演講稿可以幫助演講者更好地組織思維，準(zhǔn)備和進(jìn)行演講時(shí)更加自信和流利。在演講的開頭，可以使用引言、故事或引入問題等方式吸引聽眾的注意力。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，從教育、科技到環(huán)境、人生哲理等各個(gè)方面。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)當(dāng)肯定的工作，為社會(huì)效勞，為國(guó)家做奉獻(xiàn)，那么除過文化學(xué)問，科學(xué)技術(shù)外，還要有肯定的工作力量、組織力量，這些力量要從小熬煉，我情愿從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民效勞，還有一個(gè)緣由就是我情愿為人民效勞、助人為樂、幫忙別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的`美妙愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層熬煉最直接最能熬煉人，當(dāng)班張我班人才有許多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜愛多問幾個(gè)為什么，對(duì)全部的課都能深刻理解；又樂于幫忙同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬領(lǐng)先，盡力幫忙，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到歡樂，真所謂是一句成語(yǔ)：送人玫瑰，手留余香，還有我喜愛主持公正，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱忱，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我肯定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)仔細(xì)，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
假如我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好教師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉我情愿在實(shí)踐中熬煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。感謝大家！
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇二
大家好！
在4月這個(gè)美好的春天，我開始了新的努力。這次我競(jìng)選美術(shù)組長(zhǎng)，希望在我真誠(chéng)的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術(shù)課上的一個(gè)代表，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時(shí)候就很喜歡美術(shù)，對(duì)畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動(dòng)畫片中的.人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學(xué)好的畫作時(shí)，總是忍不住停下來駐足觀看，細(xì)細(xì)觀看。本組的謝詩(shī)玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當(dāng)本組的美術(shù)小組長(zhǎng)，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。
同時(shí)，我深深地明白，美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的一根紐帶，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的思想，能向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學(xué)之憂而憂，后同學(xué)之樂而樂”。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風(fēng)，大家如果有什么好的建議，我都會(huì)虛心接受。
如果我當(dāng)上了美術(shù)小組長(zhǎng)，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認(rèn)真批改本組每一位同學(xué)的美術(shù)作業(yè)，我一定認(rèn)真檢查本組每一位同學(xué)所帶來的工具，絕不放過一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長(zhǎng)應(yīng)盡的所有責(zé)任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請(qǐng)投我支持的一票，我將和大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！我會(huì)經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗(yàn)。我堅(jiān)信，唯有充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會(huì)更加出色！
請(qǐng)同學(xué)們信任我，投我一票！
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇三
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是這個(gè)歡樂集體的一員，特別榮幸地能參與這次小組長(zhǎng)競(jìng)選。參與這次競(jìng)選是由于現(xiàn)在的小組長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)了。有時(shí)不收作業(yè)，有時(shí)還用組長(zhǎng)的權(quán)利來威逼你。我都遇到這種事情。
俗話說得好：“沒有法規(guī)，不成方圓?！半m然我目前還存在著一些問題，但我會(huì)改正的。敢在這里競(jìng)選小組長(zhǎng)就證明白我的力量和走上講臺(tái)的士氣。這是由于我有過當(dāng)小組長(zhǎng)的'力量及豐富的閱歷。以前，我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，由于我的閱歷缺乏，造成了我沒當(dāng)多久便下課了?，F(xiàn)在，我有了豐富的閱歷和干好小組長(zhǎng)的決心。我信任我自己能勝任小組長(zhǎng)，盼望你們投我一票吧！
假如我競(jìng)選勝利，我將有三件事情要做，這就是“新官上任三把火“。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風(fēng)氣，讓組員改掉不良的習(xí)慣。其次件事是加分，減分要清楚，不能亂加分，亂減分，加減分時(shí)要給組員說明。第三件事是整頓紀(jì)律，讓大家上課都仔細(xì)聽講?？既『贸煽?jī)。信任我吧，假如我競(jìng)選勝利，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時(shí)，我將用行動(dòng)來證明一切，證明大家的選擇是對(duì)的。
請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
感謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇四
尊敬的老師：
大家好!
我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺得我有能力干好組織組長(zhǎng)的工作。
要問為什么?其實(shí)，我很有組織方面的才能，因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二，我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續(xù)幫助同學(xué)們。
假如，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì)履行以下的諾言：
一是盡我最大的努力，認(rèn)真管理這個(gè)組，盡我最大的努力;。
二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒有完成，我會(huì)下課陪著他完成作業(yè);。
三是認(rèn)真加減分，不搞任何特殊;。
四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作;。
五是假如有人上課搗亂，我會(huì)警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了?！?。
六是假如有人哪方面不好，我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。
以上的.幾條規(guī)矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已，相信我一定做得到。
聽了我的競(jìng)選稿，是不是對(duì)我信任了呢?假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧!
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇五
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫潘佳妮，今日我很快樂站在這里參與組長(zhǎng)競(jìng)選。我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，教師還經(jīng)?？湮沂且粋€(gè)好孩子。別看我還小，可是我的助人為樂事跡可不少！
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦。我不斷從書中吸取豐富的學(xué)問，從有成就的人身上吸取積極向上的力氣，翻開自己開闊的視野，去不斷增長(zhǎng)自己的學(xué)問。
我不但品學(xué)優(yōu)良，還具有劇烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體為利益。學(xué)校里，每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強(qiáng)，跟大家一起勞動(dòng)，開頭強(qiáng)臟活、干累活。班里開展班隊(duì)活動(dòng)，我也特別積極，可總是會(huì)被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候親自布置教室，親自做一些好玩的東西送給同學(xué)們玩，可是我是乘車的，所以不能留下來布置教室。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃爍的心靈。學(xué)習(xí)上成績(jī)良好，不僅能有滋長(zhǎng)的'傲氣，反而成為我?guī)兔ν瑢W(xué)的有利條件。我對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、熱忱，我助人為樂，和同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)于社會(huì)，學(xué)校開展的公益活動(dòng)我不甘落后于人。上學(xué)期為山區(qū)兒童捐款，我主動(dòng)獻(xiàn)出了自己的一份愛心，把平常吃早飯剩下來的錢都捐出去了。
我不但在思想、學(xué)習(xí)等方面成績(jī)良好，而且愛好廣泛，多才多藝。朗讀詩(shī)歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國(guó)畫，領(lǐng)會(huì)了中國(guó)畫的博大精深，并立志在國(guó)畫上有些造詣。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽抑溃松穆愤€很長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開拓，才會(huì)不斷取得進(jìn)步。既然是花，我就要開放﹔既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪開大路；既是班里的一員，我就要成為一名精彩的班干部。以愛心，恒心，信念，托起更加絢爛，輝煌的明天！
經(jīng)過這番介紹，大家都為我有了較深的和了解吧！請(qǐng)投我一票吧！請(qǐng)大家多多支持我！感謝，大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇六
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要治理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素養(yǎng)、治理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面特別重要。
保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素養(yǎng)，首先要提高保育員的素養(yǎng)。
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的熟悉。
長(zhǎng)期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了轉(zhuǎn)變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家熟悉到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必需有保育員的積極協(xié)作。我還會(huì)鼓舞她們大膽表現(xiàn)自己，音樂活動(dòng)時(shí)，給教師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與教師分組帶著孩子玩嬉戲、假期參與保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素養(yǎng)提高了，把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有安康的體魄、良好的習(xí)慣，教師就能順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也漸漸意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也特別重要。
2、加強(qiáng)對(duì)保育員的`培訓(xùn)。
1）提高保育員的職業(yè)道德水平。
孩子的進(jìn)展。我會(huì)通過日常細(xì)致的觀看，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不相宜的行為具體地記錄下來，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)展案例分析、發(fā)表對(duì)大事的看法。在對(duì)保育員進(jìn)展職業(yè)道德教育的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)訂正一些不良行為，另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒教師的語(yǔ)言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2）提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感。
有閱歷的教師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，滿意如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒服。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培育目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育進(jìn)展的要求等，然后理論聯(lián)系實(shí)際，制造時(shí)機(jī)給保育員與教師合作，如與教師一起布置環(huán)境、幫忙教師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作嬉戲材料、參加幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等，從而培育她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí)，增加合作力量與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極協(xié)作教師完成班級(jí)的保教工作。
3）提高保育員的專業(yè)技能。
在保育員你爭(zhēng)我趕，積極學(xué)習(xí)的根底上，我會(huì)有規(guī)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的一般話表達(dá)力量、講故事、繪畫、涂色、嬉戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)展活動(dòng)溝通，漸漸成為既能照看好幼兒的一日生活，又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地協(xié)作教師開展教育活動(dòng)，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng)，保育員也一起參與。如：教師的技能考核她們也展現(xiàn)下自己的才能，也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提珍貴意見。
4）建立一日工作常規(guī)。
在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，削減忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，根本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作教師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)留意對(duì)孩子進(jìn)展思想品德教育和良好生活習(xí)慣培育，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。
1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與治理。
環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境治理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作治理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)是清潔、安全、美化、布滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)依據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并根據(jù)勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)治理措施。教師教育幼兒愛惜公物，愛護(hù)好環(huán)境，做到干凈衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員留意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)展定期的安全檢查、修理；并制訂崗位職責(zé)，做好檢查、修理的記錄。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的供應(yīng)與治理。
隨著社會(huì)的進(jìn)展，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)，選擇也越來越多樣化。后勤治理人員要依據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有規(guī)劃地改善和供應(yīng)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并要精打細(xì)算，貨比三家，不鋪張鋪張，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的治理和保養(yǎng)。
（1）要確立設(shè)備治理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工說明，并漸漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家協(xié)作設(shè)備治理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。
（2）選擇責(zé)任感強(qiáng)，有肯定治理設(shè)備力量的教師擔(dān)當(dāng)設(shè)備治理員。治理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，準(zhǔn)時(shí)修理、保證安全使用。
1、合理配餐，先算后食。
合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注意以科學(xué)調(diào)配，使養(yǎng)分均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、選購(gòu)員等膳食小組面成員，按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的養(yǎng)分要求，共同討論，提前制定食譜，并輸入電腦計(jì)算食物中的各種養(yǎng)分量是否滿意孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種養(yǎng)分素。
2、堅(jiān)持深入實(shí)際，嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)視。
后勤治理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作；對(duì)比食譜檢查當(dāng)天是否根據(jù)食譜有規(guī)劃進(jìn)購(gòu)食品，按質(zhì)按量操作；催促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會(huì)議，對(duì)幼兒餐飲中存在問題加以探討，尋求解決問題的方法，并深入班級(jí)了解幼兒飲食狀況，依據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反應(yīng)的信息調(diào)整飲食方案，做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作人員配餐有譜，選購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。
幼兒園的后勤保育治理工作還包括許多內(nèi)容，千頭萬緒，但我想只要抱著為保教效勞、為幼兒效勞、為家長(zhǎng)效勞、勤儉辦園的思想，肯定能做好。
無論怎么樣，我會(huì)把今日當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開頭，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己，承受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展需要，為幼兒園的將來美妙前景，盡心盡力。
最終我盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次時(shí)機(jī)，假設(shè)我競(jìng)聘勝利，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的奉獻(xiàn)，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí)，努力讓我們幼兒園越來越好。感謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇七
尊敬的教師親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是一個(gè)樂于助人的女孩。當(dāng)全部的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí)，我就感覺特別緊急。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風(fēng)擋雨；既然是科學(xué)家，就要去探究人間的神秘；既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng)，就要為同學(xué)們效勞。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是由于小組長(zhǎng)能為大家效勞，我也為能減輕教師的負(fù)擔(dān)而歡樂，同時(shí)能鼓勵(lì)和催促我自己奮進(jìn)，向上。而且，我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣，在學(xué)習(xí)中能感受到很多歡樂，我盼望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂趣。英語(yǔ)組長(zhǎng)，這個(gè)職業(yè)非常適合我。組長(zhǎng)可以幫教師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，削減教師的負(fù)擔(dān)，組長(zhǎng)還必需登記作業(yè)，削減教師的麻煩，同時(shí)催促同學(xué)完成作業(yè)。
有的`人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆，中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要，英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委，他們的職位是為學(xué)校效勞，而組長(zhǎng)是為班級(jí)效勞，為小組效勞，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢？所以，別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位，哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感，在覆行自己職責(zé)的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己。
我的優(yōu)點(diǎn)許多，樂于助人，敬重師長(zhǎng)……我的英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò)，常常保持在95分以上。假如我競(jìng)選勝利，我會(huì)每天都做好登記工作，成為教師的左膀右臂。假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有一些不令大家滿足的地方。
同學(xué)們，聽完我的演講，我信任你們會(huì)支持我。我肯定會(huì)不負(fù)眾望，做一個(gè)稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上珍貴而又神圣的一票，感謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇八
同學(xué)們：
大家好：
我想競(jìng)選班干部中的一個(gè)職位——組長(zhǎng)，希望大家能支持我。
我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時(shí)候弟弟做錯(cuò)了什么事情了我也會(huì)批評(píng)他、改正他，不讓他做壞事不承認(rèn)，如果我當(dāng)了組長(zhǎng)，我也會(huì)像管弟弟那樣批評(píng)和改正大家的錯(cuò)誤。
但是，我改正大家的錯(cuò)誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評(píng)批評(píng)，如果犯了大錯(cuò)誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會(huì)告訴組長(zhǎng)，還有老師，就像弟弟在家犯了大錯(cuò)誤，就應(yīng)該告訴媽媽。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，遇到組員來告訴我誰(shuí)誰(shuí)打他，我不會(huì)立刻扣分，而是問問周圍的同學(xué)和當(dāng)事人，不查個(gè)水落石出，我是不會(huì)扣分的。
如果我當(dāng)了組長(zhǎng)，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會(huì)努力改正我的錯(cuò)誤，不會(huì)強(qiáng)詞奪理。
我最討厭騙人的'人，如果誰(shuí)來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會(huì)輕饒這個(gè)騙人的人的，這就是我的特長(zhǎng)。
希望大家能支持我當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)。為大家服務(wù)！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí)，同學(xué)們都沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個(gè)好的`心情去講課。所以，從那時(shí)候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。”請(qǐng)同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競(jìng)選失敗，我會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿，歡迎大家分享。
非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加獨(dú)立小組的競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的`命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。
獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：
1.能夠分清責(zé)任。
2.具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問題。
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)。
對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗(yàn)，沒有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫潘佳妮，今天我很高興站在這里參加組長(zhǎng)競(jìng)選。我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，老師還常?？湮沂且粋€(gè)好孩子。別看我還小，可是我的助人為樂事跡可不少！
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦。我不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，從有成就的人身上汲取積極向上的力量，打開自己開闊的視野，去不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
我不但品學(xué)優(yōu)良，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體為利益。學(xué)校里，每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強(qiáng)，跟大家一起勞動(dòng)，開始強(qiáng)臟活、干累活。班里開展班隊(duì)活動(dòng)，我也非常積極，可總是會(huì)被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候親手布置教室，親手做一些好玩的東西送給同學(xué)們玩，可是我是乘車的，所以不能留下來布置教室。
俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃耀的心靈。學(xué)習(xí)上成績(jī)良好，不僅能有滋長(zhǎng)的傲氣，反而成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件。我對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、熱情，我助人為樂，和同學(xué)共同進(jìn)步。對(duì)于社會(huì)，學(xué)校開展的公益活動(dòng)我不甘落后于人。上學(xué)期為山區(qū)兒童捐款，我主動(dòng)獻(xiàn)出了自己的一份愛心，把平時(shí)吃早飯剩下來的錢都捐出去了。
我不但在思想、學(xué)習(xí)等方面成績(jī)良好，而且愛好廣泛，多才多藝。朗誦詩(shī)歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國(guó)畫，領(lǐng)略了中國(guó)畫的博大精深，并立志在國(guó)畫上有些造詣。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽抑?，人生的路還很長(zhǎng)。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)開拓，才會(huì)不斷取得進(jìn)步。既然是花，我就要開放﹔既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪開大路；既是班里的一員，我就要成為一名出色的班干部。以愛心，恒心，信心，托起更加燦爛，輝煌的明天！
經(jīng)過這番介紹，大家都為我有了較深的和了解吧！請(qǐng)投我一票吧！請(qǐng)大家多多支持我！謝謝，大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十二
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí)，同學(xué)們都沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個(gè)好的心情去講課。所以，從那時(shí)候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊清掃教室。把教室清掃地一塵不染，給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的：我清掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還清掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)把一大半的`工作交給我，讓其他人再完善地方。而且，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。”請(qǐng)同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競(jìng)選失敗，我會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。
我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假如我能當(dāng)選組長(zhǎng)，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我競(jìng)選組長(zhǎng)的職位，此次競(jìng)聘班組長(zhǎng)一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召參加競(jìng)選。這次競(jìng)選我以為可以把自己推向治理崗位，可以從中獲得考驗(yàn)，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫xx，現(xiàn)年歲22，中專文化，xx參加工作。
我競(jìng)聘?jìng)€(gè)業(yè)務(wù)治理崗的上風(fēng)有：
一：我進(jìn)進(jìn)電購(gòu)行業(yè)已有2年的時(shí)間，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的自信心
二：我擁有很好的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神
三：在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極
首先對(duì)于自身的評(píng)價(jià)，我個(gè)人而言，一個(gè)人的能力不是題目的，更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度，然后認(rèn)真負(fù)責(zé)再加上足夠的自信心，任何一件事情都會(huì)做的更好的，在我看來能力靠自己往培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當(dāng)然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個(gè)治理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認(rèn)可，為他們著想，處事公平公道，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達(dá)到成功的彼岸。
假如由我來帶領(lǐng)一個(gè)組，首先我會(huì)以我為榜樣，業(yè)績(jī)，態(tài)度。都會(huì)盡全力做到最好，我治理的方法很簡(jiǎn)單，一對(duì)一的人性化治理，一個(gè)隊(duì)的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的，是要靠每個(gè)人辛勞的努力。重要的是我們的團(tuán)隊(duì)精神，由我們大家一起努力，相信一定會(huì)有成功的喜悅。
假如我競(jìng)選成功了，我的工作目標(biāo)是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛勞的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！
最后競(jìng)選結(jié)果如何，此次經(jīng)歷對(duì)我來說都是無可相比的財(cái)富經(jīng)驗(yàn)。假如競(jìng)聘成功，成為組長(zhǎng)，我將會(huì)認(rèn)真做好榜樣！做好分內(nèi)的事情這樣才可以更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。，互相學(xué)習(xí)、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個(gè)職位做得很好，?？创蠹夷芙o我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十五
非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加獨(dú)立小組的`競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。
獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：
1.能夠分清責(zé)任。
2.具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問題。
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)。
對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗(yàn)，沒有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十六
大家好！
今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè)為什么，對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語(yǔ)：送人玫瑰，手留余香，還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十七
非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加獨(dú)立小組的競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。
獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：
1.能夠分清責(zé)任。
2.具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問題。
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)。
對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗(yàn)，沒有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。謝謝!
競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是xx。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，同時(shí)還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
另外，每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
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