總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。如果你想寫一篇出色的總結(jié),這里有一些范文可以供你參考。
課間三分鐘演講篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
期末考試之后,不知道怎么的,我的心里像有塊大石頭壓著,悶悶地,怎么也高興不起來。雖然我不想這樣,但我的成績(jī)是無(wú)法改變的,因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史了。
成績(jī)下來的那天,我偷偷地哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)于我們每一個(gè)初二的學(xué)生來說都是很重要的??墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步,而我卻相反。
我常常問自己,為什么別人考的那么好,我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因?yàn)榛A(chǔ)差?……一個(gè)個(gè)問題從我腦海蹦出來,可我真的不知道為什么。
我不敢看老師,因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我。我也不敢看同學(xué),因?yàn)槲遗滤麄兡请p好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母,因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng),只有淚水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動(dòng)我。
我明白了,現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起來”這句話的含義。
俗話說,失敗乃成功之母。是的,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,只有擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,才會(huì)成功。
我相信,這次我失敗了,但下次勝利的一定是我。
謝謝。
課間三分鐘演講篇二
各位老師、同學(xué),早上好!
今天我在課上,作《讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛我們的祖國(guó)》主題講話。
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)位無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,他們?yōu)楹葱l(wèi)民族的獨(dú)立而慷慨就義,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一位中國(guó)人奮發(fā)向上。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f過,少年智則國(guó)富智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)家的未來屬于未來一代,年輕人是最敏銳,最勇敢,最有作為的人,所以年輕人要愛國(guó)。
學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成才的搖籃,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們真心實(shí)意的尊敬學(xué)校的老師、長(zhǎng)輩,我們要自覺維護(hù)學(xué)校里的一草一木,我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的每一位同學(xué)。
珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),是我們報(bào)答學(xué)校,報(bào)答老師最好的禮物。讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長(zhǎng),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的學(xué)子吧!
課間三分鐘演講篇三
安全是什么,安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。
做好安全生產(chǎn)工作,是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、依靠科學(xué)、依靠群眾”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則,確保職工以飽滿的熱情,努力的工作態(tài)度,在各自不同的崗位奉獻(xiàn)自己的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻(xiàn)自己一份力量。廣大職工群眾在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和技改建設(shè)活動(dòng)中牢牢繃緊安全弦,當(dāng)產(chǎn)量、質(zhì)量、工程進(jìn)度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時(shí),優(yōu)先考慮抓好安全工作,別無(wú)選擇,安全第一。事事處處自覺遵守《安全生產(chǎn)法》,充分發(fā)動(dòng)職工群眾與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng),堅(jiān)決做到一切從安全出發(fā),千方百計(jì)杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象;堅(jiān)持安全生產(chǎn)常抓不懈,讓安全生產(chǎn),我要安全的警鐘長(zhǎng)鳴。
安全這根弦無(wú)論如何不能放松,無(wú)情的事實(shí)給我們上了一堂堂生動(dòng)的課。
安全不是生產(chǎn)指標(biāo),欠產(chǎn)了可以追回來,可安全是人命關(guān)天的頭等大事,任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故,不僅給單位造成經(jīng)濟(jì)損失,更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害,安全工作出了人身事故,想彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都有沒有了,人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價(jià)。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛,更需要妻子甚至孩子的照顧,經(jīng)濟(jì)情況也因傷痛支出而每況預(yù)下,成為因難補(bǔ)助人員。本來幸??鞓返募彝ヒ蚰愕囊淮喂ぷ魇д`,卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價(jià),卻給活著的人留下了無(wú)盡的哀傷,父母失去了年輕的兒子,白發(fā)人送黑發(fā)人,讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛,年輕的妻子失去了心愛的丈夫,成為她一生中難以撫平的傷痛,年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無(wú)法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無(wú)可彌補(bǔ)的沉重打擊。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛護(hù)你的同事朋友們。珍愛生命,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富。
歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的事故,無(wú)一不與粗心,疏忽有關(guān),工作中的細(xì)心和精心,工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起,杜絕違章作業(yè),是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的,因而崗位與崗位、人與人之間存在關(guān)相互關(guān)心,相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí),當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí),當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí),我們就當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福,時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了,違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。
安全工作關(guān)系到我們每一個(gè)職工群眾的切身利益,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福快樂,同時(shí)也告誡我們每一個(gè)職工群眾“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”,與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭(zhēng),我們的生命才有保證,家庭才有歡樂。
讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn),珍愛生命、牢記安全,牢記安全,其實(shí)就是善待自己,安全是一種責(zé)任,讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命,為已為家為他人的幸福歡樂,共同努力吧!
安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任,警鐘長(zhǎng)鳴,高高興興上班來,平平安安回家去,讓每個(gè)歡樂的家庭更加歡樂!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
無(wú)危則安,無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上?!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩?。
人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從此刻做起。作為一名安全員,就更就應(yīng)用——顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。就應(yīng)做到:
一,端正自己的思想作風(fēng)。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。
二,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還務(wù)必掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。
三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。
四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全職責(zé)制的落實(shí)。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故生。
人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)潛力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有透過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,透過危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,務(wù)必制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。
安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
課間三分鐘演講篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明行走,安全課間》。
相信大家都和我一樣,在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都非常享受輕松愉快的課間生活。的確,課間能讓我們消除學(xué)習(xí)疲勞,放松精神,活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習(xí)得到調(diào)節(jié),良好的課間紀(jì)律又會(huì)活躍氣氛,所以課間也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況,卻讓人擔(dān)心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在廁所里擠壓踢打,樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)向樓下灑水、扔物品。這一切,多么讓人擔(dān)心啊!如果你上下樓梯不安全行走,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果將難以預(yù)料。如果,從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭,后果更不堪設(shè)想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng),我代表大隊(duì)部在這里給全體隊(duì)員提幾點(diǎn)要求,希望大家能認(rèn)真遵守:
1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,不要等上課鈴響才忙著準(zhǔn)備。
2、上下樓梯靠右慢行,不要在樓梯上追跑打鬧;
3、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗,筋疲力盡;
4、課間活動(dòng)要文明,不打人、罵人,不做危險(xiǎn)性游戲,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)地游戲。
同學(xué)們,讓我們文明行走,安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng),開開心心消除疲勞。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課間三分鐘演講篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)班的x,今天我演講的題目是“快樂課間十分鐘”。
課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),也會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
寒冷的冬季即將到來,為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,越來越多的`人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們,你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會(huì)大大提高我們的身體素質(zhì),促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。常言道:“冬練三九,夏練三伏”,我們應(yīng)積極參與課間活動(dòng)。如跳繩、打籃球、打羽毛球等等。
為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,希望大家能注意以下幾點(diǎn):
1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。
2、養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。
3、打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。拉起窗簾,讓陽(yáng)光照射進(jìn)我們的教室。
同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,可以鍛煉我們的身體,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明,快快樂樂消除疲勞。
謝謝大家!
課間三分鐘演講篇六
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),改變語(yǔ)文課教師唱主角、學(xué)生唱配角的面貌,開展語(yǔ)文課前三分鐘演講活動(dòng),是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課間三分鐘演講,希望能幫到你喲。
——題記。
睡了一個(gè)長(zhǎng)覺醒來,陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來,落在堆在床腳的。
軍訓(xùn)。
服上,軍訓(xùn)的記憶便一股腦的全翻出來。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
八月中旬,雖已是夏末,但卻絲毫沒有秋初的涼爽。烈日當(dāng)空,地上似乎都泛著白光,仿佛著了火一般。在這炎熱的天氣里,我們迎來了七天的軍訓(xùn)生活。
口號(hào)。
洪亮震耳,他們的目光若隱若現(xiàn)的透露出凌厲的目光??吹奈覠嵫谏眢w里澎湃,便不由自主的挺起了胸脯,頭腦里不禁幻想著如果我能做到該有多么美妙。很快儀式結(jié)束,接下來我們就要迎接教官的到來,教官姓羅,在鑲有國(guó)徽的警帽下,有一張紅撲撲的臉,看起來有些羞澀,嘴角上掛著微笑,一看便是極易相處的人。
第一個(gè)科目是站軍姿,千萬(wàn)別小看任何一件事,就是這站軍姿也是個(gè)頗有難度的事情。大拇指緊扣在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫線,單單是這兩個(gè)“緊”就讓人難以做到,身體隨時(shí)都要處于緊張狀態(tài),由不得你有絲毫松懈。并且你還要同時(shí)做到兩腳分開約60度、兩腿挺直夾緊、小腹微收、挺胸抬頭、收下顎、挺頸、兩眼平視遠(yuǎn)方,前傾等一系列讓人感覺到不舒服的動(dòng)作,更為重要的是一動(dòng)不動(dòng)在三十多度的高溫下站三十分鐘。汗順著睫毛、鼻梁、臉頰,脖子上躺下來,想動(dòng)但還要咬牙堅(jiān)持。迷彩服里的背心早已濕透,粘乎乎的,要有多不舒服就有多不舒服,有些同學(xué)嘴唇發(fā)白、頭發(fā)暈,但還是在咬牙堅(jiān)持。時(shí)間好像被禁錮一般,我頭一回感覺時(shí)間是這樣漫長(zhǎng),腿上的肌肉早已酸痛,腳下好像踩著針尖一樣,刺痛著我的腳板。我咬緊嘴唇,想著堅(jiān)持就是勝利,任憑汗流浹背、酸痛難忍,繃直了身體站的筆管條直。終于一聲清脆的哨聲響起,我重重的吐出一口氣,一下子坐在地上。休息了幾分鐘后,又一聲哨響傳來,我們極不情愿的站起身來。排隊(duì)站好后便開始練習(xí)轉(zhuǎn)體,轉(zhuǎn)體小學(xué)、初中就訓(xùn)練過,本以為十分容易,可以訓(xùn)練起來,卻不是想象的那么簡(jiǎn)單。教官先給我們做了示范,接下來就輪到我們了,“向右---轉(zhuǎn)”一聲令下所有人便扭轉(zhuǎn)身體向右轉(zhuǎn),但動(dòng)作既不整齊,晃晃悠悠的,極為難看。教官一一剖解動(dòng)作,教我們預(yù)令、動(dòng)令的動(dòng)作,靠腳的要領(lǐng),我們練習(xí)了一遍又一遍。不覺的太陽(yáng)便升到我們頭頂,一上午便過去了,感到真的很累,拖著疲倦的身子回到家里,想想還有六天多,便含著苦笑睡去。不知何時(shí),鈴聲大作,一看時(shí)間以不早了,便急急忙忙的奔向操場(chǎng)開始了下午的訓(xùn)練。
在接下來的幾天里,又教給我們齊步行進(jìn)和跑步行進(jìn)以及立定。這是需要整個(gè)集體一起來完成的,任何一個(gè)同學(xué)哪怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)小小的差錯(cuò)都會(huì)影響到集體的和諧的美感。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中,我們不僅要全力以赴把動(dòng)作做到位,還要注重個(gè)人與整個(gè)牌面和集體的和諧。為了做到這一點(diǎn),我們往往要將一個(gè)同樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做上幾遍甚至十幾遍。天氣一直都很熱,每天都很辛苦。但是苦中有樂,教官叫我們唱了革命歌曲《兵心》和《士兵勇?lián)?dāng)》,這兩首歌充分的體現(xiàn)出軍人的堅(jiān)強(qiáng)、自信、忠誠(chéng)、有膽識(shí)、敢承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),具有極強(qiáng)的榮譽(yù)感和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。如果我們可以把這些帶到學(xué)習(xí)生活里去,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。并且學(xué)校還組織了拔河比賽以及內(nèi)務(wù)整理,我和舍友認(rèn)真的整理了宿舍,打掃了每一個(gè)角落,一絲不茍的擦拭著地板。等待著檢查。
最后一天,天空中陰沉沉的,一改往日的炎熱,偶然有涼風(fēng)吹過,今天是會(huì)操表演的日子,七天的努力就要在今天見證,我班是第十名上場(chǎng),看著一班又一班從主席臺(tái)前走過,聽著一班高過一班的番號(hào),我們便暗地里憋著勁,準(zhǔn)備上場(chǎng)。大約三點(diǎn)半多,輪到我們表演,我們互相整理衣冠,互相鼓勵(lì),互相打氣。只聽教官一聲令下,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),擺動(dòng)著雙臂走到場(chǎng)地中央,心中全神貫注的回憶著教官所講述動(dòng)作要領(lǐng),井然有序的完成動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了內(nèi)務(wù)二等獎(jiǎng),會(huì)操一等獎(jiǎng)的不錯(cuò)成績(jī),教官也開心的笑了。最后是送教官離開,我們的心一下子悲痛起來,天仿佛一下子又暗了許多,每個(gè)人都眼眶發(fā)紅,甚至留下不舍的眼淚。回想起七天當(dāng)中教官的諄諄教導(dǎo),回想起他那有神的目光,會(huì)心的笑容,嚴(yán)格的要求,如今就要離我們而去了,內(nèi)心有千萬(wàn)個(gè)舍不得。愿教官在今后的生活中開心,幸福。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。
我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的很微妙,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。
軍訓(xùn)是青春的一抹特有的色彩,青春正是因?yàn)橛羞@一次軍訓(xùn)而變得更加絢麗多彩,軍訓(xùn)時(shí),讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像沙漠中的紅柳一樣,堅(jiān)挺向上,培養(yǎng)不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。難忘的軍訓(xùn),苦澀的青春,人生應(yīng)當(dāng)如此!
愛,如清水,給人以淡淡的味道;愛,如大海,給人以洶涌的沖擊;愛,如火爐,給人以溫暖的感覺。
——題記。
愛讓世界變得多姿多彩,讓這個(gè)世界變得熱血沸騰。這個(gè)世界是由愛構(gòu)成的,是人們的雙手來一點(diǎn)一點(diǎn)裝扮的?!叭酥跣员旧啤?,是古人常說的。是的,每一個(gè)剛出生的人都是善良的,都是有愛心的??刹煌氖?,他們有的堅(jiān)持下去了,而有的,卻變得殘暴。
5.12大地震中,偉大的人民教師譚千秋在危難時(shí)刻,不顧自己的生命安全,以學(xué)生的安全為主,他,失去了自己寶貴的生命,但卻換來了同學(xué)們的安全;9歲的小林浩憑著自己的責(zé)任心,憑著自己是一名班長(zhǎng),憑著自己是一名中國(guó)人,也參與到救災(zāi)活動(dòng)中,即使受了傷,他也不害怕,不退縮;還有許多的人民解放軍,許多的父母,他們用自己的心告訴我們,這個(gè)世界是用愛來構(gòu)成的。還有20xx年的感動(dòng)人物,如最美媽媽——吳菊萍,愛心巴郎——阿里木,草鞋書記——楊善洲……太多的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們敬仰,值得我們用心去銘記。
學(xué)會(huì)傳遞愛,學(xué)會(huì)保護(hù)愛,學(xué)會(huì)將愛永存,我們的世界需要愛,需要有人去傳遞愛。而作為新時(shí)代的我們,就是最好的傳遞者與繼承者,將愛的種子撒播下去,將愛的漂流瓶傳遞下去。雖然我們沒有那么多的機(jī)會(huì)去救助別人,沒有那么多的時(shí)間去奉獻(xiàn)社會(huì),但我們可以讓這個(gè)世界變得更美好。當(dāng)你看到水龍頭的水沒有關(guān)的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)手,關(guān)掉水龍頭;當(dāng)你看到地上的紙屑時(shí),彎彎腰,撿起來;當(dāng)你看到有同學(xué)遇到難題,需要幫忙時(shí),動(dòng)動(dòng)嘴,幫幫他。愛,有大愛和小愛,大愛可以讓世界變得美好,同樣,小愛,也可以。
愛心就像一場(chǎng)接力賽,它將會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去,永遠(yuǎn)存在。它需要每一個(gè)人的努力,需要我們用行動(dòng)去實(shí)踐,需要世界的每一雙手。愛心,就像是這個(gè)世界的心臟一般重要。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,知識(shí)分子倒是不少,可是不是真的呢?我想這還有待鑒定吧,在中國(guó),人們的素質(zhì)大多有待提高,我們不能讓祖宗留下來的東西給了浪費(fèi)掉,毀掉。中國(guó),5020xx年的古國(guó)文化,5020xx年的禮儀之國(guó),因?yàn)槿鄙倭藧?,缺少了禮儀,而變得失去了原有的光彩,那將會(huì)是一個(gè)多么可怕的事情。有人說,愛心用每一個(gè)人的雙手連起來的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好”不錯(cuò)的,世界使用愛連起來的,而愛是用我們的雙手連接起來的,是用我們的心串起來的。將愛傳遞下去,是我們的責(zé)任,是我們應(yīng)該做的,我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)為這個(gè)世界奉獻(xiàn),讓這個(gè)世界變得更加美好,變得更富有生命力。作為90后的我們充滿了朝氣與活力,我們是祖國(guó)的花朵,我們是新世紀(jì)的接班人。我們要在這個(gè)科學(xué)的時(shí)代展現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的才能。讓世界變得更加美麗,讓我們的祖國(guó)母親更加年輕,更加美艷動(dòng)人。
將愛永遠(yuǎn)的傳遞下去,將世界用愛連起來,讓我們的世界充滿愛,充滿激情,讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的世界中展現(xiàn)我們自己,彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,從一個(gè)小動(dòng)作做起,從一點(diǎn)一滴做起,好習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,好習(xí)慣也是決定你命運(yùn)的一個(gè)重點(diǎn),有一個(gè)好的習(xí)慣十分重要,他對(duì)我們的影響很大。所以,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,學(xué)著幫助別人,學(xué)著祝福別人,學(xué)著將愛傳遞下去。
前些日子?jì)寢尣辉诩摇?/p>
周末回家,爸爸笑著說:“這幾天你媽不在,我天天晚上都去吃夜宵,今天你也跟著去?”我蹦了起來:“好啊好啊!”還不忘耍個(gè)貧嘴:“老爸啊,老媽不在這幾天,你生活蠻滋潤(rùn)嘛!”
晚上,爸爸帶我拐進(jìn)小區(qū)大門口旁的一間小小的夜排檔。
夜排檔挺小的規(guī)模,經(jīng)營(yíng)夜排檔的是一對(duì)夫妻,剛一進(jìn)去,那個(gè)女人就笑呵呵地招呼道:“今天把女兒都帶來了啊!來來來,快坐快坐!”我沖她一笑,挑了張桌坐下了。仔細(xì)打量這簡(jiǎn)易的棚,幾張桌,幾把凳,一個(gè)大冰柜,支撐著棚的鐵桿上,附上幾張大油紙,看上去很是簡(jiǎn)單,燈光昏黃,卻透著別樣的溫馨。生意不很好,至少現(xiàn)在只有爸爸跟我。夫妻倆一個(gè)炒菜,一個(gè)擦桌,一面還有一搭沒一搭地和爸爸聊著天。爸爸要了一瓶啤酒,男人送過瓶蓋起子的時(shí)候,順便給我?guī)н^來一杯溫?zé)岬拈_水:“今天晚上有點(diǎn)冷呢,喝杯熱水暖和暖和。”我笑著接過,然后說聲“謝謝”。男人很開心地笑了,他憨厚的臉上顯出了幾條皺紋,卻給人一種很樸實(shí)的感覺。說著“不用謝不用謝”,他繼續(xù)忙活開了。
爸爸在我對(duì)面坐下,從筷筒里抽出一雙筷子,隨口說了句:“這種一次性筷子曝光了,說是要致癌呢!”男人接過話茬:“曝光了?”女人回頭看看我們,又默默轉(zhuǎn)了回去,頓了頓,說:“沒時(shí)間看電視,這種事情都沒留心呢?!绷季贸聊?。男人盯著手中的抹布,嘆口氣,走開了,不一會(huì)兒,只見他拿來了兩雙木筷,用餐巾紙很細(xì)心地把上面的水珠抹凈,遞給爸爸,說:“用這個(gè)吧。用一次性筷也是沒辦法呀?!闭f著,嘆了口氣。夫妻倆都沉默了,女人轉(zhuǎn)過頭來望著桌上的一次性筷,一言不發(fā)。暈黃的光線籠著她的臉,她的神色并不分明,似乎有些無(wú)奈,似乎又有些哀傷。她略張嘴,似乎想說什么,最終,她什么都沒說,只是搖著頭轉(zhuǎn)回去繼續(xù)低頭炒菜,油煙漸起,籠住她的側(cè)顏,隱約可見她臉上的無(wú)奈與淡淡的哀傷。
我見此情景,忙岔開話題,問他們最近生意怎么樣。女人一邊翻騰著鍋里的菜,一邊淡淡地回答:“也就這樣,一直是那么幾個(gè)???,多也不會(huì)多,餓倒也餓不死。”我一聽這話,笑了起來:“有顆平常心還是不錯(cuò)的。”于是女人也笑了起來,手撩撥一下額前垂掛下來的頭發(fā):“對(duì)對(duì)對(duì),就是一顆平常心嘛!”她笑起來竟很溫雅,是歲月沉淀下來的安寧。其實(shí),他們?cè)谏钪薪?jīng)歷的、體悟的,是我遠(yuǎn)不能懂的,單那句“多也不會(huì)多,餓倒也餓不死”,這種泰然,怕是我學(xué)不來的吧。
“菜來嘍!”男人端上了菜。熱氣騰騰的菜揚(yáng)起撲面而來的香,頓時(shí)讓我食欲大振。菜的分量很足,滿滿一大盤。我夾起菜,送進(jìn)嘴里,那突如其來的美味在我口中炸開,猝不及防的好吃。男人就像一個(gè)接受檢閱的士兵一般,神情局促而充滿期待地問:“味道怎么樣?”我連聲稱好,男人臉上這才露出滿意的笑容。
吃完后我們跟他們揮手道別,兩人一直目送我們走出大棚,男人還關(guān)切地說聲:“慢走啊?!?/p>
路上,沒有月色,稀薄的星光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮著。
走在路上,我想了很多。
他們是平凡的,甚至是屬于社會(huì)底層的群體,他們這樣起早摸黑,幸苦勞作,也不過換得養(yǎng)家糊口的拮據(jù),但他們又遠(yuǎn)非這樣一個(gè)群體,他們有著星光一樣的璀璨。他們會(huì)主動(dòng)遞來一杯熱開水,會(huì)因聽了爸爸的一句話沉默良久,會(huì)在艱苦中依然保存一顆平常心,會(huì)在辛勞中仍不忘微笑。他們帶給我的感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來形容的。這種感動(dòng),是令人震撼的,直達(dá)心靈的深處,而這種力量的源泉,是一顆熱愛生活的心。
縱使生活沒有善待我,我也要學(xué)著去歌唱生活。
深夜里總是有著星光,我們視線的背面,總是有著最美的歌手。
他們唱著,在深夜起舞。
他們,原是深夜的歌者。
課間三分鐘演講篇七
親愛的教官,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為適應(yīng)緊張艱苦的初中學(xué)習(xí)生活,繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng),強(qiáng)健體魄,磨練意志,培養(yǎng)積極、熱情、樂觀的品質(zhì),學(xué)校對(duì)我校一年級(jí)新生進(jìn)行了為期五天的軍事生活。今天為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。首先,我謹(jǐn)代表全體學(xué)員感謝辛勤工作的指導(dǎo)老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練和親切關(guān)懷。同時(shí)對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師在烈日下從早到晚陪伴著我們表示衷心的感謝。
五天來,我們經(jīng)受了烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)受了精神、思想意志和組織紀(jì)律的考驗(yàn)。各種困難都被我們克服了,勝利終于屬于我們了!
在軍訓(xùn)期間,我們雖然經(jīng)歷了一小部分軍旅生活,但是我們從解放軍身上學(xué)到了好的思想,好的作風(fēng)。他們一直為我們樹立了榜樣。他們用崇高的思想和模范的行為感染和教育了我們,使我們收獲了許多終身受益。
軍訓(xùn)之前,在父母的照顧下,我們沒有機(jī)會(huì)做這種鍛煉?,F(xiàn)在軍訓(xùn)了幾天,感覺收獲很大。從意志薄弱、不畏艱難困苦,變成了像解放軍叔叔一樣意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、不畏艱難困苦,增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。我們從原來的紀(jì)律松散變成了紀(jì)律嚴(yán)明,做事自覺性很高,遵守作息時(shí)間,不遲到不早退。統(tǒng)一行動(dòng),服從命令,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和任務(wù)。而且在軍訓(xùn)中,我們也強(qiáng)化了集體主義精神,可以時(shí)刻關(guān)心集體,維護(hù)集體的榮譽(yù)。我們也知道學(xué)生應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)合作。
軍訓(xùn)結(jié)束了。通過全體同學(xué)的共同努力,我們?yōu)榧w贏得了榮譽(yù)。要鞏固軍訓(xùn)成果,把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、高度的集體榮譽(yù)感落實(shí)到我們今后的學(xué)習(xí)生活中,內(nèi)化為個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)!更重要的是,在這五天的軍訓(xùn)中,我們形成了年級(jí)體和班級(jí)群。我們每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,將在這個(gè)集體中生活三年。希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜這個(gè)集體,熱愛它。盡職盡責(zé),為這個(gè)集體負(fù)責(zé)。
讓我們?cè)俅蜗驅(qū)焸冎戮?!向老師們致敬!謝謝你。
課間三分鐘演講篇八
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過去的,并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!?/p>
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛的同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;
校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;
平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);
當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;
當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;
當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;
你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹?!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):
大家好!
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?!彼f的好,一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足,就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,心中時(shí)時(shí)充滿著責(zé)任感,才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的.快樂。
縱觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅(jiān)守著自己的崗位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙,要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感,打開一把堅(jiān)固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進(jìn)入一個(gè)全新的空間。
這,就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任!
幫助別人的時(shí)候,我們要從語(yǔ)言訴出自己的責(zé)任;
學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時(shí)候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;
水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;
水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。
長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。
地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;
環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
老師們、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!
駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;
沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí),就曾對(duì)他的國(guó)民說過:“不要屈服,永遠(yuǎn)不可屈服?!边@不但是一句振奮人心的豪言壯語(yǔ),也是他最重要的人生總結(jié),體現(xiàn)了他堅(jiān)持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木???梢?,成功離不開堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜纾?/p>
烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);
愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是《我最感動(dòng)的一件事》。
前天下午,我們?cè)诎嗬锟吹哪嵌我曨l節(jié)目,讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個(gè)洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很快樂。湖南電視臺(tái)舉辦了一次活動(dòng),讓幾個(gè)十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有多余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不知道會(huì)這樣,所以一個(gè)個(gè)變得十分的失落。不過,他們很快的對(duì)這里的生活充滿了好奇感。
對(duì)于這些來說,我沒有太多的感動(dòng)。真正感動(dòng)我的是其中的兩個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)是父母為了鍛煉孩子們的吃苦能力卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,只有讓你現(xiàn)在經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會(huì)更加精彩!”看到這里時(shí),我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個(gè)片段是,兩個(gè)孩子跟著一個(gè)山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無(wú)私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個(gè)城里的孩子感動(dòng)的哭了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。
看完節(jié)目,我在感嘆的同時(shí),更驚詫于在我們揮霍、浪費(fèi),滿身的時(shí)候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時(shí)此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對(duì)大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)該怎么去做呢?我想我們大家都知道。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;
水龍頭開著,讓水肆意的流失;
美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;
塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;
一滴水,我們節(jié)約;
一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
我的演講完了,謝謝大家!
課間三分鐘演講篇九
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的
想象
力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
各位老師、各位
同學(xué)
:大家好!
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會(huì)使自己損失
什么
,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂。與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)打開你的
心靈
,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!謝謝大家!
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷
贊美
她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?url#
溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
生命的價(jià)值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰(shuí)要這20美元 ”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰(shuí)還要 ”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢 ”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要 ”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
課間三分鐘演講篇十
前些日子?jì)寢尣辉诩摇?/p>
周末回家,爸爸笑著說:“這幾天你媽不在,我天天晚上都去吃夜宵,今天你也跟著去?”我蹦了起來:“好啊好啊!”還不忘耍個(gè)貧嘴:“老爸啊,老媽不在這幾天,你生活蠻滋潤(rùn)嘛!”
晚上,爸爸帶我拐進(jìn)小區(qū)大門口旁的一間小小的夜排檔。
夜排檔挺小的規(guī)模,經(jīng)營(yíng)夜排檔的是一對(duì)夫妻,剛一進(jìn)去,那個(gè)女人就笑呵呵地招呼道:“今天把女兒都帶來了啊!來來來,快坐快坐!”我沖她一笑,挑了張桌坐下了。仔細(xì)打量這簡(jiǎn)易的棚,幾張桌,幾把凳,一個(gè)大冰柜,支撐著棚的鐵桿上,附上幾張大油紙,看上去很是簡(jiǎn)單,燈光昏黃,卻透著別樣的溫馨。生意不很好,至少現(xiàn)在只有爸爸跟我。夫妻倆一個(gè)炒菜,一個(gè)擦桌,一面還有一搭沒一搭地和爸爸聊著天。爸爸要了一瓶啤酒,男人送過瓶蓋起子的時(shí)候,順便給我?guī)н^來一杯溫?zé)岬拈_水:“今天晚上有點(diǎn)冷呢,喝杯熱水暖和暖和?!蔽倚χ舆^,然后說聲“謝謝”。男人很開心地笑了,他憨厚的臉上顯出了幾條皺紋,卻給人一種很樸實(shí)的感覺。說著“不用謝不用謝”,他繼續(xù)忙活開了。
爸爸在我對(duì)面坐下,從筷筒里抽出一雙筷子,隨口說了句:“這種一次性筷子曝光了,說是要致癌呢!”男人接過話茬:“曝光了?”女人回頭看看我們,又默默轉(zhuǎn)了回去,頓了頓,說:“沒時(shí)間看電視,這種事情都沒留心呢?!绷季贸聊D腥硕⒅种械哪ú?,嘆口氣,走開了,不一會(huì)兒,只見他拿來了兩雙木筷,用餐巾紙很細(xì)心地把上面的水珠抹凈,遞給爸爸,說:“用這個(gè)吧。用一次性筷也是沒辦法呀。”說著,嘆了口氣。夫妻倆都沉默了,女人轉(zhuǎn)過頭來望著桌上的一次性筷,一言不發(fā)。暈黃的光線籠著她的臉,她的神色并不分明,似乎有些無(wú)奈,似乎又有些哀傷。她略張嘴,似乎想說什么,最終,她什么都沒說,只是搖著頭轉(zhuǎn)回去繼續(xù)低頭炒菜,油煙漸起,籠住她的側(cè)顏,隱約可見她臉上的無(wú)奈與淡淡的哀傷。
我見此情景,忙岔開話題,問他們最近生意怎么樣。女人一邊翻騰著鍋里的菜,一邊淡淡地回答:“也就這樣,一直是那么幾個(gè)常客,多也不會(huì)多,餓倒也餓不死?!蔽乙宦犨@話,笑了起來:“有顆平常心還是不錯(cuò)的?!庇谑桥艘残α似饋?,手撩撥一下額前垂掛下來的頭發(fā):“對(duì)對(duì)對(duì),就是一顆平常心嘛!”她笑起來竟很溫雅,是歲月沉淀下來的安寧。其實(shí),他們?cè)谏钪薪?jīng)歷的、體悟的,是我遠(yuǎn)不能懂的,單那句“多也不會(huì)多,餓倒也餓不死”,這種泰然,怕是我學(xué)不來的吧。
“菜來嘍!”男人端上了菜。熱氣騰騰的菜揚(yáng)起撲面而來的香,頓時(shí)讓我食欲大振。菜的分量很足,滿滿一大盤。我夾起菜,送進(jìn)嘴里,那突如其來的美味在我口中炸開,猝不及防的好吃。男人就像一個(gè)接受檢閱的士兵一般,神情局促而充滿期待地問:“味道怎么樣?”我連聲稱好,男人臉上這才露出滿意的笑容。
吃完后我們跟他們揮手道別,兩人一直目送我們走出大棚,男人還關(guān)切地說聲:“慢走啊?!?/p>
路上,沒有月色,稀薄的星光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮著。
走在路上,我想了很多。
他們是平凡的,甚至是屬于社會(huì)底層的群體,他們這樣起早摸黑,幸苦勞作,也不過換得養(yǎng)家糊口的拮據(jù),但他們又遠(yuǎn)非這樣一個(gè)群體,他們有著星光一樣的璀璨。他們會(huì)主動(dòng)遞來一杯熱開水,會(huì)因聽了爸爸的一句話沉默良久,會(huì)在艱苦中依然保存一顆平常心,會(huì)在辛勞中仍不忘微笑。他們帶給我的感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來形容的。這種感動(dòng),是令人震撼的,直達(dá)心靈的深處,而這種力量的源泉,是一顆熱愛生活的心。
縱使生活沒有善待我,我也要學(xué)著去歌唱生活。
深夜里總是有著星光,我們視線的背面,總是有著最美的歌手。
他們唱著,在深夜起舞。
他們,原是深夜的歌者。
課間三分鐘演講篇十一
親愛的老師、教官、親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是一名電腦網(wǎng)絡(luò)方面的稅務(wù)能手。今天,我很榮幸站在這里,談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)的感受。
一個(gè)月前,我們迎來了初中生活的第一課——軍訓(xùn)?;仡欉@一個(gè)月的生活,有同學(xué)們辛勤的汗水,也有開心的笑聲。有教官嚴(yán)格的指示,也有沙啞的命令。一點(diǎn)一滴都讓我感觸很深。
剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,我們覺得很難受,很累。每天我們就是站在操場(chǎng)上練急行軍,一練就是幾個(gè)小時(shí),天氣忽冷忽熱。這對(duì)于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來說,簡(jiǎn)直就是“人間地獄”。于是,大家吵吵鬧鬧,有的同學(xué)堅(jiān)持不住就開始抱怨,在隊(duì)列里亂動(dòng)。此舉會(huì)連累所有同學(xué),大家一起受罰。慢慢地,我們意識(shí)到個(gè)人表現(xiàn)對(duì)集體的重要性。只有每個(gè)人都做得很好,每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致,才能保證我們的集體工作。知道這些后,我們更加用心,每個(gè)人做每個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真,出錯(cuò)率大大降低,這讓我們的隊(duì)列更加整齊,也讓我們知道一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才能更好!
隨著時(shí)間的推移,我們的步伐更加整齊,修行更加有序。然而,我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽到一段班主任和教官的對(duì)話:班主任問教官是不是嗓子疼。教官說沒事,沒問題。但是,教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅(jiān)持說沒有問題?剎那間,我明白了,是因?yàn)榻坦賯冇袌?jiān)定的意志,才支撐了下來。是的,只要我們有堅(jiān)定的意志,就沒有做不到的事。那天中午在班里做總結(jié)的時(shí)候,我就提出了這一點(diǎn),老師也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的重要性,讓全班都明白了,意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來幾天的訓(xùn)練中,我們更加堅(jiān)定了,以前愛搗亂、好動(dòng)的同學(xué)改正了自己的缺點(diǎn)。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔,步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導(dǎo)下整齊劃一。
雖然一個(gè)月的軍訓(xùn)我們很辛苦,但是最辛苦的還是我們的教官,每天喊著命令,一次次糾正我們的動(dòng)作。仔細(xì)想想,我們每天只練幾招,教官還要不停喊口令,直到不能出聲才喝點(diǎn)水;我們休息的時(shí)候,他們還站著,直到實(shí)在沒有力氣蹲一會(huì)兒。所以他們才是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師說:“指導(dǎo)老師,謝謝你的辛苦?!蓖瑫r(shí),我代表全體學(xué)生對(duì)班主任說:“老師,您辛苦了,看到您忙碌而疲憊的身影,我們深深感動(dòng)?!?/p>
經(jīng)過短短一個(gè)月的軍訓(xùn),也讓我明白了為什么軍訓(xùn)要安排在初中開學(xué)之前。本來就是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們也會(huì)遇到很多困難,我們還是要有堅(jiān)定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學(xué)們,班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體,一個(gè)大家庭,每個(gè)成員都很重要。通過這次軍訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心,遵守紀(jì)律,我們都要為集體的榮耀而奮斗!只要我們做到這一點(diǎn),我們一定會(huì)成為最好的集體!
青春因你的展現(xiàn)而意氣風(fēng)發(fā),因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
課間三分鐘演講篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類禮貌的搖籃,在人類禮貌的發(fā)展,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華禮貌,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。
長(zhǎng)期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情景下,節(jié)儉用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的14;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別十分之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。如果大家能夠從我做起,從此刻做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)儉意識(shí),從節(jié)儉一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)儉落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種智慧,節(jié)儉更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)儉意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)中,將節(jié)儉這個(gè)“傳x”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
只要大家都注意節(jié)儉用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,必須要自我身體力行才行!什么叫愛國(guó)、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)儉用水這就是愛國(guó)、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)儉身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最終一滴水!
課間三分鐘演講篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)今年的第一場(chǎng)瑞雪來臨的時(shí)候,已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中,而今年的第二場(chǎng)瑞雪漫天飛舞的時(shí)候,我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場(chǎng)瑞雪滿天飛舞的時(shí)候,清幽的雪花如三月的粉蝶兒,自由的飛來,又自由的飛去,恬靜的如同四月的'梨花,在蒼穹里飄灑,在大地上消融。她似柳絮、如梨花,滌蕩了天地間的塵埃,凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時(shí)候,我伸出雙手輕輕接住了她,冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化,帶給了我幸福和歡樂,引起了我無(wú)限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣,心情變得更加清爽,情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里,遠(yuǎn)離了喧鬧,遠(yuǎn)離了世塵,零距離感受著大自然的靜謐,身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉,這一刻,我真正感到生活的自在、安然。
第二場(chǎng)瑞雪的到來,為千山萬(wàn)川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里,山也茫茫,林也茫茫,沒有城市的喧鬧,沒有世俗的紛爭(zhēng)。我漫步于鵝絨般的雪地上,踩著厚厚的積雪,聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響,呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣,感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里,一股久違了的快樂心情從心底襲來,沖淡了壓在心頭多日的陰霾,眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首,身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印,仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同,沒有走出一條筆直的軌跡。
其實(shí),人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
課間三分鐘演講篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。
想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就,都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`。
要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去。
弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。
同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。
再接下來,誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
課間三分鐘演講篇十五
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每一天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著學(xué)校;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷活力,暢想未來。
曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔完美的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的學(xué)校必須會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹?!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自我的力量吧!
多謝大家!
課間三分鐘演講篇十六
2001年7月13日的那一夜,人人臉上都笑開了花,因?yàn)楸本┥陫W成功啦!我們的心中充滿了無(wú)限的喜悅和無(wú)比的自豪。但是,請(qǐng)不要忘記我們將要面臨的是更大的挑戰(zhàn)!因?yàn)槲覀円严蚴澜缜f嚴(yán)承諾:中國(guó)要辦一界綠色奧運(yùn)會(huì)。
2008年8月轉(zhuǎn)瞬即至,各個(gè)國(guó)家的體育健兒和友人都要來我們國(guó)家。中國(guó)會(huì)給他們留下什么樣的印象呢?現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣呢?空氣質(zhì)量不好,污水處理不徹底,一些工廠還在向空氣中大肆地排放著工業(yè)廢氣,街上的“牛皮蘚”還在到處張貼……因此,保護(hù)環(huán)境,締造綠色奧運(yùn),已經(jīng)變得迫在眉睫。
我做為中國(guó)的一名小學(xué)生、小公民,應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,為實(shí)現(xiàn)綠色奧運(yùn)做出貢獻(xiàn)。平時(shí)不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;愛護(hù)小動(dòng)物,和它們交朋友,做到人與自然和諧相處。
我的家就住在美麗的撫河湖畔,平時(shí),我總愛到撫河公園去玩,可經(jīng)常會(huì)遇到一些很不協(xié)調(diào)的畫面:一次性飯盒、塑料袋到處亂扔;有的人隨意在綠色的草地上踐踏;還有的人把樹枝當(dāng)作健身器材,把那些小樹都給壓彎了腰;甚至有的人往撫河里亂扔廢棄物,隨意大小便......每當(dāng)看到這些,我的心情都很沉重。在此我呼吁:大家愛護(hù)我們的環(huán)境吧!您的.每一次文明舉動(dòng),都是對(duì)綠色奧運(yùn)的支持!謝謝了!
我還要做一個(gè)環(huán)境保護(hù)的宣傳員,告訴爸爸剃須刀里的舊電池不要亂扔;跟媽媽講買菜的時(shí)候應(yīng)該用尼龍口袋或籃子,別用塑料袋;我還要在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,讓每個(gè)人都多植樹、多種花、多種草,保護(hù)一草一木,積極美化我們的校園。
5,一個(gè)人的力量雖然是小的,但是乘以13億卻是無(wú)窮的,只要我們努力去做了,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”這個(gè)目標(biāo)的。展望2008年8月8日,各國(guó)的體育健兒們來到中國(guó),首先聞到的是空氣中散發(fā)著的清新的味道,看到的是寬闊的馬路兩旁綠樹成陰,公園里鮮花似錦、綠地如毯,天上不時(shí)飛過一只只小鳥……到處都是那么美麗,充滿著生機(jī)勃勃。他們一定會(huì)用英語(yǔ)大聲地說“china,verygood!”
課間三分鐘演講篇十七
親愛的各位來賓:
大家好!
非常感謝你們能參加我的十二歲生日!
十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時(shí)代,即將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年,這十二年來,我要感謝我的`爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺、奶奶,是他們的呵護(hù)才讓我從一個(gè)無(wú)知的少兒茁壯長(zhǎng)成懂事的少年;我還要感謝我的親朋好友,是他們幫助和關(guān)懷讓我走過了十二年美好時(shí)光;我更要感謝我的同學(xué)和老師,在同學(xué)的幫助下使我學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,在同學(xué)的鼓勵(lì)下使我變得更堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們帶給了我無(wú)限的歡樂。在老師的教育下,使我增長(zhǎng)了知識(shí),在老師的關(guān)懷下,使我感到了溫暖,在老師的輔導(dǎo)下使我的成績(jī)?nèi)諠u優(yōu)秀。
在這十二年里,我變得獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇事也十分沉重冷靜。我在十二年里也參加了很多比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),這也給了我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了做人處事。
我以后要學(xué)會(huì)跟人交流溝通這項(xiàng)技能,讓我變得更優(yōu)秀,語(yǔ)言就是通往捷徑的一條路,學(xué)會(huì)溝通是現(xiàn)代人的標(biāo)志之一,它會(huì)給我?guī)碓S許多多的機(jī)會(huì)。
我很快就要告別小學(xué),升入初中了,我一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這一定會(huì)讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,學(xué)起來也會(huì)十分輕松。
最后,我代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家,祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝。
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