心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷，提高自己的思考能力和寫(xiě)作能力。寫(xiě)心得體會(huì)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)和提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意字?jǐn)?shù)適中，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或缺乏內(nèi)容和觀點(diǎn)的不足。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇一
身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，幾乎人人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，人人都是網(wǎng)民。信息技術(shù)的發(fā)展為我們帶來(lái)了諸多便利，也賦予我們更多責(zé)任：爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，抵制危害網(wǎng)絡(luò)健康和安全的“病毒”，還網(wǎng)絡(luò)世界一片“湛藍(lán)天空”。這也是“中國(guó)好網(wǎng)民”流行語(yǔ)與故事征集活動(dòng)的意義所在。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第36次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：我國(guó)網(wǎng)民以10—39歲年齡段為主要群體，比例達(dá)到78.4%。其中20—29歲年齡段網(wǎng)民的比例為31.4%，在整體網(wǎng)民中的占比最大。因此，爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民，人要發(fā)揮好“主力軍”的作用。
比如，當(dāng)面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)明辨慎思，人不人云亦云亂跟風(fēng)，杜絕形形色色的網(wǎng)絡(luò)誘惑，保持客觀理性地接收信息、傳播信息，要慎重地轉(zhuǎn)發(fā)，客觀地進(jìn)行評(píng)論，既不當(dāng)傳謠者，也不做“網(wǎng)絡(luò)暴民”。理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，是中國(guó)好網(wǎng)民的“標(biāo)配”。
再比如，筆者身邊有許多“低頭族”和“網(wǎng)蟲(chóng)”，他們?cè)谡n堂上不認(rèn)真記筆記，而是低頭刷微博和朋友圈;課余時(shí)間不復(fù)習(xí)功課，而是在網(wǎng)游的世界里“練級(jí)”……這種被網(wǎng)絡(luò)“綁架”的生活也不該是人的價(jià)值追求。
要熱衷于網(wǎng)絡(luò)，但不沉溺于網(wǎng)絡(luò);要利用好網(wǎng)絡(luò)，但不被網(wǎng)絡(luò)“利用”。既需志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實(shí)地;既能敢想敢干，又能?chē)?yán)于律己。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)可以相互支持，關(guān)鍵在于權(quán)衡好二者的關(guān)系;好網(wǎng)民與好也是相通的，關(guān)鍵在于用青春傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?！币蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。主動(dòng)扛起凈化網(wǎng)絡(luò)空間的大旗，將大好的青春投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，為國(guó)家和社會(huì)的安全與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的“光”和“熱”，這是廣大的光榮使命。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇二
科技興邦，經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)學(xué)朗朗，祖國(guó)通過(guò)艱辛的努力，終于將一粒小小的芝麻，在神州大地上遍地開(kāi)花，芳蘊(yùn)九州。
十八年歲月雖不至于讓大地發(fā)生滄海桑田的變遷，卻足以讓我由一名稚兒成長(zhǎng)為一位即將獨(dú)立面對(duì)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的少年，十八歲月，我嗅著祖國(guó)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，看著祖國(guó)的壯美山河，聽(tīng)著祖國(guó)的殷切叮嚀。我們與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，成為了新時(shí)代的新青年，從此我們接住上一代人傳遞的接力棒，帶著祖國(guó)走向美好的未來(lái)。
回首黑白膠卷的淺色時(shí)光，令人自豪。從前，多少學(xué)生曾在漏風(fēng)漏雨的教室里上課?多少人在只有一個(gè)火爐的冬天瑟瑟發(fā)抖，多少人在昏黃的燈光下縫補(bǔ)著千瘡百孔的舊衣?那些發(fā)黃的記憶，已然深埋于記憶長(zhǎng)河中，已然難從現(xiàn)實(shí)中窺見(jiàn)端倪。現(xiàn)如今，一間間一層層一幢幢白凈明亮的教學(xué)樓迎接著孩子們的到來(lái)，暖氣、空調(diào)也走進(jìn)了尋常百姓家，節(jié)儉美德傳承的我們同時(shí)也擁有了鮮艷亮麗的衣著，甚至電腦、手機(jī)、大彩電、汽車(chē)也從舊時(shí)王庭飛入了尋常巷陌。這一切的一切，都要?dú)w功于祖國(guó)這些年日新月異的發(fā)展。
多媒體教學(xué)，共享單車(chē)移動(dòng)支付，ar技術(shù)?？茖W(xué)技術(shù)的推陳出新豐富了我們的生活，使我們的環(huán)境更加日新月異。聽(tīng)一曲原聲音樂(lè)，騎一輛單車(chē)隨時(shí)可以用手指劃動(dòng)付款。新生事物的紛繁紜蘊(yùn)，曾一度令我們不適，但如今的我們著實(shí)贊嘆人類(lèi)的智慧竟可以如此高超。走過(guò)荊棘路，你我共踏馬蹄賞盡長(zhǎng)安花。
曾幾何時(shí)，我們處處在國(guó)際社會(huì)中受到限制遭到白眼。而如今，神州五號(hào)的升空，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，遍及國(guó)際的孔子學(xué)院。貫通亞歐各國(guó)的一帶一路路線(xiàn)，都成為中國(guó)偉大的歷史豐碑。在國(guó)際中地位的提升，得益于綜合國(guó)力的發(fā)展。而綜合國(guó)力，正是由于十億國(guó)人的辛勤耕耘和拼搏，才會(huì)使祖國(guó)成為世界之林的一片沃土。
正所謂好事多磨，再多的困難險(xiǎn)阻也不過(guò)是我們的踮腳石，汶川地震牽動(dòng)半個(gè)國(guó)家的心，雖然損失慘重，但卻讓我們見(jiàn)證了八方支援的友愛(ài)。貪腐之心彌漫，卻讓我們堅(jiān)定地不忘初心，不負(fù)使命，反華勢(shì)力猖狂，卻讓我們更加堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家安全，在挫折面前新青年永不言棄。
梁?jiǎn)⒊裕荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智。誠(chéng)然我們的羽翼還不夠豐滿(mǎn)，但作為新時(shí)代的新青年。我們更應(yīng)以身為身為雨，潤(rùn)澤九州。
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人?____志愿軍們!書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻骄柢|赴國(guó)難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)!這也是五四精神核心所在。
讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)。這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望!這句話(huà)振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué);現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志進(jìn)步，在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃欤砼d夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。
讀毛主席的詩(shī)詞數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)!
習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。在新時(shí)代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學(xué)作品里，我們充分汲取愛(ài)國(guó)，奮斗，進(jìn)步，自信，樂(lè)觀等精神力量，立志報(bào)國(guó)，奮斗，進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，像習(xí)總書(shū)記說(shuō)的心懷夢(mèng)想，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒。
新時(shí)代，不忘五四初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿?
18年前，當(dāng)世紀(jì)的圣火還在熊熊燃燒時(shí)，我們帶著一個(gè)世紀(jì)的企盼呱呱墜地;18年后，當(dāng)中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，我們接過(guò)長(zhǎng)輩肩上的責(zé)任，成為了新時(shí)代的新青年。
何為新時(shí)代?新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)全新時(shí)代;何為新青年?新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。
在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)的我們，也要在成長(zhǎng)中報(bào)效祖國(guó)。
青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣，為祖國(guó)帶來(lái)了榮譽(yù);職場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅(jiān)持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿(mǎn)足;生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來(lái)藝術(shù)知識(shí)的普及，被你我熟知。青年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長(zhǎng)的我們，對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求，一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族，是不會(huì)落后于他人的。
青年是國(guó)家的希望，新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)量子通信，為國(guó)家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤(pán)，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國(guó)人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來(lái)。而對(duì)于今天的我們而言，沒(méi)有人能預(yù)估我們的將來(lái)，富于想象的我們，敢于實(shí)踐的我們，定將把我們的祖國(guó)建設(shè)得愈加強(qiáng)大。
吾輩青年定將成為祖國(guó)的驕傲，亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來(lái)，無(wú)不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國(guó)的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂(lè)多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí)，我們用實(shí)際證明，我們?yōu)閲?guó)而奮斗的決心從未弱化。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“青年一代，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！毙聲r(shí)代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。
宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。
我們是青年，要自己把幸福爭(zhēng)奪過(guò)來(lái);我們是青年，我們要自強(qiáng)。酒吧內(nèi)，一青年在閃耀的燈球下縱情搖擺，五顏六色的燈光通過(guò)手中的酒杯映照在青年瘦黃的臉頰上。震耳欲聾的音樂(lè)夾雜著青年雜亂不堪的言語(yǔ)。
烈日炎炎下，父親用微小的身軀，費(fèi)力地搬、撿著熾熱的磚塊。不愿意買(mǎi)一杯最便宜的飲料解暑，只希望能多為孩子攢得一點(diǎn)生活費(fèi)，可全然不知兒子已曠課多日，早已在外胡混。
離中考還有幾天，微弱的白熾光下，一青年正在奮筆疾書(shū)。天已漸露白肚皮，難解的數(shù)學(xué)題終于有了些許眉目，青年緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
中考當(dāng)天，此青年面對(duì)著難度大增的題目面不改色，沉著冷靜地寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)趨近完美的答案。而那位花天酒地的青年看著試題抓耳撓腮，毫無(wú)思路，最終只能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)流暢的解字。
放榜當(dāng)日，解題的青年名列榜首，看著心儀的通知書(shū)露出了滿(mǎn)意的笑容。花天酒地的青年望著一塌糊涂的成績(jī)，低著頭，沉默著。寡言的父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是一根一根地抽著廉價(jià)的香煙。愁思縈繞在身邊，形成沉重的低氣壓。
九月初，青年懷揣著一顆熾熱的心和親人的期望來(lái)到了北方上大學(xué)。即使九月，炎熱仍不減夏初，燙手的磚塊灼燒著花天酒地青年最后的夢(mèng)。四年很快過(guò)去了。青年帶著扎實(shí)的知識(shí)和上進(jìn)心留在了大城市。而那位花天酒地的青年呢?他終究成了那個(gè)踏著拖鞋，口中叼著煙，蓬頭垢面地拿著最微薄的工資卻干著最苦最累的工作的人。他終究，成為了一個(gè)平凡且平庸的普通人。
又一個(gè)四年。青年早已成家立業(yè)。花天酒地的青年雖也早已成家，但，生活的重?fù)?dān)卻像重石塊一般，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)光飛逝，又到了一年中考季。
青年們吶，請(qǐng)奮斗，自強(qiáng)吧。也許你身處于茫茫迷霧之中，所做的對(duì)于你來(lái)說(shuō)是渺茫的事情;也許當(dāng)你正在學(xué)習(xí)時(shí)，世界各地的美好都在輪番上演;也許你的身邊充斥著一切未知的誘惑。但這，并不能阻礙你的努力與自強(qiáng)。我想，作為青年，我們更應(yīng)該先變成自己最好的模樣，然后再去做自己喜歡的事，遇見(jiàn)自己喜歡的人。也許，當(dāng)我們奮斗，自強(qiáng)的時(shí)候，我們所愛(ài)的人正在來(lái)的路上。
人們總說(shuō)青年是一生中最美好的時(shí)候，可你不自強(qiáng)，不自己去爭(zhēng)取，幸福又怎么會(huì)自己到達(dá)呢?萬(wàn)物皆有裂縫，但那正是光照進(jìn)來(lái)的地方。
青年當(dāng)自強(qiáng)，所以，青年們吶，請(qǐng)奮斗，自強(qiáng)吧!相信，所有的美好一定會(huì)如期而至的。
“恢復(fù)高考制度，恢復(fù)高考制度”半導(dǎo)體一遍遍地播放著，知青們蹦著、跳著、追逐著，當(dāng)他們高舉火把，星星之火以燎原之勢(shì)宣告著追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，但有一小部分人的心頭籠罩著陰霾。
拋下這片傾灑了自己十年青春的土地，男主人公同其他激動(dòng)的知青一起狂奔著，穿過(guò)白雪覆蓋的林子，火車(chē)嗚嗚地啟動(dòng)了，知青們緊張而焦急。老遲開(kāi)著拖拉機(jī)來(lái)了。男主人公同其他知青一樣心中充滿(mǎn)了感激，但他的心更被一種力量牽動(dòng)著，難以名狀的力量讓他決定留下來(lái)。
許多觀眾一定還記得：當(dāng)男主人公提前出考場(chǎng)，坐上拖拉機(jī)的那一刻。因?yàn)橛性S多許多的觀眾必定憤慨這厚臉皮的老農(nóng)民，必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當(dāng)我們冷靜片刻，轉(zhuǎn)念一想，這——只是一個(gè)知青自己的選擇，是恢復(fù)高考制度賦予青年人們的選擇的自由。
火車(chē)匆匆送走了一批批追逐夢(mèng)想趕赴大學(xué)的知青，來(lái)年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤(rùn)在貧瘠的土地，把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜，因?yàn)闊o(wú)論哪種選擇都成就了他們自己。知識(shí)得傳播下去，田也得種下去啊。但看現(xiàn)今，青年們大多有鴻鵠之志，愿作普通勞動(dòng)者的實(shí)在太少了。當(dāng)然不是讓大家都去種田，只是想說(shuō)：除了參加高考，千軍萬(wàn)馬都往一條獨(dú)木橋上擠，就沒(méi)有其他選擇了嗎?恢復(fù)高考。更多的是讓知青們不在被束縛，該放飛夢(mèng)想上大學(xué)的上大學(xué);考不上的或?qū)ν恋貞延袕?qiáng)烈責(zé)任與熱愛(ài)的，想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們，而不在于頭腦發(fā)熱的現(xiàn)代青年與家長(zhǎng)。不是讓你們從一骨腦上山下鄉(xiāng)到一溜煙擠去高考啊!
“要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時(shí)都能自由而暢快的選擇，同樣有自己理想的歸宿點(diǎn)，那么學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都將自由地顯示人的天性。”當(dāng)又一次高考，在七月，在裹風(fēng)挾雨，撼人心魄的世界里過(guò)去了，重溫這部影片，不得不想起在改革的火光漸漸點(diǎn)燃，對(duì)未來(lái)負(fù)有責(zé)任的中國(guó)人已經(jīng)在思考，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門(mén)，越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)，高考制度恢復(fù)的真正意義正在不斷顯現(xiàn)，學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。
星星之火又一次燃起，那變幻躍動(dòng)的火苗映襯著青年們。當(dāng)你不幸在一條泥濘的小路上栽倒，把視野轉(zhuǎn)向前方，選一條你喜歡的高架路快快樂(lè)樂(lè)地打開(kāi)，不再被束縛著，心亮堂起來(lái)，把選擇的權(quán)力牢牢握在手中?；謴?fù)高考制度的重要意義之一：把選擇留給青年。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇三
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，與我們的生活也越來(lái)越密不可分。截至2016年6月份，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)7.1億，其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.56億。網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)祟?lèi)所賴(lài)以生存的社會(huì)環(huán)境，并因此使人類(lèi)的生活和工作環(huán)境具備了更多的數(shù)字化特征，也帶來(lái)了人類(lèi)生活和工作方式的巨大變化。然而，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益?zhèn)涫懿毮俊?/p>
現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)攻擊、信息泄露、系統(tǒng)被黑、木馬侵入、病毒爆發(fā)、謠言詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全事件比比皆是、層出不窮，極大地干擾和影響了人們的正常生產(chǎn)生活，嚴(yán)重地破壞了社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，直至威脅國(guó)家、政權(quán)的安全。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)持續(xù)發(fā)酵以及國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)政策的不斷出臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性被提升至前所未有的'高度。如何在網(wǎng)絡(luò)空間里筑起防線(xiàn)，保障人們正常的生產(chǎn)生活?這儼然已經(jīng)成為了一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾的共同家園，凈化網(wǎng)絡(luò)空間、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要各級(jí)政府、社會(huì)組織和廣大網(wǎng)民共同參與，共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線(xiàn)。
首先，要從教育入手。建立健全全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育體系、加大宣傳普及力度、加大教育培訓(xùn)力度，要推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，使孩子們養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。其次，要從自身做起。樹(shù)立正確的安全觀和高度的安全意識(shí)。必須時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)安全這根弦，筑起“頭腦中的防線(xiàn)”，自覺(jué)把網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情低俗等污泥濁水清除出去，讓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)內(nèi)化于心，外踐于行。其三，要從守法著力。遵守法律法規(guī)，嚴(yán)守道德底線(xiàn)，用法律的尺子來(lái)衡量自己在網(wǎng)上的言行，講誠(chéng)信、守秩序，自覺(jué)學(xué)法、遵法、守法、用法，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全的法治屏障。最后，要從防護(hù)著手。培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，看得見(jiàn)陷阱、擋得了暗箭、補(bǔ)得上漏洞，不輕易下載來(lái)路不明的程序，不隨便轉(zhuǎn)發(fā)有害信息，注意保護(hù)個(gè)人賬號(hào)和密碼，努力甄別不明網(wǎng)站和惡意鏈接，改變不健康上網(wǎng)習(xí)慣，讓網(wǎng)絡(luò)不法分子無(wú)機(jī)可乘。
網(wǎng)絡(luò)安全任重道遠(yuǎn)，我們要有持之以恒的精神，“日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事”。以傳遞正能量為己任，爭(zhēng)做向上向善好青年，爭(zhēng)做文明守法好網(wǎng)民，做“共建網(wǎng)絡(luò)清朗空間，共享網(wǎng)絡(luò)文明成果”的踐行者、宣傳者、推進(jìn)者和捍衛(wèi)者。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考，提高辨別是非真假的能力，自覺(jué)對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé)，做到講誠(chéng)信、守底線(xiàn)、不信謠、不傳謠、勇于對(duì)片面極端思想和別有用心的言論敢于亮出旗幟、發(fā)出聲音，為構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間凝聚了力量?！坝懈叨鹊陌踩庾R(shí)，有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，有守法的行為習(xí)慣，有必備的防護(hù)技能”，愿我們?nèi)f眾一心共同努力，早日成為“四有”網(wǎng)民!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇四
在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。但是，在我們身邊充斥著許多不文明現(xiàn)象，如果做到文明上網(wǎng)，那么這將成為人類(lèi)文明的一大進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，文明上網(wǎng)，共同進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。那么我們上網(wǎng)無(wú)疑是要充分發(fā)揮它有利的一面，盡可能地避免網(wǎng)絡(luò)所造成的危害。有人就要問(wèn)了，我們身邊不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象究竟有哪些呢?比如：剛上了qq，就有一友人過(guò)來(lái)“問(wèn)好”，喊著別人的外號(hào)，加著罵人的語(yǔ)句一起發(fā)送出去，別人不愿意搭理他，可他還是死乞白賴(lài)地打擾別人;還有在網(wǎng)上瀏覽不良信息等，都是不文明的上網(wǎng)行為，這些都是對(duì)自己、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么我們應(yīng)當(dāng)如何做到文明上網(wǎng)呢?其實(shí)，這也不是特別困難。在上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做到不罵人，克制、調(diào)控自己的情緒。當(dāng)你心情不好時(shí)，你可以在記事本上寫(xiě)下來(lái)。如果你不想讓別人看到，你可以設(shè)置密碼、范圍;如果你有一些困擾需要解決，不妨找一位你信得過(guò)的網(wǎng)友幫忙;如果你想與遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面地聊天，你可以在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天。這可比打電話(huà)省錢(qián)多了;如果你出去游玩沒(méi)在帶相機(jī)，你可以讓遇到的朋友幫你拍照后發(fā)到你的郵箱里;如果你學(xué)習(xí)累了，你可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松心情，也可以到農(nóng)場(chǎng)里偷偷菜?？傊?，你要會(huì)文明健康地上網(wǎng)。
只要有人在網(wǎng)上說(shuō)一句臟話(huà)，那么網(wǎng)絡(luò)將變得令人煩燥不安。但是只要你做到文明上網(wǎng)，那么世界就會(huì)進(jìn)步一大步。不要忘記，我們是中國(guó)人，我們沒(méi)有理由不去文明上網(wǎng)。讓我們文明上網(wǎng)，來(lái)共同進(jìn)步吧!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇五
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿(mǎn)各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說(shuō)兩者根本是無(wú)法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話(huà)說(shuō)得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會(huì)受到其影響了。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇六
信息技術(shù)的進(jìn)步為我們的生活和工作增添了許多便利，我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以更高效的辦公，我們足不出戶(hù)就可以知道天下事，我們可以在網(wǎng)上購(gòu)物，推銷(xiāo)，與朋友溝通感情。但是網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有，它帶給你什么，取決于你怎樣利用它。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了諸多好處，但是同時(shí)在網(wǎng)上我們也可以看到一些不健康不文明的內(nèi)容，以及許多虛假信息，我們經(jīng)常看到利用網(wǎng)絡(luò)詐騙的新聞，許多大學(xué)生被騙甚至因此喪失了年輕的生命，讓我們非常心痛，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為營(yíng)造一個(gè)健康、安全、有序，具有活力，沒(méi)有污染的綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。
一言一行見(jiàn)素養(yǎng)，一點(diǎn)一滴筑安全。我們要提高個(gè)人素質(zhì)，講究社會(huì)道德，依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)辨別信息能力，不要讓網(wǎng)上魚(yú)龍混雜的信息蒙蔽了雙眼，要有明辨是非善惡的能力，取其精華，去其糟粕，不要讓那些想利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的人有機(jī)可乘，徐玉玉事件再一次給我們敲響了信息安全的警鐘，在上網(wǎng)時(shí)我們一定要注意保護(hù)自己的隱私，不要瀏覽不良網(wǎng)站，不要隨意相信陌生人，不要隨意在網(wǎng)站上注冊(cè)，人們都喜歡交朋友，社交軟件也是越來(lái)越多，我們?cè)诰W(wǎng)上交友一定要謹(jǐn)慎，不要輕信陌生人的話(huà)，不要隨便和網(wǎng)友見(jiàn)面，被網(wǎng)友欺騙甚至丟了性命的新聞也是時(shí)有報(bào)道，這都是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話(huà)中指出，新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。這一殷殷囑托，是習(xí)近平總書(shū)記寄予當(dāng)代中國(guó)青年的深切期望，是對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿鞔_要求，更是向當(dāng)代中國(guó)青年擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任發(fā)出的新的動(dòng)員令。
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的進(jìn)步刻錄著青年的足跡、凝結(jié)著青年的奉獻(xiàn)。撫今追昔，100年前，在中華民族苦難深重之時(shí)，五四一代的先驅(qū)們上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族”，開(kāi)辟出廣闊的新天地，迎來(lái)中國(guó)奔向黎明的曙光。而今，整整一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，一代又一代中國(guó)青年秉承五四精神，立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時(shí)代先鋒、勤于追逐夢(mèng)想，在中華民族偉大復(fù)興的新征程上接力拼搏，最終迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
祖國(guó)呼喚青年擔(dān)當(dāng)，時(shí)代賦予青年重任，時(shí)代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要當(dāng)代中國(guó)青年具備迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。
每一代青年都會(huì)留下屬于自己的青春印跡和時(shí)代答卷。新時(shí)代中國(guó)青年只有不斷增強(qiáng)責(zé)任感，明確自身對(duì)于國(guó)家和人民的責(zé)任，自覺(jué)把自身需要與社會(huì)需求相統(tǒng)一、把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合、把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系，在激情奮斗中綻放青春光芒，才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
“青年者，國(guó)之魂也?！鼻嗄晔切聲r(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。一不能怕難怕苦，二不能怕跌倒怕吃虧，任何逃避祖國(guó)和時(shí)代賦予的偉大責(zé)任的思想和行為，都應(yīng)受到摒棄。在新時(shí)代繼承和發(fā)揚(yáng)好偉大的五四精神，當(dāng)代青年就要切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，把家國(guó)情懷落實(shí)到具體行動(dòng)中，在擔(dān)當(dāng)中作為，在磨礪中成長(zhǎng)，在實(shí)干中推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)不斷向前發(fā)展。
有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華民族在每一個(gè)時(shí)代都會(huì)涌現(xiàn)出大量青年才俊，他們是國(guó)家的希望，民族的脊梁，在時(shí)代變遷的歷史大潮中，推動(dòng)著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運(yùn)動(dòng)，就是當(dāng)時(shí)一大批杰出青年聚集在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，創(chuàng)造的一場(chǎng)改變中國(guó)歷史走向的偉大運(yùn)動(dòng)。在此后中國(guó)共產(chǎn)黨成立、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等劃時(shí)代的歷史事件中，一代代有為青年迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，不怕流血犧牲，為中華民族的獨(dú)立和解放事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血。
新中國(guó)成立后，一代又一代的青年英杰，以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻(xiàn)精神投身偉大祖國(guó)的各項(xiàng)建設(shè)，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神投入本職工作，讓青春成為中華民族高歌猛進(jìn)的亮麗風(fēng)景，讓杰出青年成為驅(qū)動(dòng)時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，讓新中國(guó)以更加自信的姿態(tài)，一步步走近世界舞臺(tái)中央。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！眹?guó)家和民族的未來(lái)屬于青年，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。當(dāng)代青年只有充分融入新時(shí)代，樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代的主題同心同向的理想信念，用火熱的青春創(chuàng)造更大的價(jià)值，方不辜負(fù)美好年華，不辜負(fù)這個(gè)美好的新時(shí)代。今天，五四運(yùn)動(dòng)百年之際，站在這一新的歷史起點(diǎn)，新時(shí)代中國(guó)青年須以青春之我、奮斗之我，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在青春里拼盡全力，做自立、自強(qiáng)、自信的時(shí)代弄潮兒，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量，如此方能不辜負(fù)黨的期望、人民的期待、民族的重托。
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神，做一個(gè)充滿(mǎn)活力，健康向上的愛(ài)國(guó)青年。
1919年5月4日，在古都北京愛(ài)國(guó)青年紛紛走上街頭，高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó)，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!
五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，影響也更深廣。
雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際，愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”，一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛(ài)國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥，不能忘記昔日的愛(ài)國(guó)烈士高舉愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的旗幟，無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國(guó)熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對(duì)國(guó)家的自救，也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下，德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，作為一個(gè)學(xué)生，最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國(guó)的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才，大學(xué)是智力的海洋，我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族若是智力不能得到提高，那這個(gè)民族就沒(méi)有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識(shí)，也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好，也是具有愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。我相信，我們?cè)诓粩嗵嵘晕业耐瑫r(shí)，我們也在潛移默化的影響著我們的祖國(guó)!
美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，美不僅能陶冶情操，提高素養(yǎng)，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。
但是，愛(ài)國(guó)主義不能只是口號(hào)，它更需要實(shí)踐。愛(ài)國(guó)真正需要的是做實(shí)事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情，只有真正讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)才是愛(ài)國(guó)，我們作為普通人，無(wú)法有動(dòng)輒影響國(guó)家前途和命運(yùn)的影響力，但一定要懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國(guó)家的建設(shè)進(jìn)程中，并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。
五四運(yùn)動(dòng)至今已102年，但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過(guò)時(shí)的，它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的，是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神，并用它來(lái)指導(dǎo)和約束自己，讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者，真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，也為五四精神譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。青年朋友們，同志們，火紅的青春與我們偉大的時(shí)代相結(jié)合，必將點(diǎn)燃新時(shí)代的無(wú)數(shù)青年之火，必將創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!
5月4日是青年節(jié)!他承載著許多人的快樂(lè)，但也代表了我們的成長(zhǎng)。青春的生活豐富多彩，而且具有強(qiáng)大的感染力。我認(rèn)為青春是快樂(lè)的、無(wú)瑕的!因?yàn)樗屛覀兠靼琢嗽S多事情和意義。
我們要專(zhuān)心致志，刻苦學(xué)習(xí)。叔本華曾說(shuō)過(guò)：“上帝給我們一雙肩膀，就是教你來(lái)挑擔(dān)子的。”只有挑起這些擔(dān)子加油努力，我們的人生才會(huì)更精彩。
接下來(lái)向大家分享幾個(gè)懂得擔(dān)當(dāng)?shù)氖吕?/p>
雜交水稻之父袁隆平，他為我國(guó)的科技事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，他發(fā)明了有土栽培、無(wú)土栽培。在電視上我能看到袁隆平爺爺在努力的工作，有一次他參加的一個(gè)節(jié)目。主持人問(wèn)袁隆平爺爺：“您為什么為祖國(guó)做這么大的貢獻(xiàn)?”袁隆平爺爺笑了笑說(shuō)因?yàn)槲覑?ài)我的中華。
他是一個(gè)人民教師，普通而又偉大。一天他一如既往的在班級(jí)里講課，正講的高潮的時(shí)候，突然感到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他察覺(jué)不妙，趕緊將學(xué)生們疏散出去，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，還有幾名學(xué)生，他大喊：“快躲到桌子底下。”這名老師用他寬厚的臂膀擋住了地震。幾天后，消防隊(duì)員趕來(lái)，他已經(jīng)犧牲了。
少年志，則國(guó)志。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年拼搏，則國(guó)拼搏”。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該為中華崛起而讀書(shū)。人生短短幾十年，也許在有限的時(shí)間內(nèi)能活出不一樣的人生，我的人生格言就是：國(guó)家有望，少年擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
是的，類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
少年小杰，機(jī)靈幽默，文明懂禮，人見(jiàn)人贊。
有一次，他在門(mén)外踢球，忽然看見(jiàn)一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認(rèn)真地對(duì)男子說(shuō)：“叔叔，您掉東西了!”男子一聽(tīng)到處翻查口袋，問(wèn)道：“我掉啥了?給我吧!”小杰從身后拿出香蕉皮，說(shuō)：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應(yīng)該放在垃圾桶里呢!”男子聽(tīng)完，臉?biāo)查g紅了，慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工看見(jiàn)了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車(chē)店，剛好看到一個(gè)衣著時(shí)髦的青年，正對(duì)著店里的老師傅大叫：“老頭，快來(lái)給我的電動(dòng)車(chē)充氣。”老師傅一直沒(méi)有回應(yīng)青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來(lái)充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過(guò)去對(duì)青年說(shuō)：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現(xiàn)在氣得飽飽的，自己充就行啦!”青年聽(tīng)完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子，像你這樣無(wú)禮，誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢?言語(yǔ)粗魯，有失體面啊!你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢!”
每周日上午，小杰都會(huì)陪媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)會(huì)幫賣(mài)菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì)和精明的魚(yú)販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執(zhí)法還會(huì)學(xué)樣耐心地勸導(dǎo)小攤販不要占道經(jīng)營(yíng)，就連媽媽都驕傲地“批評(píng)”他“愛(ài)管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇八
每當(dāng)五四青年節(jié)降臨之際，共青團(tuán)中央和全國(guó)青聯(lián)在網(wǎng)上公示了第25屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)篓晿s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人與集體名單，向全社會(huì)征求獲獎(jiǎng)?wù)呙麊谓ㄗh和看法，以示公正公正。
“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)篓曋荚诒碚卯?dāng)代青年中的優(yōu)秀典型和模范標(biāo)桿，五四獎(jiǎng)?wù)虑嗄暝卤韨儫o(wú)愧于奮斗的青春年華，更是用行動(dòng)詮釋了青春的活力無(wú)限，以拼搏詮釋了青春的魅力所在，呈現(xiàn)出來(lái)的就是新時(shí)代中國(guó)青年該有的青春相貌和精神狀態(tài)。五四獎(jiǎng)?wù)虑嗄暝卤韨兪钱?dāng)代廣闊青年人的典范，他們的精神力氣鼓勵(lì)著青年人堅(jiān)決英勇地向前奔跑，我們要主動(dòng)主動(dòng)地向先進(jìn)典型思賢看齊，向模范標(biāo)桿致敬學(xué)習(xí)，做新時(shí)代向上向善的新青年。
光陰似箭，日月如梭，一百多年前震驚中外世界的五四愛(ài)國(guó)青年運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)帷幕，廣闊愛(ài)國(guó)青年志士于國(guó)家危難之際、民族存亡之間，用一顆顆報(bào)國(guó)熱誠(chéng)之心勇開(kāi)時(shí)代先河，用文字喚起了當(dāng)時(shí)中華民族兒女們的思想覺(jué)悟和信仰。一百多年后的今日，一代又一代的中國(guó)青年們?cè)邳h的頑強(qiáng)指導(dǎo)下，制造了先輩們所期盼和盼望著的得意之中國(guó)，建筑這個(gè)宏大又得意之青春中國(guó)的黨正迎來(lái)她的百年華誕。一百年對(duì)于國(guó)家與政黨來(lái)說(shuō)，恰似風(fēng)華正茂;而對(duì)于青年個(gè)人而言，還有很長(zhǎng)的時(shí)間去拼搏奮斗。
青年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)，青年興那么國(guó)家興。廣闊青年們要以“為國(guó)家謀富強(qiáng)、為黨謀進(jìn)展、為人民謀美好〞為己任，讓大好的青春年華在為國(guó)家、為黨、為人民的付出和奉獻(xiàn)中綻放最耀眼的光輝。堅(jiān)決抱負(fù)信念是社會(huì)主義接班人和建立者最根本的條件，當(dāng)代青年們要自覺(jué)做中國(guó)夢(mèng)和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)的信仰者和理論者。抱負(fù)信念不是一句口頭空話(huà)，更不是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想，幻想需要我們腳踏實(shí)地、努力奮斗去接近，最終實(shí)現(xiàn)宏大的幻想。所以新時(shí)代新青年要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化精神上的進(jìn)步和力氣，也要孜孜不倦學(xué)習(xí)新技能，提升個(gè)人應(yīng)對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)和危機(jī)的本事，把個(gè)人遠(yuǎn)大抱負(fù)理想融入到時(shí)代大進(jìn)展中去，并為之付諸實(shí)際行動(dòng)，以初生牛犢不怕虎的英勇勁頭到祖國(guó)最艱辛最需要的地方去熬煉，并且干出一番大事業(yè)。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日，我們要讓青春在磨礪中閃光，在祖國(guó)最需要的地方做奉獻(xiàn)。青年一代有抱負(fù)、愿擔(dān)當(dāng)、懂奉獻(xiàn)，這個(gè)國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大，這個(gè)民族才會(huì)壯大、這個(gè)家庭才會(huì)美好、這個(gè)青年才會(huì)勝利。每一個(gè)當(dāng)代新青年都應(yīng)弘揚(yáng)傳承五四精神，胸懷大志，堅(jiān)決信念，樹(shù)立目的，立志成為國(guó)家的棟梁之才，為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建立添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興供應(yīng)重要支撐力氣。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇九
世上萬(wàn)物都是相輔相成的，有利有弊，主要看我們?cè)趺礃尤?duì)待。如果處理得好，那么利大于弊，如反之則弊大于利。正如一把菜刀，廚師可以用來(lái)做美味的佳肴，但是歹徒卻可以用來(lái)殺人。魚(yú)龍混雜的網(wǎng)絡(luò)世界亦如此。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，以超出人們想象的步伐前進(jìn)。有部分網(wǎng)民置法律于不顧，不懂法，不遵法，在網(wǎng)上肆意煽風(fēng)點(diǎn)火，搬弄是非，混淆視聽(tīng)；在網(wǎng)絡(luò)論壇上肆意地用各種粗魯下流的字詞罵人；更有甚者到處散布謠言，唯恐天下不亂。這些行為都增加了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的擔(dān)憂(yōu)。
“好網(wǎng)民”不是靠一兩次爭(zhēng)取就能一蹴而就的，關(guān)鍵是要求大家都有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)的開(kāi)放與自由并不意味著它就是一個(gè)可以肆意妄為的地帶，恰恰相反，它需要網(wǎng)民自覺(jué)堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)充斥謠言的網(wǎng)絡(luò)，就像是一個(gè)漂滿(mǎn)垃圾的海洋，風(fēng)景再美，也無(wú)法讓人賞心悅目。因此，剔除消極骯臟的東西，讓積極健康的內(nèi)容留下來(lái)，是每個(gè)網(wǎng)民的責(zé)任所在。作為一個(gè)網(wǎng)民，我們應(yīng)該注意自己的一言一行，應(yīng)該為自己的言論負(fù)責(zé)；滋生事端、散布謠言必將受到法律的嚴(yán)懲。
做一個(gè)合格的好網(wǎng)民，既要有決心，更要有行動(dòng)。讓我們大家依法依規(guī)上網(wǎng)，文明理性發(fā)言，不造謠傳謠、不攻擊謾罵他人，同享權(quán)利，共擔(dān)義務(wù)，一起建設(shè)文明理性網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，做一個(gè)符合文明社會(huì)規(guī)范的“好網(wǎng)民”，還需做到以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立高度的安全意識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)安全最大的風(fēng)險(xiǎn)是沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全需要的是人人參與、團(tuán)結(jié)一致，需要的是全民努力、全社會(huì)努力。可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)安全出了問(wèn)題，可能比傳統(tǒng)安全問(wèn)題涉及面更廣、危害更大。因此，我們必須時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)安全的弦，筑牢“頭腦中的防線(xiàn)”，讓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。
第二、培養(yǎng)文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)行為要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)網(wǎng)上正能量，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，用優(yōu)秀的思想道德文化滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)、滋養(yǎng)社會(huì)，自覺(jué)把網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情低俗等污泥濁水清除出去，讓網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來(lái)。
第三、養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣。
網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，法律底線(xiàn)不可逾越，網(wǎng)下不能做的事網(wǎng)上同樣不能做。要自覺(jué)用法律的尺子來(lái)衡量自己在網(wǎng)上的言行，講誠(chéng)信、守秩序，自覺(jué)學(xué)法、遵法、守法、用法，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全的法治屏障。
總而言之，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間、打造法治化網(wǎng)絡(luò)空間，既是一種召喚，又是一種要求，更是我們的責(zé)任。我們每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者！文明城市呼喚文明網(wǎng)民，文明網(wǎng)民構(gòu)建文明網(wǎng)絡(luò)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十
聽(tīng)完了校長(zhǎng)的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害??！”
正如校長(zhǎng)所說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當(dāng)然，害處也不少?？墒峭瑢W(xué)們，你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁(yè)，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù)，而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶?？墒?，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁(yè)，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個(gè)惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會(huì)導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會(huì)變成有益的東西；假如用得壞，它就會(huì)變成有害的東西。
校長(zhǎng)又說(shuō)了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動(dòng)魂，每一件都是毛骨悚然。聽(tīng)完校長(zhǎng)所說(shuō)的三件事后，我簡(jiǎn)直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！
校長(zhǎng)所說(shuō)的那十大危害，不正好說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來(lái)的危害有那么多嗎?尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和，也是一個(gè)巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和，家人還會(huì)喜歡你嗎?所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西?！甭?tīng)完校長(zhǎng)的演講后，更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非，做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
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中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十一
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人：他們愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)社會(huì)，遵守國(guó)家的法律，講究社會(huì)公德，拒絕庸俗、低俗、媚俗等消極文化，自覺(jué)抵制不文明行為。有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的氣概，有一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的執(zhí)著。他們不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，自覺(jué)使用文明用語(yǔ)等。這種責(zé)任還包括對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任，網(wǎng)絡(luò)是全球的網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上的一言一行，代表的更多的是自己的國(guó)家和民族，他們更好的樹(shù)立起了中國(guó)人“勤勞、善良、智慧、勇敢、文明”的國(guó)際形象。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)有公平正義感的人：他們弘揚(yáng)正氣，伸張正義，懲惡揚(yáng)善，不附庸強(qiáng)勢(shì)，不畏強(qiáng)勢(shì)，勇于站在正義一方，甚至為受害方打抱不平，為其奔走呼吁。他們勇于揭露社會(huì)上的不公和偽善，用輿論筑起中國(guó)特色社會(huì)主義公平正義的巍巍大廈。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)、不斷完善自己的人：他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是一群有理想，有信念、有抱負(fù)，有進(jìn)取心的群體，他們?cè)从诓莞鶇s心系天下。有一種“活的老學(xué)到老”的韌勁，能夠不斷進(jìn)步完善自己，做到“每日必三省吾身”，他們善于學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，不被雜亂的文化信息所擾亂，不被迷信邪識(shí)所迷惑，能夠刪繁就簡(jiǎn)，能夠多快好省，能夠事半功倍，能夠避而遠(yuǎn)之，能夠棄而唾之，能夠揭而露之。他們不會(huì)眼高手低，不會(huì)好逸惡勞，不會(huì)空話(huà)連篇，能夠?qū)嵤虑笫牵孀?shí)干，刻苦攻關(guān)。他們有包容之心，能自律，能夠在網(wǎng)絡(luò)上，獻(xiàn)其所知，取其所需。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)熱愛(ài)生活、享受生活，充滿(mǎn)愛(ài)心的人：生活無(wú)疑是美好的，但有時(shí)候因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)的壓力或一時(shí)的不快，對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，悲觀厭世甚至仇視社會(huì)的想法，這都是不可取的。而他們有積極陽(yáng)光的心態(tài)，能知足客觀的條件，能體味感悟生活中的樂(lè)趣，深信物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是升華。他們勇于面對(duì)困難，敢于迎接挑戰(zhàn)，深知陰天必定是少數(shù)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。同時(shí)他們充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于助人，熱心于公益事業(yè)——“一方有難，八方支援;同甘共苦，共度難關(guān)?！?/p>
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)能夠明辨是非的人：我們處在一個(gè)信息空前爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，真假難辨，其中不乏欺騙陷阱。這更要求我們要具備明辨是非的能力，能夠?qū)Ρ姸嘈畔⑷未嬲?，去粗取精。?shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在大事大非面前，堅(jiān)定的擁護(hù)大局，從自我做起，自覺(jué)把握好正確的輿論導(dǎo)向，并積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。而不是以訛傳訛，煽風(fēng)點(diǎn)火，混淆視聽(tīng)，也不是一味跟進(jìn)，冒冒失失，做到不上當(dāng)，不被騙，不盲從。
一個(gè)合格有素質(zhì)的網(wǎng)民是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人：通過(guò)網(wǎng)上搜索我們獲得了不少的知識(shí)，解決了棘手的問(wèn)題，作為回報(bào)，我們理應(yīng)將生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，一點(diǎn)一滴，傳到網(wǎng)絡(luò)上與大家共享，探討提高。唯如此，網(wǎng)絡(luò)才真正成為“知識(shí)的海洋，交流的天地”。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十二
許多人都覺(jué)得歷史上可以成就一番事業(yè)的人都是大人物，這是因?yàn)闀r(shí)間的隔膜，大家很難從那些“大人物〞的角度想問(wèn)題和看世界，事實(shí)上，那些“大人物〞都曾是與我們年齡相仿的年輕人，在他們的年月里，他們通過(guò)自己的行動(dòng)去理論、去雕刻了歷史的模樣。
作為時(shí)代中的一名青年，我們和祖國(guó)的關(guān)系從來(lái)都不是單純的被裹挾在時(shí)代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子，青年從來(lái)都是歷史進(jìn)展的重要參加者、奉獻(xiàn)者和鑄造者，作為青年，用奮斗和激情將歷史催化，為新時(shí)代的到來(lái)推波助瀾，這便是青年和祖國(guó)。
當(dāng)1919年五四運(yùn)動(dòng)的旗幟飄揚(yáng)在街頭的時(shí)候，擎旗屹立的正是那不屈奮進(jìn)的青年一代，那時(shí)的青年用自己的聲音去召喚了一個(gè)時(shí)代的風(fēng)潮;當(dāng)抗戰(zhàn)烽火遍地燃燒在中國(guó)大地的時(shí)候，挺起胸膛奮起抵抗的正是那熱血的青年一代，他們用自己的血和肉守護(hù)了我們祖國(guó)不容侵害的尊嚴(yán);當(dāng)建立社會(huì)主義的雄偉藍(lán)圖在中華大地上徐徐綻開(kāi)的時(shí)候，擼起袖子堅(jiān)持奮斗的也是青年一代，他們用自己的氣力努力建立了一個(gè)更好的家園;當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，沖在最前面的還是熱血的青年一代，他們用抱負(fù)構(gòu)建了一個(gè)更加美妙的明天;當(dāng)歷史的車(chē)輪走到十字路口的時(shí)候，總是少不了中國(guó)熱血青年的身影，因?yàn)檫@既是青年的宏大使命，也是國(guó)家和民族的盼望。
作為新時(shí)代的青年人，要敢想，敢做，敢拼，敢試，因?yàn)榍嗄晁枰^承的不只是前人留下的美好生活，更需要牢記那些歷史，從歷史的過(guò)往中吸取向上的精神力氣，并最終在“將來(lái)〞這張無(wú)限盼望的歷史畫(huà)布上寫(xiě)下屬于自己的篇章。
青年是祖國(guó)的血脈，作為青年的我們，應(yīng)當(dāng)從自身做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向更多的人傳遞強(qiáng)大的正能量，在這個(gè)信息時(shí)代，青年的我們簡(jiǎn)單失去專(zhuān)注感，這是因?yàn)樯畹拇颐托畔⒌谋ǎ屒嗄甑奈覀兩硐菽嗾?，因此要誠(chéng)懇切懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，這并不是說(shuō)要放棄全部的幻想與渴望，我們拋棄對(duì)哲學(xué)的真理追求是提示青年的我們要腳踏實(shí)地，仰視星空，我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美妙的開(kāi)頭。
奮力奔跑這才是青年應(yīng)有的姿勢(shì)，向上向善，求真務(wù)實(shí)，這才是青年該有的精神，無(wú)論作為青年的我們走到哪里，都要流出一首贊歌。在____年前，一群有志青年掀起了反帝愛(ài)國(guó)的風(fēng)潮，____年后，在新時(shí)代的我們，要躊躇滿(mǎn)志、意興磅礴，時(shí)刻預(yù)備著書(shū)寫(xiě)祖國(guó)嶄新的贊歌，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)一代有我在，奮斗青春最精彩!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十三
屬于青春的歷史歷歷在目，充滿(mǎn)朝氣的精神振奮人心。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下義無(wú)反顧投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)的奮斗史。一代人有一代的青春，一代人有一代人的際遇，哪怕歷時(shí)百余年，五四精神也必將穿越時(shí)空的阻隔，激勵(lì)當(dāng)代青年特別是青年干部勇?lián)鷼v史使命，讓青春和熱血在接續(xù)奮斗中綻放出更加耀眼的時(shí)代光芒。
經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的熏陶，越來(lái)越多的愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年將馬克思主義作為爭(zhēng)取民族解放的思想武器。進(jìn)入新時(shí)代，青年干部當(dāng)從先輩手中接過(guò)信仰的火炬，守初心、擔(dān)使命，增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的情感認(rèn)同和理性認(rèn)識(shí)。要自覺(jué)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)21世紀(jì)馬克思主義，持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，切實(shí)做到學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用，進(jìn)而樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，敢作敢為、善作善成，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
堅(jiān)定不移的信仰是“指南針”，保證在干事創(chuàng)業(yè)途中路線(xiàn)不變、方向不偏;過(guò)硬的能力本領(lǐng)是助推器，確保事業(yè)發(fā)展始終蹄疾步穩(wěn)、日行千里。青年干部大多是從“家門(mén)”到“校門(mén)”再到“機(jī)關(guān)門(mén)”的“三門(mén)干部”，理論功底是有的，但一進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”往往會(huì)面臨“老虎吃天，無(wú)從下嘴”的情況。因此，青年干部必須將提高自身能力本領(lǐng)作為當(dāng)務(wù)之急，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，正確看待自身能力短板和本領(lǐng)差距，立足崗位職責(zé)，提升履職能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要放下架子、摘下帽子、沉下身子，主動(dòng)向群眾拜師學(xué)藝，在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)群眾，扎實(shí)提高做好群眾工作的能力本領(lǐng)，真正將群眾工作抓具體、抓深入、抓出成效。要葆有充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和困難面前“不畏浮云遮望眼”，“亂云飛渡仍從容”，做到敢發(fā)聲、能發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲、發(fā)好聲，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“斗”出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
青年關(guān)鍵是要清廉。新時(shí)代的青年干部，普遍有著較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，面臨的誘惑和考驗(yàn)也更多，如果沒(méi)有明辨是非的定力，只見(jiàn)利而不見(jiàn)害，只見(jiàn)餌而不見(jiàn)鉤，就容易被糖衣炮彈蒙了眼、迷了心，最終一失足成千古恨。古語(yǔ)有云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！鼻嗄旮刹恳郧趦€節(jié)約的“閘門(mén)”，關(guān)住欲望的洪水猛獸，做到以?xún)€立德、以?xún)€修身、以?xún)€從政。要樹(shù)立積極健康的交友觀，自覺(jué)凈化自己的朋友圈，親君子、遠(yuǎn)小人，多交見(jiàn)賢思齊的益友，多交咬耳扯袖的諍友，絕不交溜須拍馬、唯利是圖的損友，堅(jiān)決防止朋友圈成為利益圈、腐敗圈。要始終保持“行于當(dāng)行、止于當(dāng)止”定力，涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，不翻圍墻、不抄近路、不闖紅燈、不越底線(xiàn)，干干凈凈做人，清清白白為官，以實(shí)際行動(dòng)擦亮青年干部的清廉底色。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十四
中國(guó)青年評(píng)選是一個(gè)非常有影響力的評(píng)選活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中獲得該稱(chēng)號(hào)的青年成為了社會(huì)的楷模。我也曾參加過(guò)中國(guó)青年評(píng)選，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：獲得該稱(chēng)號(hào)的緣由。
我獲得中國(guó)青年評(píng)選稱(chēng)號(hào)的緣由是因?yàn)槲以诖髮W(xué)期間積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)常參加公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，如義務(wù)教育支教，老人陪伴等，這些活動(dòng)讓我深感到自己的價(jià)值，也為他人帶來(lái)了幫助。
第三段：得到的經(jīng)驗(yàn)和感受。
通過(guò)參加中國(guó)青年評(píng)選，我感受到了社會(huì)的關(guān)注和肯定，同時(shí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的力量幫助他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何從他人中獲得幫助。其次，我更加理解了成為一個(gè)好青年的重要性，一個(gè)好青年應(yīng)該具備積極向上的心態(tài)和心懷正義的品質(zhì)。最后，我也感受到了獲得成功的喜悅和鼓舞。
第四段：對(duì)其他青年的建議。
作為一名成功的中國(guó)青年，我希望能夠?yàn)槠渌那嗄戢I(xiàn)上自己的建議。首先，提高自身的素質(zhì)和能力是成為好青年的必要條件。其次，積極參與社區(qū)和志愿服務(wù)，為他人帶來(lái)更多的幫助。最后，要自覺(jué)地?fù)碛蟹e極進(jìn)取的態(tài)度和心態(tài)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加中國(guó)青年評(píng)選，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感受。同時(shí)，也為其他的青年帶來(lái)了一些啟發(fā)和建議。作為一名中國(guó)青年，我也會(huì)一直秉承著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)！
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十五
中國(guó)青年評(píng)選是中國(guó)人民對(duì)青年英才的一種特殊的社會(huì)推崇方式，它旨在發(fā)掘和表彰那些在各自領(lǐng)域內(nèi)取得重大成就、有著非凡貢獻(xiàn)的年輕人。作為一名曾經(jīng)獲得過(guò)這項(xiàng)殊榮的青年，我深刻認(rèn)識(shí)到這一榮譽(yù)對(duì)我本人和我的職業(yè)生涯是具有深遠(yuǎn)影響的。
第二段：對(duì)評(píng)選的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)青年評(píng)選是對(duì)青年的肯定和鼓舞，它不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是一種榮譽(yù)。榮譽(yù)對(duì)于每一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)都非常重要，中午青年評(píng)選的榮譽(yù)更為重要，它使我們感受到社會(huì)對(duì)于我們的認(rèn)可，讓我們充滿(mǎn)自信和信心。此外，評(píng)選還能為我們提供更多的機(jī)會(huì)，讓人們知道我們的價(jià)值和職業(yè)努力，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兊奈磥?lái)以及追求更高目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展提供了幫助和支持。
中國(guó)青年評(píng)選還能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在評(píng)選過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種有意義的人和事，有些是專(zhuān)家學(xué)者、政府官員、企業(yè)家，有些則是同齡人或長(zhǎng)輩。這些人的存在會(huì)讓我們重新審視自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，檢視自己的人生經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)素質(zhì)，在這個(gè)歷程中，我們有機(jī)會(huì)不斷完善自己、提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和人生追求，也發(fā)現(xiàn)更廣闊的人生意義與價(jià)值。
第四段：秉承評(píng)選意義的信念。
中國(guó)青年評(píng)選的意義在于發(fā)掘和表彰那些在各自領(lǐng)域內(nèi)取得重大成就、有著非凡貢獻(xiàn)的年輕人。評(píng)選出來(lái)的名單是一份充滿(mǎn)正能量和朝氣蓬勃的名單，對(duì)于每個(gè)人都有著深刻的積極意義。我們應(yīng)該以此為引導(dǎo)，秉承評(píng)選的意義和信念，時(shí)刻努力并不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為社會(huì)作出更加杰出的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
作為一名中國(guó)青年評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撸疑羁痰卣J(rèn)識(shí)到這一殊榮的重要意義。我始終秉承著中國(guó)青年評(píng)選所提倡的理念和信念，并將這一精神貫穿于我的生活和工作中。我會(huì)時(shí)刻努力并勇于挑戰(zhàn)自己，為我自己、為社會(huì)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十六
五四青年節(jié)快到了!往年，五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但今年規(guī)矩變了，黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開(kāi)始五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!
這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人想到了“中國(guó)十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過(guò)了28歲，有的已經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等，一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年?？墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假，規(guī)定年齡為14至28周歲，這明顯和一些部門(mén)因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定，也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師，雖然有青年的稱(chēng)號(hào)，卻沒(méi)有青年節(jié)休假的權(quán)利，這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà)，一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據(jù)團(tuán)章來(lái)的。什么樣的年齡是青年，不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來(lái)，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)的意見(jiàn)。更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部門(mén)給出不同的規(guī)定，如此只會(huì)增加各自的矛盾，讓群眾無(wú)所適從，更可笑的是，還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年，沒(méi)有休假權(quán)利的現(xiàn)象。
難道過(guò)了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)年齡有了新的認(rèn)識(shí)，總覺(jué)得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來(lái)，都覺(jué)得這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，只有自己覺(jué)得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗位，而對(duì)于他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開(kāi)始!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得這種說(shuō)法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。
以28歲為限劈開(kāi)中青年的界限，顯然，在目前中國(guó)顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會(huì)加重一些年輕人的心理壓力，誰(shuí)都希望能夠少年有成，于是也就希望能夠可以“延長(zhǎng)”一點(diǎn)年輕的時(shí)間，而你把青年的末限定在了28歲，無(wú)疑會(huì)令越來(lái)越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年輕”了。過(guò)了28歲，其實(shí)依然可以很年輕，依然可以很純真。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十七
通過(guò)這次大學(xué)生小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我明白了賺錢(qián)的不易。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。
這次，我們小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，根本算不上真正的創(chuàng)業(yè)，最多是一次社會(huì)實(shí)踐。雖然我們每個(gè)人的投資不多，賺錢(qián)也少，但我從中學(xué)到很多知識(shí)。要想創(chuàng)業(yè)必須了解社會(huì)的需求，商品的成本，商品在銷(xiāo)售時(shí)，出現(xiàn)的問(wèn)題……全部靠考慮進(jìn)去。我們還要有全局觀念，學(xué)會(huì)與供應(yīng)商談價(jià)，還需不斷增加新商品。這樣，我們才能從中獲利。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.
我們?cè)谶@次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。邁出了從學(xué)校走向社會(huì)的重要一步，對(duì)創(chuàng)業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián)，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。我相信通過(guò)這次小組創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了新的了解和感悟。我堅(jiān)信通過(guò)自己的勤勞和堅(jiān)持不懈，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，甚至一位優(yōu)秀的企業(yè)家!
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十八
“五四”精神概括起來(lái)就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。雖然說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了整整_年，但是，今天看來(lái)，這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚(yáng)的。
愛(ài)國(guó)與進(jìn)步，是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛(ài)國(guó)、進(jìn)步的旗號(hào)，有當(dāng)時(shí)特殊的歷史條件、社會(huì)背景，但是，作為中華民族的一員，愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的主題，在任何時(shí)候、任何歷史條件、任何社會(huì)背景下，都不應(yīng)該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進(jìn)步對(duì)于一名青年來(lái)說(shuō)，意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。忘記進(jìn)步，就意味著落后。今天，雖然改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)變革的步子很快，。但是，愛(ài)國(guó)和進(jìn)步仍然應(yīng)該成為每一位中國(guó)人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應(yīng)該懂得愛(ài)國(guó)的意義、進(jìn)步的作用。切不可國(guó)家強(qiáng)大了，社會(huì)進(jìn)步了，就忘記愛(ài)國(guó)，忘記不斷進(jìn)步了。
民主與科學(xué)，是“五四”精神的核心與動(dòng)力。“五四”青年提出的這一口號(hào)，既是特殊歷史條件下的一種吶喊，也是對(duì)未來(lái)信心的一種呼喚，更是向全體青年發(fā)出的.號(hào)令。民主，是一個(gè)國(guó)家和諧、有序、融洽必備的條件，沒(méi)有民主的氛圍，沒(méi)有民主的氣息，這個(gè)國(guó)家就沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有活力;科學(xué)，則是一個(gè)國(guó)家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動(dòng)力，一個(gè)科學(xué)不發(fā)展，科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國(guó)家，是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué)，貫穿于整個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展之路、興旺之路、振興之路。
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國(guó)青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，雖然國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了很大的變化，社會(huì)也發(fā)生了很大的變化。但是，“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚(yáng)的精神動(dòng)力，所不同的是，我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，必須注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
中國(guó)青年好網(wǎng)民事跡心得體會(huì)篇十九
中國(guó)青年是祖國(guó)的未來(lái)，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們身邊涌現(xiàn)出了許多令人感動(dòng)的中國(guó)青年誠(chéng)信事跡。他們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著誠(chéng)信的價(jià)值觀，成為當(dāng)代青年的楷模。我深受他們的影響，心生感慨，下面我將結(jié)合他們的事跡，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
中國(guó)青年誠(chéng)信事跡豐富多彩，蔚為壯觀。有的青年在工作崗位上，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任和使命，以扎實(shí)的工作作風(fēng)取得了豐碩的成果。有的青年在學(xué)校中，主動(dòng)誠(chéng)信做人，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，取得了優(yōu)異的成績(jī)。有的青年利用自己的專(zhuān)業(yè)技能，無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的誠(chéng)信事跡猶如一顆顆璀璨的明星，照亮著我們前進(jìn)的道路。
第二段：感受到誠(chéng)信力量的重要性（論述）。
通過(guò)近期媒體報(bào)道和親身經(jīng)歷，我深深感受到誠(chéng)信的力量。在市政府的一次調(diào)研中，我了解到一位年輕的政府工作人員，為了確保環(huán)境治理項(xiàng)目的公平、公正，堅(jiān)守誠(chéng)信原則，對(duì)各方進(jìn)行了公正、平等的對(duì)待，使得整個(gè)項(xiàng)目取得了圓滿(mǎn)成功。這位年輕人的誠(chéng)信行為讓人敬佩，也讓我感受到了誠(chéng)信的力量，只有以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的事業(yè)才能蓬勃發(fā)展。
中國(guó)青年的誠(chéng)信事跡給我?guī)?lái)了深刻的啟示。首先，誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它建立在對(duì)他人負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，只有正直的品性，才能贏得他人的尊重和信任。其次，誠(chéng)信是一種精神境界，它要求我們?cè)诿鎸?duì)誘惑和困難時(shí)能堅(jiān)守原則，勇敢面對(duì)。再次，誠(chéng)信是一種行為規(guī)范，它要求我們嚴(yán)格遵守承諾和契約，不僅是對(duì)他人的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
第四段：踐行誠(chéng)信在我們身邊（舉例說(shuō)明）。
中國(guó)青年誠(chéng)信事跡不勝枚舉，身邊也有許多誠(chéng)信的典型。比如，我曾見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)，在練習(xí)小考時(shí)，他因?yàn)椴恍⌒目吹搅伺赃呁赖拇鸢?，但他不僅沒(méi)有抄襲，還主動(dòng)把答案交給了老師。這位同學(xué)在舉手承諾時(shí)說(shuō)：“我從來(lái)不抄襲，我要靠自己的努力取得好成績(jī)?！彼倪@段經(jīng)歷使我深受觸動(dòng)，我決心在今后的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信。
第五段：誠(chéng)信的力量改變我（總結(jié)）。
中國(guó)青年誠(chéng)信事跡的感染和啟示讓我深受觸動(dòng)。誠(chéng)信不僅是一種美德，也是中國(guó)青年必須堅(jiān)守的道德底線(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)秉持誠(chéng)信的原則，時(shí)刻提醒自己要對(duì)得起良心、對(duì)得起他人，以實(shí)際行動(dòng)踐行誠(chéng)信。同時(shí)，我也期待能夠有更多中國(guó)青年能夠擔(dān)當(dāng)起誠(chéng)信的責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，以行動(dòng)詮釋青春的力量。
以上是關(guān)于“中國(guó)青年誠(chéng)信事跡心得體會(huì)”的一個(gè)五段式文章，文章共計(jì)1200字。通過(guò)引入、論述和舉例等方式，我闡述了中國(guó)青年誠(chéng)信事跡給我們的啟示和幫助，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)誠(chéng)信的理解和決心。希望這樣的文章能夠引起更多人對(duì)誠(chéng)信的重視和踐行，共同為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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