畢業(yè)學生的自我評價(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 04:13:41
畢業(yè)學生的自我評價(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-21 04:13:41     小編:雅蕊

總結是一種簡潔而高效的方法,讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結出來,讓讀者更易于理解呢?這是一些經(jīng)過精心挑選的總結范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結。

畢業(yè)學生的自我評價篇一

三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

在專業(yè)知識上,我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識,期末總評成績名列年級前茅,多次獲得學校一等、二等獎學金,并榮獲校級三好學生稱號。同時把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。

在思想上,積極要求進步,被發(fā)展為入黨積極分子,現(xiàn)已畢業(yè)。在校期間,我踴躍參加各項體育、文娛活動,以此培養(yǎng)團結協(xié)作精神,并發(fā)展自己的才華。同時,也長期擔任班級干部,設計并組織過多項活動,有一定的組織能力。

在課余時間,我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟,穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,也曾悲傷,失落,苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)學生的自我評價篇二

社會高速發(fā)展,而為了跟上社會的步伐,我參與并通過三年的函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提升?,F(xiàn)自我鑒定如下:

專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。

思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的'不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

業(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提升。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提升學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

畢業(yè)學生的自我評價篇三

在高三一年的歲月中,在題海書山中拼搏的我忘卻了曾經(jīng)在每次考試后的淚花,拼搏,堅強忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實寫照。但在高三中,感到自己的一份成熟與堅韌。

曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的'熒光一點。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄?!薄?/p>

每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。

畢業(yè)學生的自我評價篇四

???? 時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
??
???? 從踏入大學校門那天起,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。大學期間,我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦,學而不厭,成績優(yōu)秀,連續(xù)兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練,語言表達能力突出,文字書寫功底深厚。
??
???? 同時,長期擔任班長、校學生會干部等職務,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰(zhàn)意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。本人在xx工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗,掌握市場營銷的主要技能,熟悉企業(yè)管理的基本知識,了解企業(yè)經(jīng)營的業(yè)務流程。
??
???? 此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業(yè)見習,了解了社會,發(fā)現(xiàn)了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的實踐經(jīng)驗,鍛煉了豐富的社會能力。在業(yè)余時間里,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態(tài)度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經(jīng)濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。
??
???? 在生活上,養(yǎng)成了良好的'生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
??
???? 我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
??
???? 現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)、管理能力去完成今后的美麗人生!

畢業(yè)學生的自我評價篇五

時光荏苒,歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)在這個公司工作兩個月了?;厥鬃约簝蓚€月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結:

(一)自我反省,正視不足。自我反省,正視不足。

“認認真真工作、踏踏實實做人”,一直是我的座右銘,追求完美也一直是我個人在生活中在工作中的不斷追求。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個月來的努力,工作上沒有明顯的閃亮之處,也沒有很大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:自己對自己要求不嚴。追求完美并不代表沒有錯誤就是成功,“不求有功,但求無過”的思想是絕對錯誤的。對于工作,我們不能坐以待斃,驕傲自滿,要以出成績,出業(yè)績?yōu)槟繕?。樹立遠大目標,一步一個腳印,勤勤懇懇,才能夠實現(xiàn)目標。

(二)工作體會。

雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月,但我的感受頗深:“只有學才知道”我剛來到項目上的時候,劉工讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火涂料面積,鋼結構混凝土用量,鋼結構墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也加強了我對建筑規(guī)范的理解?!安唤?jīng)歷風雨,怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,。通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。

總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我給自己提出如下打算:一是由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,才會有收獲。二是今天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。歲月無聲,步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

畢業(yè)學生的自我評價篇六

作為技校學生,為這技校的學習生活做一個自我鑒定,有利于自己以后的成長。本文是本站小編為大家整理的技校學生。

篇,僅供參考。

技校學習兩年,使我在思想覺悟上有了更高的認識,我能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的定位。

在專業(yè)課程的學習上,我根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真學習了有關核心課程,為自己以后的工作打下了扎實的基礎。同時,我涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。日常生活中,我具備良好的心理和身體素質(zhì),我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和籃球運動。當然,在生活和學習中我仍有許多不足和缺點,因此,我將加倍努力,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應對以后生活和工作中所遇到的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創(chuàng)造!

彈指一揮間,在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技。

畢業(yè)生自我鑒定。

我于20xx年9月進入江西省輕工高級技工學校學習,我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代技校生的主題。

學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業(yè)指導,自身的努力。使自己的專業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。

深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進一步。

經(jīng)歷過兩年的學習生活,不論在理論知識還是在動手能力上我都有了極大的提高。下面是我的自我鑒定:

作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極踐行科學發(fā)展觀。

學習期間,我刻苦認真、吃苦耐勞,努力學習相關專業(yè)理論知識。同時,注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自學能力以及分析、解決問題的能力。為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;我積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神。

在日常生活中我能以積極的態(tài)度與同學們相處,同時自身的交際能力隨之增強,思想成熟了很多,性格更堅毅了。

兩年的學習和鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

2

頁,當前第。

1

1

2

畢業(yè)學生的自我評價篇七

大學期間,我勤奮學習,認真工作。通過努力地學習,積極地參與社會實踐活動,使我不僅僅學會了很多科學文化知識,還懂得了很多為人處事的方法。與人的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力都有了一定的提升。三年的大學生活就要告別,畢業(yè)之際,對自己三年來的大學校園生涯做一個自我鑒定。

思想上,我認真學習了馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及科學發(fā)展觀。除此之外,我通過各種途徑關心時事政治,以提升自身的政治素養(yǎng)。在學習政治理論知識的時候,我勤于思考,學習從多方面去理解,思考國家的政策方針。

學習上,在大學期間,我認真學習專業(yè)知識,能夠獨立并及時的完成老師布置的作業(yè)。對于弄不懂的問題,我能夠及時主動請教老師,與老師共同討論,直到把疑點搞明白。我的學習態(tài)度比較端正,在平時學習中能夠不斷夯實自己的基礎知識,從而比較全面的掌握專業(yè)知識。除此之外,我能夠經(jīng)常閱讀課外書籍,瀏覽文學網(wǎng)站以提升自己的文學素養(yǎng),增長自己的知識面,拓寬自身的視野。不斷充實自己,提升自己。

工作上,在大學期間,我積極參與學校學生工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。利用課余時間,我也能夠積極參與社會實踐活動,鍛煉自己的組織能力,與人溝通的能力,學習一些為人處事的方法。除此之外,工作也讓我更加的有責任感了,我明白不管做什么事只要抱著認真負責的心態(tài)去做,事情就會做得更好,就會使自己的表現(xiàn)更出色。我相信在工作中鍛煉出來的能力和學到的東西會使我在今后的工作中走得更好。

生活上,我生活比較儉樸,待人誠懇,樂于助人,能與同學和睦相處,有良好的人際關系。

以上是我的自我鑒定,在今后的工作,生活,學習中我會不斷督促自己,戒驕戒躁,踏實勤奮,認真負責的對待每一件事,使自己不斷進步。

畢業(yè)學生的自我評價篇八

悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個評價,及時給自己定位,規(guī)劃好未來。

回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的評價,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業(yè)學生的自我評價篇九

在校2年期間,遵守校規(guī)校紀,對于學校和班級的各項活動積極響應、熱情參與。擔任過團支書,在任期間認真工作,為同學服務。

學習上以認真的態(tài)度對待所學專業(yè),努力學習。盡我所能,突破自我極限,做到最好。對于非專業(yè)課,積極培養(yǎng)自己對其興趣,由無所謂變?yōu)橄矚g,其過程中也培養(yǎng)了自己對待事物的耐心。

生活中積極、樂觀、向上,不怕吃苦,不以消極眼光看世界。開朗的性格使自己與同學友好相處、尊敬師長。宿舍生活使自己更加自立,有了理財觀念。思想上更加獨立,不再依賴他人,具有團隊精神,改掉了以自我為中心以及不敢大膽展開自我批評的缺點。

在學生會中,組織參與了多次活動。從中學到不少課外知識及處事理念。明白了學生會的意義,即為同學服務。在剛入校時的迷茫、懵懂到現(xiàn)在已豎立堅定目標的過程中,思想上擺脫了稚嫩,更加成熟。學會用多方角度看世界,以不同眼光看相同的事物。從而放大了自己的舞臺。由最開始學習、工作的時間沖突、剛入學時紊亂的作息生活到現(xiàn)在能夠自如的合理安排時間、整理規(guī)律的生活作息,自認為對于自我突破提升了較大幅度的空間。

20xx年9月,上交入黨申請。10月,參加南華工商學院業(yè)余黨校培訓,通過考試,成為入黨積極分子。始終以黨章規(guī)定的黨員標準嚴格要求自己,學習黨章和理論;堅定理想信念;自覺堅持黨的根本宗旨。認真學習黨的路線方針政策,學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想,努力學習科學文化知識,并注意在實踐中加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,從而使自己在政治覺悟等各個方面都有新的提高。

以上為本人自我鑒定,今后會更加努力。

畢業(yè)學生的自我評價篇十

在校期間,我努力學習專業(yè)知識,刻苦訓練,各科成績在班上都名列前茅。并在政治上,思想上,行動上與黨中央保持統(tǒng)一,于xxx年10月11日的加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。課余時間我積極參與學校各項活動:曾參與奧運火炬?zhèn)鬟f在武漢的安保工作,雖不能像奧運健兒們那樣在賽場上為祖國爭金奪銀,但我為自己能給奧運獻一份力而驕傲!我還參與了“平安奧運”反恐演習,在xx開幕式表演等等。這一切幫助我提高了實踐能力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。

xxxx年下半年我有幸在xxx派出所實習。實習期間我的工作是參與110處警及協(xié)助辦理案件,半年的實習生活非常艱苦,期間接觸了很多人很多事,讓我充分體會到了警察這一職業(yè)的神圣和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民警察的志愿!因為:警察的事物雖然繁瑣,但樁樁件件關系人民群眾的切身利益;警察的事物雖然細微,但事事處處關系黨和國家的.大政方針。只有正確的處理好這些人,這些事,人民群眾的生活才會幸福安康。

在性格上,我是成熟穩(wěn)重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察,去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民警察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過很多我院終身名譽教授,著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)場》,《神探xxx破案實錄》等等。從他身上,我不僅學到了很多的推理知識,更重要的是學到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

金無足赤,人無完人,作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,在以后的工作生活中,我一定會在領導同事的幫助下不段完善自己。

畢業(yè)學生的自我評價篇十一

在南寧xx中學就讀的這三年,我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的'好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,走出校門,初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人接觸,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初中三年讓我學會了很多,也得到了很多,現(xiàn)在初中畢業(yè)了,在以后的生活與學習中,我將繼續(xù)努力,完善自己,朝著自己的目標前進,走向更高學府,走向更輝煌的明天。

畢業(yè)學生的自我評價篇十二

三年的大學生活過去了。本人從****年進入******職業(yè)技術學院以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮斗。

在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,我嚴格要求自己,憑著對計算機專業(yè)知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上,我認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

畢業(yè)學生的自我評價篇十三

四年的大學美好生活就快拉下帷幕,這期間我經(jīng)歷了許多也成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此作為我今后行動的指南。

學習上,我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

畢業(yè)學生的自我評價篇十四

一、我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

二、初中三年一路走過了山峰,走過了低谷。我決心努力,把自己的汗水撒在學習上,并堅信它有朝一日會開花結果。初中三年的生活色彩繽紛,在同學眼中我是個爽朗健談的人,老師眼中是個愛學好問的學生,一朝一夕如流水,但其間我懂得了不少的道理,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從而有了努力的方向,努力讓自己綜合能力不斷提升,讓自己更加堅忍不拔樂觀向上。一分耕耘一分收獲,我的成績在初三以后一直穩(wěn)中有升,這也讓我更加相信自己,相信努力可以突破一切所謂的不可能??催^的書,走過的路,都讓我相信命運把握在自己的手中,機會總會垂青于有準備的人,堅持下來,就會書寫華章,打開一片風景。

三、

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。

五、在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

生活方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

六、在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節(jié)儉。

總結三年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

七、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

八、本人性格開朗,能與不同性格的同學交往,同學關系融洽,熱愛生活,熱愛集體,積極參加各種集體活動,有愛心樂于助人,這得于師長的教誨。對物質(zhì)沒有過多的要求,知足常樂是我的座右銘。我在承授知識方面還欠佳,不是一聽就會那種,但是很努力的去學,努力做過了,無論結果如何都不會后悔,就沒有遺憾,我信奉“做最好的自己我能”。

十、在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

在道德品質(zhì)方面,我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。

學習上,我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協(xié)調(diào)并改正。

我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

十二、本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在學校的活動中取得良好成績。

我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參加勞動,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

我在學習課本知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

當然我也深刻認識到自己還存在不足的地方——有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這個問題,我就能做得更好。在這里我想感謝老師對我的指導,讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足,解決成長過程中所出現(xiàn)的問題,讓我的人格,性格趨于完善,綜合能力不斷的提升,我相信自己能做得更好。相信明天會更美好。

十三、在這初中三年來,我學到了很多知識,自己在各個方面都有進步,思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學習中總結與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。在體育活動中關心和尊重他人,具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父母做家務,是一個很少讓父母擔心的人。在學習之余,積極參加各種公益活動,培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術有濃厚的興趣,具有較好的審美能力;關心國家大事,希望能在以后的日子里,越來越出色!

畢業(yè)學生的自我評價篇十五

短暫的實習生活結束了。實習讓我收獲了很多知識,明白了很多道理。這些知識和道理會伴隨我以后,大學生實習工作自我評價。讓我面對困難的時候不害怕,有勇氣去克服。

實習期間,我主動要求去各個部門學習,嘗試從多方面拓寬自己的視野。從而提升自己的素質(zhì)和能力。

去了財務管理部、招標辦、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理部、法律事務辦公室等各大業(yè)務部門。通過學習文字資料,與各部室工作人員交流,對本單位各部門的主要職能和重點工作有了全面的了解,也幫助完成了一些力所能及的行政事務。這種積極的工作態(tài)度贏得了各部門員工的一致好評。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論與實踐的結合,將課堂所學有效運用到實際工作中,認真聽取老員工的`指導,虛心聽取他人提出的工作建議。表現(xiàn)出強烈的求知欲,并能仔細觀察、親身體驗、獨立思考和綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

勤勤懇懇,任勞任怨。獨立工作的創(chuàng)造性和建設性思維;具有一定的開拓創(chuàng)新精神,接受新事物快,涉及面廣,在工程計算領域不斷探索,有自己的想法和設想。能服從命令,兢兢業(yè)業(yè),責任心強,工作效率高,堅決執(zhí)行公司指令,自我認定為“大學生實習工作模范自我認定”。在時間緊的情況下,加班加點,保質(zhì)保量完成任務。

生活中待人真誠,作風樸實。嚴格遵守單位的規(guī)章制度。實習期間從未出現(xiàn)過曠工、遲到、早退的現(xiàn)象。能和單位同事相處融洽,溝通和諧,取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

雖然我的實習生活結束了,但我會更加努力,爭取未來有一個美好的未來!只有不斷進取,我們才能在千變?nèi)f化的社會洪流中“長風破浪,云帆,擠壓大海”。為了不被社會拋棄。

畢業(yè)學生的自我評價篇十六

轉眼間四年過去了。作為一名今年畢業(yè)的大學生,通過前段時間的實習,我深刻認識到了一個全新的我,為我以后步入社會,參加工作提供了參考。現(xiàn)在,我的自我評價如下:。

第一,四年來,我遵守學校紀律,上課從不遲到,從不遲到,認真聽課,協(xié)助老師完成各種班級活動。課余時間,我積極參加學校的各種社團活動,大大拓寬了自己的交際圈和人脈,獲得了很多學校榮譽。

第二:我也有很多缺點,比如怕吃苦,急躁,缺乏毅力,尤其是在實習期間,所以這是我想改正的地方。

以后,我會保持自己的長處,努力改正自己的短處,讓自己的`社會競爭力越來越強,不給母校丟臉,讓自己成為對社會有用的人。

以上是我的大學畢業(yè)自我評價。雖然大學生活只是我生命中很短的一段時間,但它是我一生中最寶貴的時間。我相信有了這次經(jīng)歷,我的人生可以更加完美,走得更遠。

畢業(yè)學生的自我評價篇十七

我于xx年進入了福建經(jīng)濟學校,在這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名即將走上工作崗位的會計人員。

首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯(lián)系實際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時間積極查閱有關課程資料,使我的知識面更廣泛。中專的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態(tài)度,理解學習的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同習。三年的中專校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎,我深知學習的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡,一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

對于未來,我相信我能做到幾點:

一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團隊精神,不管畢業(yè)之后從我事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。

三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。

通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新的事物病種的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

三年的中專生活是我人生中的第一步,至關重要的一步,讓我收獲非常大,讓我明白了我的未來應該怎么走。我會繼續(xù)努力,為我的人生目標去奮斗!

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現(xiàn)自己的人生價值。

畢業(yè)學生的自我評價篇十八

工欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

為適應社會發(fā)展的需求,我努力學好專業(yè)知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業(yè)特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、??蒲辛㈨楉椖浚瑫r根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。

作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

xxxx?

20xx年8月10日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13939103.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔