時(shí)間簡史讀后感心得(優(yōu)秀18篇)

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時(shí)間簡史讀后感心得(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-21 04:37:55     小編:雁落霞

讀后感是我們閱讀一本書或文章后,對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)、主題等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。寫讀后感時(shí),可以注意語言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá),使文章更具吸引力。借助這些讀后感范文,我們可以窺見讀者們對(duì)各種類型書籍的不同思考和閱讀體驗(yàn)。

時(shí)間簡史讀后感心得篇一

在歷史上的眾多科學(xué)家中,霍金一直是我最崇拜的物理科學(xué)家。雖然他的一生是那么的讓人同情(20多歲就全身癱瘓)。但是他仍然堅(jiān)持不懈地先后創(chuàng)立了黑洞理論和“大爆炸”理論,為人類以及物理學(xué)界做出了極大的貢獻(xiàn)。

《時(shí)間簡史》是由英國偉大的物理學(xué)家史蒂芬?霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的經(jīng)典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

在這部書中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、““帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

本書中我最喜歡的是關(guān)于黑洞的解說我們生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里?科學(xué)家認(rèn)為宇宙開始于大爆炸,并由于爆炸的沖擊力,宇宙正在膨脹,宇宙光線紅移可以證明。之后就有三種情況出現(xiàn):

一種是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的狀態(tài)。

一種是星球的引力無法拉回宇宙,所以宇宙一直膨脹,最后消失。

最后是宇宙大爆炸的力剛好避過被拉回,但宇宙膨脹的力被無限減弱。

而黑洞則是因恒星耗盡能量而坍縮,最后縮到其引力足以影響光、空間和時(shí)間,光是最快的,超光速是不允許的。再加上時(shí)間都被影響,可見黑洞的力量有多大。又因?yàn)榭臻g也被影響,所以黑洞看起來像一個(gè)洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能發(fā)光或發(fā)出其它射線,這點(diǎn)可由星系中心是明亮的來證明,因?yàn)楹诙吹囊?,周圍的星都被聚集在一起,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞?/p>

我們需要了解自己,所以就要不斷的學(xué)習(xí)。科學(xué)永遠(yuǎn)是唯一的真理,每人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

時(shí)間簡史讀后感心得篇二

對(duì)于書名及作者,不用多做介紹,非常著名的有時(shí)代性的代表人物物理學(xué)家史蒂芬霍金。

科技使人進(jìn)步,但是科學(xué),是社會(huì)和人類共同進(jìn)步的一個(gè)推動(dòng)力,科學(xué)總是尋求發(fā)現(xiàn)和了解客觀世界新現(xiàn)象。讀這本書的原因非常的簡單,著作,所以想閱讀一二,但人總是會(huì)高估自己,這種相對(duì)而言非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作不是那么容易就明白的,簡約的可以概括為我們的宇宙是什么樣子的',空間和時(shí)間是什么樣子的,存在的黑洞是什么東西,宇宙的命運(yùn)是什么樣子,大約用哲學(xué)話來講就是,我是誰,我從哪里來,我到哪里去,這里的我泛指宇宙,或許宇宙的以后真的會(huì)爆炸,但是誰又能活到那個(gè)時(shí)候,看書還是會(huì)被霍金的大膽的想法震驚到,因?yàn)闆]有想過這些東西,看到的時(shí)候覺得非常的震驚,還可以這樣。看完后我也想知道時(shí)間的開始是哪里,結(jié)束是哪里,大膽的猜測(cè)一下,或許現(xiàn)在的我就是過去的我的開始,在不同的維度里。

時(shí)間簡史讀后感心得篇三

《時(shí)間簡史》講述是探索時(shí)間和空間核心秘密的故事,是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí),包括我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙不確定性原理、基本粒子和自然的力、黑洞、黑洞不是這么黑、時(shí)間箭頭等內(nèi)容。

霍金在《時(shí)間簡史》中介紹了20世紀(jì)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),涵蓋范圍很廣,從相對(duì)論到量子力學(xué),從宇宙膨脹到基本粒子,從黑洞到蟲洞,霍金都有所涉及。更重要的是,霍金還介紹了“奇點(diǎn)定理”和“霍金輻射”這兩個(gè)自己最重要的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),以及試圖解決宇宙起源問題的“無邊界宇宙模型”。

一、奇點(diǎn)定理。

霍金和彭羅斯利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)方法證明了,如果廣義相對(duì)論是正確的,而且宇宙中的確有我們觀測(cè)到的那么多物質(zhì),那宇宙一定誕生于一個(gè)奇點(diǎn)之中。

1.宇宙不是靜態(tài)的,而是在不斷地膨脹。

埃德溫?哈勃等科學(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中的絕大部分星系都在遠(yuǎn)離地球而去,而且離地球越遠(yuǎn)的恒星,離開地球的速度也越快。這意味著,宇宙就像是氣球一樣,在不斷地膨脹。

2.“奇點(diǎn)定理”意味著在廣義相對(duì)論框架內(nèi),宇宙必然有一開端?!捌纥c(diǎn)”是體積無限小、彎曲程度無限大、密度無限大、引力無限大的點(diǎn)。宇宙就誕生于“奇點(diǎn)”之中。

二、無邊界宇宙模型。

在描述宇宙歷史的模型中,“宇宙大爆炸”模型是當(dāng)前的主流理論,但這一理論目前無法解決宇宙起源問題?;艚鹨虼税蚜孔恿W(xué)和相對(duì)論結(jié)合起來,提出了“無邊界宇宙模型”,試圖解決這一問題。

1.宇宙大爆炸模型無法解決宇宙起源問題。

在宇宙大爆炸模型中,宇宙誕生于“奇點(diǎn)”。物質(zhì)、空間和時(shí)間,都是大爆炸之后才出現(xiàn)的。大爆炸之前的任何事件,對(duì)于我們來說都沒有任何意義,或者說根本就不存在。也就是說,宇宙時(shí)空并不是無限的,而是有一個(gè)邊界和開端。包括廣義相對(duì)論在內(nèi)的所有物理定律,都會(huì)在奇點(diǎn)處失效,因此人類無法直接研究奇點(diǎn)。

這就為上帝的存在留下了空間。

2.在“無邊界宇宙模型”中,宇宙沒有起源和開端。

在“無邊界宇宙模型”中,宇宙是“有限無界”的,沒有邊界和奇點(diǎn)?;艚鹫J(rèn)為,這個(gè)宇宙是完全自給自足的,不受任何外來事物影響,沒有創(chuàng)生和消滅的時(shí)刻,它就是存在本身,不需要上帝來創(chuàng)造它。“無邊界宇宙模型”里的宇宙,是一個(gè)空間和時(shí)間交織在一起所組成的四維宇宙。在這個(gè)宇宙中,時(shí)空就像是地球的表面,在范圍上是有限的,但卻沒有形成邊界,也沒有形成奇點(diǎn)??茖W(xué)規(guī)律在任何一個(gè)時(shí)空點(diǎn)上都適用,不會(huì)發(fā)生崩潰。

三、霍金輻射。

“霍金輻射”也就是“黑洞輻射”。霍金利用量子力學(xué)中的“不確定性原理”提出,黑洞也會(huì)發(fā)出輻射,并不是完全黑的。

1.黑洞形成。

當(dāng)恒星的內(nèi)部燃料耗盡之后,在自身的引力作用下,就可能坍塌成黑洞。黑洞質(zhì)量大,體積小,引力極高,任何物質(zhì),包括光在內(nèi),只要進(jìn)入某個(gè)臨界區(qū)域,就永遠(yuǎn)不可能逃出黑洞。

2.霍金利用“不確定性”原理提出了“黑洞輻射”

霍金提出,黑洞的邊緣在一刻不停地產(chǎn)生成對(duì)的粒子,其中帶有負(fù)能量的粒子會(huì)被吸到黑洞里去,但還有一些帶正能量的粒子,可以從黑洞的邊緣逃脫。在外界看來,就好像是黑洞在不斷地向外發(fā)射粒子,這就是黑洞輻射,也叫“霍金輻射”。

在“不確定性原理”的限制下,即使是看似毫無一物的虛空,在微觀上也是波瀾起伏的。會(huì)不斷地產(chǎn)生成對(duì)的粒子和反粒子,再碰撞到一起發(fā)生湮滅。黑洞的確會(huì)發(fā)射出粒子,但這些粒子,并不是從黑洞里面跑出來的,而是從黑洞邊緣的空虛的空間里,無中生有變出來的。

相信大多人看到這里會(huì)覺得很荒謬,但我們憑什么就自認(rèn)為了解得更多呢?終其一生,愛因斯坦致力于和平的努力可能成效甚微――肯定不受歡迎。然而,1952年他得到擔(dān)任以色列總統(tǒng)的提議,他對(duì)猶太復(fù)國主義事業(yè)的暢言無忌的支持得到了充分的承認(rèn)。但他謝絕了。他說他認(rèn)為自己在政治上過于天真??墒?,也許他真正的理由卻并非如此,再次引用他自己的話:“方程對(duì)我而言更重要些,因?yàn)檎问菫楫?dāng)前,而方程卻是永恒的東西?!?/p>

智者之所以稱為智者,是能夠認(rèn)清自己,知己其所能,其所不能。在太陽熄滅這一事件。我們只能在8分鐘之后才知道這一事件,這是光從太陽到達(dá)我們所花費(fèi)的時(shí)間。只有到那時(shí)候,地球上的事件才在太陽熄滅這一事件的將來光錐之內(nèi)。類似地,我們也不知道這一時(shí)刻發(fā)生在宇宙中更遠(yuǎn)處的事:我們看到的從很遠(yuǎn)星系來的光是在幾百萬年之前發(fā)出的,至于我們看到的最遠(yuǎn)物體,光是在大約80億年前發(fā)出的。這樣,當(dāng)我們看宇宙時(shí),我們是在看它的過去。

看不見的,不等于不存在;看見的,或許早就不存在了。

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時(shí)間簡史讀后感心得篇四

宇宙,是人類永恒的話題。從亞里士多德的發(fā)現(xiàn),到托勒密的模型,再到哥白尼的改善,最終證明太陽是太陽系的中心。而地球是繞著太陽轉(zhuǎn)。這個(gè)真理是多少個(gè)天文學(xué)家、科學(xué)家奉獻(xiàn)一生,堅(jiān)持探索的成果!他們精神使我們感動(dòng)。正是這份堅(jiān)定,是人類的思想進(jìn)行了深刻轉(zhuǎn)變,使現(xiàn)代科學(xué)對(duì)宇宙的理解更加深刻。

宗白華曾說過:“宇宙是無盡的生命,豐富的動(dòng)力,但它同時(shí)也是嚴(yán)整的秩序,圓滿的和諧。”當(dāng)我們仰望天空時(shí),是否真正看清了宇宙的秘密?在我們疑問的同時(shí),《時(shí)間簡史》已經(jīng)給了我們答復(fù)。

《時(shí)間簡史》已成為科學(xué)著作的里程碑,作者迷人而生動(dòng)的表達(dá)方式,用最權(quán)威的語言,最精確的數(shù)據(jù),使宇宙這個(gè)令人敬畏的話題變得更加清晰。

時(shí)間,使這些深?yuàn)W的道理逐漸被人們明白。庫爾德?哥德爾發(fā)現(xiàn)了愛因斯坦方程的新解,這使物理定律允許時(shí)間旅行的預(yù)示,并且之后科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了超光速的時(shí)空旅行。

這就意味著你可以進(jìn)行逆時(shí)空旅行。你可以回到,并且如果你的旅行過快的話,你甚至可以在北京奧運(yùn)會(huì)未開始前,買票去看比賽。

這些道理的總結(jié),到歸功于霍金。他雖然在21歲患了病,但他從不放棄,在輪椅上發(fā)表著他的看法。他的奮斗讓我們驚異與贊美。他用他的行動(dòng)證明了他人生的意義與價(jià)值,并使他被譽(yù)為繼愛因斯坦后最杰出的物理學(xué)家之一。

一個(gè)人不因環(huán)境惡劣而氣餒,堅(jiān)持努力著,并最終找到屬于自己的價(jià)值。生命都是值得敬畏的,我們要珍惜它,并要做一位堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。

我們從宇宙中探索和發(fā)現(xiàn),我相信只要我們利用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會(huì)找到無法用語言來形容的快樂!

“時(shí)間”究竟是什么?晚上,我坐在窗前,出神地望著無限的夜空,反芻著剛剛讀完,放在一邊的《時(shí)間簡史》。

“時(shí)間”,它既看不見,也摸不著。它可以被浪費(fèi)時(shí)間的人無限縮小,幾年如同幾日一般重復(fù);它也可以被珍惜時(shí)間的人無限放大,變成在無限的宇宙中也能看得見的閃耀光點(diǎn)?;艚鸨闶且粋€(gè)可以讓有限的時(shí)間無限放大的人,他對(duì)天體物理學(xué)的研究,告訴了我們“時(shí)間”的樣貌,告訴我們?nèi)绾巍皶鴮憽弊约旱摹皶r(shí)間”。

“他機(jī)智而清晰的闡釋宇宙物理的奧秘……他擁有無與倫比的頭腦”――《紐約書評(píng)》這么評(píng)價(jià)霍金,這位出身劍橋大學(xué)的著名物理學(xué)家。

如一般的科普讀物一樣,書中提到了宇宙的過去,宇宙約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間從此開始。

按照霍金的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí),時(shí)間便會(huì)結(jié)束。

時(shí)間終究會(huì)結(jié)束,這些看起來離我們很遙遠(yuǎn)的理論,卻在霍金的拷問下延伸到每個(gè)普通人的生存意義――既然我們生在當(dāng)下的“時(shí)間”之中,又怎么能辜負(fù)“時(shí)間”?因?yàn)橛辛四谴未蟊ǎ庞辛说厍?,才有了我們。也許在很久之后宇宙真的收縮成了一個(gè)點(diǎn),我們的文明會(huì)被終結(jié)。但終有一天宇宙會(huì)再發(fā)生一次爆炸,會(huì)再次產(chǎn)生新的文明,新的我們,如此周而復(fù)始。然而,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己,對(duì)“時(shí)間”負(fù)責(zé),不能失去“時(shí)間”了才感到遺憾。

無疑,霍金的遭遇為這本書做了最好的注解。一個(gè)盧伽雷氏癥的患者,肌肉一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮,卻在用上天賜予的頭顱窺測(cè)著宇宙的奧秘,證實(shí)人生的意義。對(duì)比霍金,我們是何等的幸運(yùn),畢竟我們沒有疾病扭曲著身體,沒有因?yàn)槭中g(shù)而被徹底剝奪說話能力。我們應(yīng)當(dāng)像霍金所證實(shí)的那樣,努力做有意義的事情,讓生命留下輝煌的印記。

現(xiàn)在,我了解了這些,我不僅對(duì)書中的宇宙學(xué)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,還感嘆霍金是如何才能完成這樣的著作?,F(xiàn)在,我面對(duì)著美麗的夜空,繼續(xù)讓自己沉浸在深遠(yuǎn)的思考中,雖然不能像霍金那樣洞察宇宙,完成對(duì)“時(shí)間”的書寫,但我會(huì)讓自己與宇宙相比猶如一粒塵埃一般的生命放出光芒。

時(shí)間簡史讀后感心得篇五

我們生存在一個(gè)奇妙無比的宇宙中,這浩瀚的宇宙隱藏著許多不為人知的秘密。抬頭仰望夜空,那些形似光點(diǎn)的恒星究竟離我們多遠(yuǎn)?無人知曉,關(guān)于宇宙我們又知道什么?這答案或許有朝一日會(huì)變得像地球圍著太陽公轉(zhuǎn)那么顯而易見,我抱著這個(gè)問題翻開《時(shí)間簡史》,一股閱讀的渴望頓時(shí)涌上心頭。在這本書中,從前無法追求到答案的問題現(xiàn)在一道道都迎刃而解了。

《時(shí)間簡史》的作者是史蒂芬.霍金,他的代表作還有《霍金演講錄―黑洞.嬰兒宇宙及其他》、《果殼中的宇宙》等。他的一生無論在科學(xué)上還是在醫(yī)學(xué)上都堪稱奇跡?!稌r(shí)間簡史》這本書為我們講述了宇宙中的科學(xué)問題,它的主題是人類時(shí)空觀和宇宙觀的變革,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還是無法去理解宇宙的真正含義。只是一味的去猜測(cè)宇宙,還自認(rèn)為自己了解宇宙。其實(shí),宇宙在任何人心中都是十分神秘的,沒人能準(zhǔn)確無誤的說出宇宙中的一切原理的原因。相反,宇宙中的事物也許有一天會(huì)為我們這些懸而未決的問題提供答案。時(shí)間在策劃這些。

首先,這本書告訴我們看待世間各物事,要用科學(xué)去解決,不要去迷信歪理邪說,任何事物在這個(gè)世間上,就有一定的價(jià)值,不要以“高貴”的眼神去看一切東西。就如蒼蠅在食物會(huì)傳播病毒一樣,我想沒有一個(gè)人會(huì)同意上帝創(chuàng)造蒼蠅這種生物,但是它又的確是我們地球生物中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因?yàn)樽晕业年P(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利,不是嗎?其次告訴我們看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣對(duì)待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法,這本書寫的是關(guān)于宇宙中的秘密。告訴了我們科學(xué)的最高境界往往是簡單易懂的。任何事在努力下都是十分容易完成的,比如,一家公司要招聘人才,出了個(gè)題目一加九等于幾?有的人說:一加九是十是經(jīng)營,一加九是一百是賄賂。有的人耍小聰明,說是想讓他等于多少就多少。只有一個(gè)年輕人回答了十,最后他被雇傭了。這家公司服務(wù)的宗旨是不要把簡單的事情看得過于復(fù)雜,也不要把復(fù)雜的事情看得過于簡單。

通過讀《時(shí)間簡史》這本書,讓我明白了:在生活中,無論做什么事情都要思考清楚后才可以行動(dòng),而且要相信科學(xué),不要相信歪理邪說。讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟吧!

浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及人類尚未弄懂的問題,都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人,還是小孩,都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索著自己不知道的東西,為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀(jì)是個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì),我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地讀了史蒂芬?;艚鹣壬鷮懙腫[時(shí)間簡史]]這本書。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先,我是并不太懂這些內(nèi)容。但是,合上書本仔細(xì)想想,細(xì)細(xì)地品味其中的哲理,倒也讓我耳目一新。首先,這本書以科學(xué)的目光來向我們證明,每一個(gè)事物的存在都是有理由的,而不能因?yàn)槟承﹩栴}太難懂了,所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說,那樣是不對(duì)的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說是人人討厭的蚊子,我想沒有一個(gè)人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來的,可是,它又確實(shí)是生活在我們的大千世界,如果有誰想要使蚊子滅絕的,那是根本不符合常理和科學(xué)原理的??创挛镆每茖W(xué)的眼光,同樣,對(duì)待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都是經(jīng)過科學(xué)家們的研究與探索才得到的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上也要這樣,有一個(gè)自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,可以有助于你的聽課,復(fù)習(xí),這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言,這是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過程。如果養(yǎng)成了這樣的一個(gè)好習(xí)慣,那么,在日后的社會(huì)上,它就會(huì)給你很大的幫助。

其次,以前,不管在什么課上,我只要懂得了一些知識(shí),或者是明白了一些什么道理。就會(huì)以為自己懂得了很多似的,總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是,隨著年齡的增長,時(shí)間的推移,我才知道,只認(rèn)識(shí)一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樵谏钪?,知道一些平常而又普通的知識(shí)的人,數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間,自然是沒有什么特別之處,甚至,有些時(shí)候會(huì)被別人比下去??偟膩碚f,知識(shí)不可能只被幾個(gè)道理所埋沒,人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密。這個(gè)未解之迷解開了,下一個(gè)未解之迷又在等著你。而到底最后這個(gè)未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟,不進(jìn)則退”。你無法在學(xué)習(xí)上做到最好,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上根本沒有最好,你有的只是和別人較勁,和別人爭奪,這樣才能取得好成績,獲得好前程。

最后,讀完了這本書,我的腦子還縈繞著許多的問題,宇宙曾經(jīng)到底有沒有發(fā)生過大爆炸,地球以前是不是一個(gè)無限的小點(diǎn)。我還是困惑。從這本著作中,我深深地感受到,只有多走進(jìn)生活,多學(xué)多問,才能獲取更多大自然的奧秘。

讓我們記住霍金先生和他的《時(shí)間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

時(shí)間簡史讀后感心得篇六

由于暑假里韓教師讓我們?cè)倏匆槐緮?shù)學(xué)故事書,所以上個(gè)星期天,我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想:一向都十分熱愛數(shù)學(xué),并且又很喜歡看書的爸爸,必須能為我挑出一本適宜我看的書。果然,爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書——《時(shí)間簡史》。

這本《時(shí)間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時(shí)間簡史》,那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了。為了講明時(shí)間,作者從宇宙開始寫起,而后說到空間,而后又說到黑洞,而后再說到蟲洞,最終才得到了結(jié)論。書中的語言都充滿了知識(shí)性與專業(yè)性,讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,但我似乎也了解到了時(shí)間。如果讓我結(jié)合書中的話來談?wù)剷r(shí)間,那我會(huì)說:時(shí)間確實(shí)能夠是一種物質(zhì),因?yàn)槿f物皆是物質(zhì),如果時(shí)間不是物質(zhì),它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對(duì)于我們無比重要,我們也無法離開時(shí)間。用書中的一句深?yuàn)W經(jīng)典的話來概括時(shí)間:時(shí)間也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來,那確實(shí)是不朽的,它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),就這樣無數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一齊,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結(jié)束,如果那宇宙沒有結(jié)束,也就繼續(xù)不朽地編織下去,做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。

我覺得這本書不太適合我看,畢竟我還沒有學(xué)過物理,對(duì)書中所說的一切都還不理解,但我明白,這是一本對(duì)我們?nèi)祟悂碇v相當(dāng)重要的書。我想:等我長大一點(diǎn)了之后,再讀一遍這本書,到時(shí)候必須能掌握書中所說的知識(shí)。

浩瀚的宇宙,神秘的地球,在《時(shí)間簡史》之后,一個(gè)個(gè)揭開了神秘的面紗。

斯蒂芬·霍金,《時(shí)間簡史》的作者。他面對(duì)困難,沒有恐懼,戰(zhàn)勝疾病,創(chuàng)造奇跡。他讓我們知道缺陷不是成功的障礙,他用他的一生來實(shí)現(xiàn)他的諾言,他為熱愛著的科奮斗一生。我們可以說,霍金是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

拿著這個(gè)沉重的,裝滿了知識(shí)的書,我仔細(xì)地看著它。首先映入眼簾的,是一個(gè)大鐘表,橢圓形的表盤,中間凹得很深,無盡的時(shí)間應(yīng)該是它的代表。我原以為這本世界聞名的科普書會(huì)枯燥乏味,也許還會(huì)有點(diǎn)費(fèi)力,但現(xiàn)在我不得不改變自己的想法了。

霍金先生把復(fù)雜難懂的句子變成幽默的語言,幫助你快速理解宇宙的知識(shí)和奧秘。

我深深地記得霍金先生的名言,那就是“人如果沒有夢(mèng)想,無異于死掉”。是的,霍金先生被限制在輪椅上多年,但他的思想仍然活躍。它飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,甚至飛進(jìn)上百億光年之外的宇宙深處。

讀完這本書,讓我開闊了視野,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我只有一些知識(shí)是多么的渺小。它讓我愛上了神秘的宇宙,感受到了科學(xué)的魅力。科學(xué)就是力量,進(jìn)入21世紀(jì),我們將如何加強(qiáng)國力,發(fā)展經(jīng)濟(jì),使中國在東方站穩(wěn)腳跟?答案是科學(xué)。

時(shí)間簡史讀后感心得篇七

《簡史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的圖像,從牛頓宇宙到相對(duì)論,之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個(gè)個(gè)理論誕生、發(fā)展,一層一層的剖析,然后又被新的理論替代,每一個(gè)理論像一個(gè)個(gè)時(shí)代的英雄從弱小到偉大,從成長到衰落。使我們?cè)陂喿x霍金先生高深思維的同時(shí),也驚嘆其優(yōu)秀的文學(xué)邏輯。

《簡史》的普及版是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作,除了讓我們懂得一些基本的知識(shí)外,更教會(huì)我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。這本書讓我學(xué)到了許多新的知識(shí),這些知識(shí)讓我們覺得深思給人以啟示。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個(gè)樣子,是因?yàn)槿绻皇沁@樣的話,我們就不會(huì)在這里去觀察它。從人存原理又涉及了達(dá)爾文的自然選擇,霍金先生很精辟的說,許多科學(xué)理論也非常符合達(dá)爾文的自然選擇。其思想是,在任何自我繁殖的有機(jī)組織群體中,不同個(gè)體的遺傳物質(zhì)和成長存在變異。

這些差別意味著,某些個(gè)體比其他個(gè)體更能得出有關(guān)它們周圍世界的正確結(jié)論并相就地行為。這些個(gè)體就更可能戚并繁衍,自然選擇賦予我們推理能力,這就要我們?nèi)ふ彝陚涞慕y(tǒng)一理論,不會(huì)誤導(dǎo)我們?nèi)サ玫藉e(cuò)誤的結(jié)論。因此我們以前所認(rèn)定的牛頓三大理論也有錯(cuò)誤,因?yàn)榕nD認(rèn)為時(shí)間都是絕對(duì)性的,然后愛因斯坦提出來了相對(duì)論,他不斷的完善他的相對(duì)論,從狹義相對(duì)論到廣義相對(duì)論,但我們并不認(rèn)為廣義相對(duì)論一定是統(tǒng)一的完美的理論。除此之外,如以太物質(zhì),彎曲空間,等效原理,雙子生佯謬,膨脹宇宙,黑洞原理,蟲洞理論,四維空間,時(shí)間與溫度的關(guān)聯(lián)等等都給了我知識(shí)與心靈的雙重沖擊。一本好書不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。

時(shí)間簡史讀后感心得篇八

所有的物理理論都是臨時(shí)性的。

也才知道,我的固有的觀念‘如果所有因素都確定了,那么結(jié)果必須是能夠計(jì)算出來的’原來是一種‘宿命論’。天哪,該怎樣辦?我本來還堅(jiān)信人的思維也正因過往環(huán)境的確定性而屬于定數(shù)呢。先姑且不去思考思想究竟是怎樣產(chǎn)生的,正因在基于純物質(zhì)的理論基礎(chǔ)搞清晰前去強(qiáng)迫自我想這個(gè)問題,可能無異于思想上的自殺吧。

我感覺自我已經(jīng)處于半混亂狀態(tài)了。咱們這個(gè)世界,無論多么精彩或惡心,總有一天所有的這一切都但是會(huì)坍塌成黑洞里的一個(gè)極小的點(diǎn)而已。。。想到那里我不自覺的伸出手來,要去感受一下這周圍的空氣此刻是否還真實(shí)的存在著。而這個(gè)‘此刻’又意味著什么?也是宇宙永恒的一個(gè)組成部分吧。

人類的目標(biāo),仍然是不斷去認(rèn)識(shí)和改造自我周圍的世界――無論這種認(rèn)識(shí)會(huì)帶來多么悲觀的結(jié)果。是否存在有一天,事實(shí)最后可怕到再?zèng)]有人敢于去探索呢?我想必須不會(huì)的,要不人類怎樣會(huì)走到這天――在上帝的關(guān)懷下生活不是很溫暖的么。

我一想到那些為了科學(xué)而放下生活樂趣的人――他們才真正在推動(dòng)人類的前進(jìn)――我就不由得要鄙視自我,同時(shí)鄙視了其他象我一樣為了生活而奔波的人。

當(dāng)同學(xué)把我的書寄過來的時(shí)候,雖然少了好些,但是也發(fā)現(xiàn)多了幾本原本不屬于我的書。很讓我感興趣的是有一本偵探小說,但是翻了翻后意味索然,又無意識(shí)的拿起了這本《時(shí)間簡史》。但是拿起來就放不下了。之后我才意識(shí)到,這就應(yīng)是純興趣的選取吧,我仍然鐘愛科學(xué)的。第一次見它的時(shí)候好像是大一還是大二吧,但是它的出現(xiàn)并沒有轉(zhuǎn)移咱們當(dāng)時(shí)打雙扣還是電腦游戲的任何注意力。我記得高二的時(shí)候看因斯坦傳的時(shí)候也是抱著濃烈的興趣在了解那些未知的不能明白的東西的。當(dāng)然正因高考的原因,這種興趣很快給中斷了。但是為什么進(jìn)入大學(xué)后反而失去了對(duì)科學(xué)的興趣呢?那里面當(dāng)然有個(gè)人特性,但是教育體系,尤其是高等教育制度也著實(shí)很有問題。

當(dāng)愛因斯坦在無聊的專利局里花在歸納狹義相對(duì)論上的時(shí)間,被咱們的教授們用來思考做什么了呢?難道當(dāng)今的科學(xué)研究真的就昂貴到那種程度使得連理論物理學(xué)家都完全沒有施展的空間了?如果有人鄙視咱們所有的教授和所謂的專家,我至少不會(huì)去譴責(zé)這個(gè)人。

什么叫做對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神?什么是人道?完美的人道只會(huì)讓社會(huì)退步。必然有些人要犧牲自我的愉悅,但是他們終將在歷史上留下自我的名字!專注于科學(xué)的科學(xué)家是受我敬重的,即便如霍金這樣身形難堪,這難堪也只會(huì)在我的敬重中增加震驚而已。

那么夫子提倡的仁德又居于何位呢?想到那里,又想打擊一下人為神話了的先古圣賢。都同樣是人,為什么先古的就能做到大圣大賢?再更廣泛的打擊一下那些人為夸張臆想以至于捏造的行為。不論我的思想觸動(dòng)有多大,神,還是我最厭惡的東西。

那么感情和藝術(shù)的地位呢?不得不承認(rèn)這些東西里邊有些是很崇高甚至偉大的,但是它們畢竟都盤旋在思想體系之內(nèi)。要透過它們?nèi)?chuàng)新到思想本身的起源以及好處,是不太可能了吧?而這些東西于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展也是必需的??梢娫蹅冞@個(gè)世界為了發(fā)展,所需的額外的代價(jià)是多么的巨大!

所有的理論,都是歸納共性的基礎(chǔ)上具有預(yù)見性。因此不好在乎理論是否從字面上看起來是否膚淺,更就應(yīng)注意它是否有效――在此刻或者以后更長一點(diǎn)的時(shí)間。

正如書中處處注意處理科學(xué)與神學(xué)的關(guān)聯(lián)一樣,這本書給我?guī)砀嗟木蛻?yīng)不是科學(xué)知識(shí),而是哲學(xué)理念上的沖擊吧。容我整理一下,讓我思想重新有序,才能夠再次平和的看待這世界。

時(shí)間簡史讀后感心得篇九

課余時(shí)間,我饒有興趣的簡讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作—《時(shí)間簡史》,其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家—斯蒂芬?威廉?霍金。這本科學(xué)著作可以說的上是將愛因斯坦的《廣義相對(duì)論》和量子力學(xué)結(jié)合的最完美的一本書,出這點(diǎn)之外,此書還詳細(xì)的闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問題。

倘若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過程和科學(xué)術(shù)語為主,那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過程和獨(dú)特的思維方式將讀者帶入廣漠無垠的宇宙,去體會(huì)黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

《時(shí)間簡史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對(duì)論開始一步一步的探討,補(bǔ)充了廣義相對(duì)論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無限大的奇點(diǎn)通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時(shí)也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護(hù)宇宙的平衡。到了后來,得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

而書中的另一偉大成就是對(duì)黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對(duì)論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測(cè),他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非???,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無法觀測(cè)到它,它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌?,所以我們很難觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

從這本書中我不僅獨(dú)到的是宇宙物理知識(shí),我還讀到了一種敢于同命運(yùn)抗?fàn)帲B強(qiáng)不屈和樂觀向上的人生態(tài)度。眾所周知,霍金出這本書時(shí)已是全身癱瘓,可以活動(dòng)的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識(shí)的大腦,毅然對(duì)宇宙發(fā)出思索,對(duì)真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最后他成功了,出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻(xiàn)之林的偉大著作。讀完此書我受益匪淺,我學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些,而更多的精華還有待于我更深一步的閱讀,更深一步的探索。最后我引用牛頓的一句話來結(jié)尾:“我不知道世人怎樣看待我。我只覺得自己好像是在海邊玩水的小孩,偶爾是到美麗的貝殼,就高興不已。但面對(duì)真理的浩瀚大海,我仍茫然不知?!?/p>

時(shí)間簡史讀后感心得篇十

《時(shí)間簡史》是一本科普著作,全書共分為十二章,講述了宇宙空間和時(shí)間的開始與結(jié)束,解釋了宇宙膨脹等物理現(xiàn)象,科學(xué)地分析了黑洞。讓我們讀后受益無窮,這本書并不是生硬地講述科學(xué),而是以活潑的語言盡量做到通俗易懂。

從這本著作中,我深深地了解到了科學(xué)并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊。但是,你要勇于提出自己的疑問,要有自己獨(dú)特的見解,還敢于說:“不是這樣的!”有些事情看似正確,實(shí)際上他是錯(cuò)誤的,但沒有人發(fā)現(xiàn)它,它有人去發(fā)現(xiàn)它時(shí),沒有人敢說,而真正敢說出:“它是錯(cuò)的”的人,可能只有一個(gè)。我們應(yīng)該崇尚科學(xué),相信科學(xué),勇于發(fā)現(xiàn)科學(xué),讓我們敢于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,說出錯(cuò)誤。

讓我們記住霍金這個(gè)偉大的人物,讓住這本科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》。

時(shí)間簡史讀后感心得篇十一

這本書中最引人思考的地方還是它的時(shí)空觀。在相對(duì)論中,絕對(duì)空間與絕對(duì)時(shí)間都不存在。現(xiàn)在大部分人都已能接受絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),也就是說靜止是相對(duì)的,沒有絕對(duì)靜止。因?yàn)槿狈^對(duì)的靜止的標(biāo)準(zhǔn),我們無法確定在不同時(shí)刻發(fā)生的事情是否處于同一空間位置上,很多人也許會(huì)認(rèn)為這很簡單--同一地點(diǎn)很好確定。但平常人所說的同一地點(diǎn)是指在目前這個(gè)星球上的相對(duì)地點(diǎn),把我們置身于宇宙之中,我們的位置每時(shí)每刻都在變化著,永遠(yuǎn)沒有重疊的兩點(diǎn)。因?yàn)榈厍虮旧碚豢滩煌5刈鲋\(yùn)動(dòng),這一點(diǎn)是很容易理解的。但時(shí)間也變成相對(duì)的,就讓人很難懂了。在我們的日常生活中,時(shí)間的流逝似乎是一成不變的,按照它自己固有的規(guī)律行走,不受我們的影響。正因?yàn)槿绱?,我們總是用時(shí)間來記錄已經(jīng)發(fā)生過的事,把時(shí)間當(dāng)做一個(gè)固定的標(biāo)尺,我們?cè)谶@樣一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)尺下進(jìn)行交流才不會(huì)有困難。但愛因斯坦的相對(duì)論卻無情的指出不存在什么絕對(duì)時(shí)間,時(shí)間只不過是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的附屬品。我們通常所說的時(shí)間似乎沒有方向,虛無縹緲,看不見抓不到。在相對(duì)論中,時(shí)間是一維的,它的方向就是宇宙膨脹的方向,我們的宇宙目前仍然在做膨脹運(yùn)動(dòng)。

關(guān)于時(shí)間的相對(duì)性我還是無法理解,霍金緊接著就介紹了黑洞。我本以為我對(duì)黑洞是相當(dāng)了解的,因?yàn)槲医?jīng)常能在科普節(jié)目中看到關(guān)于黑洞的解釋。黑洞是恒星老化后坍縮形成的。恒星靠內(nèi)部氫原子的聚變產(chǎn)生能量,釋放光和熱,太陽就是這樣。在內(nèi)部原料用完后,就會(huì)發(fā)生坍縮,即向一點(diǎn)收縮。當(dāng)這一點(diǎn)非常非常小時(shí),它的密度就會(huì)趨向于無窮大,同時(shí)它的引力也會(huì)變成無限大。由于引力很大,沒有什么東西能夠從它那兒逃逸出來,這里面也包括光。眾所周知,人能看到東西,是因?yàn)榉瓷淠莻€(gè)東西的光進(jìn)入人眼?,F(xiàn)在那兒不會(huì)有光發(fā)射出來,所以人類是不可能真正地看到黑洞的,但可以根據(jù)可見星體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來推測(cè)。本來我以為這并有什么大不了的,看不見就看不見唄。但霍金教授補(bǔ)充了一句,那里是時(shí)間的終點(diǎn),類似于奇點(diǎn)。

時(shí)間簡史讀后感心得篇十二

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《時(shí)間簡史》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是愛讀自然科學(xué)書籍的人,我是一個(gè)地地道道的唯物論者,對(duì)于那些神怪之類的說法從不相信,而對(duì)于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志很感興趣。暑假期間,閑來無事,認(rèn)真閱讀了霍金先生的《時(shí)間簡史》一書。初中物理中提到的“大爆炸理論”在書中有詳細(xì)的論述。帶著對(duì)浩瀚的宇宙、生命起源的好奇心,帶著對(duì)科學(xué)大師崇敬之心,細(xì)細(xì)閱讀。盡管書中有許多抽象的理論、奇特的概念我還難以理解,身為物理教師的我,有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)、了解這些知識(shí),拓展自己的知識(shí)面。讀完之后掩卷長思,細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理,是我對(duì)宇宙世界的認(rèn)識(shí)更加深刻。

斯蒂芬·霍金教授寫的《時(shí)間簡史》出版于1988年,回答了宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?的問題。

書中認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),它大約誕生于150億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了大爆炸,時(shí)間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的推移,空間越來越大,溫度越來越低,宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng),逐漸形成星系,空間繼續(xù)擴(kuò)大,膨脹,直到今天,宇宙仍然在膨脹之中。

大約在距今50億年前,太陽形成。大約在距今46億年前,地球形成。

宇宙繼續(xù)膨脹,將來也會(huì)膨脹,也許在膨脹到一定程度后,宇宙開始收縮,可能會(huì)收縮成一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不占有空間的點(diǎn)。到那時(shí),時(shí)間結(jié)束。到底會(huì)不會(huì)這樣,現(xiàn)在還說不定。

大爆炸之前是怎么回事,不知道。永遠(yuǎn)也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎(chǔ)。

對(duì)于霍金先生寫的這本《時(shí)間簡史》本想一口氣看完,但是由于自己認(rèn)知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白?;艚鹣壬谀骋粓?chǎng)合也曾說過,能夠讀懂全書的每一句話的人,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只學(xué)到了點(diǎn)皮毛,但對(duì)自己的知識(shí)面還是個(gè)很大的擴(kuò)充并對(duì)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺得對(duì)霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。

這本書是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作,他教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蒼蠅,我想沒有一個(gè)人會(huì)同意神創(chuàng)造蒼蠅這種昆蟲,但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因?yàn)槿祟惖膼墼鞫鴦儕Z另一種生物存在的權(quán)利??创挛镆每茖W(xué)的眼光,同樣對(duì)待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法??茖W(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,不僅是在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是十分合理的,能達(dá)到事半功倍的效果,不是有句諺語,“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。而好的學(xué)習(xí)方法,將有助你的聽課、自學(xué),以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),這些對(duì)于剛進(jìn)入科學(xué)之門的初中學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是,如果我們能使學(xué)生能成這樣一種好的習(xí)慣,對(duì)于他們將來的人生會(huì)有相當(dāng)大的幫助。

從這本著作中,我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán)威,而是有自己的思想和見解,有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn),提出自己的理論,這樣的事例不勝枚舉。如伽利略、哥白尼、愛因斯坦。對(duì)于現(xiàn)今這樣一個(gè)日新月異的社會(huì),義務(wù)教育被賦予的歷史使命將不同于往,它肩負(fù)著培養(yǎng)出下一代有著創(chuàng)新能力的人才,可以說今后國與國之間的競(jìng)爭將更多的是人才之間的競(jìng)爭,創(chuàng)新將是今后發(fā)展的又一個(gè)新的歷史潮流,我們國家只有抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇期,抓緊培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,才能永久的屹立在東方。這樣的歷史使命對(duì)于從事義務(wù)教育的老師來說的.不能推脫,我們趕上了這樣一個(gè)重視基礎(chǔ)教育的好時(shí)代,有大量時(shí)間來進(jìn)一步學(xué)習(xí),拓展自己的知識(shí)、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。在教學(xué)方面我們也不應(yīng)該盲目相信課本上的條條框框,而是帶著自己的思想、自己的見解大膽進(jìn)行教學(xué)研究、創(chuàng)新教學(xué)方法。在教學(xué)研究道路闊步前進(jìn),通過教改實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需求。在課堂教學(xué)中要向?qū)W生宣揚(yáng),年少的你們要成為未來的建設(shè)者,書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該多多讀一些課外雜志,多學(xué)一些知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們逐步的走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì),體會(huì)書本知識(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)他們多方面思考問題的能力,在活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

一本好書不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對(duì)于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病(肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥)禁錮在輪椅上的情況下做出的,這是真正的空前絕后。他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響,所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。所以說,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。他有身體上的缺陷,可頭腦聰明的很!不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學(xué),因?yàn)檠芯克妙^腦足矣?!边@正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄?!?/p>

時(shí)間簡史讀后感心得篇十三

今天,我看了現(xiàn)代物理學(xué)家史蒂芬·霍金寫的著作——《時(shí)間簡史》。

這本書重點(diǎn)寫了我的宇宙、宇宙和時(shí)間、量子物理與相對(duì)論、黑一洞、時(shí)間箭頭與時(shí)間膨一脹這五個(gè)方面。

聽說,當(dāng)時(shí)霍金寫這本書的時(shí)候,是在全身癱瘓的狀態(tài)下完成的。我想,霍金已經(jīng)只有兩個(gè)手指能動(dòng)了,但他還是每天堅(jiān)持閱讀。這種堅(jiān)定的意志力是常人不可有的。在輪椅上的霍金,雖然已經(jīng)全身癱瘓了,但他的思緒飛出了太陽系,飛向了神秘莫測(cè)的黑一洞。

他寫出了現(xiàn)代人最喜歡看的《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑一洞》,他還發(fā)明出了一套科學(xué)模組,成為了英國皇家研究院最早的會(huì)員。

霍金寫的《時(shí)間簡史》主要介紹了宇宙是怎樣由來的到黑一洞的形成。說起黑一洞大家也應(yīng)該知道,黑一洞是由一顆恒星衰變只后,變成了白矮星,白矮星衰變了之后自然而然就變成了黑一洞。同時(shí)黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物體,它的大的連光都逃不出它的手掌心?,F(xiàn)在我想到了一句名言:成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一樣,不斷努力,才能成功。

時(shí)間簡史讀后感心得篇十四

我們生存在一個(gè)奇妙無比的宇宙中,這浩瀚的宇宙隱藏著許多不為人知的秘密。抬頭仰望夜空,那些形似光點(diǎn)的恒星究竟離我們多遠(yuǎn)?無人知曉,關(guān)于宇宙我們又知道什么?這答案或許有朝一日會(huì)變得像地球圍著太陽公轉(zhuǎn)那么顯而易見,我抱著這個(gè)問題翻開《時(shí)間簡史》,一股閱讀的渴望頓時(shí)涌上心頭。在這本書中,從前無法追求到答案的問題現(xiàn)在一道道都迎刃而解了。

《時(shí)間簡史》的作者是史蒂芬.霍金,他的代表作還有《霍金演講錄—黑洞.嬰兒宇宙及其他》、《果殼中的宇宙》等。他的一生無論在科學(xué)上還是在醫(yī)學(xué)上都堪稱奇跡?!稌r(shí)間簡史》這本書為我們講述了宇宙中的科學(xué)問題,它的主題是人類時(shí)空觀和宇宙觀的變革,以我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還是無法去理解宇宙的真正含義。只是一味的去猜測(cè)宇宙,還自認(rèn)為自己了解宇宙。其實(shí),宇宙在任何人心中都是十分神秘的,沒人能準(zhǔn)確無誤的說出宇宙中的一切原理的原因。相反,宇宙中的事物也許有一天會(huì)為我們這些懸而未決的問題提供答案。時(shí)間在策劃這些。

首先,這本書告訴我們看待世間各物事,要用科學(xué)去解決,不要去迷信歪理邪說,任何事物在這個(gè)世間上,就有一定的價(jià)值,不要以“高貴”的眼神去看一切東西。就如蒼蠅在食物會(huì)傳播病毒一樣,我想沒有一個(gè)人會(huì)同意上帝創(chuàng)造蒼蠅這種生物,但是它又的確是我們地球生物中的一分子,肯定有它存在的道理,我們不能因?yàn)樽晕业年P(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利,不是嗎?其次告訴我們看待事物要用科學(xué)的眼光,同樣對(duì)待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法,這本書寫的是關(guān)于宇宙中的秘密。告訴了我們科學(xué)的最高境界往往是簡單易懂的。任何事在努力下都是十分容易完成的,比如,一家公司要招聘人才,出了個(gè)題目一加九等于幾?有的人說:一加九是十是經(jīng)營,一加九是一百是賄賂。有的人耍小聰明,說是想讓他等于多少就多少。只有一個(gè)年輕人回答了十,最后他被雇傭了。這家公司服務(wù)的宗旨是不要把簡單的事情看得過于復(fù)雜,也不要把復(fù)雜的事情看得過于簡單。

通過讀《時(shí)間簡史》這本書,讓我明白了:在生活中,無論做什么事情都要思考清楚后才可以行動(dòng),而且要相信科學(xué),不要相信歪理邪說。讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟吧!

浩瀚的宇宙,神秘的地球,以及人類尚未弄懂的問題,都如磁鐵般吸引著我們。無論是大人,還是小孩,都在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索著自己不知道的東西,為的就是能更好的了解周圍的事物。21世紀(jì)是個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì),我們就更應(yīng)該好好地去研究身所處的環(huán)境。出于強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地讀了史蒂芬。霍金先生寫的[[時(shí)間簡史]]這本書。里面講的是一些根據(jù)科學(xué)原理而得出的推論。起先,我是并不太懂這些內(nèi)容。但是,合上書本仔細(xì)想想,細(xì)細(xì)地品味其中的哲理,倒也讓我耳目一新。首先,這本書以科學(xué)的目光來向我們證明,每一個(gè)事物的存在都是有理由的,而不能因?yàn)槟承﹩栴}太難懂了,所以就盲目的去相信一些什么歪理邪說,那樣是不對(duì)的。任何事物的存在都有其存在的意義。就比如說是人人討厭的蚊子,我想沒有一個(gè)人是希望老天爺將它創(chuàng)造出來的,可是,它又確實(shí)是生活在我們的大千世界,如果有誰想要使蚊子滅絕的,那是根本不符合常理和科學(xué)原理的??创挛镆每茖W(xué)的眼光,同樣,對(duì)待生活和學(xué)習(xí)也是如此。每一種發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,都是經(jīng)過科學(xué)家們的研究與探索才得到的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上也要這樣,有一個(gè)自己的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,可以有助于你的聽課,復(fù)習(xí),這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生而言,這是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)過程。如果養(yǎng)成了這樣的一個(gè)好習(xí)慣,那么,在日后的社會(huì)上,它就會(huì)給你很大的幫助。

其次,以前,不管在什么課上,我只要懂得了一些知識(shí),或者是明白了一些什么道理。就會(huì)以為自己懂得了很多似的,總感到內(nèi)心有一股莫名的興奮。但是,隨著年齡的增長,時(shí)間的推移,我才知道,只認(rèn)識(shí)一些道理或公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樵谏钪?,知道一些平常而又普通的知識(shí)的人,數(shù)不勝數(shù)。我被他們夾在中間,自然是沒有什么特別之處,甚至,有些時(shí)候會(huì)被別人比下去??偟膩碚f,知識(shí)不可能只被幾個(gè)道理所埋沒,人們也總是想方設(shè)法的去尋找更多的秘密。這個(gè)未解之迷解開了,下一個(gè)未解之迷又在等著你。而到底最后這個(gè)未解之迷有沒有被解開。還得靠你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣“猶如逆水行舟,不進(jìn)則退”。你無法在學(xué)習(xí)上做到最好,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上根本沒有最好,你有的只是和別人較勁,和別人爭奪,這樣 才能取得好成績,獲得好前程。

最后,讀完了這本書,我的腦子還縈繞著許多的問題,宇宙曾經(jīng)到底有沒有發(fā)生過大爆炸,地球以前是不是一個(gè)無限的小點(diǎn)。我還是困惑。 從這本著作中,我深深地感受到,只有多走進(jìn)生活,多學(xué)多問,才能獲取更多大自然的奧秘。

讓我們記住霍金先生和他的《時(shí)間簡史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

時(shí)間簡史讀后感心得篇十五

用了很長時(shí)間讀完了史蒂芬.霍金的《時(shí)間簡史》。

這本書是霍金的非常著名的宇宙學(xué)著作,涉及了人類對(duì)宇宙研究的歷史以及寫作當(dāng)時(shí)宇宙學(xué)最新的前沿性問題。它被翻譯成了40多種語言,銷了1000多萬冊(cè),被稱作是國際出版史的奇觀。我想之所以這么火,那是有原因的,因?yàn)檫@么一部深?yuàn)W難懂的科學(xué)著作,寫得卻極其通俗有趣,貼切生動(dòng),像我這種科盲都能讀下去,且能讀完。

當(dāng)然,我不能說我完全讀得懂,畢竟用于研究宇宙的理論和學(xué)說太過“專業(yè)性和數(shù)學(xué)化”。我只能說是讀了,大概了解了人類對(duì)宇宙本質(zhì)探索的歷史和進(jìn)程,粗略知道了人類歷史上有哪些科學(xué)家對(duì)“宇宙為什么存在”這個(gè)問題作出了哪些巨大貢獻(xiàn),并由衷地升華出了一種對(duì)這些引領(lǐng)人類理性精神的偉大科學(xué)家的膜拜之情。我想,有了這些,這書我就沒白讀。

讀后,我有點(diǎn)兒感想:

把小時(shí)候?qū)W過的撿拾起來,把那個(gè)年代沒機(jī)會(huì)學(xué)的補(bǔ)充完備起來。我知道這難以實(shí)現(xiàn)。

其三,小時(shí)候養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣閱讀方向會(huì)影響到人一生的閱讀興趣。小時(shí)候沒有什么娛樂項(xiàng)目,讀書就是最大的樂趣;那個(gè)時(shí)候書又少,所以抓到帶字的就看一看。家里的書,包括哥哥們的語文課本(我的課本已全然是另一副樣子),借來的書,得著就翻翻。記得家里當(dāng)時(shí)有一本《辭?!贩謨?cè),好像是天文地理方面的,已沒有了封面,是我最常翻看的一本書。那時(shí)候小,愛幻想,對(duì)地上的事兒覺得沒什么意思,對(duì)天上的事兒卻覺得很有興趣。這興趣就一直延續(xù)到了現(xiàn)在,涉及到這方面的書喜歡看,涉及到這方面的影像更喜歡看。

可惜,我自然科學(xué)方面的基礎(chǔ)太差了!再說一遍:這真的很遺憾!

時(shí)間簡史讀后感心得篇十六

坦白說,作為一個(gè)經(jīng)常逃課的文科生,我只把這本書搞懂了個(gè)大概,了解了些基本的常識(shí)概念,比如說什么是黑洞、白洞、蟲洞,藍(lán)移,紅移是什么原理,大爆炸的形成,坍縮、膨脹帶來的不同影響,宇宙基點(diǎn)的狀態(tài),多重維度下的場(chǎng)景與弦理論等等,至于更多的,理論性的東西,確實(shí)還是有待繼續(xù)鉆研的。

不過我覺得,對(duì)于一個(gè)普通人來說倒也沒必要研究得非常透徹,也不可能研究透徹,畢竟天文學(xué)與其他物理分支學(xué)科相比差別很大,天文學(xué)主要建立在有限的觀測(cè)數(shù)據(jù)并加以假設(shè)的基礎(chǔ)上,以目前的科學(xué)水平,很多現(xiàn)象很難通過實(shí)驗(yàn)去進(jìn)行驗(yàn)證,所以難以證實(shí),也難以證偽。我們把它當(dāng)作礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,了解個(gè)大概也就夠了,畢竟那些奇妙的東西我們也看不見,與其抽絲撥繭搞的自已頭暈?zāi)垦_€不知所以,不如把它們當(dāng)作夢(mèng)幻的風(fēng)景,在心中描繪出一幅幅炫麗的畫面,感受宇宙那壯觀的美,也是一件很好的事情。

不過,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說,基本是公平的,(為什么說是基本呢?因?yàn)槿绻闵磉吳∏删谷挥鲆姟半p生子佯謬”這種情況那就另當(dāng)別論了,做學(xué)問要嚴(yán)謹(jǐn)。)那么每個(gè)人如何利用好自己的時(shí)間就是格外重要的事情,就像羅胖說的,我們最消費(fèi)不起的就是自己時(shí)間,這一生過的好不好,滿意不滿意,就看你如何把握和消費(fèi)自己的時(shí)間了。

這本書作為基礎(chǔ)常識(shí)類書籍,非常推薦,但讀完之后能夠把時(shí)間重視起來,更合理的運(yùn)用起來,那就是大的的收獲了。

時(shí)間簡史讀后感心得篇十七

從小時(shí)侯,我就常常抬頭仰望星空,那些亮閃閃的小點(diǎn)給人一種神秘的感覺,讓人想去不斷探索,不斷揭開其中的奧秘。

到此刻,我的心里又有了一些疑問:宇宙有沒有邊界?如果有,那宇宙的外面又會(huì)是什么?它會(huì)不會(huì)消失?沒有宇宙之前有沒有時(shí)間?時(shí)間的本質(zhì)又是什么?這些問題在我心里蒙上了一層厚厚的紗。在《時(shí)間簡史》這本書里,霍金先生對(duì)這些問題以通俗易懂的語言進(jìn)行了探討,讓我明白了更多的知識(shí)。

初讀此書,我就被霍金先生那簡單趣味,而又充滿著道理的語言給折服了,他把那些復(fù)雜,枯燥無味的公式,還有科學(xué)道理給分析的十分易懂,讓人一看就能明白其中的奧秘。整本書的編排從淺顯到深入,讓我讀了還想讀,讓人欲罷不能。

雖然我只讀懂了一小部分,但我依然能夠從霍金先生幽默的言語中發(fā)現(xiàn)他對(duì)生命、自由與死亡的獨(dú)特見解?;艚鹣壬偸怯米钇揭椎恼Z言向我們闡述時(shí)間與空間的本質(zhì)以及宇宙的發(fā)展。他以簡單的例子解釋著黑洞理論,反粒子和虛粒子的概念。這本書加深了我對(duì)宇宙知識(shí)的了解,聽到了一些一齊全然不知的名詞,讓我懂得了很多知識(shí),我對(duì)宇宙的興趣也更濃了。

宇宙,這個(gè)對(duì)于我異常神秘的世界,我也開始了對(duì)于它的探索。

搬出天文望遠(yuǎn)鏡,調(diào)整好焦距,把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)我觀察了很久的星星——土星??吹揭曇爸谐霈F(xiàn)了一個(gè)模糊的小點(diǎn)后,我開始了微調(diào)。視野中的圖像越來越清晰,一個(gè)帶有光環(huán)的黃色星星展此刻我的眼前,看到它,我不禁高喊起來:“我成功啦,我看到了土星!”在那一刻,我又不禁想起中國在天文領(lǐng)域的發(fā)展:2.16米天文望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為中國天文學(xué)發(fā)展史上一個(gè)里程碑,是我國自行研制的、迄今為止國內(nèi)最大、也是遠(yuǎn)東最大的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,1998年榮獲國家科技提高一等獎(jiǎng),fast天眼射電望遠(yuǎn)鏡,是目前世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡,還有數(shù)不勝數(shù)的火箭、衛(wèi)星等等,都代表了我國天文領(lǐng)域的重要發(fā)展,也體現(xiàn)了我國的科技技術(shù)的提升。

隨著技術(shù)的發(fā)展,更多的問題接踵而來,讓人應(yīng)接不暇??墒沁@種種的問號(hào)又是那么的趣味,那么的吸引我們的目光,讓人浮想聯(lián)翩,覺得神秘?zé)o比。這些問題必須會(huì)隨著時(shí)間的流逝,科技的發(fā)展而解開。此刻,就讓我們將這一切留給時(shí)間吧!

讀了這本書,我已經(jīng)置身于廣闊的宇宙,期待解開更多的謎題。

時(shí)間簡史讀后感心得篇十八

史蒂芬.霍金說:“我的目標(biāo)很簡單,就是完成我對(duì)宇宙的認(rèn)知,這包括宇宙為什么是它現(xiàn)在的樣子,以及宇宙為什么會(huì)存在”?;艚饘?duì)物理學(xué)的不懈探究以及對(duì)真理的熱情執(zhí)著讓他成為自愛因斯坦以來世界最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家,其著作《時(shí)間簡史》更可謂一本將高深的理論物理通俗化的科普經(jīng)典。

作為一名大學(xué)生,我們不希望拘泥于學(xué)科與專業(yè)之限,因而廣泛涉獵各學(xué)科有關(guān)書籍,開卷明理之間做到海納百川、化為內(nèi)修。懷揣著最簡單也最狂熱的求知之夢(mèng),我在品讀與思考中與《時(shí)間簡史》結(jié)伴,將物理與哲學(xué)看似冗雜艱澀實(shí)質(zhì)卻本就滲透在我們生命最深邃處的真理與睿智體悟入心,并將一些思考與心得以隨筆的形式記錄下來誠愿與朋友們分享、交流。

在《時(shí)間簡史》中,霍金試圖以一種最簡單易懂的方式,將不可切實(shí)感知的宇宙形態(tài)描述為一個(gè)有限卻無界的空間。它神秘而充滿真實(shí)的,沒有開始也沒有結(jié)束,宇宙本身就是代表了存在的意義。書中文字從物理、天文、宇宙學(xué)甚至哲學(xué)的角度將霍金本人對(duì)宇宙、時(shí)空乃至生命的理論思考及心里哲思清晰而真誠地呈現(xiàn)在讀者面前。

從書我了解到,霍金最杰出的貢獻(xiàn)無疑是他在經(jīng)典物理的框架中證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性,推論出黑洞越變?cè)酱?,同時(shí)又在量子物理的框架中指出,黑洞會(huì)因輻射而越來越小。大爆炸的奇點(diǎn)不但被量子效應(yīng)所抹平,而且整個(gè)宇宙正是起始于此,正如本書副題――“從大爆炸到黑洞”,他試圖直觀的告訴我們究竟什么是“空間”。

然而如同《金剛經(jīng)》中的三千大千世界,所謂空間仍是一個(gè)“無窮而窮”的境界,我們存在于空間之中,生命如恒河之沙、霧中埃塵渺小到微不可窺,這是“無窮”。反觀宇宙之浩渺博大,卻終究逃不過有限外延與最終重復(fù)重生于毀滅的宿命,此乃“有窮”。

而康德在《實(shí)踐理性批判》曾說過,這世間有兩樣?xùn)|西讓我們?cè)剿伎荚绞敲曰?,一是我們頭頂?shù)男强?,一是心中的道德律。我們不難想象:在遙遠(yuǎn)西方古老城邦的智者們將天上的繁星劃分為不同星座并賦予別樣內(nèi)涵的時(shí)候;在華夏宗族最古老的賢者們描繪著五行八卦、占卜著天干地支日月星辰的時(shí)候;在黑暗而動(dòng)蕩的洶涌歲月中,無數(shù)凝聚著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的'智慧文明的吶喊聲即便難以驗(yàn)證卻被當(dāng)做異端而殘忍的扼殺在咽喉的時(shí)候,人類仰望著頭頂那片遙不可及的星空,懷揣著怎樣的興奮與無奈,卻又付出了怎樣的代價(jià)與期待。

然而,在這浩淼神秘的無窮星河中,我們究竟在扮演著一個(gè)怎樣的角色呢?我們?nèi)祟愋膽衙曰?,而不斷的試圖將自己的存在與那未知的星河相互聯(lián)系在一起,似乎這便足以去證明我們?nèi)祟惤K究與這無盡的奧秘存在某種深刻的聯(lián)系。代代往復(fù)輪回,人類生生不息,我們從未止步于對(duì)這片未知星河的探索,乃至從歷史到文明都烙印下那份瘋狂的癡迷與偏執(zhí)的信仰。

但回到“有窮”于“無窮”的命題,我們卻總會(huì)那么無可奈何,我們自覺已經(jīng)解開了這宇宙奧秘的一角卻越發(fā)感受到那份不可捉摸的無盡未知,我們似乎只能深刻的感受到這樣一個(gè)事實(shí):生命太過短暫的有窮,面對(duì)宇宙永恒無盡的“無窮”,是如此微不足道。這里的“有窮”便也就牽扯到了一個(gè)時(shí)間的問題。

而對(duì)于時(shí)間的描述,可以引用書中的原文來具體審視其中的哲學(xué)思考與物理本身的內(nèi)涵?!盁o序度或熵隨著時(shí)間增加是一個(gè)所謂的時(shí)間箭頭的例子。時(shí)間箭頭將過去和未來區(qū)別開來,使時(shí)間有了方向。至少有三種時(shí)間箭頭:第一個(gè),是熱力學(xué)時(shí)間箭頭,即是在這個(gè)時(shí)間方向上無序度或熵增加;然后是心理學(xué)時(shí)間箭頭,這就是我們感覺時(shí)間流逝的方向,在這個(gè)方向上我們可以記憶過去而不是未來;最后,是宇宙學(xué)時(shí)間箭頭,在這個(gè)方向上宇宙在膨脹,而不是在收縮?!?/p>

將時(shí)間與空間兩者結(jié)合而言,書中提及的無邊界實(shí)際上便條件意味著時(shí)空在收縮時(shí)無序度的繼續(xù)加成,當(dāng)宇宙壓縮時(shí),時(shí)間的方向也會(huì)和膨脹,即現(xiàn)在發(fā)生的時(shí)間同向。但這也只算是艱深的物理學(xué)假象,涉及我們生活本身,實(shí)際上更多的是“逝者如斯夫,不舍晝夜”心理感受與物理差異之間的奇妙錯(cuò)覺。

時(shí)間長久的似乎沒有盡頭的在我們的歷史中存在著、流淌著,生命在時(shí)間的河流中飛逝而過抑或虛空久長,讓無數(shù)生命留下無限多的遺憾以及希望,以“有窮”之生命來探索“無窮”之境界,這也便是生命最神奇的地方,而也唯有當(dāng)生命與時(shí)空相互作用、產(chǎn)生影響,保持著突破這份窮盡的決心,這才能稱之為我們所說的存在的那個(gè)時(shí)空,稱之為“世界”。

霍金在《時(shí)間簡史》中指出,宇宙產(chǎn)生于一場(chǎng)物理爆炸。宇宙里物質(zhì)密度不均勻的地方產(chǎn)生了核聚變,產(chǎn)生了恒星,恒星又坍縮或爆炸,產(chǎn)生了第二代或第三代恒星,被我們稱之為“太陽”,進(jìn)而產(chǎn)生了地球。

之后,在地球那片荒蕪的海洋中無數(shù)機(jī)遇巧合令化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)重組形成新的個(gè)體,一種絕無僅有的個(gè)體形式――稱之為生命的存在。無可計(jì)數(shù)似無盡頭的柔軟的軀體銜接在一起,生命的鏈條在污濁的海洋中用多少代種族的生息嘗試著生命的無限可能,螺旋狀的生命圖騰交替依存,無所謂一切付出和代價(jià),無意識(shí)的億萬個(gè)微小的存在就本能的向著自己的方向前進(jìn)度過短暫的歲月,他們似乎什么也留不下,但是每一個(gè)微小的犧牲都無垠的時(shí)間下總會(huì)催生出名曰奇跡的偉岸傳奇。

生命演化至今,我們自稱萬物之靈長,探求時(shí)空與生命的真理,而我們又是否真正了解何為生命?在我看來,生命要與時(shí)空相連才可稱之為“活”。假若我們的生命認(rèn)定一切存在與努力都終將在身后灰飛煙滅,那無疑始終莫大的悲哀。即便最簡單、最鄙陋的生命也是皆大歡喜的。

我們存在于某一個(gè)時(shí)空,在生活中體驗(yàn)?zāi)切┯赂?、那些?zhí)著、那些堅(jiān)持,為夢(mèng)想而揮灑著汗水、為真理而不懈探索、為生活的更好而不斷創(chuàng)造屬于生命的新的卓越,建立幸福的家庭、延續(xù)生命的瑰麗,這世界有太多值得我們?nèi)⑸兊臒o比光輝的理由。盡管世界不盡完美,但我們作為生命的有限個(gè)體,學(xué)會(huì)珍惜生命,并將生命無止盡的延續(xù)下去,才不會(huì)在時(shí)空中迷失屬于生命的本真與尊嚴(yán)。

從形而上學(xué)的觀點(diǎn)看,世界對(duì)不同的生命個(gè)體來說也是各具意義的。有的生命的世界是從他認(rèn)識(shí)到世界的存在并作為其一部分而產(chǎn)生個(gè)體認(rèn)知開始,一直到他對(duì)世界的存在開始否定乃至模糊不清直至徹底遺忘作為終結(jié)的。而有些生命,則是從一開始就對(duì)世界的存在抱有否定或疑惑的態(tài)度,一直以一種曖昧不清的存在混跡于世上直到自己的存在以一種難以察覺的速度逐漸磨滅而亡。更有甚者,其生命的世界開始于人們記得他的出生,終結(jié)于人們遺忘他的死亡。但我堅(jiān)信,我們確實(shí)是與眾不同的。

在這顆蔚藍(lán)的地球上,我們受到恩澤滋養(yǎng),代代繁衍生息,成為擁有智慧的特殊的生命。我們?cè)谶@顆星球上創(chuàng)造出文明,我們穿越平原、翻越高山、征服海洋、翱翔天空,甚至憑借技術(shù)的革新與進(jìn)步突破地心引力探索宇宙的奧秘。但我們卻又是如此笨拙,我們?cè)?jīng)愚笨的一再誤讀那些現(xiàn)在看來淺顯易讀的真理,但有多少次為那些犧牲與愚昧而沾沾自喜。我們犯下過這世界都難以寬恕的巨大錯(cuò)誤,造成自然中從未造成的可怖的悲哀,我們也創(chuàng)造了這顆星球上有史以來最輝煌的文明,成就了自然演進(jìn)中最瑰麗的奇跡。

但我們?nèi)耘f不可否認(rèn),對(duì)于宇宙來說我們太過于渺小,我們能改變和存在的不過眼前的世界。太陽是距離地球最近的恒星,如果以光的速度向它跑去,僅僅需要八分鐘。也就是說,我們看到的太陽光,實(shí)際上是八分鐘之前的存在,而我們?cè)谝箍罩锌吹降哪切╅W爍繁星的光芒,或許早已隕落于幾十億年之前。這樣想,可能是個(gè)悲哀的命題。

但是請(qǐng)讓我們換個(gè)角度去理解這個(gè)命題,我們能改造的也許只是眼前的世界,然而我們保護(hù)好目前所擁有的,將環(huán)境與資源守護(hù)于發(fā)展中的平衡,延續(xù)存在的同時(shí)用有限的生命去探索無限的未知,讓我們這一代的存在深刻的延續(xù)在我們的子孫后代中,這是件多么美妙而神奇的事情。就如同夕陽西下垂垂朽矣,卻在這顆蔚藍(lán)星球的另一面冉冉升起,迎來送往間光明永不停息。物質(zhì)本身即一種存在,生命本身就是一種奇跡,讓生命繼續(xù),讓希望不止,讓生命之無涯,在時(shí)空之境中交匯處“世界”那份“活”的精彩。

但事情又似乎并非如此,我們感受到的是超越其因果概念的更為宏大的存在,但卻分部在每一個(gè)看似微不足道的個(gè)體內(nèi)心,我們是否可以這么說,世界是包含了一切已知和未知事物之總和,所謂世界即是我們所擁有的自身。而生命也許只是一種存在的形式,即便它的存在充滿了不可預(yù)知的巧合與難以控制的命運(yùn),它充滿了平凡與軟弱、充滿了懵懂與迷惑,但它卻如此不懈和堅(jiān)韌,如此富有尊嚴(yán)的存在著,它不夠強(qiáng)大、不夠久遠(yuǎn)甚至可能隨時(shí)終結(jié)。但這正是它的精彩之處,我們用有限的生命創(chuàng)造輝煌,用相互銜接的生命脈絡(luò)去領(lǐng)悟無限種可能與無限的真理,這才是整個(gè)宇宙真正奇跡。

在幾十年前,一位著名的科學(xué)家曾做過這樣一次天文學(xué)演講,在演講中他描述地球如何圍繞太陽公轉(zhuǎn),而太陽又如何圍繞著一個(gè)巨大的恒星集團(tuán)的中心公轉(zhuǎn),并告訴人們個(gè)集團(tuán)被稱作銀河系。直到他的講演結(jié)束之際,一位一直沉默的坐在屋尾的矮小老嫗緩緩起身說:“你講的簡直是一派胡言,實(shí)際上,世界是馱在一只巨大烏龜上的平板!”這位科學(xué)家不禁露出了高傲的微笑,并答道:“那么這只烏龜站在什么上面了?”“你很聰明,年輕人,的確很聰明?!崩蠇灳徛恼f:“不過,這是一只馱著一只,一直馱下去的烏龜塔啊!”.也許這世間最偉大的奧秘正是如此,我們不能以任何絕對(duì)的眼光去否定,也不能以曖昧的態(tài)度去承認(rèn)現(xiàn)實(shí),唯有永無止盡的探索,唯有生生不息的生命,才能達(dá)到真理。

正如史蒂芬.霍金曾說過的一樣:“朝向終點(diǎn)的永恒仿佛無止境般漫長”,我們追求時(shí)空的雛形與演繹、探究生命的起源與終焉,歸根結(jié)底無非是在奇跡與尋常中實(shí)現(xiàn)著我們作為茫茫宇宙中的個(gè)體生靈所特有的存在意義。就讓我們?cè)谒伎贾谐蛘胬矶恍笂^進(jìn),也許那會(huì)是永無止境般的漫長,但我們?nèi)糟懹洉r(shí)空無盡、生命不息,即使永恒也并非絕對(duì),堅(jiān)持內(nèi)心那份生命與生俱來并無法為外物撼動(dòng)的期盼并為之傳承延續(xù)永不言棄,也許所謂答案已經(jīng)自顯其中、了然會(huì)心。

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