慶祝教師節(jié)收獲心得(模板19篇)

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慶祝教師節(jié)收獲心得(模板19篇)
時間:2023-11-21 03:55:25     小編:飛雪

時事熱點的分析和評論,幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應對生活中的困難和挑戰(zhàn)。希望以下的總結文本能夠給大家一些靈感和思路,幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇一

星期六上午,我觀看了河南省第--個教師節(jié)最美教師領獎典禮。使我由衷的對這些教師很敬佩,我敬佩他們?yōu)榱嘶A教育事業(yè)默默耕耘,無私奉獻,甘為人梯的老師們,他們?yōu)閺V大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。是我們學習的楷摸。

這十位最美教師都在自己平凡的崗位上,捧著一顆熱愛黨的教育事業(yè)的心,站在這神圣的講臺上,播撒著人間最美的種子傳頌者讓人感動的心靈,觀看我省的最美教師領獎典禮的直播,我感受最深的是這些教師共同的特點,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學生。從這些教師的故事中,看到的是一名教師放下“自己”的勇氣和擔當。正是這種放下使得教育的基礎不在名利,不在個人的追求,而是一步一步地,慢慢地走向人間的大愛與小愛,用心去感受著人與人之間的交流。正是這愛的給予與回報中,他們實現(xiàn)了一種自我價值,獲得了愛的溫暖,成就了他們的“最美”!

通過學習他們的事跡,使我進一步體會到在教育教學中,尊重學生,關愛學生,是我們每個教師必備的道德要求,和學生交朋友,尊重學生,理解和信任學生,調(diào)動學生的積極性,多鼓勵和表揚他們,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,寬容學生的過失,當學生有缺點時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待學生,寬容、理解每個學生,使學生健康成長。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇二

金秋九月,秋風送爽,我們又迎來了全天下教師的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。20xx年的秋季對于中學來說,注定是個豐收的季節(jié)。在20xx年的高考中,中學取得了高考歷史新輝煌,本科硬上線人數(shù)達到人(不含藝體)。在第xx個教師節(jié)來臨之際,學校按照區(qū)教育局《關于慶祝第xx個教師節(jié)活動通知》文件精神,圍繞“忠誠黨的教育事業(yè),落實教育規(guī)劃綱要”這一主題,廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶?;顒?。

學校在醒目位置懸掛條幅慶祝第xx個教師節(jié)的到來;周一的升旗儀式上,學生代表周佳佳同學作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話,號召同學們勤奮學習,用感恩之心回報老師們的付出;學校戶外及班級黑板報都以慶祝教師節(jié)為主題,用豐富的色彩,充滿感情的文字表達了喜迎教師節(jié),感恩教師的心情;而學校網(wǎng)站則是在醒目位置制作出了慶祝教師節(jié)的主題版塊,展現(xiàn)了師生們喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,營造出了莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。

20xx年9月7日下午,區(qū)第xx個教師節(jié)慶祝暨表彰大會在中學科技圖書館隆重舉行,區(qū)區(qū)委書記、區(qū)長陳,區(qū)委、宣傳部部長劉,區(qū)委、區(qū)委辦公室主任孫等領導出席慶祝大會。區(qū)教育局各部門領導、中學全體行政干部和高三年級全體教師齊聚慶祝大會。會議由孫主任主持,陳書記、劉部長親自為區(qū)教育局頒發(fā)了20年高考暨基礎教育質量獎獎牌牌,并做了重要講話。

學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。教師節(jié)前夕,學校組織召開了全體教職工會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,正是在全校教職工的共同努力下,中學才能一年比一年更好,學校的事業(yè)才能蒸蒸日上,學校領導送上了節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。沙校長指出,學校目前工作取得了一定的成績,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,要增強教師的職業(yè)榮譽感、責任感和使命感,激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè)和教書育人的熱情,推進教育改革和發(fā)展,辦讓人民滿意的教育,力爭在明年的教師節(jié)為學校、為社會做出更大貢獻。

全體教職工以飽滿的熱情認真對待工作,喜迎節(jié)日。教師節(jié)當天,全體教師堅守崗位,認真工作,一絲不茍,迎接自己的節(jié)日。而同學們則用自己的行動為老師們慶祝教師節(jié),同學們用飽含熱情的節(jié)日問候、親手制作的賀卡、一束鮮花、為老師做一件力所能及的事情等方式來慶祝教師節(jié),更多的同學們則用整齊的書寫、認真的學習態(tài)度來感恩教師,慶祝教師節(jié)。總之,今年學校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足了干勁,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇三

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝2022年9月10日的教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結如下:

1、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。

評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校x校長做了致辭。x校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表老師也發(fā)表了致辭。

2、精心布置。

教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄。

廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。

操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。x余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇四

總有您陪伴在清爽的秋風中,我們又迎來了一個教師節(jié)。

您站在三尺講臺,用心靈譜寫著孩子們成長的篇章。一年一屆,始終如一,您是我們最永恒的伴侶。年年歲歲暖如初在春天,在這萬物復蘇的美好季節(jié),您陪我們用知識敲開新年的大門,為了我們獲取更多的知識,您在新年夜24小時開機,隨時守候我們在作業(yè)中的提問,離開了煙花絢爛,離開了紅酒美食,離開了可愛的孩子,在這熱鬧的夜晚,您又想到了我們,想起了密密麻麻的備課本,為了我們,您放棄了一個個休閑的夜晚。烈日炎炎汗如雨我們永遠無法忘記在我們報怨軍訓的酷暑時是誰送來了清涼的飲用水,無法忘記在我們跑操氣喘吁吁后是誰為我們鼓勁。不必多言,您濕透的衣襟,成縷的頭發(fā),模糊的眼睛就是最好的見證,為了學生,您放棄了一個個清涼的夏天。白雪如氈心無阻我們作為學生,曾因大雪鋪路而退縮,而您卻走出家門準時踏入教室,拿起粉筆,開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景,沒有任何惡劣的環(huán)境能阻擋您傳授知識的師者情懷。為了我們,您放棄了一個個溫暖的冬日。

我們是幸運的,因為我們有無數(shù)辛勤耕耘的老師們培育;我們是幸福的,因為我們有親如一家的老師們陪伴;我們是快樂的,因為老師教授我們?nèi)绾卧趯W海中暢游的。

親愛的老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂!

慶祝教師節(jié)收獲心得篇五

在第33個教師節(jié)來臨之際,__中心學校通過開展多形式的活動慶祝第33個教師節(jié),向全鎮(zhèn)教育工作者獻上節(jié)日的祝福。

營造濃厚的教師節(jié)氛圍。9月8日,學校電子顯示屏滾動播出慶祝第33個教師節(jié)宣傳祝福語,有的班級編寫了教師節(jié)專題黑板報,利用早操時間,舉行了莊嚴隆重的升旗儀式,進行了教師節(jié)專題的國旗下講話,營造了濃厚的教師節(jié)氛圍。

召開教師座談會。9月8日上午,__鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我??赐繂柦處?,并召開教師代表座談會,給教師帶來黨委、政府的關心和“獎教獎學”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻鮮花。9月8日,中、小學生自發(fā)自愿自制賀卡或購買鮮花獻給老師,感謝老師們辛勤努力工作,祝福老師節(jié)日快樂,感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月8日上午教師節(jié)座談會結束后,洪濤、吳承鑫在中心學校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶?;顒拥拈_展,濃厚了全社會尊師重教的氛圍,激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、嚴守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇六

九月是個收獲的季節(jié),在教師節(jié)來臨之際,雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?。

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品?!?。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

開展了“168”愛生“行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的`臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定,這是對我們的回報。

教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇七

金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第--個教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學校安排,我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

本次活動中,我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節(jié)的到來,謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節(jié)日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當學生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,讓學生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學生。

總之,本次活動在班主任的精心組織下,在同學們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!

慶祝教師節(jié)收獲心得篇八

唐朝文學家韓愈將“師者”定位在“傳道、授業(yè)、解惑”的層次上。但人云亦云,在如今教育體制下,仿佛教師一詞唯有和崇高偉大這些外衣裹夾在一起才合適,但我覺得教師只是一位平凡人而已。

常言到:“名師出高徒?!币囵B(yǎng)出德智體全面發(fā)展的人才,教師必須有過硬的本領。這就要求教師不但有專長,還要博學,因此教師非下苦功夫鉆研業(yè)務不可。課堂教學是傳授知識的重要途徑,講課也是一門藝術,它要求教師重點突出,說理透徹,語言準確精煉,吐字清晰,且有聲有色,寓教于樂。

十年樹木,百年樹人。社會的發(fā)展靠教育,教育的關鍵是老師,當你成為一名老師的時候,你變選擇了一份犧牲,犧牲自己的青春,一生與粉末為伍,默默無聞的奔走在偉大的教育事業(yè)當中,不求升官發(fā)財,不求富有與堂皇,靠著一份對社會的責任,我想在我們老師身上背負的不僅僅是傳播知識的責任,更多的是背負著一份對未來的憧憬!

十年的教學生涯,讓我享受到了從教的快樂,但也有一絲無奈。若有人問我:“當一位教師快樂嗎?”我應該如何回答呢?說心里話,政府對教師提高了工資待遇,有了比較好的條件,應該說該知足,該快樂。可是,作為教師卻有很少人會快樂起來。社會上大講快樂學習,要求學生們愉快學習,若老師們本身就不快樂如何讓我們的孩子們整天快樂起來呢?我覺得這也值得我們的教育主管部門好好的深思一下,如何把教師們從好多無效的勞動中解放出來,杜絕好多的形式主義,讓老師們真正讓我們的學生快樂中學習,學習中快樂,寓教予樂,讓學生高興,我們教師更高興。

今天教師節(jié),我衷心的祝福天下所有的老師身體健康,全家幸福,桃李滿天下。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇九

今年9月10日是我國第38個教師節(jié)。連日來,xx市各級各部門強化組織領導,精心部署安排,廣泛動員,多方參與,積極開展豐富多彩的慶?;顒?,營造尊師重教的濃厚社會氛圍,團結凝聚各方力量,辦好人民滿意的教育,為加快建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。

一是尊師敬師,積極開展扎實有效的慶?;顒印=處煿?jié)期間,我市召開慶祝教師節(jié)大會,隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位、素質教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學名師”等。各鎮(zhèn)街、各學校也圍繞今年教師節(jié)主題,結合各自實際,爭取各方支持,廣泛開展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶?;顒?,大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等,大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。

二是注重引領,大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關于加強師德師風建設的部署,突出師德第一標準,通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體,以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式,大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措,宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設取得的顯著成就,宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“齊魯最美教師”頒獎典禮等,并結合各自實際,開展相應工作,同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當晚,我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動,在全社會營造尊師重教和關心、理解、支持教育的濃厚氛圍。

三是強化保障,依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設,從今年9月份開始,制約教師隊伍建設的瓶頸得到,全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”,鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放,教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配,教師專業(yè)技術崗位由教育部門統(tǒng)籌設置。結合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動,組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關于教師地位待遇的惠師舉措落實情況,對政策落實不到位的,要求采取有力措施及時整改,推動各項政策落地見效。同時,采取務實舉措,把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上,通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等,解決教育教學和教師的實際困難,送去黨和政府的關懷與溫暖。

四是增強使命,抓緊抓實師德建設的各項舉措。組織全市中小學繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動,把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體,切實增強教師教書育人的責任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設教育月”活動,抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點,提升廣大教師的思想政治素質和師德學養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設長效機制,通過座談會、報告會、征文演講等多種形式,組織廣大教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范以及相關政策文件,自覺將師德規(guī)范轉化為內(nèi)在信念和行為品質,提高師德踐行能力,著力營造風清氣正的教育生態(tài)。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十

1、做一名勤奮學習的教師。

俗話說得好:“活到老,學到老?!痹谥R更新如此迅速的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養(yǎng),才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

2、做一名清貧高尚的教師。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!币幻軐W生和人民愛戴的稱職教師,要打心底熱愛自己的教育事業(yè),不求名利,燃燒自己,照亮別人,無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛,但是本著為國家和人民造福的職責,它同樣有著無限的驕傲。在今天,我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕,加強師風師德修養(yǎng),用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。

在當前新的國際環(huán)境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些,都要依靠素質教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗,永遠與創(chuàng)造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質教育”,才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵,培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。

4、做一名充滿責任與愛的教師。

作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。

一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè),愛自己的學生,用愛撒播希望,用愛澆灌智慧,才能真正地成為學生的良師益友,學生健康成長的引路人。習總書記的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向,包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學生涯中,我將以此為座右銘,鼓舞和鞭策自己,積極投身于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表,用自己的實際行動努力做好教育工作,開辟出嶄新的教育未來,造國家與人民之福!

聽完習近平主席的報告,我深深體會到了,作為一名人民教師我清楚自己所肩負的神圣職責,更覺得責任重大。從現(xiàn)在開始,我會更嚴格要求自己,以更飽滿的熱情和精力,投入到無限的為人民服務中去。把目標定位為“上好每一節(jié)課,完成好領導交給的每一次任務,盡自己所能幫助周圍的每一個同事?!迸Τ蔀轭I導欣賞,同事喜歡,學生愛戴的老師,無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十一

2022年9月10日當天,我們學校組織全體師生在大禮堂進行了學校對老師的表彰儀式,在表彰儀式之后,所有學生對老師進行了獻花儀式,兩個儀式之后,還有學生為老師們準備的演講與朗誦。

二、活動主要收獲。

通過全體師生一起在大禮堂感受教師節(jié)的氣氛,學校給老師進行表彰,以及學生對老師進行獻花等一系列的活動都無不在向大家提倡尊師重教的傳統(tǒng),讓每一位學生都在這個日子里重新重視里對老師的敬畏以及對老師的感恩。

尤其是這次活動中,學生們上臺來給老師們的演講與朗誦,稿件都是他們發(fā)自肺腑的心聲,每一句話每一個字都讓我們聽了感動,而老師們肯定也會在收到了這樣的贊美后,更加珍惜自己作為老師的身份,在今后的工作中,更加認真對待。這次的活動,最值得表揚的是每一位學生的參與?;顒拥牟邉潱m是學校教導處策劃組織的,但許多學生都積極提出了自己的想法,這才有了這一次活動的成功舉辦,所以需要表揚這些學生,是他們一直都記得老師對他們的好,一直明白自己需要感恩這份師恩。這一點也就證明我們學校的學生是懂得尊師重教這一點的,也算是完成了教師節(jié)的使命吧!

三、活動存在問題。

這一次的活動,雖然舉辦的挺成功的,但也不是沒有問題的。在時間安排上,沒有安排的特別好,我們應該安排在更合適的時間,這樣每一位在座的師生也就不會出現(xiàn)一些沒辦法避免的小狀況了。這一次的活動,還有一個問題就是沒能安排一些老師進行發(fā)言,說說他們自己的感受,這是活動策劃的失誤,如果能夠安排這樣一個環(huán)節(jié),那么老師們想說的話,也就有機會說了。以后的教師節(jié)活動,會綜合這次活動的經(jīng)驗和教訓來舉辦,以保證往后我們學校的教師節(jié)活動都能夠越辦越好!

以上就是我們學校這次的教師節(jié)活動總結了,但愿記錄下來對未來的教師節(jié)有所幫助。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十二

9月10日,風和日麗、艷陽高照,是一個舉國歡慶、溫馨美好的特殊日子——教師節(jié)。

吃過早飯,我?guī)еH手制作的節(jié)日禮物來到學校,當我激動地走進辦公室,把精心準備的禮物送給老師時,老師臉上綻放著欣慰的笑容。這一刻,千言萬語也表達不盡對老師的感恩之情!

下午,我和幾位好朋友提前來到教室,在上課前辦出簡潔漂亮的黑板報喜迎教師節(jié),其他同學也在講桌上擺好色彩絢麗的鮮花和香甜美味的蛋糕,并點燃蠟燭。全班同學靜靜等候老師的到來。不一會兒,數(shù)學和語文老師精神飽滿地邁進教室,同學們齊刷刷地從座位上站立起來異口同聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!”接著,幾位同學聲情并茂、抑揚頓挫地朗誦起贊美老師的優(yōu)美片段,老師們流露出真心的快樂和無比的欣慰!朗誦完畢,老師又在講桌上驚喜地發(fā)現(xiàn)一個小巧精致的本子,里面寫滿了同學對老師們衷心的祝福,老師仔細翻看前面的幾頁,臉上洋溢著喜悅和激動。最后,老師們吹滅蠟燭,微笑著說了一番寄予我們希望的話,同學們掌聲四起,真是師生同樂、情真意切。之后,老師親手把蛋糕切開,在歡聲笑語中與同學們一起分享蛋糕的甜蜜!

這是小學畢業(yè)前最后一個教師節(jié),老師和同學們共度了這一開心時刻。望著一張張熟悉的笑臉,我暗下決心:從現(xiàn)在開始在各方面繼續(xù)努力,以更自信的姿態(tài)和更優(yōu)異的成績來報答老師!

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十三

_鎮(zhèn)充分發(fā)揮示范引領作用,大力營造育人的濃厚氛圍,扎實做好今年的教師節(jié)慶祝活動。

發(fā)揮示范引領作用。座談會上,評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師、偏遠教學點教師和優(yōu)秀教師代表結合自身工作實際,分別做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡,深深感動著在場的每一個人。一貫制學校、中心幼兒園和各學區(qū)負責人分別就如何做好做實新學期的教育教學工做了表態(tài)發(fā)言和匯報。

不余遺力支持教育。該鎮(zhèn)針對學校存在的問題,持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人,確保不漏一人,不錯一人。更希望廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求,切實做好教育教學各項工作,充分讓學生生活學習安心放心舒心,讓廣大群眾滿意。

該鎮(zhèn)對40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行了慰問,各村分別對本村教學點教師進行慰問,讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨,快樂的節(jié)日。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十四

評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校x校長做了致辭。x校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表老師也發(fā)表了致辭。

2、精心布置。

教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄。

廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

4、工會組織教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。

9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。

操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。x余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十五

通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪,我將本次活動內(nèi)容總結為以下幾點:

(一)今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,組織開展了慶祝活動?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的,內(nèi)容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。會上校領導給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷,加強自身專業(yè)素質和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。教師節(jié)的慶?;顒又?,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪?;顒与m然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

(二)為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生們尊師愛師情感,小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動,走進校園采訪我們敬愛的老師。

1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。xx年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間?!白饚熤亟淌且粋€民族強大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。

由此可見,民族的復興與教育事業(yè)息息相關,而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!我們小記者們回到自己所在的學校進行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強學生與教師之間的情感溝通,觸動每一個學生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師、尊師敬師警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊!采訪結束后,我們獻上了自己親自做的賀卡,并以班級名義給老師獻上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

(三)這次慶祝教師節(jié)的活動,我們班積極響應學校的號召,主動參與各項班組織的活動。

整個活動過程十分順利,同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學們感恩的心。圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

1.同學們給老師們發(fā)送電子賀卡。

具體做法及效果:在星期二(9月5日),先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,讓家里能上網(wǎng)的同學在10日前代表2班同學或個人發(fā)送一張電子賀卡,并用簡短的文字表達尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學們寄來的賀卡非常好。

2.班級傳情短信。主題:老師,我想對你說。

在星期二(9月5日)班長就在班上發(fā)動,號召同學們每人親手寫下最想對老師說的心里話,并對積極同學和寫得好的同學進行獎勵,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學都交來了,首先由學習委員和班長篩選出比較好的短信內(nèi)容,然后讓班主任審稿,最后推選出12篇,及時交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學所編寫的,傳達了對老師的感激之情。

3.為教師服務。

經(jīng)過大家的集中討論決定“為教師服務”事是為老師清潔辦公室。在第二周星期五的上午,由班長組織一批自愿為老師做一件事的同學,來到圖書樓三樓科任老師辦公室,同學們認真的勞動,把辦公室打掃得非常干凈,老師們滿意的連聲說好,黃君玲老師對我們豎起了大拇指,我們也很高興。

4.特別禮物。

在星期四下午放學后,學習委員陳小露和蘇瑩同學組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學建議送一個大蛋糕給所有老師吃,但發(fā)現(xiàn)很難操作,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學習委員買回來,分到各科代表送給老師,如果對于星期五該課的老師,可以直接送給他。后來同學們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時向老師祝?!敖處煿?jié)快樂!”。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學給了他們一個驚喜,且課堂表現(xiàn)非常好!

5.在第二周星期五下午的第一節(jié),我們班舉行了一個慶祝教師節(jié)的主題班會。主題為:難忘師恩!

準備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經(jīng)過認真思考,著手策劃這次主題班會,在班上跟同學們一起商量怎樣搞好這次主題活動,后來,大家積極參與討論后,定出:每個大組出一個特色節(jié)目,圍繞“師恩”。接著幾天,同學們認真準備,排練節(jié)目。事先邀請了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。主題班會的過程:在星期五下午第一節(jié),我們初一(2)班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當主持,同學們以小組為范圍,節(jié)目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是“每當我走近老師的窗臺”),然后各小組的特色節(jié)目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,題為“教師誦”。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達他對2班同學的期望和對教師節(jié)的感受。最后由班主任總結發(fā)言。

總而言之,通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:“初一(2)班主題班會圖片”文件夾)總的來說,這次活動在學校慶祝教師節(jié)活動方案和班主任的指導下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十六

xx年9月19日,我校組織全體教職工在遠教室集中學習、王曉光書記和周書記在第三十個教師節(jié)大會上的講話,感受頗深?,F(xiàn)將心得體會簡單總結如下:

首先、要做一名好老師,要有堅定的理想和信念。這是教師職業(yè)的航標。只有堅定航標,并為實現(xiàn)目標而不懈努力,不斷進取、不斷開拓、不斷創(chuàng)新,才能心懷國家和民族;才能明確意識到教師所肩負的國家使命和社會責任;才能更好地教書育人。

其次、要做一名好老師,要有高尚的'道德情操。教師的核心工作是教書育人,就要求教師首先應該具備合格的思想道德品質。只有具備了良好的思想施行素質,在教育教學中,才能以身作則、以德立身、以德育人。

第三、要做一名好老師,要有扎實的學業(yè)知識和專業(yè)技能。要給學生一滴水,道德必須要求教師要有一桶水。這就要求教師要有豐富而寬博的學業(yè)知識,這樣,在教育教學工作中,才能做到知識的源泉永不枯竭。而既要授人以魚,又要授人以漁,就要求教師要有更加專業(yè)的教學技能,才能在學習、處世、生活等各個方面給學生以幫助和指導。

第四、要做一名好老師,要求教師要具備一顆仁愛之心。教師心中有愛,才能激發(fā)愛、培養(yǎng)愛、傳播愛。用愛去感悟學生,滋潤學生的心田,與學生做朋友和貼心人,拉近師生距離,為教書育人奠定夯實基礎。

第五、要做一名好老師,還要求教師要有大局意識。教育不是單一的,而是全面的;也不是局部的,而是全社會共同參與。這就要求教師在教育教學工作中,充分利用一切有利因素,積極協(xié)調(diào)各方關系,為共同教育,均衡發(fā)展,提升教育報務經(jīng)濟社會發(fā)展能力,深化教育體制改革增磚添瓦。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十七

利用周一國旗下講話時間,發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、開展一次主題班隊會。

在教師節(jié)即將到來之際,我校初中部和小學部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

三、進行一次體檢。

在教師節(jié)前夕,學校聯(lián)系醫(yī)院,對每位教師做了全面的體檢,彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧。

四、送上一句節(jié)日的祝福。

學校組織學生,專程對從我校離退休的x位老教師,進行了看望和慰問,送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂,幸福安康。

今年的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十八

九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動。

活動中,教師們敬愛的xx園長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環(huán)節(jié)結束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學基本功,又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動增添了一份色彩。

活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。

慶祝教師節(jié)收獲心得篇十九

1、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活,堂堂正正做人,認認真做事。

2、永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

3、談歷代,王侯將相誰主沉?。豢唇癯?,工農(nóng)學兵各系盛衰。

4、給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!

5、桃面春風正好,李園滿溢情酣,香芬齊送千里,濃恩遍傳天下。

6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

7、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

8、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

9、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

10、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

11、三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻春華。

12、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。

13、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。

14、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

15、教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵喚醒鼓舞。

16、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真善美的小世界。

17、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。

18、尊重和愛護孩子的`自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

19、老師,在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

20、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

21、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

22、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

23、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

24、nothingisimpossible!沒有什么不可能!

25、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

26、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

27、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點燃激情,用關愛呼喚心靈。

28、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。

29、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生,給他們美麗的童年。

30、和孩子一起給老師做賀卡老師們辛苦了!教師節(jié)快樂!很享受制作過程。

31、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

32、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。

33、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

34、要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

35、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

36、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。

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