科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題?？偨Y(jié)的結(jié)尾可以展望未來，提出進(jìn)一步的改進(jìn)和提高的建議。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
伸出自己的手初中篇一
生容易，活容易，生活不容易。生活是一種經(jīng)歷也是一種體驗，生活是一種感受也是一種積累，生活沒有答案也不需要答案，生活是復(fù)雜而又簡單的。
還記得嗎？在汶川大地震時，一位偉大的老師，展開了雙手保護了她的學(xué)生，她挽救了祖國的花朵，失去了自己的生命。
在我們的生活中，有許許多多的例子，伸出自己的手，救起了落水的孩童；伸出自己的手，扶起摔跤的同伴；伸出自己的手，拾起地上的垃圾；伸出自己的手……只要我們的一個小小的動作，就可以做很多很多的事。
伸出自己的手，讓我們的社會更和諧。宇宙是一個整體，我們是宇宙中的個體。想要過得充實和諧，就要從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！泵慨?dāng)淘氣的風(fēng)，抓起那些垃圾，東奔西跑，像撒歡的孩子翩翩起舞時，只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手，讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中，不應(yīng)該只注重結(jié)局還要注重過程。讓我們都學(xué)會勇敢地伸出自己的吧。
伸出自己的手初中篇二
在生活中，人們是一個群體，在這個群體里，我們不是孤零零的一個人。我們渴望著他人的愛意與關(guān)懷。可是在這個交往模式中，我們卻往往手無足策，“不要期望別人主動接近你，而是你要主動接近別人”。
樓下的門不知怎么竟然壞了，在樓下按門鈴，卻沒電！我暗自叫了一聲“真不走運”。所幸?guī)Я髓€匙。近了漏洞后，我匆匆的將車趕緊車棚便上了樓。這時，我聽到一個怯生生的聲音“這可怎摸辦！”那焦急的似乎要哭出來的聲音吸引了我，原來是樓下的一個小妹妹，她此誰也被困在門外。我頓了頓腳，心中便做起了斗爭“就到家了，我難道還要再跑下去開門嗎？”“小妹妹那么小，在外面可不安全！”“去！”“不去！”……我一看時間還尚早，終于“天使之心”奏效了，我疾步跑下去，見小妹妹已在原地啜泣，臉上的淚珠亮晶晶的，紅紅的眼圈令人看了真是可憐至極。我打開了門，安慰道“別哭了！這不，門開了么？”他原本令人靈犀的小臉頓時綻開了笑容，正擬“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。她高興之至，向我“大哥哥，你真好！你在幾樓?。 薄鞍?！那個……”我竟吱吱唔唔起來，想不到我一八尺大漢竟被一位小姑娘向的害羞了！我頓了頓，：那個……我還有事，天色不早了，趕緊回家吧！”說罷我一個箭步?jīng)_上了樓，心中莫名的有些喜悅。但不久它便被繁重的功課沖淡了。見天過后，在放學(xué)回家時不巧得很，我的鑰匙竟忘在家中，大門仍然沒有修好，我徹底絕望了，只好獨自一人在門下徘回，只好等媽媽回來了！正當(dāng)我獨自坐在花壇上發(fā)呆時，樓上一個小腦袋探了出來，“呀！大哥哥，是不是忘帶鑰匙了呀我下去給你開門！”幾秒鐘過后，一個嬌小的身影出現(xiàn)在門后，竟有幾分滑稽，我笑了笑“謝謝你，小妹妹！”“不謝！那天大哥哥不也給我開門了嗎？”是呀！哪天的景象浮出我的腦海，想不到自己哪一天一個小小的好心竟也換回了報！
是的《詩經(jīng)》云：“投我以木瓜，報之以瓊琚”。伸出了自己的手，同時也是對自己的一種幫助，也是多了一份援助，同時我們在今后的困難中也便多了一份希望。
伸出自己的手初中篇三
當(dāng)你伸出自己的手時，你們會想到什么呢？一雙手可以做些什么呢？有人會說：“無非就是生活上的瑣事，還能有什么？”但我想說：“你錯了，一雙手有時會給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時候，外婆的手很溫暖，每當(dāng)我不開心、被欺負(fù)的時候，外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來給眼淚，那時的我只知道外婆的手很溫暖，我好喜歡外婆的手。
現(xiàn)在，父母為了我們?nèi)忝茫坏貌恍燎诘毓ぷ?。我的父母是靠做豆腐謀生的，一年四季，父母的手都被豆腐水侵蝕，每當(dāng)看見父母那粗糙的手，我的眼淚就會忍不住往下掉，以前我總以為外婆的手已經(jīng)夠粗糙了，但現(xiàn)在覺得父母的手甚至比外婆的還要粗糙?？纯醋约旱腵手，雖不算白嫩，但也并不粗糙，但自己的手又曾做過什么呢？因為父母的疼愛，我們這些九零后的逐漸變得手不能提、肩不能扛，除了飯來張口，衣來伸手，我們還會做什么。第一次伸出自己的手，幫父母洗菜，父母會很欣慰；第一次伸出自己的手，幫父母捶背，父母會很開心；第一次幫父母洗衣服，父母會覺得我們懂事了，長大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了，因為，伸出我們的雙手使得別人開心；伸出我們的雙手，會使別人感激；伸出我們的雙手，會使別人感到溫暖；伸出我們的雙手，會使別人感到欣慰。請大家都勇敢地伸出自己的手吧！
伸出自己的手初中篇四
伸出自己的手，愛意在心頭，彼此心連心，幸福到永久。
——題記。
行走在大街上，人們主的的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的?！?/p>
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著三輪車，總有一些人在背后默默地推著，之后又默默地消失。
伸出自己的手，讓我們?nèi)椭ヅ?，去?chuàng)造那美好的世界！
伸出自己的手初中篇五
“媽，怎么還沒做好飯？”“媽，快點，我餓了?！薄鞍郑业耐馓着苣娜チ?？快給我拿過來。”這是城市中獨生子女家中常有的聲音。
父母們每天都是早早起來做好飯，盛好，擺在桌上，然后去叫“小皇帝”“小公主”起床吃飯，然后再把衣服，鞋，襪擺好。等孩子起床后，再把洗臉?biāo)藕?，接著把孩子的書包整整。然后趕緊去上班。忙一天，身心疲憊的，還要檢查作業(yè)，再把洗腳水放好然后等孩子睡覺后，才放松下來，好好休息一陣。
我們這代學(xué)生，整天衣來伸手，飯來張口。
有這樣一個故事：一個大學(xué)生，剛剛從高中生那種整天衣食無憂的日子轉(zhuǎn)入到了自立的日子。他來到新的城市，新的學(xué)校后，他茫然了。他的衣服臟了，不知道該怎么洗；中午該吃飯了，他不知道該怎樣搭配。他的衣服，胡亂洗了洗，不管干凈不干凈，便曬了；飯不知道該怎樣搭配，胡亂挑了幾樣，攙到一起，像豬食一般。有人問他：“你怎么什么都不會呀？”他答：“以前在家都是媽媽給我弄的?！?/p>
有人說過這樣一句話：“中國中學(xué)生動手能力太差?！痹腥俗鲞^調(diào)查，美國中學(xué)生動手能力為百分之八十多，而中國中學(xué)生動手能力只占百分之十幾，我們應(yīng)該脫離衣來伸手，飯來張口的生活，做一個自強的人。
伸出自己的手，自己勞動最快樂，伸出自己的手讓我們在這個社會上立足。
“自己的事情自己做”這是我們從小都知道的道理，我們要自力更生，做最好的自己。
伸出自己的手初中篇六
伸出自己的手，愛意在心頭，彼此心連心，幸福到永久。
行走在大街上，人們主的的將垃圾放到垃圾箱里，垃圾箱說：“謝謝你們的伸手，讓我每次都能吃得飽飽的?！?/p>
行走在坡路上，一位老人正吃力地蹬著三輪車，總有一些人在背后默默地推著，之后又默默地消失。
伸出自己的手，讓我們?nèi)椭ヅ?，去?chuàng)造那美好的世界！
伸出自己的手初中篇七
在生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。然而很多時候，人們卻沒有伸出自己的手，或者是沒有及時地伸出自己的手，而是在事后發(fā)表言論，當(dāng)一個“事后諸葛亮”。
在平時，不經(jīng)意的伸手施救，對自己來說根本是不值一提，但對別人來說就可能影響他的一生。
我曾聽到這樣一則故事：在美國紐約的街頭，一個衣衫襤褸的青年因過度饑餓而偷吃商店的面包，結(jié)果被當(dāng)場抓住而被暴打一頓，蜷縮在街角。一個開著汽車的老者目睹了這一切，他沒有任何的表情，只是輕輕地走到青年人身邊，伸出自己的手，將青年人拉了起來，就只說了一句話：“相信自己，相信自己能夠養(yǎng)活自己?！闭f完就頭也不回地走了。
多年以后，在一次隆重的商業(yè)聚會中，一位意氣風(fēng)發(fā)的青年人，緊緊地握著一個老者的手說：“謝謝您！謝謝給了我自信，從而改變了我的一生?！倍险邼M臉疑惑，說：“你可能認(rèn)錯人了，我并不認(rèn)識你啊?！薄笆堑?，您可能早就不記得我了，然而我會記住您一輩子?！?/p>
是啊，生活中要我們伸出自己雙手的有太多太多，我們雖然不能幫他們太多，但需要我們盡微薄之力時，就應(yīng)該義不容辭。社會需要我們伸出自己的雙手時，我們雖然不能做到轟轟烈烈，但需要我們時就應(yīng)該毫不猶豫。
在朋友傷心難過之時，陪在她身邊，不需要太多的言語，只要心到；當(dāng)親人不如意時，拉他們一把，不需要太多的安慰，只要情到；當(dāng)對手面臨低谷時，只要一個眼神，不需要太多的動作，只要意到。
正如歌詞中說“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。在需要之時人人都伸出援手，“美好的人間”不用唱，不用看，我們就能感受到。
伸出自己的手初中篇八
作為身體的一部分，一雙手對我們的重要性不言而喻。在日常生活中，我們要勇敢的伸出自己的雙手。
相信大家都還記得前不久發(fā)生的“小悅悅”事件吧？18位路人都是視而不見或者沒有看見，最后是那拾荒阿姨陳賢妹向她伸出了自己的溫暖的雙手，將她從血泊中間抱了起來，盡管已經(jīng)晚了。可是我相信，小悅悅在去世之前一定還記得那位平凡阿姨伸出的雙手給她帶來的溫暖。
還有北大，湖大等大學(xué)就公開宣布積極支持本校學(xué)子在遇見倒地老人時要敢于伸出自己的雙手。碰到了麻煩，有學(xué)校為后盾。
伸出自己的雙手，將自己的溫暖帶給那些需要的人，讓他們感受到我們雙手是這個世界溫暖的載體。不僅如此，我們更要伸出雙手，放飛自己的想象。
1992年，鄧小平南巡，在當(dāng)時還是小漁村的深圳，他勇敢的向同性的人員伸出自己的雙手，認(rèn)為這里適合經(jīng)濟開發(fā)，說“這里可以搞一個特區(qū)嘛?！本鸵驗樗倪@一次伸手，他的那個特區(qū)夢想由此放飛，才最終有了今天深圳這個繁華的大都市。
伸出自己的雙手，不僅可以給他人帶來溫暖，也不只可以放飛自己的想象，還是創(chuàng)造的力量源泉。
新中國建立以后，我們祖國一窮二白，可是正是由于我們中國人民的勤勞，毛澤東同志伸出自己的雙手，創(chuàng)造了我們社會主義的中國，還有像華羅庚，錢學(xué)森等這樣的科學(xué)家，他們及時伸出自己的雙手，才創(chuàng)造出原子彈，長征火箭等領(lǐng)先于世界的科技產(chǎn)品。到了改革開放，我們中國人民更是放開自己的雙手大干特干，這才有了經(jīng)濟每年以10%以上的速度高速發(fā)展。
當(dāng)別人有困難時，我們要伸出自己的雙手讓別人來感受到這個世界的溫暖；當(dāng)我們對未來充滿了想象時，我們要伸出自己的雙手將它放飛；當(dāng)時代充滿了機遇時，我們要伸出自己的雙手，去抓住機遇，努力創(chuàng)造；當(dāng)豐收就在眼前時，我們更要伸出自己的雙手，去感受收獲與成功的喜悅。
無論何時，我們都要勇敢的伸出自己的雙手！
伸出自己的手初中篇九
在學(xué)習(xí)上，在生活中，伸出自己的手，幫助需要幫助的人，這是人生的一大樂事。
天，烏云密布，開始下起雨來了。“鈴……鈴……鈴……”放學(xué)了，我走出校門口，往家的方向直奔。雨越下越大，我跑到一間商店的屋檐下避雨。天打起雷來，其中還混著小孩的哭聲。我走上前看，一位小女孩掉到水溝中，喊著：“我要媽媽！我要媽媽！”“我拉你起來吧?！辈⒏嬖V她說：“小妹妹，不要哭，待會等雨停了，姐姐送你回家?！毙∨⒄f：“嗯！”
雨停了，我和小女孩走在回家的路上。忽然聽見有一位婦女喊著：“女兒，你在哪？”我把小女孩交給她的媽媽后就自行回家了。
回到家后，洗完澡，吃完晚飯后，我便走進(jìn)自己的房間，把當(dāng)天的事寫在了日記本上。心想：“原來我也有幫助他人的時候呀！伸出自己的手，原來我也可以做到?！?/p>
其實，在日常生活中，有很多的熱心人士。假如每一個人都能伸出自己的雙手，那這個集體，整個社會，該是多么和諧呀！只不過，有很多熱心人，也有不少自私的人，當(dāng)他們遇見摔倒的老人，遇見需要幫助的人時，他們看都不看，生怕把自己的手弄臟。
伸出自己的雙手并不難，你有沒有想過，當(dāng)某天，自己陷入困境，需要別人幫助時該怎么辦？我們每個人都會需要幫助。
伸出自己的雙手，幫助別人等于幫助自己，讓我們都伸出自己的雙手，共創(chuàng)和諧家庭吧！
伸出自己的手初中篇十
伸出自己的手，愿你盡力而為。在白發(fā)蒼蒼，缺肢短腿的乞討者面前，請先不要猜疑是真或是假，你只需從口袋里拿出一張分值小的錢，你會看到他們的笑顏，在那張坑坑洼洼的臉上，掛著最真摯的笑臉。他從你這得到了溫暖，你從他這得到了笑臉。
伸出自己的手，讓我想到一篇文章，作者在馬路邊碰見個向他伸出手的漢子，作者見他眼睛上那份本不該屬于他的哀傷，掏了陶自己的衣袋，可惜里面沒有一點兒錢，作者向那位乞討者抱歉地笑笑，那位漢子便馬上喪氣了，只見作者走上前，握了握漢字那雙布滿老繭，皺巴巴的手，說：“抱歉，兄弟?！睗h子驚了一下，對作者說：“兄弟，這是你給我最好的錢財?！睗h子那滿經(jīng)歲月的臉上洋溢的久違的笑容，便跌跌撞撞地走了。
我想，作者那雙手的溫暖才是漢子在尋找，乞討的，想要的。在漢子那無奈的心中，陰影會減少，快樂和陽光會加倍。讓那些可憐的人對生存下去抱著更多的希望。
伸出自己的雙手，可能你會偶見一些走在街上的宣傳員，不要對他們抱有厭惡，他們也是為了生存，為了能在這個社會站住腳，要是他們遞給你一份宣傳單，請你接著，朝他們笑笑，不要丟掉，如果你覺得這是一種負(fù)擔(dān)，你可以把它丟到一個不容易被發(fā)現(xiàn)的角落，我想，這也是對他們工作的一種鼓勵。
伸出自己的手，沒有人做不到，沒有人可以拒絕。伸出自己的雙手，可能很容易，但你也要帶著真心，帶著溫暖。
愿你伸出雙手，就這樣，一直一直地把世界照亮下去，我知道你和我，都會做得到。
伸出自己的手初中篇十一
學(xué)會伸出自己的手！學(xué)會伸出自己的手，你就不會一味地膨脹自己的私欲。學(xué)會伸出自己的手，你就會懂得關(guān)心他人，寬容他人，幫助他人。伸出自己的手，只是一個小小的動作，卻拉近了人與人之間，人與物之間的距離，那實際也是一個心靈的距離。
不但人類會伸出自己的手，大自然也會伸出自己的手，你看，鳥兒站在枝頭上唱娓娓動聽的歌；夜空伸出自己的手，讓星星走入它的懷抱，它援用了許多眼睛；大江伸出自己的手，讓每一滴雨水融入他的身體，它擁有了大海。
伸出自己的手，你將會手捧“愛”。沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有愛，世界將會是一片孤獨和黑暗。
而父母伸出自己的手，給予了我可愛的生命，哺育我健康成長；老師伸出自己的手，給予我無窮的知識，讓我拋棄了愚昧，懂得了做人；同伴伸出自己的手，挽起我的臂膀，喚起合作的熱情，讓我鼓起了我的人生風(fēng)帆。
生活中，很多時候，需要我們伸出自己的手，這個動作，會讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，人生的璀璨。
伸出自己的手初中篇十二
手，大家再熟悉不過了：一個長著無根甘蔗的不規(guī)則物體。手是心靈之窗，是成功之門。伸出手，你就離成功更進(jìn)一步。
20xx年5月12日，一個噩夢般存在的日子。而十五歲的雷楚年卻伸出手撐起了無數(shù)個患難者的藍(lán)天。那時，雷楚年剛下化學(xué)課，忽然地動山搖，他意識到情況不對，他首先想到的不是自己的生死，而是同學(xué)的安危，于是他快速返回教室，托起了8名同學(xué)的希望。隨后，他又積極參加志愿者，用小小的肩膀扛起了災(zāi)難中的生命，用小小的手托起了無數(shù)人的明天。
伸出希望之手：
在漫漫人生長河中，許多人過著頹廢的生活，他的存在簡直就是活著浪費空氣，死了浪費土地，半死不活還要浪費人民幣！他的存在真的是一點意義也沒有！而我，也是對這種生活厭惡之極。我堅信，伸出手就能摸到星光！我羨慕，羨慕霍金的理科頭腦，羨慕祖沖之的圓周率概念。然而，上帝也沒有忽略我：他給了我一個思維活躍的大腦，這個頂著雀巢般毛發(fā)的球狀物，它不同于愛因斯坦的理科性思維，也不同于陳安之的哲理性話語，更不同于牛頓的地心引力。它有它的想法，有它的思維，有它的一份力量！然而，它只是一個鋪墊，我會用它作為鋪墊，伸出手去實現(xiàn)我的明天。
伸出建國之手：
總之，我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天！
在這個快節(jié)奏的競速時代，請伸出自己的奉獻(xiàn)之手去感恩社會吧！請伸出自己的希望之手去創(chuàng)造明天吧！請伸出自己的建國之手去報效祖國吧！
少年強，則國強；少年智，則國智；少年伸手，則國復(fù)興！
伸出自己的手初中篇十三
西塞羅說過，世界上沒有比友誼更完美、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。鵲橋是為牛郎和織女搭建的橋梁，那么手便是搭建友誼的橋梁。伸出自己的友誼之手，給別人一份關(guān)愛。
伸出自己的手，用關(guān)愛溫暖一顆心，那么我們將收獲一份真誠的友誼！
最近幾天，災(zāi)難席卷著全球：泥石流、地震、洪水、冰川融化……隨著各種災(zāi)難的降臨，電影《2012》中的情景將不再只是虛幻，而是現(xiàn)實。這讓我們不得不反思了！“低碳生活”這個概念逐漸地深入到了人們的心中。
伸出自己的環(huán)保之手，撿起地上的垃圾；伸出自己的環(huán)保之手，關(guān)掉滴水的水龍頭……。
伸出自己的手，用愛呵護地球母親，那么我們將收獲一個美麗的家園！
伸出自己的手初中篇十四
大自然擁有著無盡的風(fēng)光，等待著我們?nèi)ンw會，去感受，去領(lǐng)略！，去看大自然的無限風(fēng)情！
走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它有著許多美麗的景物，那青翠的小草，挺拔的樹木，淙淙的河流……數(shù)不勝數(shù)，在這繁多的景物之中，我獨鐘于花朵的美麗。
走近一處花兒繁多之地，不遠(yuǎn)處便可以聞到那四溢的花香，這花香仿佛有什么魔力，頓時使人心曠神怡。循著那花香向前走，在大約二三米附近的墻邊幾株盛開的花映入眼簾，這花朵看上去十分艷麗，我道不出它的名字，只知道它沒有玫瑰那般艷麗，沒有牡丹的那份大氣，只是有一份典雅，手不知不覺地“爬”上那枝條，撫摸那花瓣，柔軟如絲綢，心中不由感嘆，自然好美！
大自然中不僅有那美麗的景色，還有許多神奇的景象。最為人知曉的恐怕就是水滴石穿了！
我無法到達(dá)古時候去驗證《鶴林玉》所說的真假，但若有一塊那樣的石頭，我想我會這么做——走進(jìn)它，伸出手放在石頭上，去體會石頭的堅硬，同時，伸出另外一只手去體會水滴的力量。使這兩種感受形成一種鮮明的對比，最后或許會不由感嘆道：水滴力量這么小，怎會把這么堅硬的巨石給穿透呢？或許這便持之以恒的結(jié)果，這就是堅持的力量罷！大自然的現(xiàn)象還真是神奇??！
大自然如此地美，需要我們?nèi)ジ惺茏匀痪拔锏拿利?，體會自然現(xiàn)象的神奇，感悟自然給予我們的人生啟迪！讓我們，領(lǐng)略大自然的無盡風(fēng)情吧！
伸出自己的手初中篇十五
一個悶熱的夏日，從家中出來陪同學(xué)逛街。雖然是夏日但街上依然繁忙如常。朋友折進(jìn)一家飾品店，想進(jìn)去挑幾件可愛的飾品，我可沒走進(jìn)去，心說：我可沒他們那么虛榮。我便等在店門口，端詳起街上的一切。
許多人在我身前漫步而過，我并沒注意他們富有潮流的外表。引我注意的，是他。
他只身穿一件破舊的淺色薄衣，左手拿著一根拐杖，背著一個破皮囊。頭發(fā)花白的他僅有一只頹廢的腿。很顯然，他是一個乞丐，一個殘疾的乞丐。他拖著他殘障的腿，艱難的向前走。
走到我身前時，竟不知發(fā)生了什么意外情景。他拄著那只拐杖的手，竟從他的手邊滑落，他一腳踩在了一處地面的凹處，失足摔倒。我竟沒想到有這樣的意外發(fā)生。他四面朝天仰著，臉上露出了那痛苦的神情，呲著嘴，臉部僵硬，兩眼流露出的痛楚我清晰可見。而在此時，在我的心中，卻這樣思付：為什么會在我的身前倒下，而不是在別的地方。
他開始想使勁地把自己推起，可惜他力氣不足，他只能仰在地面上。他使勁地用盡了所有方法，他想拿起他的拐杖，可惜他拿不到，似乎他永遠(yuǎn)只能這樣了。他把那雙眼默默地對著我，著雙眼里，充滿了幾種不一樣的情感，但我明白，他是期望我能幫忙他。
可是，目睹到這事的我卻十分糾纏，盤算著幫忙他的結(jié)果：他的手那么臟，，那么黑，我?guī)退话盐业氖植皇且埠芘K了？他還那么臭，幾天沒洗澡了？可是在我心中，還有另一種聲音存在：他也是人，我得幫?？墒撬蔡屓撕ε铝税伞以谙耄舸舻卣咀〔粍?。
一只手接住了這位老人的手，把他扶了起來，那是從飾品店中出來的我的同學(xué)。他把跌倒的老人的手搭在肩上，稱了起來，并把拐杖還給了他。老人點點頭，眼眶中流出來說不盡的滋味，但都是真誠而充滿感恩的。
望著老人遠(yuǎn)去的背影，我問起同學(xué)：為什么你會幫忙他。他的回答很簡單：我就是要去幫忙他，因為我有職責(zé)去幫忙他，去伸出自己的手。
伸出自己的手初中篇十六
吧！一個人的力量始終有限，無法戰(zhàn)勝大的困難。人人讀拿結(jié)果就可能不一樣了。團隊的力量是強大的，智慧是豐富的.，是廣泛的。都將自己的力量不吝嗇的奉獻(xiàn)給這個團隊，那么這個團隊就是強大的。，將自己的力量奉獻(xiàn)出來，我們中華民族這個大團隊才會是強大的。
1953年，兩位年輕的科學(xué)家——沃森和克里克發(fā)表了關(guān)于dna分子結(jié)構(gòu)模型的論文報告，引起了生物學(xué)界極大的轟動。物理學(xué)家出身的克里克對衍射圖譜十分熟悉，可以幫助沃森對晶體學(xué)的了解。幫助他解決了這個研究中物理方面的難題。而沃森憑借自己在生物方面的知識，幫助克里克加強對生物內(nèi)容的理解。就這樣，在他們兩人的共同努力之下，才有了一份驚人的發(fā)現(xiàn)。最終，他們一起榮獲若貝爾生物學(xué)獎。
這僅僅是兩個的力量而已，克里克和沃森倆人都毫無保留的將自己的才能奉獻(xiàn)出來一起共享。他們不僅僅擁有他們自身的知識的視野，而兩個人共享的知識的視野。他們發(fā)揮的正是這種團隊合作精神。
然而有這樣評論中國人：當(dāng)中國人孤自一人與外國人打交道時，他是一條龍。他十分的厲害。當(dāng)多個中國人在一起時，那他們就是一群笨蛋。為什么有人會這樣評論我們中國人了？因為我們有許多人缺乏團隊合作精神，不遠(yuǎn)行損失自己的利益，將自己能力，實力抱有余力。外國人共同合作而發(fā)明的東西，重大的發(fā)現(xiàn)，獲得國際大獎的事例多不勝數(shù)。他們可以在國會時常發(fā)生爭執(zhí)，吵的不可開交。但是一旦方案確定下來了，他們會緊密的合作，不會陽奉陰違。然而中國人卻很少有這樣的事。往往是一旦意見產(chǎn)生了分歧就會分道揚鑣，很少有會妥協(xié)的。我相信美國之所以能夠蒸蒸日上的原因之一，一定少不了這種團隊合作精神啊。
吧！讓我們手牽手，心連心。一起為這個大團體奮斗。我們一起緊密的合作。知識才不會只屬于個人，我們的視野將不會只有一個。財富才能為社會所共享。
吧，與同伴肩并肩，喚起合作的熱情，向成功之路邁進(jìn)。
伸出自己的手初中篇十七
伸出自己的手吧！一個人的力量始終有限，無法戰(zhàn)勝大的困難。人人讀伸出自己的手拿結(jié)果就可能不一樣了。團隊的力量是強大的，智慧是豐富的，是廣泛的。都將自己的力量不吝嗇的奉獻(xiàn)給這個團隊，那么這個團隊就是強大的。伸出自己的手，將自己的力量奉獻(xiàn)出來，我們中華民族這個大團隊才會是強大的。
1953年，兩位年輕的科學(xué)家——沃森和克里克發(fā)表了關(guān)于dna分子結(jié)構(gòu)模型的論文報告，引起了生物學(xué)界極大的轟動。物理學(xué)家出身的克里克對衍射圖譜十分熟悉，可以幫助沃森對晶體學(xué)的了解。幫助他解決了這個研究中物理方面的難題。而沃森憑借自己在生物方面的知識，幫助克里克加強對生物內(nèi)容的理解。就這樣，在他們兩人的共同努力之下，才有了一份驚人的發(fā)現(xiàn)。最終，他們一起榮獲若貝爾生物學(xué)獎。
這僅僅是兩個的力量而已，克里克和沃森倆人都毫無保留的將自己的才能奉獻(xiàn)出來一起共享。他們不僅僅擁有他們自身的知識的視野，而兩個人共享的知識的視野。他們發(fā)揮的正是這種團隊合作精神。
然而有這樣評論中國人：當(dāng)中國人孤自一人與外國人打交道時，他是一條龍。他十分的厲害。當(dāng)多個中國人在一起時，那他們就是一群笨蛋。為什么有人會這樣評論我們中國人了？因為我們有許多人缺乏團隊合作精神，不遠(yuǎn)行損失自己的利益，將自己能力，實力抱有余力。外國人共同合作而發(fā)明的東西，重大的發(fā)現(xiàn)，獲得國際大獎的事例多不勝數(shù)。他們可以在國會時常發(fā)生爭執(zhí)，吵的不可開交。但是一旦方案確定下來了，他們會緊密的合作，不會陽奉陰違。然而中國人卻很少有這樣的事。往往是一旦意見產(chǎn)生了分歧就會分道揚鑣，很少有會妥協(xié)的。我相信美國之所以能夠蒸蒸日上的原因之一，一定少不了這種團隊合作精神啊。
伸出自己的手吧！讓我們手牽手，心連心。一起為這個大團體奮斗。我們一起緊密的合作。知識才不會只屬于個人，我們的視野將不會只有一個。財富才能為社會所共享。
伸出自己的手吧，與同伴肩并肩，喚起合作的熱情，向成功之路邁進(jìn)。
伸出自己的手初中篇十八
生活中，很多時候，都需要我們。只要我們愿意，用手傳遞那顆炙熱的心，就會給予他人溫暖，給別人帶來快樂。
那天，陽光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后，我和小梅便輕裝上陣，我們準(zhǔn)備去的那座山離家不遠(yuǎn)，那山說高也不高。這座山叫“有宜山”，意思是友誼，取諧音，聽大人們說這個名字是老祖宗給取的，目的是要讓我們知道朋友要天長地久，友誼要像這座山一樣，不會隨意的被一陣風(fēng)給刮倒了，也不會被傾盆大雨給滅了。
大山歷經(jīng)日曬雨淋，山里的樹木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂，小梅喊了一聲：“大山，我們來咯！”我笑了笑道：“笨蛋，大山在睡覺呢！”小梅呆了一會：“??！你蒙我！又欺負(fù)我?。『?！我不理你了?！蔽抑佬∶芳傺b不理我的。我躺在草地上，望著無邊無際的天空，想著我是一只小鳥該多好?。⌒∶穯栁遥骸俺跞?，你打算考哪兒？”我沒什么自信地答到：“考到哪就哪咯?！薄斑@可是初中生的轉(zhuǎn)折點吶，你怎么能這么不自信呢？我成績不如你，在班里都是給人家墊底的，爸媽不相信我能考到高中，但我偏要努力，不能讓他們小瞧我，要讓他們對我另眼相看，加油吧！我相信你！”我頓時感到慚愧不已，然后拉著小梅的手，深情地說：“小梅，我們一定會考上的，我相信我可以的，更相信你也可以，讓我們努力拼搏這一年吧！讓我們一起去迎接新的未來！”
生活就是這樣，在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出自己的雙手，在給別人帶來溫暖的同時，自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧！
伸出自己的手初中篇十九
每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們理解捐贈的那刻，我便會從心里由衷地感到歡樂。這似乎如一場場的馬拉松接力賽，最終會溫暖你我的心靈。
或許有些時候，你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分，那你就錯了?？偫碚f道；再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫忙他人，歡樂自己。你所伸出的援手是微不足道，但對那些窮苦人們來說，這就是一個天一個地的差別。
我十分贊同慈善捐助，但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個個互相攀比，跟拍雖然錢是多了，卻只是數(shù)目上，卻失去了慈善那顆真誠的心。如若你傲慢地捐了，這也只是一萬元的作用；而你真誠地捐了一百元，將溫暖傳遞下去，卻有時能改變他人，甚至世界。
在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，本來就是各管各，壓力很大，讓我們在利益熏心的牢籠里迷失了方向?？偸且杂绣X、有車、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn)，熟不知這歡樂不是長久的。佛家說：萬事萬物皆是空，都是短暫的，真正的歡樂在于真正的歡樂在于真正的歡樂在于永恒。研究人員也以往得出結(jié)論，當(dāng)人為他人付出的歡樂值大于自己滿足。你能嘗試著去幫忙他人，將心比心，或許你能收獲一份超越金錢的歡樂。
但在郭美美事件中，我看到了群眾的強烈反應(yīng)，這很正常。群眾的愛心款究竟用在何處，這是至關(guān)重要的。望那些管錢員，心里心里多裝著苦難人，讓這個愛心中介做的更加敬職，因為你們的職業(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。
火炬在全世界每個角落穿行，而愛心慈善也在傳遞，將一顆顆愛心涌動，將一股股力量匯集，最終流遍全世界。
伸出自己的手初中篇二十
夜，靜悄悄的，能聽到大地的呼吸聲。
夜很深了吧！失眠的我決定起身出去走走。披上外衣，我輕手輕腳地走出寢室。
月光如流水一般空靈澄澈，緩緩流動著，一絲涼意襲上心頭。忽然不遠(yuǎn)處傳來細(xì)細(xì)的哭聲，好奇心驅(qū)使我前去探個究竟，我?guī)е鴿M臉疑惑，輕輕地向前走去，我想：誰會在夜里哭得如此悲痛？最終，我看到了一個蜷縮在角落里的身影，她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在，眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散，我借著月光看清了那張哭泣的臉，竟然是貞子。
我困惑：在平時，貞子是那種文靜的乖女孩，怎樣會……。
“你——你沒事吧？”我困惑不安地吐出這幾個字，她停止了哭泣，抬起頭，看到我，似乎很意外，但立刻又慌張地抹去臉上的淚水。平時我和貞子很少言語，看到此時的貞子，似乎很尷尬，我支支吾吾地不知該說什么……貞子依舊沒有說話，只剩下夜晚蟲兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣，覺得該做些什么了。于是，我伸出手，拉起了貞子，她驚訝地看著我，剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃，皎潔的月光下，我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中，那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對她說：“一切都會過去，一切都是最好的安排。”我沒有再說什么，就這樣，我們各自默默地回到了寢室。
隨著時間的流逝，慢慢地，我逐漸淡忘了那個夜晚，但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來的笑容時，內(nèi)心總會有一絲小小的安慰。
直到我生日那天，貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長信，我滿臉驚訝地接過這份意外的禮物，信上寫到：我一向很自卑、無助。但那個晚上，你給了我——你的手、你的微笑，讓我感到了溫暖與完美。
伸出我的手，也許那份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在貞子的心底，一向陪伴她前行。
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