無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
專家推薦信與考生關系篇一
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上“推薦信”三個字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如“尊敬的××局局長：”。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如“英華兄：”
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。
1。開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。
2。中段
中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業(yè)特長、外語水平、業(yè)務能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產(chǎn)生好感，從而達到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發(fā)揮或沒有機會發(fā)揮的潛能和特長。
3。結尾
再次表達自己希望能辦成此事的愿望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，并向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績的'有關材料。
4。落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以注明自己的詳細通訊地址，以備以后必要時的聯(lián)系之用。
作為xxxxxx同學在xxxxxxxx大學本科生階段學習指導老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦xxxxxxxx同學。
從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了良好的專業(yè)知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆xxxxxxxx大賽中，分別獲得了xxxxxxxx。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。
進入大三，該學生是其創(chuàng)新實踐項目“xxxxxxxx”的主要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文，已在xxxxxxxx上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。
根據(jù)學生交給我的材料，結合學生在平時的表現(xiàn)，可以看出，在我所教授指導的專業(yè)學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。
該生不僅學習成績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀、并且有到xxxxxxxx大學xxxxxxxx院進一步學習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦xxxxxxxx同學，希望通過你們的指導，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升!
推薦人簽名：xxx
xxxx年xx月xx日
專家推薦信與考生關系篇二
該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。
對考生業(yè)務水平、外語水平、科研能力的評價：
該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業(yè)中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。
對考生攻讀博士研究生的.意見與建議：
鑒于該生天資聰慧，自學能力強，能很好地領悟學問之實質，及高尚的道德情操，豐富的知識積累，嚴謹?shù)膶W風，勤奮的工作態(tài)度，及其從事科學研究的天賦，特推高志明考生報考博士研究生，并望招收。
本人謹對該考生報考博士研究生提出如下個人意見與建議：
第一，萬丈高樓平地起，蓋越的樓就越要打好地基，因此應進一步打牢專業(yè)基礎，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學科的知識，領悟其中的觀點，要關注學術前沿，反思固有思考。
第二，學術態(tài)度十分關鍵，所以要進一步端正科學研究的態(tài)度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發(fā)揚人民大學法學院的優(yōu)良傳統(tǒng)。
第三，板凳要做十年冷，做學問的確要有坐冷得住的精神，同時要看到時代在變化，法律是一門實踐科學，要積極參與法律實踐，做到理論與實踐相結合，努力提升學術研究的應用價值。
專家推薦信與考生關系篇三
xxxx學院：
我長期從xxx研究工作，是xxx大學xxx學院的一名教授，應xxx大學xxx同學的請求，我推薦xxx同學參加貴學院的優(yōu)秀大學生暑期夏令營。
20xx年，我在xxx調研時與xxx同學偶遇，當時她正在進行一項名為“xxxx”的實習活動。雖然她不是我的學生，專業(yè)方面也迥然有異，但是在相處的十多天內，她在專業(yè)領域方面涉獵之
廣泛、思維之敏捷、思路之獨特給我留下深刻的印象。
在接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)她個性樂觀，有積極進取的生活態(tài)度和優(yōu)良的素質修養(yǎng)，對待師長謙虛有禮，為人處世正直誠懇，有著鍥而不舍、不畏困難的精神和一絲不苛、勤奮努力的專業(yè)素養(yǎng)，且對自身的發(fā)展有著明確的`規(guī)劃。學術方面，她有著扎實的理論基礎，善于總結和提煉，她對xxx有著一種近乎偏執(zhí)的熱愛，對科學研究持有超越年齡的嚴謹和執(zhí)著。她在實習期間，多次向我請教xxx方面的問題，對熱點問題總能提出獨到的見解，具有不可多得的敏銳觀察力，做為一名尚未畢業(yè)的學生，她在專業(yè)學習和科學研究中能達到這種程度，讓我覺得非常欣慰。
我認為xxx同學，已經(jīng)具備扎實的學術基礎，綜合能力突出，品格端正，具有相當好的科研潛質和培養(yǎng)前景，符合貴院對于優(yōu)秀大學生的定義，我以xxx大學一名老師的身份慎重而堅決地推薦xxx同學參加貴院的優(yōu)秀大學生暑期夏令營，望貴院予以審核通過。
推薦人：
20xx年xx月xx日
專家推薦信與考生關系篇四
本人是xxx同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。
xxx同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術論文的'的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研能力。
xxx同學個性內斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。
xxx同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦xxx同學進入貴校攻讀博士學位。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
專家推薦信與考生關系篇五
xx：
我講授過xx同學的本科課程：xxx、xxx、xxx，對他的情況較為了解。
xx同學尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上；基礎知識很扎實，精通專業(yè)課程知識，成績在專業(yè)里名列前茅。遇到學習上的'問題能夠獨立思考，有自己獨特的見解，這可從他平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。
此外，他動手能力較強，在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當中，都按時完成了布置的編程作業(yè)，并且取得優(yōu)秀的成績；在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優(yōu)秀的成績。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進一步深造的強烈要求，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
此致
敬禮!
推薦人：xx
20xx年x月x日
專家推薦信與考生關系篇六
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
作為申請人的指導老師，我鄭重推薦 xxx 同志申請國家自然科學基金“xxxxx”。
該同志數(shù)學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家二等獎，國際二等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了20xx年某某大學研究生“學術十杰”等稱號。
其博士學位論文專注于xxx 基本問題及其在xxxxx 中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內容。前 期的一些研究成果已經(jīng)被國際權威期刊和會議錄用，得 到了國際同行的`認可。并 應澳大利亞某教授的邀請撰寫 xxxx 的專著章節(jié)，這也從一個側面體現(xiàn)了其研究的重要性。
我單位從事xxxx的相關研究已有10余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀，有關成果已被國內外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了某教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與 xxx 教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。
在已有工作的基礎上，依靠我單位現(xiàn)有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。
該同志現(xiàn)為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業(yè)心，已表現(xiàn)出良好的素質和發(fā)展?jié)摿?。該課題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。
簽名：
年 月 日
專家推薦信與考生關系篇七
該生為人謙遜，待人誠懇，具有良好的思想道德素質和修養(yǎng)。
該生的個性內斂，做事沉穩(wěn)，能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力，其心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
該生在碩士研究生階段，學習認真刻苦，積極努力，成績優(yōu)良，進取心強，不滿足于現(xiàn)狀，能夠做到吃苦耐勞。經(jīng)過一年的'學習，看得出該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練；具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，實際操作能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神；熱愛系統(tǒng)控制方面的研究，對科研工作有濃厚的興趣；其反應快，個性堅韌，作風樸實；一年的學習中參加了部分科研項目的工作，培養(yǎng)和提高了從事科學研究的能力和水平.
該生具有較強的科學精神和較突出的學術能力與學術素質，這都表明其非常適合從事科研工作，有培養(yǎng)和深造的潛質。其個人又有強烈的進取心，積極要求加強學習和提高，鑒于該生的綜合素質和能力，本人希望其能有機會進入博士研究生階段，因此特推薦其直升，以期其得到進一步培養(yǎng)和提高，成為有用之才。
專家推薦信與考生關系篇八
本人應×××同學請求，推薦該生參加貴校博士生入學考試。
該同學為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，和同學關系融洽；紀律觀念較強，遵規(guī)守紀，講禮貌，講誠信，熱愛祖國，熱愛人民，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調潛力與合作潛力。
該同學治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的.悟性。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務水平較高。該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾超多閱讀英文論著。該考生具有很強的科研潛力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察十分細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析潛力，使他的論文中內含新的認識。
鑒于該同學具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質，且本人有進一步深造的強烈意愿，特推薦該生報考貴校博士研究生。
推薦人：xxxx
日期：xxxxx
專家推薦信與考生關系篇九
尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導：
您好！
偶然的機會關注到杜xx同學，經(jīng)過慎重的了解，杜xx在性格品質，學習成績，專業(yè)潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業(yè)，請貴?？紤]甄別考核。
杜xx是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優(yōu)異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好；該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的'培養(yǎng)，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建筑十書》，還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹?shù)那笾瘢瑥娏覉?zhí)著的理想信念，加之后期系統(tǒng)的學習培養(yǎng)，我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。
推薦人：xxx
推薦日期：xxxx年xx月xx人
專家推薦信與考生關系篇十
尊敬的領導：
該同志英語過六級，能熟練使用英語閱讀和交流，在讀期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身于xx專業(yè)，碩士研究生學習期間攻讀xx專業(yè)，博士研究生學習xx專業(yè)，知識廣泛，基礎更開闊，在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的.學識。參加了部分國家級科研項目工作，使之具有較強的科研技能。
該同志在碩士、博士期間參加了參加了國家xxxx項目《xxxx》的研究、參編了x部著作，有x篇論文發(fā)表，其中x篇發(fā)表在xxx類刊物上。
鑒于該同學有較強的理論基礎知識，且對金融學專業(yè)有強烈的興趣。特推薦該生報考貴校博士研究生。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
專家推薦信與考生關系篇十一
xx大學招生辦：
本人系xx縣的一名退休教師，個人作品曾獲得過國家的一些獎項，今日向貴校推薦本縣重點中學的一名學生。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的`“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
x同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況，我們認為x同學基本素質非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦x同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：
推薦日期:
專家推薦信與考生關系篇十二
李明同學一貫忠實于教育、科學事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關注百姓疾苦，關注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學具有良好的道德修養(yǎng)，也保證該同學在將來的工作中具有好的組織協(xié)調能力與合作能力。該同學以極大的熱情投身于科學研究的事業(yè)，治學嚴謹，努力扎實，并具有較強的自學能力。在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的'精神。
李明同學通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應用，掌握matlab語言，能熟練應用該語言編程，
在野外工作中熟悉生態(tài)學研究方法，能熟練完成群落與物種的識別。更重要的是該同學對生態(tài)學理論的理解與思考已達到較高水平，實為難得人才。
李明同學英語已過六級，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。
李明同學出身于地理學專業(yè)，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學專業(yè)，由于知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜，基礎更加寬闊，并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。
李明同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目，“973”項目，中科院知識創(chuàng)新重大項目等，涉及內容包括從景觀到種群，從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗，同時也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段。
同時，由于長期從事野外測定與考察工作，足跡幾遍全自治區(qū)，從而該考生在生態(tài)學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現(xiàn)象剖析的深刻性，這樣的性質關乎學者的科學素養(yǎng)，乃至天賦。xxx同學具備這樣的性質或天賦，可以認為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當成國家之棟梁。
鑒于××同學天資聰慧，自學能力強，勤奮的學習和工作態(tài)度，及其從事科學研究的天賦，我認為這是難得之才，特推薦××同學報考貴校博士生，并望貴校招收。
專家推薦信與考生關系篇十三
專 家 推 薦 信
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申請人簽名： 日期： 年 月 日
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上面簽名的同學正在申請南開大學20xx魅力化學優(yōu)秀大學生夏令營，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的'推薦意見將對我們的選拔工作大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養(yǎng)的評價；3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優(yōu)勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據(jù)，可能會影響推薦的效力。（如果您同時推薦幾名申請我院的同學，請務必排序，謝謝！） 非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于6月10日之前寄（或送）達我校。
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