演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)的書(shū)面材料，它是一種重要的演講工具。舉辦演講活動(dòng)可以提升演講者的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通技巧，展示個(gè)人的思想與魅力。演講稿旨在向聽(tīng)眾傳遞清晰、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力的信息，因此撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的演講稿非常重要。撰寫(xiě)一篇成功的演講稿的要點(diǎn)以下是一些廣為流傳的經(jīng)典演講稿示范，讓我們一起來(lái)欣賞吧！
創(chuàng)文明促安全演講稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的`一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：xx年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)。可是，任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。前年我校的一名學(xué)生因無(wú)視學(xué)校的規(guī)定，騎摩托車(chē)到校上學(xué)，在回家的路上出了車(chē)禍，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我市某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué)，宴請(qǐng)的過(guò)程中喝酒，在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車(chē)載同學(xué)回家，在行駛過(guò)程中撞上電線(xiàn)桿，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀(guān)看交通安全教育科教片、交通漫畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車(chē)到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，不騎自行車(chē)逆向行駛;4、行走、騎車(chē)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
創(chuàng)文明促安全演講稿篇二
各位老師、同學(xué)：
大家好！
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。
食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在學(xué)校中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買(mǎi)些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買(mǎi)些，卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，過(guò)期食品、包含色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠(chǎng)生產(chǎn)的食品。買(mǎi)了這一類(lèi)的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)的'手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
就在這次暑假，我和妹妹一齊去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí)，我看到路攤有賣(mài)肉卷。于是，我問(wèn)妹妹：“你要吃嗎？”她說(shuō)隨便。我便買(mǎi)了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了?？傻搅送砩?，我覺(jué)得獨(dú)自十分痛，就拉肚子。過(guò)后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)?！蔽沂趾蠡?，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！
食品有好有壞，就看我們?cè)鯓舆x好食品，珍愛(ài)自我的生命！
創(chuàng)文明促安全演講稿篇三
教師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是安全在我們心中，一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)安康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否安康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我在這里跟大家談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的安全事故：
本月21號(hào)晚上6點(diǎn)左右，高二（10）班兩位同學(xué)在宿舍拿撐衣架打鬧，不當(dāng)心把旁邊同學(xué)眼睛刺傷。當(dāng)場(chǎng)送到人民醫(yī)院，醫(yī)生觀(guān)察病情后說(shuō)：我們這里做不了，請(qǐng)趕快到武漢去。當(dāng)天晚上就趕到武漢，現(xiàn)在還在武漢協(xié)和醫(yī)院住院。所以我在這里盼望大家，課間要留意文明休息，不追趕，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。在遇事要冷靜、謙讓?zhuān)瑴?zhǔn)時(shí)報(bào)告教師。
今日早上我在學(xué)校門(mén)口數(shù)了一下，學(xué)校門(mén)口停放電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)共計(jì)。
輛，都是我們學(xué)生騎來(lái)上學(xué)的。在這里我跟大家講一下xx屆本校學(xué)生的一起交通事故。20xx年3月30日晚本校高三（5）班一名學(xué)生晚上騎電動(dòng)車(chē)回家時(shí)，在江堤上不當(dāng)心撞倒，江堤上的行人，由于是后腦著地，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。而本校學(xué)生，當(dāng)時(shí)正好身份證上的年齡剛過(guò)16歲。要負(fù)刑事責(zé)任，就這樣自己在牢房里過(guò)了半年多，家里賠償了死者20多萬(wàn)。害得自己沒(méi)有參與高考，害得家里負(fù)債累累。再想想我們學(xué)校門(mén)口那輛電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，和我們學(xué)生的年齡。真盼望悲劇不要從演。在此我盼望同學(xué)們不要再騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)。為了自己更為了家人。
在我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓的消防栓里，處處可以看到我們同學(xué)們吃的熱狗竹簽和食品包裝袋，消防栓已經(jīng)快被同學(xué)們當(dāng)成垃圾箱了。消防栓上的門(mén)應(yīng)當(dāng)是透亮的玻璃，而玻璃都被學(xué)生打破了，學(xué)校更換成不銹鋼鐵皮，而鐵皮又被同學(xué)們用腳踢變形了，可想一旦發(fā)生火災(zāi)我們要翻開(kāi)消防栓都成問(wèn)題了。更不要說(shuō)用消防栓里的水去滅火了。所以在這里我盼望同學(xué)們要愛(ài)惜消防栓，愛(ài)惜消防栓就像愛(ài)惜我們的生命一樣。只有這有消防栓才能愛(ài)護(hù)我們的安全。
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分熟悉到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
平常學(xué)習(xí)并積存簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫忙。
人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視安全就是無(wú)視生命的存在。
當(dāng)我們?cè)趯庫(kù)o的教室里聽(tīng)課時(shí)，安全的.概念或意識(shí)在我們的腦海中消逝了，我們無(wú)法意識(shí)到安全的重要性。每一分每一秒，都有一局部人偶然誕生或死亡，四季可以輪回，生命的消逝就像一股泉水向東流。
我們身邊有血淋淋的教訓(xùn)：車(chē)禍、火災(zāi)、樓房倒塌等等。漂亮的生命悄然逝去。安全第一，警報(bào)響起。我們學(xué)校的新校區(qū)位于郊區(qū)。由于缺乏嚴(yán)格的治理，交通秩序極其混亂，司機(jī)超速行駛，學(xué)生的交通安全意識(shí)模糊。短短兩個(gè)月，三條年輕鮮活的生命消逝了，全校師生陷入了哀思之中，而遇難者的父母則嘗到了生離死別的巨大哀思和創(chuàng)傷。是誰(shuí)的錯(cuò)？這三起大事引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，投入巨資建立路面設(shè)施，為學(xué)生的生命鋪設(shè)了一道愛(ài)護(hù)線(xiàn)。此后，類(lèi)似大事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。每當(dāng)我們看到長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)欄，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都深深地明白，它是用鮮血和生命換來(lái)的。
為什么事情發(fā)生了才要去練習(xí)？它留給我們的不僅僅是思索。有一個(gè)例子我永久不會(huì)遺忘：在一次交通宣傳課上，展現(xiàn)了許多真實(shí)的車(chē)禍，其中一個(gè)七歲的小女孩在車(chē)禍中失去了下肢，整個(gè)上半身被放在一個(gè)淡藍(lán)色的球里，兩只手像木屐一樣在木板上爬行。面對(duì)記者的采訪(fǎng)，她笑得那么無(wú)辜，說(shuō)她的愿望是再來(lái)一個(gè)籃球，在場(chǎng)的人都會(huì)去做。
當(dāng)你擔(dān)憂(yōu)自己身體不好的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)沒(méi)有下肢的人是怎么生活的？不覺(jué)得丟人嗎？你擔(dān)憂(yōu)什么？仔細(xì)遵守交通法規(guī)，就是珍惜自己的生命，對(duì)別人的生命負(fù)責(zé)。避開(kāi)一場(chǎng)車(chē)禍，就避開(kāi)了兩家人的損害和哀思。
悲劇，我們誰(shuí)都不想見(jiàn)！如何避開(kāi)，我們都有責(zé)任和義務(wù)。要保持生命的美妙，就要珍惜自己的生命，安全第一。
創(chuàng)文明促安全演講稿篇四
各位老師同學(xué)：
我想，任何一個(gè)觀(guān)看過(guò)《關(guān)愛(ài)明天》的同學(xué)必須不會(huì)忘記這樣一組鏡頭：
朋友，你的感想如何?我想，你必須會(huì)和我一樣，在腦海里充滿(mǎn)諸如警惕、注意、細(xì)心一類(lèi)字眼的同時(shí)，也會(huì)在心中產(chǎn)生“安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行”的感想。
確實(shí)，“安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行”，這是我們完美的愿望。
這“安全”，是我們生命的保護(hù)傘。注意安全便是對(duì)生命的愛(ài)惜和尊重，那一次次血的代價(jià)，一次次生命的警示，都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的結(jié)果。
幾年前，因?yàn)橐黄疖?chē)禍，一個(gè)原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不一樣的地方：父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間，母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎，而孤獨(dú)無(wú)助的男孩生活在痛苦之中。是什么導(dǎo)致了這場(chǎng)災(zāi)難呢?原先是一個(gè)晚上，朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上，可怕的事情發(fā)生了，摩托車(chē)和迎面而來(lái)的大卡車(chē)撞在了一起。父親躺在了血泊之中，母親一動(dòng)都不動(dòng)，而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際，父親一臉懊惱地囑咐自己的孩子：“我真是罪魁禍?zhǔn)装?，要不是我貪酒，要不是我不遵守交通?guī)則——酒后駕車(chē)，怎樣會(huì)有這樣的下場(chǎng)呢?我不僅僅害了自己，還害了我的家庭啊!孩子，你必須要好好記得，要遵守交通規(guī)則……”
這是一個(gè)真實(shí)的故事，而那位男孩正是我的表弟。
安全的隱患，能夠消除;生命的凋謝，難以重現(xiàn)。而后者與前者又是確確實(shí)實(shí)的因果關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生以后才意識(shí)到安全的可貴，生命的重要，可嘆、可悲、可憾……多少生命在無(wú)視安全之下喪失，而只能給人血和淚的警示。
“安全伴我成長(zhǎng)，平安與我同行!”——祝福所有的朋友!
創(chuàng)文明促安全演講稿篇五
各位同事們：
在項(xiàng)目施工中，為了使工程能夠安全、順利地開(kāi)展，盡可能發(fā)揮每個(gè)職工的工作積極性，確保每個(gè)生產(chǎn)人員的安全，作到“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”，必須加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，項(xiàng)目部和各施工作業(yè)處共同努力，創(chuàng)造一個(gè)良好的、安全文明的工作環(huán)境。
1、項(xiàng)目經(jīng)理部嚴(yán)格按照南京市建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督站的各項(xiàng)要求制定有關(guān)安全文明生產(chǎn)條例，落實(shí)必要的安全設(shè)施，防護(hù)及各種標(biāo)志牌等，確保達(dá)到市標(biāo)化的要求，使每個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。
2、項(xiàng)目部成立以執(zhí)行經(jīng)理為組長(zhǎng)，各作業(yè)處負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，安全員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常安全生產(chǎn)的指揮、監(jiān)督、執(zhí)行。堅(jiān)持每天有布置、有檢查、有記錄、有結(jié)果，每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，做到有錯(cuò)必糾，毫不松懈;作到工地上有人勞動(dòng)，我們就有安全員在現(xiàn)場(chǎng)，要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理隱患，使之消滅在萌芽狀態(tài)之中，而不致釀成任何大小的安全事故。
3、凡是進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工的人員必須接受入場(chǎng)安全須知的教育，尤其是對(duì)那些安全意識(shí)薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細(xì)致地進(jìn)行教育，確保其聽(tīng)得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。項(xiàng)目部將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)單價(jià)工程的特點(diǎn)，以各種形式組織他們學(xué)習(xí)，提問(wèn)有關(guān)安全生產(chǎn)方面的知識(shí)，甚至進(jìn)行考試，有針對(duì)性的抓好安全文明生產(chǎn)工作。
4、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，持證上崗，應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快(能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)、眼勤(多在現(xiàn)場(chǎng)巡視)、嘴勤(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多講)，認(rèn)真的做好本職工作。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的特殊工種施工人員(電工、塔吊司機(jī)、電焊工、架子工、機(jī)操工等)都必須經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的正規(guī)培訓(xùn)，持有上崗證件、熟悉各項(xiàng)安全操作規(guī)程，能夠經(jīng)常對(duì)機(jī)器具進(jìn)行保養(yǎng)，保證機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)良好，不帶病作業(yè)。
5、安全生產(chǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)是必須做好事前的安全技術(shù)交底工作。在每個(gè)分部、分項(xiàng)施工技術(shù)、質(zhì)量要求交底的同時(shí)，必須做到、做好安全技術(shù)交底的工作，施工操作注意事項(xiàng)，腳手架、防護(hù)設(shè)施等是否符合安全操作要求;施工時(shí)要做到不傷害自己，更不傷害別人。
6、施工操作的過(guò)程中，要加強(qiáng)巡視工作，加強(qiáng)過(guò)程控制?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)糾正，清除施工中的任何不安全隱患。
7、項(xiàng)目部計(jì)劃每周五下午組織現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)、文明施工進(jìn)行大檢查，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化工地評(píng)分表進(jìn)行打分，開(kāi)展施工作業(yè)處之間的競(jìng)爭(zhēng)，低于85分的，將對(duì)其進(jìn)行教育、處罰，并責(zé)令限期整改;高于95分的給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。以教育為目的，以獎(jiǎng)罰為手段，提高施工隊(duì)伍的自身管理水平，掀起安全生產(chǎn)、文明施工的新高潮。
8、本工程的安全目標(biāo)為無(wú)重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中有哪個(gè)作業(yè)處發(fā)生了安全事故(損失在1000元以下)必須對(duì)作業(yè)處負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰，并撤換安全員。
9、我們將實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全管理制度，各負(fù)起責(zé)，認(rèn)真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化工地。
一、施工安全與施工文明。
創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)是確保安全生產(chǎn)、樹(shù)立企業(yè)良好形象的基礎(chǔ)性工作。實(shí)踐證明，安全得文明，文明導(dǎo)致安全。現(xiàn)在的許多施工企業(yè)都已認(rèn)識(shí)到，必須把創(chuàng)建文明工地，推行文明施工和文明作業(yè)為確保施工生產(chǎn)安全、樹(shù)立企業(yè)良好形象的重大基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強(qiáng)的工作，而且也是技術(shù)性很強(qiáng)的工作，同時(shí)，它還要求職工具有相應(yīng)的安全文明生產(chǎn)素質(zhì)作為其基礎(chǔ)，因此，它包括了管理、技術(shù)和職工素質(zhì)培養(yǎng)等三方面工作的建設(shè)與發(fā)展，而安全文明施工技術(shù)是它的重要組成部分。
二、創(chuàng)建文明工地的標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定。
(一)“安全生產(chǎn)”的規(guī)定。
1、健全和完善各類(lèi)安全管理臺(tái)帳，強(qiáng)化安全管理軟件資料工作包括：安全責(zé)任制、安全教育、施工組織設(shè)計(jì)、分部(項(xiàng))工程安全技術(shù)交底、特殊作業(yè)持證上崗、安全檢查、班前安全活動(dòng)、遵章守紀(jì)、工傷事故處理、施工現(xiàn)場(chǎng)與安全標(biāo)志，外包制與外包工管理、有關(guān)合同和協(xié)議。
2、“三寶”使用和四口臨邊防護(hù)設(shè)施必須達(dá)標(biāo)包括：安全帽、安全網(wǎng)和安全帶使用;樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、坑井、通道口防護(hù)和陽(yáng)臺(tái)、樓層、屋面的臨邊防護(hù)。
3、腳手架設(shè)施達(dá)到檢查標(biāo)準(zhǔn)并有驗(yàn)收使用手續(xù)包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時(shí)整改，治理隱患。
5、井字架及龍門(mén)架驗(yàn)收合格并掛牌使用驗(yàn)收要求安全裝置靈敏、可靠、保險(xiǎn)標(biāo)牌信號(hào)號(hào)醒目，架體穩(wěn)固，井架安全防護(hù)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、吊索繩卡符合規(guī)范。
6、大型施工機(jī)械達(dá)標(biāo)和安全使用塔吊、各類(lèi)吊機(jī)和人貨兩用電梯必須達(dá)到部頒標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)驗(yàn)收合格掛牌后方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運(yùn)做記錄;塔吊的三保險(xiǎn)、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項(xiàng)符合規(guī)定;人貨兩用電梯的保險(xiǎn)限位齊全有效其它符合規(guī)定。
7、中小型機(jī)械完好和安全使用保持完好狀態(tài)，傳動(dòng)和刀口防護(hù)和接零地達(dá)標(biāo)，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。
8、實(shí)施有力的安全監(jiān)控有具體的安全監(jiān)護(hù)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施樓層安全監(jiān)控的具體做法，樓層安全監(jiān)控人員持證上崗，施工現(xiàn)場(chǎng)所有人員必須佩帶胸卡。
(二)、“場(chǎng)容場(chǎng)貌”的規(guī)定。
1工地實(shí)行圍擋封閉施工圍欄設(shè)置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀(guān)道路高度不低于2.5米并達(dá)到穩(wěn)固、整潔、美觀(guān);其他路段的圍欄高度不低于1.8米，保證穩(wěn)固、美觀(guān);建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業(yè)層1.5米以上，以防物體外墜。
2工地建立企業(yè)特色標(biāo)志工地的門(mén)頭、大門(mén)、旗桿設(shè)置實(shí)行各企業(yè)有各自特色的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)明集團(tuán)、企業(yè)的規(guī)范簡(jiǎn)稱(chēng)，工地內(nèi)須立三根旗桿，升掛集團(tuán)、企業(yè)的旗幟。
3工地區(qū)域分布合理有序、場(chǎng)容場(chǎng)貌整潔文明施工區(qū)域與生活區(qū)域嚴(yán)格分隔，場(chǎng)容場(chǎng)貌整齊、整潔、有序、文明、材料區(qū)域堆放整齊，并采取安全保衛(wèi)措施。
4設(shè)置醒目安全標(biāo)志施工區(qū)域和危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志。
5設(shè)置“七牌一圖”施工標(biāo)牌在工地主要出入口設(shè)置“七牌一圖”：
4、安全生產(chǎn)記數(shù)牌(天)。
5、十項(xiàng)安全技術(shù)措施牌;。
6、防火須知牌。
7、衛(wèi)生須知牌(圖);。
8、工地施工總平面布置圖。
6工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。
(三)、“工地衛(wèi)生”的規(guī)定。
1生活“五有”設(shè)施齊全現(xiàn)場(chǎng)“五有”設(shè)施齊全、設(shè)置合理。生活區(qū)應(yīng)設(shè)置醒目的環(huán)境衛(wèi)生宣傳標(biāo)牌和責(zé)任區(qū)包干圖。
2除“四害”，排水、排污暢通落實(shí)各項(xiàng)除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時(shí)應(yīng)有綠化布置。
3宿舍等整齊清潔宿舍統(tǒng)一使用36v低壓電，日常生活用品力求統(tǒng)一放置整齊，現(xiàn)場(chǎng)辦公室、更衣室、廁所等應(yīng)經(jīng)常打掃，保持整齊清潔。
4食堂達(dá)到衛(wèi)生要求。
1、食堂的搭設(shè)應(yīng)符合規(guī)定并辦理報(bào)批手續(xù);。
2、食堂內(nèi)和四周應(yīng)整齊清潔，沒(méi)有積水;。
3、盛器應(yīng)有生熟標(biāo)記，配紗罩，有條件的食堂應(yīng)密封間;。
6、炊事員每年進(jìn)行體檢，持有健康證和衛(wèi)生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
5生活垃圾管理裝于容器、放置定點(diǎn)，有專(zhuān)人管理，定時(shí)清理。
6保健衛(wèi)生要求。
1、設(shè)有醫(yī)務(wù)室，或每周不少于兩次現(xiàn)場(chǎng)巡回醫(yī)療;。
2、作好職工衛(wèi)生防病的宣傳教育，利用板報(bào)等形式向職工介紹防病、治病知識(shí);。
3、醫(yī)務(wù)人員對(duì)衛(wèi)生起監(jiān)督作用，定期檢查食堂等處的衛(wèi)生狀況。
三、“文明建設(shè)”的規(guī)定。
1工地宣傳要求在工地四周設(shè)置反映企業(yè)精神、時(shí)代風(fēng)貌的醒目宣傳標(biāo)語(yǔ);工地內(nèi)設(shè)置宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)反映內(nèi)外動(dòng)態(tài)。
3治安綜合治理要求加強(qiáng)工地治安綜合管理，做到目標(biāo)管理、制度落實(shí)、責(zé)任到人，治安防范措施有力、重點(diǎn)要害部位防范設(shè)施到位，外包隊(duì)伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協(xié)議書(shū)、加強(qiáng)法制教育。
4社區(qū)服務(wù)要求施工期間與地區(qū)合作，開(kāi)展共建文明活動(dòng)、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛(ài)民工程、便民工程。
2、按規(guī)定配置消防器材，有專(zhuān)人管理并落實(shí)防火至制度和措施;。
3、按施工區(qū)域、層次劃分動(dòng)火級(jí)別，動(dòng)火必須具有“二證一器一監(jiān)護(hù)”;。
4、嚴(yán)格管理易燃、易爆物品，設(shè)置專(zhuān)門(mén)倉(cāng)庫(kù)存放。
四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術(shù)。
明形象、確保生產(chǎn)安全。在上述文明工地標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定中，絕大多數(shù)的規(guī)定都與確保職工的安全與健康有關(guān)，它們幾乎概括了安全生產(chǎn)方方面面的管理要求。因此，創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，以施工的文明來(lái)締造施工的安全。
(2)安全與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了安全文明的共體。盡管上述規(guī)定將安全類(lèi)的條款與文明類(lèi)的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實(shí)際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對(duì)于安全和文明及其關(guān)系必須有這樣的認(rèn)識(shí)。
(3)施工文明的含義，人類(lèi)文明是文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，社會(huì)文明是社會(huì)文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，而施工文明也是施工文化發(fā)展水平的體現(xiàn)。施工文化的發(fā)展水平體現(xiàn)于職工文化與施工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平之中。
(4)安全文明施工技術(shù)是施工文明重要的組成部分。由于安全文明施工技術(shù)是施工科學(xué)技術(shù)的集中體現(xiàn)，因此，它是施工文明重要的組成部分。
(5)安全文明施工技術(shù)的任務(wù)和內(nèi)容組成。安全文明施工技術(shù)的任務(wù)是締造施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)和規(guī)范施工生產(chǎn)作業(yè)的安全文明行為。施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng)造安全文明施工場(chǎng)所和采用安全文明施工的工藝和技術(shù)兩個(gè)大的方面，而施工生產(chǎn)的安全文明行為即進(jìn)行安全文明作業(yè)和操作。這三個(gè)大的方面的技術(shù)及其各個(gè)分支，就構(gòu)成了安全文明施工技術(shù)的體系，鑒于建筑施工安全技術(shù)保證體系的5個(gè)組成環(huán)節(jié)之間存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系，而安全文明施工技術(shù)又是其中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，因此，它的項(xiàng)目不可避免地會(huì)與其它幾個(gè)環(huán)節(jié)項(xiàng)目有某種程度的交叉情況存在。
創(chuàng)文明促安全演講稿篇六
文明，是一個(gè)全世界都注重的話(huà)題。
我國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱(chēng)文明古國(guó)，重禮教、講文明行為不僅是一個(gè)人心靈文明程度的反映，在一定程度上也象征一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度。
我們的校園中，總出現(xiàn)一些不和諧的音符：在學(xué)校，經(jīng)常能聽(tīng)到同學(xué)們出口成“臟”;總是能看到被隨手扔在地上的紙屑;打過(guò)學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)等。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
千百年來(lái)行為之風(fēng)傳承至今，在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪(fǎng)，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明行為習(xí)慣的光輝。
曾經(jīng)有位記者在采訪(fǎng)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道：“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“幼兒園。”這個(gè)人一下子愣住了，接著問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀(guān)察大自然 ……”。誰(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這輝煌的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌?huà)是多么的耐人尋味啊!
成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。
創(chuàng)文明促安全演講稿篇七
各位老師同學(xué)：
大家好！
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。
食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在學(xué)校中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買(mǎi)些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買(mǎi)些，卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，過(guò)期食品、包含色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠(chǎng)生產(chǎn)的食品。買(mǎi)了這一類(lèi)的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
就在這次暑假，我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí)，我看到路攤有賣(mài)肉卷。于是，我問(wèn)妹妹：“你要吃嗎？”她說(shuō)隨便。我便買(mǎi)了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了?？傻搅送砩希矣X(jué)得獨(dú)自十分痛，就拉肚子。過(guò)后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)?！蔽沂趾蠡?，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！
食品有好有壞，就看我們?cè)鯓舆x好食品，珍愛(ài)自己的生命！
創(chuàng)文明促安全演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。
生命在你手中，生命在你腳下。交通安全是非常重要的。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真遵守交通規(guī)則，稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車(chē)禍。在一個(gè)十字路口，一輛疾駛的摩托車(chē)和側(cè)面駛來(lái)的面包車(chē)相撞，慘劇發(fā)生了。摩托車(chē)后座上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，我們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
電，是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋……都是我們常用的電器，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。但是，用電要講科學(xué)，講安全，否則也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的。我同學(xué)小明家客廳的電燈壞了，時(shí)亮?xí)r滅。小明經(jīng)常拿一根細(xì)鐵棍敲打敲打燈泡蓋，燈又重新亮了。直到有一次，小明敲打時(shí)感覺(jué)突然手麻了一下，燈泡開(kāi)始冒火花，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)，停止了自認(rèn)為聰明的做法，找電工進(jìn)行維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面觸目驚心，一個(gè)好端端的樓房燒得面目全非，主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿。可見(jiàn)用電安全是多么重要。同學(xué)們，安全用電常識(shí)可一定要記牢呀!
夏天飲食衛(wèi)生安全十分重要。腐爛變質(zhì)的食物一定不要吃，燒烤類(lèi)食品要少吃，冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來(lái)越熱，雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會(huì)威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個(gè)小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫(kù)，一個(gè)小小的螺絲釘可能使整個(gè)腳手架倒塌，一個(gè)小小的.沖動(dòng)可能使一個(gè)甚至幾個(gè)幾十個(gè)家庭支離破碎，人財(cái)兩空。所有的這一切也許就是一個(gè)小小的不經(jīng)意造成的。
一件小事也許就是一件大事的開(kāi)端，一個(gè)小小的隱患可能會(huì)造成一個(gè)巨大的災(zāi)難，匯集成千上萬(wàn)人的生命安全。安全連著你我他。同學(xué)們，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，讓我們時(shí)刻牢記安全，從我做起，從小事做起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的安全隱患，讓安全常駐我們心中!
創(chuàng)文明促安全演講稿篇九
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是《安全與文明》。
有一種美，深埋于古壘之下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;。
有一種美，飄逸于浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是--安全之美，文明之美。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為古交九小的一名學(xué)生，親身體會(huì)到古交九小優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的.舉止，謙讓的身影。
安全，是我們每個(gè)人一生追求的主題。安全是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提;失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
安全是我們生活的前提;文明是我們學(xué)習(xí)的方向。
教室里我不追逐打鬧，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅。我是個(gè)善良的學(xué)生。
樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行。我是個(gè)文明的學(xué)生。
放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門(mén)窗。我是個(gè)盡職的學(xué)生。
排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧，有序離開(kāi)學(xué)校。我是個(gè)禮貌的學(xué)生。
馬路上遵守好交通規(guī)則。我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生。
按時(shí)回到家中，不讓父母操心。我是個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!作為九小的老師，作為九小的學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
創(chuàng)文明促安全演講稿篇十
安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，它們總是威脅著我們每個(gè)人的生命和健康！安全對(duì)我們這樣的學(xué)校尤其重要！
一篇交通事故的報(bào)道寫(xiě)道：兩個(gè)小學(xué)生在馬路兩邊相遇。他們互相跑著，剛到路中間。突然，一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，嚇得他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被一輛大卡車(chē)撞了。結(jié)果一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷。他立即被送往醫(yī)院搶救.看了這篇報(bào)道，受益匪淺。無(wú)論如何，你不能就像那兩個(gè)孩子那樣相見(jiàn)，誰(shuí)也不會(huì)安全！同學(xué)們，生命寶貴。我們只有一次生命。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜生命，保護(hù)自己，注意安全。不能干一些危險(xiǎn)的事情，比如：在路上踢足球；在閑氣面前玩火；玩危險(xiǎn)物品；在安靜的小路上玩耍；帶陌生人回家等等。我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立安全感，防范自己。
交通安全是加強(qiáng)學(xué)校安全防范和安全教育的重要方面，因此加強(qiáng)小學(xué)生交通知識(shí)和交通安全教育勢(shì)在必行。學(xué)生不能上學(xué)，每天上學(xué)，走路坐車(chē)。為了遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該走人行道，沒(méi)有人行道的時(shí)候應(yīng)該走右邊。穿過(guò)繁忙的道路時(shí)，我們必須走斑馬線(xiàn)。因?yàn)榘唏R線(xiàn)上的行人有優(yōu)先權(quán)，所以交通要減速讓行人先通過(guò)。當(dāng)有紅綠燈的交通路口時(shí)，你必須等到綠燈亮了。不能邊走邊看書(shū)，不能邊走邊打球，不能突然過(guò)馬路。這是非常危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)該引起我們特別的重視。校道隊(duì)要遵守紀(jì)律，互相監(jiān)督，保證我們每天的安全。
1.在站臺(tái)和指定地點(diǎn)等候，不要在車(chē)道上。
2.排隊(duì)上車(chē)，不要急于擠在一起。
3.車(chē)停了之后，先下車(chē)，再上車(chē)。汽車(chē)還在行駛時(shí)，不要在汽車(chē)附近上車(chē)。
4.扶老攜幼，互相禮貌，不爭(zhēng)座位，上車(chē)不帶易燃易爆危險(xiǎn)品。
在這里我提醒我的同學(xué)們，我們的小學(xué)生一般都在十二歲以下，不能騎自行車(chē)上學(xué)。最后，祝學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
創(chuàng)文明促安全演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在黑黝黝的墻角邊，有兩個(gè)人在哭泣，咦？會(huì)是誰(shuí)？原來(lái)是文明和安全兩兄弟。他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)他們?cè)谠V說(shuō)著自己的不容易。
文明一邊哭泣一邊說(shuō)：“嗚嗚，人類(lèi)不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實(shí)際卻把我丟棄了！”“他們?cè)趺窗涯銇G棄了呀？”一旁的安全問(wèn)到?！敖裉煸缟?，我正在垃圾桶旁貼文明標(biāo)語(yǔ)，迎面走來(lái)了一個(gè)人。他把手中的垃圾丟在一邊，我一看上前就對(duì)他說(shuō)要共建文明社會(huì)呀！他不但不聽(tīng)我的還說(shuō)不要文明。我可生氣了，但沒(méi)有辦法，我又來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開(kāi)說(shuō)他們不需要文明，我就這樣被丟棄了！”文明哭泣著。
“你怎么會(huì)有我慘呢！”一旁的安全嘆著氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著一輛車(chē)，這條街是個(gè)十字路口紅綠燈，當(dāng)他準(zhǔn)備闖紅燈時(shí)，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規(guī)，但他卻把我撞開(kāi)，開(kāi)了過(guò)去。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處響起“砰？”的一聲響，原來(lái)是那位男子撞車(chē)了，我本想他不會(huì)在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說(shuō)欲速則不達(dá)，但人們卻說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，速度才是第一。還說(shuō)安全往往是被排在最末尾的。我想，人類(lèi)并不需要我”
“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧！再也不要管人類(lèi)了?！睆拇藗z人再不見(jiàn)蹤影。
不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭(zhēng)吵就是打架，車(chē)禍把路圍的水泄不通，人類(lèi)再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來(lái)。終于，倆兄弟被找回來(lái)了。人類(lèi)也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規(guī)了。城市又變的美好了。
創(chuàng)文明促安全演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都非常享受輕松愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學(xué)習(xí)疲勞，放松精神，活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習(xí)得到調(diào)節(jié)，良好的課間紀(jì)律又會(huì)活躍氣氛，所以課間也是學(xué)校一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓人擔(dān)心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所里擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)向樓下灑水、扔物品。這一切，多么讓人擔(dān)心??！如果你上下樓梯不安全行走，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果將難以預(yù)料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，后果更不堪設(shè)想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng)，我代表大隊(duì)部在這里給全體隊(duì)員提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：
1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，不要等上課鈴響才忙著準(zhǔn)備。
2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧；
3、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡；
4、課間活動(dòng)要文明，不打人、罵人，不做危險(xiǎn)性游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)地游戲。
同學(xué)們，讓我們文明行走，安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
xxx。
xx年xx月xx日。
創(chuàng)文明促安全演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的.光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)......
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，我就安全、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出以下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和腸道傳染病。
(2)遵守交通規(guī)則，遵守路隊(duì)紀(jì)律，過(guò)馬路左右看，不在馬路上追逐打鬧。
(3)安排好作息時(shí)間，不早到、不遲到。既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不玩火、玩電、玩水，防止意外事故發(fā)生。
(5)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹酱驋咝l(wèi)生的學(xué)生在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┱l(shuí)也不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花園、樹(shù)苗，有的同學(xué)在肆意踐踏、攀折。
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔;多走幾步，不要穿越花壇，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
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