從工作總結中可以看出，我們需要更加高效地管理時間。總結要積極向上，表達自己對未來的期望和計劃。經過篩選，以下是一些不錯的總結范文，供大家參考學習。
大學團支部標兵事跡材料篇一
在，勘技12-1班團支部積極開展各項活動，獲得“先進班級體”的榮譽稱號。
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養(yǎng)作為支部的工作重點，在學習生活中堅持按照黨團員標準嚴格要求，使黨團員思想健康，有良好的素養(yǎng)。支部成員團結互助，積極向上，無論是生活還是學習，支部成員都能夠互相幫助，同時也增強了班級凝聚力、集體主義精神。全體團員關心了解國內國際時事，了解黨在新時期的方針政策和指導思想，加強自身修養(yǎng)，使自己成為新時期優(yōu)秀的團員。
團員隊伍建設方面，我支部號召以班級四名中國共產黨黨員為學習榜樣，組織大家學習《黨章》，并取得了顯著效果。團支部共有39名團員，其中38名同學向黨組織遞交了入黨申請書;18名同學參加了黨校培訓并獲結業(yè)證書;1名同學成為院學生會主席，為學院工作發(fā)揮了積極作用;15名同學獲得校級獎學金;21名同學通過四級考試，1名同學通過六級考試。
我們的團支部是一個認真負責的工作團體，我們也將會一直以“十佳團支部”的要求來建設我們的團支部，努力打造一個為團員全新全意服務，有創(chuàng)新，有能力的，有開拓發(fā)展的集體。
大學團支部標兵事跡材料篇二
機自1303班團支部是一個激情飛揚、活力四射的集體，全班32個人雖來自五湖四海、性格各異，但都在為了我們共同的理想——成為祖國的棟梁之才而努力打拼著。我們每個人都為自己是機自1303班的一份子而感到無比自豪!這就是我們機自1303班團支部，一個不服輸，敢拼搏的支部，一個團結友愛、自強自信的集體!“勤學，修德，明辨，篤實”一直是我們的工作宗旨，我們揮灑汗水，共同努力，共同成長，共同進步。
在不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過程中，支部逐步推動同學們的社會主義核心價值觀進支部的思想。在支部成立之初，我們緊緊堅持圍繞立德樹人的根本任務，以社會主義核心價值觀為主線，在團員青年中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育。為了深入踐行這一思想，我支部積極號召廣大團員認真深入學習社會主義核心價值觀，并以多種形式開展此類活動，積極組織收看各項會議實況，開設專題討論等活動形式，深刻領會貫徹會議精神。同學們通過收集相關新聞報道及材料、建立網(wǎng)絡論壇、撰寫網(wǎng)絡日志、集中開展網(wǎng)絡論壇討論會.支部充分利用好各節(jié)日的宣傳效應，在“萬人簽名誓青春活動”,紅色基地的學習等活動中無一不體現(xiàn)了同學們的愛國情懷。在社會調查的同時，他們也紛紛表明了要為祖國做貢獻，因偉大祖國富強民主而驕傲的情懷。假期的野外拉練，世博園之行等“中國夢，青春踏”系列活動中，他們的自由，青春被展現(xiàn)地淋漓盡致。模擬法庭活動的順利召開，也是將公正法治的思想傳播更遠的形式之一。在不斷廣泛開展道德實踐的活動中，我支部始終以誠信建設為重點，深化學雷鋒志愿服務活動，開展城鄉(xiāng)家訪活動，組織開展各類形式的志愿服務活動，形成我為人人、人人為我的社會風氣。
我們機自1303班團支部是一個思想進步，充滿奮發(fā)向上的凝聚力，充滿積極樂觀的青春活力的支部。兩年以來，團支部也取得了不少的榮譽，多次獲得優(yōu)秀團小組、十佳團日活動、先進班級等稱號。在踐行社會主義核心價值觀的同時，我們會更加努力，團結一致，積極進取，用我們的青春與汗水譜寫機自1303班團支部更加輝煌的詩篇!
大學團支部標兵事跡材料篇三
孫倩倩，女，漢族，湖南株洲人，現(xiàn)就讀于懷化學院中文系12級漢語言文學四班。擔任懷化學院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊隊長，12級漢語言文學四班班長等職務，同時還是新聞網(wǎng)的一名文字記者。
文能雄踞狀元榜。
“能說、能寫、多讀”是學中文專業(yè)學生必備的三項基本技能，本著嚴格要求自己的學習態(tài)度，我一直不斷告誡自己，作為一名學生要始終把專業(yè)課學習作為自己的第一任務。為了提高自己“說”的能力，我堅持閱讀演講與口才，說話的技巧等相關書籍，積極參加校內外各種演講、辯論、朗誦比賽，曾獲湖南省20xx年度大學生人生理想演講比賽三等獎、懷化學院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學院“點亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。本著勤思考、多動筆的態(tài)度，多次在網(wǎng)站與報紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經典經世精讀活動中我的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。獨樂不如眾樂，除了自己積極參加各種文學活動之外，她還曾和協(xié)會協(xié)干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動，如每周定期張貼好書推薦海報，開展讀書交流會，“書香校園紙質報紙排版大賽”，1213南京大屠殺紀念活動等。除了這些與專業(yè)相關的活動成績之外，我在20xx-20xx年度綜合評比中，專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學金、懷化學院乙等獎學金、懷化學院文體藝獎學金。
武能堪稱實踐家。
在我的理解中學習分為兩種，一種是課堂的專業(yè)學習，而另一種則是實踐學習。我的實踐學習經驗來自與擔任學生工作中所收獲的知識，經驗，以及對自己心理素質能力的鍛煉。
在學生工作中我擔任了多項職務，每一份都意味著一種責任與挑戰(zhàn)。在一次次接受挑戰(zhàn)的過程中，我學會了擠時間、重效率、找方法的工作態(tài)度，細致管理時間，制定可行的計劃，即使是面對忙碌而繁雜的工作，內心也擁有一份踏實與平靜;學會了重視團隊的力量，讓每個人去表現(xiàn)自己的閃光點，相互幫助，相互進步;學會更加全面的去思考問題，制定執(zhí)行計劃;學會了更加從容淡定的去處理問題，減少急躁。而這些無形之中的實踐能力培養(yǎng)卻是在自己減少了大量的空閑時間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗教學課堂，我加入了巨人教育培訓機構，一個多月的上課帶班經歷中，在學校學生工作中所收獲的實踐學習經驗給我?guī)砹司薮蟮膸椭酥?，我也更加明白要成為一名合格的教師，我需要的是過硬的專業(yè)素質能力，還有更加豐富的實踐經驗。在這次實踐經歷中，我將課堂上老師所教授我們的一些方法運用到教學當中，剛開始的時候總會有一種十分生硬的感覺，但一個月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。
每當回想起自己在學生工作中的實踐學習都收獲了不錯成績的時候，更讓自己感到心安的是近兩年的工作經歷也讓我明白，只要愿意擠，時間總是有的，只要愿意努力，工作和學習是可以兼顧的。
綜合發(fā)展有拼勁。
“陽光、愛笑、努力、認真、敢挑戰(zhàn)”是身邊人對她最多的評價。她喜歡去嘗試和挑戰(zhàn)不一樣的自己，參加懷化學院大學生話劇節(jié)時，為了更好的演繹桃麗娜這一角色，我努力去學習表演的技巧，觀看各種相關視頻，反復的背誦臺詞，不斷揣摩不同角色的心理變化，最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎;參加第二屆排舞挑戰(zhàn)賽，敢于走到人前去表現(xiàn)不一樣的自己;三七女生節(jié)，積極加入班級的小品表演，夸張的表演，搞笑的臺詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎的不錯成績，無論是“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀協(xié)干”、“優(yōu)秀衛(wèi)生督導”、還是“優(yōu)秀領舞員”我都一直在不斷的去尋找和發(fā)掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰(zhàn)，而想要收獲這份驚喜，就需要自己敢于不斷的去學習，去正視自己問題，因為生活總是會垂青那些有準備，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜歡去向老師請教各種問題，聽取他們作為長著的珍貴建議，喜歡熱情的和同學們相處，耐心的聽取他們的建議，做好自己該做的事情。在大學中，我體會最深刻的道理：大學最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質，而綜合素質不僅包括優(yōu)異的學習成績，還有與人合作的能力，組織交流的能力，溝通表達能力等等。當今是人才型的社會，想要讓自己變得更加優(yōu)秀，就必須不斷學習完善和營造自己。
我喜歡去學習和了解各種不一樣的東西，學習心理學，關注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計劃，每個月單獨劃出自己的一部分生活費，去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
展望未來放夢想。
“伴隨著迷茫與收獲，恍然間我就已經大二了?！边@是我正在思考的問題，“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發(fā)展方向，無論是哪條路，都意味著選擇與擔當。然而和別人有所不一樣的是，我已經有了自己想要堅持奮斗的夢想——成為一名人民教師?！边@一目標也在不斷的提醒著她，我需要不斷強化自己的專業(yè)知識，擴寬自己的關注視野，只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰(zhàn)。走過大一的新鮮與迷茫，感受著大二的忙碌與掙扎，期待著大三大四的挑戰(zhàn)與洗禮，不同的成長階段，她都為自己制定了不同的奮斗目標，她堅信只有在不斷的學習與突破中我們才能去收獲全新的自己。
“把學習放在首位，讓學習成為一種生活習慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話，她認為“學習標兵”的評選，不僅是一種對自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借著這次寶貴的機會，讓她自己對之前的認識與收獲，做一次總結。這是一個重新的面對自我，審視自我，開發(fā)自我，創(chuàng)新自我的過程。別讓學習只停留在追求學習結果的初級階段，人的成長應該是一個不斷拼搏，不斷進取，不斷突破奮斗過程，學習的結果固然是非常重要，而更加重要的是讓學習成為一種習慣，讓自己因為擁有這一寶貴習慣而感受到學習過程的樂趣，從而去收獲一個全新的自我。征途雖苦，可敢于耕耘，定有收獲。
該生現(xiàn)擔任懷化學院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊隊長，班班長，新聞網(wǎng)文字記者。
本著嚴格要求自己的學習態(tài)度，她積極參加校內外各種演講，朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學生“人生理想”演講比賽三等獎、懷化學院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學院“點亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。多次在網(wǎng)站與報紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經典經世精讀活動中她的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評比中，該生專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學金、懷化學院乙等獎學金、懷化學院文體藝獎學金。
在工作中她有著擠時間、重效率、找方法的工作態(tài)度，在自己的學生工作中獲得不錯成績。除此之外她還喜歡去學習和了解各種不一樣的東西，學習心理學，關注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計劃。她喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
李娜，政法學院20xx級行政管理專業(yè)，預備黨員。曾任東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會會長，曾獲一等獎學金，二等獎學金，社會實踐獎學金，國家勵志獎學金。東北師范大學“優(yōu)秀學生”。第五屆新奧“家曦杯”課外學術科技作品競賽一等獎，國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練大賽優(yōu)秀結題，吉林省殘聯(lián)“優(yōu)秀志愿者”，東北師范大學“優(yōu)秀學生干部”，東北師范大學五四“紅旗團干部”，東北師范大學“優(yōu)秀志愿者”(四次)，支教助學“愛心教師”(兩次)，東北師范大學“勤工助學之星”提名獎，東北師范大學勤工助學“優(yōu)秀個人”(兩次)，“助學、鑄人、筑夢”征文三等獎。第四屆吉林省十佳大學生，20xx年度長春市優(yōu)秀共青團員，入選東北師范大學第十五屆“理想與成才”報告團。
作為學生，不管生活的壓力多么繁重，她都告誡自己學習是她的本職任務，不能舍本逐末，大學四年來她學習上努力刻苦，踏實認真，多少個夜晚她獨自一人在自習室中用夢想驅散孤單，功夫不負有心人，四年來她的成績一直名列前茅，獲得國家勵志獎學金、一等獎學金，免試攻讀碩士研究生。在完成好本專業(yè)學習的同時，她也深深懂得作為一名大學生光有優(yōu)異的學習成績是遠遠不夠的，所以她積極參與科研比賽，參與國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練大賽，并優(yōu)秀結題;協(xié)助老師編寫公共管理教學案例，作為優(yōu)秀案例全國首批入庫，在國家級和省級刊物上發(fā)表論文各一篇，多次在校院兩級的辯論與征文比賽中獲獎，在學習和科研的路途中，她豐富自我，拓步向前。志愿奉獻，承傳愛與希望一份愛鑄就一個希望，將愛傳遞，傳播希望。是國家與學校的幫助給予了她繼續(xù)學習的機會，所以她愿將這份關愛傳遞下去，去溫暖更多的人。
作為東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會會長，她四年如一日堅守在志愿服務第一線，累計志愿服務時間超過20xx個小時，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”、“杰出志愿服務管理者”、“五四紅旗團干部”、“社會實踐獎學金”、“愛心教師”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
謹記校訓，堅守師大本色。作為師大學子，她切身踐行師范理念，連續(xù)兩年參與支教助學，用微微之舉為鄉(xiāng)村的孩子帶去知識與希望。在支教地的生活每天工作13個小時，晚上沒有住處，她在白天上課的課桌上和衣而睡，本就不足以果腹的食品，李娜常常還要與學生們一起分享，上課、備課、家訪、開辦教師培訓，創(chuàng)立第二課堂??支教的生活雖艱辛但卻充滿感動與收獲，至今她依舊堅持自費資助支教地學生，為學生送去更多的溫暖與希望。因為她始終記得，當她走的時候，學生偷偷地跑到自家的花生地里，將未成熟的花生用手刨出來，送給她?！八徒o東北的老師”——孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。
作為紅燭志愿者協(xié)會會長的日子里，她更懂得自己肩上的責任，切實履職，不辱使命。開拓新項目、回訪舊基地，她用雙腳丈量著長春市從南到北，由東到西的距離;出訪的日子里被誤解、被驅逐，她擦干眼淚繼續(xù)前行;來回5個小時的車程，路途顛簸、嘔吐不止，但只要工作開始，她便立刻抹去愁容、積極應戰(zhàn);負傷在身，打著繃帶，她咬牙也要堅持走完所有的服務基地。組織大型調研、促進協(xié)會改組、上萬字的資料，她與伙伴們通宵達旦。加強志愿者培訓，拓寬宣傳平臺，這一年辦公室的燈總是很早的亮起，又夜半才熄滅。功夫不負有心人，這一年她帶領紅燭志愿者協(xié)會榮獲“芙蓉學子?榜樣力量——公益行動獎”、“吉林省優(yōu)秀志愿服務組織”等多項榮譽，得到了團中央、教育部、吉林省團委、吉林省志愿者聯(lián)合會的高度認可，并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續(xù)報道。
扶殘助殘，再小的力量也是一份支持。一個偶然的機會，她結識了自閉癥患兒，也正是這樣一群特殊的孩子，改變了她的大學生活。
剛剛接觸這樣一群孩子時，她并不知道怎樣和孩子們相處，被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā)，打耳光是常有的事，被不理解的家長質問，被特殊學校的老師拒絕，但這些困難并沒有使她退縮，孩子們純潔的眼神是她留下來的最強支撐。通過書籍與網(wǎng)絡，她積極學習自閉癥相關知識，向自閉癥兒童家長、老師訪談學習，她完成了近40個小時10萬字的訪談資料整理，同時自費到北京學習考察，通過堅持不懈的努力，她最終順利走進了這樣一個特殊的群體。
當?shù)弥蚤]癥兒童康復訓練需要大筆費用，許多家庭因為費用原因耽誤孩子訓練的最好時機時，她心急如焚，不僅拿出自己微薄的獎學金資助部分貧困患兒，更積極參與到自閉癥兒童的繪畫作品、工藝品義賣活動中去，曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣20萬元的畫作。也正是這樣的一次義賣，使得她認識到一個人的力量太過渺小，必須發(fā)動身邊更多的人參與到關愛自閉癥兒童的活動中來。因此，她率發(fā)起東北師范大學“關愛自閉癥兒童”專項志愿服務活動，帶領東北師范大學紅燭志愿者協(xié)會成功與長春市13家特殊兒童機構簽訂“關愛自閉癥兒童”專項志愿服務計劃，500余名志愿者參與其中，近800名孩子從中受益，贏得了學校、社會的高度認可，以及中央電視臺、吉林電視臺、吉林教育電視臺、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)等多家媒體的廣泛關注。她個人也作為社會主義核心價值觀的優(yōu)秀踐行者，受到了長春市教育局、新華社、吉林教育電視臺、長春晚報的專題報道，并將她的事跡作為典型代表在長春市中小學巡回宣講。面對成績與榮譽，她并沒有止步，而成為了一名義務宣傳員，來到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個省市參加關愛自閉癥兒童活動，向市民宣傳全納教育、普及自閉癥知識，她希望用自己的力量，成為一支真正的紅燭，到每一處都閃耀希望，在每一地都點亮未來，使得紅燭的光輝串起來，照亮星星孩子的路。
我是10護理5班的董玉潔，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國是，關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學外出發(fā)生意外。晚自習時，查對仔細人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的。
課余生活。
增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上，我成績優(yōu)異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設：
1、提高思想道德素質，加強團支部建設。
我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點，為更好的掌握同學們的思想動態(tài)，我團支部特意制定了有關。
工作計劃。
定期召開班會和主題團日舉行座談會了解同學們的近期思想情況平時多留意多關心充分調動廣大團員的積極性使大家自覺養(yǎng)成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時加強思想道德建設如響應學院號召不定期開展主題團日活動全體團員積極參加座談會并對團支部提出建議與意見使我們的團支部改進工作方法更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學習努力提高自己縮小與黨員之間的差距以黨員的標準來要求自己爭取早日入黨為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!
2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設。
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!
3、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我。
在團日活動過程中，同學們發(fā)揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
4、召開主題班會，加強班級建設。
經班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發(fā)展的主題內容。比如上次班會的內容有：考研、護患矛盾、實習就業(yè)。通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發(fā)，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫(yī)院奮斗。
三、有影響力的主題活動。
《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動。
20xx年4月20日，經班委商量，決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀，本次活動以自愿為原則，由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館里，同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發(fā)展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動，調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣，在博物館內，同學們仔細參觀，積極發(fā)問，同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評，為學院爭得了榮譽，同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后，班委隨即召開了相關的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕松的環(huán)境中有所收獲，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。
四、團建創(chuàng)新的主要做法等方面的措施與成效。
1、措施：
(1)將學校與社會相結合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創(chuàng)辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那么大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足于校園內的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以后的生活積累經驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。
(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據(jù)具體的實際情況，舉行本班的活動，那么班委可以征集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣團日活動的內容就有了良好的來源，也更能調動同學們參加的積極性。
(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內涵，可謂是一舉兩得。
2、成效：
(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步了解社會百態(tài)，為大學生走向社會奠定了基礎。
(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。
(3)增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。
大學團支部標兵事跡材料篇四
我支部現(xiàn)有38人，其中，中國共產黨黨員和中國共產黨預備黨員共4人，占全班總人數(shù)的11%;入黨積極分子有24人，占全班總人數(shù)的63.2%.
我支部現(xiàn)有29人通過全國英語四級，3人通過六級，10人通過全國計算機二級，若干人通過全國計算機二級。我支部還有不少同學在英語各類競賽中榮獲特等獎、一等獎、二等獎，三等獎以及優(yōu)勝獎;我支部平均每年獲各類獎學金的同學達26.3%;我支部每年都有不少同學獲得校三好學生和校各類先進個人的榮譽。
從2012年起，我支部連續(xù)兩年獲得優(yōu)良學風班和“五四”紅旗團支部的榮譽稱號;我支部在13年紅歌會和14年紅歌會中分別獲得院級優(yōu)秀獎和院級二等獎;我支部的1b513宿舍獲得校級最牛宿舍三等獎;從2012年至2014年兩年中我支部都積極參加學院畢業(yè)生晚會并且都獲得優(yōu)秀獎。
我支部組織并舉辦了各類集體活動，比如，“歌唱祖國，唱響青春”活動、專業(yè)大聯(lián)誼活動活動等等，其中的一個主題為“給你一個杠桿，讓你看得更遠”的統(tǒng)計交流會舉辦得非常成功，也最具代表性。
我支部的同學在校級的學生組織工作過的有9人，院級的有11人，其中包括青年志愿者協(xié)會，數(shù)學建模協(xié)會等，還有理學院團委學生會干事，其中我支部的李保芳同學現(xiàn)任職院學生會主席，周文斌同學現(xiàn)任職院團委副書記。
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大學團支部標兵事跡材料篇五
團支部在校領導和輔導員老師的指導和帶領下，積極進取，在個方面都取得優(yōu)異的成績，起到模范到頭作用。
座右銘。
甚至一些花卉也紛紛走進了我們的寢室。現(xiàn)在，在支部的任意一間宿舍里，你都不難發(fā)現(xiàn)簡樸中透露出的文雅。
扎實有效的進行綜合測評制度的建立，為年級評先推優(yōu)工作奠定堅實的基礎。綜合測評是年級對學生綜合素質進行量化評定的標準，我們依據(jù)同學們學習，工作，課外文體活動的參與和獲獎情況，各個方面的情況設置相應的分值，先進團支部申報材料范文明確每一部分的得分比例，進行量化評定。綜合測評的整理是一件非常繁重的工作：第一階段是初評，各班班委成員依照量化規(guī)定根據(jù)每位同學的各方面情況進行評定，得出初評結果。第二階段是進行查漏、補缺，初評結果出來之后，我們將其公布，留出足夠的時間在各個班里進行傳閱，同學們在傳閱過程中能夠發(fā)現(xiàn)遺漏或有失誤的地方，以便我們進行下一階段的工作。第三階段是修正完善階段，我們根據(jù)同學們提出的有疑問的地方進行討論修改，得出最終結果。使年級綜合測評的評定工作清晰化、明了化，確實做到了公平、公開、公正，使支部建設更趨制度化、規(guī)范化。
支部文化的培育是支部建設的靈魂。要提高支部建設的水平，必須將支部建設提升到文化建設的高度，必須培育具有本支部特色的文化氛圍，將黨和國家的期望、學校的規(guī)章制度、支部的各項措施以及學生個人的成才愿望提煉升華成一種集體文化，內化為整個支部同學的自覺意識。
思想建設是發(fā)揮團風旗幟作用的重點。我支部經常對全體同學進行思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平，并結合實際情況開展了一系列實踐活動，提高了同學們的實踐能力，而且使所學理論在實踐中得到檢驗，創(chuàng)建五四紅旗團支部申報材料同學們還積極參與到“關心時事，心系天下”的活動中來，以師大為主陣地建立自己豐富多彩、生動活潑的精神家園。活動中同學們積極發(fā)言，熱烈辯論，對時事熱點問題進行交流，觸發(fā)了大家的愛國主義精神和集體主義精神。
一年來，對于支部文化建設，我支部根據(jù)學校要求、年級自身情況、學生的專業(yè)特點與興趣愛好，從以下三方面進行科學設計，適當調整：第一，倡導健康的品行文化。在教學以外，對學生開展有教育意義的文化活動。例如開展文藝活動、節(jié)日紀念活動、演講賽、主題班會等活動。通過活動，我支部逐漸形成了彼此關愛、團結互助、充滿人文氣息的氛圍，同學們更加充滿自信、富有愛心、朝氣蓬勃。第二，創(chuàng)建良好的學風文化。作為學生，最重要的任務就是學習。作為一個團支部，最首要的任務就是抓好學風建設，給大家提供一個良好的學習氛圍。圍繞著學風建設，我們進行了一系列的探索和努力，已形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學風。
1、思想、組織建設。
團的工作著重體現(xiàn)在它的思想性上，而思想建設的進程同組織建設的發(fā)展緊密相連，因此，我們把團員思想建設與團支部組織建設掛鉤。針對思想上有矛盾的同學積極開導，對學習上有困難的同學不斷鼓勵、耐心指導，對其它特殊的問題，依靠集體的力量解決。年級中有這樣一位同學，由于學習和經濟困難帶來的壓力，情緒低落，經常失眠，已不能進行正常的學習生活，團支部了解到這件事后，及時進行精神上的鼓勵和經濟上的幫助，使這位同學較快的回到正常的學習生活軌道上來。另外，有一個女生宿舍由于性格不和以及生活瑣事上的矛盾，造成宿舍內部成員關系緊張，團支部及時了解到這種情況，到她們宿舍進行協(xié)調，使她們達成互相諒解、和平相處，如今她們已是姐妹情深。優(yōu)秀團支部成員申報資料通過這些事情，團支部在同學心目中樹立了一個共同的認識：團支部的事就是我的事，我的事就是團支部的事。
2、團組織生活。
團組織生活是體現(xiàn)團支部建設的重要陣地，是教育廣大團員的重要課堂。好的團組織生活應該集思想性、創(chuàng)新性、針對性于一體。我們團支部聯(lián)系實際、積極創(chuàng)新，開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的民主生活會，如：結。
合同。
學們的思想和日常生活情況，我們舉辦了“入學感想”交流會、“友情、愛情、學業(yè)——孰輕孰重”辯論賽、“我的未來不是夢——考研與就業(yè)的選擇”討論會;結合時事政治我們開展了“抵制邪教”、優(yōu)秀團支部申報材料“反對霸權，捍衛(wèi)尊嚴”、“我看三個代表”的討論會;結合我們的理論學習情況，我們開展了黨團知識競賽和xx大知識競賽等。這些活動的開展都受到了校、院團委的一致好評。
把服務青年作為加強團的建設的突破口，以服務促建設，以服務求活躍，這是在總結近年來團的建設工作的基礎上提出的新要求，是團的建設在認識上的新突破和實踐上的新發(fā)展，抓住了新形勢下團的建設的基礎環(huán)節(jié)，對于在發(fā)展社會主義市場經濟條件下推動團的建設發(fā)展具有重要意義。
大學團支部標兵事跡材料篇六
新聞傳播學院12級廣播電視編導一班團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優(yōu)良的作風，積極向上，在各方面積極都要求進步的團組織。在輔導員的領導下，該支部一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優(yōu)良的成績。學校團支部在團委和學校黨委的高度重視下，團的組織建設步伐一直有條不紊，經過不懈努力，鍛造了一支充滿生機和活力的班子隊伍，為全校團工作的順利開展提供了強有力的組織保障。為了選拔出真正有能力的共青團干部，院系團支部制定了一套有自身特色的共青團工作制度和干部培養(yǎng)制度，加強了青年職工隊伍和學生干部隊伍的培養(yǎng)和選拔力度。團支部事跡簡介實現(xiàn)了不斷向團組織輸送新鮮血液，保證了團組織的活力和動力。此外，為了充分發(fā)揮每一位班子成員的才干，學校團支部制定了一系列嚴格的民主生活會制度，建立了多項例會制度，在具體工作，實行集體領導與分工負責相結合的運行機制，堅持重大活動、事項集體討論，使團的工作有章可循。學校團支部圓滿完成了各項工作任務，推動了學校工作的順利開展。以下是該團支部的事跡材料。
(一)團結工作。
我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發(fā)揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。
(二)服務同學。
我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，自制力相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間??針對這些情況，我們團支部積極商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。
(三)學習工作。
莊子曾說“生也有涯,知也無涯”。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步，大學雖然與高中不同，但作為一個學生自己的本分就是學習,為了自己的理想，為了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰，我們就明確了學習目標，以端正的學習態(tài)度，嚴謹認真的學習作風，努力學習各門課程。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。一份耕耘，一份收獲。踏實的態(tài)度讓我們團支部在學習上取得了較好的成績。在學期末的考試中，我班學習成績名列前茅。在今后的學習中，我班同學仍將保持和發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!
大學團支部標兵事跡材料篇七
學093團支部就是這樣一個團結進取，充滿活力，斗志昂揚的團支部，支部成員互幫互助，共同進步。在這四年里，團支部在校團委，學院團總支的領導幫助下，從未停止過前進的步伐，不斷努力完善自己，挑戰(zhàn)自我，攀登新的高峰。
一、健全的組織建設和規(guī)范的管理制度。
學093團支部的組織建設健全規(guī)范，嚴格執(zhí)行團支部推選的相關程序，在同學們的投票選舉和學院團總支的考核之下，班級完成了整個團支部的組織建設?，F(xiàn)有班級人數(shù)36人，團干部3人，其他班委8人，學院學生黨支部書記1人。本支部內現(xiàn)有黨員4人，入黨積極分子25人，29人遞交入黨申請書并參加黨課學習，25人通過黨課考試。整個團支部思想先進，團結互助，氛圍和諧。
本支部各項工作制度健全，支部委員各負其責，支部內秩序井然有序，各項工作有條不紊;每周至少召開一次支部委員工作例會，每月至少召開一次支部會議，并做好每次會議的會議記錄。學專業(yè)實行導師組教學以來，由于自然班的分開，對于支部工作的開展有了一定的影響。支部成員群策群力，形成了新的支部管理制度，并取得了良好的效果。團支部極響應校團委的號召，建立支部騰訊微博，及時反映支部動態(tài)。同時，支部創(chuàng)建了飛信群、人人公共主頁、支部qq群、微信群組等公共平臺，傳達學校消息、團總支的通知等，保證支部成員在第一時間接受到各項信息，實現(xiàn)信息的高效傳達。
二、良好的學風和優(yōu)異的成績。
在過去的三年時間里，學093團支部的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，這與支部內良好的學風是密不可分的。在先進同學的帶領下，同學們都能自覺主動的學習，考勤情況良好，在各次考試中均無作弊現(xiàn)象，成績在同專業(yè)中名列前茅。
在20xx-20xx學年學習成績綜合評定中，學093團支部的評定總分位居學院同年級第一名，其中大三下學期平均學績數(shù)高于65分的比率為100%。在這一學年，支部進入學院年級排名前30%的同學，上學期有14人，下學期有15人。在大學生英語四級的考試中，本支部通過人數(shù)為32人，通過率為88.89%，高于學校平均比例(82.75%);英語六級考試500分以上人數(shù)為4人，位居專業(yè)同年級第一，其中六級最高分為561分。在本學年的學習中，本支部的優(yōu)異成績很大程度上得益于我支部開展的“學習一幫一”活動，幫扶小組內不定期開展英語輔導、手繪指導、學習經驗交流，注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，自發(fā)組織考研快題手繪等的練習及評比活動，并取得了顯著成效。支部內部學習氛圍濃厚，同學之間關系融洽，為以后的學習奠定了十分扎實的基礎。
同時，在這一學年093團支部獲得了多項榮譽：在學校星級宿舍創(chuàng)建中，本支部的4公寓331、332、333宿舍被評為“星級文明宿舍”，331宿舍被評為“星級標兵宿舍”;支部被評為青島理工大學“優(yōu)良學風標兵班”及青島理工大學優(yōu)秀團支部。此外，本支部同學還榮獲了許多榮譽：國家勵志獎學金2人;校董會獎學金1人;青建集團獎學金1人;優(yōu)秀學生獎學金3人;單項獎學金6人;優(yōu)秀學生標兵2人;優(yōu)秀學生10人;優(yōu)秀學生干部1人;優(yōu)秀團員4人;優(yōu)秀共產黨員1人。
三、積極組織參加文體活動和科技創(chuàng)新活動。
學093團支部積極組織支部同學參加學校學院活動，建設班級文化，參加感恩教育活動，提交感恩教育文章并獲得優(yōu)異成績。支部同學積極參加暑期三下鄉(xiāng)支教活動，學生論壇，學術講座;參加攝影展，大地畫等活動，獲得優(yōu)秀作品獎。同時，支部活動豐富多彩，組建了籃球隊和足球隊，積極參加學院和學校的各項體育活動，取得了較好的成績：在xx學院組織的五人制足球賽中獲得了亞軍。
在科技創(chuàng)新方面，本支部同學積極參加全國大學生英語能力競賽、大學生“調研”社會調查活動、“中聯(lián)杯”全國設計競賽、revit杯設計競賽等多項專業(yè)競賽，并有所收獲。其中，獲得國家級獎項：第三屆“中聯(lián)杯”全國大學生設計方案競賽三等獎，全國大學生英語能力競賽三等獎;省級獎項：第三屆“調研”大學生社會調研活動優(yōu)秀獎。
四、團日活動和支部特色活動。
本支部積極開展各項團日活動，如組織參觀和認識青島迎賓館、海邊燒烤、踏青采風活動。通過這些活動，支部同學不僅了解了迎賓館的發(fā)展歷程，從中看到了魅力所在，為以后對專業(yè)的學習有更深的認識，也提高了支部的集體榮譽感，增強了支部內同學間的交流與溝通。
在9月10日教師節(jié)，本支部組織了感恩教師節(jié)活動，同學們通過寫賀卡、送鮮花、發(fā)祝福短信等多種方式，向曾經教過及仍在任教的老師們表達節(jié)日的祝福。感恩是學093團支部每一位同學的優(yōu)秀品質，我們知道自己擁有的一切來之不易，所以我們懂得珍惜，懂得感恩。
經過四年的積淀，學093團支部成長為一個學習氛圍濃厚，學風優(yōu)良，團結友愛，互幫互助，有著較強組織紀律性和班級凝聚力的優(yōu)秀集體。但我們不能止步于自己的成績，而是不斷努力進取，挑戰(zhàn)自我。相信在校團委，學院團總支的帶領指導下，xx093團支部會取得更多的進步和成績。
大學團支部標兵事跡材料篇八
20xx年9月，55名懷揣夢想的青年人從全國各地匯聚在南開商學院國際會計專業(yè)，于是20xx級國際會計班級團支部正式成立。放眼世界的雙語教學、扎實系統(tǒng)的專業(yè)知識、深刻凝練的"公能"校訓，逐漸使每個團員以成為擁有國際視野、精通會計知識、恪守職業(yè)道德的綜合性人才為己任。同時國會團支部的每一名成員也都致力于成為有實力、有勇氣、有擔當?shù)膲粝脎`行者，敢于用夢想丈量世界。
一、夢想種子匯聚南開。
11級國際會計團支部共有學生55名，男生17名，女生38名，下設6個團小組。為凝聚成員之間的關系，每學期支部都會開展了一系列有意義的活動，每個團小組也會結合自身實際開展不少于六次的活動。從陌生到熟悉，從相識到相知，55個成員逐漸走向融合，于是55顆夢想的種子便深深植入了國際會計團支部的沃土中。
每逢佳節(jié)倍思親，支部為不能和家人共度中秋佳節(jié)的成員組織了"月是故鄉(xiāng)明"組織生活會。55名國會人歡聚一堂，自編自導自演了豐富精彩的節(jié)目，濃濃溫情讓成員們"且認他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)".
此外，"陽光體育"支部羽毛球賽盡顯國會人的英姿颯爽;"白龍?zhí)吨?踏春行動，顯現(xiàn)國會人的青春飛揚;還有女生節(jié)的愛心早餐與男生節(jié)的十七朵玫瑰，那是國會人獨有的溫暖和浪漫;還有支部成員錄制的班歌和制作的國會撲克，那是國會人永遠的標識和記憶;還有寢室"暖心元宵"制作比賽、天津民俗文化探尋之旅、天津公交系統(tǒng)問題調研等活動，一段段溫馨回憶的剪影，讓國會團支部，由一個單薄的代號，變得愈加豐滿而厚重。每個成員和衷共濟親如一家，我們緊握彼此的雙手，攜手同行。
另一方面，國會人也不斷謹慎工作流程，建立《團支部活動備案表》、《團支部推優(yōu)推薦表》、《團支部會議記錄表》等。同時，在嚴謹工作同時也不斷追求思想進步。國會團支部現(xiàn)有黨員8名，預備黨員2名，積極分子7名，另有10名同學已遞交入黨申請書。夢想是追求積極與進步，種子因匯聚而生根。
二、讓夢想生根發(fā)芽。
作為國會人，注定要有國際化所要求的高瞻遠矚和會計學所要求的腳踏實地。
1.學習上，團支部成員嚴謹求學，格物致知，齊頭并進。強調自學和助學相結合，不斷創(chuàng)新學習形式，通過學習小組分享學習經驗、探討專業(yè)知識，取得了良好的成果和優(yōu)異的成績：支部學分績超過80分者達93%,55人全部通過英語六級，更誕生了全院最高學分績，以及天津市大學生數(shù)學和英語競賽特等獎得主。
2.理論以實踐作檢驗。作為商業(yè)精英的后備軍，我們定期挑選前沿案例，邀請專業(yè)教師點評。我們積極參與香港qp、英國cima、法國acemanager等多項案例分析大賽，成績突出：賈雅楠組成功進入qp案例分析大賽全國三十強，李錦曄組榮獲cima案例分析大賽華北區(qū)第十名。我們踴躍投入到各種學術項目中，支部55人中有25人參加了百項和國創(chuàng)項目，12人參加商學院ibm-sur實驗室項目，承擔公司治理研究中心數(shù)據(jù)處理等工作。
3.支部大概70%的同學參與了社會實習實踐。13人曾赴全球"四大"會計師事務所實習，目前17人與"四大"簽約。另有20余人深入浦發(fā)銀行、中海地產、渤海證券等多家企業(yè)體驗會計實務工作，大部分悉數(shù)簽約。7人遠赴法國、瑞典、香港等地交流學習，追求國際化視野的目標讓國會人勇于走向世界。
三、傳播夢想的能量。
能力的砥礪離不開為公志向、奉公操守、大公襟懷的陶鑄。張伯苓老校長曾說道，期望南開學子"負責任、肯犧牲、沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提，成為具有真善美品質的高尚之人".國會人牢記使命，提倡奉獻精神，投身公益事業(yè)，用傳承分享國會記憶。
1."一抹冬陽--關愛小動物"冬日義工社會實踐。國會團支部成員在初冬的霧氣中走進東麗區(qū)流浪貓狗收容所"李姨小院",幫李姨打掃衛(wèi)生、搬磚砌墻、給動物喂食，用自己捐助的舊衣物為流浪貓狗搭窩。
2."給生命注入陽光，留自然一片和諧"環(huán)保主題團日活動。國會人積極響應提出的"生態(tài)文明、綠色中國"理念，以校園大型宣展會形式，齊心協(xié)力宣揚"生態(tài)"與"和諧"的主旨，用視頻講述國會人對保護自然環(huán)境、共建生態(tài)文明的思考。手繪展板顯露風采，"經濟建設vs生態(tài)文明"辯論會挑戰(zhàn)思維，環(huán)保知識競答活躍氛圍，校園騎行匯聚熱情!
經世致用允公能，家國之思勇?lián)?。國會人的一切行動，只為體現(xiàn)我們青年人的擔當!支部55人全部注冊為志愿者，并利用課余時間到勸業(yè)場小學輔導功課，到民政局養(yǎng)老院探望老人，3人參與了東亞運動會和大學生運動會志愿工作，7人獲優(yōu)秀志愿者稱號。
四、青春讓夢想起航。
國會團支部精英薈萃，朝氣蓬勃。每個國會人深知自身責任，在學院學校各類學生組織、社團、活動中展示擔當，具體包括：田明昊擔任商學院11級本科生學生黨支部書記、高萌擔任商學院學生會副主席、劉鳳斌辯論與口才協(xié)會負責人、王克非21世紀青年學社負責人、石谷為演講團骨干分子，郭逍然、冉琪等擔任kab主要力量等。
團四方能士，造國際精英行伍;。
允公之志向，成中華復興偉業(yè)。
團支部的每一個成員都努力完善自我、提升自我，期望在成長的道路上，一路追尋夢想，在青春的年華里用夢想丈量世界。
大學團支部標兵事跡材料篇九
本團支部自創(chuàng)建至今，在學院團委的指導下，勤奮學習，不斷開拓進取，大膽創(chuàng)新，在各方面都取得了一定的成績：
(1)思想建設：黨員2人，預備黨員5人，入黨積極分子18人，團員覆蓋率為100%.定期開展團日主題活動，積極組織支部成員參加各類社會實踐和青年志愿者服務活動。
(2)學風建設：4人獲得“國家勵志獎學金”,2人獲得自治區(qū)政府獎學金;17人獲得校級獎學金，大二上學期同專業(yè)中有4人獲得特等獎學金，本團支部占了3個名額;計算機等級考試二級通過率51%;-獲得“優(yōu)良學風班”、“先進集體”和“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號;-20，獲得“五四紅旗部”榮譽稱號;2013-年，獲得信息學院紅歌會一等獎，學院第一屆ppt大賽二等獎。
(3)支部生活建設：在學院宿舍衛(wèi)生評比中，女生22#312宿舍兩次被評為“優(yōu)秀宿舍”,22#109宿舍被評為學院“文明宿舍”;男生25#315被評為“最牛學霸宿舍”.在學校宿舍衛(wèi)生評比中，女生22#312獲得了“優(yōu)秀衛(wèi)生標兵”榮譽稱號。
大學團支部標兵事跡材料篇十
王，女，1965年生，1985年大學畢業(yè)，現(xiàn)外語系主講教師、教授，校教學督導;20xx年獲?！皟?yōu)秀教學質量獎”，3年學?？己藶閮?yōu)秀，多次獲得校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”光榮稱號;學校第三批和第四批“131”人才工程骨干教師。
作為一名黨員，王把科學發(fā)展觀落實到具體的工作中，充分體現(xiàn)黨員的先進性，加強師德修養(yǎng)，身體力行教師的職業(yè)道德，把“為教育事業(yè)奮斗終生”作為自己的職業(yè)理想。積極參與學校的教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德標準轉化為個人的內在品質。作為英語語言學生黨支部書記，能夠扎扎實實作好基礎工作，組織支部黨員進行政治理論學習并開展討論，還開展了一系列有意義的黨日活動。
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標志。在教學過程中，王始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響和教育學生，經常在教室、寢室與學生交流談心，和學生一起參加活動，縮短師生之間的感情距離。在思想、生活、心理和學習等方面關懷學生，盡力為學生排憂解難，這為學生成才起到了舉足輕重的作用。
王以實際行動實踐“嚴于律己，任勞任怨，服從安排，無私奉獻”的精神。近年來講授了《大學英語》、《基礎英語》等多門課程。作為系主講教師，有高度的責任感，參與大學英語第一教研室許多工作。經常加班加點，研究討論各種教學工作，特別是在兩次教學評估中，做了大量認真細致的工作。
作為校教學督導，她工作認真兢業(yè)，責任心強，積極指導青年教師，關心青年教師的成長。她經常深入課堂一線認真聽課，特別是年輕教師的課，課后與他們誠懇交流，肯定優(yōu)點，找出不足，并把自己的教學經驗毫無保留的傳授給他們;耐心指導青年教師備課，包括教案設計、內容分配、方法使用。她被青年教師親切稱為“教學中的知心大姐”。
王xx老師深諳“生有涯而知無涯”的道理，堅持不斷學習，不斷提高專業(yè)文化素質和教學能力。本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的`一切”的原則開展教學，平時精心備好每一節(jié)課，滿懷激情講好每一節(jié)課，課后認真輔導學生和批改作業(yè)，形成了自己的教學特點：
(1)多樣的教學方法。如開展情景法、交際法、討論法、演講法和辯論法等，激發(fā)學生學習英語的興趣，不斷提高學生的英語語言運用能力。
(2)獨特的教學風格。課堂上總能循循善誘，生動形象，具有感染力;利用教學內容，闡釋做人的道理。這種“傾心育苗，付出真愛”富有情感的獨特教學風格，對學生健康心理的發(fā)展具有潛移默化的作用，給學生留下了深刻印象。
(3)較好的教學效果。所授課程受到專家和同學們的好評，課堂教學質量測評成績優(yōu)秀;四、六級考試通過率在全校年年名列前茅;其中，1名學生獲得河北省青少年口語演講比賽一等獎，3人獲得全國大學生英語競賽一等獎，2人獲得河北省cctv英語演講大賽三等獎;20xx屆電信系考研人數(shù)50余名中，31名學生為王老師所教授的分級b05-3班;20xx屆土木系考研人數(shù)58名中，22名學生為王老師所教授的分級b06-3班。
(4)不斷開展教學科研。王老師主持和參與省、院級教科研項目12項，結合教學實踐，完成論文14篇(其中核心期刊10篇);作為主編和副主編，公開出版論著7部。
大學團支部標兵事跡材料篇十一
我是xx學院xx級專業(yè)的，作為一名貧困生，自進入大學以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天，借此學校誠信校園行活動之機，特向學校申請“誠信自強之星”。
我來自一個農民家庭，家中共有四口人——父親、母親，還有一個弟弟。由于當?shù)亟洕l(fā)展落后，經濟收入主要以農業(yè)收入為主，我家中又有兩個人上學，所以家庭經濟很是困難。20xx年我初中畢業(yè)后，順利考上了縣上最好的重點高中，三年的刻苦學習終于讓我學有所獲——20xx年，作為應屆畢業(yè)生我以優(yōu)異的成績順利被。。大學。。學院錄取。但是，面對高額的學費，面對家中的經濟情況，面對正在上高一而且成績優(yōu)秀的弟弟，我猶豫了。然而，此時家人給了我莫大的支持，為了讓我上大學，父母東拼西湊好不容易才湊夠了學費。農村生活的艱辛使我早知道什么叫做堅強，什么叫做磨礪。當我背上行囊，踏上去學校的征程時，我的心情很沉，因為我清楚地明白，我背上的不單單是簡單的行囊，更有父母的期望，所以我暗下決心，不管有多大的困難也要好好學習。
進入大學以后，繁華的都市生活以及身邊少數(shù)同學在物質上的隨心所欲沒有讓我迷失自我，從來沒有因為自己來自農村而自卑，一直以“窮人家的孩子早當家”來告誡自己，貧窮不是一種劣勢，而是一種資本，自已所要做的，不是去摒棄貧窮的事實，而是用自己百分之百甚至百分之二百的努力完成學業(yè)，用自己的汗水去換得希望，獲得成功。
在學校致新生的一封信中我得知可以通過申請國家助學貸款緩解經濟負擔，所以我提前準備好了家庭困難的證明材料。隨后在學校老師的幫助下，我順利地辦理了國家助學貸款，因為家中根本無力承擔姐弟二人的學費，僅能提供生活費，所以我的學費、住宿費全部貸款，大一、大三兩年下來就是120xx元，在當時，一起貸款的同學中，我是貸款最多的，所以心中的負擔十分沉重，但是也促使自己更加努力以盡早還清貸款。
“天行健，君子以自強不息”，不論是在學習、工作還是生活上，我都曾遇到過很多困難，面對貸款的壓力，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將自己書寫的“自強不息”掛于宿舍以自勉，決心用自己的成績來回報社會并走出自己的一片天空。
在校的所有時間內，我始終不曾放松自己。在學習上，我認真學習專業(yè)知識，并依據(jù)興趣愛好，努力拓展自己的學習空間，學習其他知識。通過不斷的努力，我順利通過大學英語四六級考試，大一、大二平均成績一直保持在85分以上，并在大二綜合測評中名列專業(yè)第三，獲得國家勵志獎學金和“三好學生”稱號。現(xiàn)在和同學組成興趣小組，參加了“大學生創(chuàng)新實驗項目”和學校下一屆的“挑戰(zhàn)杯”，雖然還在實驗室階段，但是相信通過我們的努力，成果很快就能出來，也希望能取得好的成績!課余時間，我積極參加學校院系組織的運動會等活動，鍛煉了自己，同時取得較好的成績。在本學期，我會繼續(xù)努力，爭取能夠通過自己的不懈努力成功保研!
在思想上，我積極向黨組織靠攏，追求進步，20xx年入學不久我就遞交入黨申請書，并參加了學校業(yè)余黨校的培訓，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。經過黨組織的嚴格考驗，我現(xiàn)在已被組織發(fā)展成為了中國共產黨的一份子，我引以為豪，并且我會更加嚴格要求自己，時刻保持作為黨員的先進性，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不辜負組織的期望!
在工作上，自進入大學以來，我本著服務同學的態(tài)度，3年來一直擔任班級團支書一職，在任職期間，曾先后被院校評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“三好學生”、“優(yōu)秀團支書”等榮譽稱號，所在班級團支部也在20xx年度團學工作中被評為“優(yōu)秀團支部”。作為學生干部，我嚴格要求自己，以身作則，關心同學，熱情積極，認真負責，準確、及時地完成組織交給我的各項任務并配合好其他部門的工作。在這些工作中我也遇到了不少麻煩和困擾，比如工作和學習生活的矛盾，同學和我們之間的溝通問題等等，不過在老師和同學的幫助下，我都能很好的解決，而且在這個過程中我也學會了很多為人處世的方法和解決問題的藝術。
在生活上，我艱苦樸素，為了減輕家庭經濟負擔我平時省吃儉用，每月的生活費全部用于伙食和學習上，并自己想辦法解決自己的生活費，向院系申請了助學金，同時在節(jié)假日和同學一起做兼職，從大一入學起到現(xiàn)在為止，我先后做過手機推銷、家電推銷、派發(fā)傳單等多項兼職，通知在寒暑假到家鄉(xiāng)所在地做家教。我大學的課本，基本上都是買高年級同學的舊書，雖然困難，但并不因此而影響我的學習。
孫中山先生有言：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲!對于生活，我始終抱著一顆感恩的心，感謝身邊的老師和同學對我的支持與幫助，我要盡自己最大的努力，服務社會!現(xiàn)在，我依舊為了自己的目標奮斗著，不管生活有多困難，我都默默堅持，永不言棄，并且我想通過自己的努力提前還清國家助學貸款。其實，再苦、再累也無所謂，因為我知道自己一直在努力，我將用我最好的成績來回報社會、成就自己。
大學團支部標兵事跡材料篇十二
我是xx，男，漢族，xx年6月26日出生，中共黨員，來自xx學院中文系2008級漢語言文學本科班。曾于20xx年3月—20xx年10月?lián)沃形南档谖鍖脠F委學生會主席團秘書，代理團委副書記職務。20xx年9月—20xx年10月?lián)?008級漢語言文學班班長職務。20xx年10月—20xx年9月?lián)沃形南档诹鶎脠F委學生會副主席，代理主席職務。20xx年9月—2011年10月?lián)沃形南档谄邔脠F委學生會主席兼團委副書記職務。20xx年獲得“xx學院優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，20xx年獲得“xx學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并獲得“國家勵志獎學金”。2011年獲得“xx學院十佳大學生”和“河北省省級優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并獲得“國家勵志獎學金”。20xx年獲得“河北省優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號。
在將近四年的大學生活中，在老師們的教導和關懷下，使我學到了很多知識，培養(yǎng)了自己的能力?，F(xiàn)在將我的事跡材料匯報如下：
一、思想政治方面。
擁護中國共產黨的領導，始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發(fā)展觀等重要思想，始終以黨章來嚴格要求自己，積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。通過參加黨校培訓，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍。在20xx年6月成為一名光榮的中共預備黨員。并在20xx年9月開始擔任中文系學生黨支部08級黨小組組長。在2011年6月轉正成為一名中共正式黨員。
二、學習生活方面。
銘記“學生應以學為本”。三年來學習刻苦，通過了計算機一級考試和英語四級考試，獲得了普通話二級甲等證書，自學通過了國家三級文秘考試。并且在20xx年和2011年兩次獲得“國家勵志獎學金”。生活節(jié)儉，不浪費，有良好的作息時間安排，平時加強體育鍛煉，有良好的心理素質。
三、學生工作方面。
作為一名學生干部，我時刻以“全心全意為學生服務”為宗旨來自于學生，服務于學生。
20xx年3月加入中文系第五屆團委學生會，擔任主席團秘書職務。協(xié)助主席團工作。20xx年5月開始代理中文系團委副書記職務，主持中文系學生會日常工作。負責和組織了中文系“舞動的青春”大型綜合舞會，20xx年“讀書日”簽名活動，08級中文系本專聯(lián)誼晚會。個人獲得xx學院“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號。
20xx年9月開始擔任中文系2008級漢語言文學班班長職務。負責和組織了英語四六級經驗交流會，考研經驗交流會和“秋之聲”攝影展活動，端午節(jié)“包粽子和歌唱比賽”和中秋佳節(jié)大型聚會等活動。并帶領班級獲得xx學院“紅旗團支部”和“先進班集體”榮譽稱號。個人獲得xx學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。
20xx年10月—20xx年9月?lián)沃形南档诹鶎脠F委學生會副主席職務，20xx年4月開始代理中文系學生會主席職務，主持中文系學生會日常工作。負責和組織了20xx年戲劇節(jié)晚會(xx晚報20xx年12月22日第二版)，中文系和教育學院的黨員經驗交流會，第一屆“國學知識競賽”，并帶領中文系在20xx年“唱經典紅歌·悟人生真諦”主題團日活動中榮獲一等獎。并在20xx年6月成為一名光榮的中共預備黨員。
20xx年9月至2011年10月?lián)沃形南档谄邔脠F委學生會主席兼團委副書記和中文系學生黨支部2008級黨小組組長職務。負責和組織了xx文化月活動，舉辦了“尋覓文化之旅暨xx文化月閉幕晚會”。帶領中文系參加xx學院運動會，取得了女子跳高第一名和女子200米第四名的好成績，并獲得“體育道德風尚獎”。
大學團支部標兵事跡材料篇十三
xxx，男，蒙族，生于19xx年2月1日，現(xiàn)任蓮花校區(qū)團委秘書長一職，該生既是一名合格的中專生，又是一名優(yōu)秀的共青團員，更是一名稱職的共青團的學生干部。該生思想進步，積極要求上進，學習成績優(yōu)秀，言行一致，是學生干部學習的楷模。20xx年，該生考入xxx職業(yè)學院，該生并未因考入船院而放松學習，為了自己的理想，為了自己的抱負，該生努力學習理論知識與專業(yè)技能知識，以求能夠在社會中立足。
總結
經驗。本次的實習很簡單，該生卻從中學到了很多以前從未接觸過的知識。同時也明白將來走進船廠，要做一名合格的技術工人，重要的是人際關系要搞好，專業(yè)技術過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅持不懈當中磨練著自己。
繼機加工之后，該生進行了焊接實習。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實習前，五廠老師進行了安全教育與專業(yè)操作知識，該生把老師強調的重點牢牢記在心里，在該生的腦海里時間動手操作的畫面時時展現(xiàn)，猶如自己已經在崗位上工作一般。實習時，該生勤動手，多動腦，在老師的示范與指導下，很快邊掌握焊接要領，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費，也正如此，該生在實習過程中從不浪費每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達到最高。一周的實習使該生學會了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實習老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學習的同學發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。
第二學期，該生進行了鉗工實習，在老師的要求下，該生進行了銼小錘工作，在截料時，該生嚴格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實習老師的表揚。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時，該生按要求操作，該生的加工工件的進程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動幫助其他同學修改加工損傷，幫助老師進行指導，成為同學們學習的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓。培訓時，該生詳細記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學習如何沿配工件，及修改辦法，經過一周的培訓，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術過硬的體現(xiàn)。
該生一絲不茍，認真求學的態(tài)度，為該聲學習打下了堅實的基礎，該生過硬的專業(yè)技術能力，豐富的理論知識，使其成為同學們學習的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學習，為美好的明天而不懈努力。
大學團支部標兵事跡材料篇十四
在過去的三個學期里，在學校和學院各級領導的指導下，在學院分團委的帶領下，支部全體團員團結一致，認真學習黨的基本理論和科學文化知識。我班團支部在組織建設，班風建設、開展班級和學校有益活動中都能起到模范帶頭的積極作用，在學習、生活和工作中能顯示出團支部的帶動和促進力量。支部組織生活豐富，定期進行政治學習、召開民主生活會，加強思想道德教育，在各個方面取得了很好的成績。我相信我們團支部有資格當選為五四紅旗團支部?，F(xiàn)將我支部一學期在工作，學習，生活等方面情況做一總結。
一團支部的思想建設和理論學習。
在思想建設方面，作為新時代的大學生，思想道德建設工作十分重要。團支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，支部緊緊圍繞團的先進性，根據(jù)專業(yè)特點，定期召開班會，提高同學們的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，讓同學們樹立建設祖國，心系**，服務航運的目標，使同學們意識到大學生要有強烈的時代責任感和使命感，要不斷提高思想意識，努力學習專業(yè)知識，爭取為現(xiàn)代化建設和祖國的航運事業(yè)做出更大的貢獻；理論學習方面，班級支部充分利用學院黨員活動辦公室的有利條件，帶領大家學習黨的基本知識，路線、方針，政策和黨的十七大精神，科學發(fā)展觀，同學們討論熱烈，并積極主動向老師請教學，同學們深入貫徹黨的十七大精神，不斷創(chuàng)新思想，積極思考在建設和諧校園和和諧班級中如何發(fā)揮自己的作用和特長。
二團員管理與發(fā)展。
在團員隊伍建設方面，我們班35名同學全部加入了中國共青團，另外的王海明同學在高中時期就成為了預備黨員。到現(xiàn)在為止，班級團支部共向黨組織推優(yōu)30人，其中23人被確定為入黨積極分，尹龍飛、**國威兩人已被確定為預備黨員（最新的可以寫嗎）。為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，團支部在輔導員的號召下，組織大家向優(yōu)秀黨黨員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果，其余團員也全部向黨組織遞交了入黨申請書，表達了大家入黨的迫切愿望。到大三上學期我們班可以順利成立黨支部。
班級團支部工作認真負責，深受大家的好評，支部成員團結一致，形成了很強的凝聚力，我們在團的組織建設、團的思想教育、團的組織活動等方面都取得了一定的成績。
三班級和學風建設。
學生以學習為主。一個同學、一個支部如果沒有優(yōu)良的學風和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。在學院創(chuàng)優(yōu)良學風的大氛圍下，我支部積極相應學院的號召，召開以“創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風”為主題的班會，我班同學本著“學習是學生的天職”的共識，在學業(yè)上沒有絲毫的松懈和荒廢，形成了刻苦勤奮的風氣：每天課余時間，在教室總能發(fā)現(xiàn)我班同學的身影；上課時我班同學總是坐在前排；在發(fā)現(xiàn)班級有一些同學在學習方面存在困難后，團支部和班委會組織學習較好的同學組成學習小組，隨時為同學解答學習中的疑難問題；現(xiàn)在支部形成了互幫互助的風氣，班上一些學習成績優(yōu)秀的同學，不僅以身作則，積極做好榜樣，而且主動幫助其他同學的學習。
同學們平時上課也是很積極，出勤率高，極少發(fā)生遲到、早退的現(xiàn)象，作業(yè)完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。雖然在我們團支部35名同學中有24名貧困生，但團支部成員發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神，取得了可喜的.成績。在上學期的高等數(shù)學期中考試中，()我班取得了年級第一名，其中黃金剛同學獲得了年級唯一的滿分！不僅如此，期末考試中我們班又以絕對優(yōu)勢獲得了年級第一名，我們團支部有24名同學進入了中隊前100名！同學們平時普遍反映比較難的機械制圖更是全班一次性通過，沒有一人不及格。團支部中黃金剛同學獲得了年級第一名，彭文君獲得了年級第三名，魏楠獲得了年級第六名！在綜合測評方面我班也以絕對優(yōu)勢獲得了第一名，綜合測評平均分高出第二名10余分！
在召開班會時，支部鼓勵同學們積極討論，對班級建設和學風建設提出自己意見和建議，每次同學們討論得非常熱烈，爭著為班級支部建設出謀劃策。
四團的組織活動。
為了增強同學們的集體榮譽感和凝聚力，豐富團支部生活，在活動中提高同學們的能力，創(chuàng)建一個團結活潑、積極創(chuàng)新的團支部，我們團支部在上學期組織舉辦了多次即精彩有有意義的活動。
1.“共度中秋”晚會。
在團支部成員的積極準備下，中秋節(jié)我們團支部同學相約在一起，舉辦了精彩的中秋晚會，在班委的號召和同學們積極參與下，每位為同學都上臺表演了節(jié)目，不僅展示了同學們的才藝，也很大程度上促進了團支部成員間的相互了解，增強了集體榮譽感。期間我們還請了其他學院團支部的同學作為嘉賓，活動非常成功。
2.創(chuàng)辦班報《5動輪機》。
為了給同學們創(chuàng)建一個展示自我風采，展示團支部風采的平臺，在我班班委、班助的努力和學院的大力支持下創(chuàng)建了輪機工程學院的第一份班報，上學期報紙成功地出版了9期，在學院老師、領導和同學們中贏得了廣泛好評，這學期在輔導員和學院領導的支持下報紙又成功的推向了中隊。相信報紙以后一定會越辦越好。
3.舉辦輪機工程學院首屆舍歌大賽。
在團支部班委和同學們的共同努力和分團委的支持下，我們團支部在上學期舉辦了輪機工程學院舍歌大賽，這是我們團支部上學期舉辦的比較大型的活動，在活動的籌備和舉辦過程中同學們熱情高漲，積極參與。期間我們第一次嘗試去拉贊助，并成功的拉到了贊助。我們還邀請到了藝術學院的同學參與比賽，請藝術學院的特長生擔任節(jié)目主持人和表演嘉賓。最后活動取得了很大成功，很大程度上鍛煉了團支部的成員。
素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中。在學校舉辦的陳嘉庚知識競賽中，我支部同學踴躍報名參加，經過激勵的競爭，我支部黃金剛同學被選中參加了決賽，為輪機工程學院取得了榮譽，在學院和班級的文化建設中作出了自己應有的貢獻；我支部同學還響應**市紅十字會的號召，主動獻血，關愛生命，獻出自己愛心；在義務導游競賽中，我支部成員**國威取得了三等獎。
雖然支部在上個學期中獲得了可喜的成績，但這不是我們驕傲的理由和借口，我們知道自己和先進團支部還有很大的差距，支部建設還有很長的路要走。我們一定會不斷地加強理論學習，學習其他支部的建設經驗，開創(chuàng)了班風、學風建設，以我們的理想、信念、熱情朝著更高的目標奮勇前進，去成就我們的美好未來。
輪機0915班團支部。
大學團支部標兵事跡材料篇十五
我們，青春張揚；
我們，志在四方。
書海芬芳，沙場徜徉；
胸懷寬廣，蓬勃向上；
行者無疆，舞者自強；
乘風破浪，嘯傲疆場。
xx學093團支部就是這樣一個團結進取，充滿活力，斗志昂揚的團支部，支部成員互幫互助，共同進步。在這四年里，團支部在校團委，學院團總支的領導幫助下，從未停止過前進的步伐，不斷努力完善自己，挑戰(zhàn)自我，攀登新的高峰。
一、健全的組織建設和規(guī)范的管理制度。
xx學093團支部的組織建設健全規(guī)范，嚴格執(zhí)行團支部推選的相關程序，在同學們的投票選舉和學院團總支的考核之下，班級完成了整個團支部的組織建設?，F(xiàn)有班級人數(shù)36人，團干部3人，其他班委8人，學院學生黨支部書記1人。本支部內現(xiàn)有黨員4人，入黨積極分子25人，29人遞交入黨申請書并參加黨課學習，25人通過黨課考試。整個團支部思想先進，團結互助，氛圍和諧。
本支部各項工作制度健全，支部委員各負其責，支部內秩序井然有序，各項工作有條不紊；每周至少召開一次支部委員工作例會，每月至少召開一次支部會議，并做好每次會議的會議記錄。xx學專業(yè)實行導師組教學以來，由于自然班的分開，對于支部工作的開展有了一定的影響。支部成員群策群力，形成了新的.支部管理制度，并取得了良好的效果。團支部極響應校團委的號召，建立支部騰訊微博，及時反映支部動態(tài)。同時，支部創(chuàng)建了飛信群、人人公共主頁、支部qq群、微信群組等公共平臺，傳達學校消息、團總支的通知等，保證支部成員在第一時間接受到各項信息，實現(xiàn)信息的高效傳達。
二、良好的學風和優(yōu)異的成績。
在過去的三年時間里，xx學093團支部的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，這與支部內良好的學風是密不可分的。在先進同學的帶領下，同學們都能自覺主動的學習，考勤情況良好，在各次考試中均無作弊現(xiàn)象，成績在同專業(yè)中名列前茅。
在-學習成績綜合評定中，xx學093團支部的評定總分位居學院同年級第一名，其中大三下學期平均學績數(shù)高于65分的比率為100%。在這一學年，支部進入學院年級排名前30%的同學，上學期有14人，下學期有15人。在大學生英語四級的考試中，本支部通過人數(shù)為32人，通過率為88.89%，高于學校平均比例（82.75%）；英語六級考試500分以上人數(shù)為4人，位居專業(yè)同年級第一，其中六級最高分為561分。在本學年的學習中，本支部的優(yōu)異成績很大程度上得益于我支部開展的“學習一幫一”活動，幫扶小組內不定期開展英語輔導、手繪指導、學習經驗交流，注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，自發(fā)組織考研快題手繪等的練習及評比活動，并取得了顯著成效。支部內部學習氛圍濃厚，同學之間關系融洽，為以后的學習奠定了十分扎實的基礎。
同時，在這一學年093團支部獲得了多項榮譽：在學校星級宿舍創(chuàng)建中，本支部的4公寓331、332、333宿舍被評為“星級文明宿舍”，331宿舍被評為“星級標兵宿舍”；支部被評為青島理工大學“優(yōu)良學風標兵班”及青島理工大學優(yōu)秀團支部。此外，本支部同學還榮獲了許多榮譽：國家勵志獎學金2人；校董會獎學金1人；青建集團獎學金1人；優(yōu)秀學生獎學金3人；單項獎學金6人；優(yōu)秀學生標兵2人；優(yōu)秀學生10人；優(yōu)秀學生干部1人；優(yōu)秀團員4人；優(yōu)秀共產黨員1人。
三、積極組織參加文體活動和科技創(chuàng)新活動。
xx學093團支部積極組織支部同學參加學校學院活動，建設班級文化，參加感恩教育活動，提交感恩教育文章并獲得優(yōu)異成績。支部同學積極參加暑期三下鄉(xiāng)支教活動，學生論壇，學術講座；參加攝影展，大地畫等活動，獲得優(yōu)秀作品獎。同時，支部活動豐富多彩，組建了籃球隊和足球隊，積極參加學院和學校的各項體育活動，取得了較好的成績：在xx學院組織的五人制足球賽中獲得了亞軍。
在科技創(chuàng)新方面，本支部同學積極參加全國大學生英語能力競賽、大學生“調研xx”社會調查活動、“中聯(lián)杯”全國xx設計競賽、revit杯xx設計競賽等多項專業(yè)競賽，并有所收獲。其中，獲得國家級獎項：第三屆“中聯(lián)杯”全國大學生xx設計方案競賽三等獎，全國大學生英語能力競賽三等獎；省級獎項：第三屆“調研xx”大學生社會調研活動優(yōu)秀獎。
四、團日活動和支部特色活動。
本支部積極開展各項團日活動，如組織參觀和認識青島迎賓館、海邊燒烤、踏青采風活動。通過這些活動，支部同學不僅了解了迎賓館的發(fā)展歷程，從中看到了xx的魅力所在，為以后對xx專業(yè)的學習有更深的認識，也提高了支部的集體榮譽感，增強了支部內同學間的交流與溝通。
在9月10日教師節(jié)，本支部組織了感恩教師節(jié)活動，同學們通過寫賀卡、送鮮花、發(fā)祝福短信等多種方式，向曾經教過及仍在任教的老師們表達節(jié)日的祝福。感恩是xx學093團支部每一位同學的優(yōu)秀品質，我們知道自己擁有的一切來之不易，所以我們懂得珍惜，懂得感恩。
經過四年的積淀，xx學093團支部成長為一個學習氛圍濃厚，學風優(yōu)良，團結友愛，互幫互助，有著較強組織紀律性和班級凝聚力的優(yōu)秀集體。但我們不能止步于自己的成績，而是不斷努力進取，挑戰(zhàn)自我。相信在校團委，學院團總支的帶領指導下，xx093團支部會取得更多的進步和成績。
大學團支部標兵事跡材料篇十六
教師職業(yè)是崇高的，它之所以崇高，是因為它承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高民族素質的使命，下面是小編為大家搜集了關于大學師德標兵先進。
希望可以幫助到大家。
教育是人類社會的永恒主題。教育的實質是把人類改造世界所積累起來的知識、經驗和技能一代一代傳下去，并不斷地豐富發(fā)展。教師職業(yè)是崇高的，它之所以崇高，是因為它承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高民族素質的使命。在充分認識到了教師職業(yè)高尚的前提下，該同志盡自己最大努力來教書育人，為人師表。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、在思想上熱愛祖國，堅持黨的基本路線，忠誠于黨的教育事業(yè)。在保持共產黨員。
先進性教育。
活動中，認真學習有關材料，深刻剖析自己，并敢于開展批評與自我批評，起到了一個共產黨員的模范帶頭作用。
2、敬業(yè)愛崗，責任心強，教書育人，為人師表。年至今，該同志主講了兩門本科生的課程，其中一門為專業(yè)基礎課;主講了兩門研究生的課，兩門課程均為學位課;每年還要指導畢業(yè)設計，工作量較大;同時還負責本系日常的教學管理工作。但是該同志從不抱怨，每一項工作都是盡自己最大努力去完成。從講課方面，由于意識到了工作的本質，認真?zhèn)湔n，廣泛收集講課素材，盡最大可能傳授新的知識給學生。在培養(yǎng)學生的能力方面，該同志在講課當中盡量穿插研究動態(tài)，最新的研究方法和手段，實踐中出現(xiàn)的問題等等，讓學生學有所得，同時明確學習的目的，培養(yǎng)他們尋找自學的方向，提高自學的能力。在歷年的教學評價中都得到了學生的一致好評。該同志指導的本科生畢業(yè)設計獲年校級優(yōu)秀學位論文一等獎。指導的碩士研究生論文獲年校級優(yōu)秀碩士論文一等獎。指導的本科生在年省大學生機電產品創(chuàng)新設計大賽中分獲一、二、三等獎各一項。
3、該同志一貫重視學生德、智、體全面發(fā)展，注意全面掌握學生的情況，及時把握其思想動態(tài)，主動與學生交心交友，真正成為學生的人生、學業(yè)、行為規(guī)范和生活的領路人。
首先，針對目前學生考研的狀況，先后作了有關考研的交流與報告，解決了學生在考研方面的誤區(qū)。其次，針對學生課堂狀況開了班會。從老師和學生兩個角度去分析和看待出現(xiàn)的問題。如果屬于學生方面的問題，該同志馬上給他們指出來，要求學生一定要端正學習態(tài)度，同時還要探索有效的學習方法，比如如何學習書本知識，如何去拓寬知識面，如何提高自己的實踐能力等;如果確屬于老師方面的責任，該同志從兩個角度去解決：一是主動找任課教師談，把學生的意見及時反饋給老師，再就是鼓勵學生與老師溝通，勇敢地反映自己的意見和建議。針對個別學生情緒的問題和上課的精神狀態(tài)，找他們單獨談話，及時了解學生內心深處的想法和心理活動，然后講一些能讓他們接受的道理，用親情式的溫暖話語和舉止，給他們以心理疏導、思想道德引導、學習生活指導等幫助他們從憂郁中走出來，或者與院領導溝通，及時解決出現(xiàn)的問題。
4、積極投身教學研究，為提高教學效果而不斷努力。該同志自從教以來，不斷探索好的教學方法，課前備課認真，還主動去現(xiàn)場參觀實習，發(fā)現(xiàn)實際問題，并在講課過程中充分做到理論聯(lián)系實際，這樣一方面提高了學生的學習積極性，同時也讓學生明確學習該課程的目的。隨著全國招生規(guī)模的不斷擴大，生均培養(yǎng)經費在不斷減少，以及市場經濟體制的制約，使得各高校工科類學生的實踐教學受到很大影響，尤其是實習這個環(huán)節(jié)，幾乎是走馬觀花似的看看，效果很不明顯為了緩解目前學生實習這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問題，該同志在充分收集素材的情況下，對實踐教學進行了研究。承擔了校級重點教學研究項目一項“熱能與動力工程專業(yè)虛擬實踐教學系統(tǒng)的開發(fā)”。該項目的目的在于，利用現(xiàn)代化手段進行實踐教學工作;利用大量的實例照片、流程動畫、實際系統(tǒng)設計介紹等更貼近實際的素材，使學生對實物有感性認識，學以致用。該教學系統(tǒng)的設計可以改變目前學生實習的形式化、走過場的局面。參與校級教學研究項目一項，在2019-2019年度，共發(fā)表教學研究論文2篇。
5、現(xiàn)代科技的發(fā)展向大學教師提出了兩方面的挑戰(zhàn)：一是本學科領域專業(yè)知識的更新;二是新興學科不斷產生。為此，教師通過參加科研來補充新知識是最基本的途徑之一。大學教師把學生帶到學科發(fā)展前沿的同時，從事開拓性工作，并把研究不斷轉化為新的教學內容。這一方面推進了學科的發(fā)展，另一方面直接訓練了學生，這是大學科研的顯著特點。為了更好地培養(yǎng)學生，該同志積極投身科研，該同志2019-2019年度中，該同志主持承擔了青島市科技局項目“智能式真空預冷裝置的研究開發(fā)”和山東省教育廳項目“建筑一體化太陽能綜合利用系統(tǒng)研究”，作為主要研究人員之一，參與了山東省中青年科研獎勵基金項目“單元復合式吸附機理研究”。發(fā)表科研論文7篇，其中有兩篇被ei收錄。并廣泛從事橫向合作，參與了多項橫向項目，為企業(yè)解決難題，為地方經濟的發(fā)展出力。
6、充分意識到集體力量的重要性。學科的發(fā)展離不開整個集體的力量，個人的發(fā)展也需要融入到集體當中。認識到這一點，該同志在負責本系事務的時候，充分調動教師的積極性，結合個人的特點，給安排具體的事務。其次，還經常就如何提高教學質量展開討論，讓老師針對目前教學中存在的問題獻計獻策。動員教師意識到科研的重要性，積極開展科研工作，自己盡最大可能去配合學院為教師開展科研創(chuàng)造條件。平時帶動本系教師積極投身到實踐中，一方面豐富了他們的業(yè)務知識，同時也提高了他們的業(yè)務水平，增強了系的凝聚力，形成了良好的團隊氛圍，為學科的發(fā)展打下了堅實的基礎。
我是焦作大學人文學院的一名普通教師。自2019年9月參加工作走上講臺以來，始終以作為一名人民教師為榮。教育是偉大的事業(yè)，在平凡的崗位上我嚴格要求自己，懷著對本職工作的熱愛和對學生的責任心，幾年來，我認真教學，平等施教，關愛學生，在平凡的工作中做出了自己應有的貢獻。
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學習和進步。幾年來，無論在政治素質、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上我始終不忘進步提高。在工作中我積極參加各種理論學習，努力提高自身政治素質，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐;在教學中始終堅持平等施教的原則,對每一位學生公平公正，溫情關愛每一位同學;在專業(yè)技能上，多年來我潛心學習鉆研，不斷拓寬專業(yè)知識領域，迎難而上，逐一破解自身專業(yè)瓶頸，不斷積累專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。
幾年來的教學經歷，使我積累不少教學經驗。教學經歷和教學效果反饋的實踐經驗告訴我，專業(yè)教學不能固步自封、一成不變。因此在平常的教學中，我始終嚴格執(zhí)教，認真授課，因為只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問題，才能逐步提升。在具體的教學過程中，我本著教學效果最優(yōu)化的原則，根據(jù)專業(yè)特點、學生接受能力等情況適時不斷改良教學方法，尋找最佳的教學模式。比如我任教《普通話訓練》這門課程時，起初對這門課程實踐性強的特點認識不足，以往給學生課堂上練習的時間不多，收效并不理想。后來我嘗試著進行一些改革，拿出比以往更多的時間來讓學生來進行練習。在每一個發(fā)音重點講解完之后就及時組織學生做一些相關的練習，針對練習中的問題有的放矢進行解決，使技巧得以熟練。長期堅持下來，結果令人欣喜，學生在練習中逐漸提高了發(fā)音技巧，同時激發(fā)了學生的學習積極性和主動性。在教學工作中，只有不斷創(chuàng)新教學方法手段，不斷更新教育理念，才能適應不斷變化的教學軟硬環(huán)境，進而收到理想的教學效果。
教學工作讓我深切體會到，帶著一顆“愛心”去工作，可以縮短師生之間的距離，課堂上的老師和學生就像一個整體，共同來學習、解決問題。只有達到這樣一種教學的氛圍，才能充分地調動起學生的學習積極性，使枯燥的知識變得有趣。對學生的每一次小小的進步都要及時地鼓勵他們，這樣的贊譽可以進一步提高學生的學習激情，使他們在學習中找到自我的價值;而不是遇到問題就批評學生，這樣的行為只會挫傷學生的自尊心，使他們對自己失去信心，對所學知識失去興趣。無論課堂上，還是課堂外，我都真誠地與他們交流，平等、公平、公正地對待每一位學生，了解他們真實的想法，感受他們心底的困惑，用自己的親身經歷和生活感受來疏導、激勵他們，為其排憂解難。特別是對那些思想不太成熟和心理承受能力弱的學生，給予更多的關心，更多的幫助，更多的激勵引導，走進他們的心靈，幫助他們樹立起學習的信心和人生的信念。
教師是陽光下最光榮的職業(yè)，我始終堅信于此。在今后的工作道路上，我會一如既往，在日常工作中認真上好每一堂課，在專業(yè)學習上，不斷求索、求真，并且真誠真心對待每一位成長中的學生，陪伴他們度過美好的大學時光。
大學團支部標兵事跡材料篇十七
我叫魏煜舒，是xx學生。我是一個活潑開朗的女孩，我樂于助人、熱愛集體、積極進取，在學習上，踏踏實實，刻苦努力，我良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出，深厚學生的愛戴和老師的好評。
文明學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在校期間，我一步一步的朝著這個目標在邁進，在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!我非常感激學校老師為我付出的心血，并提供了一個學習場所、展現(xiàn)自己才華的舞臺。
一、思想上積極進步。
在幸福和幸運中逐漸成長起來的我，在成長過程中，得到了長輩、老師們的關愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，尊重師長;在家里，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。我心地善良、極富同情心。作為90后的獨生子女，懂得“一花獨放不是春”的道理，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討，誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟我交往，和我她談心，因此在同學中樹立了很高的威信。
二、生活方面健康向上。
從生活方面來說，本人勤儉節(jié)約，穿衣樸素，嚴于律己，以誠待人，愿意和同學溝通，熱心幫助同學。養(yǎng)成了好的生活習慣，受到了大家的尊重和贊美。無論在班里，還是在整個學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。每當誰有有什么不開心的事，我會盡力去幫助他們、開導他們?；蚴羌倨诤屯瑢W一起爬爬山，一起游玩，增進同學間的感情，真正的把同學當成自己一家人來看待。
三、學習方面刻苦努力。
善于學習、勤于思考是我從小養(yǎng)成的良好習慣。小學時學習成績一直不錯，多次被評為三好學生。上中學后，我更以積極的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中。學習中，我建立自身的坐標，明白學習是人一生的要務。我的成績并不是讓我很滿意，在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。功夫不負有心人，學習成績名列前茅。
四、能力方面全面發(fā)展。
老師的教育、家長的引導使我明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，重視德、智、體的全面發(fā)展。在精于學業(yè)、忙于工作的同時，為了適應未來社會的需要，我積極參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中積極參與，為班級榮譽而拼搏。在我的信念里，永遠把腳踏實地放在首位，不好高騖遠、不心胸狹隘，對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發(fā)點，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的尊重和老師的支持，培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。作為祖國的未來，民族的希望，我一定以此為契機，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基。
大學團支部標兵事跡材料篇十八
有的人喜歡游山玩水，這并不錯，但每當他看到一個“名勝古跡”時，就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后，一走了之，但他可想過后來者的感受？他雖然快樂了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實“文明”在很多人心里已經不存在了，不管街邊標語牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對。其實，文明很簡單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的人群，只要每個人把自己的音量調小一些，雖然不用像電影廳里的但他可想過后來者的感受？他雖然快樂了自己，卻影響了他人的欣賞。
其實“文明”在很多人心里已經不存在了，不管街邊標語牌上的“文明”再怎么放大，在他們心里也是一張廢紙，于是漠然以對。其實，文明很簡單，只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對喧嚷的人群，只要每個人把自己的音量調小一些，雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜，但，至少不會被稱上嘈雜了吧！其次就是說過多次的隨地亂扔垃圾，只要我們多走幾步，讓垃圾入簍也許就會讓環(huán)境更干凈，讓他人更舒服。然后，就是在游玩的過程中，碰到有名勝古跡的地方時，我們要以前來者隨便刻畫為恥，以為后來者作榜樣保護它為榮！
我說了這么多，大家也了解了社會上不文明現(xiàn)象了吧！那么我們回頭想一想，我們文明嗎？
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大學團支部標兵事跡材料篇十九
本文目錄。
人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂???????????。
--題記??????????。
他渴望成熟，尋覓鍛煉與挑戰(zhàn)；他堅定信念，迎接一次次挑戰(zhàn)；樂觀積極的心態(tài)，堅韌奮進的秉性，決定了他將在大學里留下與眾不同的足跡。
追尋夢想?不虛年華。
xx年9月，王云凱以優(yōu)異的學習成績考入沈陽化工大學特色專業(yè)——化學工程與工藝，同時在優(yōu)創(chuàng)班選撥的考試中成功考入09級優(yōu)創(chuàng)，并擔任化工優(yōu)創(chuàng)0901班班長。
他深知優(yōu)創(chuàng)班級大部分同學家庭較貧困，從而毅然決然的放棄了自己的貧困生資格，把助學金給那些更需要的同學。因為他明白，成為班長是老師和同學給他的一次機會，所以他要給其他同學多一些的機會和幫助。身為優(yōu)創(chuàng)班級的班長，他始終沒有忘記學校賦予優(yōu)創(chuàng)班級同學的使命。在為班級同學服務的同時，不忘充實自己，學習無止境，無論在班級工作方面還是學習方面，始終起到一個好的帶頭作用。
第一學期他就以4.12的績點獲得了學校綜合獎學金，第一次的成功并沒有減弱他學習的熱情。并在接下來幾次考試中也成功獲得了學校綜合獎學金。與此同時他也參加xx年“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽，雖然沒有取得省級榮譽，但這一次歷練也使他成熟和成長了許多。
化工優(yōu)一有我有你。
班級同學就是他的親人，是他這四年中最堅實的后盾。他一心為大家，大家也一心支持著他。
為了提高大家的學習熱情和綜合能力，他組織大家每天早上6點半在圓形廣場進行英語晨讀，晚上6點半在一號樓110教室上晚自習，并在晚自習休息時間組織大家上臺交流學習經驗。在這兩年的時間里，班級有90%以上同學至少一次獲得校級綜合獎學金，四級通過率達到97%，六級通過也有54%。
在他和班委的帶領下，班級取得了一個又一個的喜人成績：
xx年，班級博客之家征文比賽一等獎、三等獎各一個；
xx年，化學工程學院大一籃球賽——第二名；
xx年，化學工程學院辯論賽——最佳組織獎，最文明班級；
xx年，xx年度“先進班集體”榮譽稱號。
用思想武裝自己。
思想是一種源泉！人生若沒有了信念，就失去了航線上的動力與坐標！作為一名渴求上進、追求進步的青年，王云凱xx年9月開學初便向黨組織遞交了。
入黨申請書。
通過不斷努力，于xx年12月被確立為入黨積極分子，xx年5月參加了學校第二十七期黨校培訓，學習黨的理論知識，進一步加深了自己對共產主義的理解，于xx年12月加入中國共產黨。
王云凱始終堅定信念，把共產主義作為一種信仰。思想上、行動上時刻與黨中央保持一致，用黨員的標準來嚴格要求自己，帶著一份責任，帶著一份義務，砥礪自己，鞭策自己，主動承擔各項工作，熱心為集體服務。同時，他還經常與其他同學談心，交流體會，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。在學校開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動中，王云凱更是及時向同學們傳達黨的會議精神，在同學當中努力實踐“三個代表”。
天道酬勤?勇創(chuàng)佳績。
夢想在遠方我心在飛揚。
在這兩年里，王云凱逐漸成長，慢慢變得成熟。現(xiàn)在他擔任化學工程學院的學生會主席，雖然又增加了一個職務，但是他始終堅持著“無私奉獻，無條件為學院服務”的理念。他不會因為現(xiàn)在已經是學生會的主席，就會放慢自己的飛翔；他不會因為自己是學生會主席，就有高高在上的思想。因為他明白自己所肩負的責任，他會一如既往的為學院服務。讓我們在接下來的日子中考驗他，也期待他的成長與成熟。
放飛自己的夢想，我們昂首飛揚。青春起航，我們在平凡中閃光。
返回目錄。
王云凱，男，中共預備黨員，系沈陽化工大學化學工程學院化學工程與工藝化工優(yōu)創(chuàng)0901班學生，現(xiàn)任化學工程學院團委學生會主席,化工優(yōu)創(chuàng)0901班班長。
他渴望成熟，尋覓鍛煉與挑戰(zhàn);他堅定信念，迎接一次次挑戰(zhàn);樂觀積極的心態(tài)，堅韌奮進的秉性，決定了他將在大學里留下與眾不同的足跡。
xx年9月，王云凱以優(yōu)異的學習成績考入沈陽化工大學特色專業(yè)——化學工程與工藝，同時在優(yōu)創(chuàng)班選撥的考試中成功考入09級優(yōu)創(chuàng)，并擔任化工優(yōu)創(chuàng)0901班班長。
他深知優(yōu)創(chuàng)班級大部分同學家庭較貧困，從而毅然決然的放棄了自己的貧困生資格，把助學金給那些更需要的同學。因為他明白，成為班長是老師和同學給他的一次機會，所以他要給其他同學多一些的機會和幫助。身為優(yōu)創(chuàng)班級的班長，他始終沒有忘記學校賦予優(yōu)創(chuàng)班級同學的使命。在為班級同學服務的同時，不忘充實自己，學習無止境，無論在班級工作方面還是學習方面，始終起到一個好的帶頭作用。
第一學期他就以4.12的績點獲得了學校綜合獎學金，第一次的成功并沒有減弱他學習的熱情。并在接下來幾次考試中也成功獲得了學校綜合獎學金。與此同時他也參加xx年“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新大賽，雖然沒有取得省級榮譽，但這一次歷練也使他成熟和成長了許多。
班級同學就是他的親人，是他這四年中最堅實的后盾。他一心為大家，大家也一心支持著他。
為了提高大家的學習熱情和綜合能力，他組織大家每天早上6點半在圓形廣場進行英語晨讀，晚上6點半在一號樓110教室上晚自習，并在晚自習休息時間組織大家上臺交流學習經驗。在這兩年的時間里，班級有90%以上同學至少一次獲得校級綜合獎學金，四級通過率達到97%，六級通過也有54%。
在他和班委的帶領下，班級取得了一個又一個的喜人成績：
xx年，班級博客之家征文比賽一等獎、三等獎各一個;。
xx年，化學工程學院大一籃球賽——第二名;。
xx年，化學工程學院辯論賽——最佳組織獎，最文明班級;。
xx年，xx年度“先進班集體”榮譽稱號。
思想是一種源泉!人生若沒有了信念，就失去了航線上的動力與坐標!作為一名渴求上進、追求進步的青年，王云凱xx年9月開學初便向黨組織遞交了入黨申請書。通過不斷努力，于xx年12月被確立為入黨積極分子，xx年5月參加了學校第二十七期黨校培訓，學習黨的理論知識，進一步加深了自己對共產主義的理解，于xx年12月加入中國共產黨。
王云凱始終堅定信念，把共產主義作為一種信仰。思想上、行動上時刻與黨中央保持一致，用黨員的標準來嚴格要求自己，帶著一份責任，帶著一份義務，砥礪自己，鞭策自己，主動承擔各項工作，熱心為集體服務。同時，他還經常與其他同學談心，交流體會，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。在學校開展保持共產黨員先進性教育活動中，王云凱更是及時向同學們傳達黨的會議精神，在同學當中努力實踐“三個代表”。
在這兩年里，王云凱逐漸成長，慢慢變得成熟?，F(xiàn)在他擔任化學工程學院的學生會主席，雖然又增加了一個職務，但是他始終堅持著“無私奉獻，無條件為學院服務”的理念。他不會因為現(xiàn)在已經是學生會的主席，就會放慢自己的飛翔;他不會因為自己是學生會主席，就有高高在上的思想。因為他明白自己所肩負的責任，他會一如既往的為學院服務。讓我們在接下來的日子中考驗他，也期待他的成長與成熟。
放飛自己的夢想，我們昂首飛揚。青春起航，我們在平凡中閃光。
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男蒙族生于1988年2月1日現(xiàn)任蓮花校區(qū)團委秘書長一職該生既是一名合格的中專生又是一名優(yōu)秀的共青團員更是一名稱職的共青團的學生干部。該生思想進步積極要求上進學習成績優(yōu)秀言行一致是學生干部學習的楷模。x年該生考入x職業(yè)學院該生并未因考入船院而放松學習為了自己的理想為了自己的抱負該生努力學習理論知識與專業(yè)技能知識以求能夠在社會中立足。
入學第一學期，該生參加了第一次專業(yè)實習，第一次實習的內容很少，只不過是在專業(yè)老師的帶領下認識一些機床等；實習的目的也并不復雜，要求能夠簡單的操作車床，明白車床的操作規(guī)程便可。雖是如此，該生并未因實習的內容少，目的簡單，要求低而放松學習，降低對自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時間，讓有限的生命投入到無限的學習當中。該生認真聽專業(yè)老師的講解，并時刻做筆記，該生常說“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養(yǎng)成了時刻記錄的好習慣，為學習知識打下了良好的基礎。實踐動手操作時，該生反復操作，在操作中總結經驗。本次的實習很簡單，該生卻從中學到了很多以前從未接觸過的知識。同時也明白將來走進船廠，要做一名合格的技術工人，重要的是人際關系要搞好，專業(yè)技術過硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅持不懈當中磨練著自己。
繼機加工之后，該生進行了焊接實習。早是聽聞五廠規(guī)模之大的他更是欣喜若狂。實習前，五廠老師進行了安全教育與專業(yè)操作知識，該生把老師強調的重點牢牢記在心里，在該生的腦海里時間動手操作的畫面時時展現(xiàn)，猶如自己已經在崗位上工作一般。實習時，該生勤動手，多動腦，在老師的示范與指導下，很快邊掌握焊接要領，所以在焊接方面有很好的表現(xiàn)。該生在生活上是極其節(jié)儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場、比闊氣，也不主張鋪張浪費，也正如此，該生在實習過程中從不浪費每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿后再翻過來用，使原料的利用率達到最高。一周的實習使該生學會了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績，得到實習老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂趣，而且還幫助更多不愿意學習的同學發(fā)現(xiàn)從中的樂趣。
第二學期，該生進行了鉗工實習，在老師的要求下，該生進行了銼小錘工作，在截料時，該生嚴格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實習老師的表揚。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時，該生按要求操作，該生的加工工件的進程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動幫助其他同學修改加工損傷，幫助老師進行指導，成為同學們學習的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓。培訓時，該生詳細記錄了操作過程，絲毫不敢放松。為了掌握萬能角度尺的劃線方法，該生反復使用萬能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學習如何沿配工件，及修改辦法，經過一周的培訓，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級鉗工證”。這也是該生專業(yè)技術過硬的體現(xiàn)。
該生一絲不茍，認真求學的態(tài)度，為該聲學習打下了堅實的基礎，該生過硬的專業(yè)技術能力，豐富的理論知識，使其成為同學們學習的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學習，為美好的明天而不懈努力。
大學團支部標兵事跡材料篇二十
孫倩倩，女，漢族，湖南株洲人，現(xiàn)就讀于懷化學院中文系12級漢語言文學四班。擔任懷化學院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊隊長，12級漢語言文學四班班長等職務，同時還是新聞網(wǎng)的一名文字記者。
“能說、能寫、多讀”是學中文專業(yè)學生必備的三項基本技能，本著嚴格要求自己的學習態(tài)度，我一直不斷告誡自己，作為一名學生要始終把專業(yè)課學習作為自己的第一任務。為了提高自己“說”的能力，我堅持閱讀演講與口才，說話的技巧等相關書籍，積極參加校內外各種演講、辯論、朗誦比賽，曾獲湖南省20xx年度大學生人生理想演講比賽三等獎、懷化學院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學院“點亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。本著勤思考、多動筆的態(tài)度，多次在網(wǎng)站與報紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經典經世精讀活動中我的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。獨樂不如眾樂，除了自己積極參加各種文學活動之外，她還曾和協(xié)會協(xié)干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動，如每周定期張貼好書推薦海報，開展讀書交流會，“書香校園紙質報紙排版大賽”，1213南京大屠殺紀念活動等。除了這些與專業(yè)相關的活動成績之外，我在20xx-20xx年度綜合評比中，專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學金、懷化學院乙等獎學金、懷化學院文體藝獎學金。
在我的理解中學習分為兩種，一種是課堂的專業(yè)學習，而另一種則是實踐學習。我的實踐學習經驗來自與擔任學生工作中所收獲的知識，經驗，以及對自己心理素質能力的鍛煉。
在學生工作中我擔任了多項職務，每一份都意味著一種責任與挑戰(zhàn)。在一次次接受挑戰(zhàn)的過程中，我學會了擠時間、重效率、找方法的工作態(tài)度，細致管理時間，制定可行的計劃，即使是面對忙碌而繁雜的工作，內心也擁有一份踏實與平靜;學會了重視團隊的力量，讓每個人去表現(xiàn)自己的閃光點，相互幫助，相互進步;學會更加全面的去思考問題，制定執(zhí)行計劃;學會了更加從容淡定的去處理問題，減少急躁。而這些無形之中的實踐能力培養(yǎng)卻是在自己減少了大量的空閑時間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗教學課堂，我加入了巨人教育培訓機構，一個多月的上課帶班經歷中，在學校學生工作中所收獲的實踐學習經驗給我?guī)砹司薮蟮膸椭?，除此之外，我也更加明白要成為一名合格的教師，我需要的是過硬的專業(yè)素質能力，還有更加豐富的實踐經驗。在這次實踐經歷中，我將課堂上老師所教授我們的一些方法運用到教學當中，剛開始的時候總會有一種十分生硬的感覺，但一個月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。
每當回想起自己在學生工作中的實踐學習都收獲了不錯成績的時候，更讓自己感到心安的是近兩年的工作經歷也讓我明白，只要愿意擠，時間總是有的，只要愿意努力，工作和學習是可以兼顧的。
“陽光、愛笑、努力、認真、敢挑戰(zhàn)”是身邊人對她最多的評價。她喜歡去嘗試和挑戰(zhàn)不一樣的自己，參加懷化學院大學生話劇節(jié)時，為了更好的演繹桃麗娜這一角色，我努力去學習表演的技巧，觀看各種相關視頻，反復的背誦臺詞，不斷揣摩不同角色的心理變化，最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎;參加第二屆排舞挑戰(zhàn)賽，敢于走到人前去表現(xiàn)不一樣的自己;三七女生節(jié)，積極加入班級的小品表演，夸張的表演，搞笑的臺詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎的不錯成績，無論是“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀協(xié)干”、“優(yōu)秀衛(wèi)生督導”、還是“優(yōu)秀領舞員”我都一直在不斷的去尋找和發(fā)掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰(zhàn)，而想要收獲這份驚喜，就需要自己敢于不斷的去學習，去正視自己問題，因為生活總是會垂青那些有準備，敢拼搏的人。在自己的日常生活中，我喜歡去向老師請教各種問題，聽取他們作為長著的珍貴建議，喜歡熱情的和同學們相處，耐心的聽取他們的建議，做好自己該做的事情。在大學中，我體會最深刻的道理：大學最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質，而綜合素質不僅包括優(yōu)異的學習成績，還有與人合作的能力，組織交流的能力，溝通表達能力等等。當今是人才型的社會，想要讓自己變得更加優(yōu)秀，就必須不斷學習完善和營造自己。
我喜歡去學習和了解各種不一樣的東西，學習心理學，關注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計劃，每個月單獨劃出自己的一部分生活費，去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
“伴隨著迷茫與收獲，恍然間我就已經大二了。”這是我正在思考的問題，“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發(fā)展方向，無論是哪條路，都意味著選擇與擔當。然而和別人有所不一樣的是，我已經有了自己想要堅持奮斗的夢想——成為一名人民教師?！边@一目標也在不斷的提醒著她，我需要不斷強化自己的專業(yè)知識，擴寬自己的關注視野，只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰(zhàn)。走過大一的新鮮與迷茫，感受著大二的忙碌與掙扎，期待著大三大四的挑戰(zhàn)與洗禮，不同的成長階段，她都為自己制定了不同的奮斗目標，她堅信只有在不斷的學習與突破中我們才能去收獲全新的自己。
“把學習放在首位，讓學習成為一種生活習慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話，她認為“學習標兵”的評選，不僅是一種對自我努力后所取得成果的肯定，更重要的是借著這次寶貴的機會，讓她自己對之前的認識與收獲，做一次總結。這是一個重新的面對自我，審視自我，開發(fā)自我，創(chuàng)新自我的過程。別讓學習只停留在追求學習結果的初級階段，人的成長應該是一個不斷拼搏，不斷進取，不斷突破奮斗過程，學習的結果固然是非常重要，而更加重要的是讓學習成為一種習慣，讓自己因為擁有這一寶貴習慣而感受到學習過程的樂趣，從而去收獲一個全新的自我。征途雖苦，可敢于耕耘，定有收獲。
該生現(xiàn)擔任懷化學院圖書館讀者協(xié)會會長，中文系辯論隊隊長，班班長，新聞網(wǎng)文字記者。
本著嚴格要求自己的學習態(tài)度，她積極參加校內外各種演講，朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學生“人生理想”演講比賽三等獎、懷化學院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學院“點亮心燈，追尋夢想”演講比賽二等獎，多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號，在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。多次在網(wǎng)站與報紙中發(fā)表文章，在湖南省高校一校一書經典經世精讀活動中她的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評比中，該生專業(yè)成績居班級前列，綜合排名取得班級第一，獲得了國家勵志獎學金、懷化學院乙等獎學金、懷化學院文體藝獎學金。
在工作中她有著擠時間、重效率、找方法的工作態(tài)度，在自己的學生工作中獲得不錯成績。除此之外她還喜歡去學習和了解各種不一樣的東西，學習心理學，關注人文地理，閱讀地理周刊，定期制定自己的出行計劃。她喜歡去接觸不同的事物，只有讓自己去接觸更多不一樣的事物，才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。
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