最新學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿(專業(yè)16篇)

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最新學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-21 00:38:10     小編:筆舞

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實踐的機會。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇一

b.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

a.您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

b.老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

a.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著開拓的園地。

b.假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-—我的胸懷博大,知識精深的老師。

a.教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

b.您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘。

a.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……。

b.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

a.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

a.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

b.如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

a.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

b.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

a.您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

b.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

a.您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

b.當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

a.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

b.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

a.您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

b.螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

a.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

b.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

二、《老師,您好!》。

a.人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

b.老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

a.溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。綠葉的綠色象征著老師青春常在。

b.當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

a.是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

三《我愛我?guī)煛贰?/p>

a.老師就象紅燭,

燃起了學(xué)生心中的火把,

卻燃燒了自己,

直到紅燭成灰。

老師就象園丁,

養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

卻辛苦了自己,

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁,

啊!老師就是這么無私!

啊!老師我們愛您!

四《老師,辛苦了》。

a.是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

b.是誰——把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

a.是誰——把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

b.在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

a.老師——您如春天中的細(xì)雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們吮吸著細(xì)雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

吹黃了大地,喚金了稻谷,

而我們得到了豐收的碩果。

b.老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;。

a.老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。

b.老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。

a.老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的海洋里遨游!

b.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

五《感謝老師》。

a.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

b.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

a.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

a.對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

b.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

a.鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無垠的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

a.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在學(xué)習(xí)中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

b.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的老師!

合:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

歌曲《長大后我就成了你》結(jié)束本次播音。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇二

女:敬愛的老師們。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女:中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺又與您見面了,首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們,都能以愉快的心情開始一天的工作和學(xué)習(xí)。

男:我是主持人。

女:我是主持人。

男:本次播音的主題是《祖國的生日》。首先讓我們回顧一下近期的“校園新聞”吧。

【新聞背景音樂】。

女:9月16日上午,學(xué)區(qū)關(guān)工委。

工作總結(jié)。

匯報會在中心小學(xué)召開,通過這次匯報會我們了解到,許多離退休老教師為我們的健康成長發(fā)揮余熱,關(guān)心我們的思想、品德,關(guān)心我們的文化生活。謝謝你們!

男:9月16日,在學(xué)區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)比賽中,我校等三名老師參加了比賽,這三位老師全部出線,將代表學(xué)區(qū)參加興化市決賽,我們對這三位老師表示熱烈的祝賀。

【音樂《江山(伴奏)》】。

女:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

男:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;。

女:奔騰不息的黃河是她的血脈,

男:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

合:這就是我們的祖國——中國!

【伴奏加強10秒后漸弱】。

男:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國67年華誕,讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

女:她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老,而今卻變得這樣年輕、充滿活力;。

男:她曾經(jīng)是那么多愁、多病,而今卻變得這樣健壯、樂觀向上;。

女:她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿。

男:如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。

【音樂02】。

女:兩千多年前,秦始皇統(tǒng)一天下,建立了封建王朝,統(tǒng)一文字,統(tǒng)一度量衡。

男:漢高祖劉邦創(chuàng)造了中國歷史上第一個黃金時代的強大王朝,百家爭鳴。

女:大唐盛世,經(jīng)濟強盛,文化繁榮,孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無數(shù)偉大詩人。

男:宋代發(fā)明了活字印刷和火藥,為全人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

女:元、明、清,國土遼闊,最大時達(dá)到一千四百萬平方公里。

男:192017年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清王朝200多年的統(tǒng)治,也結(jié)束了中國2017多年的封建社會制度,建立了中華民國。

【音樂《永遠(yuǎn)的長安》】。

女:1931年日本帝國主義在遼寧沈陽發(fā)動了九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機,在以后的幾年中,日本侵略者占領(lǐng)了我國的東三省。

男:1937年日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變,開始全面侵略中華民族,妄想將中國滅亡。

女:日本侵略者在中國土地上,對中國人民實施了滅絕人性的極端暴行,兇殘地殺戮了無數(shù)的無辜老百姓。

男:八年的時間,中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。

【音樂《共和國之戀(伴奏)》】。

女:1945年,中國人民終于將日本侵略者趕走了。

男:1949年,毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了。

女:1997年7月1日,香港回到了祖國的懷抱。

男:1999年12月20日,澳門回到了祖國的懷抱。

女:共和國走過輝煌的60年,人民富裕了,不愁吃,不愁穿,生活水平不斷提高。

男:中國實行改革開放,打開了國門,歡迎外國友人走進(jìn)中國,中國人也走向了世界。

女:中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展,2017年,中國成為了wto的一員,中國已經(jīng)有能力舉辦世界級的盛會。2017年,在北京成功舉辦了第29屆奧運會,2017年,在上海成功舉辦了第41屆世博會。

男:中國的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,神州飛船一次次自由地遨游太空。

女:中國的世界地位不斷提高,中國是聯(lián)合國五個常任理事國之一。

合:中國站起來了!

【知識小屋提示音樂】。

男:下面我們進(jìn)入知識小屋,看小屋里藏著什么新的知識?

【音樂《歌唱祖國》】。

女:每天清晨,國旗都會準(zhǔn)時在天安門廣場冉冉升起,你了解我們祖國的國旗嗎?

男:五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命;五顆五角星中,大星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星圍繞大星的右邊,并且各有一個角尖正對著大星的中心,象征著革命人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。

【音樂《義勇軍進(jìn)行曲》】。

女:田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著在任何時候,任何地點,為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán),中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。

男:我們同學(xué)們對國徽可能不怎么熟悉。同學(xué)們在政府機關(guān)的正面就可以看到。國徽是代表國家的徽章,是民族的象征。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。

【《笑顏》漸起】。

男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

【《笑顏》漸弱,《我們美麗的祖國》漸起】。

合:我們下期節(jié)目再見!

廣播稿。

(4)。

九月,我們告別暑假重返校園;九月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。

在一片真誠的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。迎來祖國母親的生日!

在此我們要獻(xiàn)給祖國一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》。

祖國,

我們,在您的胸懷中生存了五千年,

骨子里便有了不變的中華魂。

祖國,

我們,在您的肩上成長了五千年,

性情中刻下了不變的“勤奮”。

當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;。

我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。

祖國,我們定將令您。

永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!

朗誦完了詩歌,我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧!

“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今,我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。

1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。

最后,校園廣播站全體成員預(yù)祝同學(xué)們國慶玩得安全、開心!謝謝大家!再見!

開場白。

甲:敬愛的老師們。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家中午好!

甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的鴻鵠之音廣播又如約而至了。

乙:我是主持人——。

甲:我是主持人——。

乙:九月,我們告別暑假重返校園;。

甲:九月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。

乙:在一片真誠的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;。

甲:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。

乙:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!

甲:在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》。

乙:祖國,

我們,在您的胸懷中生存了五千年,

骨子里便有了不變的中華魂。

甲:祖國,

我們,在您的肩上成長了五千年,

性情中刻下了不變的“勤奮”。

乙:當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;。

我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。

合:祖國,我們定將令您。

永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!

甲:朗誦完了詩歌,我們再來了解了解國慶節(jié)的由來吧!

“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當(dāng)今,我國就將國家建立的紀(jì)念日為國慶。

1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變。1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節(jié)。

乙:你知道的還挺多,不過我也知道,由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。

以國王生日為國慶日:亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。

以登基日為國慶日:亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。

以共和國成立日為國慶日的國家有:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。

美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。

甲:太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!

乙:讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!

甲:讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,

乙:讓山川田野蕩漾著我們的深情!

甲:在祖國母親59歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國,生日快樂!

請欣賞歌曲《我和我的祖國》。

尾聲。

合:本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了,謝謝大家的收聽,老師們、同學(xué)們,我們下周再見!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇三

a:敬愛的老師們b:親愛的同學(xué)們。

ab:大家中午好!伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

a:我是主持人——b:我是主持人——。

a:九月,我們告別暑假重返校園;。

b:九月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。

a:在一片真誠的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;。

b:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。

a:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!

ab:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕,今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是:喜迎國慶。

a:首先是由××同學(xué)帶來的百知樂園版塊內(nèi)容:。

10月1日是中國的國慶節(jié).中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利.1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié).

a:你知道的還挺多,不過我也知道,由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。

c:對啊,有的以國王生日為國慶日:亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。

以登基日為國慶日:亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。

以共和國成立日為國慶日的國家有:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。

美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。

a:太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!

b:讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!

a:讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,

b:讓山川田野蕩漾著我們的深情!

ab:在祖國母親60歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國,生日快樂!

a:下面請聽詩歌朗誦。

《祖國啊,我親愛的祖國》。

我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;。

我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。

我是干癟的稻穗,是失修的路基;是淤灘上的駁船。

把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊,

——祖國啊!

我是貧困,我是悲哀。

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,

是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵,

——祖國啊!

我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。

我是你雪被下古蓮的胚芽;。

我是你掛著眼淚的笑窩;。

我是新刷出的雪白的起跑線;。

是緋紅的黎明正在噴薄。

——祖國啊!

我是你十億分之一,是你九百六十萬平方的總和;。

你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了。

迷惘的我,深思的我,沸騰的我;。

那就從我的血肉之軀上去取得。

你的富饒、你的榮光、你的自由;。

——祖國啊,

我親愛的祖國!

a:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

b:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;。

a:奔騰不息的黃河是她的血脈。

b:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

ab:這就是我們的祖國——中國!

a:1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。

b:1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

a:1997年,她迎來了紫荊花的清香,

b:1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!

a:走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍在云中穿梭,

b:跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

a:六十年前的今天,在亞細(xì)亞的廣大版圖上,一只雄雞在昂首高唱。

b:六十年前的今天,在天安門城樓上,一個聲音如春雷般炸響。

ab:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應(yīng),四海翻騰,五洲震蕩。

a:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,終于跨越一道沉重的門坎,巨人般挺起不屈的脊梁。

b:五千年厚重的中國歷史啊,從此增添一道亮麗的風(fēng)景,神話般揭開嶄新的篇章。

a:終于,偏僻的角落長出了繁華的都門,貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望。

b:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

a:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

b:身為華夏兒女。

a:同為炎黃子孫。

ab:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

b:下面就讓××來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!

d:

岳飛:岳飛是宋朝的民族英雄,他從小就立志“精忠報國”,還把這四個字紋在身上。長大后,他英勇抵抗金軍,奮勇殺敵,成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的。

詩詞。

充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。

文天祥:南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時候。他堅決不投降,不管給他多么豐厚的待遇,他都不為之所動,別人問他,你不怕死嗎?他說到:我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前,他寫到:人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。

抗日小英雄:小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小,但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。

孔繁森:黨的好干部,在2017年間兩次赴西藏,為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟,全地區(qū)106個鄉(xiāng),他跑了98個。他收養(yǎng)了3個藏族孤兒,用自己獻(xiàn)血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜,連一塊香皂也舍不得買。他認(rèn)為一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職,遺物是8元6角和去世前填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的12條建議。

楊利偉:我們現(xiàn)在的航天英雄。2017年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端,尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。

b:那時候,我正在實驗室里搞一個科研項目,為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。

a:那時候,我站在手術(shù)臺前,治好了一個個身患絕癥的病人,為人們帶來了健康、幸福。

b:那時候,我已穿上軍裝,帶上鋼盔,手持最先進(jìn)的武器,保衛(wèi)祖國和人民的安全。

b:我們都希望在各條戰(zhàn)線上,用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。

a:讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。

b:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

ab:讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,永遠(yuǎn)輝煌。

a:同學(xué)們,七天的“十一”長假即將開始,為了大家都能在“國慶”黃金周期間度過一個平安、祥和、健康、愉快的節(jié)日,在此我們和同學(xué)們共同倡議:

b:1、在家做個好孩子。主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。自己的事情自己做。

a:2、在外做個遵紀(jì)守法的小公民。外出旅行要有家人陪伴,遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,講文明,有禮貌,不亂丟垃圾,要有高度的社會責(zé)任感和主人翁意識。時時想安全,事事要安全。

b:3、多看課外書和革命題材的影視作品。堅決不到網(wǎng)吧和一些不健康的娛樂場所。

a:4、節(jié)日期間注意節(jié)約,不鋪張浪費,不吃一些不衛(wèi)生的食物以免有害身體健康。

ab:總之,希望同學(xué)們都能有強烈的自理、自護(hù)意識,在節(jié)日期間安排好自己的時間,祝大家在節(jié)日期間平安、快樂,注意勞逸結(jié)合,調(diào)整好自己,再以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

請欣賞歌曲《我們和祖國一起飛》。

ab:本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了,謝謝大家的收聽,老師們、同學(xué)們,再見!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇四

(音樂《童年》……)

合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員蔣怡萌,我是播音員佟昕。

甲:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

乙:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;

甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,

乙:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

合:這就是我們的祖國——中國!

甲:金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來了祖國媽媽的生日,讓我們共同舉杯,祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!

(音樂《今天是你的生日》……)

乙:她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老,而今卻變得這樣年輕、豐滿;

甲:她曾經(jīng)是那么多愁、多病,而今卻變得這樣健壯、樂觀;

乙:她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿。

甲:如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。

乙:答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;

甲:高聳的紀(jì)念塔可以作證,英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。

乙:是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開遍。

甲:答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀,蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;

甲:那一尊尊閃光的獎杯,記載著多少艱苦奮斗的體驗。

乙:社會主義開辟了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

甲:答案就在難忘的旋律間。《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩篇。

乙:《走進(jìn)新時代》唱出了必勝的信心,國歌、隊歌表達(dá)了我們的心愿。甲:祖國在歌聲中從昨天走到今天,我們在歌聲中大步向前!

乙:答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹,農(nóng)村的新樓連成一片,學(xué)校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶,愛的陽光灑滿人們心田。

甲:共和國走過輝煌的62年,前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長,新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。

(播放歌曲《國家》……)

乙:今年的祖國,又是一個嶄新的面貌。

甲:我們迎來了祖國62華誕。

乙:回顧過去,1949,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

甲:1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

乙:1997,她迎來了紫荊花的清香,

甲:1999,她又增添了水蓮花的芬芳!

乙:走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍在云中穿梭,

甲:跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

乙:我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,

甲:我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

乙:最后,我們廣播站的全體成員借此機會,提前向全校老師和同學(xué)們道一聲:

合:節(jié)日快樂!

甲:本次播音主播:佟昕、蔣怡萌。編輯:史春燕老師。

合:感謝大家的收聽,再見!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇五

【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老,而今卻變得這樣年輕、豐滿;她曾經(jīng)是那么多愁、多病,而今卻變得這樣健壯、樂觀;她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿。

【男】如此巨大的變化是怎樣得來的?讓我們沿著共和國前進(jìn)的足跡去尋找答案。

a:找到了,找到了!答案就在城郊的大路邊。那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀(jì)念塔可以作證,英雄們怎樣用生命把朝霞點燃。是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開遍。

b:找到了,找到了!答案就在父輩的雙手間。那一張張大紅的獎狀,蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯,記載著多少艱苦奮斗的體驗。社會主義開辟了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂園。

c:找到了,找到了!答案就在難忘的旋律間?!稏|方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩篇?!蹲哌M(jìn)新時代》唱出了必勝的信心,國歌、隊歌表達(dá)了我們的心愿。祖國在歌聲中從昨天走到今天,我們在歌聲中大步向前!

d:找到了,找到了!答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹,農(nóng)村的新樓連成一片,學(xué)校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜。文明之風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶,愛的陽光灑滿人們心田。

ab:共和國走過輝煌的六十一年,前進(jìn)的足跡把山山水水印遍。向前看道路還很漫長,新的事跡展現(xiàn)在我們眼前。如果再過五十年,祖國的面貌一定會有新的巨變。

cd:這宏偉藍(lán)圖由誰來描繪?

合:歷史的重任落在你我的雙肩,把祖國建成世界一流強國!

播放歌曲:《北京歡迎您》

【男】1949,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

【女】1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

【男】1997,她迎來了紫荊花的清香,

【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!

【男】走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍在云中穿梭,

【女】跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

【男】我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,

【女】我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚!

【男】xx北京奧運會的成功舉辦

【女】wto的順利加入,使中國走向更加繁榮的時代!

【男】下面請聽由五年級班楊云浪 同學(xué)帶來的《沁園春 國慶》

沁園春 國慶

萬里晴空,

壯麗山河,

赤旗飄揚。

看九州方圓,普天同慶;

江河歌唱,遍地流芳。

社會穩(wěn)定,人民幸福,

改革開放譜新章。

新中國,如世界巨龍,屹立東方。

今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向。

憶崢嶸歲月,生靈涂炭;

黎民多難,長夜茫茫。

槍林彈雨,出生入死,

換得新生紅太陽。

當(dāng)珍惜,

永葆河山赤,

地久天長。

(播放歌曲《走進(jìn)十月的陽光》播一段,后聲音慢慢減弱,接上朗誦《我們是新世紀(jì)的雛鷹》)

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹,沐浴著新世紀(jì)的曙光,我們胸前的紅領(lǐng)巾,在晨曦的映照下顯得更加艷麗,更加醒目,更加迷人。

【女】祖國天空,將掠過雛鷹展翅的身影,祖國騰飛的歷史,將留下雛鷹飛翔的痕跡。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹,佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點上,佇立于嶄新的起跑線上。

【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

【男】我們驕傲,因為我們是新世紀(jì)的接班人;我們自豪,因為我們是祖國大家庭的一員。

【女】我們興奮,因為祖國正走向繁榮與富強;我們高歌,因為祖國已走向世界。

【男】我們是新世紀(jì)的.雛鷹。

【女】我們和時代的脈搏一起跳動。

【男】我們與祖國同呼吸、共命運。

【女】我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

繼續(xù)歌曲《走進(jìn)十月的陽光》)

【男】同學(xué)們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

【女】今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。最后,我們紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員借此機會提前向全校老師和同學(xué)們道一聲:節(jié)日快樂!

再見!

(播放結(jié)束曲目)

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇六

今天的努力會帶來明天的成功。同學(xué)們,讓我們用掌聲祝賀以上同學(xué),祝賀他們的優(yōu)異成績,鼓勵自己在新的學(xué)年取得輝煌的成績!

親愛的學(xué)生們,時間總是過得很快。一個星期匆匆溜走了。對于剛進(jìn)入新環(huán)境的新生,是否記住了學(xué)校的要求和制度?你學(xué)過四次走路嗎?你學(xué)會尊重你的朋友和老師了嗎?你開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?冰凍不是冷天,習(xí)慣也一樣。如果還是覺得有點不舒服,那就趕緊調(diào)整心態(tài),積極面對接下來的學(xué)習(xí)生活吧!

我應(yīng)該知道校園時事通訊的。讓我們來聽聽最近的新聞。

答:眾所周知,家庭和學(xué)校的結(jié)合可以促進(jìn)他們之間更好的交流與合作。學(xué)期初,在家庭和學(xué)校的積極配合和支持下,部分學(xué)生家長主動加入校衛(wèi)隊,形成了兩支依附于小學(xué)的強大后備力量。每天中午和下午放學(xué)后,你總能看到他們戴著綠色臂章,積極維護(hù)學(xué)校道路隊列的秩序,不管天氣是熱是冷。在這里,我們也要感謝他們的辛勤工作。正是他們的存在,讓我們的工作更加方便輕松。

我聽說家長們進(jìn)行了愉快的討論。現(xiàn)在父母多了。雖然他們不是警衛(wèi)隊的成員,但他們不能擁擠、吵鬧或在中間帶走他們的孩子。他們可以自發(fā)自覺地排隊,等孩子出現(xiàn),禮貌地打招呼,然后有秩序地離開。這個結(jié)果是可喜的,說明我們的家長也在用實際行動向我們展示:文明走路、文明禮貌、文明作風(fēng),展現(xiàn)出作為附小學(xué)生和附小家長的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重,讓文明從我做起。

音樂。

你知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將建設(shè)成為中國家鄉(xiāng)的文明城市,這是全市人民高度關(guān)注和高度重視的大事。作為這個城市的小主人,我們不僅是城市文明的建設(shè)者,也是城市文明的傳播者。

b:國家統(tǒng)計局合肥調(diào)查組也在6月份對合肥爭創(chuàng)全國文明城市實地考察項目進(jìn)行了評估,總分79.92。雖然分?jǐn)?shù)不低,但還是要努力。

答:作為小學(xué)生,也要努力做文明公民。你可能會看到我們的同學(xué)坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上,像沒人看一樣;也許你會聽到兩個談?wù)撍幕锇槭侨绾斡淇斓匕l(fā)誓的;可能會有人撞上你,沒打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切,你就會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展不相稱!但還是有一部分同學(xué)對這些不文明禮貌的行為并不感到羞恥或驚訝,并以“沒什么值得一提”為自己辯護(hù)這真的是小事嗎?我們應(yīng)該對這樣想的學(xué)生大聲喊叫:“你錯了!如果允許這樣下去,文明在哪里?禮貌在哪里?”

毫不夸張地說,生活中最重要的是禮貌和禮貌,這比最高的智慧和所有的知識都重要。我們生活在一個社會主義大家庭里,禮貌待人是每個青少年的必修課。所以一定要養(yǎng)成禮貌文明的好習(xí)慣。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇七

甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽。

乙:我是xx。

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊。

乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了。

甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民。

下面為大家講個小笑話吧。

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。

看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員!”

小孫孫聽了不解地問:“人家咋不識數(shù)?”

老奶奶說:“明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個。

人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥。

伙伴們,你們的紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。

第1題:什么水最有感情?

2:我知道淚水最有感情。

第2題:大象的左耳朵像什么?

2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

第3題:書店里買不到什么書?

2:有書是書店里買不到的嗎?

當(dāng)然,就是遺書。

乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了。

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇八

1:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人()。

2:我是主持人()。

1:九月,我們告別暑假重返校園;。

2:九月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。

1:在一片真誠的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;。

2:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。

1:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!

2:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國65周年華誕,今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是:喜迎國慶。

1:今天的家事、國事、校園事,新聞袋袋褲帶來以下內(nèi)容。(新聞稿)。

2:時事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。

1:以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部內(nèi)容。

2:長見識、闊視野,接下來是《知識百寶箱》欄目。

1:再過幾天就是國慶節(jié)了,今天就讓我們一起來說說國慶節(jié)吧。親愛的同學(xué)們,你們知道我們偉大祖國生日的由來嗎?10月1日是中國的國慶節(jié).中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利.1949年10月1日,在首都北京*廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集*廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝*.中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié).

2:你知道的還挺多,不過我也知道,由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。

1:對啊,有的以國王生日為國慶日:亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。

2:以登基日為國慶日:亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。

1:以共和國成立日為國慶日的國家有:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。

2:美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。

1:太有意思了,讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,永遠(yuǎn)輝煌。

2:同學(xué)們,七天的“十一”長假即將開始,為了大家都能在“國慶”黃金周期間度過一個平安、祥和、健康、愉快的節(jié)日,在此我們和同學(xué)們共同倡議:

1、在家做個好孩子。主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。自己的事情自己做。

2、在外做個遵紀(jì)守法的小公民。外出旅行要有家人陪伴,遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,講文明,有禮貌,不亂丟垃圾,要有高度的社會責(zé)任感和主人翁意識。時時想安全,事事要安全。

1:多看課外書和革命題材的影視作品。堅決不到網(wǎng)吧和一些不健康的娛樂場所。

2:節(jié)日期間注意節(jié)約,不鋪張浪費,不吃一些不衛(wèi)生的食物以免有害身體健康。

1:總之,希望同學(xué)們都能有強烈的自理、自護(hù)意識,在節(jié)日期間安排好自己的時間,祝大家在節(jié)日期間平安、快樂,注意勞逸結(jié)合,調(diào)整好自己,再以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

2:最后,我們一起送一首歌給我們偉大的祖國,請欣賞歌曲《我和我的祖國》。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇九

廣播時間:第x周星期二xx年3月16日下午3:50分。

重點工作:1.能自信嘹亮地學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》,讀熟廣播稿。

2.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂歌曲。

廣播程序:。

一、開場白:

(音樂響起)。

b:我是廣播員w。

二、校園新聞。

a:首先,請聽校園新聞:為營造優(yōu)美居住環(huán)境,增強少先隊員環(huán)保和服務(wù)社區(qū)的意識,上周四下午,我校少先隊大隊部結(jié)合學(xué)雷鋒及植樹節(jié)活動,開展了一次主題為“讓我們生活家園美起來”的社區(qū)服務(wù)活動?;顒又?,隊員們在中隊輔導(dǎo)員的指揮下,分工合作,有的掃地,有的抹石凳,有的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的`粘貼廣告……大家忙得不亦樂乎,過往的村民紛紛投來贊許的目光。通過本次活動,對龍瑞村內(nèi)大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進(jìn)行一次全面的清理、清除,使龍瑞村整個衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。

三、學(xué)唱隊歌。

a:每次大、中隊會儀式中,我們都會唱響我們的隊歌,但有的相當(dāng)一部分的隊員都出現(xiàn)唱歌不夠響亮,唱錯歌詞等現(xiàn)象,今天,讓我們利用廣播的時間來學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊隊歌》,為此,我們還邀請了音樂老師陳玉華老師來到我們廣播站,大家掌聲歡迎!請大家拿出歌詞,跟著陳老師一起學(xué)唱隊歌。

c:同學(xué)們,大家好!我是陳老師,很高興來到廣播站和大家見面,先請大家完整地聽一遍隊歌,可以輕輕地跟著唱。

(播放《中國少年先鋒隊隊歌》)。

c:這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲,全稱名為《中國少年先鋒隊隊歌》,

這是兒童電影《英雄小八路》中的主題歌,在1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》,并在1980年獲少兒音樂作品一等獎。它用了明快的節(jié)奏、激昂起伏的旋律和行進(jìn)的速度,描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊員,唱出了他們神氣、自豪的心情。

c:在第一段中,哪幾句最能體現(xiàn)少先隊員不怕困難、奮發(fā)向上的精神呢?

a:我知道,不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習(xí)、堅決斗爭最能表現(xiàn)。

c:是的,它們每句第一個字都在強拍上,并且加有附點,因此要唱的果斷、堅定有力,更加突出少先隊員不怕困難、奮發(fā)向上的精神。請同學(xué)們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起!(唱)。

c:哪幾句又能體現(xiàn)少先隊員愛祖國、愛人民、繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)的決心呢?

b:我想應(yīng)該是“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng),愛祖國愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸”這幾句。

c:回答的很好,就是這幾句。我們來唱一唱這幾句。1、2起(唱)。

c:最后,“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”一句歌詞共出現(xiàn)了幾次?他們的旋律一樣嗎?

a:三次,他們一次比一次激昂,非常振奮人心。

c:是的,我示范唱這幾句,隊員們注意聽了~~~~~`。

a:(鼓掌)陳老師唱的真好,我們要向老師學(xué)習(xí),把我們的隊歌唱好才行!

b:只要有恒心,有信心,就一定會學(xué)好的。

a:作為一名新世紀(jì)的接班人,讓我們再來唱一唱這首歌曲,表達(dá)我們心中的自豪與光榮,好嗎?請全體同學(xué)站起來,我們一起把隊歌完整地一遍吧。

c:同學(xué)們唱得真棒,一次比一次有進(jìn)步,老師為你們感到高興!希望在以后的隊會儀式上,升旗儀式上能夠聽到大家嘹亮、動聽的歌聲。

a:本期廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽和配合,再見!

c:同學(xué)們再見!

(音樂響起)。

《中國少年先鋒隊隊歌》歌詞。

1.我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學(xué)習(xí),堅決斗爭。向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。

2.我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈。為著理想,勇敢前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn)前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十

c特邀嘉賓:c老師。

廣播時間:第四周星期二xx年3月16日下午3:50分。

重點工作:1.能自信嘹亮地學(xué)唱《中國少年先鋒隊隊歌》,讀熟廣播稿。

2.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂歌曲。

廣播程序:。

一、開場白:

(音樂響起)。

b:我是廣播員w。

二、校園新聞。

活動中,隊員們在中隊輔導(dǎo)員的指揮下,分工合作,有的掃地,有的抹石凳,有的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的粘貼廣告……大家忙得不亦樂乎,過往的`村民紛紛投來贊許的目光。通過本次活動,對龍瑞村內(nèi)大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進(jìn)行一次全面的清理、清除,使龍瑞村整個衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。

三、學(xué)唱隊歌。

a:每次大、中隊會儀式中,我們都會唱響我們的隊歌,但有的相當(dāng)一部分的隊員都出現(xiàn)唱歌不夠響亮,唱錯歌詞等現(xiàn)象,今天,讓我們利用廣播的時間來學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊隊歌》,為此,我們還邀請了音樂老師陳玉華老師來到我們廣播站,大家掌聲歡迎!請大家拿出歌詞,跟著陳老師一起學(xué)唱隊歌。

c:同學(xué)們,大家好!我是陳老師,很高興來到廣播站和大家見面,先請大家完整地聽一遍隊歌,可以輕輕地跟著唱。

(播放《中國少年先鋒隊隊歌》)。

c:這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲,全稱名為《中國少年先鋒隊隊歌》。這是兒童電影《英雄小八路》中的主題歌,在1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》,并在1980年獲少兒音樂作品一等獎。它用了明快的節(jié)奏、激昂起伏的旋律和行進(jìn)的速度,描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊員,唱出了他們神氣、自豪的心情。

c:在第一段中,哪幾句最能體現(xiàn)少先隊員不怕困難、奮發(fā)向上的精神呢?

a:我知道,不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習(xí)、堅決斗爭最能表現(xiàn)。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十一

男:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。

女:這里有飛揚的夢想。

男;這里有溫馨的祝福。

女:敬愛的老師們,

男:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!

男:我是四年四班的播音員——曲浩華。

女:我是四年四班的播音員——王羽歡,迎大家收聽本期節(jié)目。

男:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,

女:接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目。

男:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

女:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)。

男;新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)(稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)。

女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。(讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)。

男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。

女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會老?!督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。(音樂聲起,伴音樂朗讀)。

女:這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學(xué)問的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了?。?!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!welikegames,welikeengish,welikemisshua。

男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人?!缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。(張家輝)。

女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

男:讓歌聲為你送上深情的祝福。

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那?。(音樂《幸福拍手歌》)?/p>

女:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!

女:再見!(幸福歌再次響起)。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十二

甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人xx。

乙:大家好!我是xx。

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目!

甲:保爾.柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。然而,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,所以,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。乙:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的。同學(xué)們只為了一時的享受,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的'食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學(xué)剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

乙:所以,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。 曾經(jīng),一篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。

甲:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。

甲:因此,食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會都來重視食品安全吧!”

本次播音到此結(jié)束,是由六四班的xx和xx共同為您主持的。

合:謝謝收聽,我們下一期節(jié)目再見!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十三

【甲】一寸光陰一寸金,。

【乙】時間老人腳步勤。

【甲】轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來20xx年的元旦。

乙:我是----。

【甲】在緊張而又忙碌的歲末,我們麥浦小學(xué)開展了迎新賽事活動活動。整個12月份,各班都積極準(zhǔn)備,扎實開展訓(xùn)練,真正做到了“班班有精彩,人人都參與”的氛圍。

【乙】對呀,同學(xué)們在詩歌朗誦比賽中表現(xiàn)得非常賣力,可以用一個詞來形容,那就是“相當(dāng)?shù)暮谩?。相信我們少先隊的活動一定會給同學(xué)們留下深刻美好的回憶!

【甲】是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!

【乙】友倩,元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

【甲】大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

【乙】我知道!先從名字說起吧:

“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。

【甲】接下來,就讓我來說吧:

‘元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。

【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一的,有叫‘大天初一的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱‘夏歷,一直沿用到辛亥(hai)革命。

【甲】中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

【乙】大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。

【甲】哇!你的知識面真廣呀!

【乙】大家記住了嗎?

【甲】說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

【乙】對!

【合】祝大家新年快樂!

合:今天的廣播到此結(jié)束,再見!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十四

(播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人》)。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)。

乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)。

乙:《校園通訊》----五四班樂玲玲通訊:《五四班的新氣象》(附紙)。

甲:接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛,多一份愛,社會會因你更加和諧美麗。

乙:四年級4班孫夢瑩習(xí)作《可愛的小兔》(附紙,周一)六年級3班楊書康習(xí)作《關(guān)愛》(附紙,周二)。

甲:你聽說過會舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境》這本書,和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個奇幻世界:那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚,長著兩個腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

乙:閱讀這本有意思的書籍,既豐富了知識,開括了你的視野,又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

三:《學(xué)習(xí)方法指南》。

甲:在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。

乙:預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強求一律,有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。當(dāng)然,預(yù)習(xí)方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點。

甲:1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生,先要選擇一門自己學(xué)得比較費力、成績不大理想的學(xué)科做起點,一直堅持下去,收到一定效果后,再適當(dāng)擴展預(yù)習(xí)的科目。

乙:2、要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的`深度與廣度。實際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。

甲:上課要認(rèn)真聽講。

乙:凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由,學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的主動而富有個性的過程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

甲:因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思。并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。

乙:要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。

甲:課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。

乙:除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識系統(tǒng)化,條理化。

乙:同學(xué)們。

四、《輕松一刻》——《超級球迷》一個人到心理診所看病:“大夫,給我開點什么藥吧,我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球?!贝蠓蛘f:“你試試這種藥吧,一天三次,吞服?!蔽颐魈煸匍_始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說:“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”

(播放結(jié)束曲《感恩的心》)。

乙:學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點點滴滴,懷有一顆感恩之心,社會會因為你變得更加美麗。

合;時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十五

女:你是太陽我是花。

女:敬愛的老師們,

男:親愛的同學(xué)們。

女:大家好!本期節(jié)目由我們六(1)中隊主辦。

男:我是主持人杜垚。

女:我是主持人高益卓。

男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教育動態(tài)》、《節(jié)氣介紹》、《校園文化》、《佳文共賞》和《你點我播》。

一、《新聞快車》。

女:首先請關(guān)注《校園新聞》。

男:本臺小記者駱冰雪報道:本周四我校部分老師到南海山小學(xué)。

參加了區(qū)域教研活動。其中我校的趙霞老師做了公開課《我是什么》。梁主任說:“這次手拉手區(qū)域教研活動,促進(jìn)了兩所學(xué)校的交流與發(fā)展。使我們能夠取他人之長,補己之短。使我校的教學(xué)教研活動水平又上新臺階?!?/p>

女:本臺小記者梁爽報道:為了預(yù)防流感,我校老師們從上周開始,每周五下午放學(xué)后在康校長的帶領(lǐng)下練習(xí)“八段錦”。

“八段錦”是由八段動作組成的一種健身運動方式,康校長說如果長期堅持練習(xí),可以增強體質(zhì),防治多種疾病。

同時姚校長也提出,秋冬季節(jié)是流感的高發(fā)期,希望老師和同學(xué)們都能利用課余及上下學(xué)時間加強鍛煉,提高自身的免疫力12月紅領(lǐng)巾廣播稿12月紅領(lǐng)巾廣播稿。

男:本周一我校又舉行了養(yǎng)成教育月頒獎活動。

女:沈校長希望同學(xué)們,在已有成績的基礎(chǔ)上再接再厲,真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、《教育動態(tài)》。

男:下面請大家跟隨我們進(jìn)入第二個欄目《教育動態(tài)》。

高益卓,你知道我們每天的在校時間是多少嗎?

女:當(dāng)然知道啦!從預(yù)備開始到放學(xué),上午和下午加起來也超不過6小時。

男:那我們每天的體育鍛煉時間是多少呢?

女:我們每天的兩操一課,加起來不少于1小時?!皟刹佟笔侵秆郾=〔俸蛷V播體操,“一課”是指我們的體育課。如果哪天沒有體育課,老師會讓我們在下午第三節(jié)課進(jìn)行陽光體育活動,充分保證了我們的體育鍛煉,這樣對我們的身體發(fā)育有很大的好處呢!

女:杜垚,你感覺到了嗎?本學(xué)期我們的作業(yè)形式發(fā)生了很大的變化:有的班級用手抄報的形式對單元內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),有的班級則根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計了圖畫,還有的是自己的優(yōu)秀字帖,優(yōu)秀日記,這些特色作業(yè)已被傳到了我們學(xué)校的網(wǎng)站上,我們可以經(jīng)常去看看。

男:高益卓,你發(fā)現(xiàn)了嗎?特色作業(yè)不僅成為我校的一道亮麗的風(fēng)景,而且同學(xué)們還特別愿意去做。按照教育部的規(guī)定:小學(xué)一年級不留書面作業(yè),二、三年級每天作業(yè)時間不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五六年級不超過1小時。這樣的特色作業(yè)不僅調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)興趣,全面培養(yǎng)了我們的能力,還能在規(guī)定的時間內(nèi)高效率完成,真是一舉兩得啊!

三、《節(jié)氣介紹》。

男:高益卓,你知道下個星期一,也就是12月7日要過什么節(jié)氣嗎?女:知道,是二十四節(jié)氣中的大雪。大雪的意思是天氣更冷,降雪的可能性比小雪時更大了。

男:下面在《節(jié)氣介紹》這個欄目中,就由我們班的楊茶花和周子湘同學(xué)為大家介紹一下二十四節(jié)氣的有關(guān)知識。女:(楊茶花)二十四節(jié)氣起源于黃河流域。遠(yuǎn)在春秋時代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個節(jié)氣。以后不斷地改進(jìn)與完善,到秦漢年間,二十四節(jié)氣已完全確立。

公元前1,制定了《太初歷》,正式把二十四節(jié)氣訂于歷法。男:(周子湘)二十四節(jié)氣客觀地反映了季節(jié)更替和氣候變化狀況,是我國物候變化、時令順序的標(biāo)志,它的形成和發(fā)展與中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展緊密相連?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣象學(xué)興起以后,很多地區(qū)將二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)氣象資料相結(jié)合,編制農(nóng)業(yè)氣候歷、農(nóng)事歷或農(nóng)事活動表,使古代經(jīng)驗與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,相互參照、補充,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中繼續(xù)發(fā)揮作用。

男:接下來讓我們走進(jìn)《校園文化》欄目,去感受一下我校濃濃的國學(xué)文化。

女:學(xué)校是教書育人的地方,而育人又是重中之重。三四街小學(xué)本著“先做人,再做學(xué)問”的辦學(xué)理念,把國學(xué)教育作為全面育人的切入點,根據(jù)學(xué)校的實際情況和建筑特點,推出了文化長廊--“柱子文化”。

男:本學(xué)期以來,一至四年級開設(shè)了《弟子規(guī)》校本課程;每周四中午利用紅領(lǐng)巾廣播站播放兒童版的“解讀三字經(jīng)”;學(xué)校的五十九根柱子也成了感受經(jīng)典的園地;把《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》里面勸學(xué)、勵志、踐行和孝道的名句,配上合適的插圖懸掛于柱子上;把“國學(xué)”二字條幅和“孔子像”做成五谷畫作品貼于墻壁,營造儒學(xué)氛圍。

女:讓學(xué)生在讀經(jīng)誦典的同時感受中華民族濃厚的文化底韻。從小懂得為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友12月紅領(lǐng)巾廣播稿廣播稿。

女:這項舉措不僅弘揚了國學(xué)精華,還豐富了校園文化,營造了和諧的育人氛圍,把我校打造成了真正的書香校園。讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地與圣賢對話,對照自己、規(guī)范自己、鞭策自己,在點點滴滴中積淀成一種自然而然的習(xí)慣。

五、《佳文共賞》。

男:以環(huán)境文化育人,為學(xué)生提供展示平臺,營造充滿教育氣息的校園文化,使其彰顯感染人、熏陶人、教育人的活力,使學(xué)校真正成為學(xué)生成長的樂園,是三四街小學(xué)的不懈追求。

女:是呀,正是學(xué)校的不斷努力,才使學(xué)生們得到了鍛煉的機會。我校六(1)班安佳琪同學(xué)的《映日荷花別樣紅》,在11月13日的《石家莊日報》變幻之城征文欄目中刊登,下面在《佳文共賞》節(jié)目中,讓我們和安佳琪同學(xué)一起來分享這份成功的喜悅。

(安佳琪朗讀)。

映日荷花別樣紅。

學(xué)校國慶節(jié)紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十六

各位敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,我要演講的題目是-------祖國在我心中。在世界的版圖上,一個有著五千年歷史的國家----中國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我看到了祖國童年的靈性;布滿烽火的長城之上,我看到了祖國青春的豪放。我看到過祖國的孱弱,也看見過祖國的強大;在圓明園燒焦的廢墟之上,我看到了祖國的孱弱,面在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看到了祖國的強大!孫中山,在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東,在貧瘠土地上,支撐民族的血與骨髓;鄧小平;指引多災(zāi)多難的祖國,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!沿著黃河與長江的源頭,漂流面下,過壺口,闖東關(guān),走三峽,奔大海,看萬里長城,觀西湖美景。

啊!中國,一個多災(zāi)多難的國家,一片風(fēng)景秀麗的土地。啊!祖國,我銘記著你五千年的光輝;但也不會忘記你受到的千災(zāi)百難!

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