消防疏散演練活動(dòng)策劃方案大全(20篇)

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消防疏散演練活動(dòng)策劃方案大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-20 23:10:12     小編:MJ筆神

一個(gè)合理的方案能夠?yàn)槲覀儽苊夂芏嗖槐匾穆闊┖屠_,讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。要寫(xiě)一篇完美的方案,我們首先需要明確我們的目標(biāo)和需求。借鑒以下范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助你更好地制定方案。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求,和我校這次活動(dòng)的具體安排定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí),全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生,同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí),掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

總指揮:

副總指揮:

小組成員及分工:

通道秩序:

操場(chǎng)指揮:

消防器材:

信號(hào)、標(biāo)語(yǔ)及攝像:

三、活動(dòng)要求:

1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學(xué)生坐在座位上,聽(tīng)到警報(bào),不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門(mén),第三、第四排的學(xué)生走教室后門(mén),并按擬定的路線迅速撤離。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因?yàn)橐暰€不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

3、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合。

5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng),對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

四、疏散順序及人員安排:

1、樓層秩序指揮及班級(jí):

初一年級(jí)。

一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

初二年級(jí)。

二(1)、二(3)從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮:

二(4)、二(5)、二(6)從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮:

初三年級(jí)。

三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

2、操場(chǎng)秩序及指揮:(負(fù)責(zé)人:)。

由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序,學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后,各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇二

消防演習(xí)是為了增強(qiáng)人們的安全防火意識(shí)的活動(dòng),讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)的處理流程,增強(qiáng)人員在火災(zāi)中互救、自救意識(shí),明確防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)?,F(xiàn)在,就一起來(lái)看看以下兩篇關(guān)于消防演練的方案吧!

消防演習(xí)的8大步驟:

2.演習(xí)方案的申請(qǐng)與審批。

3.發(fā)布消防演習(xí)通知。

4演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。

5.準(zhǔn)備好消防設(shè)備。

6.準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。

物業(yè)經(jīng)理應(yīng)根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況制訂演習(xí)方案,如下例所示。

一、演習(xí)目的。

針對(duì)員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力,防火意識(shí)薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過(guò)演習(xí),使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組,佩戴消防員袖章。

二、模擬滅火。

步驟一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。

1.安保巡邏人員。

2.住戶。

3.其他現(xiàn)場(chǎng)人員。

4.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警。

步驟二:火災(zāi)報(bào)警。

1.小區(qū)某部位起火,一員工發(fā)現(xiàn)或消防報(bào)警系統(tǒng)反映確認(rèn),應(yīng)迅速使用對(duì)講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報(bào)告。同時(shí)向119消防中心報(bào)警。報(bào)警人員要講清著火單位.路名.門(mén)牌號(hào).起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。

2.領(lǐng)班接到報(bào)警后,迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組,同時(shí)保證道路暢通,做好安全保衛(wèi)。

3.利用小區(qū)廣播向住戶通報(bào)火情,及時(shí)疏散人員。

步驟三:滅火操作。

1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點(diǎn),進(jìn)入走道或打開(kāi)房門(mén),進(jìn)行滅火。

2.由于未見(jiàn)火勢(shì)減弱,繼續(xù)燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設(shè)水帶,安裝水槍,進(jìn)行滅火(不出水),同時(shí)點(diǎn)動(dòng)消防泵。

步驟四:組織疏散。

1.遵循救人第一的原則,應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開(kāi)啟走道窗戶,進(jìn)行自然排煙。

2.打開(kāi)安全通道,把電梯停靠在最高層或最底層,關(guān)閉電源,引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。

3.將室內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)品搬離現(xiàn)場(chǎng),貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處,并落實(shí)人員看管。

三、滅火器操作使用。

步驟一:編組。

參加消防學(xué)習(xí)人員共12人,分為兩組,每組6人。

步驟二:現(xiàn)場(chǎng)滅火。

消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器,對(duì)燃燒物進(jìn)行撲滅,然后折返原地,以此類推,進(jìn)行接力。在最短時(shí)間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。

四、演習(xí)時(shí)間。

演習(xí)時(shí)間定于年月日。

五、演習(xí)總指揮、考評(píng)人員。

六、演習(xí)參加人員。

甲組:

乙組:

七、評(píng)比辦法。

參加消防演習(xí)人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。

整個(gè)演習(xí)過(guò)程大約20分鐘左右,演習(xí)結(jié)束后,總結(jié)成功與不足之處,使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)。

應(yīng)急預(yù)案。

提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。

第二步:演習(xí)方案的審批。

物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃通報(bào)給業(yè)主委員會(huì),經(jīng)業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后,向公安消防部門(mén)匯報(bào).備案,同時(shí),就消防演習(xí)方案向其征詢意見(jiàn),并進(jìn)行整改和修訂。

第三步:發(fā)布消防演習(xí)通知。

在消防演習(xí)前兩周,物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。

尊敬的業(yè)主:

您好!

為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針,促進(jìn)防火安全工作,培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識(shí),提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力,物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。

一、演習(xí)的時(shí)間:年月日15:00。

二、演習(xí)的地點(diǎn):園區(qū)南門(mén)信報(bào)箱前。

三、參加人員:全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門(mén)代表。

四、演習(xí)負(fù)責(zé)人:

五、演習(xí)的內(nèi)容:

1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會(huì)議室);。

2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。

3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。

六、演習(xí)分工。

1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會(huì)議室),明確如何報(bào)警.查明火情及各部門(mén)分工。

2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。

3.秩序維護(hù)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。

4.消防井的開(kāi)啟及控制請(qǐng)工程部配合。

第四步:演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。

對(duì)物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn),使各個(gè)部門(mén)的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報(bào).條幅等形式開(kāi)展對(duì)業(yè)主的消防安全知識(shí)宣傳。

第五步:準(zhǔn)備好消防設(shè)備。

在消防前一周時(shí)間,消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場(chǎng)”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

第六步:準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。

演習(xí)前三天,由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備,運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

第七步:演習(xí)方案的實(shí)施。

物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后,就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開(kāi)展消防演習(xí),演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。

(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對(duì)業(yè)主生活和工作影響小的時(shí)間段,以便能有更多的人參加。

(2)消防演習(xí)“火場(chǎng)”應(yīng)選擇在相對(duì)安全的位置,盡量減少對(duì)業(yè)主的影響并保證安全。

(3)消防演習(xí)時(shí),要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電(停電),可以象征性地停電數(shù)秒鐘。

(4)消防演習(xí)過(guò)程中,采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對(duì)不理解的業(yè)主做好解釋工作,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳.講解工作,并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。

第八步:消防演習(xí)總結(jié)。

演習(xí)結(jié)束后,物業(yè)經(jīng)理要進(jìn)行總結(jié),并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,通過(guò)總結(jié)達(dá)到每個(gè)演習(xí)參與者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過(guò)對(duì)演習(xí)活動(dòng)的總結(jié),發(fā)現(xiàn)演習(xí)方案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,從而將公司火災(zāi)應(yīng)急能力提高到一個(gè)新的水平。

物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,每年組織一至兩次消防演習(xí),通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)所轄物業(yè)項(xiàng)目的防火、滅火的綜合功能:增強(qiáng)物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識(shí),并提高逃生和自救能力;檢驗(yàn)和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力:檢驗(yàn)所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)作情況等。所以消防演習(xí)意義十分重大,演習(xí)過(guò)程應(yīng)注意周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,做到按部就班、井井有條。

物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項(xiàng)目部,應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃上報(bào)客戶或業(yè)主委員會(huì)。待客戶或業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后,向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報(bào)備案,同時(shí)就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見(jiàn)。

在消防演習(xí)實(shí)施的前兩周,應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。

在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。

3.消防演習(xí)工作內(nèi)容分工。

(1)滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況:命令消防值班人員啟動(dòng)相應(yīng)消防設(shè)備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場(chǎng)撲救情況,命令火場(chǎng)滅火組采取適當(dāng)方式滅火;命令搶救組采取相應(yīng)措施;掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運(yùn)行情況,命令配合指揮采取相應(yīng)措施:協(xié)助消防機(jī)構(gòu)查明火因:處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。

(2)滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場(chǎng)時(shí),履行總指揮的責(zé)任:配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作,根據(jù)總指揮的意見(jiàn)下達(dá)命令。

(3)現(xiàn)場(chǎng)搶救組和搶救運(yùn)輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品,本著先救人、后救物的原則:運(yùn)送傷員到附近的醫(yī)院進(jìn)行搶救:運(yùn)輸火場(chǎng)急需的滅火用品。

(4)外圍秩序組負(fù)責(zé)維護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通:保護(hù)好貴重物品。

(5)綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車(chē):保持火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。

(6)現(xiàn)場(chǎng)滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火工作。

(7)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。

(8)機(jī)電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng),切斷非消防供電;啟動(dòng)消防泵確保消防應(yīng)急供水:確保消防電話和消防廣播暢通:確保消防電梯正常運(yùn)行,其他電梯返降一層停止使用,啟動(dòng)排煙送風(fēng)系統(tǒng),保持正壓送風(fēng)排煙。

4.消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳。

對(duì)物業(yè)管理企業(yè)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn),使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報(bào)、條幅等形式開(kāi)展對(duì)客戶宣傳消防安全知識(shí)。

5.消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備。

在消防演習(xí)前一周時(shí)間,消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準(zhǔn)備通信設(shè)備;選定"火場(chǎng)"并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

6.消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況檢查。

演習(xí)前3天,由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂,包括人員配備、責(zé)任考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

(1)開(kāi)啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開(kāi)始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。

(2)各滅火小組開(kāi)始行動(dòng),按分工計(jì)劃展開(kāi)滅火疏散搶救工作。

(3)電梯停到一層,消防梯啟動(dòng),所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。

(4)開(kāi)始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實(shí)噴演練、拋接水龍帶演練、救護(hù)演習(xí),模擬報(bào)警訓(xùn)練等。邀請(qǐng)客戶觀看或參加實(shí)際訓(xùn)練。

(5)演習(xí)結(jié)束后,用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束,電梯恢復(fù)正常,并感謝客戶、賓客的參與支持。

消防演習(xí)結(jié)束后,要求各滅火小組對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對(duì)消防演習(xí)的意見(jiàn),找出存在的問(wèn)題,進(jìn)行討論確定,改進(jìn)演習(xí)方案和演習(xí)組織實(shí)施過(guò)程中不合理之處。

在消防演習(xí)過(guò)程中要注意以下事項(xiàng):

(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對(duì)客戶生活工作影響小的時(shí)間段,以使更多的客戶參加。

(2)消防演習(xí)"火場(chǎng)"應(yīng)選擇在相對(duì)安全位置,盡量減小對(duì)客戶的影響并保證安全。

(3)消防演習(xí)時(shí),要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電停電,可以象征性地?cái)嚯姅?shù)秒鐘。

(4)消防演習(xí)過(guò)程中,采用各種形式做好參加演習(xí)客戶情況的記錄工作,對(duì)不理解的客戶做好解釋工作,做好消防知識(shí)宣傳、講解工作,做好參與演習(xí)客戶的安全保護(hù)工作。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇三

為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識(shí)以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗(yàn)小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實(shí)際運(yùn)作情況;同時(shí),為檢驗(yàn)管理處各部門(mén)員工的配合能力,提高對(duì)人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護(hù)技能等。

根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),定期組織消防演習(xí)也是消防安全重點(diǎn)單位規(guī)定的安全責(zé)任。為此,特舉行本次消防演習(xí)。

1.調(diào)動(dòng)管理處現(xiàn)有人力和資源,測(cè)試管理處各部門(mén)的合作能力;

2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時(shí)間,以及緊急疏散方式合理與否;

3.檢查建筑物內(nèi)消防機(jī)構(gòu)的應(yīng)急響應(yīng)能力和火災(zāi)發(fā)生后采取的滅火措施;

4、檢測(cè)滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;

5.檢查消防水源的供應(yīng)情況。

由管理辦公室組織,各部門(mén)參與。邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)。

(一)人員管理:

1.演習(xí)正式開(kāi)始前,做好演習(xí)前在布告欄上的'宣傳工作;

2、在演習(xí)正式開(kāi)始前到演習(xí)宣布結(jié)束,在小區(qū)演習(xí)范圍內(nèi)除工作人。

在員工外,只允許外出,不允許進(jìn)入,不允許其他人員進(jìn)入;

4.在熟悉疏散路線的安保人員的指導(dǎo)下,員工應(yīng)安全疏散至指定地點(diǎn);

5、人員疏散完后,巡邏崗進(jìn)行全面巡查,救出被困人員。

(二)車(chē)輛管理:

1、控制車(chē)輛的進(jìn)入。

(一)成立演習(xí)指揮中心:

1.代理署長(zhǎng):

2、演習(xí)副總指揮:

3.演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4、現(xiàn)場(chǎng)指揮員:

5.現(xiàn)場(chǎng)副指揮官:

6、各演習(xí)小組組長(zhǎng)名單及職責(zé):

(二)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí);

(三)公司總務(wù)部負(fù)責(zé)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo);

(四)小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作,加強(qiáng)宣傳力。

使員工和業(yè)主充分了解消防演習(xí)的重要性和預(yù)防措施。

請(qǐng)他們積極參與、配合和支持本次活動(dòng)。

1.提前向社區(qū)居民發(fā)出通知;

2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

3.懸掛宣傳橫幅;

(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車(chē)輛及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入;

(六)演練前安保人員應(yīng)進(jìn)行消防培訓(xùn),熟練掌握各種消防器材和消防技術(shù),

并設(shè)置警戒線;

(七)人員疏散集中點(diǎn)的劃分:

(九)監(jiān)控室服務(wù)員:

(十)保潔一名飾傷員;

(一一)物流團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到貨:(4個(gè)干粉滅火器、1個(gè)汽油火炬、2個(gè)燃燒材料的鐵桶和1個(gè)宣傳橫幅)。

(一)情景假設(shè):大約在年月日下午,住宅樓將。

電線短路點(diǎn)燃周?chē)扇嘉镆鸹馂?zāi),竄起的火苗伴隨著濃煙開(kāi)。

火勢(shì)開(kāi)始蔓延,火勢(shì)越來(lái)越大。濃煙滾滾,形勢(shì)極其危急!

(二)、演習(xí)步驟:

1.15:00,現(xiàn)場(chǎng)指揮員向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào):“總指揮,演習(xí)準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)指示?!笨傊笓]:“按計(jì)劃實(shí)施”。指揮員:“是”,用對(duì)講機(jī)通知中控室:(監(jiān)控室收到,請(qǐng)接聽(tīng),請(qǐng)向社區(qū)居民發(fā)送演練電話)。

2.15:02,播音員發(fā)布演練通知(內(nèi)容:消防演練正式開(kāi)始,請(qǐng)做好疏散準(zhǔn)備)。

4.15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進(jìn)入,防止人員乘火,隔離觀察人員,保持消防通道暢通,便于人員疏散和志愿消防隊(duì)的滅火工作。

5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號(hào)時(shí),立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作:馬上用對(duì)講機(jī)通知就近巡邏隊(duì)員迅速前去火警地點(diǎn):“巡邏崗收到請(qǐng)回答,請(qǐng)馬上到現(xiàn)場(chǎng)察看?!蓖瑫r(shí)向當(dāng)班班長(zhǎng)報(bào)告:“班長(zhǎng)收到請(qǐng)回答,已通知巡邏隊(duì)員,請(qǐng)?zhí)幚??!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸?qǐng)回答,請(qǐng)派人前去察看?!?/p>

6.15:06巡邏隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,他們?cè)噲D用滅火器滅火。當(dāng)火勢(shì)無(wú)法控制時(shí),及時(shí)、準(zhǔn)確地向監(jiān)控室報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況:“監(jiān)控室收到,請(qǐng)回答,火勢(shì)較大,無(wú)法撲滅,請(qǐng)求支持?!北O(jiān)控室服務(wù)員:“保持冷靜,支援小組馬上就到?!庇涗泩?bào)告的內(nèi)容和時(shí)間。

根據(jù)工作人員的指示,立即從消防通道疏散到指定地點(diǎn)”;

是否啟動(dòng),派人到路口迎接消防車(chē)。

14.15時(shí)18分,消防隊(duì)趕到現(xiàn)場(chǎng),將火撲滅。

18、15:25義務(wù)消防隊(duì)人員分組進(jìn)入著火層檢查有無(wú)殘余火種和被困人員。

(三)滅火后。

2.15:32,全體演練人員聚集廣場(chǎng),觀看志愿者消防-預(yù)防-隊(duì)員滅火表演;

3、義務(wù)消防隊(duì)員攜滅火器滅火、拋接水帶;

4.15:40,消防隊(duì)開(kāi)始清理現(xiàn)場(chǎng);

1.15:45,現(xiàn)場(chǎng)總指揮在消防演習(xí)上講話;

2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;

3.相關(guān)部門(mén)應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和記錄。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇四

按照消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)要求,根據(jù)迎賓路社區(qū)居委會(huì)管理轄區(qū)的特點(diǎn),為提高廣大民眾、單位、集體、個(gè)人的防火能力,應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi),提高在發(fā)生突發(fā)事件后的快速反應(yīng)能力。

xx中心大廈。

20xx年xx月xx日下午14:30—16:00。

1、渝高物業(yè)新城星座管理處、外包公司員工及部分使用人。

2、各觀摩單位和社區(qū)代表等。

大廈前廣場(chǎng)。

大廈5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi)。

(一)20xx年xx月xx日14時(shí),參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場(chǎng)集合,由社區(qū)黨委王書(shū)記做演練前的重點(diǎn)發(fā)言。

(二)參演人員在14點(diǎn)集結(jié)完畢待命。14點(diǎn)30分由參演隊(duì)伍指揮員向王書(shū)記報(bào)告。

(三)現(xiàn)場(chǎng)由新城星座管理處主任指揮。

(四)派專人到指定樓層按下手動(dòng)報(bào)警按鈕,燃放煙幕彈。

(五)中控室值班員發(fā)現(xiàn)樓層報(bào)警信號(hào)后:

1.立即用對(duì)講機(jī)通知巡邏保安隊(duì)員前往查看。巡邏崗(重復(fù)),5樓火警報(bào)警器報(bào)警,請(qǐng)立即前往查看。

2.巡邏崗回答:明白,立即前往查看。

(六)巡邏人員在接到監(jiān)控室值班員通知后:

1.立即趕往現(xiàn)場(chǎng)查看。

2.到現(xiàn)場(chǎng)后。

(1)查看情況并向中控室值班員報(bào)告火勢(shì)大小(假定:火勢(shì)比較大)。

(2)報(bào)告著火部位。

(3)報(bào)告著火原因。

3.查明情況后立即向中控室值班員報(bào)告。

監(jiān)控室(重復(fù)),5層樓業(yè)主室內(nèi)電路短路引發(fā)火災(zāi),目前火勢(shì)正在蔓延,請(qǐng)立即報(bào)告管理處領(lǐng)導(dǎo)。

4.就近提取消防器材,形成滅火第一力量。

(七)監(jiān)控室值班員接到報(bào)告后。

監(jiān)控室值班員迅速向管理處負(fù)責(zé)人報(bào)告。

在消防機(jī)關(guān)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,管理處主任負(fù)責(zé)指揮滅火救援行動(dòng)。

(八)管理處主任接警后指揮:

1.立即命令(命令詞:監(jiān)控室,立即撥打119電話報(bào)警)監(jiān)控室值班員向消防機(jī)關(guān)報(bào)警(火警電話119)及開(kāi)啟消防廣播向涉及火警區(qū)域內(nèi)人員報(bào)警。

2.立即命令管理人員按消防預(yù)案分工履行職責(zé)。

(九)各行動(dòng)組接到命令后的指揮(各組隊(duì)員全部由大廳進(jìn)入應(yīng)到崗位)。

1.滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組、設(shè)備保障組按照分工,快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(形成滅火第二力量)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速履行各組職責(zé)。

2.滅火行動(dòng)組在做好自我保護(hù)的前提下,利用配備的滅火器材,迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)撲滅火災(zāi)(滅火行動(dòng)組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。

3.報(bào)告。

滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

人員疏散要點(diǎn):

(1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。

(2)利用所配置的疏散器材(如:疏散熒光棒、移動(dòng)疏散指示標(biāo)志、口哨、擴(kuò)音器、手電),進(jìn)行疏散。

(3)告訴業(yè)主在逃生時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)。如:用毛巾捂好口鼻;在行進(jìn)時(shí),要彎腰行進(jìn),如煙霧太大要匍匐前進(jìn);逃生時(shí)不能使用電梯;逃生方向等。

(十)管理員接到命令后的指揮:

1.立即命令電工班長(zhǎng)切斷大廈電源,起動(dòng)備用電源。

2.立即命令監(jiān)控室將客用電梯迫降平層及啟動(dòng)消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)。

各組在滅火時(shí)的行動(dòng)。

1.疏散引導(dǎo)組將疏散的'人員引導(dǎo)到指定的地點(diǎn)集中,并清點(diǎn)人員、數(shù)量。

2.救護(hù)組根據(jù)受傷人員的具體情況,采用不同的救護(hù)方法,救護(hù)運(yùn)送到指定的地點(diǎn)。

3.通訊聯(lián)絡(luò)組及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跟蹤,及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況向指揮員報(bào)告。

4.將搶救出來(lái)的物品轉(zhuǎn)移到安全的地方,安全組派人看守。

5.安全組保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因。

王書(shū)記講話并宣布演練結(jié)束。

1.由消防隊(duì)派人講解滅火器功能和使用方法。

2.觀摩人員分4組(5人一組)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業(yè)公司派人協(xié)助進(jìn)行)。

3.嚴(yán)密組織,防止事故發(fā)生。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇五

根據(jù)我國(guó)的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定,我校制定消防應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持“預(yù)防為主,救人第一”的原則,定期進(jìn)行消防演練,提高全體師生的消防素質(zhì),提升我校的抵御安全事故能力。

所有教師都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險(xiǎn)信號(hào),通過(guò)學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序,通報(bào)險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。

成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成 員:各班班主任和各室負(fù)責(zé)人

四、應(yīng)急程序

(一)、報(bào)警

1、一旦著火,發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長(zhǎng)辦公室、值班室。

2、接報(bào)后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認(rèn)是否成災(zāi)。

3、確認(rèn)火災(zāi)后立即報(bào)119。

(二)、事故處理

1、由當(dāng)時(shí)在學(xué)校的負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部,負(fù)責(zé)人為總指揮。

2、總指揮的主要職責(zé):

(1)根據(jù)火災(zāi)情況,確定是否疏散人員。

(2)掌握火勢(shì)發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整力量,明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù),并檢查執(zhí)行情況。

(3)公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)向公安消防部門(mén)的火場(chǎng)總指揮報(bào)告情況,帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。

3、疏散與救護(hù):撤離時(shí),班主任要跟著本班學(xué)生一起撤離,各班要安靜、有序的撤離,如有學(xué)生摔倒,周邊的老師或?qū)W生有責(zé)任迅速將其拉起。疏散和救護(hù)是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。

(三)、火災(zāi)之后的善后工作:

1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度,決定即時(shí)復(fù)課或休課。

3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示,組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的,組織學(xué)生返家。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇六

幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

組長(zhǎng):俞萌萌

副組長(zhǎng):羅歡

組員:保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開(kāi)展相關(guān)安全教育。

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。

藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

楊老師:資料收集拍照

警報(bào)聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

1.全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。

一懂:緊急情況下安全疏散

二知:火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置

三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火

附:活動(dòng)前的'安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇七

副總指揮:倉(cāng)洋嘉措、才文桑周

信號(hào)發(fā)布組:縣公安消防大隊(duì)

宣傳報(bào)道組:縣應(yīng)急辦

信息聯(lián)絡(luò)組:縣地震局

疏散引導(dǎo)組:縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局

(一號(hào)樓)

一號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:縣地震局負(fù)責(zé)安排

一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣人大辦公室安排

一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政府辦公室安排

一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委辦公室安排

一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政協(xié)辦公室安排

(二號(hào)樓)

二號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:縣委政法委負(fù)責(zé)安排

二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:縣委組織部負(fù)責(zé)安排

二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:縣扶貧開(kāi)發(fā)局負(fù)責(zé)安排

二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排

(三號(hào)樓)

三號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣人社局安排

三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排

三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣交通局負(fù)責(zé)安排

三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排

(四號(hào)樓)

四號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排

四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排

四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排

四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排

(五號(hào)樓)

五號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排

五號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)安排

五號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣住建局負(fù)責(zé)安排

五號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé)安排

(一)總指揮宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。

(二)縣公安消防大隊(duì)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)

(三)全體干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。(躲避的姿勢(shì):將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己)

(四)1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)

(五)各引導(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散

2、到達(dá)指定疏散區(qū)域后,各部門(mén)立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。

(六)由總指揮宣布演練結(jié)束

(一)演練前要分析應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各單位疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

(二)演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

(三)演練過(guò)程中,上下樓梯要安全有序,避免造成傷害。各樓引導(dǎo)員按時(shí)到位,指揮員積極積極有序地疏散參練干部職工。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇八

二、演練地點(diǎn): 。

三、演練目的:通過(guò)演練活動(dòng),教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí),減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法,增強(qiáng)逃生及自救技能,保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門(mén)和單位聯(lián)合舉辦。

為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

五、主要議程

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場(chǎng),主席臺(tái)前列隊(duì)。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

(三)區(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話,并宣布演練開(kāi)始。

(四)演練過(guò)程:

1、撲滅燃油起火

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧;

模擬場(chǎng)景:某小區(qū)居民x在家作飯時(shí),因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí),誤用水來(lái)滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展,憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細(xì)過(guò)程見(jiàn)腳本及解說(shuō))

2、如何逃生與自救

講解與示范人員:消防大隊(duì)工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解

消防大隊(duì)工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。

(六)結(jié)束。

六、任務(wù)分工

新湖辦事處:

1.選好演練地點(diǎn),組織參演人員;

2.布置好場(chǎng)地(主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等);

3.準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

4.組織、接待好觀摩人員;

5.發(fā)放消防安全明白紙;

消防大隊(duì):

1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說(shuō)詞;

2.一輛消防車(chē)輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火;

3.指導(dǎo)演練過(guò)程。

區(qū)安監(jiān)局:

1.制定演練方案、腳本;

2.組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng);

3.組織有關(guān)單位和人員觀摩;

4.聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社,做好宣傳報(bào)道。

七、參加人員

區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安,區(qū)安委會(huì)辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)。

消防大隊(duì):大隊(duì)長(zhǎng)丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報(bào)社:

八、觀摩人員(主席臺(tái)前方隊(duì))

1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊(duì)長(zhǎng)等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

4、消防大隊(duì)參演戰(zhàn)士;

5、北園小區(qū)部分居民。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇九

1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

3.通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

二、演練時(shí)間:

20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。

三、演練內(nèi)容:

教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:

副總指揮:

主要成員:

五、疏散路線及集合地點(diǎn)。

各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格)。

六、注意事項(xiàng)。

1.2012年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開(kāi)始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。

2.聽(tīng)到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽(tīng)到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。

3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。

4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。

5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間。

6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。

七、準(zhǔn)備工作。

1、德育處、總務(wù)處:制定演練方案。

2、年級(jí)組長(zhǎng):安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

3、班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來(lái),避免發(fā)生事件。

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消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十

豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校防火防災(zāi)疏散演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件 。特制訂此方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:朱功成

副總指揮:薛必洲、梅珩、周敏

現(xiàn)場(chǎng)指揮:許浩

成 員:全體班主任及老師

參與人員:全校師生

二、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé):

b1樓

一層:高成勇 二層:王文余 三層:李剛 四層:薛必州

b2樓

一層:程富余 二層:梅珩 三層:李小菊

a1樓

一層:胡厚麗 二層:周敏 三層:王慧

說(shuō)明:各班任課教師前面帶路,班主任斷后。

三、演練時(shí)間:2015年12月26日

緊急疏散信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)。

集合地點(diǎn):小學(xué)部在東邊操場(chǎng)集合,高中部和初中部在西邊操場(chǎng)集合,按班級(jí)順序站好。演練結(jié)束后小學(xué)部由葛健負(fù)責(zé)指揮,高中部、初中部由袁偉負(fù)責(zé)指揮,把學(xué)生帶到升旗廣場(chǎng),按升旗隊(duì)形站好。

四、演練要求

1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。

2、學(xué)會(huì)自護(hù),撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

4、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或班干部清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

五、教師注意事項(xiàng):

1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

2、班主任及上課教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

4、演練時(shí),班主任及科任教師跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,以便更好地做好總結(jié)。

六、學(xué)生注意事項(xiàng):

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

2、參加演練的同學(xué)不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。

3、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

4、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

5、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

八、演練程序

2、總指揮:“演練開(kāi)始。”

3、發(fā)送火警信號(hào),現(xiàn)場(chǎng)指揮:“樓上發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)師生迅速有序撤離?!?/p>

4、師生有序撤離(彎腰、用手帕或衣服捂鼻)

5、集合完畢,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。(班主任:“報(bào)告, 年級(jí) 班 名學(xué)生全部撤離請(qǐng)指示?!爆F(xiàn)場(chǎng)指揮:“原地待命”

6、現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生已全部安全撤離,用時(shí) 秒,請(qǐng)指示。”

7、總指揮:“原地待命?!?/p>

8、現(xiàn)場(chǎng)指揮:整隊(duì)待命

9、總指揮做演練總結(jié)

同學(xué)們,在這次防火演練中,你們表現(xiàn)得非常積極,相信你們通過(guò)這次活動(dòng)又學(xué)到了不少新的逃生知識(shí),真正做到欲火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布:防火逃生演練圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班學(xué)生有序帶回教室。

2015年12月16日

坪上中心校(本部)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解安全逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),真正掌握好安全逃生知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)自救。

二、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):黃朝貴

副組長(zhǎng):楊慶

成員:吳旭 王青 王暉 邱正勇及其他教職工

三、時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:2015年10月14日

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

四、演練內(nèi)容

(1)災(zāi)情報(bào)警

(2)教學(xué)樓遇到突發(fā)情況時(shí)的安全疏散

五、疏散演練步驟:

(1)10月14日下午2:00由校長(zhǎng)黃朝貴廣播宣布:中心小學(xué)消防安全演練準(zhǔn)備開(kāi)始,請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi),全體老師和同學(xué)各就各位。

(2)教師準(zhǔn)備妥當(dāng)后,黃朝貴校長(zhǎng)廣播:安全演練正式開(kāi)始。

擁,大家有秩序地到操場(chǎng)按早操隊(duì)形、位置集隊(duì)。

(5)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要注意樓梯口行走安全。。

(6)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要注意樓梯口行走安全。

(7)學(xué)生撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后,各班班主任整理隊(duì)伍,分別檢查班級(jí)人數(shù)給黃朝貴校長(zhǎng)。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布疏散演練完成

七、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

1.安全組:制定演練方案,并開(kāi)會(huì)向全體師生宣布。

2.班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生撤離時(shí)要有秩序、有組織,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;在走廊上、樓梯口不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

八、疏散要求與注意事項(xiàng)

1.通過(guò)疏散演練達(dá)到安全教育的目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn),如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全地進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5.各個(gè)班主任走在學(xué)生的最后面,確認(rèn)教室里一個(gè)人也沒(méi)有了,才可以離開(kāi);各個(gè)隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊(duì)伍的最前面,做到“前領(lǐng)后防”。

九、疏散順序

(2)班,四(3)接二(1)班,五(3)接六(3)班;第三輪由六(1)接四(2),五(1)班接四(1)班,;第四輪由六(2)班接六(1)班,,五(2)班接五(1)班。各年級(jí)各班按照指定順序安全撤離教室,到達(dá)指定的安全區(qū)域,然后班主任清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告給學(xué)校校長(zhǎng)黃朝貴。

十、疏散演練結(jié)束:黃朝貴校長(zhǎng)作演練講話及宣布疏散演練結(jié)束。

中心校(本部)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年10月12日

西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全逃生演練方案

一、演練活動(dòng)的目的

通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造 “平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮: 孫戎

成 員:孫紅娟 王潔梅 趙娟 劉林娜 石高明 各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工:

總 指 揮:孫戎 劉林娜 石高明

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

后 勤:王今朝 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

報(bào) 警: 王潔梅 負(fù)責(zé)報(bào)警,及現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

廣播音響:王 武 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):孫紅娟 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四、具體演練活動(dòng)安排

(一)演練時(shí)間:2015年11月7日下午3:10

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的.速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

(三) 疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校小操場(chǎng)中央集中,在指定位置排列隊(duì)伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

宣布:“西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,立即進(jìn)行撤離。)

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)

3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。 (1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校( )人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。

b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)( )分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。 d、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)正常秩序。 七、疏散要求與注意事項(xiàng):

1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比.

消防演練資料

1、共計(jì)用時(shí) 分鐘。 2、各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)

白關(guān)中學(xué)消防安全疏散演練方案

一、演練目的

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:王闖

副總指揮:易智文

工作組及成員:疏散指揮組:王經(jīng)倫(教學(xué)樓三樓)、鄒聲揚(yáng)(教學(xué)樓二樓)、陳文藝(教學(xué)樓一樓)

秩序?qū)ёo(hù)組:唐光耀及任課教師

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:張平、唐志國(guó)

緊急救護(hù)組: 顏鐵軍、易宏偉等

后勤保障組:晏麗麗等

廣播組:曾娟、楊凌

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:2015年5月20日上午10時(shí)

地點(diǎn):本校校園教學(xué)樓

四、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員

參加演練人員:全體師生

演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局白關(guān)派出所,并提供警報(bào)系統(tǒng)、部分消防安全知識(shí)宣傳報(bào)。

觀摩領(lǐng)導(dǎo):鎮(zhèn)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。

1

六、指揮部、觀摩臺(tái)設(shè)置

指揮部設(shè)在操場(chǎng)邊舞臺(tái)上,觀摩臺(tái)在旗桿一側(cè)。

七、演練進(jìn)程

1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來(lái)電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,教導(dǎo)處主任發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等,負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

八、演練點(diǎn)評(píng)

縣公安局派出所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。另外,消防支隊(duì)還提供部分消防安全知識(shí)宣傳板供全校師生業(yè)余時(shí)間觀看,以提高消防安全知識(shí)。

九、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

2

從教學(xué)樓依次下樓的班級(jí)是:170班、171班、172班、173班、174班、175班、176班、177班、178班、179班、180班、181班。

下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。

注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

十、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(辦公室負(fù)責(zé));

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(辦公室負(fù)責(zé));

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)):

5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部、觀摩臺(tái)布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(教導(dǎo)處)。

2015年5月6日

3

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十一

此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼,對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、秩序井然,演練效果良好。

20xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào),警報(bào)鳴響3次,下達(dá)演習(xí)指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險(xiǎn)栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

四、存在的問(wèn)題:

(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

(3)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

針對(duì)上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

第一,強(qiáng)化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十二

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)和掌握逃生的方法。

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)。

總指揮:某某(總負(fù)責(zé)、總指揮)。

副總指揮:某某(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

某某(安全區(qū)域指揮)。

某某(現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、心理安撫)。

協(xié)調(diào)組:某某(疏散負(fù)責(zé)人)。

救護(hù)組:某某(現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單救護(hù))。

宣傳組:拍照-某某信號(hào)負(fù)責(zé)-某某。

后勤組:某某。

2022年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準(zhǔn))。

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2.廣播發(fā)出火警警報(bào),在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,按學(xué)校工作人員指揮的.位置列隊(duì)。

4.班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級(jí)疏散線路:(撤離時(shí)各班排兩隊(duì)快速撤離,集合地點(diǎn)操場(chǎng))。

6.各班到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。如有未及時(shí)逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7.校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,進(jìn)行演練總結(jié)活動(dòng)。

8.各班按出操路線回教室,教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的能力。

1.所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。

2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線,教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線有序撤離。

3.各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

4.各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。

5.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向各年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校xxx人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。

xx中學(xué)。

2022年x月xx日。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十三

為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針,促進(jìn)防火安全工作,培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識(shí),提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力,物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。

一、演習(xí)的時(shí)間:xx年xx月xx日15:00。

二、演習(xí)的地點(diǎn):園區(qū)南門(mén)信報(bào)箱前。

三、參加人員:全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門(mén)代表。

四、演習(xí)負(fù)責(zé)人:

五、演習(xí)的內(nèi)容:

1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會(huì)議室);。

2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。

3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。

六、演習(xí)分工。

1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會(huì)議室),明確如何報(bào)警.查明火情及各部門(mén)分工。

2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。

3.秩序維護(hù)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。

4.消防井的開(kāi)啟及控制請(qǐng)工程部配合。

第四步:演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。

對(duì)物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn),使各個(gè)部門(mén)的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報(bào).條幅等形式開(kāi)展對(duì)業(yè)主的消防安全知識(shí)宣傳。

第五步:準(zhǔn)備好消防設(shè)備。

在消防前一周時(shí)間,消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場(chǎng)”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。

第六步:準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。

演習(xí)前三天,由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備,運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。

第七步:演習(xí)方案的實(shí)施。

物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后,就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開(kāi)展消防演習(xí),演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。

(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對(duì)業(yè)主生活和工作影響小的時(shí)間段,以便能有更多的人參加。

(2)消防演習(xí)“火場(chǎng)”應(yīng)選擇在相對(duì)安全的位置,盡量減少對(duì)業(yè)主的影響并保證安全。

(3)消防演習(xí)時(shí),要避免長(zhǎng)時(shí)期斷電(停電),可以象征性地停電數(shù)秒鐘。

(4)消防演習(xí)過(guò)程中,采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對(duì)不理解的'業(yè)主做好解釋工作,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳.講解工作,并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。

第八步:消防演習(xí)總結(jié)。

演習(xí)結(jié)束后,物業(yè)經(jīng)理要進(jìn)行總結(jié),并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,通過(guò)總結(jié)達(dá)到每個(gè)演習(xí)參與者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過(guò)對(duì)演習(xí)活動(dòng)的總結(jié),發(fā)現(xiàn)演習(xí)方案中的問(wèn)題,并可從中找出改進(jìn)的措施,從而將公司火災(zāi)應(yīng)急能力提高到一個(gè)新的水平。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由朱國(guó)慶校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黃艷峰、單華杰任副組長(zhǎng)我校政工處為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,朱校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

20xx年11月9日上午10點(diǎn)整,參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報(bào)聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在房間,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào),疏散完畢后,還在教學(xué)樓前對(duì)學(xué)生進(jìn)行條達(dá)15分鐘消防安全教育。

這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十五

為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“xx號(hào)令”,教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在工會(huì)禮堂開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練。特?cái)M定此方案:

提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力;提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。

時(shí)間:20xx年11月10日14:30時(shí)。

地點(diǎn):東校區(qū)工會(huì)禮堂。

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開(kāi)始,并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)。

4、組織觀看現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。

5、組織現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。

(一)成立長(zhǎng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):崔xx(消防支隊(duì))。

副組長(zhǎng):陶xx。

成員:謝xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。

1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:

組長(zhǎng):陶xx。

組員:沈xx。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或動(dòng)員(強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項(xiàng))。

(2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”至“演練結(jié)束”。

(3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組。

組長(zhǎng):曲xx。

成員:程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊(duì)員若干。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開(kāi)始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區(qū)域劃定。

(2)演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

(3)落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車(chē)、空氣呼吸器、防火服、對(duì)講機(jī)等)。

3、演練后勤保障小組:

組長(zhǎng):聶xx。

成員:周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊(duì)員2名。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)對(duì)此次參演的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

(4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。

4、場(chǎng)地布置保障小組:

組長(zhǎng):

組員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

(2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)音響、舞臺(tái)模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫(huà)的播放。

(3)負(fù)責(zé)按指令開(kāi)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)電源。

5、組織引導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):周xx。

組員:輔導(dǎo)員若干。

(1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。

(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

6、醫(yī)療救護(hù)小組:

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十六

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

總指揮:xxx。

現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:xxx(四樓與中樓梯)xxx(三樓與北樓梯)xxx(二樓與南樓梯)二年級(jí)(xxx)一年級(jí)(xxx)。

協(xié)助人員:全體教職員工。

時(shí)間:20xx年1月2日。

2.點(diǎn)評(píng)疏散情況。

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:xxx。

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:xxx。

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:xxx。

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:xxx。

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:xxx。

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:xxx。

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:xxx。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十七

1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全員安全意識(shí)。

本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實(shí)施過(guò)程中,結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長(zhǎng):xxxxxx。

副組長(zhǎng):xxxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有著重要的'作用,并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習(xí)人員。

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

2、控制組組長(zhǎng):xxxxxx。

成員:xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)。

其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng):xxxxxx。

成員:xxxxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)。

其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員。

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xxxxxx。

模擬傷員:xxxxxx。

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)。

模擬被撤離和疏散人員:若干。

5、觀摩人員。

邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看。

20xx年xx月xx日xx:00-xxxx:xxxx時(shí)。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十八

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):梅仕華。

副組長(zhǎng):

成員:

1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?,待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云。

新樓右邊樓梯口:周宇。

舊樓左邊樓梯口:吳文榮。

舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)。

操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英、徐國(guó)懋。

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

(2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇十九

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報(bào)警消防信號(hào),學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí),圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期目的。

四、取得的成效。

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

消防疏散演練活動(dòng)策劃方案篇二十

根據(jù)相關(guān)文件精神,普及安全常識(shí),提高避險(xiǎn)能力,在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

普及火災(zāi)常識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

20xx年x月xx日(遇特殊情況,順延)。

全體師生。

1、聯(lián)絡(luò)員:xxx(兼記時(shí))。

2.后勤保障總負(fù)責(zé):xxx。

3.衛(wèi)生員:xxx。

4.校門(mén)衛(wèi)總負(fù)責(zé):xxx。

5.保衛(wèi)組:xxx(負(fù)責(zé)東側(cè)門(mén)秩序)xxx(負(fù)責(zé)一樓樓門(mén)秩序)。

6.照相:xxx。

7.放警報(bào)聲:xxx。

8.體育組:xxx。

9.協(xié)助四樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員:xxx及高三全體班主任;

10.協(xié)助三樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員:xxx及高二全體班主任;

11、協(xié)助二樓樓梯口學(xué)生緊急疏散引導(dǎo)員:xxx及高一全體班主任;

1、指揮長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程,發(fā)布各項(xiàng)指令;

2.成員:協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作;

3.樓梯引導(dǎo)員:負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向樓層負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù);

4.上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負(fù)責(zé)陪伴學(xué)生有序撤離;

5.空課教師:協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離;

6.聯(lián)絡(luò)員:協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門(mén)及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系;

7.后勤保障組:負(fù)責(zé)組織擔(dān)架隊(duì)與衛(wèi)生員對(duì)可能出現(xiàn)的傷員進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等;

8.門(mén)衛(wèi)保安:維護(hù)校門(mén)秩序和安全保衛(wèi)工作;

9.體育組:組織各班學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合;

2.嚴(yán)禁推操、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;

3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮;

4.教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生等)。

1、一樓疏散路線:(略)。

2.二樓疏散路線:(略)。

3.三樓疏散路線:(略)。

4.四樓疏散路線:(略)。

1、一旦發(fā)生火災(zāi),聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2.全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》,正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出:“現(xiàn)在可能發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的.警示,學(xué)生立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師指揮。

3.樓層引導(dǎo)員聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,盡快檢查各室。

4.樓梯引導(dǎo)員報(bào)告各樓層撤離情況。

5.指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

6.全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后(大操場(chǎng)),班主任立即清點(diǎn),并向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

7.班主任、教師同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

8.警報(bào)解除后,由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

2.班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙;

3.組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援;

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理;

5.實(shí)行報(bào)數(shù)清點(diǎn)工作:

6.隊(duì)伍到達(dá)安全區(qū)域原地就坐(班主任維持本班秩序)。

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