職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素(熱門14篇)

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職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-20 23:37:12     小編:FS文字使者

好記性不如爛筆頭,總結(jié)是對(duì)自己的一種記錄和反思??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇一

1.題目的內(nèi)容。

(1)寫下你的名字。

首先要寫下你的姓名,從題目可以看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃??赡苣阋呀?jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生!

(2)規(guī)劃年限。

題目中最難寫的是確定“幾年”,是階段性的還是終生的.。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間,可以是兩、三年,也可以是十幾年、幾十年。

(3)起止日期

何時(shí)開始,到何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。開始日期要詳細(xì)到年、月、日,終止日期可以到年

(4)年齡跨度。

年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

9月1日——38歲~48歲。

或者:

199月1日——2028年38歲~68歲。

2.具體說明。

題目的這種寫法,反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標(biāo)原則。

建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,規(guī)劃年限不要寫很長(zhǎng),因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇二

有人制定的目標(biāo)就像是藍(lán)天上的一朵白云,美麗、浪漫,但是飄忽不定;也有人定的目標(biāo)像天空中的一輪明月,它也美麗、浪漫,但相距甚遠(yuǎn),在有生之年達(dá)不到。

我們要把目標(biāo)定成遠(yuǎn)處山岡上的一棵樹,雖然腳下沒有一條筆直的大道通向那棵樹,但是我們堅(jiān)信:只要不放棄,只要堅(jiān)持去努力,就一定能走出一條路,到達(dá)那棵樹,摘取成功的果實(shí)。

第二:規(guī)劃題目、題目?jī)?nèi)容:

1.寫下你的名字。這樣可以方便看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃,可能你已經(jīng)無數(shù)次寫過你的名字了,但是這次卻有特別的意義,因?yàn)槟銓⒃谝?guī)劃你的人生!

2.規(guī)劃年限。要仔細(xì)想清楚,你想做的是短期規(guī)劃、中期規(guī)劃還是長(zhǎng)期規(guī)劃。要明確是從何時(shí)開始,到何時(shí)的規(guī)劃,是階段性的還是終生的。年限是職業(yè)生涯規(guī)劃中可以確定主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間。

3.年齡跨度。是指從多少歲到多少歲。

xx年3月1日至2xx歲~xx歲。

第三、具體內(nèi)容說明。

建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,規(guī)劃年限不要寫太長(zhǎng),因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的或者參加工作兩三年的人,可以寫兩至三年的短期職業(yè)生涯規(guī)劃。

1.職業(yè)方向。

是你對(duì)職業(yè)的選擇,是在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)間范圍內(nèi)準(zhǔn)備從事什么職業(yè)。先找準(zhǔn)自己的方向和定位,然后再謀求什么樣的職位。很多人努力地去爭(zhēng)取某些職位,但卻搞不清楚自己的職業(yè)是什么。要明確自己的職業(yè)方向,職業(yè)方向反映一個(gè)人職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī),或稱主觀愿望。

一個(gè)人無論年齡多大,真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)那一刻開始的,以前的日子都只不過是在繞圈子而已。而有人會(huì)問我選擇了這個(gè)職業(yè)就要一輩子做這個(gè)工作嗎?當(dāng)然不一定。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,人一生可能換四到八個(gè)職業(yè)??梢坏Q定在某時(shí)期從事哪什么職業(yè),就應(yīng)該按照自己的規(guī)劃去提高專業(yè)的知識(shí)和技能,以提高自己的職業(yè)化水平。

2.不要同時(shí)有很多方向,不要隨意改變方向。

生命短暫,一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的只能在特定的一個(gè)或者幾個(gè)職業(yè)中謀求成功。在確定職業(yè)方向的時(shí)候,一定要理解特定職業(yè)對(duì)人生的意義,思考自己可能在特定職業(yè)中擔(dān)任的職務(wù),自己在這個(gè)職業(yè)中是短期發(fā)展,還是長(zhǎng)期發(fā)展。

我們?cè)谝簧?dāng)中許多職業(yè),但想在每個(gè)職業(yè)上都取得成功是不容易做到的。所以我們?cè)诖_定職業(yè)方向、修改職業(yè)方向時(shí),一定要特別慎重。

3.方向引導(dǎo)未來。

第四、分清方向與目標(biāo)的關(guān)系。

個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的關(guān)系,找到利益結(jié)合點(diǎn),

個(gè)人目標(biāo)是自己的目標(biāo),并非僅靠自己就能實(shí)現(xiàn)。企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是所有員工部分個(gè)人目標(biāo)(與企業(yè)目標(biāo)一致是部分)的實(shí)現(xiàn)之和。

其實(shí),能真正和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)保持一致的人數(shù)極少,在職業(yè)生涯中很多人僅和這個(gè)企業(yè)有一段交叉時(shí)期,可能這個(gè)時(shí)期比較長(zhǎng),也可能交叉時(shí)間較短。

有很多人的理想抱負(fù)是通過一個(gè)企業(yè)來體現(xiàn)的,把個(gè)人目標(biāo)融入企業(yè)目標(biāo),即找到個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的利益結(jié)合點(diǎn);企業(yè)目標(biāo)分解成部門目標(biāo);部門目標(biāo)再分解成崗位目標(biāo);最后把崗位目標(biāo)轉(zhuǎn)化成在這個(gè)崗位上工作的個(gè)人目標(biāo),即不僅僅是按照企業(yè)的要求完成工作,還與個(gè)人的發(fā)展前景連在一起。這樣,員工才會(huì)有更大的動(dòng)力。他的個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,崗位目標(biāo)才能更好地實(shí)現(xiàn);崗位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,部門目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn);部門目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn);企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,企業(yè)決策人的職業(yè)生涯目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。這是一個(gè)良性循環(huán),相輔相成。

因此,如果管理人員希望員工做職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)管理人員一定要首先掌握做職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,先給自己做一份科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第五、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境分析。

1.社會(huì)環(huán)境分析。

將所選職業(yè)放到社會(huì)環(huán)境中分析,才能堅(jiān)定職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)。了解所在國家地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、法制建設(shè)發(fā)展方向,以尋找各種發(fā)展機(jī)會(huì)。

2.我國社會(huì)現(xiàn)狀。

中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的最好歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制弊端,很多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇。

3.職業(yè)環(huán)境分析。

是我們要認(rèn)清所選定的職業(yè)在社會(huì)環(huán)境中的發(fā)展過程,和目前所處的社會(huì)地位,社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),職業(yè)內(nèi)涵中的五個(gè)因素(社會(huì)分工,專業(yè)知識(shí)技能,創(chuàng)造財(cái)富方式,報(bào)酬水平,滿足需求的過程)發(fā)展變化的趨勢(shì)。

國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,定會(huì)導(dǎo)致社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,新的職業(yè)會(huì)出現(xiàn),還有一些職業(yè)會(huì)衰退,或是有些職業(yè)雖然存在,但其相關(guān)屬性或內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化。

在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向。

即便你是在一座山的頂端,如果方向搞錯(cuò)了,再跨出一步可能就是萬丈深淵;。

雖然你現(xiàn)在是在一個(gè)山谷里,但是如果你找準(zhǔn)了方向,每邁出一步都是在上升。

成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn):

成功的人可以無數(shù)次修改方法,但決不輕易放棄目標(biāo);。

不成功的人總是改變目標(biāo),卻從來不改變方法。

我們要明白:

目標(biāo)沒有不行,目標(biāo)太多不行,目標(biāo)總在變不行,方法不對(duì)不行,時(shí)間不夠也不行。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇三

自考生求職,最重要的是認(rèn)清目標(biāo),抓住機(jī)會(huì)。沒有目標(biāo)的人,就像一只小船漂泊在無邊無際的海洋中,永遠(yuǎn)無法靠岸。不少自考生有“錯(cuò)位”,自我感覺良好,挑三揀四。考生在缺乏工作經(jīng)驗(yàn)又沒有拿到自考文憑時(shí),要放下架子,想想自己到底要做什么,再積極抓住機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取。我接觸的一位非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生,很想從事it行業(yè),恰巧有個(gè)相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),但沒任何待遇,這位同學(xué)二話沒說便去了。后來實(shí)習(xí)結(jié)束后,他順利被中關(guān)村一家it企業(yè)錄取。

注重禮節(jié)關(guān)注細(xì)節(jié)。

自考生求職要注意儀表形象,過于時(shí)尚或孩子氣的服飾最好別穿。男生不要留長(zhǎng)發(fā),女生最好不要染發(fā),男生還要注意刮刮胡子。面談時(shí),千萬別嚼著口香糖說話。招聘方如不是主動(dòng)握手,應(yīng)聘者別貿(mào)然伸手。電話咨詢,要選擇上班時(shí)間。

面試是應(yīng)聘成功的重要環(huán)節(jié),尤其是開始的三分鐘。要盡量保持平和心態(tài),面帶微笑,語速平穩(wěn)。對(duì)自己的情況要實(shí)事求是回答,短處不刻意回避,長(zhǎng)處不能喋喋不休。簡(jiǎn)歷不要做得太花哨。可上網(wǎng)找些簡(jiǎn)歷模版,規(guī)范填寫。針對(duì)不同企業(yè),最好有幾種不同版本簡(jiǎn)歷備用。

突出優(yōu)勢(shì)勝人一籌。

企業(yè)講究成本核算。自考生求職,一定要考慮到自己到底能給企業(yè)帶來什么,而不要一味想自己能得到什么。其實(shí)你在為企業(yè)做貢獻(xiàn)時(shí),已在不覺中得到了很多實(shí)惠。自考生身上有很多閃光點(diǎn)。比如,自考生大多踏實(shí)、勤奮等。對(duì)有特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的自考生,要善于展示自己與眾不同的才華,能增加勝出機(jī)會(huì)。我正是憑著400多篇公開發(fā)表的文章,成功應(yīng)聘為某雜志社編輯部主任的。

學(xué)歷不夠資格來補(bǔ)。

自考生如暫時(shí)還未拿到自考文憑,不妨先去考相關(guān)的資格證,以彌補(bǔ)學(xué)歷不足的.缺陷?,F(xiàn)在自考很多新專業(yè)都開設(shè)了相應(yīng)的證書課程,不僅能拿到文憑,還可拿到資格證書,對(duì)就業(yè)很有幫助。如英語專業(yè)的學(xué)生,考個(gè)翻譯資格證,找工作時(shí)可多個(gè)好幫手。

自主創(chuàng)業(yè)自我歷練。

有條件的自考生不妨自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖難,但很鍛煉人。即便創(chuàng)業(yè)失敗,其經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后成長(zhǎng)也大有裨益。當(dāng)然,自考生創(chuàng)業(yè)面臨許多實(shí)際困難,不僅是資金問題,還缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)。建議有此想法的自考生,不妨先找相關(guān)的企業(yè)歷練,等條件成熟后再創(chuàng)業(yè)。我就是在多家圖書出版公司工作后,等資金和經(jīng)驗(yàn)都成熟了才成立自己的圖書工作室的。

論壇。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇四

1、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷分析。在成長(zhǎng)過程中,發(fā)生的關(guān)鍵事件以及關(guān)鍵人物對(duì)你產(chǎn)生的影響。

2、個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)估。需包括職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)試結(jié)果;并需在此基礎(chǔ)上分析你的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)等。

3、外部環(huán)境評(píng)估。包括社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)發(fā)展等狀況的描述與預(yù)測(cè)。

4、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定。畢業(yè)時(shí),你期望實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo),在未來5年乃至更長(zhǎng)時(shí)間,你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與方向。

5、你準(zhǔn)備采取的行動(dòng)。你的現(xiàn)狀是什么樣子的,離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),準(zhǔn)備采取什么樣的行動(dòng)。

1. 必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。

2. 職業(yè)方向及總體目標(biāo)。(定向、定點(diǎn)、定位)

3. 社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果

4. 包括對(duì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法律環(huán)境的分析,還包括職業(yè)環(huán)境分析

5. 企業(yè)分析結(jié)果:包括行業(yè)分析、對(duì)企業(yè)制度、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

6. 自身?xiàng)l件及潛力測(cè)評(píng)結(jié)果。

7. 角色及其建議:記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議

8. 目標(biāo)分解及目標(biāo)組合。(區(qū)分外職業(yè)生涯、內(nèi)職業(yè)生涯)

9. 成功的標(biāo)準(zhǔn)(愿景實(shí)現(xiàn)和適應(yīng)環(huán)境的心理平衡能力)

10. 差距:即自身現(xiàn)實(shí)狀況與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距。

11. 縮小差距的方法及實(shí)施方案

12. 評(píng)估調(diào)整:根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正

1. 完整性。職業(yè)規(guī)劃將具有個(gè)性化特征,內(nèi)容要求適合自己,要真實(shí)、完整、分析透徹,主要包括自我分析、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)、實(shí)施路徑、評(píng)估調(diào)整等方面。

2. 匹配性。要基本體現(xiàn)人職匹配的思路,目標(biāo)確定和路徑設(shè)計(jì)要符合自身和外部環(huán)境實(shí)際,不主觀臆想,科學(xué)合理。

3. 操作性。要求思維縝密,目標(biāo)明確,分析有深度,可操作性強(qiáng),要有一定的分段目標(biāo),尤其是近期(大學(xué)畢業(yè)后五年)目標(biāo)規(guī)劃,分析要說服有力。

4. 邏輯性。要求邏輯清晰、組織合理、準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

5. 創(chuàng)新性。創(chuàng)意新穎、充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套、文如其人、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇五

自我評(píng)估的結(jié)果:

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果: 職業(yè)興趣探索小結(jié): 2.職業(yè)能力

自我評(píng)估的結(jié)果:

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:

通用技能測(cè)評(píng)結(jié)果:

360度評(píng)估結(jié)果:

自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn): 家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn): 老師評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn): 親密朋友評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn):

同學(xué)

評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn):

其他

社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn): 職業(yè)能力探索小結(jié):

3.職業(yè)價(jià)值觀

職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果: 職業(yè)價(jià)值觀小結(jié): 4.個(gè)性特征

個(gè)性特征小結(jié):

二、職業(yè)探索

1、目標(biāo)職業(yè)一 2、目標(biāo)職業(yè)二

3、目標(biāo)職業(yè)三

三、決策與應(yīng)對(duì)

1.首選職業(yè)目標(biāo):

(1) swot分析: 我的優(yōu)勢(shì):(strength) 我的弱勢(shì):(weakness) 我的機(jī)會(huì):(opportunity) 我面臨的挑戰(zhàn):(threat)

(2) 決策分析:

2.備選職業(yè)目標(biāo)一:

(1) swot分析:

我的優(yōu)勢(shì):(strength) 我的弱勢(shì):(weakness) 我的機(jī)會(huì):(opportunity) 我面臨的挑戰(zhàn):(threat)

(2) 決策分析:

3.備選職業(yè)目標(biāo)二:

(1) swot分析:

我的優(yōu)勢(shì):(strength) 我的弱勢(shì):(weakness) 我的機(jī)會(huì):(opportunity) 我面臨的挑戰(zhàn):(threat)

(2) 決策分析:

4.行動(dòng)計(jì)劃

(1) 大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃:

(2) 職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃:

(3) 長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃:

四、自我監(jiān)控

1、評(píng)估的時(shí)間

2、評(píng)估的內(nèi)容 實(shí)施策略評(píng)估 職業(yè)路徑評(píng)估 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

自我評(píng)估的結(jié)果:我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)很感興趣,而且我高中的時(shí)候?qū)W了三年的會(huì)計(jì),也學(xué)到了很多

關(guān)于

會(huì)計(jì)這方面的

專業(yè)

知識(shí)。雖然現(xiàn)在還沒有

什么

實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但是在大學(xué)里我會(huì)繼續(xù)考取這方面的證書,來彌補(bǔ)這個(gè)不足。

自我評(píng)估的結(jié)果:在高中的三年里我的基本功學(xué)的很扎實(shí),也取得了會(huì)計(jì)從業(yè) 資格證書和會(huì)計(jì)電算化證書,會(huì)計(jì)需要很好的耐心,而且要很細(xì)心,這兩方面我都具備了,現(xiàn)在只差實(shí)際的工作經(jīng)歷,這方面我會(huì)利用假期去彌補(bǔ)。

職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果:這個(gè)工作是越有經(jīng)歷越好,所以我不必?fù)?dān)心以后因?yàn)槟挲g問題而沒有工作了,并且這個(gè)工作也不是很復(fù)雜,慢慢的就會(huì)了。

通用技能測(cè)評(píng)結(jié)果:綜合以上的幾點(diǎn),我覺得我很適合這個(gè)工作,并且會(huì)把這個(gè)工作做好的。

360度評(píng)估結(jié)果:通過各方面的了解,我在肯定自己的同時(shí)也知道了自己很多的不足,以后我會(huì)繼續(xù)我的優(yōu)點(diǎn)改正我的缺點(diǎn)。

家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):文靜、細(xì)心 缺點(diǎn):有點(diǎn)懶

親密朋友評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn):愛干凈、對(duì)朋友好 缺點(diǎn):懶人一個(gè)

職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果:我一直認(rèn)為興趣是最好的老師,工作也是,找一個(gè)自己喜歡的工作,不僅效率會(huì)高而且會(huì)做的得心應(yīng)手,如果是不喜歡的.工作,做起不僅自己難受,效率也不會(huì)高。

職業(yè)價(jià)值觀小結(jié):要做就自己喜歡的工作,但前提還是要適合自己,不做讓自己后悔的事。

4.個(gè)性特征

個(gè)性特征小結(jié):我的性格比較溫和,人也比較隨和、安靜,又很細(xì)心,對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作又有興趣。

二、職業(yè)探索

1、目標(biāo)職業(yè)一:會(huì)計(jì)

2、目標(biāo)職業(yè)二:證券分析師

3、目標(biāo)職業(yè)三:業(yè)務(wù)員

三、決策與應(yīng)對(duì)

1.首選職業(yè)目標(biāo):會(huì)計(jì)

(1) swot分析:我把我的優(yōu)勢(shì)弱勢(shì)還有機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)一分析,更加明白我應(yīng)該怎么做才能更好的去適應(yīng)這個(gè)工作。

我的優(yōu)勢(shì):(strength)我現(xiàn)在還年輕,有時(shí)間可以慢慢學(xué)。我還掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ),現(xiàn)在我還在繼續(xù)考取這方面的資格證書。我的興趣也偏向于這方面。

我的弱勢(shì):(weakness)我現(xiàn)在缺乏的就是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并且我現(xiàn)在主攻的也不是會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)。就因?yàn)槲疫€年輕,所以沒有經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在很大企業(yè)要的是有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)。

我的機(jī)會(huì):(opportunity)發(fā)展前景廣闊,就業(yè)前景良好。

我面臨的挑戰(zhàn):(threat)這個(gè)行業(yè)對(duì)綜合素質(zhì)要求很高,而且競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。

(2) 決策分析:我現(xiàn)在就要善加利用我的優(yōu)勢(shì),把握機(jī)會(huì),爭(zhēng)取把我的弱勢(shì)變得更少,更加完善自己。

2.備選職業(yè)目標(biāo)一:證券分析師

(1) swot分析:利用這個(gè)分析,使自己更加明白自己的弱勢(shì)。

我的優(yōu)勢(shì):(strength)證券就是我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè),擁有一定的基本功,較喜歡這個(gè)行業(yè)。 我的弱勢(shì):(weakness)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺少豐富的人脈資源,專業(yè)知識(shí)仍需提高。

我的機(jī)會(huì):(opportunity)證券這個(gè)行業(yè)是新興行業(yè),前景非常廣闊。

我面臨的挑戰(zhàn):(threat)迅速發(fā)展將帶來激烈的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人員的要求比較高。

(2) 決策分析:把握現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),是自己的基本功更扎實(shí)。

3.備選職業(yè)目標(biāo)二:業(yè)務(wù)員

(1) swot分析:利用這個(gè)分析,是自己清楚自己的不足。

我的優(yōu)勢(shì):(strength)現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),有很多的就會(huì)可以出去實(shí)踐,以汲取更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我的弱勢(shì):(weakness)沒有怎么鍛煉到,也沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

我的機(jī)會(huì):(opportunity)年輕就是資本,有很多的機(jī)會(huì)。

我面臨的挑戰(zhàn):(threat)這個(gè)行業(yè)需要的是很好的耐力與口才,對(duì)于各方面的要求也很高。

(2) 決策分析:更好的彌補(bǔ)自己的不足之處,多出去鍛煉自己。

4.行動(dòng)計(jì)劃

(1) 大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃:在大學(xué)里學(xué)好各種技能,并取得專業(yè)資格證書,利用假期出去

實(shí)習(xí)

,為以后出去工作打下基礎(chǔ)。

(2) 職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃:先去一個(gè)小型的企業(yè)工作,積累點(diǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),大概適應(yīng)期在年左右吧。

(3) 長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃:在工作的同時(shí)也要提升自己,考取會(huì)計(jì)方面最高的證書,在三五年之后進(jìn)入大型企業(yè)當(dāng)會(huì)計(jì),一步一步慢慢升。

四、自我監(jiān)控

1、評(píng)估的時(shí)間:2011年12月17日

2、評(píng)估的內(nèi)容

實(shí)施策略評(píng)估:我會(huì)好好把握在大學(xué)里的這幾年時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊現(xiàn)在的每分每秒,把該考的證書都拿到,還要出去積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),充分為你后進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

職業(yè)路徑評(píng)估:我會(huì)慢慢來,一步一步的實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),如果首選目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,備選目標(biāo)還是要好好去把握。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:我相信在我的不懈努力下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),這也是我的夢(mèng)想,我會(huì)為之去奮斗的,我相信我自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇六

人生必須要有目標(biāo),有了明確目標(biāo),我們才知道要往哪里走。正如人們常說的那樣:“你今天站在哪里并不重要,關(guān)鍵是你的下一步走向哪里?!甭殬I(yè)生涯的目標(biāo)是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的核心之一。在確定好人生目標(biāo)及職業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)之后,將其進(jìn)行分解,一般可分為:人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。其中,短期目標(biāo)又分為年目標(biāo)、月目標(biāo)、日目標(biāo)。大量的事實(shí)說明,明確的目標(biāo)是人生成功的動(dòng)力之一,它可以引導(dǎo)人們?nèi)ヅψ非蟆⑵床?,而不清楚或很不清楚自己的目?biāo)的人常常會(huì)無所事事、一事無成。在充分了解了職業(yè)的外部環(huán)境及其內(nèi)涵,同時(shí)對(duì)自己的各種內(nèi)因作出充分評(píng)價(jià)之后,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),對(duì)將來要從事的職業(yè)做出正確的抉擇,確定自己的職業(yè)方向。

我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,即解決“我選擇干什么”的問題,這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,結(jié)合自身實(shí)際來確定。(1)“擇自己所愛”的原則,即你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛的,從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行,愛一行”。只有熱愛它,才可能全身心地投入,做出一番成績(jī)。(2)“擇己所長(zhǎng)”的原則,即選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行。(3)“擇世所需”的原則,即所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,才有自我發(fā)展的保障。(4)“擇己所利”的原則,即應(yīng)該本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則,選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè)。選擇職業(yè)一般是“先擇行再擇職”,即選擇行業(yè),再在其中選擇職業(yè),然后再選擇部門和具體崗位。由于社會(huì)的復(fù)雜性,有不少情形下是難以一次性到位的,是要經(jīng)歷不斷地努力才能漸漸地實(shí)現(xiàn)擇業(yè)的設(shè)想,對(duì)此每個(gè)人要有足夠的思想準(zhǔn)備。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇七

人不能沒有追求,不能沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)的人生就像沒有燈塔的航行一樣,沒有方向也沒有意義。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀,左右著一個(gè)人的奮斗目標(biāo),影響著一個(gè)人能否成功。在明確“我是誰”、“我在哪里”后就應(yīng)該明確“我想干什么”,這是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇八

近年來,社會(huì)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)注度日益提高,其理論與實(shí)證研究層出不窮。這是愛匯網(wǎng)小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃的八個(gè)基本步驟,希望你能從中得到感悟!

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人 的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。

自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

環(huán)境因素評(píng)估主要包括:

(1)組織環(huán)境。

(2)政治環(huán)境。

(3)社會(huì)環(huán)境。

(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

(1)性格與職業(yè)的匹配

(2)興趣與職業(yè)的匹配

(3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配

(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)

在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:

(1)我想往哪一路線發(fā)展?

(2)我能往哪一路線發(fā)展?

(3)我可以往哪一路線發(fā)展?

對(duì)以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。

目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。

在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃特別具體,以便于定時(shí)檢查。

俗話說:“計(jì)劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。

3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

10、揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

11、了解就業(yè)市場(chǎng),科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);

12、提升個(gè)人實(shí)力,獲得長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì);

13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。

1.理性決策理論――源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問題解決能力。

2.職業(yè)發(fā)展理論――是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

3.心理發(fā)展理論――用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè) 指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),因?yàn)槿绻麄€(gè)人的心理問題獲得解決,那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。

4.人-職匹配理論――認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì),而人的特性是可以用客觀手段加以測(cè)量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的.職業(yè),以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

yogi berra說,“如果你不知道自己想去哪的話,你就不會(huì)到達(dá)。”他是對(duì)的。你需要有一個(gè)目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃。你可以隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,但是你需要有目標(biāo)和計(jì)劃,而且要專注于這個(gè)目標(biāo)。如果你很聰明、善于把握機(jī)會(huì)、有很強(qiáng)的適應(yīng)能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績(jī)……當(dāng)然也包括財(cái)務(wù)上的成功。

斯蒂夫?喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時(shí)間很有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活。你必須相信點(diǎn)滴的進(jìn)步會(huì)連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績(jī)的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安。”

如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個(gè)了。把每家公司都當(dāng)做可能會(huì)載你飛向月球的航天飛船。當(dāng)然,你已經(jīng)登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經(jīng)成功的公司里工作,這樣會(huì)有進(jìn)步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個(gè)多面手。你有選擇。可以嘗試一下。

如果在通過談判能夠獲得豐厚報(bào)酬的能力,和善于創(chuàng)造自己機(jī)會(huì)的能力之間選擇,我會(huì)選擇后者。這種能力會(huì)在你的整個(gè)職業(yè)生涯中幫助你。

現(xiàn)在,似乎談?wù)撊绾温斆鞯毓ぷ鞅热绾吻趭^的工作更時(shí)髦??墒莾烧吣愣夹枰]有努力的工作就沒有成功。在一段時(shí)間內(nèi),你應(yīng)該竭盡全力地去達(dá)成你的目標(biāo)。

如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭(zhēng)取的東西,你可能會(huì)得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會(huì)是什么了不起的東西另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級(jí),對(duì)自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會(huì)擁抱成功,這是肯定的。

從我的經(jīng)驗(yàn)看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會(huì)盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權(quán)是一種意外之財(cái),顧名思義,在股權(quán)能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權(quán)益也讓你的收益變得更為多樣化,因?yàn)樗膬r(jià)值更多的取決于整個(gè)公司的績(jī)效水平,而不是你個(gè)人的績(jī)效水平。

工資只是薪酬的一部分。如果你有進(jìn)取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結(jié)構(gòu)合理,在某種程度上不封頂不封底的獎(jiǎng)金計(jì)劃,只要目標(biāo)清晰并且可行,你就能夠得到這些報(bào)酬??偨Y(jié):如果你關(guān)注上面這十點(diǎn)勝過關(guān)注工資,從長(zhǎng)期看,你就能做得更好。特別是在財(cái)務(wù)上。我不開玩笑。而且,顯然,如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價(jià)值,靈活的條件等,你會(huì)更快樂,從長(zhǎng)期來看也會(huì)做得更好。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇九

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)也在不斷的變化,追求“穩(wěn)定”工作的傳統(tǒng)思想變得越來越淡薄。人們期望找到自己喜歡且適合自己的工作,并且能有可持續(xù)發(fā)展的空間。目前,“80后”、“90后”時(shí)代的青年進(jìn)入就業(yè)時(shí)期。這一代青年人思維活躍,思想上追求獨(dú)立,追求個(gè)性化,追求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),他們更期望自己有成功的職業(yè)生涯。他們期望得到指導(dǎo)和幫助。自己喜歡什么樣的工作?自己適合什么樣的工作?人們面臨著各種職業(yè)生涯規(guī)劃的問題。

一般而論.職業(yè)生涯規(guī)劃就是個(gè)人結(jié)合自身情況以及當(dāng)前的制約因素為實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)目標(biāo)而確定的行動(dòng)的方向、時(shí)間和方案;而職業(yè)生涯規(guī)劃教育就是引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)其職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)和研究的基礎(chǔ)上,確定其最佳職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出有效規(guī)劃的教育活動(dòng)。

目前職業(yè)生涯輔導(dǎo)已成為西方國家重要的人力資源開發(fā)與管理學(xué)說,在學(xué)校中有專業(yè)的生涯輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),協(xié)助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)和生涯發(fā)展方面發(fā)揮較大作用。我國生涯輔導(dǎo)起步較晚,只是近幾年受到西方國家的影響才開始探索,無論是理念、理論、方法,還是人員層次結(jié)構(gòu)都與西方國家相去甚遠(yuǎn)。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面的滯后。

1.1理論建設(shè)滯后。

西方職業(yè)生涯規(guī)劃理論經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展,經(jīng)歷了從職業(yè)指導(dǎo)到職業(yè)生涯規(guī)劃理論,從側(cè)重于人與職業(yè)匹配,逐步轉(zhuǎn)向關(guān)注以人生命歷程的事業(yè)生涯為核心的'過程,形成了科學(xué)的咨詢指導(dǎo)策略,開發(fā)了諸多評(píng)測(cè)工具。我國由于起步較晚,在生涯規(guī)劃理論的研究相對(duì)比較落后。

1.2思想普及滯后。

西方的職業(yè)生涯規(guī)劃教育強(qiáng)調(diào)了“生涯”的概念,強(qiáng)調(diào)對(duì)人生的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫穿從幼兒園到大學(xué).以及到社會(huì)的不同教育階段。反觀我國所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,更多的是針對(duì)大學(xué)生的擇業(yè)指導(dǎo)具有明顯的階段性、季節(jié)性特點(diǎn),學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之前的學(xué)習(xí)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃教育基本處于空白.學(xué)生沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的概念.學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)的專業(yè)選擇是盲目的,甚至很多大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中依然缺乏理性的規(guī)劃。

1.3隊(duì)伍建設(shè)滯后。

西方的職業(yè)生涯規(guī)劃隊(duì)伍是職業(yè)化、專業(yè)化的,有完善的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)和從業(yè)人員的選擇培訓(xùn)制度等等。我國的職業(yè)生涯規(guī)劃隊(duì)伍水平參差不齊,缺乏統(tǒng)一規(guī)范的管理。部分從業(yè)人員往往因其所處的位置和角色,而將職業(yè)生涯規(guī)劃變得功利化、職責(zé)化。

面對(duì)中國目前的職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀,本文期望通過對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論與方法的介紹,幫助人們了解職業(yè)生涯規(guī)劃的思想,建立相應(yīng)的概念.形成職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),并能夠開展一些初步的規(guī)劃活動(dòng)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇十

為客戶做職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目的時(shí)候,總結(jié)歸納了一些問題,思索感悟并予以記錄,也做為笨鳥網(wǎng)內(nèi)部學(xué)習(xí)的素材吧。

現(xiàn)象一:職業(yè)規(guī)劃的同質(zhì)化。

個(gè)人簡(jiǎn)歷昭示了一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷,看過很多簡(jiǎn)歷,也談過n多高層人士,總結(jié)職業(yè)規(guī)劃正統(tǒng)的道路是學(xué)而優(yōu)則仕或者是績(jī)而優(yōu)則仕。一種是進(jìn)名校、入名企、道路正、不折騰;一種是補(bǔ)短板、借時(shí)機(jī)、建功業(yè)、有小成,進(jìn)入成功人士階層。一般獵頭在找人的時(shí)候,也往往會(huì)找正統(tǒng)職業(yè)發(fā)展的人士,就像去樹林比著板凳腿去找樹杈。

現(xiàn)象二:職位供需的矛盾。

企業(yè)在一定期限內(nèi)發(fā)展規(guī)模是有限的,所提供的職位也是有限的,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃如果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo),對(duì)員工的影響是負(fù)面的。職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)告訴我們,職業(yè)通道是多樣的,一般來說,除了向管理崗位發(fā)展,還有技術(shù)崗位方向,多通道設(shè)計(jì)會(huì)分流職業(yè)發(fā)展的方向。但也會(huì)存在天花板限制,也就是說當(dāng)企業(yè)有序的職業(yè)崗位提供遇到員工無序的個(gè)人發(fā)展的問題,或者個(gè)人在職業(yè)發(fā)展階段性的期望得不到滿足時(shí)候,就會(huì)有人跳槽或內(nèi)耗,給企業(yè)帶來不必要的'損失,對(duì)個(gè)人也是會(huì)遇到挫折與困惑。

一般來說,職業(yè)規(guī)劃的中短期目標(biāo)為能力提升、職位提升、薪資提升,職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自身,包括個(gè)人素質(zhì)、能力、性格、態(tài)度、資源、愛好興趣等;也要結(jié)合外部需求,人才市場(chǎng)需求、組織需求,通過職業(yè)機(jī)會(huì)和自身修養(yǎng),達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。

以此來看,職業(yè)規(guī)劃是為了盡快的達(dá)到職業(yè)目標(biāo),說的直白一點(diǎn)就是升官發(fā)財(cái),而且可以濃縮為升官,因?yàn)楦呗毼慌c高薪大都成正比的。但以上注重的大都是物質(zhì)層面,有點(diǎn)點(diǎn)像gdp的發(fā)展一樣。

職業(yè)規(guī)劃是員工與企業(yè)的期望目標(biāo)形成交集,達(dá)成雙贏的過程,相對(duì)于個(gè)人的成功,職業(yè)目標(biāo)的達(dá)成也是一個(gè)過程,衡量成功標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值觀的單一性,更會(huì)放大職業(yè)道路進(jìn)程中的急功近利。

根據(jù)以上現(xiàn)象可以提出問題:

二、職位供需的矛盾如何解決?

為此,睿明獵頭顧問們根據(jù)多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行交流得出幾點(diǎn)看法。

一、多渠道滿足需求層次。

不同人員的需求層次各異,而且是變化發(fā)展的,這與個(gè)人的認(rèn)識(shí)、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等各方面有關(guān)系,如果可以不斷滿足各類人力資源的需求,激勵(lì)他們與工作相結(jié)合,職業(yè)規(guī)劃只不過是個(gè)過程而已。所以激勵(lì)方式太過功利化,就像一把雙刃劍,會(huì)使員工時(shí)時(shí)計(jì)較、考量。隨著社會(huì)發(fā)展、物質(zhì)豐富和員工需求層次的提高,單純物質(zhì)激勵(lì)是不足以滿足人的所有需求層次的,而使人得到尊重、個(gè)人實(shí)現(xiàn)也不一定需要高額的成本。在員工的職業(yè)年齡期間,一方面是職業(yè)發(fā)展、薪資提高的過程,同時(shí)是需要認(rèn)可、尋求尊重的過程,甚至還包括滿足興趣愛好、探索實(shí)現(xiàn)自我的過程。

禪宗六祖慧能不識(shí)字,非出身顯赫,但深得法理,講求頓悟,意指透過自身實(shí)踐,從日常中直接掌握真理,最后達(dá)到真正認(rèn)識(shí)自我。職業(yè)發(fā)展也像修行,只要心存善念,哪怕添一磚一瓦,也會(huì)受人尊重。睿明顧問認(rèn)為要以人為本,各得其所,只要盡職盡責(zé),有利于組織發(fā)展、符合企業(yè)文化,有利于提高個(gè)人積極性,都可以作為職業(yè)規(guī)劃的激勵(lì)點(diǎn)。而如果把過程當(dāng)成目標(biāo),把積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和職位當(dāng)成弄權(quán)或者謀利的資本,陷入事理之障,離大道漸遠(yuǎn)。

二、多方位設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)。

如果大家都想坐轎子,誰來抬轎子?一個(gè)團(tuán)隊(duì),不僅需要帶兵的將軍,也需要踏實(shí)的士兵。一是因?yàn)樵诔杀緣毫褪袌?chǎng)供給情況下,也滿足不了很多優(yōu)秀人才聚集的;二是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳配置,不是多個(gè)“能人”累計(jì)就可達(dá)到績(jī)效最高的。所以,在引導(dǎo)大家上進(jìn)心的時(shí)候,不一定簡(jiǎn)單的引向升官發(fā)財(cái),對(duì)一些有一技之長(zhǎng)、愿意在某個(gè)崗位踏踏實(shí)實(shí),忠于職守的人,一樣要重視、激勵(lì)與尊重。不能因?yàn)槟橙说脑诠ぷ髦械膬?yōu)勢(shì)對(duì)企業(yè)現(xiàn)實(shí)損益影響不大而進(jìn)行壓制,他們就像武俠小說里面的掃地僧,或許他們正因?yàn)樽约旱倪@些工作中的某些興趣、愛好得到應(yīng)用與認(rèn)可才對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感,或許某時(shí)會(huì)因他們的某些特長(zhǎng)之術(shù)而給企業(yè)挽回重大損失,或者正因?yàn)槠髽I(yè)多了這些穩(wěn)定劑而去了些浮躁。

三、多元化衡量成功標(biāo)準(zhǔn)。

職位和金錢是有形的、可衡量的和可攀比的,所以作為衡量職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo),但人生的追求和價(jià)值體現(xiàn)不僅限于以上二者。有句話說“高職不如高薪,高薪不如高手,高手不如高興”。無論是否有道理,但里面所含的因素:事業(yè)發(fā)展的平臺(tái),滿意的薪水,能力的提升,工作的幸福感都要兼顧;個(gè)人的修養(yǎng)、朋友的相處、家庭的照顧、身體健康、愛好興趣發(fā)揮等方面也是成功的一部分。離開了以上的和諧,只顧追求過程,無異于緣木求魚。企業(yè)需要長(zhǎng)期與人才共同發(fā)展,也要照顧到員工的各個(gè)方面,這是激情、穩(wěn)定、團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇十一

1 優(yōu)勢(shì):

有一定的創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),善于學(xué)習(xí),有自我反省精神。友善,忠于職守,務(wù)實(shí),實(shí)事求是。做決定時(shí)總是根據(jù)收集到的信息和清晰的評(píng)估。人際交往中比較低調(diào),謙遜而少言,善良有愛心,關(guān)心他人并提供實(shí)際幫助,對(duì)朋友忠誠友好,內(nèi)心細(xì)膩敏感,原則性很強(qiáng),守約重諾。

劣勢(shì):

不善于表達(dá)自己,語言表達(dá)能力相對(duì)較弱,太過于感性化,做事情受情緒影響大,且情緒易受他人影響。過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的主局。不愿意去挑戰(zhàn)。

二、他人評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):思想積極,勤于思考 缺點(diǎn):急躁,沒有耐心 家人評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):樂觀積極

缺點(diǎn):不夠勤奮

老師評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):腳踏實(shí)地,尊重他人

缺點(diǎn):不愿嘗試新觀點(diǎn),新方法

親密朋友評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立

-2-

缺點(diǎn):辦事急躁

同學(xué)評(píng)價(jià):

優(yōu)點(diǎn):吃苦耐勞,堅(jiān)持

缺點(diǎn):做事較真

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn):不怕挫折,經(jīng)得起生活的歷練

缺點(diǎn):專業(yè)知識(shí)還不強(qiáng),過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事

個(gè)性特征:友善負(fù)責(zé),認(rèn)真踏實(shí),忠于職守,實(shí)事求是,做決定時(shí)總是根據(jù)收集到的信息和清晰的評(píng)估做事。追求具體和明確的事情,喜歡根據(jù)實(shí)事來評(píng)判事物。但做事易受自己心情影響,較為感性,但不失原則。

三、學(xué)業(yè)定位

大一:大一主要是對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)。在這個(gè)階段,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)怎樣處理好人際關(guān)系。能夠很好的實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的完美蛻變。

大二:在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向。努力學(xué)好各門必修課和選修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),不斷地拓展自己的知識(shí)面。培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能地改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

準(zhǔn)備更加科學(xué)化。根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書。構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博與精深性。理論與實(shí)踐,積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則。培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣博與精深的專業(yè)知識(shí)。

四、強(qiáng)化執(zhí)行管理

4.1、樹立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、要提高執(zhí)行能力就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的.心態(tài),把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力,不折不扣的實(shí)施自己的計(jì)劃。多去圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)知識(shí)相關(guān)的資料,拓展視野,積極參加集體的社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

4.2、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精深要提高執(zhí)行能力就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勤勉刻苦的精神。堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,一件件抓落實(shí),一次次抓成效。干一件成一件,積小成多,養(yǎng)成腳踏實(shí)地,埋頭苦干的好習(xí)慣,克服自己的一些惰性心理,建立合理科學(xué)的作息制度,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的作風(fēng)。

五、學(xué)習(xí)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整

- 對(duì)于規(guī)劃而言,評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整,是否具有可實(shí)施性,都需要對(duì)其進(jìn)行正確的估。所以,在實(shí)施過程中,我就會(huì)采取自我評(píng)估和他人評(píng)估相結(jié)合的方式。堅(jiān)持每日對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次,以保證其合理性和可實(shí)施性。

調(diào)整 學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的,持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理,應(yīng)具有一定的彈性。在實(shí)際操作過程中,把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合,堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合,這樣才能使規(guī)劃真正實(shí)現(xiàn)。如果在實(shí)施過程中,規(guī)劃中的某些方面不是太完善,或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變了,我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整,使之更為科學(xué)合理。

六、結(jié)語

實(shí)現(xiàn)自我,

成就自我。每一條規(guī)劃,每一個(gè)目標(biāo),都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定地信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。在大學(xué)生活里,既要學(xué)好習(xí),又要參加社會(huì)實(shí)踐,還要進(jìn)行社交、體育鍛煉等。

因此,如何規(guī)劃自己的時(shí)間,使其達(dá)到最高效率,顯得非常關(guān)鍵。對(duì)于我個(gè)人,我給自己的目標(biāo)是:

每天都要過得充實(shí)!

為了以后的美好生活,

要時(shí)刻牢記自己

的規(guī)劃,不忘自己的夢(mèng)想!時(shí)刻前進(jìn),加油!

人生沒有做不到的事,只有觸及不到的夢(mèng)想!加油!

學(xué)院:

專業(yè):

年級(jí):

姓名:

性別:

xxxx年x月

自我分析是對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析

二、職業(yè)分析

職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為客觀、系統(tǒng)的分析

三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

結(jié)論:

四、計(jì)劃實(shí)施

計(jì)劃實(shí)施一覽表

五、評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1.評(píng)估的內(nèi)容

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,那么我

將……

職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,我

就……

估)

2.評(píng)估的時(shí)間

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇十二

畢竟,很少會(huì)有人教你怎樣才是職業(yè),人們希望你從觀察和潛移默化中學(xué)習(xí)。而這個(gè)學(xué)習(xí)的過程總是會(huì)讓你在不經(jīng)意間踩到地雷,因?yàn)槟悴恢滥闶裁磿r(shí)候會(huì)犯錯(cuò)。

所以,就不多介紹了,以下是你在職業(yè)生涯規(guī)劃初期必須掌握的10條職業(yè)原則。

1、明確你的人生價(jià)值觀。

對(duì)于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說,他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷,人生觀和價(jià)值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來的生活目標(biāo),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

2、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情。

興趣被譽(yù)為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會(huì)激勵(lì)人的內(nèi)在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的話,你的未來職業(yè)旅程就會(huì)充滿挑戰(zhàn),同時(shí)也充滿樂趣。

3、找到你的奮斗目標(biāo)。

幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標(biāo),找到奮斗目標(biāo)你就不會(huì)荒廢你的青春。在有限的年青時(shí)光里,奮斗目標(biāo)將會(huì)一直指引著你,直到達(dá)到目的地。

4、明白自己想要的生活。

如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作,或者你根本就不知道該選擇什么工作,那是因?yàn)槟悴恢雷约合胍裁礃拥纳??;畹妹靼椎娜朔浅G宄约旱纳詈蛫^斗的目標(biāo)。有了目標(biāo),你就不會(huì)碰到選擇的煩惱。

5、了解能激勵(lì)你的因素。

有的人被外界客觀的因素所激勵(lì),比如看到別人的成功和成績(jī)可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動(dòng)欲或者上進(jìn)的欲望等;有的人被自己激勵(lì),自己激勵(lì)自己的人通常表現(xiàn)為達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo),或者達(dá)到某種自己認(rèn)為理想的工作和生活狀態(tài)等;也有的人同時(shí)被內(nèi)部和外部的因素所激勵(lì)。了解激勵(lì)自己的因素可以幫助你自省并適度地調(diào)整目標(biāo),從而降低選擇的風(fēng)險(xiǎn),縮短達(dá)到目標(biāo)的距離。

6、催化你的晉升欲望。

快速晉升是經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果??焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績(jī)。

如果你本身有晉升的欲望,那么請(qǐng)你做好目前手頭的工作;如果你沒有,請(qǐng)你現(xiàn)在開始思考你為什么沒有,之后規(guī)劃出你未來要達(dá)到的理想職位。

7、明確你自己的成功概念。

成功的概念因人而異,沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),但是至少你自己要明確什么是你的成功底線。這樣可以促使你進(jìn)步。明確你的選擇,這跟你的生活期望、價(jià)值觀都有一定的關(guān)系。不明確自己的成功概念,人就容易迷惘和懶惰。你要時(shí)時(shí)注意自己目前的生活和工作狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)不是良性的,那么請(qǐng)盡快調(diào)整。

8、透視自己目前的職業(yè)狀態(tài)。

職業(yè)生涯猶如花草一樣,如果你精心去打理,它會(huì)給予你豐厚的回報(bào);如果你疏于或者懶于去管理,那么你也不要指望它對(duì)你會(huì)有什么作用。

9、提高對(duì)雇主的忠誠度。

這里只是單純地建議對(duì)雇主的忠誠,不討論企業(yè)對(duì)員工的培養(yǎng)問題。

不建議為了職務(wù)而跳槽,更不建議頻繁跳槽。

職業(yè)生涯的管理具有連續(xù)性,而連續(xù)性則體現(xiàn)了你對(duì)待雇主的忠誠度。

顯然不。同樣,在加入某家企業(yè)之前,你也要充分了解這家企業(yè)的企業(yè)文化和直線老板的`風(fēng)格,覺得不靠譜就不要加入。很多人都會(huì)抱怨是公司沒有履行承諾。這其實(shí)是你自己的問題,你沒有能力判斷你未來的雇主,那么你就沒有能力管理好未來的工作。永遠(yuǎn)不要告訴你下一個(gè)雇主,因?yàn)樯弦粋€(gè)公司如何不好你才想換工作,那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問題,你也不要覺得那是促使你換動(dòng)工作的最佳借口。如果你是為了發(fā)展而離開,企業(yè)會(huì)更欣賞你。

10、了解你的個(gè)性特征和心智能力。

個(gè)性特征是指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知、情感、意志等心理活動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的相對(duì)穩(wěn)定而又區(qū)別于他人的心理特點(diǎn),又叫做個(gè)體心理特征。所謂個(gè)性,是個(gè)人所具有的各種心理特征的較穩(wěn)定的有機(jī)組合,或者說是導(dǎo)致一個(gè)人的行為并使這個(gè)人區(qū)別于其他人的各種心理特征的動(dòng)態(tài)組合。這些心理特征包括:需求、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、氣質(zhì)、情緒、自我知覺、角色行為、態(tài)度等。

影響個(gè)性形成的因素包括先天和后天兩方面因素。剛生下來的嬰兒心理并不是一張白紙,而是具有一些先天的遺傳心理特征。根據(jù)對(duì)初生嬰兒的觀察,有的好動(dòng),是興奮型的,有的較安靜,是抑郁型的。這些神經(jīng)類型特點(diǎn)就是影響個(gè)性形成的先天因素。但是,影響個(gè)性形成的更重要的因素還是后天的影響。這些因素包括以下幾個(gè)方面:

家庭影響。

在我們的個(gè)性形成中,家庭影響是最初的根源。父母除了使子女發(fā)展成為符合社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的人外,還以自己的家庭特點(diǎn)給子女以影響。父母的個(gè)性對(duì)子女的性格影響是顯而易見的,父母對(duì)工作的態(tài)度、與朋友的交往、和家屬的關(guān)系以及對(duì)挫折與勝利的反應(yīng)等,都會(huì)影響子女的個(gè)性。

文化傳統(tǒng)影響。

每個(gè)社會(huì)都有自己的文化傳統(tǒng),每個(gè)生活在這個(gè)社會(huì)中的人,其個(gè)性都不能不受到文化傳統(tǒng)的影響。在文化的組成中,對(duì)人生的看法、對(duì)自然界的看法、對(duì)人與人關(guān)系的看法,以及解決問題的看法和行為模式等,都影響著該文化氛圍中個(gè)性特征的形成。

社會(huì)階段和階層影響。

任何一個(gè)人都必然生活在一定的社會(huì)中,同時(shí)又必然屬于一定的階級(jí)和階層。而階級(jí)和階層的生活環(huán)境和生活方式,對(duì)人的個(gè)性影響尤為深刻。一般來講,知識(shí)分子家庭出身的人,文化修養(yǎng)好,待人禮貌,但好幻想,與人交往時(shí)不太喜歡深交,遇事缺乏果斷;而勞動(dòng)階級(jí)出身的人,生活樸實(shí),不怕吃苦,憨厚老實(shí),但有時(shí)顯得狹隘。階層差異直接影響到一個(gè)人的成長(zhǎng)和工作成就。

美國心理學(xué)家特爾曼對(duì)800個(gè)男性進(jìn)行了工作成就測(cè)試,取其中成就最大的20%和成就最小的20%進(jìn)行了比較研究,發(fā)現(xiàn)兩組人在智力方面沒有什么差別,而個(gè)性心理特征卻存在明顯差別。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇十三

無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,我們又將抒寫新的詩篇,我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本格式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、自我評(píng)價(jià)

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。

(1)依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;

(3)揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

(4)審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6、評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

職業(yè)生涯規(guī)劃書的基本要素篇十四

8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。

9.實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。

10.可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評(píng)量、檢查,使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

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