撰寫演講稿時(shí)，需要根據(jù)具體場(chǎng)合和聽眾的需求來(lái)確定言語(yǔ)風(fēng)格和表達(dá)方式。演講過(guò)程中如何處理緊張和不安情緒，以確保自信和流暢的演講表達(dá)？[范文4]
讀書演講稿一本書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
我看過(guò)的書雖然不多，但是也不算少。
我都看過(guò)：童話、科技、故事、論語(yǔ)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫等等。但是，我最喜歡我的語(yǔ)文課本。
語(yǔ)文課本給我快樂，讓我知道四字成語(yǔ)、優(yōu)美句子、我不知道的詞語(yǔ)和生字、反義詞和近義詞等等，讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
我開學(xué)第一天接觸到的第一本書就是語(yǔ)文書。它的字寶寶我還不太熟悉，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了。有一次已經(jīng)得“已”和自己的"己"兩個(gè)字寶寶吵架了，等我把它們兩個(gè)拉開的時(shí)候，它們兩個(gè)已經(jīng)把我吵得分不清了。就這樣，給我?guī)?lái)了不少麻煩。
我最喜歡這本書。
讀書演講稿一本書篇二
生命的價(jià)值是什么？生命的意義是什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我一切。
書中的主人公保爾?柯察金，用他頑強(qiáng)拼搏的一生，譜寫出人生的壯麗詩(shī)篇：你看他騎馬持刀滅白匪，挖凍土，鋪鐵軌，多么威武，英勇；他制止叛亂，排斥錯(cuò)誤路線，多么堅(jiān)定果斷；尤其是當(dāng)病魔纏身時(shí)，已經(jīng)喪失了戰(zhàn)斗力的他，斗死神、奪分秒，拿起新的武器，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)寫作，沒有一絲頹唐。這都是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義理想、“雖九死其猶未悔”，所以他才能百折不撓的克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，生命不息，奮斗不止。他是真正的強(qiáng)者。
我是新中國(guó)的少年，遇不到像保爾所遇到的種種考驗(yàn)。我的人生道路應(yīng)該是怎樣的呢？我的理想、目標(biāo)應(yīng)如何樹立？面對(duì)保爾不屈不撓的一生，我陷入深深的思考。
鋼鐵是怎樣煉成的？我反復(fù)思索它的含義。上好的鐵須經(jīng)千錘百煉才能成鋼，保爾就是從一個(gè)貧賤、無(wú)知的少年長(zhǎng)成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的。他的人生道路是一條浸漬著血汗的路。當(dāng)癱瘓、失明威脅他時(shí)，他克服了多少常人難以克服的困難，終于百煉成鋼。我難道就煉不成一塊好鋼嗎？我能成為一名大隊(duì)長(zhǎng)，能夠好好學(xué)習(xí)，也能夠做一名老師的“小助手”。老師為了把我們培養(yǎng)成才而廢寢忘食，忘我工作，這是多么有利的學(xué)習(xí)條件啊。我要珍惜這分分秒秒，發(fā)奮！努力！為祖國(guó)社會(huì)主義大廈添一塊優(yōu)質(zhì)的鋼材。
“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶起往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：我整個(gè)的生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)......”
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本能夠激勵(lì)我們的好書，希望大家都能把他找來(lái)讀一讀，感受生命的價(jià)值，生命的意義。
讀書演講稿一本書篇三
讀書帶給我的第一個(gè)人生感悟是：百善孝為先。
讀書給我的第二個(gè)感悟是：家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。
巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書，讓我明白：美好的事物要逐步深入的挖掘和體會(huì)。又一次，我和我的媽媽在看電視，中央四臺(tái)的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)—額濟(jì)納。記者先來(lái)到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后，記者來(lái)到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽！總有一天，我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路，去尋找夢(mèng)想。但是無(wú)論我們?cè)诤畏?，無(wú)論我們?cè)谀睦?、有怎樣耀人的成就，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間，我們就應(yīng)該回來(lái)，回來(lái)看看父母親，回來(lái)看看老師、同學(xué)，回來(lái)看看那守護(hù)我們一代又一代的胡楊林。有能力了，我們一定要回來(lái)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以，為了額濟(jì)納旗的明天，讓我們一起加油努力吧！
讀書帶給我的第三個(gè)感受是：讀書，為了更好地活著，為了身邊的人更好地活著。
這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書，讀好書。讀出孝道，讀出家鄉(xiāng)，讀出中華！
她是學(xué)校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時(shí)候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子?？墒?，擺在她面前的卻似乎有無(wú)數(shù)重大山，讓她在成就自己夢(mèng)想的道路上走得異常艱辛。鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)，而很多時(shí)候依然為自己的無(wú)能而流淚！去年，去過(guò)她家家訪，家里只有兩間小房子，大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環(huán)境下，只能夠靠爐子來(lái)取暖。而所謂的臥室里面卻連取暖的爐子都沒有。廚房，客廳，臥室，同時(shí)在一間不足20平房米的房間里相互和諧存在。她家屬于外來(lái)務(wù)工人員，除了上面所說(shuō)的母親從小就無(wú)勞動(dòng)能力以外，父親也屬于無(wú)業(yè)人員，因?yàn)橐粝聛?lái)照顧愛人，父親在選擇零時(shí)工的時(shí)候總希望能夠及時(shí)趕回去幫忙。而海燕，每年的春季也?；丶艺疹櫮赣H，只是為了父親能夠出去打工而不至于母親一人挨餓在家中！這是一個(gè)和睦的家庭，卻也是一個(gè)艱苦的家庭。沒有土地，沒有工作，母親病重，哥哥不知所蹤。但是愛依然在，依然充斥著這個(gè)小小的家庭當(dāng)中。
讀書演講稿一本書篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的書架上有一本我珍藏很長(zhǎng)時(shí)間的書，就是《三國(guó)演儀》它帶給了我無(wú)限的樂趣。
這本書中我最喜歡的人是：孔明、劉備、關(guān)羽、張飛。
孔明，他是整本書中最聰明的一個(gè)人。記的有一集，他坐在草船里借助夜色去往去往曹軍那里“借”箭故意讓軍士擂鼓吶喊讓曹操以為船上有人，讓人往船上射箭……最后孔明滿載而歸。
我還非常敬佩關(guān)羽，有一集就可以表明：因?yàn)閰尾嫉母甙磷源笫顾粴?，曹操知道關(guān)羽是個(gè)人才后，便把他接了過(guò)來(lái)，送給了他許多錦緞，還送給了一匹赤兔馬……但他都給了兩位嫂子，過(guò)了幾天后他騎著馬帶著他的兩位嫂子離開了曹軍。真是人在曹中心在漢。
讀書演講稿一本書篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
記得那是我上興趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放，坐了下來(lái)，靜靜的等待著老師的到來(lái)。突然，老師“闖”進(jìn)了教室，身后還跟著一大群學(xué)生。老師說(shuō)：“大家先站起來(lái)，我們重新調(diào)座位！”于是，我“隨波逐流”也一同站了起來(lái)，靜靜地等待老師為我安排座位，這時(shí)，我身旁的一個(gè)男孩說(shuō)：“切，又是教師子女，老師太偏心了！”只見老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個(gè)座位，教師子女排完后，教室只剩下了最后一排。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“無(wú)情”地看著我們，說(shuō)：“你們先坐吧！”她頓了頓，又說(shuō)：“大家聽著，從此這座位就定了！不再更改！”說(shuō)完此話，老師就開始上課。上課時(shí)，老師也與剛才大同小異，只是提問(wèn)教師子女，并不理我們這些非教師子女。一節(jié)課結(jié)束后，我氣呼呼地走出教室，耳邊還不時(shí)傳來(lái)：“***，你今天有沒有收獲呀？……”聽到此話，我更加氣憤了。我快步走回家，心中還憤憤不平：憑什么那教師子女就有優(yōu)先權(quán)？隨手翻出《簡(jiǎn)·愛》這本書，看了起來(lái)，結(jié)果這一翻不要緊，恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁(yè)，我認(rèn)真讀了起來(lái)，頓時(shí)，我心中豁然開朗，是啊，對(duì)學(xué)生不平等態(tài)度又有什么呢？雖然我不是教師子女，但我同樣可以用我的成績(jī)給老師看！想到這兒，我笑了。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。終于，在我個(gè)月結(jié)束時(shí)，以全班第二的好成績(jī)給我的這次學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)完善的句號(hào)。就連老師也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
同學(xué)們，讀一本好書就像交了一個(gè)良師益友，快來(lái)讀《簡(jiǎn)·愛》吧！它會(huì)使你受益終生的。
讀書演講稿一本書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自六年三班的**，今天我與大家分享的這本書的名字叫做《小王子》。
《小王子》這是一本童話書，是給孩子看的，但是許多的孩子并沒有看懂她；許多的大人卻癡迷于她。所以，我們千萬(wàn)別小看了這本小小的薄薄的童話，讓我們坐下來(lái)，不只用耳朵，更是用心靈來(lái)細(xì)細(xì)地細(xì)細(xì)地品味她。
讀了《小王子》，總有一份感動(dòng)牽扯著我們的心。不只為小王子的純真，也不只為他對(duì)花的那份愛與責(zé)任，更為狐貍對(duì)小王子的那段話語(yǔ)。
不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了；對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上惟一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上惟一的了?！庇谑牵⊥踝用靼琢怂哪嵌浠?，把自己也馴養(yǎng)了，明白了什么是真正的愛，什么才是責(zé)任。
讀過(guò)《小王子》，或許有些傷感，不只是因?yàn)樾⊥踝幼詈鬄榱俗穼ぷ约旱膼鄹冻龅拇鷥r(jià)，更是小王子那無(wú)處不在的孤獨(dú)，彌漫在我們的心間。印象中的小王子總是在那個(gè)小小的沉寂的星球上，常常面對(duì)著夕陽(yáng)，想著那些成人們無(wú)法理解的事情。夕陽(yáng)的余輝灑在他的身上，昏黃中顯現(xiàn)出別樣的孤單。
讀書演講稿一本書篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)?！钡拇_是呀，只要我們把小時(shí)間充分利用起來(lái)，抓住每一分，每一秒，便會(huì)得到意想不到的收獲。
小時(shí)候，我識(shí)字水平很差，爸爸媽媽便專門為我制訂了一項(xiàng)識(shí)字計(jì)劃。早上起來(lái)，利用爸爸媽媽做飯的時(shí)間，我先學(xué)上兩個(gè)漢字，晚上睡覺前，再反復(fù)將這兩個(gè)漢字讀上幾遍，我便很快認(rèn)識(shí)了這兩個(gè)字。天長(zhǎng)日久，我積累的漢字越來(lái)越多，讀課文也漸漸流暢了，老師經(jīng)?？洫?jiǎng)我，可誰(shuí)知道，這是利用那些零星時(shí)間的結(jié)果啊!
我喜愛讀書，每天我都要拿出來(lái)讀讀。哪怕是五分鐘、十分鐘。我邊讀邊畫，一個(gè)詞、半句話，在我的腦子里積累的越來(lái)越多，也就越寫越好。小時(shí)間，往往可以使人做出大事情。
當(dāng)我利用起零星的小時(shí)間，就會(huì)感到生活特別充實(shí)、特別美滿。雖然大的時(shí)間更容易使人注意，但不要忽略掉零星時(shí)間。小時(shí)間，同樣可以使人得到收獲。
“善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”這句意義深刻的名言，將陪伴我度過(guò)一生。
讀書演講稿一本書篇八
親愛的老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家好！
書籍似甘流，清且甜。高中學(xué)習(xí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)重，這是一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)，不少同學(xué)被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，猶如一個(gè)在沙漠中頂著烈日趕路的遠(yuǎn)行人，眼中只有黃沙滔天，腳下似壓著千斤巨石，看不見前路，內(nèi)心的火似乎要與太陽(yáng)合力將人吞噬。這時(shí)不妨?xí)簳r(shí)抽身出來(lái)，捧起一本書，一本適合心情的好書，讓書籍這股甘流沖刷到內(nèi)心，熄滅烈火，好繼續(xù)趕路。
同學(xué)們，課外閱讀并不會(huì)占用我們太多時(shí)間，還能讓我們更好的學(xué)習(xí)，不是嗎？
書籍中有世界，廣闊且精彩?！笆澜缒敲创?，我想去看看”，這是許多人內(nèi)心的希冀，而今，君不見教學(xué)樓高高挺立，學(xué)子于窗邊抬頭只見天？在高中，出去看看的時(shí)間不斷變少。而書籍則是世界的精華版，帶我們領(lǐng)略“千里冰封”的北國(guó)風(fēng)光，“長(zhǎng)河落日”的塞外美景，“教室祈禱，場(chǎng)棲白鴿”的異域風(fēng)情。課外閱讀無(wú)疑為豐富人生閱歷的一種方式，讓我們?cè)诜酱玳g領(lǐng)悟大智慧，于無(wú)聲處炸響驚雷。“書中自有顏如玉”，于靜謐的咖啡館中，捧起一本書肖邦的圓舞曲，與書中人對(duì)話，豈不妙極！豈不精彩！
書籍中有魔力，神奇且平易?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，古人的智慧的結(jié)晶在今天大多以書籍形式展現(xiàn)，他們的文采之絕，文筆之妙，豈一個(gè)“神”字了得究其因，還是他們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。課外閱讀能在潛移默化中影響一個(gè)人，慢慢地改變一個(gè)人看世界及思考的`角度與方式，這種變化像喜馬拉雅的成長(zhǎng)一般，不易被察覺，卻在一定時(shí)間后達(dá)到質(zhì)變，從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的蛻變?！案褂性?shī)書氣自華”，捧起一本書，感悟到其傳達(dá)的穿過(guò)山河、跨越歷史的才氣！豈不令人叫絕！
課外閱讀應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為每個(gè)人吃飯、穿衣一般熟悉的事，不是嗎？我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái)！希望家長(zhǎng)可以多給我們一點(diǎn)支持，學(xué)校及老師能多給我們一些建議和引導(dǎo)。同學(xué)們1。我們作為高中生，也更應(yīng)認(rèn)識(shí)到書本的重量，讓我們的明天從捧起一本書開始！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書演講稿一本書篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最喜歡的一本書是《假設(shè)給我三天光明》。《假設(shè)給我三天光明》的主要人物是海倫·凱勒。她即將2歲的時(shí)候莫明奇妙地發(fā)起了高燒，而且久治不愈。醫(yī)生診斷為急性胃充血和腦充血。然而，就在大家快要喪失信心的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，她的高燒突然神秘地退去?？墒前ㄡt(yī)生在內(nèi)，沒人知道就在她獲得重生的同時(shí)，已經(jīng)永遠(yuǎn)地喪失了聽覺和視覺。她被命運(yùn)殘酷地推回到了一個(gè)黑暗混沌的世界里。
這個(gè)五彩繽紛的世界，留給海倫·凱勒的只有短暫的19個(gè)月的光明和聲音。即使這樣的短暫，海倫·凱勒卻從沒有過(guò)自悲，她說(shuō)：“雖然有光明和聲音這樣的'時(shí)光短暫地可憐，但我畢竟擁有過(guò)?！蔽殷@嘆海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
海倫·凱勒不僅堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而且很聰明。她又聾又啞又盲，卻在哈佛大學(xué)畢業(yè)。她說(shuō)：“莎莉文老師用無(wú)私的愛為我引導(dǎo)前行的道路，不斷為我的心靈注入生機(jī)和活力，讓一點(diǎn)一滴的智慧之水不斷會(huì)聚，直到我的思想和情感像滔滔江河，奔向生命的海洋?！笨梢赃@么說(shuō)：我生命中所有的美好都她，甚至我這曾經(jīng)暗淡無(wú)助的生命也是因?yàn)樗拇嬖诙兊妹髁疗饋?lái)。
我最喜歡的一本書就是《假設(shè)給我三天光明》。它讓我知道，遇到困難決不低頭。
讀書演講稿一本書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說(shuō)教，也沒有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛是用任何東西都換不回來(lái)的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話：“世界充滿愛”。
讀書演講稿一本書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;書是五彩繽紛的百花園，紅、橙、黃、綠任你欣賞……。
讀一本好書，就如同和一位高尚的智者在交談。今天我就向你推薦一本本書，它是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。
這本書的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫著，好似在呼喚著什么。我迫不及待地打開了一本書，讀著讀著，我就像受到一股強(qiáng)磁力似的，被這本書深深地吸引住了，恨不得一口氣全讀完。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗屛颐靼琢藧凼菬o(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，愛是人間不可缺少的一部分，同學(xué)們，書也是人間不可缺少的，就像"開卷有益"如果你對(duì)《狼王夢(mèng)》感興趣，不防也來(lái)讀一讀。
讀書演講稿一本書篇十二
親愛的`老師、同學(xué)們：
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
記事時(shí)，媽媽就不厭其煩地給我講訴著《一千零一夜》的故事，我幼小的心里，便萌發(fā)出渴望讀書的種子。
每當(dāng)我翻開這本書時(shí)，手就離不開書了，非要把這本書讀完?！兑磺Я阋灰埂肺乙呀?jīng)看了許多遍了，可我卻百看不厭。
我喜歡這本書，因?yàn)樗虝?huì)了我如何做一個(gè)善良、正直的人。
希望大家好好珍惜《一千零一夜》，并把它推薦給你的好朋友。
讀書演講稿一本書篇十三
“天上的每一個(gè)星星，海邊的美麗風(fēng)景，雪地上的神秘腳印，比翼雙飛的鳥兒，古樹上的一圈一圈年輪……這些都是大自然的文字，它們組合一起構(gòu)成大自然的奇妙?！边@是杜立德醫(yī)生的感悟。我讀了美國(guó)作家羅弗庭著的《杜立德醫(yī)生》，讓我明白了與大自然和諧相處的方法，更增加了我對(duì)大自然的熱愛。
書中講述了往在英國(guó)泥洼小鎮(zhèn)上的醫(yī)生杜立德不僅醫(yī)術(shù)高明，而且善良可愛，他的.診所收養(yǎng)了各類無(wú)家可歸的動(dòng)物。小診所變成了動(dòng)物的樂園。因此沒有人愿意找杜立德醫(yī)生看病，杜立德醫(yī)生變成了一位獸醫(yī)。在動(dòng)物們的陪伴下杜立德經(jīng)歷了一系列的探索自然、歷史、科學(xué)的冒險(xiǎn)故事。，到蜘蛛猴島救艾爾，到非洲解救生病的猴子，猴子們?yōu)榱烁兄x醫(yī)生，就送給醫(yī)生一頭稀有的雙頭鹿。真是妙趣橫生。
讀過(guò)此書之后，很羨慕杜立德醫(yī)生能和各種動(dòng)物成為朋友，同時(shí)明白了杜立德醫(yī)生因?yàn)閹椭撕芏鄤?dòng)物所以他也收到了來(lái)自動(dòng)物和大自然的恩惠的。讀了這本書我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)，開始懂得欣賞蟬鳴、葉落、潮漲、潮落，這種溫馨的感覺我以前不曾感悟到的。
讀書演講稿一本書篇十四
同學(xué)們：
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書”是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我將要向大家推薦一本書——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
這本書是法國(guó)的讓——克勞德穆·萊瓦的'作品，這部作品獲得了法國(guó)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)，比利時(shí)貝爾納·維爾拉獎(jiǎng)。
這本書的主人公羅伯特是一名小學(xué)四年級(jí)的老師，他痛恨學(xué)生，從三十七年前就開始醞釀報(bào)復(fù)計(jì)劃。為什么他要報(bào)復(fù)學(xué)生呢？因?yàn)樗麖男【捅煌瑢W(xué)們捉弄，長(zhǎng)大成了老師后，在同學(xué)們心中他一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有，他們班的學(xué)生都捉弄他、諷刺他，一點(diǎn)也不把羅伯特放在眼里，更別說(shuō)當(dāng)作老師看了。他最恨這四個(gè)小孩子：皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問(wèn)羅伯特不會(huì)的問(wèn)題，讓羅伯特在評(píng)分員小姐面前出丑；克里斯泰勒和娜塔麗·吉約：她們用垃圾把羅伯特的全身都弄臟，然后把羅伯特已洗干凈的衣服在晾曬時(shí)偷走，使羅伯特沒有衣服穿，也就不能去上課；奧德蕾·馬賽克毛毛：在羅伯特送給女友的鉆戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個(gè)“小蚊子”煩惱不堪，因此策劃了3次報(bào)復(fù)行動(dòng)以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊涂；開美容院的吉約姐妹開業(yè)派對(duì)上，他讓垃圾從天而降，讓一個(gè)個(gè)打扮地光鮮亮麗的客人個(gè)個(gè)都狼狽不堪?？墒窃诘谌螆?bào)復(fù)行動(dòng)中，在馬賽克毛毛的音樂會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
我把這本書推薦給大家，因?yàn)樗且槐竞脮?。它既讓人激?dòng)、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂！
讀書演講稿一本書篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的書架上擺著很多書，有《親愛的笨笨豬》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《格林童話》，但我最喜歡的一本書是《阿凡提的故事》。
我之所以喜歡這本書，不僅僅是它封面精美，更重要的是書中的故事生動(dòng)有趣。
阿凡提，這個(gè)家喻戶曉的人物，長(zhǎng)著黑黑的山羊胡子，大大的腦袋上纏著頭巾，總是穿著一身豎條形的布褂，騎著一頭瘦瘦的毛驢。他很聰明，也很善良，他總是用自己的智慧來(lái)幫助窮人們。其中有一個(gè)故事我特別喜歡，講的是一個(gè)財(cái)主不想給阿凡提工錢，故意刁難阿凡提，讓他打掃院子，不許灑水，但院子還得濕漉漉的。阿凡提眼珠一轉(zhuǎn)想出了好辦法，他把財(cái)主家的油全灑在院子里。財(cái)主回來(lái)一看，氣得臉色發(fā)青，差點(diǎn)暈過(guò)去。沒辦法，財(cái)主只好把工錢給了阿凡提。
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書嗎?里面還有很多很多這樣的故事，相信你們會(huì)和我一樣喜歡上這本書的。
讀書演講稿一本書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的思念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月?！督o我一個(gè)島》——席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，所有的快樂和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂?！蔽页Ｓ谠鹿庀鲁了歼@句話的深意，后來(lái)我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方，日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這是一本要用心體會(huì)的書，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷溫暖的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的'意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我曾經(jīng)有一本書，我非常的珍惜它，保護(hù)它，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起我的童年。
這本書，在我家書柜最頂端的一個(gè)小盒子里，這本書的書名叫《狼王夢(mèng)》。我非常喜歡看這本書，每次我看完后就會(huì)把它放到那個(gè)小盒子里，然后再把那個(gè)小盒子放到柜子里。
這本書是在我二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢(mèng)》看了一會(huì)兒，覺得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準(zhǔn)備也買一本。我在回來(lái)的路上看到書店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來(lái)，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對(duì)老板說(shuō)，要買一本《狼王夢(mèng)》。出乎意料的是，老板一句“對(duì)不起，這本書已經(jīng)被別人買走了”讓我沖動(dòng)的心情變得很失落，我非常失望。當(dāng)我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是翻開了，翻開后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎？我快樂極了，這時(shí)我明白了，原來(lái)老板說(shuō)的那個(gè)買書人就是媽媽呀！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了，不再拿它了，但我仍然很保護(hù)它，珍惜它。
讀書演講稿一本書篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡看的是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書。
這本書主要講得是三個(gè)智慧少年，堅(jiān)毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他們是形影不離的好朋友，組成了“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”。他們知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，闖入了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)地帶，留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
這套系列叢書記敘的情節(jié)緊張、精彩、生動(dòng)、逼真。當(dāng)我看到小虎們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我為他們捏了一把汗；當(dāng)我看到他們?yōu)榱丝辞迨虑榈恼嫦喽鴬^不顧身時(shí)，我被他們的勇敢，不畏懼而感動(dòng)。
看完后，好像自己也成了故事中的一員，就像小虎隊(duì)的好幫手一樣，幫他們分析案情，為他們出謀劃策。我最喜歡路克，因?yàn)樗幸粋€(gè)百寶箱，在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場(chǎng)。在超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的書中，還附著魔鏡、小虎解密卡、暗語(yǔ)破譯卡和定位搜索卡。每次遇到緊急關(guān)頭，他們總能幫助解難。使我感到了全新的體驗(yàn)，好奇心得到了滿足。
這套書使我的觀察力、想象力和判斷力得到了提高。既是我放松心情的好伙伴，又能從中學(xué)到知識(shí)。我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書。
讀書演講稿一本書篇十八
人生短短的數(shù)十載,在這匆匆歲月中,有什么是值得你珍惜的呢?莫過(guò)于能幫你、伴你的一本好書。下面是本站小編為您整理的分享一本書。
演講稿。
希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我向大家推薦《玫瑰奇跡》。
翻開散發(fā)著淡淡墨香的書卷，偶然看到的便是林清玄的《玫瑰奇跡》一文。閱讀他的文章，我在深秋躁動(dòng)不安的內(nèi)心也慢慢地平靜了下來(lái)，轉(zhuǎn)而投入到對(duì)人生哲理的無(wú)盡思索中。
也曾拜讀過(guò)許多文章，林清玄卻是我為數(shù)不多喜愛的中國(guó)臺(tái)灣作家之一。他的文章充滿了哲理和禪理，初讀似晦澀難懂;但若沉下心來(lái)靜讀，卻也能讀懂他的一方獨(dú)特的詩(shī)意和思索。本文《玫瑰奇跡》是一篇很有代表性的文章，延續(xù)了他獨(dú)到的風(fēng)格。本文記敘了作者心血來(lái)潮重回臺(tái)北故居，故居的變遷讓他思索起了人生的意義。他以平常的心態(tài)去感受，終悟得了一個(gè)道理——我們?cè)谏械呐既徊良?，是因緣中最大的奇跡。
故事雖短小精悍，卻在詩(shī)意中不露聲色地給予讀者思考空間——這也許是林清玄先生作品最吸引人的地方。同時(shí)，他對(duì)于因緣、人生等哲理的理解往往一針見血，直指實(shí)質(zhì)。在本文，他有感而發(fā)寫下一句話：“來(lái)是偶然，走是必然”。人生中總有太多迫不得已的選擇，每一個(gè)選擇都必然會(huì)帶走你曾經(jīng)擁有過(guò)的東西，但也會(huì)在偶然中贈(zèng)予另一些東西。孩童成長(zhǎng)為少年，時(shí)間帶走了他的天真童趣，卻也會(huì)在偶然中賦予他新的性格——睿智、沉穩(wěn)、大膽等;離開了故地也不必過(guò)于悲傷，一部分老友可能會(huì)與你失去聯(lián)系，但也會(huì)在偶然中結(jié)識(shí)新的朋友，開始新的生活。
作者本是悵然，卻能以一顆平常心看待世間的得與失。他與一束玫瑰的故事卻教會(huì)了我，對(duì)待生命中的每一次相遇和相離，不必刻意去苦苦追求和挽留;但我們應(yīng)常懷有一顆感恩的心，去感謝生命中發(fā)生過(guò)的“奇跡”——每一份快樂、每一份悲傷和每一份感動(dòng)。少年會(huì)感謝上蒼，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)沉淀他的性格;若是離開故地，也應(yīng)為與新朋友的相識(shí)而感激。人生是一場(chǎng)前往盡頭的旅程，總有人會(huì)在中途下車，但也一定有人會(huì)在中途上車。我們不必去苦苦強(qiáng)求時(shí)間的倒流，只需為下車的人獻(xiàn)上一份美好的祝福，報(bào)以上車的人一個(gè)溫柔的微笑，就淡然面對(duì)吧。
再度合上書卷，我掩面沉思。生命是一場(chǎng)大的遇合，而林清玄先生無(wú)論是作品還是為人處世都給予了我一個(gè)榜樣。若我能以“林清玄式”的心態(tài)來(lái)感受大千世界的善與美，又以“林清玄式”的處事來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，或許我也能多一份睿智與瀟灑，正如先生所說(shuō)那般：“在復(fù)雜的世界里，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，以清靜心看世界，以歡喜心過(guò)生活，不浮不躁，不慌不忙，淡定從容地過(guò)好這一生。”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品;書是五彩繽紛的百花園，紅、橙、黃、綠任你欣賞……。
讀一本好書，就如同和一位高尚的智者在交談。今天我就向你推薦一本本書，它是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。
這本書的封面非常引人新奇。瞧，一只狼在草原上嚎叫著，好似在呼喚著什么。我迫不及待地打開了一本書，讀著讀著，我就像受到一股強(qiáng)磁力似的，被這本書深深地吸引住了，恨不得一口氣全讀完。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗屛颐靼琢藧凼菬o(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，愛是人間不可缺少的一部分，同學(xué)們，書也是人間不可缺少的，就像"開卷有益"如果你對(duì)《狼王夢(mèng)》感興趣，不防也來(lái)讀一讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見書在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天，我向大家推薦一部羅曼·羅蘭的名著《名人傳》。
《名人傳》包括三步傳記，分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說(shuō)敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經(jīng)歷，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
在這本書中，作者真實(shí)的再現(xiàn)了這三位偉人的生活，成功的塑造了他們的形象。
貝多芬，外表結(jié)實(shí)，目光犀利，毅力頑強(qiáng)，充滿著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和創(chuàng)造力。他任何時(shí)候都不會(huì)向命運(yùn)屈服，竭力為善，愛自由勝于一切。雖然他是一個(gè)不幸的人，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。
米開朗琪羅，內(nèi)心豐富，思想唯美，在藝術(shù)上的創(chuàng)造無(wú)與倫比。對(duì)于自己喜歡的一切，有獨(dú)到的想法。但他卻十分固執(zhí)，內(nèi)心孤獨(dú)，多猜疑，有悲觀主義傾向，但他面對(duì)困難卻總是選擇逃避。
托爾斯泰，他的相貌極其丑陋，勇于盡責(zé)，有一顆炙熱的愛國(guó)之心，他是一個(gè)文學(xué)巨匠，想法獨(dú)特，大膽。從不放棄藝術(shù)。在生命的最后一刻下定了擺脫貴族的決心。
從他們?nèi)说慕?jīng)歷來(lái)看，給人的力量是無(wú)窮的，我們可以感受到他們面對(duì)困難的那種不屈不撓的態(tài)度，對(duì)自己理想的執(zhí)著追求，忍受巨大壓力生活的情況，這一切的一切都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
讀完這本書，我們會(huì)獲得很多人生的啟迪，我們會(huì)理智的對(duì)待生活中的挫折和磨難。
因此，我向大家推薦這本書，希望大家能有所收獲。讓我們一起享受讀書的喜悅吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我向我的同桌柔推薦“青少年心靈智慧系列叢書”之一的書，名叫《小寓言大道理》。因?yàn)槲业耐啦幌矚g那些文縐縐的書。
因?yàn)檫@本書精選了古今中外最有深刻寓意的寓言故事，它每一篇有小寓言和大道理兩部分組成，通過(guò)這些寓言，我們不僅能夠會(huì)心地微笑，更能看到許多為人處事的道理。不但可以讓我們保持積極樂觀的心態(tài)，還可以讓我們培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，讓我們?cè)诳鞓分姓莆杖松牡览?，讓我們進(jìn)步和成長(zhǎng)。幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，和充滿哲理的道理，掩卷而思，定會(huì)讓你愛不釋手，回味無(wú)窮，從而感到其中所蘊(yùn)含著的深刻而平凡的涵義，折射出熠熠生輝的人生智慧!
這本書的第一章可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。我們每個(gè)人都會(huì)有一些缺點(diǎn)。而這些缺點(diǎn)往往是我們不自知的。只有知道自己的缺點(diǎn)在哪里?我們才能夠改正這些缺點(diǎn)。彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。我們才能有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝自己，并超越對(duì)手。
第二章是講述的是讓我們克服心中的恐懼。我們只要克服心中恐懼，我們就能夠辦到很多我們本以為自己辦不到的事情。因?yàn)樾闹械目謶质俏覀冏畲蟮臄橙?。在我們遇到困難的時(shí)候其實(shí)正是恐懼給我們?cè)O(shè)置了障礙。我們這時(shí)不要退縮，告訴自己勇敢嘗試是成功的另一半。我們都要勇敢嘗試，就有可能會(huì)取得成功!
第三章告訴我們是要堅(jiān)持。我們的信心只要不被打碎，一次次的跌倒并不要緊，只要我們擁有信心，我們就會(huì)一次又一次的站起來(lái)，并取得最后的成功。
第四章走過(guò)人生的低谷。在人生的海洋中航行。我們不會(huì)永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，難免會(huì)有遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，在這巨浪滔天的困境中，我們更需堅(jiān)定自己的信念，不忘初心。
這本《小寓言大道理》的寓言書，你喜歡嗎?我親愛的同桌，你喜歡就趕快看吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我給大家推薦一本好書，他的名字叫《老人與?！?。
這本書講的是，一位老漁人出海遠(yuǎn)航，他乘著自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過(guò)程中釣到了很多魚，比如有馬林魚、青花魚、沙丁魚、飛魚、金槍魚……并在返航的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了自己巨大的夢(mèng)想，釣到了一條長(zhǎng)二十厘米、寬十一厘米的劍魚，當(dāng)離自己的家鄉(xiāng)還有兩天的時(shí)候，那條劍魚就沒有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書里找一找那條劍魚為什么沒有了吧。
老漁人看著它游過(guò)來(lái)，他知道，這是一條巨大的鯊魚，可是，老漁人早就準(zhǔn)備好了魚叉，他用繩子把魚叉系住，眼睛緊緊的盯著那條鯊魚。眼下，他的頭腦很清醒，充滿了要?dú)⑺滥菞l鯊魚的決心。他又朝綁在船邊上的魚看了一眼，說(shuō)：“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我根本沒有辦法來(lái)阻止它對(duì)我的襲擊，但也許我能弄死它。”鯊魚飛速的逼近船艄，它張開血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人聽見魚肉撕裂的聲音，便拿起魚叉，猛地扎進(jìn)鯊魚的腦袋。他扎鯊魚的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著十足的決心和對(duì)那家伙滿腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰(zhàn)勝了鯊魚。
怎么樣，同學(xué)們聽了我的介紹，你一定想對(duì)《老人與?！愤@本書有更深的了解了吧，那就親自去這本書中體會(huì)一下吧。
讀書演講稿一本書篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
我演講的題目是《我最喜歡的.一本書》。
當(dāng)人們?cè)陔娪吧峡吹揭晃粚④娂用岱Q帝時(shí)，當(dāng)人們?cè)跁峡吹揭晃焕先嗽诠聧u上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì)想起一個(gè)人。沒錯(cuò)，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書就是《拿破侖轉(zhuǎn)》。
《拿破侖轉(zhuǎn)》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國(guó)人寫的。這本書講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰(zhàn)役到遠(yuǎn)征埃及，沖加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書后，我的大腦中好像出現(xiàn)了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護(hù)共和國(guó)的將軍以及一個(gè)為展現(xiàn)自己才華而努力的天才。
我覺得拿破侖很奇怪，他為共和國(guó)效力，只為建立美好國(guó)家，可后來(lái)被權(quán)力所動(dòng)，最后復(fù)辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權(quán)力所動(dòng)。
總結(jié)以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國(guó)，為清朝效力而反清朝，身居總統(tǒng)寶座而復(fù)辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當(dāng)時(shí)的歐洲混戰(zhàn)，活脫脫的就是東周列國(guó)志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達(dá)到人生的高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國(guó)，貪圖享受，導(dǎo)致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導(dǎo)致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢。可拿破侖卻不然，他沒有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現(xiàn)在的人一遇戳著便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標(biāo)，學(xué)會(huì)并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉(zhuǎn)》，往往是觀西方之天下而想東國(guó)之古今，評(píng)他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話來(lái)形容我的讀書，那就是：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
讀書演講稿一本書篇二十
星期天，媽媽幫我借回來(lái)一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，我開心極了！
當(dāng)我如饑似渴地讀完了這本書后，心情久久不能平靜。海倫在一歲半的時(shí)候就失去了聽覺和視覺，命運(yùn)對(duì)她是多么的殘酷??！在莎莉文老師的幫助和教育下，她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽話”，并且掌握了五種語(yǔ)言！她憑著自己頑強(qiáng)的意志克服了常人難以想象的困難，在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于聞名世界的哈佛大學(xué)。此后，海倫憑借著一顆不屈不撓的心，接受了生命中的挑戰(zhàn)，用愛心去感受周圍的一切，以驚人的`毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，然后又把慈愛的雙手伸向全世界。她把畢生的心血都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中，受到許多人民和政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。，我感動(dòng)地流下了眼淚。沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況對(duì)于一個(gè)一生都生活在黑暗中的女子，光明對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。海倫曾經(jīng)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么你今天要看什么？這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思之中。想想我現(xiàn)在是多么的幸福，可我總是以各種困難和借口做為不上進(jìn)的理由，和海倫比我羞愧萬(wàn)分。
讀了《假如給我三天光明》這本書，我深深感到慚愧也受到了很大的啟發(fā)。我應(yīng)該象海倫凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么事都不要退縮。我應(yīng)該珍惜眼前的一切，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
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