總結(jié)是一種反饋和溝通的方式，可以促進(jìn)個人和團(tuán)隊(duì)的成長。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。接下來是一些環(huán)境保護(hù)方面的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀湯姆索亞歷險記心得篇一
暑假的一天，我懷著激動的心情，在家中和父母一起看《湯姆索亞歷險記》這部世界文學(xué)寶庫不朽的名作。我被主人公那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆?索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾?，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
我邊讀邊陷入沉思：這次冒險中，他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?就是他啟迪著我，使我戰(zhàn)勝了重重困難，獲得了成功。
在暑假里，我要爸爸教我騎自行車。開始的時候，車子老是不聽使喚，不到幾分鐘就摔了幾次，疼得我淚水直往下掉。心里暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸沒扶穩(wěn)。要爸爸一次又一次地示范，可當(dāng)我騎在車上，又害怕極了，手腳都在不停地顫抖。爸爸看見了，用打趣的口吻說：“在談?wù)摐?索亞的故事時，你不是繪聲繪色地說湯姆?索亞怎樣勇敢，怎樣不怕困難，要怎樣學(xué)習(xí)他嗎?為什么現(xiàn)在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就害怕呢?”爸爸這么一說，我恍然大悟，馬上振作起來。滿懷信心地對爸爸說：“湯姆?索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難，今天我學(xué)小小的本領(lǐng)，而遇到這么小的困難，為什么會退縮呢?”爸爸聽了，拍拍我的肩膀，豎起大拇指高興地說：“你是好樣的!”
在湯姆索亞的精神鼓舞下，我毫不猶豫地騎上自行車，仿照爸爸的示范的動作學(xué)著。摔倒了馬上站起來，拍拍身上的塵土;摔傷了，擦擦血跡，又騎上去學(xué)著，學(xué)著。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過自己的不懈努力，終于學(xué)會騎自行車了。
聰明勇敢湯姆索亞，是您，鼓勵我在困難面前不氣餒;是您，鼓勵我勇敢地戰(zhàn)勝困難;是您，教會我怎樣做人;是您，提醒我在今后的學(xué)習(xí)生活中，要做強(qiáng)者。要為自己能適應(yīng)社會的發(fā)展而不斷努力學(xué)習(xí)，改造自己，成為社會的有用之才。讓扁舟載著我們遨游在科學(xué)技術(shù)日新月異的海洋中，勇敢地創(chuàng)造美好的明天。
讀湯姆索亞歷險記心得篇二
讀完了美國著名幽默大師馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》后，這個淘氣、機(jī)智、聰明、可愛的湯姆，在我心中留下了十分深刻的印象，還有他那熱愛自由，愛探險的性格更是獨(dú)特，讀完這本書還真驗(yàn)證了一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
湯姆聰明和頑皮的地方有很多，那么我就撿最有趣、最經(jīng)典的刷墻的那一段來說吧：波莉姨媽讓湯姆去刷墻，淘氣的湯姆又想出一個鬼點(diǎn)子，他先讓他的朋友們來刷墻是一件既新鮮又有趣的事，讓他的朋友們羨慕不已，都爭先恐后的找湯姆來刷墻，而湯姆卻裝作一副很嚴(yán)肅的樣子，說刷墻是一件很嚴(yán)肅的事情，而且這墻是當(dāng)街的一面墻，波莉姨媽不會想讓別人刷的。這更吸引了很多孩子的興趣，都拿著各種各樣的食物和玩具來和湯姆交換一次刷墻的機(jī)會，這樣一來，湯姆既不用受累，還可以得到很多好東西，當(dāng)波莉姨媽看到了墻被刷了三遍后，高興的稱贊了湯姆。
在波莉姨媽嚴(yán)重，湯姆既淘氣又聰明，讓人又愛又恨，在孩子們眼中，湯姆卻是領(lǐng)導(dǎo)者、大英雄，最經(jīng)典的當(dāng)然也是湯姆三人出海當(dāng)海盜，和湯姆被困在山洞中，每一次都是湯姆依靠自己的聰明才智一次又一次的戰(zhàn)勝了困境和困難。
湯姆十分愛探險，也是我們眾所周知的，那一次他和哈克到墓地去試膽量，看到了喬殺害了一位醫(yī)生，嫁禍給了當(dāng)時暈倒的彼得，湯姆和哈克發(fā)誓決不將這件事給說出去，可是在開庭的那一天，湯姆開始經(jīng)不住良心的譴責(zé)，把喬給告發(fā)了，從中可以看出湯姆的正義和愛探險。
讀了這本書以后，我收獲了很多，我該學(xué)習(xí)湯姆身上優(yōu)秀的地方，讓我的人生更加有價值。
讀湯姆索亞歷險記心得篇三
翻開散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由;我也常?；孟耄乙蚕霌碛幸欢纹婷钊松?/p>
《湯姆索亞歷險記》帶給我的不僅僅僅是個調(diào)皮、可愛的小男孩，更多的則是思考。
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說在湯姆生活的那個時代，就是在這天，成天的測驗(yàn)都是令我們頭疼的事情，家長的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來。然而，與湯姆不一樣的是，在這個科技迅速發(fā)展的時代，無比強(qiáng)大的_力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎?因此，請所有讀過《湯姆索亞歷險記》的家長們，不好再說90后驕傲，90后自我，90后張揚(yáng)了!我要說，90后是青春、陽光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負(fù)，雖然有時頑皮，但誰沒有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行!
讀湯姆索亞歷險記心得篇四
《湯姆·索亞歷險記》是由美國大作家馬克·吐溫在美國少年湯姆·索亞生活中的故事寫成的，故事發(fā)生在密西西彼河的圣彼得堡。
故事的主角是一個活潑、天真、有點(diǎn)聰明的少年。他總是讓波利阿姨頭疼。當(dāng)波利阿姨讓他工作時，他總是想出一些偷懶的想法。有時他讓其他孩子愿意幫他工作。當(dāng)他要受到阿姨的懲罰時，他會聰明地逃跑。有一次，他和一個同鎮(zhèn)的孩子一起去了墓地，目睹了一起謀殺案。事件發(fā)生后，湯姆覺得所有人都對他漠不關(guān)心，于是約好和同鎮(zhèn)的.兩個孩子一起去當(dāng)海盜，但很快他就感到羞愧，于是當(dāng)人們?yōu)樗麄冎鞒衷岫Y時，他們出現(xiàn)在人們面前，震驚了所有人。后來，班上的一個同學(xué)讓他們一起去山洞探險。結(jié)果，湯姆和貝基因?yàn)楹闷姹焕г谏蕉蠢铮ㄋ麄儾恍⌒脑谏蕉蠢锇l(fā)現(xiàn)了殺人犯的一盒財寶），最后爬了出來。
雖然我們沒有從這些故事中學(xué)到一些關(guān)于生活的真相，但它讓我們看到了湯姆平凡但獨(dú)特的生活魅力。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆打架逃學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫@會影響我們的未來。但他坦率的精神不得不令人欽佩。兇手原本是印第安可印第安，他把嫌疑推給了波特。就在法官要治波特的時候，湯姆勇敢地說出了真相，成為了一個偉大的英雄。我們還要學(xué)習(xí)湯姆不慌張、冷靜、沮喪，努力解決問題，追求完美。當(dāng)我們失敗時，不要?dú)怵H，有勇氣面對事實(shí)，分析問題在哪里，如何避免未來，這本書告訴我們，只要你努力工作，沒有什么是你做不到的，相信我們未來的藍(lán)天！
讀湯姆索亞歷險記心得篇五
《湯姆索亞歷險記》是由美國文學(xué)大師馬克·吐溫寫的，是世界文學(xué)文學(xué)作品當(dāng)中我覺得最經(jīng)典的一部作。這部作品充分的表現(xiàn)了一個美國少年的叛逆，文中的主人公是一個沒有父母、只有一個姨媽的孤兒。因?yàn)閺男]有父母的管教他誰的話也不聽，只能由姨媽代勞管理。
雖然是個孤兒，但主人公湯姆從小生活得很幸福也很快樂，他從小很活潑也很聰明?？偸菚挂稽c(diǎn)小聰明來逃避波麗姨媽交給他的活。
從他身上體現(xiàn)出了很多的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂觀。他和好朋友喬和費(fèi)恩一起在孤島上做“海盜”，他們在島上無憂無慮的生活了一段時間，就回到了村子里。以前我從來不覺得六年級的'生活有多辛苦，但是我一讀到這里，我就覺得學(xué)校簡直就是地獄。無數(shù)的作業(yè)、老師一次又一次的請家長、開家長會，我不知道湯姆有沒有經(jīng)歷過這種痛苦，起碼我們看到了湯姆開朗、活潑、無憂無慮的一面。我與湯姆的生活不一樣，他討厭牧師的話而我則喜歡聽老師的教誨，這是我們的不同之處。雖然我討厭寫作業(yè)，但堆積成山的作業(yè)不會使我感到疲憊，因?yàn)槲疫€有玩樂的時間，也不是無休止的寫作業(yè)。
雖然我也想自由自在，但我還是必須像海綿一樣吸收知識，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就放棄，那長大以后我就無法換來以后的幸福。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年級生活中，我更多得到的更多的是一種充實(shí)感，這讓我對以后初一年級的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是整個社會一員，也就應(yīng)該好好履行社會賦予我的責(zé)任和使命，為獲取掌控自己命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
讀湯姆索亞歷險記心得篇六
《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當(dāng)然，會玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬。可見湯姆的勇敢機(jī)智、樂于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒有的，將來他一定會成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無僅有的，想必每個讀過這本書的人都會不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊，學(xué)校沒有僅僅是枯燥學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人。
讀湯姆索亞歷險記心得篇七
在暑假里，我還讀了《湯姆·索亞歷險記》情節(jié)十分生動，今天我就給大家講一講吧。
這本書主要講述了湯姆。索亞天性活潑，渴望能做一番事業(yè)，但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。然而，就在這一次次的歷險中，他逐步成長，發(fā)展了自己的天性，塑造了勇敢、正直、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷犯瘛?/p>
讀完了這本書，我覺得在生活中，我們也要像湯姆。索亞學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀品質(zhì)：擔(dān)當(dāng)、勇敢、善良。
擔(dān)當(dāng)這一部分讓我明白了：每個人都是一個獨(dú)立的個體，但也以個體的形式存在與集體中。勇于承擔(dān)責(zé)任，熱心助人毫不利己，會得到友誼與尊重。而這也是一個人自我成長并最終成為一個成熟的個體的必經(jīng)經(jīng)歷。
下來，我與大家分享的是勇敢，這讓我懂得了勇敢的定義跟廣泛，也許你敢于向弱者宣言，也許你做了第一個吃螃蟹的人，也許……但它還包含了一種意義，那就是坦誠面對自己的內(nèi)心，勇于面對自己的弱點(diǎn)和錯誤，一個勇于面對自己的錯誤，并積極改正的人，必定是一個強(qiáng)者。而也許只有如此不斷的修正自己，才能保證自己朝著正確的方向前進(jìn)，讓自己走的更遠(yuǎn)，并最終成長為我們想要成為的樣子。
最后，我與大獎分享的就是善良了，善良，一直是我們所尊崇的美德，但很多時候面對紛繁復(fù)雜的世界，我們常常忘記了它的真實(shí)意義;善良，不是我們?nèi)?biāo)榜、去作秀，而是要我們用一顆真正包容、慈愛的心去關(guān)照這個世界，抑或用正義與勇敢去捍衛(wèi)他人的權(quán)利與尊嚴(yán)，保護(hù)弱者不受到傷害。如果人人都能播撒善良的種子，那生活一定是美好的。
書是人類進(jìn)步的階梯，只要我們多看書，多寫作，那么一定也有美好的未來。
讀湯姆索亞歷險記心得篇八
假期里，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，它是美國作家馬克·吐溫的杰作。這本充滿童真童趣的小說，講述了在密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上，小頑童湯姆·索亞厭惡枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境。在他經(jīng)歷了一系列驚險的事件后，他最終成為一個正義、勇敢小英雄的故事。
這本書的主人公湯姆是一個聰明的孩子，他古靈精怪，喜歡調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常打架逃學(xué)，出風(fēng)頭。他對現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想當(dāng)海盜，過行俠仗義、自由自在的生活。在波莉姨媽眼里，他淘氣頑皮、心眼兒多，可自己還是不由自主地愛他；在孩子們眼里，他心地善良、富有同情心、樂于助人，是一位有正義感的領(lǐng)導(dǎo)者。湯姆在困難中表現(xiàn)出的正直和勇敢，在生活中聰明活潑、幼稚而又天真的言行，給我留下了深刻的印象。
湯姆的故事使我不由得想起了小木偶匹諾曹，他原來特別貪玩、懶惰，不愛讀書，愛撒謊，這不就是原來的湯姆嗎?后來，他漂洋過海去尋找父親，遭受了許多磨難與挫折，但是在愛的指引下，他勇往直前，最終在鯊魚的肚子里找到了父親。因?yàn)樾闹谐錆M愛，匹諾曹改掉了自己的壞毛病，他成為了一個心地善良、樂于助人、有禮貌、愛勞動的好孩子。
讀了他們的故事后，我仿佛在他們身上看到了自己的影子，自己的諸多缺點(diǎn)，比如貪玩、懶惰等等。但是要改掉這些毛病就只有一個辦法，那就是去愛。在我們成長的過程中難免會有很多困難和挫折，但是只要我們心中有愛，學(xué)會去愛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，一切困難和問題將變得渺小。正是有了父母無私、包容的愛，有老師默默奉獻(xiàn)不求回報的愛，才使我們健康快樂的成長，使我們變得逐漸強(qiáng)大起來！
讀湯姆索亞歷險記心得篇九
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫寫的。描述了湯姆、哈克和貝基的一次冒險。主角是著名的淘氣湯姆。他討厭丑陋、悶熱的建筑里的生活，討厭充滿宗教虛偽的枯燥教育。他利用逃學(xué)、惡作劇，組成“海盜團(tuán)伙”離家出走。首先，他反抗了。他大膽出庭，證明了劫匪的謀殺，他和哈克找到了一箱劫匪的金幣，成為了一個非常優(yōu)秀的冒險英雄。因此，哈克成了一個有錢寡婦的養(yǎng)子。然而，湯姆和哈克受不了文明生活，組織了一個海盜團(tuán)伙。湯姆和哈克再次逃離社會，正是因?yàn)樗麄冇X得自己生活在一個窒息的籠子里。
通過這本書，我了解了淘氣又聰明的湯姆，幫助別人的哈克，不怨天尤人的貝基。
在這些人物中，我最喜歡哈克，因?yàn)楣岁P(guān)心寡婦，雖然他不喜歡寡婦們非常嚴(yán)格的規(guī)矩。所以我知道，即使你討厭別人的規(guī)則，你也要有幫助別人，說服別人的意圖。
我認(rèn)為湯姆太淘氣了。他干了許多壞事。他喜歡惡作劇，喜歡看別人出丑，喜歡捉弄別人。他捉弄過月經(jīng)、小花貓和其他小男孩。但是他有很大的勇氣和正義感，懂得守口如瓶，堅(jiān)持自己的原則，很聰明。雖然他惹了很多麻煩，但他知道自己變了，還是個好孩子。
我也想向湯姆和他的正直學(xué)習(xí)。其實(shí)我也想有一次冒險。
這本書里有很多好詞，比如：后悔，委屈，最后，重復(fù)，疲憊，苦惱，說的慢，弱，瞪，皺。
這本書里有很多很好的句子，比如學(xué)生覺得有點(diǎn)不正常，大家按照沃爾特的體會來看。
讀湯姆索亞歷險記心得篇十
1.培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。
2.了解《湯姆·索亞歷險記》這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，課外閱讀整部作品的興趣。
4.通過討論、摘抄或?qū)懶牡皿w會的形式，開展交流活動，加深對作品的理解。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。
在快速閱讀中培養(yǎng)把握主要內(nèi)容的能力，并初步感知人物形象與精神，激發(fā)起課外閱讀的興趣。
課時安排：1課時。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)閱讀興趣。
我們剛剛閱讀完兩篇外國短篇作品，賣火柴的小女孩和凡卡的悲慘命運(yùn)喚起了我們深深的同情。今天，我們要閱讀的是一部美國的長篇小說，認(rèn)識一個叫湯姆·索亞的小男孩，他驚心動魄的歷險連大人都稱羨不已。《湯姆·索亞歷險記》這部書是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫擅長使用幽默和諷刺，對后來的美國文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們普遍。認(rèn)為他是美國文學(xué)史上的一大里程碑。
二、閱讀梗概，了解主要內(nèi)容。
1.請同學(xué)們用較快的速度瀏覽梗概，說說這部小說主要寫了什么。
2.在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中，你覺得最驚險的是什么？
三、淺顯探討小說。
1.你覺得這部小說值得一讀嗎，為什么？
2.在梗概中，湯姆給你留下了怎樣的印象？
四、閱讀精彩片段。
1.快速瀏覽精彩片段，具體描寫的是梗概中的哪部分內(nèi)容。
2.一目十行地閱讀，畫出文中共出現(xiàn)了幾個人物，與梗概相對照，哪些是小說中的主要人物。
3.在這段歷險中，你對湯姆又有了怎樣的認(rèn)識。
4.說說這個片段中你感覺精彩的地方。按照以下幾點(diǎn)從文中找出相關(guān)的語句仔細(xì)品味。
1、表達(dá)的特點(diǎn)：
2、語言描寫生動。
3、側(cè)面烘托：
5.摘抄你認(rèn)為精彩的語段。
五、拓展延伸。
2.要求：查找資料，了解作家馬克·吐溫；閱讀小說，標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落，結(jié)合對湯姆的認(rèn)識寫一篇心得體會，也可以摘錄精彩句段，準(zhǔn)備參加班級讀書會。
讀湯姆索亞歷險記心得篇十一
a足智多謀，沒有同情心。
b對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度c一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。
d安于現(xiàn)狀，逆來順受。
2．小說塑造的湯姆是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個【。
a頑童，調(diào)皮搗蛋。
b足智多謀的人。
c一心要沖出桎梏的綠林好漢。
c有理想有抱負(fù)的形象。
】把大夫殺了。
a印第安人喬。
b哈克c酒鬼波特。
d羅賓遜。
】元。發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。
a一萬八千余。
b十萬兩千余c兩萬一千余。
所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。a莫泊桑。
b馬克·吐溫c哈克貝恩。
c契訶夫。
】a贊同。
b不贊同c無法判斷。
7．小說的時代在【。
】，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。
a南北戰(zhàn)爭前。
b南北戰(zhàn)爭后c跨越南北戰(zhàn)爭前后。
8．故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉【。
】畔的一個普通小鎮(zhèn)上。
a伏爾加河。
b圣勞倫斯河c多瑙河。
d密西西比河9．一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬·撒切爾，她是【。
】的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。
a撒切爾市長。
b撒切爾法官c撒切爾律師。
d撒切爾醫(yī)生。
一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。a艾美·勞倫斯。
a突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動。
】的氛圍，為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。
a輕松、愉悅。
】的個性。
a富有愛心、精明。
描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。a動作。
b細(xì)節(jié)c側(cè)面。
a法國的左拉和莫泊桑。
】。
】才不挨打。
a最大的男孩和18到20歲的年輕姑娘。
b最大的女孩和18到20歲的男孩。
c最大的男孩和14到18歲的年輕姑娘。
18．下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是【。
】。a蓓姬·撒切爾。
b喬·哈潑c哈克·貝利。
】。a《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》。
】。
a酒鬼波特。
b印第安喬c羅賓遜。
21．是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁——人體圖？【。
】a艾美·勞倫斯。
b蓓姬·撒切爾c格雷賽·米勒。
】。
a某個旅館的房間號碼。
b另一個藏寶藏的地方c海盜中的副首領(lǐng)23．“主日學(xué)?！敝傅氖恰尽?/p>
】。
a教會辦的雙休日學(xué)校。
b又叫“星期日學(xué)?！眂教會辦的每月1日的集會。
24．對小說主題理解錯誤的一項(xiàng)是【。
】。a對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。
25．湯姆·索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟【。
】一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。a哈克。
b喬·哈潑。
c錫特。
】。
a托馬斯·索亞。
】。a擦玻璃。
b掃地c刷墻。
d洗碗28．湯姆喜歡的第一個女孩是【。
a蓓姬·撒切爾。
b艾美·勞倫斯c瑪麗·奧斯汀。
29．暑假里，湯姆希望改掉自已的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上的“【。
】”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
a少年節(jié)制會。
b少年書法會c少年探險隊(duì)。
a蓓姬·撒切爾。
b艾美·勞倫斯c瑪麗·奧斯汀。
答案1.c2.a3.a4.d5.b。
26.a26.a27.c28.b29.a30.a。
謝橋中學(xué)。
朱海瑛。
讀湯姆索亞歷險記心得篇十二
1，湯姆很頑劣，像一匹野驢，總是挨他姨媽的揍，這天在路上，他遇見了剛搬到這地一個男孩子，湯姆見他作為一個孩子，卻穿的如此整潔而極是氣憤，兩人胡說一氣，然后滾在塵土中打了起來，湯姆打贏了。
2，這個勝利者的衣服因?yàn)榇蚣芏茽€污穢，姨媽罰他去把墻刷白，湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù)，過路的孩子都眼紅了，情愿把心愛的東西交給他，以換取一次刷墻的機(jī)會，湯姆就坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊讓陽光曬著。
4，在主日學(xué)校，湯姆見到了新搬來的蓓姬一家，湯姆又開始揪每個小孩子的頭發(fā)，希望蓓姬看到他，但不必如此，蓓姬的母親問他基督最初的兩個門徒是誰，他不知道但卻自信的胡扯，讓所有人都吃了很大的一驚。
5，布道開始了，湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲，一只大狗進(jìn)了講堂，它和甲蟲打了起來，后來一屁股坐在地上，甲蟲蟄了它一下，大狗慘叫一聲，在過道里亂跑，又跳到主人懷里尋求幫助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂內(nèi)一陣哄笑，可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。6，周一，湯姆的牙齒又痛了，姨媽用火炭和一根線把這只牙拔了下來，湯姆再也不能以之為借口逃學(xué)了。在路上，湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費(fèi)恩，用那顆掉了的牙齒換來哈克養(yǎng)的一只虱子玩，湯姆因?yàn)檫@次耽擱遲到了，剛想蒙騙老師過關(guān)，猛然看到蓓姬就在旁邊，他大吼一聲說，因?yàn)槲以诼飞虾凸素惱v話而耽誤了，老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。湯姆和蓓姬同桌，先給了她一個桃子，然后這位藝術(shù)大師又在石板上作畫，蓓姬既喜歡桃子也很喜歡畫，湯姆又在石板上寫了一行字，蓓姬想看，湯姆老是不許，直到她說不給任何人說起時才抬起手，上面寫著【我愛你】，啊，你這壞蛋，蓓姬說，心里樂呵呵的。
7，上課時，湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子，他們投入的大玩，不久爭吵又扭打起來，老師就來收拾他們了。中午，湯姆讓蓓姬和他訂婚，還吻了她的嘴唇，但湯姆說漏了嘴，讓蓓姬知道了他還曾與別的女孩子訂過婚，這真不可饒恕，蓓姬大哭起來，湯姆哄不好她，就傷心的走了，蓓姬后悔起來。
8，湯姆到了很遠(yuǎn)的一塊森林里，老是想著去做強(qiáng)盜，然后他和哈潑一起打著玩，他是羅賓漢。
11，波特受冤入獄，湯姆很難受。
13，湯姆傷心絕望，覺得世界拋棄了他，哈潑挨了媽媽的揍也如此想，兩人于是離家出走，去當(dāng)海盜，哈克貝利也隨之去了。
15，湯姆回到家，躲在床下偷聽到姨媽和哈潑的母親的談話，聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，懺悔曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子，湯姆有點(diǎn)后悔所做的事了。
姆定下回家的計策。
17，孩子們都以講死者過去做的事兒為榮，一個孩子找不到話說，于是道，湯姆索亞曾經(jīng)揍過我一頓。人們在教堂為淹死的三個孩子送葬，但湯姆，哈潑，哈克卻走進(jìn)了教堂，人們先是驚呆然后狂喜，湯姆回到家后，挨了無數(shù)的耳光和親吻。
18，湯姆成了大人物，小孩子成群的跟在他后面去上學(xué)，蓓姬想和湯姆和好，在湯姆的身邊臉紅彤彤的走來走去，希望湯姆看她，和她說話，可人家湯姆才不理會呢，蓓姬又說自己要舉行野餐會，希望湯姆會求她，讓他參加，可湯姆只是和他以前的“女朋友”說話，蓓姬氣的嘴唇發(fā)抖，眼淚上涌，覺得野餐會也沒什么意義了，湯姆想把蓓姬氣死，他老是和別的女孩說話讓她看見，但后來，湯姆發(fā)現(xiàn)蓓姬不見了，找了一會，發(fā)現(xiàn)她在和另一個男孩子在一塊看畫書，湯姆又惱怒又無奈，他一會兒竄到他們身邊，一會兒氣的張牙舞爪，蓓姬很高興，但是湯姆惱恨回家了，蓓姬覺得這下他們再也不能和好了，就傷心的想回家，那個男孩子還想和她一起看畫書，可是她只說，滾開，別管我，我討厭你。男孩子就是以前因?yàn)榇┬乱沦p挨湯姆的揍的那個小家伙，他想報復(fù)湯姆，把墨水倒在湯姆的書本上，要讓湯姆挨鞭打，蓓姬看到了這一切，但她不愿給湯姆說。
21，在期末考試的考場上，湯姆背誦了《不自由，毋寧死》作為一學(xué)期的收獲，大家各呈技藝。末了，按慣例，老師去畫美國地圖，進(jìn)行愛國教育，他喝的有點(diǎn)醉了，老畫不好，孩子們不?？裥?，這時，教室的天花板打開了，從上面吊下一只貓，貓不停掙扎，慢慢接近老師的腦袋，終于它的爪子夠著了他的頭，一下子把老師的假發(fā)扯了下來，露出了他的禿頭，孩子們目睹這一幕，笑得要死，考試就此結(jié)束。這就是湯姆向這個暴戾的老師的復(fù)仇。22，放暑假了，湯姆無所事事。
23，開始審問墳地上的謀殺案，波特就要被絞刑了，湯姆去作證，印第安喬逃跑了，波特獲得釋放。
24，湯姆和哈克都很怕印第安喬回來謀殺他們，他們很恐懼，但法庭讓然沒有抓到逃亡的罪犯。
25，湯姆和哈克到一個寡婦的房子后面的大樹下去挖寶，可是挖不到海盜埋藏的寶貝，他們又去一間鬧鬼的屋子去挖。
26，到鬼屋不久，逃難中的印第安喬也到了此處，兩人嚇得躲到閣樓上，印第安喬想把搶來的錢埋在地下，他在掘坑的時候，真的掘出了以前的海盜埋下的金銀，印第安喬把這些都拿走了，準(zhǔn)備藏在另一個地方。
27，湯姆調(diào)查了印第安喬的落腳地，一個客棧的2號房間。
喬又來了，他準(zhǔn)備到外國流浪，走前，想殺死道格拉斯寡婦，因?yàn)榈栏窭股皩λ懿缓?，哈克聽到了這個陰謀，他偷偷的去報信。
30，印第安喬殺寡婦沒有成功，他逃了，警察封鎖山頭追察他，同時大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了，蓓姬的母親還以為他們是在道格拉斯寡婦家過得夜呢。
31，湯姆和蓓姬在山洞里探險，迷了路，兩人筋疲力盡，湯姆把食物留著給蓓姬吃，又找到了一處泉水，但蓓姬還是絕望了，她說她寧愿等待死亡，湯姆還在苦苦支撐著，他在探路時見到了躲在這里面的印第安喬，印第安喬沒看清湯姆，以為他是來追捕的，嚇得跑了。32，湯姆找到了出路，孩子們得救了，幾天后，在一次閑談中，蓓姬的父親，一個法官偶然說道，他怕別的人還會進(jìn)去冒險，用一道鐵門鎖住了山洞，湯姆大吃一驚，因?yàn)橛〉诎矄踢€在里面呢。
33，印第安喬就餓死在山洞里了，湯姆和哈克重新進(jìn)去山洞，把海盜遺留下的金銀挖了出來。34，那里有一萬兩千塊美元呢，湯姆和哈克都成了富人了。
35，道格拉斯寡婦為了感謝哈克，把他當(dāng)義子看待，交給他禮儀，穿干凈的衣裳，但哈克受不了，有一天他消失了，人們都找不到，湯姆在一個空木桶里發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的他，他穿的破破爛爛時才覺得自由自在。
第一章湯姆耍斗，東躲西藏。
第二章無奈刷墻，成績輝煌。
第三章打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎。
第四章主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡。
第五章禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗。
第六章湯姆識貝基，耳痛心歡喜。
第七章扁虱之爭，貝基傷心。
第八章勇當(dāng)海盜，預(yù)演綠林。
第九章墳地慘案，波特受過。
第一章湯姆耍斗，東躲西藏。
第二章無奈刷墻，成績輝煌。
第三章打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎。
第四章主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡。
第五章禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗。
第六章湯姆識貝基，耳痛心歡喜。
第七章扁虱之爭，貝基傷心。
第八章勇當(dāng)海盜，預(yù)演綠林。
第九章墳地慘案，波特受過低市長湯母野餐。
讀湯姆索亞歷險記心得篇十三
（一）出示關(guān)鍵字——猜人物激趣。
競猜題：男孩。
美國。
淘氣包。
逃學(xué)。
打仗。
搞惡作劇。
（非常意外，你太厲害，怎么一下子就猜中了呢。說說看，你怎么猜到的？）。
他叫【課件出示人名、圖片】湯姆?索亞。
（二）封面猜測——抓“歷險”激趣。
1、同學(xué)們，你們他出自于哪本書嗎？它是——一起念一下書名【課件出示出示封面】。
讀書，特別是讀整本書的時候，我們要大膽地從封面展開猜測，讓讀書之旅像探險一樣充滿驚喜。
2、請仔仔細(xì)細(xì)地觀察這個封面，猜想一下：這本書可能講些什么？從書名、圖畫上大膽地推測，想好了就舉手。
預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：湯姆去海上冒險。師：你能從封面關(guān)鍵的圖畫上去預(yù)測，真會思考。
有人說，這本書寫出了“所有男孩子的夢想”。男孩子會有著怎樣大膽的歷險夢想呢？沒有不敢想的，只有不敢做的。
預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：湯姆乘船到了大海上，漂流到了荒島上生活。師：可能是像魯賓孫漂流記那樣的故事。
學(xué)生回答5：尋找寶藏的歷險。
3、湯姆到底會經(jīng)歷哪些險，險到什么程度呢？請拿出故事梗概，可以自由輕聲地讀。
（三）讀梗概做情節(jié)梯——故事骨架激趣。
1、交流：你覺得這個故事怎么樣？
預(yù)設(shè)4：三個人來到荒無人煙的島上當(dāng)小海盜，吸引我。師：“荒島冒險”讓你感興趣。
預(yù)設(shè)5：鬼屋探險，我真為他捏了一把汗。師：“鬼屋探險”驚險刺。
激。
預(yù)設(shè)6：“山洞迷路”遇到強(qiáng)盜，扣人心弦。預(yù)設(shè)7：“洞中尋寶”引人入勝。
引導(dǎo)學(xué)生把一處說具體：還有哪位同學(xué)也覺得這部分最吸引你？你還想知道什么？說來聽聽。
2、指導(dǎo)學(xué)生制作情節(jié)梯。
你們說的這個情節(jié)，我可以用“xxxx”來概括，隨機(jī)點(diǎn)擊出示。
等1分鐘后提示：做“情節(jié)梯”是很具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，你們可以從我提供的標(biāo)題中發(fā)現(xiàn)竅門，也可以考慮抓地點(diǎn)的變換來梳理。
覺得方框太少的，可以自己加上去。
3、展示交流：選取兩位同學(xué)的情節(jié)梯展示，投影切換，教師隨機(jī)點(diǎn)評：這位同學(xué)的情節(jié)梯完成的很完整，整個故事除了湯姆的歷險經(jīng)歷，還穿插了喬埃的這個真正強(qiáng)盜的故事，使得整本書更加驚險、吸引人。
這位同學(xué)的情節(jié)梯十分清晰，抓住全書最主要的情節(jié)，湯姆的五次歷險來梳理，令人一目了然。
情節(jié)梯：墓地試膽——荒島冒險——鬼屋探險——山洞迷路——洞中尋寶。
閱讀一本小說的時候往往要關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展。故事梗概是整本。
書的濃縮，情節(jié)梯則是故事梗概的濃縮，通過情節(jié)梯的梳理，可以幫助我們更清晰地把握故事的骨架。
3、閱讀小說，還要在關(guān)注故事情節(jié)的過程中關(guān)注人物性格特點(diǎn)。通過故事梗概，你對湯姆有了哪些新的了解？讓我們看一看有關(guān)湯姆的片段。
（淘氣的機(jī)靈鬼、孩子頭兒、在小伙伴中無所不能、膽大妄為、頑皮好奇、無拘無束、向往自由獨(dú)立）。
這些僅僅是片面了解，在全書的閱讀之后，將會使我們對人物獲得更深入的認(rèn)識。
4、在原著中，有很多地方都寫得很精彩，現(xiàn)在只能選一處閱讀，你最想讀哪一部分？
預(yù)設(shè)，引導(dǎo)：看來同學(xué)們都很關(guān)注湯姆的歷險經(jīng)歷，讓我們走進(jìn)他的第一次歷險——墓地試膽。
（四）欣賞片段——品語言激趣。
一陣風(fēng)刮來，在樹梢上哀嚎，湯姆害怕極了，認(rèn)為那可能是死人的鬼魂在報怨受到了打擾。兩個孩子很少交談，說話的時候也把聲音壓得低低的，因?yàn)檫@個時間和地點(diǎn)以及周圍彌漫的肅穆靜謐深深壓抑著他們。他們找到那個新的尖土堆，在距離墳?zāi)箮子⒊唛_外的三查大榆樹中間隱藏下來。
預(yù)設(shè)：很恐怖。害怕。陰森森。毛骨悚然。
2、這是這段文字給我們的整體感覺。陰森、恐怖的墓地氛圍。你是從哪些文字感受到的，請你走進(jìn)細(xì)節(jié)好好體會。
（1）預(yù)設(shè)：環(huán)境描寫烘托墓地恐怖氣氛。隨機(jī)出示句子：兩個孩子很少交談，說話的時候也把聲音壓得低低的，因?yàn)檫@個時間和地點(diǎn)以及周圍彌漫的肅穆靜謐深深壓抑著他們。
一陣平常的風(fēng)聲在半夜的目的里便也有了特殊的效果。靜得可怕。周圍一片死寂。
讀著句子，想象畫面，再配上一點(diǎn)似鬼魂般凄慘的叫聲，那感覺簡直就是看恐怖片。
環(huán)境描寫在小說情節(jié)發(fā)展、人物性格襯托中發(fā)揮著不可忽視的作用。而這本小說中，有很多精彩的環(huán)境描寫，建議同學(xué)們在深入閱讀中，圍繞環(huán)境做一做摘記。
（3）除了環(huán)境的描寫，片斷中還有哪些描寫也讓你覺得很精彩的嗎？
兩個男孩的腦袋貼在一起，幾乎屏住了呼吸有。墓地另一端傳來幾個低沉的聲音。
“瞧！看那兒！”湯姆耳語道?！笆鞘裁?？”“是鬼火。啊，湯姆，這太嚇人了?！?/p>
黑暗中，幾個模糊的影子在走近，一盞老式鐵皮提燈來回晃動，將無數(shù)光點(diǎn)灑在地上。哈克貝利戰(zhàn)栗著低語道：
沒錯，是鬼。有三個！老天，湯姆，咱們沒指望了！你會不會禱告?。俊?。
“我試試看吧，不過，你別害怕。他們不會傷著咱?，F(xiàn)在，我要躺下睡覺了。我??”
“噓！”
“怎么啦，哈克？”
“他們是人！反正其中有一個是人?！?/p>
由人物對話可以幫助我們走進(jìn)人物內(nèi)心世界，通過這段對話，你有什么發(fā)現(xiàn)？（湯姆的勇敢）。
這片段僅僅只是“墓地試膽”剛剛開始的一幕，就已經(jīng)充分讓我們感受到了墓地的陰森恐怖，兩個孩子試膽的害怕和勇氣。后面絕對會有更驚險、刺激的。
（五）書評激趣。
1、這本書的作者到底是誰？課的最后，也請你們來猜一猜：出示：哈雷彗星（具有傳奇的人生，出生和死去這天哈雷彗星同樣掃過天際）、水深十二英尺（奇特的筆名得益于他水手生活的常識）、講笑話的好手（被魯迅稱為）、美國文學(xué)之父（被美國著名作家，諾貝爾文學(xué)獎獲得者?？思{稱為）（馬克?吐溫）。
海倫?凱勒說“喜歡《湯姆?索亞歷險記》的理由可以很簡單——因?yàn)轳R克?吐溫。
之一；馬克?吐溫最受讀者歡迎和喜愛的一部小說；最偉大的兒童文學(xué)作品；一首美國“黃金時代”的田園牧歌；美國歷史上里程碑式的32本書之一。
我覺得：正如每個女孩心里都有個灰姑娘的夢想，每個男孩心里也有著關(guān)于海盜和大俠的夢想，“《湯姆?索亞歷險記》寫出了所有男孩子的夢，它用最本色的語言還原了童年的色彩，給了讀者最真誠的童年幻想?！?/p>
（六）、拓展延伸。
課下，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀《湯姆·索亞歷險記》。要求：查找資料，了解作家馬克·吐溫；閱讀小說，標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落，也可以摘錄精彩句段，完成《閱讀記錄卡》，準(zhǔn)備參加班級讀書會。
閱讀記錄卡。
書名：
作者及相關(guān)介紹：精彩情節(jié)：推薦理由：
板書設(shè)計：
環(huán)境烘托。
歷險。
語言生動。
讀湯姆索亞歷險記心得篇十四
作者簡介：
美國作家。本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，但有效的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。
馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。
他的早期創(chuàng)作，如短篇小說《竟選州長》（1870）、《哥爾斯密的朋友再度出洋》（1870）等，以幽默、詼諧的筆法嘲笑美國“民主選舉”的荒謬和“民主天堂”的本質(zhì)。
中期作品，如長篇小說《鍍金時代》（1874，與華納合寫）、代表作長篇小說《哈克貝里·費(fèi)恩歷險記》（1886）及《傻瓜威爾遜》（1893）等，則以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國的投機(jī)、拜金狂熱，及暗無天日的社會現(xiàn)實(shí)與慘無人道的種族歧視?！豆素惱铩べM(fèi)恩歷險記》通過白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆結(jié)伴在密西西比河流浪的故事，不僅批判封建家庭結(jié)仇械斗的野蠻，揭露私刑的毫無理性，而且諷刺宗教的虛偽愚昧，譴責(zé)蓄奴制的罪惡，并歌頌黑奴的優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳不分種族地位人人都享有自由權(quán)利的進(jìn)步主張。作品文字清新有力，審視角度自然而獨(dú)特，被視為美國文學(xué)史上具劃時代意義的現(xiàn)實(shí)主義著作。19世紀(jì)末，隨著美國進(jìn)入帝國主義發(fā)展階段，馬克·吐溫一些游記、雜文、政論，如《赤道環(huán)行記》（1897）、中篇小說《敗壞了哈德萊堡的人》（1900）、《神秘來客》（1916）等的批判揭露意義也逐漸減弱，而絕望神秘情緒則有所伸長。
馬克·吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”。
內(nèi)容梗概：
《湯姆?索亞歷險記》描寫了十九世紀(jì)密西西河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆?索亞是一個成長中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作??；卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。
人物形象：
湯姆敢于探險、追求自由的性格特點(diǎn)。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。湯姆·索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，擔(dān)負(fù)著撫養(yǎng)湯姆的責(zé)任，很關(guān)心，愛湯姆。
希德：湯姆的弟弟，他是個一聲不響的孩子，從不惹什么麻煩。
哈克貝利·費(fèi)恩：本鎮(zhèn)一個酒鬼的兒子，湯姆的好友。勇敢無畏，不拘小節(jié)，自由放蕩。喬·哈帕：湯姆的死黨。
貝基·撒切爾：湯姆的同學(xué)，湯姆十分喜歡她。心地善良，純正美麗，可愛。
印第安·喬：心狠手辣的殺人兇手。心狠手辣，卑鄙無恥。
魯賓遜醫(yī)生：村民，被印第安·喬殺害。
莫夫·波特：村里的酒鬼和糊涂鬼，被印第安·喬誣蔑。
道格拉斯寡婦：村民，印第安·喬準(zhǔn)備殺害的人。精彩片段：
1、湯姆和貝基在教室里的訂婚禮。
2、湯姆和哈克在墓地里目睹莫夫波特和惡棍印江盜尸殺人。。。
3、湯姆、哈克、喬埃、3個夢想著當(dāng)大海盜并跑到密西西比河的一個小島上過起海盜的生活。湯姆又在一個晚上潛回鎮(zhèn)子，3個人并在幾天后一起回去大出風(fēng)頭。。。
4、哈克勇敢的報信救了道格拉斯太太一命。。。
5、野餐聚會，湯姆和貝奇在山洞里迷路了，湯姆英勇的帶著貝基走出了山洞，被人們推崇備至。。。
6、湯姆和哈克找到了喬留下的金子，發(fā)了大財，在道格拉斯太太要收養(yǎng)哈利的場合下，拿出金子，讓人們都目瞪口呆。。。
主題思想：
小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
讀湯姆索亞歷險記心得篇十五
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時美國生活的各個側(cè)面。讀了這本小說后，我覺得做人應(yīng)該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。其實(shí)，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實(shí)在是過于調(diào)皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽，要經(jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經(jīng)太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng)傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不使人贊嘆!我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實(shí)，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!
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