消防安全預案策劃大全(21篇)

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消防安全預案策劃大全(21篇)
時間:2023-11-21 04:42:04     小編:LZ文人

總結是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。在總結中要突出重點,展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。請大家參考以下總結范文,以便更好地理解總結寫作的方法和技巧。

消防安全預案策劃篇一

為進一步加強醫(yī)院應對突發(fā)事件的處置能力,加強節(jié)假日期間消防安全,增強醫(yī)務人員消防意識,切實做好應急值守及緊急醫(yī)療救助工作,4月29日,黑河市中醫(yī)醫(yī)院的內(nèi)一科、內(nèi)二科、外科分別組織開展了消防應急預案演練。

內(nèi)一科醫(yī)護人員針對節(jié)假日醫(yī)護人員值班期間發(fā)生火災的情景假設進行了應急演練?;馂陌l(fā)生后住院患者用毛巾捂住口鼻,低姿彎腰,按照規(guī)定路線疏散逃生,值班醫(yī)生背起偏癱患者向樓下逃生,護士攙扶行走不便的病人撤離。在演練中所有人員秩序井然,聽從指揮,服從安排。通過此次演練提高了醫(yī)護人員的應急反應能力及自救互助能力。

內(nèi)二科針對發(fā)生火災時住院患者、陪伴家屬及醫(yī)院工作人員的安全疏散制定了詳細的消防應急預案,并進行實戰(zhàn)演練。演練現(xiàn)場,開展了災情判斷、組織指揮系統(tǒng)、火災應急程序、人員疏散程序、緊急疏散方式、火災后措施環(huán)節(jié)。

外科進行了火災緊急疏散演練?,F(xiàn)有住院患者12人,均行動自如,所有患者聽從醫(yī)護人員指揮,按照規(guī)定路線進行逃生,醫(yī)務人員遵循“患者先撤、重患老人先撤、醫(yī)務人員最后撤”的原則,避開火源,就近疏散,統(tǒng)一組織,有條不紊,演練過程順利,無人員受傷,通過此次演練提高了醫(yī)護人員對發(fā)生火災緊急情況的應急處置能力。

醫(yī)院始終把消防安全工作作為重點任務來抓,通過開展消防應急預案演練,提升了醫(yī)院消防應急處置能力,為職工及來診群眾提供更加安全可靠的醫(yī)療環(huán)境。

消防安全預案策劃篇二

規(guī)范安全生產(chǎn)事故災難的應急管理和應急響應程序,及時有效地實施應急救援工作,最大程度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失,維護人民群眾的生命安全和社會穩(wěn)定。

2、編制依據(jù)。

依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》和《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》等法律法規(guī)及有關規(guī)定,制定本預案。

3、適用范圍。

本預案適用于下列安全生產(chǎn)事故災難的應對工作:

(1)造成30人以上死亡(含失蹤),或危及30人以上生命安全,或者100人以上中毒(重傷),或者需要緊急轉移安置10萬人以上,或者直接經(jīng)濟損失1億元以上的特別重大安全生產(chǎn)事故災難。

(2)超出省(區(qū)、市)人民政府應急處置能力,或者跨省級行政區(qū)、跨多個領域(行業(yè)和部門)的安全生產(chǎn)事故災難。

(3)需要國務院安全生產(chǎn)委員會(以下簡稱國務院安委會)處置的安全生產(chǎn)事故災難。

4、工作原則。

以人為本,安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產(chǎn)事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。充分發(fā)揮人的主觀能動性,充分發(fā)揮專業(yè)救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。

消防安全預案策劃篇三

為確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失,根據(jù)公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》,結合我館實際情況,特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。

一、組織機構及職責。

成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組,對我局檔案庫房火災事件,實行統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)指揮。

組長:嚴斌。

成員:秦巧玲、朱明、左愛瓊。

二、應急處置程序。

2、消防人員到達現(xiàn)場后,管理科工作人員應協(xié)助消防人員進行火災撲救;。

3、根據(jù)火災情況,現(xiàn)場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定,并組織人員立即實施;。

4、搶救出來的檔案及設備,要安排專人負責保護,并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;。

6、需要撤離的檔案及設備,應疏散到市內(nèi)各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。

一、具體實施方案如下:

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《__銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。

3、滅火比賽。演練學習結束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。

二、演練要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防安全預案策劃篇四

__小學消防安全演練總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20__年11月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

消防安全預案策劃篇五

為了做好企業(yè)的消防工作,確保所有工作人員的人身生命財產(chǎn)安全,應付突發(fā)的火災事故,特制定本預案:

以企業(yè)領導為總負責,組建滅火和應急疏散組織機構,由滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:

1、滅火行動組:由保衛(wèi)科科長任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡組:由辦公室主任任組長,負責通信聯(lián)絡及各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

3、疏散引導組:由人事科科長擔任組長,負責火災時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉移。

4、安全防護救護組:由安全科科長擔任組長,負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。

1、報警監(jiān)控中心必須配備火警電話,值班人員要堅守工作崗位,對企業(yè)的重點要害部位進行全方位24小時監(jiān)控。

2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領導。

3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

4、例如有火災發(fā)生,應根據(jù)火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監(jiān)控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。

5、監(jiān)控中心根據(jù)火災情況,調(diào)集有關人員啟動滅火和應急預案。

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行,保衛(wèi)科應加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發(fā)生的時候,疏散引導人員應迅速趕赴火場,利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷,就近安排,走道內(nèi)應設疏散指示。

5、疏散引導組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜,采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災,要先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救。

4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合。

5、當消防人員趕到之后,臨時指揮員應將火場現(xiàn)場情況報告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。

6、火災撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因,落實“三不放過”原則,處理火災事故。

1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡組長的調(diào)遣。

2、救災小組成員應在火場待命。

3、醫(yī)務室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、應調(diào)集車輛,確保交通暢通。

5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。

1、落實消防責任制,宣傳消防知識,提高員工消防意識。

2、每年應保證1-2次消防演習。

3、定期檢查、維護消防設施。

消防安全預案策劃篇六

目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識,并檢驗事故應急處理的響應措施。根據(jù)公司有關要求,__安委會決定于20__年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動:

一、首先進行消防教育活動:

利用消防牌板,讓員工學習有關消防知識;。

二、火災演戲時的安全疏散:

確定火源,視現(xiàn)場火情,確定及時撲救或是及時逃生;如是小火,要及時找尋滅火器或消防栓,進行撲救;如火勢已經(jīng)很大,無法靠近撲救時,要牢記安全通道和出口,及時確定逃生路線,盡快撤離;及時匯報調(diào)度室,并通知相關人員撤離。

三、滅火器使用常識:

使用前,應先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預先松動。

使用時,先拔去安全銷,借助開啟機構打開儲氣瓶,使瓶內(nèi)的co2氣體充入筒體內(nèi),然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

噴射時,應將噴嘴對準火焰根部左右擺動,由遠及近,左右橫掃,快速向火源推進,不留殘火,以防復燃;撲救油類火災時,應避免沖擊液面,以防液體濺出。

在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。

四、水龍帶的鋪設:

各車間派出一名代表,現(xiàn)場演練消防帶的收放鋪設;用時最短,收放最整齊者獲勝。

演習領導小組:

組長:

副組長:

成員:各科室及車間的負責人,兼職消防員共30人;。

下設3個小組:

演習準備組:各單位負責人。

演習保障組:企管科、辦公室。

現(xiàn)場演習組:生產(chǎn)科。

演習現(xiàn)場假設:在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設備設施。西側為倉庫及機修間,南側為介質(zhì)庫。

演習火源假設:存放的油桶發(fā)生失火,

演習籌劃方案:

1.準備組檢查演習籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習人員貫徹各項安全措施,并檢查落實情況,具備演習條件后,向演習領導組長和調(diào)度室匯報。

2.放火人將火源點燃,并迅速撤離。

3.救火人員就近手提滅火器,跑至現(xiàn)場,打開滅火器進行滅火。

4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。

5.向調(diào)度室匯報火災救援情況。

6.火勢已控制,火災演習結束。

應急響應處理及安全措施。

1.廢油桶內(nèi)存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災擴大。

2.準備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效。

3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器。

4.在現(xiàn)場準備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應及時將余火撲滅。

消防安全預案策劃篇七

學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,學校應進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應急處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故的原因。

電線老化、亂拉接臨時線,違章使用電爐和其它電器設備,液化煤氣及其儲藏室過于密封,食堂油鍋過熱,實驗操作不當,易燃易燥物品使用不慎、保管不當,違章動用明火焚燒垃圾、雜草,亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災。

二、預防措施。

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不隨意堆放物品。

三、應急處置措施。

1、發(fā)生小火險,應立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險,立即撥打“119”電話報警。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。

a.火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

b.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)集中所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要做好受傷人員的護理工作,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

6、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持現(xiàn)場周邊的秩序。

7、小火險撲滅后,要向教育局領導匯報;較大的火情,在組織搶救的同時,要立即通報教育局等有關部門。

四、成立消防應急領導小組。

消防安全預案策劃篇八

為了更好地落實“三好一滿意”和“平安醫(yī)院”的創(chuàng)建工作,讓群眾在我院的就醫(yī)過程中更加放心、更加安心,在加強醫(yī)療服務水平的基礎上,加強醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理,把安全生產(chǎn)責任到位、投入到位、培訓到位、管理到位、應急救援到位,防止醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的發(fā)生,并做好防火防盜工作,結合我院日常工作特點和易發(fā)生事故的部門,制定本預案。

一、事故的發(fā)生。

在事故發(fā)生時,第一發(fā)現(xiàn)人應及時報告安全生產(chǎn)應急領導小組值班成員,值班安全生產(chǎn)應急搶救人員接到報告后,必須第一時間趕到現(xiàn)場進行處置,通知和指揮相關工作人員到崗位進行配合搶險,在搶險過程中,及時向上級院領導匯報,匯報情況時應簡明扼要,必要時直接撥打119火警電話或120急救中心電話,值班應急搶救人員事后必須做好搶救急救過程的記錄和總結。

二、應急的配合。

全院職工在接到安全生產(chǎn)應急搶險小組成員通知時,應及時放下手中的工作,快速并積極參與到搶險中,任何工作人員不得以任何借口推卸責任。在參與搶險的過程中,每位工作人員應做好解釋工作,盡量避免引起患者及時家屬的誤解與恐慌。

三、搶險的流程。

通知值班應急搶險小組成員。

1、第一發(fā)現(xiàn)人。

發(fā)生火災時及時聯(lián)系119。

2、搶險應急小組成員:

(1)通知各部門人員;。

(2)通知上級領導;。

(3)院領導視情況決定是否轉院或上報上級主管部門。

消防安全預案策劃篇九

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20__年11月9日上午10:00,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從活動室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分零七秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、11月11日上午10:00,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好后,隨著消防警報聲幼兒園消防疏散演練開始的,各班主任隨后也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分零七秒,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束后,彭園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任根據(jù)本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對災害的應變能力。

消防安全預案策劃篇十

際情況特制訂以下應急預案:

3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應在接到火警后的第一時間內(nèi)趕到火災現(xiàn)場;

5、各部門或車間在火災發(fā)生時應隨時聽任總指揮的調(diào)度,參與滅火搶救工作。

7、人資部立即組織司機疏散本廠內(nèi)停放的車輛和廠門口的障礙物,以確保救災現(xiàn)場的暢通和車輛用急。

4、各部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現(xiàn)場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。

3、設備維修組配合相關部門(或車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產(chǎn)產(chǎn)使用;

5、安委會做出事故調(diào)查報告,同時總結本次火災事件的教訓,在全體員工中實行安全事故的教育培訓,杜絕類似事件的再次發(fā)生。

3、不入險地,不財物:不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要;

4、簡易防護,掩鼻匍匐:往過有煙霧的路線,可采用濕毛巾或濕毯子掩鼻匍匐撤離;

9、緩降逃生,滑繩自救:高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后,從窗戶或陽臺沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應在消防員準備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等,如有可能應先丟下大量棉被,沙發(fā)墊或打開大傘跳下。

消防安全預案策劃篇十一

成員:學校行政班子。

(一)通訊組:組長:xx(火險發(fā)生時,負責趕緊電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打xx9,廣播告知全體學生,報險救災)。

(二)滅火組:組長:xx(負責消防設備完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,趕緊參加救火救災工作)。

(三)搶救組:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要趕緊引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并飛快利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要趕緊采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

2、管理人員及工作人員應當準確引導撤離師生奔向疏散通道,并將準確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一運用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,準確把握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特別位置,如圖書館、計算機中心必須特別管理與培訓。

消防安全預案策劃篇十二

關注安全關愛生命。

由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災事故頻繁發(fā)生,造成了嚴重的后果。安全日益成為社會最為關心的問題,針對這種情況,我院舉辦第二屆消防安全宣傳月活動,致力于提高全院師生的安全意識。

喚起大學生的消防意識,增強同學的消防安全防范意識,向同學們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生,認識到火災的危害,提高對意外火災的應對能力,為構建和諧校園貢獻一分力量。

南昌大學科學技術學院公共安全管理處。

全校師生。

11月7日開始,一周時間。

通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的`活動使同學們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責任重于泰山”的內(nèi)涵。

1、內(nèi)容安排:

(1)啟動儀式:

11月7日上午在室內(nèi)體育館前,啟動消防安全宣傳月活動。

(2)校園宣傳:

繪制海報,11月7日貼于學校食堂等人流相對密集的地方,提前讓同學們了解安全活動周的情況。

(3)消防宣傳日活動:

11月9日上午,在室內(nèi)體育館門口進行119消防日宣傳活動。擺出展板,現(xiàn)場播放與消防有關的宣傳片。

(4)組織消防知識講座。

邀請消防大隊講師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害,由老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū),更主要的還有火災的分類及其預防,使同學們了解火災的發(fā)展過程。老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是老師向同學們傳授預防火災的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由老師深入淺出的講解,使同學們增強消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護能力。

(5)關注安全,關愛生命主題班會活動:

各班自行策劃主題班會活動,普及消防安全知識,推動消防安全意識的加深。

(6)消防體驗活動:

在南區(qū)籃球場舉行體驗活動,現(xiàn)場學會如何用滅火器滅火。

(7)大型消防逃生演練(待定活動)。

1、在南區(qū)籃球場舉行體驗活動,現(xiàn)場學會如何用滅火器滅火。

2、在學校某棟宿舍樓進行大型消防逃生演練。配合11.9全國消防日,提高全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合消防中隊、安管處、學工處等部門,組織消防演練。

1、人力資源:安管部全體成員。

2、物力資源:

(1)需要地點:

室內(nèi)體育館前空地。

機械樓331教室(11月日)。

(2)需要輔助設備:

音響一套。

桌子凳子若干。

1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。

解決方案:準備雨棚以應對下雨天氣。

2、學生的積極性不好預見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況。

解決方案:可以組織一些有趣的活動來提高學生參與積極性。

解決方案:演練前和學生交流,每層安排兩個個老師負責,引導學生有序疏散。

消防安全預案策劃篇十三

為及時妥善處理突發(fā)事件,提高社區(qū)保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力,有效預防和妥善處置突發(fā)公共事件,保障公眾生命財產(chǎn)安全,維護公共利益和社會秩序,保持社會政治穩(wěn)定,實現(xiàn)轄區(qū)經(jīng)濟社會又快、又好發(fā)展,結合宜春里社區(qū)的實際,特制定社區(qū)處突發(fā)事件應急預案。

一、目的

制定消防應急預案,是為了在社區(qū)面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現(xiàn)場的慌亂無序。防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

二、因素

重大火災事故一旦發(fā)生,勢必給人民的生命財產(chǎn)造成重大的損失,而且直接影響的社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟建設的發(fā)展。

三、機構設置

在街道黨工委的領導下,社區(qū)突發(fā)公共事件應急管理工作領導小組實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火災事故的應急處置,領導小組的任務確定總體處理方案和行動決策,及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區(qū)有關部門。工作小組負責執(zhí)行有關決定,協(xié)調(diào)交通、醫(yī)療救護等部門組織傷員急救、善后處理等工作。

四、搶救措施

社區(qū)發(fā)生重大安全事故、重大火災事故后,單位自救機構要果斷采取措施,立即控制事態(tài)、封閉現(xiàn)場、疏散群眾、對傷員實施搶救、切斷一切火源,防止火災蔓延,并向有關部門報警,尋求救援。領導小組立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)事故現(xiàn)場情況及時調(diào)度救援力量,指揮現(xiàn)場救助,疏散群眾維護現(xiàn)場,同時向上級有關部門匯報,如發(fā)現(xiàn)有傷亡情況迅速與搶救醫(yī)院等搶救單位聯(lián)系搶救。

五、組織機構及職責

社區(qū)成立消防安全應急指揮工作站,負責社區(qū)火災現(xiàn)場指揮,消防安全應急指揮工作站由社區(qū)黨總支書記和社區(qū)居委會成員、社區(qū)消防志愿者組成。

消防安全預案策劃篇十四

認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

:消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。

(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。

(二)組織實施:

1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各班級要開展三個活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后,學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結。

消防安全預案策劃篇十五

為了做好小區(qū)消防工作,確保小區(qū)人身生命財產(chǎn)安全,落實消防工作“以防為主,防消結合”的基本原則,應付突發(fā)的'火災事故,特制定本預案:

小區(qū)滅火和應急疏散工作由安全組(滅火組、疏散組、救援組、警戒組)、設備組、后勤組(通信聯(lián)絡組、安全防護救護組組成),具體分工如下:

1、滅火組:由當班護衛(wèi)隊巡邏員和義務消防員組成,滅火組主要負責本小區(qū)一般初級火災的撲救工作。

2、疏散組:由當班門崗和護衛(wèi)隊義務消防員組成,負責火災時人員的安全疏散。

3、警戒組:由護衛(wèi)隊接班隊員組成,負責維護小區(qū)秩序,疏散人群。

4、救援組:由護衛(wèi)隊接班隊員組成,負責火災時人員傷亡、財產(chǎn)搶救工作。

(二)設備組:由小區(qū)機電部組成機電部負責人任設備組組長,負責小區(qū)監(jiān)控中心設備和小區(qū)所有設施設備正常運行工作。

(三)后勤組(通信聯(lián)絡組、警戒組、安全防護救護組):由管理處客服部、清潔部組成,任后勤總組長,負責通信聯(lián)絡及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

1、通信聯(lián)絡組:由管理處前臺值班人員組成,負責接聽電話,保持通信暢通。

2、安全防護救護組:由清潔部人員組成,清潔部主管任組長,負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。

1、報警監(jiān)控中心值班人員要堅守工作崗位,對小區(qū)的重點要害部位進行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。

2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后,應立即用對講機通知護衛(wèi)隊值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領導。

3、值班人員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

4、如有火災發(fā)生,應根據(jù)火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監(jiān)控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。

5、監(jiān)控中心根據(jù)火災情況,調(diào)集有關人員啟動滅火和應急預案。

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行,護衛(wèi)隊應加強日常性檢查,確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所(1樓大堂、1樓消防樓道出入口、地下室、樓頂)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發(fā)生時,疏散引導人員應迅速趕赴火場,利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引導組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜,采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機,迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災,要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救,一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困,要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮,制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取“先重點,后一般”的原則。

6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合,當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現(xiàn)場情況報告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。

7、火災撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災原因,落實“三不放過”原則,處理火災事故。

1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯(lián)絡組長的調(diào)遣。

2、后勤部通知值班電工在火場待命。

3、醫(yī)務室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、疏散車輛,確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。

消防安全預案策劃篇十六

為貫徹《中華人民共和國消防法》,切實做好撲救火災的各項準備工作。做到一旦發(fā)生火災,按照預定方案進行撲救,疏散群眾,搶救國家財產(chǎn),減少損失,防止發(fā)生混亂,特制定該預案。

1.2適用范圍。

適用于本單位消防安全應急管理工作及發(fā)生火災時的撲救和疏散等應急處置工作。

消防應急工作堅持“預防為主,防消結合”的消防安全工作方針,保護人員安全優(yōu)先,保護環(huán)境優(yōu)先,貫徹“常備不懈、統(tǒng)一指揮、高效協(xié)調(diào)、持續(xù)改進”的原則。

3.1重點消防部位。

庫房、通道、機械存放地、食堂、財務室、施工現(xiàn)場等為消防重點部位。

4.1為做好消防安全管理和處置工作,成立消防安全工作小組,按照分工分為指揮組、應急處置組、警戒疏散組、后勤保障組、救護組、通訊聯(lián)絡組。

4.2指揮組:組長:

副組長:

成員:

職責:

(2)負責人員、資源配備和應急隊伍的調(diào)動。

(3)負責事故應急的組織領導。

(4)協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場有關工作。

(5)批準本預案的啟動與終止。

(6)事故狀態(tài)下,在最短時間到達現(xiàn)場,評估事故(事件)可能發(fā)展的方向,現(xiàn)場指揮各小組按部就班的履行自己的責任,做到臨危不亂,指揮有方,搶救得力,報警及時。

(7)事故信息的上報工作。

(8)負責保護事故現(xiàn)場及相關物證、資料。

(10)接受政府的指令和調(diào)動。

4.3應急處置組:組長:

成員:

職責:

(1)在統(tǒng)一指揮下,利用各種消防器材進行火災撲救工作。盡一切可能搶救人民群眾的生命和財產(chǎn)。

(2)在現(xiàn)場處置時確保人員安全,包括自身安全。

4.4警戒疏散組:組長:成員:

職責:

(1)負責布置安全警戒保證現(xiàn)場井然有序,實行交通管制,保證現(xiàn)場道路暢通。

(2)加強保衛(wèi)工作,禁止無關人員車輛通行,引導消防車輛進入火災現(xiàn)場。

(3)指揮緊急情況下的人員疏散,引導群眾利用掌握的逃生知識,沿著消防通道逃生,攔阻群眾進入預警區(qū)及電梯。

4.5后勤保障組:組長:成員:

職責:

(1)負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。

(2)負責交通車輛的保障。

4.6救護組:組長:成員:

(1)負責聯(lián)系醫(yī)療機構。

(2)組織救護車輛及醫(yī)療人員,器材進入指定地點。

(3)組織現(xiàn)場搶救傷員。

4.7通訊聯(lián)絡組:組長:成員:

職責:

(1)負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡,保證通訊暢通,常用電話要常備,保證應急時及時向有關方面提供。

(2)負責各小組內(nèi)的協(xié)調(diào)及與外部機構的聯(lián)系,協(xié)調(diào)。

5.1預防措施。

5.1.1認真貫徹執(zhí)行“誰主管誰負責、誰在崗誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實工作。

5.1.2加強安全教育,廣泛開展消防安全宣傳教育,進一步普及消防法律法規(guī)和消防安全知識,使管理人員和一線施工作業(yè)人員充分認識到做好消防安全的重要性。通過會議、談話、防火演席等多種手段來提高員工的消防意識,憂患意識、防控意識、做到人人知消防、人人重消防的局面。定期對全員進行消防安全培訓教育,主要培訓內(nèi)容為:

(1)有關消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

(2)火災的危險性及防火措施。

(3)消防設施的性能、滅火器材的使用方法。

(4)如何在發(fā)生火情時報警、撲救初起火災及自救逃生的知識和技能。

要使全體作業(yè)人員都能了解基本的消防安全知識,掌握基本的防火滅火技能。

5.1.3定期檢修消防設施。

按照集團消防安全管理規(guī)定,建立消防設施臺賬,定期檢修消防設施,,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器材要處于良好待用狀態(tài)。

5.1.4加強自查制度,每季度進行兩次以上的防火自查,主管領導和安全員對責任區(qū)進行消防安全督查工作。主要檢查和督查的內(nèi)容為:

(1)施工單位消防安全主體責任落實情況;

(2)用火用電管理情況及消防安全重點部位的管理、隱患排查及整改情況;

(3)特種作業(yè)人員持證上崗情況及重點工程人員及其他員工消防安全相關知識技能的掌握情況。

(4)消防設施設置和消防車通道暢通情況;

(8)消防值班、巡查和設施運行、記錄情況。

5.1.5設立防火巡查員,負責做好責任區(qū)的防火巡查工作,做好巡查記錄。如有違章行為,巡查員應立即糾正違章行為,妥善處置火災隱患,無法當場處置的,應當立即報告主管經(jīng)理。巡查的主要內(nèi)容為:

(1)用火、用電有無違章情況。

(2)安全出口、疏散通道是否暢通,應急照明是否完好。

(3)消防設施、器材和消防安全表示是否在位及完整。

5.2報警和接警程序。

5.2.1每名職工都有報火警、撲救火災的義務。發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,立即呼喊周圍人員參與滅火,并找到就近火災報警連動器前,按下報警按鈕。同時明辨方向、火勢大小、起火類型,火災剛發(fā)生時,可趁火勢很小,第一時間進行撲救。

5.2.2當值班室接到報警后,立即啟動消防應急預案。

5.2.3消防應急預案啟動后,各行動組必須完成各自的任務。要做到臨陣不亂、處置有序、撲救有效。

5.2.4發(fā)生重大火情時,根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度,發(fā)現(xiàn)人應報火警“119”,同時上報主管領導,然后再根據(jù)火情擴大情況,通知附近區(qū)域。內(nèi)容包括火災發(fā)生的時間、地點、火情等情況。

6.1應急疏散的組織程序和措施。

6.1.1人員沿著消防通道逃生,不得進入預警區(qū),不得進入電梯。

6.1.2設立警戒線,禁止閑雜人員進入。

6.1.3在確保安全的情況下,組織職工搶救貴重物品。

6.2撲救初期火災的程序和措施。

6.2.1初期火災是撲救的最佳時刻,發(fā)現(xiàn)火情的第一人,應利用身邊的消防器材撲救,如撲救及時,火災是可以避免的。

6.2.2如電器、電線著火,首先要拉閘斷電,防止觸電傷人??刹捎酶煞蹨缁鹌鬟M行撲救。

6.2.3為保障消防安全工作的實施,各部門人員須落實各級消防安全責任制。發(fā)生火災后,要按照預案安排的工作進行滅火、疏散?;馂膿錅绾螅杆僦鸺壔蛟郊墔R報,不得擅自清理火災現(xiàn)場。經(jīng)公安消防機構查明火災原因,核定損失,查明事故責任后方可恢復。

6.3火險、火災事故現(xiàn)場應急救援控制原則與措施。

6.3.1火災撲救原則:

6.3.1.1立即出動,兵貴神速原則。盡早撲救初起火災,一般初期滅火以起火3至10分鐘左右為限,不能消極等待消防隊。

6.3.1.2救人第一和集中兵力原則。救火人員的首要任務就是把被火圍困的人員搶救出來。集中兵力就是在最短的時間里盡可能多的召集滅火力量和滅火器材,將滅火力量用于對火場全局影響較大的方面。

6.3.1.3先控制后消滅原則。應該從上向下控制,以上為主;一端火勢向另一端蔓延時,應該從中間部位控制;中間著火,應該從兩側控制。

6.3.1.4先重點后一般原則。在火場上,人和物相比,救人是重點;貴重物資和一般物資相比,貴重物資是重點;火災蔓延猛烈的區(qū)域和其他區(qū)域相比,火災猛烈區(qū)域是重點;有爆炸危險的方面相比沒有爆炸的方面,有爆炸的方面是重點。

6.3.2火災撲救方法:

6.3.2.1使用滅火器滅火:適用于撲救任何火險。拔掉保險銷,將噴管對準火焰根部,按控制手柄進行集中噴射。

6.3.2.2使用壓沙滅火:適用于撲救集中物料的陰燃或著火,也可用于撲救易燃或可燃液體的表面著火。壓沙厚度一般為0.5~3.0厘米為宜。

6.3.2.3使用簡易方法滅火:用水、用拍打、覆蓋法滅火。

6.3.3火災撲救注意事項:

6.3.3.1參加滅火的人員在滅火時應防止被火燒傷,或被燃燒物所產(chǎn)生的氣體引起中毒、窒息以及防止引起爆炸。

6.3.3.2撲救電氣設備上火災,要防止射水觸電事故,應該先斷電再滅火。

6.3.3.3撲救天然氣管道火災:應該迅速關閉閥門,斷絕氣源。

6.3.3.4撲救氣瓶類火災:首先應關閉可燃氣閥門,防止可燃氣發(fā)生爆炸。

6.3.3.5撲救油類火災:首先應切斷可燃液體的來源,并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁,減慢蒸發(fā)速度。同時將其撤至安全地區(qū)。

6.3.3.6如果燃燒面積擴大,燃燒強度增大,載熱煙氣流加上火焰輻射熱的作用,使周圍可燃物和結構受熱并且開始分解,說明火災已經(jīng)進入發(fā)展階段,在這個階段滅火,一定要在加強防護的前提下,集中水槍、滅火器控制火勢,根據(jù)具體情況可以實施內(nèi)攻近距離滅火;如果火勢已經(jīng)蔓延,空間溫度急劇升高,使周圍可燃物幾乎全部卷入燃燒,火勢到達猛烈階段,指揮撲救的人員應該立即發(fā)出明確指令,撤出現(xiàn)場所有滅火人員,然后在保持安全距離的情況下,利用可使用的器具,控制火勢蔓延和降低溫度。

6.4部分重點消防部位搶救措施。

6.4.1配電室。

起火原因:違章使用電器;長時間超負荷運作;電壓過高;電流過大;線路短路等引起導線起火;避雷裝置失效或不良;遇雷擊而起火。

撲救方法:電工立即切斷電源,用就近滅火器進行點射或噴射。

注意事項:不可使用水消防栓。

6.4.2食堂。

起火原因:油鍋著火、煤氣泄漏、違章使用電器等。

撲救方法:用滅火毯和滅火器進行點射或噴射。

注意事項:嚴防火勢蔓延。

6.5善后工作處理。

6.5.1在火災撲滅后,由現(xiàn)場消防安全負責人員負責監(jiān)督現(xiàn)場,以防火災重起。

6.5.2不得擅自清理火災現(xiàn)場。經(jīng)公安消防機構查明火災原因,核定損失,查明事故責任后方可恢復。

6.5.3火災后4小時內(nèi),指揮組如實寫出火災分析檢查報告并上報集團行政安保部。

6.5.4進行消防整改,防止再次發(fā)生,并按規(guī)定實施懲處。

7.1應急資源的準備是應急救援工作的重要保障,應根據(jù)潛在事故的性質(zhì)和后果分析,配備應急救援中所需救援機械和設備、交通工具、醫(yī)療設備和藥品、生活保障物資。

7.2安全事故應急常用物資和設備有:

(1)常備藥品:消毒藥品、急救物品(創(chuàng)可貼、繃帶、無菌敷料、仁丹等)止血袋等。

(2)搶險器材:撬棍、消防器材、常用工具等。

(3)個人防護用品:安全帽、安全帶、安全繩、護目鏡、防毒面具、防護服、應急燈等。

(4)機械設備:發(fā)電機、汽車、水泵、電動砂輪切割機等。

(5)其他設備:各類通用工具、應急燈等。

7.3應急物資設備要進行定期檢查,經(jīng)常性維護和保養(yǎng),不得挪作他用,做好標識,防止失效。

7.4啟動應急救援預案后,單位的機械設備、運輸車輛統(tǒng)一納入應急救援工作之中。

本預案由本單位安全部門負責制訂、修訂、完善并解釋,由單位主要負責人審查。由單位主要負責人批準后發(fā)布、實施。

8.2應急救援培訓。

8.2.1預案在發(fā)布后應制定應急培訓計劃,組織預案所涉人員學習貫徹、演習演練。

8.2.2對重點崗位,重點崗位操作人員進行應急處置的培訓。

8.2.3全員培訓,提高應急意識、自我保護和參與救援的措施與能力。

8.3演習(演練)。

8.3.1定期進行事故應急救援演習工作,提高救援人員的熟練程度,驗證應急救援預案的有效性,從而保證發(fā)生事故時能得到妥善處理,減少不必要的損失。

8.3.2演習應結合本單位的具體情況,對可能出現(xiàn)的意外事件和事故進行有針對性的救援演習。

8.3.3每次演習可針對一種情況,也可結合多種情況綜合演習。演習結束后消防安全管理人員負責及時做好記錄工作,填寫事故應急救援演習記錄表,針對出現(xiàn)的問題和不足,認真總結,做好整改工作。

8.4預案的更新。

根據(jù)人員變動、設備參數(shù)改變、演習演練驗證結果、新經(jīng)驗新教訓,以及法律法規(guī)、主管部門和地方政府要求的改變等實際情況,由領導小組研究決定,是否對預案進行更新和修訂。

消防安全預案策劃篇十七

消防安全工作是確保公司正常的生產(chǎn)、生活秩序的保證,也直接關系我公司交通運輸事業(yè)的發(fā)展和旅客生命財產(chǎn)的安全以及社會的穩(wěn)定,為了能更好地使我公司的安全防范于未然或在出現(xiàn)不安全隱患時能妥善及時地處置,我公司對此十分高度重視,根據(jù)上級各有關部門的要求和文件精神,并結合公司實際,制定了消防安全應急預案。

本轄區(qū)內(nèi)嚴格按照消防部門的要求,按規(guī)定共配置了各類滅火器68只,消防栓8處,消防水帶10條。平時由公司的稽查保衛(wèi)科負責檢查各類消防設施的狀態(tài),堅持每月不少于一次的檢查,詳細分布情況見(附件一)。

主要有修理廠在修理時使用電焊時因直接與車輛的油類接觸出現(xiàn)的火災隱患現(xiàn)象;危險品修理車區(qū)和停車區(qū)可能因一些危險物品的泄漏或與其他物品接觸后發(fā)生化學反應而導致易燃、易爆或腐蝕等情況;行李房、貨運倉庫、檔案室、票證室等地方的易燃物品較多。

1、公司成立了以總經(jīng)理梁力平同志為組長,以金陽、尹寶法副總經(jīng)理為副組長,以公司各部門負責人為成員的安全消防工作領導小組。由總經(jīng)理全面負責對全公司安全消防工作的統(tǒng)一部署和領導,做到職責分明,層層抓好落實。

2、由公司稽查保衛(wèi)科進行經(jīng)常性地對公司的整個轄區(qū)以及車輛的消防設施和生產(chǎn)、生活中的安全狀況進行定期或不定期的進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時落實予以整改,堅決將一切不安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、組建消防應急救援隊伍,由稽查保衛(wèi)組織實施和演練;負責事故現(xiàn)場的保護、人員的疏散和物品的保管。

4、安全消防領導小組下設應急救援辦公室:設在稽查保衛(wèi)科,辦公室主任由稽查保衛(wèi)科負責人兼職。負責公司安全消防事故的協(xié)調(diào)處置和領導小組的日常工作,負責有關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與上報工作。

指揮系統(tǒng):

副指揮:

尹寶法:

成員:

在啟動應急預案時,要嚴格服從工作指揮部的統(tǒng)一指揮。并一邊做好現(xiàn)場了解和記錄,一邊向上級有關部門和領導匯報情況。

對在突發(fā)應急工作中涌現(xiàn)出的好人好事要予以表彰。但對在執(zhí)行應急處置預案中工作不力、玩忽職守而導致險情擴大或產(chǎn)生嚴重后果的,將嚴肅追究有關部門領導和當事人的責任,決不姑息遷就。

消防安全預案策劃篇十八

組長:

副組長:

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:劉繼紅、李哲,成員:盧李應、崔會青、桑繼忠(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。

(二)滅火組:組長:賈玉慶、趙愛民,成員:李衛(wèi)華、程晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強、李小江、郭晉北、李晉東、趙志偉,(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組:組長:楊慧軍、(校醫(yī))成員:沈偉、王冬、王俊卿(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組:組長:王建國,成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);宿舍組組長:趙愛民,成員:舍務管理委員會成員(負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導);圖書室司粉霞、閆紅霞(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有張永剛負責消防安全。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全預案策劃篇十九

根據(jù)公安消防部門和市政府的`有關要求,結合華星大廈的實際情況,為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產(chǎn)安全,一旦發(fā)生火情,能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客,搶救財產(chǎn),使火災損失控制在最低限度,特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部,總指揮由物管中心主任擔任。一旦發(fā)生火災,指揮滅火、組織搶救和疏散行動。

1、在大廈范圍內(nèi)無論何時、何地,大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情,都有責任立即向消防中控室報警。

3、電話報警時,不要驚惶失措,要沉著冷靜,語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。

4、關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。

5、切勿高喊“著火了”,以免造成不必要的混亂,要保持冷靜,只有經(jīng)消防總指揮授權才可向“119”報警。

1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名,部門及發(fā)生火災的確切位置及燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。

2、中控室接到電話報警或消防主機報火警,立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認,查清下列問題:

(1)火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。

(2)火源是什么,是電器起火還是其它原因。

(3)確認火情時應注意,不得莽撞開門,要先試一下門體的溫度,如果正??砷_門檢查,如門體溫度高,可確認內(nèi)有火情,此時房內(nèi)如有人,應先設法救人,開門時注意不要把身體正對開門處,視情況進入。

(4)確認火情后,立即將信息反饋給中控室。

1、火情確認后中控室值班員立即(正常上班時間)向保安部經(jīng)理和消防主管報告(夜間、節(jié)假日)向值班經(jīng)理報告,同時向保安宿舍發(fā)出警報信號。

2、向總機值班員(正常上班時間)報警。

3、總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門經(jīng)理。

1、大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部,指揮滅火及搶救疏散行動。

2、非正常上班時間值班經(jīng)理接到報警后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動。

3、保安部經(jīng)理接到報警后立即趕往中控室,協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。

4、物管中心行政辦公室經(jīng)理、客務部經(jīng)理、工程部經(jīng)理接到報警后,通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備,立即趕往中控室組成滅火指揮部。

5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現(xiàn)場,指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內(nèi)保主管接到報警后立即趕往大廈正門,調(diào)整警力部署,維護正門及外圍秩序。

7、其他各部門各崗位人員接到報警后堅守崗位,按滅火指揮部的命令行動。

1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現(xiàn)場人員進行滅火,并隨時同滅火指揮部聯(lián)系,向滅火總指揮報告火情。

2、冷卻滅火法;義務消防隊員趕到火場后,立即使用消火栓滅火,及時清理火場易燃物,用消火栓澆濕四周建筑物,降低火場溫度。

3、隔離滅火法:將易燃物與火源隔離。

4、窒息滅火法:關閉門窗,用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

5、抑制滅火法:使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。

滅火總指揮根據(jù)火災現(xiàn)場情況適時下達如下命令:

1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。

2、打開排煙防火閥啟動排煙風機,排除火場煙霧。

3、關閉中央空調(diào),和新風系統(tǒng),防止火勢漫延。

4、切斷失火區(qū)域的電力供應,電梯降首層。

5、開啟正壓送風機,向消防疏散樓梯輸送新風。

6、命令工程部關閉天然氣總開關。

7、下達向119報警命令。

8、下達疏散命令。

1、如現(xiàn)場滅火負責人認為火勢不能控制,指揮部立即做出疏散決定。

2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播,用廣播反復播放“緊急疏散通知”,廣播稿如下:客戶朋友們請注意,大廈xx層發(fā)生火災事故,消防人員正在進行撲救,為了您的安全,請迅速離開房間,疏散前請保管好自己的財物,疏散時請不要乘坐電梯,以免發(fā)生危險,請按疏散指示方向走消防疏散通道,謝謝您的合作。

3、失火區(qū)域及上下兩層進行緊急疏散后,根據(jù)人員離開情況,對其它樓層進行廣播疏散。

4、客務部接到疏散命令后立即組織人員負責各樓層客戶的安全疏導工作,引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮(zhèn)靜,不要慌張,不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后,檢查每個房間是否有人,確認無人貼上標記,如有人員未離開房間,要及時進行勸導,使其迅速離開房間。

5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。

6、內(nèi)保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道,做好引導消防車進場的準備工作。

當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后,保安部立即做好火災現(xiàn)場的警戒工作,保護火災現(xiàn)場不被破壞,確?;馂氖鹿收{(diào)查,工程部應盡快將火災報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消防聯(lián)動系統(tǒng)恢復正常,客務部負責火災后期的清理工作。

消防安全預案策劃篇二十

此次,x酒店在xxxx年xx月xx日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時間:xxx。

地點:xx酒店。

(1)火情報警;。

(2)滅火器滅火流程;。

(3)客房遇到火災時的安全疏散。

xxx(省略)。

(1)酒店員工在主樓停車場,學習消防知識及觀看滅火器滅火流程;。

(2)由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法;。

(3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;。

(4)抽調(diào)個別員工進行滅火操作;。

(5)滅火演練完成,滅火組清理火情現(xiàn)場。

總指揮:xx。

現(xiàn)場指揮:xx。

報警員:xx。

客房疏散。

a組:xx負責客人及員工疏散。餐廳疏散。

b組:xx負責客人及員工疏散。

(1)由酒店領導宣布消防演練開始。

(2)各部門負責人指揮整理好演練隊伍;。

(1)滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;。

(3)美工:制作《xxx年xx黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準備工作;。

消防安全預案策劃篇二十一

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

掌握滅火方法。

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(?。?/p>

3、4臺小滅火器。

自主參與實踐、合作探究式。

(一)導入新課。

(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二

2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

(二)分組討論

“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

(1)校園防火應注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應注意什么?

(5)發(fā)生火災時應如何報警?

(6)火災撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學習“消防安全常識”

教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

(1)自學“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

(五)實踐活動:

1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

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