報告的目的是提供清晰、準確的信息，以便讀者可以理解和采取行動。報告的寫作需要盡量客觀、準確地呈現(xiàn)事實，避免主觀評價和夸張言辭。報告寫作是一項重要的技能，在學習和工作中都有廣泛的應(yīng)用價值。
兩學一做學習教育自查報告篇一
xxxx：
“兩學一做”學習教育以來，xx市緊跟***和省委決策部署，把“學”擺在首位，把“做”落到實處，把“改”貫穿始終，嚴在經(jīng)常、抓在日常，“兩學一做”學習教育取得十足成效。
一、總體情況。
全市xx個基層黨組織，xx名黨員參加學習教育。按照“嚴字當頭、學在首位，做精做細、確保實效，學做結(jié)合、確立導向”的總體思路，著力推進“全面從嚴治黨提升工程”。各級黨組織以求真的精神和篤實的定力持續(xù)向問題“叫板”，各級黨員干部挖“病根”、除“病灶”，切實解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不強等問題，把“兩學一做”學習教育持續(xù)引向深入。
二、主要做法及取得成效。
一是抓實主題黨日，在推動學習教育上“出實策”。以抓實基層黨支部“主題黨日”活動，推動“三會一課”常態(tài)長效。在時間安排上，以“日子好記、活動方便”的原則，每月選取黨員“政治生日”、特殊日期等作為主題黨日，以“鬧鐘”方式督促基層黨組織按時開展活動。在活動內(nèi)容上，設(shè)定多項規(guī)定動作，配合特色實踐活動，使黨員學有方向、做有目標。創(chuàng)新推行“三日合一”，把黨費收繳日、黨員活動日和支部議事日，集中在“主題黨日”辦理，有效提高基層黨支部辦事效率。在活動要求上，領(lǐng)導帶頭參加所屬支部“主題黨日”活動，強化痕跡式、暗訪式檢查督導。全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化部署后，各基層支部嚴格制定“主題黨日”計劃，利用“主題黨日”開展集中學習、專題研討和講黨課xx次，使黨內(nèi)組織生活落地見效。
二是強化分類施策，在推動作用發(fā)揮上“求實效”。堅持“主題黨日”與中心工作緊密結(jié)合，實打?qū)嵉貙W，實打?qū)嵉刈觥４罱ê屯晟埔I(lǐng)黨員踐行“四講四有”、立足崗位做貢獻的實踐載體，教育引導廣大黨員在各個行業(yè)及崗位上爭當先鋒。相繼開展“萬名黨員承諾踐諾”、“萬名黨員圓夢心愿”和“萬名黨員扶貧攻堅”等活動。在農(nóng)村領(lǐng)域設(shè)定無職黨員職責和服務(wù)崗；在城市領(lǐng)域制定社區(qū)干部和在職黨員進社區(qū)考評管理辦法，并設(shè)立黨員先鋒崗；在非公領(lǐng)域設(shè)立技術(shù)革新崗、大德工匠崗、管理示范崗等崗位，引導黨員在開展“主題黨日”活動中亮身份、踐承諾、做貢獻，點亮城鄉(xiāng)群眾“微心愿”xx多個，貧困群眾和邊緣群眾得到有效幫扶。
抓基層。
黨建。
述職評議的重要內(nèi)容，逐級壓實主體責任。
三、存在的問題。
主要表現(xiàn)在三個方面：一是“學”的深度還需提高。個別黨員在“學”上，存在“淺嘗輒止”當前隱藏內(nèi)容免費查看的問題，對應(yīng)知應(yīng)會知識了解掌握的不夠扎實。二是“做”的實效性還不夠。個別黨組織和黨員在“做”上，還不能真正達到“學思踐悟、知行合一、精學實做”的要求。三是“改”的力度還需加大。個別黨員在“改”上，思想認識不深刻，學用結(jié)合不到位，即知即改力度不大、整改成效不夠明顯。
四、下步工作安排。
堅持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，推動“主題黨日”常態(tài)化制度化。
一是在思想教育、堅定信念上見成效。指導各級黨組織把思想政治建設(shè)擺在首位，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用******系列重要講話精神武裝頭腦和指導實踐，使每個黨員堅定不移地在思想上認同核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心。
二是在深入。
學習。
持續(xù)學習上見成效。堅持不懈學黨章黨規(guī)學系列講話，讀原著學原文悟原理，帶著信念學帶著感情學帶著使命學帶著問題學不斷跟進學。嚴格以各黨委（黨組）理論學習中心組學習和“三會一課”為主要形式深入學習，使全體黨員學而信學而思學而行，年底前完成x次全覆蓋督導檢查。
三是在學做互進、知行合一上見成效。
對照。
“四講四有”標準，引導全體黨員真正做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，做到理想信念特別堅定、對黨特別忠誠。在持續(xù)推進“主題黨日”活動中，始終堅持問題導向、堅持問題牽引，找準問題、列出清單，即知即改、立行立改，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制。
常態(tài)化。
制度。
化的關(guān)鍵責任和作用，做到帶頭加強學習、帶頭嚴明紀律、帶頭錘煉黨性、帶頭廉潔自律、帶頭擔當負責，帶頭做合格黨員。堅持以上率下、示范帶動，壓實各級黨組織書記的主體責任，推動學習教育取得新的更大的實效。
五是在建強組織、整改問題上見成效。經(jīng)常查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位。強化立行立改，對查擺出的問題，狠抓整改落實，實施清單管理，建立整改臺賬，明確時間表、路線圖和責任人，解決一個銷號一個，確保各類問題整改到位，努力把基層黨組織建設(shè)成為組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
兩學一做學習教育自查報告篇二
通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，揚長避短，實現(xiàn)自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、自身作風建設(shè)情況。
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質(zhì)本領(lǐng)。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。
二是站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。
三是生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，運用好、發(fā)揮好共青團聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務(wù)實、真抓實干，努力鉆研本領(lǐng)知識，但結(jié)合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結(jié)合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題。
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關(guān)的內(nèi)容，對經(jīng)濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領(lǐng)導交給的任務(wù)和本職工作就行。
服務(wù)意識有待進一步提高。有時過于強調(diào)原則性，沒有從基層單位和服務(wù)群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現(xiàn)盲點或欠缺。
三、存在問題的原因。
通過認真剖析和總結(jié)，上述問題產(chǎn)生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。今后，必須認真履行黨員義務(wù)，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責任意識和服務(wù)意識，提高為考生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務(wù)和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學發(fā)展觀的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞全市新戰(zhàn)略實施的發(fā)展規(guī)劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎，團結(jié)同志，在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質(zhì)。在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務(wù)，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性。
兩學一做學習教育自查報告篇三
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結(jié)合起來，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業(yè)務(wù)發(fā)展同頻共振、相促相長的新路子，實現(xiàn)了各項工作的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，并根據(jù)實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內(nèi)集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經(jīng)常性學習討論的要求。制定了學習內(nèi)容，重點學習黨章黨規(guī)和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領(lǐng)導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規(guī)黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發(fā)展短板及改進措施，并印發(fā)文件執(zhí)行。
分行黨委領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領(lǐng)導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結(jié)果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領(lǐng)導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結(jié)合城區(qū)支行競爭力提升組織召開了城區(qū)支行專題民主生活會，并對支行網(wǎng)點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結(jié)果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協(xié)同轄區(qū)社區(qū)組織機關(guān)黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現(xiàn)場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創(chuàng)優(yōu)活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內(nèi)控意見，推薦評選了4名省行級優(yōu)秀黨員、3名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、2名優(yōu)秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、3名優(yōu)秀黨總支部書記、3名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優(yōu)秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發(fā)揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網(wǎng)訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;完善制度建設(shè)。結(jié)合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規(guī)則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務(wù)用車及交通費管理辦法》，規(guī)范了審批規(guī)程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監(jiān)督。在網(wǎng)訊設(shè)立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業(yè)務(wù)績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發(fā)展情況及表彰獎勵情況進行了網(wǎng)上公開。同時，在一定范圍內(nèi)對三公經(jīng)費的使用和財務(wù)經(jīng)營狀況、集中采購的信息、資產(chǎn)處置的拍賣等情況通過內(nèi)部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設(shè)。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行公務(wù)用車、公務(wù)消費、辦公用房等制度規(guī)定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統(tǒng)內(nèi)工作情況進行了專項摸底調(diào)查。深入基層開展調(diào)研，今年以來黨委成員平均每月到基層調(diào)研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關(guān)辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規(guī)、注重“學”與“做”相互結(jié)合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規(guī)范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當?shù)淖鳛檫M一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上已初見成效。這些思想與行動上的轉(zhuǎn)變，為全行加快發(fā)展、和諧發(fā)展提供了堅強的內(nèi)在保證。
兩學一做學習教育自查報告篇四
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業(yè)務(wù)，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規(guī)必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內(nèi)容，黨員積極評論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時、便捷優(yōu)勢，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點問題創(chuàng)建討論話題，引導黨員參與討論，實現(xiàn)單向被動的溝通向雙向主動的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達210余人次。
對于領(lǐng)導干部、機關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領(lǐng)導干部理論水平高，經(jīng)驗豐富，側(cè)重于黨風廉政教育;機關(guān)干部業(yè)務(wù)嫻熟，側(cè)重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經(jīng)驗少，側(cè)重于實踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時間自選”方式，設(shè)置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據(jù)“菜單”動態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業(yè)務(wù)培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯(lián)”活動。每季度至少一次到聯(lián)系點開展調(diào)查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題。活動主要圍繞組織學習教育、開展民主議事、聯(lián)系服務(wù)群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設(shè)立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務(wù)、比服務(wù)、比奉獻，引導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務(wù)水平。三是組建志愿服務(wù)隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務(wù)植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
兩學一做學習教育自查報告篇五
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，作為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，全市各級各部門要充分認識“兩學一做”學習教育的重大意義，認真部署安排，扎實開展學習教育，進一步加強黨員思想作風建設(shè)。
“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育，對我市深入推進“六權(quán)治本”,全力推進“六大發(fā)展”，打好“三個一批”刷新吏治組合拳，重塑干部隊伍良好形象，具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要把“學”這個基礎(chǔ)打牢。“學黨章黨規(guī)”，就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范，明白該做什么、不該做什么，嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán)，把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴格遵守黨紀黨規(guī)?！皩W系列講話”，就要深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以“做”為關(guān)鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導社會的正氣清風。
因此，學習教育要突出問題導向，切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要與“冬季行動”結(jié)合起來，進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用，實干至上，真抓實干，為打造區(qū)域性中心城市，建設(shè)美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育，進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識，調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，在已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，上下同心，加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪ww等各項工作，著力破解發(fā)展難題，為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎(chǔ)。
扎實開展“兩學一做”學習教育，就要以李培斌等身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模，在思想上、作風上、行動上向他們靠攏，不斷增強宗旨意識、服務(wù)意識，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，踏實進取，做人民群眾的貼心人。
開展“兩學一做”學習教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務(wù)，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活，使學習教育入心入腦，在“十三五”新的發(fā)展征程中，為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!
兩學一做學習教育自查報告篇六
為了打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員教師隊伍，長清區(qū)小學黨支部于3月3日下午召開黨員教師“兩學一做”學習教育活動動員會。現(xiàn)就會議情況作以下報告：
杜xx書記在會上帶領(lǐng)大家學習了20xx年2月28日新華社發(fā)布的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。她強調(diào)中央決定在全黨開展“學習黨章黨規(guī)學習系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育之后的又一重要實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。她要求黨員同志認真學習，做到學而信、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力，以實實在在的成績展示學習效果。
書記、校長杜xx強調(diào)，20xx年是學校200年校慶之年，要把“兩學一做”學習實踐融入到日常工作中來，結(jié)合學校工作提出以下幾點要求：
1.要把“兩學一做”落實到強化理想信念上來。
2.要把“兩學一做”落實到講規(guī)矩守紀律上來。
3.要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上來。
全體黨員將以此次專題學習活動為開端，制定好“兩學一做”方案，經(jīng)常性、多層次地開展學習教育活動。同時，全體黨員教師要以此次學習教育活動為契機，立足崗位奉獻、勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的改革發(fā)展成果惠及學生、家長、社會。
兩學一做學習教育自查報告篇七
為全面落實區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》精神，區(qū)政務(wù)中心黨組高度重視，精心謀劃部署，“兩學一做”學習教育工作在區(qū)政務(wù)中心機關(guān)黨支部19人中迅速展開。現(xiàn)將工作開展具體情況總結(jié)如下：
一、活動進展情況。
1、加強組織領(lǐng)導。為加強對教育工作的組織領(lǐng)導，中心成立了“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，由沈勁松同志任組長，劉傳義同志任副組長，趙斌、戴正新、何洪進為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)活動辦公室，李國偉同志任辦公室主任，具體負責活動的組織開展。隨后經(jīng)過研究制定了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學一做”學習教育實施方案》。
2、迅速行動。5月18日下午，區(qū)政務(wù)中心召開了“兩學一做”學習教育工作動員大會。會議傳達了區(qū)委“兩學一做”學習教育工作會議精神，給每名黨員下發(fā)了《黨章》、《習近平總書記系列講話讀本(2016年版)》等學習資料。會上，中心副主任趙斌組織學習了《區(qū)政務(wù)中心開展“兩學一做”學習教育實施方案》。辦公室主任李國偉組織學習了《黨章》部分內(nèi)容。中心主任沈勁松同志作動員報告。報告指出，“兩學一做”學習教育工作不是一次活動，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到機關(guān)每名黨員。
3、積極進行專題研討。5月26日下午，區(qū)政務(wù)中心召開“兩學一做”學習教育工作“講政治、有信念”中心組學習和專題討論會議。會上，黨員們逐一發(fā)言，圍繞“為什么要‘講政治、有信念’?”、“怎樣踐行‘講政治、有信念’?”、“‘兩學一做’對當前的基層黨員具有怎樣的意義?”等問題展開熱烈討論。通過討論，黨員們認識更加深入、思想進一步升華、政治素質(zhì)得到提高。
二、存在的主要問題。
主要是采用黨建微信公眾號等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及還做得不夠。
三、下一步開展學習教育的主要打算。
1、突出抓常抓細，推進常態(tài)長效。按照區(qū)委組織部安排進一步落實“兩學一做”教育工作的各項工作。堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;領(lǐng)導干部緊緊圍繞黨的中心工作開展好學習教育，以上率下、以身作則，帶頭講黨課、帶頭學習，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學一做”學習教育，立足工作崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，服務(wù)群眾。
2、突出問題導向，狠抓整改落實?！皟蓪W一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。堅持問題為導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習，檢驗實效。持之以恒糾正“四風”，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動中心黨風不斷好轉(zhuǎn)。
兩學一做學習教育自查報告篇八
曾經(jīng)的我對我黨只是一些感性的認識，只知道我們的黨很偉大，對黨充滿了景仰之情，但對于黨的實質(zhì)卻了解不多。而如今，自己作為一名入黨積極分子坐在這樣一個集體中，為感受著黨的厚重與輝煌而愈加自豪。在這兩天黨課學習中，老師們?yōu)槲覀兩羁痰仃U述了黨的性質(zhì)和價值。
大學生活，學到了很多知識，更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。自入校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神，積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，使自己的身心得到健康發(fā)展。
黨校學習結(jié)束后,我將更加努力地學習黨的,更加深入的了解馬列主義、思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學習黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。同時，我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務(wù)的。
對于自己，我覺得還存在一些問題。有時候?qū)W習的態(tài)度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的做事。對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎(chǔ)，為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。
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兩學一做學習教育自查報告篇九
按照縣委、縣政府安排部署，結(jié)合中共蘆山縣委“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組辦公室《關(guān)于認真做好當前“兩學一做”學習教育重點工作的通知》(蘆委學教辦〔2016〕2號)文件及中共蘆山縣政府口委員會《關(guān)于開展“兩學一做”學習教育自查工作的通知》文件精神，蘆山縣防震減災(zāi)局在局黨組織和黨員中認真開展了自查工作要求，確保“兩學一做”落到實處，現(xiàn)將自查報告匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，確?！皟蓪W一做”順利開展。
一是加強組織領(lǐng)導。成立了蘆山縣防震減災(zāi)局“兩學一做”工作領(lǐng)導小組，由劉全同志任組長，許望聰同志為副組長。切實強化組織領(lǐng)導。
二是明確責任目標。要求局黨支部書記先帶頭學深學頭文件相關(guān)精神，扎實開展“查找問題”相關(guān)指導工作。全體黨員要認真貫徹習近平總書記對四川工作重要指示精神，積極主動學習黨章、黨規(guī)，進一步提高自身政治素養(yǎng)，按照“四講四有”的標準，嚴查實找，確保“兩學一做”順利開展。
二、細致梳理問題，確保真學。
一是領(lǐng)導帶頭做講座，理清“兩學一做”核心內(nèi)容。做到領(lǐng)導帶頭、以上率下，全體黨員準確把握“兩學一做”主旨。
二是認真梳理存在的問題。通過自己找、互助幫、集體議等方式，對存在的問題進行梳理，做到人人心中有數(shù)。
兩學一做學習教育自查報告篇十
自從開展。
促使全體黨員。
做到學習教育。
采取工作落實到黨支部、重點落實到失聯(lián)黨員、過程落實到檔案記錄的。
“三落實”措施，各基層黨組織核實完善xx名在冊黨員基礎(chǔ)信息，通過多種途徑，查找失聯(lián)黨員x名；建立《xx自2007年轉(zhuǎn)出黨員黨組織關(guān)系回執(zhí)查找臺賬》，目前仍未收到回執(zhí)人數(shù)由排查前的xx人降至xx人。通過規(guī)范黨員組織關(guān)系，確?！皟蓪W一做”學習教育全覆蓋。
重點把握基層黨支部的關(guān)鍵作用，結(jié)合地區(qū)實際，制定街道。
“兩學一做”學習教育方案和巡回督導方案，成立領(lǐng)導小組和巡回督導小組，把規(guī)定動作細化為xx項清單、自選動作細化為x項清單，明確任務(wù)、措施和要求，下發(fā)到各支部，做到早部署、早落實、勤監(jiān)督、勤反饋。
搭建線上平臺，建立街道。
“兩學一做”學習交流群，各基層黨組織利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建學習教育網(wǎng)，及時發(fā)布工作動態(tài)、活動通知，推送學習材料。在線下，各基層黨組織以支部為單位，發(fā)揮社區(qū)學習教育資源優(yōu)勢，制定具體學習教育計劃，切實把責任明確到人、把時間明確到點、把措施明確到黨支部。
充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、
x網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺，打造黨員學習的“24小時加油站”，引導黨員自我充電。線下堅持“六向?qū)W習法”：向原文學習，重點學習《黨章》和《習近平總書記系列重要講話讀本》，提升黨性修養(yǎng)；向歷史學習，以紀念建黨95周年為契機，把主題黨日活動與黨的歷史和傳統(tǒng)相結(jié)合，激發(fā)黨員意識；向?qū)＜覍W習，依托街道“xx”活動，開展9場學習活動，參學1200人次，提升綜合素質(zhì)；向榜樣學習，號召全體黨員學習中央市區(qū)各級表彰的先進黨組織和個人，傳遞榜樣力量，激發(fā)內(nèi)在動力；向黨課學習，落實“三會一課”制度，堅持理論中心組學習和領(lǐng)導班子成員下基層講黨課相結(jié)合，開展主題交流大討論，提升黨員思想認識；向他人學習，堅持走出去，把“創(chuàng)意”和“思想”引進來，開闊發(fā)展思路。
街道始終把握。
“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”，并堅持“重點在改”，通過激發(fā)黨員干部“五種意識”，努力把“人氣”聚集到地區(qū)發(fā)展上。
街道開展。
“xx”活動，依托“xx”工作機制，結(jié)合“黨員先鋒日”，機關(guān)黨員干部在“xx”走進群眾，圍繞城市建設(shè)、綜治安全、居民自治、民生保障等方面開展入戶走訪、答疑解惑、政策宣傳。目前，已開展活動x場，機關(guān)黨員干部參與xx人次，收集整理意見建議及問題xx條，積極協(xié)調(diào)解決問題xx個，在聯(lián)系服務(wù)群眾過程中，不斷鞏固黨員干部的宗旨意識。
各基層黨組織充分發(fā)揮核心作用，激勵黨員在急難險重任務(wù)中沖在前列、做在前列，
xx，黨員干部攻堅克難，使重點工作順利推進。全部完成區(qū)掛賬地下空間整治任務(wù)，達到計劃疏解影響人口的xx%；拆除違法建設(shè)x處，面積x平米；封堵“開墻破洞”x處，封堵面積x平米；積極推進夕照寺、安化樓、幸福等x處重點地區(qū)環(huán)境建設(shè)任務(wù)，有效改善城市環(huán)境。以夕照寺西里為試點，探索老舊小區(qū)物業(yè)管理模式，制定工作實施方案，成立領(lǐng)導小組，通過專題座談、發(fā)放調(diào)查問卷征求居民意見，召開工作會x次，積極與產(chǎn)權(quán)單位溝通協(xié)商，確保工作順利推進。
窗口單位繼續(xù)開展。
“黨員亮身份、辦事亮流程、工作亮承諾，提升服務(wù)品質(zhì)，提升群眾滿意度”的“三亮兩提”活動，以服務(wù)群眾為出發(fā)點，爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”；社區(qū)黨組織激發(fā)老黨員先鋒隊余熱，開展志愿服務(wù)；非公企業(yè)黨組織制作“黨員座右銘”，設(shè)立“黨員之家”，引領(lǐng)黨員服務(wù)企業(yè)、爭創(chuàng)一流。結(jié)合地區(qū)居民安全感和滿意度現(xiàn)狀，x深入調(diào)查，形成《x居民安全感和政府滿意度調(diào)查報告》，按照“x”機制，每位處級領(lǐng)導和相關(guān)科室認領(lǐng)問題，在規(guī)定時間內(nèi)制定整改措施并落實。
x篇,組織編寫《xx》一書，作為學習材料下發(fā)。同時積極發(fā)揮3支老干部支部（離退支部、處退支部和科退支部）的作用，挖掘樹立“正能量”典型，開展“xx”品牌活動。
街道積極開展困難家庭結(jié)對幫扶活動，機關(guān)黨委結(jié)對。
x戶困難家庭，非公企業(yè)結(jié)對x戶困難家庭，定期開展幫扶，做到精準服務(wù)。在“七一”前夕，各基層黨組織共組織黨員捐款x元。街道、社區(qū)共慰問x名黨員和老干部，按照政策及時送去黨的關(guān)懷和溫暖。
總體來看，在深入推進。
“兩學一做”學習教育中，取得了一定的成效，但對照中央、市區(qū)委的要求，仍然存在一定差距，學習教育落實還不夠細致，有時“學”與“做”還有分離，結(jié)合不緊密，督導還不夠及時全面。下一步，我們將以此次推進會為新的起點，在“學、做、改”上再下功夫，確?！皟蓪W一做”學習教育達到預(yù)期目標，為地區(qū)全面發(fā)展提供強大動力。
兩學一做學習教育自查報告篇十一
xx。
1
基層黨組織建設(shè)不健全，對本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對村級年輕黨員干部的儲備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。
2
村級黨組織的“兩會一課”制度沒有貫徹的持久性不強，組織生活和政治理論學習不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。
3
村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題調(diào)節(jié)化解群眾矛盾解決群眾糾紛的過程中，主動性不強，部分黨員習慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級黨支部對于處理群眾所反映的問題主動性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級部門，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重權(quán)利輕黨建的主觀意識方面的偏差。
4
在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
1
新形勢下村級黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務(wù)工的流動人口過多，常住人口多以老人婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強，加之過去黨組織建設(shè)形勢較為單一，以來缺乏對符合發(fā)展對象的摸底和儲備，沒有建立起比較完備的臺賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級組織對發(fā)展黨員的主觀意識不夠，受主客觀雙重原因影響，導致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴重影響了村級基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽感和使命感不強，黨性意識淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導致村級基層黨組織的軟弱渙散。
2
新形勢下對基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預(yù)備）黨員入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細的黨員臺賬，同時制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強對符合黨員發(fā)展要求及標準的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動臺賬，儲備黨員發(fā)展對象；二是加強對村級黨組織的管理和培訓，促使村黨支部進改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實“兩會一課”制度，同時采取入戶座談個別談心的方式及時了解黨員思想狀態(tài)工作和生活困難，鼓勵黨員參與到村灣（組）村民理事會的管理和建設(shè)中去，引導黨員參加到當前精準扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務(wù)宗旨和先進性，重拾黨員的使命感和榮譽感，強化黨性教育。
1
建立黨員學習制度，一對一學習互助機制，對新老黨員實行傳幫帶，先進促后進，集體處個體，充分發(fā)揮村級黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。
2
制定黨員學習計劃，在基礎(chǔ)理論性學習的基礎(chǔ)上，針對普通黨員村兩委班子黨員干部鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實際和自身發(fā)展的學習內(nèi)容計劃，確保黨員學習教育的持久長效。
3
完善和落實鄉(xiāng)村兩級黨組織對黨員干部學習的考評機制，嚴格黨員準入制，嚴肅黨章黨紀，對于不合格的黨員實行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為端正黨員思想。
1
嚴格落實“兩會一課”制度，一是定期召開黨支部大會擴大學習黨章學習系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會，加強各支部委員對學習黨章學習系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請黨校老師開設(shè)課程加強對黨員學習教育，培養(yǎng)學習骨干，樹立學習榜樣，幫助廣大黨員強化學習意識，爭做合格黨員。
2
+
”學習，借鑒“湖北省黨員干部在線學習平臺”的成功經(jīng)驗，在現(xiàn)有。
qq。
app。
），從而強化學習教育的有效覆蓋面。
1
嚴肅組織學習教育紀律，明確黨員學習目標，落實基礎(chǔ)黨組織學習教育職責，落實對相關(guān)責任人的追責機制，強化表彰和鼓勵機制。
2
提高基層黨組織對于所屬黨員學習教育的思想認識，明確黨員學習義務(wù)，保障黨員享受學習教育的權(quán)利。
3
建立巡查機制，強化基層黨工委組織宣傳部門對黨員學習教育的職能。
兩學一做學習教育自查報告篇十二
“兩學一做”活動的整體安排和縣委辦公室印發(fā)的《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》部署要求，林業(yè)局黨委高度重視，認真梳理了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況，現(xiàn)將具體情況報告如下：
“兩學”納入中心組學習內(nèi)容，將履行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入黨組主體責任。二是根據(jù)上級要求，迅速出臺了局關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案，并成立局領(lǐng)導小組，由局黨組書記、局長任組長，其他黨組班子成員任副組長，局屬各股室負責人為組員，小組辦公室設(shè)在局辦公室。
一是截止到。
11。
月底，召開了兩次黨員大會、
4
次黨課集中學習，機關(guān)黨支部委員會按月召開了黨委會研究部署黨建工作，先后草擬了。
2017。
一是規(guī)定每月。
9
日為黨員固定活動日，每月按時足額繳納黨費，先后組織黨員開展了反腐倡廉警示教育、黨員志愿者捐贈等活動。二是認真開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動，對局機關(guān)退休黨員和生活困難的在職黨員進行了走訪慰問，讓他們切實感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖，切實增強對黨組織的認同感和歸屬感。三是在七一前夕進行了系統(tǒng)優(yōu)秀黨員表彰，進一步搭建黨員發(fā)展作用平臺，樹立好標桿，傳遞正能量。
一是在局大廳開辟。
“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化宣傳專欄，二是組織集中觀看“兩學一做”專題片，引導黨員干部見賢思齊，在全局營造推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。
主在表現(xiàn)在個別黨支部重業(yè)務(wù)、輕黨建，組織生活不規(guī)范，制度建設(shè)不完善，資料臺帳不齊全，尤其是組織生活會還需進一步完善。
主要表現(xiàn)在學習不主動經(jīng)常，繳納黨費不及時，沒有出臺基層黨組織。
“五化”建設(shè)的具體意見辦法，沒有出臺經(jīng)常性督導機制。
針對黨組織生活正?；膯栴}，要進一步細化和完善黨建考核細則，并加大督查力度。
堅持打造學習型、服務(wù)型機關(guān)。把學習當成一項常抓不懈的工作任務(wù)，時刻。
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次中心組學習，提高學習質(zhì)量，不找借口，排除干擾，靜下心來學習、沉下身子鉆研，要突出學習實效，把政治理論學習與思想、工作、生活實際相結(jié)合，確保學有所得、學有所悟，提升分析和解決林業(yè)工作問題的能力，提升班子整體政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)。
一是在工作中堅定理想信念，錘煉黨性修養(yǎng)，自覺用科學理論武裝頭腦，把學習先進典型與踐行社會主義核心價值觀結(jié)合，把學習成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)生態(tài)文明的動力。二是抓督導促落實。進一步創(chuàng)新和完善督導工作方式，根據(jù)實際，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新工作方法，采取靈活多樣的方式開展生態(tài)建設(shè)、林業(yè)產(chǎn)業(yè)、資源保護等重點林業(yè)工作督導，對亮點工作進行總結(jié)，及時宣傳推廣。
每一名領(lǐng)導干部要切實提高認識，清醒頭腦，在抓好主管工作和個人廉政自律的同時，抓好分管科室的廉政工作，履行好“一崗雙責”職責。同時，切實發(fā)揮好表率作用，率先垂范，帶頭嚴格執(zhí)行中央和省、市關(guān)于黨風黨紀的有關(guān)要求，以身作則，厲行勤儉節(jié)約，嚴格自律，帶頭遵守各項規(guī)定，提高工作效能，規(guī)范辦事程序，塑造全新的林業(yè)隊伍形象。
針對群眾意見和查找出的突出問題，實現(xiàn)林業(yè)建設(shè)由重造輕管向造管并重的轉(zhuǎn)變，由只注重生態(tài)效益到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益兩手抓的轉(zhuǎn)變；對造林工作的重點進行重新擺布，在抓好重點造林工程的同時重點抓好村莊綠化、通道綠化和百姓身邊的綠化工作；對防火工作重點進行調(diào)整，把防火措施作為一類考核目標，引導鄉(xiāng)鎮(zhèn)在防字上下功夫、用力氣；積極探索林業(yè)產(chǎn)業(yè)，拿出具體辦法，切實拓寬農(nóng)民增收渠道。
推進。
“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，把思想教育作為首要任務(wù)，堅持融入日常、抓在經(jīng)常。各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導干部定期開展集體學習；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；注重以上率下，嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”；強化分類指導，針對不同層級不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化；激發(fā)基層活力，充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法；選樹先進典型，宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。
各級黨委（黨組）和基層黨組織要按年度作出學習安排，黨員領(lǐng)導干部要根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，每年完成規(guī)定的學習任務(wù)。
“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。黨員領(lǐng)導干部在學習上要有更高標準、更高要求。
“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。要帶頭學習，認真學習黨章黨規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。
各級黨組織要把推進。
“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。黨委（黨組）要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。要發(fā)揮“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng)，加強基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，每年梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務(wù)，集中力量攻堅克難。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價。要及時總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
兩學一做學習教育自查報告篇十三
在五查五看學習教育活動中，按照要求，認真閱讀了規(guī)定的有關(guān)書目，積極參加了各項教育活動，對照五查五看內(nèi)容仔細查找了自身存在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。
學習教育活動中的體會。
這次活動，重點從思想意識、工作作風、組織紀律、創(chuàng)新能力、廉政建設(shè)五個方面重拳施治。要求城管執(zhí)法人員：查思想意識，看是否存在主觀能動性差的現(xiàn)象，樹主動服務(wù)、熱情服務(wù)的思想，對于守崗不敬業(yè)、在崗不盡職等可能存在的問題嚴查快改;查工作作風，看是否存在工作不扎實，作風漂浮現(xiàn)象，樹務(wù)實苦干、盡職盡責的.作風，徹底清除工作拖拉扯皮、效率低下、執(zhí)法隨意等不良行為;查組織紀律，看是否存在紀律不嚴的現(xiàn)象，樹有令則行、有禁則止，辦事講標準、講時效的作風，杜絕風紀不嚴、以罰代管等各種問題;查創(chuàng)新能力，看是否存在因循守舊的現(xiàn)象，樹開拓進取，勇于拼搏的作風，根治不善于動腦筋、出新招，不能積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的思想弊病;查廉政自律，看是否存在違犯廉政、勤政紀律的現(xiàn)象，樹艱苦奮斗、勤政廉潔的作風，對以權(quán)謀私、吃拿卡要等堅決予以打擊。
對照五查五樹的內(nèi)容，認真進行了檢查和自我剖析，感到自己在學習態(tài)度、政治意識、能力素質(zhì)、自身要求上還有一定的差距和不足。
一是對照學習態(tài)度查，感到還有學習不刻苦、學用脫節(jié)的問題存在。雖然自己深知學習的重要性，但是學習還不夠刻苦。沒有真正沉下去，認認真真地學習，深鉆細研，沒有系統(tǒng)地學習相關(guān)知識，而是上級要求學就學一點，不要求學就放一邊，要求學哪個內(nèi)容就學哪個內(nèi)容，沒有要求就很少主動地去學習;在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結(jié)合起來，存在學用脫節(jié)、學用兩張皮的現(xiàn)象。
二是對照政治意識查，感到還有不夠敏感、全局意識不強的問題存在。自己能夠始終保持堅定的政治立場，保持政治上的清醒，但也存在思想不夠敏感的現(xiàn)象。比如，在完成上級布置的任務(wù)時缺乏超前意識;在處理問題、辦事情時全局意識不夠強，考慮單方面工作多，考慮整體工作少，想自己的那一塊多，想整體協(xié)同少，還沒有完全突破自己的小圈圈。
三是對照能力素質(zhì)查，感到還有理論知識不足、創(chuàng)新不夠的問題存在。從實際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的動作。雖然，在工作中取得了一些成績，但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強，就算有那么一點創(chuàng)新，但創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)，留下了很多遺憾?？偨Y(jié)起來，主要原因還在于自己的理論根基打得不牢，文化知識儲備和實踐經(jīng)驗還有些不足。
四是對照自身要求查，感到還有自身要求不嚴的問題存在?？偢杏X自己參加工作這么多年，受黨教育這么多年，自己也有了一定的覺悟，一些問題自己還是能夠把握得住的。但是，與時俱進地去思考基層出現(xiàn)的新情況、新問題做的還不夠，有時也放松了自身要求。表現(xiàn)在工作中，進入深層不夠，掌握內(nèi)涵、實質(zhì)不準確，有些工作出現(xiàn)漏洞，就是自身要求不嚴、運籌不細、考慮不周造成的。
通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己?？朔殡y情緒積極完成各項工作任務(wù)。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。協(xié)調(diào)好與各級領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系。
兩學一做學習教育自查報告篇十四
為廣泛聽取基層黨組織和黨員對開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的意見建議，探尋把學習教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體，為開展“兩學一做”學習教育做好準備，請圍繞以下內(nèi)容進行調(diào)研：
1、黨員隊伍發(fā)揮作用情況，對黨員隊伍發(fā)揮作用的基本評價;。
2、黨員隊伍存在的問題;。
3、通過“兩學一做”學習教育，希望能夠解決哪些問題;。
4、對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。
請于2月x日前將調(diào)研報告報局組織部。調(diào)研報告要客觀準確、簡潔明了，切實做到查找問題準、原因分析深、建議對策實。
把“兩學一做”抓緊抓好。
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學一做”落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”。習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
要把“兩學一做”落實到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。
要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規(guī)矩之嚴。深入學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。
要把“兩學一做”落實到推動發(fā)展上，引導黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐，爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省x萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實際行動踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。
兩學一做學習教育自查報告篇十五
20xx年3月23日下午，我院在教科樓中心會議室召開黨委中心組學習(擴大)會議。楊群祥、杜方敏、何偉、羅南林、熊焰、呂兆海等學院領(lǐng)導，以及各處級部門副職(獨立科室正職)以上中層干部參加會議。院長杜方敏主持會議并作總結(jié)發(fā)言。
楊群祥的發(fā)言分為兩部分：一是作本學期黨委中心組動員;二是作“主動開展‘兩學一做’，認真落實自查自糾”專題發(fā)言。
在動員發(fā)言中，楊群祥代表學院黨委對學院2016年黨建工作提出要求：全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真貫徹落實省委十一屆三次、四次、五次、六次全會工作部署，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實全國全省高校黨建工作會議精神，全面落實從嚴治黨要求，緊緊圍繞學院黨委確定的“規(guī)范管理年”的各項目標，以深化改革為根本動力、立德樹人為根本任務(wù)，全面落實新形勢下高校黨的建設(shè)各項任務(wù)，不斷提高黨建工作科學化水平，為推動學院的科學發(fā)展提供堅強保證、精神動力和智力支持。
在專題發(fā)言中，楊群祥以《扎實開展“兩學一做”，筑牢黨紀政紀意識》為題，對全體干部尤其是中層干部提出四點要求：
第一，加強組織學習，提升學院黨委中心組學習成效。一要按照中心組學習的計劃統(tǒng)籌安排、認真準備、確保出席，對發(fā)言材料、缺席人員等提出了嚴格要求;二要圍繞學院中心工作，把政治學習與實踐教育相結(jié)合，把理論學習與實際工作相結(jié)合，把提高理論水平與增強工作本領(lǐng)相結(jié)合，真正把學習心得成為轉(zhuǎn)化本部門的工作思路和方法，使學習的過程成為解決問題的過程、促進學院事業(yè)發(fā)展的過程，最終以實際效果來檢驗我們的學習效果。
第二，“兩學一做”，“學”是基礎(chǔ)，貴在扎實。一是“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在教學、科研、服務(wù)中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為推動學院的科學發(fā)展提供堅強組織保障。二是“兩學一做”，學是基礎(chǔ)，貴在扎實。學，要扎扎實實地學，系統(tǒng)地學，逐條逐句通讀。他強調(diào)，學，要弄清楚該做什么，能做什么，牢牢把握共產(chǎn)黨員做人做事的基準和底線。
第三，“兩學一做”，“做”是關(guān)鍵，重在紀律。一是做，關(guān)鍵要做到“四講四有”，即講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。二是做，要“立足崗位作奉獻”。他強調(diào)，作為高校的黨員干部更要分管一方、守土有責、守土盡責，起到率先垂范的作用。三是做，要行動，要見成效。他結(jié)合省紀委十一屆五次會議精神和我院被省紀委暗訪曝光的“四風”問題，提三點要求：“兩學一做”，強化規(guī)矩;嚴字當頭，強化監(jiān)督;標本兼治，強化自律。
第四，問題導向，嚴與愛并舉，完善制度建設(shè)。他圍繞中央提出的“五個著力解決”，結(jié)合我院實際存在的問題，強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。二是要嚴管與厚愛相結(jié)合。他說，對干部多一點要求、嚴一點要求是“厚愛”的體現(xiàn)。
杜方敏傳達了廣東農(nóng)墾黨風廉政建設(shè)工作會議精神。他傳達了省農(nóng)墾集團公司(總局)黨組書記、董事長(局長)雷勇健對扎實推進墾區(qū)黨風廉政建設(shè)的三點重要意見，以及省集團公司(總局)黨組成員、紀檢組組長蔡向東對墾區(qū)黨風廉政建設(shè)下一階段工作的部署;他要求，要以警示案例為切入，將“兩學一做”的要求貫穿紀律教育學習月活動。
紀檢監(jiān)察室主任黃乃文、產(chǎn)學研合作辦公室符凡、熱作系主任陶正平、思政部主任高耀志圍繞中心組學習議題作了中心發(fā)言。
黃乃文作了題為《認真學習準則條例，切實把紀律和規(guī)矩挺在前面》的發(fā)言。他結(jié)合當前新修訂的規(guī)章制度，從三個方面進行了闡釋：一是《準則》和《條例》是各級黨組織和全體黨員的基本遵循;二是制度的關(guān)鍵在于落實，紀律的生命在于執(zhí)行;三是強化監(jiān)督執(zhí)行問責，糾正突出問題。
符凡作了題為《開拓進取，敢于擔當，做一名稱職的黨員干部》的發(fā)言。他認為，深入開展“兩學一做”學習教育活動，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，對學院發(fā)展、黨員干部的成長都起到非常重要的作用。隨后，他圍繞“兩學一做”談體會與建議。
高耀志作了題為《開展“兩學一做”，落實自查自糾》的發(fā)言。他結(jié)合思政部和“兩學一做”，落實自查自糾的情況談了幾點體會。一是要提高認識，高度重視;二是“學”為基礎(chǔ)，學思結(jié)合;三是“做”為關(guān)鍵，做到實處。他說，以“兩學一做”為契機，以學促變，改進作風。
陶正平作了題為《“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做》的發(fā)言，他圍繞“兩學一做”談了三點體會：一是“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做;二是“兩學一做”要落實到理論武裝上，引導黨員干部堅定信仰信念;三是“兩學一做”教育實踐，關(guān)鍵在于狠抓落實，關(guān)鍵在于埋頭苦干。
兩學一做學習教育自查報告篇十六
通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領(lǐng)導干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
何謂“敬畏”?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;?沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導干部，遲早會應(yīng)驗“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員領(lǐng)導干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得?“黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線”，應(yīng)當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。
當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
兩學一做學習教育自查報告篇十七
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是全縣“三嚴三實”專題教育活動啟動以來，我通過個人自學和中心集中學習的方式，進一步加深了對“三嚴三實”豐富內(nèi)涵和重大意義的理解把握，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的信心和動力。
一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義，帶頭踐行“三嚴三實”各項規(guī)定。
20**年3月9日，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出了“三嚴三實”的要求，言簡意賅而又內(nèi)涵深刻地闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實踐，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設(shè)常態(tài)化、長效化。
作為縣會計核算中心的負責人，我能夠時刻以“三嚴三實”的標準嚴格要求自己，以身作則，為中心職工做好榜樣。
一是帶頭學習精神內(nèi)涵。結(jié)合每周一集中學習活動，把握精髓、深學細悟、研機析理，要求中心干部職工深刻理解“三嚴三實”的本真內(nèi)涵，切實增強“政治敏感度、政策敏銳度、工作創(chuàng)新度、執(zhí)行敏捷度、協(xié)作順暢度、廉潔自律度”。
二是帶頭改進工作作風。專題教育活動開展以來，我能夠堅持問題導向，主動查擺自身存在的修身不嚴、用權(quán)不嚴、律己不嚴、謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實、做人不實等“不嚴不實”問題，針對問題，制定整改清單，逐項進行整改，同時，要求中心干部職工結(jié)合自身工作、生活實際，對照“三嚴三實”要求進行自查自糾。
三是共同優(yōu)化中心服務(wù)?！胺?wù)”是會計中心永恒的主題，專題教育活動開展以來，我積極動員中心干部職工動起來、干起來，全方位改善中心服務(wù)水平和質(zhì)量，嚴格按照縣委、縣政府提出的“不讓發(fā)展在我這里影響、不讓工作在我這里受阻、不讓標準在我這里降低、不讓形象在我這里受損、不讓遺憾在我這里留下、不讓腐敗在我這里發(fā)生”“六不讓”工作準則，進一步優(yōu)化工作流程，提升服務(wù)質(zhì)量，采取零距離服務(wù)，全程公開辦事程序和服務(wù)承諾，力求“進門有親切感、辦事有效率感、咨詢政策有信任感”，讓服務(wù)對象切身感受到服務(wù)質(zhì)量的提升。
二、以嚴而又實的作風扎實做好中心各項工作。
會計核算中心在業(yè)務(wù)向國庫集中支付轉(zhuǎn)軌后，主要職責是根據(jù)財政國庫集中支付改革的目標及要求，建立并完善國庫單一賬戶體系，受理預(yù)算單位支付申請，辦理財政集中支付業(yè)務(wù)，負責國庫制度改革后財政各類資金的審核、支付和會計核算工作。由于各項工作都涉及到財務(wù)，因此，更需要以嚴而又實的作風進行落實。
一是規(guī)范支付管理。工作中，我能夠認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，切實加強各項支出管理，嚴把資金支出關(guān)。要求中心干部職工嚴格按照《泗縣機關(guān)差旅費管理辦法》、《泗縣公務(wù)接待管理工作暫行辦法》等制度規(guī)定，嚴格審核各項支出業(yè)務(wù)以及支出憑證的合法性、合規(guī)性，實行支付業(yè)務(wù)“一條龍”服務(wù)，對符合規(guī)定的支付事項，不拖、不卡、不壓、立即辦;對不符合規(guī)定的支付事項，耐心解釋，講清政策，或拒付或補齊手續(xù)再辦，從而不斷規(guī)范資金支出管理。針對有些單位會計人員對新變更的會計科目不熟悉，對會計軟件操作不熟練的問題，及時成立業(yè)務(wù)指導小組，耐心細致地向全縣各單位前來辦理業(yè)務(wù)的會計人員講解變更后的會計制度、會計科目及軟件操作方法，指導做好新老會計科目銜接工作，保證各單位會計核算業(yè)務(wù)規(guī)范開展。
二是提升公務(wù)卡使用率。鑒于公務(wù)卡使用率不高的問題，我主動向局領(lǐng)導匯報，積極配合國庫股、預(yù)算股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政核算部等相關(guān)股室、部門，就如何提高公務(wù)卡刷卡意識、擴大公務(wù)卡使用范圍進行會商，查找問題，整改提升。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員辦卡數(shù)量少，使用率低的問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所積極和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府進行溝通，宣傳公務(wù)卡改革的意義和公務(wù)卡結(jié)算方式帶來的快捷、便利，同時，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦卡任務(wù)，從而增加公務(wù)卡辦卡數(shù)量。要求預(yù)算單位對納入強制消費目錄的辦公費、差旅費、會議費、培訓費、公務(wù)用車運行維護費等項目支出，必須使用公務(wù)卡結(jié)算，進一步提高公務(wù)卡使用率。此外，根據(jù)各預(yù)算單位公務(wù)卡辦卡數(shù)量及使用情況，定期進行通報，激發(fā)各預(yù)算單位使用公務(wù)卡的積極性，使各預(yù)算單位形成主動用卡、自覺用卡的習慣，從而實現(xiàn)公務(wù)卡結(jié)算方式的推廣普及，更好地發(fā)揮公務(wù)卡在加強財政管理方面的積極作用。
三、抓效能、促工作，確保中心工作爭先進位。
目前，全縣正在開展“點燃激情提效能、正風肅紀樹形象”活動，這既是提升中心工作效能的重要途徑，同時也是中心踐行“三嚴三實”要求的生動實踐。我將帶領(lǐng)中心干部職工按照“抓主抓重、穩(wěn)扎穩(wěn)打、苦干實干、提速提效、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、善作善成”的工作方法，以“三嚴三實”精神為指導，扎實做好中心各項工作，確保工作爭先進位。
一是進一步強化團結(jié)意識。團結(jié)就是力量，團結(jié)出動力，團結(jié)出成績，我將帶領(lǐng)中心職工進一步強化團結(jié)的理念和協(xié)作的意識，強化縣委張志強書記提出的“合作共事就是幫自己干事、配合別人就是配合自己”的理念，齊心協(xié)力做好中心工作。
二是進一步強化擔當意識。會計核算中心作為窗口單位，肩負著為全縣各單位服務(wù)的職責，因此，中心將進一步強化“我的崗位我負責、我的工作請放心、干就干出水平、干就干到極致”的理念和敢于擔當?shù)木?，把愛崗敬業(yè)作為工作的立足點和基本點，嚴而又實地做好工作。
三是進一步強化規(guī)矩意識。以身作則，帶領(lǐng)中心干部職工嚴守財經(jīng)紀律，教育中心干部職工要“守紀律、講規(guī)矩”，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有戒、心中有責”，使“守紀律、講規(guī)矩”內(nèi)化于中心干部的心中，外化于中心干部的行動，固化為中心干部的行為準則，從而確保中心干部廉潔，財政資金安全。
兩學一做學習教育自查報告篇十八
習近平同志指出：“只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺，才能抓得實、做得深、走得遠?！笨梢?，“學”是“做”的內(nèi)在前提，“做”是“學”的外在表現(xiàn)。只有深刻把握“學”與“做”之間相輔相成的關(guān)系，才能使“兩學一做”學習教育取得實際成效。
基礎(chǔ)在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。學好黨章黨規(guī)、學好系列講話，是“兩學一做”學習教育的重要任務(wù)。不注重學習，不懂得馬克思主義基本原理，不掌握黨的創(chuàng)新理論，不堅持黨的政治主張，不履行黨員義務(wù)，不遵守黨章黨規(guī)，就不是一名合格黨員。在“學”上，必須有好的學風，防止淺嘗輒止、一知半解;防止斷章取義、各取所需;防止學而不思，與實際脫節(jié);防止形式主義，做表面文章。廣大黨員要真學、深學，學到“知其所以然”，把學習的過程變成政治上更堅定、理論上更清醒的過程。
真學、深學，要求刻苦學習鉆研黨章黨規(guī)和系列講話，專心致志地學、原原本本地學、反反復復地學，深刻理解其精神實質(zhì)和思想精髓。要努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的思想和工作，腦子里經(jīng)常裝幾個問題，將思考問題貫穿于學習全過程，防止“學而不思”。
比如，在學習黨章上，要逐條逐句通讀黨章，全面準確地理解黨章內(nèi)容，從“五位一體”總體布局到黨員的八項權(quán)利八項義務(wù)，從民主集中制的基本原則到各級黨組織的產(chǎn)生和運行方式，從黨的干部的六項標準到黨的紀律的五種處分形式等，都需要結(jié)合日常工作實際細致、系統(tǒng)地學習掌握。同時，要深刻領(lǐng)會蘊含在黨章中的全心全意為人民服務(wù)、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的精神，對黨章有精神理念上的深層次把握。
關(guān)鍵在做，就是要做一名合格黨員。黨員合格的標準是具體的?！皟蓪W一做”學習教育明確提出，黨員要做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這就要求全體黨員把對黨章黨規(guī)、系列講話的學習認識轉(zhuǎn)化為實際行動，從認識世界進入改造世界，努力成為一名合格黨員。
改造世界既包括改造自己的主觀世界，也包括改造客觀世界。改造主觀世界，要求黨員在學黨章黨規(guī)、學系列講話的基礎(chǔ)上，將自身的思想和行為與黨章黨規(guī)和系列講話的要求相對照，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這些問題主要包括理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等，需要黨員運用批評和自我批評的有力武器，下決心反省自己、花力氣修正錯誤，從而堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，樹牢黨的意識和黨員意識，大力弘揚社會主義核心價值觀。改造客觀世界，要求黨員不能“獨善其身”，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記自己的黨員身份，勇于攻堅克難，敢于擔當負責，積極為黨工作，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念作出自己應(yīng)有的貢獻。
“學”與“做”相互作用、相互轉(zhuǎn)化。由于受各種主客觀條件的影響，人的認識和實踐不是一蹴而就的，而要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識的發(fā)展過程。把這一原理運用到“兩學一做”學習教育中來，就是要堅持“學—做—再學—再做”這樣一個循序漸進、不斷升華的過程。把“學”與“做”有機統(tǒng)一起來，需要把握以下幾個方面：
一是學做兼顧。學是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵，學和做必須同時進行、不能偏廢。如果只學不做，理論就可能淪為空談，不但不能使所學的理論在實踐中得到檢驗和深化，反而會荒廢工作;如果只做不學，實踐就得不到理論的有效指導，就容易產(chǎn)生經(jīng)驗主義和蠻干冒進的傾向，同樣有害于工作。唯有學做兼顧，才能形成知與行的良性互動。
二是學做融合。學與做不但要兼顧，而且要相互融合，在學中做、在做中學。學不能抽象地學，而要帶著問題學，緊密結(jié)合自身的思想行為和當前工作中存在的問題進行分析，找出切實可行的解決辦法。做也不能盲目地做，要在科學理論指導下做，在日常生活和工作中自覺以黨章黨規(guī)的要求規(guī)范言行、以系列講話精神指導工作，并在實踐中深化對黨章黨規(guī)和系列講話的認識。如此邊學邊做，才能做到以思想自覺引導行動自覺、以行動自覺深化思想自覺，使自身的認識水平和實踐能力在“兩學一做”學習教育中得到不斷提升。
三是學做循環(huán)。學與做不是單向的短暫的環(huán)節(jié)，而是環(huán)環(huán)相扣、循環(huán)往復以至無窮的過程。隨著時間的推移和形勢的變化，總會不斷產(chǎn)生新的問題。這就要求黨員必須堅持與時俱進，不斷在學習中觀照現(xiàn)實、在實踐中深化認識?；A(chǔ)在學、關(guān)鍵在做，學無止境、做無止境，“學”與“做”永遠在路上。
兩學一做學習教育自查報告篇十九
1、兩個“結(jié)合起來”
要把學習黨章同學習黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結(jié)合起來。
2、四個“深刻理解”
要深刻理解把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發(fā)展之路。
要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會生態(tài)文明建設(shè)的指導原則和主要著力點，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程。
要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會各項新內(nèi)容新要求的科學內(nèi)涵，堅持用黨章指導和規(guī)范黨的建設(shè)各項工作，全面提高黨的建設(shè)科學化水平。
3、六個“聯(lián)系實際”
要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，
聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，
聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，
聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實際，
聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，
聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際。
4、三個“深入思考”
深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，
深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應(yīng)該如何提高，
深入思考全面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制度需要完善。
5、要全面掌握黨章基本內(nèi)容。
要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權(quán)利和義務(wù)作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領(lǐng)導干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨的紀律作出了明確規(guī)定。對這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。
6、要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓。
要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領(lǐng)導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容。
7、要牢固樹立黨章意識。
要嚴格遵守黨章各項規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，作為指導黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設(shè)的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中。
8、要以黨章為根本依據(jù)、基本標準、根本規(guī)則。
建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù)；判斷各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標準；解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。
9、共同維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。
要加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權(quán)威性和嚴肅性。
10、黨員領(lǐng)導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。
黨員領(lǐng)導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領(lǐng)導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領(lǐng)導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。
凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導干部要帶頭不做。
要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
要嚴格執(zhí)行黨章關(guān)于民主集中制的各項規(guī)定，并落實到制定決策、選人用人等領(lǐng)導工作各個環(huán)節(jié)。
要帶頭執(zhí)行黨的政治紀律，自覺維護中央權(quán)威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
要嚴格執(zhí)行黨章關(guān)于黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。
要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領(lǐng)人民為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。
兩學一做學習教育自查報告篇二十
近日，隊召開黨支部會議，傳達全省隊系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會精神。會上，學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神和馮久先副總隊長的動員講話，并安排布置隊“兩學一做”學習教育工作。
一是機制健全，落實責任。成立領(lǐng)導小組，由隊長、黨支部書記當任組長，副隊長、紀檢組長任副組長，支部書記負總責，隊黨支部具體抓，隊班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學習開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評議，引領(lǐng)學習教育有效開展。
二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實際制定方案，選好載體、夯實責任、強化措施、加強督促檢查，確保“兩學一做”學習教育各項工作部署落到實處。
三是精心組織,夯實基礎(chǔ)。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學一做”學習教育與業(yè)務(wù)工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實際，借助“黨員學習日”、“黨員義工日”、“雙報到”、“精準扶貧”、“微信”等平臺和契機，扎實開展“兩學一做”學習教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
四是學用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動學習黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對性的解決問題，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實際，用學習力提升發(fā)展力,學以立德，學以增智，學以創(chuàng)新，進一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，真干，實干，苦干，切實提高工作實效。
為確?！皟蓪W一做”學習教育任務(wù)落到實處，隊建立項目責任機制，定期梳理，定期研究，定期匯報，有效促進了“兩學一做”學習教育有序開展。
一是全面梳理立項目。根據(jù)省總隊及市委相關(guān)要求和安排，隊結(jié)合工作自身實際，全面梳理了各項學習教育任務(wù)，在做好上級規(guī)定動作的同時，針對性確立自選項目，并制定學習教育安排表，將每項學習教育任務(wù)依據(jù)時間進行排序，確保了“兩學一做”有序推進。
二是細化責任重分工。每個學習教育階段、每項學習教育任務(wù)均明確了主要學習內(nèi)容、要求及完成時限，并根據(jù)內(nèi)容要求進行任務(wù)分工，落實責任人員，做到了明責任、明要求、明人員，確保了“兩學一做”有效開展。
三是評估匯報促落實。領(lǐng)導小組、黨支部每月召開一次“兩學一做”專題會議，總結(jié)評估已開展學習教育任務(wù)成效，研究部署下一步學習教育工作，并及時通過信息、簡報等，將工作開展情況向上級黨組匯報，促進了“兩學一做”工作落實。
按照系統(tǒng)黨建工作領(lǐng)導小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》精神，隊立足黨員干部崗位和科室實際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動”，進一步增強全體黨員的黨性意識、責任意識和擔當意識，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進取，營造凝心聚力、爭先趕優(yōu)的工作環(huán)境。
一是制定。
工作方案。
結(jié)合總隊機關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》要求，結(jié)合隊實際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊黨組審定評選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團隊”2個。
二是評選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅定正確政治方向，堅定理想信念，成為進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務(wù)群眾的模范；勇于擔當作為，成為帶頭履行。
崗位職責。
出色完成各項任務(wù)的模范。隊黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務(wù)員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。
三是評選共產(chǎn)黨員示范團隊。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展示范，即團結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績好，成為爭創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅破難的模范；工作作風好，成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的模范。隊黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團隊。
四是嚴格把關(guān)動態(tài)管理。以“雙報到”志愿服務(wù)、“走基層”、“精準扶貧結(jié)對幫扶”、“三分類三升級”考評等活動為載體，對推薦出來的黨員示范崗和團隊實行動態(tài)管理。對工作實效明顯、社會反響好的示范崗和團隊，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對示范作用不明顯、群眾意見多的示范對象實行限期整改，對整改不合格的取消命名。
兩學一做學習教育自查報告篇二十一
自從中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知后，xx區(qū)不等不靠，及時安排部署“兩學一做”學習教育，扎實做好該區(qū)的學習教育工作。
充分宣傳，營造良好的氛圍。一是抓好示范帶動。要求全區(qū)各級黨委(黨組)中心組通過帶頭學習相關(guān)會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，示范帶動全區(qū)黨員干部群眾抓好學習宣傳。同時，所有區(qū)級領(lǐng)導深入分管聯(lián)系部門、聯(lián)系鎮(zhèn)街、聯(lián)系村(社區(qū))，指導抓好傳達學習工作，為“兩學一做”學習教育開展提前造勢。二是豐富宣傳載體。充分利用政府網(wǎng)、先鋒網(wǎng)、等媒體廣泛報道和宣傳關(guān)于“兩學一做”學習教育相關(guān)精神，并利用微博微信、社交網(wǎng)絡(luò)和手機多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在全區(qū)上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。
加強領(lǐng)導，精心謀劃開局。一是成立領(lǐng)導小組。及時成立了以區(qū)委書記樊澤明同志為組長、其他區(qū)委常委為成員的學習教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由組織部長擔任，抽調(diào)人員充實領(lǐng)導小組辦公室，做到人員到位、工作到位、措施到位。二是開展“談心談話”活動。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆談心談話工作，了解鎮(zhèn)街黨(工)委對“兩學一做”學習教育工作的前期準備工作，是否成立了領(lǐng)導機構(gòu)、是否懸掛橫幅等宣傳標語，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。走訪基層黨員群眾，調(diào)研了解大家對學習教育的反映和期待，征求大家對學習教育的意見和建議。確保學習更接地氣，更得民心。三是開展黨組織關(guān)系排查。圍繞“不遺漏一個支部、不遺漏一名黨員”的目標，要求各級黨組織排查黨員組織關(guān)系，做到臺賬清晰。確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。
分類施策，確保取得實效。一是領(lǐng)導干部帶頭參與。各級領(lǐng)導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全區(qū)黨員干部作出表率，帶領(lǐng)廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。二是機關(guān)事業(yè)單位在職黨員學習教育以支部為單位，制定學習計劃，既要突出黨性教育，也要結(jié)合工作實際。充分利用城鄉(xiāng)基層聯(lián)合黨組織、社區(qū)大黨委開展在職黨員與村(社區(qū))黨員互學互比。三是農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)與社會組織黨員依托“三會一課”等黨的組織生活制度，開展好學習教育。重點抓好村(社區(qū))兩委班子成員的學習教育。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備，采取網(wǎng)站培訓、郵寄資料、網(wǎng)上輔導、qq群和微信群討論等方式組織外出黨員學習。四是行動不便黨員推行送學上門，對老弱病殘、不能參加集中學習的黨員，通過電話及時告知學習要求，送去學習資料，指派專人點對點入戶輔導，確保學習教育全覆蓋。
結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新載體。要把“兩學一做”學習與當前工作緊密結(jié)合，與該區(qū)正在開展的“優(yōu)環(huán)境、提效能、保開局、促發(fā)展”主題實踐活動相結(jié)合，堅持實效導向，開展貼近基層實際的載體活動。一是全面開展“基礎(chǔ)工作深化年”活動。按照“隊伍建設(shè)抓提升、制度建設(shè)抓拓展、保障建設(shè)抓鞏固”的總體要求，進一步完善責任落實機制，增強基層黨組織政治功能和服務(wù)功能，推動全區(qū)基層黨組織建設(shè)水平再上新臺階。二是繼續(xù)開展“五彩陽光·愛滿池城”在職黨員志愿服務(wù)活動。每名在職黨員要到居住地所在社區(qū)認領(lǐng)志愿服務(wù)崗位，每年至少開展兩次志愿服務(wù)活動。扎實推進“雙聯(lián)系”，深化機關(guān)黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作。三是開展紀念建黨95周年系列活動。采取重溫一次入黨誓詞，開展一次專題黨課等形式，進一步加強黨性教育。6月底前，擬表彰一批五好黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。四是開展“以賽促學”活動。要求各級黨組織開展一次“學黨章黨規(guī)、學系列講話”知識競賽。
抓細抓實，分類制定標準。“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在做。對不同層次、不同類型的黨員，必須要制定不同的標準。對于一般黨員必須具有堅定的理想信念，能夠嚴格執(zhí)行黨內(nèi)生活準則，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規(guī)，廉潔自律，勇于同消極腐敗現(xiàn)象和違法亂紀行為作堅決的斗爭。能做好本職工作、克已奉公、艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾。對于黨員領(lǐng)導干部應(yīng)該要求更嚴、標準更高。不僅要做到一般黨員的要求。更要按照習近平總書記多次對干部提出的要求嚴格要求自己，爭作“四個表率”。對農(nóng)村黨員要求能夠帶頭執(zhí)行政策、帶頭創(chuàng)業(yè)致富、帶頭服務(wù)群眾、帶頭促進和諧、帶頭促進文明等。對城市街道社區(qū)黨員要求自覺宣傳政策法規(guī)、自覺參與社區(qū)管理、自覺服務(wù)社區(qū)居民、自覺維護社會穩(wěn)定、自覺弘揚社區(qū)文明等。對機關(guān)黨員要求堅定理想信念、提高機關(guān)效能、服務(wù)基層群眾、提升業(yè)務(wù)水平。對非公企業(yè)及社會組織黨員要求宣傳政策法規(guī)、促進企業(yè)增收、自覺服務(wù)職工、爭當崗位標兵等。
兩學一做學習教育自查報告篇二十二
縣委“兩學一做”學習教育實施方案印發(fā)后，縣統(tǒng)計局不等不靠，迅速行動，科學謀劃，精心組織開展“兩學一做”學習教育，做到快學先做，進一步提升黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
領(lǐng)導帶頭，深化學習“明路子”。該局按照“先學一步”的要求，將《黨章》、《準則》、《條例》和習近平總書記系列講話精神等內(nèi)容下載上傳至局qq群共享，制作成小冊子，為每名黨員干部深化學習提供資料。局領(lǐng)導班子成員堅持以上率下，落實“四學一課一撰寫”措施，要求全體黨員干部原文學習四個必學篇目、參與講黨課、撰寫心得體會，明確了“兩學一做”學習教育的目標任務(wù)，形成每天每人自學1小時的良好習慣。
健全組織，精準施策“定方子”。該局立足高起點、高質(zhì)量，按照“高標準謀劃、高水平設(shè)計”的思路，成立了“兩學一做”學習教育領(lǐng)導小組，精心謀劃學習教育實施方案，組織召開全體黨員干部會議，對“兩學一做”學習教育進行詳細的安排部署，細化工作責任，并加強對“兩學一做”學習教育的監(jiān)督考核，對學習不深入、貫徹不力的干部通過“曝光臺”予以曝光，將黨員干部參與“兩學一做”情況作為年度考核和評選先進的重要依據(jù)。
學用結(jié)合，爭做合格“邁步子”。該局把“兩學一做”學習教育與當前工作進行緊密聯(lián)系，做到“三個結(jié)合”。首先與推進工作相結(jié)合，通過不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風，提升業(yè)務(wù)能力，助推一季度統(tǒng)計工作實現(xiàn)“開門紅”。其次與“亮曬作”活動相結(jié)合，通過全面亮身份，立足崗位曬業(yè)績，時時處處作表率，爭做好黨員、好干部，形成“比學趕幫超”的良好氛圍。再次與“基層組織提升年”相結(jié)合，通過講黨課、寫心得等形式，提升黨員的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面提升統(tǒng)計工作科學化水平。
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