教師畢業(yè)生自我鑒定（精選17篇）

別人的歡笑，是對你付出的肯定；總結(jié)要經(jīng)常反思和修正，力求越寫越好。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇一

參加了教師實習(xí)工作，你也變成一名的育人的教師了，下面由本小編精心整理的教師專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)。

希望可以幫到你哦!

教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。

教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習(xí)萬無一失，在實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫。

教案。

多次進(jìn)行試講。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。實習(xí)期間從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們這是對我們的信任。如果我教不好我就會誤人子弟。俗話說：臺上三分鐘臺下十年功。

為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決?？傊趯W(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。

在我實習(xí)的班級里，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自己受到啟發(fā)。

教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

通過一個半月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以后，——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。

我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。

一、教學(xué)管理理念。

在實驗中學(xué)，從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師，都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理，進(jìn)行教學(xué)工作的開展。作為一個課程改革的示范學(xué)校，一個教育實驗基地。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實習(xí)的班集體中，班主任對他的學(xué)生說：“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者，也是管理型的學(xué)習(xí)者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進(jìn)行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

二、教學(xué)理念。

在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。

在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。

教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時，與合作伙伴一同對各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討，嘗試。盡管，有的時候沒有達(dá)到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。在上了6節(jié)課后，我深刻體會到了了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平，性格特征的重要性。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。

可見，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念??這次的實習(xí)，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。

電教組工作，與其說在這里工作，不如說在這里學(xué)習(xí)。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作。一個月來，參加了多次的錄課工作，一次外拍工作，學(xué)會了有關(guān)攝制，錄像，編輯等實際操作。電教工作有很多繁瑣的細(xì)節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者。我想，在以后工作中，有了這些經(jīng)驗，我會更加容易上手，也能更好地把握工作。

如今實習(xí)接近尾聲?？傮w感覺，壓力挺大，收獲也不少。實習(xí)期間得到了二中趙光輝老師和本院鄭瀟瀟老師的悉心指導(dǎo)。無以為報，謹(jǐn)此致謝。

教育實習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實際，同時也是對自己從事任教能力的一次大檢驗。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。于x年x月x日至x月x日，我在x中學(xué)x班進(jìn)行了為期近x個月的實習(xí)。

教育實習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作，二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。

實習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白如果教不好，我就會誤人子弟，同時也會影響了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)聲譽。所以說“臺上三分鐘，臺下十年功”，就正好反映了我的教學(xué)過程。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手：

一、寫教案，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。

三、試教，為了使學(xué)生易于理解，我進(jìn)行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進(jìn)行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。平時我經(jīng)常和同學(xué)在課下交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，總之，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

班主任工作是教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因為一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。所以在實習(xí)期間，原班主任xxx老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在以前的學(xué)生生涯中，我知道班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學(xué)們的集體意識，我充分利用主題班會的時間，開展了形式活潑、生動的班會活動，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識。

教育實習(xí)過程，雖然苦點，累點，有時還受到委屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。因為在這次實習(xí)中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，摸索出一些處理課堂互動、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法。我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇二

自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的幼兒教師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

我來自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習(xí)了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！

看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的.學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里，一個月也就這樣過去了。

這個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇三

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會詳細(xì)的說明我的想法。

當(dāng)然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇四

1.周巖如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長;看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上，看著你的字寫得越來越漂亮……我真為你感到高興。老師希望你你能多多閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，使作文也更出色!最后，老師還想送你一句話：沒有最好，只有更好!

2.樂觀開朗，端莊大方，尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強的求知欲和上進(jìn)心，有很強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。因德智體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為?！叭蒙薄Ｗ鳛榘嗉売⒄Z課代表很好地完成各項任務(wù)，是老師的得力助手。

3.楊鑫你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)!

4.徐聞天同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇于承認(rèn);文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進(jìn)步嗎?如果你更能學(xué)會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學(xué)習(xí)成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。

5.丁玲杰你是個活潑大方機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

6.高三以來，你對學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識，敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學(xué)習(xí)自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高。經(jīng)過不斷的磨練，思想上更加成熟懂事，你責(zé)任心很強能認(rèn)真完成好老師交給你的每一件任務(wù)。你善于與他人交往，能很好的處理與同學(xué)間的關(guān)系，你是大家值得信任的朋友。你非常熱心，能理解他人，幫助他人。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中能繼續(xù)拼搏進(jìn)取取得更大的進(jìn)步。

7.張文宇古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向，使你染上了許多壞習(xí)氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認(rèn)真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進(jìn)步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口!

8.許東旭你是個文明有禮熱愛勞動樸實憨厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你不大合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進(jìn)步，所以不要著急，大家會幫你一點一點補上來的。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行，也會為你而自豪。

9.李鳴你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

10.王程你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!

11.本學(xué)期以來，你心理上成熟了許多，也懂事了許多，為人處事有了自己的主見。你樸實善良，你深深愛著我們的班集體，對于集體活動總是積極參與，樂于助人。在學(xué)習(xí)上你有一種積極進(jìn)取的可貴精神，成績的提高是對你勤奮的回報。希望今后學(xué)習(xí)知識向深度和廣度發(fā)展。

12.徐德明你的爺爺奶奶，你的父母，對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得最及時，常常搶著回答問題。老師希望你能記住，一個人進(jìn)步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的持之以恒的精神，對不對?老師相信年你又長大一歲，會懂得一步一個腳印扎扎實實前進(jìn)的。相信下一個學(xué)期你會用你更出色的成績給你的長輩帶來一個新的希望。

13.你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想，勇往直前。

14.在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認(rèn)為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。

15.對師長很尊敬，對同學(xué)很友好，對班級事務(wù)很有責(zé)任心。在學(xué)習(xí)方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進(jìn)的欲望，還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇五

2.樂觀開朗，端莊大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學(xué)服務(wù)。高三的生活緊張忙碌，時光短暫，你對繁重的學(xué)習(xí)沒有抱怨沒有自暴自棄，而是選擇了堅持。在地理學(xué)習(xí)中勤于思考，表現(xiàn)出極強的求知欲和上進(jìn)心。在課余的時光中，你與惰性作戰(zhàn)。希望在下階段的學(xué)習(xí)中，磨練自己的耐性和韌性，學(xué)會調(diào)整自己的情緒，以更加豁達(dá)的性格面對困難和挑戰(zhàn)，期待你的進(jìn)步。

3.進(jìn)入文科班以后，學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，擔(dān)任團(tuán)委組織委員，同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加學(xué)校大型活動，班級主題班會主持工作出色完成任務(wù)。如果能夠穩(wěn)定目前的好的狀態(tài)，注意調(diào)整心態(tài)，勇于迎接挑戰(zhàn)，你的成績還會進(jìn)一步提高。

4.聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。高三學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，溫文爾雅，有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績優(yōu)秀。希望高考中取得好成績!

5.進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任歷史課代表，成績優(yōu)良。勤奮刻苦，總能在老師辦公室看到你問題的身影。希望更主動地參加各種集體活動，充分鍛煉自身的組織能力。

6.你是個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重有禮貌。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力十足,能夠嚴(yán)格地要求自己。有質(zhì)疑和刨根究底的學(xué)習(xí)精神，自主學(xué)習(xí)能力強以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正，鍛煉語言表達(dá)能力，增強自信!

7.善解人意，關(guān)愛同學(xué)，尊敬老師，積極參加各種班校級活動，在班級事務(wù)中能夠出謀劃策，在班級主題班會軍訓(xùn)匯報演出校藝術(shù)節(jié)上都有精彩的演出。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，作業(yè)按時上交，一定注意學(xué)習(xí)方法，主動與老師建立輔導(dǎo)，爭取更好的成績!

8.樂觀開朗，虛心接受老師和同學(xué)的建議。高三的學(xué)習(xí)中，從你的眼神中看到執(zhí)著從你挺直的肩背看到堅韌，從你工整的筆記中看到了認(rèn)真。將高考進(jìn)行到底，勝利一定屬于你!

9.進(jìn)入文科班的學(xué)習(xí)后，語文的功力日益增強，課上聽講認(rèn)真，課下優(yōu)質(zhì)保量完成作業(yè)，成績突飛猛進(jìn)。擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作，細(xì)致認(rèn)真，以身作則。積極參加各種集體活動，校藝術(shù)節(jié)上精彩的演出令大家折服。仰望星空，腳踏實地，成就你的目標(biāo)!

10.學(xué)習(xí)刻苦，目標(biāo)明確;課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智;課間十分，你對同學(xué)的幫助，展現(xiàn)了你的寬容。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土。希望你能夠堅持拼搏的精神，爭取更好的成績!

11.你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的。

12.懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

13.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級做好事。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

14.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會進(jìn)步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

15.你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇六

__年_月1日—_月30日，我在__市__幼兒園進(jìn)行了為期一個月的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：

一、保育員見習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

二、教師實習(xí)。這是第2—4周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于農(nóng)村，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

一個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇七

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。

思想認(rèn)識：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇八

一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，快快來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的教師畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個多月的是我體會到了當(dāng)老師的樂趣和辛苦。我生性比較內(nèi)向，不善于表達(dá)，在公共場合很少講話，所以第一次講課時，開始有些緊張，后來慢慢放開了一些。由此，我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，所以要鎮(zhèn)定從容，大膽地去講，自信地去講。

期間我的主要工作是聽課、講課、判作業(yè)等。

通過這次，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。

期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。

這一過程的收獲是很多的`。讓我體會很深的特別是對教育這份事業(yè)的熱愛。它使我懂得，不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都要滿懷熱情。

唯一感到遺憾的是，時間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn)一步完善，教學(xué)能力沒有進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。

我想通過本次，我取得了不少經(jīng)驗，要保留下來。所得到的教訓(xùn)要記住，為以后進(jìn)入工作崗位打下基礎(chǔ)。

一個多月的結(jié)束了，生活是辛苦的，也是很有意義的。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇九

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬，我報考了__學(xué)前教育專科。在參加電大學(xué)習(xí)的時間里，我收獲了許多知識，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。

學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。

在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通，靈活應(yīng)用。

在__學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。

短暫的__學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí)，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。

在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。

在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。

再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的誠心。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習(xí)間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。

實習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任..老師和..老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過..老師、..老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師..老師、..老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。

一、實習(xí)生的評語。

某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

二、教學(xué)實習(xí)：

該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

該生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點、難點，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。

教學(xué)實習(xí)評語：該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

班主任實習(xí)評語：該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十一

我叫xxx，是湛江機電學(xué)校汽車xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。通過三年的學(xué)習(xí)和生活和多次的社會實踐，我建立了健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。以下是我的自我鑒定。

通過系統(tǒng)完善了汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，本人有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并且有一定的汽車管理知識，課外大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料。我了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車市場服務(wù)領(lǐng)域。我知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

“老老實實為人，本本分做事”是一個人立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

我校是一所理工學(xué)校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良的作風(fēng)，在我的身上，您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對自己的要求。

走進(jìn)社會，是一個新的起點，我相信我一定可以做得很好!我的目標(biāo)是成為一個有技術(shù)，會管理，善經(jīng)營的汽車人。當(dāng)然在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十二

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

實習(xí)評語

一. 服務(wù)態(tài)度：

熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦，并能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二. 教學(xué)實習(xí)：

表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式 、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

三. 導(dǎo)師實習(xí)：

大力贊賞，永存善念與愛心。

該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

7、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

8、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團(tuán)隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

9、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

10、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實習(xí)。

11、該生在我公司實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

2018大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文【二】

一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年就如白駒過隙，驀然回首，大學(xué)四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。

本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。

此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。 作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

本人自尊自愛，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。 展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!

大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。

我從2月底到5月底在公司試用，現(xiàn)已期滿三個月，現(xiàn)在此對自己的各項成績做一個自我評價，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。

在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的基本情況，并掌握了xx廠各種設(shè)備的基本操作規(guī)程和了解了其基本運行原理，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。使我的知識面得到了拓寬，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高，同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在工作過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運用需要的知識之間的距離。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。這需要在工作中不斷的了解，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事。

以前在學(xué)校的時候，做什么事情都不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是不正確的。各個方面都要做很細(xì)致的考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大的損失。

我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細(xì)致的考慮和計劃，這對我以后的工作是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。

征占地過程中，以前都是對著圖紙 算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的一些問題。同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，體現(xiàn)人的意志。經(jīng)過這段時間的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷的充實自己、完善自己，不斷進(jìn)步。

有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，加強自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項任務(wù)。

在這次的試用期當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了學(xué)校課本上所學(xué)不到的東西，今后我將更加加強自身實踐性的學(xué)習(xí)，盡快讓自己成長起來，獨當(dāng)一面地去為單位坐出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十三

我出生在一個xx市的一個小鎮(zhèn)，成長于一個和諧幸福的家庭。生長在農(nóng)村的我，從小就比其他孩子懂事早，知道農(nóng)村的艱辛。但我依然活潑開朗，我有良好的溝通能力，能和他人建立良好的人際關(guān)系。

我在xxxxxx學(xué)院接受教育。在校近三年的學(xué)習(xí)生涯中，本著對學(xué)習(xí)的熱情，努力學(xué)好專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能，例如：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、公差配合與技術(shù)測量、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程操作實訓(xùn)、cad/cam軟件應(yīng)用、數(shù)控機床機械部件拆裝及精度檢測、機床電器與plc控制技術(shù)、數(shù)控機床機電聯(lián)調(diào)與故障處理、金工實習(xí)、專業(yè)課程的課程設(shè)計。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力、好學(xué)，先后考了cad二級工程師證、電工上崗證、加工中心中級證、計算機一級等。課余時間經(jīng)常去圖書館看書，經(jīng)過我的努力通過了英語四級的考試。

在學(xué)習(xí)之余，我積極參與學(xué)院舉辦的團(tuán)體活動，如拔河比賽、團(tuán)體趣味競技比賽等活動；積極參與學(xué)院社團(tuán)組織的管理，擔(dān)任學(xué)院學(xué)生自律會會長，本著“為豐富團(tuán)體生活，培養(yǎng)團(tuán)體精神”的理念，組織會員義務(wù)獻(xiàn)愛心活動，如：去敬老院探望老人，去邕江邊撿垃圾等；組織策劃會員舉辦“餃子宴”晚會、燒烤等活動。從中我們相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，同時培養(yǎng)了我良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神，增強了我的團(tuán)隊意識。除此之外，還擔(dān)任了班里的團(tuán)支書，積極配合老師幫助有困難的同學(xué)。同時，也在很多方面提升了自我。包括工作上，交際中和學(xué)習(xí)上。

思想上，在學(xué)校的生活里，我積極樂觀、誠實守信。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，熟練掌握專業(yè)技能。面對學(xué)習(xí)、工作和生活上的挫折，我選擇勇敢面對，而不是退縮。在學(xué)校和同學(xué)友好相處，廣交朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以交到更多的朋友。

通過近三年的大專學(xué)習(xí)，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！為實現(xiàn)自己的夢想而努力，更加完善自己！

我始終堅信：嘗試有一半的機會是成功的，放棄等待的只有失敗。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十四

四年大學(xué)生活已接近尾聲，大學(xué)的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學(xué)時我被深深打動了;當(dāng)我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達(dá)時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。

學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，同時，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。

不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十五

四年的大學(xué)時間過的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程考試的停止，咱們的大學(xué)生活算是瀕臨序幕了，由于在剩下的未幾的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的.求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然老是在不停的奔走于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總認(rèn)為這不是“忙”而是“盲”。沉著的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生活中的第一步。

回想已經(jīng)從前的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的贊助下我感到自己過得很快活，也很空虛。除了努力學(xué)習(xí)基本課程和控制本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、體裁活動，在這三年多里我顯明感到到自己在學(xué)習(xí)成就、工作能力、思維覺醒等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。

在我來大學(xué)之前，哥哥早已是一名重點大學(xué)的大學(xué)生了，給我和弟弟建立了一個優(yōu)良的模范，所以在剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我并沒有被生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地戰(zhàn)勝了種種不適應(yīng)，勝利地實現(xiàn)一個由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

因為家景清貧，貧困也曾導(dǎo)致了我剛進(jìn)大學(xué)時的一種自大心理，特殊是之后弟弟又考上了重點大學(xué)，使得原來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我覺得一種自懂事以來的素來沒有過的經(jīng)濟(jì)壓力。

也許是兄弟多少個的優(yōu)秀表示讓我感到快慰，也許是這種經(jīng)濟(jì)上的壓力給我?guī)淼哪茉?，總之在隨后的日子里我更加嚴(yán)厲的請求自己，因為在學(xué)習(xí)、工作、生活、思惟上的表現(xiàn)比擬凸起，我匆匆的重拾了自負(fù)。

在學(xué)習(xí)上，我一貫堅持著高中時期的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并一直的改良自己的學(xué)習(xí)方式。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法和高中完整不同，但通過我的堅定不移的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面，除了當(dāng)真學(xué)習(xí)實踐知識外，我還很器重理論與實踐的聯(lián)合。從大二開端我就積極地參加各種社會實踐，屢次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林迷信研討所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三介入科技翻新名目調(diào)查，作為該項目標(biāo)主持人，我積極地找老師和同學(xué)交換和溝通，改良研究辦法、提高考察效力，終極提交了較高品質(zhì)論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源追查工作。通過這些社會實踐，我豈但堅固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際著手能。平時我還無比重視英語才能的培育，瀏覽了大批英語方面的課外書，并通過了國度英語六級測驗。同時我還應(yīng)用課余時光自學(xué)了現(xiàn)代理公所須要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完美與本專業(yè)相干的知識系統(tǒng)。

在工作方面，我積極參加各種社會實際，前三年先后在院學(xué)生會、性命緣意愿者協(xié)會、院青年自愿者服務(wù)隊工作，博得共事的好評。到大四的時候，我積極地收集各種應(yīng)聘信息，盡力地為自己發(fā)明就業(yè)機會，并先后失掉了在廣州市西丑化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機遇，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的常識，補充了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范疇。同時我還積極參加各種口試以求獲得更多的教訓(xùn)。

在生活方面，興許是受家人的影響，我向來崇尚純樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正直的風(fēng)格。固然家里經(jīng)濟(jì)前提很拮據(jù)，然而學(xué)校的補貼和嘉獎以及老師的輔助跟同窗們的關(guān)懷讓我感觸了學(xué)校這個大家庭的暖和，使得我并不為生涯上的問題而操太多的心理。同時我還踴躍加入學(xué)校、系和班級組織的各項體育運動，以進(jìn)步本人的身材素質(zhì)，并在每年的水運會中都取得獎項。

在思想品格上,自己有良好道德涵養(yǎng),并有動搖的政治態(tài)度。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時候我仍是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善語言，但那種鄉(xiāng)村學(xué)生特有的浮華、老實氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們樹立了很融洽的關(guān)聯(lián)。跟著社會經(jīng)歷的增添，我開始自動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。在閑暇時間，我常常到藏書樓借書、查閱材料，通過幾年的學(xué)習(xí)積聚，我的思想慢慢成熟，斟酌問題比以前要更加全面。同時我還很關(guān)心時勢方面的知識，懂得最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事看法，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員名稱，之后被同意參加中國共產(chǎn)黨，成為準(zhǔn)備黨員?，F(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。雖然我當(dāng)初已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，但是我明白地認(rèn)識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有必定的間隔，我不能放松對自己的要求，而是應(yīng)當(dāng)繼承努力把握各方面的知識信息，提高為人服務(wù)的本事，在服務(wù)國民的進(jìn)程中，起到到頭榜樣作用，晉升自我素養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會猶豫不決，不能武斷、勇敢的放開手去做事。在今后的日子里，我會從本身找起因，改進(jìn)毛病不足，持續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以豐滿的熱忱去迎接我人生的新旅程。

對一名大四畢業(yè)生來說，分開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分主要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加體系地客觀地意識，在當(dāng)前的求職路上我會更加明白自己的職業(yè)目的，以全新的面孔面向社會、迎接將來，邁好人生新旅程的第一步。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十六

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，回首四年，偶爾回想起那些時光年少輕狂無憂無慮。

四年，總也是人生的一段比較大的時間了，曾經(jīng)懷著無限的期望來到大學(xué)，四年的生活，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，處事能力的鍛煉，思想認(rèn)識的蛻變，心靈感情的跌宕，老師的悉心教導(dǎo)，同學(xué)朋友的關(guān)心幫助，種種改變與經(jīng)歷促使了我人生價值的改觀與升華。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)成長，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，為今后踏入社會回報國家創(chuàng)造價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

回顧四年的成長，在各方面都有了很大的進(jìn)步。

首先，思想方面，入學(xué)不久就遞交了入黨申請書，并積極向黨組織靠攏，努力提高自身的思想覺悟和道德修養(yǎng)，在大三時順利加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預(yù)備黨員，并在近期向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書。

在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，經(jīng)過四年的不斷自省、不斷完善、不斷提高，我思想上有了很大的進(jìn)步，勵志做一個有高尚道德情操與較高思想覺悟，對社會和國家有價值的人才。

學(xué)習(xí)上，在經(jīng)過初入大學(xué)時的短暫迷惘期之后，找到了在大學(xué)中正確的學(xué)習(xí)方法，并認(rèn)真投入到了學(xué)業(yè)當(dāng)中。

基礎(chǔ)專業(yè)課程扎實，較好的掌握了專業(yè)編程技能，并通過平時實驗課以及課程設(shè)計，做了許多項目進(jìn)行實踐鍛煉。

在必修課程之余，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，時常去圖書館閱讀學(xué)習(xí)或借閱書籍、廣泛涉獵，對游戲策劃，3d建模等都有一定的了解。

參加過移動舉辦的就業(yè)大賽，接受了比較多的就業(yè)培訓(xùn)、團(tuán)隊合作訓(xùn)練以及人生、心靈課程教育。

參加過廈門國際馬拉松，并跑完全程，文體方面有比較全面發(fā)展。

工作上，大一大二期間擔(dān)任生活委員，大三大四擔(dān)任班長。

作為學(xué)生干部積極為老師同學(xué)們服務(wù)，做老師和同學(xué)之間的橋梁，工作上踏實沉穩(wěn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，身體力行，起到先鋒模范的帶頭作用，并嘗試不同的方法調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作熱情。

對于院系布置的工作能夠及時準(zhǔn)確的完成，通過平時的班級工作，提升了自己各方面的工作能力與交際能力，大局觀念和集體意識大大加強，組織策劃能力大大提高，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，積極參加各種院系活動，取得了豐碩的成果。

生活上，秉承了一向的.性格特點，積極樂觀;生活作風(fēng) 勤儉節(jié)約，自立自強;與人交往，熱情大方，相處融洽。

并在大學(xué)的四年里改掉了許多缺點。

身為宿舍長，積極組織宿舍參加各項活動，連續(xù)三年獲得校文明宿舍稱號。

平時熱愛運動，積極鍛煉身體，身體素質(zhì)較高。

在寒暑假期間，參加各種活動以及實習(xí)工作，大大提高自身畢業(yè)踏入社會后的適應(yīng)能力。

上大學(xué)后，熱愛旅游，從前沒有出過家鄉(xiāng)，大學(xué)期間喜歡四處走走，也參觀過上海世博會、海峽兩岸經(jīng)濟(jì)博覽會，增長了許多見識，豐富了自己人生的閱歷。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從天真幼稚的我，經(jīng)過人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不可能一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

當(dāng)然，四年中的我，也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這緣于我的不足和缺陷。

但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。

只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會有回報的。

我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

思想上，經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我，時時刻刻檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

學(xué)習(xí)上，成績一直很優(yōu)秀，也獲得過獎學(xué)金。

我注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。

在這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

生活上，也非常勤儉節(jié)約。

我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。

離開父母的懷抱讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。

作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

我相信我一定可以的。

教師畢業(yè)生自我鑒定篇十七

**年的，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負(fù)責(zé)人。
??? 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
??? 學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的'參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。?（qq個性簽名網(wǎng)

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xxxx年xx月xx日

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