普通話說課稿(匯總17篇)

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普通話說課稿(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-21 04:08:12     小編:靈魂曲

總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。為參考提供的相關(guān)素材。

普通話說課稿篇一

企業(yè)強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),是出于對自身利益的保障。企業(yè)運(yùn)作以利益最大化為目的,所需的人才最好是“即插即用型”,工作經(jīng)驗(yàn)在其中就起到潤滑劑的作用。眾多企業(yè)強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)已是一個(gè)無法改變的事實(shí),因此,尋找解決方法才是當(dāng)務(wù)之急。對于在校生和剛剛跨入校門的學(xué)生而言,在求學(xué)時(shí)就要開始培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃的意識,有規(guī)劃地積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在面試時(shí)向面試官強(qiáng)調(diào)以下這幾點(diǎn):

1.兼職等短期打工:短期工作是最獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑,在寒暑假、課余時(shí)間找一份兼職。當(dāng)然,在選擇兼職企業(yè)時(shí)也需要有一定的目的性。在面試時(shí)不要一股腦地倒出自己所有的兼職打工經(jīng)歷,選擇一些規(guī)模比較大的知名企業(yè)兼職打工經(jīng)歷告訴面試官,并且強(qiáng)烈這樣的經(jīng)歷讓你領(lǐng)略到了大企業(yè)在業(yè)務(wù)安排上的計(jì)劃性和系統(tǒng)性。

2.參加公益事業(yè):例如尋求紅十字會(huì)員、青年志愿者、社區(qū)義工等工作。這類實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一方面能展現(xiàn)你健康積極的心態(tài);另外一方面也能培養(yǎng)組織性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)你如何與他人相處的能力。而很多外企和大公司也都很注重自己的公益事業(yè)宣傳形象。

3.參加學(xué)生會(huì)等學(xué)校組織:在面試中告知面試官,參加各類學(xué)生組織能讓自己鍛煉與人溝通以及組織策劃的能力,也能讓自己在學(xué)校的生活過得更加豐富而充實(shí),進(jìn)而找到自己的興趣和熱情所在。

至于非名校生的困惑,深層次的原因還是來源于學(xué)生的求職心態(tài)。理性地看待全局就能發(fā)現(xiàn),即便有些名企、世界500強(qiáng)只招收名牌學(xué)生,但這在所有用人單位的龐大需求中只是冰山一角,學(xué)生切不可為此否定自己的能力。名牌大學(xué)在能力方面比較冒尖,但非名牌學(xué)校的學(xué)生中也不缺乏優(yōu)秀之材。企業(yè)只唯名牌學(xué)校的做法決不具普遍意義,綜合能力才起到?jīng)Q定性的因素。

小貼士:10個(gè)漂亮問題完美結(jié)束面試。

在面試結(jié)束前,大多數(shù)的主考官都會(huì)丟問題給求職者,最常見的就是:你有沒有什么問題或疑問,想要提出來的?無論求職者是否有提出問題,其實(shí),這個(gè)問題背后的真正含意,通常是主考官用來測試你對這份工作有多大的企圖心、決心和熱情。

因此,如果你害怕發(fā)問不妥當(dāng),或是不知道該從何問起,甚至回答沒有問題時(shí),都很可能會(huì)讓主考官認(rèn)為,你想要這份工作的企圖心、決心還不夠強(qiáng)。相反的,求職者應(yīng)該更積極、主動(dòng)的利用面試最后一關(guān)的機(jī)會(huì),適時(shí)的提出問題,這不但有助于主考官對你的印象能夠加深,而且你也能趁此機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解這家公司的背景、企業(yè)文化是否適合你。

最重要的是,如果能夠在面試時(shí),提出漂亮的問題,錄取的機(jī)率將會(huì)大大提高。所以,無論如何,前往面試前,先謹(jǐn)記10個(gè)可以反問主考官的問題,以便到時(shí)候可以提出。

1、貴公司對這項(xiàng)職務(wù)的工作內(nèi)容和期望目標(biāo)為和?有沒有什么部分是我可以努力的地方?

2、貴公司是否有正式或非正式教育訓(xùn)練?

3、貴公司的升遷管道如何?

4、貴公司的多角化經(jīng)營,而且在海內(nèi)外都設(shè)有分公司,將來是否有外派、輪調(diào)的機(jī)會(huì)?

5、貴公司能超越同業(yè)的最大利基點(diǎn)為何?

6、在項(xiàng)目的執(zhí)行分工上,是否有資深的人員能夠帶領(lǐng)新進(jìn)者,并讓新進(jìn)者有發(fā)揮的機(jī)會(huì)?

7、貴公司強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)合作中,其它的成員素質(zhì)和特性如何?

8、貴公司是否鼓勵(lì)在職進(jìn)修?對于在職進(jìn)修的補(bǔ)助辦法如何?

9、貴公司在人事上的規(guī)定和作法如何?

10、能否為我介紹一下工作環(huán)境,或者是否有機(jī)會(huì)能參觀一下貴公司?

至于薪水待遇、年假天數(shù)、年終獎(jiǎng)金、福利措施等問題,有些公司的主考官在面試時(shí),會(huì)直接向求職者提出。如果對方?jīng)]有提及,對社會(huì)新鮮人來說,在找第一份工作時(shí),比較不適合提出,除非你有對方不得不錄取你的條件。

另外,也有人在結(jié)束前,謙虛的請教主考官:您認(rèn)為我今天的表現(xiàn)如何?錄取的機(jī)率有多大?通常,這個(gè)問題也會(huì)讓對方認(rèn)為,你對這份工作抱有很大的決心和企圖心,而你也可以試著從對方的回答中,約略猜測出自己成功的機(jī)率有多大,并且作為下一次面試時(shí)表現(xiàn)的參考。

普通話說課稿篇二

如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。

寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛干的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書,學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。

作品13號學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)。

沒學(xué)習(xí)普通話之前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一開始學(xué)習(xí),才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。

要學(xué)會(huì)說普通話,必須從拼音b、p、m、f學(xué)起。每天早讀的時(shí)候我就在教室練,不懂的就問同學(xué),可是由于自己基礎(chǔ)差,學(xué)起來特別艱難,有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音,經(jīng)常練到嘴巴痛,舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué),自己找不到發(fā)音的要領(lǐng),我就虛心地問其他同學(xué),經(jīng)過這樣不斷的努力,我的普通話水平終于有了很大的提高。

學(xué)說普通話的過程,有苦也有樂??嗟氖亲约簩χ切┮艄?jié),怎樣讀也讀不準(zhǔn);樂的是自己說的普通話越來越規(guī)范、越來越標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在,我可以在公開場合用普通話和其他同學(xué)一起高聲談?wù)摿?。學(xué)習(xí)普通話,使我又恢復(fù)了本來的自信,找回我了自己,我不再是個(gè)沉默的人。

作品14號談?wù)劮棥?/p>

如今的服飾千變?nèi)f化,風(fēng)格各異。而我今天要談的是我們頭上的帽子。我要說的是帽子的實(shí)用性。冬天,帽子為你的頭部保暖;夏天,帽子為你遮陰;風(fēng)起時(shí),帽子使你不致被吹亂頭發(fā);下雨時(shí),帽子為你保持干爽。

我知道有一種草帽:那就是最好的、最地道的、可以折疊的、天價(jià)的巴拿馬草帽。其實(shí),巴拿馬草帽并非來自巴拿馬,而是厄瓜多爾丘陵地帶的居民用草莖,借助手工編織而成的。據(jù)說,手編巴拿馬草帽還得在晚間比較涼爽的時(shí)候。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)誤導(dǎo)大家的名字,是因?yàn)榘湍民R運(yùn)河的工人常戴這種帽子。大概對他們而言,帽子只要基本功能不缺、手工粗糙一點(diǎn)也無妨,將就能用就可以了。

作品15號(我的假日生活)一個(gè)愉快的假日。

上個(gè)星期六,我們班全體同學(xué)趁這個(gè)假日去春游,地點(diǎn)是嘉陵江中壩島。

早上八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā),到目的地的時(shí)候已是九點(diǎn)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都帶了很多東西,所以先選定一個(gè)地方進(jìn)行燒烤。長這么大,可以說是第一次自己做燒烤,所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上,涂抹點(diǎn)燒烤汁到肉上,再撒點(diǎn)辣椒粉,經(jīng)過一小段時(shí)間火炭的燒烤,肉終于熟了,嗬!真香哩!一嘗,味道不錯(cuò),第一串成功了,接著第二串,第三串,直到我們七個(gè)人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了,可吃完了那些烤肉,我已經(jīng)飽脹得差不多了。不過,第一次這樣的燒烤還真棒哩!

接著我們?nèi)コ舜?。乘船的感覺真好,我長這么大第一次乘船,所以感覺很新鮮。在船上大家都很高興,行船中很多同學(xué)都照了相。不知不覺就到了景點(diǎn),在景點(diǎn)我們幾個(gè)人都拍了很多照片。集合的時(shí)間到了,我們大家都有點(diǎn)意猶未盡的感覺。

作品17號談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活。

不管人們有沒有意識到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓的家庭,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢;如果沒有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地呢;如果沒有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影呢?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上時(shí)也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化?,F(xiàn)在,更多的年輕人接受了電子商務(wù),遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式,甚至于網(wǎng)戀也成為現(xiàn)在的一種潮流。

作為當(dāng)今社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代,要熱愛科學(xué),尊重科學(xué)!因?yàn)榭萍几淖兩睢?/p>

作品18號我知道的風(fēng)俗。

風(fēng)俗習(xí)慣在全世界范圍內(nèi)是各種各樣的,各個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣在一定程度上,顯示了一個(gè)國家人民的生活態(tài)度。在中國,每年的不同時(shí)間,都會(huì)有不同的節(jié)日,而且根據(jù)人們各自的民族,以及宗教信仰的不同,大家慶祝的節(jié)日也有所不同。比如,回民是要過開齋節(jié)的,而漢族人民是沒有這個(gè)節(jié)日的。其實(shí),在國外也有許多和我們不一樣的節(jié)日。如圣誕節(jié)、情人節(jié)等等。但是隨著地球村的形成,這些節(jié)日也漸漸的融入我的文化之中。我今天想說一說,另一個(gè)國外節(jié)日,感恩節(jié)。

十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)的內(nèi)容從開始到現(xiàn)在幾乎沒有變化,這一天各個(gè)教派的教堂都向上帝的慷慨恩賜表示感謝。感恩節(jié)是一個(gè)家庭聚會(huì)的節(jié)日,其正餐在全國各地都是一樣的,主食是各種火雞。體育運(yùn)動(dòng)從一開始便是感恩節(jié)的風(fēng)俗。游行也是感恩節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,感恩節(jié)的宗教色彩漸漸變淡了,它已經(jīng)成了家庭團(tuán)聚,重?cái)⑴f情的機(jī)會(huì),也是圣誕節(jié)的序幕。

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普通話說課稿篇三

普通話,時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求;下面是有20xx普通話說話,歡迎參閱。

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),死神也望而卻步,生命之花處處開遍……”你聽過這首歌嗎?它就是我最喜歡的一首歌--《愛的奉獻(xiàn)》。

記得第一次唱這首歌在小學(xué)四年級的時(shí)候,全校開展“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)。我們班全體同學(xué),在一個(gè)明媚的星期天到離校很遠(yuǎn)的張大叔家里,獻(xiàn)上我們一片愛心,大家可積極啦,幫他砍柴、擔(dān)水、掃地,還哼著歌哩!和我一起掃院子的是活潑愛動(dòng)的李小燕同學(xué),她嘴里一直哼著一支我不知名的歌,出于好奇,在休息的時(shí)候,我就纏著要她,漸漸地,我學(xué)會(huì)了并且第一次唱了這曲《愛的奉獻(xiàn)》。

從那以后,我就迷戀起這首歌來,查。

字典。

理解不懂的詞語,還買了一本。

日記。

本,用紅筆記譜,藍(lán)筆記詞,規(guī)規(guī)矩矩地抄下來了呢!

進(jìn)入中學(xué),這首歌已在我腦中深深扎根。每次見到一些尊老愛幼,助人為樂的人或聽到一些被社會(huì)所贊揚(yáng),傳頌的事,心里就有一種沖動(dòng),好想高歌一曲,用我心中的這首歌,去頌揚(yáng),贊美一大群新時(shí)期的“活雷鋒”。

當(dāng)我自己親自體驗(yàn)這種感覺,并高唱這首歌時(shí),你可以想象,我的心情是何等激動(dòng)!

“啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這歌聲,將在世界的每個(gè)城市、鄉(xiāng)村生根開花,傳遍每個(gè)角落。這首歌,永遠(yuǎn)是我一生最愛聽,也是我最愛唱的歌。

語言,就是人與人之間進(jìn)行思想溝通的一種手段。隨著社會(huì)的發(fā)展,語言,已經(jīng)成為一個(gè)人學(xué)識,風(fēng)度的標(biāo)志。一個(gè)人,他的學(xué)識,風(fēng)度如何,從他的言談舉止就可以反映出來。那么,什么語言才是美的語言呢?我是這樣認(rèn)為的:

首先,語言要準(zhǔn)確,就是讀音要準(zhǔn)確,為什么說美的語言首先的要求就是讀音準(zhǔn)確呢?因?yàn)槲覀儑沂莻€(gè)多民族國家,每個(gè)民族都有不同的語言文化,那么各民族之間的交流主要就是靠普通話,如果你的語音不準(zhǔn),那么別的民族的人就聽不懂你的話,就無法進(jìn)行交流,這在交際當(dāng)中也就談不上美了。比如說,我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)相聲,有一個(gè)外地人,來到一家飯店,他對服務(wù)員說:“我要水餃(睡覺),服務(wù)員聽不懂他的話,以為他要上旅店休息,就對他說:“這里是飯店不是旅店”。你看,這不鬧出了笑話,可見,如果在交流當(dāng)中語言不準(zhǔn),就不能夠進(jìn)行很好的交流。因此,語言也就談不上美。

再一點(diǎn),語言還要得體,在不同的場合,要注意到當(dāng)時(shí)的環(huán)境以及對象,比如說,你去安慰一位高考落榜的朋友,你就不能反反復(fù)復(fù)的指責(zé)他不爭氣,這種試題你也不會(huì)做嗎?等等。將來我們對學(xué)生進(jìn)行批評教育時(shí),也要注意使用得體的語言,否則會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,做老師的要特別注意語言的使用。

總之,語言美起碼就要有以上的標(biāo)準(zhǔn),一是語言要準(zhǔn)確;二是語言要得體,只有做到這兩點(diǎn),我覺得語言才能談得上美。

我的拿手菜是炸扣肉,這道菜對于現(xiàn)在家庭已不是少見的菜了,但對于小時(shí)候我們農(nóng)村的小孩,卻是罕見的,是難得吃上一次的,農(nóng)村里喝喜酒或辦喪事時(shí),一桌菜往往有10種菜左右,其中必定有一種是扣肉的,就在這時(shí),無論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一兩塊扣肉,因?yàn)檫@畢竟是難得的一次機(jī)會(huì)。平時(shí),我們是沒機(jī)會(huì)吃上扣肉,一來沒錢買,二來也不會(huì)做這道菜,由于這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。近來,人們的錢袋漸漸鼓起來了,我家也不例外,我爸以前跟別人學(xué)過幾樣菜,其中有一道菜就是炸扣肉,于是,我家不只是在辦喜事或喪事時(shí)才得嘗這道菜了。漸漸地我也學(xué)會(huì)了做這道菜,而且做成之后的色.香.味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是:(1)買回肥瘦.帶皮的豬肉和蔥.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(2)刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞,然后燒開大半鍋豬油,接著把這幾塊豬肉放進(jìn)鍋里炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就?;穑沿i肉撈出來涼干(4)炸好的豬肉涼了之后,就把它切成一片一片,把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把數(shù)根蔥(不用切)放進(jìn)做好的配料中拌混,最后拿起配料中的蔥,手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上,這樣就可以把上好配料的扣肉放進(jìn)鍋里面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣,美味可口的扣肉就做成了。

大家學(xué)做這道菜時(shí),千萬別把第(4)、(5)個(gè)環(huán)節(jié)漏掉,因?yàn)檫€未上過配料的,又未蒸過的扣肉有一股焦味,沒味道,而且肥肉部分吃來很容易使人膩,所以,這時(shí)不要心急,嘴饞馬上吃。應(yīng)該上好配料蒸過之后吃才可口,這時(shí)你會(huì)吃一片想一片,同時(shí)也不覺得肥肉的可惡了。

普通話說課稿篇四

生活節(jié)奏越來越快,物質(zhì)生活不斷膨脹,許多人便忽視了文明禮貌,將文明禮貌看成區(qū)區(qū)小事,這種看法是片面的。

要知道,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是處理人際關(guān)系的社會(huì)公德,往往禮貌反映著一個(gè)人教養(yǎng)和文明程度。因?yàn)槎Y貌不是一天可以培養(yǎng)的,須當(dāng)耳濡目染,逐漸訓(xùn)練而成。生活中少不了出門問路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教,當(dāng)有求于人,卻又不尊重別人,自然也就得不到別人的幫助,甚至可能招致反感。

古語有云:“誠于中而形于外”,講禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露,容不得半點(diǎn)虛情假意,要從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們才會(huì)成為心靈美好的人。

事實(shí)上,在一個(gè)文明的國度里,有禮貌不一定顯得有智慧,無禮貌卻常常顯得很愚蠢。禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的情感,沒有禮貌的人就像沒有窗戶的房屋,無法遮風(fēng)擋雨。

正所謂:“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。”

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普通話說課稿篇五

引導(dǎo)語:友情, 友誼的同義詞。它是 朋友和 朋友之間的感情。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017普通話說話例文:談?dòng)亚椋瑲g迎閱讀!

有一陣子,我連續(xù)接觸到許多關(guān)于友情的問題,使我突然覺得,友情在一些人心目中所占的份量,似乎比我平常所想到的要多許多倍。

我發(fā)現(xiàn),這些為友情困惱不已的人,在心理上有兩個(gè)因素。一個(gè)因素是寂寞,另一個(gè)因素是太缺少自信。寂寞使一個(gè)人把全部的生活的重心都放在友情上,缺少自信使一個(gè)人對友情患得患失到無以復(fù)加的程度,以致一旦失去了友情,他們就找不到自己。

沒有一個(gè)人不知道友情的重要,但是,在我接見了這幾位為友情困惱的朋友們之后,我覺得一個(gè)人太倚賴友情,那他從友情所得來的并不是快樂,而是更多的痛苦。

交朋友,應(yīng)該。愛朋友,可以。

為朋友付出一切,值得!

但是,你不能沒有自己。不但要有自己,而且要信賴自己!

因此,我要修正大家所經(jīng)常相信的一個(gè)觀念,我要?jiǎng)翊蠹也灰偸侵鲃?dòng)地去企求友情;而是讓友情主動(dòng)的來臨。

你可以與朋友處在一種互相吸引的地位,最好是讓自己有光芒。這樣,在交友方面,你才可以進(jìn)可以攻,退可以守,你才不會(huì)為友情憂慮緊張,不可終日。

換句話說,要用吸引去交朋友。而不要施舍恩惠或阿諛的方法去求朋友。

不要希望每一個(gè)人都是你的朋友。友情應(yīng)該聽其自然。

愛朋友,喜歡朋友,用誠意去對待朋友,但不要倚賴朋友,更不要茍求朋友。能做到這幾點(diǎn),你才可以享受交朋友的快樂。

維持友情的另一要訣上”保持距離“。

無論兩人怎樣要好,彼此之間應(yīng)有的尊敬總是不可少的。許多人,和朋友一熟,就不分彼此了。當(dāng)初認(rèn)識的那點(diǎn)禮貌與分寸也不注意了。朋友們一到了互相沒有敬意。不注意禮貌與分寸的時(shí)候,就快要發(fā)生誤會(huì)與摩擦了.

普通話說課稿篇六

顯然,籃球愛好者肯定對一個(gè)偌大的籃球場不會(huì)視而不見的。

所以,面試時(shí)一定要當(dāng)心。有些主考官雖然看上去十分“慈祥可親”,總是笑咪咪的,臨走時(shí)還“熱情洋溢”地說一句“回去等通知吧!”說不定你早已被他照了“x光”,把你讀了個(gè)透徹。

職場貼士:在這個(gè)競爭激烈的職場上,和你一樣具備了相當(dāng)專業(yè)實(shí)力的人實(shí)際上很多,在質(zhì)素相仿的一群人中,抓住機(jī)會(huì)脫穎而出,才得獲得更好的發(fā)展空間。

普通話說課稿篇七

普通話水平測試是檢驗(yàn)普通話普及工作的一個(gè)重要方面,也是推廣普通話的最大動(dòng)力。下面是本站小編為大家整理的普通話說話題范文稿,供大家分享。

每個(gè)人都有自己的愛好,我的業(yè)余愛好是看書。

在中師三年,我與書結(jié)下了不解之緣,我常常在課后、飯后看書,連睡覺也要把書放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實(shí)。

書上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有生活得豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里,我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識,學(xué)到了做人的道理。

每當(dāng)我翻開書,讀到有趣的章節(jié)時(shí),我會(huì)禁不住咯咯而笑,惹來同學(xué)的好奇。讀書雖有樂,但也有悲的時(shí)候,每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時(shí),我就會(huì)眼淚止不住地往下流。

書是中師三年的忠實(shí)伙伴,它伴隨我走過許多無聊的時(shí)間,書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——青春的憂郁,同學(xué)間的磕碰,考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí),我會(huì)拿起書到另一個(gè)境界去,書是最好的避風(fēng)港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。

我喜歡看書,書里的知識真的多得讓你心明眼亮,它能充實(shí)你的頭腦,書也能帶給你歡樂和悲傷,還有許多許多。

拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂,特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時(shí),寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個(gè)人,可以快樂地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

平時(shí)除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對,因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來,自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

我熟悉的地方是我的母校,我的母校也就是我現(xiàn)在工作的地方,運(yùn)江中心校。

記得那天,我的母親告訴我,明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情,我走進(jìn)了我的母校,開始在知識的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里,我從一個(gè)不懂事的孩子,到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生,我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!

人們都知道,小學(xué)是基礎(chǔ),不管將來要從事什么職業(yè),一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),母校給我的是如此之多,令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了,操場上,同學(xué)圍坐一處,一起玩游戲!忘不了,在課堂上,那一位位辛勤的教師;忘不了,同學(xué)們在看似漫無邊際的你言我語中,撞擊出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情誼!

雖然這么多年過去了,但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師,我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師,把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又調(diào)皮;既聰明、又好學(xué);既懂事、又惹禍;即可氣、又好笑的孩子們身上。

今天,我在自己的崗位上,取得的成績,和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲:謝謝我的老師!謝謝我的母校!運(yùn)江中心校是我熟悉的地方,也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。

普通話說課稿篇八

“在家靠父母,出門靠朋友?!薄芭笥讯嗔?,路好走?!边@說明朋友在人生中的重要作用。我有不少的朋友,現(xiàn)在廣東省交通廳高速公路有限責(zé)任公司工作的廖是我最要好的朋友。我們是多年的老朋友了,我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊,也不會(huì)因地域的分隔而淡忘,更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì),恰恰相反,我們的友情只能越來越濃厚。

我們有著相類似的家庭出身:同性、同齡、同學(xué)、同事、同心、同出在家鄉(xiāng)農(nóng)村、同是教師的兒子、同是娶了當(dāng)教師的妻子、同是生有一個(gè)可愛的女兒、同一年調(diào)入廣東工作。我們有太多太多的相同,連同我們的興趣愛好、理想追求。不同的是我上了師范,他上了高中;我學(xué)中文,他學(xué)政治;我是人民的教師,他是人民的公樸。

曾經(jīng),我們雨中漫步,月下暢談,桌上暢飲;我們是幸??鞓返耐昊锇?,我們是爭奪高下的學(xué)習(xí)對手,我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友,我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今,我在南海,他在廣州。我們隔三差五互通音訊,我們都在心里默默祈禱祝福。

廖,1、7米的個(gè),不胖不瘦,戴一副中度近視鏡,在江西時(shí)常穿一套筆挺的西服,來廣州后著入時(shí)短袖t恤衫,好一派紳士風(fēng)度。廖曾經(jīng)是縣長的秘書,后在黨校讀了本科和研究生,回到縣里擔(dān)任宣傳部長。

冬,響應(yīng)政府號召,到外地考察鍛煉。在廣東省委組織部“支部生活”黨刊雜志社里擔(dān)任責(zé)任編輯的一年多時(shí)間里,經(jīng)受了考驗(yàn)和磨練,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和賞識。1月正式調(diào)入“廣高速有限責(zé)任公司”黨委辦公室任副主任,享受正科級干部待遇。他是成功的,幸運(yùn)的,他的輝煌騰達(dá)是他實(shí)力的體現(xiàn),更是他努力奮斗的歷程的見證。我為他的今天喝采,更為他的明天加油。

普通話說課稿篇九

我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲页踔械囊晃焕蠋煟俏页踔腥甑陌嘀魅卫罾蠋?。她對工作非常熱愛,對學(xué)生也很關(guān)心。記得有一次,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因?yàn)樽约旱牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神,也就是在那時(shí)我立志當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像李老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲蚁矚g做老師的時(shí)間安排。比如說教師一年有兩個(gè)長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情,有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)回顧,有更多的時(shí)間陪我的家人。如果我真的站在講臺(tái)上的話,我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一,我會(huì)備好課,并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會(huì)耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。第二,我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。課后,我會(huì)幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí),我還會(huì)關(guān)心他們的生活,我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天,幫助他們解決難題。第三,我會(huì)對每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績的好壞來評價(jià)學(xué)生。第四,我會(huì)說話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。

7.難忘的旅行。

每年的國慶節(jié),勞動(dòng)節(jié),還有暑假和寒假,我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是有一次和一些朋友去探險(xiǎn)。記不清那座山的名字,只記得那天天氣很冷,又下著雨,不知是那位同事心血來潮,建議大家去登山。大家也就同意了。到了那里,我們在一個(gè)同事的帶領(lǐng)下,直奔目的地,到達(dá)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一座沒有路的山,又或者路不在我們所走的地方,總之,我是糊里糊涂之跟著同事們?nèi)サ堑纳?,說穿了,這是我第一次,也是最后一次的探險(xiǎn)活動(dòng),因?yàn)槲姨焐莻€(gè)膽小鬼,如果一開始知道要做這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng),說什么我都不會(huì)去的,但到了那里我就沒有退路了,只好硬著頭皮往上走。起初,還有一點(diǎn)點(diǎn)路的痕跡,但是當(dāng)我們爬了一會(huì)兒以后,就沒有什么路可以走了。冷雨落在身上,都沒有感覺,因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上,我偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身處山腰,我往下一看感到頭暈?zāi)垦#僖膊桓彝驴戳恕W叩揭惶?,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的山洞,我們幾個(gè)人就擠在山洞里,讓幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同事先上去,上去之后,他們找來一些藤條,放下去拉我們,我們就這樣一個(gè)一個(gè)的被拉上去,正在這時(shí),有個(gè)同事的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了起來,接起來一聽,發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)公司打來,要他參加保險(xiǎn)。這讓我更加的為自己的處境而擔(dān)憂。再后來,我們聽到了幾聲雞叫聲,知道山頂上有人家,心里才稍微的放松了一些。于是就派一個(gè)先上去問路,后來他們請來了幾個(gè)山里人,拿一根非常粗大的繩子,把我們一個(gè)個(gè)被拉了上去。這樣的經(jīng)歷真是難忘。

8.我的朋友。

9.我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式。

工作之余,我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件非常愜意的事情,因?yàn)檫@樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長知識,開闊。從上學(xué)認(rèn)字以來,我看了很多的書:有李白和杜甫的詩歌,也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說,每當(dāng)自己買回一本新的小說后,總會(huì)迫不急待的翻開它,一讀就放不開手,遇到感人的情節(jié)時(shí),也會(huì)掉下眼淚。小說讀了不少,包括《呼嘯山莊》、《復(fù)活》這樣的國外名著,也有《家》《平凡的世界》這樣的中國名著,以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。

《西游記》既有神話小說的離奇又有武俠小說的精彩,滿足了我的好奇心,因此也讓我愛不釋手。《西游記》塑造了個(gè)性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實(shí)都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來,有時(shí)間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊!只有尊重生命,愛惜生命,才能使自己有一顆寬容博愛的心。

《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時(shí)的時(shí)候,正值青春期的開始。當(dāng)時(shí)只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛,對作者的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無太多感覺。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過程,也對當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境深有體悟,于是在一定程度上,讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。

中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經(jīng)典的小說給后人,所以在以后的生活學(xué)習(xí)中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。

10.衛(wèi)生與健康。

衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物是衛(wèi)生清潔的:蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié),往往會(huì)因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適?,F(xiàn)在多數(shù)蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會(huì)再清洗,使用菜板時(shí)要先切蔬菜類,再切禽肉類等等。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生,在家庭鐘,首先做好個(gè)人的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后洗手,飯后口,勤洗澡,勤換衣,定期做家庭大掃除,保持房間的空氣流通清新。在整個(gè)社會(huì)環(huán)境中,要做好環(huán)境保護(hù),講究社會(huì)公德,不亂扔垃圾。其實(shí)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。

普通話說課稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓朋友們:

今天我們迎來了不同尋常的一周——第x屆全國推廣普通話宣傳周。

本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。在當(dāng)今日新月異的新時(shí)代,昂揚(yáng)奮進(jìn)的中華民族閃爍著文化自信的光芒。除了14億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有2000多萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語,有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語,作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。

語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國的有力支撐;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正所謂:方言土語難溝通,心心相融普通話。

我校是宿遷市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、宿遷市十佳書香校園,為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立高度的文化自覺和文化自信,每一名老師、每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話。

我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持課內(nèi)課后交流使用普通話,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的用語用字良好習(xí)慣。

2、做到校園里人人使用普通話,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。

3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

4、通過“小手拉大手”帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

5、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為宿遷城市形象的塑造、文明程度的進(jìn)一步提高盡一份力量。

讓我們從今天開始,讓我們行動(dòng)起來,要讓普通話真正成為我們的校園語言!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

普通話說課稿篇十一

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第三周是全國推廣普通話的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流構(gòu)建和諧社會(huì)”。

同學(xué)們,我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標(biāo)志。大力推廣、積極普及全國通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。因此,全國在9月開展推普宣傳周;一口普通話,一顆中國心”,對提高廣大人民群眾的參與意識和語言文字的規(guī)范意識,具有重要意義?!耙痪淦胀ㄔ?,一份中國情"。學(xué)好普通話是我們每個(gè)中國人的責(zé)任,用好普通話是每個(gè)中國人的驕傲。

我們要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的語言環(huán)境,養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣,盡快提高普通話的水平。所以,同學(xué)們要積極當(dāng)好推普排頭兵,把說普通話成為我們的校園語言,我們希望全校師生都能積極投入?yún)⒓?,作為教師,要以榜樣的作用帶頭說普通話。同學(xué)們更要具備掌握普通話和使用規(guī)范字的基本能力。在此,我要告誡同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,不寫繁體字,不寫不規(guī)范字,更不寫錯(cuò)別字等都要成為我們自覺的行動(dòng)。

讓我們在老師的帶領(lǐng)下,通過推普活動(dòng),使我們廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識到推廣普通話,對于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和迫切性。讓我們?nèi)w師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并且把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的追求。最后,我們提倡全體師生在其他場合也要自覺地使用普通話,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭和社會(huì),每一位同學(xué)都要自覺成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說好普通話的小標(biāo)兵,在家里成為說好普通話的小榜樣,在社會(huì)成為說好普通話的小先鋒,使推廣普通話導(dǎo)入到一個(gè)更新的境界。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

總之,56個(gè)民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話。

謝謝大家。

普通話說課稿篇十二

拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂,特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時(shí),寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個(gè)人,可以快樂地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

平時(shí)除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對,因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因?yàn)闊o論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來,自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

普通話說課稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓朋友們:

普通話是每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)說的,是一種以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式。

普通話已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無論我們在干什么,普通話都回蕩在我們周圍的每一個(gè)角落。有人可能會(huì)問,為什么要說普通話呢?因?yàn)橹袊且粋€(gè)多民族、多語言、多方言的國家,根據(jù)著名的語言學(xué)家周光有先生講,我國56個(gè)民族共有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言,而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,固步自封,不去見識外面的世界吧,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),便會(huì)遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都會(huì)說一種共同的語言普通話,那么,就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說普通話,給我們的生活帶來了許多的方便。從大的方面而言,說普通話,可以增強(qiáng)民族與民族之間的溝通,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步,有利于提高工作效率,加快社會(huì)信息化建設(shè),普通話的普及適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。

說好普通話不僅能讓人交流順暢,還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。能說一口流利純正的普通話,這正是21世紀(jì)的中國人自身的需要,也是社會(huì)發(fā)展的需要。所以,推廣與普及普通話就成為一種需要,成為一種自覺的意識,全社會(huì)要大力宣傳普通話的好處,要大力提倡人人從小講標(biāo)準(zhǔn)普通話,講文明普通話,講流利普通話。

說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大努力,讓自己做得最好。人人都來參與說普通話。讓普通話成為中華民族的傳統(tǒng),讓普通話成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線吧!說普通話,是你的需要、是我的需要、更是時(shí)代的要求。說好普通話,請從我做起!

普通話說課稿篇十四

敬愛的老師、同學(xué)們:

你們好! 今年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是:xx。

普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆]有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。

這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的`重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、 “說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。

我國是一個(gè)多民族,多語言的國家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績。

當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言,對于國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!

普通話說課稿篇十五

我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽了他的話,我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。

我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語氣諷刺道:“你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。

我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來。

我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對我來說就像是一個(gè)美妙的夢——我可以去幻想,但終究無法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌?,而是因?yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我奮盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來做個(gè)好夢。

唉,極限,我該對你說什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛你,還是去恨你。我愛你,因?yàn)槟銢]有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過你,但你沒有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對你由衷地敬佩。可是如果你覺得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來,對我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來,鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。

好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛獻(xiàn)給你——。

【亮點(diǎn)透析】。

本文的立意角度出新,作者將極限擬人化。全文圍繞極限是“我”的敵人、導(dǎo)師、目標(biāo)三個(gè)方面展開,這就避免了論證的枯燥,讀來有新鮮感。

普通話說課稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家好。

在九月的鮮花與綠草中,在校園里的書聲中,我們迎來了新學(xué)期,迎接了新生,還迎來了xx全國普通話宣傳周。首先,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向您表示熱烈的歡迎和真誠的問候。祝老師和學(xué)生在新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中生活愉快。

學(xué)生們和年輕的我們以長遠(yuǎn)的眼光,對生活的渴望,對知識的渴望,對未來生活的追求進(jìn)入了校園,我們來自全國各地,不同的方言成為彼此的溝通障礙,即使不是在普通話的基礎(chǔ)上,肯定會(huì)帶來很多麻煩:朋友的煩惱無法分享,幸福無法分享,孤獨(dú)感會(huì)自發(fā)產(chǎn)生。普通話將使我們保持開放的心態(tài),為敲碎磚塊的靈魂打開窗戶,但現(xiàn)實(shí)中存在許多問題,普通話校園里的家鄉(xiāng)口音頻頻,回味,變舌,變舌等。主人不是正確的錯(cuò)誤,而且還會(huì)層出不窮,這不僅會(huì)開很多玩笑,還會(huì)損害我們當(dāng)代的形象。

作為一名現(xiàn)代的,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2、推廣普通話演講稿。請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的[雨露"都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

普通話說課稿篇十七

普通話測試命題說話最能夠反映一個(gè)人的普通話真實(shí)水平,是普通話測試中分值最高的一個(gè)評分項(xiàng)。下面是小編為大家整理的普通話說話題范文,一起來看看吧!

我的學(xué)習(xí)生活。

人常說:活到老,學(xué)到老。這足以說明學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人一生。

可以說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,從來不以學(xué)習(xí)為苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長知識、開闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕,爸爸下班回家,買了許多我愛吃的水果,可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷,我給自己規(guī)定了答題時(shí)的間,所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候,我沒有去。我告訴爸爸,我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說實(shí)話,那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的:上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的,如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù),就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來補(bǔ)齊。叫做:“擇校費(fèi)?!倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子,不想讓父母為我上學(xué)多拿錢,所以當(dāng)時(shí)的我,壓力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想讓我放松一下精神,緩解一下壓力,但最后,他還是沒有勉強(qiáng)我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房間。終于,功夫不負(fù)有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成績。

我覺得我的學(xué)生時(shí)代是成功的,學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重,尤其是在六年的中學(xué)期間,但是,對于我來說,學(xué)習(xí)生活也是非常充實(shí)的,在學(xué)習(xí)中,我不懼怕困難,因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我:辦法總比困難多,而真正的困難是沒有膽量去面對困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者,所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,想要退縮的的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸的這句話,在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中,這句話一直都在激勵(lì)著我。

童年的記憶。

每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí),總會(huì)勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福的。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講只是一條小水溝!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥,活象一個(gè)小泥人。但即使是這樣,卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因?yàn)樾『㈩B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園?;貞浛偸敲篮玫?。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無的時(shí)光,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

我的愿望(或理想)。

每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望將來當(dāng)工程師,有的希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng),但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

高考時(shí),由于機(jī)緣巧合,我沒有報(bào)考師范學(xué)校,而是報(bào)考了一所天津市非常不錯(cuò)的高校,我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额惖膶W(xué)校。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級的學(xué)生了,為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

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