總結(jié)是一種自省的過程，讓我們能夠更好地認識自己。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務(wù)？在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
開學周記字初一篇一
每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，大家注定要用新的面貌來適應(yīng)它。時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是。。。？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是大家孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像大家的無形監(jiān)獄，束縛著大家。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！
開學周記字初一篇二
時間過得可真快啊，一年級時懵懵懂懂的樣子還在眼前，可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學生了。在軍訓期間，不論是天氣的影響，身體的不適，我都堅持下來了，養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。
9/1日，我迎來了新的學期；新的校園；新的同學……剛踏進校門，心情很激動，想著同學會是怎么樣的，老師會是怎么樣的，我背著沉甸甸的書包，走進了教室，看見了一張張從未見到的面孔，感到很陌生。雖然現(xiàn)在我們大家都不認識，但是我相信能在這個班級里找到真摯的友誼。小學時可以依賴老師，可初中生活更多的是獨立，自覺。
上了初中，課程增加了，書包自然比小學的重了，作業(yè)也會很多，時間很緊促，我要把一些壞習慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小學時懶懶散散的，要對自己高要求，高標準。升入初中，我的目標在老師眼里是個好學生，我不會冠冕堂皇，一定會向這個目標前進，全力以赴，沒有目標就是沒有終點，沒有實際行動就是不會有收獲。升預(yù)備班了，到了一個新的環(huán)境，可能會有些不適應(yīng)，但是過一段時間，融入緊張的學習中，就不會考慮這些了。學習是靠自己的，有不懂的問題，會及時問老師。我要一步一個腳印，踏踏實實的學習，不再耍小聰明，投機了。開學了，我有一個新的開始，我要向我的目標而前進，而奮斗！
初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活！
開學周記字初一篇三
這個星期，是開學第一周。我們參加的是適應(yīng)性訓練，有軍訓，背誦【弟子規(guī)】，分班……我因為沒考上奧賽班，正正郁悶了一個星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀看了【讓世界充滿愛】演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下！因為來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫(yī)護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫(yī)護室時，他拒絕了，他說：“為了祖國，我要堅持?！彪m然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中?？戳诉@個故事，我想：這位運動員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學習，永不放棄，為中華之崛起而讀書。
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的.第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學周記字初一篇四
開學了，我匆匆忙忙的趕往學校，同學許久未見十分興奮，我們吱吱喳喳聊著暑假有趣的生活，一時半刻停不下來，整個教室熱鬧極了！
老師親切的和我們打招呼，大家都精神抖擻的問早，場面十分歡欣，老師稱贊我們長大了，也變得更可愛，老師的臉上始終帶著滿滿的笑容呢！下課了，我和知心好友牽著手在操場開心的奔跑著，微風徐徐，我們頭發(fā)也跟著飛揚，整顆心飛翔了起來?？吹讲賵錾?，滿滿的同學歡笑著、嬉鬧著，這就是學校生活?。≌媸橇钊藨涯?。
這學期我希望自己能更進步，不論是學業(yè)或是上臺發(fā)表都可以更出色，朝我的夢想再邁向一步。
開學周記字初一篇五
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回想起來，還記得剛來的那天，心情真是無法用言語形容。拿著行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚?。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
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開學周記字初一篇六
這一周是開學的第二周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
開學周記字初一篇七
又過去了一周，這一周對我來說，我認為是十分不平凡的一周吧！
周二下午的第八節(jié)課，在朱老師的組織下，我們進行了“新一學期的課代表競選”,結(jié)束之后，是滿滿的感動吧！
那天，煜姐在班上是第一個灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實覺得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個演講的同學都淚灑講臺。當時我不記得是朱老師還是哪能位同學在臺上演講，遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當他在臺上演講很樸實，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候，又一次涌了出來。王紀澤在我的印象中，是一個十分要強的人，而他哭的原因，競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學們信任，也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、“美麗”等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強了，更團結(jié)了！我也希望，在新的一學期里，我的薄弱之處能趕上來；同時，也能把自己的工作做好，為班上做出一點奉獻！
開學周記字初一篇八
20xx年2月21日是開學的第一天，家長們懷抱著幼兒的被褥，帶領(lǐng)著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來園了，老師與家長和孩子們相互問候著：“老師，新年好！”“寶貝，新年好！”“寶貝，過年長高了！”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進教室接受老師的晨檢，家長滿懷喜悅放心地離開……有兩位小朋友來園的時候掉下了“金豆豆”，可是不一會兒在老師的引導(dǎo)之下就雨過天晴笑逐顏開了。
在接下來的早餐、集體活動、戶外活動、午餐、午睡、區(qū)域活動中，孩子們有序地進行著，以往的常規(guī)習慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長會上跟家長交流溝通的“假期中讓孩子的好的常規(guī)行為習慣得以鞏固和發(fā)展?！睆囊惶斓幕顒雍秃⒆觽兊谋憩F(xiàn)來看，這個假期家長們做到了和老師的互動配合，孩子們也做到了，他們都表現(xiàn)的很棒！對于個別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長做了個別溝通。
新的學期開始了，中二班的三位老師將與各位家長一起共同見證中二班全體小朋友的成長與進步！衷心地希望家長朋友們一如既往地支持我們的工作，做好家園溝通互動，讓孩子們的明天更美好！祝愿我們的孩子們在新的學期里每一天都快樂！每一天都進步！每一天有收獲！
開學周記字初一篇九
幾天后就要開學了，窗外的冷霧還未散盡。
本來，我和琳琳約好，一起去學校的，可計劃又要泡湯了，因為媽媽讓我和爸爸去。
盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學?？纯?，看看久違的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學??！
進入七年級下半學期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進校園里，會看不見我敬愛的老師，和我的同學，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。
此時，心里的小兔子怦怦直跳……。
算了，不說了，還是說點高興的吧，這個寒假我學會了不少東西：打字，畫簡筆畫...同時，我還了解到一種動物“鼩鼱”。
這個假期挺好的，開了學，我要抓緊回到學習的狀態(tài)，加油！
開學周記字初一篇十
過了一個寒假，我快樂地來到學校，迎接我的是教室后面嶄新的展板和桌面上一塊薄薄的透明玻璃板。看見王老師正站在講臺上，我來不及多想，也來不及跟同學們打招呼，趕緊坐到自己的座位上，期待著王老師給我們帶來的內(nèi)容。
最后一個同學坐下來時，王老師那富有磁性的聲音說話了：同學們，這個學期，我們要開展幾個活動，書桌文化和文化展板同時我們還要承擔下一周的晨會。
王老師說完，教室里一片竊竊私語聲。我腦子里立刻呈現(xiàn)出了一幅畫面：我站在主席臺上熱情洋溢地介紹我們的課桌文化，臺下一片掌聲。
于是，現(xiàn)在我們一直正致力于把這些做的盡善盡美。晨會，王老師千挑萬選了一首很符合我們晨會主題的詩歌《讓運動綻放快樂》。到時，全班同學深情并茂地齊聲朗誦這首詩歌，讓每個人都成為主角;還要別出心裁地把我們班的特別活動班級達標運動會秀出來，相信到時一定會high翻全場。
書桌文化就更有一番特色了。書桌上，整整齊齊地擺放著自己的名片、課程表等，每一張書桌都傾注了每一個小主人的心血。遠遠望去，一片書桌看著賞心悅目。
希望我們班能在周一的晨會上超越自我，讓我們的課桌閃閃發(fā)亮!
開學周記字初一篇十一
感覺似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。
開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音——理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的.壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。周記故名思義就是每周一次，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高同學們參與的積極性。
開學周記字初一篇十二
在我的寒假里，發(fā)生了許許多多的事，最難忘的還是初六的晚上發(fā)生的一件事，它讓我明白了做母親的辛苦。
初六的下午，媽媽的好友陳阿姨來我們家做客，陳阿姨有個七個月左右的女兒。白白凈凈、圓嘟嘟的臉蛋，真想咬上一口。不大不小的眼睛，看什么都覺得很新奇。還有一張小巧玲瓏的嘴巴總是咧開著在笑，可愛極了!陳阿姨抱著她寶貝的小女兒在我身邊坐了下來，好像在和我說，又好像在和她的女兒說道：“我們家的小寶貝最喜歡和帥哥美女玩了，是不是呀?”搞得我和表弟哭笑不得。
到吃晚飯的時間了，我和表弟快速地吃好飯，準備奔向電腦。這時，從客廳里傳來一陣“嗚嗚”的哭聲，吵得我們不得安寧，無奈，只好把門關(guān)上，可那哭聲又從門縫里鉆了進來，傳入我們的耳中。我心生一計，對表弟說：“咱們哄哄小妹妹，不就沒哭聲了嗎?”“對呀，趕快!”表弟眼睛一亮，迫不及待地說道。說干就干，我們先拿出我的毛絨玩具，哭聲是沒有了，可是她卻抓著毛絨玩具的一角含在嘴里，我著急地說道：“我的上帝啊，這玩意兒可是不能吃的啊!”然后硬是從她的嘴里拔了出來，“嗚嗚嗚——”我的姑奶奶啊，你怎么又哭了啊，我受不了了，然后硬著頭皮抱起了小妹妹，嘴里還說著：“哦——不哭不哭，不哭不哭?！?/p>
你問我弟弟去哪了?他跑到樓上，拿出了我三年級做的模型，在妹妹面前有模有樣的玩了起來，妹妹的那對不大不小的眼睛，緊盯著那對模型，終于伸出了小手玩了起來。我把妹妹放在了沙發(fā)上，長噓一口氣，對弟弟豎起了大拇指。
通過這件事，我明白了，父母養(yǎng)育我們實屬不易，我們應(yīng)該從小就好好學習，長大了報答父母的養(yǎng)育之恩。
開學周記字初一篇十三
作為中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學這個聲譽好，教學優(yōu)先高等學府；我深知，我的夢想會實現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的'理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠大的人生目標；最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。
聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠?。老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
暑假已經(jīng)過去了。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的一個學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開學周記字初一篇十四
從背著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵仆仆的回到家中，一周的時間便匆匆的溜走了?；厥走@一周的心路歷程，有很多事，瞬間出現(xiàn)在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感動的，應(yīng)該是舍友見互相幫助的情景；記得那天深夜，鄧同學突然牙痛發(fā)作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室，進行檢查治療。他們回來后，其他舍友都關(guān)心的問道：“怎樣了，牙還疼嗎？”“醫(yī)生怎么說？”“嚴重嗎？”“需要去醫(yī)院嗎？”那時，我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個宿舍，分明是一個家，一個充滿關(guān)愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人；個個互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護；這都是我在小學時所不曾經(jīng)歷，不曾感受過的。
其次便是初中的學習了，與小學不同的是，初中學習增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學習任務(wù)又加重了許多。而且比小學更注重自主管理和自學的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學習，將自己變成一個高速運轉(zhuǎn)的機器，迅速適應(yīng)初中緊張而有計劃的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神，而到時候，誰會成為700多人之中的王者，就取決于每個人的的勤奮。
一切，才剛剛開始，我，期待著。
春節(jié)周記隨筆。
開學周總結(jié)怎么寫才好。
做手抄報周記。
開學第二周情況通報。
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