養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬思路和提升自身水平。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例，相信會(huì)給您寫總結(jié)帶來(lái)一些啟示。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇一
女2：親愛(ài)的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意。
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象。
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與2014揮手惜別。
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20__熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷，祖國(guó)大地處處飛歌。
男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇二
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
no1。
祝福祖國(guó)a：是不平凡的一年，這一年我們戰(zhàn)勝了冰雪災(zāi)害和汶川大地震，譜寫了感天動(dòng)地的英雄凱歌。
b：我國(guó)成功舉辦了北京第29屆奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)，實(shí)現(xiàn)了我們的百年夢(mèng)想。
c：我們圓滿完成了神舟七號(hào)載人航天飛行，實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)的重大跨越。
a：這一年，中國(guó)感動(dòng)了全世界。
b：我們感到無(wú)比驕傲和自豪。
c：我們要大聲歌唱，祝福祖國(guó)。
no2。
光榮c：11年承載了太多人的光榮與夢(mèng)想。在我們縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏的精神，就是一種光榮!有請(qǐng)《光榮》。
no3。
舉手發(fā)言b：在成長(zhǎng)的路途中，童年的純真，童心的自由，總是令人留戀，尤其是童年里生動(dòng)活潑的課堂……有請(qǐng)舞蹈《舉手發(fā)言》。
no4。
眼淚知道c：看完小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈，真是令我們心中不免泛一絲漣漪，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《眼淚知道》。
no5。
拍電影c：哎，a，有人要請(qǐng)你拍電影呢。
a：真的?榮幸啊!就我這樣兒也可以去拍電影?!
c：(上下打量)哎，看看也是，人家演員不僅要有敬業(yè)精神，還要有吃苦耐勞的品質(zhì)。
a：那我是不行，可我的兩個(gè)兄弟行啊!
c：真的?那我就要看看了。
a：下面就有請(qǐng)我的兩個(gè)兄弟，大家掌聲有請(qǐng)。
no6。
校園歌曲串燒b：a，一晃我們上高三了，快畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別舍不得離開(kāi)校園。
c：是啊，漂亮的'校園，快樂(lè)的“陽(yáng)光”活動(dòng)，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們那般不舍……。
b：喂——你在想什么?
c：我突然想起了校園廣播，還有那回放的校園歌曲……。
b：那，接下來(lái)我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧……。
no7，
詩(shī)朗誦a：xx中創(chuàng)辦50多年來(lái)，從小到大，由弱到強(qiáng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的歷史過(guò)程。xx中的的全體師生就象時(shí)代的弄潮兒，搏擊風(fēng)浪，無(wú)往而不勝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《在這里》。
魔術(shù)表演知識(shí)妙答。
no8。
紅色娘子軍c：剛才的魔術(shù)表演，真是精彩，體育知識(shí)妙答真是有趣，大家都顯出了高漲的熱情。
a：其實(shí)多了解體育運(yùn)動(dòng)，多參與運(yùn)動(dòng)，對(duì)身體是很有好處的。
c：對(duì)，生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體從小做起。
a：接下來(lái)上場(chǎng)是《紅色娘子軍》。
no9。
(演員1號(hào)上場(chǎng)，接著主持人的問(wèn)題，我來(lái)替你想辦法唄……)。
no10。
beepc：我們學(xué)校有個(gè)智囊團(tuán)深受歡迎，這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了好人好事服務(wù)臺(tái)，第一時(shí)間為失物者尋回物品。
a：這個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)了陽(yáng)光行動(dòng)列車，已成功舉辦“陽(yáng)光之約”文藝晚會(huì)三屆……。
c：這個(gè)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)了一批陽(yáng)光青年……。
a：有請(qǐng)舞蹈《beep》。
no11。
樂(lè)器b：a，你喜歡什么樂(lè)器啊?
a：我啊，可多了!比如鋼琴，音域?qū)拸V，具有“樂(lè)器之王”的美稱;小提琴，音色圓潤(rùn)，“樂(lè)器之后”。要說(shuō)我最喜歡的嘛，還是要數(shù)咱們中國(guó)的古箏了，群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師啊。
b：看來(lái)，你對(duì)樂(lè)器還很了解的，接下一起欣賞古箏彈奏。
no12。
草裙舞c：聽(tīng)過(guò)悠揚(yáng)的古箏聲，讓我們放飛心情去感受一下《草裙舞》吧。
no13。
英文歌曲b：一看草裙舞，也有種想跳的沖動(dòng)了。
c：我也是，其實(shí)，跳舞是一種運(yùn)動(dòng)，英文歌曲更是一種享受。
b：有請(qǐng)《thecolorofnight》。
no14。
彎彎的月亮a：(邊走上舞臺(tái)，邊開(kāi)始唱?jiǎng)g的《彎彎的月亮》。
b：(慢半拍，追上前去，邊走邊說(shuō))：哎…你干嘛呢，你怎么唱上了?
a：我是忍不住心中的激動(dòng)，情不自禁地唱起來(lái)了，因?yàn)榻裉斓脑铝谅铩?/p>
b：還是有請(qǐng)《彎彎的月亮》上場(chǎng)吧!
no15。
感恩的心c：今天，我們相聚在一起，是一種緣分，更是一種情誼，緣分和情誼緊緊地把我們連在了一起。
a：5月12日那天，我校師生親歷了地震帶來(lái)的恐慌，大家積極行動(dòng)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心送祝福。此時(shí)，師生的心連的更緊了!
c：5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，學(xué)校定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)母親電話送溫暖”活動(dòng)，現(xiàn)已成功舉辦了三屆，這一天很多母親會(huì)接到學(xué)校的問(wèn)候和祝福……此時(shí)，母子的心連的更緊了!
a：在我們學(xué)校，很多同學(xué)自發(fā)唱響了一個(gè)感動(dòng)的手語(yǔ)節(jié)目《感恩的心》……相信人性，貴在感恩。
c：感恩每一位讓我們成長(zhǎng)的人，感恩每一位幫助過(guò)我們的人!
a：感恩今天在場(chǎng)的你，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們的校園變得更加多彩!
結(jié)束語(yǔ)a：春去春再來(lái)。
b：花謝花會(huì)開(kāi)。
c：相聚總是短暫的。
a：歡樂(lè)卻是無(wú)窮的。
播放《難忘今宵》。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇三
甲：春光煦暖，惠風(fēng)和暢。
乙：彩旗招展，歌聲嘹亮。
甲：今天，xx年4月15日，
合：現(xiàn)在開(kāi)幕了！
甲：教室里，我們盡情沐浴知識(shí)的光華。
乙：操場(chǎng)上，我們充分展示速度和力量。
甲：看誰(shuí)跳得更高！
乙：看誰(shuí)跑得更快！
合：看誰(shuí)表現(xiàn)更頑強(qiáng)！
甲：時(shí)代，需要知識(shí)淵博！
乙：時(shí)代，需要體魄健壯！
甲：少年智則國(guó)智！
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
甲：改革創(chuàng)新，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”。
乙：素質(zhì)教育，堅(jiān)持“三個(gè)”面向。
甲：教書育人，堅(jiān)持黨的教育方針。
乙：以人為本，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。
甲：珍惜金色年華。
乙：揚(yáng)帆知識(shí)海洋。
合：90后的我們，立志報(bào)效祖國(guó)，爭(zhēng)做建設(shè)的磐石和棟梁！
甲：看，表演方隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員組成的受閱大軍，浩浩蕩蕩的開(kāi)過(guò)來(lái)了！
乙：聽(tīng)，堅(jiān)實(shí)的腳步聲和令人振奮的號(hào)角聲響起來(lái)了！
甲：隊(duì)伍的最前面，由八位同學(xué)護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)、神圣的國(guó)旗！
乙：國(guó)旗，五星紅旗！偉大祖國(guó)的象征！
甲：多少次，你伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，在世界各地冉冉升起！
乙：多少次，你讓每一位海外赤子、炎黃子孫激動(dòng)歡暢！
甲：xx位同學(xué)高舉著本屆大會(huì)的會(huì)標(biāo)，走來(lái)了。
乙：以紅黃為主色調(diào)的會(huì)標(biāo)背景上，有彩色的跑道，吉祥的流云，閃爍的繁星，燃燒的火焰，奔跑的英姿和飄揚(yáng)的五星紅旗。中心處是以團(tuán)結(jié)遠(yuǎn)航為寓意的xxxx中?；?，校徽下方是“”xx”，上方是形如彩虹的“xxxx中春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、11個(gè)醒目的紅色大字。這個(gè)設(shè)計(jì)形象表現(xiàn)出xx中學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，爭(zhēng)當(dāng)一流的精神風(fēng)貌。
甲：春風(fēng)得意馬蹄疾。
乙：xx中健兒逞英豪。
甲：攜三十年校慶之感動(dòng)，我們開(kāi)啟又一頁(yè)輝煌的歷史。
乙：乘十二五揚(yáng)帆之東風(fēng)，我們踏上學(xué)校發(fā)展新的征程。
甲：現(xiàn)在，由八年級(jí)60位男同學(xué)組成的紅旗方隊(duì)，走過(guò)來(lái)了！
乙：看，60位旗手步伐矯健，精神抖擻，雄姿英發(fā)！
甲：看，60面紅旗迎風(fēng)招展，如火如云，炫舞飛揚(yáng)！
乙：紅旗，沖鋒的標(biāo)志！
甲：紅旗，勝利的象征！
乙：紅色代表我們高尚的品德！
甲：紅色代表我們激情似火!
乙：紅旗方隊(duì)后面是花束方隊(duì)和花環(huán)方隊(duì)。
甲：她們是一年級(jí)同學(xué)美麗和熱情的展示！
乙：她們是一年級(jí)同學(xué)進(jìn)步和向上的笑容！
甲：花束是燃燒的火把，是奔放的青春的舞姿！
乙：花環(huán)是嬌艷的臉龐，是快樂(lè)的少男少女的'笑靨！
甲：櫻桃好吃樹(shù)難栽,。
乙：不下苦功花不開(kāi)。
甲：鮮花的綻放，
乙：靠園丁的辛勤勞動(dòng)！
甲：豐碩的果實(shí)，
乙：源于意志、汗水和拼搏！
合：親愛(ài)的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？
甲：現(xiàn)在，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角開(kāi)始登場(chǎng)了！
乙：他們是兩個(gè)年級(jí)24個(gè)班代表隊(duì)的同學(xué)。
甲：走在隊(duì)伍最前面的是八年級(jí)1班代表隊(duì)。他們多次獲得“五星文明班”、“優(yōu)秀班集體”、“紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。讓我們等著他們的捷報(bào)吧！
乙：隨后走來(lái)的是八年級(jí)二班代表隊(duì)。他們以“紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)刻苦”著稱。在過(guò)去的文化課考試中，他們?cè)〉萌文昙?jí)第三，兩次年級(jí)第xx的好成績(jī)。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。加油吧！八年級(jí)二班！
甲：看！八年級(jí)三班代表隊(duì)登場(chǎng)了。這是一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，今天，他們將展示自我，超越自我，力爭(zhēng)體育成績(jī)、體育道德的雙豐收?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，加油！八年級(jí)三班！
乙：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。八年級(jí)xx班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)迎著朝陽(yáng)，走來(lái)了。矯健有力的步伐，龍騰虎躍的身姿，詮釋著他們的誓言：“奮力拼搏，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?；加油！八年?jí)xx班！
甲：八年級(jí)五班向我們走來(lái)了。這個(gè)班又叫“舞動(dòng)青春班”。他們眾志成城，多次獲得“五星文明班”和“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。今天，用高昂的斗志證明自己的實(shí)力。讓我們拭目以待吧！
乙：七年級(jí)11班的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)走過(guò)來(lái)了。他們說(shuō)：“也許昨天是屬于你的，但今天的主角一定少不了我”！“壯哉，我中國(guó)少年”！加油！我們相信你們是最優(yōu)秀的！
甲：“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”，xx中學(xué)子盡舜堯。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一只代表隊(duì)——七年級(jí)12班代表隊(duì)，向我們走來(lái)了。這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。今天，他們要賽出個(gè)性，賽出風(fēng)格，賽出12班的高昂士氣！
乙：“問(wèn)渠那得清如水，為有源頭活水來(lái)”。七年級(jí)12個(gè)代表隊(duì)的背后，是45位為人師表、勤于奉獻(xiàn)的老師組成的教師隊(duì)伍。這只隊(duì)伍，在特級(jí)教師、副校長(zhǎng)張愛(ài)秀老師的領(lǐng)導(dǎo)下，去年中考創(chuàng)造了驕人的成績(jī)。我們相信，今天，他們照樣刷新歷史，寫出更加漂亮的日志，那就是“爭(zhēng)當(dāng)一流”的xx中精神。
甲：一年之計(jì)在于春，春華方能秋實(shí)。
乙：一生之際在于青春，奮斗才有收獲！
甲：今天，兩個(gè)年級(jí)，24個(gè)代表隊(duì)的同學(xué)，就要比一比了！
乙：比體育成績(jī)！
甲：比體育道德！
乙：比體育精神！
合：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：xx中是一處驛站，
乙：承賢仰圣，理故開(kāi)元。
甲：xx中是一方沃土，
乙：為幸福的人生鋪路，為成功的人生奠基。
甲：xx中，更是一個(gè)舞臺(tái)，
乙：讓你盡展才藝，運(yùn)動(dòng)并快樂(lè)著！健康成長(zhǎng)！
甲：紅日初升，
乙：其道大光！
甲：河出伏流，
乙：一瀉汪洋！
甲：今日我以xx中為榮，
乙：明日xx中以我為榮。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
乙：直掛云帆濟(jì)滄海！
甲：讓我們用運(yùn)動(dòng)描繪青春的畫卷！
乙：讓我們用青春書寫時(shí)代的華章！
合：敬愛(ài)的老師們，
甲：我們由衷的感謝您的教育和培養(yǎng)。
乙：今天，我們要為您爭(zhēng)得新的榮光！
合：我們，90后，
甲：為了xx中美好的明天，
乙：為了祖國(guó)美好的未來(lái)，
合：我們將努力進(jìn)取，永遠(yuǎn)向前！永遠(yuǎn)向前！向前！
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇四
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的`追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇五
乙：那么請(qǐng)董明智為大家?guī)?lái)一首《童年》。
甲：太陽(yáng)，給了我們溫暖，為這個(gè)世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽(yáng)是必不可少的，如果沒(méi)有了它，就沒(méi)有了植物，沒(méi)有了人類，即便有人類，也是無(wú)法生活下去的。
甲：太陽(yáng)是非常美的，有時(shí)并不是外表沒(méi)美，那么最美的太陽(yáng)又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來(lái)欣賞xx帶來(lái)的《最美的太陽(yáng)》。
丙：天空是格外的藍(lán)，藍(lán)得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會(huì)變得灰暗;。
?。禾炜帐歉裢獾拇?，如同大海一樣廣闊，一望無(wú)際。
甲：有時(shí)也想用音樂(lè)來(lái)表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍(lán)。
乙：有請(qǐng)陳浩然為大家?guī)?lái)《海闊天空》。
甲：少先隊(duì)員始終抱懷著的信念是愛(ài)國(guó)。
乙：關(guān)于祖國(guó)的歌有很多，每個(gè)國(guó)家都有自己國(guó)家的國(guó)歌，我們中國(guó)也有。
甲：十幾年來(lái)一直沒(méi)有更換的國(guó)歌，如今還是那么生動(dòng)美妙。
乙：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)一首《國(guó)歌》。
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒(méi)有聽(tīng)夠啊丙：那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次吧，有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《讓我們蕩起雙槳》。
丙：新年就快到來(lái)了。
?。涸谛履昀?，我們都互相問(wèn)好，按照風(fēng)俗來(lái)過(guò)年。
丙：我們最常聽(tīng)得。
關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
?。耗敲次覀儊?lái)欣賞xx等人為大家?guī)?lái)的《新年好》。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
丙：編成絢麗的歲月。
丁：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
丙：愿雨里有你的收獲，
丁：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲、乙：陽(yáng)光中我為你祝福，
丙、?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
男：敬愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
女：有汗水也有掌聲;。
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)!
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇六
這里有新年的祝福，激情的狂歡;這里有璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴，那你知道元旦。
主持詞。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的年班。
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。
男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭……。
男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭。
女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。
男：近幾年來(lái)，小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：
唐詩(shī)。
宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。
女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種?，F(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn)，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》。
男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛(ài)的朋友們。
合：大家,晚上好。
女：巍巍熊峰山，
男：悠悠永樂(lè)江。
女：春風(fēng)傳喜訊，
男：猛虎踏歌來(lái)。
女：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。
男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。
女：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。
女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。
男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼。
男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。
合：20xx年鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有：
首先，請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。
女：感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
二.(節(jié)目。
串詞。
)
1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。
今夜，我們相約此地，共同用心來(lái)感受你我心中的真情。
無(wú)論相聚一起，還是各處一方，
我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上。
因?yàn)?，無(wú)論何時(shí)何地，我們都是相親相愛(ài)的一家人。
請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》。
2：是啊，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，和和睦睦的一家人，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。
3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，
悠揚(yáng)的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，
渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，
渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)，請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱：《好運(yùn)來(lái)》!
6：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩;。
女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;。
男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開(kāi)放;。
女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗。
男：請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈：《霹靂舞》。
7：花開(kāi)花又落，春去春再來(lái)，
也許，你失去過(guò)，也許，你悲傷過(guò)，
但是，朋友，不要留戀于過(guò)去，不要在回憶的岸邊徘徊，
昨天已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，
幽默的小品，將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》。
10：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)。
為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。
12：當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開(kāi)放，你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫。
當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。
14;兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是未來(lái)的希望，無(wú)論什么時(shí)候，兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>
15：有人說(shuō)，這世界最美的是夢(mèng)，最浪漫的是顏色，
我卻認(rèn)為，這世界比夢(mèng)更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。
18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。
20：俗話說(shuō)：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。
那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈，《拉丁舞》。
21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，遐想出希望。
三.(結(jié)尾詞)。
女;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情。
女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
女;告別昨天，我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。
男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)。
女：讓我們記住今天。
合：朋友們，20xx年鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂(lè)，合家幸福安康。
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
主持人乙：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好!
主持人甲：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：……。
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無(wú)特別嘉賓可以去掉)。
主持人乙:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^(guò)去，我們熱情洋溢;。
主持人乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!
主持人甲：(此處可以介紹公司年所取得的矚目成績(jī))。
主持人乙：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷。
主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī)，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來(lái)，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：春已歸來(lái)，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!……(主持詞順序可以配合主持人語(yǔ)氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);。
主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;。
主持人甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻!可歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
主持人乙：是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間流逝，但是，我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間;。
主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來(lái)!
主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了公司是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的大家庭。
主持人乙：這里，有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守，有我們對(duì)共同事業(yè)的追求;。
主持人甲：這里，有我們對(duì)過(guò)去生活的回憶，更有我們對(duì)未來(lái)明天的渴望;合：因?yàn)?，我們始終相信：的明天會(huì)更好!
主持人乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
主持人甲：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!
主持人乙：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!
主持人：abcd。
開(kāi)場(chǎng)白。
(a)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(b)各位來(lái)賓、(c)、大哥，大姐、(d)親人朋友們：(合)大家晚上好!
a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
b：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
d：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
a：今晚，火樹(shù)銀花、夜色闌珊。
b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。
c：這里有新年的祝福，激情的狂歡。
d：這里有璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴。
(a)市第十七中學(xué)20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(b)首先請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為我們送上新年的。
寄語(yǔ)。
與祝福，有請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)!(校長(zhǎng)致辭)。
2、20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年!即將迎來(lái)的20xx年也將是更加輝煌燦爛的一年!讓我們共同為我們的祖國(guó)祝福，為祖國(guó)人民祝福，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組的大合唱《明天會(huì)更好》。
3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個(gè)激情燃燒的歲月，請(qǐng)欣賞政教處為我們帶來(lái)的歌伴舞《上海灘》。
5、20xx年出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)新名詞，就比如說(shuō)“門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識(shí)，可能是因?yàn)樗心敲磶追值挠哪c豪爽，今天我們就來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)識(shí)一下山寨版的拉丁舞風(fēng)格。表演者，分校五組。
6、真的是夠雷人的!那么接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一支雷人的歌曲《onenightin北京》。
7、女：知道嗎?20xx年我們可是出了一個(gè)名人啊!男：你是指哪方面的?女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢!男：哦!你說(shuō)的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛(ài)”!女：是啊!孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說(shuō)“百善孝當(dāng)先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組選送的相聲《孝子》。
8、“在生活中我快樂(lè)地向前，多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉?！边@就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說(shuō)的話，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
9、“晚會(huì)好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺(tái)晚會(huì)就舞蹈形式多樣，既舞出了時(shí)代風(fēng)采，又舞出了快樂(lè)心情，請(qǐng)繼續(xù)欣賞體音美組精心編排的爵士舞。
10.朋友們，眾所周知，京劇是我國(guó)的國(guó)粹。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受大眾的喜愛(ài)。下面就請(qǐng)大家欣賞一段傳統(tǒng)京劇表演《只盼深山出太陽(yáng)》。有請(qǐng)表演者張保華老師!
11、女：哎!問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，愛(ài)吃串串香嗎?男：那一定是你們女孩子的最愛(ài)了，不過(guò)，我吃過(guò)，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風(fēng)味不同。男：算了算了，今天讓你再過(guò)把吃的癮，不過(guò)可是視聽(tīng)大餐啊，歌曲串燒，請(qǐng)英語(yǔ)組的mm,zz閃亮登場(chǎng)!
13.剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過(guò)癮，那咱們就繼續(xù)吃，請(qǐng)欣賞分校六組帶來(lái)的歌曲串燒。
14、現(xiàn)在的女孩子找對(duì)象可是眼界高的很，什么“資產(chǎn)過(guò)百萬(wàn)，當(dāng)官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來(lái)看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說(shuō)要《嫁大款》，請(qǐng)欣賞分校四組帶來(lái)的小品。
15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂(lè)和。踩踏著歡快的節(jié)拍，激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采;跳起醉人的舞步，我們風(fēng)華絕代!請(qǐng)欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。
結(jié)束語(yǔ)：
a：朋友們，老師們!十七中20xx年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。在此，誠(chéng)摯地感謝為本次晚會(huì)付出辛勤汗水的所有臺(tái)前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!接下來(lái)安排的是晚宴，請(qǐng)各老師們愉快就餐，開(kāi)懷暢飲!
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇七
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?/p>
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙、?。?0xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。
丙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
?。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
丙：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;。
甲：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;。
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
丁：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
?。鹤屛覀兲饋?lái)。
丙：讓我們唱起來(lái)。
甲、乙：歌唱春天。
丙、?。焊璩磥?lái)。
合：歌唱輝煌的四年四班。
甲：在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧!
乙：沒(méi)錯(cuò)，這正是當(dāng)今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽(tīng)，那么輪到我們同學(xué)來(lái)唱呢?
乙：那也會(huì)唱得非常好聽(tīng)!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
?。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪?有人說(shuō)爸爸像太陽(yáng)，在寒冷的冬天會(huì)給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽(yáng)”加上雪花會(huì)是什么特別的東西呢?
?。合胫绬?那就請(qǐng)欣賞婁蓓兒等人帶來(lái)的《爸爸的雪花》吧!
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來(lái)跟著xx等人來(lái)欣賞《校園的早晨》吧!”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
?。寒?dāng)然記得，童年是快樂(lè)美好的，這首歌更能突出這些快樂(lè)美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：那就讓我們來(lái)走進(jìn)《童年》吧!
?。汉?，請(qǐng)跟著xx同學(xué)來(lái)感受《童年》吧!
甲：我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽(tīng)。
甲：那就讓我們?cè)俑鴛x同學(xué)再來(lái)走進(jìn)《爸爸的雪花》吧。
丙：相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)。不知大家想不想聽(tīng)一次搞笑的相聲呢?
?。寒?dāng)然想了，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概!
丙：那讓我們來(lái)欣賞xx和xx同學(xué)帶來(lái)《反正話》吧!
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說(shuō)呢!
乙：是呀，比如金庸……但是內(nèi)容都離不開(kāi)爭(zhēng)霸江湖!
甲：爭(zhēng)霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰(shuí)又會(huì)知道呢?那讓我們先欣賞xx帶來(lái)的《大笑江湖》吧!
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢!
?。耗钱?dāng)然了，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢!你聽(tīng)過(guò)清明上河圖嗎?
丙：這還能用來(lái)聽(tīng)嗎?
丁：當(dāng)然了，讓我們來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的清明上河圖吧!
甲：xx你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!
乙：當(dāng)然，還有一首《我叫xx》的歌呢!
甲：是嗎?
乙：當(dāng)然是了，那讓xx同學(xué)來(lái)唱唱吧!
丙：祖國(guó)的花朵這部電影，是講述的我們少先隊(duì)員精神的寫照。
?。菏茄?，只里面有一首插曲，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時(shí)代，它的經(jīng)典依然沒(méi)有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧!
丁：沒(méi)錯(cuò)，讓我們跟隨著xx等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去!
甲：我們已經(jīng)欣賞過(guò)很多不同場(chǎng)景的歌，這次又會(huì)到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的音樂(lè)，來(lái)到荷塘吧!
甲、乙：請(qǐng)欣賞xx﹑xx帶來(lái)的《荷塘月色》吧!
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國(guó)，霸占了廣場(chǎng)舞的境界。這首歌便是《最炫民族風(fēng)》。
乙：這首歌我們都會(huì)唱呢!《最炫民族風(fēng)》這個(gè)名字起的很有創(chuàng)意呢!
甲：那讓我們欣賞xx等人帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來(lái)就來(lái)看看小品吧!
?。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、?。赫?qǐng)欣賞倪xx等人帶來(lái)的小品《選秀**》。
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個(gè)溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……當(dāng)然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動(dòng)形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請(qǐng)欣賞xx等人帶來(lái)的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長(zhǎng)的一位好朋友，童話使我們的心胸更開(kāi)闊，性格更開(kāi)朗。
乙：童話可以用非常多的方式來(lái)表示。
丙：也可以用歌曲來(lái)表示。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇八
乙：敬愛(ài)的嘉賓，丙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；
乙：展望未來(lái)，我們充滿信心；
丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。
甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！
丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！
歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！
甲：動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律，乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！
乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？
甲：好啊！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽小菜一碟！
甲：說(shuō)變就變開(kāi)心！淘氣！孫悟空?。ūS之做出即興表情）。
甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做。
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒(méi)有一種愛(ài)，能讓你不受傷。
乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。
甲：掌聲有請(qǐng)！
丙：（唱）“新的.時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。
合：花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜……。
甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；
丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；
乙：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；
乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住今天，憧憬明天；
讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！
甲：親愛(ài)的朋友們，合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見(jiàn)！
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇九
a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》。
c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》。
a：新年有新的暢想，
b：新年有新的希望。
b：有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
d：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座還有密碼嗎?
b：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》。
c：媽媽是我們最愛(ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘。
d：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》。
a：大家喜歡做游戲嗎。
b：好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧。
c：在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?
d：下面有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
a：藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?
b：讓我們跟隨xx走進(jìn)歌曲《日照海天》。
c：我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。
d：有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《老師》。
a：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?
b：有請(qǐng)xx帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》。
c：在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩。
d：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)xx帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
a：同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣。
b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。
a：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
c：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
d：今天我們暢想未來(lái)，
a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家下午好!
甲：新的鐘聲，新的祝福。
乙：新的希望，新的未來(lái)。
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
甲：回首20xx年，我們感動(dòng)感恩。
乙：感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲：展望20xx，我們期許期待。
乙：希望我們的明天更加燦爛美好!
甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
(合)身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始!
乙：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》，下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!
甲：你們知道熱巴鼓是哪個(gè)名族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個(gè)小歌手，他的個(gè)兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽(tīng)，他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完xx的歌聲，讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏，有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長(zhǎng)笛…….，我們都欣賞過(guò)了，接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰，有請(qǐng)楊力!
甲：《楠溪江美麗的江》，江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧!
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
甲：長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙，前面xx為我們演奏過(guò)一曲，但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
乙：詩(shī)能抒情，酒能解愁，下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達(dá)了xq的民族風(fēng)情，有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂(lè)我主導(dǎo)，下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器，具有高難度的演奏技巧，下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開(kāi)，讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。
甲：時(shí)間總是這么短暫。
乙：揮手告別20xx。
甲：熱情擁抱20xx。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
乙：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂(lè)!
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十
各位老師：
大家中午好！**學(xué)校第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在倉(cāng)促中準(zhǔn)備著，為了使這次活動(dòng)舉行得更加順利，今天我代表體育組在全體教師會(huì)上發(fā)一個(gè)言，今天我主要講以下幾個(gè)方面：
1、有關(guān)開(kāi)幕式的程序及注意事項(xiàng)；
2、裁判工作的有關(guān)注意事項(xiàng)；
3、其他一些說(shuō)明。
一、開(kāi)幕式的程序。
1、各個(gè)方陣的進(jìn)場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布信達(dá)學(xué)校第五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始，各個(gè)方陣就進(jìn)入場(chǎng)地，首先是國(guó)旗方陣，接著是會(huì)徽方陣，鮮花方陣、再是彩旗方陣，以上方陣都由體藝組的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練；學(xué)校方陣走完后是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，小學(xué)部是以年級(jí)為單位進(jìn)場(chǎng)，初中部是以班級(jí)為單位進(jìn)場(chǎng)，各個(gè)單位都是以四路縱隊(duì)進(jìn)入，當(dāng)初中部的各個(gè)班走完南面的彎道進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，由原來(lái)的四路縱隊(duì)改為二路縱隊(duì)，小學(xué)部不變，出場(chǎng)的順序是小學(xué)一年級(jí)依次到六年級(jí)；初中部是初一（1）班到初一（8）班，之后初二、初三，按班級(jí)的先后順序進(jìn)行。最后進(jìn)場(chǎng)的是裁判員，裁判員的召集由三位校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，成二路縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
2、主持人：請(qǐng)全體立正，奏國(guó)歌、升國(guó)旗；
3、主持人：請(qǐng)大會(huì)組委會(huì)主任致開(kāi)幕詞；
4、主持人：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；
5、主持人：請(qǐng)裁判員代表宣誓；
6、主持人：請(qǐng)大會(huì)組委會(huì)主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕；
7、運(yùn)動(dòng)員按指定順序退場(chǎng)；
8、初中部團(tuán)體操比賽。
幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、開(kāi)幕式是一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的形象，希望每一位老師都要重視！這幾天大家的工作重點(diǎn)應(yīng)放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上來(lái)，如果各個(gè)方陣的老師需要時(shí)間訓(xùn)練的，請(qǐng)各個(gè)老師給予支持。
2、各個(gè)方陣職責(zé)落實(shí)到人，國(guó)旗方陣由彭海燕老師負(fù)責(zé)，會(huì)徽由俞金星負(fù)責(zé)；鮮花方陣由葉文亞老師負(fù)責(zé)；彩旗方陣由彭軍老師負(fù)責(zé)；以上老師自始至終都隨隊(duì)進(jìn)行。
3、主持人由王云中老師負(fù)責(zé)，包括各個(gè)方陣的解說(shuō)詞以及各個(gè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的解說(shuō)詞，小學(xué)部已經(jīng)落實(shí)到各年級(jí)的一班班主任，于今天放學(xué)前上交到黃老師處；初中部由各班的小干部負(fù)責(zé)，請(qǐng)王云中老師收取。
4、本周五下午1：30進(jìn)行入場(chǎng)式的彩排，請(qǐng)各班準(zhǔn)時(shí)參加；彩排結(jié)束后由體育組的老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地的.劃分；各個(gè)班級(jí)可以根據(jù)不足繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)，如不再練習(xí)根據(jù)教務(wù)處安排教學(xué)。
5、由于某種原因本次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間會(huì)很緊，涉及到星期天學(xué)生回家，所以在這里希望每一位老師把有些工作提前完成，比如說(shuō)一周的備忘錄，各科作業(yè)布置什么的。避免當(dāng)天倉(cāng)促！
二、裁判工作。
1、各種表格的流程。首先是檢錄表；當(dāng)檢錄員檢錄完畢，裁判員將運(yùn)動(dòng)員帶入指定的位置，一式二份，一份交給起點(diǎn)處，一份交給終點(diǎn)裁判或終點(diǎn)記錄員；終點(diǎn)記錄員根據(jù)名次表和記時(shí)表將學(xué)生的成績(jī)登記在終點(diǎn)記錄表上，記錄成績(jī)時(shí)分出名次一式二份，一分交于編排處，一份留底；編排處根據(jù)終點(diǎn)記錄表進(jìn)行決賽的編排，一般根據(jù)預(yù)賽名次以342516的道次進(jìn)行編排，如果直接進(jìn)行決賽的，可以一式三份，其中一份進(jìn)行公布張貼、一份送至獎(jiǎng)品組、一份交于廣播組進(jìn)行廣播；田賽比賽中，凡是運(yùn)動(dòng)員檢錄也好，成績(jī)成績(jī)登記也好，都是用同一份表格（此表格一式二份），比賽結(jié)束時(shí)將一份表格送交至編排處，一份留底！
2、某些項(xiàng)目的調(diào)整說(shuō)明。
1）由于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)涉及到標(biāo)槍、鐵餅等危險(xiǎn)系數(shù)較好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以有些項(xiàng)目要提前或延遲。經(jīng)學(xué)校商量決定，27日中午進(jìn)行初一女子標(biāo)槍和鐵餅項(xiàng)目的決賽；27日下午最后進(jìn)行初一男子鐵餅的決賽；28日中午進(jìn)行初二女子標(biāo)槍和鐵餅的決賽；28日下午最后進(jìn)行初三年級(jí)的鐵餅和標(biāo)槍決賽，裁判工作仍由該兩個(gè)項(xiàng)目的裁判擔(dān)任！
2）凡涉及到田賽和徑賽沖突時(shí)，田賽服從徑賽（也就是說(shuō)先進(jìn)行了徑賽，完了后再進(jìn)行田賽）。
3）由于此次運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名較為倉(cāng)促，根據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)則，允許運(yùn)動(dòng)會(huì)期間可以改報(bào)運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)記住一點(diǎn)改人不改項(xiàng)！4）本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有團(tuán)體項(xiàng)目，請(qǐng)各班提早做人員的確定工作，不要因?yàn)榕R時(shí)確定運(yùn)動(dòng)員而影響到大會(huì)的進(jìn)行，特別是小學(xué)部的接力項(xiàng)目，請(qǐng)?zhí)嵩缱龊茫?/p>
3、裁判工作要求。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十一
男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的`這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xx》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十二
合：大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
c：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
d：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
a：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲;。
b：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
c：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
a：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
b：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《小蘋果》。
c：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
d：有請(qǐng)xx給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十三
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來(lái)有請(qǐng)通城一中黨總支書記、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：多年來(lái)，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長(zhǎng)來(lái)后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭(zhēng)先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。
女：昨天，回顧一中走過(guò)的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!
男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;。
男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢(shì)而上;。
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的大合唱通城一中校歌《中華闕》。
節(jié)目二。
男：60多年來(lái)，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國(guó)20xx年的我校著名校友、美國(guó)國(guó)家健康研究院吳雄武教授來(lái)母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯?。請(qǐng)欣賞：高年二年級(jí)的女教師們帶來(lái)的舞蹈《常回家看看》;表演者：張星、胡雪瑞等。
節(jié)目三。
女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢(mèng)想著。
男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請(qǐng)欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。
節(jié)目四。
女：“科研強(qiáng)校，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來(lái)，我校為了多出人才，出好人才，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)等特長(zhǎng)班。這些特長(zhǎng)班級(jí)在高考中為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生成就了大學(xué)之夢(mèng)。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生韓姣、黃莎同學(xué)帶來(lái)的女聲二重唱《情深誼長(zhǎng)》;請(qǐng)欣賞。
節(jié)目五。
男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫作、書法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。
節(jié)目六。
男：《劉?？抽浴肺蚁嘈糯蠹叶悸?tīng)過(guò)，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中老師唱的《劉?？抽浴罚蔷烤故莻€(gè)什么味呢?聽(tīng)完后你就知道了。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《劉?？抽浴?表演：易斌媛、朱萬(wàn)紅老師。
節(jié)目七。
男：請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。
節(jié)目八。
男：請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)教師帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》。
節(jié)目九。
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛(ài)好多了，看看書、寫寫“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。
男：你呢，都有些什么愛(ài)好?
女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。
男：的確，自從胡校長(zhǎng)來(lái)后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請(qǐng)欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)?lái)的健身舞。
節(jié)目十一。
女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請(qǐng)欣賞：配樂(lè)詩(shī)朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。
節(jié)目十二。
女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請(qǐng)欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三。
男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請(qǐng)欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級(jí)全體教師。
節(jié)目十四。
女：請(qǐng)欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五。
男：請(qǐng)欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。
節(jié)目十六。
女：請(qǐng)欣賞：獲得湖北省音樂(lè)教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽(yáng)老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七。
男：請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。
節(jié)目十八。
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)陳芳、李明星等教師帶來(lái)的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。
男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。
女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。
合：來(lái)賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)響起，場(chǎng)外音：xx街道20xx年“同賞中秋，同揚(yáng)善惡”中秋文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
兩位節(jié)目主持人上臺(tái)。
開(kāi)場(chǎng)白女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚上好！
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)；
男：在這中秋月圓，萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚；
女：在這國(guó)運(yùn)昌盛，人馬幸福的時(shí)代；
男：在這萬(wàn)眾歡騰，神州共慶的時(shí)刻；
女：xx街迎來(lái)了經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、和諧共進(jìn)的新局面；
男：今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，共慶太平盛世的好日子。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請(qǐng)×××領(lǐng)導(dǎo)致此次晚會(huì)開(kāi)幕辭！
（×××領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)幕詞）。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的致辭。下面晚會(huì)正式開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞由x之聲合唱團(tuán)：《亞細(xì)亞》、《廣州，美麗的花城》。
女：和諧廣州、綠色家園、珠江唱不停、文明廣州、充滿熱情、廣州歡迎你，一首《廣州，美麗的花城》唱出了我們的心聲，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我們歡聚同賀慶。
男：是呀，每逢佳節(jié)倍思親，一輪明月?tīng)繏熘嗌偃藢?duì)故人的思念與懷念；“向榮風(fēng)采，情系國(guó)慶”，今天，終于有了一種同賞中秋的“家”的感覺(jué)。
合：有請(qǐng)我們的可愛(ài)小天使們！
女：謝謝孩子們優(yōu)美的舞蹈！讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉(xiāng)的方向延伸。
男：“中秋月色，心心向榮”，今晚，終于有了一種“情”的體會(huì)。
女：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，讓我們一起共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。
合：下面有請(qǐng)文體中心獨(dú)唱（曾先生）《新不了情》。
女：我們?cè)谳d歌載舞的同時(shí)，我們更要宣布一件更加激動(dòng)人心的事情，團(tuán)中央“共青團(tuán)支持基層青年書屋”落戶xx街，今天我們?cè)谶@里舉行揭牌儀式。
男：團(tuán)中央為深入推進(jìn)干部駐點(diǎn)工作，以“書海工程”為載體，把工作資源向基層傾斜，重心向青年轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)品牌文化工程。
女：此次捐贈(zèng)的圖書有xx多冊(cè)，內(nèi)容豐富，涉及面廣，不僅包括科普讀物、中外名著、農(nóng)業(yè)種植等，還涉及中小學(xué)教輔資料、醫(yī)療保健、哲學(xué)等多個(gè)門類，可讀性很強(qiáng)，總價(jià)值xxxx元。
男：下面有請(qǐng)xxxxxx上臺(tái)，為我們揭牌！
女：有請(qǐng)xxxxxx。
（xxxxxx揭牌致辭）。
女：感謝團(tuán)中央送來(lái)的這些書，這些書不僅種類多，而且都是青少年所急需與喜愛(ài)的書籍，我們會(huì)利用好“共青團(tuán)支持基層青年書屋”這個(gè)平臺(tái)切實(shí)為廣大社區(qū)青少年的健康成長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。
男：是呀，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x團(tuán)中央，感謝xxxxxx！（揭牌儀式結(jié)束！）。
女：今晚我們?cè)谶@里共慶中秋，歡度國(guó)慶，相信在場(chǎng)所有的同事和我們一樣都很激動(dòng)，xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受向榮國(guó)慶，共祝中秋的無(wú)限魅力！
男：剛才小朋友們的舞蹈引來(lái)了陣陣的掌聲和喝彩聲，孩子是未來(lái)，孩子是希望，下面有請(qǐng)xx2幼兒園跆拳道《龍俊杰跆拳道》。
合：有請(qǐng)我們的小天使們！
女：欣賞完了孩子們精彩的演出，讓我們來(lái)看看老藝術(shù)家們的獨(dú)特風(fēng)韻，讓我們一起欣賞夕陽(yáng)紅舞蹈隊(duì)舞蹈：《洗衣舞》。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。我們歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的中秋團(tuán)圓之夜。
乙：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福xx街這個(gè)大家庭里的居民們，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，祝福所有的朋友們，家庭幸福，平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
乙：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿**街的明天更加燦爛輝煌！
合：望月期盼，相聚在今晚的這個(gè)秋天。有請(qǐng)從香港遠(yuǎn)渡而來(lái)的梁先生為我們表演的：《xx街是個(gè)好地方》、粵曲：《哭住》。
xx街開(kāi)展敬老活動(dòng)。
（獨(dú)白：xx街倡導(dǎo)尊老敬老愛(ài)老的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華民族孝親敬老傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展?！猎律涎鹬痢猎孪卵谌值篱_(kāi)展歡樂(lè)敬老行系列敬老活動(dòng)，和諧人為本，百善孝為先。深入挖掘傳統(tǒng)美德的文化內(nèi)涵，通過(guò)開(kāi)展一系列的尊老敬老活動(dòng)，使全鎮(zhèn)街道人民從中受到感染、得到教育。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，是繼承孝敬老人的光榮傳統(tǒng)和美德，是文明創(chuàng)建的具體體現(xiàn)；通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)群眾素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。開(kāi)展歡樂(lè)敬老行活動(dòng)是今年我街道精神文明建設(shè)的一件大事，對(duì)于落實(shí)黨的十七大精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)構(gòu)建和諧，進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，把我街道“巾幗敬老”的活動(dòng)引向深入。）。
女：而今每個(gè)人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點(diǎn)滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對(duì)人對(duì)己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)思考。并且要學(xué)會(huì)感恩，才能使自己快樂(lè)別人也能快樂(lè)。
男：感謝天空，給我們提供了一個(gè)舞動(dòng)的平臺(tái)；感謝大地，給我們無(wú)窮的支持與力量；
女：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我們擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；
男：感謝太陽(yáng)，給我們提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；
合：讓我們與xx街工療站一起表演《感恩的心》。
女：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
男：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
女：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的街道。
男：團(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的街道。
女：今天，花好月圓，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
男：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒未來(lái)激情。
合：xx居委獨(dú)唱（凌小姐）：《但愿人常久》。
男：今天，放飛的××街，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>
女：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
男：中秋節(jié)的思念，在新聚焦××街里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
女：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新聚焦××街里把濃濃情意展現(xiàn)。
男：聚焦的希望，在我們的心房。女：聚焦的掘起，是我們的理想。
男：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
女：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢拱l(fā)展的愉快。
男：在這里，讓我們誠(chéng)摯祝福，祝福聚焦××街人民中秋佳節(jié)快樂(lè)。
?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱聚焦××街人民明天會(huì)更好。
乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《祖國(guó)正是花季》。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福！
丁：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在××街人民里放飛！
朋友們?cè)僖?jiàn)！
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，水務(wù)戰(zhàn)線的老前輩們：
大家好！
1、在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。今天大家歡聚一堂共度這美好的時(shí)光，我代表水務(wù)局的全體干部職工以及參加聯(lián)歡的藝術(shù)家們祝大家健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事好意！ 在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)樗畡?wù)工作作出了突出的貢獻(xiàn)，你們是水務(wù)部門的寶貴財(cái)富，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著水務(wù)事業(yè)，為水務(wù)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和全體在職干部職工向你們致以崇高的敬意！
在重陽(yáng)到來(lái)之時(shí)，我們邀請(qǐng)了運(yùn)城市名家藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們同臺(tái)進(jìn)行聯(lián)歡。今天請(qǐng)來(lái)的有著名眉戶表演藝術(shù)家李英杰、郭高計(jì)、張俊芳等。
李英杰曾在電影《一顆紅心》、《澗水東流》、《嗩吶淚》中成功地扮演了幾個(gè)性格不同的主要角色，多次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)；他今天給我們帶來(lái)的是膾炙人口的六十年代的流行曲《一顆紅心》選場(chǎng)，為他配戲的是當(dāng)年在《一顆紅心》中扮演田秀的郝淑玲，下面請(qǐng)欣賞他們聯(lián)袂演出的《一顆紅心》選場(chǎng)。
2、《一顆紅心》中“探槽”這一唱段，在我們河?xùn)|大地，甚至全山西，可謂是家喻戶曉，人皆哼唱。他表現(xiàn)的是模范飼養(yǎng)員許老三被隊(duì)長(zhǎng)田明蠻橫地趕離槽頭后，身在家中的他擔(dān)心病牛，立坐不寧。大家看一心為公的許老三正手提湯罐，步履艱難心情沉重地向槽頭走來(lái)……，請(qǐng)大家欣賞由名人演唱名戲中的名段《探槽》，會(huì)唱的可加入演唱。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
男：親愛(ài)的同事們、朋友們：
合：大家晚上好!
女：紅梅點(diǎn)點(diǎn)，瑞雪紛飛;
男：塞北銀裝束裹，江南淺綠黃勻。
女：夜色闌珊，流光溢彩;
男：星河燦爛，喜迎圣誕。
女：今天，我們xx人歡聚在雁鳴湖大酒店;
男：盡情地享受這快樂(lè)的時(shí)光!
女：在這歡度圣誕的喜慶夜晚，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們圣誕快樂(lè)!合家幸福!
男：在這喜迎新年的美好時(shí)刻，我祝所有的朋友們?nèi)f事如意!好運(yùn)連連!
合：《xx之歌》20xx年圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)工始!
男：首先有請(qǐng)公司總經(jīng)理xxx講話，大家熱烈歡迎!
總經(jīng)理講話(略)
女：xxx的講話親切溫暖，鼓舞人心，將激勵(lì)我們?cè)谛碌囊荒昀飱^發(fā)向上，為科飛的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
男：回首20xx年，公司在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，在嚴(yán)峻的市場(chǎng)竟?fàn)幹星蟮昧松婧桶l(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。
女：時(shí)光匆匆，帶不走xx人風(fēng)雨同舟的那份感動(dòng);
男：歲月悠悠，抹不掉xx人同甘共苦的那份真情;
女：如歌的歲月，xx人在創(chuàng)業(yè)的歷程中留下了多少難忘的回憶。
男：如火的情懷，xx人在奮斗的道路上譜寫了多少感人的詩(shī)篇。
女：經(jīng)過(guò)多年的奮斗開(kāi)拓，xx人用勤勞智慧的雙手建成了xx的宏偉基業(yè)。
男：經(jīng)過(guò)多年的努力經(jīng)營(yíng)，xx人走過(guò)了風(fēng)雨滄桑，用真誠(chéng)和服務(wù)贏得了商家、客戶及廣大消費(fèi)者喜愛(ài)與信賴。
女：xx的信譽(yù)不斷提高，xx的名字家喻戶曉。
男：xx的發(fā)展令人矚目，xx的事業(yè)蒸蒸日上。
合：這是我們每一個(gè)xx人的驕傲和自豪!
女：今晚我們穿上節(jié)日的盛裝，走上五彩繽紛的舞臺(tái)，唱出心中的喜悅，舞出浪漫的情懷，共享喜悅同歡樂(lè)，辭舊迎新度良宵。
節(jié)目串詞30個(gè)(略)
互動(dòng)游戲五個(gè)(略)
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)三個(gè)(略)
結(jié)束語(yǔ)：
男：今夜無(wú)眠，星光燦爛，我們盡情地傾訴昨天的感悟和今天的情懷。
女：難忘今霄，相約明天，我們用滿腔的熱情去迎接xx美好的未來(lái)。
男：春天的號(hào)角，在我們沸騰的胸前吹響;
女：祝福的歌聲，在燦爛的夜空中綻放;
男：我們熱愛(ài)xx，xx為我們提供了展示才華的空間和舞臺(tái)。
女：我們感謝xx，xx為我們鋪就了一條走向成功的道路。
男：今天，我們帶著祝福揚(yáng)帆啟航。
女：今天，我們肩負(fù)使命踏上征程;
男：為了xx的發(fā)展，為了xx的明天，
合：我們開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌!
《xx之歌》圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家
晚安!再見(jiàn)!
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十七
d：親愛(ài)的同學(xué)們
abcd：大家晚上好!
a：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空
b：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒
c：一夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了大家不滅的青春
d：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華
a：我們感激，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)
b：我們感謝，感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出
c：我們暢想，暢想這“慶祖國(guó)六十華誕，奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)
d：我們期待，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚
a：60年前的開(kāi)國(guó)大典，開(kāi)啟了新中國(guó)歷史的大幕，也為青春史詩(shī)寫下序篇
b：60年前，經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開(kāi)始了新的篇章
c：今天，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠(chéng)的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大
d：今天，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧
a：今天的校園是歡樂(lè)的海洋!
b：今天的校園是沸騰的天地!
a：今天的我們是幸福的天使!
b：今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛!
c:個(gè)性揮灑，譜寫屬于我們的旋律
d:書生意氣，錦繡等待我們的輝煌
c:遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐
d:傲視碧?？駷懀覀儼菏着畈幕【€
abcd：歡慶六十華誕，奏響時(shí)代凱歌。北京科技大學(xué)信息學(xué)院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
a:《爵士組曲華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂(lè)的海洋里不能自拔。
b：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯(lián)翩
c：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校園也是同樣的引人遐想
d：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗
a：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹
b：踩踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
c：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
d：那么，就讓我們開(kāi)始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園
a：讓我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏
b：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美
c：讓我們用曲藝演繹青春的多彩
d：讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰
a：快樂(lè)因我而存在，生命因此而精彩
b：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放
c：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒
d：下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!
a：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。
b：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛(ài)情故事，那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁，錯(cuò)綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢(mèng)。
a：我們的青春是夜空一片，愛(ài)情就是那明星一點(diǎn)
b：下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短?。骸段覀円獞賽?ài)》!
c:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性，灑脫不羈。
d:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦，用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
c:這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的滋味
d:下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮(zhèn)匡等。
a:我們是龍的傳人
b:我們是炎黃子孫
a:我們重任在肩
b:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)
a:在這片土地上，曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡，我們的行為是否真的能夠“合格”
b:下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《原諒我們吧，炎黃》!
c：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味
d：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞
c：今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?
d：下面請(qǐng)欣賞短劇——校內(nèi)新聞!
a：青春校園的章節(jié)翩躚著離去
b：和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)
a：我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”的壯麗
b：我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍，我軍乘勝趕路程”的歡欣
a：下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!
c:千年的文化積淀，不斷的歷史傳承
d:國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼，國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)
c:我們的祖國(guó)，我們的心聲，就由快板來(lái)為我們演繹。
d：請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板：《升國(guó)旗》!
a:在歷經(jīng)艱辛后，我們會(huì)變得勇敢
b:在經(jīng)受磨練后，我們會(huì)變得成熟
a:在我們祖國(guó)的六十華誕，國(guó)慶的日子是那樣神圣
b:在我們?nèi)松膸纵d春秋，參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。
a：國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示。
b：下面請(qǐng)欣賞短?。骸秶?guó)慶訓(xùn)練苦與樂(lè)》
c：56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。
d:和諧的環(huán)境，孕育優(yōu)秀的樂(lè)曲。
c:交匯的文化，產(chǎn)出別樣的音符。
d:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂(lè)演奏——《山鷹》
a:那個(gè)森然傲立的少年，人影朦朧。
b:那輪蒼白圓滿的冷月，來(lái)去匆匆。
a：中華武術(shù)展示英氣的身姿
b：太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久
a：讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演：太極!
c：和諧贊歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕
d：音符與舞姿在這里匯集到一起，奔騰出時(shí)代的凱歌
c:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚
d:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志
cd:我們的心中裝著祖國(guó)，愛(ài)著祖國(guó)。
c：請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
a:突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗，令我們心酸
b:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒“下崗”，令我們了然一笑
a:不知這樣常見(jiàn)的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸，又有什么別樣的意味呢?
b:下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演——《下崗》
c:有幸福就有煩惱，除非你都不要。跟你的溫柔比較，一切變得不重要。
d:這樣一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)人。
c:這樣一首歌，真情澎湃。
d:就讓我們一起來(lái)欣賞，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》
a：異地的風(fēng)，揚(yáng)起精靈的面紗，飄飄渺渺
b：異域的情，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏
a：那揚(yáng)起的手，那柔媚的指
b：那靈活的身，那輕踮的腳
a：秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情
b：顯出中華民族的那一份別樣文化
ab：下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞
c:今天，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
d:今天，我們相約在這里，一起來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接希望。
c:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情
d:今天，我們相聚在這里，暢游歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云宵
c：難在別離，一聲再見(jiàn)卻是如此難以出口
d：時(shí)光匆匆，我們就這樣迎來(lái)今日的尾章
c：下面就請(qǐng)李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》!
a:我們用青春擁抱未來(lái);
b:我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
c:五四的火炬，喚起了我們民族覺(jué)醒
d:壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)
a:相聚的時(shí)光短暫，但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰
b:開(kāi)懷的日子零少，但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄
c:當(dāng)青春的花朵再次綻放
d:當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響
abcd：我們又將歡聚一堂!
a:各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來(lái)賓
c:老師們
d:同學(xué)們，
a:今夜屬于你，今夜屬于我，
b:今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
c:我們的生活多么燦爛
d:我們的未來(lái)必將輝煌。
abcd:北京科技大學(xué)信息工程學(xué)院第九屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!a:感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
bcd:再見(jiàn)。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十八
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
男：親愛(ài)的觀眾朋友們：
合：晚上好！ 女：我們的激情燃燒明天的希望，
男：小康的中國(guó)升華繽紛的理想。
女：親愛(ài)的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《****》拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。
男：再過(guò)幾天啊，就是五四青年節(jié)了。今年的五月四號(hào)，對(duì)于我們青年人來(lái)說(shuō)可不比尋常，今年是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)**周年。
女：回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激勵(lì)著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。
男：為了紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)85周年，*******在這里舉辦《xx市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會(huì)》。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天出席今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
感謝你們的光臨。
男：同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
2、大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》、《共青團(tuán)員之歌》
女：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由共青團(tuán)xx文理學(xué)院委員會(huì)選送的大合唱《萬(wàn)歲祖國(guó)》，指揮：xxx，鋼琴伴奏：xxx。
（《萬(wàn)歲祖國(guó)》演唱畢，主持人幕后）
女：再請(qǐng)欣賞《共青團(tuán)員之歌》
3、健美操《青春飛揚(yáng)》
男：讓激情燃燒，讓青春飛揚(yáng)，在偉大復(fù)興的征程中，當(dāng)代青年始終是一股銳不可擋的奮進(jìn)力量。
女：在新世紀(jì)崛起的洪流中，我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。
男：朋友們，下面請(qǐng)欣賞由共青團(tuán)xx縣委選送的健美操《青春飛揚(yáng)》。
4、小品《相親》
男：青年是主力軍，青年是突擊隊(duì)。在社會(huì)主義事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛(ài)崗、顧全大局，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展，為加快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“率先”都在做著默默的奉獻(xiàn)和無(wú)私的付出。由共青團(tuán)xx市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發(fā)生在我們身邊的故事，讓我們一起來(lái)欣賞。
5、歌伴舞《世紀(jì)春雨》
女：清爽的風(fēng)送來(lái)了世紀(jì)的春雨，大地一片新綠。
男：世紀(jì)的雨潤(rùn)澤了神州的沃土，傳遞出嶄新的人生創(chuàng)意。
女：下面請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)xx市委選送的歌伴舞《世紀(jì)春雨》。
6、時(shí)裝表演《青春放歌》
男：青春的旋律最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，年輕的身影最自信動(dòng)人。朋友們，下面讓我們?cè)谳p柔的樂(lè)曲聲中一起來(lái)欣賞由xx市大學(xué)生時(shí)裝表演隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演《青春放歌》。
7、舞蹈《荷韻》
女：詩(shī)仙李白曾有詩(shī)云：“鏡湖三百里，菡萏發(fā)荷花。五月西施采，人看隘若耶?；刂鄄淮?，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風(fēng)情！朋友們，下面就請(qǐng)大家欣賞由共青團(tuán)xx縣委選送的舞蹈《荷韻》。
8、現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
男：“青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先”。
女：是的，作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創(chuàng)造，寫下了無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于青春的輝煌詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞由xx市青年舞蹈團(tuán)表演的現(xiàn)代舞《創(chuàng)造者之路》
9、相聲《說(shuō)紹興》
女：目前，我市上下正在開(kāi)展“爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城”活動(dòng)，文明城市人民創(chuàng)，古城人民呈文明，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段反映社會(huì)公德的相聲《說(shuō)xx》，這個(gè)節(jié)目是由xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì)選送的。
10、舞蹈《長(zhǎng)空飛歌》
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇十九
（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家晚上好！
（林）時(shí)間是一只不倦的鳥(niǎo)，朝著希望飛翔。
思索著，行走著，三福一路迎來(lái)了正式運(yùn)營(yíng)的日子。
（賴）不平凡的歲月哪！
京福高速公路創(chuàng)業(yè)史上溢彩流金的歲月。
京福高速公路人循著開(kāi)拓者的足跡，
伴著改革開(kāi)放的旋律，伴著新世紀(jì)的號(hào)角，
千難萬(wàn)險(xiǎn)踩腳下，一路高歌向天涯。
（林）京福高速人在悠悠歲月長(zhǎng)河中譜寫了輝煌燦爛的華章，
取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的突破，
以豐碩的成果迎來(lái)了京福線的正式開(kāi)通！
（林）恰是：
（合）數(shù)載春秋崢嶸歲月，京福高速熱血鑄就！
非常高興能與大家相聚一起來(lái)渡過(guò)這么美好的一個(gè)初夏之夜。今晚的晚會(huì)由三明北征管所主辦；三明北監(jiān)控分中心協(xié)辦。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到場(chǎng)的幾位嘉賓。他們是：xx、xx等，掌聲歡迎你們的到來(lái)。
今晚的晚會(huì)將由三大板塊構(gòu)成：分成文藝類、游戲類與抽獎(jiǎng)。剛剛大家在入場(chǎng)時(shí)拿到的入場(chǎng)券就是兌獎(jiǎng)號(hào)碼，希望大家保存好，在晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)我們獎(jiǎng)抽出一、二、三等獎(jiǎng)。有抽到獎(jiǎng)的朋友晚會(huì)中請(qǐng)到后勤部領(lǐng)取獎(jiǎng)品。如果不幸遺失，那么很遺憾，獎(jiǎng)品就屬于本人在下我的了。
晚會(huì)正式開(kāi)始。
表演者：王蓓、程金玉等
高速公路是一個(gè)朝陽(yáng)企業(yè)。聽(tīng)，漸漸噴礴而出的音樂(lè)就象征著高速公路美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞由三明北征管所王蓓、程金玉等帶來(lái)的健美操。掌聲歡迎！
恢弘的路、莊嚴(yán)的高速人總讓人從心里由然而生一種敬意，此時(shí)的你想是否會(huì)想為高速公路歌唱呢？請(qǐng)欣賞由沙縣征管所尤桂娟帶來(lái)的詩(shī)朗誦《高速公路我為你歌唱》。
比試寫發(fā)短信速度游戲“信信相印”最先開(kāi)始，其規(guī)則是每組人，主持人將要發(fā)短信的內(nèi)容寫在黑板上，喊“開(kāi)始”后，參加者將指定內(nèi)容發(fā)到指定手機(jī)號(hào)上，該手機(jī)最先收到短信的前名將獲得獎(jiǎng)品。每個(gè)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都必須正確，不正確者將被淘汰。
表演者：林筆烽
表演者：張永福、吳淼峰（沙縣征管所）
在網(wǎng)絡(luò)世界里永遠(yuǎn)充滿了新奇與快樂(lè)，那么，在下面出場(chǎng)的兩個(gè)人的虛擬世界里又有什么樣的趣事呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由沙縣征管所的張永福、吳淼峰的網(wǎng)絡(luò)趣談。
表演者：王蓓、賴芳等
是否有過(guò)對(duì)事或物的感動(dòng)！是否有過(guò)對(duì)人的感恩！相信由三明北征管所王蓓、賴芳等帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》將給你最好的詮釋。
表演者：張永福、雷小清（青州征管所）
請(qǐng)三位觀眾上臺(tái)，主持人要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)從觀眾席中拿到一只鞋子、一個(gè)手機(jī)套、一只手表、一副眼鏡。計(jì)時(shí)時(shí)間最短內(nèi)拿到上述物品的獲勝。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇二十
（始終貫穿背景音樂(lè)，舒緩、優(yōu)美、抒情地。）
（主持人盛裝上場(chǎng)，張馳有度，收放自如，注意調(diào)度現(xiàn)場(chǎng)氣氛。）
男： 親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、全體員工們，大家――晚、上、好！
（稍作停頓）
女： 在煙波浩渺的八百里洞庭湖畔，有一座歷史悠久，人文薈萃、風(fēng)景秀麗的古城――常德。
男： 古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合使這片神奇的土地風(fēng)流絕暢瓜迭綿延，每天、每時(shí)都在誕生著光榮與夢(mèng)想，理想與希望！
女： “唯楚有材，于斯為盛！”
當(dāng)楓葉漫山紅遍，廣袤的田野一片金黃――
男： 我們從美麗的沅水之濱走來(lái)！
女： 我們從古老的澧水河畔走來(lái)！
男： 我們踏著花巖溪的碧波走來(lái)！
女： 我們披著桃花源的朝霞走來(lái)！
男： 我們肩負(fù)著家鄉(xiāng)父老的重托而來(lái)！
女： 我們肩負(fù)著親人們沉甸甸的希望而來(lái)！
（停頓3秒）
男： 曾幾何時(shí)，當(dāng)上帝關(guān)上了一扇扇厚重的大門，是現(xiàn)代科技職校向我們敞開(kāi)了一扇扇希望的窗欞。
女： 我們是幸運(yùn)的一代，有了這個(gè)窗口，我們可以讓夢(mèng)想之翼縱橫四海！有了這個(gè)窗口，我們才能看到外面彩虹般斑斕的世界。
男： 希望并不遙遠(yuǎn)！
女： 未來(lái)就在眼前！（鏗鏘有力地）
男： 我們?cè)?jīng)迷惘、無(wú)奈。
女： 我們不再彷徨、等待！
男： 因?yàn)楝F(xiàn)代科技才是哺育我們成長(zhǎng)的精神家園。
女： （柔情地）多少個(gè)朝夕相處的日日夜夜，我們一路同行。
男： （堅(jiān)定地）多少次逆流而上的艱難跋涉，我們風(fēng)雨同舟！
女： 在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，常德現(xiàn)代科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷經(jīng)萬(wàn)難，終于迎來(lái)了它又一個(gè)碩果累累的秋天！
（停頓5秒）
男： 皓月當(dāng)空，萬(wàn)家團(tuán)圓。
讓我們緩緩的告別這個(gè)中秋吧。
女： 也讓我們珍藏這個(gè)中秋節(jié)的陽(yáng)光――讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光里重新起航。
女： “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！弊屛覀兤磷『粑?，靜靜地想念――用我們的赤子之心給親人們?nèi)∨?/p>
女： 請(qǐng)輕風(fēng)帶去我們的歌聲，請(qǐng)明月帶去我們的問(wèn)候吧！
（稍作仃頓。）
男： （熱情洋溢地）向家中白發(fā)蒼蒼的爺爺、奶奶問(wèn)候一聲：節(jié)――日――好！
女： （熱情奔放地）向遠(yuǎn)在四面八方，日夜操勞，生我養(yǎng)我的爸爸媽媽道一聲：祝您――平――安！
（靜場(chǎng)5秒）
女： （高亢、奔放地）艷陽(yáng)高照、佳音頻傳！
男： 風(fēng)華初露的祖國(guó)五十六年華誕正緩緩向我們走來(lái)！
女： 五十六年的風(fēng)云變幻。
男： 五十六年的蒼海桑田！
男： （豪邁、激昂地）看今朝偉大的祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣、國(guó)富民強(qiáng)、花團(tuán)錦簇――江山如此多嬌！
女： 讓我們深情的呼喚！
男： 讓我們縱情的吶喊！
全體： （氣吞山河地）我愛(ài)你――中――國(guó)！
女： 請(qǐng)聽(tīng)小合唱《我和我的祖國(guó)》
（以下跟據(jù)節(jié)目單串聯(lián)臺(tái)詞）......
最后以一曲《難忘今霄》結(jié)束。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇二十一
黃：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)：各位來(lái)賓鄒：女士們崔：先生們張：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們合：大家，晚上好！
黃：環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。
時(shí)：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛(ài)護(hù)生命。
鄒：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。
崔：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”
1、小品《地球看病》。
生病求醫(yī)，看病吃藥，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)啊，這本是天經(jīng)地義的事?？墒?，有那么一天，我們賴以生存的地球生病了，而且病得厲害，它又該怎么辦呢？共同閱讀。
2、宣誓環(huán)節(jié)。
不知道大家看到剛才那一段小品之后有沒(méi)有引發(fā)深刻的思考，我們的生存環(huán)境在漸漸惡化，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫。接下來(lái)我們先看一個(gè)短片？？？片子看完了，我想在場(chǎng)的每一位朋友都應(yīng)該有所觸動(dòng)，請(qǐng)大家跟我一起，對(duì)地球母親做一個(gè)承諾。全體起立。？？好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
3、環(huán)保是我們每一個(gè)人的職責(zé)，那么來(lái)環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)鄒俊也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他也希望和我們一起手拉手為保護(hù)我們的地球獻(xiàn)出一份力量，下面歡迎鄒俊。
歌曲《真的受傷了》。
4、環(huán)保是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論上到我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下到我們身邊的朋友，他們都在自己不同的崗位上，默默地為保護(hù)環(huán)境做著貢獻(xiàn)，那么我們今天來(lái)采訪一下我們身邊的人，看看他們是怎樣看帶環(huán)保的。
現(xiàn)場(chǎng)采訪（水果店老板）。
5、你平時(shí)都是用什么方式環(huán)保的呢？
《創(chuàng)意表演》。
6、朗誦《一棵樹(shù)的自述》。
語(yǔ)言是我們?nèi)祟愑脕?lái)溝通和交流的工具，但是有一天，當(dāng)植物也開(kāi)口說(shuō)話了，它會(huì)說(shuō)些什么呢？一起聆聽(tīng)來(lái)自一棵樹(shù)的自述。
7、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
8、合唱《明天會(huì)更好》。
黃：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。此時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該從心底里升起這樣一個(gè)念頭：環(huán)境治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。
時(shí)：只有當(dāng)人類自己真正認(rèn)識(shí)到，我們只有一個(gè)地球，如果我們失去了奈以生存的地球，我們將不再存在，只有在這時(shí)，人類的拯救之力才會(huì)在地球出現(xiàn)。
池，是保護(hù)環(huán)境；不殺害野生動(dòng)物，是保護(hù)環(huán)境。
張：保護(hù)環(huán)境，不是做不到，而是想不想得到；想得到，就應(yīng)該做得到。保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境從身邊做起。
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇二十二
（男）今年是值得**人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風(fēng)和日麗。
（女）這一年，**的每一天都在變化，都在前進(jìn)，近200員工的365天，我們匯成一個(gè)詞——感動(dòng)。
（男）于是，我們將這次年會(huì)稱之為“感動(dòng)**”。
（女）感動(dòng)感動(dòng)是人類心靈最深處、最柔軟的一部分
（合）是人類最具振奮，令人血脈噴張，令人感慨萬(wàn)分的一種發(fā)至內(nèi)心并張揚(yáng)于表面的活動(dòng)。就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始感動(dòng)吧！
（男）首先，請(qǐng)我們的覃總致開(kāi)幕辭。
（女）太多的感動(dòng)，太多的心里話，都源于感動(dòng)。**在感動(dòng)，**人也在感動(dòng)，我們慈祥的李董也在感動(dòng)。有請(qǐng)我們的李董講話。
（男）我們?yōu)槌晒Χ?，不為失敗而?/p>
（女）我們?yōu)閯倮鴺?lè)，不向失敗低頭
（合）這是一個(gè)殘酷的年代，但更是一個(gè)英雄倍出的年代！此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。下面是公司全體職工表演的舞蹈“綠光”。
（男）有請(qǐng)我們的第一位**英雄出場(chǎng)
（女）行政中心的xx——xx女士獨(dú)唱“卓瑪”
（男）英雄惜英雄
（女）好漢識(shí)好漢
下面是xx科目的xx
獨(dú)唱《祝酒歌》
可以插一段小曲，頒獎(jiǎng)什么的。
（男）美在**
（女）春暖人心
（男）一位極具個(gè)性的總監(jiān)在**的成長(zhǎng)中續(xù)寫了不可磨滅的詩(shī)篇
（女）有請(qǐng)xx總監(jiān)——王xx詩(shī)歌朗誦完詩(shī)后
（男）春心蕩漾
（女）媚眼花開(kāi)
xx的《第一次》讓我們重溫那時(shí)的風(fēng)花雪月。
（男）五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姊妹是一家。
（女）我們來(lái)自五湖四海，來(lái)自四面八方。
今晚還來(lái)了一個(gè)《大阪城的姑娘》
（男）音樂(lè)是心靈的藝術(shù)，是色彩，是溫度，是分享。
（女）是誰(shuí)的聲音，在吟唱，是誰(shuí)的眼睛在關(guān)注我們的成長(zhǎng)?；匚督?jīng)典，《搖啊搖》，讓我們一起輕輕唱。
（男）世間和諧事物皆美
（女）吉他美妙，宛如清風(fēng)穿過(guò)松林，泉水淌過(guò)玉石。這是一抹晚霞的絢麗。請(qǐng)聽(tīng)xx吉他獨(dú)奏。
（男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。讓我們一起歡樂(lè)歌唱，自由飛翔。這是xx帶來(lái)的。歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就**實(shí)業(yè)輝煌的成績(jī)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就**實(shí)業(yè)光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓**實(shí)業(yè)更加燦爛的未來(lái)。
男：良宵苦短，歲月流金
女：難忘今宵，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們衷心地祝愿：
女：祝愿各位同志們：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：祝愿我們的公司，紅紅火火、興旺發(fā)達(dá)！
女：朋友們。
男：同事們。
合：“xx文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束。盼望下一次我們?cè)傧嗑郏?/p>
小學(xué)生文藝晚會(huì)主持詞篇二十三
a:xx年前，xx年前駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。駛來(lái)，他們就是最早的馬克思主義者。正是由于他們的出現(xiàn)中國(guó)革命才放射出第一縷絢麗的曙光中國(guó)革命才有了正確的航向b:今天，當(dāng)共和國(guó)走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從貧困走向富強(qiáng)從勝利走向勝利，由此證明了一個(gè)偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中國(guó)。
二、器樂(lè)合奏：《喜洋洋》《擔(dān)鮮藕》。
b:是誰(shuí)驅(qū)走了黑暗;是誰(shuí)撥散了烏云;是誰(shuí)染綠了草原;是誰(shuí)照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《身道情》《好日子》。
三、健身操舞《康定情健身操舞》。
b：五十六個(gè)民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。
下面，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《傣女》表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝。
a：男聲獨(dú)唱：《奔向明天新生活》。
b：無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟。它是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力。作為愛(ài)國(guó)主義傳播者他們就是負(fù)有神圣使命的。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《神圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員。
a:舞蹈：歌舞團(tuán)舞蹈《萬(wàn)泉河水》。
a:女聲獨(dú)唱：《心相印，手牽手》《紛飛》。
a:建國(guó)五十多年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)終于開(kāi)辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展，中國(guó)也在發(fā)展，人民過(guò)上了好日子，越過(guò)越快快活。
請(qǐng)欣賞扇子舞《好日子，越過(guò)越快活》扇子舞。
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