總結(jié)是對自己成長和進步的一種評估和總結(jié)?？偨Y(jié)要言之有物，突出重點，避免泛泛而談。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以培養(yǎng)和提高自己的總結(jié)思維和表達能力。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇一
我校第九屆田徑運動會于11月16號落下帷幕，在本次運動會中，我校運動員發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，獲得了男子組第二團體總分第三的較好成績，雖然比賽結(jié)束了，但并不意味工作的結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，在今后的工作中銳意進取，彌補缺陷，現(xiàn)對我校在本次運動會上的表現(xiàn)工作如下總結(jié)：
根據(jù)學校的要求，體育科組全體教師認真學習學校工作計劃有關(guān)體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓練的科學方法，務求使我校田徑水平一年打好基礎(chǔ)，二年實現(xiàn)效果。措施一是帶隊教師要加強學習現(xiàn)代田徑訓練理論、尤其是現(xiàn)代田徑訓練心理理論，要使教練的帶隊訓練能力和水平有相應的提高;二要以主人翁的精神把學校田徑隊訓練工作當成自己的事業(yè)，全身心投入訓練工作;三是學校領(lǐng)導深入體育科組，開好運動員、教練員動員會，困難工作協(xié)調(diào)會，有效地解決在訓練中出現(xiàn)的問題或困難;四是訓練分工到人，責任到人。經(jīng)會議討論，參加比賽的運動員主要由三年級運動隊組成，少量高二運動隊的成員參與。帶隊也以肖瑞祥老師為主，黃文藝為輔。然后兩人合計田徑訓練的.時間，每周每天都堅持訓練，每天早上6：20——7：10、下午5：40——6：40。比賽前一個月每天早晚堅持訓練，節(jié)假日也不休息。學校領(lǐng)導經(jīng)常抽查訓練情況2017年中學田徑運動會總結(jié)范文2017年中學田徑運動會總結(jié)范文。雖然我校近幾年沒有體育特長生，但由于抓緊了訓練、且訓練方法得當，所以在2011年的市中小學生田徑運動會上我校仍取得了全市第三名的較好成績。在過去的田徑訓練工作中，組長王曉鴻經(jīng)常督查，兩名教練老師刻苦工作，起早摸黑，帶領(lǐng)和指導運動員刻苦訓練，起到了主力軍作用;只有團隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓練質(zhì)量，這是我校今年體育工作的一大體會。
從對運動員的報名開始我們就認真選材，對我們運動員的特點認真分析，給每個運動員在賽前制定目標2017年中學田徑運動會總結(jié)范文作文。在每項比賽進場之前只是適當?shù)靥嵝眩敹嘁簿褪钦Z言的暗示和鼓勵。在賽中由于教練不能進場，所有的參賽學生也只能靠平時的訓練經(jīng)驗積累成的比賽經(jīng)驗，完成賽前預定的任務。
枝江三中曾經(jīng)很輝煌，遠的不說，就在05年我們也取得過宜昌市團體總分第四的驕人成績。但近幾年因為招生政策的變化，不再有體育特長生，作為枝江市田徑傳統(tǒng)項目學校，我們在政策上希望能得到上級有關(guān)部門的繼續(xù)有力的支持，在技術(shù)上也希望得到兄弟學校的大力支持，這不僅能使我校的這個傳統(tǒng)項目有更好的發(fā)展，也能使我校田徑項目有更大的發(fā)展。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇二
按照學校安排，本學期從我們304班開始，開啟了南苑小學護苗隊活動。一周的護苗工作，孩子們上學放學都安全順利，我們護苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護苗情況看來，我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關(guān)注和進一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇三
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。
一是利用大型活動集中宣傳?？h委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結(jié)合全縣“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設(shè)置專臺專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網(wǎng)絡安全系列課程，深入推進青少年網(wǎng)絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結(jié)合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網(wǎng)絡安全知識、知識產(chǎn)權(quán)保護等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權(quán)盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。
為深入開展“護苗2020”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網(wǎng)絡內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結(jié)合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
學校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導學生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，xx學校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準備開好主題班會。
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學們珍惜學校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇四
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學校“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：**x。
副組長：**x。
組員：**x、**x、**x。
二、組織學習，領(lǐng)會精神。
學校領(lǐng)導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關(guān)知識，以便更好地進行教育。
三、全面檢查，認真清理。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
五、多措并舉，扎實開展掃黃打非〃護苗工作。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗20**”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護苗20**"行動系列宣傳。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇五
為維護校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學生健康成長，根據(jù)《會澤縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非〃護苗2016”工作的通知》文件精神。我校結(jié)合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學校領(lǐng)導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關(guān)知識，以便更好地進行教育。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
我校開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網(wǎng)絡平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強對中小學生的教育引導，增強自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡信息的能力，防止有。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點;突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物;強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容;加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2016”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護苗2016"行動系列宣傳。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇六
為響應全國“掃黃打非”辦公室推動網(wǎng)上護苗行動，我校于2018年1月29日組織學生觀看“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件，提高了廣大學生抵御網(wǎng)絡黃非等不良影響的意識和自覺性。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導思想高度重視，迅速安排布置，利用全體教師例會時間組織廣大教師認真學習中央通知精神，增強教師對本次宣傳教育活動重要性的認識，號召并動員教師積極投入活動中來，帶頭學習理解課件內(nèi)容，利用多種形式向?qū)W生宣傳相關(guān)知識，從而為保證本次活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
為確保本次教育活動有序開展、全面覆蓋，我校政教處劉主任下載“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件視頻，并拷貝至各年級辦公室，由各班主任拷貝至班級。各班主任老師組織本班學生進行觀看學習，在全校掀起學習網(wǎng)絡安全知識的熱潮。
我校各班利用班會時間組織學生觀看“護苗·網(wǎng)絡安全。
進一步加深學習認識。廣大學生積極發(fā)言認識到不良網(wǎng)絡信息給青少年帶來的危害做到不隨意瀏覽黃色網(wǎng)站、不迷戀網(wǎng)絡游戲。老師們抓住時機引導學生樹立正確的網(wǎng)絡意識保護好個人信息安全做到安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
本次活動圓滿落幕，通過集中教育學習，讓學生們深刻認識到網(wǎng)絡安全的重要性，學會遠離不良信息，了解了網(wǎng)絡詐騙，如何抵御網(wǎng)絡欺凌，也增強了抵制盜版出版物的認識，提高了保護自己隱私的意識。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇七
縣中小學生田徑運動會已經(jīng)圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。我校在本次比賽中沒有取得好成績。為此，有以下四個方面的總結(jié)：
校領(lǐng)導首先對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了運動會賽前動員會議，分管體育工作的薛主任對參加運動會的各項工作都親自過問、指導，還要求體育教師在賽場上要分工明確、各負其責、協(xié)調(diào)工作，以一個團結(jié)上進的團隊出現(xiàn)在賽場上。
今年的運動員也是在精心選材、科學訓練的情況下積極準備參加的。在賽場上運動員不論參加哪個項目的比賽，都是以必勝的信念、頑強的毅力去拼搏的。并且在比賽中他們能按照教練的意圖去發(fā)揮自己的真實水平。(雖然在參加比賽時，體育教師就分析出今年的成績不會太好。)
今年剛開學，體育組就制定出詳細的訓練計劃，分人分項的進行合理的訓練。在訓練過程中體育教師不僅天天堅持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結(jié)合今年學生的實際，把田賽項目作為重點去進行訓練。在訓練背越式跳高的過程中我們還請來了有豐富經(jīng)驗的老教師來進行指導。就在我們滿懷信心覺得肯定能超過其他兄弟校的時候，卻發(fā)生了令人意想不到的情況，六(2)班王曉勐同學尾骨骨裂，無法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4x100米接力。就在我們調(diào)整好項目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學卻在迎面接力后大腿肌肉嚴重拉傷不能參加比賽，鉛球、實心球兩項全部棄權(quán)，4x100米接力也只能臨時找個學生代替了。兩個優(yōu)秀運動的受傷，我們的損失是非常之大的。因此，我們體育教師的共同努力也隨之白費。這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代競爭社會的優(yōu)越性。
1、學校領(lǐng)導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團結(jié)奮進、勇于拼搏的指導思想，結(jié)合自身隊伍的特點，走自己的訓練道路。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術(shù)、技能的訓練。同時，在平時的訓練中，采用了多種行之有效的訓練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員不能正常發(fā)揮運動技術(shù)水平。我隊在賽前制定的得分計劃沒能按預期目標完成。
4、通過本次中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認識到兄弟學校的田徑運動技術(shù)水平的提高，有待我隊借鑒和學習。
5、研究今后訓練中要解決和注意的幾個重要問題:
(1)建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)。
(2)要研究和解決田徑運動技術(shù)中存在的問題，特別是比賽中出現(xiàn)不正確的技術(shù)動作，今后能否在訓練得到不斷糾正，有助于運動技術(shù)的正常發(fā)揮。
(3)進一步加強接力項目的科學性訓練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
(4)要結(jié)合自身的實際情況和縣小學生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉(zhuǎn)移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
(5)從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能以強隊運動員的體能相比;特別是我們的男運動員，更要進一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計劃。
(6)形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在小學生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
(7)有些運動員比賽成績不如訓練的成績好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象,也應該值得我們教練員好好總結(jié)與反思。
(8)代課教師要在平常的上課之余善于發(fā)現(xiàn)運動苗子，積極的進行訓練。
在縣體育競技水平的突飛猛進、我校運動員競技水平有限、更不能引進外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認清自己的責任重大而后奮起，以一個團結(jié)向上、積極不服輸?shù)膱F隊在以后的比賽中取得好成績。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇八
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
二、組織學習，領(lǐng)會精神。
學校領(lǐng)導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關(guān)知識，以便更好地進行教育。
三、全面檢查，認真清理。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
五、多措并舉，扎實開展掃黃打非〃護苗工作。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗20xx”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護苗20xx"行動系列宣傳。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇九
為響應全國“掃黃打非”辦公室推動網(wǎng)上護苗行動，我校于2018年1月29日組織學生觀看“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件，提高了廣大學生抵御網(wǎng)絡黃非等不良影響的意識和自覺性。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導思想高度重視，迅速安排布置，利用全體教師例會時間組織廣大教師認真學習中央通知精神，增強教師對本次宣傳教育活動重要性的認識，號召并動員教師積極投入活動中來，帶頭學習理解課件內(nèi)容，利用多種形式向?qū)W生宣傳相關(guān)知識，從而為保證本次活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
為確保本次教育活動有序開展、全面覆蓋，我校政教處劉主任下載“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件視頻，并拷貝至各年級辦公室，由各班主任拷貝至班級。各班主任老師組織本班學生進行觀看學習，在全校掀起學習網(wǎng)絡安全知識的熱潮。
我校各班利用班會時間組織學生觀看“護苗·網(wǎng)絡安全。
課”系列課件，廣大學生表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。各班主任老師還適時組織學生們進行討論，讓同學們談談觀后感，進一步加深學習認識。廣大學生積極發(fā)言，認識到不良網(wǎng)絡信息給青少年帶來的危害，做到不隨意瀏覽黃色網(wǎng)站、不迷戀網(wǎng)絡游戲。老師們抓住時機引導學生樹立正確的網(wǎng)絡意識，保護好個人信息安全，做到安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
本次活動圓滿落幕，通過集中教育學習，讓學生們深刻認識到網(wǎng)絡安全的重要性，學會遠離不良信息，了解了網(wǎng)絡詐騙，如何抵御網(wǎng)絡欺凌，也增強了抵制盜版出版物的認識，提高了保護自己隱私的意識。
按照學校安排，本學期從我們304班開始，開啟了南苑小學護苗隊活動。一周的護苗工作，孩子們上學放學都安全順利，我們護苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護苗情況看來，我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關(guān)注和進一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
建議：學校與南塘社區(qū)、物業(yè)管理處、有關(guān)交警部門進行溝通，學校門口的路改成時段單向通行（上午7:30-8:30,下午3:30-4:00機動車單向通行）。
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結(jié)合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
學校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導學生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
2、正確認識校園安全教育，定期組織學生查找校園安全隱患，做好對學生的校園安全教育，開展形式多樣的校園安全教育活動，預防校園事故發(fā)生。
3、充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導全校消防安全常識的普及及教育，每學年開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
4、利用專題教育課對學生進行防震減災的教育，了解地震的成因、地震帶來的災害、如何減少地震造成的災害，結(jié)合印度洋海嘯事件，了解一些自然現(xiàn)象，每學期至少組織2次防震演練。
5、加強突發(fā)事件應急教育和防暴力教育，每學期組織一次校園暴力突襲防護演練，學會應對突襲事件。
相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員到學校進行形式多樣的安全教育活動。
四、活動安全。
1－2月份：成立活動小組，制訂活動方案；
9－10月份：邀請法制副校長到校上專題安全課；
11－12月份：組織開展防火演練和防校園暴力突襲演練；做好“護苗行動”安全教育年資料整理歸檔，總結(jié)活動經(jīng)驗，謀劃新一年安全專題工作。
為維護校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學生健康成長，根據(jù)《會澤縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非〃護苗2016”工作的通知》文件精神。我校結(jié)合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學校領(lǐng)導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關(guān)知識，以便更好地進行教育。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
我校開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網(wǎng)絡平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強對中小學生的教育引導，增強自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡信息的能力，防止有。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點;突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物;強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容;加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2016”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護苗2016"行動系列宣傳。
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結(jié)合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
學校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導學生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學校領(lǐng)導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網(wǎng)絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關(guān)知識，以便更好地進行教育。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網(wǎng)”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網(wǎng)絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網(wǎng)吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網(wǎng)點臺帳，掌握游商地攤經(jīng)常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內(nèi)容以及非法出版的青少年出版物；強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網(wǎng)絡有害信息。
結(jié)合“掃黃打非〃凈網(wǎng)2021”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網(wǎng)站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內(nèi)容；加強對青少年網(wǎng)絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2021”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護苗2021"行動系列宣傳。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十一
趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
（1）活動前期
1、由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。
2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。
3、運動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現(xiàn)體力不支，導致運動員到后項目參賽的積極性。
4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。
5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。
7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務人員。
（2）活動中期
1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結(jié)束時間。
2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。
3、在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站，導致個別項目不能及時接應運動員。
（3）活動后期
1、未進行運動會閉幕式。
2、運動會結(jié)束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：
1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發(fā)到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現(xiàn)場報名、臨時替換人員參賽。
3、場地找不到，應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。
4、調(diào)動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。
5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。
6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業(yè)人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目。
7、后勤支持工作：運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排后勤組，設(shè)置服務臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運動正常進行。
8、細節(jié)問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發(fā)生的問題，對問題處理的方案等，充分調(diào)動同學們得思維，進行合理的假設(shè)，并作出預案。
9、各部門之間缺乏聯(lián)系，在一些活動應該與其他部門進行聯(lián)系，合理分配人員，增強整個公司管理的戰(zhàn)斗力。
雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結(jié)束了，我們將總結(jié)經(jīng)驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門加強協(xié)作，完成為職員服務，發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用，為公司架起堅實的橋梁，同各部門攜手共進，共同建設(shè)美好的未來！
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十二
為了響應河北師范大學爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質(zhì)，豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W校、學院回報如下：
1、活動情況介紹：
地點：外國語學院前廳操場
比賽原則：增進友誼，鍛煉身體
2、流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝
第四輪：羽毛球大對決
3、活動感想：
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質(zhì)又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。
活動已結(jié)束，在這次活動中我學到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務，以至于在活動進行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié)，這是我的失誤之三。
無論怎樣，在這次活動中我學會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十三
加強農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的`必然要求，是建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)和社會主義新農(nóng)村的必然要求。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，認真開展了關(guān)愛留守兒童工作，現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié)：
為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導高度重視，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導機構(gòu)。組長：副組長：組員：、xxx,xxx,xxxxxx、全體班主任。
xxx。
為了切實加強農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校建立健全組織，明確分工，責任到人的機制，形成了以陳校長親自掛帥，鄭校長負責對留守兒童的安全法制教育，總輔導員負責對留守兒童的思想教育，班主任負責對留守兒童的生活等教育。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十四
為了促進學生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學生的自覺意識，從而促進學生的德育發(fā)展。使學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：
一、立足德育，細化《公民建設(shè)實施綱要》，開展以“我是中學生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。
1、“文明在校園”——開展“我是中學生，文明記心中”活動。具體內(nèi)容包括：
(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學生指明了今后努力的方向。
(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實，并與學校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過五級德育管理網(wǎng)絡，嚴把“四項評比”制度關(guān)，把對學生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據(jù)。
(3)在學校開展有針對性的活動，強化學生的文明意識。由校學生會發(fā)出倡議：遠離口香糖，建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學生的文明意識。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學生作了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的講座，許多學生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會，表示要用自己的行動來幫助他人。針對當時伊拉克戰(zhàn)爭，由初一8班提出倡議，全校同學舉行了“一個地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動。學生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。
(4)加強學生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動，學習優(yōu)秀的學生結(jié)對幫助學習落后的學生，品德優(yōu)秀的學生結(jié)對幫助問題學生，文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學生，使學生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學生的文明意識。初三3班學生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學上學放學，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導。這個班被教育局評為“學雷鋒、志愿服務先進團支部”，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學生良好的社會形象。
(5)加強文明校園的文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學生意識的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學生社團、學生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組，特別是發(fā)揮問題學生的愛好特長，組織各類活動，如：計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動，注重學生個性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實效性。
(6)開展“學革命先烈，做世紀棟梁”的氣節(jié)教育活動?！吨腥A英雄譜》是我校對學生進行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學百名先驅(qū)”等活動形式，讓學生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動?！八奈濉鼻迕鞴?jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會。
(1)家庭社會的細胞，學生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學生在家庭的特殊地位和作用，組織學生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進行尊老敬老活動，組織學生撰寫相關(guān)心得體會的文章。
(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動，提高學生的社會責任意識?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，老兵退伍、春節(jié)都要組織學生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛(wèi)連進行慰問活動，學生帶去自己的節(jié)目和小禮物，表達對廣大官兵的敬愛之情。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫演講稿，朱金梁同學演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎。
(3)對學生進行社會責任意識教育，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學習文明。今年3月我校學生自買樹苗到嶗山區(qū)進行了義務植樹活動，他們的事跡被刊登在《青島日報上》。初一1班白雪同學結(jié)對資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學期間所有的學雜費。今年一月下旬，她的事跡電視臺進行了多次報導。白雪本人也被評為“學雷鋒、志愿服務先進個人”。每年五月份學生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學校的學生捐贈掛歷，選送優(yōu)秀節(jié)目，為他們捐款。
(4)組織學生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀組織獎。
二、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入。
圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
1、寒假期間，學校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。如，初一12班王乾同學拾金不昧，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學期同學們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達40多起。
2、3月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設(shè)計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導作用。3月24日，初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。
三、積極實踐，積累經(jīng)驗，不斷探索：
在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結(jié)合，要與學校的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與學生的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。
我校“爭創(chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導功能和作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)學生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學生“小公民道德”建設(shè)的更大成績。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十五
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，在端午節(jié)的時候，學校都會開展慶?；顒樱顒雍笪覀円朴诳偨Y(jié)反思才會讓自己有所提升，以下是本站小編為大家整理的學校端午節(jié)。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。
學校充分利用國旗下講話、
黑板報。
宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
2、網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
中華文化源遠流長，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、節(jié)前宣傳活動。
1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節(jié)日活動。
1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。
6、學生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進行吟唱;五、六年級開展端午風俗手抄報比賽，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
(3)網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前，學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學生參加了在七寶古鎮(zhèn)舉辦的上海市中學生端午節(jié)紀念屈原系列活動。校內(nèi)，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會?；顒舆€邀請了共建單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著愛心大使的光榮任務，同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、后援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學的表現(xiàn)，而且還盼望著有機會進入比賽現(xiàn)場，成為幸運觀眾呢。最終，年齡最小的六年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強了對端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、輕松，同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動，同學們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統(tǒng)、強素質(zhì)”的南模初級中學的青少年，這是同學們必修的一門課程，也是學校工作的重要內(nèi)容。
這次班會希望給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的組織安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才——致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古。
詩詞。
誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十六
根據(jù)國家規(guī)定，縣衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局與縣疾控中心每年都要對農(nóng)村集中式供水單位的水質(zhì)進行抽樣監(jiān)督監(jiān)測，今年縣疾控中心對農(nóng)村供水單位生活飲用水的水質(zhì)進行了兩次衛(wèi)生檢測：
1、枯水期共對農(nóng)村54個集中式供水點進行水質(zhì)檢測，檢測結(jié)果：15份樣品不合格，主要是微生物指標超標。
2、豐水期共對農(nóng)村54個集中式供水點進行水質(zhì)檢測，檢測結(jié)果：11份樣品不合格，主要是微生物指標超標。
3、全年共抽檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式供水單位18家(水質(zhì)采樣類型：末梢水18份);檢測結(jié)果：細菌總數(shù)、大腸菌群均超標，生活飲用水不符合國家衛(wèi)生標準。
全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村生活飲用水供水單位的供水工藝均未采取混凝、沉淀、過濾、消毒制水工藝流程的處理方式，是造成水質(zhì)檢測不合格的主要原因，農(nóng)村生活飲用水存在較大的安全隱患。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十七
不知不覺，一學年已經(jīng)結(jié)束了，在20__年里我積極參加學校的校本研修培訓，以下是我對于這一年來的研修總結(jié)：
一、品讀校本教研的含義，真正理解，真正去參與校本教研。
“國家興衰在教育，教育好壞在教師。”隨著新課改步伐的加快，作為當代的語文教師，真的要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應現(xiàn)代社會的需求。教師的專業(yè)化發(fā)展已經(jīng)提到日程，教師的專業(yè)素養(yǎng)必須不斷強化和提高。
通過學習我明確地知道了校本教研的定義：校本教研是以新課程為導向，以教學過程中教師所面對的各種具體問題為對象，著眼于在真實的教學情境中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，達到改善本校教學實踐，提高語文教學質(zhì)量，進而促使學生、教師和學校共同發(fā)展的目的。
作為教師要真正參與到教研的課題中，通過不斷地發(fā)現(xiàn)琢磨研究需要解決問題，也就是我們要真正地在校本教研中受益并且去讓我們的學生和學校和我們一起進步、一起成長！
二、校本教研中要多關(guān)注自我反思，作為一名語文教師要努力在認真反思中前行。
“自我反思是教師個體與自身的對話，它是開展校本教研的前提和基礎(chǔ)?！毙１窘萄袕娬{(diào)教師就是研究者，離開了教師個體的參與，校本教研將失去它的生命力。作為一名教師，在校本教研中一定要學著不斷反思，每當參與一項課題的研究或者和同組的同事們或者校本研修論壇里的學員們交流時，都要想一想如果自己遇到類似的問題自己應該怎么做，想著如何最大限度地學習別人的優(yōu)點克服自己的缺點，以使自己更快地進步和提高。
比如在校本教研的時候，我們同組的其他教師總是會對一節(jié)課或者某一位教師身上存在的缺點進行實事求是地剖析，在這個時候我們就需要及時記錄，并且深刻地做以反思，如果同組的教師給自己提出了一些好的建議，自己一定要聽從并且盡快改正自己的缺點，我爭取在遠程培訓平臺的帶動下，爭取在校本教研的大氣候下盡快地成長起來！
三、在校本教研中，要多關(guān)注同伴之間的互助，眾人拾柴火焰高！
團結(jié)的力量是無窮的！同伴互助就是教師與同伴之間的對話。在教師反思的基礎(chǔ)上，要不斷地開放自己，分享交流，彼此學習、共同成長。教師在校本教研中仍然需要明確自己的身份——研究者！教師是校本教研中的主人。在學校為我們創(chuàng)造了寬松的學習氛圍之后，每個科研組的同伴們可以自由地交流觀點、分享自己的教學經(jīng)驗成果，教師之間就是最好的合作者。打架可以互相幫助，共同提高！
四、校本研訓中如果能夠得到專家的引領(lǐng)，將會帶到教師更快地提高。
專家的引領(lǐng)就是實踐與理論的對話，在我們的平時生活中可能沒有那么多的機會與語文教育專家面對面地溝通和交流。但是我們可以優(yōu)化校內(nèi)人力資源的整合，發(fā)揮教師的集體智慧，我們可以多在網(wǎng)絡中學習或者多購買一些語文教育書籍來閱讀，遇到困惑了及時消除困惑，遇到難題了及時解決難題，心中想著提高和發(fā)展，就一定會有解決問題的好方法。
很有幸參加這次培訓，這么近距離地接觸到了教育方面的專家，我們要在這樣的校本研修中真正去領(lǐng)悟?qū)＜抑v座的精髓，在瀏覽回復時我也學習了很多新的教學方法，吸收了很多新的教學理念，雖然不能一一領(lǐng)悟透，但是我會慢慢地去將自己不懂的地方琢磨透的！
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十八
&ldquocd行動”倡導從嚴節(jié)約，反對鋪張浪費，帶動大家愛吃愛吃，得到中央和人民的支持，成為2013年十大新聞熱點、網(wǎng)絡熱點、最知名公益品牌之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結(jié)合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
學校收到《樂都區(qū)教育局關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據(jù)要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內(nèi)的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導學生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經(jīng)典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
按照學校安排，本學期從我們304班開始，開啟了南苑小學護苗隊活動。一周的護苗工作，孩子們上學放學都安全順利，我們護苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護苗情況看來，我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關(guān)注和進一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
建議：學校與南塘社區(qū)、物業(yè)管理處、有關(guān)交警部門進行溝通，學校門口的路改成時段單向通行（上午7:30-8:30,下午3:30-4:00機動車單向通行）。
為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，xx學校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學?！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)?，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準備開好主題班會。
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學們珍惜學校創(chuàng)設(shè)的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質(zhì)量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網(wǎng)”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
神池縣人民醫(yī)院開展2014年“服務百姓健康行動”
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，鞏固2013年大型義診活動成果，切實提高人民群眾的健康水平，神池縣人民醫(yī)院按照市、縣衛(wèi)生局的有關(guān)文件精神要求，在院領(lǐng)導的精心部署和周密安排下，我院于2014年9月15日至16日，組織一批醫(yī)德高、業(yè)務精、能吃苦耐勞的專家隊員到神池縣義井鎮(zhèn)、八角鎮(zhèn)進行大型義診活動?，F(xiàn)將義診活動情況匯報如下：
為推動我院黨的群眾路線活動深入開展，進一步加強健康和醫(yī)學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，不斷提高群眾滿意度，提升服務質(zhì)量和服務水平，神池縣人民醫(yī)院領(lǐng)導高度重視此次義診活動，專門召開會議安排部署此項活動，決定由醫(yī)務科組織9個科室的18名業(yè)務骨干組成了2個義診醫(yī)療隊（義診科室有心內(nèi)科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、中醫(yī)科、五官科、超聲科、心電圖室），配合縣衛(wèi)生局人員于9月15日、16日赴神池縣義井鎮(zhèn)、八角鎮(zhèn)兩個義診活動進行了現(xiàn)場義診。
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本著貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，為了把“服務百姓健康行動”活動的醫(yī)療服務做到實處，我院結(jié)合我縣醫(yī)療資源現(xiàn)狀和當?shù)丶膊∽V，制定了緊扣群眾需求的義診內(nèi)容：常見病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治療；普及醫(yī)學常識和健康知識；針對“單獨二胎”政策帶來的生育高峰，增加產(chǎn)科醫(yī)療保健內(nèi)容；針對“埃博拉”疫情，側(cè)重傳染性疫病的防控知識宣傳。
9月15日上午8時，義診人員準時到達了義井鎮(zhèn)、八角鎮(zhèn)衛(wèi)生院的義診活動現(xiàn)場，為當?shù)厝罕婇_展義診活動。義診人員井然有序地為群眾看病診治，邊診療，邊向就診群眾詳細講解健康保健知識。還利用空閑時間向群眾發(fā)放科普宣傳資料。義診人員利用兩天的義診時間對高血壓、糖尿病、慢阻肺、心律失常、腦梗塞、膽囊炎、腎囊腫、頸椎病、腰椎病、骨性關(guān)節(jié)炎、白內(nèi)障、慢性鼻炎、子宮肌瘤等常見病、多發(fā)病進行了免費診療，共診療近300余人，減免患者費用3000余元，義診患者收住院人次20人，發(fā)放了醫(yī)藥衛(wèi)生、健康保健知識宣傳資料600余份；現(xiàn)場咨詢200余人。此項活動的開展極大地方便了當?shù)厝罕娋歪t(yī)，義診隊員的熱情服務、耐心診治深受廣大群眾的好評和贊揚。
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通過義診活動的開展，提高了廣大人民群眾的健康意。
識，掌握了適用的健康生活常識和?？品啦≈R，培養(yǎng)了正確的就醫(yī)理念。此項活動取得了圓滿成功。
附件：1、2014年“服務百姓健康行動”大型義診活動周情況統(tǒng)計表。
2、義診活動現(xiàn)場圖片。
2014年9月20日。
我校領(lǐng)導班子能充分認清安全工作面臨的嚴峻形勢，提高思想認識、扎實有效的推進校園安全工作，由學校行政會安排部署，成立春節(jié)期間安全工作領(lǐng)導小組，將每項工作落實到人。
1、放假不放松，采取多種形式對學生進行安全教育。
放假前開展安全再落實、再教育活動，主要做好“三個一”即各班上好放假前一節(jié)安全教育課、全校進行一次安全演練、布置一份假期安全作業(yè)；假期期間學校還通過校信通等手段對學生進行煙花爆竹、交通、飲食等專題安全教育。
2、對學校安全隱患進行全面檢查和整改。
放假前我校對全校所設(shè)施集中開展了一次拉網(wǎng)式排查，及時消除了排查中存在的安全隱患，對校舍、技防、消防設(shè)施進行全面檢查，重點對財物室、實驗室、教室、辦公室、消防通道等重點部位進行水、電、防火、防盜等安全檢查，及時消除安全隱患。
3、加強學校假期防盜工作。
春節(jié)假期期間，我校*運轉(zhuǎn)正常，每天24小時安排領(lǐng)導、教師、門衛(wèi)值班、巡查、記錄，確保了節(jié)日期間校園安全。
在活動月期間，學校組織有關(guān)人員對校園安全工作進行了一次認真排查。通過“致家長一封信”，教育學生遠離危險場所。加強了學校的飲食衛(wèi)生監(jiān)督，定期對學校食堂，進行衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，確保了師生的飲食安全。
寒假期間，我校堅持24小時值班，領(lǐng)導在崗帶班，及時處置突發(fā)事件和異常情況，保*信息渠道暢通，按規(guī)定及時、如實上報。
總之，我校自開展此活動以來，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，上下認識足，干勁大，措施得力，活動開展順利，截止到現(xiàn)在，學校無一不安全事故發(fā)生，教育教學工作開展正常。
有一天，爸爸帶我去步行街彈琴，在公交車上，我看到了這樣一條廣告語：光盤行動，從我做起?！肮獗P”我以為是可以放映的碟片，我暗自納悶這碟片有什么行動呢?后來爸爸告訴我：這里所說的“光盤”是指把碗里的飯吃干凈，把盤子里的菜吃干凈，就是教育我們每個人不能浪費，要厲行節(jié)約。爸爸的話讓我更加理解了這句話的意義。
寒假的日子里，遠在外地的哥哥來我家玩，那天晚上爸媽帶著我們來到一家餐館，本著地主之誼的原則，爸媽點了一大桌子的菜，我們邊吃邊聊，不知不覺吃得很撐，這時爸媽結(jié)了賬，準備回家，看著桌子上好幾個盤子里的菜還剩了大半，我突然停住了，對媽媽說：“媽媽我們把剩下的菜打包帶回家好嗎?”爸媽不解的看著我，然后像突然想起了什么。我們幾個忽然異口同聲地說：“光盤行動，從我做起?！?/p>
“光盤行動，從我做起”，我很喜歡這句話，我們地球上的資源是有限的，它不像韭菜割了能很快的長出。從現(xiàn)在開始，從我開始，我們要杜絕浪費，我們要愛護環(huán)境，我們要保護我們共同的媽媽—地球。
為深入開展“護苗2020”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網(wǎng)絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網(wǎng)絡內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇十九
一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，并在學校領(lǐng)導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：
一、教學常規(guī)工作管理。
從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，開學初，我組積極響應學校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。據(jù)抽查，各備課組至始至終都能認真執(zhí)行。
二、教研組建設(shè)。
根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃，有定期的教研活動制度、備課制度、相互聽課制度、教研組活動記錄。組內(nèi)教研氣氛濃厚，各教師聽課都在15節(jié)以上，年輕教師都積極參加各種進修、培訓活動。全組教師團結(jié)協(xié)作凝聚力強，有良好的師德師風。
1、加強年級組聽課、評課活動。本學期，各年級組老師，積極開展集體備課，每次研討課，老師們都能認真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細教案，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認真的說課、評課活動。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學習，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。
2、本期我們數(shù)學組與銀田學校數(shù)學組進行了校際交流活動。由……執(zhí)教的三堂課體現(xiàn)了我們數(shù)學組的集體智慧，得到了各級高度評價。
3、課題組成員以課題帶動全組成員進行“小學生數(shù)學學習中兩極分化的成因及對策”研究，全組成員在課題研究中都得以提高業(yè)務能力以及教學水平。
四、工作實績。
1、執(zhí)教的《粉刷圍墻》集全組之智慧，在“我是主席小同學”的主題競賽活動中獲得一等獎。
2、老師在省數(shù)學老師風采演講中獲得二等獎。
3、老師在說課比賽中獲得市一等獎、市二等獎。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數(shù)學教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務實的作風換取更好的成績。
當前，作文教學中普遍存在著一種現(xiàn)象：小學生不喜歡作文，一提起作文就愁眉苦臉，提不起興趣，總覺得無話可說。可是，寫不出又不能不寫，無奈就拿起《作文選》搞移花接木，改頭換面。難寫，難教困擾著學生和老師。根據(jù)老師們的這種困擾我校開展了本次作文指導課研討活動，只是起到拋磚引玉的作用?，F(xiàn)將本次活動做以下總結(jié)。
優(yōu)點。
1、做課教師認真研讀教材、研讀課標，并根據(jù)本班學生的知識水平及現(xiàn)有的能力出發(fā)選擇了作文題目。
2、做課前教師認真準備，認真部署任務，課堂上達到了預期的目的。
3、做課教師認真?zhèn)湔n，認真講課，給參加教學活動的教師起到了表率作用。
4、全體教師參與了本次活動，在活動中教師們認真聽課，在課后對本次活動出現(xiàn)的優(yōu)缺點，進行了認真的評析。參加的教師都得到了不同的提高。
存在問題。
1、學生的已有的語言積累比較少，學生口語表達的范圍比較窄。
2、學生不能用自己的語言組織表達自己的思想。
3、學生作文的語言空洞，不能表達真情實感。
4、教師引導學生想象的空間比較窄。
活動中形成的意見。
1、“從內(nèi)容入手，分步訓練”。老師們的共同的理念都是作文課堂應該是開放的課堂，解放學生的思想，解放學生的手、腳、頭腦，解放學生的時間、空間;帶著感悟進入生活，帶著生活進入課堂;作文是悟出來的，不是教出來的。
2、興趣是最好的老師。教學首先要重視的是激發(fā)學生的寫作興趣?！爸挥性趯W生情緒高漲，不斷要求向上，想把自己獨有的想法表達出來的氣氛下，才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想、感情和詞語。”教師只有大膽地突破教材，努力使習作內(nèi)容和訓練形式符合學生需求，用他們喜歡的形式，寫自己喜歡寫的東西，表達自己愿意表達的情感。開辟生活體驗作文、游戲作文的習作課堂，在活動中、生活中學習寫作，開放豐富多彩的展示舞臺，以不同形式激發(fā)他們的學習興趣。
3、豐富生活體驗，培養(yǎng)感悟生活的能力。常言道：“巧媳婦難為無米之炊”、“無欲不舉筆，無情難成文?！睕]有豐富的生活體驗和情感體驗，便不可能有習作沖動。老師們的實驗應從“內(nèi)容入手”，有針對性地組織一些生動有趣的活動，如社會考察活動、角色體驗活動、游戲活動。同一形象在不同學生的眼中的感覺是各不相同的;同一形象在同一學生的不同感情視野中，其特色也是不同的;許多學生對于發(fā)生在身邊的生活，視而不見、充耳不聞、置若惘然。我們要設(shè)立操作性強的活動，引導學生養(yǎng)成關(guān)注生活，走進生活，體驗生活，感悟生活，記錄生活點滴的習慣，強調(diào)個性化表達，讓獨特的情感寄予于一事一物中。這樣日積月累，采擷了生活中的朵朵浪花，成了記載學生豐富多彩的生活小畫冊，也成了學生傾心交談的摯友。
4、要分步訓練，依序推進。在長期的摸索中，老師們的習作指導形成了系列：低年級重在看圖寫話，編童謠，編童話;中年級寫活動作文、游戲作文，記觀察日記，編寫童話;高年級寫人、記事、續(xù)寫，寫讀書筆記等綜合訓練。學生的作文平淡，往往只見樹干，不見枝葉，針對這種情況，希望老師們對各類作文進行分類訓練，今天兩節(jié)作文指導課一篇是寫人的、另一篇是寫景的，針對性訓練比較強，只要堅持訓練下去，一定會收到事半功倍的效果。
5、提高語文作文能力，單靠教科書中的幾篇文章，寫幾篇課后的作文是遠遠不夠的，只有廣泛的閱讀，能讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。所以閱讀從小學開始，早一天，就多一份人生的精彩;遲一天，就多一天平庸的困擾。所以要求各學校應開設(shè)“閱讀訓練課”作為校本課程研究的主陣地。把我們的圖書室有效的利用起來，學校安排時間進行開放。這項工作做得好的學校牌子溝小學。可開展“閱讀經(jīng)典名著”，“誦讀古典詩文等活動或豐富多彩的語文綜合實踐活動，課前三分鐘的經(jīng)典誦讀等等，不僅陶冶著孩子們稚嫩的心靈，而且還傳承著民族的文化精髓。
總之，借著這次活動的東風，各校要把作文指導課課堂教學活動推動下去，掀起教研之風。本學期作文指導課是寫景、寫人的作文指導課，下學期將開展對應的作文講評課。以后將繼續(xù)開展寫事、狀物的作文指導課和講評課。我們一定要把這項校本教研活動推動下去，抓出成效來。
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分，才使咱們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。
一、安全工作方面。
1、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝并提醒幼兒隨時注意別燙著。
3、堅持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如念兒歌、聽故事、看電視等。對于不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈、并按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫考勤單，及時清點人數(shù)。
6、戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，保障幼兒安全。
7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便，不得插隊擁擠等。
8、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
9、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。
10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
12、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。
二、衛(wèi)生方面。
我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學期相比進步很大，已經(jīng)能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇二十
按照省人口計生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動通知》及高新區(qū)人口計生委的要求，“六一”兒童節(jié)期間，為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神，營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍，促進流動人口計劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實際情況，在全辦范圍內(nèi)開展“六一”關(guān)愛留守兒童活動。具體做了以下幾方面的工作：
為了切實加強對我辦流動人口管理的規(guī)范化管理，辦事處成立了流動人口管理領(lǐng)導小組，組長由辦事處主任擔任，副組長有分管計劃生育工作的領(lǐng)導擔任，成員由政府辦、計生辦、教育、公安派出所、衛(wèi)生、民政、村計劃生育專干等部門有關(guān)人員組成，具體負責對“六一”慰問留守兒童活動的領(lǐng)導，精心組織，深入開展走訪慰問活動。把關(guān)愛留守兒童活動與關(guān)愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機結(jié)合起來，探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動的新途徑，切實維護流動人口計劃生育家庭的合法權(quán)益,促進家庭和諧幸福。
加強宣傳。充分利用簡報、廣播、人口學校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。與此同時，做好留守兒童信息摸底工作，要求辦村干部及時到各村組及學校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
為了讓留守兒童健康全面成長，我校按照“五個一”的幫扶方式，深入開展了關(guān)愛幫扶活動。
1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對幫扶，在生活上、學1習上關(guān)心幫助他們，做好記錄。
2、認真做好每月與留守兒童一次談心活動，并做好記錄，掌握他們的思2想動態(tài)，以便更好地引導留守兒童健康成長。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒3童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。
4、建立健全留守兒童監(jiān)護人的培訓制度。我校通過家長學校、家長會等4形式的.活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進行科學育兒、科學監(jiān)護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
5、建立健全評價制度，把關(guān)愛留守兒童活動的開展情況作為對各級各類5學校評價、檢查的重要內(nèi)容。
6、每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交6流。
7、每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康7狀況。
為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動中快樂成、我校少先隊拓展了“雛鷹爭章”活動，1通過增設(shè)自強章、自立章、親情章等特色獎章，把對留守兒童的教育融入到爭章活動的過程中。
深入開展手拉手活動，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對子。讓他們給留守兒2童在學習上的幫助。
學校通過班隊晨會等方式多渠道加強對留守兒童的心理輔導和安全3教育等。
學校關(guān)工委在留守兒童中充分開展了以樹立社會主義榮辱觀為。
重點4的教育活動，有報告會，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。
開展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時了解5留守兒童心理發(fā)展狀態(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助互相支持互相鼓勵中健康成長。
學校通過國旗下講話及晨會渠道大力宣傳關(guān)愛留守兒童活動，努力營6造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
總之，我校留守兒童工作步入了正?；能壍溃羰貎和玫搅藨械年P(guān)愛，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動，讓留守兒童健康快樂在成長，推進我校教育再上新臺階。
解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數(shù)清，情況明。
開展走訪慰問活動?！傲弧逼陂g，各村對留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進行走訪慰問，送去慰問品，給孩子們帶去節(jié)日的問候，對他們的學習生活給予必要的關(guān)心扶助，使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。
總之，我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署，積極主動，精心組織，合理安排，明確時間，明確任務，明確責任，較好地開展了這次活動，取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計留守兒童人，慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等，xxx慰問人數(shù)人，贈送物質(zhì)人、件、次），達到了預期的目的。但由于流xxxxxx動人口工作的特殊性和廣泛性，我們需要面對的問題還有很多，因而要有常抓不懈的思想和措施，確保我辦流動人口管理工作不斷邁向新的臺階！
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇二十一
文件通知精20xx”神。我校結(jié)合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的關(guān)鍵途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要方法。我校充分認識這項工作的意義所在,把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建等多項工作結(jié)合起來強抓。成立了學校“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
學校領(lǐng)導小組及時組織全體教職工學習文件精神，并同教師一起利用學校的網(wǎng)絡、多媒體等方式進行學習，以便教師更好地對學生進行言傳身教。首先學校對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。隨后各班召開“健康讀書，文明上網(wǎng)”等相關(guān)的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害性所在，遠離不良讀物的重要性。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
“遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關(guān)視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網(wǎng)吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質(zhì)的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。加強對中小學生的教育引導，增強自覺抵制有害出版物和網(wǎng)絡信息的能力，防止有害讀物在校園傳播蔓延。
這些宣傳活動潛移默化中引導學生綠色閱讀、健康上網(wǎng)，抵制網(wǎng)上不良信息，并呼吁家長一同監(jiān)督，為孩子的健康成長貢獻力量。取得預期成效。
學校護苗行動活動總結(jié)與反思篇二十二
2020年15月日至31日，沅陵縣衛(wèi)生計生綜合監(jiān)督執(zhí)法局抽調(diào)9名衛(wèi)生監(jiān)督員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員對全縣農(nóng)村生活飲用水供水單位進行了現(xiàn)場監(jiān)督檢查，檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、408家農(nóng)村生活飲用水供水單位都系水利工程改水項目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村水利工程改水項目的供水單位制水工藝絕大多數(shù)未采取混凝、沉淀、過濾、消毒制水工藝流程的處理方式，均無自檢設(shè)施、無水質(zhì)自檢能力。
2、未配備加氯消毒設(shè)備，水源水通過管道直引到蓄水池，蓄水池的水直接通過管道引到農(nóng)戶。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(特別是村居)農(nóng)村供水工程建設(shè)項目，建設(shè)階段是縣水利局負責實施，衛(wèi)生部門沒有參與，致使水源防護、制水工藝、衛(wèi)生設(shè)施、供水能力、衛(wèi)生許可、從業(yè)人員健康狀況等方面均達不到生活飲用水的要求和使用標準，存在很大的安全隱患問題。
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