總結(jié)是對過去一段時間進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，有條理地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和感悟?？纯磩e人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇一
我們以節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校德育工作不同時期的主題為契機(jī)，生動活潑地開展多種形式的少先隊(duì)活動，做到在活動中育人，在活動中促進(jìn)隊(duì)工作的落實(shí)和開展。
書香校園系列活動。今年是我校創(chuàng)建“省書香校園”的關(guān)鍵一年。少先隊(duì)向全校發(fā)出“以好書為伴，與經(jīng)典同行”的號召，倡導(dǎo)隊(duì)員“讀好書，愛讀書，好讀書，會讀書”。開展了讀書活動系列活動——《廉潔修身》讀書征文、詩歌朗誦會、黑板報(bào)比賽、書畫比賽、“我喜愛的一本書”推薦活動等，使校園時時洋溢書香氣息。
學(xué)雷鋒活動。每年的學(xué)雷鋒活動月，內(nèi)容豐富多彩。整個活動做到有方案，有活動。先后有序組織宣傳活動、慰問活動、“手拉手”活動、清掃街道、捐助災(zāi)區(qū)人民（病困家庭）、“雷鋒在我心中”主題班隊(duì)會等一系列子活動，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人，同情苦難，受到民族傳統(tǒng)美德熏陶。整個活動有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰。在向xx震區(qū)捐款、向病困學(xué)生俞鵬同學(xué)捐款等扶危濟(jì)困捐助活動中，全校師生累計(jì)捐款4。1萬元。
行為規(guī)范教育活動。少先隊(duì)大隊(duì)要求學(xué)生：遵守小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度；不做違紀(jì)違法的事；刻苦學(xué)習(xí)，成績好，全面發(fā)展強(qiáng)素質(zhì)；積極參加各項(xiàng)比賽，勇為學(xué)校爭榮譽(yù)；從小事做起，從自己做起，以我是三小人為榮。大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站、文化櫥窗、校園網(wǎng)站發(fā)掘典型、弘揚(yáng)正氣，形成氛圍。
做“五小標(biāo)兵”活動。通過活動，號召學(xué)生自己的事情自己做，別人的事情幫著做，在家做父母的小幫手，在校做老師的小助手，同學(xué)的小伙伴。對不同年級的學(xué)生提出不同的要求：低年級同學(xué)要學(xué)會自我服務(wù)。如穿衣疊被等力所能及的家務(wù)；中年級同學(xué)要在自我服務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會一些基本的勞動技能，參與社會公益勞動；高年級同學(xué)要學(xué)會當(dāng)家，勤儉節(jié)約，主動參與社會公益活動。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)自我服務(wù)、家庭服務(wù)、學(xué)校和社會服務(wù)的技能，培養(yǎng)自理能力，感受生活樂趣。
六一慶祝娛樂活動。一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)校工作中的一件大事，也是少先隊(duì)工作的有效載體，我們千方百計(jì)為少年兒童輕松、快樂地過好自己的節(jié)日，周密策劃，精心組織，六一期間活動精彩紛呈。三屆“校園歌手比賽”涌現(xiàn)了唐碧詩等多名聲樂優(yōu)秀同學(xué)，并在市“英東杯”“少兒花會”比賽中獲獎。各班文藝代表隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槊磕辍傲弧蔽乃噮R演獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。學(xué)校舞蹈隊(duì)節(jié)目歷年獲縣一二等獎；組織學(xué)生參加省市少兒書法繪畫比賽張新升、潘文靜、鄒婉欣的作品均奪一等獎；隆重的入隊(duì)儀式，六一黑板報(bào)特刊評比和班隊(duì)組織的小型慶?；顒右苍鎏砹斯?jié)日氣氛。形式多樣，生動有趣的活動，歡聲笑語，喜氣洋洋的氛圍，展現(xiàn)三小少兒的素質(zhì)，孩子們在活動中品嘗了成功，體會到快樂，洋溢著開心！縣電視臺對我校的六一活動作了報(bào)道。
開展“與陋習(xí)再見”活動。不修邊幅、奇裝異服、網(wǎng)吧、電游室對自辨能力不強(qiáng)的小學(xué)生弊大于利。為更好地教育學(xué)生，我校采取措施，分步實(shí)施，取得了良好的效果。具體做法是：第一步，自查自糾，摸清底子；第二步：加強(qiáng)教育，正面引導(dǎo)；第三步：家校聯(lián)系，齊抓共管；第四步：召開班會，認(rèn)清危害；第五步：建立舉報(bào)，互相監(jiān)督；第六步：莊嚴(yán)宣誓，告別陋習(xí)。通過法制教育、專題講座、班隊(duì)活動、自辦法制手抄報(bào)、參觀反邪教展覽，開展“《守則》我遵守，《規(guī)范》我賤行”“文明禮儀伴我行”“法律伴我成長”等系列活動，持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。
革命傳統(tǒng)和愛國主義教育活動。如：今年四月組織隊(duì)員祭掃革命烈士墓；五月份，我校大隊(duì)邀請縣關(guān)工委老干部來校進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，組織觀看愛國主義影片；六月組織學(xué)生參觀抗日戰(zhàn)爭圖片展；九月在校園櫥窗展出“奧運(yùn)金牌英雄”圖片等，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，取得了良好教育實(shí)效。
此外，我們還組織開展“新世紀(jì)新校園”、“雛鷹爭章”、社會實(shí)踐、感恩活動等系列活動，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書讀報(bào)活動、評選“十佳少先隊(duì)員”“行為規(guī)范標(biāo)兵”“五小標(biāo)兵”等活動各具特色，精彩紛呈。這一系列豐富多彩的活動，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)中受到了教育，在體驗(yàn)中成長，這些活動也受到了家長與社會的一致好評。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而且艱巨的工程。我校的少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的全員參與下雖取得了一定的成績，但與時代和少年兒童成長的要求相比，我們的工作仍有許多不足，我們將把成績作為工作的新起點(diǎn)，不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，不斷努力。我們深信：在上級組織的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，通過全體教職工、隊(duì)員的共同努力，我校少先隊(duì)工作一定會再上一個新臺階，為學(xué)生的成長撐起一片晴空。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇二
xx市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)位于高埗鎮(zhèn)振興東四橫路，屬鎮(zhèn)中心區(qū)，占地50畝，建筑面積20210平方米；綠化占地面積9457平方米，覆蓋率97.1%。是一所設(shè)計(jì)精巧、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班28個，學(xué)生1290人，教師73人。我校自創(chuàng)辦以來，學(xué)校在創(chuàng)業(yè)中崛起，在發(fā)展中騰飛，辦學(xué)成績顯著，深受社會各界的好評。學(xué)校先后榮獲了省綠色學(xué)校、省一級學(xué)校、市家庭教育工作先進(jìn)集體、省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、市收費(fèi)公示先進(jìn)單位、市普教系統(tǒng)文明學(xué)校、市園林式單位、市第四屆先進(jìn)集體、市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校、省巾幗文明崗等光榮稱號。我校自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒右詠?，做到有目的、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)活動。現(xiàn)將創(chuàng)建的具體工作總結(jié)如下：
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇三
我校少先隊(duì)大隊(duì)共有48個中隊(duì)，有190個小隊(duì)，隊(duì)員2716名。學(xué)校將德育工作擺在首位，少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的得力助手，每學(xué)期均把少先隊(duì)工作作為專門的議題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行討論，研究學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)期少先隊(duì)工作中心教育議題，避免了工作中的盲目性和隨意性。每學(xué)年初，均按照規(guī)定程序聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，改選新一屆的大隊(duì)委，構(gòu)建、完善中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，形成嚴(yán)密的少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)。
在對各個中隊(duì)少先隊(duì)工作的管理上我們做到：集體制定計(jì)劃，圍繞團(tuán)縣委、科工委工作部署和學(xué)校德育中心，月月進(jìn)行評價，中隊(duì)爭創(chuàng)紅旗，工作呈現(xiàn)特色。每學(xué)期的大隊(duì)工作計(jì)劃，我們都是召集全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員一起商討制定，這樣既發(fā)揮了集體的智慧，又讓大家對工作計(jì)劃有全面的了解與認(rèn)識。以可操作性、實(shí)效性為主，注重活動過程，重視全員參與，塑造班級隊(duì)員形象。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇四
xx市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)位于高埗鎮(zhèn)振興東四橫路，屬鎮(zhèn)中心區(qū)，占地50畝，建筑面積20210平方米；綠化占地面積9457平方米，覆蓋率97.1%。是一所設(shè)計(jì)精巧、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班28個，學(xué)生1290人，教師73人。我校自創(chuàng)辦以來，學(xué)校在創(chuàng)業(yè)中崛起，在發(fā)展中騰飛，辦學(xué)成績顯著，深受社會各界的好評。學(xué)校先后榮獲了省綠色學(xué)校、省一級學(xué)校、市家庭教育工作先進(jìn)集體、省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、市收費(fèi)公示先進(jìn)單位、市普教系統(tǒng)文明學(xué)校、市園林式單位、市第四屆先進(jìn)集體、市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校、省巾幗文明崗等光榮稱號。我校自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒右詠恚龅接心康?、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)活動?，F(xiàn)將創(chuàng)建的具體工作總結(jié)如下：
為加強(qiáng)對創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”工作的指導(dǎo)，在創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”之初，我校成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，林銳朗校長任組長，黎傍福副校長任副組長，成員由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以及中隊(duì)輔導(dǎo)員組成，并制訂了創(chuàng)建活動實(shí)施方案，分別召開了高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！苯處煂ｎ}會議，及創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睅熒鷦訂T大會，先讓全校師生明確創(chuàng)建活動的目的意義，從思想上動員起來，使每個人都投身到這次創(chuàng)建活動中去，為本次創(chuàng)建活動取得成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
每個學(xué)年初，我們通過“學(xué)生干部競爭上崗”，“大隊(duì)委競選”等形式，推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換。我們重視加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，提高隊(duì)干部獨(dú)立開展工作的能力，體現(xiàn)主人翁的精神，激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。從而把少先隊(duì)工作有聲有色地開展起來。
每年的10月13日建隊(duì)節(jié)前后，開展全校的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。貫徹執(zhí)行把“全體少年兒童組織起來”的發(fā)展方針，堅(jiān)持隊(duì)前教育，使要求入隊(duì)的學(xué)生初知有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識。凡符合隊(duì)章中規(guī)定條件的少年兒童都讓其加入少先隊(duì)，入隊(duì)率達(dá)100％。
我校根據(jù)團(tuán)中央和國家教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件，選拔熱心少年兒童教育工作，熟悉少年兒童教育工作，作風(fēng)正派，為人師表，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。為了提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行每周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周五政治學(xué)習(xí)，開展校本培訓(xùn)活動，定期組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗(yàn)交流、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等，以提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平、理論水平和工作責(zé)任感。
為了健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，邀請了原中心小學(xué)退休校長李樹光同志擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，聘請了高埗鎮(zhèn)公安分局副局長溫連勝同志擔(dān)任我校法制副校長，并每學(xué)期邀請他們?yōu)槿Ｉ傧汝?duì)員宣講一次思想品德課和法制教育課。
少先隊(duì)是少年兒童的群眾性組織，也是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該有少先隊(duì)自身特點(diǎn)的，為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動、實(shí)踐提供平臺的陣地。多年來，我校少先隊(duì)大隊(duì)重視抓好五大陣地建設(shè)和儀仗隊(duì)建設(shè)。
我校少先隊(duì)隊(duì)部室為市“三星級”隊(duì)部室。以創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睘槠鯔C(jī)，我校今年投入4萬元進(jìn)行了改建，改建后，隊(duì)部室的硬件建設(shè)得到完善，布局更合理，資料更齊全，更能給人團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的感覺。
我校紅領(lǐng)巾廣電站每天分時間段開設(shè)了十三個精彩的欄目，欄目內(nèi)容大部分由隊(duì)員們自己投稿、采編。廣電站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。
為了對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、集體主義教育，增強(qiáng)隊(duì)員的榮譽(yù)感，我們以創(chuàng)建省一級學(xué)校和“省綠色學(xué)校”為契機(jī)，在科學(xué)樓建設(shè)了一個校史榮譽(yù)室和一個“綠色學(xué)?！闭褂[室。充分展示學(xué)校各時期取得的榮譽(yù)，開展環(huán)境教育的成果，每個學(xué)期都安排各中隊(duì)的少先隊(duì)員參觀，收到了良好的效果。
我校把宿舍留用地改作勞動教育實(shí)踐基地，并分配給四、五年級的中隊(duì)，讓每位隊(duì)員通過自己親自動手實(shí)踐，種植各種植物，體驗(yàn)生活。使學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，要學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；要珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
為使學(xué)生在濃郁校園文化氛圍中健康成長，我校利用學(xué)生上放學(xué)必經(jīng)的地方即第一幢教學(xué)樓架空層的文化走廊，建了少先隊(duì)大隊(duì)專用的宣傳欄。我們定期在這文化專欄上展示我校少先隊(duì)工作以及德育工作的成果和有關(guān)信息，把專用的宣傳欄作為少先隊(duì)工作的一個窗口，也是學(xué)校與學(xué)生溝通的一座橋梁。
少先隊(duì)儀仗隊(duì)是少先隊(duì)組織特有的充滿生機(jī)和活力的隊(duì)伍。我校儀仗隊(duì)配備了12個單元，配有一套訓(xùn)練鼓和表演鼓，有整齊的儀仗隊(duì)服，每周三的最后一節(jié)開展訓(xùn)練，而號手則堅(jiān)持每天早上訓(xùn)練三十五分鐘。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全體隊(duì)員和輔導(dǎo)老師的共同努力下，我校儀仗隊(duì)的演奏水平逐日提高，今年4月份為我校的“xx省巾幗文明崗”掛牌儀式和高埗鎮(zhèn)教育交流總結(jié)會發(fā)揮了禮儀迎賓作用。
按照少先隊(duì)活動應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，體驗(yàn)教育，把教育寓于豐富多彩的活動中。
大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、讀書比賽；利用廢舊物品參加小創(chuàng)作發(fā)明的評選活動，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子刊物設(shè)計(jì)、電腦繪畫競賽等等。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會和家庭，開展體驗(yàn)教育活動。如組織學(xué)生到水廠開展參觀、調(diào)查實(shí)踐活動；親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受等；使隊(duì)員提高了“五自”能力，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇五
1、為了給學(xué)生提供一個全新的成長平臺，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐活動，使他們能夠更健康、更快樂、更全面地成長。我?；谶M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會化，培養(yǎng)學(xué)生愛心、善心，學(xué)會感恩社會，回報(bào)社會的宗旨建立了中國少年先鋒隊(duì)xx市“小記者站”?！靶∮浾哒尽钡玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，積極開展活動。在實(shí)踐中，小記者們在不斷成長著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識也顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈玥、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報(bào)刊和網(wǎng)站上，達(dá)到了較好的社會效應(yīng)。
2、以愛國主義教育為主旋律。少先隊(duì)以“民族精神代代傳”為主題開展教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊(duì)會，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國的故事，宣揚(yáng)愛國精神；開展“尋找先輩的足跡”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
3、以關(guān)愛教育為重點(diǎn)。組織開展了形式多樣的關(guān)愛主題活動：高年級與低年級開展“手拉手、心連心”活動；組織隊(duì)員參加愛心捐款、捐書活動；組織隊(duì)員到敬老院獻(xiàn)愛心等。通過這些活動，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇六
xx縣城第三小學(xué)始建于1993年，座落在繁忙的.105國道旁、風(fēng)景秀麗的新豐江畔上。校園占地面積15680平方米?，F(xiàn)有在崗教職工116人，教學(xué)班48個（含啟智班1個），學(xué)生2700余名。教師中省特級教師職稱的1人，小學(xué)高級教師89人。多年來，新豐三小辦學(xué)質(zhì)量和效益一直穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)六年教學(xué)綜合成績位居全縣第一，成為新豐小學(xué)教育的領(lǐng)頭羊。學(xué)校先后46次受到縣以上表彰，是“xx省中小學(xué)‘十一五’規(guī)劃小學(xué)品德教學(xué)方式研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“xx省書香校園”、“xx市規(guī)范化小學(xué)”、“xx市行為規(guī)范示范學(xué)?！?、“xx市示范性家長學(xué)?！?、“xx市安全文明校園”、“xx市綠色學(xué)?！?、“xx市校本教研示范?！薄ⅰ翱h禁毒示范學(xué)?！?。先后被評為“xx省紅旗中隊(duì)”、“xx市紅旗大隊(duì)”、“縣花園式單位”、“縣文明衛(wèi)生單位”、“縣巾幗建功先進(jìn)集體”、“縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“縣德育先進(jìn)單位”、“縣教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體”、“縣體衛(wèi)藝先進(jìn)單位”、“縣行風(fēng)建設(shè)滿意單位”等等榮譽(yù)。
近年來，我校少先隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，切實(shí)抓好道德教育、法制教育、心理健康教育。狠抓集體建設(shè)，深化小學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，集體主義教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)秀集體對少先隊(duì)員的教育和影響作用，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，切實(shí)幫助隊(duì)員健康成長，全面發(fā)展。我們本著“以人為本，面向全體，突出個性，培養(yǎng)能力”的理念開展工作，通過豐富多彩的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下，取得了可喜的成績。xx省教育廳李學(xué)明副廳長、蘭茵副市長、市教育局林添海局長等領(lǐng)導(dǎo)先后到我校檢查指導(dǎo)工作，均對我校的少先隊(duì)工作給予了充分的肯定。
我校少先隊(duì)大隊(duì)共有48個中隊(duì)，有190個小隊(duì)，隊(duì)員2716名。學(xué)校將德育工作擺在首位，少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的得力助手，每學(xué)期均把少先隊(duì)工作作為專門的議題，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行討論，研究學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)期少先隊(duì)工作中心教育議題，避免了工作中的盲目性和隨意性。每學(xué)年初，均按照規(guī)定程序聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，改選新一屆的大隊(duì)委，構(gòu)建、完善中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，形成嚴(yán)密的少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)。
在對各個中隊(duì)少先隊(duì)工作的管理上我們做到：集體制定計(jì)劃，圍繞團(tuán)縣委、科工委工作部署和學(xué)校德育中心，月月進(jìn)行評價，中隊(duì)爭創(chuàng)紅旗，工作呈現(xiàn)特色。每學(xué)期的大隊(duì)工作計(jì)劃，我們都是召集全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員一起商討制定，這樣既發(fā)揮了集體的智慧，又讓大家對工作計(jì)劃有全面的了解與認(rèn)識。以可操作性、實(shí)效性為主，注重活動過程，重視全員參與，塑造班級隊(duì)員形象。
我校大隊(duì)部進(jìn)一步加強(qiáng)了陣地建設(shè)力度，著重對陣地的規(guī)范性和教育性進(jìn)行了積極的探索和實(shí)施。
（1）標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)部室，布置規(guī)范，為隊(duì)員、隊(duì)干活動提供了良好的場所，利用率高。
（2）12單元的鼓號隊(duì)隊(duì)員，每次在社區(qū)送軍、慶典儀式、學(xué)校大中隊(duì)活動中都能出色完成任務(wù)。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，是少先隊(duì)重要陣地，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，采編播均由隊(duì)員自已操作，廣播內(nèi)容豐富：時事信息，古曲兒歌，詩歌散文，使校園更添書香氣息。
（5）紅領(lǐng)巾閱覽室、教室布置整齊，富有創(chuàng)意。如：衛(wèi)生角、紅領(lǐng)巾圖書角、行為規(guī)范生評比欄、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)各有特色，成為學(xué)生展示才華的空間。
（6）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、宣傳，開辟了少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地。我校開通了校園網(wǎng)，在少先隊(duì)網(wǎng)壇里，除了宣傳少先隊(duì)工作活動外，隊(duì)員們可以盡情地暢所欲言，討論學(xué)習(xí)、討論生活。少先隊(duì)大隊(duì)充分利用xx省少工委網(wǎng)站，大力宣傳我校少先隊(duì)工作的特色活動、活動圖片等進(jìn)行少先隊(duì)工作交流。
（7）開辟建設(shè)好德育基地。在校外，我們也建設(shè)并利用好了各個基地，在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了后山公園人民英雄紀(jì)念碑、任予廣場、敬老院、消防訓(xùn)練場等校外德育基地，整合社會資源，提高教育效率，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化。陣地建設(shè)的扎實(shí)有效為我校少先隊(duì)工作的有序開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
少先隊(duì)工作的成敗關(guān)鍵之一是輔導(dǎo)員工作的態(tài)度和能力。只有一支高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，才能指導(dǎo)和培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。我校少先隊(duì)組織堅(jiān)持抓輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校的具體情況組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。大隊(duì)輔導(dǎo)員編制進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，享受中層干部待遇。大中隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)均記入了一定的工作量。我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍整齊，素質(zhì)全面，大都是學(xué)校的年青骨干教師。為了更好地開展好隊(duì)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的交流與合作，深化團(tuán)隊(duì)一體化的認(rèn)識，我們將輔導(dǎo)員培訓(xùn)列入學(xué)校學(xué)習(xí)制度，通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和意識促進(jìn)，輔導(dǎo)員的成長明顯，對少先隊(duì)工作愈加重視，且能將大隊(duì)的精神轉(zhuǎn)化為自己的思路并貫徹到班隊(duì)工作中去。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員：潘定華老師獲xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，鄭從業(yè)、余小華、劉永青等十多位老師獲市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為綱，通過各類活動提高學(xué)生能力。學(xué)校通過錄像、廣播、座談等活動培養(yǎng)出了一批有能力、有魄力、綜合素質(zhì)高的小干部，得到學(xué)校、老師、學(xué)生和家長的好評。
（1）為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》，制定了《新豐三小“雛鷹爭章活動”實(shí)施細(xì)則》、《紅旗中隊(duì)評比制度》、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《衛(wèi)生制度》，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以不斷加強(qiáng)中隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。
（2）加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮少先隊(duì)值日隊(duì)伍的職能作用，制定了《少先隊(duì)員行為規(guī)范養(yǎng)成教育方案》《隊(duì)員綜合素質(zhì)評價體系》《行為規(guī)范標(biāo)兵評選辦法》《三小之星評選辦法》等。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇七
告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機(jī)室”、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛心獻(xiàn)給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭上游”、“追尋名人的足跡”、“好書伴我成長”、“順小有愛”、“朝陽讀書活動”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”書畫比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中沐浴著陽光和雨露。
回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們深知任重而道遠(yuǎn)！在全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望?！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊(duì)員們正努力朝著學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
20**-3-10。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇八
少先隊(duì)工作的成敗關(guān)鍵之一是輔導(dǎo)員工作的態(tài)度和能力。只有一支高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，才能指導(dǎo)和培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。我校少先隊(duì)組織堅(jiān)持抓輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校的具體情況組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。大隊(duì)輔導(dǎo)員編制進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，享受中層干部待遇。大中隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)均記入了一定的工作量。我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍整齊，素質(zhì)全面，大都是學(xué)校的年青骨干教師。為了更好地開展好隊(duì)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的交流與合作，深化團(tuán)隊(duì)一體化的認(rèn)識，我們將輔導(dǎo)員培訓(xùn)列入學(xué)校學(xué)習(xí)制度，通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和意識促進(jìn)，輔導(dǎo)員的成長明顯，對少先隊(duì)工作愈加重視，且能將大隊(duì)的精神轉(zhuǎn)化為自己的思路并貫徹到班隊(duì)工作中去。涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員：潘定華老師獲xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，鄭從業(yè)、余小華、劉永青等十多位老師獲市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為綱，通過各類活動提高學(xué)生能力。學(xué)校通過錄像、廣播、座談等活動培養(yǎng)出了一批有能力、有魄力、綜合素質(zhì)高的小干部，得到學(xué)校、老師、學(xué)生和家長的好評。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇九
我校大隊(duì)部進(jìn)一步加強(qiáng)了陣地建設(shè)力度，著重對陣地的規(guī)范性和教育性進(jìn)行了積極的探索和實(shí)施。
（1）標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)部室，布置規(guī)范，為隊(duì)員、隊(duì)干活動提供了良好的場所，利用率高。
（2）12單元的鼓號隊(duì)隊(duì)員，每次在社區(qū)送軍、慶典儀式、學(xué)校大中隊(duì)活動中都能出色完成任務(wù)。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，是少先隊(duì)重要陣地，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，采編播均由隊(duì)員自已操作，廣播內(nèi)容豐富：時事信息，古曲兒歌，詩歌散文，使校園更添書香氣息。
（5）紅領(lǐng)巾閱覽室、教室布置整齊，富有創(chuàng)意。如：衛(wèi)生角、紅領(lǐng)巾圖書角、行為規(guī)范生評比欄、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)各有特色，成為學(xué)生展示才華的空間。
（6）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、宣傳，開辟了少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地。我校開通了校園網(wǎng)，在少先隊(duì)網(wǎng)壇里，除了宣傳少先隊(duì)工作活動外，隊(duì)員們可以盡情地暢所欲言，討論學(xué)習(xí)、討論生活。少先隊(duì)大隊(duì)充分利用xx省少工委網(wǎng)站，大力宣傳我校少先隊(duì)工作的特色活動、活動圖片等進(jìn)行少先隊(duì)工作交流。（7）開辟建設(shè)好德育基地。在校外，我們也建設(shè)并利用好了各個基地，在開展“民族精神代代相傳”活動中，先后確立了后山公園人民英雄紀(jì)念碑、任予廣場、敬老院、消防訓(xùn)練場等校外德育基地，整合社會資源，提高教育效率，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會化。陣地建設(shè)的扎實(shí)有效為我校少先隊(duì)工作的有序開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十
按照少先隊(duì)活動應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，體驗(yàn)教育，把教育寓于豐富多彩的活動中。
（一）大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、讀書比賽；利用廢舊物品參加小創(chuàng)作發(fā)明的評選活動，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子刊物設(shè)計(jì)、電腦繪畫競賽等等。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會和家庭，開展體驗(yàn)教育活動。如組織學(xué)生到水廠開展參觀、調(diào)查實(shí)踐活動；親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受等；使隊(duì)員提高了“五自”能力，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神。
（二）以“雛鷹行動”之“爭章達(dá)標(biāo)”為載體，全面提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。各中隊(duì)認(rèn)真利用好“雛鷹爭章記錄本”，開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，每個年級設(shè)立不同的校特色章，在各年級開展雛鷹爭章活動，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)，使隊(duì)員得到了真正的教育，在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高自身綜合素質(zhì)。
（三）認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，我們結(jié)合“中國兒童慈善日”、“為xx地震災(zāi)區(qū)人民捐款”等募捐活動，宣傳教育少先隊(duì)員關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)。20xx年5月15日，我校全體師生為xx震區(qū)人民共捐善款3萬多元；5月28日，我校積極響應(yīng)了上級少先隊(duì)部門的號召，隊(duì)員們又一次慷慨解囊，又捐繳了10592.2元善款,大家都熱切希望災(zāi)區(qū)人民盡快重拾信心，重建一個美好家園，體現(xiàn)了我們心連心共患難的堅(jiān)強(qiáng)意志。結(jié)合xx省教育廳啟動了義務(wù)教育“千校扶千?！毙袆佑?jì)劃，我校將與xx市xx縣東山鎮(zhèn)中心小學(xué)建立起長久互幫互助機(jī)制，開展大隊(duì)“手拉手”活動，隊(duì)員“一對一”書信往來交流活動，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
（四）廣泛開展“民族精神代代傳”活動。在清明節(jié)期間，發(fā)動少先隊(duì)員通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“血鑄中華”網(wǎng)上祭掃專題網(wǎng)站進(jìn)行獻(xiàn)花，表達(dá)自己將來報(bào)效祖國的意愿；4月1日，組織四、五年級隊(duì)員到低涌中學(xué)革命烈士紀(jì)念碑開展掃墓活動，向廣大少先隊(duì)員介紹烈士以及革命先輩的光榮事跡，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”中隊(duì)主題會，認(rèn)識了不起的革命英雄，立志做個了不起的中國人，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國家。
（五）“紅領(lǐng)巾志愿行動”與環(huán)保教育活動相結(jié)合，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。我校非常重視環(huán)境教育，每年在各大環(huán)保節(jié)日前后，都開展相關(guān)的主題活動，讓少先隊(duì)員知道環(huán)保的重要性，從我做起、從小做起，爭當(dāng)一名環(huán)保小天使。葉穎嫻同學(xué)在20xx年xx省第五次少代會中的環(huán)保提案受到了大會的關(guān)注，隨后分別迎來了xx衛(wèi)視、東莞日報(bào)、東莞電視臺等新聞媒體的采訪。今年5月份，結(jié)合xx市創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”活動，組織四、五年級少先隊(duì)員開展了清潔學(xué)校門前一條街義務(wù)勞動、主題為“東莞環(huán)境有你的保護(hù)才美好”的中隊(duì)會，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員環(huán)境保護(hù)的意識。
（六）積極開展體育、科技、藝術(shù)活動。我校設(shè)立了田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、象棋隊(duì)、民樂隊(duì)、航模隊(duì)、滑輪隊(duì)、書畫小組等少先隊(duì)特色小隊(duì)，并堅(jiān)持不懈地開展訓(xùn)練，在學(xué)校、鎮(zhèn)、市開展的各類活動中發(fā)揮了作用，取得了可喜的成績。20xx年12月，航模隊(duì)參加市中小學(xué)生航模比賽，獲得團(tuán)體總分一等獎；20xx年10月，我校開展的酷兒奧運(yùn)總動員活動榮獲東莞賽區(qū)冠軍；20xx年12月，參加市體育大課間評比獲得二等獎。20xx年10月，我校開展了首屆“高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆體育科技藝術(shù)節(jié)”活動，廣播操比賽、田徑運(yùn)動會、中英文電腦打字比賽，書畫比賽等十個主題的活動在一個月內(nèi)有條不紊地順利開展，全體少先隊(duì)員在活動中展示了自我，德、智、體、美各方面得到了全面發(fā)展。
（七）積極開展“評先創(chuàng)優(yōu)”活動。我們堅(jiān)持每月“文明班”評比掛牌制度，堅(jiān)持每學(xué)期開展“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等評先創(chuàng)優(yōu)活動，在集體中營造了積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的良好氛圍。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十一
每個學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部都組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，初步建立了調(diào)研風(fēng)氣濃厚的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，輔導(dǎo)員們積極撰寫德育工作論文，并取得了一些成績：xx年到xx年，參加總部《以少先隊(duì)主題活動為抓手,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的探索》的課題研究，鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和我校校長林銳朗負(fù)責(zé)主題，大隊(duì)輔導(dǎo)員熊燦堅(jiān)負(fù)責(zé)分題，課題于20xx年獲得了省科研成果二等獎，市科研成果三等獎；20xx年8月，我校黎美順、黎麗珍撰寫的《找準(zhǔn)切入點(diǎn)，為學(xué)生架起樂于表達(dá)的平臺》榮獲市三等獎。
我們對少先隊(duì)工作的研究的腳步是永遠(yuǎn)不會停下來的，今年，我們繼續(xù)參與總部課題《弘揚(yáng)節(jié)日文化，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長的研究》的分題研究，通過科研課題帶動學(xué)校各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行深入研究，使少先隊(duì)工作做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
今年，我校少先隊(duì)工作將圍繞慶祝建國60周年和少先隊(duì)建隊(duì)60周年的重大契機(jī)，開展形式多樣的慶?；顒雍椭黝}教育活動，以“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡墓ぷ饕鬄橐罁?jù)，扎實(shí)有效地推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，力爭取得更好的成績，讓星星火炬代代相傳！
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十二
我校少先隊(duì)組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時間和空間開展工作和活動，建立起自己的活動陣地。通過活動陣地，隊(duì)員經(jīng)常進(jìn)行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊(duì)會、宣傳欄、升旗儀式等活動陣地，加大對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護(hù)機(jī)制和事故處理機(jī)制。開展“好習(xí)慣，我能行”文明班評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進(jìn)行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個人的良好品德。
2、精心布置班級文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報(bào)24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個方面。中隊(duì)黑板報(bào)、和櫥窗專欄，都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報(bào)排版、自己抄寫美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動陣地，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，豐富、充實(shí)自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊(duì)員代表到民族初級中學(xué)“思源室”，讓隊(duì)員們在參觀中接受深刻的愛國主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊(duì)員慰問縣武警中隊(duì)的官兵，引領(lǐng)隊(duì)員們在慰問和參觀中體驗(yàn)軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強(qiáng)了愛國意識、擁軍意識，讓他們切身體會到：是“最可愛的人”讓我們擁有一個和平、安定、幸福的家園；組織隊(duì)員參加軍事夏令營活動，短暫的夏令營活動讓隊(duì)員們過上真正的部隊(duì)軍營生活，真正體會到戰(zhàn)斗的艱辛和國防的重要，活動既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的國防意識，為他們今后的成長成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛心小隊(duì)”的少先隊(duì)員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊(duì)員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，拓寬了學(xué)生知識面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國的信心和決心；組織隊(duì)員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計(jì)劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競技比賽等多種形式的教育活動，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)一個有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊(duì)、縣氣象局、縣民族初級中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動陣地，已成為我校隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。多年來，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十三
xx市第二小學(xué)為了貫徹落實(shí)關(guān)于“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建活動實(shí)施辦法的通知，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全體師生行動起來，積極圍繞“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的創(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，繼續(xù)為建設(shè)和諧校園，樹我校品牌少先隊(duì)，使我校少先隊(duì)工作再上新臺階，力爭在今年年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)特申報(bào)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，具體創(chuàng)建方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)少先隊(duì)員成長為宗旨，緊緊圍繞少年兒童素質(zhì)教育這個主題，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：曾麗珊（xx市第二小學(xué)校長）。
副組長：羅桂花（主管德育副校長）趙莉（德育處副主任）張小建（辦公室主任）殷新航（大隊(duì)總輔導(dǎo)員）謝麗瓊（大隊(duì)副總輔導(dǎo)員）。
組員：年級部主任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
三、學(xué)?；厩闆r。
xx市第二小學(xué)位于xx區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦于1994年，是市教育局直屬的一所完全小學(xué)。市二小環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，辦學(xué)成績卓著，聲名遠(yuǎn)播，成為xx市素質(zhì)教育、課程改革對外交流的示范性窗口學(xué)校，被譽(yù)為“河源義務(wù)教育的排頭兵”。以來，學(xué)校先后被評為“xx省一級學(xué)校”、xx省首批“綠色學(xué)?！?、“xx省先進(jìn)集體”、“xx省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖逃蒲邢冗M(jìn)單位”、“全國群眾體育先進(jìn)單位”、“中國教育學(xué)會嘗試教學(xué)研究會實(shí)驗(yàn)基地”、“中央電教館‘十五’現(xiàn)代教育技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（乒乓球）學(xué)?！薄⑹着皒x省安全文明校園”等。20**年2月，我校還被市教育局評為－教學(xué)質(zhì)量管理年活動先進(jìn)單位。
市二小校園占地面積15030平方米，建筑面積17750平方米。學(xué)?，F(xiàn)有51個教學(xué)班，3182名學(xué)生，153名教職工，其中專任教師148名，小學(xué)高級教師73名，特級教師2名，南粵優(yōu)秀教師3名，全國“科研先進(jìn)教師”27名。教師年齡結(jié)構(gòu)年輕化，40歲以下教師134名，占85％；教師學(xué)歷層次較高，本科24人，占19％，專科85人，占67％。目前，學(xué)校辦學(xué)條件較為優(yōu)化，建設(shè)了校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)科網(wǎng)站、班級網(wǎng)站，完成了校園網(wǎng)絡(luò)和教師軟件制作室的建設(shè)，基本上實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)信息處理數(shù)字化、存儲信息化、顯示多媒體化和傳輸網(wǎng)絡(luò)化。所有教學(xué)班都配備了多媒體教學(xué)平臺，已擁有47個現(xiàn)代化的教輔場室，是一所設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、充滿時代氣息的現(xiàn)代化校園。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)。
（一）、已有的優(yōu)勢：
1、少先隊(duì)組織健全，制度完善。
學(xué)校由羅桂花副校長直接分管少先隊(duì)工作，每學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃和總結(jié)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行討論、匯報(bào)。一直以來學(xué)校堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)，不斷提高隊(duì)干的能力。積極幫助隊(duì)員在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識，并利用“六一”和建隊(duì)日發(fā)展新隊(duì)員，讓他們學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號、紅領(lǐng)巾等方面的知識，并對他們進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。還利用周會、隊(duì)會、班會等時間進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育普及，讓隊(duì)組織成為隊(duì)員學(xué)習(xí)鍛煉、自我管理、全面提高素質(zhì)的學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。同時少先隊(duì)的各種規(guī)章制度已基本形成，如：少先隊(duì)集體個人獎勵條例、隊(duì)員禮儀規(guī)范條例、少先隊(duì)陣地建設(shè)管理制度、檔案管理制度等等，各種制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動的重要依據(jù)。
2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)高，積極開展少先隊(duì)活動。
學(xué)?，F(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名、副總輔導(dǎo)員一名，中隊(duì)輔導(dǎo)員51名，校外輔導(dǎo)員102名。學(xué)校重視輔導(dǎo)員培訓(xùn)，積極選送兩位總輔導(dǎo)員參加省級少工委舉辦的各類少先隊(duì)工作培訓(xùn)，并獲得相應(yīng)資格證書?？傒o導(dǎo)員學(xué)習(xí)回來后，每次將組織全校中輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。目前，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員已形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣。學(xué)校每學(xué)期都組織少先隊(duì)員每月開展一個主題活動，每周一次主題隊(duì)會，使其成為我校少先隊(duì)活動的特色，來自社會各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并經(jīng)常配合學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動手實(shí)踐的機(jī)會。
3、少先隊(duì)活動陣地富有特色。
目前，學(xué)校辦學(xué)條件較為優(yōu)化，建設(shè)了校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)科網(wǎng)站、班級網(wǎng)站，完成了校園網(wǎng)絡(luò)和教師軟件制作室的建設(shè)，改變了學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)管理和教學(xué)活動模式，基本上實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)信息處理數(shù)字化、存儲信息化、顯示多媒體化和傳輸網(wǎng)絡(luò)化。所有教學(xué)班都配備了多媒體教學(xué)平臺，還擁有多媒體電教室、乒乓球室、音樂舞蹈室、體育器材室、電腦室、多媒體階梯教室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室、展覽室、紅領(lǐng)巾廣播室等47個現(xiàn)代化的教輔場室和200米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場，各陣地的使用率高，已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。
4、少先隊(duì)活動豐富多彩，富有成效。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期將結(jié)合各類重大紀(jì)念日和節(jié)慶日來制定計(jì)劃，使學(xué)校少先隊(duì)活動開展的豐富多彩。如：“校園藝術(shù)科技節(jié)”系列活動，讓每個班級、每位隊(duì)員展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，也使隊(duì)員受到校園文化藝術(shù)的深刻熏陶；“校園歌手”系列評比活動，挖掘了每個孩子的閃光點(diǎn)，使每個孩子都積極主動的參與到少先隊(duì)活動中來；“手拉手”為紋川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動，已累計(jì)捐款90000余元，還和xx區(qū)埔前鎮(zhèn)鈹角小學(xué)結(jié)成了“手拉手學(xué)校”；“喜迎奧運(yùn)”系列主題活動，讓學(xué)生了解奧運(yùn)、走進(jìn)奧運(yùn)、共享奧運(yùn)的快樂。同時，還不斷規(guī)范實(shí)行“升旗儀式”，升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也比較豐富多彩，從愛國愛校教育到心理健康健育、到學(xué)生的養(yǎng)成行為教育，具體到節(jié)假日對學(xué)生的指引都有詳細(xì)的體現(xiàn)。使教育活動經(jīng)常普及，突出少先隊(duì)文化特色，形成機(jī)制和品牌，并形成了具有一定影響力。
5、組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。
學(xué)校為每個中隊(duì)、輔導(dǎo)員訂閱了《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等雜志，每天利用讀報(bào)時間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣，大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章，討論傳達(dá)的上級精神，使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。
（二）還需努力的目標(biāo)：
1、目前，少先隊(duì)還沒有省級以上的研究課題；
2、社會化的服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善；
3、對少先隊(duì)工作開展的`信息還不夠積極向市少工委報(bào)送；
4、少先隊(duì)工作研究論文向外報(bào)刊投稿不夠積極；
五、創(chuàng)建活動的時間安排。
1、宣傳發(fā)動階段：（20**年5月）。
首先由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員殷新航老師利用國旗下講話，為全校師生作了我校創(chuàng)建首批“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的主題演講和動員會。少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織了各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建考核評分表》的有關(guān)要求。
2、創(chuàng)建申報(bào)階段（20**年6月）。
我校參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建考核評分表》的有關(guān)要求，形成約2500字的創(chuàng)建活動方案，并按要求填寫《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》及時向市少工委上交有關(guān)創(chuàng)建材料。
3、實(shí)施方案階段（20**年7月—10月）。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建活動實(shí)施辦法及學(xué)校活動實(shí)施方案，并及時將本校開展創(chuàng)建活動情況上傳至網(wǎng)站，爭取取得較高的活動實(shí)效。
4、創(chuàng)建總結(jié)階段（20**年11月份）。
參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建考核評分表》，全面總結(jié)自評開展創(chuàng)建的情況，分析優(yōu)勢和存在不足，提出今后工作思路。將開展創(chuàng)建的工作總結(jié)、自評表和《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》上報(bào)市少工委。
六、具體措施。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，使全校師生樹立創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，并爭取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)力的全力投入，為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)隊(duì)員們多參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動，使隊(duì)員們在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣；并有針對的開展課題研究，取得更多的科研成果。
3、繼續(xù)完善廣播站的建設(shè)、加大鼓號隊(duì)訓(xùn)練力度，并充分利用好少先隊(duì)的各種宣傳陣地，使學(xué)校少先隊(duì)活動開展的更加豐富多彩。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十四
根據(jù)粵少聯(lián)〔〕2號文件要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育繁榮校園文化中的重要作用。我校在各方面優(yōu)越條件基礎(chǔ)上，決定申報(bào)“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡幕顒?。
一、創(chuàng)建時間：20**年5月——20**年12月。
二、創(chuàng)建形式：采取在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的方式，凡達(dá)到創(chuàng)建要求的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，正在創(chuàng)建的內(nèi)容力求發(fā)展創(chuàng)新。
三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：xx市第三小學(xué)葉鳳良校長；副組長：xx市第三小學(xué)分管德育工作的副校長葉興增；成員：xx市第三小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王美霞老師，德育處劉舒玉、吳劍鋒老師，各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
四、創(chuàng)建活動組織者：xx市第三小學(xué)總輔導(dǎo)員。
五、準(zhǔn)備工作：
成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定創(chuàng)建活動方案，召開全校師生“創(chuàng)建活動”動員會。
六、創(chuàng)建活動過程：
（一）加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全少先隊(duì)組織制度。
1、加強(qiáng)大隊(duì)組織建設(shè)。
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由劉舒玉任德育處主任，王美霞任大隊(duì)輔導(dǎo)員，各班班主任任中隊(duì)輔導(dǎo)員，并改革了大、中、小隊(duì)干部的任職制度。采取民主選舉、競聘上崗和輪流任職，自主擇崗，自主競爭的機(jī)制，力圖讓每個隊(duì)員都有鍛煉、展示、體驗(yàn)的機(jī)會。如少先隊(duì)大隊(duì)委每學(xué)年進(jìn)行輪換，競選隊(duì)員先在小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行第一輪競選，最后在學(xué)校多媒體教室現(xiàn)場形式，由全體少先隊(duì)員公開投票，選舉得力的大隊(duì)委。競選內(nèi)容包括：筆試、演講、答辯等。
2、加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)。
各中隊(duì)在開學(xué)初就必須制度工作計(jì)劃，選舉中隊(duì)干部，明確每周中隊(duì)活動課的內(nèi)容與形式，且要求各中隊(duì)活動主題鮮明，有自己的特色。大隊(duì)委堅(jiān)持每周抽檢一至三個中隊(duì)的活動開展情況，每學(xué)期一次至兩次的班隊(duì)活動課比賽。每學(xué)期末評選優(yōu)秀中隊(duì)委，并堅(jiān)持每學(xué)期至少一次中隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)交流會。
3、加強(qiáng)隊(duì)干部的工作能力培養(yǎng)。
建立起少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò)，通過民主選舉產(chǎn)生各級隊(duì)委會，加強(qiáng)大隊(duì)部與年級組的`聯(lián)系與配合，在切實(shí)抓好大、中、小隊(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)工作同時，我們對輔導(dǎo)員也進(jìn)行培訓(xùn)，使他們及時掌握少先隊(duì)的第一手資料，有利于在本中隊(duì)引導(dǎo)、幫助學(xué)生開展各種各樣的活動。隊(duì)建設(shè)重點(diǎn)向小隊(duì)化轉(zhuǎn)移，指導(dǎo)學(xué)生自我組織多種形式的小隊(duì)活動。
廣泛地設(shè)置隊(duì)干部服務(wù)崗位，以最大限度為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐的機(jī)會，除隊(duì)章規(guī)定設(shè)置大中隊(duì)委和小隊(duì)長職務(wù)崗位外，我們還增設(shè)了如科技、藝術(shù)、文學(xué)、環(huán)保等多種服務(wù)崗位，充分調(diào)動了隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部的積極性。
（二）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、我們的少先隊(duì)隊(duì)部室是參照達(dá)標(biāo)隊(duì)部室標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的，布置莊嚴(yán)樸實(shí)、美觀大方、富有少先隊(duì)組織特色。我們有一定的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，用于組織開展全校性少先隊(duì)活動。
2、有一套完善的少先隊(duì)工作制度。定期研究少先隊(duì)工作制度、大中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和工作交流制度、輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度、大中隊(duì)委的工作匯報(bào)制度、少先隊(duì)工作檢查考核制度、評比表彰制度等。充分發(fā)揮隊(duì)室的教育功能。
3、切實(shí)開展好中隊(duì)活動。我們要求各中隊(duì)主活動主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富，緊扣時代脈搏，有所創(chuàng)新。并經(jīng)常舉行中隊(duì)的主題活動觀摩，家長們也時常被邀請到現(xiàn)場，直接參與活動。在注重觀摩活動的同時，各中隊(duì)更注重了平時活動的效率，力求每次活動效果好。同時組織隊(duì)干部定期檢查各中隊(duì)陣地、隊(duì)角、衛(wèi)生角、特色角，環(huán)保角、榮譽(yù)角、習(xí)作展及班務(wù)欄布置，做到有特色有創(chuàng)新。
4、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。廣播站由隊(duì)員自主管理，欄目眾多，形式多樣，每天晨會前播出。廣播的節(jié)目內(nèi)容能貼近隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)，符合社會的潮流，關(guān)注學(xué)校、社會大事，隊(duì)員們也可以親自走進(jìn)廣播，歌唱、朗誦，深受大家的喜愛。
5、充分利用板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地的教育功能。學(xué)校設(shè)了十個“窗口”櫥窗，用來展示各年級隊(duì)員們的風(fēng)采，中隊(duì)板報(bào)每三周更換一次，內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)獨(dú)特，學(xué)校板報(bào)由大隊(duì)委員們負(fù)責(zé)，每兩周換一次，內(nèi)容涉及心理與健康、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、手拉手等主題。
6、成立一支敬業(yè)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。熟悉少年兒童教育心理、素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)成立心理健康咨詢室，設(shè)立心理與健康咨詢箱，定期組織心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)班，幫助一些隊(duì)員解決所遇到的各種挫折與難題，使全校2851名學(xué)生共同進(jìn)步。
7、建立了一支標(biāo)準(zhǔn)的100多人的少先隊(duì)鼓號隊(duì)。樂器配備齊全，并定時組織訓(xùn)練，以加強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感的教育。
（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為規(guī)范。
1、首先是根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如“彎彎腰、伸伸手，共建美麗的校園”，“你有困難嗎？我來幫助你”等等，其次是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；使學(xué)生一走進(jìn)校園就自覺規(guī)范言行、文明言行。
2、落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為此我們培養(yǎng)了一批校級值勤員，由他們和學(xué)?！靶⌒姓I(lǐng)導(dǎo)”每天檢查落實(shí)，每日對學(xué)生進(jìn)行量化評比，按照量化細(xì)則每周評選文明班并給予公布，還開展優(yōu)秀中隊(duì)角、文明學(xué)生、孝心好少年、“五小”達(dá)標(biāo)小公民評比活動，從而形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的喜人局面。
（四）開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，促進(jìn)學(xué)生個性素質(zhì)發(fā)展。
1、深入開展雛鷹爭章活動，讓每個學(xué)生獲得成功。
鼓勵學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，不斷確立新目標(biāo)，不斷努力獲得各枚獎?wù)?，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。本學(xué)期大隊(duì)部要求各中隊(duì)將禮儀章和環(huán)保章作為必修章，其他各章由各年級各中隊(duì)自行選定。各個中隊(duì)的中隊(duì)角都設(shè)立爭章樂園，班隊(duì)布置中有“我能行”專欄，學(xué)生通過自身努力，在各方面都取得了進(jìn)步。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊(duì)。
雛鷹假日小隊(duì)是少先隊(duì)組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體,大隊(duì)部圍繞這項(xiàng)工作重點(diǎn),在全校隊(duì)員中發(fā)動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊(duì),開展了轟轟烈烈地“保護(hù)地球”活動,讓學(xué)生的一顆顆愛心、一片片真情,在一個個活動中得到體現(xiàn),其中有“互助小隊(duì)”“陽光小隊(duì)”“星星小隊(duì)”等幾十個雛鷹假日小隊(duì)。隊(duì)員們以假日小隊(duì)為單位紛紛活躍在隊(duì)員所在的街道、社區(qū)、福利院等場所。將這些作為長期的服務(wù)崗位，堅(jiān)持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護(hù)綠活動，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動，這項(xiàng)活動在社會上引起了較好的反映。
3、開展“手拉手”愛心活動。
（1）開展“情系地震災(zāi)區(qū)小伙伴愛心五個一”活動。
就在5.12xx汶川大地震發(fā)生后，我校開展了一系列的愛心活動，包括“情系地震災(zāi)區(qū)小伙伴愛心五個一”活動即參加一次關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)少年兒童主題隊(duì)會活動（由各中隊(duì)組織開展了主題隊(duì)會）；寫一封節(jié)日慰問卡（“六.一”節(jié)快到了，給他們寫一封慰問卡）；交一次特殊隊(duì)費(fèi)（由少先隊(duì)組織交特殊隊(duì)費(fèi)）；送一份愛心禮物(包括;書包、書籍、文具等學(xué)習(xí)用品)；贈一件新衣服。為災(zāi)區(qū)小伙伴送去我校少先隊(duì)員的關(guān)愛和溫暖。
（2）為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作，也帶動全市少先隊(duì)工作的全面活躍，我校從20**年開始就與xx市xx縣臨江鎮(zhèn)長安小學(xué)開展“手拉手”活動。我們兩校每年開展一次“聯(lián)歡會”演出活動，密切了兩校之間的聯(lián)誼共建關(guān)系，豐富了少先隊(duì)員的文化生活，同時發(fā)揮了學(xué)校師資優(yōu)勢，帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)提高文化素質(zhì)。另外輔導(dǎo)員之間手拉手、隊(duì)員之間手拉手，更是促進(jìn)了兩校少先隊(duì)工作的開展，達(dá)到共同進(jìn)步。
4、其他專題活動。
如國慶節(jié)慶?；顒樱?duì)節(jié)歡慶活動、讀書節(jié)活動、體育節(jié)活動、藝術(shù)節(jié)活動、科技節(jié)活動等等，我們都舉行了一系列的專題活動，隊(duì)員們?nèi)巳藚⑴c，充分展示了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來的成果。
我校少先隊(duì)是一個求實(shí)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新的集體，堅(jiān)持以培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為宗旨，積極開展少先隊(duì)工作，發(fā)揮了少先隊(duì)組織的應(yīng)有作用，涌出了一大批先進(jìn)典型，20**年春被全國少工委授予“全國紅旗大隊(duì)”，同時五（2）中隊(duì)被評為全國“紅旗中隊(duì)”；春被xx市少工委授予“紅旗大隊(duì)”；20**年被xx省少工委授以“紅旗大隊(duì)”并并指定為xx省少先隊(duì)重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校。
新世紀(jì)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐、體驗(yàn)機(jī)會，協(xié)調(diào)好各方面工作，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十五
全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)[2008]2號文件精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)范發(fā)展。積極圍繞“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建工作，開展豐富多彩、特色鮮明的少先隊(duì)活動，使我校少先隊(duì)工作再上新臺階，力爭通過首批“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡脑u估驗(yàn)收。
二、組織機(jī)構(gòu)。
三、學(xué)?；厩闆r。
我校創(chuàng)建于1992年8月，20**年被評定為xx省一級學(xué)校?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1279名；在編教師56人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專以上學(xué)歷教師53人，占教師總?cè)藬?shù)的95%；小學(xué)高級教師職稱50人，占教師總?cè)藬?shù)的89%。學(xué)校擁有多媒體電教室、校園網(wǎng)主控室、電腦室、書法室、跆拳道館等教學(xué)輔助用室38間，有校園網(wǎng)doe系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)主控音響系統(tǒng)，每個教室建有一個多媒體教學(xué)平臺。學(xué)校還建有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠200米環(huán)形跑道和60米直道的運(yùn)動場。
學(xué)校樹立“一切為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“現(xiàn)代綜合型教師培育‘合格+特長’未來公民”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持秉承“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造”的育人方向，以教育現(xiàn)代化為主旋律，以深化素質(zhì)教育為重音，演繹好科學(xué)管理和科研興校二重奏，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的探索實(shí)踐以及合作創(chuàng)新精神，著眼未來，為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)成功成才基礎(chǔ)，辦學(xué)效益碩果累累。先后被授予“xx省特級檔案綜合管理單位”、“xx省《兒童英語興趣教育研究》課題示范學(xué)?！?、“xx省紅旗大隊(duì)”、“（首批）xx省少先隊(duì)達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”、“xx省少先隊(duì)‘手拉手’互助活動先進(jìn)集體”、“xx市綠色學(xué)?！?、“（首批）xx市體育特色學(xué)?！?、“xx市安全文明校園”、“xx市交通安全學(xué)?！?、“xx市巾幗文明示范崗”、“xx區(qū)教育工作先進(jìn)單位”、“xx區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“xx區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”等諸多殊榮稱號。有關(guān)辦學(xué)佳績收錄于《全國黨員干部手冊》、《xx教育現(xiàn)代化之路》、《xx名校大典》、《xx建設(shè)成就》、《xx和諧與發(fā)展》、《請到江門五邑來》、《摯友》等十多種書刊。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)。
1、組織健全，制度完善。
學(xué)?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員24名，校外輔導(dǎo)員2名，少先隊(duì)員1279名。學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展少先隊(duì)組織，隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制，隊(duì)員入隊(duì)手續(xù)完備；同時利用晨會、班隊(duì)會等時間進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育普及。為加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)及培養(yǎng)隊(duì)干部的管理能力，在建立健全大隊(duì)委的基礎(chǔ)上，我校于20**年開始開展“學(xué)生校長助理競崗服務(wù)”活動，選出的學(xué)生校長助理協(xié)助校長處理日常學(xué)習(xí)、生活、工作中同學(xué)們存在的一些困難和問題，并主持“學(xué)生接待日”，聽取同學(xué)的心聲，排除同學(xué)的困惑，學(xué)生校長助理成為聯(lián)結(jié)學(xué)校和隊(duì)員的紐帶。此外我校還設(shè)有“紅領(lǐng)巾督查崗”，并采取了競爭上崗、全員培訓(xùn)、統(tǒng)一制服、規(guī)范管理等措施。同時學(xué)校先后出臺了班主任工作考核制度、家訪制度、大隊(duì)干部競選制度、“流動紅旗”、“五星班級”、“文明班級”、“八大標(biāo)兵十佳少年”評選制度等，各種制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動的重要依據(jù)。
2、陣地建設(shè)，規(guī)范達(dá)標(biāo)。
我校加大了資金投入，全方位改善辦學(xué)條件，設(shè)備設(shè)施完善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，校園處處充滿現(xiàn)代氣息和人文氛圍，擁有形式多樣、富有特色的少先隊(duì)活動陣地。我校少先隊(duì)大隊(duì)部室按照省一級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，隊(duì)部室建設(shè)體現(xiàn)了時代性、教育性、童趣性和特色性，于20**年被授予“（首批）xx省少先隊(duì)達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”。有固定的少先隊(duì)宣傳欄，另有紅領(lǐng)巾廣播站、陽光小屋、陽光信箱、紅領(lǐng)巾生物園、校園文學(xué)社、校園網(wǎng)、“北極星”校報(bào)（刊）等紅領(lǐng)巾活動陣地與交流平臺；各中隊(duì)陣地建設(shè)富有特色，如圖書角、英語角、榮譽(yù)角、標(biāo)兵亮相等；校園內(nèi)開辟了“紅領(lǐng)巾手拉手苗圃”。學(xué)校還聯(lián)系了“xx市東湖公園”、“xx市交警二中隊(duì)”、“陳白沙紀(jì)念館”三個德育基地和天龍社區(qū)、雙龍社區(qū)兩個社會實(shí)踐基地。各陣地正常開展活動，已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。
3、豐富活動，凸顯特色。
我校少先隊(duì)在教育活動的過程中全面滲透“我陽光我快樂”理念——讓全體學(xué)生充滿陽光朝氣，讓全體學(xué)生在陽光關(guān)愛下健康快樂成長，活動特色鮮明，以活動為載體，在多彩自主的`群體活動中育人，在寓教于樂的自我教育中育人。一方面以傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，一方面圍繞“紅領(lǐng)巾手拉手”、“紅領(lǐng)巾廢品回收獻(xiàn)愛心”、“學(xué)生校長助理”、“紅領(lǐng)巾督查崗”、“十佳少年八大標(biāo)兵”等活動亮點(diǎn)，開展豐富多彩的寓教育性、知識性、藝術(shù)性、技能性、娛樂性于一體的主題隊(duì)活動，開展實(shí)踐研討，強(qiáng)化凸現(xiàn)我校“我陽光我快樂”德育特色。
“紅領(lǐng)巾手拉手”活動形式豐富多彩。在1998年初春，我校就與xx省xx縣梅林鎮(zhèn)中心小學(xué)、城關(guān)小學(xué)建立了“手拉手”關(guān)系；在2002年秋天，我校又與廣西柳州三江侗族自治區(qū)林溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、xx省贛州紅旗二校結(jié)成了“手拉手”學(xué)校。多年來，一直通過互動交流的形式積極開展“手拉手”活動。組織隊(duì)員們以互相通信、寄照片、傳閱校報(bào)（刊）等活動來了解、認(rèn)識對方，加強(qiáng)和增進(jìn)友誼。組織隊(duì)員們?yōu)樯絽^(qū)學(xué)校捐書、寄書、捐款，開展“千里建書屋”、“手拉手，千里寄綠色”、“紅領(lǐng)巾送溫暖”等活動。今年開始，我校也在本市其他市區(qū)學(xué)校進(jìn)行“手拉手”活動，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，讓隊(duì)員們在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長?！凹t領(lǐng)巾手拉手”一系列活動的開展，既強(qiáng)化了學(xué)生的愛心教育，也陶冶了學(xué)生的思想情操。
“紅領(lǐng)巾廢品回收獻(xiàn)愛心”活動深化環(huán)保、愛心教育內(nèi)涵。1999年，我校大隊(duì)部結(jié)合“保護(hù)母親河”、“我們只有一個地球”的主題環(huán)保教育，在xx市率先成立了“紅領(lǐng)巾廢品回收站”，廣泛開展“回收廢品，捐資造林”活動，后衍變?yōu)椤凹t領(lǐng)巾廢品回收獻(xiàn)愛心”活動。多年來，大隊(duì)部堅(jiān)持開展每學(xué)期最少一次全校性的回收廢品行動和個人不定期的回收廢品行動?！凹t領(lǐng)巾廢品回收站”將回收的飲料瓶、廢紙等賣了錢，積攢起來，作為“愛心”基金，用于捐助本校及“手拉手”學(xué)校的困難學(xué)生和開展“紅領(lǐng)巾送溫暖”活動。大隊(duì)干部們還自發(fā)組成“假日小隊(duì)”到市福利院進(jìn)行“紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”慰問演出活動，并獲得“愛心使者”稱號。這項(xiàng)集環(huán)保教育與“小公民道德”教育于一體的主題活動深受隊(duì)員們的歡迎，參與率百分之百。
“紅領(lǐng)巾督查崗”獲好評。我校設(shè)有“紅領(lǐng)巾督查崗”，采取了競爭上崗、全員培訓(xùn)、統(tǒng)一制服、規(guī)范管理等措施。少先隊(duì)干部穿著制服，就校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)行全方位達(dá)的督查，實(shí)行自主管理、評價，在校園保潔、推普、文明禮儀、紀(jì)律方面的督促與改進(jìn)方面，成效尤其突出。隊(duì)干部的颯爽英姿以及熱情服務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)法的工作態(tài)度贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長的一致贊譽(yù)。
此外，我校大隊(duì)部還堅(jiān)持開展常規(guī)性主題活動，如：“萬名少年進(jìn)社區(qū)”、“雛鷹爭章”、“學(xué)雷鋒”、“民族精神教育”、“清明節(jié)掃墓”、等；每周的升旗儀式、主題班隊(duì)會及新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動都持續(xù)開展。同時還積極開展書法、跆拳道、葫蘆絲樂器、“快樂讀書大本營”、“三節(jié)（藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)）”等各類文化、藝術(shù)和體育活動，突出少先隊(duì)文化特色，形成機(jī)制和品牌，具有一定影響力。
4、提供平臺，促進(jìn)交流。
學(xué)校為少先隊(duì)提供了陽光信箱、北極星文學(xué)社、北極星校園網(wǎng)、“北極星”校報(bào)（刊）等信息宣傳、交流的平臺，方便了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和理論，使全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣，有效地促進(jìn)了少先隊(duì)工作的發(fā)展。同時積極做好信息宣傳工作，每學(xué)期至少有兩條少先隊(duì)工作信息在市級以上報(bào)刊報(bào)道。
在上級團(tuán)隊(duì)支持下，我校少先隊(duì)捷報(bào)頻傳。大隊(duì)輔導(dǎo)員多次被評為xx市先進(jìn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作者和“xx省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀教師”；涌現(xiàn)了一大批如xx省優(yōu)秀少先隊(duì)員曾祖永、xx市三好學(xué)生梁嘉豪、xx市優(yōu)秀學(xué)生干部林寶珍等優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，曾祖永同學(xué)還參加了xx省第五次少代會；學(xué)校先后被授予“（首批）xx省少先隊(duì)達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”、“xx省紅旗大隊(duì)”、“xx省少先隊(duì)‘手拉手’互助活動先進(jìn)集體”等殊榮。
五、主要舉措。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督導(dǎo)創(chuàng)建工作；加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，使全校師生樹立創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。
2、突出重點(diǎn)，凸顯特色。深化“紅領(lǐng)巾手拉手”、“紅領(lǐng)巾廢品回收獻(xiàn)愛心”、“學(xué)生校長助理”等亮點(diǎn)活動，同時創(chuàng)新開展傳統(tǒng)教育活動；切實(shí)做好“規(guī)范+特色”工作，凸顯“我陽光我快樂”特色。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力。加大少先隊(duì)工作的視導(dǎo)力度，突出中隊(duì)工作的檢查和獎勵；創(chuàng)新進(jìn)行工作例會、經(jīng)驗(yàn)交流會等活動；同時通過專業(yè)培訓(xùn)以及多形式的理論研討和觀摩學(xué)習(xí)實(shí)踐等，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員管理水平和工作能力。
4、養(yǎng)成教育常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生做文明人。以愛國主義教育為主線，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)慶日、中華重要傳統(tǒng)節(jié)日、北京舉辦奧運(yùn)會等，利用校（班、隊(duì)）會、到德育基地參觀實(shí)踐等形式開展革命傳統(tǒng)、民族精神、感恩等主題活動，以體驗(yàn)教育為載體，切實(shí)抓好學(xué)生良好品行的養(yǎng)成教育，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
開展少先隊(duì)工作研究，有針對性地進(jìn)行課題申報(bào)及研究。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十六
xx市高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)位于高埗鎮(zhèn)振興東四橫路，屬鎮(zhèn)中心區(qū)，占地50畝，建筑面積0平方米；綠化占地面積9457平方米，覆蓋率97.1%。是一所設(shè)計(jì)精巧、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班28個，學(xué)生1290人，教師73人。我校自創(chuàng)辦以來，學(xué)校在創(chuàng)業(yè)中崛起，在發(fā)展中騰飛，辦學(xué)成績顯著，深受社會各界的好評。學(xué)校先后榮獲了省綠色學(xué)校、省一級學(xué)校、市家庭教育工作先進(jìn)集體、省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、市收費(fèi)公示先進(jìn)單位、市普教系統(tǒng)文明學(xué)校、市園林式單位、市第四屆先進(jìn)集體、市文化建設(shè)標(biāo)兵學(xué)校、省巾幗文明崗等光榮稱號。我校自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒右詠恚龅接心康?、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)活動。現(xiàn)將創(chuàng)建的具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃。
為加強(qiáng)對創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”工作的指導(dǎo),在創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！敝?，我校成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，林銳朗校長任組長，黎傍福副校長任副組長，成員由教導(dǎo)主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以及中隊(duì)輔導(dǎo)員組成，并制訂了創(chuàng)建活動實(shí)施方案，分別召開了高埗鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”教師專題會議，及創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睅熒鷦訂T大會，先讓全校師生明確創(chuàng)建活動的目的意義,從思想上動員起來，使每個人都投身到這次創(chuàng)建活動中去,為本次創(chuàng)建活動取得成功打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、不斷完善少先隊(duì)組織和隊(duì)伍建設(shè)。
（一）健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
每個學(xué)年初，我們通過“學(xué)生干部競爭上崗”，“大隊(duì)委競選”等形式，推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換。我們重視加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，提高隊(duì)干部獨(dú)立開展工作的能力，體現(xiàn)主人翁的精神，激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。從而把少先隊(duì)工作有聲有色地開展起來。
（二）改革新隊(duì)員入隊(duì)的方式。
每年的10月13日建隊(duì)節(jié)前后，開展全校的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。貫徹執(zhí)行把“全體少年兒童組織起來”的發(fā)展方針，堅(jiān)持隊(duì)前教育，使要求入隊(duì)的學(xué)生初知有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識。凡符合隊(duì)章中規(guī)定條件的少年兒童都讓其加入少先隊(duì)，入隊(duì)率達(dá)100％。
（三）大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
我校根據(jù)團(tuán)中央和國家教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件，選拔熱心少年兒童教育工作，熟悉少年兒童教育工作，作風(fēng)正派，為人師表，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。為了提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真執(zhí)行每周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和每周五政治學(xué)習(xí)，開展校本培訓(xùn)活動，定期組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗(yàn)交流、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等，以提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平、理論水平和工作責(zé)任感。
為了健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，邀請了原中心小學(xué)退休校長李樹光同志擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，聘請了高埗鎮(zhèn)公安分局副局長溫連勝同志擔(dān)任我校法制副校長，并每學(xué)期邀請他們?yōu)槿Ｉ傧汝?duì)員宣講一次思想品德課和法制教育課。
三、大力加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。
少先隊(duì)是少年兒童的群眾性組織，也是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該有少先隊(duì)自身特點(diǎn)的，為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動、實(shí)踐提供平臺的陣地。多年來，我校少先隊(duì)大隊(duì)重視抓好五大陣地建設(shè)和儀仗隊(duì)建設(shè)。
（一）改建少先隊(duì)隊(duì)部室。
我校少先隊(duì)隊(duì)部室為市“三星級”隊(duì)部室。以創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睘槠鯔C(jī)，我校今年投入4萬元進(jìn)行了改建，改建后，隊(duì)部室的硬件建設(shè)得到完善,布局更合理，資料更齊全，更能給人團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的感覺。
（二）完善紅領(lǐng)巾廣電站的建設(shè)。
我校紅領(lǐng)巾廣電站每天分時間段開設(shè)了十三個精彩的欄目，欄目內(nèi)容大部分由隊(duì)員們自己投稿、采編。廣電站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。
（三）開設(shè)展覽室。
為了對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、集體主義教育，增強(qiáng)隊(duì)員的榮譽(yù)感，我們以創(chuàng)建省一級學(xué)校和“省綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，在科學(xué)樓建設(shè)了一個校史榮譽(yù)室和一個“綠色學(xué)?！闭褂[室。充分展示學(xué)校各時期取得的榮譽(yù)，開展環(huán)境教育的成果，每個學(xué)期都安排各中隊(duì)的少先隊(duì)員參觀，收到了良好的效果。
我校把宿舍留用地改作勞動教育實(shí)踐基地，并分配給四、五年級的中隊(duì)，讓每位隊(duì)員通過自己親自動手實(shí)踐，種植各種植物，體驗(yàn)生活。使學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，要學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；要珍惜勞動成果，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)，積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
（五）設(shè)立專用宣傳欄。
為使學(xué)生在濃郁校園文化氛圍中健康成長，我校利用學(xué)生上放學(xué)必經(jīng)的地方即第一幢教學(xué)樓架空層的文化走廊，建了少先隊(duì)大隊(duì)專用的宣傳欄。我們定期在這文化專欄上展示我校少先隊(duì)工作以及德育工作的成果和有關(guān)信息，把專用的宣傳欄作為少先隊(duì)工作的一個窗口，也是學(xué)校與學(xué)生溝通的一座橋梁。
（六）堅(jiān)持不懈地抓好少先隊(duì)儀仗隊(duì)的建設(shè)。
少先隊(duì)儀仗隊(duì)是少先隊(duì)組織特有的充滿生機(jī)和活力的隊(duì)伍。我校儀仗隊(duì)配備了12個單元，配有一套訓(xùn)練鼓和表演鼓，有整齊的儀仗隊(duì)服，每周三的最后一節(jié)開展訓(xùn)練，而號手則堅(jiān)持每天早上訓(xùn)練三十五分鐘。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全體隊(duì)員和輔導(dǎo)老師的共同努力下，我校儀仗隊(duì)的演奏水平逐日提高，今年4月份為我校的“xx省巾幗文明崗”掛牌儀式和高埗鎮(zhèn)教育交流總結(jié)會發(fā)揮了禮儀迎賓作用。
四、組織開展豐富多采的主題教育。
按照少先隊(duì)活動應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，體驗(yàn)教育，把教育寓于豐富多彩的活動中。
（一）大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、讀書比賽；利用廢舊物品參加小創(chuàng)作發(fā)明的評選活動，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子刊物設(shè)計(jì)、電腦繪畫競賽等等。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會和家庭，開展體驗(yàn)教育活動。如組織學(xué)生到水廠開展參觀、調(diào)查實(shí)踐活動；親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受等；使隊(duì)員提高了“五自”能力，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十七
連xx縣順德希望小學(xué)于99年建校，總投入1000多萬元，其中xx區(qū)投入了683萬元。校園布局合理，景色宜人，是我縣城郊的一道文化風(fēng)景線。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積6938平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)到63.5%，現(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生1008名，教職工63人。我校師資力量雄厚，94%是高級教師，擁有南粵優(yōu)秀班主任、南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教壇新秀、省優(yōu)秀教師、市名班主任及學(xué)科帶頭人13人。在縣委縣政府及科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx區(qū)的大力支持下，順小于20**年1月被評為xx市一級學(xué)校。同年9月，我校與臨近學(xué)校東和小學(xué)合并。整合教育資源后，學(xué)校確立了“平穩(wěn)過渡，發(fā)展創(chuàng)新”的階段性辦學(xué)思想，構(gòu)建了“層層有人管，事事有人抓”的管理架構(gòu)，完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，沿著辦“社會滿意、家長向往、學(xué)生喜歡、教師自豪的人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨而努力，穩(wěn)步推進(jìn)了“德育為首，科研興校，學(xué)生為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，并取得了明顯成效。近幾年我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)有：xx省安全文明校園、省中小學(xué)心理健康先進(jìn)單位、省巾幗文明崗、省‘紅旗大隊(duì)’，市‘愛國、守法、誠信、知禮’現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)、市模范職工之家、市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位、縣普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣先進(jìn)家長學(xué)校。
我校少先隊(duì)組織健全，制度完善。學(xué)校少先隊(duì)按照“貼近心靈、快樂體驗(yàn)、健康成長”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機(jī)制，積極開展一系列豐富多彩的教育活動。自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒右詠?，我們結(jié)合實(shí)際情況，組織開展一系列內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊(duì)活動：
一、組織建設(shè)。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組織健全。學(xué)校有少先隊(duì)大隊(duì)，大隊(duì)委成員配備齊全，隊(duì)委、旗手、號手等隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)完善；中隊(duì)工作有計(jì)劃有組織地開展活動，活動主題鮮明，富有特色；各中隊(duì)能根據(jù)實(shí)際劃分若干雛鷹小隊(duì)，各中、小隊(duì)能從自己的實(shí)際出發(fā)，由隊(duì)員、隊(duì)委主動討論，與輔導(dǎo)員商量、設(shè)計(jì)并開展活動。
二、制度建設(shè)。
隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制，大隊(duì)委員由少代會的代表選舉產(chǎn)生；每學(xué)年利用“六?一”、建隊(duì)日和元旦發(fā)展新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織及時輸入新鮮血液；同時利用晨會、班隊(duì)會等時間進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育普及，讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動的重要依據(jù)。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
我?，F(xiàn)有學(xué)生1008名，設(shè)有24個少先隊(duì)中隊(duì)，大隊(duì)總輔導(dǎo)員兩名，每個中隊(duì)配備一名中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂計(jì)劃，并根據(jù)少先隊(duì)活動的原則（全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性）有目的、有組織地開展少先隊(duì)活動。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣。
四、陣地建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時間和空間開展工作和活動，建立起自己的活動陣地。通過活動陣地，隊(duì)員經(jīng)常進(jìn)行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊(duì)會、宣傳欄、升旗儀式等活動陣地，加大對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護(hù)機(jī)制和事故處理機(jī)制。開展“好習(xí)慣，我能行”文明班評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進(jìn)行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個人的良好品德。
2、精心布置班級文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報(bào)24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個方面。中隊(duì)黑板報(bào)、和櫥窗專欄，都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報(bào)排版、自己抄寫美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動陣地，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，豐富、充實(shí)自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊(duì)員代表到民族初級中學(xué)“思源室”，讓隊(duì)員們在參觀中接受深刻的愛國主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊(duì)員慰問縣武警中隊(duì)的官兵，引領(lǐng)隊(duì)員們在慰問和參觀中體驗(yàn)軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強(qiáng)了愛國意識、擁軍意識，讓他們切身體會到：是“最可愛的人”讓我們擁有一個和平、安定、幸福的家園；組織隊(duì)員參加軍事夏令營活動，短暫的夏令營活動讓隊(duì)員們過上真正的部隊(duì)軍營生活，真正體會到戰(zhàn)斗的艱辛和國防的重要，活動既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的國防意識，為他們今后的成長成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛心小隊(duì)”的少先隊(duì)員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊(duì)員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動，激發(fā)學(xué)生探索大自然的`興趣，拓寬了學(xué)生知識面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國的信心和決心；組織隊(duì)員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計(jì)劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競技比賽等多種形式的教育活動，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)一個有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊(duì)、縣氣象局、縣民族初級中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動陣地，已成為我校隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。多年來，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
五、活動建設(shè)。
1、為了給學(xué)生提供一個全新的成長平臺，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐活動，使他們能夠更健康、更快樂、更全面地成長。我?；谶M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會化，培養(yǎng)學(xué)生愛心、善心，學(xué)會感恩社會，回報(bào)社會的宗旨建立了中國少年先鋒隊(duì)xx市“小記者站”?！靶∮浾哒尽钡玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，積極開展活動。在實(shí)踐中，小記者們在不斷成長著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識也顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈h、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報(bào)刊和網(wǎng)站上，達(dá)到了較好的社會效應(yīng)。
2、以愛國主義教育為主旋律。少先隊(duì)以“民族精神代代傳”為主題開展教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊(duì)會，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國的故事，宣揚(yáng)愛國精神；開展“尋找先輩的足跡”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
3、以關(guān)愛教育為重點(diǎn)。組織開展了形式多樣的關(guān)愛主題活動：高年級與低年級開展“手拉手、心連心”活動；組織隊(duì)員參加愛心捐款、捐書活動；組織隊(duì)員到敬老院獻(xiàn)愛心等。通過這些活動，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。
4、以“新世紀(jì)、我能行”體驗(yàn)教育為載體，開展了豐富多彩的活動。如：每年3月雷鋒月開展的學(xué)雷鋒系列活動，讓雷鋒精神扎根在學(xué)生心中；每年母親節(jié)開展感恩活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得回報(bào)；每年教師節(jié)開展尊師活動，讓學(xué)生感受教師的可愛和可敬；每學(xué)年第一學(xué)期舉行的文明班知識競賽和《守則》我遵守，《規(guī)范》我踐行知識競賽，使自覺主動地將學(xué)到的文明禮儀知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去；每周一的升旗儀式和國旗下的講話，讓學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)地接受心靈的洗禮；紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了學(xué)生的課余生活；每年的“六、一”慶?；顒雍驮c祝活動，陶冶了學(xué)生的情操；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)和校園田徑運(yùn)動會，給學(xué)生提供了展示自己的舞臺；每學(xué)年在建隊(duì)日、元旦、“六、一”這三個特殊的日子各發(fā)展一批新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織注入了新的活力；每學(xué)期我校家長學(xué)校開設(shè)家長學(xué)習(xí)班，各班召開家長會，與家長同撐起教育孩子的藍(lán)天；“留守兒童思想教育專題講座”，講座圍繞兒童的思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、生理健康四個方面講述，以生動形象的例子教育學(xué)生做生活的主人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；法制宣傳日教育活動，增強(qiáng)了師生們的法制觀念；組織學(xué)生參加一年一度縣中小學(xué)生書信節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀；一年一度的校園廣播體操和校園集體舞比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；每學(xué)期開展安全教育系列活動，增強(qiáng)了師生們的安全意識，讓學(xué)生正真做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；“少代會”的召開，促進(jìn)了隊(duì)員對少先隊(duì)的認(rèn)識，提高了他們參與建設(shè)少先隊(duì)的熱情；愛我上學(xué)路活動、愛護(hù)母親河活動、“洗臉工程”等活動。引領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)，清除路邊雜物，打掃衛(wèi)生等，在活動中，學(xué)生增強(qiáng)了社區(qū)小公民意識，也接觸到許多課本以外的新知識，感受，反響良好；“未成年人宣誓儀式”，如“告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機(jī)室”、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛心獻(xiàn)給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭上游”、“追尋名人的足跡”、“好書伴我成長”、“順小有愛”、“朝陽讀書活動”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”書畫比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中沐浴著陽光和雨露。
回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們深知任重而道遠(yuǎn)！在全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望?！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊(duì)員們正努力朝著學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
20**-3-10。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十八
根據(jù)粵少聯(lián)發(fā)[]2號文件要求，為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，在我校相繼獲得xx市紅旗大隊(duì)、xx省紅旗大隊(duì)、xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室的基礎(chǔ)上，決定申報(bào)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”的活動。
二、創(chuàng)建時間。
20**年2月——20**年12月。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：菩提路小學(xué)陳健校長；
副組長：分管德育工作的蔣素櫻副校長；
成員：德育副主任張琳、總輔導(dǎo)員李子杰，大隊(duì)輔導(dǎo)組輔導(dǎo)員。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
四、學(xué)?；厩闆r。
xx市xx區(qū)菩提路小學(xué)創(chuàng)建于1953年，少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有42個中隊(duì)，1913名少先隊(duì)員?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員2人，大隊(duì)輔導(dǎo)組輔導(dǎo)員12人，中隊(duì)輔導(dǎo)員42人，在工作機(jī)制上，積極建構(gòu)了一支由“黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)科”的德育研究小組隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)有隊(duì)部室、鼓號隊(duì)、星星廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、雛鷹爭章體驗(yàn)教育基地等。在各種檢查、評比中，少先隊(duì)大隊(duì)部十分重視少先隊(duì)品牌活動，如：引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行以社會生活體驗(yàn)、家庭生活體驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)的“雛鷹爭章顯才華”的達(dá)標(biāo)爭章體驗(yàn)活動；以培養(yǎng)和提高隊(duì)員集郵素養(yǎng)和能力的“方寸天地，體驗(yàn)成長”的集郵體驗(yàn)活動；以提高隊(duì)員交通安全意識的“交通雛鷹勤練翅”活動；以培養(yǎng)隊(duì)員的詩性品質(zhì)的“誦經(jīng)典詩文，建書香校園”詩文誦讀活動等等?；顒幼裱叭巳藚⑴c，共同爭章”的宗旨，體現(xiàn)自主性、教育性、階段性和實(shí)踐性，隊(duì)員收獲大，參與率達(dá)100％。
五、創(chuàng)建基礎(chǔ)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善。
在工作機(jī)制上，我校構(gòu)建了一支由“黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)科”的德育研究小組隊(duì)伍，每學(xué)期定期召開三至四次德育工作會議。完善少先隊(duì)各種工作制度，做到每月有班會、隊(duì)會、校會，一活動一方案，及時小結(jié)表彰，并形成文字材料存檔。
2、少先隊(duì)組織健全。
大隊(duì)部印發(fā)隊(duì)前教育資料，由高年級隊(duì)干部組織新生學(xué)習(xí)，激發(fā)入隊(duì)欲望，爭取早日加入少先隊(duì)。少先隊(duì)小干部實(shí)行民主選舉和輪換制，開展干部競選活動、就職演講活動，才藝展示活動等形式。
3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干。
負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的蔣素櫻校長多年從事德育和少先隊(duì)工作，是學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的帶領(lǐng)者。德育副主任張琳和大隊(duì)輔導(dǎo)員李子杰組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)理論知識，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高。大隊(duì)部借助社會各種資源，聘請街道領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、居委會專干部和家長代表，組成“三結(jié)合”辦學(xué)委員會。如：沙園郵局團(tuán)支書周君蔚，作為我校少年郵局的`校外輔導(dǎo)員，在少年郵局的各項(xiàng)活動，給予了大力的支持和幫助，被評為20**年度xx區(qū)優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員稱號。
4、陣地建設(shè)富有特色。
學(xué)校設(shè)有隊(duì)部室、鼓號隊(duì)、星星廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、雛鷹爭章基地等。隊(duì)部室在20**年被評為“xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”。三星級鼓號隊(duì)參加20**年“各民族少年兒童羊城手拉手”活動。大隊(duì)部還在沙園郵局設(shè)立了郵政雛鷹爭章基地，定期組織隊(duì)員到基地開展活動。
5、雛鷹爭章顯才華。
堅(jiān)持“雛鷹爭章顯才華”體驗(yàn)活動，大隊(duì)部提出爭章體驗(yàn)實(shí)踐目標(biāo)“六個一”，并按照“定章—爭章—考章—頒章—護(hù)章”五個環(huán)節(jié)開展活動，設(shè)置“初，中，高”三個爭章級別，隊(duì)員們在活動中都能找到了一個崗位，讓隊(duì)員們不斷超越自我。如貝蕾小交警小社團(tuán)，隊(duì)員體驗(yàn)了交通指揮手勢操、交通標(biāo)志、交通知識等實(shí)踐活動，還在廣州電視臺“政務(wù)之窗”欄目中作了專題報(bào)道。
6、方寸世界，體驗(yàn)成長。
“方寸天地，精彩世界，菩小雛鷹，體驗(yàn)成長”是我校德育體驗(yàn)教育特色的一個系列活動。成立了一支“少兒集郵輔導(dǎo)團(tuán)”，設(shè)置了集郵爭章的考評機(jī)制，開發(fā)了“集郵促我成長”的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面取得了一定的成效。20**年成立了xx區(qū)第一個少年郵局，建立了活力郵政雛鷹假日小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，以學(xué)校和沙園郵局作為活動基地，經(jīng)常性地開展各種郵政服務(wù)工作。我校在20**年—20**年期間先后被評為xx市、xx省及全國“青少年集郵活動示范基地”；20**年，活力郵政紅領(lǐng)巾小社團(tuán)被評為“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”。
7、交通雛鷹勤練翅。
學(xué)校一直以“交通安全，從我做起，交通教育，從娃娃抓起”的指導(dǎo)思想，每年舉行一次“交通法規(guī)你知、我知、大家知”的系列活動。隊(duì)員們都掌握交通法規(guī)20條，會認(rèn)交通標(biāo)志30個，會朗誦《菩小交通安全拍手歌》，會做交通指揮手勢操。20**年學(xué)校被xx區(qū)交委評定為“交通安全教育示范學(xué)?！保?0**年我校成立了xx區(qū)少年警校，貝蕾小交警小社團(tuán)在xx市首個“文明出行禮讓日”活動中協(xié)助交警認(rèn)真“執(zhí)法”，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，各大新聞媒體進(jìn)行了現(xiàn)場采訪和報(bào)道。
8、誦經(jīng)典詩文，建書香校園。
中華經(jīng)典詩文誦讀作為我校一貫以來的少先隊(duì)特色，從小培養(yǎng)學(xué)生的詩性品質(zhì)，形成有特色的校園文化和風(fēng)氣。古詩學(xué)習(xí)材料由教導(dǎo)處和大隊(duì)部選編并印刷，由隊(duì)員擔(dān)任“古詩小教員”，每周一詩，要求隊(duì)員能初步理解詩意，正確流利地背誦全詩，用各種形式進(jìn)行演繹；每月還舉行一次的“古詩擂臺賽”活動，期末進(jìn)行“古詩教學(xué)優(yōu)勝班”、“星級小教員”評比活動等。20**年我校成為首批“中華經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，《中華詩文學(xué)習(xí)》以“菩提樹下，誦讀聲聲”為題，圖文并茂地介紹了我校開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的情況。
六、具體措施。
第一階段（2－3月）：
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，訂立創(chuàng)建活動方案，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，使全校師生樹立創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，并爭取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)力的全力支持，為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)，保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動的順利開展。
第二階段（4－10月）：
學(xué)習(xí)考核評分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)已創(chuàng)建項(xiàng)目的發(fā)展，未完善項(xiàng)目根據(jù)學(xué)。
校實(shí)際情況開展創(chuàng)建活動。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的常規(guī)教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《菩小日常行為規(guī)范三字歌》，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)深化“手拉手”、“少年警?！?、“少年科學(xué)院”等少先隊(duì)活動，積極參加市區(qū)舉辦的各類少先隊(duì)競賽活動，聯(lián)合社會各方面的力量，繼續(xù)開展好我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目。
3、建立少先隊(duì)網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)資源推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)；建立獎勵機(jī)制，鼓勵輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文，并在報(bào)刊上發(fā)表；繼續(xù)發(fā)揮“三結(jié)合委員會”的作用，建立社區(qū)少先隊(duì)，開展社區(qū)雛鷹爭章活動；完善班級紅領(lǐng)巾角，圖書角；繼續(xù)完善少先隊(duì)心理教育科研課題。
第三階段（11－12月）。
總結(jié)創(chuàng)建活動，檢查各指標(biāo)完成情況，為考評評審作準(zhǔn)備。
七、創(chuàng)建工作安排。
1、召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定創(chuàng)建工作方案；
2、舉行開學(xué)典禮，頒發(fā)行為規(guī)范登記卡、雛鷹爭章卡；
3、進(jìn)一步開展“行為規(guī)范三字歌擂臺賽”的常規(guī)教育；
1、開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，學(xué)雷鋒，做志愿者”活動；
2、開展“手拉手，同植文明樹”植樹活動。
3、開展“情牽雪災(zāi)，互拉小手，同渡難關(guān)”賑災(zāi)活動。
1、開展“民族精神代代傳、祭奠民族英雄”鄧世昌紀(jì)念掃墓活動；
2、開展“書香伴我行”讀書活動；
3、舉行學(xué)?！巴粋€夢想”藝術(shù)節(jié)開幕式；
1、開展中華詩文誦讀“古詩擂臺賽”活動；
2、組織參加xx區(qū)少先隊(duì)文化節(jié)系列活動；
3、開展學(xué)?！巴粋€夢想”藝術(shù)節(jié)系列活動。
1、舉行“六一”主題活動暨“同一個夢想”藝術(shù)節(jié)閉幕匯報(bào)演出；
2、評選省、市、區(qū)、校級“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部。
3、開展“少年警?！必惱傩〗痪盗谢顒?；
舉行“創(chuàng)文明、迎奧運(yùn)、過有意義暑假”散學(xué)典禮；
征集“海少杯”活動方案、論文；
頒發(fā)銅、銀、金雛鷹章，開展暑期社會實(shí)踐活動。
1、開展新生隊(duì)前教育、少先隊(duì)員的少先隊(duì)知識教育；
2、進(jìn)一步開展“行為規(guī)范三字歌擂臺賽”的常規(guī)教育；
3、教師節(jié)“感恩的心”系列活動；
2、開展少年郵局雛鷹爭章基地實(shí)踐活動；
3、全面總結(jié)“省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建情況，提交總結(jié)和自評表。
1、開展“文明出行，交通安全大家談”系列活動；
2、協(xié)助體育科開展校運(yùn)會系列比賽。
3、開展“穗港同伴手拉手”香港基顯小學(xué)交流活動；
1、協(xié)助科學(xué)科開展科技節(jié)系列比賽；
2、開展中華經(jīng)典詩文誦讀“古詩評比”活動。
3、評選雛鷹章、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇十九
xx市xx縣佛山希望小學(xué)·民族小學(xué)是由xx市政府捐資辦學(xué)400萬元的基礎(chǔ)上，縣委縣政府多方籌集資金進(jìn)行改建，于一九九八年九月正式辦學(xué)，由原來連山縣民族小學(xué)和原吉田鎮(zhèn)中心小學(xué)合并而，是一所一套人馬兩塊牌子的完全小學(xué)。二0xx年九月縣城小學(xué)撤并入我校，目前是全縣學(xué)生人數(shù)最多，規(guī)模最大的完全小學(xué)，學(xué)校占地面積34609平方米，建筑面積為7800+4911=12711平方米（不含教工宿舍2100平方米）。其中有46間課室，有比較規(guī)范的多媒體電教室、語音室、音樂室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室，電腦室、打字室、檔案室、電子琴室、隊(duì)部室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、廣播室、工具室等。20**年5月被評為“xx市一級學(xué)?！薄?/p>
我?，F(xiàn)有正副校長及黨支部書記（兼）4人，教導(dǎo)處、德育處和后勤處正副主任4人，少先隊(duì)總輔導(dǎo)1人，都已具有大專以上學(xué)歷。在職教職工136人，專任教師124人，其中高級教師75人，一級教師55人，二級教師3人，未定級（新教師）1人；大專以上學(xué)歷90人，占教師總數(shù)的74%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%?，F(xiàn)有教學(xué)班42個，在校學(xué)生1955人。經(jīng)過全體師生的共同努力，我校于各方面都取得了較好的成績，幾年里，我校被省授予“少數(shù)民族體育先進(jìn)集體”的稱號，被市評為“家庭教育先進(jìn)集體”，還獲得了縣的“文明單位”、“先進(jìn)基層黨組織”、“先進(jìn)女工委員會”、“校風(fēng)校容一等獎”等光榮稱號。
根據(jù)粵少聯(lián)發(fā)2號文件要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要作用，大力推行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)項(xiàng)目中的重要作用，我校決定申報(bào)創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡幕顒?。
一、創(chuàng)建時間：
20**年6月——20**年12月。
二、創(chuàng)建形式：
采取在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新的方式，凡達(dá)到創(chuàng)建要求的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，正在創(chuàng)建的內(nèi)容力求發(fā)展創(chuàng)新。
三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：楊萬飛校長；
副組長：鄭勝昌副校長,張小平副校長；莫積雨副校長。
成員：少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李嫻，魏國珍;德育處陶賢衛(wèi)主任，
岳小玲主任，教導(dǎo)處梁毅敏，各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
四、準(zhǔn)備工作：
成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定創(chuàng)建活動方案，召開全校師生“創(chuàng)建活動”動員會。
五、創(chuàng)建活動過程：
1、全校開展各種主題中隊(duì)活動，各中隊(duì)利用節(jié)假日，他們走進(jìn)社區(qū)，幫助打掃衛(wèi)生等，把快樂帶給別人，自己也獲得快樂，不斷成長。如當(dāng)獲悉周小紅同學(xué)因身體原因不得不輟學(xué)的消息時，各中隊(duì)的同學(xué)紛紛拿出自己的零用錢幫助小紅同學(xué)，成員們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下多次來到小紅的家里，她們談理想，談生活，談學(xué)習(xí)，談夢想，沒有了生活的悲戚，有的只是歡樂的笑聲。結(jié)合每年的學(xué)雷鋒月，我校積極組織各中隊(duì)少先隊(duì)員到社區(qū)、街道、敬老院開展學(xué)雷鋒等志愿活動，受到社會各界的好評。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，少先隊(duì)積極開展繼承壯族、瑤族文化的活動，努力探索與素質(zhì)教育和新課改相結(jié)合的契入點(diǎn)，把一些具有民族特色的東西，如踩高腳馬的活動引入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從小了解和繼承我們少數(shù)民族中壯族、瑤族的一些傳統(tǒng)文化。
3、我校從1998年開始就和本縣的多所鄉(xiāng)村學(xué)校開展了“手拉手”互助活動。在今年“5、12”xx汶川大地震我們各中隊(duì)的成員為災(zāi)區(qū)共捐款22762元。
4、我們定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，鼓勵所有中隊(duì)輔導(dǎo)員在當(dāng)好班主任的同時，也要做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，凡輔導(dǎo)員在縣級以上報(bào)刊發(fā)表少先隊(duì)論文學(xué)校都拿出一定的資金進(jìn)行獎勵，多篇少先隊(duì)工作通訊和消息發(fā)表在縣級報(bào)刊上。每月組織主題隊(duì)會兩次，中隊(duì)活動四次。
5、我校重視輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，每學(xué)年都要選送輔導(dǎo)員參加省級輔導(dǎo)員培訓(xùn)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平。幾年來，我校共有2人多次被評為省、市級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，有5名隊(duì)員被評為市級以上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。學(xué)校先后榮獲市級“雛鷹大隊(duì)”，“xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”和“xx市紅旗大隊(duì)”的`稱號。
6、我校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織隊(duì)員參加縣少工委組織的各項(xiàng)活動，要求全員參加，如，體驗(yàn)教育，“陽光體育行動”，手拉手活動，每項(xiàng)活動都取得明顯成效。在今年清明節(jié)前夕，組織各中隊(duì)的中隊(duì)長到新建的革命烈士紀(jì)念碑參加紀(jì)念活動，然后讓各中隊(duì)在班級里開展以“緬懷革命先烈的豐功偉績，珍惜今天的幸福生活”為主題的教育活動。
2、積極向上級主管部門宣傳創(chuàng)建活動的目的意義，爭取各方面的支持。
3、把創(chuàng)建活動與平時的常規(guī)工作和傳統(tǒng)隊(duì)活動的開展結(jié)合起來，力求創(chuàng)新。
4、做好校外教育工作，密切與社會、家庭的聯(lián)系，謀求校外體驗(yàn)教育基地，使創(chuàng)建活動深入人心。
5、把創(chuàng)建工作列入教師年度考評考核中，形成一定的激勵機(jī)制。
我校開展的創(chuàng)建xx省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！被顒釉趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，老師們的積極配合下，正穩(wěn)步有序地推進(jìn)，相信這一創(chuàng)建活動一定能在各級檢查驗(yàn)收中贏得好評，同時給我校的少先隊(duì)工作注入新的活力。
xx市連山縣佛山希望小學(xué)·民族小學(xué)。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
20**年6月。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇二十
為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。根據(jù)《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建活動實(shí)施辦法（試行）》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定我校創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范?；顒臃桨溉缦拢?/p>
二、指導(dǎo)思想。
開展創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范?；顒?，促使全省各地少先隊(duì)工作規(guī)范發(fā)展，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，共創(chuàng)品牌特色，樹立典型示范，帶動全省基層少先隊(duì)建設(shè)全面發(fā)展，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育和繁榮校園文化中的重要作用。
三、組織機(jī)構(gòu)。
顧問：岑燕群。
組長：李向蓮。
副組長：崔效鋒、蔣玉、黃琴韻。
成員：湯燕梅、黃熾偉、李小娟。
四、目標(biāo)和要求。
根據(jù)《“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建活動實(shí)施辦法（試行）》的要求，學(xué)校要嚴(yán)格對照《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建考核評分表》（附件一）的指標(biāo)要求，做好自查自評和各種驗(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。
五、工作步驟。
第二階段：自查整改。（2008.5）。
結(jié)合實(shí)際，根據(jù)《“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建考核評分表》（附件一）的具體指標(biāo)做好自查整改。
第三階段：上交申報(bào)材料。（2008．6）。
于20**年6月10日前，把創(chuàng)建活動方案、申報(bào)材料和《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建單位申報(bào)表》（附件二）紙質(zhì)材料和電子文檔上交市少工委。
學(xué)校簡介。
沙河小學(xué)創(chuàng)辦于1948年，屬于xx區(qū)區(qū)一級學(xué)校，是xx市xx區(qū)歷史悠久的學(xué)校之一?，F(xiàn)有教學(xué)班27個，師生員工共1179人。
學(xué)校多次被評為xx市創(chuàng)建文明單位、愛國主義教育、法制教育先進(jìn)單位；學(xué)校被命名為“xx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“xx市綠色學(xué)?！?；xx省、全國“少年軍校示范校”、少先隊(duì)大隊(duì)先后被命名為xx市、xx省、全國紅旗大隊(duì)，隊(duì)部室經(jīng)評估，正式獲批xx區(qū)唯一一間“省一級少先隊(duì)達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”。
學(xué)校少年軍校成績突出：被團(tuán)中央、國家教委、解放軍總政治部評為“全國先進(jìn)少年軍?！保猾@xx市少年軍校大比武檢閱一等獎；20**年、20**年、、20**年學(xué)校先后參加xx省和全國少年軍校檢閱式，成績優(yōu)異，被命名為xx省和全國的“少年軍校示范?！?、“少年軍校標(biāo)兵學(xué)?！?。完成了區(qū)級立項(xiàng)課題《少年軍校體驗(yàn)式教育》的課題研究，正在參與中國少先隊(duì)工作學(xué)會“十一五”立項(xiàng)課題《少年軍校的創(chuàng)新與發(fā)展研究》的研究工作；編寫了少年軍校建設(shè)文集《撥動孩子心靈的強(qiáng)音》；《威武軍校生》節(jié)目在xx區(qū)少代會及xx省預(yù)祝六一活動中展演；少年軍校組建經(jīng)驗(yàn)在xx市國防教育動員會上作為唯一一個學(xué)校代表展示、發(fā)言；同時，我校被市國防辦命名為xx市國防教育定點(diǎn)學(xué)校。
在區(qū)政府、區(qū)教育局的關(guān)心支持下，我校的.辦學(xué)條件得到了很大改善，學(xué)校環(huán)境得到改造，設(shè)施設(shè)備按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配齊，課室、功能室安裝了多媒體教學(xué)平臺，開通了校園網(wǎng)……大大提高了教育教學(xué)效率。
少先隊(duì)工作情況。
為進(jìn)一步落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，推動中小學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。根據(jù)《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建活動實(shí)施辦法（試行）》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定我校創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范校活動方案如下：
一、主題教育。
參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建考核評分表》的有關(guān)要求，我校將在6月份在六年級進(jìn)行“放飛理想”主題班會，對即將畢業(yè)的小學(xué)生做一個比較切合實(shí)際的主題教育。使學(xué)生對未來有明確的定位，給予學(xué)生指引的作用。9月為我校行為規(guī)范教育月，學(xué)校將通過午會、隊(duì)會的形式進(jìn)行學(xué)生行為常規(guī)的規(guī)整，以利于學(xué)生能快速的投入到學(xué)校生活中來。
二、隊(duì)活動的開展。
6月我校還將對各中隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)干、標(biāo)兵及普通少先隊(duì)員按照評先制度進(jìn)行年度的評優(yōu)評先，樹立典型，更好地推動我校少先隊(duì)工作的開展。組織鼓號隊(duì)及我校少年軍校特色方隊(duì)參加市兒童活動中心6月主辦的活動。進(jìn)行鼓號花樣操的訓(xùn)練，為10月參加xx市xx區(qū)鼓號花樣操的決賽做充分的準(zhǔn)備，屆時可一展我校鼓號隊(duì)的颯爽英姿。
7月組織學(xué)生進(jìn)行夏令營社會實(shí)踐活動，增加學(xué)生與社會和大自然的接觸，實(shí)踐活動寓教于樂，是一種行之有效的教育活動形式。低年級在家里進(jìn)行自理活動，自己的事情自己做。各小隊(duì)利用暑假進(jìn)行假日雛鷹小隊(duì)活動，為社區(qū)做好事。
我校將繼續(xù)開展由xx市教育局團(tuán)委、中國少年報(bào)發(fā)起和主辦的“今天我當(dāng)小主播展現(xiàn)廣州新姿彩”的系列主題活動。
在我校5月進(jìn)行的“奧運(yùn)與我同行”知識競賽和學(xué)校體育節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)生對奧運(yùn)會有一定的了解，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。在8月，恰逢我國舉辦世人矚目的奧運(yùn)會，學(xué)生有更多的時間去觀看各項(xiàng)比賽，通過組織學(xué)生寫觀看比賽的感想，讓學(xué)生有抒發(fā)愛國情感的渠道。感受體育健兒那種拼搏、進(jìn)取的精神。這些都可以寫成新聞稿件參加“今天我當(dāng)小主播展現(xiàn)廣州新姿彩”活動。在暑假還可以通過與家人及假日小隊(duì)一起用鏡頭捕捉和記錄身邊的人和事，反映和諧廣州、文明廣州的新風(fēng)采。
根據(jù)上級精神，開展“暑假讀一本好書”活動，將讀后感進(jìn)行評比，選取優(yōu)秀的讀后感進(jìn)行專欄展示。使學(xué)生有一個交流的平臺，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高學(xué)生的閱讀水平，讓學(xué)生讀有所得。9月繼續(xù)開展“讀隊(duì)報(bào)、長知識”的競賽活動，通過對隊(duì)報(bào)暑期合刊的學(xué)習(xí)，學(xué)生對少先隊(duì)有一定的了解，從而更加熱愛我們的組織。出一期少先隊(duì)隊(duì)史的專欄，組織學(xué)生進(jìn)行建隊(duì)日慶?；顒樱瑫r批準(zhǔn)部分一年級新生進(jìn)行加入少先隊(duì)，并與建隊(duì)日慶祝活動同時舉行入隊(duì)儀式。入隊(duì)前各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)做好隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾的佩帶，及隊(duì)章程的講解。帶所有新生參觀少先隊(duì)隊(duì)史專欄。
三、特色隊(duì)伍的活動。
繼續(xù)進(jìn)行鼓號隊(duì)及少年軍校特色方隊(duì)組建的鼓號花樣操訓(xùn)練，進(jìn)入最后備戰(zhàn)階段。少年軍校特色方隊(duì)挑選出色隊(duì)員補(bǔ)充到國旗班，進(jìn)行常規(guī)式訓(xùn)練。組織少年軍校學(xué)員進(jìn)行準(zhǔn)軍事訓(xùn)練，基礎(chǔ)訓(xùn)練有站軍姿、走正步、隊(duì)列、軍體拳、腰帶術(shù)、刺殺操等；趣味性的有拉練、越野、負(fù)重跑、障礙跑、攀爬、野炊、戰(zhàn)地救護(hù)、植樹、打背包、搭帳篷等；文娛性的有拉歌、相聲、小品、舞蹈、手工制作等；知識性的有軍事常識、國防教育知識、故事演講、電影欣賞等；活動可謂豐富多彩，集知識性、趣味性、娛樂性于一體，嚴(yán)肅與活潑并重。
7月將與香港圣公會圣提摩太小學(xué)“手拉手”主題教育，屆時我校將進(jìn)行升旗儀式及少年軍校國旗班的護(hù)旗步操演示。動員全校師生積極行動起來，做好習(xí)慣的使者，推動文明主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展。
學(xué)校將以申報(bào)“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睘樾碌钠鯔C(jī)，更好地規(guī)范我校少先隊(duì)工作，進(jìn)一步彰顯學(xué)校德育特色，為少先隊(duì)工作注入新的活力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作的扎實(shí)深入開展，使學(xué)生得到更全面的發(fā)展。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇二十一
一、創(chuàng)建活動宗旨及目標(biāo)：
通過開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒樱龠M(jìn)我們學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)范發(fā)展，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，共創(chuàng)品牌特色，從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育和繁榮校園文化中的重要作用。
“根據(jù)xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡幕緲?biāo)準(zhǔn)，對照我們學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真做好并完善一下幾項(xiàng)工作：
（一）健全少先隊(duì)組織和完善各項(xiàng)制度。
（二）做好各項(xiàng)資料的收集和整理工作。
（三）繼續(xù)開展開展本校特色的傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新實(shí)踐體驗(yàn)活動，有計(jì)劃有組織地開展“雛鷹爭章”、“手拉手”等形式多樣的主題教育。
（四）繼續(xù)完善少先隊(duì)教育、活動陣地建設(shè)。
三、學(xué)校的基本情況：
鹽步中心小學(xué)是一所xx省一級學(xué)校。學(xué)校的少先隊(duì)工作一直堅(jiān)持以榜樣育人、活動育人、環(huán)境育人。由于少先隊(duì)的組織建設(shè)、陣地建設(shè)健全，常規(guī)工作落實(shí)，隊(duì)活動有特色，先后被評為xx市少先隊(duì)“手拉手”先進(jìn)大隊(duì)、xx區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體、xx區(qū)“先進(jìn)紅領(lǐng)巾學(xué)?！?。xx市綠色學(xué)校、xx市德育先進(jìn)單位、全國信息技術(shù)德育教育示范性學(xué)校、xx區(qū)“小桂花文學(xué)社”優(yōu)秀社團(tuán)、大瀝鎮(zhèn)義務(wù)工作先進(jìn)單位、xx省少先隊(duì)“手拉手”先進(jìn)集體。
自20**年9月開始，學(xué)校開展了富有特色和教育意義的“再造資源、共獻(xiàn)愛心”活動。隊(duì)員把每天可回收的垃圾、廢紙，進(jìn)行分類存放，把可再造資源和不可再造資源分開，然后統(tǒng)一賣給回收站。把籌集到的資金資助校內(nèi)特困生。從而既使隊(duì)員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、樹立環(huán)保意識，又培養(yǎng)隊(duì)員的互助精神。活動至今共籌得愛心善款達(dá)12124。38元。全部善款用于資助校內(nèi)特困生和慈善事業(yè)共支出9889元。每年開展校內(nèi)特困家庭慰問活動，給每一位特困生贈送現(xiàn)金、學(xué)習(xí)用具、校服和春聯(lián)，還資助校內(nèi)特困生參加秋游、春游活動共144人次；為敬老院送去蛋糕面包水果等共慰問老人5次共350多人次。在助殘日組織一部分優(yōu)秀大中隊(duì)干部和優(yōu)秀隊(duì)員到鹽步城區(qū)的兩位殘疾人家里清潔及慰問；購買餅干、食品等到清遠(yuǎn)大巖小學(xué)慰問，大隊(duì)部組織大隊(duì)委到鹽步醫(yī)院探望學(xué)?！笆掷帧钡拇髱r小學(xué)患病的歐紫華同學(xué)，并送去鮮花、水果和慰問金。由于長期開展這種“手拉手互助活動”，使隊(duì)員們從小播下了愛的種子。在20**年4月30日開展對xx區(qū)戶籍瀕臨低保線困難家庭的優(yōu)秀學(xué)生愛心助學(xué)捐款的“奉獻(xiàn)愛心，放飛夢想”活動中，全校1600多名學(xué)生及教師紛紛慷慨解囊，共籌集到愛心捐款56300。4元，并全數(shù)交給南海義工聯(lián)統(tǒng)一資助全區(qū)的困難學(xué)生。
學(xué)校還組織隊(duì)員到清遠(yuǎn)大巖小學(xué)、六甲洞小學(xué)等學(xué)校與當(dāng)?shù)刎毨M(jìn)行“手拉手”結(jié)對子活動。與香港小童群益會荔景兒童中心、石籬兒童及青年中心開展了“穗港大使山區(qū)服務(wù)”活動，與圣公會圣紀(jì)文小學(xué)、香港小童群益會長沙彎綜合服務(wù)中心開展了《飛揚(yáng)少年展高飛》歷奇體驗(yàn)之旅。通過與香港青少年攜手一起探訪及服務(wù)清遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校，籍以體驗(yàn)城市與鄉(xiāng)村不同的生活及學(xué)校教育設(shè)施的差異，加深他們對祖國的認(rèn)識和珍惜幸福生活的情感。并與香港婦女服務(wù)聯(lián)會聯(lián)合舉辦了“黃土地上心連心”之“清新扶貧”夏令營活動，這次活動共送去大批文具、玩具、服裝100套、蚊帳100多張、圖書1000套等給大巖小學(xué)，并向貧苦農(nóng)民贈送近千袋小藥品，還走訪農(nóng)戶，與農(nóng)家同吃同住同勞動。組織了30多名隊(duì)員到六甲洞小學(xué)學(xué)生家里體驗(yàn)生活三天，送去舊臺椅500多套，講臺、幻燈機(jī)和幻燈柜32套。
20**年學(xué)校被評為中國第六次西部地區(qū)教育顧問單位，學(xué)校與西部地區(qū)的xxxx縣蓮池小學(xué)、廣西xx縣羅秀中心小學(xué)、內(nèi)蒙古棋盤井第一小學(xué)建立穩(wěn)定的手拉手結(jié)對互助關(guān)系。通過與結(jié)對學(xué)校開展教師交流培訓(xùn)、跟班學(xué)習(xí)、觀摩我校骨干教師的示范課、參觀考察等活動，從而促進(jìn)了我們和結(jié)對學(xué)校教師的共同成長。學(xué)校還組織了全校師生、部分家長獻(xiàn)愛心活動，為xx縣蓮池小學(xué)特困生捐款8400余元，圖書和生活用品一批，電腦30臺，資助了棋盤井第一小學(xué)2名貧困生600元和學(xué)習(xí)用品一批。學(xué)校被評為2005～20**年度教育顧問工作先進(jìn)單位，并聘為第七次西部教育顧問單位。
學(xué)校通過開展各種形式的“手拉手”關(guān)愛活動，增進(jìn)城市與農(nóng)村、東部地區(qū)和西部地區(qū)、不同生活狀況少年兒童之間的了解，促進(jìn)不同少年兒童群體之間的交流互動，使所有的少年兒童共同感受少先隊(duì)組織和社會主義大家庭的溫暖。
20**年3月13日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織了34位家長，37名學(xué)生到鹽步敬老院進(jìn)行親子義工服務(wù)活動。家長們非常熱情，有的家長自己蒸蛋糕送給老人、有的家長送了漂亮的水果籃給老人、有的家長帶了糖果香蕉送給老人……同學(xué)們和老人談心，了解他們在敬老院生活情況，向老人介紹自己的學(xué)習(xí)生活。老人看到我們的家長和同學(xué)義工到來，幸福的表情洋溢在臉上，比他們的親人來探望還開心。通過這次活動，同學(xué)們的尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德得到了發(fā)揚(yáng)，從而教育了同學(xué)們關(guān)愛社會、關(guān)愛他人。
大隊(duì)部不但讓隊(duì)員在學(xué)習(xí)上進(jìn)行“手拉手”，還在生活上進(jìn)行“結(jié)對子”。使隊(duì)員們能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，97級6班的全體同學(xué)6年如一日地背殘疾同學(xué)周仕均上下教學(xué)樓的典型事跡，激勵教育了下一代全體隊(duì)員。今年四年級（3）班的特困生簡麗霞同學(xué)，近期家里被大火燒光后，全班隊(duì)員和家長義工為她家捐款，成立了教育基金，從而教育了全體隊(duì)員。
我校還通過每月每班評出一名“文明之星、五小標(biāo)兵”，通過張貼他們的相片和介紹典型事跡；每學(xué)期每班分別評選兩名“禮儀、愛心、誠信、勞動、環(huán)保、體育、書畫、奧數(shù)、科技、推普之星”的十星評比、獎勵活動，達(dá)到了榜樣育人的效果。
堅(jiān)持開展“民族精神代代傳”教育活動：開展“誦中華經(jīng)典·弘民族精神”的慶祝國慶活動。舉辦了抗美援朝戰(zhàn)斗英雄張之進(jìn)同志英雄事跡報(bào)告會。
加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播形式，除了繼續(xù)開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目外。這學(xué)年度隔周周三午讀課的`20分鐘，每級選一名隊(duì)員到廣播室讀自己寫的稿件，全校同學(xué)在課室收看直播電視，這樣既收到比較好的示范和榜樣作用，又鍛煉了隊(duì)員的閱讀、演講技能。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，從而為隊(duì)員搭建了鍛煉的平臺。此外，重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、《第二課堂》小記者、《育苗報(bào)》小記者和《珠江青少年報(bào)》小記者的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)干部、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)，班級文化建設(shè)的內(nèi)容豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行班級文化建設(shè)和黑板報(bào)的評比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。班級文化建設(shè)的內(nèi)容豐富多彩，形成了我校一道亮麗的風(fēng)景線，營造了育人的環(huán)境。
近期，我校開展的少先隊(duì)活動有：全校師生進(jìn)行軍訓(xùn)。大隊(duì)部組織全校348名班干部在電教室進(jìn)行“班干部的工作技巧、方法”培訓(xùn)。組織進(jìn)行第23個教師節(jié)慶祝活動，通過學(xué)生向老師獻(xiàn)上自己親手制作的賀卡，并且面對面地對老師說一句感恩的話語，使每一位隊(duì)員接受感恩教育的同時，也深深地感動了每一位老師。開展“誦中華經(jīng)典·弘民族精神”的慶祝國慶活動。舉辦了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國巡回報(bào)告團(tuán)“關(guān)注孩子的生存智慧”的專題報(bào)告，組織30名學(xué)生到香港陸慶濤小學(xué)交流學(xué)習(xí)。邀請xx教育學(xué)院家庭教育專家劉偉教授為全校家長作了“將關(guān)愛傳遞到孩子的心理”的專題講座。組織了家長義工學(xué)生義工到鹽步敬老院進(jìn)行親子義工服務(wù)活動。進(jìn)行“二十分鐘隊(duì)會”設(shè)計(jì)評比。組織學(xué)校優(yōu)秀隊(duì)干到佛山科技館參觀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們還嘗試把少先隊(duì)工作和心理健康教育有機(jī)的結(jié)合在一起。運(yùn)用心理健康知識去組織開展各種活動，培養(yǎng)隊(duì)員的集體精神、榮譽(yù)感和合作意識。不斷完善紅領(lǐng)巾網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。把每次的隊(duì)活動計(jì)劃、活動方案、活動照片、活動總結(jié)和優(yōu)秀隊(duì)員事跡等粘貼到學(xué)校網(wǎng)站上，起到榜樣育人的效果。目前，我校已經(jīng)成立了家長義工和親子義工。在今年六一節(jié)前開展了“迎奧運(yùn)·慶六一”的親子同樂活動，把我們學(xué)校的少先隊(duì)工作推上了新的臺階。
創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作總結(jié)篇二十二
為深入貫徹落實(shí)國家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作會議的相關(guān)精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，幫助學(xué)生家長解決難以按時接學(xué)生放學(xué)、輔導(dǎo)作業(yè)難、避免監(jiān)管盲區(qū)等問題，在結(jié)合我校的實(shí)際情況和前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，陜九學(xué)校自今年秋季學(xué)期起設(shè)立課后延時服務(wù)。經(jīng)過一段時間的踐行，我校課后服務(wù)取得了一些較好的經(jīng)驗(yàn)成果，為創(chuàng)建岐山縣義務(wù)教育課后服務(wù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要論述為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為根本宗旨，以堅(jiān)持“以生為本、服務(wù)至上”為原則，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人監(jiān)管的問題，努力促進(jìn)學(xué)生健康成長，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則。
學(xué)生課后服務(wù)遵循“自主參與、校內(nèi)實(shí)施、公益導(dǎo)向、安全第一”的原則。
1.家長自愿、學(xué)生自愿。學(xué)校下發(fā)《陜九學(xué)校“課后延時”服務(wù)相關(guān)事宜告家長書》向家長宣傳通知精神，由家長填寫《陜九學(xué)?！罢n后延時服務(wù)”意向回執(zhí)單》，學(xué)校統(tǒng)一審核后確定各班參與延時服務(wù)的學(xué)生人數(shù)，最后統(tǒng)一組織實(shí)施。
2.校內(nèi)實(shí)施、公益導(dǎo)向。本次課后服務(wù)在校園內(nèi)舉行，所需要的教室、運(yùn)動場地、功能部室、服務(wù)設(shè)備由學(xué)校無償免費(fèi)提供，體現(xiàn)課后服務(wù)公益屬性。
3.安全第一、生命至上。課后服務(wù)的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和學(xué)生的健康成長，為保證課后服務(wù)的安全和質(zhì)量，學(xué)校成立的專門的安保部門，安排安保人員和優(yōu)質(zhì)師資，為學(xué)生的安全和成長保駕護(hù)航。
三、
目標(biāo)要求。
1.提出“安全第一”的目標(biāo)要求。確保每個學(xué)生在校的人身安全。
2.提出“服務(wù)至上”的目標(biāo)要求。精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心實(shí)施，為學(xué)生定制個性化的服務(wù)產(chǎn)品。
3.提出“以人為本”的目標(biāo)要求。把學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展作為服務(wù)的根本宗旨。
四、實(shí)施程序。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校第一時間成立以校長為組長的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子會議，會議要求：一要進(jìn)一步提高課堂。
教學(xué)。
的有效性，做到雙減不減質(zhì)，二是要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加各類課后服務(wù)活動；會議指出課后服務(wù)由主管校長具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處和教導(dǎo)處統(tǒng)一組織落實(shí)，從政策宣傳、師資安排、安全保衛(wèi)等方面對學(xué)校課后延時服務(wù)進(jìn)行了周密的安排部署；會議強(qiáng)調(diào)要定期召開例會，討論課后服務(wù)工作當(dāng)中的得失，進(jìn)一步明確相關(guān)職能部門的職責(zé)；學(xué)校年度計(jì)劃中將課后服務(wù)列為學(xué)重點(diǎn)工作組織落實(shí)，同時加強(qiáng)課后服務(wù)師資培訓(xùn)，堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來”培訓(xùn)原則，邀請校外專業(yè)人員來校講座，同時派遣校內(nèi)教師走出去學(xué)習(xí)課后服務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。
2.制定工作制度。
按照省、市、縣的工作要求，學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際情況，提出“一轉(zhuǎn)、二提、三控、四規(guī)、五改、六促”的服務(wù)理念。同時，制定陜九學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案、考核方案、評價方案，安全保障方案、突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、督導(dǎo)檢查方案等，細(xì)化各方案內(nèi)容，嚴(yán)格考核制度，同時積極收集課后服務(wù)工作中的相關(guān)資料，總結(jié)得失，為下學(xué)習(xí)課后服務(wù)工作優(yōu)化調(diào)整提前做好準(zhǔn)備。
3.征求各方意見。
學(xué)校廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、家長、學(xué)生、社會人員的意見并發(fā)放調(diào)查問卷，在充分達(dá)成共識的基礎(chǔ)上，學(xué)校下發(fā)《陜九學(xué)?！罢n后延時”服務(wù)相關(guān)事宜告家長書》向家長宣傳通知精神，由家長填寫《陜九學(xué)?！罢n后延時服務(wù)”意向回執(zhí)單》，學(xué)校統(tǒng)一審核后確定各班參與延時服務(wù)的學(xué)生人數(shù)，最后統(tǒng)一組織實(shí)施。
4.審批報(bào)備和活動公示。
學(xué)校根據(jù)流程審批與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，并在醒目位置公示課后服務(wù)執(zhí)行時間、內(nèi)容、方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)校和家長的權(quán)利和義務(wù)，并在縣局進(jìn)行申請報(bào)備。
5.組織實(shí)施、內(nèi)容安排和參與率。
課后延時服務(wù)于2021年9月開始實(shí)施，具體時間為小學(xué)部16；20—18：20，初中部17：10—19：10。根據(jù)學(xué)校在教師和學(xué)生層面的意見征集以及家長委員會的相關(guān)建議，充分利用學(xué)校在管理、師資以及場地等方面的情況，確定了周一至周五放學(xué)后，每天提供2課時的課后服務(wù)。
主要內(nèi)容是按照“5+2”服務(wù)模式，即周一到周五（節(jié)假日除外）學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，開展作業(yè)指導(dǎo)答疑、科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、社團(tuán)活動，旨在豐富學(xué)生課余生活，避免題海戰(zhàn)術(shù)、頻繁考試、重課本知識等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，保證課后服務(wù)“不走樣、不換藥”，最終形成“三重三輕”的工作思路。
通過近一個學(xué)期的開展，學(xué)生參與率高，基本上能達(dá)到90%左右，同時為實(shí)施素質(zhì)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了堅(jiān)實(shí)的促進(jìn)作用。
6.收費(fèi)和收費(fèi)管理。
學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律制度，無以課后服務(wù)為名的亂收費(fèi)行為。同時，建立用款臺賬，實(shí)行?？顚Ｓ茫⒂每钍马?xiàng)和用款數(shù)額進(jìn)行公示，保證課后服務(wù)款項(xiàng)的合規(guī)、安全使用。
7.場所安排和教師安排。
場所安排方面：我校充分利用了校內(nèi)圖書館、班級圖書角、閱覽室、計(jì)算機(jī)教師、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、理化生實(shí)驗(yàn)室、操場、食堂等功能部室和露天場所。同時完善課后服務(wù)所需的硬件設(shè)備，設(shè)立專門家長接待處、家委會會議室，完善飲用水、報(bào)刊書籍、無線網(wǎng)絡(luò)、電話等設(shè)施設(shè)備，最大限度的滿足課后服務(wù)的需求。
師資配備方面：首先，學(xué)校根據(jù)校內(nèi)教師所學(xué)專業(yè)、擔(dān)任學(xué)科、崗位特點(diǎn)，在認(rèn)真研究和反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上，合理的安排每位教師的課后服務(wù)項(xiàng)目，始終堅(jiān)持“人盡其長，才盡所能”的原則，努力提高客戶服務(wù)的質(zhì)量。其次，利用家委會的良好優(yōu)勢，聘請家長義工輔助課后服務(wù)管理，讓家長能直接感受到課后服務(wù)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的所起的作用。
五．后期設(shè)計(jì)與規(guī)劃。
下學(xué)期，我們將在本學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，增開優(yōu)化更為多樣的課后服務(wù)內(nèi)容，嘗試開展科普進(jìn)校園、法制進(jìn)校園、象棋、視頻剪輯、武術(shù)等更為有趣的服務(wù)項(xiàng)目，努力探索課后服務(wù)的新路子。
六、工作成效。
課后服務(wù)是一項(xiàng)情系百姓的民生工程，從實(shí)施情況來看，各處室、班級、社團(tuán)都能積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。切實(shí)做到了以廣大學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)，真正做到了育人教書，所有參加老師都能按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。
經(jīng)過探索與實(shí)踐，學(xué)生們在活動中收獲了成功的喜悅，攜手合作，共同成長、共同進(jìn)步。
我們也必將緊跟新時代教育改革的步伐、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，為課后服務(wù)示范校建設(shè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
陜九學(xué)校。
2021年12月2日。
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