演講稿是演講者根據(jù)特定目的而精心準(zhǔn)備和組織的一篇文字材料。編寫演講稿時要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排每個部分和段落的內(nèi)容，確保流暢過渡。學(xué)習(xí)演講稿的寫作技巧和方法，可以讓我們更加自信地進(jìn)行演講。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園》。
現(xiàn)在社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在小王，天災(zāi)、人禍?zhǔn)堑厍驈膩頉]有像今天這樣不堪重負(fù)。
還就的98年發(fā)生在我們身邊的驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎？無情的洪水淹沒了田野，席卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人類最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護(hù)環(huán)境，人類就將被環(huán)境所毀滅。
作為21世紀(jì)的接班人，我們這代中學(xué)生應(yīng)該做些什么？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！呂，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任，責(zé)任重于泰山??！
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢？
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一位同學(xué)的任務(wù)、職責(zé)和使命。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道，一張一弛”，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化，做自己的努力！
第三，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。應(yīng)該知道一個人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移。”在創(chuàng)建綠色校園活動中才能取得豐碩的成果。
放眼我們的校園，高聳的科技樓、教學(xué)樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的于韻味。我校擁有獨(dú)特的綠色景觀帶，一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不是為金瓦琉璃間的世外桃源。
“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創(chuàng)建綠色校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。植樹節(jié)就要到了，為了那一抹綠色，只為了那一抹綠色，用我雙手，用我熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
謝謝！
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇二
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”!本站小編為大家整理了國旗下小學(xué)生關(guān)于遵紀(jì)守法。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法，人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當(dāng)你過馬路時和同學(xué)打鬧，闖紅燈時，有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險。可是當(dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時候，你會不會還是幸運(yùn)的呢?也許危險會降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。
在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊(yùn)藏的隱患?；瑯翘輹驳狡渌瑢W(xué)，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機(jī)燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會和諧有序。
遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間，我們就違反了。
規(guī)章制度。
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國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自初三（1）班的王媛媛我是楊明翰。
今天我們國旗下講話的題目是：做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。指導(dǎo)教師張蓉老師。
今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是我國第十七個全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日開始實行。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便以立法形式設(shè)立“國家憲法日”，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，中華人民共和國共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。設(shè)立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依法治國、依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。
2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次大會在北京隆重召開，習(xí)近平主席在會上做報告，報告明確提出：一切組織和個人要以憲法為根本活動準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實施的職責(zé)。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。作為中學(xué)生，我們每天的.學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)也規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在學(xué)校上課、學(xué)習(xí)、生活，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們的行為規(guī)范提出了具體要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就要求我們遵守交通規(guī)則；在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；作為未成年人，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也對我們的學(xué)習(xí)、生活做出了明確規(guī)定和相應(yīng)的保護(hù)。
一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法律，法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可以做，我們只有嚴(yán)格守法，用法律約束自己的行為，依法律己、依法辦事，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起?！笔堑?，青少年是祖國的未來，民族的希望。所以，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己高尚的道德素質(zhì)，強(qiáng)烈的法律意識，做到法律鼓勵的積極去做，法律要求的努力去做，法律禁止的堅決不做。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，讓我們師專附中的每一位同學(xué)都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
在正式開始之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安*部門工作，從*到*，老爸在公安系統(tǒng)工作了25年，我的媽媽在紀(jì)檢部門工作，也工作了18年。可能由于工作性質(zhì)原因，他倆平時都挺嚴(yán)肅，不太愛笑，性格挺平和，做事也認(rèn)真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來沒有對我太嚴(yán)厲過，也沒太約束過我，但我從小干什么就特別謹(jǐn)慎。家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保，只要平穩(wěn)退休就是人生贏家，犯毛病的事千萬不能做，不能違紀(jì)，紀(jì)在法前，紀(jì)律是第一關(guān)。”就連20xx年10月修訂了《中國共產(chǎn)黨處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，我家也會在早餐時間進(jìn)行傳達(dá)，老爸笑著說：“在單位學(xué)習(xí)之前，在家先預(yù)習(xí)了?！崩习忠渤＝o老媽上課，說你開車慢點，注意力要集中，哪哪出車禍后果如何如何…新交規(guī)規(guī)定如何如何…，他倆真挺能磨叨?？墒蔷驮谶@其中，我也耳濡目染，知道人應(yīng)該守規(guī)矩、守紀(jì)、守法。自己也首先應(yīng)該遵守學(xué)校的制度，在家守家里的規(guī)矩比如“首孝悌、次見聞”“人不學(xué)、不知義”，所以在這種“苛政”下，我?guī)缀醪恢朗裁词乔啻号涯嫫冢悬c遺憾。
受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨，陽光正好，一家醫(yī)院，一個男嬰呱呱墜地，*平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親，此時，那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來，一進(jìn)家門便親手熬了一鍋雞湯準(zhǔn)備送到醫(yī)院。然而，就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上，心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間，拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。
貨車司機(jī)惺忪的睡眼一下子睜開了，孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。
從喜訊變成噩耗，只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息，更難想象的是，那個剛剛來到人世的孩子，該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結(jié)局僅因為一時的疏忽便成了永遠(yuǎn)的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快，如果貨車司機(jī)沒有疲勞駕駛，如果……這樣的故事還有很多很多，報紙、電視上我們總能看到，有些人對此麻木，有些人哀其不幸。
然而大家都知道，在紀(jì)律、法規(guī)面前，我們需要遵守的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的，它的確會在一定程度上限制人的行為，讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區(qū)、學(xué)校、城市、國家，乃至這個地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行，每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂?在歷史的長河中，人類不斷進(jìn)化，“從零到有”這是一個漫長的過程?！耙?guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī)，到現(xiàn)在的各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，是它們讓這個世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區(qū)別于低等動物，稱之為人。
我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員，你也許會想：“那么多人都闖紅燈過去了，而且還聚成了堆，車肯定不敢往前開，首先安全肯定是沒有問題。再說了，就算我遵紀(jì)守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個人這么做，對大環(huán)境完全起不到一點作用，人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我?！钡悄憧稍脒^，如果大家都這樣想，都這樣做，規(guī)矩也好，法律法規(guī)也罷，一切都將化為烏有。遵紀(jì)守法要靠我們每一個人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國，禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個紅燈變綠；我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄；乘坐扶梯時，我們會右側(cè)通行，把左邊的路留給需要的人；我們會謙虛禮讓，我們會勤學(xué)好問；我們會陽光積極，我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無論父母還是朋友，我們終究可以將一個人的力量放大無數(shù)倍。這樣，我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人，那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數(shù)字——13億。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自xx班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等。
規(guī)章制度。
的合理性與重要性。
在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學(xué)們在享受長假的同時，其實已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序?！北娝苤?，社會主義核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強(qiáng)制力保證實施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的*為例，由于的錯誤發(fā)動，整個社會動蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。
而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時，老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試，對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理，團(tuán)委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)完善的地步了。
盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先，我在前面論述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們身為個體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺，多好啊。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇六
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔(dān)心，一失足成千古恨!
同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長!讓我們從今天開始行動，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！?，全面實施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個和-諧有序的社會中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的。
規(guī)章制度。
生活中就非常容易產(chǎn)生混亂而有令不行、有章不循按個人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi)甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視無視道德的譴責(zé)導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。自由是相對的是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此同學(xué)們我們要端正思想更新觀念提高法律意識從我做起從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和-諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
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國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的.題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。
一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！敖陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，從我做起，從小事做起，做力所能及的事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇八
遵紀(jì)守法，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然?！盁o米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們的身邊，時時遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學(xué)的道德問題。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國的花朵，人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了，謝謝。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期六，我們我們學(xué)校舉行活動，家長也來參加，學(xué)校在邀請函上也寫著“所有車輛不能進(jìn)入校園”但是，還是有些家長帶了小車來?；顒咏Y(jié)束后，我和同學(xué)有說有笑的走出校門。總算沒那么擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷里，擠滿了車子，交通堵塞，車子和車子之間沒什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道：“這些家長，明明在雞巷路口貼有告示，都說了車子不能進(jìn)來!”話音剛落，就聽見吵架的聲音，原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車，兩位車主就大吵起來。摩托車進(jìn)來還可以理解，但小車……如果大家都遵紀(jì)守法的話，也就不會這樣了。等我回過神來，看見一位交警正在罰單上刷刷的寫著，一定有哪個家長不聽勸告，沒有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是我們耳熟能詳，經(jīng)常聽到的一句話，我們平時所說的規(guī)矩就是遵紀(jì)守法，但我們能真正完完全全做到尊紀(jì)守法的有多少人。我們生活的社會是一個法制社會，遵紀(jì)守法是我們每個人都應(yīng)該遵守的。
在我們生活中，有很多不遵守紀(jì)律，不遵守法律的行為，覺得有一些是很小的事情，沒犯什么錯，認(rèn)為沒什么影響，錯誤行為一直不改正，殊不知可能就會因一些很小的不遵守規(guī)矩的行為釀成大錯。記得有一次暑假我和爸媽去柳江古鎮(zhèn)游玩，在上梯子的時候，突然從上面掉下來一個礦泉水瓶，剛好打到了媽媽的頭上，當(dāng)是就聽到媽媽痛的叫了一聲，我們走到梯子上面看到是一個阿姨抱的一個很小的小孩子，是那個小孩子故意往下扔的瓶子，因為他覺得好玩，媽媽跟那個阿姨說讓小孩不要往下扔?xùn)|西，下面游客那么多，打到人了不好，那個阿姨沒說話，也沒和小孩講不準(zhǔn)扔?xùn)|西。
其實當(dāng)時水瓶從上往下扔的高度只有兩米左右，但媽媽被打到的時候還是很痛，那么可想而知從更高的地方扔下來是什么樣的后果，我看到過一個報道，說一個雞蛋從8樓扔下可以使人頭起一個大膿包，從16樓扔下可以使人頭皮破損，從24樓扔下可以使人當(dāng)場死亡。現(xiàn)在我們所居住的城市都是高樓大廈，這些年經(jīng)常聽到報道說高空拋物，發(fā)生了很多悲劇，之前有次的報道我印象很深刻，是從樓上掉下來一個鐵的衣叉，剛好叉中樓下一個人的頭，那次事件引起了社會的廣泛關(guān)注。
我家住8樓，爸爸媽媽總教育我說不管是什么東西都不能往樓下扔，我也按照他們說的，從來不亂扔?xùn)|西，但我家陽臺有時會有一些樓上扔下來的東西，比如說煙頭，我想對樓上的鄰居說，請你們不要高空拋物，不要亂扔?xùn)|西，砸到樓下的人出了事就不好了。我也想對柳江古鎮(zhèn)那個帶小孩的阿姨說，小孩子不懂事，他扔水瓶砸到人覺得好玩，但大人要告訴他不能亂扔，這種行為是錯誤的，要改正，如果他從小就養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣，以后在很高的地方也這樣往下亂扔?xùn)|西，出了事后悔就來不急了。
遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，只有人人遵紀(jì)守法，我們社會的這個大家庭才會安定和諧，相反每個人只按自己的意愿行事，那社會就會出現(xiàn)很多問題。為了建設(shè)我們這個和諧友愛的大家庭，我們一起努力，從小事做起，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十一
各位同學(xué)，各位老師，早上好!
今天，國旗下講話的主題是“尊師是美德”。
有這么一句話古話，一日為師，終身為師!尊敬師長，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，尊敬師長的故事就不勝枚舉。
如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等。這些故事生動形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦，虔誠拜師的.歷程，也展示了師者德高望重，悉心育人，傳道授業(yè)的崇高的思想境界。
尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚(yáng)。毛澤東、李大釗、劉少奇、陳毅等無產(chǎn)階級革命家都是尊師重道的典范。他們身為領(lǐng)袖人物，對自己的老師們執(zhí)弟-子之禮;他們博學(xué)多才，仍虛心好學(xué)，以長為師;他們不僅重視學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更重視自己品德和意志的修養(yǎng)。
毛澤東主席在他的老師六十歲生日時，特意在信中為徐老捎去他深摯的情意：“你是我二十年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生!”
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對自己語重心長的教導(dǎo)：“學(xué)習(xí)如同打井，只有認(rèn)定目標(biāo)，挖到深處，才能得到清清的泉水?！彼麜r常對別人講：“我能取得一些成績，全靠老師的指導(dǎo)和栽培!”
希臘有則神話故事：國王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻(xiàn)最大的人。偉大的詩人來了，杰出的畫家來了，卓越的醫(yī)生來了，一片霞光中，一位滿頭銀發(fā)的老師也來了這時，國王莊重地將那束桃花送到老師的面前。同學(xué)們，你知道國王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎?是的，國王深情地說：“沒有老師的栽培，就沒有偉大的詩人;沒有老師的培育，就沒有杰出的畫家;沒有老師的仁愛，就沒有卓越的醫(yī)生!”
千千萬萬的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘，用微笑、勤奮、仁愛與嚴(yán)格，陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程。所以人們用各種美好的詞語來形容老師，贊美老師。
親愛的同學(xué)們，你是怎樣來表示對老師的尊重?是表現(xiàn)在每一天課堂上?還是表現(xiàn)在每一次問候中?還是?我想同學(xué)們心里肯定都有了答案!
我們要自覺做到尊敬老師，尊重老師的勞動，接受老師的教導(dǎo)，對老師有意見和要求，能善意誠懇地提出來，不許頂撞老師。師生關(guān)系，是特殊的長幼的關(guān)系，尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn)。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十二
我們要講衛(wèi)生，不要隨意亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我們走路的時候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊，不要自己跑到第1人的前面去買。去公共場所參加活動的時候，要穿著運(yùn)動鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴里不吃東西，不說臟話，做文明市民。
到別人家做客的時候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問好，說明有禮貌，做事要得體，做個文明的小客人。
我一定爭取把這些禮儀都學(xué)會，爭做一名優(yōu)秀的少年。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十三
老師、同學(xué)們：
大家好!
也許饑餓這個詞對我們來說有點遙遠(yuǎn)，吃飽飯，吃好飯已經(jīng)成為一件司空見慣的事情，誰在乎食物的起源，誰在乎被丟棄的食物。
然而，現(xiàn)實情況令人擔(dān)憂:一方面，___人口日益增加，糧食供應(yīng)日益緊張，部分地區(qū)糧食短缺現(xiàn)象日益嚴(yán)重;另一方面，浪費(fèi)糧食的行為屢見不鮮，農(nóng)民的勞動成果得不到珍惜。
我國古代教育家孔子留給后代的名言是:民以食為天?？梢?，“吃”在老百姓心目中是多么重要。只是在最近幾年，隨著生活水平的提高，出現(xiàn)了許多不珍惜食物的現(xiàn)象。
在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)們在吃飯的時候，饅頭四處橫飛，雪白的米飯撒滿地面……不知是應(yīng)把這里看作是沒有硝煙的戰(zhàn)場，還是應(yīng)想象成沒有寒冷的雪原。
有些人可能對這些話有些輕蔑，可能他們認(rèn)為這是危言聳聽，甚至不會覺得自己錯在哪里，認(rèn)為他們只是浪費(fèi)了一些食物，為什么會被指責(zé)如此沉重的負(fù)擔(dān)。
那么，讓我們來算筆賬吧，據(jù)測算，一公斤大米含有大約4萬粒米粒，___13億人口，如果每人每天節(jié)約一粒米，___每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人。
若以平均畝產(chǎn)1000公斤計算，相當(dāng)于每年開發(fā)無形農(nóng)田12000畝!一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
袁隆平是___的驕傲，也是___的驕傲;袁隆平感動了___，感動了___。要以袁隆平為例，利用科技手段培育糧食新品種，提高糧食產(chǎn)量。
同時，在建設(shè)節(jié)約型社會和社會主義新農(nóng)村的過程中，必須更加重視“三農(nóng)”問題。來之不易的糧食是很難珍惜的，因為每一粒糧食都浸透著農(nóng)民伯伯的汗水!
節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你生活變好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。
浪費(fèi)是可恥的行為，即使在發(fā)達(dá)___，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動人民的尊重，也是一種社會責(zé)任。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是來自xx班的繆，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀(jì)守法從我做起”。
首先聲明這次的演講主題嚴(yán)肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀(jì)守法”的理解，認(rèn)識體會到諸如校規(guī)校紀(jì)等。
規(guī)章制度。
的合理性與重要性。
在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項國務(wù)院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學(xué)們在享受長假的同時，其實已經(jīng)是一種遵紀(jì)守法的表現(xiàn)了。
遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個字眼，那么我們可曾思考過什么是遵紀(jì)守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢。要回答第一個問題，從字面上理解，遵紀(jì)守法即為遵守紀(jì)律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中規(guī)范著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制能力，即我們常說的自律，嗯這很重要。
亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序?！北娝苤鐣髁x核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，依照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強(qiáng)制力保證實施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護(hù)傘之下，它如一把無聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，保護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個國家的文明程度是根據(jù)其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘若沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的*為例，由于的錯誤發(fā)動，整個社會動蕩，司法制度陷入癱瘓，中國的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會主義法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。
而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學(xué)生這個職業(yè)的人，一周中絕大部分時間都在學(xué)校里度過，與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們在剛剛進(jìn)入瑞中時，老師會給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會組織校規(guī)校紀(jì)測試，對考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理，團(tuán)委學(xué)生會還會安排諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺賽等的活動，目的無非就是為了督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說知法然后守法。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀(jì)守法呢?如果大家對我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內(nèi)容可以說是應(yīng)有盡有無懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個相當(dāng)完善的地步了。
盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩依然我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有個性的表現(xiàn)。有的同學(xué)常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指點江山，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學(xué)校中的所有老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先，我在前面論述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我們身為個體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應(yīng)該破壞它，而應(yīng)該做到服從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。如果你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無法處罰你了，才叫做牛。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身安全的權(quán)利，這種受保護(hù)的感覺，多好啊。
遵紀(jì)守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯也還應(yīng)該有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。
謝謝大家!
同學(xué)們好，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
遵紀(jì)守法，歷來都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會秩序井然?！盁o米不成粥，無法不成國”，說的也正是這個道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們的身邊，時時遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說太遠(yuǎn)的，就近來說吧：學(xué)校一直以來禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時我卻看見兩個同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學(xué)的道德問題。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國的花朵，人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了，謝謝。
老師，同學(xué)們，
早上好！今天是12月4日，是全國法制宣傳日。我今天講話的題目是《自律克己，遵紀(jì)守法》。
我就舉例來說吧：*犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的，必將受到法律的嚴(yán)懲。事后，他們才悔恨當(dāng)時為什么那么沖動？當(dāng)時為什么不退一步呢？退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
那同學(xué)們，你們在學(xué)校是否都能做到自律克己，遵紀(jì)守法呢？開學(xué)來，通過師生的共同努力，大家都能感覺到走在校園內(nèi)，同學(xué)們文明素質(zhì)提高了，教室更干凈了，公物財物損壞率降低了，基本的行為素質(zhì)提高了，但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久，我校五年級某班一位學(xué)生由于不遵守課堂紀(jì)律，上課不認(rèn)真聽講，和老師發(fā)生爭執(zhí)，更令人不敢相信的是，動手毆打老師至?xí)灥埂＿@種極其惡劣的行為，嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度，給自己，也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己，遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上，你的一些無意識小動作有可能會破壞教學(xué)秩序；你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會打亂大家的思緒，破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下，你的一句脫口而出的臟話，就有可能損壞學(xué)校的整體形象；你的一個不經(jīng)意的動作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢*三個公害，成為"電子*"，我們學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力很差，禁不住*，不服從學(xué)校規(guī)定，違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說，如果我們不遵守，也許就會出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如，在我們校門口放學(xué)期間，有同學(xué)騎車帶人，三三兩兩占據(jù)機(jī)動車道，不看來往車輛，強(qiáng)行猛拐，當(dāng)機(jī)動車鳴笛時還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木，殊不知，危險就在咫遲之間！
鄧小平爺爺也說道：法制教育要從娃娃抓起。作為小學(xué)生，要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī)，要遵守社會規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我先給你們講個故事，一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事：他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息，看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩，走到十米開外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩，你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？那女孩認(rèn)真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
回國后，這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊，也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過冰淇淋，也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問她：小朋友，你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢？女孩悄悄地說：媽媽說，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢的！通過這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨：兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距！
20xx年x月x日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。全球變暖這一不爭的事實，讓這里注定成為全世界的焦點。一時間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語。
所謂低碳，是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢？低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的科學(xué)、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣；低碳生活倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式，低碳生活主要解決可持續(xù)發(fā)展問題。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡單的水資源來說吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開了水便無法生存，可見水資源是多么重要。可是，在校園里，我們時?？吹剿堫^里的水白白地流著，你可知道，雖然水隨處可見，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零點八，可見水多么珍貴。更何況，我國是缺水型國家，假如再不節(jié)約用水，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源，我們每天都能享受到電帶來的便利，天黑了要開電燈，天熱了要開電風(fēng)扇，上課會用到電腦，電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作，因此我們對電有很強(qiáng)的依耐性。然而電不是取之不竭，用之不盡的，這幾年，我國的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象，停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響。同學(xué)們，我想問問你們，當(dāng)你們到室外上課或做操時，有沒有主動把教室的燈關(guān)掉呢？不要小看這一個簡簡單單的動作，要知道，積少成多，一盞電燈一天節(jié)約0、1度電，一年大約節(jié)約三十多度電，學(xué)校幾百盞燈，一年就能節(jié)約一萬多度電，這可是個不小的數(shù)字啊。
除此之外，在校園內(nèi)，我還發(fā)現(xiàn)不少浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們學(xué)校的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒有用多少就被扔了。再比如老師的講臺上，經(jīng)常都有長長短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)，而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。紙張是用木漿加工成的，鉛筆也是用木頭制作的，表面上看浪費(fèi)的是紙張和鉛筆，而實際上是在浪費(fèi)森林資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
節(jié)約資源，勢在必行。為此，我提出了以下建議：
一、用水時水龍頭不要擰得太大，用完水后隨手關(guān)上水龍頭。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修。打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、在天氣晴朗，陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈。上室外課時關(guān)閉電器，做到人走燈滅。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器。
三、看到浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象及時糾正。
四、節(jié)約紙張，做到一紙多用，有的可以用來包書，有的可以用來當(dāng)做草稿紙。
五、愛護(hù)文具，不隨便丟棄可用的鉛筆。
六、建議班級安排節(jié)約管理員，專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動。低碳生活，并非是一句空洞的口號，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起吧，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
謝謝大家！
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是隋佳珺，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
在正式開始之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安*部門工作，從*到*，老爸在公安系統(tǒng)工作了25年，我的媽媽在紀(jì)檢部門工作，也工作了18年?？赡苡捎诠ぷ餍再|(zhì)原因，他倆平時都挺嚴(yán)肅，不太愛笑，性格挺平和，做事也認(rèn)真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來沒有對我太嚴(yán)厲過，也沒太約束過我，但我從小干什么就特別謹(jǐn)慎。家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保，只要平穩(wěn)退休就是人生贏家，犯毛病的事千萬不能做，不能違紀(jì)，紀(jì)在法前，紀(jì)律是第一關(guān)?！本瓦B20xx年10月修訂了《中國共產(chǎn)黨處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，我家也會在早餐時間進(jìn)行傳達(dá)，老爸笑著說：“在單位學(xué)習(xí)之前，在家先預(yù)習(xí)了。”老爸也常給老媽上課，說你開車慢點，注意力要集中，哪哪出車禍后果如何如何…新交規(guī)規(guī)定如何如何…，他倆真挺能磨叨?？墒蔷驮谶@其中，我也耳濡目染，知道人應(yīng)該守規(guī)矩、守紀(jì)、守法。自己也首先應(yīng)該遵守學(xué)校的制度，在家守家里的規(guī)矩比如“首孝悌、次見聞”“人不學(xué)、不知義”，所以在這種“苛政”下，我?guī)缀醪恢朗裁词乔啻号涯嫫?，有點遺憾。
受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨，陽光正好，一家醫(yī)院，一個男嬰呱呱墜地，*平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親，此時，那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來，一進(jìn)家門便親手熬了一鍋雞湯準(zhǔn)備送到醫(yī)院。然而，就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上，心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間，拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。
貨車司機(jī)惺忪的睡眼一下子睜開了，孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。
從喜訊變成噩耗，只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息，更難想象的是，那個剛剛來到人世的孩子，該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結(jié)局僅因為一時的疏忽便成了永遠(yuǎn)的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快，如果貨車司機(jī)沒有疲勞駕駛，如果……這樣的故事還有很多很多，報紙、電視上我們總能看到，有些人對此麻木，有些人哀其不幸。
然而大家都知道，在紀(jì)律、法規(guī)面前，我們需要遵守的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的，它的確會在一定程度上限制人的行為，讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎？因此我們每一個個體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區(qū)、學(xué)校、城市、國家，乃至這個地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行，每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂？在歷史的長河中，人類不斷進(jìn)化，“從零到有”這是一個漫長的過程?！耙?guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī)，到現(xiàn)在的各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，是它們讓這個世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區(qū)別于低等動物，稱之為人。
我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員，你也許會想：“那么多人都闖紅燈過去了，而且還聚成了堆，車肯定不敢往前開，首先安全肯定是沒有問題。再說了，就算我遵紀(jì)守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個人這么做，對大環(huán)境完全起不到一點作用，人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我?！钡悄憧稍脒^，如果大家都這樣想，都這樣做，規(guī)矩也好，法律法規(guī)也罷，一切都將化為烏有。遵紀(jì)守法要靠我們每一個人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國，禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個紅燈變綠；我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄；乘坐扶梯時，我們會右側(cè)通行，把左邊的路留給需要的人；我們會謙虛禮讓，我們會勤學(xué)好問；我們會陽光積極，我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無論父母還是朋友，我們終究可以將一個人的力量放大無數(shù)倍。這樣，我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人，那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數(shù)字——13億。
遵紀(jì)守法，從我做起，我堅信，我們的力量是無窮的。當(dāng)磚瓦堆砌成高樓大廈，當(dāng)水滴匯聚成汪洋大海，一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方，閃閃發(fā)光！
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著社會的發(fā)展，人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化?？墒窃谖覀兿硎苌畹臅r候，也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。
低碳，顧名思義，在保證生活質(zhì)量的同時，盡可能的減少二氧化碳的排放量，減少對大氣層的污染。眾所周知，廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng)：氣候反常、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等，威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時注意低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi)。作為學(xué)生我們可從回收、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來改變生活細(xì)節(jié)。在日常生活中注意節(jié)約能源。例如：淘米水用來洗菜，洗菜水用來洗碗和沖馬桶，洗衣服水可以用來拖地，用茶葉水和渣做肥料來澆花、草。如果驅(qū)蟲的話用煙絲泡一泡，澆在有蚜蟲的花盆，真比殺蟲劑還靈!
這樣充分利用“水”這個寶貴的資源，因為世界上許多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要，分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如：電池用完之后，千萬不能隨手亂扔掉，電池中的有毒物質(zhì)汞會滲透到土壤和水源中，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。我們應(yīng)把廢電池收集到一起，上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服，舊衣服可以贈送他人或改做它用。因為在生產(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中要消耗大量的資源，同時產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳6。4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點，就可以節(jié)能約6。25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳16萬噸。外出盡量乘坐公共交通工具，減少廢氣的排放。
除了要循環(huán)利用舊物，使它們變“廢”為“寶”之外，還有一個重要的就是節(jié)電和節(jié)氣。廣泛使用節(jié)能燈具，及時關(guān)掉燈(氣)的開關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇;開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電扇讓室內(nèi)隆溫，開空調(diào)后調(diào)到最省電的26度，用小風(fēng)，既節(jié)電，又節(jié)省家庭的開支，真是一舉兩得啊!
“白色污染”說的就是塑料制品。在農(nóng)村的田地里，不時能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕，路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此，我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子，用過的塑料制品盛放各種液體或豆類，也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。
積極參與保護(hù)環(huán)境的活動，在家庭中種花草，不破壞野外的植被，因為樹木是最好的“低碳專家”，它能吸收二氧化碳，吐出氧氣，降低大氣的溫度。所以在平時生活中少用一次性筷子，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一種理想，更是愛護(hù)地球家園的生活方式，它與我們的生活息息相關(guān)。我們每個人都應(yīng)該從回收、節(jié)電、節(jié)氣等等身邊的小事做起，做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士，讓地球媽媽恢復(fù)她以前的美麗吧!
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的`推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”希望通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人。讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好！
國旗下演講稿遵紀(jì)守法從我做起篇十九
“低碳”一詞，在不久以前對我來說很陌生，但最近隨著全球哥本哈根氣候大會的召開，我知道了低碳對于我們每個人的重要意義。如果我們不限制碳排放，肆意揮霍地球資源，將來人類只能自掘墳?zāi)?，電影?0xx》也許就是我們的現(xiàn)實演繹，氣候變化每天都在發(fā)生，就讓我們用這些低碳小竅門拯救地球家園。
其實在這之前，我們一家已經(jīng)是低碳一族，爸爸媽媽一開始說我是家里最摳的人，后來就表揚(yáng)我懂得節(jié)約。像家里的熱水器以前沒事也老開著，就為了洗澡方便，后來我覺得太浪費(fèi)電了，就拔掉了插頭，結(jié)果電費(fèi)每個月節(jié)約好幾十元錢呢，媽媽就把這“意外之財”換成了漢堡獎勵我。受到鼓勵的我更有勁頭了，家里的飲水機(jī)歸我管理后，我是接完水就關(guān)掉電源，如果那次忘記了還會被媽媽懲罰，扣半個漢堡。
為了更好地實行低碳生活，我們?nèi)覜Q定不買車，我上學(xué)坐校車，爸爸媽媽上班坐公交車都是提前一站下車，走一走鍛煉身體。為了低碳生活，我們新搬的家空調(diào)都沒有買，自然風(fēng)乘涼更舒服，而且不易得“時髦”的空調(diào)病。
在低碳生活上，我們力求家居各方面的環(huán)保與健康，我們只購買實木的家具，滿房間擺放的都是綠色的植物，它們不僅吸收可惡的二氧化碳，還釋放出環(huán)保的氧氣，令空氣每天清新異常，我稱呼它們?yōu)槲覀兗依锏摹熬G肺”。
為了把碳排放降到最低，我在家里廢物利用，改造了許多廢棄的東西。比如把一次性紙杯改造成漂亮環(huán)保的紅燈籠，把易拉罐改造成姥爺愛不釋手的煙灰缸，我最驕傲的改造是把剩余的布條做成嬌艷的布花和實用的拖鞋，我下一步的目標(biāo)是用布頭為媽媽做一個美麗的環(huán)保袋，為低碳生活做出自己最大的貢獻(xiàn)。
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