演講稿的撰寫需要事先進行充分的準備和演練。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每個演講者都需要思考的問題。通過%20演講稿%20如何寫一篇出色的演講稿呢？在編寫過程中，我們應該注重結構和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，讓我們一起來看看吧！
初心演講稿董卿篇一
有一種淵源叫作不忘初心。
有一種果敢叫作勇于擔當。
有一種脊梁叫作秭歸精神。
有一種夙愿叫作追逐夢想。
朝著有陽光的地方去尋找希望。
把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上。
給自己一雙自由翱翔的翅膀。
從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往。
說起我們的崗位呀，
是多么普通。
又是何等的。
不，尋，常---。
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕。
展，翅，翱，翔，
曾有多少勇敢的船隊。
從這歡樂的平臺，下水，
迎著拍天的大浪。
齊刷刷地。
豎起了遠征的桅檣!
這里不是。
鉆機隆隆的礦山，
但卻儲存著。
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石。
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘。
在精密的機床上閃，光!
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花。
競相綻放，
曾有多少破土的新苗。
在這里化作了金稻、金桔。
紅高粱!
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤。
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了。
立地頂天的棟梁!
談起我們的職業(yè)，
是那么平凡。
又是何等的高尚---。
我們不是水手長，
卻帶領孩子們。
征服了多少驚濤駭浪;。
我們不是設計師，
卻架設了多少。
通往真理的橋梁;。
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少。
優(yōu)質的鋼錠;。
我們不是醫(yī)學家呀，
卻撫平了多少孩子。
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們不是歌手，
但我們依然可以唱出自己的旋律；
我們不是導演，
但我們依然可以主導自己的人生；
我們不是別人，
所以我們可以做到，不忘初心，
我們就是我們。
所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。
我們的事業(yè)。
并不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人。
深情的希望;。
我們的青春。
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中加倍地延長!
我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
為祖國換來滿園的春色。
和遍野的花香……。
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，
我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短;。
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，
洶涌澎湃向外噴濺;。
讓我迫不及待地要把這十月獻禮到各位面前。
我們不曾讀書破萬卷，
也不曾走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我們只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;。
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進;。
與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;。
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;。
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
一方熟悉的講臺。
傳承文明的曙光。
傳道授業(yè)，有教無類。
為迷失的眼神解惑。
一馬當先攻技術。
冰雪踏破勝艱程。
攜著誨人不倦的品格。
振動著有力的翅膀。
碰撞日新月異的變革。
汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
只愿菊桂飄香時。
已是三千桃李。
十萬棟梁。
不計生長空間。
不爭雨露甘泉。
不畏狂風雷電。
不貪沃土肥原。
始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守著平淡。
而又積極向上。
愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)。
懷著這種追求。
捧著這顆恒心，
帶著這股力量，
不斷向著新的目標破浪前進。
常常以假如我是孩子。
假如是我的孩子。
去換位思考。
去關注學生。
去研究學生。
去靜待每一朵花悄然開放。
把一切為了孩子。
為了一切孩子。
為了孩子的一切定格為工作目標。
引領更多迷失的靈魂返回精神家園。
讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
只希望在辛勤工作之后，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天。
我們也會兩鬢斑白。
雙眼迷朦，
捧著一顆心來。
不帶走半根草去。
就讓清輝不老的月亮。
刻下此時的誓言!
我們要教會學生:。
學真理，不欺、不瞞、不騙;。
用真情，不腐、不爛、不酸;。
似真金，不熔、不化、不軟;。
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
做為一名青年教師，我們一定做到:。
不浮、不虛、不假，用真誠;。
不媚、不諛、不諂，講真言;。
不炫、不妄、不夸，有真學;。
不驕、不躁、不餒，是真干。
我們在這里寫下誓言。
不管面對怎樣的環(huán)境。
我們不忘初心。
不管經歷怎樣的人生。
我們永遠筑夢前行。
“不忘初心，方得始終。”
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。
在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。
什么是初心？初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地去靠近它。
孔子說：“居之無倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成參天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
什么是初心？
初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地靠近它。
孔子說：“居之不倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成蒼天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
在這個時代，
初心常常被我們遺忘。
因為忘了初心，
我們走的十分茫然，
多了許多柴米油鹽的奔波，
少了許多仰望星空的浪漫；
因為忘記了初心，
我們已經不知道為什么來，
要到哪里去；
因為忘記了初心，
時光荏苒之后，
我們會經常聽到人們的懺悔；
假如當初我不隨意放棄，
要是我愿意刻苦，
要是我有恒信和毅力，
一定不會是眼前的樣子。
不忘初心，
才會找對人生的方向，
才會堅定我們的追求，
抵達自己的初衷。
有一種淵源叫作不忘初心。
有一種果敢叫作勇于擔當。
有一種脊梁叫作秭歸精神。
有一種夙愿叫作追逐夢想。
朝著有陽光的地方去尋找希望。
把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上。
給自己一雙自由翱翔的翅膀。
從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往。
說起我們的崗位呀，
是多么普通。
又是何等的。
不，尋，常---。
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕。
展，翅，翱，翔，
曾有多少勇敢的船隊。
從這歡樂的平臺，下水，
迎著拍天的大浪。
齊刷刷地。
豎起了遠征的桅檣!
這里不是。
鉆機隆隆的礦山，
但卻儲存著。
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石。
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘。
在精密的機床上閃，光!
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花。
競相綻放，
曾有多少破土的新苗。
在這里化作了金稻、金桔。
紅高粱!
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤。
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了。
立地頂天的棟梁!
談起我們的職業(yè)，
是那么平凡。
又是何等的高尚---。
我們不是水手長，
卻帶領孩子們。
征服了多少驚濤駭浪;。
我們不是設計師，
卻架設了多少。
通往真理的橋梁;。
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少。
優(yōu)質的鋼錠;。
我們不是醫(yī)學家呀，
卻撫平了多少孩子。
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們不是歌手，
但我們依然可以唱出自己的旋律；
我們不是導演，
但我們依然可以主導自己的人生；
我們不是別人，
所以我們可以做到，不忘初心，
我們就是我們。
所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。
我們的事業(yè)。
并不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人。
深情的希望;。
我們的青春。
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中加倍地延長!
我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
為祖國換來滿園的春色。
和遍野的花香……。
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，
我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短;。
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，
洶涌澎湃向外噴濺;。
讓我迫不及待地要把這十月獻禮到各位面前。
我們不曾讀書破萬卷，
也不曾走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我們只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;。
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進;。
與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;。
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;。
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
一方熟悉的講臺。
傳承文明的曙光。
傳道授業(yè)，有教無類。
為迷失的眼神解惑。
一馬當先攻技術。
冰雪踏破勝艱程。
攜著誨人不倦的品格。
振動著有力的翅膀。
碰撞日新月異的變革。
汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
只愿菊桂飄香時。
已是三千桃李。
十萬棟梁。
不計生長空間。
不爭雨露甘泉。
不畏狂風雷電。
不貪沃土肥原。
始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守著平淡。
而又積極向上。
愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)。
懷著這種追求。
捧著這顆恒心，
帶著這股力量，
不斷向著新的目標破浪前進。
常常以假如我是孩子。
假如是我的孩子。
去換位思考。
去關注學生。
去研究學生。
去靜待每一朵花悄然開放。
把一切為了孩子。
為了一切孩子。
為了孩子的一切定格為工作目標。
引領更多迷失的靈魂返回精神家園。
讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
只希望在辛勤工作之后，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天。
我們也會兩鬢斑白。
雙眼迷朦，
捧著一顆心來。
不帶走半根草去。
就讓清輝不老的月亮。
刻下此時的誓言!
我們要教會學生:。
學真理，不欺、不瞞、不騙;。
用真情，不腐、不爛、不酸;。
似真金，不熔、不化、不軟;。
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
做為一名青年教師，我們一定做到:。
不浮、不虛、不假，用真誠;。
不媚、不諛、不諂，講真言;。
不炫、不妄、不夸，有真學;。
不驕、不躁、不餒，是真干。
我們在這里寫下誓言。
不管面對怎樣的環(huán)境。
我們不忘初心。
不管經歷怎樣的人生。
我們永遠筑夢前行。
“不忘初心，方得始終?！?/p>
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。
在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。
什么是初心？初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地去靠近它。
孔子說：“居之無倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成參天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
有一種淵源叫作不忘初心。
有一種果敢叫作勇于擔當。
有一種脊梁叫作秭歸精神。
有一種夙愿叫作追逐夢想。
朝著有陽光的地方去尋找希望。
把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上。
給自己一雙自由翱翔的翅膀。
從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往。
說起我們的崗位呀，
是多么普通。
又是何等的。
不，尋，常---。
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕。
展，翅，翱，翔，
曾有多少勇敢的船隊。
從這歡樂的平臺，下水，
迎著拍天的大浪。
齊刷刷地。
豎起了遠征的桅檣!
這里不是。
鉆機隆隆的礦山，
但卻儲存著。
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石。
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘。
在精密的機床上閃，光!
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花。
競相綻放，
曾有多少破土的新苗。
在這里化作了金稻、金桔。
紅高粱!
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤。
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了。
立地頂天的棟梁!
談起我們的職業(yè)，
是那么平凡。
又是何等的高尚---。
我們不是水手長，
卻帶領孩子們。
征服了多少驚濤駭浪;。
我們不是設計師，
卻架設了多少。
通往真理的橋梁;。
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少。
優(yōu)質的鋼錠;。
我們不是醫(yī)學家呀，
卻撫平了多少孩子。
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們不是歌手，
但我們依然可以唱出自己的旋律；
我們不是導演，
但我們依然可以主導自己的人生；
我們不是別人，
所以我們可以做到，不忘初心，
我們就是我們。
所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。
我們的事業(yè)。
并不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人。
深情的希望;。
我們的青春。
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中加倍地延長!
我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
為祖國換來滿園的春色。
和遍野的花香……。
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，
我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短;。
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，
洶涌澎湃向外噴濺;。
讓我迫不及待地要把這十月獻禮到各位面前。
我們不曾讀書破萬卷，
也不曾走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我們只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;。
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進;。
與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;。
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;。
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
一方熟悉的講臺。
傳承文明的曙光。
傳道授業(yè)，有教無類。
為迷失的眼神解惑。
一馬當先攻技術。
冰雪踏破勝艱程。
攜著誨人不倦的品格。
振動著有力的翅膀。
碰撞日新月異的變革。
汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
只愿菊桂飄香時。
已是三千桃李。
十萬棟梁。
不計生長空間。
不爭雨露甘泉。
不畏狂風雷電。
不貪沃土肥原。
始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守著平淡。
而又積極向上。
愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)。
懷著這種追求。
捧著這顆恒心，
帶著這股力量，
不斷向著新的目標破浪前進。
常常以假如我是孩子。
假如是我的孩子。
去換位思考。
去關注學生。
去研究學生。
去靜待每一朵花悄然開放。
把一切為了孩子。
為了一切孩子。
為了孩子的一切定格為工作目標。
引領更多迷失的靈魂返回精神家園。
讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
只希望在辛勤工作之后，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天。
我們也會兩鬢斑白。
雙眼迷朦，
捧著一顆心來。
不帶走半根草去。
就讓清輝不老的月亮。
刻下此時的誓言!
我們要教會學生:。
學真理，不欺、不瞞、不騙;。
用真情，不腐、不爛、不酸;。
似真金，不熔、不化、不軟;。
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
做為一名青年教師，我們一定做到:。
不浮、不虛、不假，用真誠;。
不媚、不諛、不諂，講真言;。
不炫、不妄、不夸，有真學;。
不驕、不躁、不餒，是真干。
我們在這里寫下誓言。
不管面對怎樣的環(huán)境。
我們不忘初心。
不管經歷怎樣的人生。
我們永遠筑夢前行。
我一直相信，生命的本相，不在表層，而是在極深極深的內里。
它不常顯露，是很難用語言文字去清楚形容的質素，我們只能偶爾透過直覺去感知它的存在，像是從靈魂深處隱約傳來的呼喚。
總是在無法預知的時刻——或是從書頁間的一個段落，或是在人生長路上的一處轉折，那感動忽然來臨，我們心中霎時充滿了可能是伴隨著刺痛的狂喜，也可能是一種神圣而又甘美得無法言傳的戰(zhàn)栗。恍如有種悲憫從高處對我們俯視，又恍如重逢那消逝已久的美好世界，那生命最初始的對一切美好事物似曾相識的鄉(xiāng)愁。
是相對忘言，是很可能一說即錯的邂逅。
因為，這感知的“直覺”，也是種很難去界定的東西。我們只知道它是與生俱來的本能，只能被激發(fā)，卻不能去刻意培養(yǎng)，更不會隨著年齡與知識的累積而增長。
它是“初心”，是上蒼分配給每一個個體的天賦，是讓我們在恰當?shù)臅r刻能夠短暫地參透天機的觸角;有人得到的多，有人得到的少，有人參透的范圍很深很廣，有人卻只分得一處小小的角落。
我想，我是屬于后者。
然而，即使僅只有一處小小的角落，我也常在那難得的時刻突然來臨時慌亂得不知所措，更不會用言語去清楚形容，非得等到時間慢慢過去，等到自己逐漸安靜下來之后，我才可能在燈下用文字來試著為那些已然消逝了的光影造像。
我多么希望，在不斷地衡量、判斷與取舍之后，能夠找到一種最精確的方式來表達出這種感動，以及我對于能擁有這種感動的生命的珍惜。
在這個時代，
初心常常被我們遺忘。
因為忘了初心，
我們走的十分茫然，
多了許多柴米油鹽的奔波，
少了許多仰望星空的浪漫；
因為忘記了初心，
我們已經不知道為什么來，
要到哪里去；
因為忘記了初心，
時光荏苒之后，
我們會經常聽到人們的懺悔；
假如當初我不隨意放棄，
要是我愿意刻苦，
要是我有恒信和毅力，
一定不會是眼前的樣子。
不忘初心，
才會找對人生的方向，
才會堅定我們的追求，
抵達自己的初衷。
初心演講稿董卿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
夢想之于人生，正如色彩之于白紙，即使一抹，也會帶來絢爛;而純真就好似甘甜的泉水一樣，滋潤著心房，澆灌著夢想，進而得益于人生?？梢?，純真對于一個人有多么的重要。
生活在現(xiàn)今時代，社會的種.種陋習已經被我們所盡知，越來越多的習慣行為已經為我們司空見慣，例如‘老人倒地無人敢扶’、‘碰瓷’等等，這些事例反映出來的社會現(xiàn)狀已經使我們原本善良的心靈變得千瘡百孔。
現(xiàn)在，面對大街上來來往往之人，你是否可以以善良之心面對每個人?是否愿意在看到別人跌倒伸出手掌拉他站起?是否愿意給身邊哭泣的人一個可以依賴的肩膀?是否愿意給失敗者一個鼓勵的眼神?是否愿意脫下偽裝將真實的自己展現(xiàn)給其他人?是否愿意在目睹碰瓷后勇敢作證?你是否還保持著一顆善良、熱愛生活、積極向上的心?如果你是，你愿意，那么恭喜你了，祝賀你了，你保持了自己的純真，從生活中吸收了養(yǎng)分;如果你不是，你不愿意，那么抱歉，你已經從生活中吸收了種.種毒素，使自己的內心越變越丑，你已經不是最初的那個自己了。
如今這個社會，有幾個人還能做到保持純真，該哭就哭，該笑就笑，該有情緒就有情緒，愿意向自己身邊的人講起自己的故事?恐怕沒幾個人會。大多數(shù)人都帶著面具，偽裝自己，表面強大，不愿意向別人提起自己的往事，只因為他們曾經受過傷害，他們不相信除了自己的任何人，他們眼里只剩利益。
你不知道的事還有很多，保持純真才是你的初心，別忘記，路就在腳下，勿忘初心，方得始終。只有認清了腳下的路，才能明白明天的去處。
保持純真吧，我可愛的朋友們，感謝你們一直陪在我的身邊，沒有讓我的心變得腐爛不堪。
能在現(xiàn)今社會保持純真，真是一件令人高興的事。純真可以讓青草更青，花更美，最重要的是，純真可以讓我們勿忘初心。
不忘初心，方得始終。
初心演講稿董卿篇三
尊敬的各位領導，老師，大家好！
很榮幸站在這個充滿激情的舞臺上，今天我演講的題目是：何為初心？《嚴華經》上有這樣一句話，不忘初心，方得始終。有時我會問自己何為初心？是人之初性本善的那份純真，還是人生若只如初見的那份美好，或是曾是昔年辛苦地，不將今日付初心的那份情懷，亦或是看淡云卷云舒的那份淡然？不同的人會有不同的理解，而我一直堅守在自己初心的路上。
總有人在這個物欲橫流的世界里迷失自我，也終有人不堪重負為四面惹來的壓力所擊潰：多了些許才米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫。但也有人不管他走得多遠，無論他等的多高，總能不忘那昔日的初始之心。正如***s所說的:”一切向前走，都不能忘記走過的路：走的再遠，走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么而出發(fā)”
作為一名教師，作為一名普通的人民教師，當我工作的累了倦了的時候，當我被頑劣的學生氣的煩了燥了的時候，當我面對2歲大的兒子生病卻不能常陪身邊的時候，當我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時候，我也曾困惑過，迷茫過？對于前方未知的世界，也想過退縮，但是，在我的心理始終有一種想法在隱隱作祟，打消我的這種想法。我覺得在我的世界里，生活不應如此！
2012年10月的一天，我一手握著粉筆，一手拖著教案，意氣風發(fā)的走上了神圣的講臺：2014年11月的一天，我站在鮮艷的黨旗面前，舉起拳頭，心潮澎湃的加入了中國共產黨。那時候的我就是滿懷著我想為自己義無反顧，一去不復返的初心。十多年來，當我在這里目睹了我們汝南官莊教育人，無論是嚴寒，還是酷暑，是如何讓兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻的時候，我更堅信了自己的選擇是正確的！
在教育。
教學。
工作會上，我們可以看到大事講原則，小事有方法的鄧書記，他時刻想著辦人民滿意的學校，讓孩子開開心心上學來，平平安安回家去。把抓好黨建促發(fā)展作為黨支部工作的出發(fā)點和落腳點，他以校為家，經常深入學校，了解職工生活需求，思想狀態(tài)。在安全工作會上，他也會拍案而起嚴厲訓斥，只為堅持最后一道底線，守護學生平安。
流年有聲，歲月無痕，今年由于工作變動，我來到良屯小學，這個在我們鎮(zhèn)教師平均年齡較大的一個學校，當我有一個平均年齡30歲左右的學校來到一個平均年齡45左右的學校，在這里，我更看到了他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞。清晨，當黎明的曙光照進教室，易愛梅、劉項敏老師已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們浪浪的讀書聲；中午，當時間的針還沒移向1時，巫立柱、劉東明老師已經在班指導學生：黃昏，踏著最后一抹夕陽，王子君、老師他們永遠最后一個離開校園，為了給后進生補習，為了讓他們在知識的海洋里插上飛翔的翅膀。日復一日，年復一年，歲月更替，滄海桑田，一代代教育人用他們的大愛之心育桃李，在他們身上，我看到了他們堅持已久的初心，他們正在用實際行動詮釋著那可赤誠的初始之心。
何為初心？一個人的初心就是存在他內心的一種美好的積極向上的精神，比如感恩之心，所以我要懂的感恩，感恩生養(yǎng)我的父母，感恩生活中的導師，感恩生命中的貴人，所以，在做的各位領導，同事，無論您給予我工作上的指導，或是生活中的一個點頭微笑，請在此接受我真誠的感謝謝謝！有的人吧初心掛在嘴上，有的人吧初心掛在墻上，而有的人吧初心放在心里，更有人吧初心放在每天的做事里，就像我們汝南教育人，整是靠著不忘初心，牢記使命，汝南教育才能乘風破浪，蒸蒸日上。正是靠著不忘初心，牢記使命，汝南教育人為汝南教育事業(yè)做出不懈的努力和積極的奉獻，為祖國的未來書寫下一幅幅長卷。不忘初心，我們才會找出人生的方向，不忘初心，我們才能堅定我們的追求，不忘初心我們才能抵達自己的初衷，不忘初心，方得始終。
初心演講稿董卿篇四
曾經有位老教授對著他的學生們做個測試，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細，你會砍哪一棵?”問題一出，大家都說：“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家，問“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”?大家覺得有些疑惑，就說：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，學生們猜想他又要加條件了，果然，他說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時，你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒有用!”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難，你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會砍哪一棵?”
問問自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!
“以前以為堅持就是永不動搖，現(xiàn)在才明白，堅持是猶豫著、退縮著、心猿意馬著，但還在繼續(xù)往前走?！?/p>
很多人說自己笨，記性差，努力了也學不會，上課根本聽不懂，通通是借口，別把笨當自己懶的理由，沒去記當然記不住，努力不是一朝一夕，聽不懂不是題目難，而是你臨時抱佛腳，就像看電視劇，你從中間開始看，當然會有很多內容看得一頭霧水。有一句話說的好“所謂的學渣們，最缺的不是智商，而是一顆成為人上人的野心”
趁你現(xiàn)在還有時間，盡你自己最大的努力做成你最想做的那件事，成為你最想成為的那種人，過你最想過的那種生活，也許我們始終都只是一個小人物，但這并不妨礙我們選擇用什么樣的方式活下去，這個世界永遠比你想的更精彩，不要敗給生活，人生里那些最艱難時刻，一定要咬著牙挺過去，挺過去了，你的人生就翻越了命運分水嶺，早晚都能成事，挺不過去，放棄了妥協(xié)了，就一直艱難一直灰暗一直沒有還手之力，所以我們一定要努力。
初心是一顆追逐夢想的心，最初，我們出發(fā)，心懷理想。為了實現(xiàn)理想我們苦苦追逐，在人生的路上經歷了孤獨、痛苦和挫折、誘惑，有人被牽絆，有人被同化，最后，大多數(shù)被現(xiàn)實打敗，被自己打敗。那顆深懷理想的心哪去了?遇到困難阻礙或走的太久想放棄的時候我們應該停下來，好好回想當初立志的時候那份努力，那份決不輕言放棄的心。最初的夢想，就握在我們的手里，堅持住，不要止步。堅持自己的初心，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我們不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
初心演講稿董卿篇五
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好。
我是高三（12）班的李雪珺。在高三來臨之際，我十分有幸能在此謹代表同學們淺談我的想法與期望。
20--的高考仿佛剛剛落下帷幕，而20--年的夏天卻已經不經意間慢慢走近，變成那并不遙遠的未來。靜下心來想想，現(xiàn)在距離6月7日號已過去了將近一個月，也就是說，在前面等待著我們的，也不過堪堪11個月而已。時間過得太快了，相信這是不少人的內心想法。仿佛同學間的相識還發(fā)生在昨日，今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復存在，如今我們相聚在這里，便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心，高三了，最后一年了，我一定要更加努力！是了，每一個昂首挺胸走進12班的同學，心中定然是懷揣著扶搖萬里的雄心壯志。我，也不例外。
也許，不少同學在某些時候也會和我有相似的想法?？粗車耐瑢W都那么努力，效率那么高，而自己的成績卻總是不盡人意，難免會感到很大的壓力。到了高三，這種競爭氛圍恐怕還會愈演愈烈。所以，在這最后一年的開始，調整好心態(tài)是重中之重，我們每個人都很了解自己的自己，將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會讓我們產生自我懷疑，并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說，我這回期末的化學考的不甚理想，有的同學卻考的很好，我的化學就這樣了，我沒有辦法考得過他的，在我看來，這種想法不過是為下次也考砸打好“預防針”，同時尋求安逸，為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復習的關鍵時期，高中的所有知識點都會重新掃描一遍，而這正是我們查漏補缺，奮起直追的好時機。同學們，卷土重來未可知。故而，調整好心態(tài)，客觀全面地制定個性學習計劃，才是一個好的開始。
高三一年，文山題海，任重而道遠。在這一年中，我們或許迷惘，會崩潰，不知前路在何方。這是我們成長道路上不可避免要經歷的磨練。但無論何時，我們都應當知道，父母與老師永遠是我們最堅強的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出，就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以，無論我們是喜悅還是頹喪，是堅定還是猶豫，都應感念父母，老師的教誨，才能越走越遠。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，不負初心，不棄夢想，腳踏實地，砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦行人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這高三學年伊始之際，我衷心地祝愿大家學有所成。終有一日，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謝謝大家！
初心演講稿董卿篇六
《世界上最偉大的推銷員》這本書給我震動最大的，是書中扉頁上的話：謹以此書獻給所有尋找人生價值的人們。
工作為了什么，工作的動力從哪里來，是什么力量使我們堅持下去?是價值，是為了尋求我們自身的價值!
每個人的工作和生活都不會一帆風順，沒有挫折。沒有任何一個人能輕輕松松獲得事業(yè)的成功。每一個成功者，都必將經歷許多磨難，許多痛苦，許多挫折，同時一直堅持夢想，最終才有所收獲。正所謂;不經歷風雨，怎能見彩虹。
人，生而有涯。要想在自己有限的生命中，有所成就，就一定要珍惜現(xiàn)在的工作，珍惜眼前的每一天，每一個人，要用感恩的心面對生活，面對生活中的人，事，物，感受生活的美好。我相信，有付出必然就有回報。
《世界上最偉大的推銷員》告訴我：偉大，是追求的結果，更是堅持的結果。三分鐘熱度成就不了事業(yè)，沒有唾手可得的成功。只有敢于堅守的夢想。雖然艱難，但是堅持就是勝利，守得云開見月明!
人活著就應該有夢想，夢想并不空虛、空洞，夢想的另一端就是自己的價值歸屬點。在實現(xiàn)夢想的旅途中，價值也就逐漸顯現(xiàn)。能夠按照自己的夢想，一步一步走過來，即使在別人看來失敗了，也會問心無愧。成功沒有定論，實現(xiàn)自己的人生價值，就是成功。
最后，我想把羊皮卷之二里面的一句話送給大家：“我要用全身心的愛來迎接今天。”
愛是動力，愛是源泉，是熱情，我們只有愛自己的工作，愛自己的家人，愛自己的同事，才能積極的面對自己的工作，熱情的面對每一個人，即使遇到令人不開心的事，我們一樣快樂的接受它，因為只有接受，才能真實面對，只有面對才能有所改變，只有改變才能有所突破。
初心演講稿董卿篇七
有一種果敢?叫作勇于擔當。
有一種脊梁?叫作秭歸精神。
有一種夙愿?叫作追逐夢想。
朝著有陽光的地方去尋找希望。
把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上。
給自己一雙自由翱翔的翅膀。
從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往。
說起我們的崗位呀，
是多么普通。
又是何等的。
不，尋，常---。
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕。
展，翅，翱，翔，
曾有多少勇敢的船隊。
從這歡樂的平臺，下水，
迎著拍天的大浪。
齊刷刷地。
豎起了遠征的桅檣!
這里不是。
鉆機隆隆的礦山，
但卻儲存著。
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石。
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘。
在精密的機床上閃，光!
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花。
競?相?綻?放，
曾有多少破土的新苗。
在這里化作了金稻、金桔。
紅高粱!
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤。
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了。
立地頂天的棟梁!
談起我們的職業(yè)，
是那么平凡。
又是何等的高尚---。
我們不是水手長，
卻帶領孩子們。
征服了多少驚?濤?駭?浪;。
我們不是設計師，
卻架設了多少。
通往真理的橋?梁;。
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少。
優(yōu)質的鋼錠;。
我們不是醫(yī)學家呀，
卻撫平了多少孩子。
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們不是歌手，
但我們依然可以唱出自己的旋律；
我們不是導演，
但我們依然可以主導自己的人生；
我們不是別人，
所以我們可以做到，不忘初心，
我們就是我們。
所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。
我們的事業(yè)。
并不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人。
深情的希望;。
我們的青春。
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中加倍地延長!
我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
為祖國換來滿園的春色。
和遍野的花香……。
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，
我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短;。
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，
洶涌澎湃向外噴濺;。
讓我迫不及待地要把這十月獻禮到各位面前。
我們不曾讀書破萬卷，
也不曾走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我們只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;。
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進;。
與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;。
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;。
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
一方熟悉的講臺。
傳承文明的曙光。
傳道授業(yè)，有教無類。
為迷失的眼神解惑。
一馬當先攻技術。
冰雪踏破勝艱程。
攜著誨人不倦的品格。
振動著有力的翅膀。
碰撞日新月異的變革。
汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
只愿菊桂飄香時。
已是三千桃李。
十萬棟梁。
不計生長空間。
不爭雨露甘泉。
不畏狂風雷電。
不貪沃土肥原。
始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守著平淡。
而又積極向上。
愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)。
懷著這種追求。
捧著這顆恒心，
帶著這股力量，
不斷向著新的目標破浪前進。
常常以假如我是孩子。
假如是我的孩子。
去換位思考。
去關注學生。
去研究學生。
去靜待每一朵花悄然開放。
把一切為了孩子。
為了一切孩子。
為了孩子的一切定格為工作目標。
引領更多迷失的靈魂返回精神家園。
讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
只希望在辛勤工作之后，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天。
我們也會兩鬢斑白。
雙眼迷朦，
捧著一顆心來。
不帶走半根草去。
就讓清輝不老的月亮。
刻下此時的誓言!
我們要教會學生:。
學真理，不欺、不瞞、不騙;。
用真情，不腐、不爛、不酸;。
似真金，不熔、不化、不軟;。
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
做為一名青年教師，我們一定做到:。
不浮、不虛、不假，用真誠;。
不媚、不諛、不諂，講真言;。
不炫、不妄、不夸，有真學;。
不驕、不躁、不餒，是真干。
我們在這里寫下誓言。
不管面對怎樣的環(huán)境。
我們不忘初心。
不管經歷怎樣的人生。
我們永遠筑夢前行。
初心演講稿董卿篇八
初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地靠近它。
孔子說：“居之不倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成蒼天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
初心演講稿董卿篇九
19春天，哈佛大學教授桑塔亞納正站在課堂上給學生們上課，突然，一只知更鳥飛落在教室的窗臺上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉過身來，輕輕地對學生們說：“對不起，同學們，我與春天有個約會，現(xiàn)在得去踐約了?！闭f完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后，《英倫獨語》誕生了，桑塔亞納為他的美學繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來，初心，就是在人生的起點所許下的夢想，是一生渴望抵達的目標。
初心給了我們一種積極進取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學者的心態(tài)。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學者，時刻保持一種探索的熱情，“現(xiàn)在的我仍然在新兵營訓練”。
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫;因為忘記了初心，我們已經不知道為什么來，要到哪里去;因為忘記了初心，時光荏苒之后，我們會經常聽到人們的懺悔：假如當初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無法重來，要記得自己的初心。經?；仡^望一下自己的來路，回憶起當初為什么啟程;經常讓自己回到起點，給自己鼓足從頭開始的勇氣;經常純凈自己的內心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心，才會找對人生的方向，才會堅定我們的追求，抵達自己的初衷。
初心演講稿董卿篇十
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”習近平總書記指出，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。中國共產黨的初心和使命源于馬克思主義政黨的本質規(guī)定性。共產主義者同盟于1847年創(chuàng)建，標志著馬克思主義創(chuàng)立的《共產黨宣言》于1848年發(fā)表。馬克思、恩格斯指出，無產階級的運動是大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的運動;推翻資產階級政權，建立無產階級統(tǒng)治，消滅舊的以階級對立為基礎的資產階級社會和建立沒有階級、沒有私有制的新社會。這個初心和使命，既是國際共產主義運動和馬克思主義的邏輯起點，也是共產黨和共產黨人的實踐起點。這一起點的萌芽，是馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中所袒露的“初心”和“使命”。馬克思寫道：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而作出的犧牲;那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！瘪R克思始終葆有“初心”、踐行“使命”，并鑄就了人生的輝煌和偉大。中國共產黨的初心和使命來自近代中國的現(xiàn)實境遇。鴉片戰(zhàn)爭以來，中華民族陷入暗無天日的危機，中國人民遭受前所未有的苦難，中國大地山河破碎、生靈涂炭。為了實現(xiàn)民族獨立、人民解放，中國共產黨應運而生。中國共產黨一經成立，就把實現(xiàn)共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
197月，從上海出發(fā)，為了民族獨立、人民解放，為了國家富強、人民幸福，面對反動勢力，“中國共產黨和中國人民并沒有被嚇倒，被征服，被殺絕。他們從地下爬起來，揩干身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了”。1949年9月21日，毛澤東同志莊嚴宣告：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了!在中華人民共和國成立前夕，毛澤東同志鄭重提出，務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。他還指出：“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，更值得驕傲的還在后頭”;“我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設一個新世界?！币淮袊伯a黨人對于初心和使命的高度自覺，動人心魄，催人奮進。
不忘初心、牢記使命：中國共產黨人的新時代宣示。
帶著初心和使命，中國共產黨人接續(xù)前行。黨的十八大以來，習近平總書記反復重申“不忘初心、牢記使命”的意蘊，并賦予其新時代的新意、深意和遠意。習近平總書記指出，我們要永遠保持對人民的赤子之心;人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標;我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，不斷解放和發(fā)展社會生產力，努力解決群眾的生產生活困難，堅定不移走共同富裕的道路;等等。這些論述都是強調不忘初心。習近平總書記還指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想;這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼;把中國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國;等等。這些論述都是強調牢記使命。
在新時代，我們一再強調“不忘初心、牢記使命”，旨在回答中國共產黨從何處來、將向何處去的重大問題。這既是一個理論問題，更是一個實踐問題。習近平總書記指出，“開展這次主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要”。他還明確提出，“要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，牢牢把握深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?、團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標”。這是執(zhí)政的中國共產黨在新時代的重要宣示。
不馳于空想，不騖于虛聲：凝聚奮進新時代的磅礴力量。
理論上清醒，政治上才能堅定。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，需要在學懂弄通做實上下苦功夫、真功夫、硬功夫;需要教育引導廣大黨員干部“不忘初心、牢記使命”，堅定理想信念，牢記黨的立場、宗旨和使命，堅守共產黨人的精神追求，堅守對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，不斷鞏固黨執(zhí)政的思想基礎。習近平總書記指出，信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會不戰(zhàn)自敗、不打自垮。無論過去、現(xiàn)在還是將來，信仰、信念、信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強起來的強大精神力量。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，就是要教育引導全體黨員“不忘初心、牢記使命”，“挺起共產黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個‘總開關’問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者”。
中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產黨領導。歷史、理論和實踐一再證明，辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在黨的建設。中國特色社會主義進入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。而推進新時代黨的建設，必須聚焦黨的建設總目標和總要求，聚焦黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位，聚焦黨長期執(zhí)政、長期執(zhí)好政。新時代黨的建設總要求是：堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量，把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。強調黨的長期執(zhí)政的目標和馬克思主義執(zhí)政黨的特質，這是在中國特色社會主義進入新時代、改革開放進入新時代，中華人民共和國成立70周年、中國共產黨在全國執(zhí)政第70個年頭，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、使黨葆有“大就要有大的樣子”的現(xiàn)實制高點。
在不同歷史時期，形勢和任務會發(fā)生變化，但保持同人民群眾的血肉聯(lián)系始終是中國共產黨最重要、最核心的價值理念和追求，這是我們黨始終得到人民群眾擁護和愛戴的根本原因。堅持人民立場，堅持以人民為中心，堅持為人民謀幸福，堅持全心全意為人民服務，是馬克思主義政黨的本質要求。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命得到人民群眾的普遍認同和廣泛支持，充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，是“不忘初心、牢記使命”的道義力量在新時代的進一步彰顯。同時，我們要清醒地認識到，我們黨今天所處的歷史方位和面臨的執(zhí)政條件、黨員隊伍組成結構都發(fā)生了重大變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。黨所面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，也將是長期的、復雜的、嚴峻的。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，是人民群眾反映最強烈、深惡痛絕的問題?！八娘L”問題產生的根本原因，就是部分黨員和黨員領導干部世界觀、人生觀、價值觀扭曲，人民立場不堅定，群眾觀點不牢固，宗旨意識淡化。緊緊抓住群眾路線這個我們黨的生命線和根本工作路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，才能始終保持黨的先進性和純潔性?！拔覍o我，不負人民”，是中國共產黨人在新時代的座右銘。
當前，我國仍處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，但面臨的國際形勢日趨錯綜復雜。習近平總書記強調，領導干部要胸懷兩個大局，一個是中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局，一個是世界百年未有之大變局，這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點。面向未來，我們必須在牢記根本宗旨中堅守初心，在攻堅克難進程中承擔使命，不馳于空想，不騖于虛聲，對標對表，找到差距，崇尚實干，永遠向前。
“不忘初心、牢記使命”主題教育大幕已經開啟，我們要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，確保主題教育取得扎扎實實的成效，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終走在時代前列，經受新時代洗禮，推動新時代奮進，這是中國共產黨人在新時代最為莊重的誓言和宣言。
初心演講稿董卿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
習總書記在慶祝中國共產黨成立99周年大會上的講話中指出：”一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進“。習總書記提出的堅持不忘初心、繼續(xù)前進的”八方面要求“，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠。通過學習習總書記的重要講話，深受教育和啟發(fā)，作為黨員干部，我們要不忘初心，繼續(xù)前進，必須從三個方面努力。
不忘初心，繼續(xù)前進，要做到擔當如鐵。責任心是做人之本、成事之基、為官之德。作為一名共產黨員，就應該有鐵一般的擔當、鐵一般的信仰、鐵一般的意志。始終筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，練就共產黨人的”金剛不壞之身"。始終堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，增強黨的意識、黨員意識。始終在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，抵御住各種腐朽思想的侵蝕，為黨和人民的事業(yè)竭盡全力，擔當起黨和人民賦予的重任，在各自的崗位上為黨分憂、為民盡責，以良好的形象感召人、激勵人、鼓舞人。
不忘初心，繼續(xù)前進，要做到以民為本。人民立場是中國共產黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一名共產黨員都要時刻謹記，只有堅持一切為了人民、一切依靠人民，順應人民群眾對美好生活的向往，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于人民根本利益，才能獲得事業(yè)發(fā)展、社會進步不竭的力量源泉，才能在中國社會發(fā)展進步中始終引領時代潮流。黨因民而生、為民而興。要把人民放在心中最高位置，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，把尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位、保證人民當家作主統(tǒng)一起來，帶領人民創(chuàng)造幸福美好生活。
不忘初心，繼續(xù)前進，要做到牢記使命。我們每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴宣誓時，就立志要做一名合格黨員，隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當面一套、背后一套者有之，利用手中權力謀私利者有之，等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責任。中國共產黨具有最講奉獻、最能犧牲的政治品質。作為共產黨員，就要平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。
不忘初心、繼續(xù)前進，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。我們要認真學習領會習總書記的重要講話精神，立足新起點，適應新形勢，堅定信仰，保持本色，不忘初心，繼續(xù)前進，以更加強烈的歷史使命感，更加飽滿的政治熱情，更加有力的創(chuàng)新舉措，更加務實的工作作風，為全面建成小康社會、奮力譜寫建設富饒美麗幸福新湖南的懷化篇章而不懈奮斗。
初心演講稿董卿篇十二
我一直相信，生命的本相，不在表層，而是在極深極深的內里。
它不常顯露，是很難用語言文字去清楚形容的質素，我們只能偶爾透過直覺去感知它的存在，像是從靈魂深處隱約傳來的呼喚。
總是在無法預知的時刻——或是從書頁間的一個段落，或是在人生長路上的一處轉折，那感動忽然來臨，我們心中霎時充滿了可能是伴隨著刺痛的狂喜，也可能是一種神圣而又甘美得無法言傳的戰(zhàn)栗?；腥缬蟹N悲憫從高處對我們俯視，又恍如重逢那消逝已久的美好世界，那生命最初始的對一切美好事物似曾相識的鄉(xiāng)愁。
是相對忘言，是很可能一說即錯的邂逅。
因為，這感知的“直覺”，也是種很難去界定的東西。我們只知道它是與生俱來的本能，只能被激發(fā)，卻不能去刻意培養(yǎng)，更不會隨著年齡與知識的累積而增長。
它是“初心”，是上蒼分配給每一個個體的天賦，是讓我們在恰當?shù)臅r刻能夠短暫地參透天機的觸角;有人得到的多，有人得到的少，有人參透的范圍很深很廣，有人卻只分得一處小小的角落。
我想，我是屬于后者。
然而，即使僅只有一處小小的角落，我也常在那難得的時刻突然來臨時慌亂得不知所措，更不會用言語去清楚形容，非得等到時間慢慢過去，等到自己逐漸安靜下來之后，我才可能在燈下用文字來試著為那些已然消逝了的光影造像。
我多么希望，在不斷地衡量、判斷與取舍之后，能夠找到一種最精確的方式來表達出這種感動，以及我對于能擁有這種感動的生命的珍惜。
不忘初心筑夢前行。
有一種淵源叫作不忘初心。
有一種果敢叫作勇于擔當。
有一種脊梁叫作秭歸精神。
有一種夙愿叫作追逐夢想。
朝著有陽光的地方去尋找希望。
把昔日的歡樂與憧憬重新掛到臉上。
給自己一雙自由翱翔的翅膀。
從此去唱響我們對教育事業(yè)的無限向往。
說起我們的崗位呀，
是多么普通。
又是何等的。
不，尋，常---。
這里，不是汽笛悠揚的海港，
卻見成群的海燕。
展，翅，翱，翔，
曾有多少勇敢的船隊。
從這歡樂的平臺，下水，
迎著拍天的大浪。
齊刷刷地。
豎起了遠征的桅檣!
這里不是。
鉆機隆隆的礦山，
但卻儲存著。
祖國最珍貴的寶藏，
曾有多少彩色的礦石。
在這里開采和冶煉，
變成錚亮的鉚釘。
在精密的機床上閃，光!
這里，不是百靈鳥歡唱的原野，
但，卻有千朵萬朵迎春花。
競相綻放，
曾有多少破土的新苗。
在這里化作了金稻、金桔。
紅高粱!
這里不是梅花鹿雀躍的叢林，
但，卻有澎湃的松濤。
在耳邊轟響，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這里長成了。
立地頂天的棟梁!
談起我們的職業(yè)，
是那么平凡。
又是何等的高尚---。
我們不是水手長，
卻帶領孩子們。
征服了多少驚濤駭浪;。
我們不是設計師，
卻架設了多少。
通往真理的橋梁;。
我們不是爐前工，
卻冶煉了多少。
優(yōu)質的鋼錠;。
我們不是醫(yī)學家呀，
卻撫平了多少孩子。
心靈深處的創(chuàng)傷!
我們不是歌手，
但我們依然可以唱出自己的旋律；
我們不是導演，
但我們依然可以主導自己的人生；
我們不是別人，
所以我們可以做到，不忘初心，
我們就是我們。
所以我們的生活可以隨心所欲，但不會隨波逐流。
我們的事業(yè)。
并不顯赫一時，
但卻珍藏著億萬人。
深情的希望;。
我們的青春。
雖不能永遠存在，
但卻在未來的歲月中加倍地延長!
我們用心血、汗水和皺紋、白發(fā)。
為祖國換來滿園的春色。
和遍野的花香……。
時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，
看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯，
究竟迎來過多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，時光的腳步又迎來了新的一年，
我已經沒有深思熟慮的時間，
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲，斟酌長短;。
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感，
洶涌澎湃向外噴濺;。
讓我迫不及待地要把這十月獻禮到各位面前。
我們不曾讀書破萬卷，
也不曾走遍祖國的河山，
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我們只是千萬教師中的一名新兵，
就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。
初登講臺的我，
用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練;。
在前輩們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里，怎能不讓人慨嘆萬千，
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，
文明因此而前進，
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今，發(fā)揚傳統(tǒng)，在務實中前進;。
與時俱進，在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明，牽著朝霞做伴;。
多少個黃昏，踏著晚霞回還。
滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;。
滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊，人生有限。
今生作為一名教師，還有何志何愿?
一方熟悉的講臺。
傳承文明的曙光。
傳道授業(yè)，有教無類。
為迷失的眼神解惑。
一馬當先攻技術。
冰雪踏破勝艱程。
攜著誨人不倦的品格。
振動著有力的翅膀。
碰撞日新月異的變革。
汲取銳意創(chuàng)新的思想光芒。
只愿菊桂飄香時。
已是三千桃李。
十萬棟梁。
不計生長空間。
不爭雨露甘泉。
不畏狂風雷電。
不貪沃土肥原。
始終袒露胸懷、默默奉獻、任勞任怨、固守著平淡。
而又積極向上。
愿將青春和熱血獻給太陽底下最美好的事業(yè)。
懷著這種追求。
捧著這顆恒心，
帶著這股力量，
不斷向著新的目標破浪前進。
常常以假如我是孩子。
假如是我的孩子。
去換位思考。
去關注學生。
去研究學生。
去靜待每一朵花悄然開放。
把一切為了孩子。
為了一切孩子。
為了孩子的一切定格為工作目標。
引領更多迷失的靈魂返回精神家園。
讓愛在更多的心靈里發(fā)光發(fā)亮。
只希望在辛勤工作之后，
能夠多有一點欣慰，少有一些遺憾。
青春不悔，生命無憾!
總有一天。
我們也會兩鬢斑白。
雙眼迷朦，
捧著一顆心來。
不帶走半根草去。
就讓清輝不老的月亮。
刻下此時的誓言!
我們要教會學生:。
學真理，不欺、不瞞、不騙;。
用真情，不腐、不爛、不酸;。
似真金，不熔、不化、不軟;。
做真人，不瘋、不癲、不懶。
理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。
做為一名青年教師，我們一定做到:。
不浮、不虛、不假，用真誠;。
不媚、不諛、不諂，講真言;。
不炫、不妄、不夸，有真學;。
不驕、不躁、不餒，是真干。
我們在這里寫下誓言。
不管面對怎樣的環(huán)境。
我們不忘初心。
不管經歷怎樣的人生。
我們永遠筑夢前行。
在這個時代，
初心常常被我們遺忘。
因為忘了初心，
我們走的十分茫然，
多了許多柴米油鹽的奔波，
少了許多仰望星空的浪漫；
因為忘記了初心，
我們已經不知道為什么來，
要到哪里去；
因為忘記了初心，
時光荏苒之后，
我們會經常聽到人們的懺悔；
假如當初我不隨意放棄，
要是我愿意刻苦，
要是我有恒信和毅力，
一定不會是眼前的樣子。
不忘初心，
才會找對人生的方向，
才會堅定我們的追求，
抵達自己的初衷。
“不忘初心，方得始終。”
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。
在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。
什么是初心？初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地去靠近它。
孔子說：“居之無倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成參天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
初心。
作者：董卿朗誦：李進。
“不忘初心，方得始終。”
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。
在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。
什么是初心?初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，憑知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地去靠近它。
孔子說：“居之無倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成參天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
什么是初心？
初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地靠近它。
孔子說：“居之不倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成蒼天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
初心演講稿董卿篇十三
不忘初心，方得始終?！?/p>
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。
在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。
什么是初心？
初心可能是一份遠大的志向，世界能不能變得更好，我要去試試。初心也許是一個簡單的愿望，靠知識改變命運，靠本事贏得榮譽。
有的初心，走著走著，丟失了，而有的初心，走的再遠，我們依然會堅定地靠近它。
孔子說：“居之不倦，行之以忠”。當有一天我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心，是最為寶貴的，它存在向善、向美、向真的追求當中。
初心在最開始的時候，往往簡單樸素，但是他會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成蒼天大樹，又仿佛站在零的起點慢慢綿延成很長很長的道路。
到最后我們發(fā)現(xiàn)，所謂初心，就是在所有的愿望、誓言和夢想當中離自己本心最近的那顆心。
初心演講稿董卿篇十四
年度優(yōu)秀播音員主持人外文名：dongqing主要成就：中國綜藝節(jié)目最佳表現(xiàn)女主持人別名：國籍：
民族：卿寶、卿姐、小董中國大學生電視節(jié)最受歡迎女主中華人民共和國持漢族生肖/星座：牛/天蝎座出生地：上海市閘北區(qū)身高/體重：169cm/50kg出生日期：1973年11月17日（癸丑年）座右銘：量力而行、盡力而為職業(yè)：主持人特長：
自己的成功源自父親的“魔鬼”教育，讓她學會了堅持。[6-7]1983年只念了四年小學的她連跳兩級升入初中，1985年從安徽淮北隨父母遷到浙江省嘉興市并就讀于嘉興一中，上中學后，被老師發(fā)現(xiàn)頗有文藝才華的董卿常常為了參加學校的課余文藝活動而以補課等的理由對父親撒謊。主持經歷浙江衛(wèi)視時期2董卿小時候是文體愛好者、作文成績很好，演講比賽、唱歌跳舞、體育都好。和大多數(shù)喜歡文藝的女孩子一樣，董卿兒時的愿望是當一名演員，但是父母都不贊同董卿從事文藝工作，她不顧家里的反對，1991年9月考入浙江藝術學院（（現(xiàn)浙江藝術職業(yè)技術學院））的表演專業(yè)（大專）。畢業(yè)后董卿被分在浙江省話劇團，但是到了團里之后并沒有什么戲可拍。也就是在那一年，董卿的生活出現(xiàn)了變化，1994年，浙江電視臺招聘主持人，董卿陪一個朋友去考試，自己也順道考了一下，結果卻意外的被錄取了。就這樣誤打誤撞迎來她的第一份主持人工作。
董卿在浙江電視臺工作了兩年，即做主持又做編導，她的工作如魚得水，生活也是十分的愜意。就在這個時候，父母看到東方電視臺要向全國招聘，讓她去試試，董卿并沒有太在意的給上海寄去了她的帶子，半年之后竟然接到東方電視臺的復試通知，1996年，董卿到東方電視臺。
上海衛(wèi)視時期。
初到上海之后，董卿無比失落，發(fā)現(xiàn)自己是從成千上萬人中挑出來的，根本沒人理她，也沒節(jié)目可做，因為她是新人。1996年底的央視的春節(jié)晚會是北京、上海、陜西三地合辦的，這是她首次與cctv接觸，這位新人負責聯(lián)絡、催場，跑前跑后，在春晚劇組做劇務，璀璨的舞臺，不屬于她。由于日子閑著有些無聊，董卿就去考了上海戲劇學院的電視編導系，1999年順利從這里讀完本科畢業(yè)。真正的轉機是在1998年，她受邀主持一檔新節(jié)目《相約星期六》，節(jié)目樣式討巧，加上董卿清純的主持風格被觀眾接受，隨即受到觀眾關注。董卿開始嘗試什么叫小有名氣。
進入中央電視臺后，她的主持事業(yè)也是一步一個臺階地穩(wěn)定上升，也獲得了地方和國家級的大量重大活動的主持機會。在央視工作的頭兩年中，董卿共主持了130多場晚會和文娛節(jié)目，并從西部頻道調入綜藝頻道，折取春晚主持的花冠。這其中的轉折點出現(xiàn)在2004年，董卿主持“第十一屆青歌賽”，連續(xù)20天直播，職業(yè)組和非職業(yè)組共有三十場，每晚直播近三小時。董卿每天下午四點彩排，到十點直播結束，換掉主持禮服又進會議中心，和老師核對次日的考題?；丶乙咽橇璩咳c，董卿還要打著哈欠背臺詞，直到最后的一顆夜星，漸漸隱沒，生活規(guī)律被打亂，有點苦不堪言，可她樂在其中。一場場下來，特別有成就感。
2006年之前。
中央電視臺的節(jié)目主持人，多年以來一直被各地的媒體公認為效仿的楷模，或者是追求的方向。既然要評析主持人的風格，我索性就談一下自己最喜歡的主持人——董卿。雖然董卿的諸如外貌、內涵、聲音條件、專業(yè)水準這些條件單獨拿出都不是最優(yōu)秀的，但是全國像她這樣同時擁有這些條件，并且各項平均水平極高的女主持人她如果稱第二沒人敢稱第一。在觀眾的印象中董卿是一位專業(yè)的晚會節(jié)目主持人，大方得體，氣質穩(wěn)重，穿著成熟又不失風尚，在央視各套電視臺的綜藝節(jié)目中頻頻出現(xiàn)，是中國觀眾最熟悉的主持人之一。
如果說一個人的氣質、外貌是與生俱來的，那一個人的專業(yè)水準便是可以通過后天歷練，學習和自我練習達到提升的。以董卿在央視主持的兩個節(jié)目為例，一個是歡樂中國行，一個是春晚。兩個節(jié)目的播出時間不同，受眾也不同。
董卿用低于朗誦高于播讀的語勢將這些本應很枯燥的知識點恰到好處的傳達出來，我們能很明顯的感覺到她將提前準備的材料拿回家做了認真的研究，參閱了相關資料，并在提出問題的時候，還做了進一步的發(fā)展。同時，微微前傾的身體，微笑的臉龐，大方的談吐，優(yōu)雅的舉止，無形中增加了董卿本人的親和力，提高了節(jié)目本身的可觀賞性。節(jié)目中有很多的互動環(huán)節(jié)，董卿拿出了自己一切的開朗活潑，盡量做到時尚又親切，在臺上表現(xiàn)活躍，卻不像其他地方臺的節(jié)目主持人在臺上亂來，不僅和嘉賓互動，讓觀眾也感到參與其中。
董卿考浙江有線電視機曾經有一段趣事。
董卿最先是在1個話劇團工作,厥后1個伴侶告訴董卿,方才組建的浙江有線電視機正在招考班主。烈日似火,兩小我私人就騎著腳踏車滿頭大汗地去了。測驗很簡略,就是對于著鏡頭說幾句話,但其時她“一點鏡頭感也沒有,出格不從容”,可沒想到,她卻被登科了。然后她成為了1個綜藝節(jié)目的班主,厥后到了上海,再厥后步入了此刻的。
董卿誤打誤撞當主持。
董卿的童年是在外祖母身旁長大的,怙恃都是復旦大學的高才生,對于董卿的但愿,就是她能好好讀書,考1個大學,找份不變的工作,靠本身。在董卿鐘頭辰,家里人誰也沒想過她能成為一位班主,包孕董卿本身。阿誰時辰班主還沒興隆,家里連電視機都挺稀奇的。董卿說,即便至此刻,怙恃都很難想象她成為了1個央視的班主,“本年央視的日歷一月是我,這是根據臺里10佳班主的名次,我給我媽寄去,我媽打開一看,照舊很驚訝地不敢信賴這是真的!”
董卿鐘頭辰是體裁喜好者、作文成就大好,演講角逐、唱歌舞蹈、體育運動都好。以及大大都喜歡文藝的女兒同樣,董卿兒時的心愿是當一位演員,可是怙恃都不附以及董卿從事文藝工作,她掉臂家里的阻擋,報名投考了浙江藝術學院的演出專業(yè),結業(yè)大戲還演了《哈姆雷特》中的母后。結業(yè)后董卿分在浙江省話劇團,可是到了團里然后并無啥子戲可拍。也就是在那一年,董卿的糊口呈現(xiàn)了變化,1994年,浙江媒體雇用班主,董卿陪1個伴侶去測驗,本身也順路考了一下。董卿直到現(xiàn)在想的起來阿誰炎天出格熱,她穿戴一條小連衣裙就去測驗了,導演講主持一段吧,她也不懂要主持啥子,導演講那你們就輕率聊一聊,厥后董卿就如許被登科了,“阿誰時辰沒有手機、呼機,我想的起來是轉達室的大爺喊,董卿德律風,我跑好遠去接德律風,懂患上本身被登科了!”董卿在浙江媒體工作了兩年,她做主持又做編導,本身感覺本身都快成才了,并且杭州很美,日常平凡上上班,周末去喝品茗,糊口很舒暢。就在這個時辰,怙恃瞥見東方媒體要向全國雇用,讓她去嘗嘗,董卿并無太在乎,寄了個她的帶子去上海,成果等了半年都沒動靜,認為玩完了。半年然后董卿接到東方媒體的一封信,報信她去復試,就過了。1996年,董卿降臨東方媒體。
休閑的上海糊口。
董卿到了上海然后董卿才發(fā)明本身沒啥子事干,上海比杭州大部分了,雖則董卿是從成千累萬人壽挑出來的,但沒人待見她,“阿誰時辰誰懂患上我是干嘛的啊?我想浙江臺終究照舊個省臺,并且我又會編又會寫,但在上海就是沒人理我,也沒啥子節(jié)目做?！币驗槿掌陂e著有些無聊,董卿就去考了上戲的電視機編導系。董卿在東方媒體有轉機的是1998年,主持《互相約定禮拜六》,1個近似《很是男性以及女孩》的節(jié)目,節(jié)目范式取巧,加之董卿清爽天然的主持氣焰氣魄,節(jié)目一會兒火了,懂患上此刻這個節(jié)目另有。董卿也起頭測驗考試啥子叫小有名氣了。1999年,董卿在東方臺熬了兩年然后,終于守患上云開見月明,這個時辰俄然建立上海衛(wèi)視了,董卿想,上海衛(wèi)視是上星頻帶,面向全國,她其時感覺挺好的,即便要拋卻《互相約定禮拜六》,她也險些沒夷由就去了。到了上海衛(wèi)視董卿才發(fā)明,就是串聯(lián)節(jié)目。
最初新頻帶建立的欣忭已往了,很快她就感應了掉落,與此同時,《互相約定禮拜六》傲然在,可是已不是她的了,“一路頭上街另有不雅眾熟悉我,可是很快就會把你忘了,其時感覺很憂郁?！倍淙灼渲?丟掉最受接待的節(jié)目,想找到更大的戲臺,誰知換來的糊口倒是天天無所事事,那時她出格沉悶,也很少出門,甚或者電視機也不看,就在家讀《紅樓夢》、《唐宋詩詞》。是以,董卿報名投考華東師范學校大學的古典文學專業(yè)研究生,她說,她鐘頭辰每一到寒暑假的時辰,母親城市給她開書單,讓她讀書,上邊全是《紅樓夢》、《基督山伯爵》、《簡愛》、《山茶女》如許的世界出名著作。一本書少則三五天,多則十天半月,她總能讀完。有時候讀患上其實太快,母親會因思疑而抽檢她,找有出名著作中的某一章節(jié),讓她說說此中的人士瓜葛,她的記性出格好,總能巧舌如簧。
董卿在上海的日期其實也很舒暢,某事的時辰喝喝下戰(zhàn)書茶,會會伴侶,做做使容貌美麗,健健身,但她感覺本身還可以做一些工作。在這時候期,1999年到2000年董卿做了許多大型晚會,對于此刻的幫忙很大。厥后做了上海悉尼歌劇院串線的節(jié)目,也因為這個節(jié)目評上了2001年的金發(fā)話器獎,在其評論近期國內外大事委險些沒有一小我私人熟悉她的環(huán)境下,全票路程經過過程。董卿此次獲獎也為董卿帶來另外一次重要的時機,降臨中央媒體。2002年央視西部頻帶建立,恰恰1個賣力人是其時金發(fā)話器的評委,對于董卿有印象,就給她打德律風。阿誰時辰董卿已不是很年青了,不是20出頭啥子都無所說的了,終究在上海那段也是好日期,有名有閑,“我其時很夷由,在上海人脈以及環(huán)境都有,又要脫離?在首都我沒有車子屋子,沒有伴侶,我連去哪兒剪頭發(fā)、買時裝都不懂患上。西部頻帶也長短主流頻帶。也許人的年數(shù)越大,膽量越小,從上海到首都,我畏懼掉去手上有的那點工具。
并且工作七八年然后你會從頭思量本身還能做啥子,女孩要思量要么要立室,這是很要害的春秋,選擇會影響平生。
“當董卿碰到選擇的時辰會用解除法,她會問本身,要是從今生擲中再沒有這個工具本身能不克不及接管,”
要是說,昔時從浙江到上海的時辰,因為不受正視,董卿的生理另有高度差,此次董卿從上海到首都做好了一切籌辦,把能想的都想到了,生疏,發(fā)急,站在央視的戲臺上邊臨面生的不雅眾,錄完節(jié)目的孤獨,從樓上望下去這個處所不是你的。其時西部頻帶錄節(jié)目在大興,董卿也不懂患上大興在哪兒,拿著大包小包的時裝鞋子,錄完節(jié)目站在大興的街道,一小我私人在北風中打不到車,“降臨央視不克不及說有高度差,只能說合想象中的差未幾?！?/p>
阿誰時辰她在首都的西邊包房住,家里啥子都沒有,1個衣柜,內里堆滿了時裝,董卿是對于家裝很抉剔的人,她打開裝時裝的箱子,望著蹩腳的衣柜半天,照舊把時裝壓回箱底兒。第二天,她請人把窗簾子換成布、紗、遮陽布三層的,它們在空房子的太陽光中輕輕飄動,有點像家了。剛到西部頻帶的時辰,董卿天天就是拿著臺本一小我私人嘀咕,西部歌王她都不熟,每一次錄節(jié)目以前都要查大量資料,她可以足不出戶,哪都不去,就午當前樓吃碗面。但也就是因為云云,在全般節(jié)目次制歷程中,董卿可以在步伐上不出不論什么失閃。
董卿在降臨央視的兩年中,董卿主持了130多場晚會日娛樂節(jié)目,并從西部頻帶調入綜藝頻帶,折取春晚主持的花冠。這此中的遷移轉變點呈此刻2004年,董卿主持“第１０月１日屆全國小伙子歌手電筒視大獎賽”,持續(xù)20天直播,生業(yè)組以及非生業(yè)組共有三十場,每一晚直播近三鐘頭。董卿每一全國午四點彩排,到十點直播竣事,換掉主持號衣又進集會中間,以及教員查對于越日的考題,回家已經是凌晨三點,董卿還要打著哈欠違臺詞對于白。在顛著末青歌賽“兇狠冷酷”的磨練后,董卿很順遂田主持了2005年央視春晚,初次作為“臺柱”人士呈現(xiàn)。而這個時辰,梗概不會有人想的起來,在十年以前,1996年央視以及上海合辦的春晚上,董卿還僅只是個劇務。
在成為央恃“當家旦角”然后,董卿也必需要接管一些她以前從沒想過的遭受。去外田主持節(jié)目,她的腳歪了,可是仍然主持下來,“第2天看見有報紙報導,說我負傷了,被送進病院,錄相被迫終止,我也沒當回事,想這個記者沒有當真核實,成果接下來就發(fā)明有網友跟帖,說據內部人士吐露,董卿底子沒有送病院,純屬小我私人炒作。
凌晨1點11分,收到董卿發(fā)來的禮賢下士的短信:“抱愧剛開完會??”
最近幾年來董卿為了《歡喜神州行》,一周跑4個城市,差未幾都在飛機上。某天,她坐在化妝桌前照鏡子,感覺面生鏡子里的阿誰人了,腦子已麻痹了:“我是誰?我在哪兒?”然后想一想就哭了,“那是我熬頭次累到心疼我本身,也是獨逐一次。”
眼下央視所豐年關節(jié)目都在趕制中,董卿連哭的時間都沒有了。前一天錄《我要上春晚》年度出格節(jié)目,她在錄影棚從下戰(zhàn)書兩點呆到凌晨三點,結束工作后從演播室走到化妝間不到百米間隔,姑且有多走一步都感覺要瓦解。
“許多多少人都問我為啥子那末瘦,實在我比誰都吃患上多,不食飯就會暈倒。”身為班主,必需穿戴高跟鞋在戲臺上站幾個鐘頭,仿佛訓練技能般,換上趿拉兒都不會走路了。
至于董卿本身,從1個默默無聞的電視人走上春晚的戲臺,她足足花了十年的時間?！拔也凰憧焖傺杆僮呒t的!”董卿以前曾在浙江媒體干過,1996年起頭在上海媒體擔任班主,2002到2004年在央視西部頻帶工作。真正被各人熟悉,是在她主持了2004年的青歌賽,以及2005年然后的過去各屆春晚。
2005年,還忙著搬場的董卿接到導演手機:“咱們全般春晚劇組約請你來擔任主持??”放動手機,董卿情不自禁當場轉了幾個圈。其時對央視來講,她還只能總算1個新人。2002年末剛到首都假寓時,沒有伴侶,也不知該去哪兒玩,連1個可以談天的人都沒有。
1996年,首設三地會場的春晚對包孕董卿等春晚班主來講,都有些特殊的意義。首設三地會場,這是央視班主周濤熬頭次做春晚主持,在陜西會場露臉。而剛雇用進東視的董卿被擺設在春晚上海分會場實際練習,忙著號召演員食飯、排演,“其時上海的班主是袁鳴。我那時就想做好手邊的工作,給帶領留下1個好印象?！?996年春晚的總導演張曉海,此刻成為了董卿的迎面上司?！按丝谈徇@個事,他說我不想的起來你了,我說,你那時都沒正眼瞧過我!”
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