總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
熟悉的地方篇一
吃過(guò)晚飯后，我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門，在這條走得已經(jīng)煩透的小徑，無(wú)聊地散著步。
夏風(fēng)像個(gè)頑皮的少女，拂過(guò)我的臉頰，掠過(guò)我的腳裸，最后把我的衣服抓得散亂，才依依不舍地離去。我抬頭，望著那布滿星星的'畫布，美麗得無(wú)法言喻。我回頭，小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時(shí)交織在了一起，猶如一塊綠色的布簾，又宛如一張漁民撲魚(yú)的網(wǎng)。我聽(tīng)到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠，嗒噠”的聲音，順聲望去，是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛?lái)，地面因長(zhǎng)期被水滴拍打，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的坑洼。我想起了一句諺語(yǔ)“繩鋸木斷，水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了苔蘚，碧綠碧綠的，像小時(shí)候經(jīng)常買來(lái)玩的“水晶寶寶”。夏風(fēng)又來(lái)了，把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪，特別惹人喜愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑，此刻卻猶如一個(gè)姑娘，變得美麗起來(lái)。
我繼續(xù)向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，隨著我的移動(dòng)，也不斷變化起來(lái)，每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫，講述著經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人的故事。我看到了墻上用毛筆寫著的幾個(gè)遒勁有力的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這是小時(shí)候一個(gè)爺爺寫給我們幾個(gè)孩子的，只怪那時(shí)候沒(méi)有知識(shí)，不能理解其中的含義。
到了這里，這條小徑也算是走完了。我身，仔細(xì)端詳著小徑中每一處景物。此時(shí)此刻看上去，就猶如是畫家精心制作的一幅水墨畫。我依戀地掃視一眼后，便走回了家。
我們總是在感嘆漓江有多美，北京天安門有多雄偉，卻從不停下腳步，觀察身邊的每一處事物。最后，當(dāng)你身回過(guò)頭時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方篇二
我熟悉的地方是我的母校—沿河民族中學(xué)。
記得20xx年的秋天，我懷著既激動(dòng)又神秘的心情走進(jìn)了沿河民族中學(xué)，我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它的面積有一千多平方米，建設(shè)很不錯(cuò)，具有現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，有辦公大樓、實(shí)驗(yàn)樓、有遠(yuǎn)程教學(xué)樓、有舒適的男女生宿舍，操場(chǎng)上有排球場(chǎng)、有400米跑道等等，如同一個(gè)美麗的大花壇。
在那三年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的高中畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！人們都知道，高中是人生面臨的第一個(gè)十字路口，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，選擇怎樣的生活，高中的學(xué)習(xí)生活是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！
雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！沿河民族是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方篇三
時(shí)光荏苒，歲月流逝。仿佛一眼自己就從一個(gè)幼稚而有天真的小孩子變成了一個(gè)成熟而又懂事的中學(xué)生。一天又一天，一年又一年，就這樣八年，八年就在這個(gè)熟悉而又親切的地方過(guò)去了。時(shí)間太殘忍，將要把這美好的一切都要奪走。還有一年多，就一年多的時(shí)間，便要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)地方。
每天都在這個(gè)地方過(guò)著重復(fù)的生活，但每天都有著不同的精彩。就這樣的日復(fù)一日，年復(fù)一年，都是一如既往。每天見(jiàn)最熟悉的人，看同樣的風(fēng)景，慢慢的這一切都成了一種習(xí)慣。習(xí)慣并不可怕，最可怕的是突然要改變一種習(xí)慣。當(dāng)身邊熟悉的一切都消失后，不知道自己會(huì)怎樣。
還記得嗎？那教室；還記得嗎？那窗外的樹(shù)；還記得嗎？屹立在那的旗桿和上面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。
這一切，會(huì)忘嗎？那里的樹(shù)，那里的教學(xué)樓，那里的操場(chǎng)，還依舊沒(méi)有改變，而我們卻變了。正是因?yàn)樗淖甜B(yǎng)，我們長(zhǎng)大了。心里存有無(wú)數(shù)的感激，卻又不知道該如何表達(dá)。感謝那里的一切，和所有人。那些我們?cè)黄鹜士啵不茧y的人。
教室里的一塊普通的黑板，如果被傾注了許多人畢生的心血，那就會(huì)成為一盞明燈，它照亮了整個(gè)教室，照亮了坐在教室里的每個(gè)人的.人生。一根平凡的粉筆，如果被傾注了許多人心底的熱愛(ài)，那就會(huì)成為一直神筆，它敘寫了坐在教室里的每個(gè)人未來(lái)的路程。這所謂的許多人，他們是最普通卻又不普通的人，就是—老師。在那個(gè)地方，他們是最根本的基礎(chǔ)，他們的付出換來(lái)的是我們的輝煌。這就好像是蓋樓房，如果沒(méi)打地基，這座樓就沒(méi)有支撐，是遲早都會(huì)塌的。在那里正是有一批不怕苦不怕累的人，才會(huì)顯現(xiàn)出那個(gè)地方的偉大和輝煌。
那個(gè)熟悉而又陌生，溫暖而又親切的地方，凝聚了無(wú)數(shù)的精華，凝聚了人世間所有的情感。有時(shí)想著想著，眼睛就濕潤(rùn)了。仿佛那里的一切都在我的視線里漸行漸遠(yuǎn)，開(kāi)始變得模糊，那里的一草一木都與我有了很深的感情，那里的歡聲笑語(yǔ)恐怕是我一生都抹不掉的回憶。
那個(gè)地方的那些人，那些事，那些情，都融于心底，無(wú)法釋懷。若干年后我們依然記得。此刻，多想大聲地說(shuō)出：“那里就是我們的母校，那里就是我們的家。
熟悉的地方篇四
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，我又像往常一樣下樓溜達(dá)。
晨霧還沒(méi)有全部散去，朦朧中，小區(qū)有種別樣的美。那只棕色的小泰迪狗，像見(jiàn)到了熟人，歡快地跑了過(guò)來(lái)，在我身邊轉(zhuǎn)悠了幾圈，似乎打了個(gè)招呼才肯離開(kāi)。這條小狗名叫毛毛，和小區(qū)里的人都很熟，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)搖頭擺尾一番，小區(qū)里的人也都喜歡它。
走進(jìn)中心廣場(chǎng)，晨練的人們一群一群的，有的在練劍，有的在打太極拳，還有的在跳廣場(chǎng)舞。
過(guò)了廣場(chǎng)，就是小區(qū)的一條觀景河，河中五顏六色的魚(yú)兒都游了過(guò)來(lái)，在水中看著我。有幾只小烏龜，爬到了河中心的石頭上，也不知在干什么。河邊的柳條低垂著，像一首首妖嬈的詩(shī)。水面上還浮著幾片荷葉，中間只有一朵荷花，粉紅粉紅的，十分顯眼。河的南頭，荷花更多。有的含羞待放，粉紅的花苞豎立在水中；有的剛剛綻放，就有幾只蜻蜓在上面嬉戲；有的早已綻放，粉紅粉紅的，就像嬰兒的笑臉，惹人喜愛(ài)。再加上有這些碧綠的荷葉，荷花就顯得更加美麗了。
走到樓的后面，更覺(jué)靜謐了。有一個(gè)大亭子，里面有兩張石桌和六個(gè)石凳，有幾個(gè)人正在那里讀書、看報(bào)、乘涼。偶爾有幾聲鳥(niǎo)啼，倒愈顯安靜了。幾只蜜蜂在前頭帶路，拐進(jìn)一條小道。小道兩邊，是各種各樣五顏六色的小花，讓人心曠神怡。
太陽(yáng)漸漸升起，霧也跟著漸漸散去，小區(qū)的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
我們的小區(qū)不是什么風(fēng)景區(qū)，不過(guò)你只要用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)熟悉的地方也有不一般的風(fēng)景。
熟悉的地方篇五
在生活中，我們熟悉的東西有很多。那么，我們熟悉的地方是哪兒呢？家！不，其實(shí)還有令一個(gè)地方——學(xué)校！學(xué)校也是我們的另一個(gè)家，它是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家，它是一個(gè)可以令我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的家，它也是一個(gè)充滿智慧的家。
而學(xué)校，卻是我們經(jīng)常熟視無(wú)睹的地方。可能學(xué)校正在建筑一個(gè)很大的教學(xué)樓，你也未必能看得見(jiàn)。
讓我們一起來(lái)認(rèn)真的`觀察學(xué)校吧，或許，你會(huì)得到一些驚奇的發(fā)現(xiàn)！
熟悉的地方篇六
太陽(yáng)朝出夕落，窗外日日車水馬龍，不一樣的人循環(huán)著似乎永不會(huì)落幕的電影。在這喧鬧的城市有這樣一處處景，一群群人。
清晨，街道。
當(dāng)朝霞的第一縷光照向窗臺(tái)生機(jī)勃勃的盆栽，忙忙碌碌的一天就此開(kāi)始了。似乎是耀眼的光芒打破了原本的寧?kù)o。就如一聲令下，整個(gè)城市都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了。家家冒著熱氣似的，一陣一陣的鬧鈴與叫喊聲想起?？稍谶@喧鬧嘈雜的早晨里，有一處鮮明的寧?kù)o。他們手拿掃把，穿著如同被日光染色的工作服，一刻也不停著。手中的掃把一下接一下，地上的落葉和垃圾快速聚成一堆。在這樣火急火燎的早晨，沒(méi)有人知道他們何處出現(xiàn)，他們忙碌了多久，只覺(jué)得他們就如一位位溫柔的使者，掃入的垃圾如拾起掉落的一束束朝霞，掃走人們心中的雜質(zhì)，掃出了忙碌又溫暖的早晨。
早上，包子。
城市炸開(kāi)鍋后，就如不會(huì)恢復(fù)平靜似的，早起的人們不緊不慢地走著。因賴床不起而闖下了后果的人們顧不及打理自己，連鞋都來(lái)不及穿地拿起家伙沖出家門。太陽(yáng)已升高，光芒也開(kāi)始耀眼起來(lái)，似乎想引起人們小小的注意，哪還顧得上它？時(shí)針一分一秒的在手表上走著，仿佛加快了腳步。公司、校園門口，人越來(lái)越多，似成團(tuán)一樣，一陣陣熱氣與香氣散發(fā)著，而源頭只有一個(gè)，門口的早餐店?！皝?lái)倆兒包子！”，“麻煩快點(diǎn)，要遲到了”……聲音一陣連一陣，分辨不出出自誰(shuí)口中。而店里阿姨的手也沒(méi)閑著，如秒表，包子一籠接一籠，熱氣一陣接一陣。人們跑了又來(lái)，來(lái)了又走，包子也減少又加上，而這老店長(zhǎng)也通常熱心，常會(huì)說(shuō)：“上學(xué)的孩子不容易！多吃點(diǎn)，有好身體才能考好大學(xué)！”隨手又往塑料袋中添了一個(gè)包子。日光逐漸強(qiáng)烈，門口的吵鬧也隨著上課鈴的打響已然退去，長(zhǎng)呼一口氣，店老板擦擦汗，為忙碌的早上送出溫暖，收獲稱贊。
傍晚，馬路。
時(shí)間轉(zhuǎn)向黃昏，太陽(yáng)也工作了一天，展示它最后的容顏。緊張了一天的心弦也在這時(shí)收起，結(jié)束了一天的忙碌，人們也換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。汽車?guó)Q笛，行人穿梭，他們遮擋了萬(wàn)物，卻擋不住一個(gè)高大的身影。他們同余暉擺著手臂，控制著放松時(shí)間的安全與舒心。交警們?nèi)缤ㄍ鞓?lè)的大門，是維護(hù)秩序的通行橋，如還沒(méi)落下的日光，綻放出一天里最后的光彩。馬路上秩序井然，笑聲沒(méi)過(guò)了指揮棒，可誰(shuí)也不會(huì)忘記，那消失在黑夜與寧?kù)o中，卻如路燈一樣照亮人們回家路的交警。
太陽(yáng)早晨升起，夜晚落下。而這些風(fēng)景這些人也如日光一般，不曾改變。他們用著自己的方式，在城市之中，熠熠生輝。
熟悉的地方篇七
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。故土的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般秀美渺遠(yuǎn)、千變?nèi)f化，但我最觀賞的保持故土的霧。
我的故土位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這邊層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這邊的霧有它特出的魅力。
故土的霧白得美，白得儉樸。像瑞雪一律的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了?？刹皇?，濃霧酣睡在青山秀水之間，接收了山間草木的靈氣，不要化裝得更秀媚了嗎?如許的白霧只配農(nóng)村才具有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來(lái)吧?故土的霧白得天然，白得誠(chéng)懇，我真想抓一把在手中，以至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，常常地觀賞它。
故土的霧濃得深，濃得純，涓滴沒(méi)有都會(huì)中的霧那般含有油煙味。它很心愛(ài)，固然行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，吸入一絲霧氣，涼快涼快的。咱們背著書包上書院，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法側(cè)目，這個(gè)重情的女子啊，你是在襯托你的關(guān)切融合客嗎?望望邊際，霧茫茫的一片。大概有人會(huì)感觸憋悶，看不到連接曲折的群峰，看不到蔥蘢興盛的竹木，可我不在意。
熟悉的地方篇八
暮雪，飄零，飛蕩江畔，將靈魂折成紙船，投放到不知名的江上，蕩漾。寒風(fēng)起，枯葉轉(zhuǎn)，殘枝敗，乘風(fēng)歸去，時(shí)光凋零。冬至。
綠意蔓延，無(wú)人剪細(xì)葉。無(wú)佳人眉眼，縱使柳色煙迷，卻仍掩不住淚重的殘顏。余光映葉，只是一片輕盈，一片無(wú)奈。春分未至。
山花爛漫，湖水清澈的面容與陽(yáng)光對(duì)映，多了夏日蟲(chóng)鳴，多了湖畔老嫗眼里望不穿的歸盼，而她，卻不知?dú)q月悄然而去。夏至。
秋風(fēng)瑟起，菊芳沁脾，金楓搖曳，細(xì)看，落葉的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，一條條，皆是破落年華，遙記得當(dāng)年夕陽(yáng)映西窗邊的鬢霜。秋分。
是否見(jiàn)異思遷是人的本性？當(dāng)物質(zhì)與環(huán)境熟悉得令人生厭時(shí)，感覺(jué)到的，不再是春花秋月，而是心生改變之念。同樣是兩杯水，不同的人拿著，必定其中有一人覺(jué)得別人的水比自己的更好喝。
擁有了，不好好把握，眼紅，執(zhí)著于他人所有，而忽視掉已有的。試問(wèn)是誰(shuí)造就了這一切，顧名思義，答案便是時(shí)間。同一事物與人的認(rèn)知是形成反比的，剛開(kāi)始對(duì)它的喜愛(ài)程度在時(shí)間的沖刷后會(huì)等于討厭及無(wú)視該事物的程度。以至于改變了目標(biāo)，追求到了又不滿足于現(xiàn)狀，這是規(guī)律也是本質(zhì)。人生就是在追求與放棄，不滿足與改變中進(jìn)行的，毫無(wú)定數(shù)。
時(shí)光的刃在不停地切割。絕望、痛楚、歡悅及一切現(xiàn)有的，都將與人永遠(yuǎn)裝不滿的心一起，埋葬在時(shí)光的荒冢之中。
熟悉的地方篇九
我成長(zhǎng)在石路，對(duì)的，原本是一條石頭鋪成的小路、但慢慢地，它變成了一個(gè)商圈，古城區(qū)中與觀前針?shù)h相對(duì)的兩大商圈。
98年的石路，那是我幼年的石路，天天有外婆帶著，坐著那個(gè)雙頭的公交車，一站路就到石路了。我最喜歡坐在雙頭公交車的大圈圈連接處，感受著旋帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。石路一去就是先到石路老太太（外婆的媽媽在石路叫石路老太太，外公的媽媽在西門叫西門老太太，外公的姐姐住在古城區(qū)叫城里阿婆）老太太的那幢老房子記載著許多的往事，家里十幾個(gè)孩子熱熱鬧鬧的縮影；太公扛著一整頭豬進(jìn)家里的縮影；還有最最悲傷，全村的人把太公送回家，可太公已經(jīng)與太婆陰陽(yáng)兩隔了；外婆每天燒飯做菜，照顧弟弟妹妹的身影。石路老太太是最疼愛(ài)我們的，我們晚輩不論多大，年年都會(huì)準(zhǔn)備壓歲錢給我們?？呻S著有一次晚上的一個(gè)電話，外婆立馬出門。第二天早上，我看見(jiàn)的是永遠(yuǎn)睡去得石路老太太，這是我第一次面對(duì)死亡，我再也找不回那老宅的快樂(lè)了。
06年的石路已經(jīng)大變樣了，原本的雙頭公交已經(jīng)被取代，整個(gè)石路變成了步行街，爸爸的太平洋也從三層變成了一層。唯獨(dú)大光明電影院久經(jīng)不衰，在那個(gè)人們都看dvd的年代，唯獨(dú)開(kāi)明和大光明前途雖暗淡，但還是有人來(lái)的，主要是學(xué)校包場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候的石路具備了一個(gè)商圈的特點(diǎn)，伴隨著音樂(lè)噴泉，它定格成一個(gè)巔峰的年代。
熟悉的地方篇十
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方莫過(guò)于自己長(zhǎng)期呆著的地方。它有可能是你拼搏灑汗的城市，或是你努力學(xué)習(xí)的母校，也有可能是你溫馨快樂(lè)的家。
在我的生活中，最熟悉的地方就是靠我家東南的那條小路。一個(gè)人總會(huì)有煩惱與快樂(lè)，每當(dāng)我想一個(gè)人靜一靜時(shí)，就會(huì)選擇在那條小路上走走，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)走著走著就會(huì)忘卻煩惱。此時(shí)，回頭望時(shí)，視線中的家已經(jīng)望不見(jiàn)了。
在我有快樂(lè)要與好朋友分享時(shí)，我也會(huì)帶她走我們的那條小路，在那里有我們自己的一片天地，一個(gè)小山丘，綠林環(huán)繞，我們可以敞開(kāi)心扉，暢談歡樂(lè)，分享那屬于我們的苦與樂(lè)。一條小路上，滿載著回憶與心酸，它布滿了我成長(zhǎng)的腳印，是我用自己的雙腳，開(kāi)辟了我的第一條路。記得，剛發(fā)現(xiàn)這條路時(shí)，它是一片狼藉、雜草叢生的草地?，F(xiàn)在看看，只會(huì)感嘆這美麗的風(fēng)景！野花遍布了這條幽靜的小路，周圍都被小山丘環(huán)繞，翻過(guò)一座又一座。周邊是一排排常青的樹(shù)，它把這條小路遮蓋住，為我?guī)?lái)了一絲清涼，脫離了炎熱的夏日火爐。當(dāng)走在這條小路上時(shí)，不需要音樂(lè)，因?yàn)榇笞匀坏穆曇艟蜁?huì)使你流連忘返、意猶未盡，有時(shí)走到一半，會(huì)有刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)，我常常張開(kāi)自己的手，對(duì)著太陽(yáng)，透過(guò)它看美麗的風(fēng)景。每一次走上這條小路，我都會(huì)用我的記號(hào)筆留下我行走的印記。
張開(kāi)雙手，我用心感受美麗的風(fēng)景，反省自己的不足，感悟生命的真諦。在這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，讓我懂得了許多東西，懂得相處、珍惜、感恩、與秉性的控制，經(jīng)常去想自己的得失，收獲是如何做到的，失敗是如何導(dǎo)致的。熟悉的地方便有熟悉的風(fēng)景，只要用心去感受，會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲。
初三:張旭。
人生會(huì)去過(guò)許多的地方，見(jiàn)過(guò)許多事，在那燈火闌珊處，正在譜寫生命的樂(lè)章。――題記。
我原先住的地方，我親手中了一顆絲瓜，我也回去看過(guò)它好多次，但都是那樣的平常。
這天，我在空閑之余回去玩了玩。
我騎著單車，任太陽(yáng)烘烤著我；兩路樹(shù)木都無(wú)精打采地站著；花草垂著頭，留著干汗，無(wú)聊地隨風(fēng)擺動(dòng)。
拐了一個(gè)彎，我騎進(jìn)了通往原住的地方的必經(jīng)之路。突然！我眼前一亮，這不就是我原來(lái)親手種的絲瓜嗎：寬大厚綠的葉子將瓜藤包裹住了，一根根絲瓜夾雜在瓜葉中隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“擠死啦，擠死啦！”
走近瓜藤，綠意變得更加濃厚，比巴掌還大的瓜葉用自己寬大的身軀為絲瓜們遮涼。如果你仔細(xì)看的話，還可以慶幸地看到一只小青蟲(chóng)，它正呆在陰涼的地方慢慢地咀嚼這瓜葉避暑呢！愛(ài)美的年輕的絲瓜頂著黃花，在我面前擺動(dòng)，仿佛在問(wèn)我：“我美嗎？”藤尖上，一朵朵黃色的花朵正在散播芳香，惹來(lái)蜜蜂蝴蝶為它陶醉。
在往上看，卻看到了一根根大而老的絲瓜。我想，在中間那根最大的絲瓜應(yīng)該是它們的族長(zhǎng)，而邊上的是這個(gè)家族的長(zhǎng)老，在邊上較為粗壯的應(yīng)是保衛(wèi)它們的衛(wèi)兵，下面的小絲瓜該是這個(gè)家族的族人吧！
六月的天，娃娃的臉。忽然風(fēng)起云涌，豆大的雨滴打落在瓜葉上，劈哩啪啦，發(fā)出清脆的聲音。瓜藤仿佛在和陣雨搏斗，可雨滴的攻擊勢(shì)不可擋，一些殘兵敗傭從瓜藤上掉落。
雨停了，太陽(yáng)重新露出了笑臉，云開(kāi)霧散，空氣格外清新。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗，絲瓜輸了，輸?shù)暮脩K，年輕的絲瓜哭泣道：“我的花兒?。 蹦昀系慕z瓜說(shuō)：“我的一把老骨頭了，還得經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)啊！”小青蟲(chóng)被雨點(diǎn)打落在地上，大哭道：“我只是路過(guò)的！”
我見(jiàn)此情景，哀嘆道：“僅僅是脆弱的植物??！”
幾天后，我又回去看了看。這次我是專門去看我的絲瓜的，看它有沒(méi)有被鏟了。
到了那兒，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，絲瓜竟然又恢復(fù)了，依然那么綠，那么大，絲瓜依然那么壯實(shí)。絲瓜以它頑強(qiáng)的生命力，又重新舒展著綠葉，以它厚實(shí)的臂膀開(kāi)枝散葉。
沒(méi)想到，以前覺(jué)得平淡無(wú)奇的絲瓜也有著這么頑強(qiáng)的生命力，生命的長(zhǎng)河真的是永無(wú)止境的。
僅僅是絲瓜也那么頑強(qiáng)，僅僅是螞蟻也有生命，僅僅是蚯蚓也會(huì)松土。生活中，那么多的生命贊歌正在譜寫著。
聽(tīng)！這就是大自然的聲音！
幼年的我時(shí)常游戲在我家的'院子里，可以說(shuō)院子是我最熟悉的地方之一。
我熟悉它，但我并不那么喜歡它。因?yàn)樵鹤訉?shí)在太亂了：水桶到處是，衣服也晾在那兒，還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等，都堆在院子里。我一直認(rèn)為這里沒(méi)有什么風(fēng)景可言。
今天，我把桌子搬出院子，用自然光做作業(yè)。時(shí)間走得累了，我也做得累了，于是我開(kāi)始靠在椅子上休息，頭也就自然向上傾斜30度。
二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上有三盆植物。
一棵海棠，海棠呈褐綠色，陰陰沉沉，枝葉松散，一副想摔下來(lái)的樣子，我都為它抹了一把汗。
一棵富貴竹，但它已經(jīng)毫無(wú)富貴的樣子了。它落魄，它的枝干在攔腰處折了，就像一個(gè)嚴(yán)重駝背的乞丐。
為什么？這三棵植物都是“有瓦遮頭”的，受不著風(fēng)吹雨打，為什么還長(zhǎng)成這個(gè)模樣？
但是當(dāng)我向右轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。那是一棵黃皮樹(shù)，它的葉子數(shù)不勝數(shù)，翠綠晶瑩。細(xì)看，沒(méi)有一片枯葉。然而當(dāng)我追尋到它的根部時(shí)，“我的心似乎遇著了一個(gè)霹靂”：原來(lái)它生在那堆雜物之中，它的兩個(gè)枝丫就負(fù)著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一種不斷向上的生命力，在不斷“爭(zhēng)高直指”，毫無(wú)低頭之意。在綠意中，它結(jié)出了顆顆飽滿的黃皮，褐色的黃皮點(diǎn)綴著綠葉，就像黑色的子點(diǎn)綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹(shù)，微風(fēng)中擺擺，顯得剛?cè)岷弦?，真美?/p>
我不知道原來(lái)這兒也有風(fēng)景，并且我開(kāi)始沉醉于它。
但我又開(kāi)始思考：為什么會(huì)有如此大的差異呢？我反復(fù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，觀望著兩邊的植物。
那三棵長(zhǎng)在二樓的植物，恃著自己的起點(diǎn)高，不斷地放縱自己長(zhǎng)到一半就放棄了，甚至從未努力向上過(guò)，雖生枝葉，但毫無(wú)堅(jiān)韌與生機(jī)。
而這棵黃皮樹(shù)，雖然長(zhǎng)在雜物中，時(shí)常經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)背負(fù)著沉重的晾衣桿，但它堅(jiān)持下來(lái)了，它堅(jiān)韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長(zhǎng)得比二樓的植物更高，更綠，更成熟！
原來(lái)院子里也有風(fēng)景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。
望畢，我又埋下頭做我的作業(yè)，但是我的心始終向著那棵黃皮樹(shù)。
一陣微涼的風(fēng)徐徐吹來(lái)，家中的涼席漸漸遠(yuǎn)離了我的視線，樓下阿婆的大蒲扇也迫不及待的躲進(jìn)了沉重的大木箱里，一樹(shù)茂密的綠葉也迫不及待的想要擁抱大地。
又是桂花飄香時(shí)，涼風(fēng)拂過(guò)我的兩旁，太陽(yáng)露出了火紅的笑臉，原來(lái)熟悉的地方，也有風(fēng)景！
2013蘇州中考滿分作文：熟悉的地方也有風(fēng)景600字。
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒(méi)有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒(méi)有黃山的霧那般奇麗渺遠(yuǎn)、變幻莫測(cè)，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。
我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這里的霧有它獨(dú)特的魅力。
家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒(méi)有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了?？刹皇牵瑵忪F沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來(lái)吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠(chéng)，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞它。
家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒(méi)有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛(ài)，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見(jiàn)人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒(méi)法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片?；蛟S有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。
濃霧變幻著，一會(huì)兒化做了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺(jué)使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。
家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛(ài)霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。
太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中，高山、峰巒、樹(shù)木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了，有了灑脫的生命。
家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛(ài)家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。
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我有很多很多熟悉的人，但我最熟悉的人還是我的表妹――翁梓燃。
她今年五歲了，她的眉毛彎彎的，眼睛小小的，鼻子高高的，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，每次她的媽媽都幫她扎很漂亮的辮子。她非常喜歡畫畫，每次我去她家玩的時(shí)候，她總是送給我兩三張她畫的畫，而且畫得都很好。有一次，我們約好了去兒童世界玩，我到了她家，看到她在畫畫，我叫她趕快走吧，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專心致志地繼續(xù)畫她的畫。我又催她快一點(diǎn)，“好，馬上就可以了?！彼钢姳?，“再等我五分鐘?！蔽以谂赃叺劝〉劝。宸昼娺^(guò)去了，妹妹的畫終于畫完了。她把自己的畫小心翼翼地裝起來(lái)，我們一起開(kāi)開(kāi)心心的去兒童世界玩了。
妹妹真的很喜歡畫畫，她畫的東西連我都畫不出來(lái)，而且畫什么像什么，我的妹妹真厲害！我也要像她一樣學(xué)會(huì)畫畫，還要比她畫的得更好。
我的媽媽中等個(gè)子，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)扎著個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得特別利索。
媽媽是個(gè)勤快的人。每個(gè)星期天早上，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽都會(huì)早早地起床，把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的，把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈，還會(huì)做上可口的飯菜等著我起床吃。
記得有一次，媽媽患病，在病房休息了兩天?；氐郊液?，媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的，就一聲不吭地坐在那兒收拾起來(lái)，讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過(guò)去幫媽媽拿抹布，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì)兒吧，我以后再也不會(huì)把家弄亂了?！眿寢屌牧艘幌挛业念^，又收拾起來(lái)，直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一個(gè)干凈、勤快、利索的人。
我熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽，一個(gè)勤快的、我喜歡的媽媽。
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭著說(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班?！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)?！贝蠹抑?，玉瑩要挨批評(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了?！钡诙?jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……。
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)！
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書啦？”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書！過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀！”
他說(shuō)：“知識(shí)來(lái)源于書，我的知識(shí)全是從書上得來(lái)的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了?！?/p>
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。
我曾以為最美的風(fēng)景存在于大自然，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我最熟悉的地方存在著最美的景色，原來(lái)，我在追逐的過(guò)程中迷失了雙眼，忽略了最重要的也忽略了最美的。一直都在努力著，為實(shí)現(xiàn)心中的最美，把身邊的一切的一切都忽略了，偶爾的，也是不經(jīng)意的，忽略了很多，明白了，也晚了。一切的一切，曾經(jīng)的曾經(jīng)，再也回不去了。那些時(shí)光那些歲月，只能成為記憶中的殘片。每個(gè)人，每件事，也許不明白，也許會(huì)有一天明白，但都不重要了，現(xiàn)在的才是最好的，把握住現(xiàn)在，是最重要的。不要失去時(shí)才知道珍惜，到那時(shí)，什么都完了。后悔又有什么意義，只不過(guò)是頹然的傷悲，現(xiàn)在的我們什么資格都沒(méi)有，有的只是等待和做到自己的責(zé)任。以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。這是我對(duì)生活的態(tài)度，也是我所希望做得的，做人何必太較真，太在意的，往往失去的越早。有很多我們真的做不到，有許多也是我們阻止不了的，很多的很多我們無(wú)法去改變，往往只能改變自己去適應(yīng)這個(gè)世界。世界存在的法則是“弱肉強(qiáng)食”，讓我們不得不去努力，踩著別人的尸體，一步一步走向世界的巔峰，一生中都在算計(jì)著，一生都處于疲勞的狀態(tài)，心靈從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，再熟悉的也總會(huì)變成最陌生的，是世界的法則逼迫著我們變成了最陌生的自己。什么都不會(huì)讓我們放松對(duì)人警惕，再善良再無(wú)害的人，在我們眼中也變成了最危險(xiǎn)的。那些熟悉的地方，熟悉的風(fēng)景，我們不會(huì)再擁有，那些唯美的記憶。
來(lái)源：周記500字m.201407/。
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熟悉的地方篇十一
看到題目，你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人，但是我寫的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她，就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個(gè)子比較矮，胖胖的，熱愛(ài)漫畫。但是，主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力，可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說(shuō)六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，小雪已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了，也跑過(guò)去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊!”小雪說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚，我什么忙也沒(méi)幫，老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，就是常慶雪。
熟悉的地方篇十二
我熟悉的地方是我的母校，我的母校是桂花中心校。
記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游。在這六年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！
人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)，又調(diào)皮；既聰明，又好學(xué)；既懂事，又惹禍；即可氣，又好笑的孩子們身上。今天，我在學(xué)習(xí)上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方篇十三
吃過(guò)晚飯后，我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門，在這條走得已經(jīng)煩透的小徑，無(wú)聊地散著步。
夏風(fēng)像個(gè)頑皮的少女，拂過(guò)我的臉頰，掠過(guò)我的腳裸，最后把我的衣服抓得散亂，才依依不舍地離去。我抬頭，望著那布滿星星的畫布，美麗得無(wú)法言喻。我回頭，小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時(shí)交織在了一起，猶如一塊綠色的布簾，又宛如一張漁民撲魚(yú)的網(wǎng)。我聽(tīng)到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠，嗒噠”的聲音，順聲望去，是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛?lái)，地面因長(zhǎng)期被水滴拍打，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的坑洼。我想起了一句諺語(yǔ)“繩鋸木斷，水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了苔蘚，碧綠碧綠的，像小時(shí)候經(jīng)常買來(lái)玩的“水晶寶寶”。夏風(fēng)又來(lái)了，把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪，特別惹人喜愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑，此刻卻猶如一個(gè)姑娘，變得美麗起來(lái)。
我繼續(xù)向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，隨著我的移動(dòng)，也不斷變化起來(lái)，每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫，講述著經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人的故事。我看到了墻上用毛筆寫著的幾個(gè)遒勁有力的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這是小時(shí)候一個(gè)爺爺寫給我們幾個(gè)孩子的，只怪那時(shí)候沒(méi)有知識(shí)，不能理解其中的含義。
熟悉的地方篇十四
站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味?；叵?年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望著不遠(yuǎn)處的校園，可自己卻已從那兒畢業(yè)，不再能聽(tīng)老師上一節(jié)課，心中又落寞，惆悵了起來(lái)。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時(shí)節(jié)綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下折射出七彩的光芒。原本匆匆忙忙上下學(xué)的我，第一次發(fā)現(xiàn)這荷塘的風(fēng)景。
與同學(xué)一起奔進(jìn)校園，那個(gè)布滿我們身影，令我們?nèi)f分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學(xué)樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業(yè)的情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現(xiàn)，辦公室里的風(fēng)景，且這風(fēng)景是那么動(dòng)人。
老班聽(tīng)到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個(gè)大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問(wèn)候，頓時(shí)把一段時(shí)間不見(jiàn)的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學(xué)來(lái)時(shí)，頓時(shí)興奮起來(lái)，當(dāng)我們告訴他那個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)目時(shí)，他竟沒(méi)站穩(wěn)，聲音因興奮而激動(dòng)顫抖，直呼不要把校長(zhǎng)驚動(dòng)，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開(kāi)心。突然想起了什么，我轉(zhuǎn)身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當(dāng)年的我們嗎?原來(lái)這也是一道風(fēng)景，臉上的笑意更深了。
操場(chǎng)上本來(lái)許多同學(xué)，老班被圍在中間，我們叫來(lái)了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過(guò)不知多少次的老師，那些當(dāng)年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬(wàn)語(yǔ)卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當(dāng)年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場(chǎng)上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個(gè)人都是那么認(rèn)真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場(chǎng)。這，也是一道風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)竟已過(guò)去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現(xiàn)，他們的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)了不舍，老板微微濕潤(rùn)的眼睛腫，映出了我們的身影，這風(fēng)景多么令人動(dòng)容。
熟悉的地方篇十五
我熟悉的地方是我的母校，我的母校也就是我現(xiàn)在工作的地方，運(yùn)江中心校。
記得那天，我的母親告訴我，明天就是你上學(xué)的日子。懷著既激動(dòng)又神秘的心情，我走進(jìn)了我的母校，開(kāi)始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的小學(xué)畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!
人們都知道，小學(xué)是基礎(chǔ)，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡!忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲!忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師;忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼!
雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮;既聰明、又好學(xué);既懂事、又惹禍;即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師!謝謝我的母校!運(yùn)江中心校是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方篇十六
記得那時(shí)候的我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了，那時(shí)候的我們多么開(kāi)心的、盡情地玩耍著，其實(shí)就是這樣的一個(gè)熟悉的感覺(jué)、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶，那時(shí)候的場(chǎng)面就是這樣的：天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著，看起來(lái)是那么的耀眼，同時(shí)也寄載著孩子們的夢(mèng)想，就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒(méi)有一絲歡樂(lè)的天空增添了動(dòng)感與奇妙，讓天空從此不再孤寂，孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一齊玩耍、一齊歡樂(lè)，再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語(yǔ)，在不知不覺(jué)中就散發(fā)出耀眼的光芒。此刻看來(lái)，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉可是的畫面，簡(jiǎn)直就是一片天堂，人間的歡樂(lè)谷，象征著一方凈土，想必，以前的種種，就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了，那種歡樂(lè)，是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
熟悉的地方篇十七
記得2002年的秋天，我懷著既激動(dòng)又神秘的心情走進(jìn)了沿河民族中學(xué)，我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校，它的面積有一千多平方米，建設(shè)很不錯(cuò)，具有現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，有辦公大樓、實(shí)驗(yàn)樓、有遠(yuǎn)程教學(xué)樓、有舒適的男女生宿舍，操場(chǎng)上有排球場(chǎng)、有400米跑道等等，如同一個(gè)美麗的大花壇。
在那三年的時(shí)間里，我從一個(gè)不懂事的孩子，到能掌握許多文化的高中畢業(yè)生，我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面??！人們都知道，高中是人生面臨的第一個(gè)十字路口，不管將來(lái)要從事什么職業(yè)，選擇怎樣的生活，高中的學(xué)習(xí)生活是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，母校給我的是如此之多，令我難以忘懷而將終身受用不盡！忘不了，操場(chǎng)上，同學(xué)圍坐一處，一起玩游戲！忘不了，在課堂上，那一位位辛勤的教師；忘不了，同學(xué)們?cè)诳此坡o(wú)邊際的你言我語(yǔ)中，撞擊出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情誼！
雖然這么多年過(guò)去了，但母校的模樣記憶猶新。所教過(guò)我的老師，我還能清楚地記得他們的名字。那幾位老師，把全部的心血都投入到我們這些既可愛(ài)、又調(diào)皮；既聰明、又好學(xué)；既懂事、又惹禍；即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天，我在自己的崗位上，取得的成績(jī)，和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝我的老師！謝謝我的母校！沿河民族是我熟悉的地方，也是我永遠(yuǎn)不能忘記的地方。
熟悉的地方篇十八
人的一生走過(guò)那么多路，待過(guò)這么多地方，心中總該有個(gè)讓你熟悉、懷念的地方，只要一經(jīng)過(guò)一想起，都會(huì)讓你想停下腳步、慢慢思索與回味，像是“家”的感覺(jué)，不會(huì)有任何壓迫感，卻倍感溫馨。
我也有個(gè)那樣的地方，不是我家，也不是學(xué)校，而是一間規(guī)模不大的童裝店。在我小時(shí)候，媽媽是店里的員工，老板是我姨媽，所以每天一放學(xué)我就直接到那里去，媽媽繼續(xù)她的工作，我則是肆無(wú)忌憚地四處亂竄，跟哥哥玩捉迷藏時(shí)，還常躲到更衣室里去。我的童年時(shí)光大半在那里，直到媽媽辭去了工作。
六年級(jí)那年的寒假，因?yàn)橐虌尩奶嶙h，我成了那里的實(shí)習(xí)生，每天早起到店里拆裝、整理、擺放好衣服是我的工作；在店里，跟在家一樣熟悉，我閉著眼都能走到更衣室。那里是我兒時(shí)的游戲場(chǎng)，也是我第一次打工領(lǐng)薪水的地方。
后來(lái)，隔了一段時(shí)間，當(dāng)我踏進(jìn)店里去看衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)適合我的衣服所剩無(wú)幾了！進(jìn)了更衣室發(fā)現(xiàn)，小時(shí)任我游戲嬉耍的空間，現(xiàn)在卻只夠我站立。換好衣服，拉開(kāi)門簾，再次巡視這個(gè)地方，雖然和記憶中有些改變，但這里的空氣，這里的裝潢、燈光、音樂(lè)……，每一樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)都有一種熟悉的味道，像是看到自己小時(shí)候的日記，而當(dāng)我忍不住嘆氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己對(duì)這里的留戀這么深。
那間店，是一個(gè)我熟悉的地方，那里封存著屬于我的一段時(shí)光和回憶，也許以后我不會(huì)再踏入那里，但回憶與夢(mèng)會(huì)幫我守著它，每當(dāng)我想念它時(shí)，迎我再次踏入。
熟悉的地方篇十九
在我的生活中，最熟悉的地方就是靠我家東南的那條小路。一個(gè)人總會(huì)有煩惱與快樂(lè)，每當(dāng)我想一個(gè)人靜一靜時(shí)，就會(huì)選擇在那條小路上走走，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)走著走著就會(huì)忘卻煩惱。此時(shí)，回頭望時(shí)，視線中的家已經(jīng)望不見(jiàn)了。
在我有快樂(lè)要與好朋友分享時(shí)，我也會(huì)帶她走我們的那條小路，在那里有我們自己的一片天地，一個(gè)小山丘，綠林環(huán)繞，我們可以敞開(kāi)心扉，暢談歡樂(lè)，分享那屬于我們的苦與樂(lè)。一條小路上，滿載著回憶與心酸，它布滿了我成長(zhǎng)的腳印，是我用自己的雙腳，開(kāi)辟了我的第一條路。記得，剛發(fā)現(xiàn)這條路時(shí)，它是一片狼藉、雜草叢生的草地?，F(xiàn)在看看，只會(huì)感嘆這美麗的風(fēng)景！野花遍布了這條幽靜的小路，周圍都被小山丘環(huán)繞，翻過(guò)一座又一座。周邊是一排排常青的樹(shù)，它把這條小路遮蓋住，為我?guī)?lái)了一絲清涼，脫離了炎熱的夏日火爐。當(dāng)走在這條小路上時(shí)，不需要音樂(lè)，因?yàn)榇笞匀坏穆曇艟蜁?huì)使你流連忘返、意猶未盡，有時(shí)走到一半，會(huì)有刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)，我常常張開(kāi)自己的手，對(duì)著太陽(yáng)，透過(guò)它看美麗的風(fēng)景。每一次走上這條小路，我都會(huì)用我的記號(hào)筆留下我行走的印記。
張開(kāi)雙手，我用心感受美麗的風(fēng)景，反省自己的不足，感悟生命的真諦。在這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，讓我懂得了許多東西，懂得相處、珍惜、感恩、與秉性的控制，經(jīng)常去想自己的得失，收獲是如何做到的，失敗是如何導(dǎo)致的。熟悉的地方便有熟悉的風(fēng)景，只要用心去感受，會(huì)帶給你無(wú)窮的收獲。
熟悉的地方篇二十
黎明的破曉撕開(kāi)夜的沉寂，這里的大門徐徐打開(kāi)，不管昨日的花開(kāi)花落，新的一天始終朝氣蓬勃。
明媚的春光從樓頂傾瀉而下，不曾錯(cuò)過(guò)任何一扇窗。樓外高大挺拔的水杉悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)翠綠，那鮮活的綠色在明亮的玻璃上跳動(dòng)，襯著室內(nèi)的書聲朗朗，文學(xué)的氣息恬淡而美好。新的一天，便開(kāi)始了。
這里的一草一木都是那么熟悉，夕陽(yáng)的余暉染映著天邊的火燒云。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，花還是會(huì)再開(kāi)。
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