心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅僅是一種總結(jié)，更是對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格可以活潑有趣，也可以莊重認(rèn)真，根據(jù)自身的性格和實(shí)際情況進(jìn)行選擇。10.歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇一
自主寫(xiě)是一種自我思考的過(guò)程，是自我表達(dá)與溝通的一個(gè)手段。在這個(gè)時(shí)代的大背景下，科技的迅速發(fā)展和信息的高速流通，使得我們的文字更加便捷快速地傳播。因此，自主寫(xiě)的意義愈發(fā)重要，它能夠幫助我們表達(dá)自己，分享自己的經(jīng)歷、感受和見(jiàn)解，也能幫助我們更好地與他人交流。
第一段，自主寫(xiě)是一種自我思考的過(guò)程。自主寫(xiě)不僅僅是單純的書(shū)寫(xiě)，它包含的更多是思考和探討的過(guò)程。寫(xiě)作是一種能夠促進(jìn)我們自己思考的方式，通過(guò)文字表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，有助于自己的深刻思考和理解自己。而自我思考又能夠幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)和改善自己存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)。自主寫(xiě)使我們能夠在自我思考的過(guò)程中，更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)自己的不足并改善自己。
第二段，自主寫(xiě)是自我表達(dá)與溝通的一個(gè)手段。隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)密集度的提高，人們對(duì)于文字的要求越來(lái)越高，書(shū)寫(xiě)和表達(dá)的能力也成為了我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械囊豁?xiàng)基本能力。一張紙、一支筆，通過(guò)文字將我們內(nèi)心的情感、思想、理念、觀點(diǎn)和體驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)，是一種非常重要的工具。自主寫(xiě)中的自我表達(dá)過(guò)程，能夠幫助我們更清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并能通過(guò)文字與他人交流、分享觀念、探討問(wèn)題，強(qiáng)化彼此的思維之間的互動(dòng)和思想的碰撞。自主寫(xiě)是自我表達(dá)與溝通的一個(gè)手段，通過(guò)寫(xiě)作，使我們更清晰、更生動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和語(yǔ)言，能夠獲得更好的交流體驗(yàn)和交流效果。
第三段，自主寫(xiě)能夠幫助我們更好地記錄自己的生活。生活總是充滿各種趣事，它的溫馨、感動(dòng)、喜悅和希望都可以通過(guò)自主寫(xiě)來(lái)表達(dá)。通過(guò)自主寫(xiě)的記錄，我們可以讓生活中的自己、家人、朋友和同事留下美好的回憶，同時(shí)也能夠通過(guò)文字回溯自己的生命歷程，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，凸顯出我們的個(gè)性特點(diǎn)。自主寫(xiě)幫助我們更好地記錄自己的生活，是對(duì)人生的一種良好的記錄。
第四段，自主寫(xiě)是提升自己寫(xiě)作能力的一個(gè)途徑。寫(xiě)作是一種藝術(shù)，是一種能夠幫助我們更深入思考、更精準(zhǔn)表達(dá)的藝術(shù)。通過(guò)自主寫(xiě)的訓(xùn)練，我們能夠?qū)W會(huì)準(zhǔn)確清晰地表達(dá)自己的思想，并能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行優(yōu)化和反思，進(jìn)而做到自我提升。自主寫(xiě)可讓我們漸漸熟悉文本的特質(zhì)，把握寫(xiě)作的語(yǔ)音體式，提高文風(fēng)的藝術(shù)性、理性、智性和情感性。隨著時(shí)間的積累和不斷提高，我們的寫(xiě)作技能也將不斷提高，寫(xiě)作能力將得到極大的提升。
第五段，自主寫(xiě)是抒發(fā)情感和減壓的一種方式。生活壓力和焦慮常常困擾著我們的生活，自主寫(xiě)可以成為我們緩解壓力的一條出路。在自主寫(xiě)中，我們能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒏星楹颓榫w通過(guò)文字有序組織，讓我們的情感得到有效的釋放和傾訴。同時(shí)，自主寫(xiě)還可以幫助我們更好地認(rèn)知自己，理解自己的情感和思想。自主寫(xiě)可以幫助我們尋找到問(wèn)題的根源，探索生活中不同的可能性，調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，讓我們更加平靜而自信地面對(duì)生活。
以上就是我對(duì)于“自主寫(xiě)心得體會(huì)”的一些思考。自主寫(xiě)無(wú)疑是一項(xiàng)非常有意義的事情，帶給我們的不僅僅是思考和個(gè)人成長(zhǎng)，更是一種情感抒發(fā)，一種交流方式，一種減壓工具。在今后的生活中，我們應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注自主寫(xiě)，并將其視為一項(xiàng)重要的生活習(xí)慣，因?yàn)樗鼘⒔o我們帶來(lái)更加美好和豐富的人生體驗(yàn)。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著高中課程改革的推進(jìn)，學(xué)生們被賦予了更多的自主權(quán)，可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科選修。語(yǔ)文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力起著至關(guān)重要的作用。在自主選學(xué)過(guò)程中，我選擇了語(yǔ)文學(xué)科，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文水平得到了明顯的提升。下面我將從四個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)語(yǔ)文學(xué)科自主選學(xué)的心得體會(huì)。
首先，自主選學(xué)使我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中找到了更多的樂(lè)趣。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)往往是記憶和死記硬背。而在自主選學(xué)中，我可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方式，例如閱讀經(jīng)典名著、寫(xiě)作文、欣賞詩(shī)詞等。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥的任務(wù)，而是變成了一種享受。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，品味到一首好詩(shī)，我都能感受到語(yǔ)文學(xué)科的魅力，這種感受促使我對(duì)語(yǔ)文學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，積極投入學(xué)習(xí)。
其次，自主選學(xué)讓我在提高閱讀能力的同時(shí)也鍛煉了批判思維能力和創(chuàng)新能力。在以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，老師往往會(huì)將教材中的內(nèi)容講解清楚，我們只需記住即可。而在自主選學(xué)中，我們需要自己閱讀大量的文學(xué)作品，進(jìn)行深入的思考和分析，以擴(kuò)大閱讀的廣度和深度。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和疑問(wèn)，需要根據(jù)自己的理解和見(jiàn)解來(lái)解決。這樣一來(lái)，我們的思維能力和創(chuàng)新能力得到了很大的鍛煉，從而提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
第三，自主選學(xué)使我掌握了更多的語(yǔ)言表達(dá)技巧。語(yǔ)文學(xué)科不僅要求我們掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量，更重要的是要能夠準(zhǔn)確、流利地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在自主選學(xué)中，我可以通過(guò)寫(xiě)作文、發(fā)表演講等方式來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。通過(guò)大量的寫(xiě)作和交流實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用修辭手法、如何組織語(yǔ)言、如何提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。這些技巧對(duì)于我的寫(xiě)作水平和口頭表達(dá)能力的提高起到了很大的促進(jìn)作用，使我在語(yǔ)文學(xué)科中更加得心應(yīng)手。
最后，自主選學(xué)使我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，我們往往習(xí)慣于被動(dòng)地接受知識(shí)和答案，缺乏主動(dòng)思考和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。而在自主選學(xué)中，我們需要自己進(jìn)行學(xué)科的選擇、學(xué)習(xí)內(nèi)容的制定和進(jìn)度的安排，這要求我們具備自我學(xué)習(xí)和自我管理的能力。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且能夠主動(dòng)思考、獨(dú)立解決問(wèn)題。這些習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)科的同時(shí)，也為將來(lái)的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，語(yǔ)文學(xué)科的自主選學(xué)給予了我更多的自由和掌握學(xué)習(xí)的權(quán)力。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)科的重要性和魅力，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，自主選學(xué)也讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。我相信，通過(guò)繼續(xù)努力，我會(huì)在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，為自己的未來(lái)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇三
自主選學(xué)是指學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣與特長(zhǎng)，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)自主選學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和價(jià)值觀念。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自主選學(xué)的重要性和好處。在這篇文章中，我將從學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的選擇、知識(shí)體系的構(gòu)建、自主學(xué)習(xí)的認(rèn)知和未來(lái)發(fā)展方向的選擇五個(gè)方面來(lái)分享我的自主選學(xué)心得體會(huì)。
首先，自主選學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，而自主選學(xué)可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。在我自主選學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史學(xué)科有著濃厚的興趣。于是，我選擇了一些歷史方面的學(xué)習(xí)課程和讀物，通過(guò)學(xué)習(xí)，我慢慢培養(yǎng)出了對(duì)歷史的熱愛(ài)和深入的了解。自主選學(xué)不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還讓我找到了自己的興趣所在。
其次，自主選學(xué)可以幫助學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，自主選學(xué)可以讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我自主選學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)喜歡動(dòng)手實(shí)踐的人，于是我選擇了一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)課程。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我深入理解了學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，并且獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。自主選學(xué)讓我找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第三，自主選學(xué)可以幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容的雜亂和無(wú)序。通過(guò)自主選學(xué)，我可以按照自己的興趣和需求來(lái)選擇學(xué)習(xí)課程，逐漸建立起一個(gè)完善的知識(shí)體系。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)掌握得不好，于是我選擇了一些數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)課程來(lái)加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)能力。通過(guò)自主選學(xué)，我逐漸掌握了數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和方法，并建立起了自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系。
第四，自主選學(xué)可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)認(rèn)知。通過(guò)自主選學(xué)，學(xué)生需要主動(dòng)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這樣一來(lái)，學(xué)生會(huì)培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。在我的自主選學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并按照計(jì)劃去實(shí)施。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，并且逐漸改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式。
最后，自主選學(xué)可以幫助學(xué)生選擇未來(lái)的發(fā)展方向。在自主選學(xué)中，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，并逐漸發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)和喜歡的方向。在我的自主選學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)和編程方面有著濃厚的興趣和天賦。通過(guò)自主選學(xué)，我不僅提高了自己的編程能力，還逐漸明確了未來(lái)的發(fā)展方向。自主選學(xué)讓我明白了自己的興趣和潛力，為未來(lái)的發(fā)展方向提供了重要的參考。
總結(jié)起來(lái)，自主選學(xué)是一種提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾绞?。通過(guò)自主選學(xué)，學(xué)生可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建知識(shí)體系，提高自主學(xué)習(xí)認(rèn)知，并選擇未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)我的自主選學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了其重要性和好處，并且在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中將繼續(xù)堅(jiān)持自主選學(xué)的方式。希望更多的同學(xué)能夠體驗(yàn)到自主選學(xué)的樂(lè)趣，并在自主選學(xué)中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
自主選學(xué)心得體會(huì)篇四
近日，中共中央政治局召開(kāi)_，以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的__大各項(xiàng)決策部署為主題進(jìn)行對(duì)照檢查，查擺表現(xiàn)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確方向、凝聚力量的目的，增強(qiáng)了中央政治局的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力，對(duì)于全黨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，并貫徹落實(shí)__大精神，進(jìn)行全面從嚴(yán)治黨做出了表率，樹(shù)立了標(biāo)桿，并成為勇于自我革命、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)頭雁”。
在_上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中央政治局貫徹落實(shí)《規(guī)定》、《實(shí)施細(xì)則》，以上率下，提出了六點(diǎn)具體要求。
一、貫徹落實(shí)好__大確定的目標(biāo)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要有真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁、抓鐵有痕、踏石留印抓落實(shí)。”確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成，并強(qiáng)調(diào)“一把手是關(guān)鍵”，“要把責(zé)任扛在肩上”，這就明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期中央政治局的工作主題、主要任務(wù)、工作方法和承擔(dān)責(zé)任，使中央政治局貫徹落實(shí)__大目標(biāo)任務(wù)有了更加明確、細(xì)致、可操作的工作思路與務(wù)實(shí)舉措。
三、帶頭樹(shù)立正確的政績(jī)觀。始終做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，自覺(jué)反對(duì)形式主義、官僚主義。以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度、行動(dòng)與作風(fēng)，帶頭遵守黨中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，真抓實(shí)干、埋頭苦干，以忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)意正心_形式主義、官僚主義的各種問(wèn)題。在糾正“四風(fēng)”上抓出習(xí)慣、抓出實(shí)效、抓出風(fēng)清氣正，樹(shù)立標(biāo)桿，做出表率。
四、帶頭調(diào)查研究，聚焦問(wèn)題，崇尚實(shí)干，抓出實(shí)效。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中央政治局同志要拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情。“身入”更要“心至”，圍繞主題，開(kāi)展深入細(xì)致的調(diào)查研究，查實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，在務(wù)實(shí)苦干中解決問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)干部動(dòng)起來(lái)、深下去，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
五、中央政治局要帶頭。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，職位越高越要忠于人民，全心全意為人民服務(wù)。要自覺(jué)確立敬畏感，只有敬畏法律，敬畏紀(jì)律，自覺(jué)管住自己，在廉潔自律上作出表率，才能扛起肩上的責(zé)任，自覺(jué)擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)、查責(zé)問(wèn)責(zé)，形成公正廉潔的黨風(fēng)，要勤于檢視心靈、洗滌靈魂、校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，筑牢精神堤壩，清清白白做人、干干凈凈做事，成為優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)的指示燈。
六、帶頭增強(qiáng)憂患意識(shí)。生于憂患，死于安樂(lè)。強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，是我們黨帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利的精神法寶，面對(duì)新時(shí)代的歷史使命，回應(yīng)“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中央政治局的同志尤其要增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，知危圖安，盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，著力_突出矛盾和問(wèn)題，有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)。
如上六個(gè)方面要求，深刻闡明了中央政治局作為_(kāi)_大目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的領(lǐng)路人、恪守政治紀(jì)律與規(guī)矩的帶頭者、正確政績(jī)觀的示范者、的先行者、增強(qiáng)憂患意識(shí)的先覺(jué)者的突出角色，從而以自我革命、身先士卒、全面從嚴(yán)治黨的勇氣、膽量與魄力，成功塑造出全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)頭雁”，以此引領(lǐng)和推進(jìn)黨和國(guó)家各方面工作健康發(fā)展。
群雁高飛頭雁領(lǐng)。在新時(shí)代黨的建設(shè)總要求中，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是根本原則，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨是指導(dǎo)方針，抓住中央政治局這一“關(guān)鍵少數(shù)”中的“關(guān)鍵少數(shù)”，身體力行，形成頭雁效應(yīng)，不斷激發(fā)全面從嚴(yán)治黨的正能量，做到以上率下，示范引領(lǐng)，是全面從嚴(yán)治黨和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要抓手，它必將通過(guò)“關(guān)鍵少數(shù)”的自我革命，扛起管黨治黨的政治責(zé)任，有力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者，對(duì)于自主寫(xiě)的探索和實(shí)踐，我有著深刻的感受和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，包括提高自己的寫(xiě)作能力、增強(qiáng)個(gè)人表達(dá)能力、提高自律和自控能力等。在這篇文章中，我將分享自己的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)φ谧灾鲗?xiě)的朋友們有所幫助。
第一段：自主寫(xiě)是提高寫(xiě)作能力的有效途徑。
在自主寫(xiě)的過(guò)程中，我們可以自由地選擇話題、措辭以及文章的形式，令我們有更多的時(shí)間和空間去探索和提高自己的寫(xiě)作技巧。在自主寫(xiě)的過(guò)程中，我們能夠提高寫(xiě)作的技巧和規(guī)范化程度，并且更好地掌握文筆，更好地挖掘素材。通過(guò)各種寫(xiě)作手法和技巧的錘煉，我們能夠提高文章的文采，為讀者提供更具吸引力和說(shuō)服力的閱讀體驗(yàn)。因此，自主寫(xiě)的過(guò)程是我們提高寫(xiě)作能力的一個(gè)有效途徑。
第二段：自主寫(xiě)是增強(qiáng)個(gè)人表達(dá)能力的重要途徑。
自主寫(xiě)可以讓我們更多地展示自己的思想和感悟，鍛煉自己表達(dá)能力，在自由的創(chuàng)作環(huán)境中，通過(guò)不斷的反思剖析和完善作品，給讀者提供一個(gè)更完整、更深入的闡釋，讓我們不斷地提高自己的表達(dá)能力。在自主寫(xiě)的過(guò)程中，我們能夠更好地理清自己的思路，選擇更適合的文字描述自己的意思，從而縮短與讀者之間的距離。因此，自主寫(xiě)是增強(qiáng)個(gè)人表達(dá)能力的重要途徑。
第三段：自主寫(xiě)要注重自律和自控。
自主寫(xiě)的過(guò)程中，沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督、閱讀或編輯我們的文章。因此，我們需要注重自律和自控，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。要想擁有一個(gè)有聲有色的文章，需要耐心細(xì)致地編輯和修改，時(shí)刻反思自己的文章是否能夠全面深入地內(nèi)容表達(dá)，并注意避免于重復(fù)、模糊或無(wú)關(guān)的問(wèn)題。除此之外，自主寫(xiě)還需要適量發(fā)揮創(chuàng)造力，好的創(chuàng)造力不僅有助于文章內(nèi)容的豐富性，而且能夠提高自己的表達(dá)技巧和想象力，使文章更加具有魅力和感染力。因而，自主寫(xiě)的過(guò)程需要注重自律和自控能力。
第四段：自主寫(xiě)需要注重學(xué)習(xí)和積累。
自主寫(xiě)不僅需要不懈創(chuàng)作，還需要不斷學(xué)習(xí)和積累。通過(guò)閱讀各種類型、各種風(fēng)格的優(yōu)秀文章，我們能夠培養(yǎng)自己的寫(xiě)作策略、提高自己的寫(xiě)作水平和把握語(yǔ)言表達(dá)的技巧，使我們?cè)谧珜?xiě)文章時(shí)更自如。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)判斷文章的優(yōu)與劣，通過(guò)多反思多比較，更準(zhǔn)確地找到自己的不足之處、改進(jìn)作品的不足之處。因此，自主寫(xiě)需要注重學(xué)習(xí)和積累。
第五段：自主寫(xiě)帶給我的收獲。
自主寫(xiě)讓我茁壯成長(zhǎng)，收獲了勤奮、自律、堅(jiān)韌、意志力和創(chuàng)新思維的精神財(cái)富。不斷探索，不斷努力，不斷反思，提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。堅(jiān)持自主寫(xiě)的過(guò)程，讓我更好地體驗(yàn)到寫(xiě)作的樂(lè)趣，不斷發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，為更好地展示自我而努力。因此，自主寫(xiě)也帶給我的收獲，超越了我個(gè)人的價(jià)值，也為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)：
自主寫(xiě)是一個(gè)重要而有效地提高自己寫(xiě)作能力的途徑。通過(guò)自己的思考和表達(dá)，加深自己的認(rèn)識(shí)，從而提高自己的表達(dá)能力。同時(shí)，自主寫(xiě)還需要注重自律和自控，不斷學(xué)習(xí)和積累，這樣才能讓我們練就一手好文筆，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，成為一名優(yōu)秀的作家。我相信，在不斷的探索和實(shí)踐中，會(huì)有更多美好的收獲。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇六
自主寫(xiě)是一種獨(dú)立思考和表達(dá)的能力，是學(xué)習(xí)與工作中必不可少的部分。通過(guò)自主寫(xiě)，我們不僅可以掌握知識(shí)，更能夠提高表達(dá)能力，提高自信心。在自主寫(xiě)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也獲得了不少體驗(yàn)和感悟。
一、關(guān)注思路的構(gòu)建。
在自主寫(xiě)的過(guò)程中，我意識(shí)到思路構(gòu)建是非常重要的一環(huán)。在寫(xiě)作之前，我需要先做好思路規(guī)劃和提綱設(shè)計(jì)。首先需要明確文章的主題、目的和受眾；其次是明確需要闡述的內(nèi)容和寫(xiě)作的重心。在構(gòu)建思路時(shí)，需要注意信息的邏輯性、完整性和可讀性。同時(shí)，也要注重引言和結(jié)論的概括和總結(jié)，讓文章更具針對(duì)性和有效性。
二、注重語(yǔ)言表達(dá)。
優(yōu)秀的自主寫(xiě)需要注重語(yǔ)言表達(dá)，精彩的語(yǔ)言可以讓文章的意義更加深刻和生動(dòng)。在寫(xiě)作時(shí)，我注重選擇詞匯、語(yǔ)句、表達(dá)方式，在語(yǔ)言上做到簡(jiǎn)明扼要、親切有效。除此之外，我也注重使用具有感染力的語(yǔ)言，讓讀者能夠更好地理解和接受文章的觀點(diǎn)，也能夠加深讀者的印象，達(dá)到良好的傳達(dá)效果。
三、提高文獻(xiàn)綜述能力。
自主寫(xiě)也是提高文獻(xiàn)綜述能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我需要搜集和閱讀大量的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。通過(guò)文獻(xiàn)綜述，我獲取到了不同領(lǐng)域的知識(shí)，這也為我的寫(xiě)作提供了更加專業(yè)和準(zhǔn)確的支持。同時(shí)，在綜合文獻(xiàn)時(shí)，我也意識(shí)到了如何查找、篩選和評(píng)估文獻(xiàn)的重要性，充分發(fā)揮了文獻(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
四、錘煉自我表達(dá)能力。
自主寫(xiě)的另一個(gè)好處是鍛煉了我的自我表達(dá)能力。在寫(xiě)作時(shí)，我需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，以及對(duì)某些問(wèn)題的看法和評(píng)價(jià)。在自主寫(xiě)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何找到自己的聲音，并能夠清晰明了地傳達(dá)自己的意見(jiàn)。同時(shí)，在寫(xiě)作中也學(xué)會(huì)了如何更好地與人交流，理解別人的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，并找到最合適的表達(dá)方式。
五、提高自信心。
自主寫(xiě)還提高了我的自信心。通過(guò)完成自主寫(xiě)的任務(wù)，我也證明了自己具備了一定的寫(xiě)作能力，也讓我對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)更加明確和自信。通過(guò)自主寫(xiě)，我也體驗(yàn)到了完成一項(xiàng)任務(wù)的成就感和滿足感。這讓我感到更加堅(jiān)定，更加有信心地去面對(duì)和克服某些挑戰(zhàn)和困難?？傊谧灾鲗?xiě)的過(guò)程中，我收獲了非常多的啟發(fā)和收獲，并不斷提高自己的寫(xiě)作能力。未來(lái)，我也希望能夠更進(jìn)一步，完善自己的寫(xiě)作技能，不斷實(shí)現(xiàn)自己的寫(xiě)作目標(biāo)。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇七
習(xí)近__大報(bào)告中提出：“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途命運(yùn)取決于人心向背。人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么。”習(xí)近平總書(shū)記的話語(yǔ)是光明之路的指示牌，是荊棘之路的指明燈。
全面從嚴(yán)治黨，政治建設(shè)是基礎(chǔ)。__大報(bào)告中指出，旗幟鮮明講政治是我們作為馬克思主義政黨的根本要求，我們要堅(jiān)決遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，勇于直面問(wèn)題，敢于刮骨療毒，消除弊菌，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài);弘揚(yáng)清正廉潔的價(jià)值觀，人民群眾爭(zhēng)做慧眼。黨員干部要學(xué)政治、講政治，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、提高廣大黨員干部的政治素養(yǎng)和政治責(zé)任。
全面從嚴(yán)治黨，思想建設(shè)是武器。革命理想高于天，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和_共同理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。我們必須黨員干部隊(duì)伍思想政治工作，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守八項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)正氣震歪風(fēng)。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，黨員干部要切實(shí)發(fā)揮關(guān)鍵作用，做到嚴(yán)明作風(fēng)紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)定、嚴(yán)樹(shù)正氣之風(fēng)。把廣大干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到__大精神上來(lái)，走進(jìn)企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、校園、社區(qū)，同干部群眾開(kāi)展面對(duì)面、互動(dòng)式的宣講，推動(dòng)__大精神走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾生活，讓__大在人民群眾生活中真正成為思想“武器”。
全面從嚴(yán)治黨，是長(zhǎng)期并且持續(xù)的。我們要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)。黨興則事業(yè)興，黨強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。把政治思想作為首要，提醒廣大黨員干部嚴(yán)守政治，用黨風(fēng)建設(shè)來(lái)武裝自己，牢記黨員使命，在從嚴(yán)治黨的道路上，我們應(yīng)該把紀(jì)律放在跟前，牢守政治意識(shí)，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)精神。全面從嚴(yán)治黨，我們?cè)诼飞稀Ｓ肋h(yuǎn)在路上，從時(shí)間維度來(lái)看，我們沒(méi)有盡頭沒(méi)有終止，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們，在這個(gè)“嚴(yán)”守的時(shí)代，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，攻堅(jiān)克難，一抓到底!
自主選學(xué)心得體會(huì)篇八
在高中階段，語(yǔ)文學(xué)科是必修科目，但在高三時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力自主選擇是否繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并從語(yǔ)文學(xué)科自主選學(xué)中得到了許多收獲和體會(huì)。
自主選學(xué)語(yǔ)文的動(dòng)機(jī)之一是對(duì)語(yǔ)文的興趣。我從小就對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣，喜歡閱讀各種類型的作品，并在寫(xiě)作方面得到了老師和同學(xué)們的肯定。因此，我希望通過(guò)自主選學(xué)語(yǔ)文，深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)和技能，提高自己的語(yǔ)文水平。另一個(gè)動(dòng)機(jī)是為了備戰(zhàn)高考。語(yǔ)文作為高考的一門重要科目，占據(jù)了較高的分值。通過(guò)自主選學(xué)語(yǔ)文，我可以更加集中精力提高語(yǔ)文能力，取得更好的成績(jī)。這樣一來(lái)，對(duì)我報(bào)考理想大學(xué)將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
在自主選學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中，我充分利用了各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，我積極參與了學(xué)校組織的各種語(yǔ)文活動(dòng)，比如朗誦比賽、寫(xiě)作比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力。其次，我還通過(guò)閱讀各類文學(xué)名著，豐富了自己的文化知識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅對(duì)作品進(jìn)行了細(xì)致的品味和分析，還跟隨著作家的筆觸，進(jìn)入了不同的文學(xué)世界，提高了我的感知和理解能力。另外，我還加入了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組，與志同道合的同學(xué)們一起進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)互助，通過(guò)相互的分享和交流，我們共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
通過(guò)自主選學(xué)語(yǔ)文，我獲得了豐富的知識(shí)和廣泛的視野。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確解讀文本，如何運(yùn)用語(yǔ)言美學(xué)去欣賞優(yōu)秀的作品。我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)一篇文采優(yōu)美、思想深邃的文章，如何通過(guò)修辭手法表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。此外，自主選學(xué)語(yǔ)文還讓我結(jié)識(shí)了許多同樣熱愛(ài)語(yǔ)文的朋友，我們互相激勵(lì)，攜手成長(zhǎng)。這些收獲不僅增強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣和自信，也提高了我的綜合素質(zhì)和表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過(guò)自主選學(xué)語(yǔ)文，我意識(shí)到語(yǔ)文學(xué)科不僅是一門學(xué)科，更是一種文化的積淀和人生的修養(yǎng)。我深刻理解到，語(yǔ)文學(xué)科不僅僅是為了高考，更是為了培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀和審美觀，增強(qiáng)我們的人文素養(yǎng)。自主選學(xué)為我提供了一個(gè)更加寬廣的學(xué)習(xí)空間，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)和專注，不斷提高自己的語(yǔ)文能力，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做出更多的貢獻(xiàn)。
通過(guò)語(yǔ)文學(xué)科自主選學(xué)，我收獲了對(duì)語(yǔ)文的深入了解和熱愛(ài)，也通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和討論等多種方式提高了自己的語(yǔ)文能力。自主選學(xué)語(yǔ)文的經(jīng)歷，讓我更加自信和樂(lè)觀地面對(duì)高考和未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和熱愛(ài)，我一定能夠在語(yǔ)文學(xué)科上取得更多的成果，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇九
自主選學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程中，按照自己的興趣和需求，有選擇地參加某些課程。這種學(xué)習(xí)方式不但能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。我通過(guò)自主選學(xué)課程，收獲頗豐，思維能力、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)得到了全面發(fā)展。
首先，自主選學(xué)課程培養(yǎng)了我的思維能力。在自主選課過(guò)程中，我積極思考自己的興趣和潛力，并將其轉(zhuǎn)化為選課的動(dòng)力。我選了一門有關(guān)創(chuàng)意思維的課程，在課堂上，老師通過(guò)各種游戲和討論，引導(dǎo)我們學(xué)生思考問(wèn)題的不同角度和解決問(wèn)題的多種方法。在這門課上，我們通過(guò)腦洞大開(kāi)的小組討論，創(chuàng)造出了很多有趣的想法和獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)這樣的探索，我的思維變得更加開(kāi)闊和敏捷，不再局限于傳統(tǒng)的思維模式，而是會(huì)不斷尋求新的思維路徑。
其次，自主選學(xué)課程鍛煉了我的合作精神。在進(jìn)行自主選學(xué)時(shí)，我們可以和同學(xué)一起選修同樣的課程，組成小組一起學(xué)習(xí)。我選擇了一門藝術(shù)與設(shè)計(jì)的課程，與同學(xué)們一起參與到各種創(chuàng)作中，共同研究和解決問(wèn)題。在小組中，我們相互合作、互相協(xié)作，互幫互助，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們會(huì)互相鼓勵(lì)、分享和信任，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍和合作條件。通過(guò)這樣的合作，我的合作精神得到了鍛煉和提升，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，尊重和接納不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，不再只關(guān)注自己的利益，而是更注重集體的利益。
再次，自主選學(xué)課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)。自主選學(xué)意味著我們可以自己設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，挑戰(zhàn)自我。我選擇了一門關(guān)于科技創(chuàng)新的課程，老師告訴我們，科技創(chuàng)新是有規(guī)律的，需要我們從日常生活和實(shí)際問(wèn)題中尋找靈感，并通過(guò)科學(xué)的方法和工具來(lái)解決問(wèn)題。在這門課程中，我嘗試了制作電子產(chǎn)品和編程等活動(dòng)，實(shí)踐了科技創(chuàng)新的過(guò)程。這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式讓我開(kāi)闊了思路，提高了解決問(wèn)題的能力，激發(fā)了我對(duì)科技創(chuàng)新的興趣和熱情。
此外，自主選學(xué)課程讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。在這些自主選學(xué)的課程中，我不再僅僅追求好成績(jī)和高分，而是專注于學(xué)習(xí)的過(guò)程和體驗(yàn)。我會(huì)花更多時(shí)間思考和探索，我會(huì)主動(dòng)參與課堂討論和小組活動(dòng)，我會(huì)用心聆聽(tīng)和記錄。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種能夠帶來(lái)快樂(lè)和滿足感的事情，不再是一種艱苦的使命。
綜上所述，自主選學(xué)課程讓我受益匪淺。在這種學(xué)習(xí)方式下，我培養(yǎng)了思維能力，錘煉了合作精神，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我相信，通過(guò)自主選學(xué)，我獲得的不僅僅是知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)了更重要的綜合素養(yǎng)和人生價(jià)值觀。希望未來(lái)的學(xué)校能夠進(jìn)一步推行自主選學(xué)，為更多的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十
隨著高中語(yǔ)文課程的改革，學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以根據(jù)興趣和需求進(jìn)行自主選學(xué)。這樣的改革為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和自由，讓我們能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。自主選學(xué)語(yǔ)文學(xué)科是一種全新的學(xué)習(xí)方式，我認(rèn)為它有著許多好處。
首先，自主選學(xué)能夠滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。每個(gè)人的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)方法都各不相同，自主選學(xué)幫助我們把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，選擇適合自己的學(xué)科和課程。比如，我對(duì)古代文學(xué)比較感興趣，在自主選學(xué)中我可以有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)古代文學(xué)，探索其中的奧秘。這樣一來(lái)，不僅提高了我對(duì)古代文學(xué)的理解和欣賞水平，而且也使得我對(duì)整個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力和興趣。
其次，自主選學(xué)語(yǔ)文學(xué)科可以提高學(xué)習(xí)效率。語(yǔ)文學(xué)科廣泛而深入，內(nèi)容繁雜。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，我們往往只能按照教材的要求來(lái)學(xué)習(xí)，而自主選學(xué)則可以讓我們有更多的選擇和重點(diǎn)。比如，我對(duì)寫(xiě)作有較高的興趣和天賦，相對(duì)地，我可能對(duì)修辭手法的學(xué)習(xí)就不那么感興趣。自主選學(xué)在滿足學(xué)科要求的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人興趣和需求有選擇地加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效果。
再次，自主選學(xué)語(yǔ)文學(xué)科能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。高中的學(xué)生，逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的個(gè)體，擁有更多的自由和選擇。自主選學(xué)要求我們自己根據(jù)學(xué)科目標(biāo)和自身需求做出明智的選擇，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。在全過(guò)程中，我們需要有條不紊地進(jìn)行組織和安排，以充分利用時(shí)間和資源。這樣的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)生涯和工作生活都有很大的幫助。
此外，自主選學(xué)還可以豐富我們的學(xué)科知識(shí)和文化修養(yǎng)。語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)非常廣泛而豐富的學(xué)科，不僅包括語(yǔ)法和修辭，還有文字、文學(xué)、歷史等等。通過(guò)自主選學(xué)，我們可以有機(jī)會(huì)接觸更多的文化、作品和思想。這有利于我們拓寬視野，豐富我們的知識(shí)背景，培養(yǎng)我們的審美和鑒賞能力。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)將使我們能夠更全面地理解和感悟語(yǔ)文學(xué)科的魅力。
總的來(lái)說(shuō)，自主選學(xué)語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展和提高有著積極的影響。它滿足了學(xué)生不同的需求和興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，豐富了學(xué)科知識(shí)和文化修養(yǎng)。然而，自主選學(xué)也有一些挑戰(zhàn)，如如何選擇合適的學(xué)科、如何平衡各種學(xué)科等。因此，我們需要更加深入地了解自主選學(xué)的要求和實(shí)踐，不斷提高自己的選擇能力和學(xué)習(xí)能力，才能更好地受益于自主選學(xué)，取得良好的學(xué)習(xí)成果。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十一
參加了進(jìn)修學(xué)校組織的初中數(shù)學(xué)“自主與合作學(xué)習(xí)”為主題的教研會(huì)，一上午聽(tīng)了四節(jié)課，讓人感到心理有些說(shuō)不出的感覺(jué)——四位講課教師均是單位的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)他（她）們大多又曾是我縣初中數(shù)學(xué)名師工作室成員，讓我感到，一是替他們高興——名師們都發(fā)展進(jìn)步了，同時(shí)又讓我有一些擔(dān)心——他們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)后會(huì)不會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χ饾u放棄一線工作，成為我縣初中數(shù)學(xué)學(xué)科的一大損失。聽(tīng)完四節(jié)課后，感覺(jué)收獲很大，尤其是四位講課教師沉穩(wěn)的教風(fēng)和電子白板的使用效果給人留下了深刻的印象，下面本人就四節(jié)課籠統(tǒng)地談一下自己粗淺的看法。
從授課中教師對(duì)授課內(nèi)容的熟悉和對(duì)多媒體的使用都可以看出四位教師備課很認(rèn)真。教研會(huì)如此，平時(shí)授課更應(yīng)該如此，這方面目前也是制約我縣教學(xué)質(zhì)量不能提升的重要因素，至少是制約我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的'重要因素，從日常的教學(xué)常規(guī)檢查中可以看出，教師備課不認(rèn)真，教案只是應(yīng)付教學(xué)檢查的，備完了，上課也不看，關(guān)鍵是課備的流于形式，沒(méi)有實(shí)效價(jià)值，有好的預(yù)設(shè)未必有好的生成，沒(méi)有好的預(yù)設(shè)更不可能有好的生成！質(zhì)量提高只能是一句常常喊的空話。
從四節(jié)課的課堂可以看出，教師在授課中都能合理利用自主與合作的學(xué)習(xí)方式，什么時(shí)候該自學(xué)，什么時(shí)候該合作學(xué)習(xí)基本都安排的較合時(shí)機(jī)，從我校推行的民主教學(xué)“五步法”模式的情況來(lái)看，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主合作能力確實(shí)對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力大有裨益，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐漸發(fā)展了，成績(jī)提高是自然的事，從我校小學(xué)三年級(jí)教師積極參加課改和抽考成績(jī)就可以看出。反之，如果現(xiàn)在仍然鉆在“一味講和題海戰(zhàn)術(shù)”的老路上，成績(jī)也可能暫時(shí)不錯(cuò)，但終將會(huì)走進(jìn)學(xué)生呆板能力差的死胡同。
三中魏鑫老師和七中李波主任利用電子白板的即時(shí)演示，突破以往單純幻燈片的放映，教學(xué)效果較好，減輕了老師課前制作幻燈片的備課量，年輕的或是老的任課教師都應(yīng)該好好學(xué)一學(xué)對(duì)多媒體的使用，授課效果將會(huì)更加直觀生動(dòng)。
本次教研活動(dòng)各位授課教師設(shè)計(jì)的習(xí)題也很好，不管是由淺入深富有層次性的習(xí)題還是習(xí)題的量，都能滿足不同程度學(xué)生的“胃口”。
總之，參加此次教研活動(dòng)還是有很多收獲的，但是也有一點(diǎn)不成熟的建議：
1.參加教研課的班額大，在自主與合作學(xué)習(xí)時(shí)多少感覺(jué)有些受限制，這方面在農(nóng)村學(xué)校小班額的情況下也許效果會(huì)更好，所以說(shuō)我們參加的小班化教學(xué)科研活動(dòng)利用我們自身具有的條件真應(yīng)該好好去實(shí)踐實(shí)踐。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十二
自主選學(xué)是指學(xué)生在一定范圍內(nèi)，根據(jù)自身的興趣和需求來(lái)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的一種學(xué)習(xí)模式。自主選學(xué)，為廣大學(xué)生提供了更多的選擇空間，讓學(xué)生能夠在專業(yè)課之外，有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和才藝特長(zhǎng)。在自主選學(xué)的過(guò)程中，我收獲了很多，更充實(shí)了興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，提高了分析和解決問(wèn)題的能力，提升了綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
首先，在自主選學(xué)的過(guò)程中，我得以自由選擇我感興趣的課程。這是我最喜歡自主選學(xué)的地方，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我們總要按照學(xué)校的規(guī)定來(lái)學(xué)習(xí)一些必修課程，而這些課程并不是我們每個(gè)人都感興趣的。通過(guò)自主選學(xué)，我可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇感興趣的課程，例如鋼琴課、美術(shù)課、攝影課等。通過(guò)選擇自己喜歡的課程，我更加投入學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，在自主選學(xué)的過(guò)程中，我拓寬了自己的興趣愛(ài)好和才藝特長(zhǎng)。在學(xué)校的課程中，我們只能學(xué)到一些基礎(chǔ)知識(shí)，而自主選學(xué)為我提供了更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。例如，我對(duì)音樂(lè)非常感興趣，通過(guò)選修一些音樂(lè)方面的課程，我得以深入了解音樂(lè)的原理和技巧，并提高了自己的音樂(lè)水平。同時(shí)，我還選修了一些美術(shù)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)和雕塑等技巧，我使自己對(duì)美術(shù)有了更深的了解，也提高了自己的審美能力。通過(guò)自主選學(xué)，我不僅豐富了自己的課余生活，而且培養(yǎng)了一些特長(zhǎng)，這對(duì)于我未來(lái)的人生發(fā)展有著重要的意義。
再次，在自主選學(xué)的過(guò)程中，我提高了分析和解決問(wèn)題的能力。在自主選學(xué)的過(guò)程中，我們要自己研究和學(xué)習(xí)課程，需要自己尋找問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。這鍛煉了我們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。例如，在學(xué)習(xí)攝影課程時(shí)，我遇到了曝光問(wèn)題，通過(guò)自己閱讀相關(guān)資料和和老師交流，我找到了解決問(wèn)題的方法，并成功地解決了曝光問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有自己主動(dòng)去解決問(wèn)題，才能真正理解和掌握所學(xué)課程的知識(shí)。
另外，在自主選學(xué)的過(guò)程中，我從中受益匪淺。通過(guò)自主選學(xué)，我不僅能夠充實(shí)自己的課余生活，還能夠提高綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。例如，在自主選學(xué)的過(guò)程中，我選擇了一些課外讀書(shū)和社團(tuán)活動(dòng)，這不僅拓寬了我的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，通過(guò)參加一些學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我可以結(jié)識(shí)更多的朋友，了解不同的行業(yè)和職業(yè)，豐富了自己的社交圈子。通過(guò)自主選學(xué)，我不僅能夠?qū)W以致用，還能夠提升綜合素質(zhì)，為自己的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，自主選學(xué)為我提供了更多的學(xué)習(xí)選擇和發(fā)展空間。通過(guò)自主選學(xué)，我不僅充實(shí)了課余生活，提高了學(xué)習(xí)效果，也拓寬了自己的興趣愛(ài)好和才藝特長(zhǎng)。同時(shí)，自主選學(xué)鍛煉了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，提升了綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。因此，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，自主選學(xué)所培養(yǎng)的能力和素質(zhì)，將為我?guī)?lái)很多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十三
自主日是指學(xué)生在沒(méi)有老師的干涉下，自我管理、自我規(guī)劃、自我提高的一天。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)和生活的方式，全面鍛煉自主學(xué)習(xí)、自主思考、自主動(dòng)手的能力。自主日給學(xué)生教育帶來(lái)了很多改變和益處，讓他們感受到了自我價(jià)值。在這次自主日活動(dòng)中，我也有了很多收獲和體會(huì)。
一、自律與自我管理。
在自主日中，我們需要自己規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)和生活的需求，合理安排時(shí)間，并嚴(yán)格按照自己的安排去完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)自我約束和自我管理，自覺(jué)遵守規(guī)則，不浪費(fèi)時(shí)間，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃去完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)一天的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自律和自我管理對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，只有這樣才能更好地掌握自己的時(shí)間和生活，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
二、自學(xué)自查。
在自主日中，老師并不會(huì)給予我們?nèi)魏蔚闹苯又笇?dǎo)和幫助，我們需要自己學(xué)習(xí)自查。這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分利用教材、參考書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等多種資源，增加自己的知識(shí)。同時(shí)，我們也需要自己檢查已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正，這樣才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。自習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自學(xué)的重要性。自學(xué)和自查是我們學(xué)習(xí)的常態(tài)，只有不斷提高自學(xué)的能力和技巧，才能更好的適應(yīng)未來(lái)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。
三、自由發(fā)揮。
在自主日中，我們不受規(guī)則的限制，可以自由創(chuàng)意、發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自由和創(chuàng)造的重要性，它可以讓我們更好地釋放自己的潛力和創(chuàng)造力。這里面還可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考、創(chuàng)造性思維以及解決問(wèn)題的能力，讓我們更好地發(fā)掘自己的才能，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、自我反思。
在自主日中，我們需要整理一天的學(xué)習(xí)成果和反思自己的不足之處。這可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間，在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中更好的發(fā)揮自己的能力和潛力，也可以更好的指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)方法和提高質(zhì)量。在自我反思的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法和思考方面還存在一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)成為障礙。因此，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我需要通過(guò)不斷的反思和加強(qiáng)自我修養(yǎng)來(lái)提高自己在學(xué)習(xí)方面的綜合素質(zhì)。
五、自信與自尊。
在自主日中，我們需要自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)和自我管理，這會(huì)讓我們更自信。同時(shí)，在自由發(fā)揮和自我反思的過(guò)程中，我們會(huì)對(duì)自己的能力更加自信，從而讓我們更加自尊。這種自信和自尊是非常重要的，它們可以帶給我們成功的喜悅和更高的飛躍，也可以讓我們更加珍惜自己的價(jià)值。它們不僅是學(xué)習(xí)的重要因素，更是人生成功的基石。
總之，自主日給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我學(xué)習(xí)和生活能力的絕好機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)不僅帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，更讓我深刻了解到自主學(xué)習(xí)和自我管理的重要性和必要性。有了這些認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我一定能更好地發(fā)掘自己的潛力，取得更高的成就。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十四
自主是指人能夠獨(dú)立自主地思考、決策和行動(dòng)的能力。在人的一生中，自主是一種非常重要的素質(zhì)，它意味著個(gè)體能夠獨(dú)立思考、理解自己的需求和價(jià)值觀，并據(jù)此做出合理的決策。在我多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到自主的重要性和魅力。
首先，自主讓我擁有獨(dú)立思考的能力。在人生的道路上，我們時(shí)常面臨各種選擇和困惑。如果沒(méi)有自主的能力，我們將很難真正理解自己的需求和價(jià)值觀，并為此明確目標(biāo)。而自主的能力讓我能夠深入思考，分析問(wèn)題背后的原因和影響，并從中找到對(duì)自己最有利的解決方案。例如，當(dāng)我面臨選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，我運(yùn)用自主的思考能力，充分了解不同專業(yè)的就業(yè)前景、個(gè)人興趣和能力，并最終做出了最適合自己的決策。
其次，自主讓我成為了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。一個(gè)擁有自主能力的人，有權(quán)利和能力為自己的生活負(fù)責(zé)，不仰賴他人的支持和決策。這不僅讓我有自由選擇自己的人生道路的權(quán)利，也激發(fā)了我不斷自我完善和提高的動(dòng)力。通過(guò)自主的決策和努力，我可以根據(jù)自己的目標(biāo)和價(jià)值觀來(lái)安排和規(guī)劃生活，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。這樣的獨(dú)立讓我感到自由和自信，也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
再次，自主讓我克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。生活中常常伴隨著各種挫折和困難，而只有擁有自主的能力，我們才能夠勇敢面對(duì)并克服這些困難。自主給予我自信和堅(jiān)持的力量，讓我相信自己可以找到解決問(wèn)題的辦法，并持之以恒地追求目標(biāo)。例如，在準(zhǔn)備高考的時(shí)候，我曾多次面臨學(xué)習(xí)壓力、挫折和困難，但是自主的能力讓我能夠鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持努力，最終戰(zhàn)勝了各種困難，取得了理想中的成績(jī)。
最后，自主使我成為一個(gè)有主見(jiàn)和獨(dú)特思維的人。自主的能力促使我不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面、開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和批判性思維。我通過(guò)自主的學(xué)習(xí)，掌握了一些在學(xué)校課程以外的知識(shí)和技能，拓寬了自己的眼界和視野。這些獨(dú)特和富有創(chuàng)造力的思維方式，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
總之，自主是一個(gè)非常重要的人生素質(zhì)，它讓我擁有獨(dú)立思考能力、成為獨(dú)立個(gè)體、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、以及獨(dú)立思維和創(chuàng)造力等。通過(guò)培養(yǎng)自主的能力，我們能夠更好地理解自己的需求和價(jià)值觀，并在生活中做出合理的決策。我相信，只有擁有自主的能力，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。因此，我將一直努力培養(yǎng)和發(fā)展自己的自主能力，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十五
自主合作是一種基于平等關(guān)系、自愿參與的團(tuán)隊(duì)合作方式，它強(qiáng)調(diào)成員的主動(dòng)性和自我管理，不僅提高了團(tuán)隊(duì)效率，還促進(jìn)了自身能力的發(fā)展。下面是我在自主合作中的心得體會(huì)。
在自主合作中，成員間存在有效的溝通和協(xié)作模式，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠迅速的完成任務(wù)，緊密的協(xié)作關(guān)系也讓我們成員團(tuán)結(jié)一致，順利地完成了工作。自主合作的過(guò)程中，本人注意到了自身的成長(zhǎng)和提升。我學(xué)會(huì)了如何更好地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并且提出自己的建議，這極大的提高了團(tuán)隊(duì)的決策效果，同時(shí)也鍛煉了我反應(yīng)和表達(dá)的能力。
第二段：自主合作讓我更成熟。
在自主合作中，每個(gè)成員都有自己的職責(zé)和任務(wù)，需要負(fù)責(zé)任地完成工作。有的時(shí)候，可能會(huì)遇到困難和障礙，但是在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何及時(shí)的尋求幫助，如何面對(duì)問(wèn)題迎難而上，并且能夠更好的堅(jiān)持到工作完成。這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的耐心，增強(qiáng)了我的責(zé)任心，并且提高了我成熟的表現(xiàn)。
第三段：自主合作讓我更信任和尊重他人。
在自主合作中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是平等的。我學(xué)到了如何優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員之間的互相關(guān)系，互相信任、尊重，并且關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中團(tuán)隊(duì)其他成員的需求。這不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果，也提高了團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)，讓我們成員在合作關(guān)系中相互尊重，建立了良好的人際關(guān)系。這給我提供了不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)和才干，并促進(jìn)了我和團(tuán)隊(duì)成員之間的情感關(guān)系。
第四段：自主合作讓我擁有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力。
自主合作不僅包含了個(gè)人的努力和合作效能，也關(guān)注到個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，有時(shí)候我們要做領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)候我們要做追隨者，要根據(jù)任務(wù)的需要去懂得管理他人，在組織活動(dòng)中，自己堅(jiān)信組織的原則，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的形式去推動(dòng)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，自主合作讓我更懂得如何管理他人，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)。
自主合作是我們工作中的重要組成部分，它需要綜合推進(jìn)個(gè)人能力發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作關(guān)系的發(fā)展。在此過(guò)程中，我們必須學(xué)習(xí)如何聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議、客觀評(píng)價(jià)自己和他人的工作表現(xiàn)，我們可以挑戰(zhàn)困難、面對(duì)慘敗、學(xué)習(xí)如何達(dá)到目標(biāo)，并創(chuàng)造出有別人都不會(huì)如此精彩的事情。自主合作讓我們充分發(fā)揮個(gè)人潛力和特質(zhì)，同時(shí)為團(tuán)隊(duì)取得巨大的成果反哺而經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和知識(shí)技能，也成為我們的成功關(guān)鍵所在。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十六
今天我又一次認(rèn)真傾聽(tīng)了金教授的講座，對(duì)自主學(xué)習(xí)有個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，如果學(xué)生沒(méi)有興趣，就根本談不上“主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力”。只有當(dāng)學(xué)生以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，才可能碰撞出思想的火花，使語(yǔ)文課堂變得生動(dòng)、輕松起來(lái)。因此教師就要著力創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的興趣。
首先，教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀。提倡兒童“思維無(wú)禁區(qū)”，讓兒童暢想暢言，精神上處于一種自由、放松的狀態(tài)。在課堂上教師可以大膽讓學(xué)生進(jìn)行自由討論，發(fā)言交流，贊揚(yáng)學(xué)生一些獨(dú)特看法，讓學(xué)生真切的感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。這樣，自主學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
其次,要精心設(shè)計(jì)好導(dǎo)入語(yǔ)，課始就吊起胃口。
另外，在教學(xué)中要多鼓勵(lì)學(xué)生，幫他們樹(shù)立起自信。如教師在評(píng)價(jià)中使用“你很有自己的見(jiàn)解”、“你真肯動(dòng)腦筋”、“你分析得很準(zhǔn)確”、“你讀得真仔細(xì)”等說(shuō)法就很有效。因?yàn)檫@些激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)創(chuàng)設(shè)了一種讓學(xué)生心理安全的教學(xué)氛圍。
興趣只是一種誘因，一種動(dòng)力，要使自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性持久保持下去，這就要求教師在“引導(dǎo)”上下工夫，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行探求，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟發(fā)現(xiàn)，在自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上合作交流、分析討論；在教師悉心的滲透和指導(dǎo)下掌握自主學(xué)習(xí)的方法。
1、導(dǎo)學(xué)開(kāi)辟自主的空間。
教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，發(fā)揮其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。教學(xué)過(guò)程中的導(dǎo)學(xué)要突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)自主性，講究教學(xué)方法。
2、啟思激發(fā)積極的思維。
思維是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、開(kāi)發(fā)智力的襁褓。教學(xué)時(shí)應(yīng)讓思維的絢麗花束燦爛地開(kāi)放在每位學(xué)生心中。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思考，善于思考；善于帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題思考；善于從同學(xué)的發(fā)言中啟發(fā)自己思考；善于多角度思考；善于縱深思考，這都是教師在教學(xué)中應(yīng)著重加以關(guān)注的。
3、質(zhì)疑點(diǎn)燃創(chuàng)造的火花。
教師在教學(xué)中應(yīng)善于根據(jù)教材特點(diǎn)運(yùn)用各種激疑方法，努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，消除學(xué)生質(zhì)疑的心理障礙，提供質(zhì)疑的契機(jī)，教給質(zhì)疑的方法，讓學(xué)生有法可循。課堂是屬于孩子們的，教師只有根據(jù)學(xué)生的需要，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑，大膽質(zhì)疑，使“有疑釋疑”的教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生自主參與、主動(dòng)探求知識(shí)的過(guò)程，才能孕育學(xué)生創(chuàng)造的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)造的火花。
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生“躬行此事”、自主學(xué)習(xí)的熱情，在活動(dòng)中使學(xué)生學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練才干。
1、演一演。
教師可選擇教材中具有較強(qiáng)的故事性、情節(jié)有趣的課文讓學(xué)生“當(dāng)當(dāng)小演員，親自演一演”，它會(huì)收到預(yù)想不到的效果。
2、辯一辯。
“辯”是學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的一種很好的方法。通過(guò)“辯”可以使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解，并可大大提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。課堂氛圍也會(huì)十分熱烈，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情都會(huì)充分地體現(xiàn)出來(lái)。
綜上所述，自主學(xué)習(xí)是新課程教學(xué)改革的一個(gè)方向，是新課程標(biāo)準(zhǔn)真正進(jìn)入課堂的一把標(biāo)尺。我們的課堂只有充滿樂(lè)趣，才會(huì)吸引學(xué)生，學(xué)生自主學(xué)習(xí)才會(huì)多十分活力，而其學(xué)習(xí)能力也會(huì)百倍的提高。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十七
自主，是指?jìng)€(gè)體能夠獨(dú)立自主地行動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì)，自主意識(shí)是一種非常重要的素質(zhì)。我在過(guò)去的時(shí)間里，逐漸認(rèn)識(shí)到了自主的重要性，并通過(guò)一系列的實(shí)踐和體驗(yàn)，獲得了一些自主的心得體會(huì)。
首先，自主需要從內(nèi)心起步。一個(gè)人只有擁有內(nèi)心的獨(dú)立，才能在外部環(huán)境中迅速適應(yīng)并做出正確的決策。我曾經(jīng)參與過(guò)一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要面對(duì)各種不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而且很多時(shí)候需要自己做出決策。這時(shí)，我意識(shí)到自己必須有一個(gè)穩(wěn)定和堅(jiān)定的內(nèi)心，才能夠在壓力下穩(wěn)定自如地處理問(wèn)題。因此，建立一個(gè)健康、穩(wěn)定的內(nèi)心是自主行動(dòng)的第一步。
其次，自主需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在完成任務(wù)時(shí)常常會(huì)迷失方向或走彎路。后來(lái)，我明白了一個(gè)道理：只有設(shè)立明確的目標(biāo)和制定詳細(xì)的計(jì)劃，才能夠避免在行動(dòng)中迷失自己。例如，我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)小組，希望提升自己的英語(yǔ)能力。我們每周都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并相互監(jiān)督和鼓勵(lì)，這使得我們的學(xué)習(xí)效果明顯提高。因此，明確的目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)于自主行動(dòng)非常重要。
再次，自主需要付出努力和堅(jiān)持不懈。事實(shí)上，自主行動(dòng)并不容易，它要求我們不斷努力和堅(jiān)持不懈。我曾經(jīng)參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)常需要周末加班加點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備工作。雖然很累，但是我意識(shí)到只有通過(guò)付出努力，才能夠取得好的結(jié)果。因此，我堅(jiān)持不懈地付出努力，最終取得了豐碩的成果。自主行動(dòng)是一種需要付出堅(jiān)持努力的行動(dòng)。
此外，自主需要積極主動(dòng)地尋求幫助和支持。自主并不意味著孤立無(wú)援，而是在行動(dòng)過(guò)程中積極主動(dòng)地尋求外部的幫助與支持。我曾經(jīng)面臨一個(gè)難題，一度感到無(wú)助。后來(lái)我意識(shí)到，我可以向老師請(qǐng)教，或者與同學(xué)一起討論解決方案。結(jié)果，我得到了很多有益的建議和支持，最終成功解決了問(wèn)題。因此，自主行動(dòng)需要我們敢于尋求外部的幫助與支持。
最后，自主行動(dòng)的過(guò)程中，我們還需要反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷改進(jìn)自己的行動(dòng)方式和方法。我曾經(jīng)參與過(guò)一次演講比賽，沒(méi)有獲得很好的成績(jī)。但是，通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在演講中的不足之處，并制定了具體的改進(jìn)計(jì)劃。這讓我在以后的演講中取得了更好的成績(jī)。因此，反思和總結(jié)對(duì)于自主行動(dòng)的提升至關(guān)重要。
綜上所述，自主是一種重要的素質(zhì)，它需要從內(nèi)心起步，明確目標(biāo)和計(jì)劃，付出努力和堅(jiān)持不懈，積極尋求幫助和支持，以及反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟到了自主的真諦，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自主意識(shí)，通過(guò)自主行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
自主選學(xué)心得體會(huì)篇十八
在人生的旅途中，自主是我們不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。自主不僅僅是指在做事和做決策時(shí)獨(dú)立思考，更是意味著對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的一種態(tài)度。通過(guò)自主，我深刻體會(huì)到自己的潛力和獨(dú)特的價(jià)值，也感受到自主所帶來(lái)的自由和成就感。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于自主的心得體會(huì)，希望能給讀者們一些啟發(fā)和思考。
首先，自主起源于內(nèi)心的意愿。每個(gè)人的興趣和激情不同，有些人喜歡繪畫(huà)，有些人熱衷于寫(xiě)作，還有些人喜歡音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)等等。當(dāng)我們能夠從內(nèi)心深處明白自己的興趣所在，并主動(dòng)發(fā)掘、追求和深入研究它們時(shí)，我們就真正實(shí)現(xiàn)了自主。例如，我曾經(jīng)對(duì)攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我開(kāi)始研究各種攝影技巧和器材，而不是被動(dòng)地等待別人來(lái)告訴我該如何拍照。通過(guò)自主地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的攝影技術(shù)不斷提高，也得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。
其次，自主需要付出努力和堅(jiān)持。當(dāng)我們追求自己的興趣和激情時(shí)，可能會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)自主。就像那句流行的諺語(yǔ)所說(shuō)：“天道酬勤”。我的一個(gè)朋友，曾經(jīng)有一個(gè)自主開(kāi)辦的咖啡店，他投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)咖啡制作的技術(shù)，并一直堅(jiān)持在店里為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)的道路并不容易，但是通過(guò)他的努力和堅(jiān)持，他的咖啡店最終取得了成功，并且成為了當(dāng)?shù)氐闹放?。這個(gè)故事告訴我們，只要我們?cè)敢飧冻雠蛨?jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自主，并獲得成功的回報(bào)。
第三，自主帶來(lái)自由和獨(dú)立。當(dāng)我們擁有自主意識(shí)時(shí)，我們就能夠在做決策時(shí)獨(dú)立思考，而不是盲目地聽(tīng)從他人的意見(jiàn)。這使得我們能夠更好地掌控自己的生活，并為自己的未來(lái)做出明智的選擇。例如，我在大學(xué)畢業(yè)后曾面臨著選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場(chǎng)工作的抉擇。在聽(tīng)取了家人和朋友們的建議后，我意識(shí)到這是一個(gè)需要我自己去做決定的問(wèn)題。通過(guò)深思熟慮并與自己內(nèi)心對(duì)話，我最終選擇了進(jìn)入職場(chǎng)，不僅能夠與各種不同的人交流和學(xué)習(xí)，還能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。
第四，自主培養(yǎng)了責(zé)任感。當(dāng)我們擁有自主意識(shí)時(shí)，我們就明白自己的決策和行為會(huì)對(duì)自己和他人產(chǎn)生重要的影響。因此，我們會(huì)更加謹(jǐn)慎地思考和選擇。例如，我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并需要自主地安排工作和分配任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到自己需要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展和成果負(fù)責(zé)。通過(guò)自主地做決策和行動(dòng)，我能夠更好地組織并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，并最終完成了一個(gè)成功的項(xiàng)目。自主培養(yǎng)了我的責(zé)任感，使我更加成熟和可靠。
最后，自主不僅僅是個(gè)人的追求，也是社會(huì)的需要。在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍需要有獨(dú)立思考和自主決策的能力。這是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷變革和發(fā)展，需要有更多有創(chuàng)意和有獨(dú)特見(jiàn)解的人來(lái)推動(dòng)進(jìn)步。通過(guò)自主，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)的變化，并做出正確的決策和行動(dòng)。因此，自主不僅有益于個(gè)人的成長(zhǎng)，也有助于社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
在總結(jié)中，自主是我們不斷成長(zhǎng)的關(guān)鍵。通過(guò)自主，我們能夠明確自己的興趣和激情，并主動(dòng)追求和深入研究它們；我們需要付出努力和堅(jiān)持，才能真正實(shí)現(xiàn)自主并獲得成功的回報(bào)；自主帶來(lái)自由和獨(dú)立，使我們能夠更好地掌控自己的生活并做出明智的選擇；自主培養(yǎng)了責(zé)任感，使我們更加成熟和可靠；自主不僅是個(gè)人的追求，也是社會(huì)的需要。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自主的原則，并不斷發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自己的潛力和獨(dú)特價(jià)值。
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