通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整方向。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問(wèn)題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來(lái)。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇一
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)三年級(jí)的一名學(xué)生，我在網(wǎng)上、電視上看到了你們那兒慘不忍睹的樣子，我非常痛心。我知道，這場(chǎng).級(jí)的特大地震，讓你們失去了一個(gè)個(gè)溫馨的家園和學(xué)校。你們有的失去了家人，變成了孤兒；有的失去了同學(xué)、朋友和老師。
老天無(wú)情人有情。現(xiàn)在，全中國(guó)人民都在支援你們，為你們重建家園！雖然，我們?cè)谇Ю镏?，在我們學(xué)校組織的一次捐款活動(dòng)中，我捐出了壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，不多，但表現(xiàn)出了我的一份濃濃的愛(ài)心。
你們雖然遭受了巨大的`天災(zāi)，但是你們不要感到孤單，我們會(huì)盡全力支持你們，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起，我們都是你們的親人。
希望你們能早日返回學(xué)校，過(guò)上平安、幸福的生活！
此致
敬禮！
你們的朋友：王言。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇二
災(zāi)區(qū)同胞們：
自從知道你們遇難的那一刻起,全中國(guó)人民的心都繃緊了，看著那一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面，我的心簡(jiǎn)直要碎了。我知道你們大多數(shù)人都在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害中失去了親人和同伴。天災(zāi)固然無(wú)情，但是，天災(zāi)不可能奪去13億中國(guó)人的心，請(qǐng)你們不要悲痛，我們永遠(yuǎn)支持你們，你們一定要想開(kāi)了，化悲痛為力量，不能辜負(fù)了人民對(duì)你們的期望，你們一定要好好學(xué)習(xí)，重建家園！
災(zāi)區(qū)的小學(xué)生們，希望你們?cè)谶@樣大的災(zāi)難面前，永不放棄，希望你們美麗的家園能盡快重建起來(lái)，全國(guó)人民都在幫助你們，一方有難，八方支援嘛！讓我們一起為地震災(zāi)區(qū)祈福吧！
希望你們能盡快重返校園！
此致
敬禮！
少先隊(duì)員：xxx。
20xx年x月x日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇三
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您對(duì)我的愛(ài)猶如一條長(zhǎng)河，是表達(dá)不盡的。
媽媽?zhuān)盐覐囊粋€(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃，培養(yǎng)成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的.少年，是多么的不容易啊！不知不覺(jué)，皺紋已悄悄爬上你的臉龐，但在我眼里，您永遠(yuǎn)是最美麗的！
祝您。
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
您的女兒：xx。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇四
你們好！
我現(xiàn)在正對(duì)著祖國(guó)的地圖給你們寫(xiě)信，也許你們會(huì)驚訝，一位從未謀面的內(nèi)地小學(xué)生會(huì)給你們寫(xiě)信，但是共同的祖先和膚色，仿佛在催促我們攜起手來(lái)。
朋友們，面對(duì)祖國(guó)的地圖，我思緒萬(wàn)千。瞧，臺(tái)灣與內(nèi)地相隔多近啊。可是近在咫尺卻難以相聚。正如一位游子，難以撲進(jìn)母親的懷抱。這不能不讓人黯然淚下。
朋友們，你們一定熟識(shí)著名女作家三毛吧。記得有一件事，聽(tīng)說(shuō)臺(tái)灣明令開(kāi)放，允許各類(lèi)旅行團(tuán)到大陸觀光游玩。長(zhǎng)于臺(tái)灣，身處異國(guó)的三毛欣喜若狂，因而她馬上寫(xiě)了一篇文章，將中國(guó)人在海外的丑態(tài)描寫(xiě)得淋漓盡致。她的西班牙丈夫何西勸說(shuō)她：“你還是先寫(xiě)那篇叫《小路》的文章吧，這篇先放一下嘛?！比届o地回答：“《小路》可以放，但惟獨(dú)這篇不能放。我寫(xiě)這篇文章并不是在侮辱自己的同胞，我所寫(xiě)的事情，在提醒每一個(gè)民族都有可能發(fā)生，可我流的不是他們的血，我有責(zé)任提醒我的同胞，維護(hù)共同的尊嚴(yán)。在國(guó)內(nèi)你是你，我是我，路上擦肩而過(guò)，彼此沒(méi)有感覺(jué)?？僧?dāng)我們離開(kāi)了自己的家園，我們只有一個(gè)共同的名字——‘中國(guó)人’。”說(shuō)到這里，她便提筆揮就了文章的題目——《親不親，故鄉(xiāng)人》。
是的，使我最感動(dòng)的，正是這份無(wú)所不在的親情，浪跡天涯，但總不忘那刻在眼睛、皮膚之中的民族的隱印記。朋友們，你們知道嗎，當(dāng)我在電視機(jī)前看到你們?yōu)榫葷?jì)內(nèi)地災(zāi)民，戴著緞帶，捧著捐款箱奔走來(lái)回于街頭的時(shí)候，我的眼睛模糊了。在你們忙碌的身影上，我深深地感受到了那段難割難舍的親情，畢竟我們都是炎黃子孫。
1997年7月1日，香港已經(jīng)回歸了；1999年12月20日，澳門(mén)也恢復(fù)行使主權(quán)。不過(guò)，朋友們，你們不要嘆息，讓我們共同期待著，期待著不久的將來(lái)，鮮艷的五星紅旗將在寶島臺(tái)灣冉冉升起。我們總會(huì)等到那一天，相信與那一天相對(duì)的是燦爛的笑容！
致最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
大陸的朋友：吳琪琦。
20xx年11月28日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇五
尊敬的鄭老師：
您好！首先，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！謝謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。
三年過(guò)得可真快，一晃，我們就要畢業(yè)了，就要踏進(jìn)初中的校門(mén)了，雖然，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，您教了我三年！這三年里，大家一起經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶著我們“化險(xiǎn)為夷”。您對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是任何人都不可否認(rèn)的！上課時(shí)，您總是抱著厚厚的`文件夾來(lái)給我們上課，我知道，文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們?cè)谡n堂中找到樂(lè)趣，為了讓我們覺(jué)得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚著您的心血？雖然說(shuō)您是在給我們上課，可您總是比我們聽(tīng)課多的還認(rèn)真！您對(duì)每個(gè)單元的課文，每個(gè)我們學(xué)到的英語(yǔ)單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強(qiáng)調(diào)的比我們寫(xiě)得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結(jié)束了，就找時(shí)間給我們默寫(xiě)，讓我們掌握已學(xué)的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用；每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)治龅枚己茏屑?xì)。很多次，我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本或者找老師有些事情，剛進(jìn)去，第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本，每一次您都埋著頭批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支，每題錯(cuò)題您都能找出來(lái)，為的是不讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)、做練習(xí)時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕，就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味，心中滿(mǎn)懷著感激之情。
記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，就是那次，在排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)提醒了我，后來(lái)，又是在您和語(yǔ)文趙老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)下，我放平心中的壓抑，恢復(fù)到了正常的水平?，F(xiàn)在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和趙老師，我現(xiàn)在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了？每次有空，您就會(huì)坐在班級(jí)里批改作業(yè)，以前，您喊到我的名字讓我訂正時(shí)，我總是不以為然，對(duì)錯(cuò)題無(wú)所謂，以為：就錯(cuò)了一兩題，反正已經(jīng)訂正過(guò)了，差不多會(huì)了、記住了，沒(méi)什么大不了?，F(xiàn)在我才真正明白：原來(lái)作業(yè)總錯(cuò)一題，如果總是不掌握，認(rèn)為“差不多”就行了，那么考試的時(shí)候，就拿不到滿(mǎn)分?？傆幸惶?，我會(huì)再次踏進(jìn)校園，對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生。
20xx年6月9日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇六
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我一直都知道，自我出生以來(lái)，你們就為了我忙碌，四處奔波，不分白天和黑夜，只為賺更多的.錢(qián)能讓我們好好學(xué)習(xí)。有一句話(huà)是這樣說(shuō)來(lái)著：“母親的愛(ài)是無(wú)聲的，母親的愛(ài)是細(xì)膩的，母親的愛(ài)是偉大的，母親的愛(ài)是恒久的。父親的愛(ài)是深沉的，父親的愛(ài)是遼遠(yuǎn)的，父親的愛(ài)是廣闊的，父親的愛(ài)是寬闊的?！闭且?yàn)橛辛四銈儗?duì)我的關(guān)愛(ài)與照護(hù)，使得我在雨露中茁壯成長(zhǎng)。
但能否等一等時(shí)間，放下我壓在你們身上的重?fù)?dān)，讓我自己去嘗試一下挑起自己人生的擔(dān)子?我知道你們會(huì)為我擔(dān)心，但你們?yōu)槲覔?dān)心的還少嗎?請(qǐng)你相信，請(qǐng)你相信你們的女兒，它有著信心，有著信念，有著這份決心，有著這份執(zhí)著。
謝謝你們，我可親可敬的可愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)改銈儦q歲平安。
你的女兒。
xx。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇七
親愛(ài)的童年：
好久不見(jiàn)！你過(guò)得好嗎？
告別你的半年里，我長(zhǎng)大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒(méi)被勇氣填滿(mǎn)。不過(guò)，即使我長(zhǎng)成大女孩，我依然懷念帶給我無(wú)限歡樂(lè)的你。
還記得那時(shí)我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無(wú)意的“我不和你玩了”卻在你中途轉(zhuǎn)學(xué)后成了永遠(yuǎn)的遺憾。在你懷中我茁壯地成長(zhǎng)，你記錄我的懵懂、我的純真，我的銳變、我的哭泣與傷悲。
可伴隨我成長(zhǎng)的，還有你的'離去。看墻上擁有稚嫩笑臉的我，看那些玲瓏小巧的公主裙，不得不承認(rèn)你竟不知不覺(jué)地消失不見(jiàn)，我再不是那個(gè)粘人的女孩，而是獨(dú)立的小大人。成長(zhǎng)的感覺(jué)，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。
童年啊！你是我最精彩的夢(mèng)，夢(mèng)中你陪我走過(guò)無(wú)數(shù)春秋；你是我最得意的畫(huà)冊(cè)，畫(huà)中住滿(mǎn)我們的回憶！當(dāng)時(shí)光逝去，但你在我心中永遠(yuǎn)地存在，沒(méi)有你就沒(méi)有如今幸福開(kāi)心的我！
愿你在我的回憶中永遠(yuǎn)閃爍！
你曾經(jīng)的朋友。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇八
日本小朋友：
你們好！我是中國(guó)xx市xx小學(xué)四（6）班的學(xué)生。
3月11日，我看見(jiàn)你們美麗的家鄉(xiāng)被9級(jí)大地震和來(lái)勢(shì)洶洶的海嘯遭到破壞，使你們失去了親人和家庭，使你們無(wú)家可歸，有的變成了孤兒。海嘯過(guò)后，核電站爆炸，你們的身體又遭到了核輻射嚴(yán)重的威脅，你們只能躲在很遠(yuǎn)的避難所里生活，不敢出去散步。
你們的遭遇使我非常同情，你們不要傷心害怕，因?yàn)槿澜绲娜硕枷蚰銈兩斐隽嗽帧Ｓ羞@么多國(guó)家在關(guān)注著你們，你們應(yīng)該勇敢地向前走，忘記那些痛苦、煩惱和害怕，敞開(kāi)心扉，繼續(xù)尋找童年的快樂(lè)。如果有什么困難，你們也可以寫(xiě)信給我們，我們會(huì)盡全力幫助你們，因?yàn)槲覀兌际巧钤诘厍蛏系幕锇?。只要我們?nèi)澜绲娜?，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)凝成巨大的力量，克服重重困難，你們不要悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，今后的路，我們和你們一起走。我相信你們一定會(huì)振作起來(lái)，在這個(gè)溫暖的世界里，早日找回信心，重建美好家園。
祝
平安、幸福、快樂(lè)！
xxxxxx小學(xué)四（6）班葉xx。
xxxx年3月19日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇九
你們好!
我叫任家祺，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng)，我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查，跟你們比起來(lái)，我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實(shí)的書(shū)桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來(lái)，我認(rèn)為這很平常，沒(méi)什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見(jiàn)，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家，在學(xué)校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子，上課時(shí)，好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子，一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué)，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學(xué)習(xí)，跟你們比起來(lái)，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的，四處都是縫隙，簡(jiǎn)直稱(chēng)不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說(shuō)肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家，你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣(mài)。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們：1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)些生活用品。3呼吁愛(ài)心人士或富人捐款，幫助你們。4到暑假的時(shí)候去你們那里觀察，寫(xiě)作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書(shū)，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來(lái)越幸福，我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。
祝你們。
身體健康，萬(wàn)事如意，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
你們的新朋友：任家祺。
20xx年3月18日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十
各位家長(zhǎng)：
高密英才學(xué)校成立十二年來(lái)，一直致力于基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的研究和探索。我們獨(dú)創(chuàng)的兒童英語(yǔ)才能教學(xué)法從方法和理論上解決了中國(guó)基礎(chǔ)英語(yǔ)教育的根本問(wèn)題。凡是在我校長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)生，英語(yǔ)都是班里最好的。我們期望始終做一所以教育為本的學(xué)校。目前在高密僅有的三所專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)學(xué)校中，我校的辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)，教學(xué)效果最好，而學(xué)費(fèi)是最低的。因此，在教育過(guò)度商業(yè)化和應(yīng)試化的今天，我們需要社會(huì)的關(guān)注、支持和保護(hù)。
兒童英語(yǔ)才能教學(xué)法是一種專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)法。我們充分利用孩子8-12歲的學(xué)習(xí)語(yǔ)言黃金時(shí)間，全面培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力、閱讀能力、聽(tīng)的能力、說(shuō)的能力、寫(xiě)作能力，為孩子一生學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育是一次性的，沒(méi)有回頭路可走。期望家長(zhǎng)盡早讓孩子接受我們的教育，不要錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)。
9月4日，國(guó)家公布了新的高考改革方案，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科各為150分不變，英語(yǔ)可以有兩次考試機(jī)會(huì)。這說(shuō)明，英語(yǔ)對(duì)孩子們更重要了。我們熱誠(chéng)地歡迎更多的家長(zhǎng)和學(xué)生走進(jìn)英才學(xué)校，了解英才學(xué)校。
高密英才學(xué)校。
20xx-10-9。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十一
親愛(ài)的四川小朋友們：
電視上看到你們那里地震的畫(huà)面，我忍不住哭了。
在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個(gè)小時(shí)才被救了出來(lái)，有的離開(kāi)了我們，有的雖然活了下來(lái)，卻失去了自己的父母，成了孤兒??聽(tīng)著聽(tīng)著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫(huà)面所感動(dòng)，而放聲大哭起來(lái)。
我一直在想：遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢？
助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要頑強(qiáng)挺過(guò)去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會(huì)來(lái)救你們的，我和全國(guó)的小朋友也一定會(huì)幫助你們的！
災(zāi)難考驗(yàn)著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問(wèn)候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話(huà)說(shuō)：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽(tīng)到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心，我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的，親愛(ài)的同學(xué)們！，我知道你們沒(méi)有了家，失去了很多，如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中，但請(qǐng)不要傷心，不要難過(guò)，還有我們。特別是在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋，也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛(ài)的同學(xué)們！化悲痛為力量吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅(jiān)強(qiáng)的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來(lái)，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡過(guò)難關(guān)！在這里，我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)！
xx學(xué)校：xxx。
xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
目前已進(jìn)入夏季，是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。近年來(lái)，學(xué)生溺亡事故不斷發(fā)生，為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水事件，希望廣大家長(zhǎng)積極配合，認(rèn)真做好防溺水教育工作。
1、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水；
3、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)，和孩子一起游泳前，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
保障孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是學(xué)校、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹?xún)e幸的心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的`憂(yōu)患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
東華鎮(zhèn)第二小學(xué)。
20xx.5.10。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十三
敬愛(ài)的劉翔哥哥：
您好！
我是一個(gè)十分平凡的小女孩，跟別人一樣一個(gè)十分崇拜您的人。在我的腦海里那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還令我難以忘懷：在2004年8月28日，北京時(shí)間凌晨2點(diǎn)33分19秒，這一時(shí)刻被注定永久性地定格了。隨著槍聲響起，“噌”的一聲，您就像是一支離弦的箭，風(fēng)馳電掣，呼嘯著沖過(guò)終點(diǎn)，像一陣狂風(fēng)，像一團(tuán)巨火。一系列的動(dòng)作：起跑、加速、跨欄、沖刺、撞線……啊，觀眾在吶喊“劉翔加油！劉翔加油！”終于，您以12秒91的成績(jī)平了世界記錄！并獲得了奧運(yùn)會(huì)的冠軍。您獲得的這一成績(jī)，轟動(dòng)了全世界，感動(dòng)了所有中國(guó)人。當(dāng)我看到您登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，也激動(dòng)地流下了快樂(lè)的淚水。在這個(gè)不眠之夜里，所有的中國(guó)人都在為您歡呼雀躍。
您是我的榜樣。我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種剛強(qiáng)的性格，永不服輸?shù)木?。我也是個(gè)十分熱愛(ài)體育的女孩，我相信在我的刻苦努力下，我也一定能煉好身體，學(xué)好本領(lǐng)，成為祖國(guó)的棟梁！
劉翔哥哥，2008年北京奧運(yùn)會(huì)就要敲響戰(zhàn)鼓，您有何打算呀？我相信您一定是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，勝券在握了吧！我們一定能夠再一次領(lǐng)略到您無(wú)限的風(fēng)采，聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》響徹世界的每個(gè)角落！
衷心祝愿您能在2008奧運(yùn)會(huì)上能再創(chuàng)輝煌！
20xx年6月15日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十四
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好!
我是廣東省佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生，我叫***。從我們的練習(xí)冊(cè)中知道了你的處境后，我的心久久不能平靜。一想到你母親早逝，最近父親又得了重病，這給本來(lái)家境就不好的你的生活雪上添了霜。一想到小小年紀(jì)的你要一邊讀書(shū)，一邊照顧父親，為父親看病四處奔波，我的心再次為你揪起，你怎么承受得了如此重的家庭負(fù)擔(dān)喲?你每天一定很辛苦吧?千萬(wàn)別把你的身體也壓垮了呀!再看見(jiàn)你因生活極度困難而輟學(xué)時(shí)，我的心就更加難受了。
難受同情之余，身處遠(yuǎn)方的我又能為你做點(diǎn)什么呢?我把這個(gè)問(wèn)題拿出來(lái)跟家里人商量了，親人們都表?yè)P(yáng)了我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，都表示將要支持我的愛(ài)心行動(dòng)，讓我擬訂一個(gè)可行性方案來(lái)幫助你。
回到學(xué)校，我又把這想法告訴了我們班的同學(xué)和老師，大家都非常同情你，也表示要大力支持。大家紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，現(xiàn)在我把大家的想法說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
一、發(fā)動(dòng)全校同學(xué)和老師、家長(zhǎng)積極為你捐款，如數(shù)給你寄去。
二、上網(wǎng)發(fā)帖，呼吁更多愛(ài)心人士為你捐款。(請(qǐng)你寄一些你生活有困難的照片，以及你照顧生病父親的照片給我們，讓這次呼吁行動(dòng)更有說(shuō)服力)。
我們利用所有關(guān)系為你父親尋找到好的醫(yī)院為你父親治病。
四、建議你把募捐到的錢(qián)款建立一個(gè)帳本，把消費(fèi)的款項(xiàng)如實(shí)記清，做到有計(jì)劃地消費(fèi)。(不是不相信你喲，是想你把有限的錢(qián)用在最需要的地方。)。
五、用善款為父親請(qǐng)一個(gè)看護(hù)，你好安心回到學(xué)校讀書(shū)。(你是你們家的唯一希望，請(qǐng)珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)秀成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人。)。
英英同學(xué)，你覺(jué)得我們以上的建議如何?如果還有什么別的困難，我們還有設(shè)想不周的地方，請(qǐng)來(lái)信告知。讓我們保持書(shū)信聯(lián)系，你的困難就是我們的困難。只要我們手拉著手，肩并著肩，我們一定會(huì)克服生活中的困難的。記住，你不是孤軍奮戰(zhàn)，我們大家都很樂(lè)意幫助你。贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛!困難面前別放棄，別氣餒，讓我們都做生活的強(qiáng)者吧!
祝你：
身體健康，天天快樂(lè)!
遠(yuǎn)方牽掛著你的朋友***。
*年*月*日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是和平小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生吳逸凡。在報(bào)紙上我常?？吹接嘘P(guān)于小學(xué)生被車(chē)撞到了的報(bào)道。
我想：大家對(duì)于這些報(bào)道也一定吸取不少教訓(xùn)的。怎樣避免這樣的車(chē)禍呢?由此可見(jiàn)，交通安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
為此，我提了幾個(gè)意見(jiàn)，希望能減少這些事情的發(fā)生。
1.我覺(jué)得，最重要的是我們自己要遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路的時(shí)候，我們要堅(jiān)信一句話(huà)：紅燈停，綠燈行，黃燈暫時(shí)停一停。不僅要記住這條口令，過(guò)馬路時(shí)，我們還需要左看看，右看看，以防有闖紅燈的人。我們過(guò)馬路的時(shí)候最好成群結(jié)對(duì)，人多目標(biāo)大，司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就能看清楚。
2.不能追逐打鬧。在馬路上，我們不能跟同學(xué)打打鬧鬧，如果在你不經(jīng)意時(shí)，當(dāng)你在和同學(xué)推推搡搡，一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，那你就會(huì)被撞倒。這樣，不但你自己受了苦，爸爸媽媽也跟著膽驚受怕。
3.在下雨天時(shí)，我們更要注意交通安全。因?yàn)椋_(kāi)著人的視線很不好，所以，在下雨天發(fā)生的撞車(chē)，追尾等事故都比平常要多。
4.我還希望政府部門(mén)多派些警察們?cè)诤⒆觽兎艑W(xué)或上學(xué)是在附近的馬路站崗，指揮好來(lái)來(lái)往往的車(chē)子。這樣，孩子們就能安心地過(guò)馬路了。
同學(xué)們，為了自己的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
你們的朋友：xxx。
20xx年3月27日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十六
各位親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
還有一次，天忽然陰了，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了雨。放學(xué)了，幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，怎么辦?把我從脖子上拽下來(lái)，蒙在頭上，打個(gè)結(jié)，唉，多“棒”的主意!
還有，還有呢!幾個(gè)值日生在擦玻璃時(shí)，發(fā)現(xiàn)抹布不見(jiàn)了，于是便讓我沖鋒陷陣，讓我鮮紅的身體被臟兮兮的抹布水吞沒(méi)了，當(dāng)時(shí)我一天都在默默的流淚!
同學(xué)們，你們聽(tīng)完上面的故事后，不知有什么感受，其實(shí)我對(duì)你們也沒(méi)什么要求，只是希望你們能做好以下幾點(diǎn)：一、每天晚上睡覺(jué)前將紅領(lǐng)巾疊好放在床前，保證第二天能按時(shí)佩戴上學(xué);二、紅領(lǐng)巾要經(jīng)常清洗，保持潔凈;三、在游戲時(shí)不隨意破壞紅領(lǐng)巾。
20xx年xx月xx日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十七
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫林明珠。在xxx學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的.坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！
祝：學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：xxx。
20xx年x月x日。
開(kāi)學(xué)致小學(xué)生的一封信篇十八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防學(xué)生溺水安全工作已成為學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校已認(rèn)真開(kāi)展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，在此也希望各位家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，配合學(xué)校的安全教育活動(dòng)，將學(xué)生的防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)有效。
1、要重視對(duì)子女進(jìn)行防溺水教育工作。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的.自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
2、家長(zhǎng)要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向。
3、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）安全教育，教育孩子做到“六不準(zhǔn)”（關(guān)于六不準(zhǔn)細(xì)則，請(qǐng)看后面圖片）。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、家長(zhǎng)要自覺(jué)履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有僥幸的心理。并且教育孩子之間要互相監(jiān)督，對(duì)于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的同學(xué)，要及時(shí)勸阻，并向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。
6、教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵?，不可盲目下水施救，更不允許不懂水性的學(xué)生擅自下水施救。
教育部基礎(chǔ)教育。
20xx年xx月xx日。
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