2023年法律進校園的演講稿(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 00:16:19
2023年法律進校園的演講稿(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-21 00:16:19     小編:筆塵

演講稿的結構通常包括開場導入、主體內容和總結三個部分。在舞臺上演講時,要注意聲音的音量、語速和肢體語言的運用,以增強表達效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示和幫助。通過不斷的學習和練習,相信大家都能寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,展現自己的才華和魅力。去掌聲和喝彩吧!

法律進校園的演講稿篇一

尊敬的各位領導、老師:大家好!

今天我發(fā)言的題目是:增強法制觀念和法律意識,爭做合格高中生。意大利偉大的詩人但丁說:“道德常常能彌補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。”作為社會一員,是“人”又是“才”,能為社會做出貢獻;是“人”不是“才”,不會對社會造成太大的危害;是“才”不是“人”,對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么,我們應當如何讓去彌補道德的缺陷呢?最主要最關鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成,才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。

作為一名高中生,學習法律是現實社會形勢所必需的。首先,學好法律才能做到知法守法。通過學習,增強自己的法制意識和法律觀念,知道什么是合法行為,什么是違法行為,什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務,用法律來約束自己的行為,保護自己合法的權益。

其次,學好了法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。我們學生都享有法律賦予的權利。當我們的隱私權、健康權、名譽權、人身自由權、受教育權等受到侵犯時,我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權益。

第三,學好法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益。人民國家的法律要靠全體人民來維護,與違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務。學習了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現代化建設順利進行。

通過政治課上的學習,通過閱讀一些法制方面的書籍,我們懂得了一些法律法規(guī)常識,我們要合理運用,而在日常生活中,我們也應該去多了解法律。平日里,我們可以通過閱讀法律書籍,收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識,還能從中領悟到正確的生活態(tài)度,正確的人生觀、價值觀。

最后希望我們全體同學從學習和遵守學校的管理制度做起,遵紀守法,嚴以律己,自尊、自強、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的高中生。

謝謝大家!

法律進校園的演講稿篇二

正如我們所知,法律是規(guī)范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。

那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!?/p>

歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好。

今天我講話的題目是《學法、守法與浦外精神》,概括的說浦外精神就是不斷的精益求精,追求卓越。在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質?;厥仔轮袊缭桨雮€世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以江澤民為核心的第三代領導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本**。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實施依法治國的進程。

鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。當前,隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展,互聯網作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而,隨著互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為電子海洛因,從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務院通過了《互聯網服務營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業(yè)所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為每一個浦外人,應該以浦外精神引以為豪,爭當遵紀守法的浦外人,積極發(fā)揚光大浦外精神,創(chuàng)浦外品牌!努力學習科學知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血?!蔽业闹v話完了,謝謝!

小學生法律的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項1.演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。

概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。小學法制演講稿六年級2班蔣靜各位老師、同學:大家好!今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

草長鳶飛四月天,古城青州煥新顏。春風中,生機盎然的城市令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件,我們有義務、有責任為青州、為學校的發(fā)展添磚加瓦,城市、校園的美麗需要你我精心呵護,城市、校園的文明需要你我共同努力,城市、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我作為一名普通學生代表,向全校學生發(fā)出如下倡議:

1、爭當綠色使者,共建綠色校園、綠色青州。

花草樹木潔凈著城市、校園的空氣,美麗著城市、校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠,爭當綠色使者;讓我們通過勞動創(chuàng)??和生活節(jié)儉,購買花草樹木,美化我們的小區(qū)和城市;讓我們去認領一棵樹木、一片綠地,精心呵護,為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。

2、爭當文明使者,共建人文校園、人文青州。

陌生人問路時請多一份熱情;公交車擁擠時,我們應讓一下座位;鄰里有糾紛時,我們應多一些體諒;群眾有困難時,我們應伸一把援手;與人交往時,我們應多一份真誠。我們號召所有同學在學校要做文明學生,加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格;在家庭要孝敬父母,承擔起應盡責任,共建溫馨家庭。我們呼吁全體中小學生倡樹文明新風,樹立八榮八恥社會主義榮辱觀,做當榮之事,拒為恥之行。我們的廣告就是青州城市的形象,我們的素養(yǎng)就是青州實驗中學發(fā)展的環(huán)境,一言一行當慎重,多為青州增光彩,多為學校添榮耀。

3、爭當環(huán)保使者,共建潔凈校園、潔凈青州。

城市、學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請花上一分鐘時間,把垃圾提到指定扔放處;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請花上一分鐘的時間,將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放自行車時,請花上一分鐘時間??吭谥付▓龅夭[放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清朝亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起,讓美麗的青州有一張二次的臉,讓我們從自身做起,積極參加“愛國衛(wèi)生”義務勞動,并在社區(qū)內認領固定服務崗位,長年不懈、持之以恒,以家庭的潔凈、校園的潔凈、社區(qū)的潔凈共同匯成青州的潔凈。

4、爭當交通安全使者,共建有序校園、有序青州。

請你多等幾秒鐘,紅燈過后道路會更加通暢;請你多走幾步路,繞過護欄會減少很多危險;請你認真遵守交通規(guī)則,我們的城市會更加安全有序。我們號召全體同學爭做交通安全使者,增強文明交通意識,文明行車,禮讓行路,讓有序的交通秩序成為濰坊流動的文明窗口。

5、爭當愛心使者,共建和諧校園、和諧青州。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《行榮耀之事,拒恥辱之為》。

任何人想要讓心靈得到凈化,思想得到熏陶,認識得到升華,覺悟得到提高,離不開一個榮辱分明,健康和諧的社會環(huán)境,對于榮辱的選擇,胡錦濤總書記于3月4日,提出了:“八個榮八個恥”,他號召廣大干部群眾,特別是我們青少年,要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。古人云:“人有恥則能有所不為”、“士皆知有恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥”??梢姌s辱抉擇于人、于國是何其重要!

中國的改革開放已經進行了二十多年,無論是政治、經濟、文化還是社會領域,都發(fā)生了前所未有的巨大變遷。思想解放帶來了活躍的文化律動,開放的精神引導出多元的價值取向,但我們必須清楚的看到,在新觀念不斷引入和萌生的過程中,我們民族固有的美德已出現流失的跡象。虛無主義有所抬頭,榮辱的界限對于某些人來說已經含糊不定??對于我們正是價值觀、榮辱觀的形成階段,然而受社會總體氛圍的影響,許多青少年對榮辱信仰在某種程度上有所混淆。胡總書記提出的“八榮八恥”是先進的社會主義榮辱觀,旗幟鮮明,清晰的告訴我們應堅持什么,反對什么,倡導什么,抑制什么。當你思維中出現扔掉剩余饅頭的沖動時,請謹記:“以艱苦奮斗為榮,以奢侈浪費為恥?!碑斈隳X海中閃浮過要欺騙父母、老師、同學的意念時,請細心體會:“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥?!?/p>

今天我要演講的題目是生命的價值。生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。生命需要堅強生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流??那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的生命的強者。

生命需要堅強!生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個國際的比賽??删驮谇皫滋?,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。同學們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。

法律進校園的演講稿篇三

目前,我國青少年犯罪呈上升趨勢,校園暴力事件時有發(fā)生,學生公然頂撞老師,甚至打罵和殺害教師,同學間打架斗毆等,這此觸目驚心的慘案給原本安寧的校園蒙上了陰影,其成因是多方面的,社會、學校、家庭和學生自身都有不可推卸的責任,我們不難發(fā)現其中很關鍵的一個原因是我們的學生沒有形成良好的法律意識,也沒有養(yǎng)成知法守法的習慣,法律觀念淡薄,不會用法律保護自已的權益。因此,對青少年進加強法律教育,創(chuàng)設平安和諧校園已成為學校德育工作的重點,這不僅關系到青少年學生能否安全、建康地成長,還關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。如何做好學校法律教育工作也就成了越來越多教育工作者迫在義不容辭、不得不關注的話題,結合我校近幾年開展的各種法律進校園活動實踐,我認為,可以從以下幾方面探索學校法律教育的有效途徑,以推進和諧校園的創(chuàng)設。

一、依法治校,努力創(chuàng)設良好的校園環(huán)境,是構建和諧校園的必由之路我們學校本著“讓學生信賴、家長放心、群眾滿意”的辦學宗旨,一直非常重視對全校師生的法律教育,已把法律教育工作作為建設和諧校園的重要內容擺在突出位置。學校為此專門成立法律教育領導小組,精心組織,加強領導,采取有效措施,并建立健全法律教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制。嚴格按章辦事,有針對性地開展法律教育活動,定期組織全校教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成人犯罪法》、《師德師風建設“十條禁令”》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相應的法律法規(guī),每位教師都有普法學習筆記,這是一種強大的隱性課程,它能使置身于其中的`全體師生,在潛移默化當中,不知不覺地養(yǎng)成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣,領導小組負責指導、協(xié)調全校法律教育工作,為工作的順利開展提供有力的組織保障,使法律教育工作事半功倍,促進和諧校園建設。

二、依法治教,推進學校管理制度化。

學校堅持以人為本的辦學理念,依法維護師生的合法權益同時,依據有關法律法規(guī)對教師教育教學行為進行規(guī)范,制定了相關的教務、政教、行政和后勤等方面的具體的管理制度,并設有專人負責管理,對教師的教育教學行為進行檢查、監(jiān)督,指導,及時解決教育教學活動中出現的問題。如,學校近期組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在“師德禁令承諾書”、《規(guī)范辦學行為,減輕學生負擔的“十條禁令”》上簽字,以進一步規(guī)范教師的師德行為,保證學校有一個正常的教育教學秩序,把學校管理工作納入法律化管理軌道。在抓內部法律化建設的同時,我校還積極協(xié)調公安、工商等相關行政職能部門,組織開展大型的法律咨詢宣傳活動,以營造全校師生的維權氛圍。通過活動推動了法律教育工作的開展和深化。公安局又聯同城管、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進行了專項整治,深入開展創(chuàng)建和諧和平安校園活動,確保全校師生有一個和諧、安全、健康的工作、學習和生活環(huán)境。另外,學校把教師平時在履行職務過程中可能出現的侵權行為一一列舉,注明侵犯了學生的何種權利,編成學習資料發(fā)給教師。比如體罰或變相體罰學生,侵犯學生的生命健康權;諷刺或侮辱學生,侵犯學生的名譽、人格尊嚴權;違背學生意愿公布其個人私事,搜查學生書包,侵犯學生的隱私權等等??梢哉f,這樣的做法能更具針對性與實效性,起到了能警示和提醒教師防止此類行為再發(fā)生的作用,真正將依法治教落到實處。

三、依法從教,開展法律教育活動,創(chuàng)設法律教育環(huán)境學校定期向學生宣傳依法治校的相關規(guī)定和普及法律知識,營造濃厚的依法治校的氛圍,全面提高全校學生的法律意識和法律素質。

首先,要充分利用校園內輿論宣傳陣地,對學生進行潛移默化的法律教育。在校園的揭示板或各班級門口的特色展板上等進行法律知識宣傳,我校經常開展的“法律伴我行”活動,就是利用板報的方式登載了一些法律教育方面的資料,還可以利用校廣播站對學生進行法律宣傳教育等,讓學生置身于法的校園環(huán)境中,不再對法無動于衷,并生出主動去知法、懂法和守法。

其次,把課堂作為法律教育的主陣地,在平時的課堂教學中滲透法律教育,特別是利用每周的升旗儀式、班會課和心理健康課等,對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”、“中學生文明禮儀”以及相關的安全法律法規(guī)的教育,使學生受到了普遍的法的洗禮。讓學生心中有法有規(guī),從思想上提高對法的認識和理解,并能在他律的基礎上向自律邁出堅實的一步。

最后,開展好法律教育活動。精心組織切合學生開展多種切合實際的法律教育活動,讓學生在生動活潑的氛圍中接受法律文化的熏陶,增強法律觀念和主動利用法律保護自已的意識。如,定期組織學生出一些法律專題手抄報,聘請法律顧問開展法律教育專題講座,觀看“警鐘長鳴”等法律教育紀錄片,開展與法同行主題班會、法律知識競賽、法律宣傳有獎征文、模擬法庭和法律文藝演出等等。這些豐富多彩的法律主題教育活動,形象、生動、直觀地沖擊學生的心靈,讓學生對法的認識從感性上升為理性。

總之,法律進校園已經成為一股潮流,這股潮流使安全之傘蔭蔽每一位師生,讓我們的校園變得更加和諧、美麗。愿每一位教育工作者攜手努力,加強學校法律教育,共同促進校園的和諧發(fā)展,促使我們的教育對象健康成長,促進我們的教育事業(yè)走向輝煌!

法律進校園的演講稿篇四

生命只有一次,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀四周。下面就由本站小編為你分享法律進校園安全記心間。

演講稿。

歡迎欣賞。

老師、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這里,我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發(fā)當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。

可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近街道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

各位領導、老師、同學們:

下午好!為了能夠構建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,有效地預防青少年犯罪,今天召開法制報告會,我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一名知法、守法的合格學生,會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園,這對于建設和諧平安校園,改善校園環(huán)境,形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍,為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。

今天,我要講三個問題,一是對未成年犯罪有關的法律給大家作一下簡要解釋,使大家明確應該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢,引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望,希望同學們立志成材。

一、與未成年人犯罪有關的法律。

黨的xx大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策,xx大、xx大又提出了依法治國與依德治國的有機結合,這就是說,只有依據法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人,每時每刻都生活在法制氛圍中。

法:是體現現統(tǒng)治階級意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。

自建國以來,我國不斷完善社會主義制度,各種法律。

法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來,我國完善了各種法律法規(guī),教育法律法規(guī)也基本得到完善,先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和。

國學。

位條例》,又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日實施。

這部法律的頒布,預示著我國把對未成年人的保護納入到法制化軌道,今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家探討。

第十四條規(guī)定:未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列行為:

1。曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網吧過夜現象);。

2。攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。打架斗毆、辱罵他人;。

4。強制向別人索要財務(在學生身上發(fā)生特別多,以大欺小);5。偷竊、故意毀壞財務;6。參與賭博或變相賭博;7。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。進入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應進入的營業(yè)性歌舞廳等等;9。其他嚴重違背社會公德的不良行為。

第十六條規(guī)定:中小學生曠課,學校應及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯系。

未成年人擅自外出,夜不歸宿的,其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應及時查找,或向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意,或在24小時內通知其父母或其他監(jiān)護人,所在學?;蚣皶r向公安機關報案。

第十八條規(guī)定:未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報案。公安機關接到報案后,應當及時依法處理,對未成年人人身受到威脅時應及時采取措施,保護其人身安全。

第十九條規(guī)定:未成年人的父母或其他監(jiān)護人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護,單獨居住。第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女,應當履行在法律真憑實據,父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。

第二十六條規(guī)定:禁止在中小學附近開設營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。

以上,講的是《預防未成年人犯罪法》中的7條,這部法律共8章57條,都和同學們的日常生活有密切的關系,希望同學們能認真學習這些法律條文。

謝謝大家!

親愛的老師,同學們:

大家好!

學校是我們學習生活的家園,校園的安全它關系到我們能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,甚至是整個社會的和諧穩(wěn)定。所以,校園的美麗和安全應該由我們共同來維護創(chuàng)造。

但是,我們學校里同學多、地方小,漫步校園,我們經常會看見許多不安全的因素。比如說:課余時間在走廊或教室里追逐打鬧,下樓梯時幾步并作一步飛身而下,攀爬后山和籃球架,體育課上不聽從老師的安排指令等等。

在這里向全校同學提出如下要求:

1.樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

2.關注課間安全。

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

3.注意運動安全。

上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

4.講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不到校外的攤點上買零食,不夠買不正規(guī)食品;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

5.學會自護自救,提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

6.加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

法律進校園的演講稿篇五

作家八月長安曾說,她希望每一個像我們這樣的孩子將來都可以成為一個“眼睛里有光芒的人”,在我看來,附中的每一位學子也都應該做這樣的人。

正如校訓所說,我們要做有責任的中國人,我們都應牢記自己肩上的責任,因為只有當一個人有了責任和擔當,面對問題時才會有更大的熱情,才能讓內心的熱情由內而外地散發(fā)出來,化成眼中的光芒。從小的方面來說,這種責任是對我們自己乃至我們身邊的人的責任。作為一名附中學子,我們不該在把自己當做溫室中的花朵,讓父母捧在手中,而要明確作為子女,作為學生以及其他身份時,我們應該承擔起怎樣的責任,我們能為自己的未來劃定怎樣的起跑線,我們又能為身邊的人做些什么。從大的方面來講,朱斌校長曾在開學典禮上提出過優(yōu)秀的人有三條命――“性命、生命和使命”,擁有了性命和生命之后,我們更應考慮自己的使命是什么,想想以后自己能為祖國的復興、社會的發(fā)展、人類的進步做哪些努力。

除了有責任之外,附中人也是有涵養(yǎng)的中國人。腹有詩書氣自華,內在的光芒是無論何時何地都不會黯淡的。要想成為一個有內涵的人,就必須找到源頭活水,而源源不斷的知識絕不僅僅是局限于課本,閱讀就是我們獲取課外知識的有效途徑。今年寒假我與在香港文大學的學長們交流時他們就不約而同地提到了閱讀的問題,談到高中時最遺憾的事情時,涂心悅學姐就說很后悔高一高二的時候沒有多讀些課外書,高三時學業(yè)繁重,上大學后就沒有足夠的時間和耐心靜下心來好好讀一本書了,但是讀書不僅在短期內能讓我們了解更多知識,更對我們之后的人生道路有潛移默化的影響。因此我們要抓緊時間,在好讀書的時候好讀書、讀好書,豐富自己的內在,做有涵養(yǎng)的人。而日常中的行為舉止也是我們涵養(yǎng)的體現。掌握人與人之間的交往藝術,成為謙謙有禮的人,在這一點上《附中學子素養(yǎng)五十條》為我們提供了良好的指引,所以附中學子的恭謙有禮讓家長和老師都印象深刻,在校外活動中更是表現出色。

附中人更是有風采的人。優(yōu)秀的人善于完成自我內在的積淀,更善于展現自己的風采。在附中,各式各樣的社團讓我們有機會學習到多方面的技能,豐富多彩的校園活動為我們提供了展現自我的平臺,綠茵場上奔跑的身影,那是少年飛揚的青春;活動中心里躍動的旋律,那是我們滿腔的熱忱;教室里激烈的唇槍舌戰(zhàn),那是我們銳利的思辯。我們應該珍惜這些機會,積極參與,在活動中展現自己的特長與個性,綻放自己獨一無二的光芒。

看看身邊的朋友吧,他們眼里有光芒嗎?看看鏡子中的自己吧,你眼中是否光輝璀璨?附中人,應是有責任,有涵養(yǎng),有風采的中國人,青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為附中的青年,讓我們都懷抱著對于未來的希望和美麗的夢想,做一個眼睛里有光芒的人吧!

法律進校園的演講稿篇六

同學們:

我希望同學們能認真聽講并把所講的內容牢記于心。

的危害降到最低。

我們的生命。

具體來說,今天我講以下幾點:

第一、在假期中必須嚴格遵守法律法規(guī),遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《草池初中學生常規(guī)》。

組織活動。

電話“120”,并且記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。

發(fā)霉、有異味、變質、不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成不吃零食的好習慣。勤洗手、勤換衣,講究個人衛(wèi)生。

電線,注意用電安全。

坡、塌陷,造成危險。

第七、不準惹事生非、打架斗毆,更不準社會上的不良人員交往。嚴防被人拐、騙或出現其他事故。

第八、學習一些自救自護的常識,時刻保持清醒的頭腦,隨時都要保證將自己置身于安全范圍之內,在家長的監(jiān)護下學習和生活。

萬一遇上危險,應靈活機智、沉著應對。

以上各條,要求同學們嚴格遵守,家長監(jiān)督。

們的健康就是全家人的希望,為了太多的愛你們的心,珍惜自己吧!

有意義的暑假。

謝謝大家!

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法律進校園的演講稿篇七

各位老師、同學們:

大家好!今天是全國第十二個中小學生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

據統(tǒng)計,我國每年大約有也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,希望同學們能做到:

一、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

法律進校園的演講稿篇八

…締守巴陵郡。越明年,政通人和……”磕磕巴巴,一個小偷趴在梁上,聽了一遍又一遍,眼看天快亮了,實在忍無可忍從梁上蹦下來,把小孩的書一丟,張口就背“慶歷四年春,滕子京締守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上……”一篇文章在賊嘴里,極其流暢地背了出來。賊聽了一夜,早已經“被背誦”了,這賊一甩袖子,說你怎么這么笨,東西也不偷了,揚長而去。

學生學習法律是現今形勢的需要,首先學了才懂,只有學了法律才能做到知法守法。你們的課本上已經有一些基本的法律常識,通過學習,在遇到具體事宜的時候,用腦筋想想:什么是合法的、什么是違法的、什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務,同時學會用法律來約束自己的行為,正確適用法律來對待和處理自己周圍的糾紛,既能夠保護自己合法權益,又有效防止違法犯罪,才能真正做到懂法知法守法護法。其次,懂了才會用,才會正確地運用法律來保護自己的合法權益。你們享有哪些權利,你們知道嗎?有法律賦予的生命權、健康權、名譽權,人身自由受保護權,受教育權,繼承權等等,學了才能夠運用法律來維護自己的權利。例如:有的父母讓自己正接受義務教育的子女輟學,兒童遇到這事怎么辦?你學了《義務教育法》,就知道你的父母違反了《義務教育法》;父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規(guī)定,可以向學?;蛴嘘P單位報告,求得解決;再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應承擔民事責任??傊挥袑W好法律,知道自己有哪些合法權益,才能運用法律手段來保護自己,維護自己的合法權益。第三,學好法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,才敢于同一切違法犯罪行為作斗爭。法律要靠全體人民來維護,對違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務,學習了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,因此,中小學生學習法律非常必要。

那么,我們應當學習哪些法律?作為初中生,我們的年齡基本上都介于13至17周歲之間,這個年齡正是心理成長、變化最大,也是逆反心理最重的階段,用一顆平衡的,寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”,每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反“一失足便成千古恨”,走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下在哪引起法律中的什么樣的年齡段應負什么責任,從而來了解一下哪些法律中的什么樣的年齡段應負什么責任,從而來了解我們中學生應當掌握的哪幾種法律知識。

(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應尋求哪些保護。

舉例:小剛為某校八年級的學生,今年14歲,很調皮,不愛學習,讓班主任傷透了腦筋?!耙灰偫^續(xù)在校讀書”問題在全班進行,無記名投票表決,給小帶風來很大的精神壓力,他再也不肯到學校讀書了,小剛的父母覺得他繼續(xù)上學也不會有前途,就送他到一家商場當服務員。小剛在當服務員期間,結識了一些不良青年,學會了吸煙、喝酒、賭博,而且小偷小摸,曾偷了同事少量錢財,受到了商場的警告。9月份的某天晚上,他竟入戶盜竊,因數額較大,觸犯了刑法。

在這個案例中,小剛和他的父母違反了《未成年人保護法》中有關“家庭保護”中“必須讓適齡未成人接受義務教育”的規(guī)定:商場負責人違反了《未成年人保護法》中有關“社會保護”中“任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人”的規(guī)定:小剛的班主任違反了《未成年人保護法》中有關“學校保護”中“關心愛護學生,尊重學習人格尊嚴”的規(guī)定。

(二)14至16周歲為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責任年齡,《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法行為具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。

舉個例子:王某,案發(fā)時未滿16周歲,20xx年5月15日下午,他在一家游戲室附近遇到黃某,即向黃某索要香煙,黃某說沒有,便進了游戲室里,王某便覺得黃某沒有給他面子,就糾集另一個將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙,黃某不給,王某便一拳往黃某腹部打去,當黃某躬著身抱著肚子叫痛時,王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡。此案例中的王某已滿14周歲,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,王某的行為構成故意傷害罪,根據《刑法》的規(guī)定,應承擔刑事責任,他將在監(jiān)獄中度過八年的黑暗日子。

因此我們應當學習《刑法》、《治安管理處罰條例》,學習了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責任。

那么,對于校園里經常發(fā)生的一些不良現象,應如何正確對待?

(一)慎重交友,拒絕不良交往,自覺抵制各種不良誘惑。

不接觸外面不良社會青年,俗話說的好“近朱者亦,近墨者黑”,跟那些人接觸的多了,會扭曲我們對社會觀的認識,從而走向犯罪道路。

案例:學生蔣某假期與鄰居李某及李的幾個朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:“等一下要將那人的手機搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現場,實施搶劫時,蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時報案,公安機關很快將李某及朋友,還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家:當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現同伴有犯罪意圖時,你應當制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因為你一旦到了犯罪現場,即使你沒有動手。你也難脫干系,因為《刑法》第二十五條,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。第二十七條,在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯。對于從犯,應當從輕、減輕處罰或者免除處罰。

我們的同學以后如碰到這種情況一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。

(二)重視上網安全,遠離網吧,文明上網。

同學們在假期中可能在家里會經常上網,值得注意的是,上網千萬別上癮,不然耽誤你們的學業(yè)不說,還可能因為瀏覽一些不良網站、網頁而誘發(fā)違法犯罪行為,因為里面的、迷信、賭博、暴力、恐怖等內容會嚴重損害未成年人的身心健康,一些少年犯坦率地說:我們作案的念頭是看了黃色錄像后產生的,我們的作案方法是從網絡里學來的。許多青少年經受不住網絡的誘惑,紛紛涌向網吧,沉溺其中,不可自拔。有的甚至幾天幾夜泡在網吧,甚至因此而走上絕路。青少年一旦沉迷于電子游戲就會產生愈來愈強烈的心理依賴和反復操作的渴望,不能操作時,便會產生情緒煩躁、抑郁等癥狀,與的成癮特征極其相似,故被稱為“電子”。

舉幾個例子:20xx年春節(jié)期間,許多年輕人選擇在網吧過年,結果因上網過度,造成眼睛疲勞或不適就診的人數激增,嚴重者甚至導致視網膜脫落;北京一所網吧發(fā)生大火,燒死24名年輕人;廈門一中學生去網吧上網,與成年人發(fā)生口角,被用彈簧刀慘無人道地殺害;天津市一少年,在網吧玩網絡玩游戲時突然暴死。血淋淋的事件,一樁樁、一件件,都警示人們:整頓網吧,刻不容緩。然而,作為我們青少年更應嚴格要求自己,遠離網吧,拒絕誘惑,在假期生活中,要文明上網,正確處理好上網與學習、上網與休息的關系,爭作一名合格的健康發(fā)展的中學生。

再舉個案例:17歲少年小新(化名)為了偷錢上網,竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。事后,小新投案自首。

兩年前,小新開始渲染在網絡里,學習成績陡然下降,初中還沒有畢業(yè)使輟學。沒錢上網,小新就想到了偷。20xx年6月上旬,小新偷了爸爸20xx多元在網吧呆了一個星期,父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后,上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。“睡夢中的奶奶倒在血泊中,響聲心動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門,小新翻箱倒柜也沒有打到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新告訴辦案律師,奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他,他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?!蔽耶敃r只想著拿到錢后就去網吧,根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶?!罢f到這里,他痛苦流涕。

當然現今是網絡的時代信息的時代。通過互聯網我們可以更快更多更方便的獲取新的知識,有利于我們的學習和生活,我們應當更好的利用網絡為我們的未來服務,而不要一味的沉湎于游戲、聊天、賭博。

最后,跟大家聊一下在自我保護方面,需要注意的三個方面:

第一方面是人身安全,遇到侵害,學會報警:110、120、122、119。

1、匪(刑)警報案電話:110。

2、火警報案電話:119。

3、交通事故報案電話:122。

4、急救中心求救電話:120。

第二個是要注意交通安全。

第三個注意消防安全:不玩火,注意野外用火,學會在火災中逃生。

為了能使我們健康成長,在度過了一個平安、愉快、有意義的假期后,同學們應當自覺做到:

1、遵紀守法,不做違法違規(guī)的事,杜絕各種不良嗜好,培養(yǎng)良好的生活習慣;。

3、不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動,積極參與健康有益的文化體育活動;。

4、不抽煙、不喝酒,加強體育鍛煉;。

5、注意身心安全,提高自我保護的意識和能力。

同學們,希望大家從現在做起,從小事做起,以我們家鄉(xiāng)人曾國藩為榜樣,最大可能地挖掘自身潛力,打造完美自我!

最后祝各位老師和同學們齊心協(xié)力在新的學年里取得長足進步。謝謝大家!

法律進校園的演講稿篇九

大家好!我是來至宅吉中學的.。我演講的題目是:法律伴我成長。

踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢想,在燦爛的陽光照耀下,我們攜手齊呼:快樂在身邊,法律伴我成長!

作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,我們不僅見證了經濟的奇跡,還目睹了中國法制建設的突飛猛進,300多部法律的相繼出臺,標志著依法治國的理念儼然成為現實。正是法律的存在,我們的社會才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。因此,法律是實現正義,體現公平,傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導:普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說“不!”

在當今這個經濟社會里,人們道德意識不斷淡化,享樂主義,拜金主義,社會上的一起污垢陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網絡上充斥的兇殺暴力,更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例,都不禁讓人痛心疾首,扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事,我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應該攜起手來,關愛明天!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊鳛樽鎳囊环葑樱鐣囊怀蓡T,我們應該從每件小事做起,從一點一滴做起。我想,做一個合格的中學生,就是我們時下對法律最好的理解。

少年智則國智,少年強則國強。青少年法律素質如何,將影響我國建設社會法治國家的進程。因此,加強青少年法制教育,關系到家庭和社會的穩(wěn)定,關系到國家的長治久安和民族的興旺振興,關系到社會主義事業(yè)的成敗。所以,加強對青少年特別是中小學生的法制教育,勢在必行。

就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,守法的航船,在廣闊的人生海洋遠行吧!

演講完畢,謝謝大家!

法律進校園的演講稿篇十

在座的同學們:

你們好!

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生??墒谴蠹抑绬??香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高??梢姡墒嵌嗝吹闹匾?!

知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國。

民應盡的義務。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

法律進校園的演講稿篇十一

我們應該怎么宣傳法律,讓法律走進校園呢?歡迎閱讀以下的法律進校園演講稿,與你分享!

各位領導、老師、同學們:

下午好!為了能夠構建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,有效地預防青少年犯罪,今天召開法制報告會,我認為很有必要。

這對提高未成年人思考道德水平和法制責任,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一名知法、守法的合格學生,會起到非常重要的作用。

同時讓法制走進校園,這對于建設和諧平安校園,改善校園環(huán)境,形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍,為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。

今天,我要講三個問題,一是對未成年犯罪有關的法律給大家作一下簡要解釋,使大家明確應該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢,引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望,希望同學們立志成材。

一、與未成年人犯罪有關的法律

黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策,十六大、17大又提出了依法治國與依德治國的有機結合,這就是說,只有依據法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。

實際上我們每一個人,每時每刻都生活在法制氛圍中。

法:是體現現統(tǒng)治階級意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行為準則的總稱。

自建國以來,我國不斷完善社會主義制度,各種法律

法規(guī)相繼出臺。

又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會常委委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日實施。

這部法律的頒布,預示著我國把對未成年人的保護納入到法制化軌道,今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家探討。

第十四條規(guī)定:未成年人的父母或者監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列行為:

1曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網吧過夜現象);

2攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。

打架斗毆、辱罵他人;

4強制向別人索要財務(在學生身上發(fā)生特別多,以大欺小);5。

偷竊、故意毀壞財務;6。

參與賭博或變相賭博;7。

觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。

進入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應進入的營業(yè)性歌舞廳等等;9。

其他嚴重違背社會公德的不良行為。

第十六條規(guī)定:中小學生曠課,學校應及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯系。

未成年人擅自外出,夜不歸宿的,其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應及時查找,或向公安機關請求幫助。

收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意,或在24小時內通知其父母或其他監(jiān)護人,所在學?;蚣皶r向公安機關報案。

第十八條規(guī)定:未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報案。

公安機關接到報案后,應當及時依法處理,對未成年人人身受到威脅時應及時采取措施,保護其人身安全。

第十九條規(guī)定:未成年人的父母或其他監(jiān)護人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護,單獨居住。

第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的'未成年人的繼子女、養(yǎng)子女,應當履行在法律真憑實據,父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。

第二十六條規(guī)定:禁止在中小學附近開設營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。

以上,講的是《預防未成年人犯罪法》中的7條,這部法律共8章57條,都和同學們的日常生活有密切的關系,希望同學們能認真學習這些法律條文。

謝謝大家!

各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

正如我們所知,法律是規(guī)范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。

我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。

我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。

那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。

我說不,法律離我們很近。

那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。

請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。

但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!?/p>

歷史不會說謊。

法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。

它的重要性更是無庸質疑。

有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規(guī)定和精神。

在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。

這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。

紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。

有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。

犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。

但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。

誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。

也不可否認,有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。

為的只是金錢,只是一個“利”字。

但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。

我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。

并學會捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴,捍衛(wèi)自己的尊嚴。

而作為中學生我們常常講要遵紀守法。

可見,遵紀是基礎。

從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始。

從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律。

從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。

從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。

何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!

老師、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。

安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這里,我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。

第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。

法律進校園的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

小學生應當了解法律常識,應當具備自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為,樹立正確的人生觀和學會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念,培養(yǎng)自己的“法商”。

學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的'法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現代建設順利進。因此,小學生學習法律非常必要。

18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規(guī)定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網恢恢,疏而不漏”!

不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。

《未成年人保護法》第14條規(guī)定:未成年人的父母或才者其他監(jiān)護人和學校,應當教育未成年人不得有下列不良行為:

1、曠課,夜不歸宿;

2、攜帶管制刀具;

3、打架斗毆、辱罵他人;

4、強行向他人索要財物;

5、偷竊、故意毀壞財物;

6、參與賭博或者變相賭博;

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

8、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們!讓我們來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展?!缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《守則》的要求去做,并且要按照《規(guī)范》的要求,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發(fā)展的好學生。

法律進校園的演講稿篇十三

各位領導、老師、同學們:

下午好!為了能夠構建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境,有效地預防青少年犯罪,今天召開法制報告會,我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一名知法、守法的合格學生,會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園,這對于建設和諧平安校園,改善校園環(huán)境,形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍,為我們綠春教育的良性發(fā)展會起到良好的促進作用。

今天,我要講三個問題,一是對未成年犯罪有關的法律給大家作一下簡要解釋,使大家明確應該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢,引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望,希望同學們立志成材。

一、與未成年人犯罪有關的法律。

黨的十五大提出了依法治國的戰(zhàn)略決策,十六大、十七大又提出了依法治國與依德治國的有機結合,這就是說,只有依據法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人,每時每刻都生活在法制氛圍中。

重違背社會公德的不良行為。

第十六條規(guī)定:中小學生曠課,學校應及時于父母或者其他監(jiān)護人取得的聯系。

未成年人擅自外出,夜不歸宿的,其父母或其他監(jiān)護人所在寄宿制學校應及時查找,或向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得父母或其他監(jiān)護人的同意,或在24小時內通知其父母或其他監(jiān)護人,所在學?;蚣皶r向公安機關報案。

第十八條規(guī)定:未成年人父母或其他監(jiān)護人及學校發(fā)現有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報案。公安機關接到報案后,應當及時依法處理,對未成年人人身受到威脅時應及時采取措施,保護其人身安全。

第十九條規(guī)定:未成年人的父母或其他監(jiān)護人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監(jiān)護,單獨居住。

第二十二條規(guī)定:繼父母、養(yǎng)父母對其撫養(yǎng)的未成年人的繼子女、養(yǎng)子女,應當履行在法律真憑實據,父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。

第二十六條規(guī)定:禁止在中小學附近開設營業(yè)性的歌舞廳、營業(yè)性電子游戲廳。

以上,講的是《預防未成年人犯罪法》中的7條,這部法律共8章57條,都和同學們的日常生活有密切的關系,希望同學們能認真學習這些法律條文。

法律進校園的演講稿篇十四

2009.9——2010.8校園的安全與穩(wěn)定是學校改革、建設和發(fā)展的重要保障。為了搞好我校治安綜合治理工作,促進學校精神文明建設,保證學校正常的教育。

教學。

工作,不斷提高師生的法律意識,增強他們的法制觀念,我們根據上級教育主管部門的工作安排,結合我校的實際情況,特制定我校的本學年法制安全教育工作計劃如下:

一、指導思想。

繼續(xù)高舉鄧小平理論旗幟,堅持三個代表的重要思想,深入貫徹黨的第十七次代表大會的精神,全面落實科學發(fā)展觀,在鞏固依法制校的基礎上,圍繞工作的實際,深入開展法制宣傳教育,全面推進依法制校的各項工作,堅持法制教育與道德教育相結合,充分調動全校教育工作者的積極性,為構建和諧社會、為保障我校教育教學穩(wěn)步提高及為學生創(chuàng)造穩(wěn)定的學習環(huán)境起到保駕護航的作用。為創(chuàng)造安全文明校園營造良好的法制環(huán)境。

二、重點工作。

1、強化領導,完善制度,確?;顒禹樌_展。

經學校研究決定,成立法制教育活動領導小組,由張四楨校長任組長,負責全面實施,范全厚主任負責學生法制教育工作任副組長,吳鳳君主任負責教師課堂教學法制教育工作任副組長,班子成員,大隊輔導員,班主任,任成員。各班班主任具體負責實施各項活動的開展。做到分工明確,責任到位。

2、學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,了解《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規(guī)的主要內容和要求,使在校學生增強法制觀念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步學會用相關法律保護自己。

3、采取請進來、走出去形式相結合。

請進來即我們聘請呼蘭區(qū)孟家鄉(xiāng)派出所民警代志強擔任我校的法制副校長,分別就《中華人民共和國治安管理處罰條例》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》做好法律解釋,旁引大量的未成年人犯罪事例,加以剖析,以提高師生的認識。

走出去即我們的教師和學生分別向司法所、公安局、法院等司法單位退休老民警、老干部學習、咨詢、探討,以增強認識水平。

4、學校開辟一個法制園地,采取黑板報等形式,以學生學法為內容,加強法制教育工作的指導與宣傳。努力營造“守規(guī)范,樹美風”的良好氛圍。

5、各班班主任利用班會要對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的學習園地。

6、學校定期開展一次“學生帶法回家”社會實踐活動。學校每月布置一至二個法律問題讓學生帶法回家,帶法回家內容是與學生、家長日常生活關系密切的法律法規(guī)及學生德育方面的常識。

7、五月份我校將開展“遠離毒品”宣傳活動。在全體學生中開展一次“不讓毒品進我家”承諾活動,并以此為主題組織學生寫。

心得體會。

總之,將通過具體工作的落實,促使師生們增強法律意識,提高法律觀念,從一定程度上提高師生們知法、懂法水平,為真正實現法制進校園打下堅實基礎。

孟家中心小學。

2009.8。

2009.9——2010.8。

孟家中心小學。

法律進校園的演講稿篇十五

老師、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和-諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這里,我首先要通報上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發(fā)當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發(fā)生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺翻墻到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發(fā)生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。

可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近街道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和-諧的家園!

謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

為認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護-法》,以及各級黨委政府《關于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的通知》文件精神,依據市司法局《關于開展“法律顧問進校園”活動的意見》濱司發(fā)[2015]16號文件的要求,縣司法局、教體局決定在我縣開展“法律顧問進校園”活動,以“法律顧問全覆蓋工程”為載體,以“一個提高、兩個促進”(即:提高未成年人的遵紀守法意識、自我防護意識,促進學校和教師的依法規(guī)范辦學活動,促進校園安全保衛(wèi)工作)為目標,讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的合格的中學生。

今天,我們在這里隆重舉行“法律顧問進校園”啟動儀式,并認真聆聽了縣檢-察-院鄭科長和縣司法局趙科長為我們做的精彩的法制報告??h檢-察-院和司法局、教體局決定把我校作為活動啟動儀式的現場,這是對我校的極大信任和關懷,各位領導能在百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸。在此,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

根據我校實際,就搞好法制安全教育工作我講以下四個方面的問題:

一、正確認識我校法制教育建設的現狀,進一步增強抓好這項工作的責任感、緊迫感和自覺性。

近年來,在上級有關部門的正確領導下,在廣大師生的大力支持和幫助下,學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。一是狠抓了學習宣傳教育。學校把法律法規(guī)教育作為重點,充分利用黑板報、宣傳欄、主題班會等形式進行深入宣傳;二是多種形式推進法制安全教育,學校組織開展了“告別不文明行為”和“遠離網吧”的教育活動,提高了學生的自我教育能力。三是加強了學校安全保衛(wèi)工作,安裝了監(jiān)控報警系統(tǒng)、堅持門衛(wèi)制度、午休教師值班、學生督察等制度,有力杜絕了暴-力侵害等不安全事故的發(fā)生,創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境。通過這些活動的開展,法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。但是,在看到成績的同時,我們也必須清醒的認識到,我校法制教育建設離領導的要求還有一定的.距離,工作中還存在著許多薄弱環(huán)節(jié),社會上的暴-力事件頻發(fā)、消極思想、不安定因素時常干擾著我們的學校;學生違規(guī)違紀現象時有發(fā)生;部分學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等認識落實還不夠理想。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“人之初,性本善”,社會上發(fā)生的諸多案例中,當事人不會一時就學壞犯罪,都是因為平時不注意個人行為,造成了惡性循環(huán),導致了個人和家庭的悲劇。圖一時之快,當用一生痛苦補償,敗壞了個人形象,傷害了他人,玷污了集體。

同學們,剛才兩位科長所作報告,無疑給我們上了一堂精彩而又生動的法制課,他們的講話是一名法律工作者多年的切身體會,也是關心下一代的深刻總結,更包含著父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘,并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的,學習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長,團結友愛。但也有極少數同學打架、上網,不尊敬師長,即使有了一些過失或不足之處,只要善于思考,聽從老師教誨,勇于改過自新,認真學習法律知識,取長補短,也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

同學們,你們遵紀守法,學業(yè)有成,既是領導對大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴于律己,修身養(yǎng)性,用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

二、提高認識,全面落實,積極拓寬教育渠道,多形式、多渠道、多層次地對學生加強法制教育。

1、提高認識,加強領導

首先要統(tǒng)一思想,提高認識,增強維護校園安全的自覺性、堅定性,“生命不保,何談教育”。安全壓倒一切,這是底線。沒有安全的校園環(huán)境,學校教育教學質量就會受到影響,我們要深刻理解創(chuàng)建平安和-諧校園的精神實質,增強工作緊迫感和責任感,狠抓落實,持之以恒,盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),切實擔負起確保校園一方平安的重大責任。

乘借本次啟動儀式的東風,我校要進一步確立以法制安全教育建設為主線,以法制安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建設領導小組,形成校長負總責,年級主任親自抓,德育處、團委全面抓,班主任具體抓,教職工配合抓,學生干部參與抓的法制教育機制,制定科學、實在、管用的考核細則,實行層層目標責任制和重大事故責任追究制,定期與法律顧問或法制副校長召開專門會議,研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強大合力,確保創(chuàng)建工作的實效性。

2、加強宣傳、學習教育,提高法制觀念

學校堅持定期學習制度,邀請法律顧問舉辦法律知識講座、組織觀看法制教育錄相、圖片等多種形式強化學習效果,認真抓好廣大師生學法活動,把國家的法律法規(guī)知識同學校的規(guī)章制度結合起來,讓學生真正體會到學法、懂法、守法的重要性。

三、拓寬教育渠道,形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。

要構建以學校為主體的學校、家庭和社會三結合的預防未成年人犯罪網絡。我們將加強學校與家長的溝通,學校在期中考試、期末考試后定時召開家長會,并把班主任定期家訪或召開家長會作為考核其工作的主要內容之一,將關心幫助后進生或有不良行為的學生的教師作為先進典型加以表彰,改變只重教師教學成績的現象,樹立“轉變一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要和更有意義”的觀念。學生的在校表現,學校將原封不動記錄下來放進個人成長檔案,并在你畢業(yè)后移交給高中等上級學校。學校規(guī)定:凡是進派出所受過處分的,今后升學實行一票否決。你只要進了派出所,恐怕踏上社會進企業(yè)、提干,參軍都要受到嚴重影響。所以學生的評價手冊和個人成長檔案,將關乎每個學生的一生發(fā)展。同學們,學習后進點還可以通過努力得到進步,而犯法違規(guī)則一失足成千古恨。所以,為防微杜漸,學校還要進一步加強與司法機關、公安部門的溝通,與家長的溝通與聯系,努力形成校警共建、家校共建的網絡,發(fā)現問題及時處理,讓在校青少年有安全感,并防止青少年犯罪的發(fā)生。

老師們、同學們:青少年是祖國的未來,民族的希望,對青少年進行法制教育,是精神文明建設的重要內容,是提高中華民族素質的重大舉措,更是關乎實現中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以此次報告會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,搞好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規(guī)范我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造“和-諧校園”而共同努力!

最后,讓我們再次對參加活動報告會的領導表示衷心的感謝!

謝謝大家!

各位老師、同學們:

大家下午好!很高興來到職中參加這次校園普法活動。 青少年是祖國的未來和民族的希望,是中國特色社會主義事業(yè)的接-班人和構建和-諧社會的生力軍。青少年學生的思想道德狀況和法制教育工作事關貫徹依法治國基本方略,事關建設中國特色社會主義的百年大計。中央、省、市、縣都高度重視青少年的道德法制教育活動,將其作為培養(yǎng)現代化合格人才、促進學校改革發(fā)展、構建和-諧社會的重要舉措,采取多種有效方式抓緊抓好。

社會治安綜合治理和共青團工作的重要組成部分。為此,縣綜治辦、宣傳部、司法局、教育局、團聯合決定于九至十一月份在全縣范圍內普遍開展一次青少年學生及家長法制宣傳教育活動,由政法委抽調資深法制教育授課教師進行授課。希望借助此次“法律進學?!被顒樱埂傲濉逼辗üぷ髟谛@全面推開,進一步提高學校、家庭和社會相關部門對青少年法制教育重要性和必要性的充分認識,進一步促進廣大青少年學生法律意識和法律素質的養(yǎng)成,為建設法治興隆、和-諧興隆做出積極貢獻。

最后預祝此次宣傳講座活動圓滿成功!

2011年9月1日

尊敬的各位領導、老師:大家好!

今天我發(fā)言的題目是:增強法制觀念和法律意識,爭做合格高中生。

意大利偉大的詩人但丁說:“道德常常能彌補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷?!弊鳛樯鐣粏T,是“人”又是“才”,能為社會做出貢獻;是“人”不是“才”,不會對社會造成太大的危害;是“才”不是“人”,對社會造成的危害是不可估量的。震驚世界的馬加爵事件就不幸的證明了但丁的哲理。那么,我們應當如何讓去彌補道德的缺陷呢?最主要最關鍵的就是要依靠“法”了。德治與法治相輔相成,才能創(chuàng)造出一個和-諧的社會。

作為一名高中生,學習法律是現實社會形勢所必需的。首先,學好法律才能做到知法守法。通過學習,增強自己的法制意識和法律觀念,知道什么是合法行為,什么是違法行為,什么是法罪行為。自覺地履行法律規(guī)定的義務,用法律來約束自己的行為,保護自己合法的權益。

其次,學好了法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。我們學生都享有法律賦予的權利。當我們的隱私權、健康權、名譽權、人身自由權、受教育權等受到侵犯時,我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權益。

第三,學好法律才能自覺地維護-法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益。人民-國家的法律要靠全體人民來維護,與違法犯罪的行為作斗爭,不僅是每個公民的權利也是每個公民的義務。學習了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自覺遵守法律。正確地運用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現代化建設順利進行。

通過政治課上的學習,通過閱讀一些法制方面的書籍,我們懂得了一些法律法規(guī)常識,我們要合理運用,而在日常生活中,我們也應該去多了解法律。平日里,我們可以通過閱讀法律書籍,收看法制電視節(jié)目。這不僅能學習到法律知識,還能從中領悟到正確的生活態(tài)度,正確的人生觀、價值觀。

最后希望我們全體同學從學習和遵守學校的管理制度做起,遵紀守法,嚴以律己,自尊、自強、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的高中生。

謝謝大家!

法律進校園的演講稿篇十六

我們都知道無規(guī)矩不成方圓,沒有法律來約束人們的行為,這個社會將會變成什么樣子,沒有人敢想象。

聽完了這一次法律進校園活動的法制教育講座,我有很深的感觸,這么多觸目驚心的案例在告誡我們,注重法律,利用法律武器來保護自己有多么重要。

為什么校園暴力事件如此多?中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?,小事化無?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話,將會釀成終身大禍。輕記過,重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。

這次法制教育講座主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次講座,使同學們更好地認識青少年的犯罪心理,加深了同學們對社會的了解,提高了同學們的自我防范、抵御能力。這次講座,就像清泉一樣,洗滌了我們的心靈??催^法制教育的案例之后,心里總是有一些說不出的苦澀。我沒有想到,一些花季少年為尋求刺激,就做出了如同禽獸一般的事情。曾經的夢想、曾經的追求,曾經的自由,如同籠中鳥一樣地鎖在黑暗冰冷的圍墻之中。家,是青少年第一個影響最深的地方,有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調節(jié)好自己的情緒。于是,借酒消愁,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩,經常結伴到酒吧、網吧等地方,樂而忘返,成為了逃學威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長期如此,最終會走上不歸之路,把光明的前途白白地斷送。

我們青少年在成年人眼中就是那么的不良嗎?各位同齡人,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花,是祖國的接班人,是祖國的希望!

法律進校園的演講稿篇十七

1、學法知法用以法,執(zhí)法行法依據法。

2、消除就業(yè)歧視,促進公平就業(yè)。

3、維護困難群眾權益,加快構建和諧社會。

4、文明城市要法治,法治城市更聞名。

5、發(fā)展法律援助事業(yè),樹立司法行政機關形象。

6、崇德明禮民安定,尚法守制國昌隆。

7、勞動條約一簽署,各自任務要推行。

8、促進公正司法,維護司法權威。

9、勞動合同要看清,必備條款不能少。

10、法通國脈千秋穩(wěn),律順民心九域興。

11、有益書常讀,違法事莫為。

12、勞動最光榮,務必簽合同。

13、實施法律援助,維護司法人權。

14、實施法律援助制度,促進司法公平公正。

15、法是雙刃劍,榮辱一瞬間。

16、法律在我心中,我在法律之中。

17、實施勞動合同制度,構建和諧勞動關系。

18、法律與利益同在,依法與文明同行。

19、樹立社會主義法治理念,積極開展法律援助。

20、實驗勞動條約制度,構建調和勞動相關。

21、以無情的目光論事,一慈悲的目光看人。

22、法律援助為您實現公平和正義。

23、開展法律援助,彰顯人間正義。

24、大公才能大明,無私才能無畏。

25、法正律嚴,國泰民安。

法律進校園的演講稿篇十八

人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然的在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??!首先這個人必須知法守法,而且要持之以恒!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

人們常說:小學時光如一個孩子的嬰兒期,我們都是在那學會知識,懂得人生道理,這是人生的第一個起跑線?!叭f幢高樓從地起”形象的說明了小學教育的重要性。在我看來這段時光,我們自身該做到好好學習,和同學處好關系。僅是如此。可不知從什么時候起,孩子們變了,同學們變了,他們不再純潔,白紙不潔白,都是社會的引導,促使他們走向黑暗。在我們班也是如此,也會存在類似的問題:一些男同學抽煙、喝酒、打架、說臟話、早戀、去網吧游戲廳。在這時我們需要的是法律無聲無息的來到我們身邊,向他們伸出援手,使他們不再迷茫。這時,我們的華老師就做得很好,不在班中說,給他們留面子,不使他們的自尊心受到打擊。與他們傾心交談,用溫柔、簡潔的話語來向同學傾訴自己的觀點。我很認可,相信即使換一個人也會是這樣一個高評價,我很感謝老師對學生滲透法律意識的重要性,還有對同學的不離不棄,不放棄每一個同學。老師總是說我們還小,只不過是一時糊涂而已,她永遠不會相信自己的“孩子們”會變壞??梢?,老師對孩子的影響是多么重要。在我們社會中也會有類似的隱患,有些未成年的孩子因同學說了幾句氣話,罵了他幾句就大打出手,把對方打傷,就只為了出氣而把自己推向犯罪。還有些同學沒錢花,就去偷,搶。

法律就是秩序,沒有了法律,那么人們的生活就像垃圾一樣骯臟。《未成年保護法》法律賜予未成年人的武器,用來保護我們的`。那些少年犯們,他們用自己犯的過錯來警示我們――這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產生心靈的震撼。良好的秩序是一切的基礎。

非常希望法律永遠留在校園,不只是因為“六五”普法工作而一時做做樣子,那還不如不做。謹記:法律不是做樣子,而是道德底線。

我們的未來充滿誘惑,一不小心就會墜入萬丈深淵,這可不是危言聳聽。我們就像羽翼未豐的小鳥,還不能展翅高飛,但我們有清醒的頭腦,我們應時刻提高警惕,拒絕外來一切誘惑,遇到危險拿起法律的武器保護自己,讓自己的翅膀更加堅硬,能夠經得起風吹雨打,能夠自由自在遨游于藍天之中!

法律進校園的演講稿篇十九

1.權力失去監(jiān)督是禍害,私欲失去控制是災難。

2.善良的心是最好的法律。

3.法律是保護神,和諧是凝聚星。

4.普法教育進萬家,幸福和諧你我他。

5.有法律的約束,方有人生的幸福。

6.知法守法全民事,和諧文明大于天。

7.法律是把雙刃劍,懲惡揚善保發(fā)展。

8.法治長城始于一磚一石,誠信文明來自一言一行。

9.新城新景新希望,守法用法為大家。

10.知法敬法,與法同行。

11.知法守法從我做起;法治意識娃娃抓起。

12.守得住誘惑,才會在守法之路上開出自由之花。

13.無信則人危,無法則國亂。

14.人生許多紅綠燈,遵法守法百事通。

15.沒有法律是立法的悲哀,有法律而不遵守是公民的悲哀。與其詛咒社會的不公,不如點燃守法的蠟燭。

16.不逞一時英雄,心平氣和出行,平平安安回家。

17.普法宣傳手牽手,和諧平安心連心。

18.要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個品質,淵博的知識,思維的習慣和高尚的情操,知識不多就是愚昧,不習慣于思維就是粗魯和蠢笨,沒有高尚的情操,就是卑俗。

19.國是籬笆法是樁,拆了樁子籬散光。

20.法治與和諧同在,公益與文明共存。

21.爭做守法小公民,法制宣傳我先行。

22.全面推進依法行政,弘揚社會主義法治精神。

23.增強法制觀念,確保安全生產。

24.法官乃會說話的法律,法律乃沉默的法官。

25.平安和諧最幸福,知法守法最自由。

26.我為法律做宣傳,法律為我保平安。

27.普通的道德是社會的基礎,普通的良心是法律的'基礎。

28.學法守法運用法,利己利人利大家。

29.做人道理千萬條,遵紀守法第一條。

30.金貴銀貴文明最寶貴,千好萬好和諧最美好。

31.風箏掙斷了線,失去了約束,也失去了自由;人們超越了法律,失去了約束,也失去了自由。

32.加強學法用法,促進依法經營。

33.行政依法、管理唯法、辦事循法。

34.聰明人以法護身,愚蠢者以身試法。

35.違法,法如劍;守法,法如傘。

36.守法暢通無阻,違法寸步難行。

37.理、法,勿忘法為先;權、錢、責,切記責為重。

38.法是立國之源,律乃安邦之道。

39.學習方知懂法少,維權更覺法是寶。

40.總裝一科是我家,遵紀守法靠大家。

41.學法,法是鏡;違法,法是劍;守法,法是盾。

42.繁榮法治文化,弘揚法治精神。

43.守法者處處通途,犯法者寸步難行。

44.不懂知識可悲,不懂法律可怕。

45.自然界中沒有獎賞和懲罰,只有因果報應。

46.守護人生綠色燈,不闖法律紅燈。

47.禮貌地聽審,機智地回答;清醒地思考,公正地裁判。

48.多一點法律知識,少一點人生迷失。

49.人生的幸福美滿,不在于金錢物質利益的多少,而是取決于生命的健康和家庭的和諧,淡泊名利,方能從容,自由的蕩漾在生活的海洋。

50.當法律成為生活,和諧還會遠嗎?

51.一個人應該:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動、不盲目。

52.民為和諧之本,法乃公平之源。

53.學法人人有責,守法家家和諧。

54.遵守法律,只是對我們最低的要求;而高尚的道德觀念是我們最高的追求。

55.齊心協(xié)力普五法,國泰民安諧天下。

56.學好法,辨是非;用好法,處紛爭。

57.辦事時你不依法,出事后法不依你。

58.誠實信后廣寬路,法律面前平等人。

59.法律不是你的敵人,除非你漠視他。

60.法是一把雙刃劍,守安違傷一瞬間。

法律進校園的演講稿篇二十

我校在上級領導的指導之下,法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一年以來,我校緊緊圍繞黨的國家法制教育規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項工作任務,為進一步推進學校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境?,F將工作總結如下:

一、為推進學校的法制教育教學工作,學校成立了由汗校長為組長,德育主任為副組長,班主任為成員的法制教育工作領導小組。

二、加強教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試,及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規(guī)章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。

三、加強學生的法制宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,開辟公民道德建設欄目,加強未成年人思想道德建設,宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作,利用課余對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作,邀請他們給學生做法制講座。

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