在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
各位來賓同志們：
在這春意盎然，美好時(shí)節(jié)，我們迎來了工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的光輝節(jié)日——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”
向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線上的工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾向?yàn)椤?/p>
**。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的，廣大勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，向積極參與和支持。
**。
發(fā)展的所有建設(shè)者，和海內(nèi)外朋友，致以節(jié)日的問候，和崇高的敬意。
今天，xx日新月異的變化，舉世矚目的成績(jī)，無不昭示著我們。
黨領(lǐng)導(dǎo)。
下的，
中國(guó)。
特色社會(huì)主義偉大事業(yè)欣欣向榮，無不昭示著在。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
下創(chuàng)造幸福美好生活的勞動(dòng)最光榮，為國(guó)家民族富強(qiáng)而奮斗的`勞動(dòng)人民最偉大。今年，xx夸入了十二五發(fā)展新階段，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，賦予全市廣大職工群眾新的使命與責(zé)任，我們要繼承發(fā)揚(yáng)xx職工光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格，大力弘揚(yáng)一代代勞模身上凝練出來的勞模。
精神。
積極倡導(dǎo)：勞動(dòng)光榮知識(shí)崇高人才寶貴創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)暢想堅(jiān)定跟。
黨
走，建功十二五主弦律，廣泛開展：當(dāng)好科學(xué)發(fā)展主力軍，打好創(chuàng)意轉(zhuǎn)型空間戰(zhàn)，主題立功競(jìng)賽活動(dòng)，團(tuán)結(jié)凝聚全市工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，用智慧和力量，共同譜寫xx改革發(fā)展新的華彩樂章，風(fēng)鵬正舉，百舸爭(zhēng)流，讓我們?cè)谑形小?/p>
領(lǐng)導(dǎo)。
的堅(jiān)強(qiáng)。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，努力煥發(fā)勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，同心協(xié)力，勇往直前，加快推進(jìn)xx四個(gè)中心和現(xiàn)代化國(guó)際大都市建設(shè)，以優(yōu)異成績(jī)向。
黨
和人民獻(xiàn)禮，謝謝大家！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
杜:付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界;。
高:送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
杜:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
高:在這朝氣蓬勃的日子里，
高:我是三(2)班的()，
杜:我是三(2)班的()，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
一、《“五一”節(jié)的來歷》。
杜:高悅悅，你知道明天是什么日子?
高:哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日--“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
杜:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
高:這個(gè)--我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
杜:“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
高:哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
杜:是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二、勞動(dòng)最光榮。
高:對(duì)啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
杜:誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?
高:誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果?
杜:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
高:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
杜:聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
高:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“:唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了?！?/p>
杜:可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
高:那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
杜:我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。
高:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
杜:那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
高:看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
杜:對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
高:還可以每天把自己打扮的大方得體。
杜:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
高:看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
高:一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
杜:一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
高:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’。
杜:上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?。
高:那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
杜:相信此刻，大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手。
高:是啊，施舍者的手固然美。
杜:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
高:沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
齊:在最后祝福大家--都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》。
劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
劉：我是三（1）中隊(duì)的。
陳：我是三（1）中隊(duì)的。
?。何沂侨?）中隊(duì)的。
許：我是三（1）中隊(duì)的。
姚：我是三（1）中隊(duì)的。
陳：你知道明天是什么日子嗎？
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
劉：想啊。
陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的.節(jié)日。
許：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節(jié)。
許：好啊！
健：可不許笑話我啊，聽好了！
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有？
世博開園天。
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于五一紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
范文，歡迎閱讀!
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報(bào)的主題是：“五一勞動(dòng)節(jié)”。
后天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
勞動(dòng)最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果?那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動(dòng)者的手?！前。┥嵴叩氖止倘幻?。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
主持人：
主辦：三(1)中隊(duì)。
主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》。
劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
劉：我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。
陳：我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。
?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健。
許：我是三(1)中隊(duì)的許佳怡。
姚：我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎。
一、
話說五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉：想啊。
二、美文欣賞。
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》。
春天的雪。
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
燦爛的陽(yáng)光下!親愛的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥語(yǔ)花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花??在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
乙：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生。
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間。
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
杜：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
高：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;。
杜：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界;。
高：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
杜：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
高：在這朝氣蓬勃的日子里，
高：我是三(2)班的，
杜：我是三(2)班的，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
杜：高悅悅，你知道明天是什么日子?
高：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
杜：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
高：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
杜：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
高：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
杜：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
高：對(duì)啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
杜：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?
高：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果?
杜：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
高：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
杜：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
高：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
杜：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
高：那么，杜穎聞，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
杜：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……。
高：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
杜：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
高：看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
杜：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
高：還可以每天把自己打扮的大方得體。
杜：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
高：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
高：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
杜：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
高：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’。
杜：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’。
高：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
杜：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。
高：是啊，施舍者的手固然美。
杜：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
高：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
齊：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢，今天我們來講一講“五一勞動(dòng)節(jié)”。同學(xué)們，在2019年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來的時(shí)候，春風(fēng)拂面，鮮花盛開，全世界勞動(dòng)者迎來了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來的呢?
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
大家聽到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。
五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。
接下來還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒有人煙的大森林里，獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動(dòng)人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對(duì)了，下面我們就來欣賞：《采蘑菇的小姑娘》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞：《在希望的田野上》。
我愿采一抹春天的綠來歌頌?zāi)那啻?我愿采夏日的炎炎烈日來歌頌?zāi)臒崆?我愿采金秋的累累碩果讓您品嘗勞動(dòng)的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我綿綿的祝福.同學(xué)們，我們的祖國(guó)是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱?jiǎng)趧?dòng)者，讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧?dòng)祝愿，祝愿勞動(dòng)獲得碩果滿園，祝福勞動(dòng)者永遠(yuǎn)幸福!歲歲年年。最后請(qǐng)欣賞《五月的花?！?。
時(shí)間過得很快，小螺號(hào)之聲又要跟大家說再見了。在這，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬事如意!我們下期再見!
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報(bào)的主題是：“五一勞動(dòng)節(jié)”。
后天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！同學(xué)們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？下面就由我來告訴大家。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的.工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
勞動(dòng)最光榮！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物？誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果？那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手？’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動(dòng)者的手?！前?，施舍者的手固然美。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生；用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
張思雨：敬愛的老師。
高遠(yuǎn)航：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好!
張：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
高：在這朝氣蓬勃的日子里，
高：我是播音員高遠(yuǎn)航,。
張：我是播音員張思雨。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》，另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《點(diǎn)歌臺(tái)》。
校園直通車。
高：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在《校園直通車》。
張：在美妙的音樂中，我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書，書名是《愛德華的奇妙之旅》。從前，在埃及街的一棟房子里，住著一只幾乎全部是用陶瓷做成的兔子，名叫愛德華。愛德華是一只極度自負(fù)、個(gè)性冰冷的瓷兔子，被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對(duì)他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛，他不懂愛，也不愿意懂。
在一次搭船出游的意外中，艾比琳失去了她心愛的瓷兔子，愛德華被人丟入無止盡的海里。這只陶瓷兔子最后臉部朝下的落入海底，一頭栽進(jìn)爛泥中。那時(shí)候，他也第一次有了真真實(shí)實(shí)的感受。愛德華覺得好害怕。
第一次挽救愛德華的新主人，是一位叫勞倫斯的漁夫，他把愛德華送給他的老婆愛莉。愛莉很喜歡在烹飪的時(shí)候?qū)χ鴲鄣氯A說話，愛德華開始懂得傾聽主人的心。但是愛莉的大女兒卻把愛德華丟進(jìn)垃圾堆，愛德華覺得他的陶瓷胸口出現(xiàn)一陣刺痛。這是第一次，他的內(nèi)心在向他呼喊。后來，一只毛茸茸的狗將他救出垃圾堆，并讓愛德華遇見他第二個(gè)主人–流浪布爾。愛德華和布爾、以及布爾的狗流浪了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎有七年之久。在一次意外中，愛德華被踢出正在移動(dòng)的火車外，不停的在山坡上翻滾、翻滾，同時(shí)也遠(yuǎn)離他深愛的布爾，卻無能為力。
在經(jīng)歷了一次又一次的離別后，愛德華一步一步的體會(huì)了如何愛人，我們也在他心碎的同時(shí)，感覺到追尋愛的力量。
這是一個(gè)單單純純，只講愛的故事。一起讓心，接受感動(dòng)。從一只瓷兔子的旅程中，學(xué)習(xí)追尋愛的力量。
主題《勞動(dòng)最光榮》。
張：我們剛剛度過了快樂的五一勞動(dòng)節(jié)，但是你知道勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎?高：這個(gè)......我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
張：
勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
高:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
張：
高：是啊，所以我們?cè)谙硎堋?/p>
一(李夢(mèng)婷)。
歌唱?jiǎng)趧?dòng)。
在這個(gè)花草蘇醒柳枝跳舞的季節(jié)。
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動(dòng)的蚯蚓。
這蠕動(dòng)是最曼妙的舞蹈。
它與農(nóng)民耕耘與播種的姿勢(shì)。
優(yōu)美地契合。
成為土地上最美的舞神。
二(高遠(yuǎn)航)。
歌唱?jiǎng)趧?dòng)。
在千里之外遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)小村。
我歌唱自己年邁的鄉(xiāng)下母親。
她不知道五月里的某日是母親節(jié)。
只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙。
然后荷鋤，走向田壟。
讓滴答的汗珠敲打豐收的渴望。
看麥苗仿佛自己的女兒一樣，嫩綠地長(zhǎng)大。
三(李夢(mèng)婷)。
歌唱?jiǎng)趧?dòng)。
在八百米幽暗的地心深處。
我歌唱一盞熏黑而明亮的礦燈。
它的光焰噴射著汗水的咸澀。
礦難讓那些嶙峋的骨骼愈加堅(jiān)硬。
無數(shù)炭黑的手捧出一道道晨曦。
此刻，初升的暖陽(yáng)灑在身上。
比空氣更輕，比磐石更重。
四(高遠(yuǎn)航)。
歌唱?jiǎng)趧?dòng)。
在城市里每一條靜謐或喧鬧的`街道。
我歌唱一把悠然舞動(dòng)的掃帚。
它緘默不語(yǔ)，一任身體與大地親近。
擦出些胭脂，為城市梳妝。
關(guān)于平凡和偉大。
關(guān)于卑微與崇高。
舞動(dòng)的掃帚，用絕美的舞姿注釋。
五(李夢(mèng)婷)。
歌唱?jiǎng)趧?dòng)。
在與我比鄰的一家醫(yī)院潔白的產(chǎn)房。
我歌唱每一聲初生嬰兒幸福的啼哭。
它嘹亮而悠揚(yáng)，如快樂的音符。
在女護(hù)士疲憊的汗珠上起舞。
真想把最美的詩(shī)歌獻(xiàn)給她們。
可面對(duì)她們——這些圣潔的天使。
我羸弱的詩(shī)句，何其卑微。
張思雨：是啊，他們是最可愛的人，我們一切的財(cái)富是勞動(dòng)的成果。
張思雨:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶地曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過來問。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？伤粫?huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣。
高遠(yuǎn)航：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
張思雨：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
高遠(yuǎn)航：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服......
張：哦，你可真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
高：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
張：看來啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
張：看，我們說了這么多，有一首歌特別能表達(dá)我們的心聲，叫做《勞動(dòng)最光榮》，請(qǐng)欣賞。
播放《勞動(dòng)最光榮》。
張：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
高：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
合：最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
主持人：
主辦：三(1)中隊(duì)
主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》
劉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
劉：我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。
陳：我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。
?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健
許：我是三(1)中隊(duì)的許佳怡
姚：我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎
齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
一、
話說五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉：想啊。
二、美文欣賞
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》
春 天 的 雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
親愛的各位同事：
大家好！
我是來自前廳服務(wù)員，在此，我們大家有幸聚在一起，我。
給大家。
演講的題目是“勞動(dòng)者最光榮”感謝酒店給我這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲譅柕麓缶频瓿闪⒅两袼〉酶鞣N成績(jī)都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動(dòng)結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的。
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深的體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
沃爾德每上一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)新的進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是沃爾德各級(jí)管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的`每一位員工對(duì)自己的工作都非常認(rèn)真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優(yōu)秀勞動(dòng)者，酒店才能走到現(xiàn)在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活，有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進(jìn)取，去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的幸福和快樂，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H只與物質(zhì)有關(guān)！勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會(huì)到一點(diǎn)！
我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的一切一切才會(huì)變得美好！職業(yè)不分高低貴賤，但是無論我們干的那一行，我相信大家和我一樣都深深的愛著我們現(xiàn)在所擁有的工作，服務(wù)于別人，服務(wù)于社會(huì)，開心每一天，作一個(gè)平常的我，一個(gè)有能力的我，這樣才能適應(yīng)社會(huì)，展示自我，真正的做到實(shí)力就有魅力，快樂于我同在。
謝謝大家！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好！
主持人乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（3）中隊(duì)主辦。
主持人甲：我是主持人（洪夢(mèng)琪）。
主持人乙：我是主持人（殷金啟）。
主持人甲：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通；離開這個(gè)世界平平靜靜。
主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；
主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
主持人乙：他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。
主持人甲：同學(xué)們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！他的名字叫——雷鋒。
主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個(gè)孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年，他只有22歲。
主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠(yuǎn)也不知道累的。有一次，雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點(diǎn)藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運(yùn)磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。
主持人甲：在一次出差換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買了一張去吉林的火車票。
主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng)；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：
主持人乙：我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
主持人甲：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
主持人乙：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
主持人甲：誰要是游戲人生，他就一事無成。
主持人乙：45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
主持人甲：啊！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
主持人乙：請(qǐng)聽歌曲《接過雷鋒的槍》。
主持人甲：同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學(xué)習(xí)、生活中，做出一翻不平凡的成績(jī)吧！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧?dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天，沒有勞動(dòng)也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的.勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵？可見，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
讓我們牢記“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
謝謝。
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
劉：我是三（1）中隊(duì)的劉禹舟。
陳：我是三（1）中隊(duì)的陳婧楠。
?。何沂侨?）中隊(duì)的劉智健。
許：我是三（1）中隊(duì)的許佳怡。
姚：我是三（1）中隊(duì)的姚雪穎。
陳：你知道明天是什么日子嗎？
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎？
劉：想啊。
陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
許：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節(jié)。
許：好??！
健：可不許笑話我啊，聽好了！
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有？
世博開園天。
輝宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動(dòng)遷無恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧！
許：真是你寫的？
?。寒?dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》。
春天的雪。
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的`山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
葉：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
揪：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;。
葉：付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;。
揪：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
葉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
揪：在這朝氣蓬勃的日子里，
揪：我是五(4)中隊(duì)的唐雨婷。
葉：我是五(4)中隊(duì)的葉紫璇。
狂天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
葉：你知道明天是什么日子嗎?
揪：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
葉：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
揪：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
葉：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
揪：想啊。
葉：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
葉：明天的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
揪：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
揪：好啊!
葉：可不許笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
卡千閣，
修萬戶，
常無眠。
動(dòng)遷無恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧!
揪：真是你寫的?
葉：當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
葉：接下來讓我們一起來關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧!
揪：周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加20xx年感動(dòng)二小年度人物的頒獎(jiǎng)典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎(jiǎng)和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎(jiǎng)。主持人為他們奉上了評(píng)委會(huì)授予他們的頒獎(jiǎng)辭。伴隨著激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎(jiǎng)教師傾吐了他們的心聲。
葉：周三，操場(chǎng)上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動(dòng)，我校正在承辦太倉(cāng)市“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學(xué)校的張曉燕老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級(jí)同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識(shí)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
揪：周三的晚上，本學(xué)期第四期家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)如期開展，我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級(jí)家長(zhǎng)，作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
馬老師精彩的講座，讓到場(chǎng)的家長(zhǎng)們都受益匪淺。最后胡校長(zhǎng)為本次活動(dòng)，作了精辟的點(diǎn)評(píng)。
葉：又到了二小文摘的時(shí)間了，今天你有什么好的文章要介紹給大家嗎?
揪：當(dāng)然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》。
春天的雪。
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的.身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點(diǎn)水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對(duì)春天情有獨(dú)鐘;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。
葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。
揪：下面該是介紹生活小常識(shí)的時(shí)間了。今天你給大家?guī)砹耸裁葱〕ＷR(shí)呢?
葉：陶米水的妙用。
洗衣服臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后，再用肥皂洗，用清水漂凈。洗出的衣服清潔、干凈，特別是白色的衣服，更顯得潔白。
洗毛巾毛巾沾上了水果汁、汗?jié)n等會(huì)有異味，并且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會(huì)變得又白、白軟、又干凈。
洗碗碟淘米水去油污力強(qiáng)，且不含化學(xué)物質(zhì)，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。
洗臉把淘米水涂在臉上，按摩20分鐘，然后用清水洗凈，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。
揪：最后給大家送上一首《快樂的節(jié)日》，祝大家節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
男：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;。
男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界;。
女：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
男：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
女：在這朝氣蓬勃的日子里，
女：我是***，
男：我是***，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。
一、《“五一”節(jié)的來歷》。
男：***，你知道本周四是什么日子嗎?
女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
男：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
二、勞動(dòng)最光榮。
女：對(duì)啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?
男：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋食?
女：誰說，人們一切的財(cái)富都是信手拈來，而不是勞動(dòng)的成果?
男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心地叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門?！皼]必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它?！班?，天哪。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的'眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”
男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
女：那么，***，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
男：那當(dāng)然，看到自己勞動(dòng)后的成果，特別開心。
女：是啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮得大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
女：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)。
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
男：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
男：有人問世界上最美的手是誰的手?
女：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。
男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。
男：是啊，施舍者的手固然美。
女：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
男：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
男：時(shí)間過得真快，是說再見的時(shí)候了，同學(xué)們?cè)僖?
結(jié)尾音樂：《祝福祖國(guó)》。
主持人：季xx、葉xx。
主辦：五(4)中隊(duì)。
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
葉：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
季：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;。
葉：付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;。
季：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
葉：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
季：在這朝氣蓬勃的日子里，
季：我是五(4)中隊(duì)的唐雨婷，
葉：我是五(4)中隊(duì)的葉紫璇。
一、五一節(jié)的來歷。
葉：你知道明天是什么日子嗎?
季：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
葉：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?
季：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
葉：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
季：想啊。
葉：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在195月1日。
二、世博專題。
葉：明天的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
季：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
季：好啊!
葉：可不許笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有?
世博開園天。
恢宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動(dòng)遷無恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧!
季：真是你寫的?
葉：當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
三、一周校園動(dòng)態(tài)。
葉：接下來讓我們一起來關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧!
季：周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加感動(dòng)二小年度人物的頒獎(jiǎng)典禮!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎(jiǎng)和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎(jiǎng)。主持人為他們奉上了評(píng)委會(huì)授予他們的頒獎(jiǎng)辭。伴隨著激昂的音樂，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎(jiǎng)教師傾吐了他們的心聲。
葉：周三，操場(chǎng)上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動(dòng)，我校正在承辦太倉(cāng)市“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。上午，由我校的陳曉丹老師，愛心學(xué)校的張曉燕老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級(jí)同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識(shí)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
季：周三的晚上，本學(xué)期第四期家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)如期開展，我們的心理輔導(dǎo)老師馬璇老師為到場(chǎng)的六年級(jí)家長(zhǎng)，作了《創(chuàng)建和諧的家庭氛圍——建立良好的親子關(guān)系》的主題講座。
馬老師精彩的講座，讓到場(chǎng)的家長(zhǎng)們都受益匪淺。最后胡校長(zhǎng)為本次活動(dòng)，作了精辟的點(diǎn)評(píng)。
四、二小文摘。
葉：又到了二小文摘的時(shí)間了，今天你有什么好的文章要介紹給大家嗎?
季：當(dāng)然。今天推薦給大家的美文是《春天的雪》。
春天的雪。
春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約;她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗;她是蜻蜓點(diǎn)水，在田野上留下了一圈圈漣漪;她無聲無息，飛針走線地編織著春天。
春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對(duì)春天情有獨(dú)鐘;她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風(fēng)骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。
葉：這篇文章把春天的雪寫得多美啊!只可惜我們這兒很難看到這么美的雪景。
五、生活小常識(shí)。
季：下面該是介紹生活小常識(shí)的時(shí)間了。今天你給大家?guī)砹耸裁葱〕ＷR(shí)呢?
葉：陶米水的妙用。
洗衣服臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后，再用肥皂洗，用清水漂凈。洗出的衣服清潔、干凈，特別是白色的衣服，更顯得潔白。
洗毛巾毛巾沾上了水果汁、汗?jié)n等會(huì)有異味，并且變硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會(huì)變得又白、白軟、又干凈。
洗碗碟淘米水去油污力強(qiáng)，且不含化學(xué)物質(zhì)，用淘米水洗碗碟，勝過洗潔精。
洗臉把淘米水涂在臉上，按摩20分鐘，然后用清水洗凈，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。
五、溫情點(diǎn)歌臺(tái)。
季：最后給大家送上一首《快樂的節(jié)日》，祝大家節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
張楊：親愛的同學(xué)們，大家早上好！
張：是啊！親愛的同學(xué)們，當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時(shí)；當(dāng)你開心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你在車流中橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過，這樣做可能的結(jié)果是什么？安全對(duì)于我們來說實(shí)在是太重要了，尤其是對(duì)我們學(xué)生來說，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想！你是否想過，如果你死了，有多少人會(huì)為你悲痛，為你流淚，為你惋惜！
楊：那么作為小學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何珍愛生命，平安出行呢？
張：此刻，我們教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車。
楊：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張：乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
張：12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。楊：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其他特征。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重于泰山！
張楊：請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命、平安出行！多謝大家！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男、女：（英文問好）goodafternoon！everyone！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！本次播音由四年二班主播！
女：我是今天的主持人李婉寧。
男：我是今天的主持人尚子昂。
女：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
男：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
男：我很激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
女：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是詩(shī)歌《誠(chéng)信》。
其次是散文《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
女：接著是《生活小常識(shí)》然后是佳作欣賞，雷興鵬和趙笑影的美文。
男：首先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌《誠(chéng)信》。
男：接下來請(qǐng)大家欣賞散文《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
男：你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎？你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎？
女：那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家！
男：接下來請(qǐng)收聽《生活小常識(shí)》。
女：讓歌聲為你送上深情的祝福！
男：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！請(qǐng)聽歌曲《歌聲與微笑》。
男：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時(shí)，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。
女：是??！也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！
老師，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
合：大家上午好！
甲：我是播音員——崔宇辰。
乙：我是播音員——張宵曼。
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：（1）書籍是人類提高的階梯?。?）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）讀萬卷書，行萬里路?。?）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！咱們言歸正傳吧！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長(zhǎng)?！?。
乙：首先請(qǐng)聽朗誦《和好書交朋友》。
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類提高的階梯，
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的教師，
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路，
書能幫我們成為中華民族的脊梁！
書能幫我們展翅高飛，
書能帶我們走向輝煌！
好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點(diǎn)生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求完美，奮發(fā)向上。
讓我們一齊，和好書交朋友！
乙：書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不明白窗外的精彩；不讀書，不明白世界的寬廣；不讀書，不明白知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自我手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每一天確保必須的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無味?！弊x書能使人充實(shí)。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書在身邊，中午、課后，只要是有能夠讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就能夠立刻走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。不論是自我的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書，我們都應(yīng)當(dāng)愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍細(xì)心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，學(xué)校書香更濃郁。
甲：最終，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》。
乙：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>
乙：期待著下次同一時(shí)間與大家再見！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十七
【合】：大家上午好！。
【甲】：我是主持人——崔宇辰。
【乙】：我是主持人——張宵曼。
【甲】：首先請(qǐng)聽：學(xué)?！爸蓖ㄜ嚒睓谀浚屛覀円积R回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象：
【乙】：放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí)，期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生，同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊，放慢腳步，安全出校門。
【甲】：在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象，這都是很不禮貌的，影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家，整潔靠大家。懂禮貌，講禮儀，比比誰最行！
【乙】：接下來是《春季常見疾病預(yù)防知識(shí)》。
【甲】：冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有：流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。
【甲】：一、每一天要開窗通風(fēng)，堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮，每次不小于30分鐘。
【乙】二、要勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
【甲】：三、不要帶病學(xué)習(xí)，避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，及時(shí)防控。
【乙】：四、合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，不吃不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等，不喝生水，不隨便倒垃圾。
【甲】：五、積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每一天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
【乙】：六、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰；出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽等癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)。
【甲】：很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防，適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
【乙】：生命誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高！
【甲】：最終祝大家笑口常開！健康最美，疾控相隨！
【合】：多謝收聽！下期再見！
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十八
一、序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽(yáng)光。
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草。
甲：大地重新歡歌。
乙：春天萬物復(fù)蘇。
合：老師們、同學(xué)們，風(fēng)輕日暖的今天，
我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——。
乙：我是主持人——。
二、板塊：
1、百知樂園。
甲：不知道同學(xué)們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學(xué)們，相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時(shí)此刻，我們不禁要問，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多么可怕的環(huán)境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業(yè)薄等紙質(zhì)文本，都是砍倒的木頭所制成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng)，對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng)，采伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國(guó)家將森林作為牧場(chǎng)，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪：δ?
乙：沒有森林，會(huì)產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風(fēng)沙增加。
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)。
乙：大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡(jiǎn)直就是無處不在。
乙：所以，保護(hù)森林，植樹造林多么重要。
甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?
乙：我們國(guó)家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)。
甲：補(bǔ)充一下，不止我們國(guó)家有植物節(jié)哦，森林植被破環(huán)，已經(jīng)引起全球的重視，全球很多國(guó)家都有植樹節(jié)，都在為保護(hù)森林做出自己的努力。
乙：我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認(rèn)養(yǎng)他，呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí)，讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學(xué)們，植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào)，一次宣傳，
乙：更是一種責(zé)任，一種力量，
甲：這個(gè)春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩(shī)歌朗誦。
甲：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節(jié)》。
—寫給3.12植樹節(jié)。
就在今天。
風(fēng)是綠的。
笑聲是綠的。
歌聲是綠的。
用心植一片草。
就會(huì)翠綠一片大地。
用愛種一棵樹。
就會(huì)留下一片綠蔭。
曾面對(duì)荒蕪的沙漠。
聽肆虐的風(fēng)沙。
埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想。
曾面對(duì)貧瘠的山頭。
看無情的山洪。
沖毀了多少美麗的希望。
當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤(rùn)。
當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。
于是—。
一個(gè)綠色的夢(mèng)想。
又一次在三月醞釀。
一個(gè)綠色的希望。
又一次在今天啟程。
乙：又到了好書推薦的時(shí)間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》。
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約。
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。
乙：沒錯(cuò)，這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇，自己導(dǎo)演，并且自己主演的電影?？墒撬麉s并不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個(gè)孩子都是特別的?？催^的人一定又覺得，似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要，他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。
當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師尼庫(kù)巴突如其來，用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢(mèng)想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫(kù)巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫(kù)巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。
6、歡樂跳跳豆。
乙：介紹完了感動(dòng)的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了，
甲：造句。
一學(xué)生站起，喊道：“氣球五毛錢一個(gè)，要么?要么?”
乙：簡(jiǎn)答題。
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯(lián)系上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時(shí)光總是這樣來去匆匆。
乙：逃去如飛的日子總是那么短暫。
甲：親愛的老師和同學(xué)們，四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家?guī)硪环莞袆?dòng)，
合：感謝大家的收聽，再見!
五一紅領(lǐng)巾廣播稿篇十九
齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
劉：我是三(1)中隊(duì)的'劉。
陳：我是三(1)中隊(duì)的陳。
健：我是三(1)中隊(duì)的劉。
許：我是三(1)中隊(duì)的許。
姚：我是三(1)中隊(duì)的姚。
一、話說五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉：想啊。
陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在195月1日。
二、世博特輯。
?。航衲甑奈逡还?jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
許：好啊!
?。嚎刹辉S笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博。
明日何事有?
世博開園天。
輝宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅(qū)春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動(dòng)遷無恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧!
許：真是你寫的?
健：當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
三、美文欣賞。
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》春天的雪。
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
乙：大家好，我是主持人。甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦。
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥語(yǔ)花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕健ⅰ罢{(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”游行，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了?！?/p>
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
乙：沒有勞動(dòng)者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間。
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的詩(shī)歌。
站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間,。
感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;。
一不小心,滴落下來,打動(dòng)了無聲的果林;。
沉寂的大地上,。
頓時(shí),響起勞動(dòng)的那支勁歌,。
回蕩在藍(lán)天白云之間;。
震落滿樹鳥聲,。
鋪紅掛彩的早晨,。
情不自禁!
陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)。
催開著城市的文明之花,。
催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;。
滿眼的美景,在飄飛的音符下,。
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
這是一個(gè)怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線，就是詩(shī)的藤蔓。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫的歲月面前。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人，在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。
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