總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是為了能夠更好地面對未來，追求更高的目標(biāo)。為了寫出一篇較為完美的總結(jié)，我們可以先分析總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)并進(jìn)行整理?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇一
各位老師：
大家下午好！
的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己，做到踏實(shí)勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。
品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師請教，同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識的.學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，讓各位家長放心滿意。
今天。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信，在園。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇二
敬愛的校
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們：大家下午好!
非常感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
能在百忙之中召開這次會議。我是這次大賽的學(xué)生代表，我叫xxx。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限;而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才能蓬勃向上。我非常慶幸我屬于南山這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。能在xx年山東省職業(yè)院校技能大賽“復(fù)雜零件造型與編程”項(xiàng)目取得第一名的成績，正是這股強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)能量的釋放。我原本是機(jī)械系的一名普通學(xué)生，去年夏天有幸留校，在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心參加工作。非常感謝學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
和張主任的培養(yǎng)和信任，我們才有機(jī)會參加比賽，取得第一名的成績。此時(shí)此刻，我才體會到我們實(shí)訓(xùn)中心張主任的良苦用心，他在去年時(shí)就已經(jīng)為今年的比賽儲備人才了。在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)過程中，他常教導(dǎo)我們時(shí)刻不忘自己的責(zé)任和使命，除了搞好實(shí)訓(xùn)中心的教學(xué)、培訓(xùn)工作，還要快速提高自己，在工作崗位上歷練自己。我們親身教學(xué)找到自己的不足，通過老師們的耐心教導(dǎo)和幫助，我們的操作水平和操作技巧不斷提高。實(shí)訓(xùn)中心的一體化教學(xué)模式使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，“藝高人膽大”，平時(shí)積累多了，比賽時(shí)就會有信心?！扒巴臼枪饷鞯模缆肥乔鄣?。”在比賽前的集中備戰(zhàn)期間。我們遇到了許多困難。我們練習(xí)了一年的軟件比賽不
提供
了，五一期間，老師們都放假了，而我們的指導(dǎo)教師，江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假，一邊指導(dǎo)一邊忙著往大賽委員會提交軟件申請。當(dāng)時(shí)學(xué)校放假，無法蓋章，兩位老師又坐車跑到南山校區(qū)才完成申請工作，軟件問題及時(shí)解決才沒有影響比賽，作為學(xué)生的我們非常感動。在濟(jì)南比賽期間，江老師和盛老師還自費(fèi)給我們買了一箱奶，為比賽補(bǔ)充體能。合理安排我們的飲食和住宿，生怕我們身體出問題。我覺得這個(gè)成績并不屬于我們參賽的學(xué)生，而是大家共同努力的結(jié)果。在這里，我首先要感謝學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
，給了我們這么一個(gè)機(jī)會，對我們的關(guān)心和對比賽的重視;其次還要感謝機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心的張主任，在備戰(zhàn)期間提供
訓(xùn)練場所和技術(shù)指導(dǎo);最后由衷的感謝我們的指導(dǎo)教師，放棄假期休息時(shí)間，早出晚歸。精心
指導(dǎo)、周密協(xié)調(diào)，為我們做好了各項(xiàng)后勤保障工作。才有了今天的成績。比賽使我清楚地認(rèn)識到自身的不足及和差距，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高自己的知識水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升自己的'專業(yè)技能的同時(shí)，還要認(rèn)識到部門之間的銜接性，相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作為南山的一名員工，應(yīng)加強(qiáng)對公司制度和政策的認(rèn)識。在做好本職工作的同時(shí)多了解其他的工作內(nèi)容，才能適應(yīng)工作中的各個(gè)崗位，真正實(shí)現(xiàn)“我是南山的一塊磚，哪里需要哪里搬”。昨天的學(xué)生，今天的教師，身份在變，而不變的是關(guān)心和支持的人——各級
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同事們。對于成績我們不敢貪工，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定要繼續(xù)努力爭取更大的成績來回報(bào)學(xué)院對我的期望。比賽只是一個(gè)經(jīng)歷，成績只能代表過去。學(xué)無止境，我會帶著大家的祝福、大家的關(guān)愛、大家的鼓勵(lì)，在即將到來的第四屆
全國數(shù)控技能大賽中取得好成績!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)
!受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇三
上午好！
今天是我們的節(jié)日。
我們歡聚一堂，慶賀教師節(jié)。非常榮幸，作為州鄞中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，有機(jī)會走上這個(gè)舞臺，說說我的節(jié)日感言。
我，一個(gè)耕耘教壇22年的老兵，不知承受了老師多少恩澤，才能站在三尺講臺上，用心撒播知識與愛的種子。以一種高貴而神圣的姿態(tài)，教育影響另一群高貴而神圣的生命。
我已經(jīng)分不清是哪個(gè)老師傳授的知識，形成我的專業(yè)知識，提供我過上得體生活的基本條件，卻還清晰地記得小學(xué)老師的教育熏陶，賦予我積極向上的生命姿態(tài)：
我曾站在學(xué)校簡陋的領(lǐng)操臺上，用稚嫩的比劃，帶領(lǐng)同學(xué)們展現(xiàn)規(guī)整與朝氣；老師外出學(xué)習(xí)，一群10歲的小學(xué)生曾安靜有序地自習(xí)了一個(gè)上午，贏得了過路的村里人的交口稱贊，讓我懵懂地感受到自律的生命所蘊(yùn)含的力量；小小的村校第一次舉辦全縣公開課，我用“鬼子舉起刀砍下去”的低沉聲調(diào)，來表現(xiàn)英雄人物在屠刀下的悲壯，擠滿教室的聽課老師被打動了，不住地點(diǎn)頭，我初嘗創(chuàng)造的快樂；天寒地凍的清晨，同學(xué)們堅(jiān)持象征性長跑，老師說，積少成多，我們就能“跑到”北京……割草養(yǎng)兔、辛勤灌園、栽樹種花、自辦圖書館，老師的哪一種努力不讓我就讀的農(nóng)村小學(xué)校勃發(fā)生機(jī)？雖然它又小又舊又簡陋。我很佩服我的老師，他同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)年級的所有教學(xué)工作，他執(zhí)著地懷著在上世紀(jì)七十年代的人看來難以理解的理想，在我們貧瘠的土壤上播下希望的種子。
這就是教師職業(yè)的神圣，能讓學(xué)生“在心愛的白紙上畫畫，畫出笨拙的自由，畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛，一片天空，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果”。
回首過往的教學(xué)經(jīng)歷，我曾青澀，也曾懵懂，但我不曾愧對老師給我的殷殷期待，我也無愧于教師這個(gè)神圣的稱號。
聽我的學(xué)生再次唱起課堂上我讓他們唱過的一首歌；聽學(xué)生許多年后道出家長會上我對她媽媽說的“你女兒將來可以當(dāng)作家”所包含的鼓勵(lì)與期許；聽學(xué)生說起幾年前我發(fā)表的某一篇文章對她的啟迪，以及在學(xué)生最苦悶時(shí)，我曾給她的開導(dǎo)與鼓勵(lì)。那些隨時(shí)間之流淌走的片段，竟然被學(xué)生如數(shù)家珍，好好保存，就像我如今依然感念老師的點(diǎn)滴教誨一樣。人生是一面鏡子，我從學(xué)生身上照見了自己的過往，也照見了我們所有為人師者的神圣責(zé)任和神奇的創(chuàng)造力。
我曾問一位資深的教師，除了學(xué)科知識，你還想給學(xué)生什么？他說：善良、正直、勤奮、有責(zé)任感，有上進(jìn)心，不輕言放棄。他意猶未盡，但余下的答案我已經(jīng)很清楚，應(yīng)該涵蓋一個(gè)社會人所應(yīng)該具備的美德，因?yàn)檫@也是我的回答。
這就是教師職業(yè)的神圣。所以，如果有人問我，你會怎樣度過后半程的教學(xué)生涯？我一定會說：我依然要像我的老師曾經(jīng)給予我循循善誘、諄諄教誨一樣，給我的學(xué)生一雙健壯有力的腿，支撐起他們堅(jiān)實(shí)而挺直的脊梁，讓他們走得更遠(yuǎn)，腳步更穩(wěn)健。我依然要給我的學(xué)生這樣一種生存的信念：無論身在何處，遭逢何境，都能高貴優(yōu)雅的生活?？梢苑鰮u萬里俯瞰大地，憫愛生民萬眾；也可以以璞玉之真，雛雁之態(tài)，秀出平凡生命的不凡之處。
這樣，當(dāng)我退休的時(shí)候，我可以驕傲我生命的小徑曾開滿鮮花，我可以掂量出我這條生命的沉重和飽滿。
因?yàn)?，這都是為了讓我們能更有尊嚴(yán)地活著。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：
今天，能代表建水縣學(xué)科帶頭人、骨干教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
在我們手中的這本榮譽(yù)證書上，記錄著我們在教書育人的路途上留下的足跡，也凝聚著縣委、政府對教師的關(guān)心。
此時(shí)此刻，我首先想到的是感謝。
要感謝縣委、政府以及教育主管部門，把“名師工程”作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，把人才戰(zhàn)略放在了教育發(fā)展的突出位置。
要感謝我們所服務(wù)的學(xué)校，沒有這一片我們賴以生存的沃土，就不會有教師的成長。我們知道，校興我榮，校衰我恥。我們的命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展休戚相關(guān)。
其次，我更多的是想到了責(zé)任。
因?yàn)?，評為學(xué)科帶頭人、骨干教師，就意味著我們要比以往更加努力，意味著我們要成為愛崗敬業(yè)的先鋒，教書育人的楷模，改革創(chuàng)新的標(biāo)兵，意味著要把自己的心智和汗水全部奉獻(xiàn)給教育。
今天，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，這只能說明我們曾經(jīng)努力過。
我們要時(shí)刻提醒自己，沒有永遠(yuǎn)的學(xué)科帶頭人和骨干教師，我們只是暫時(shí)比別人多走了一小步。
我們要時(shí)刻告誡自己，只有把教師作為一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有不斷提高教真育愛的專業(yè)水平和道德水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需求，才能贏得社會的肯定和學(xué)生的尊敬。
老師們，作為一名教育工作者，我一直有一個(gè)夢想：
我夢想著建水的教育不斷躍上新臺階，從州內(nèi)領(lǐng)先到省內(nèi)先進(jìn)，最終到全國知名，從“荒山上的青松”成長為“森林里的大樹”，讓“臨半榜”的佳話再次傳揚(yáng)。
我夢想著建水各所學(xué)校親如一家，為了建水教育的騰飛，我們一起交流，一起提高，共同開創(chuàng)建水教育新的輝煌。
我夢想著建水每個(gè)校園都成為充滿人文關(guān)懷的成長家園，讓學(xué)校成為學(xué)生放飛夢想的殿堂。
我夢想著每個(gè)老師都是學(xué)生成長路上的導(dǎo)師，讓師生在相互感動中一起成長。
我有一個(gè)夢想，夢想著我所有的夢想都成為現(xiàn)實(shí)，讓建水教育這塊品牌更加熠熠生輝，讓建水教育這面旗幟更加高高飄揚(yáng)。
現(xiàn)在，我們正處于激烈的辦學(xué)競爭中，正站在教育改革與發(fā)展的風(fēng)口浪尖上。為了建水教育的跨越式發(fā)展，為了建水教育美好的明天，老師們，讓我們一起，繼續(xù)努力！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇五
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里，又迎來了老師您的節(jié)日--教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂，您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向輝煌，今天的xx星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學(xué)，你們是xx新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的xx，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續(xù)承載包頭xx莘莘學(xué)子，攀登書山，遨游學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學(xué)校，xx沒有寬敞的校園，但作為一個(gè)xx人，站在這里，我想用一句詩表達(dá)我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。
我們無法忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當(dāng)萬家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí)，是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo)，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風(fēng)輕吻，在xx這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，xx的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠(yuǎn)方!
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進(jìn)入，也意味著畢業(yè)年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們，我們是等待破繭的彩蝶，是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時(shí)刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以xx自豪，明日xx以我們驕傲，同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽业某跛膶W(xué)弟學(xué)妹們，xx的十連冠屬于你們，我高三的同學(xué)們，前所未有的輝煌由我們來創(chuàng)造。我們要在xx唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我叫xxx，來自豫靈一中，從20xx年至今，一直在豫靈一中任教，現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動和榮幸。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向我的同行們說一聲：節(jié)日快樂！
作為一名教師，每天從事著崇高的教育事業(yè)，使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多，親眼見證學(xué)校的發(fā)展，見證靈寶教育的日新月異，我的這份快樂感受得更加明顯：我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起，在教體局“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”思想指引下，認(rèn)認(rèn)真真開展教研教改，為了“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式的定型、推廣運(yùn)用而孜孜追求；為尋求“高效課堂”的實(shí)現(xiàn)途徑集思廣益，為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論，深夜的燈光見證了我們的辛勞，優(yōu)異的成績凸顯了我們的人生價(jià)值。
20xx年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”；20xx年8月，我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項(xiàng)，現(xiàn)已成功結(jié)項(xiàng)。我本人，因?yàn)閮?yōu)秀的教學(xué)成績，也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師，我所撰寫的論文，獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)兩篇，省級三篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎(jiǎng)，全國一等獎(jiǎng)；20xx年，成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年，獲得鎮(zhèn)愛心獎(jiǎng)勵(lì)基金“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金3000元，20xx年，獲“園丁獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金1000元，來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷，更促使我下決心扎根豫靈，為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。
近年來，靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的，我是這平凡崗位上的普通一員，教師的工作是不平凡的，千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們每一位教師，絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
最后再一次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇七
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，慶祝五一國際勞動節(jié)，表彰慰問全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和勞動模范，激勵(lì)全縣廣大勞動者進(jìn)一步凝聚力量、鼓足干勁，在各條戰(zhàn)線上再立新功、再創(chuàng)佳績，為全面深化改革、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的工人、農(nóng)民、知識分子和全體勞動群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
五一國際勞動節(jié)是全世界工人階級和勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的光輝節(jié)日。一百二十八年來，它作為全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的象征和標(biāo)志，一直鼓舞著全世界工人階級和勞動人民在爭取解放和推動人類社會進(jìn)步的事業(yè)中團(tuán)結(jié)奮斗，奮勇前進(jìn)?？梢哉f，人類社會的每一次文明進(jìn)步，人類歷史的不斷向前發(fā)展，都是勞動創(chuàng)造的結(jié)果。彭陽是革命老區(qū)、民族地區(qū)、特殊困難地區(qū)，彭陽人民具有勤勞淳樸、誠實(shí)守信、務(wù)實(shí)苦干的勞動者的優(yōu)秀品質(zhì)。建縣以來特別是近年來，全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和區(qū)、市黨委、政府各項(xiàng)決策部署，搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成就，始終保持了經(jīng)濟(jì)快速增長、民生持續(xù)改善、社會和諧穩(wěn)定的良好局面。2013年，全縣地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資、地方公共財(cái)政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入等主要指標(biāo)增速均居全市各縣(區(qū))前列，先后被評為全國水土保持生態(tài)文明縣、全國科技進(jìn)步縣、國家衛(wèi)生縣城，榮獲全市縣(區(qū))目標(biāo)管理考核一等獎(jiǎng)和大縣城建設(shè)一等獎(jiǎng)。這些成績的取得，是全縣廣大黨員干部和各族人民同心同德、奮力拼搏的結(jié)果，也是全縣工人階級和廣大勞動人民辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。特別是各條戰(zhàn)線的先進(jìn)模范，都在各自工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，以實(shí)際行動彰顯了當(dāng)代勞動者的光輝風(fēng)采。他們所展現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格、追求卓越的進(jìn)取精神、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)貌、埋頭實(shí)干的良好作風(fēng)，為廣大干部群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，為改革發(fā)展積累了寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，正是我縣搶抓機(jī)遇、趕超跨越的關(guān)鍵期，也是克服困難、全力攻堅(jiān)的考驗(yàn)期，更是奮力拼搏、大干快上的黃金期?？h委七屆四次全體(擴(kuò)大)會議確定了發(fā)揮三大優(yōu)勢、力推三個(gè)突破、促進(jìn)三項(xiàng)提升的發(fā)展目標(biāo)，5月中旬還將召開七屆五次縣委全委會，對全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行部署。這些戰(zhàn)略部署和任務(wù)安排，為廣大勞動者提供了廣闊舞臺。大家一定要把思想和行動統(tǒng)一到縣委、政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，大力弘揚(yáng)主人翁精神，立足本職，扎實(shí)工作，在推進(jìn)彭陽科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的征程上再立新功。下面，我再提幾點(diǎn)希望：
一是弘揚(yáng)勞模精神，構(gòu)筑勞動光榮的精神高地。勞模是廣大勞動人民的杰出代表，是國家的棟梁、民族的精英、社會的中堅(jiān)、群眾的楷模，在勞模身上集中體現(xiàn)了當(dāng)代工人階級和勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。模范榮譽(yù)來之不易，先進(jìn)稱號殊為難得。各級勞動模范和先進(jìn)工作者一定要珍惜榮譽(yù)、永葆本色，發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再創(chuàng)新業(yè)績，再鑄新輝煌。全縣各級組織要從政治上、工作上、生活上關(guān)心、愛護(hù)勞模，大力宣傳和弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，充分發(fā)揮勞模的示范帶動作用，用勞模的先進(jìn)事跡感召群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍，形成比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的良好局面。要將弘揚(yáng)勞模精神作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的有效手段，教育引導(dǎo)廣大干部職工和勞動群眾，以推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，以本職工作為舞臺，在各自的工作崗位上大顯身手、施展才干，爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的楷模。
二是激發(fā)創(chuàng)造活力，發(fā)揮勞動者推動發(fā)展主力軍作用。人民推動歷史、勞動孕育創(chuàng)造，廣大勞動群眾是推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量。全縣干部職工和勞動群眾要不斷強(qiáng)化主人翁意識，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，最大限度地把智慧和力量凝聚到推動科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展上來，學(xué)趕先進(jìn)、爭創(chuàng)一流。要積極投身到全面深化改革中來，加快轉(zhuǎn)變政府職能，精簡行政審批事項(xiàng)，有序推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革。要積極投身到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中來，加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。要積極投身到項(xiàng)目建設(shè)中來，爭取一些好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加快推進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。要積極投身到民生工程建設(shè)中來，大力開展扶貧幫困等活動，推動教育衛(wèi)生、社會保障等社會事業(yè)發(fā)展。要積極投身到維護(hù)社會穩(wěn)定中來，著力強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)社會治安綜合治理，毫不放松地抓好安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)和民族宗教工作，努力成為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。
三是提高能力素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭、縣域?qū)嵙Φ母偁?，核心是人才的競爭、是勞動者素質(zhì)的競爭。我們一定要全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，深入實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力開展面向廣大職工和勞動群眾的理想信念教育、科學(xué)文化教育、職業(yè)技能教育，培育掌握新知識、新技能、新本領(lǐng)的勞動者，為廣大勞動者全面發(fā)展、成長成才、成就事業(yè)提供良好的環(huán)境和條件。要充分尊重廣大職工和勞動群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，在全社會形成鼓勵(lì)創(chuàng)新、積極創(chuàng)業(yè)、人人創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。廣大干部群眾要主動適應(yīng)科學(xué)技術(shù)日新月異的新形勢，以開展書香彭陽活動為契機(jī)，深入開展形式多樣的全民讀書活動，不斷拓寬知識領(lǐng)域，提升知識層次，在業(yè)務(wù)上精益求精，在崗位上開拓創(chuàng)新，爭做行業(yè)標(biāo)兵、技術(shù)能手、新型人才，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力和水平。
四是保障勞動者權(quán)益，使廣大勞動群眾共享改革發(fā)展成果。發(fā)展依靠人民，發(fā)展為了人民。全縣各級組織要始終堅(jiān)持把維護(hù)工人階級和廣大勞動群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工呼聲，以滿腔熱忱為他們排憂解難，維護(hù)合法權(quán)益。要讓廣大勞動者真切感受到生活的改善，幸福指數(shù)的提升，感受到作為國家主人翁的驕傲和榮耀，進(jìn)而激勵(lì)他們以更加堅(jiān)定的信念，更加高昂的熱情，自覺投身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)踐中。要牢牢抓住建設(shè)和諧勞動關(guān)系這條主線，大力推進(jìn)勞動關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制、勞動爭議調(diào)解和矛盾預(yù)警預(yù)防等工作，從源頭上化解勞動關(guān)系矛盾。積極做好困難職工、失業(yè)人員的幫扶救助工作，健全完善幫扶救助長效機(jī)制，解決好他們的生活問題，幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。要加強(qiáng)職工文化建設(shè)，廣泛開展生動活潑的文體活動，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
五是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動工會工作再上新臺階。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱，是職工利益的代表。全縣各級組織要進(jìn)一步加大對工會工作的支持力度，把工會工作納入重要議事日程，定期研究工會工作中帶有方向性、原則性和全局性的重大問題，支持工會依照法律和章程獨(dú)立自主地開展工作，把黨政所需、職工所急、工會所能的事情更多地交給工會組織去辦，不斷擴(kuò)大工會組織的社會影響力。各級工會組織要在圍繞中心、服務(wù)大局上有更大作為，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為重要抓手，進(jìn)一步提高執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，把竭誠為職工群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，密切工會組織與職工群眾感情，進(jìn)一步提高服務(wù)基層、服務(wù)職工的能力和本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力，使工會真正成為與職工同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步的職工之家。
同志們，勞動錘煉品質(zhì)，勞動塑造精神，勞動創(chuàng)造未來。讓我們以更加開闊的視野、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的措施，按照區(qū)市黨委、政府的要求部署，大力弘揚(yáng)勞模精神，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，奮力譜寫跨越發(fā)展新篇章，為建設(shè)生態(tài)、宜居、富裕、誠信、和諧彭陽而努力奮斗!
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受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇八
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有教師的節(jié)日快樂！
正因?yàn)槿５慕處焸兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！作為一名青年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競爭合作意識，提高教學(xué)成績。
用智慧孕育成長；
用真誠開啟心靈。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?/p>
老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，衷心的祝愿各位老師工作順利，身體健康，萬事如意。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！被評為“xx縣優(yōu)秀教育工作者”，參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，已是十分榮幸。又作為教師代表在大會上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。首先要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的老師們說一聲：節(jié)日快樂！
從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給社會。今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：“我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于教師的稱號！”
去年，我擔(dān)任四年級年級主任，感到責(zé)任的重大，全年級600多名學(xué)生，八個(gè)教學(xué)班，工作中我謹(jǐn)小慎微，唯恐有任何的紕漏。工作的同時(shí)也讓我領(lǐng)略了我們年級組各位老師的風(fēng)采：兢兢業(yè)業(yè)的張偉老師，青春靚麗的楊龍龍老師，淡泊名利的王洪英老師，循循善誘的陳紅香老師，愛生如子的刁文杰老師，恪盡職守的張桂芳老師，博古通今的張萌老師，誨人不倦的王芳老師，以身作則的李慧老師，率先垂范的劉燕老師，埋頭苦干的王蓓老師，還有善解人意的`季雯雯老師。總之，我們組是一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
年級主任是學(xué)校各部門強(qiáng)韌的紐帶。在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)著上傳下達(dá)的任務(wù)。我告訴自己要率先垂范做到“腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤”。進(jìn)校園，先掃視一遍各班的衛(wèi)生區(qū)是否打掃干凈，再去各班查看學(xué)生到校讀書的情況，教師值班情況，第一時(shí)間查看課間操、放學(xué)后巡視一遍各教室的門窗、一體機(jī)是否關(guān)閉等。為了充分調(diào)動全年級老師的工作積極性，我便充分調(diào)動學(xué)生干部的力量，對各班學(xué)生進(jìn)行量化打分，分別從唱歌、紀(jì)律，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)等幾個(gè)方面加以評定。并將檢查的結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任。記得有一次，預(yù)備鈴馬上要響了，六班的班主任刁文杰快步跑向教室，回來后告訴我們：“幸虧趕上了。不然，檢查的看不到老師，又要給我們班扣分了?！贝蠹叶夹α耍?yàn)樨?fù)責(zé)檢查唱歌的班干部不是別人，正是刁文杰老師的孩子。有這么公平、公正的學(xué)生干部，有這么上進(jìn)、負(fù)責(zé)的老師，我們的工作還愁做不好嗎？經(jīng)過班主任做大量細(xì)致的工作，各個(gè)班級也逐步形成了自己的特色。每個(gè)班級都有其優(yōu)點(diǎn)與特色。我將優(yōu)秀班級成功的經(jīng)驗(yàn)分享給其他班級，全年級形成了無形的財(cái)富。大家齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，沒有一絲一毫的松懈，全年級出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。不僅班主任老師盡心盡力，其他老師也都出色的完成自己的本工作，同時(shí)還能完成許多其他分外的工作，如班主任不在時(shí)任科老師主動代課，看課間操，護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)等。在此，我要感謝我們組的兄弟姐妹，是你們的合作與支持、是你們的信任與理解，才讓我有機(jī)會站在這里。難忘這一年里有你們一路相伴，雖然這一路有苦有累，但是你們的樂觀與包容時(shí)時(shí)感染著我、打動著我。遇到你們，我很幸運(yùn)，我很自豪！在這里我真誠地對你們說一聲“謝謝！”
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步登高向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪……毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的多少教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！是的，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的一丁點(diǎn)小事而較真。夜深人靜時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。]有春花秋月，沒有歌舞閑暇，育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠啟蒙心靈。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。以王校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)了新的輝煌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，效春蠶織出滿園錦繡，仿紅燭點(diǎn)燃一代心靈。讓我們以更加飽滿的熱情努力工作，用青春和熱血為實(shí)驗(yàn)小學(xué)拓展新的篇章！
最后，再次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、節(jié)日愉快！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備，經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整，我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛，展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡，顯露出勃勃生機(jī)!而在這背后，凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)!
同學(xué)們，進(jìn)入金秋九月，你會馬上想到什么?對，那就是“教師節(jié)”!那么，教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是：感恩教師節(jié)!再過4天，我們將迎來中華人民共和國第xxx個(gè)教師節(jié)。在此，請?jiān)试S我預(yù)先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!
教師是一個(gè)極其普通的名字，但是在每個(gè)人的成長道路中，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重：她賦予我們的實(shí)在太多太多，可以說，每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦?？梢哉f是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚，是老師的人格在感召，讓我們在一個(gè)又一個(gè)平凡的日子里，如沐春風(fēng)，得以茁壯成長!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上，可是，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：每天清晨，來得最早的是班主任老師，他們組織大家早讀，和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上，老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵(lì)，激起你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊(duì)送你們到校門口，并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后，當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時(shí)，老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們，我們老師所做出的這一切，看似很平凡很普通，但是他們是用整個(gè)心靈在工作，體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十一
各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時(shí)刻，我們共同迎來了屬于我們自己的。
第29個(gè)教師節(jié)。
能在這樣一個(gè)特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言我感到非常榮幸首先請?jiān)试S我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”。
作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和潘校長的帶領(lǐng)下，以及各位校級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要?dú)w功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力，我們的學(xué)校才會有今天的進(jìn)步與成績。
的關(guān)懷，一路走來同事的指點(diǎn)及剛送走的兩個(gè)畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時(shí)代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運(yùn)定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因?yàn)槲覀兪抢蠋?，我們早選擇了這個(gè)職業(yè)，我們首先就要做到自立自強(qiáng)。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時(shí)此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因?yàn)殡m然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個(gè)平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個(gè)學(xué)?；窝垡?年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時(shí)候我們都沒有退縮，因?yàn)槲覀冏畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的`忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個(gè)腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚(yáng)老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點(diǎn)好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點(diǎn)好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠(yuǎn)了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往，絕不退縮。因?yàn)榈蕊L(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個(gè)職業(yè)，離不開這個(gè)職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我們每次面對孩子們時(shí)，我們會感到神圣與自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮G葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個(gè)特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師節(jié)日快樂身體健康工作順利！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自高xx班的李，很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。20__年的高三生活不知不覺中已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，但期中考試后，有些同學(xué)成績很不理想，有些同學(xué)對自己的成績不太滿意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗(yàn)。
一、上課認(rèn)真聽講。
一切好成績來源于上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節(jié)課45分鐘，一天7節(jié)課，要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話，確實(shí)不容易。所以我們上課聽講時(shí)一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時(shí)閑下來，上課時(shí)不僅要聽，更要思考，記筆記。這時(shí)，把握好思考和記筆記的時(shí)機(jī)尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫板書時(shí)一定在講解知識點(diǎn)，一味記筆記，聽不到老師的講解，不思考老師說的話，得不償失。所以我建議，上課先保證聽清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個(gè)筆記的梗概，下課后再自己填入內(nèi)容，還可以起到復(fù)習(xí)的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問題，這是記住老師上課內(nèi)容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經(jīng)驗(yàn)是調(diào)動自己所有的感官，老師畫一個(gè)圖，就跟著畫一個(gè)圖;老師提出一個(gè)問題，就思考一個(gè)問題，回答一個(gè)問題。老師在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分調(diào)動自己。當(dāng)然，不要太過分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
二、對待作業(yè)。
做作業(yè)一定要落實(shí)，但不僅僅是寫滿了那么簡單。
作業(yè)不僅僅是用來完成的，更應(yīng)該是用來思考的，也是用來養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡單的物理光電效應(yīng)題為例，他便可以引出你對光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補(bǔ)缺。作業(yè)不應(yīng)該是束縛我們思想的枷鎖，而應(yīng)該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的好機(jī)會。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習(xí)時(shí)表現(xiàn)出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無解題思路，這很有可能是平時(shí)缺乏獨(dú)立思考造成的，平時(shí)做作業(yè)過分依賴他人，做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助，被動地接受他人思想，長此以往便喪失了獨(dú)立思考的能力，考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨(dú)立思考，我們對題的印象也會更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說記題背題是很重要的，它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^的題呢?所以認(rèn)真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實(shí)。
對待作業(yè)中的錯(cuò)題例題，要?？闯７？偨Y(jié)，總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)，總結(jié)題型與做題思路，在這里有一點(diǎn)要注意，復(fù)習(xí)時(shí)不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會做，才有了自己的思路，培養(yǎng)了自己組織語言，表達(dá)的能力。錯(cuò)題例題，很有價(jià)值。
三、高效利用時(shí)間。
進(jìn)入高三，同學(xué)們生活節(jié)奏加快，一天要在教室里學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)去吃飯都要跑著去，在這種時(shí)間十分充足的情況下，高效學(xué)習(xí)，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說過了如何高效聽講，下面說一下如何高效上自習(xí)。自習(xí)占我們一天學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分，由于沒有老師在講課，我們可以安靜地思考問題，當(dāng)然，也很有可能會走神浪費(fèi)時(shí)間，所以，對于防止自習(xí)課浪費(fèi)時(shí)間，我的經(jīng)驗(yàn)是給自己的自習(xí)時(shí)間做好安排，認(rèn)真嚴(yán)格地按照時(shí)間安排完成任務(wù)，提前完成要獎(jiǎng)勵(lì)自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會像電腦程序一樣高效地利用自習(xí)時(shí)間。
自習(xí)還有一大忌諱，就是上課時(shí)討論問題。兩個(gè)人激烈地討論問題，都以為自己在努力，在提高，但其實(shí)這一不利于我們獨(dú)立思考問題，二也浪費(fèi)了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間，三也破壞了自習(xí)紀(jì)律，這是一種自我滿足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習(xí)，百害而無一利。所以，有問題，下課討論，或者去問老師，要比占用自習(xí)時(shí)間討論問題要好得多。
四、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄。
成功的路是漫長而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我高中時(shí)全校排名百名開外，憑中考成績最后時(shí)刻來到中。分班考試未進(jìn)入前400名，高中首戰(zhàn)便告負(fù)。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6，高一時(shí)競選校團(tuán)委干事、廣播站播音員從未成功過，我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒心沒肺的樂觀精神，不服輸?shù)膭蓬^，腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于，一步步地穩(wěn)步提高，在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績。
在黑暗破曉之前的長夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時(shí)，我們一定要堅(jiān)信，只要我們一天一天腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績，總有一天，我相信是不遠(yuǎn)的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達(dá)到成功的彼岸。
高考，我們贏定了!
謝謝大家!
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們大家好：
我是工管1601班的高燕。今天，很榮幸站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，仿佛過去的一年就發(fā)生在昨天。軍訓(xùn)，我們在操場上，英姿颯爽；學(xué)習(xí)，我們在教室里，奮筆疾書；活動，我們在羽毛球館里，跳躍回?fù)簦恍菀?，我們在鎬海旁，漫步游蕩；時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懵懂懂的大一新生，變成了略有所成的大二學(xué)姐了。
以下是我這一年來的一些經(jīng)驗(yàn)，和大家分享一下。
剛?cè)胄r(shí)，相信每一位大一新生對大學(xué)生活充滿了好奇，無法平靜下來學(xué)習(xí)，但是你有沒有想過這個(gè)地方，你畢竟是要待上四年的，沒有必要著急去弄清那些不關(guān)緊要的東西，時(shí)間會告訴你一切。靜下心來，思考自己的大學(xué)追求的是什么？剛?cè)腈€京的我，和許多大一新生一樣，對自己的大學(xué)生活，充滿著無限的憧憬，但是面對這陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，又讓我不知所措，好在有我的班主任老師，耐心的開導(dǎo)，幫助我，能夠及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)這里的一切。在學(xué)習(xí)方面，我信奉"不想當(dāng)?shù)谝幻膶W(xué)生，不是好學(xué)生"。所以，我的目標(biāo)一直以來就是勇爭第一，為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我為自己定下的標(biāo)準(zhǔn)就是：不僅不能有短板的存在，還要每一門的成績都在90分以上，有了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，為達(dá)目標(biāo)，我計(jì)劃好每一節(jié)自習(xí)課的任務(wù)，不浪費(fèi)任何一節(jié)自習(xí)課。終于，實(shí)施一年后，讓我獲得了優(yōu)異的成績。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要為自己定下一個(gè)目標(biāo)，并為該目標(biāo)擬定合理的計(jì)劃，且嚴(yán)格執(zhí)行，不忘初心，圓夢鎬京。
有人說，我能考的高分，是因?yàn)槲覊蚵斆鳎鞘撬恢?天才是百分之一的天賦，加百分之九十九的汗水"這句話，我知道，我不夠聰明，但是，我明白"勤能補(bǔ)拙"這一道理。有些知識點(diǎn)，我可能聽一遍不會懂，那我會多回想幾遍，多問幾句，多寫幾行，等達(dá)到量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變的階段時(shí)，就自然而然的懂了。對于一些對數(shù)字敏感的人來說，高數(shù)課隨便聽聽就能取得高分，但是，我不屬于那一類人，我學(xué)習(xí)高數(shù)的方法就是：上課認(rèn)真聽講，跟著老師的節(jié)奏走，拍下老師的板書；課后對照老師的板書，整理筆記，把不理解的東西標(biāo)記出來，一有時(shí)間就去找老師；課后習(xí)題不會做的，我就先參考著答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些題實(shí)在弄不懂的，就把題型和答案背下，下一次在遇到同樣題型的題就會做了。就這樣，堅(jiān)持每一節(jié)課都這么做，我在大一時(shí)的高數(shù)期末考試考了99分。相信我，當(dāng)我們沒有別人的天賦時(shí)，勤能補(bǔ)拙是我們超過別人的唯一途徑，"笨鳥先飛"不只是存在別人的故事里，你也可以成為最優(yōu)秀的那一個(gè)。
時(shí)間是這個(gè)世界上最公平的，對每一個(gè)人來說，一天都只有24小時(shí)，為什么有些人，能夠把所有的任務(wù)都完美的完成了，有些人卻在嚷嚷作業(yè)繁重？那就是因?yàn)槟切┤瞬粫侠矸峙渥约旱臅r(shí)間。比如說高數(shù)，一種題型會做了，沒有必要還在做那種題，其他的題，無非就是變了數(shù)字而已。還有早自習(xí)就是用來記單詞的，把早自習(xí)充分利用好，把單詞記住，課間只要花上幾分鐘，瀏覽一邊就行了，睡前再回想回想，基本上當(dāng)天背的單詞就全部記住了，隔上2—3天在復(fù)習(xí)一下，加強(qiáng)記憶就行了。（千萬不要背過就算了，那樣以后再來復(fù)習(xí)時(shí)，又等于新單詞）。如果說，一天的任務(wù)對你來說，真的太多了，那為什么中午不在班里加個(gè)自習(xí)，晚上遲的一點(diǎn)回去呢？我大一的時(shí)候，中午12：30去食堂，晚上10點(diǎn)才回宿舍。通過這樣的學(xué)習(xí)方法，讓我取得了優(yōu)異的成績。
身為大二的我們，首要目標(biāo)就是過四級。距離四級考試還有37天，對于四級的沖刺，我始終堅(jiān)信："不比智力比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)"。每個(gè)人的基礎(chǔ)都是不同的，無論我處于何種水平，我在四級方面，會緊跟學(xué)校的步伐，多請教學(xué)姐學(xué)長解題經(jīng)驗(yàn)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，不斷完善自己的答題技能，努力爭取四級高分通過，為自己這段時(shí)間的付出交一份滿意的答卷。
祝愿大二的小伙伴們，高分通過四級；
祝愿大三的學(xué)長學(xué)姐們，找到自己滿意的工作，考上向往的研究生學(xué)校；
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康，工作順利；
祝愿鎬京學(xué)院，能夠再創(chuàng)輝煌，謝謝大家。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十四
同志們：
今天，既是科技工作的表彰會，又是優(yōu)秀科技人才的群英會，更是一個(gè)凝聚各方力量，加快推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)的動員會。剛才，同志代表獲獎(jiǎng)的科技工作者做了很好的發(fā)言。這里，我代表市委、市政府，向各位獲獎(jiǎng)的同志表示熱烈的祝賀!并通過你們，向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線的廣大科技工作，致以親切的慰問!
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技工作關(guān)系國家前途命運(yùn)，科技創(chuàng)新引領(lǐng)未來發(fā)展。具體到一個(gè)城市，一旦植入科技的因素，無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是城市建設(shè)，都會發(fā)生深刻變化。的科教文化優(yōu)勢比較明顯，這幾年，各駐高校和科研院所，包括廣大科技工作者，積極參與科技事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)，已經(jīng)成為我市科技創(chuàng)新的主力軍。尤其在“~~”時(shí)期，我們要全力推進(jìn)“三化”、“三動”，全力構(gòu)建工業(yè)和服務(wù)業(yè)雙拉動的增長路徑，全力建設(shè)綠色宜居城市，全力改善民生，努力讓城鄉(xiāng)居民生活得更加美好。要完成這些重大戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)，我們的優(yōu)勢在科技，希望在科技，根本動力也在科技。形象地講，抓住了科技創(chuàng)新，就是抓住了的未來。
今天，市委市政府召開這次表彰大會，既是對大家過去辛勤工作的感謝和慰問，更是一種期待和厚望，希望全市廣大科技工作者，繼續(xù)堅(jiān)持面向社會、面向市場、面向?qū)嵺`，找準(zhǔn)科技工作與服務(wù)全局的結(jié)合點(diǎn)，主動開展科學(xué)研究和實(shí)踐探索，為建設(shè)創(chuàng)新型城市貢獻(xiàn)智慧和力量。
首先，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整首先，要在服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特別是推進(jìn)優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有新作為。作為一個(gè)以工業(yè)為業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有新作為。主導(dǎo)的城市，要堅(jiān)持把創(chuàng)新驅(qū)動作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的核心戰(zhàn)略，努力用先進(jìn)技術(shù)改造提升、三大支柱優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，培育發(fā)展、五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，盡快形成以科技創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。希望各科研院所(校)和廣大科技工作者，主動把研究方向與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的培育，特別是與重大科技專項(xiàng)的突破結(jié)合起來，緊緊圍繞自主品牌和新能源汽車、玉米化工醇、高速列車、精密裝備制造、oled顯示材料、太陽能風(fēng)能發(fā)電等重大科技項(xiàng)目，集中優(yōu)勢力量，開展課題攻關(guān)，努力開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的高端技術(shù)和產(chǎn)品，以技術(shù)鏈拉長產(chǎn)業(yè)鏈，推動傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提檔升級、規(guī)模擴(kuò)張。另外，還要圍繞我市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，大力推進(jìn)集成創(chuàng)新，在現(xiàn)代物流、旅游會展、服務(wù)外包、信息、動漫、文化等重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，突破一批技術(shù)瓶頸，促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的有機(jī)融合，加快構(gòu)建具有特色和優(yōu)勢的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
其次，在服務(wù)科技創(chuàng)新，特別是在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對接，其次，要在服務(wù)科技創(chuàng)新，特別是在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對接，科技創(chuàng)新建設(shè)科技創(chuàng)新平臺，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系上有新作為。建設(shè)科技創(chuàng)新平臺，構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系上有新作為。目前，有新作為我市正加快建設(shè)政府、科研院所(在長高校)、戰(zhàn)略投資者和開發(fā)區(qū)“四位一體”的創(chuàng)新驅(qū)動聯(lián)盟。希望駐高校院所能利用好這個(gè)平臺，與企業(yè)建立多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類科技型企業(yè)，為其它企業(yè)提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢等服務(wù)。我們還大力支持科技人才帶頭創(chuàng)業(yè)，希望廣大科技工作者主動投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，今后，凡是帶成果創(chuàng)業(yè)的，市里都將給予全力扶持和保障。加快科技創(chuàng)新，根本靠人才。各科研院所(校)要利用自身優(yōu)勢，幫助政府和企業(yè)，培育、引進(jìn)一批我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重要技術(shù)領(lǐng)域亟需的科技領(lǐng)軍人才，加快打造人才高地，為建設(shè)創(chuàng)新型城市提供支持。
第三，要在服務(wù)社會建設(shè)，特別是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理，在服務(wù)社會建設(shè)，特別是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理，社會建設(shè)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理改善群眾生活，構(gòu)建和諧長春中有新作為。讓城鄉(xiāng)居民生活改善群眾生活，構(gòu)建和諧長春中有新作為。生活和諧長春中有新作為得更加美好，既是各級黨委政府義不容辭的職責(zé)，也是科技工作的根本宗旨。尤其今天在座的各位專家學(xué)者，很多都來自農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等與群眾生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，希望大家圍繞“科技讓城市生活更美好”這個(gè)目標(biāo)，積極開展民生實(shí)用科技方面的探索，尤其是在建設(shè)綠色宜城市上，積極開展推進(jìn)城市數(shù)字化管理、發(fā)展城市立體化交通、提高城市整體運(yùn)行和保障能力方面的研究;在建設(shè)健康上，積極開展推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化、提高全民健康水平方面的研究;在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理上，積極開展公共安全和信息安全防范與處置、重大事故預(yù)警與救援、重大自然災(zāi)害防御以及食品安全等方面的研究，我們共同努力，讓這座城市的老百姓生活得更安全、更健康、更幸福。推動科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在打造良好的環(huán)境。
全市各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)和市直相關(guān)部門，一定要把科技工作作為決定全局工作成效的核心任務(wù)來抓，必須認(rèn)真實(shí)施《市“~~”科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，完善科技和人才工作目標(biāo)責(zé)任制，建立長效工作推進(jìn)體系;必須發(fā)揮好市區(qū)兩級科協(xié)組織的橋梁紐帶作用，為廣大科技工作者做好服務(wù)，努力建設(shè)“科技工作者之家”;必須把科技投入作為戰(zhàn)略性投資，增加財(cái)政預(yù)算支出，設(shè)立市科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金;必須加快建設(shè)“人才特區(qū)”，抓好人才引進(jìn)、培育和使用的體制機(jī)制創(chuàng)新，真正把經(jīng)費(fèi)保障好，待遇落實(shí)好，困難解決好，成果保護(hù)好，讓城市更宜居、人才宜聚;必須在全市大力營造崇尚創(chuàng)新、支持創(chuàng)新和追求創(chuàng)新的良好氛圍，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為提高我市創(chuàng)新型城市建設(shè)水平，加快推動科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、率先發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
作為教師代表在這里跟大家交流，我感到非常的榮幸。
先給大家說個(gè)事兒，這個(gè)故事你一定沒聽過：
我小的時(shí)候，老屋的院子里有一棵李子樹，每年果子成熟后，母親摘了它們到集市上去賣，換回一些油米錢。那時(shí)候，我只有七八歲，特別嘴饞，因而父親就把院門鎖上，防止我們?nèi)ネ?。而我常常盯著高墻圍住的李樹挪不動步，那飽滿圓潤，玲瓏剔透的李子啊，那香味著實(shí)誘人。我多次請求父親打開院門，可他每次總是搖手。
有一天傍晚，我圍著父親忽前忽后，一遍又一遍求父親給我摘幾個(gè)李子。父親打量了我好久，才指著高高的院墻對我說：“想吃李子？你就翻過那堵墻，自己去摘?！?/p>
我立刻歡喜地跑到墻根兒，跳起來試了試，墻太高過不去，我乞求地望著父親。父親則一邊搖著頭，一邊向四周巡視。見狀，我靈機(jī)一動，找來幾塊磚墊在腳下，使勁向上躥，還是上不去。我又尋來一塊木墩子搭在磚上，誰知，剛一踏上腳，“嘩啦”一下，木墩倒了，我也栽了個(gè)跟頭。喘著粗氣，帶著委屈的淚水，我眼巴巴地望著父親。父親卻不理我，只顧嘿嘿地笑，還是說道“翻過那堵墻去”。我急了，掙扎著爬起來，我也來了氣，飛快跑進(jìn)屋，搬出一張椅子，墊上幾塊磚“噌噌”地爬上了墻頭。蹲在墻頂，我渾身發(fā)抖，不敢往下跳。這時(shí)，母親驚慌地向我跑來，父親卻拉住母親，大聲向我喊：“沒事！沒事！跳！跳！向下跳。”在父親這種“脅迫”的鼓勵(lì)下，我“咚”地跳下去，又飛快地爬上樹，摘到了渴望已久的李子。在我吃夠出來時(shí)，父親輕輕撫摸著我的頭，一字一頓地說：“孩子，記?。∧惴^那堵墻去，吃到了李子。好樣的！”
三十多年過去了，關(guān)于吃李子的事至今記憶猶新；“孩子，翻過那堵墻去，爸爸相信你?！备赣H語重心長的話一直縈繞心間。
其實(shí)，我們都知道，“翻過那堵墻去”的精神，就是一種敢于挑戰(zhàn)的精神。生活充滿了挑戰(zhàn)，一次抉擇、一次失敗、一道難題，同學(xué)們“翻過那堵墻去”！小高考是一堵墻，高二的朋友們，“翻過那堵墻去”！世上沒有后悔藥。如果把社會比喻成一棵大樹的話，那人們就是一只只從樹根處開始攀爬的螞蟻，能夠爬到最高樹梢的那只螞蟻，要有充沛的體力，要保證在每一個(gè)樹杈選擇對正確的方向，走錯(cuò)了任何一步，都有可能走上稍低、稍短甚至枯死的樹枝上，更重要的是關(guān)鍵處，看準(zhǔn)方向，越過去！
標(biāo)志著人生新起點(diǎn)的六月正步步逼近，高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光。十二年的寒窗苦讀，終于要迎來那一刻——證明自己，挑戰(zhàn)自己的那一刻！
三年的時(shí)光，老師們與你們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨；那每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,都將是停泊在老師心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行。
“不苦不累高三沒味，不拼不搏高三白活”。高三是座“高山”，“文看似山不喜平”，文有曲折才有看頭，山有起伏，才有登臨的興味。高三有難度，才不枉那十年功夫打造的風(fēng)雨寒窗。走在如詩歲月里，走在采擷夢想的征途上，請告誡自己：成功從來不是一蹴而就的，追尋越是艱苦，勝利的花朵就越是芬芳；奮斗越是頑強(qiáng)，豐收的果實(shí)就越是甘美；助跑線越是漫長，屬于我們的天空就越是敞亮。
歌中唱到：請不要再迷戀哥，哥只是一個(gè)傳說；流行一句話：哥種的不是菜，是寂寞。
理想的大學(xué)夢一定不是個(gè)傳說，只要我們守住這份寂寞！朋友，“翻過高考這堵墻去”，用青春的美麗放飛生命的希望，去采擷盛開在彼岸最美的花朵。
寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。今朝花勝去年好，料得六月花更紅！
同學(xué)們：這僅有三個(gè)月,讓我們用汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，以激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占!美麗的六月，你們必將帶著從容的微笑,迎取志在必得的輝煌！母校會以你為榮，老師為你驕傲！
我的講話完了，謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
又是一季秋風(fēng)爽，又是一年碩果香。今天，我們滿載著教育的豐收喜悅和對新學(xué)年的美好暢想，在這里隆重集會，共同歡慶我們第xx個(gè)教師節(jié)。在此，請?jiān)试S我代表我個(gè)人及全體生活指導(dǎo)教師向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示最熱烈的祝賀！在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸被評為優(yōu)秀生活指導(dǎo)教師上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。我之所以能取得這樣的成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的密切配合、鼎力相助是分不開的，在此，請?jiān)僭试S我向曾經(jīng)關(guān)注過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝！下面我向大會作表態(tài)發(fā)言：
學(xué)校宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家，作為生活指導(dǎo)教師首先要從宿舍的常規(guī)管理抓起，只有抓好宿舍的床鋪整理、衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔、舒適的生活環(huán)境。通過落實(shí)學(xué)校制定的《住宿生的日行為規(guī)范》、《優(yōu)秀寢室評比》和《群星璀璨揭示板》的爭星活動等，有評比有獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)到了學(xué)生的積極性，實(shí)施過程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到問題及時(shí)與家長和班主任聯(lián)系，形成教育管理的合力，加之我們每位生活老師精心準(zhǔn)備組織的“快樂星期天”活動，豐富業(yè)余生活，集體舞成了我們生活區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。致使宿舍的氛圍更加整潔、融洽、富有生機(jī)。不僅有一個(gè)如家的環(huán)境，還培養(yǎng)了學(xué)生自理能力和生存能力。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務(wù)已完成，用校長的話說，生活指導(dǎo)教師既是保姆又是教師，是學(xué)生在教學(xué)區(qū)生活的繼續(xù)。我的理解是即關(guān)心住宿生的飲食起居又要關(guān)心其受教育的成長過程。因此，我們要關(guān)愛每一位學(xué)生，做到有耐心有愛心又要細(xì)心，“假如她是我的孩子，假如我是她”來鞭策自己的工作。留意學(xué)生的思想-行為-習(xí)慣-性格，答疑解惑，做到因材施教。樹立良好的教師形象，讓學(xué)生學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信。同學(xué)們之間能夠團(tuán)結(jié)互助，建立深厚的友誼。讓學(xué)生感覺到宿舍這個(gè)大家庭不僅有一個(gè)如家的溫暖，他們的課堂老師還在。不僅學(xué)會了做人的道理，還學(xué)會了知識。除此之外，我與同事們能夠，一起在生活區(qū)的這片天地上打拼，團(tuán)結(jié)一致，奮力進(jìn)取，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見到了彩虹。做到了確保安全無事故發(fā)生。
拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存。今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，新學(xué)年、新起點(diǎn)、新征程，讓我們站在新的起跑線上，以嶄新的姿態(tài)，昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，盡情揮灑我們的激情和汗水，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷刷新新的記錄。去迎接七小另一個(gè)更加輝煌燦爛的金秋！
再次祝愿全體教師節(jié)日快樂！身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高xx班的薛，很高興能和大家在這里一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，尤其是預(yù)習(xí)，第一天晚上把作業(yè)做完后，應(yīng)當(dāng)把第二天老師要講的例題和知識點(diǎn)先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預(yù)習(xí)的效果最好，再把自己的問題整理下來，第二天上課時(shí)要及時(shí)的問老師。
第二，上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，把老師講過的每一個(gè)知識點(diǎn)全都記錄下來，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。還有，做練習(xí)題時(shí)要仔細(xì)演算，不要急著把題做完，因?yàn)槟阍郊本驮饺菀壮鲥e(cuò)。
第三，回家后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做完后再仔細(xì)檢查一遍，有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍，檢查出錯(cuò)題時(shí)要及時(shí)訂正，并整理到錯(cuò)題本上，等到考試時(shí)把這些錯(cuò)題溫習(xí)一遍，避免考試再犯類似的錯(cuò)誤。
下面，我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。
相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持下去，大家一定會比我更優(yōu)秀的，我也要向你們學(xué)習(xí)喲!
這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招，謝謝大家!
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學(xué)方針，提出了“做學(xué)生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學(xué)校、辦社會滿意的教育”的目標(biāo)任務(wù)和具體要求，克服各種困難，大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備不斷改善。同時(shí)把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術(shù)活動，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量連年提高，教育成果捷報(bào)頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內(nèi)抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機(jī)會，我想表達(dá)三個(gè)感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持！
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻(xiàn)！
感謝學(xué)生們、家長們和社會各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，我們依然任重道遠(yuǎn)。讓我們懷著感恩的心，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，用汗水和智慧共同為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設(shè)“四大城區(qū)”、實(shí)現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩，以負(fù)責(zé)的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛
的同學(xué)
們：大家下午好！
我是來自
五年級
二班的（ ） 今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請?jiān)试S我代表新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！2015年8月，我第一次踏入這個(gè)
校園
。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)
是人生的起點(diǎn)，是進(jìn)入中學(xué)的踏板，是一個(gè)完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待。我們要做到在
生活
上關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護(hù)班級
。曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、
學(xué)習(xí)
與能力孰輕孰重我們每個(gè)同學(xué)都會接觸到一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想，它沒有一個(gè)絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案?，F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！倍∏≡趯W(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)?？傆幸惶欤覀儠x開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機(jī)會，就將失去價(jià)值。” 我個(gè)人認(rèn)為，生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時(shí)間既讓
我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的'學(xué)弟學(xué)妹們，
珍惜
在學(xué)校的時(shí)光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章！最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的林笑霄，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，心情非常激動。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝我的那些對手，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛視r(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。
我談不上有
什么
經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績
好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)對我來說，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
6、要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
7、要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
8、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后，我真誠的祝愿我們巒莊小學(xué)在全體教師的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的講話完了。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)院工程力學(xué)12-2班學(xué)生王xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，和領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。
來到礦大三年，我在這里度過了充實(shí)的1100多天，也取得了一些成績。三年加權(quán)平均分
專業(yè)
第一，素質(zhì)分第一，60多門課中有45門90分以上，專業(yè)課都在95分以上，大三一年加權(quán)成績達(dá)到95.2分。大一獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過全國計(jì)算機(jī)等級考試c ，大一大二通過英語
四六級。同時(shí)我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)，網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一等獎(jiǎng)，五一數(shù)模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)等國家級、省級比賽三等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)18項(xiàng)。作為負(fù)責(zé)人完成了一項(xiàng)江蘇省大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目，三項(xiàng)srtp項(xiàng)目,發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學(xué)生，孫越崎優(yōu)秀學(xué)生，校優(yōu)秀團(tuán)干等光榮稱號。今年9月，我陸續(xù)收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機(jī)構(gòu)的直博生錄取通知，同時(shí)取得了美國布朗大學(xué)、加州理工學(xué)院、克拉克大學(xué)暑期訪問實(shí)習(xí)
的機(jī)會。在美國名校短短的幾周訪學(xué)中讓我深刻體會到“產(chǎn)學(xué)研”的重要性，最后，我選擇在北京大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀固體力學(xué)無損檢測方向博士學(xué)位。學(xué)院好多同學(xué)說我是個(gè)學(xué)霸，他們也戲稱我為“小院士”，我想說，取得這些成績，不是我有“洪荒之力”，而是因我執(zhí)念太深。能在整個(gè)大學(xué)期間，保持飽滿的熱情和積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是因?yàn)閳?jiān)持對本專業(yè)的熱愛和清晰明確的規(guī)劃，是因?yàn)槿?096天中有997天我是第一個(gè)進(jìn)圖書館的，是因?yàn)槿暝趫D書館四樓自習(xí)室如癡如醉的積累，是因?yàn)閺拇笠婚_始就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究工作，早早培養(yǎng)自己科研能力。每天起早貪黑，穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實(shí)驗(yàn)室，即使晚上回去也會繼續(xù)學(xué)習(xí)到兩三點(diǎn)。正如大家所看，我不是超人，也不會飛，更沒有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主動。大學(xué)之學(xué)，在于自學(xué)之道，在于主動之道。舉個(gè)例子，對于每門專業(yè)課，除了指定課本之外，我會盡可能將所有出版社的書看一遍，同時(shí)將英文版看看，往往學(xué)一門專業(yè)課，我能看50到100本專業(yè)書。所以只有你接觸的多了，自然你獲得的也就多了。另一方面，得益于“師長”，我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題，這樣往往要比課上學(xué)得多，學(xué)的深。在這里，我想對老師們說聲謝謝，您辛苦了。
大學(xué)期間我還擔(dān)任過班長，學(xué)院自管會主任，校數(shù)模協(xié)會技術(shù)顧問，學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù)，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任。閑暇時(shí)間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板，平時(shí)彈彈夏威夷小吉他，吹吹布魯斯口琴。 我很驕傲自己是礦大人，學(xué)校提供了這么多資源，讓我們學(xué)習(xí)、生活有條不紊。很感謝學(xué)校給我一個(gè)又一個(gè)平臺，讓我一次次地挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認(rèn)為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌，記錄著我們的拼搏，啟示著我們的智慧，見證著我們的成長。高考不是奮斗的終點(diǎn)，大學(xué)也不是享樂的天堂，聞雞起舞時(shí)，讓我們一起拼搏向上。在此，我謹(jǐn)代表同學(xué)們向各位老師鄭重承諾：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會發(fā)揚(yáng)礦大人勤奮，求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷進(jìn)取，積極奉獻(xiàn)。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的一年孕育著希望與憧憬，在這個(gè)美好的時(shí)刻，第二十六個(gè)教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙痢Ｔ诖?，先祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！
我是古龍崗中心小學(xué)的葛水清，能成為小學(xué)優(yōu)秀教師代表，是我無限的光榮。此刻能站在鎮(zhèn)政府的大廳中發(fā)言，內(nèi)心更是無比激動與緊張。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。
首先，請?jiān)试S我對獲得高尚榮譽(yù)的教師表示衷心的祝賀，接著，我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)感謝而來：
第一個(gè)，我要感謝鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府對我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里，接受至高無上的榮譽(yù)，讓我對今后的工作更加充滿自信，充滿熱情。在此，衷心的說聲：謝謝！
第二個(gè)，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì)，在我無助時(shí)給我?guī)椭谖覀臅r(shí)給我勇氣……非常清楚地2007年冬，剛參加工作的我，分在了樂團(tuán)小學(xué)，對于外縣的我來說，那里的環(huán)境是陌生的，那里的條件是艱苦的，我甚至還如孩子般委屈地哭起來，無法忘記，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我安慰，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我，每當(dāng)學(xué)校有什么活動，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量。讓我將那種剛出社會的恐懼轉(zhuǎn)化為對教學(xué)的動力，讓我懂得了艱苦的生活更能磨煉一個(gè)人的意志，也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別照顧我是外縣的，考慮到我回家遠(yuǎn)便把我調(diào)到忠田，那里交通方便，讓我在那個(gè)溫馨的校園度過了充實(shí)而快樂的一年。直至后來領(lǐng)導(dǎo)又將我調(diào)入了中心小學(xué)，感謝組織的信任，還讓我擔(dān)任全鎮(zhèn)的英語教研組組長，讓我更有了前進(jìn)的動力與信念，是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會，正如今天，能站在這神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我更要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我無時(shí)無刻被關(guān)懷，被重視。
感謝你們，是你們給了我關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我支持與信任。在古龍崗，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動。
第三個(gè)，我要感謝這所學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校，給了我這樣一個(gè)平臺，讓我在這舞臺上盡情地?fù)]灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個(gè)崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺，我卻在這樣一個(gè)平凡的崗位中，感受到快樂，收獲了成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實(shí)。
第四個(gè)感謝，要獻(xiàn)給我身邊的同事，我的兄弟姐妹！是他們，毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級，耐心地教給我經(jīng)驗(yàn)與方法，讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的熱心與關(guān)懷，更是讓我依戀這個(gè)集體。在此我要說聲：謝謝！
第五個(gè)感謝，要感謝我的學(xué)生，感謝他們積極參與和全力配合，感謝他們對我的.理解與支持，感謝他們讓我一次次感動，讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。
最后，我要感謝我們的老師，是老師辛勤的教育，才有了今天的我，今天是教師節(jié)，我們每一個(gè)人都不能忘了自己的恩師，所以借此機(jī)會，讓我道上一聲：教師節(jié)快樂！
我是一名普通的小學(xué)教師，今天，有幸被評為“十佳教師”，內(nèi)心的激動溢于言表，我熱愛我的事業(yè)，我愿為自己的事業(yè)付出辛勤的勞動，當(dāng)然我更要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任，我將在今后的教學(xué)生涯中，繼續(xù)努力，永攀高峰，將愛與汗水揮灑在教育事業(yè)！
回顧自己的成長，一路走來，離不開大家的細(xì)心栽培，耐心教導(dǎo)。榮譽(yù)，只代表過去，我將永遠(yuǎn)記住一句話：生活充滿了問號，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號！在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，不辜負(fù)大家對我的期望，以人民教師應(yīng)有的品德與行動，去教育和影響學(xué)生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
最后，我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！?
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會上發(fā)言，我的心情非常激動。在此請?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠的問候！向給予我們老師親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最真摯的感激之情！
愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏上了新的起點(diǎn)，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前，我們需要的是什么，是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能把握機(jī)遇，如果你在學(xué)習(xí)的過程中覺得累，想想你的夢想吧，如果你覺得煩，就想想你的前途吧。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗，努力拼搏吧！我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)！在新學(xué)期來臨之際，作為老師，用四句話與同學(xué)們共勉：
作為一名教師，對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體中去，扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師，有一千個(gè)學(xué)生，就有一千種愛。面對性格迥異的學(xué)生，即使愛如潮水，教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn)，教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表揚(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，樹立他們的自信心。
受傳統(tǒng)的教育影響，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去。
填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈，用真心去感動學(xué)生，用真誠去填平師生間的鴻溝。只有真心對待學(xué)生，才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，，學(xué)生才會把老師當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話，實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使他們健康成長。
教師必須具備良好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應(yīng)該做到，用實(shí)際行動從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可，讓學(xué)生心服口服，接受你的教育。
親愛的同學(xué)們：我代表全體教師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏如歌，將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí)，也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，講究學(xué)法，提高效率，早日成為國家的'棟梁。你們要拿出信心，勇氣，毅力，鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，駿馬奮蹄，馳騁草原，讓成功綻放出絢麗的鮮花！
謝謝大家！
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇二十二
b:親愛的同學(xué)們：
c:大家上午好!
a:我五年級的李__，b:我是五年級的徐__。
c;在本次期中考試中，我們?nèi)〉昧溯^為理想的成績。有幸站在發(fā)言席上，心情非常激動。
a:首先，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理。
b:在此，我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了!
a:我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家，感謝同學(xué)們對我的熱心幫助，才使得我有了這么大的進(jìn)步!
b:同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要進(jìn)行認(rèn)真的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
a:亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
b:對于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。失敗并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
c:同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想，努力吧。
a:最后，真誠祝愿各位敬愛的老師,身體健康、萬事如意,b:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!
受表彰代表在表彰大會上的發(fā)言稿篇二十三
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班xx同學(xué)的媽媽，很榮幸作為獲得”獎(jiǎng)學(xué)金”孩子的家長代表發(fā)言。
首先，請?jiān)试S我表示感謝：感謝孩子的班主任及任課教師，是你們“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的辛勤培育，才會有孩子們的茁壯成長；是你們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)，才會有孩子們碩果累累的收獲。同時(shí)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槠穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于廣大學(xué)生來說，這個(gè)制度不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的肯定，而且更是對他們努力學(xué)習(xí)、力爭上游的由衷激勵(lì)和巨大鼓舞。！
其次，表示祝賀!向榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)表示熱烈的衷心祝賀！祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)進(jìn)取，脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
作為家長，我們看到了你們的進(jìn)步，看到了你們在xx校所提供的展現(xiàn)自己才華的舞臺上的光彩的綻放，看到了你們正在為自己的生活譜出最華彩的樂章。我們相信：你們在這所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長，成為現(xiàn)代孝賢，成為當(dāng)今棟梁。
當(dāng)然你們的健康成長還要我們做父母的用心配合，我們將積極配合學(xué)校，盡量給你們創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，繼續(xù)架好“家?！边@座友誼橋，為你們的成長而共同努力！
最后我代表全體家長祝老師們身體健康，萬事如意！祝xx校的學(xué)子們健康、快樂、不斷進(jìn)步！相信xx校在以王校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，定會走向更加輝煌的明天！
謝謝大家！
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