職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會(專業(yè)17篇)

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職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-20 23:49:22     小編:BW筆俠

心得體會讓我意識到,時間管理對于高效工作至關(guān)重要。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,展望未來的發(fā)展方向。這些心得體會涵蓋了不同領(lǐng)域和不同經(jīng)歷的寫作者,具有一定的廣泛性和可參考性。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇一

隨著時代的發(fā)展,入學(xué)教育越來越受到人們的重視。我也在剛剛步入大學(xué)校園的時候,親身經(jīng)歷了入學(xué)教育的歷程。通過這段經(jīng)歷,我深刻體會到入學(xué)教育的必要性和價值,也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,我認(rèn)為入學(xué)教育最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識和自主學(xué)習(xí)能力。在入學(xué)教育的過程中,學(xué)校會組織各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流活動,讓新生們逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活環(huán)境。例如,我在入學(xué)教育中參加了學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊合作訓(xùn)練和輔導(dǎo)課程等活動,這些活動幫助我逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,提高了我的學(xué)習(xí)效率。同時,入學(xué)教育也重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵學(xué)生積極參與課外科研、社團(tuán)活動等,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。通過這些培訓(xùn)和活動,我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成作業(yè)和考試,更是一種探索和自我認(rèn)知的過程。這種獨立意識的培養(yǎng)對于我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。

其次,入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。在入學(xué)教育中,學(xué)校會舉辦一系列的講座和座談會,邀請校友和社會知名人士分享他們的經(jīng)驗和故事。通過這些活動,我們了解到社會的多樣性和復(fù)雜性,認(rèn)識到人生的不易和成功的定義不僅僅是金錢和地位。同時,入學(xué)教育也重視人文關(guān)懷和思想道德教育,幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。例如,我在入學(xué)教育中參加了志愿者活動和社會實踐,深刻感受到幫助他人的快樂和奉獻(xiàn)的意義。這些經(jīng)歷讓我明白,大學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任感和使命感,要積極關(guān)注社會問題,并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

再次,入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。在大學(xué)中,我們將面對各種各樣的人和問題,需要與他人合作和交流。入學(xué)教育中的團(tuán)隊合作訓(xùn)練和交流活動,讓我們學(xué)會了與他人共同合作、分享資源和解決矛盾的能力。例如,我在入學(xué)教育中組建了一個團(tuán)隊完成了一個社會調(diào)查的項目。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的想法,并通過團(tuán)隊合作解決了許多問題。這不僅僅是一次實踐,更是一次學(xué)會與他人良好合作和有效溝通的寶貴經(jīng)驗。這些溝通和合作的技能對于我們未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展是非常重要的。

最后,入學(xué)教育也幫助我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中,學(xué)校會組織職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和導(dǎo)師制度,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)和方向,并規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯。這些幫助可以讓我們更好地認(rèn)識自己,明確目標(biāo),并制定實現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計劃。在我參加的輔導(dǎo)課程中,我學(xué)會了如何利用資源和機會,提升自己的競爭力,并為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。這不僅讓我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃,也讓我明白了努力和堅持不懈的重要性。

綜上所述,入學(xué)教育是我們大學(xué)生活中不可或缺的一個環(huán)節(jié),通過入學(xué)教育,我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神,樹立正確的人生觀和價值觀,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望在接下來的大學(xué)生活中,我能夠繼續(xù)積極參與入學(xué)教育,不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇二

很高興成為__職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

講座一:自身專業(yè)知識與技能。

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能,同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢,也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,獲得一技之長,才能實現(xiàn)人生價值,使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識,無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點一滴筑夢想。我選取濱,信任濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

講座二:師兄師姐談心得。

學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識,只有不斷堅持與努力,才能收獲成果,實現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補短,好好珍惜三年的時間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三:形象與禮儀規(guī)范。

一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對我們的評價。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細(xì)介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐禮貌,并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。

講座四:法制與教育。

我覺得這個講座很重要,同時也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識,年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識,就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強法律意識,做知法、懂法、守法的學(xué)生。

十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識,掌握專業(yè)技能,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭光,成為學(xué)校明日的驕傲!

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇三

五年前的這個時候,上大四的我正為成為一名知名財經(jīng)院校的研究生的目標(biāo)而不懈努力,雖然我知道這個目標(biāo)對于我來說很難,但由于一名之差而失去本校保研名額的不甘,我依然選擇了迎難而上。準(zhǔn)備考研的半年時間,很辛苦,也付出了很多,最后還是輸在了我始終不開竅的西經(jīng)專業(yè)課上,與研究生復(fù)試失之交臂。最初的夢想破滅以后,我并沒有一蹶不振,而是迅速調(diào)整好自己,投入到找工作的大軍中,為走入社會做好準(zhǔn)備。但我同時也告訴自己,未來的路還很長,總有一天,我的夢想會實現(xiàn)。工作四年后的今天,我通過國家統(tǒng)考成為科大mba中的一員,又一次成為學(xué)生,再啟程,開始了我的圓夢之旅。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我又回到了校園,盡管這一天遲到了幾年,但能夠在工作以后再次以一名學(xué)生的身份踏入科大學(xué)府,成為一名光榮的科大學(xué)子,激動的心情依然溢于言表。參加完為期一天半的入學(xué)教育,第一次以一名科大學(xué)生的身份在科大的教室里感受了科大的良好學(xué)習(xí)氛圍,感觸良多,用一句話概括就是,未來三年,我任重而道遠(yuǎn)。

記得mba復(fù)試的時候,有一個壓力面試題目就是問報考科大mba的目的是什么,以及打算怎樣通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)這個目的。開學(xué)典禮上,研究生院副院長、原mba中心主任古繼寶也從“為什么讀mba”、“如何讀mba”以及“如何理解mba學(xué)習(xí)”三個方面解答了同學(xué)們的疑惑。他說,mba是一個職業(yè)化的教育過程,它可以為我們提供知識背景和環(huán)境氛圍的有力支撐。讀好mba,要勤奮,要勤于思考,要利用所學(xué)解決實際工作中的矛盾和問題;還要加強團(tuán)隊學(xué)習(xí),提升自己的情商;關(guān)注國際化問題,拓展國際化視野;樹立正確的知識觀,注重素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聽了古院長的闡述,結(jié)合自身的經(jīng)歷,我也把我自己讀mba的目的總結(jié)如下:第一,我希望通過mba的學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位,從而在日益激烈的競爭中可以讓自己多一分優(yōu)勢;其次,作為一名會計學(xué)專業(yè)的本科生,畢業(yè)后我從事過三年的社會審計工作,接觸過很多不同類型的企業(yè),對許多行業(yè)的會計核算方法及流程都有所了解,可以說,在廣度方面打下了一個比較堅實的基礎(chǔ)。到目前為止,我還從事了一年多的會計實務(wù)工作,真正做為一名會計進(jìn)行企業(yè)的各項賬務(wù)處理,與稅務(wù)、工商、銀行各部門打交道,力求加強自身的實際操作能力,在深度上有所提高。選擇繼續(xù)讀書深造,也就是希望可以通過系統(tǒng)的工商管理理論學(xué)習(xí),在提高自身理論素養(yǎng)的同時,把理論應(yīng)用于工作實踐中,做到學(xué)以致用,提高工作效率,同時也為日后能夠成為一名合格的管理人員儲備能量。第三,選擇科大,是因為科大一貫以來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、一流的師資水平,更是因為有學(xué)哥學(xué)姐的親身經(jīng)歷印證著今天我以科大為榮,明天科大以我為榮的的科大精神。我相信,三年的時間,科大將帶給我終身受益的精神財富。

未來的三年時間,在工作的同時,還要利用每個周末的時間上課學(xué)習(xí),另外還必須完成包括案例分析、調(diào)研報告等課后作業(yè),以及三萬字的畢業(yè)論文,任務(wù)之重,可想而知。但在踏上這條圓夢之旅前,我早已做好吃苦的思想準(zhǔn)備。很小的時候就聽說過這樣一句話,吃得苦中苦,方為人上人。既然我選擇了在職攻讀mba學(xué)位,那么我就一定會好好利用這三年來之不易的學(xué)習(xí)機會,向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),全面提升自己的綜合素質(zhì)。

入學(xué)教育時mba中心張圣亮主任抑揚頓挫的講話給我留下了很深的印象,張主任講到了一點令我非常的感同身受,就是作為一名mba人,首先要學(xué)會做人,提高自己的修養(yǎng)。眾所周知,中國的應(yīng)試教育模式注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而往往忽視對其人格品行的教育。在我自己和身邊朋友的人生經(jīng)歷中,都遇到過一些擁有博士、碩士學(xué)位的高素質(zhì)人才,但是在跟他們接觸的過程中,卻發(fā)現(xiàn)他們僅僅是高在理論素養(yǎng),而人品方面卻往往不敢恭維。而我一貫的認(rèn)為,評判一個人,擁有良好的道德品行是最重要的,哪怕你胸?zé)o點墨,只要你有健全的人格,懂得感恩,懂得善待別人,你就是一個值得尊敬的人;即使你滿腹經(jīng)綸,卻不具備起碼的道德素養(yǎng),那么依然不會得到別人的尊重。張主任在入學(xué)教育上一語中的的指出這一點,令我十分欽佩。

正如入學(xué)教育時有位老師所說,在學(xué)習(xí)過程中不要問老師教會了你什么,而要問自己學(xué)到了什么,這句話也給了我很大的啟發(fā)。三年的時間,對于整個人生來說,不算很短,但相對于一生中真正用來學(xué)習(xí)的時間而言,已經(jīng)很長。能完整的利用好這三年時間,實屬不易。為了這三年的圓夢之旅,我勢必要放棄很多休閑時光,但相比于我所能學(xué)到的知識、悟到的道理而言,這些放棄卻也都是微不足道的。也正因為有了這些舍棄,我才應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),真正做到用心去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟,去實踐。做到了這些,相信三年后的這個時候,我可以充滿自信的回答我究竟學(xué)到了什么,無愧于自己三年的辛勤付出,我的圓夢之旅也一定可以畫上一個圓滿的句號。

走過五十一個年頭的中國科技大學(xué)有著輝煌的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、愛國史,為新中國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀高精尖人才??拼筮@顆參天大樹,已經(jīng)結(jié)出了累累碩果。而走過人生二十幾個年頭的我,如今在科大這顆大樹面前,就猶如一株新生的嫩芽,雖然脆弱,但卻充滿了不屈的,向上的力量。雖然前行的道路并非一馬平川,但我會以積極的心態(tài)面對即將到來的一個個挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,相信在不遠(yuǎn)的未來,我這株嫩芽也將成長為參天大樹的枝葉和果實。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇四

大家下午好!首先,我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c看法:

第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作:

1。作好吃苦的準(zhǔn)備。

選擇理科,同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程,要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對更長的在校時間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

2。盡快適應(yīng)新環(huán)境。

高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

3。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4。重新自我定位。

進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。

第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。

1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣。

身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。

2、管理習(xí)慣。

要學(xué)會管理自己,也要學(xué)會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團(tuán)委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。

4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。

5、思維習(xí)慣。

高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

6、閱讀習(xí)慣。

“破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。

7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。

高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請教。

8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。

對每一階段的知識和學(xué)習(xí),我們要及時進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。

9、合理安排時間的習(xí)慣。

高中的學(xué)習(xí),課程多、時間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性,要定出各個學(xué)科,各個時段的學(xué)習(xí)計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇五

在現(xiàn)代社會中,學(xué)前教育被認(rèn)為是孩子教育發(fā)展中的重要階段。它不僅為孩子們提供了基礎(chǔ)的教育知識,還培養(yǎng)了他們的社交能力和自我管理能力。作為職業(yè)中學(xué)的學(xué)員,我有幸能夠獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,這幫助我在今后的職業(yè)生涯中取得了成功。

第二段:學(xué)前教育帶給我的社交能力發(fā)展。

通過學(xué)前教育,我學(xué)會了與他人合作、溝通和分享。在幼兒園中,我們經(jīng)常進(jìn)行小組活動,與其他孩子一起完成任務(wù),這要求我們要互相協(xié)作,發(fā)揮個人優(yōu)勢,同時也要傾聽和尊重他人的意見。這樣的經(jīng)歷讓我在職業(yè)生涯中更容易與他人合作,成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員。

學(xué)前教育不僅培養(yǎng)了我的社交能力,還幫助我建立了自信心和獨立性。在幼兒園中,我們被鼓勵獨立完成一些簡單的任務(wù),比如整理書包、穿衣服等。這讓我逐漸學(xué)會了自我管理,如何照顧自己和自己的物品。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的獨立性,也讓我對自己有了更多的信心,相信自己可以在職業(yè)領(lǐng)域中取得成功。

第四段:學(xué)前教育對我職業(yè)規(guī)劃的影響。

在職業(yè)中學(xué)中,學(xué)前教育給予我明確的職業(yè)規(guī)劃和方向。通過參與各種游戲和角色扮演活動,我接觸到了各個職業(yè)的知識和技能。我發(fā)現(xiàn)我對兒童教育非常感興趣,因此我決定將來成為一名幼兒教師。我相信學(xué)前教育給予我堅定的信念和動力,讓我為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。

第五段:總結(jié)學(xué)前教育帶給我的益處和感悟。

總而言之,學(xué)前教育是我職業(yè)中學(xué)期間最重要的一部分。通過學(xué)前教育,我不僅獲得了基礎(chǔ)的教育知識,還提升了我的社交能力和自我管理能力。這些技能和經(jīng)驗將在我日后的職業(yè)生涯中起到重要作用。我相信學(xué)前教育的影響是長遠(yuǎn)的,并能夠幫助我成為一名成功的職業(yè)人士。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇六

xx天的入學(xué)教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去??梢彩沁@既累又充實的十二天,讓我對未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識,也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開放,包容。總以為大學(xué)就是一個完全自由的天地,再也不會像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理。可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。

有一句話給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會做人,做一個合格的人。兒和個人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對我來說,由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑??偸强绮贿^自己心里的那道坎。而那天老師的報告結(jié)束后,我開始試著自我調(diào)節(jié)。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話:不管到什 精選文檔推薦么時候,把自己放低一點兒,把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!

除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考,因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過臉,就會拿出最堅強的笑容。

面對災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對。這時天災(zāi),但咱還活著?;钪鸵鎸Α2粌H要面對自己,更要用堅強面對那些關(guān)心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛?。∫粋€人能在受難時給關(guān)心自己的人一個堅強的微笑,這就是一種大愛??嚯y不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

xx天,感想很多,但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大。想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則。遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!

為自己負(fù)責(zé),對社會及他人負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。

尊敬的黨組織:

懷揣著一個美麗的夢想,我們一起聚在這個依山傍水之地。

晃晃悠悠,一路走來,xx年的寒窗苦讀,此時此刻,或高興,或憂傷,或留戀,或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而,心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活,充滿問號,而我也充滿期待。

第一天到達(dá)這里,片片綠色讓我看到了夢想的希望,張張笑臉,讓我讀懂了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)長學(xué)姐們的熱情,好奇,興奮和幸福,因為我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)旅程。同時,體驗人生中最珍貴的三年大學(xué)生活。

我的大一,我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力,要在生活之旅中拓展出一片新的天地,感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。

這是我們到達(dá)夢想之地的第六天,我們經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn),也積極參與了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系主任對我們的入學(xué)教育。雖然只有短短的三天教育,但是卻讓我深深感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。同時,也讓我明白了我的奮斗目標(biāo),增強了前進(jìn)的動力。兩天的軍訓(xùn)生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志,是人生中一種獨特的體驗,也是戰(zhàn)勝自我,挖掘潛能的最佳良機。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,進(jìn)入大學(xué),我們放下了高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想,我們也是第一次離開了家,獨立參與了集體生活,而我們也將有機會親身體驗社會實踐。我們將不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的.一切,而是有足夠的自由來處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。因此,我們要自立自強。

為了應(yīng)對全球氣候危機,人們對生態(tài)環(huán)境建設(shè)日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設(shè)人才,林業(yè)建設(shè)在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學(xué)中注重技能與實踐能力培養(yǎng),更讓我們有了一個展示自我的舞臺,讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設(shè)大軍,在這片夢想之地,為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗!

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇七

帶著激動、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛?cè)胄?,學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備兩堂課,一堂是入學(xué)專題教育,一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習(xí),生活,乃至工作,都會產(chǎn)生積極的影響。在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫 互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),談?wù)勛约赫鎸嵉捏w會。

入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明方向,明確道路,樹立正確的人生觀和價值觀。教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

幫助我們認(rèn)識學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校改革試點班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點,要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強實戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出好的學(xué)習(xí)方法,提高我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。

第一,苦的練習(xí)?!皯浛嗨继稹保惶岬杰娪?xùn)大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美?!疤ь^,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題,它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅持,再堅持!因為我們心里明白,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為團(tuán)隊的一致。我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強健的體魄,是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

第二,多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松?!氨究?,來一個;來一個,本科;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會團(tuán)結(jié),而且學(xué)會大膽地展現(xiàn)自我。

教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到默契,都很用心,很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們學(xué)會更好的生活,學(xué)會更好的團(tuán)隊精神,學(xué)會自信,學(xué)會奮進(jìn);鍛煉意志,鍛煉身體,鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝自我的強者。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇八

初中一年級是中學(xué)的起始年級,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展,直接影響著他在整個中學(xué)階段能否健康成長。因此,初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做到以下幾點。

初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué),每個學(xué)生都帶著抱負(fù)和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學(xué)們的贊揚,顯示自己的價值。到新學(xué)校,對一切都有新鮮感,但他們對新學(xué)校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量成果,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境;另一方面,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀(jì)律要求。學(xué)生一入校就進(jìn)行嚴(yán)格管理,提出嚴(yán)格要求,加強嚴(yán)格教育,進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,要求嚴(yán)格遵守,違反嚴(yán)肅批評,讓學(xué)生認(rèn)識和體會到,教師嚴(yán)管理,“嚴(yán)師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴(yán)格要求自己。

小學(xué)生進(jìn)入中學(xué),一開始就從嚴(yán)要求,無可非儀。但學(xué)生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點,因此,對學(xué)生,必須抓心理誘導(dǎo),教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強迫學(xué)生守紀(jì),一味責(zé)備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀(jì)律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學(xué)生,喜愛學(xué)生,信賴學(xué)生,平等真誠地對待學(xué)生,要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講道理,教育啟發(fā),開導(dǎo)勸告,鼓勵引導(dǎo),循循善誘,誨人不倦,解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負(fù)擔(dān),使他們正確對待學(xué)校的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學(xué)校工作,提高學(xué)生的自我教育能力。

《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科,是中學(xué)德育的主要途徑,課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為,以“知”導(dǎo)“行”?!皫熞舱?,教之以事而喻諸德也?!闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應(yīng)當(dāng)教育家,不當(dāng)“教書匠”。

學(xué)生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權(quán)威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學(xué)生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學(xué)生以示范作用,言傳身教,學(xué)生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇九

新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新,在那里我們面臨著兩個問題。

第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)職責(zé)的,只會浪費自己的時間,要明白時間就是生命,那就就應(yīng)怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就就應(yīng)處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯誤的話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有潛力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

踏入校門,嶄新的生活迎之后我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老”。從這個好處上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了大學(xué)的歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,必須要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面能夠理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是禮貌的進(jìn)步,社會的禮貌進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,就應(yīng)有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面用心參加小組活動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧?;氐郊依?,認(rèn)真閱讀書本的資料,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選取的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的,透過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。

在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端,我必須會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學(xué)生。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十

同學(xué)們好,今天我來跟大家分享一下我的入學(xué)心得和體會。第一次離開家,獨自在陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,便是入學(xué)所帶來的挑戰(zhàn)和機遇。這段時間,我面臨了許多新情境和新挑戰(zhàn),在這一過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于自己、別人和社會的經(jīng)驗和知識。我希望借著此次機會,與各位分享我在入學(xué)過程中得到的一些心得與體會。

第二段:學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

對于新生來說,入學(xué)意味著一個完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和維度。在之前的學(xué)習(xí)生活中,我們側(cè)重于知識的掌握和考試成績的取得。但是,大學(xué)里的學(xué)習(xí)需要我們掌握全新的方法和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里,我們接觸的知識更加廣泛、深入,且需要不斷地學(xué)習(xí)和反思。我們需要提升自學(xué)能力,善于利用教材,課堂講解和網(wǎng)絡(luò)資源等各種信息途徑,建立自己的知識體系,培養(yǎng)多元思維。

第三段:學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。

在大學(xué),學(xué)習(xí)不是只停留在課本之中。學(xué)生活動是學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)合,它可以幫助我們更好地適應(yīng)社會、豐富自己的人生閱歷。我們可以參加各種比賽和活動,拓寬視野,鍛煉自我能力。例如,我曾參加學(xué)生會,組織各種活動,從中學(xué)到了各種技能和經(jīng)驗。學(xué)生活動也是培養(yǎng)社交技能和拓展交際圈的機會,讓我們結(jié)交新朋友,共同成長。

第四段:心態(tài)與情緒管理。

在入學(xué)的過程中,經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)和不適應(yīng)。無論是學(xué)習(xí)壓力,還是生活困難,都會對我們帶來情緒上的壓力。因此,學(xué)會控制心態(tài)和情緒非常重要。我們應(yīng)該積極面對學(xué)習(xí)和生活中的問題,調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的心態(tài)。我們可以尋求各種途徑,包括宣泄情緒、交流說話、參加活動等,幫助我們更好地處理情緒和解決問題。

第五段:成長與收獲。

大學(xué)四年的時光將是我們?nèi)松凶钪匾囊欢谓?jīng)歷。在學(xué)習(xí)和實踐中成長,感受社交和交往的快樂與挑戰(zhàn),擁抱成功和挫折的經(jīng)歷。而我也從中逐漸發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,逐漸成為一個更好的自己。通過不斷的探索和學(xué)習(xí),我意識到了自己的使命和責(zé)任,我相信,在今后的路途中,這些經(jīng)歷將會成為能力與經(jīng)驗的財富,引領(lǐng)我們走向更廣闊的天地。

總之,大學(xué)入學(xué)是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程,我們需要用心去體悟、去把握,探尋各種可能性和機遇,與人交往,與自己交心。當(dāng)我們以積極的心態(tài)和正確的行動,接受挑戰(zhàn),做好自己,相信學(xué)生時代就是人生的春天,相信新的生活和豐富的經(jīng)驗?zāi)軌蜃屪约撼蔀楦玫淖约簳r,才能在這段美好的時光中收獲更多的果實。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十一

金秋九月,碩果累累的季節(jié),我來到了向往已久的xx農(nóng)干校,在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后,迎來了期盼良久的軍訓(xùn),我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容,我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向,我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。

專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊,讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。

創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質(zhì)。

黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu),讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容,讓我明白了如何早日入黨。

在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導(dǎo),讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實做到四個提高,特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點,結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十二

時間匆匆度過,轉(zhuǎn)眼拓展的四天早已成回憶,可在易縣活動時給我留下的種種回憶,感人肺腑。

從早晨___。

點走起,中間約十五公里的路程,烈日炎炎下,不知道過了多長時間,拖著麻木的腿腳,背著沉重的旅行包,終于到達(dá)終點,我們依舊喊著“星空隊”的口號大步向前。

高空跳落和信任背摔等等一切團(tuán)隊合作的游戲,歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!

這是我第一次被除了親人以外的人感動得流淚,面對高墻,人群中隊長把我拽過來直接向上托,腳下那雙穩(wěn)定,安心的大手和“狼”堅實的肩膀,半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕,看他手上青筋暴露,腳下我脫離手掌,登上墻壁,眨眼間我已到達(dá)安全領(lǐng)地,回頭回望,男同胞們絲毫不停歇,一個一個地往上拉,可以用“秒速”來形容。我在上面站著,看著負(fù)傷的男同胞退了下來,挽起短袖,胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐,也不輕言怪罪。在這之間,我總認(rèn)為這是女漢子的時代,不像某些男生,嬌柔軟弱。而現(xiàn)在,是拓訓(xùn),是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!

珍惜最后一天的拓訓(xùn),這將成為我永生難忘的記憶。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十三

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。

第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。

是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。

難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的。

”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。

我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚--我已變成另一個人。

"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。

而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的'學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。

我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。

我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。

我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。

明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。

在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。

不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。

我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。

我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。

就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學(xué)院的大門。

走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。

而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。

我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。

我想,來這里的每一位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。

”在這,淮陰師范學(xué)院給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。

這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。

我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。

我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。

在這菁菁校園中。

也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。

我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開始,新的篇章。

開學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。

先是,集體集合,點名,每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對大學(xué)的好奇。

后來,后來在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心,真正學(xué)會了如何做一名合格的大學(xué)生。

之后,是游園,就是參觀我們的校園。

心里那個激動啊。

在學(xué)長的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。

還是頭一次聽說這個呢。

校園中間有一個小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,想到心里那里那個樂啊哈哈。

湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。

湖對面是小小的一個廣場,好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時,從對面就傳來朗朗的回音。

朝陽在天上,也在水里,更在每一個憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。

后來,我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認(rèn)識你們啦。

到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。

接下來是繼續(xù)的游園,在學(xué)校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景,野花開在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,晚風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節(jié),風(fēng)吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。

后面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。

游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。

在短短的一個多小時里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。

他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,;理想與現(xiàn)實的差距,并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。

讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。

從那里隱約透進(jìn)了希望之光。

我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

坦白的說,高中時代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學(xué)習(xí),懵懂的生活,當(dāng)這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。

太多的想法被扼殺。

太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點顏色,一點生氣。

高中時代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。

怒放的生命啊,什么時候能像花兒一樣,開在我的生命里?終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。

我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。

暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價值。

揚帆起航,破浪乘風(fēng),我,義無反顧。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十四

新生入學(xué)教育是對大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)塑造的起點,更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節(jié)。護(hù)理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作,為此自9月17日開始開展了系列講座活動,為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)與生活打下堅實基礎(chǔ)。在新生入學(xué)教育期間,院長開展了題為《護(hù)理學(xué)院及國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》的專題講座,書記、副書記圍繞“如何適應(yīng)大學(xué)生活”這一主題給全體新生開展了講座,副院長作了題為《護(hù)理專業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專題講座,教務(wù)科科長給全體新生講解了教學(xué)計劃并對學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀,保衛(wèi)處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內(nèi)容給大家作了專題報告,分團(tuán)委書記老師開展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養(yǎng)》的講座。這一系列的講座活動使新同學(xué)對我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活及所學(xué)專業(yè)有了一定的了解。

此外,為幫助我們盡快了解學(xué)校,和熟悉學(xué)院的教學(xué)運行情況、專業(yè)學(xué)習(xí)要求、學(xué)校及學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)定,全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài),各輔導(dǎo)員還就院情、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)運行模式及專業(yè)學(xué)習(xí)要求等,一一都給我們做了介紹,并組織我們習(xí)了《學(xué)生手冊》,與我們進(jìn)行了充分的互動交流。

此次新生入學(xué)教育工作,幫助我對自己的大學(xué)生涯有了一個長遠(yuǎn)的認(rèn)識,使我更加堅定信念,培養(yǎng)了專業(yè)興趣,提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性,進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的不足及缺陷,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地規(guī)劃、利用大學(xué)時光,并不斷的調(diào)整和確立自己的奮斗目標(biāo),使自己的各個方面都能夠適應(yīng)不斷變化發(fā)展的`社會,為未來人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

新生的入學(xué)教育時間雖然不長,但是效果還是比較明顯,我會盡快轉(zhuǎn)換角色,抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)機會,在良師益友的幫助下,成人成才,脫穎而出。還有我一定要樹立遠(yuǎn)大理想,正確地認(rèn)識自己,找準(zhǔn)自己的角色定位,確定個人發(fā)展方向,努力發(fā)掘自身潛力,認(rèn)真規(guī)劃未來。我們要努力和不斷完善自我,“對己嚴(yán)格一點,待人寬厚一點”,珍惜今天,瞄準(zhǔn)明天,做到身心和諧,胸懷寬廣,健康生活,愉快成長。

教育,教化培育,以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人,為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為,其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認(rèn)知對待,讓事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài),并形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時,人有著自我意識上的思維,又有著其自我的感官維度,所以,任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確,而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向,只要他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態(tài),又有著另樣的思維走勢,所以,教育當(dāng)以最客觀、最公正的意識思維教化于人,如此,人的思維才不至于過于偏差,并因思維的豐富而逐漸成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和擁有最正確的思維認(rèn)知,或許,這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認(rèn)為的價值觀。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十五

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁進(jìn)了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上,看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教?公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦刻苦,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每位新生,在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

密爾頓曾說:上帝對每一個人是公平的,它給予每一個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓?yīng)用每分鐘。在這,淮陰師范學(xué)院給予每一個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是同等的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎Υ鼈儭?/p>

真向往,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中?;蛟S我曾迷惘,但我已尋思,正在沸騰。我要給我的熱忱一個出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會是個很好地展現(xiàn)我自己的舞臺。

記得那天,晴朗澄徹的碧空,飄逸潔白的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了,我終究踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情形,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校園中,心中倍感親切,五彩繽紛的旗幟在空中飛舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊,看到一排排使人振奮的標(biāo)語汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬,心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯,而此時更多的是一份堅定與從容。

瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成,走進(jìn)宿舍,一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,接下來我們歡快的交換著,很快我們變成了無話不談的好朋友,仿佛新校園的一切都是那末有魅力,不但熟悉了很多班上來自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見面聊天,來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習(xí)的家園,心中布滿了對新生活的期待。

幾天下來開學(xué)儀式在運動場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo),師兄師姐們的心得分享,讓我們收獲頗豐,我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要凝聽的教誨,奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的.面孔上,大家的神情顯得那末虔誠和專注!

最使人不能忘記的是研究生的進(jìn)學(xué)教育,教授們深進(jìn)淺出的出色演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例,提出了臨床引導(dǎo)科研,科研支持臨床的可行性和重要性,鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時代的科研人,就要學(xué)會三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目,他指出題目要從一點一滴的小事當(dāng)中積累,并通過自己的親身經(jīng)歷從復(fù)雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會獨立思考,他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)系在一起,不但可使我們研究做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技能,進(jìn)步自己科研能力的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技能及如何,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十六

陽春三月,正是人們播種的季節(jié),我報名讀向往已久的xxxx大學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。

我們要學(xué)會社交,學(xué)會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質(zhì)。

人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向,深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點,結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護(hù)自身的心理健康。通過本次一周的入學(xué)教育,我的思想得到了進(jìn)一步深化,各方面素質(zhì)有了不少的`提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學(xué)習(xí)中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),理論聯(lián)系實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個社會中難得的一方凈土,就如上面陳同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。

很多年沒有碰過書本了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費勁的,在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李xx和李同學(xué)這段時間對我的幫助,因為工作太忙,很少能到學(xué)校來,多謝兩位對我的關(guān)心和幫助!呵呵,一定要支持我這樣的后進(jìn)生,不要讓我拖了我們班的后腿。

俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個知識經(jīng)濟(jì)社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件,讓自己回到了學(xué)生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。

又說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同,大家為什么會聚到電大?我想沒有一個人會說為了好玩吧,我想都會統(tǒng)一認(rèn)同是:想讓自己為社會能付出多一點,而得到社會回報大一點吧。

職業(yè)中學(xué)入學(xué)教育的心得體會篇十七

碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無比的自豪,經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識,同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點心得簡要敘述如下,以饗大家。

我對北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的,“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機會。

為了學(xué)校更好的發(fā)展,我作為一名新生有自己的幾點建議,首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人,使我們學(xué)校的院士、長江學(xué)者、高級工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來,進(jìn)而借以人才推動我們的學(xué)科發(fā)展,使我們的化工、材料等優(yōu)勢學(xué)科成為國家的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的情況下,希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān),不要盲目擴大在校生人數(shù),而使我們的科研競爭力有所下降,最好是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位,以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強一下學(xué)術(shù)交流,即既要有與高校及科研院所的交流,又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎(chǔ)研究,后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作,尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成,需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成,望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好,也不能急功近利,需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!

在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場報告會中,校長及各院系領(lǐng)導(dǎo)對我們的研究生生活作了一個大略的指導(dǎo),聽后深有醍醐灌頂之感,給我印象較為深刻的有王校長關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作,進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高,他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度,最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果,這一方面校長又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利,否則會出大的差錯,最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為,牽扯到的不僅僅是個人的問題,而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問題,所以說我們追求博學(xué)是最好不過了,但宏德必須作為保障,只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!

通過報告會使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識,首先作為一名研究生做的是沒有固定答案的問題,這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力,要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式,一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實驗室學(xué)習(xí),要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外,化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位,其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個,且學(xué)位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架,結(jié)合個人實際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。

我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時間學(xué)習(xí)漢語,因為在本科做畢業(yè)設(shè)計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開闊,遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒,同時多與周圍人溝通,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周圍人一起作好身體鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語、計算機、數(shù)學(xué),使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍,同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍,原因很簡單在當(dāng)今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高,將其與“早進(jìn)課題,早進(jìn)實驗室”結(jié)合起來,我一定能把我的研究生研究工作做好。

大家都知道“發(fā)展才是硬道理”,無論是北京化工大學(xué)還是我們每位新生,都要牢記發(fā)展的影響力,只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn),我們才能不辱祖國交給我們的使命,這樣我們才更熱愛我們的祖國和人民!

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