總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。總結(jié)時要注重客觀真實，避免主觀色彩過重。最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
營改增培訓(xùn)心得篇一
全區(qū)各建筑企業(yè)：
局定于4月24日(星期五)上午9點30分，在建工局二樓報告廳召開本區(qū)建筑企業(yè)法人代表、財務(wù)主管會議。會議內(nèi)容：一是請稅務(wù)局專家講解“營改增”前，企業(yè)要做哪些準備工作;二是建工局領(lǐng)導(dǎo)講解建筑企業(yè)“資質(zhì)就位”等方面工作的注意事項。時間約90分鐘，請按時參加會議。
營改增培訓(xùn)心得篇二
各房地產(chǎn)、建筑業(yè)、物業(yè)企業(yè):。
20xx年5月1日起，營業(yè)稅即將告別歷史舞臺，房地產(chǎn)、建筑業(yè)、金融服務(wù)業(yè)營改增成為現(xiàn)實，《關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》(財稅[20xx]36號)重磅發(fā)布，牽動著地產(chǎn)、建筑、金融服務(wù)企業(yè)的'心!為了規(guī)范各企業(yè)財務(wù)制度，做好營改增政策學(xué)習(xí)工作，杭州博華稅務(wù)師事務(wù)所近日將舉辦一期營改增政策解讀培訓(xùn)會，請積極參加。
您能確保您的企業(yè)正確理解“營改增”實施辦法嗎?
您能確保您的企業(yè)實施“營改增”之后，帶動上下游一同減低稅負嗎?
您能確保您的企業(yè)實現(xiàn)“營改增”平穩(wěn)過渡與無縫銜接嗎?
您能確保您的企業(yè)共享減稅紅利，啟動創(chuàng)新空間嗎?
您能確保您的企業(yè)“營改增”之后，如何防范風(fēng)險么?
浙江正瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限公司董事長、中央財大客座教授、浙江大學(xué)客座教授、全國第十二屆青聯(lián)委員、浙江省知聯(lián)會副秘書長、清華大學(xué)cfo高級稅務(wù)研修班講師團成員、浙江大學(xué)時代總裁班稅收特聘主講人、中國注冊稅務(wù)師協(xié)會特聘專家、浙江省注冊稅務(wù)師協(xié)會教育委員會委員、浙江省注冊稅務(wù)師協(xié)會理事、稅收籌劃實操專家、系全國“房地產(chǎn)稅收實操三小龍”之一、從事會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所會計審計和稅務(wù)籌劃，具有十多年的企業(yè)財務(wù)稅收咨詢經(jīng)驗，擔(dān)任多家上市公司稅收顧問。
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20xx年4月12日。
營改增培訓(xùn)心得篇三
營改增的文件終于下發(fā)了，網(wǎng)上關(guān)于營改增的攻略、文件解讀、評論的文章絡(luò)繹不絕，把也算稅務(wù)業(yè)內(nèi)人士的我，看得是一頭霧水。這幾天我一直在考慮，如何把文件的精華提煉出來，然后再用通俗的語言講給那些還處于入門階段的營改增企業(yè)相關(guān)人員去執(zhí)行，是當(dāng)前急需要做的工作。今天，我用10分鐘看了《營業(yè)稅改征增值稅試點實施辦法》，但用了2小時看了《營業(yè)稅改征增值稅試點有關(guān)事項的規(guī)定》，結(jié)合這幾天所見所聞，體會如下：
一、對納稅人而言，可選擇的機會太多了。
作為此次營改增的重頭戲，房地產(chǎn)和建筑安裝，單從計稅方法來看，納稅人可選擇的項目眾多，如：一般納稅人、簡易計稅方法、小規(guī)模、新老項目、五一前后等，這讓歷來對稅務(wù)文件言聽計從，只知道遵守沒有選擇的企業(yè)納稅人來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財務(wù)人員必須從核算會計的思維轉(zhuǎn)變到管理會計，而且這又是一個急轉(zhuǎn)彎。在這么短的時間內(nèi)有多少企業(yè)財務(wù)人員能夠適應(yīng)呢?我想不會太多，只通過簡單的幾天培訓(xùn)來達到這個轉(zhuǎn)變，也是難上加難啊!
二、僅憑現(xiàn)在下發(fā)的這些文件，就能把營改增的事情做的完美，那絕對是不可能的。
上個世紀90年代初期，做為時任稅政科長、業(yè)務(wù)局長的我，曾參與過總局增值稅條例的起草，20多年過去了，總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補充文件。所以，對于此次營改增的操作，我的理解是，要從兩個方面去考慮：一是，基礎(chǔ)類政策文件不會有太大的變化，如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹，必須從增值稅的原理上進行深刻的研究。二是，總局以后下發(fā)的文件，更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進行補充、完善。雖然有人說現(xiàn)在的營改增文件有點像過去的營業(yè)稅文件，但我認為最終它還是增值稅，過渡應(yīng)該只是暫時的。文件的擬定過程中，這其中要考慮的因素太多，如政策方面、財政收入方面、社會穩(wěn)定方面等等，所以單獨從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容，那是片面的。
三、語境不同，理解也不同。
四、關(guān)于營改增的涉稅服務(wù)。
放眼望去，現(xiàn)在從地面上涌現(xiàn)出很多與營改增相關(guān)的涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)，比如：營改增培訓(xùn)班、企業(yè)稅務(wù)顧問招標等等。營改增的培訓(xùn)老師現(xiàn)在已多達上百人，而且，這個隊伍還在擴招中。在這里，我想說的是，由于營改增對相關(guān)企業(yè)來說是一項巨大的工程，作為涉稅服務(wù)機構(gòu)，在進行稅務(wù)顧問時，不是簡單的告知企業(yè)稅法是怎么規(guī)定的，他們要全程參與企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)梳理和改造，這就要求相關(guān)服務(wù)人員既要有專業(yè)的知識，還要有良好的溝通能力，但這種人才在國內(nèi)還是稀少的，也不是幾天就可以快速練成的。
回到主題，我為啥只用了10分鐘來看《營業(yè)稅改征增值稅試點實施辦法》，但用了2小時看《營業(yè)稅改征增值稅試點有關(guān)事項的規(guī)定》。我的體會是，“辦法”大多沿用過去的營改增文件，沒有太多的新意，干貨都在“規(guī)定”里，所以要反復(fù)看、來回看!
營改增培訓(xùn)心得篇四
營改增的文件終于下發(fā)了，網(wǎng)上營改增的攻略、文件解讀、評論的文章絡(luò)繹不絕，把也算稅務(wù)業(yè)內(nèi)人士的我，看得是一頭霧水。這幾天我一直在考慮，如何把文件的精華提煉出來，然后再用通俗的語言講給那些還處于入門階段的營改增企業(yè)相關(guān)人員去執(zhí)行，是當(dāng)前急需要做的工作。今天，我用10分鐘看了《營業(yè)稅改征增值稅試點實施辦法》，但用了2小時看了《營業(yè)稅改征增值稅試點有關(guān)事項的規(guī)定》，結(jié)合這幾天所見所聞，體會如下：
對納稅人而言，可選擇的機會太多了。
作為此次營改增的重頭戲，房地產(chǎn)和建筑安裝，單從計稅方法來看，納稅人可選擇的項目眾多，如：一般納稅人、簡易計稅方法、小規(guī)模、新老項目、五一前后等，這讓歷來對稅務(wù)文件言聽計從，只知道遵守沒有選擇的企業(yè)納稅人來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財務(wù)人員必須從核算會計的思維轉(zhuǎn)變到管理會計，而且這又是一個急轉(zhuǎn)彎。在這么短的時間內(nèi)有多少企業(yè)財務(wù)人員能夠適應(yīng)呢?我想不會太多，只通過簡單的幾天培訓(xùn)來達到這個轉(zhuǎn)變，也是難上加難啊!
二、僅憑現(xiàn)在下發(fā)的這些文件，就能把營改增的事情做的完美，那絕對是不可能的。
上個世紀90年代初期，做為時任稅政科長、業(yè)務(wù)局長的我，曾參與過總局增值稅條例的起草，xx年過去了，總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補充文件。所以，對于此次營改增的操作，我的理解是，要從兩個方面去考慮：一是，基礎(chǔ)類政策文件不會有太大的變化，如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹，必須從增值稅的原理上進行深刻的研究。二是，總局以后下發(fā)的文件，更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進行補充、完善。雖然有人說現(xiàn)在的營改增文件有點像過去的營業(yè)稅文件，但我認為最終它還是增值稅，過渡應(yīng)該只是暫時的。文件的擬定過程中，這其中要考慮的因素太多，如政策方面、財政收入方面、社會穩(wěn)定方面等等，所以單獨從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容，那是片面的。
三、語境不同，理解也不同。
四、關(guān)于營改增的涉稅服務(wù)。
放眼望去，現(xiàn)在從地面上涌現(xiàn)出很多與營改增相關(guān)的涉稅服務(wù)業(yè)務(wù)，比如：營改增培訓(xùn)班、企業(yè)稅務(wù)顧問招標等等。營改增的培訓(xùn)老師現(xiàn)在已多達上百人，而且，這個隊伍還在擴招中。在這里，我想說的是，由于營改增對相關(guān)企業(yè)來說是一項巨大的工程，作為涉稅服務(wù)機構(gòu)，在進行稅務(wù)顧問時，不是簡單的告知企業(yè)稅法是怎么規(guī)定的，他們要全程參與企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)梳理和改造，這就要求相關(guān)服務(wù)人員既要有專業(yè)的知識，還要有良好的溝通能力，但這種人才在國內(nèi)還是稀少的，也不是幾天就可以快速練成的。
回到主題，我為啥只用了10分鐘來看《營業(yè)稅改征增值稅試點實施辦法》，但用了2小時看《營業(yè)稅改征增值稅試點有關(guān)事項的規(guī)定》。我的體會是，“辦法”大多沿用過去的營改增文件，沒有太多的新意，干貨都在“規(guī)定”里，所以要反復(fù)看、來回看!
營改增培訓(xùn)心得篇五
各市分公司、直屬分公司、總部有關(guān)部（中心）：
為做好公司營業(yè)稅改征增值稅工作，加強財務(wù)工作規(guī)范化管理，降低管理成本和涉稅風(fēng)險，經(jīng)研究決定，對公司內(nèi)部財務(wù)及相關(guān)人員開展“營改增”專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
營業(yè)稅改征增值稅相關(guān)政策解讀、會計處理及企業(yè)應(yīng)對措施。
二、參會人員。
省公司財務(wù)相關(guān)人員，有關(guān)部（中心）采購、報銷人員；市分公司、子公司、直屬分公司財務(wù)總監(jiān)（負責(zé)人）、辦稅人員（限1人）；縣（市、區(qū)）分公司財務(wù)負責(zé)人。
縣（市、區(qū)）分公司由市公司統(tǒng)一組織報名參加培訓(xùn)。請各市公司、總部有關(guān)部（中心）于7月18日17：00前將參會人員報名表發(fā)送至：xx。
三、培訓(xùn)時間：1天半，7月22日—23日。
xx省委黨校大樓（濟南市經(jīng)七路588號）。
請住宿的參會人員于7月21日17時前直接到省委黨校報到（濟南市經(jīng)七路588號，槐蔭廣場對面路南）。
總部有關(guān)部（中心）參會人員22日8：30前到會，參會22日上午半天。
聯(lián)系人：xx（手機xx）。
xx廣電網(wǎng)絡(luò)有限公司。
xx年7月17日。
營改增培訓(xùn)心得篇六
營改增是一項重要的稅收改革，旨在調(diào)整我國的稅收制度，以適應(yīng)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展。作為一名財務(wù)人員，我有幸參加了營改增的培訓(xùn)，下面是我的心得體會。
首先，營改增的背景和目的是什么？此次培訓(xùn)為我們解答了這個問題。營改增的背景是全球稅收制度的改革，目的是減少企業(yè)的稅收負擔(dān)，促進經(jīng)濟發(fā)展。這一政策的出臺，讓我們深刻認識到了稅收制度對企業(yè)經(jīng)營的影響，也為我們更好地理解稅收政策提供了幫助。
其次，營改增的內(nèi)容和實施情況是怎樣的？培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了營改增的基本概念、實施范圍、稅率和稅收減免政策等。營改增政策的實施范圍很廣，涉及到了企業(yè)和個人所得稅、增值稅、消費稅等多個方面。實施情況也相當(dāng)順利，企業(yè)在稅收政策調(diào)整后，稅負明顯降低，企業(yè)經(jīng)濟效益得到了提升。
然后，營改增對企業(yè)和消費者的影響是怎樣的？通過培訓(xùn)，我深刻認識到了營改增對企業(yè)和消費者的影響。營改增政策的實施，使得企業(yè)稅負得到了減輕，企業(yè)投資和經(jīng)營的積極性得到了提高。同時，消費者也從中受益，因為營改增使得商品和服務(wù)的價格更加透明，消費者可以更加便捷地獲得稅收減免。
最后，營改增的未來發(fā)展趨勢和展望是怎樣的？培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了營改增的未來發(fā)展趨勢和展望。未來，營改增政策將繼續(xù)推進，稅收制度將更加完善，以適應(yīng)經(jīng)濟和社會的發(fā)展。同時，營改增也將與其他稅收政策相結(jié)合，以更好地促進經(jīng)濟發(fā)展。
總之，這次營改增的培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到了營改增的重要性和意義，也更加深入地了解了中國稅收制度的變化和發(fā)展。我相信，隨著營改增的推進，企業(yè)稅負將會進一步減輕，中國經(jīng)濟將會更加繁榮發(fā)展。
營改增培訓(xùn)心得篇七
營改增是一項重要的稅收改革，它改變了企業(yè)的稅務(wù)處理和報稅方式。我最近參加了一次營改增的培訓(xùn)，下面是我的心得體會。
首先，營改增的背景和意義非常深遠。營改增是指將以前繳納營業(yè)稅的應(yīng)稅行為改為繳納增值稅，它是我國稅制改革的重要內(nèi)容之一。營改增的目的是簡化稅收制度，降低企業(yè)稅收負擔(dān)，促進經(jīng)濟發(fā)展。這項改革對于企業(yè)來說，不僅涉及到稅務(wù)處理和報稅方式的改變，更涉及到企業(yè)運營模式和戰(zhàn)略的調(diào)整。
其次，營改增的實施細節(jié)和具體操作方法非常重要。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了營改增的具體實施細節(jié)和操作方法。我們了解了增值稅的計稅方法、稅率、稅收優(yōu)惠政策等，以及如何使用增值稅發(fā)票和增值稅申報表等。這些知識對于我們更好地理解營改增，以及更好地應(yīng)對企業(yè)的稅務(wù)問題非常重要。
第三，營改增對于企業(yè)的影響和應(yīng)對策略也是培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在培訓(xùn)中，我們了解了營改增對于企業(yè)的影響，包括稅負、成本、利潤等方面。我們也學(xué)習(xí)了如何根據(jù)營改增的變化，調(diào)整企業(yè)的運營模式和戰(zhàn)略，以及如何合理運用稅收優(yōu)惠政策，降低企業(yè)的稅收負擔(dān)。這些知識對于我們更好地應(yīng)對營改增，以及更好地發(fā)展企業(yè)的業(yè)務(wù)非常重要。
最后，我認為這次培訓(xùn)非常有意義。通過這次培訓(xùn)，我深入了解了營改增的背景和意義，以及實施細節(jié)和具體操作方法。同時，我也學(xué)習(xí)了如何根據(jù)營改增的變化，調(diào)整企業(yè)的運營模式和戰(zhàn)略，以及如何合理運用稅收優(yōu)惠政策，降低企業(yè)的稅收負擔(dān)。這些知識對于我更好地應(yīng)對營改增，以及更好地發(fā)展企業(yè)的業(yè)務(wù)非常重要。
營改增培訓(xùn)心得篇八
“營改增”作為我國稅制改革的重要舉措，將極大地促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，促進三次產(chǎn)業(yè)融合，有利于三次產(chǎn)業(yè)增值稅納稅人身份的統(tǒng)一，有利于降低企業(yè)稅收負擔(dān)，有利于提高我國企業(yè)自主創(chuàng)新能力，有利于推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。
2012年1月1日，“營改增”在上海交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)推開，全年共減輕納稅人負擔(dān)近500億元。
2012年7月25日，國務(wù)院總理溫家寶在主持召開國務(wù)院常務(wù)會議時決定，從2012年8月1日起，將“營改增”范圍，由上海市分批擴大至北京、天津、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、廣東和重慶等10?。ㄊ校?/p>
2013年8月1日，“營改增”再次推廣到全國。
2014年1月1日，鐵路運輸和郵政業(yè)也納入“營改增”試點范圍。
2016年5月1日，全面推開“營改增”試點，將建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè)全部納入營改增范圍。
營業(yè)稅和增值稅都是流轉(zhuǎn)稅，營業(yè)稅是對營業(yè)額全額征稅，沒有考慮產(chǎn)品或者服務(wù)的增值因素，不能真實反映納稅人承擔(dān)的稅收負擔(dān)；增值稅是對商品和勞務(wù)的增值額征稅，可以抵扣上一環(huán)節(jié)已征的稅款，符合稅收中性的原則，能有效地避免重復(fù)征稅，簡化征稅程序，降低征稅成本。
“營改增”作為我國稅制改革的重要舉措，將極大地促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，促進三次產(chǎn)業(yè)融合，有利于三次產(chǎn)業(yè)增值稅納稅人身份的統(tǒng)一，有利于降低企業(yè)稅收負擔(dān)，有利于提高我國企業(yè)自主創(chuàng)新能力，有利于推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，營改增工作全面推進。
（1）及時部署，認真落實。7月20日，省局召開了“營改增”試點工作動員會，對“營改增”試點工作進行了全面動員部署，7月25日市局召開了“營改增”試點工作推進會，進一步推進“營改增”試點工作。
（2）健全機構(gòu)，完善制度。一是成立組織。省局和東勝區(qū)國家稅務(wù)局成立了“營改增”試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)“營改增”試點工作，指導(dǎo)協(xié)調(diào)“營改增”試點工作的開展；二是制定方案。省局結(jié)合鄂爾多斯實際，制定了《內(nèi)蒙古自治區(qū)國家稅務(wù)局內(nèi)蒙古自治區(qū)地方稅務(wù)局營業(yè)稅改增值稅試點工作方案》；三是健全制度。為確?！盃I改增”試點工作順利進行，市局制定了《東勝區(qū)國家稅務(wù)局營業(yè)稅改增值稅試點工作實施方案》，成立了“營改增”試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的職責(zé)，為“營改增”試點工作提供了制度保障。
（3）明確分工，落實責(zé)任。為確?！盃I改增”試點工作扎實穩(wěn)妥地向前推進，市局“營改增”試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，落實了工作責(zé)任。
2.加強宣傳培訓(xùn)，營改增工作穩(wěn)步推進。
（1）制定計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容。為確保培訓(xùn)工作按計劃進行，根據(jù)“營改增”試點工作的要求，結(jié)合實際，分別制定了市、區(qū)兩級培訓(xùn)計劃，明確了培訓(xùn)內(nèi)容，為培訓(xùn)工作有序開展提供了保障。
（2）精心組織，認真實施。為確保培訓(xùn)工作順利進行，市局和區(qū)局分別組織了培訓(xùn)。
3.及時跟進，營改增試點工作有序推進。
（1）制定方案，及時啟動。7月20日，市局及時下發(fā)了《東勝區(qū)國家稅務(wù)局營業(yè)稅改增值稅試點工作實施方案》，迅速啟動了“營改增”試點工作。
（2）制定征管操作辦法。為確保“營改增”試點工作有序推進，結(jié)合實際，東勝區(qū)國家稅務(wù)局制定了《東勝區(qū)國家稅務(wù)局營業(yè)稅改增值稅試點征管操作辦法（試行）》。
（3）明確相關(guān)職責(zé)。為確?！盃I改增”試點工作順利推進，東勝區(qū)國家稅務(wù)局明確了各自的工作職責(zé)，落實了工作責(zé)任。
三、心得體會。
1.營改增是一項重要的國家政策，對我們的工作具有重要的意義，我們一定要認真學(xué)習(xí)和貫徹，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
2.在今后的工作中，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，
營改增培訓(xùn)心得篇九
尊敬的納稅人:。
根據(jù)國家稅務(wù)總局《關(guān)于做好營業(yè)稅改征增值稅納稅服務(wù)工作的通知》(稅總發(fā)〔20xx〕43號)，自20xx年5月1日起，營業(yè)稅改征增值稅將全面覆蓋建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、生活服務(wù)業(yè)。為做好納稅人宣傳解讀工作，幫助納稅人了解、掌握相關(guān)政策，確保營改增順利推進，區(qū)局納稅人學(xué)堂擬于4月19-21日舉辦營改增政策專題培訓(xùn)課程。現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)事項公布如下:。
一、培訓(xùn)時間。
二、培訓(xùn)地點。
第十二期奉賢區(qū)圖書館(解放東路889號)東側(cè)3樓報告廳。
第十三期奉賢區(qū)會議中心(解放東路928號)2樓第一會議廳。
第十四期奉賢區(qū)會議中心(解放東路928號)2樓第一會議廳。
三、開課內(nèi)容。
第十四期生活服務(wù)類企業(yè)營改增政策培訓(xùn)。
四、授課教師。
五、授課對象。
報名參訓(xùn)企業(yè)財會人員1名(名單見附件)。
xx稅務(wù)局。
20xx年4月18日。
營改增培訓(xùn)心得篇十
各有關(guān)單位：
為幫助企業(yè)加深對營改增政策的理解，引導(dǎo)企業(yè)及時調(diào)整經(jīng)營管理模式、適應(yīng)新稅制的要求，盡量減少企業(yè)因不熟悉政策造成稅負上升的情況，我市將在近期舉行營改增企業(yè)專場培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)時間：10月18日下午2:45。
二、培訓(xùn)地點：市人民會堂主會場。
三、培訓(xùn)對象:我市納入營改增范圍的企業(yè)負責(zé)人及財務(wù)部門負責(zé)人。
1、增值稅改革試點文件要點解讀;。
2、上海和北京試點的實踐情況及經(jīng)驗分享;。
3、營改增對企業(yè)的影響及應(yīng)對措施;。
4、如何以營改增為契機，促進企業(yè)拓展業(yè)務(wù)和實施專業(yè)化分工。
五、主講人員。
李雁畢馬威華南區(qū)稅務(wù)合伙人。
沈瑛華畢馬威稅務(wù)部高級經(jīng)理。
主講人員簡歷詳見附件。
六、會議要求。
1、請各參會人員提前30分鐘進場。
2、企業(yè)可在培訓(xùn)前，將有關(guān)營改增的問題發(fā)送到xxxxxxxxxxxxx，主講人員將在現(xiàn)場予以解答。
3、因培訓(xùn)人數(shù)較多，請各位參會人員按時到場、注意會場秩序。
營改增培訓(xùn)心得篇十一
一是全面推開營改增試點的意義：在今年政府工作報告中已經(jīng)下達全面實施營改增的‘總攻令’，確保營改增5月1日如期落地，確保所有行業(yè)稅負只減不增。財政部國家稅務(wù)總局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》財稅〔xx年應(yīng)稅銷售額標準為500萬元(含本數(shù))。財政部和國家稅務(wù)總局可以對年應(yīng)稅銷售額標準進行調(diào)整。
三、下列項目的進項稅額不得從銷項稅額中抵扣：
(一)用于簡易計稅方法計稅項目、免征增值稅項目、集體福利或者個人消費的購進貨物、加工修理修配勞務(wù)、服務(wù)、無形資產(chǎn)和不動產(chǎn)。其中涉及的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、不動產(chǎn)，僅指專用于上述項目的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)(不包括其他權(quán)益性無形資產(chǎn))、不動產(chǎn)。(納稅人新建、改建、擴建、修繕、裝飾不動產(chǎn)，均屬于不動產(chǎn)在建工程)。納稅人的交際應(yīng)酬消費屬于個人消費不得進項抵扣。(二)非正常損失的購進貨物，以及相關(guān)的加工修理修配勞務(wù)和交通運輸服務(wù)。(三)非正常損失的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品所耗用的購進貨物(不包括固定資產(chǎn))、加工修理修配勞務(wù)和交通運輸服務(wù)。(四)非正常損失的不動產(chǎn)，以及該不動產(chǎn)所耗用的購進貨物、設(shè)計服務(wù)和建筑服務(wù)。(五)非正常損失的不動產(chǎn)在建工程所耗用的購進貨物、設(shè)計服務(wù)和建筑服務(wù)。(六)購進的旅客運輸服務(wù)、貸款服務(wù)、餐飲服務(wù)、居民日常服務(wù)和娛樂服務(wù)以上六重情況及財政部國家稅務(wù)總局規(guī)定的其他情形都不能從進項稅額中抵扣。
四、建筑業(yè)營改增政策：1、老項目的界定：建筑工程老項目是指：(1)《建筑工程施工許可證》注明的合同開工日期在xx年4月30日前的建筑工程項目;(2)未取得《建筑工程施工許可證》的，建筑工程承包合同注明的開工日期在xx年4月30日前的建筑工程項目。
2、進項稅額的特殊規(guī)定：(1)適用一般計稅方法的試點納稅人，xx年5月1日后取得并在會計制度上按固定資產(chǎn)核算的不動產(chǎn)或者xx年5月1日后取得的不動產(chǎn)在建工程，其進項稅額應(yīng)自取得之日起分2年從銷項稅額中抵扣，第一年抵扣比例為60%,第二年抵扣比例為40%.取得不動產(chǎn)包括以直接購買、接受捐贈、接受投資入股、自建以及抵債等各種形式取得不動產(chǎn)，不包括房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目。(2)納稅人接受貸款服務(wù)向貸款方支付的與該筆貸款直接相關(guān)的投融資顧問費、手續(xù)費、咨詢費等費用，其進項稅額不得從銷項稅額中抵扣。(3)單位職工出差要有車票、住宿費，車票不用抵扣，住宿費要開增值稅專用發(fā)票可以從進項稅額中抵扣。
五、建筑業(yè)計稅方法1.一般納稅人以清包工方式提供的建筑服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。以清包工方式提供建筑服務(wù)，是指施工方不采購建筑工程所需的材料或只采購輔助材料，并收取人工費、管理費或者其他費用的建筑服務(wù)。2.一般納稅人為甲供工程提供的建筑服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。甲供工程，是指全部或部分設(shè)備、材料、動力由工程發(fā)包方自行采購的建筑工程。3.一般納稅人為建筑工程老項目提供的建筑服務(wù)，可以選擇適用簡易計稅方法計稅。4.一般納稅人跨縣(市)提供建筑服務(wù)，適用一般計稅方法計稅的，應(yīng)以取得的全部價款和價外費用為銷售額計算應(yīng)納稅額。納稅人應(yīng)以取得的全部價款和價外費用扣除支付的分包款后的余額，按照2%的預(yù)征率在建筑服務(wù)發(fā)生地預(yù)繳稅款后，向機構(gòu)所在地主管稅務(wù)機關(guān)進行納稅申報。5.一般納稅人跨縣(市)提供建筑服務(wù)，選擇適用簡易計稅方法計稅的，應(yīng)以取得的全部價款和價外費用扣除支付的分包款后的余額為銷售額，按照3%的征收率計算應(yīng)納稅額。納稅人應(yīng)按照上述計稅方法在建筑服務(wù)發(fā)生地預(yù)繳稅款后，向機構(gòu)所在地主管稅務(wù)機關(guān)進行納稅申報。
六、項目部應(yīng)利用營改增改革，降低成本、規(guī)避風(fēng)險：1注意完善合同約定，明確付款程序。在合同約定的稅費憑證，項目部在分包合同、采購等合同中約定對方承擔(dān)合法、有效、同等金額的增值稅發(fā)票。同時還要在對方提供相應(yīng)的進度申請，購銷憑證、增值稅專用發(fā)票后再付款。2.加強對勞務(wù)分包的管理。分包單位不注重工程財務(wù)管理成本，營改增后有些分包單位認為只要提供相應(yīng)的工程款發(fā)票便可，這會造成結(jié)算時發(fā)生糾紛，營改增后要對勞務(wù)分包單位及時溝通，要求注意收取并保存相應(yīng)的增值稅專用發(fā)票。3.選擇有增值稅一般納稅人資格的供應(yīng)商，這樣可以抵扣進項稅額。
：大氣從容，有大局觀。
營改增培訓(xùn)心得篇十二
第一段：引言（背景介紹培訓(xùn)的目的和意義）。
在當(dāng)今競爭激烈的社會中，不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境，我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認識。
第二段：培訓(xùn)前的期望（介紹對培訓(xùn)的期望和預(yù)期）。
在參加培訓(xùn)之前，我對課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解，并因此對培訓(xùn)期望很高。我希望通過這次培訓(xùn)，能夠了解最新的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新理念，提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。此外，我還期待能夠與其他有相同目標的人們交流和互動，從他們身上學(xué)到更多。
第三段：培訓(xùn)過程中的收獲（介紹培訓(xùn)過程中學(xué)到的具體知識和經(jīng)驗）。
在整個培訓(xùn)期間，我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧，對我來說都是非常有價值的。其中，我特別受益于實踐教學(xué)和小組討論。通過參與模擬案例和團隊項目，我學(xué)會了如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識，并培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，培訓(xùn)中的專家講座和分享會也為我拓寬了視野，了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢，這將對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段：個人成長（介紹培訓(xùn)對個人成長的影響）。
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識，更重要的是，培訓(xùn)過程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認知能力。通過參與各種討論和演練，我學(xué)會了主動表達自己的觀點，并且反思自己的不足之處。這使我更加自信，并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。此外，培訓(xùn)還加強了我的人際關(guān)系和溝通技巧，讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來發(fā)展）。
通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多寶貴的東西，不僅僅是專業(yè)知識和技能，還有自我成長和人際關(guān)系方面的提升。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我相信自己會在職業(yè)生涯中取得更好的成就，并且能夠適應(yīng)未來工作環(huán)境的變化。我也會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并積極參加各種培訓(xùn)機會，以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個人素質(zhì)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了新的知識和技能，還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將不斷取得進步，并為自己的未來發(fā)展鋪就一條成功之路。
營改增培訓(xùn)心得篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善。
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難。
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)。
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受。
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
營改增培訓(xùn)心得篇十四
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高?，F(xiàn)就這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認識、體會做一總結(jié)。
隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對于推進中、小學(xué)實施素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。
作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此，現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù)，要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體，教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中，就不能很好的發(fā)揮其作用，教師還應(yīng)該具備優(yōu)化教學(xué)過程的系統(tǒng)方法，即教學(xué)設(shè)計，因此，教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。增強教師對工作的適應(yīng)性。作為一名教師，就應(yīng)該具備在教學(xué)過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)能力，教學(xué)設(shè)計能力，應(yīng)用教學(xué)媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關(guān)系的能力，科學(xué)研究能力;應(yīng)變機智，創(chuàng)造能力。
學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性，更重要的是增強了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學(xué)校教育改革，由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來。素質(zhì)教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才。為達此目標，按照各門學(xué)科的教學(xué)目的和教材性質(zhì)，建立各種現(xiàn)代教學(xué)方法體系，是當(dāng)前學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。
大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術(shù)的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為目的、以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學(xué)手段，在學(xué)校教學(xué)活動中同樣具有獨特的生命力，在教學(xué)中都有用武之地。當(dāng)然，每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學(xué)手段都有其自身的價值和存在的意義。
網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性，在相當(dāng)程度上突破了時空的局限。網(wǎng)上充足的信息可以使思路更開闊。多媒體強大的模擬功能可以提供實踐和實驗的模擬情景和操作平臺，網(wǎng)絡(luò)便捷的交互性可以使交流更及時、開放。所以，可以重復(fù)利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的信息載體，進行課程資源的開發(fā)和內(nèi)容重組。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生以獨特的方式進行學(xué)習(xí)，學(xué)生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關(guān)學(xué)習(xí)資料。所以說，網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)和利用對于轉(zhuǎn)變課程功能和學(xué)習(xí)方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學(xué)過程，讓教學(xué)活起來;另一方面，可以改變學(xué)生在教學(xué)中的地位，從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的共同建構(gòu)者。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。同時，還可以開闊教師的教學(xué)視野，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù)，同時，也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和成果，使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵學(xué)生學(xué)會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
希望今后能多一些這樣的培訓(xùn)，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
營改增培訓(xùn)心得篇十五
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認真地聆聽，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識以及優(yōu)秀教師們的個人經(jīng)歷，我對教師的職業(yè)道德認識更深了一層?！皩W(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
營改增培訓(xùn)心得篇十六
此次培訓(xùn)對我來說是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識上有收獲，能力上有提高，觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對個人、家庭、企業(yè)、社會和國家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團隊合作、工具運用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個方面：
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強不息的生活、工作錄像，與殘奧會火炬手孫長亭進行了交流，和來自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認識要有更高的追求，要實現(xiàn)人生的價值，要有強烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動、感受以及在培訓(xùn)班上對價值觀的闡述和對人生的感悟深深地打動著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個人的發(fā)展方向和目標。
通過對需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長期的奮斗目標，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家，打造一支積極主動、精簡高效的培訓(xùn)團隊，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實際執(zhí)行力。
3、提高了分析問題、解決問題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時存在的.問題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問題和運用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對于接受工作問職責(zé)、準備工作學(xué)經(jīng)驗、請示工作說方案、實施工作求效果、匯報工作說結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標準、關(guān)心下級問過程、批評幫助擺事實、表揚鼓勵夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論。
潛能是指一個人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標實現(xiàn)的過程中逐步顯現(xiàn)成型，反過來又幫助目標的實現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標、提高自己的信心等方式加強自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問題的辦法。通過突破潛能的練習(xí)，我更堅定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標，實現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能。
這次培訓(xùn)中對培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺的主持人譚艷、為我們作了2個專題的講授和演練，通過角色扮演、案例分析、體驗式的培訓(xùn)方法，使我對課前的準備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語音語調(diào)、體態(tài)語言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對重要的地位，是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務(wù)的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。通過外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來實現(xiàn)自身價值。通過確定方向、明確目標、努力實踐來提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競爭力。職業(yè)生涯的成功要有強烈的愿望、明確的方向、具體的目標、有效的方法、大膽的實踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)。
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強化潛能的過程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事：“測、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評價潛能、實現(xiàn)潛能的過程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個性化、開放性、主動性、可操作性等特點，作為心理合同，必須先要激發(fā)個人愿望，再制定個人目標，并通過系統(tǒng)的分析方法確定好實施方案，通過學(xué)習(xí)、實踐、評價來實現(xiàn)個人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會的進步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法。
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理，首先應(yīng)進行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過案例分析和概念闡述，利用價值觀念激發(fā)個人愿望，再通過系統(tǒng)觀念介紹如何進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理，最后對職場經(jīng)驗和有效工作方法進行介紹，提高對職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個特點：個人要有需求、開發(fā)要有方法、實施要有系統(tǒng)。
1、團隊管理。
培訓(xùn)班采取團隊管理模式，充分利用團隊間的競爭激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團隊的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵等方面體驗了團隊合作的美妙感覺。通過每天的團隊排名、愛心大使、團隊關(guān)愛、團隊認同、團隊合作、團隊競賽、團隊表演等方式使大家充分融入團隊，在團隊中開放自我、提升自我、積極主動、創(chuàng)造佳績。
此次培訓(xùn)組織非常嚴密，每一個環(huán)節(jié)都緊張有序，從報道開始就進入了高度緊張和高速進步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對主題的支持性強。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過案例、游戲、講演、視頻、提問、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說服力，對課程的各個環(huán)節(jié)也要仔細研究認真準備。
3、心理引導(dǎo)。
在培訓(xùn)班中大量運用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛貫徹始終、用認同強化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘，融入到這個集體中。我們在培訓(xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠，使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價值的感動、知識的傳播、愛心的傳遞。
4、注重細節(jié)。
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
營改增培訓(xùn)心得篇十七
在2009年9月10日，我有幸以一名基層領(lǐng)導(dǎo)者的身份聆聽了袁總在基層干部擴大會議上的講話。我個人認為與其說是講話，不如說是一次高瞻遠矚的展望和苦口婆心的教誨，是關(guān)于如何成為中鋼一名合格的基層干部的講座。在此前也聽過許多名家的講座，但總的來說覺得袁總的講座更通俗易懂，也更切合實際?，F(xiàn)將袁總講座的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下，鞭策自己奮進，與大家共勉。
一、產(chǎn)業(yè)比規(guī)模更重要。
在2000年到2006年的時間里，鋼鐵市場一路高歌，價格用飆升來形容一點也不過分。國內(nèi)的許多鋼鐵企業(yè)紛紛擴大規(guī)模，增加產(chǎn)能。而我們中鋼在擴大規(guī)模的同時更注重產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸。先后兼并購買了多個煤業(yè)和礦業(yè)基地。事實證明中鋼領(lǐng)導(dǎo)層的決策是英明的，在2008年底到2009年，許多盲目擴大規(guī)模的鋼鐵企業(yè)紛紛減產(chǎn)、限產(chǎn)，而我們中鋼卻“風(fēng)雨不動安如山”。因為我們有屬于自己的煤源、有屬于自己的礦源。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭，甚至于國家之間的競爭都是資源的競爭，尤其是不可再生資源的競爭。誰掌握了資源，誰就擁有話語權(quán)；誰控制了資源，誰就占有了主動權(quán)。我們中鋼正是看準了這一點，沒有單一的擴大規(guī)模，而是注重開發(fā)與之配套的相關(guān)資源。在現(xiàn)在價格倒掛的特殊時期，我們中鋼仍能堅持生產(chǎn)，這不能不說是一個奇跡。
但是我們正在慶幸的同時，更要清醒的認識到我們占有的資源是有限，是我們公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，我們?nèi)绾文茉谡加邢忍熨Y源優(yōu)勢的前提下再在內(nèi)部挖潛？這也許是我們更應(yīng)該考慮的。
二、信念比黃金更重要。
1只剩下僅僅13人，剩下的人哪里去了，他們對中鋼失去了“信念”，他們“背叛”了中鋼。也難怪公司決定要給現(xiàn)在仍跟隨中鋼的13人“一個驚喜”，我覺得這是給所有對中鋼人的一個驚喜。
信念就是信心和理念。在關(guān)于金融危機一次記者采訪中，溫總理講過一句話“信心比黃金更寶貴”。這句話不但適合于一個國家，同樣也適合于一個企業(yè)。在中鋼發(fā)展的歷程中，有多少“聰明”的人離開了中鋼。他們之所以離開中鋼都是在中鋼發(fā)展過程中出現(xiàn)困難的時候，他們對中鋼失去了信心。當(dāng)然，在他們對中鋼失去信心的同時，他們從中鋼失去的更多。一個企業(yè)最凝聚人心的是什么？是高工資高福利嗎？我個人認為是對企業(yè)的信任、對企業(yè)的信心，一種百折不回的信心；一種對企業(yè)理念的認同，一種與企業(yè)榮辱與共的信心。
我們要對公司有一種信念，甚至可以上升為一種信仰。我們作為基層領(lǐng)導(dǎo)者，如何提高基層人員對企業(yè)的認知感，我想還有一段路要走。
三、榮譽比物質(zhì)更重要。
在軍隊的管理中，對于有功人員沒有過多的物質(zhì)獎勵，有的只是記功，有的只是頒發(fā)勛章。但在戰(zhàn)場上士兵們都前赴后繼，視死如歸，他們在乎的就是一種榮譽。
而在我們的工作中，有部分人員喜歡計較個人得失，經(jīng)常盤算著自己的小錢包。更有極個別的人用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碇酗査侥?，殊不知此種行為既損害了個人形象，也給公司帶來負面的影響；也有的人稍微做出點成績就等公司表揚獎勵，反之就怨天尤人、自暴自棄。這都是急功近利不健康的表現(xiàn)。
作為基層管理者，我們要著眼全局，要有一種大度大氣的心態(tài)。要象士兵一樣，把榮譽當(dāng)成是最高的獎賞，把公司認可當(dāng)做最終的目標。如果我們能以此種心態(tài)開展工作，工作業(yè)績必然會突出，突出的工作業(yè)績必然會引起公司認可，公司認可物質(zhì)就不需要你計較。
四、人才比人情更重要。
“任人唯親”、“能上不能下”、“論資排輩”一直是制約我國人事制度改革的三大難題，這三大難題在我們公司一定范圍內(nèi)也存在著?！叭稳宋ㄓH”會直接導(dǎo)致一個分廠或一個部門成為某個家族的分廠或部門，管理者之間相互包庇，職工敢怒不敢言，必然導(dǎo)致人心渙散，一盤散沙；“能上不能下”在一定程度上助長了領(lǐng)導(dǎo)干部貪圖享樂的思想，工作中不作為、胡作為、亂作為，當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就等同買了“保險”，這就是為什么有的人在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)前兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以后就迅速的腐化變質(zhì)；“論資排輩”的用人模式扼殺了新職工的積極性和進取心，讓職工在企業(yè)看不到希望，甚至對企業(yè)失去信心，領(lǐng)導(dǎo)的任用提拔不是擇優(yōu)錄用，而成為一種福利，當(dāng)權(quán)利變成福利的時候，那后果可想而知。
我個人認為，這三大難題無謂乎就是一個人情。如果我們能夠突破人情的瓶頸，所有的問題迎刃而解，不攻自破。作為基層管理者，我們要以業(yè)績來穩(wěn)住自己的崗位，同時求得更大的提高；我們要保持一顆良好的心態(tài)，不嫉妒人才、不壓制人才，敢于提拔利用比自己能力高的人才為中鋼服務(wù)；我們要做一個運動員，更要做一名教練員。
五、學(xué)習(xí)比資（學(xué)）歷更重要。
由于歷史原因，我們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部中大學(xué)生很少，沒有接受過正規(guī)的高等教育，“生產(chǎn)隊長”式的管理已經(jīng)不能適應(yīng)中鋼的發(fā)展需求。另外中鋼在今年引進了大批的大學(xué)生，這批大學(xué)生的引進充實壯大了職工隊伍，更進一步提高了職工的整體文化水平。但是由于大學(xué)生剛走出校門，工作經(jīng)驗和社會閱歷很少。因此如何把這批大學(xué)生真正變成推動中鋼發(fā)展的生力軍是我們的當(dāng)務(wù)之急。袁總在講話中多次提到要加強培訓(xùn)，并且要求從禮儀、規(guī)范、觀念等方面抓起。
我個人認為，作為我們基層管理者，我們現(xiàn)在要做的僅僅是借公。
司的培訓(xùn)把自己以前落下的功課補起來，提高自我素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)，不拖公司后腿，不讓新來的大學(xué)生笑話。
六、明天比今天更重要。
“中鋼的起步在一鋼，中鋼的發(fā)展在二鋼”這是袁總在多次講話提到一句話。我們中鋼現(xiàn)在取得的成就是驕人的，但隨著1180m3高爐的點火中鋼不可想象的成就更在明天，更要超越中陽的實際，超越創(chuàng)業(yè)者個人的能量。
取得今天的成就，我們不能就此滿足，在利益上我們要知足，在事業(yè)上我們要不知足。二鋼啟動，中鋼才剛剛插上騰飛的翅膀，我們每個基層干部都是翅膀上的一片羽毛，只有我們我們齊心協(xié)力，我們的中鋼才會飛得更高，才會飛的更遠。
聆聽了袁總的這次講話，有一種醍醐灌頂?shù)那逍?，我清醒的認識到自己在工作中的不足和差距，我要把這次這次講話的思想和理念貫穿到自己工作中；把認定企業(yè)目標，奠定思想基石，把辛苦和責(zé)任體現(xiàn)到企業(yè)最需要的地方的企業(yè)精神落到實處；爭取早日做一個被中鋼認可的人。
質(zhì)檢中心;楊華有。
2009年9月18日。
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