有關(guān)生活的點滴總結(jié)，記錄下每一個美好瞬間。做好總結(jié)可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
節(jié)水策劃書篇一
一、活動主題：
全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)。
二、成立組織：
組長：負責(zé)活動工作全面部署、副組長：負責(zé)活動的`計劃制定。
三、活動時間：
5月14日至5月20日。
四、具體活動內(nèi)容。
1、開展一次升旗儀式活動，向全校學(xué)生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。
2、舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報展評活動。
3、每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。
4、各班開展一次主題班隊會活動。
5、設(shè)計節(jié)水標語，在班級手抄報中進行展示宣傳。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識。通過紅領(lǐng)巾廣播站進行廣泛。
7、開展一次愛護家鄉(xiāng)母親河活動，學(xué)生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
節(jié)水策劃書篇二
二、宣傳主題。
建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
三、活動安排。
1、節(jié)水宣傳進企業(yè)。
用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓(xùn)等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動，引進先進工藝設(shè)備，加強用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進學(xué)校。
中小學(xué)校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會、節(jié)水故事征集等活動，加強水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學(xué)生對節(jié)約用水重要性、必要性的認識，掌握節(jié)水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動，通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認證推廣和節(jié)水小知識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認證使用等知識，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識，自覺節(jié)約每一滴水，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具。
加強對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預(yù)銷售管理，新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標準的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標準的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動要求。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標語口號等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負責(zé)節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)督檢查，活動期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務(wù)工作。
節(jié)水策劃書篇三
二、活動目的：
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。
2.知道糧食來之不輕易。
3.知道勤儉水電，要愛惜糧食。
三、活動預(yù)備：
學(xué)生觀察哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴重，怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。
活動進程：
一、談話導(dǎo)入。
地球只有一個，保護自然資源，人人有責(zé)。
二、熟悉水、電的重要性。
人類的生存需要水，我們的生活和經(jīng)濟社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替換的自然資源。
我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴重水題目的挑戰(zhàn)。“不積小流，無以成江河”。當(dāng)我們天天接受水的洗禮時，當(dāng)我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水!
長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。
三、糧食來之不輕易。
糧食今天有很多很多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來講一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。同學(xué)們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那末就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看，農(nóng)民們在做甚么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)。
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做甚么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勞勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些甚么?(農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)。
板書：糧食來得不輕易。
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎樣樣?
板書：糧食與我們最密切。
四、怎樣節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
倡議書：
一：勤儉用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向老師反映。
四、光線充足時，不開燈。
五、勤儉糧食，不挑食。
……。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心腸再次呼吁大家：珍惜水、電資源，勤儉水、電資源，愛惜糧食從現(xiàn)在開始!
節(jié)水策劃書篇四
二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳。”。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責(zé)任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
四、活動目的1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學(xué)之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。
五、活動意義：通過此次活動，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強了學(xué)生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個人的責(zé)任。
六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生。
七、活動流程：1、活動前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;。
(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期。
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期。
1)由團支書書寫好活動總結(jié);2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學(xué)負責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。
八主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院2013級英語一班。
九活動時間：十月二十四日到十一月二十四日。
十經(jīng)費預(yù)算：a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費109元。
節(jié)水策劃書篇五
一、活動主題：
抗旱節(jié)水主題班會。
二、活動背景。
1、殘酷的枯水現(xiàn)實。
常年連續(xù)干旱，自來水供應(yīng)將面臨無水可取的危難局面。大型水庫蓄水量難以滿足整個枯水期的云南省農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活用水，這讓云南的供水形式顯得更加嚴峻?？陀^事實要求我們要做好打“持久戰(zhàn)”的準備！
2、嚴峻的節(jié)水形式。
節(jié)約用水觀念和行動要深入到最廣泛的群眾中去。節(jié)水意識和形式都不容樂觀。在宿舍，很多學(xué)生還一邊洗衣服一邊把水龍頭開最大來沖洗。很多同學(xué)還讓水龍頭保持著“細水長流”的“詩意”感覺。
3、迫切的節(jié)水要求。
節(jié)水行動，作為“科學(xué)發(fā)展觀”的一個方面，必將對包括昆明市在內(nèi)的全國地區(qū)，提出新的節(jié)水要求。世界水資源短缺，節(jié)水是客觀的自然要求。
旱情就是命令，為打贏這場保水抗旱的“長久戰(zhàn)”，要求我們。
都參與。
三、活動要求。
3：參加人員：11級建環(huán)班全體同學(xué)、班級兼職輔導(dǎo)員、建工學(xué)院學(xué)生會、建工學(xué)院團委組織部。
為積極響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感，需要全民以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共度難關(guān)”。我們的目標具體目標如下：
五、活動議程。
本次主題班會主要采取幻燈片的形式開展活動，是班會更加精彩生動，更具介紹性。
1、主持人開場：各位同學(xué)、各位老師：晚上好！
今天，學(xué)校利用主題班會課的時間，召開全校廣播大會，大會的主題就是抗旱節(jié)水。學(xué)校希望，通過今天的廣播大會，讓同學(xué)們了解昆明的旱情，了解市政府為抗旱保民生所做的努力，進而增強節(jié)水抗旱的意識，以實際行動投入到這場曠日持久的抗旱斗爭中，從我做起，從日常生活的一點一滴做起，厲行節(jié)約用水，為取得抗旱斗爭的最終勝利做出我們應(yīng)有的貢獻。
2、采用幻燈片講解云南近年旱情，向同學(xué)們說明最近云南的情況，讓同學(xué)們有所了解。
據(jù)昆明市水務(wù)局通報的情況，2009年至4年連旱造成昆明市土壤墑情極差，全市水庫特別是承擔(dān)主城供水的“六庫一站”蓄水嚴重不足，城市供水形勢異常嚴峻。目前，昆明市已經(jīng)采取相關(guān)的節(jié)水措施來保障廣大市民的日常生活用水。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至去年12月27日，昆明市平均降雨量為590毫米，比上年同期的826毫米偏少28.6%；比歷史同期933毫米偏少36.8%。全市庫塘蓄水6.97億立方米，比正常年度少46.9%。截至去年12月30日，云龍水庫庫容為11400萬立方米，松華壩水庫庫容為3005萬立方米。初步概算，今年1月至5月，城市日均需水量估計在90萬立方米左右，累計需水總量為13680萬立方米。
13680萬立方米的用水量只是大概的一個預(yù)計數(shù)，如果廣大市民都不積極主動地參與到節(jié)水行動中來，或是繼續(xù)浪費水資源，那么有限的水庫庫容將難以持續(xù)到雨季來臨前。假設(shè)，今年的雨季稍遲一些，那么昆明的供水困難將會加重，受到影響的，會是生活在昆明市的每一個人。
來越嚴重。
3、采用幻燈片向同學(xué)們講解我國我省對待云南旱情采取的措施。
昆明各縣區(qū)打響抗旱保衛(wèi)戰(zhàn)，氣溫持續(xù)走高，降雨持續(xù)偏少，庫塘蓄水持續(xù)消耗??昆明目前旱情極為嚴重，為此，各縣（市）區(qū)都掀起了抗旱保春耕的熱潮，各種人畜飲水工程也在有序進行中，涌現(xiàn)出大量典型和亮點建設(shè)工程。面對旱情，我們必須進一步統(tǒng)一思想、明確要求、狠抓落實，確?？购当９┧Ｃ裆黜棿胧┞涞綄嵦?、取得成效，全力保障城鄉(xiāng)供水和人畜飲水安全，堅決打好抗旱保供水保民生戰(zhàn)役。
4、采用幻燈片及請同學(xué)們談?wù)劦男问剑f說自己對節(jié)水能做點什么？
5、請班長總結(jié)并作出要求和希望。
全校師生積極行動起來，從身邊小事做起，積極參與到節(jié)水抗旱中來。
面對昆明4年連旱，我們該怎么做呢？實踐經(jīng)驗告訴我們：在我們的日常生活中有許多節(jié)水竅門：“洗澡的時候，把水開到中等，擦身的時候關(guān)掉水龍頭，每次洗澡即可節(jié)水約60公斤；洗菜用噴洗，將水龍頭流量開到一般，每頓飯即可節(jié)水約20公升；收集洗衣服的水用于拖地板、沖洗衛(wèi)生間，每戶每次則可節(jié)水100公斤??”只要我們增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，在節(jié)水抗旱的持久戰(zhàn)中，我們是可以大有作為的。
總之，“水是生命之源，是萬物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和控制性要素?！毕Ｍ覀兇蠹以鰪姽?jié)水意識，以實際行動投入到這場曠日持久的抗旱斗爭中，從我做起，從日常生活的一點一滴做起，厲行節(jié)約用水，為取得抗旱斗爭的最終勝利做出我們應(yīng)有的貢獻。
6、請嘉賓對班會作總結(jié)要求。
六、備注。
1、會前發(fā)出邀請函。
2.提前準備好所需的幻燈片講義。
3、打好考勤，維持好會場紀律。
4、注意拍照，做好會議記錄。
七、活動負責(zé)人。
主要負責(zé)人：王銳、仝維。
1、主持人：
2、拍照：
3、發(fā)言：
4、會場紀律員；
節(jié)水策劃書篇六
3、水電的用途?水：食用、發(fā)電、灌溉、航行.....?電：照明、生產(chǎn)、生活、科研.....
4、總結(jié)?水和電的用途這么大，可是由于人們?nèi)藶榈睦速M，現(xiàn)有的水電已經(jīng)遠遠不能滿足人們的需要。所以，我們要節(jié)約用水用電。(板書課題：節(jié)約用水用電??齊讀課題)。
5、討論：我們該怎樣節(jié)約用水用電呢??學(xué)生思考后回答。
6、課堂小結(jié)：
今天的班會課就上到這兒。同學(xué)們都知道了節(jié)約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現(xiàn)在開始，用自己的行動節(jié)約一滴水，一度電。
節(jié)水策劃書篇七
水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是世界人均水資源最貧乏的國家之一，不過，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條，建立發(fā)展節(jié)水工程、增大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不但是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。
二、活動目標。
（一）讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責(zé)任心。
（二）懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。
三、活動準備。
（一）幼兒通過展開與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)了解水在生活中的各種用途，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。
（二）讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費水資源的不當(dāng)行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。
（三）多媒體宣傳片：地球的“渴”望。
（四）教師設(shè)計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。
四、活動過程。
（一）談話導(dǎo)入活動。
1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用途呢？
幼：能夠喝的；能夠用來吹泡跑，玩游戲；能夠用來澆花能夠用來洗臉、洗腳……。
2、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？
（二）觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？
教師：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，不過現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧?。ㄌ锢锒几闪瞬荒芊N糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……）。
（三）激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起。
教師：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想?yún)f(xié)助他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？
（四）請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。
1、用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。
2、隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。
3、用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。
4、洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。
5、下雨的時候能夠把雨水用盆和桶接著，存著能夠用的。
（五）教師提議。
教師：我們都知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦？老師自己設(shè)計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，不過我一個人的力量太小了，需要小朋友的協(xié)助！
（六）欣賞并操作。
出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作實行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。
節(jié)水策劃書篇八
一、活動時間：
3月21日至3月28日。
二、活動安排：
1、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》，號召大家節(jié)水、惜水、愛心。
一、二年級：了解節(jié)水知識，做一件節(jié)水方面有意義的事。
三、四、五年級：學(xué)生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》。
4、各中隊根據(jù)隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學(xué)生志愿者進社區(qū)”活動，進社區(qū)、街道，開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進行宣傳。
四、活動要求：
各中隊輔導(dǎo)員老師要以此次活動為契機，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生積極參與保護水資源的活動。
節(jié)水策劃書篇九
按照《教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求，為深入貫徹等黨中央反腐中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
二、教育目標。
1、引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
3、動員學(xué)生積極參加節(jié)水、節(jié)電好動，養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣。
三、活動準備。
1、聯(lián)系班級委員，確定參與人員基本情況，了解學(xué)生的想法。
2、制定計劃，查閱關(guān)于“三節(jié)”的詳細內(nèi)容，包括相關(guān)政策及開展情況。
3、收集并整理相關(guān)資料，包括文字與圖片資料。
4、制作ppt，將所要呈現(xiàn)的內(nèi)容整合至ppt中。
四、授課過程。
（一）自我介紹。
同學(xué)們，大家好!我們是東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院來見習(xí)的老師，（三人分別自我介紹，我叫**）。今天，有我們?nèi)焕蠋焷韼ьI(lǐng)大家完成以“三節(jié)”為主題的主題班會。希望大家能夠積極參與到這次班會活動中來，配合我們順利地完成這次班會，在這里先謝謝大家了。接下來我們的班會就正式開始了。
（二）開場引入。
同學(xué)們雖然每天都在埋頭苦讀，但我相信大家對實事也是有一定的了解。自從主席上任以后，我國大行廉政節(jié)約之風(fēng)。主席還倡導(dǎo)大家實行“三愛三節(jié)”的活動。什么是“三愛三節(jié)”呢？有同學(xué)知道嗎？“三愛”就是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”?！叭?jié)”就是我們今天要討論的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。我們現(xiàn)在的生活可以說是衣食無憂了，那為什么還要倡導(dǎo)節(jié)約呢？不僅僅因為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更因為當(dāng)今的世界仍然處在資源匱乏的境況之下。我們來觀看這個ppt，相信大家看過之后，對三節(jié)會有更多的了解。
（三）ppt展示部分。
（四）同學(xué)表演。
通過觀看剛才的ppt，我們都認識到了節(jié)約需要從我們自身做起，這不，班上的同學(xué)就將生活中“三節(jié)”的場景搬到了講臺上，讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菀欢尉实墓?jié)目。
（五）師生互動。
看完了精彩的表演，你們覺得他們演的好不好??？讓我們再給他們鼓鼓掌，謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌??？戳吮硌葜?，相信同學(xué)們對“三節(jié)”有了更深刻的體會。那么，接下來，我們來玩一個游戲。老師這里有幾道題，等下會在點名系統(tǒng)里隨機出現(xiàn)同學(xué)們的名字，當(dāng)同學(xué)們喊停的時候，出現(xiàn)在屏幕上的同學(xué)就要抽一道問題回答，好嗎？這只是游戲，所以大家不要有壓力哦。
（選題、回答）。
六、結(jié)束語。
今天的班會就要結(jié)束了。通過這次班會，希望大家能夠更多地了解“三節(jié)”，將三節(jié)真正地落實到自己的日常生活中去，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
七、致謝。
最后，要謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這個鍛煉的機會，讓我們能給大家開這次班會。另外還要謝謝同學(xué)們的積極參與與配合，是你們讓這次班會圓滿的完成了。最后，祝愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中天天開心，學(xué)習(xí)進步，以后考上自己理想的大學(xué)，找到一份自己滿意的工作，有一個幸福快樂的生活。謝謝你們！再見!
節(jié)水策劃書篇十
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。
一、活動目的。
更好的培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動內(nèi)容與內(nèi)容。
1、利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議。
周一的升旗儀式上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會代表在國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議《從點滴做起，共建節(jié)約型校園》。
2、以班級板報形式開展宣傳“三節(jié)”活動，以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題的。板報緊密聯(lián)系實際，主題鮮明，具有引領(lǐng)性。
3、“保護環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動。
利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題，進行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動中的'典型事跡。
5、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊會，題目可自擬。比如“踐行節(jié)約，從小事做起”等。
將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每個學(xué)生都準備發(fā)言稿，積極發(fā)言，班會后材料（包括學(xué)生的發(fā)言稿）歸檔備查。
6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”，各班級設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”，進一步加強食堂管理，避免飯菜量過剩，將節(jié)糧活動落到實處，避免糧食浪費。
7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點滴資源“，為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
三、活動要求。
1、各校要健全本次活動的管理制度，落實“三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責(zé)任追究制度，推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2、學(xué)校制定詳細的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進修學(xué)校德育室。
節(jié)水策劃書篇十一
20__年?？趯嶒炛袑W(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動實施方案為進一步增強全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識，樹立節(jié)約觀念，切實將“三節(jié)”活動落到實處，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園，學(xué)校特制定以下實施方案。
一、成立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：林茵茵梁琳。
副組長：林凱李婷高翔陳小燕成員：各年級主任及班主任。
主要負責(zé)組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé)，層層落實，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求。
1、切實增強節(jié)約意識，全校師生要充分認識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神，嚴格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度，實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工。
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負責(zé)。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過豐富多彩的形式，使節(jié)約意識深入人心。
（1）由總務(wù)處及時將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案、學(xué)校財產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門應(yīng)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。
（2）在每學(xué)期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會、學(xué)生集會和各種活動積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識，使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識。
（3）由團委組織，通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動，營造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。
（4）在開關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。
（1）節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；
（2）節(jié)電節(jié)水活動主要由總務(wù)處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當(dāng)用則用，不該用時嚴禁使用，杜絕浪費。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負責(zé)；
年級主任嚴格提醒和巡查，總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施。
1、節(jié)約用電。
（1）杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關(guān)燈（學(xué)生不在本班教室上課時，要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負責(zé)在必要時開燈、關(guān)燈。
（2）養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時必須關(guān)閉電源；減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時及時關(guān)閉；關(guān)閉電腦主機時要一并關(guān)閉顯示器、打印機電源開關(guān)、電子白板拔下電源插頭；下班時也必須關(guān)閉或拔掉飲水機電源插頭。
（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào)，辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，人走時關(guān)閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水。
（2）愛護水設(shè)施，切勿破壞。
（3）清洗地面時盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食。
（1）加大宣傳教育力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
（2）食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰。
（3）師生在就餐過程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺落實“光盤”行動。
（4）政教處負責(zé)組織值周教師對學(xué)生就餐后的情況進行檢查，并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動落實到實處，最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度。
各責(zé)任區(qū)負責(zé)人要切實做好每日巡檢工作。同時總務(wù)處每天將進行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進行通報，對浪費現(xiàn)象嚴重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當(dāng)?shù)姆绞竭M行表彰，同時檢查結(jié)果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結(jié)果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。
節(jié)水策劃書篇十二
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學(xué)生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
三、活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學(xué)院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。
節(jié)水策劃書篇十三
一、活動背景:。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
二、活動目的：
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。
3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識。
三、活動過程：
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū)，因此長期以來，同學(xué)們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實我國水資源人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本次活動。
（一）創(chuàng)寫一條節(jié)水標語。
利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語，大隊部在此基礎(chǔ)上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學(xué)校的節(jié)水標語，制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。
（二）設(shè)計一個節(jié)水標志。
每個中隊利用美術(shù)課，積極向美術(shù)老師討教標志設(shè)計的一些方法，設(shè)計一個帶有本班特色的節(jié)水標志，并在標志下附上一段說明，具體闡述本標志的含義。
（三）觀看一段節(jié)水影片。
利用學(xué)校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網(wǎng)絡(luò)，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊員們知道，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水。
（四）發(fā)明一個節(jié)水點子。
通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進行節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學(xué)校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學(xué)校推廣使用。
（五）攥寫一篇節(jié)水征文。
每班的學(xué)校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢?，積極攥寫征文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的關(guān)注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。
四、活動預(yù)期效果：
隊員們，讓我們行動起來，“節(jié)約用水，從我做起”，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成,輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
節(jié)水策劃書篇十四
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學(xué)生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。
活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學(xué)院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。
節(jié)水策劃書篇十五
一．活動背景：
水是生命的源泉，生命最早是出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)都離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的'0.3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù)，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二.活動目的：
1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識；
2、讓同學(xué)們了解自己平時用水的浪費程度;。
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識；
4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動主題：
節(jié)水為榮浪費可恥節(jié)約用水從我做起。
四.活動時間:。
12月6日———12月12日。
五.活動地點:。
宣傳地點：燕山大學(xué)東西校區(qū)抽樣調(diào)查地點：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓。
燕山大學(xué)全體在校學(xué)生。
七.活動流程:。
1、12月6日：
（1）辦公室負責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
（2）倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負責(zé)在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。
（4）征文搜集、評比由辦公室負責(zé)，評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1）宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
（2）組織部負責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
（3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
（4）宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日。
（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況，寫成記錄。
（2）各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
（3）辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學(xué)的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日。
（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。
6、12月11日。
（2）與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日。
（1）節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
（2）辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道;監(jiān)管部負責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。
八、經(jīng)費預(yù)算。
九、注意事項及其解決方案。
1.每位成員必須提前最好準備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活動中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2.參加各項活動的同學(xué)必須準時到達工作崗位，不能參加活動的同學(xué)至少提前一天向負責(zé)人提出申請。
3.活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同意后活動可以取消。
策劃人：尹邦柱。
節(jié)水策劃書篇十六
2、讓幼兒萌發(fā)節(jié)約用水、保護水資源的意識。
3、讓幼兒在創(chuàng)作中體驗成功的樂趣。
活動準備。
純凈水、電子圖片（干旱缺水、地球、沙漠、節(jié)水圖標）。
活動過程。
謎語導(dǎo)入。
師：學(xué)前班的小朋友，小馬老師聽說你們特別棒，會猜。
好多的謎語，所以今天小馬老師也給你們帶來了一個有趣的謎語，小朋友們來猜一猜，看誰是最聰明的小寶貝。
（用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請他來?！?。
師：小朋友太聰明了，一猜就知道謎底是水。那水是什么樣的，誰來說一說？（拿一杯純凈水讓小朋友觀察）。
師：小朋友們說的真好，水是沒有顏色、沒有味道、透明的一種液體。并且我們的生活中每天都離不開水，我們能用水來做許多的事情，它有許多的用途，那小朋友現(xiàn)在互相討論一下水都有哪些用途？互相說一說，然后把你們知道的用途告訴老師。
幼：喝水、洗臉、刷牙、洗澡、洗腳、做飯、洗菜、洗碗、拖地、澆花……。
（給幼兒展示干旱缺水，群眾排隊取水、土地干裂、禾苗枯死圖片）。
師：這是怎么了，發(fā)生了什么事情？那為什么會這樣呢？
幼：土地裂開了，禾苗枯死了，人們沒有水喝了。
師：那為什么會這樣呢？
幼：沒有水。
師：那你們知道我們生活的地球上到底有多少水嗎？現(xiàn)在我們一起來看張圖片（展示地球、沙漠圖片）。
師：地球上藍色的都是海洋，黃色和綠色的事陸地。那這樣是不是說明我們就有用不完的說呢？在回答老師問題之前，先來觀察一下這兩杯水有什么不同，再來嘗嘗這兩杯水。
（一杯白開水、一杯濃鹽水給兩組小朋友品嘗）。
幼：（嘗白開水）和平時的水一樣。
（嘗濃鹽水）很咸，不好喝。
師：我們地球上的水，多數(shù)是海水，但是鹽濃度太高我們不能直接飲用，我們能喝的是淡水，也就是我們平時喝的水。但是就這些僅有的淡水，好多還被人們污染了。我們來看這些圖片，這些誰還能再喝嗎？（水污染圖片）。
幼：不能，水被污染了，水都臟了，不能喝了，小鳥、魚、蝦都死了。
幼：節(jié)約用水，保護誰資源，不往水里亂扔垃圾。
幼：節(jié)約用水，保護水。
師：那我們平時怎么做才能節(jié)約用水呢？
幼：洗手時把水龍頭開小、在幼兒園不玩水、養(yǎng)魚的水澆花……。
幼：做節(jié)水標志。
師：說的太好了，那我們現(xiàn)在一起來做節(jié)約用水標志來提醒大家都來節(jié)約用水把！
在開展節(jié)約用水活動中，幼兒興趣比較濃厚，這個問題貼近幼兒實際生活，通過看圖片知道水的用途有很多，植物需要水，動物需要水，我們?nèi)艘残枰?，沒有水我們沒辦法生存，讓幼兒知道浪費水是不可以的，如果每個人都浪費水、污染水，有一天我們就會渴死、餓死，激發(fā)幼兒節(jié)約用水的愿望。但設(shè)計的課堂容量大，牽扯的知識點多，因而導(dǎo)致在教學(xué)過程中有趕的現(xiàn)象。在上課時教師語速過快，對學(xué)生的評價語言不夠豐富，表情不夠豐富，與幼兒互動時親和力不足，在以后教學(xué)過程中徐注意改進。
節(jié)水策劃書篇十七
一、活動背景：
3月22日是世界節(jié)水日.水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。節(jié)約用水，保護有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的：
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，提高人們的'節(jié)水意識，讓大家充分地認識到水資源的重要性，號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動簡介：
1、活動地點：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校。
2、活動對象：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生。
3、活動宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
4、活動時間：20xx年10月11日。
四、活動內(nèi)容：
(一)前期準備階段。
1、海報準備：畫好宣傳節(jié)約用水方面的海報4張；
2、橫幅準備：
a、節(jié)水標語方面的橫幅2張；
b、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準備：
a、問卷調(diào)查表100份；
b、節(jié)水知識宣傳單100份；
c、知識問答題目100道。
d、節(jié)水主題圖畫。
e、節(jié)水標志或標語。
4、其余物品準備：簽名筆10支桌子3張。
筆記本等小物件若干等。
(二)活動流程。
1.在全校幾個公共的用水地點，張貼關(guān)于節(jié)約用水方面的標語與標志；
2.在校門口舉行一場簽名活動；
3.在校門口舉行節(jié)水海報的展示；
4.在班級舉行知識問答的活動；
(三)活動預(yù)計效果：
將活動中填寫的問卷調(diào)查收集起來，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并寫成一篇反映當(dāng)代大學(xué)生對于節(jié)水意識調(diào)查的研究報告，發(fā)表在后勤基礎(chǔ)建設(shè)處網(wǎng)站上。
五、注意事項：
1、參與此次活動的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無特殊情況不得中途退場。
2、海報制作過程中應(yīng)提前準備好相應(yīng)的各種物品，活動前必須將人員安排好。
節(jié)水策劃書篇十八
抗旱救災(zāi)節(jié)約用水。
情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水。
xx下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強同學(xué)們的節(jié)水意識。
2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;。
3.通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識。
4.通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
待定。
食堂廣場。
學(xué)全體學(xué)生。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計69元。
節(jié)水策劃書篇十九
一、活動背景:。
這一部分應(yīng)根據(jù)計劃的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關(guān)目的動機。其次，要說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(swot分析)，重點分析環(huán)境分析的各種因素，詳細描述過去和現(xiàn)在的情況，通過預(yù)測情況制定計劃。如果環(huán)境不明，要輔以調(diào)查研究。
二、活動的目的、意義和目標:。
三、資源需求:。
列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現(xiàn)有資源和所需資源。
四、活動:。
作為方案的主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要盡可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限于文字，還適當(dāng)增加統(tǒng)計圖等等；計劃的工作項目應(yīng)按時間順序排列，繪制實施進度表有助于項目驗證。本節(jié)還應(yīng)說明組織配置、活動對象、相應(yīng)的權(quán)責(zé)、人員的時間和地點，本節(jié)還應(yīng)考慮應(yīng)急程序。
這里可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持人、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、場館服務(wù)、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯(lián)系、技術(shù)支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現(xiàn)場氛圍調(diào)整、車輛接送、賽后人員清理等。請根據(jù)事實調(diào)整自己。
五、資金預(yù)算:。
活動的費用根據(jù)實際情況具體仔細計算后，以清晰明了的形式列出。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié):。
內(nèi)外部環(huán)境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時，是否有應(yīng)急措施，損失的概率有多大，造成的損失有多大，應(yīng)急措施也要在規(guī)劃中說明。
七、活動負責(zé)人及主要參與者:。
注明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，注明團體名稱、負責(zé)人)。
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節(jié)水策劃書篇二十
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系，大力推進節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的`意識，引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會。
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”手抄報比賽。
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設(shè)計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
1、全校各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結(jié)合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)水策劃書篇二十一
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。在西方國家，圣誕是一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國的春節(jié)。隨著各國交流日益頻繁，圣誕節(jié)的氣氛在中國逐漸濃烈起來，它已經(jīng)成為一個全民性的節(jié)日。
元旦屬于國際性的節(jié)假日，是一年的伊始，在人們心中是非常愉悅、盛大的節(jié)日。節(jié)日期間人們舉行大型party、到商場購物、親友間互送禮物等活動，各品牌競相營銷以提高銷售業(yè)績。
麥迪遜是源自北美州——美國的一個品牌，圣誕節(jié)與元旦節(jié)對于麥迪遜品牌來說都是一個彰現(xiàn)品牌實力、品牌風(fēng)格的重要節(jié)日!通過本活動刺激消費，促進銷售，提高品牌知名度。由于圣誕、元旦兩節(jié)時間緊靠，節(jié)日性質(zhì)有較為雷同，所以將圣誕、元旦劃為同一個營銷階段有利于活動安排。
麥迪遜vip客戶，麥迪遜新老顧客。
霓光盛彩繽紛獻禮。
圣誕節(jié)前與顧客的聯(lián)系。
在12月24日平安夜(christmaseve)前，各終端銷售人員通過發(fā)送短信圣誕賀卡[可當(dāng)?shù)刭徺I]對麥迪遜vip顧客發(fā)送祝福，加強品牌與顧客的溝通聯(lián)系!圣誕祝福短信(例)：
例：麥迪遜在圣誕樹旁靜靜的許愿，希望麥迪遜的祝福能隨著飄絮的圣誕雪飛到你的身邊，一個因你而美好的圣誕夜!(可以加專賣店詳細地址)。
營銷時間：20xx年12月1日——20xx年元月25日。
營銷地點：全國各城市自營店及特許加盟店。
1.活動期間，全場貨品八折酬賓。
2.活動期間，麥迪遜vip顧客憑卡到原發(fā)卡店領(lǐng)取精美圣誕禮物一份，每卡僅限使用一次。(數(shù)量有限，送完即止。)。
3.新客戶購滿1000元送麥迪遜精美禮品一份。(數(shù)量有限，送完即止。具體禮品各專賣店自備)。
廣告以海報與pop形式配合。終端店鋪的海報、pop同樣以紅、綠、白圣誕色為主色調(diào)，裝飾整個賣場。
1.營銷活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛的渲染。
圣誕節(jié)的主色調(diào):西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花。還點燃著圣誕蠟燭。所以，我們麥迪遜營銷活動現(xiàn)場氣氛的渲染圍繞以上內(nèi)容展開。
2.賣場氛圍。
整個營銷活動期間，麥迪遜終端賣場以“圣誕歌”為音樂背景。長期以來，一直流行的圣誕歌主要有四個：《平安夜》《silentnight》、《圣誕之歌》《thechristmassongs》、《聽，天使報佳音》《hark!theheraldangelssing》、《鈴鐺兒響叮當(dāng)》《jinglebell》，還有其他一些，用這些喜慶音樂營造一種圣誕節(jié)日的氛圍!
3.櫥窗布置。
以圣誕元素為主，輔以其他元素，使該櫥窗能延用至農(nóng)歷新年。
1.在操作過程中，所有顧客憑vip卡領(lǐng)取禮品一份，不可多領(lǐng);新顧客購滿1000元，送禮品一份。如顧客對本次活動有任何疑惑，終端銷售人員應(yīng)詳細說明。此活動最終解釋權(quán)歸本專賣店。
2.禮品贈送只在活動期間執(zhí)行。
此次活動結(jié)束后，緊接著就是情人節(jié)與農(nóng)歷春節(jié)的營銷活動。由于這幾個重要的節(jié)日相距時間不長，所以可以把此次的營銷活動延續(xù)到下個活動中來。也可利用圣誕、元旦較多的顧客人流，宣傳情人節(jié)與春節(jié)的營銷活動。
為了給各加盟商一個看得見的實惠，達到雙方共贏的目的，公司決定:在活動期內(nèi)(12月1號-元月25日)現(xiàn)將所有服裝和部分鞋以超低折扣提供給各加盟商。
節(jié)水策劃書篇二十二
秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的**地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災(zāi)害突如其來，如同**地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動時間。
20**年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準備。
2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法。
三、活動地點。
食堂門口及各幢學(xué)生公寓。
四、活動對象。
全體在校師生。
五、活動主題。
關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
六、活動口號。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護水。
2.保護水資源，改善水環(huán)境。
七、秉承理念。
惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
八、活動流程。
組長：組員：8人。
3、16日12：10在各學(xué)生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長：組員：30人。
九、活動經(jīng)費。
十、注意事項。
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發(fā)生意外。
節(jié)水策劃書篇二十三
水是我們?nèi)祟惿矗?/p>
六、活動對象：全院學(xué)生七、活動目的`：增強同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。八、活動主要內(nèi)容：（一）首先進行宣傳、海報宣傳展（在院各系）,鼓勵各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動，增強同學(xué)們的節(jié)約用水意識。（二）布置活動場地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門協(xié)助負責(zé)。（三）開展演講活動期間，由相關(guān)人員負責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時也由相關(guān)人員負責(zé)。
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