在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯清晰、論述有據(jù)，并注意結(jié)構(gòu)的合理和連貫。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意適當(dāng)使用術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)詞匯，以確保信息的準(zhǔn)確與可信度。想要寫(xiě)一篇出色的報(bào)告，不妨參考以下范文中的寫(xiě)作風(fēng)格和論述方式。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
xx年8月，我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間，隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由的感覺(jué)油然而生。幾乎好半天時(shí)間，我們與樹(shù)木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。在萬(wàn)般不舍中，終于，我們悻悻的離開(kāi)了農(nóng)科院。
然后，我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見(jiàn)，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線(xiàn)上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)操作過(guò)程，都不能疏忽。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。
最后一站，我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí)，我們隊(duì)今天的所見(jiàn)所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后，艷陽(yáng)普照，大地蒸騰，萬(wàn)物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天，今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間，有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬(wàn)千花朵競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無(wú)比的輕松自由，思緒空前的清晰開(kāi)闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后，面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景，開(kāi)始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力，歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化，三下鄉(xiāng)活動(dòng)，僅是我們鍛煉自己的平臺(tái)，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，把握好眼前的機(jī)會(huì)，多實(shí)踐，才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”。
這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松，村民們都很關(guān)心國(guó)家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并說(shuō)以后會(huì)常來(lái)。
回去后很多同學(xué)都問(wèn)“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，暑假大家參加過(guò)社會(huì)活動(dòng)嗎?請(qǐng)和大家分享你的社會(huì)實(shí)踐收獲吧!以下是關(guān)于暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)參考!
地處x省西部地區(qū)的dd市cc縣，原是全國(guó)592個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)推廣市縣之一，長(zhǎng)期以來(lái)，這里的人們一直籠罩在貧困的陰影之下。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年年底，該縣農(nóng)村人口平均年收入僅為670元，有7個(gè)自然村不通公路，平均每村約有30戶(hù)特困家庭，1500多人生活用水困難。
而如今cc縣農(nóng)村，卻讓人刮目相看。
標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓拔地而起，寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展，大棚蔬菜、優(yōu)質(zhì)超級(jí)雜交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶(hù)，行路難、飲水難、脫貧致富難的問(wèn)題已經(jīng)成為歷史的記憶。
cc縣何以在短短幾年的時(shí)間內(nèi)，發(fā)生如此翻天覆地的變化呢?在今年七月上旬為期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)了深入的調(diào)查研究。
通過(guò)在該縣潭灣鎮(zhèn)、孝坪鎮(zhèn)等地農(nóng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、上門(mén)走訪，以及與村委會(huì)舉辦座談等方式，我們掌握了一些寶貴的第一手資料，在分析整理這些資料的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)出了該縣農(nóng)村脫貧致富的一些主要的成功經(jīng)驗(yàn)：
第一，抓住機(jī)遇，充分把握國(guó)家給予的政策優(yōu)惠和資金扶持等有利條件。
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，“三農(nóng)”問(wèn)題歷來(lái)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題，為切實(shí)改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況，緩解城鄉(xiāng)之間長(zhǎng)期存在的矛盾，黨和政府一直把“三農(nóng)”問(wèn)題作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作和政治工作的重中之重。
近年來(lái)，我國(guó)先后頒布實(shí)施了一系列推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、扶持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的相關(guān)政策法規(guī)。
例如 2002年春季，國(guó)務(wù)院正式公布了全國(guó)新一輪扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)推廣單位名單(共有592家，dd市cc縣名列其中)，并明確指出要對(duì)這些單位予以資金支持、科技扶持和政策保護(hù)。
為將政策保障落到實(shí)處，今年年初，胡總書(shū)記上任以后，黨中央又下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見(jiàn)》的一號(hào)文件，號(hào)召各級(jí)黨委和政府要認(rèn)真貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，按照“多予、少取、放活”的方針，增加農(nóng)業(yè)投入、深化農(nóng)村改革、繼續(xù)做好全國(guó)的扶貧開(kāi)發(fā)工作，進(jìn)一步解決貧困人口和受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活困難。
政策實(shí)施以來(lái)，x省省委、dd市市委和cc縣縣委都給予了高度重視。
通過(guò)宣傳國(guó)家政策、下?lián)芊鲐毣?、開(kāi)展科技下鄉(xiāng)等措施，對(duì)該縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展加以扶持，在該縣農(nóng)村廣泛建立起各類(lèi)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)項(xiàng)目，如大棚蔬菜種植、二元雜交豬養(yǎng)殖等為農(nóng)民增收創(chuàng)收提供了便利條件和切實(shí)保障。
談到這些，潭灣鎮(zhèn)杉樹(shù)村村長(zhǎng)歐建國(guó)深有感觸地說(shuō)：“多虧黨的政策好哇，讓我們這個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)的貧困村也搭上了改革開(kāi)放的順風(fēng)車(chē)，走上了脫貧致富的光明路。
”
第二，加強(qiáng)組織建設(shè)、實(shí)行責(zé)任到人，發(fā)揮模范帶頭作用。
深入cc農(nóng)村，我們發(fā)現(xiàn)這其中活躍著一支支優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，他們都是由x省委組織部派專(zhuān)人下基層，深入各村黨支部，牽頭建立起掛靠于各村支部的黨小組，帶頭負(fù)擔(dān)起各村的組織建設(shè)和扶貧開(kāi)發(fā)工作任務(wù)。
潭灣鎮(zhèn)杉林村村支委就是各村當(dāng)中涌現(xiàn)出的“領(lǐng)頭羊”班子的典型代表。
自2002年年初開(kāi)始，他們每年都組織村民開(kāi)展頗具特色的民主評(píng)議選舉活動(dòng)，讓村民自主評(píng)議上任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績(jī)和表現(xiàn)，并對(duì)下任村支委人員進(jìn)行提名和不計(jì)名投票選舉。
這樣，能者上，不能者下，保證了干部隊(duì)伍的年輕有為。
工作中，他們還結(jié)合村情，每年挑選10名具備較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和致富能力的黨員與村支部簽訂聯(lián)戶(hù)責(zé)任狀，結(jié)對(duì)幫扶特困戶(hù)，先富帶動(dòng)后富，以更好地實(shí)現(xiàn)全村人民共同致富，縮小貧富差距。
杉林村黨支部將黨建工作與扶貧工作齊抓共管的做法，受到了《x日?qǐng)?bào)》的發(fā)文表彰，并被作為表率在全縣范圍加以推廣。
第三，深化制度改革，使扶貧工作做到有理有據(jù)、公正公平。
扶貧的終極目的并非“輸血”，而是要幫助農(nóng)村建立起自己的“造血”機(jī)制，因而，cc縣扶貧工作組在加大資金和政策扶持力度的同時(shí)，還注重推進(jìn)農(nóng)村制度的改革，建立起一整套行之有效的扶貧制度體系。
例如去年年底，該縣扶貧辦與縣信用合作社商定了一項(xiàng)規(guī)范農(nóng)村信用貸款的協(xié)議，要求縣信用社在各鎮(zhèn)村中心區(qū)域廣泛建立分支機(jī)構(gòu)，方便農(nóng)民在家門(mén)口進(jìn)行貸款;另一方面，在貸款資格認(rèn)定方面，他們也配備了一套有效章程，指出扶貧范圍和對(duì)象的確定必須經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟: 首先是農(nóng)戶(hù)自行申請(qǐng)，其次是村民大會(huì)表決通過(guò)，最后要經(jīng)由扶貧辦和信用社審核確定。
扶貧標(biāo)準(zhǔn)為每戶(hù)信貸資金2000元，利率為每年7.43%，期限2年，若情況特殊，縣財(cái)政局還會(huì)給予適當(dāng)?shù)臒o(wú)償補(bǔ)助。
在這些制度的規(guī)范下，兩年來(lái)，該村扶貧工作開(kāi)展得井井有條，村民也普遍感到滿(mǎn)意。
第四，實(shí)施科技扶貧戰(zhàn)略，確立因地制宜策略。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
有了組織的支持和制度的保障，扶貧開(kāi)發(fā)工作還離不開(kāi)科技力量的支撐。
因此，該縣一開(kāi)始就重視增加農(nóng)業(yè)的科技含量，因地制宜地制定科學(xué)的發(fā)展思路。
根據(jù)該縣地多田廣、人力充足的實(shí)際情況，他們確立了“近抓種、遠(yuǎn)抓養(yǎng)，形成基地快致富，科技興農(nóng)闖新路”的基本方針，進(jìn)而明確了近三年需要著力實(shí)施的三大扶貧項(xiàng)目：
一是調(diào)結(jié)構(gòu)，大力推廣優(yōu)質(zhì)稻。
每年從省農(nóng)科院直接引入兩優(yōu)培九超級(jí)稻種，引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整水稻品種結(jié)構(gòu)。
二是走出去，積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
一方面在自愿的基礎(chǔ)上，各村確定40-50個(gè)重點(diǎn)養(yǎng)殖戶(hù)，給予資金和技術(shù)支持;另一方面還與正大集團(tuán)簽定協(xié)議，由該集團(tuán)提供豬種和飼料，并負(fù)責(zé)產(chǎn)品的收購(gòu)與代銷(xiāo)。
三是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，向?qū)I(yè)人士取經(jīng)。
該縣每年從外地邀請(qǐng)一些農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，面向各村鎮(zhèn)帶頭人開(kāi)展科學(xué)技術(shù)講座，村鎮(zhèn)干部負(fù)責(zé)技術(shù)推廣和落實(shí)。
此外，他們還花重金聘請(qǐng)一些科學(xué)種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)村落戶(hù)，為農(nóng)民實(shí)地示范優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)。
基于上述原因，cc縣人民步步為營(yíng)，逐漸擺脫了貧困落后的局面，走上了致富奔小康的康莊大道。
當(dāng)然，cc的改變與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤儉節(jié)約、吃苦耐勞也是分不開(kāi)的。
近幾年，該縣農(nóng)民在搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)，越來(lái)越多的人還走上了發(fā)展副業(yè)的道路，其中最主要的方式即是南下打工，形成了一種“農(nóng)時(shí)耕種、閑時(shí)打工”的年生活作息規(guī)律，為農(nóng)戶(hù)家庭創(chuàng)收開(kāi)辟了新門(mén)路，同時(shí)也為東南沿海地區(qū)密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了豐富的勞動(dòng)力資源。
目前該縣人民唯一的遺憾就是屬于各村鎮(zhèn)自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還為數(shù)不多。
cc人民普遍期待，有朝一日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)能像雨后春筍一樣長(zhǎng)滿(mǎn)湘西各地，到那時(shí)，他們就不用外出打工，而只需在家門(mén)口“上班”了。
相信這個(gè)愿望在不久的將來(lái)定能得以實(shí)現(xiàn)，也祝福cc的明天會(huì)更好。
校團(tuán)委統(tǒng)一制定了調(diào)研方案，各系部組織學(xué)生在暑假必須下到農(nóng)村、街道、廠礦、企業(yè)等單位或部門(mén)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)調(diào)研。
每位學(xué)生通過(guò)走訪、調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式，在全面了解本地基礎(chǔ)教育、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政策落實(shí)等方面的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)出相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、深入本地中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查走訪，了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。
2、了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的意見(jiàn)反饋。
3、走訪調(diào)查身邊的先進(jìn)基層黨員，了解基層黨建工作。
4、農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況，以及農(nóng)村目前存在的其他問(wèn)題。
5、城鎮(zhèn)學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶(hù)的生活狀況，以及政府對(duì)其改善生活質(zhì)量所采取的措施。
6、調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)情況以及改革現(xiàn)狀。
7、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
為所在社區(qū)提供公益服務(wù)，如為軍烈屬，孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會(huì)扶助對(duì)象解決生活問(wèn)題，幫助社區(qū)管理部門(mén)開(kāi)展宣傳、咨詢(xún)工作，參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)等。
8、結(jié)合實(shí)際，到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開(kāi)展傳播體育健身理念，推動(dòng)全民健身的活動(dòng)。
二、具體要求
要求我校在校學(xué)生都要加入到實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)學(xué)后要交上不少于1500字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或調(diào)查報(bào)告，校團(tuán)委將根據(jù)調(diào)研報(bào)告的具體內(nèi)容和其他有關(guān)情況評(píng)選出“先進(jìn)個(gè)人”若干名、、“優(yōu)秀實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)，對(duì)不合格和無(wú)故不參加活動(dòng)的`同學(xué)取消年度評(píng)優(yōu)資格。
關(guān)于組織開(kāi)展xx年年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案
為深入貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記關(guān)于青年健康成長(zhǎng)的“四個(gè)新一代”的要求，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展關(guān)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)我系部學(xué)生的“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了力，特組織學(xué)生開(kāi)展xx年那邊暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作安排提出如下意見(jiàn)。
一、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)感恩*體驗(yàn)成長(zhǎng)*共建和諧*關(guān)注社會(huì)
二、指導(dǎo)思想
活動(dòng)要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我部學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，明確社會(huì)角色，提高服務(wù)社會(huì)的技能，加速個(gè)人社會(huì)化進(jìn)程，努力培養(yǎng)“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)要切合“學(xué)會(huì)感恩 體驗(yàn)成長(zhǎng) 共建和諧 關(guān)注社會(huì)”的活動(dòng)主題，以家庭角色體驗(yàn)、社會(huì)角色體驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展、特色實(shí)踐服務(wù)和服務(wù)社區(qū)行動(dòng)為主要內(nèi)容，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中爭(zhēng)取建設(shè)一批基于長(zhǎng)效機(jī)制、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地、崗位體驗(yàn)實(shí)踐基地和服務(wù)社區(qū)平臺(tái)。
(一)家庭體驗(yàn)。
以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動(dòng)，具體勞動(dòng)內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項(xiàng)其他家務(wù)勞動(dòng)。
另外強(qiáng)調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會(huì)一回長(zhǎng)輩們的艱辛。
目的是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)要從回報(bào)家庭做起，家庭作為社會(huì)基本細(xì)胞是學(xué)生社會(huì)化過(guò)程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
(二)社會(huì)體驗(yàn)
角色體驗(yàn)。
以認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個(gè)社區(qū)或一個(gè)企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會(huì)工作。
要結(jié)合自我實(shí)際，盤(pán)活各種社會(huì)關(guān)系，主動(dòng)出擊，拓寬渠道，開(kāi)展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工儉學(xué)等活動(dòng)，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查是針對(duì)一個(gè)社會(huì)問(wèn)題或一種社會(huì)現(xiàn)象搜集情況，并且通過(guò)對(duì)調(diào)查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解，因此社會(huì)調(diào)查是運(yùn)用辯證唯物論的觀點(diǎn)，對(duì)某一事物或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細(xì)致、周密的調(diào)查研究和綜合分析，并且將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字。
一般來(lái)說(shuō)，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，概況介紹，資料統(tǒng)計(jì)，理性分析，總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?，建議，以及所附的材料等。
由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，正文，結(jié)尾和落款。
開(kāi)學(xué)將針對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比。
本期暑假實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生必須完成”家庭體驗(yàn)”、“社會(huì)體驗(yàn)”，“社會(huì)體驗(yàn)”中只需完成“角色體驗(yàn)”或“社會(huì)調(diào)查”其中一項(xiàng)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
**年6月**日至7月**日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
**年6月**日至7月**日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
20xx年7月11日，河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為我們提供了一次學(xué)習(xí)軍隊(duì)老干部?jī)?yōu)秀事跡的機(jī)會(huì)。對(duì)我們而言，學(xué)習(xí)這些老干部不僅是行為上的學(xué)習(xí)，更是一次精神上的學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)分為三部，第一部是舉行紅色書(shū)畫(huà)展。其中有關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)句、名言、名畫(huà)等。當(dāng)我看到那些老軍人在作品前，雙眼飽含淚水時(shí)，我的心也在顫動(dòng)。我想他們是不是想起昔日里為國(guó)捐軀的老戰(zhàn)友、那些因戰(zhàn)亂而流離失所的鄉(xiāng)親們、還有當(dāng)今社會(huì)好政策的來(lái)之不易。
第二部是文藝匯演，第三部是素描老革命家。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中,成長(zhǎng)在社會(huì)不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì)，深入基層。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近老百姓的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做鋪墊。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
xx月xx日至xx月xx日，我隨工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到周家村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的`交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話(huà)影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考大學(xué)，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!
以周家村的生活水平說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開(kāi)放來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
這一次三下鄉(xiāng)讓我積累了做老師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了與人相處，還獲得了一份難忘的快樂(lè)的回憶。下面是整理的關(guān)于2019暑假“三下鄉(xiāng)”
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在大四即將來(lái)臨之時(shí),我抓住最后一次暑假機(jī)會(huì)參加了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這次為期兩周的活動(dòng)雖然在吃住用方面讓我們受點(diǎn)苦，但是絲毫不會(huì)減少這次三下鄉(xiāng)的意義。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，不僅是為了去體驗(yàn)生活，為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè)，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過(guò)這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個(gè)志愿者把艱苦的生活過(guò)得多姿多彩，大家像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，并且從中獲益匪淺，至少我自己是這樣的。
授課是我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要目的，而且授課是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識(shí)為主。根據(jù)三下鄉(xiāng)的計(jì)劃方案，在去之前，我就已經(jīng)對(duì)我所要任教的科目做了相對(duì)準(zhǔn)備。按照自己的家教經(jīng)歷，我以為教小學(xué)是小事一樁，不用太費(fèi)心，可是我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
家教面對(duì)的是一個(gè)學(xué)生，而這次三下鄉(xiāng)授課面對(duì)的是一班幾十個(gè)程度不一、性格各異的學(xué)生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學(xué)生上課不帶任何學(xué)習(xí)用品，這還不算是問(wèn)題，大問(wèn)題是這部分學(xué)生軟硬不吃，上課的時(shí)候有的學(xué)生竄座位嬉鬧，偶爾會(huì)弄哭一個(gè)學(xué)生;有的學(xué)生亂起哄;有的學(xué)生用手撐著頭斜坐著，他也往黑板上看，但是他好像在嘲笑我：“看你這樣子怎么收拾這個(gè)場(chǎng)面?！逼鋵?shí)我真的挺無(wú)奈的，我不想罵他們，他們雖然上課紀(jì)律不好，但是挺可愛(ài)的，所以也不忍心罵他們。可是我說(shuō)什么他們又不當(dāng)一回事，也許是因?yàn)槲姨屏剂耍只蛘呤俏腋揪蜎](méi)有能力處理好這種課堂。
剛開(kāi)始兩天，學(xué)生難教，吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉(xiāng)了。可是經(jīng)過(guò)同伴的點(diǎn)撥，以及聽(tīng)同伴講課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我茅塞頓開(kāi)。從此，課外我與學(xué)生友善相處，主動(dòng)融入他們當(dāng)中，了解他們，跟他們一起玩游戲，課堂上當(dāng)然是帶著微笑講課，但是必要的時(shí)候還是要嚴(yán)肅，拿出老師的威嚴(yán)來(lái)。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來(lái)，我上課也感覺(jué)輕松了。
最讓我欣慰的是，最后調(diào)查中，他們說(shuō)我上的課，他們學(xué)到東西最多。我不但征服了這個(gè)五年級(jí)最調(diào)皮搗蛋的班級(jí)，而且讓他們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的東西，原來(lái)這些在許多老師眼里不是好學(xué)生的普通班學(xué)生并不是無(wú)可救藥的。我也上過(guò)重點(diǎn)班的課，上他們的課的確很輕松，不用講紀(jì)律，可是太安靜了，學(xué)生不活躍，一個(gè)人講有點(diǎn)悶。提問(wèn)問(wèn)題，幾乎沒(méi)有人想主動(dòng)回答，這種情況又不得不想盡辦法鼓動(dòng)他們踴躍回答問(wèn)題。上普通班和重點(diǎn)班的課的感覺(jué)是決然不一樣的，上普通班的課很有挑戰(zhàn)性，而上重點(diǎn)班的課我認(rèn)為是一種享受，學(xué)生雖然很少積極回答問(wèn)題，但是他們每一個(gè)人都會(huì)笑瞇瞇的聽(tīng)我講課。這兩種感覺(jué)一對(duì)比，讓我知道了講課的方法要因?qū)W生而異，不能簡(jiǎn)單地照本宣科。
這次活動(dòng)雖然只有短短的十多天的上課時(shí)間，但是我學(xué)會(huì)了與學(xué)生相處，學(xué)到了一點(diǎn)教學(xué)技巧，這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
如果我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，那么我真的還挺愿意在那里繼續(xù)生活下去的。但這并不是因?yàn)槲覀冊(cè)谀沁^(guò)著酒足飯飽、舒坦的生活，而是我們每一個(gè)人都努力把艱難的生活過(guò)得多姿多彩。在這個(gè)條件相對(duì)不是那么好的小學(xué)支教，我們每天除了上課，似乎沒(méi)有別的什么事可以干的了，然而我們這些富有才華的大學(xué)生志愿者，在課余的時(shí)候讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
參加這次活動(dòng)的十四個(gè)人當(dāng)中就有八個(gè)男生，這些男生不僅有才華，而且很勤快，個(gè)個(gè)都會(huì)下廚，做家務(wù)，更讓我們驚喜的是他們都做得比女生好。雖然每餐我們都安排了兩個(gè)人煮飯，但是每到煮飯的時(shí)候，廚房了總是擠滿(mǎn)了人，大家互相幫忙，幫不上忙的也會(huì)在一旁聊天，開(kāi)玩笑，因此這個(gè)時(shí)侯廚房是最熱鬧的。我們的伙食不是很好，十四個(gè)人，而每天的菜錢(qián)才是三十塊左右，可是由于男生做菜技術(shù)非常好，我們每一頓都吃得飽飽的。我們吃飯的地點(diǎn)就是宿舍門(mén)口的空地，每次吃飯，大家都是裝好飯菜，就在宿舍門(mén)口席地而坐，有點(diǎn)像農(nóng)民工。但這絲毫不影響我們的胃口和心情，大家有說(shuō)有笑的，甚至開(kāi)玩笑，也許就是這種氛圍讓我們把不是美味佳肴的飯菜也吃得津津有味吧。
飯后，我們有時(shí)候聚在一起看電影，有時(shí)候跳跳舞，有時(shí)候聊天，有時(shí)候開(kāi)會(huì)，有時(shí)候到學(xué)校外面去散步，當(dāng)然大部分時(shí)間還是用來(lái)排練活動(dòng)最后一天的公演節(jié)目。我們的志愿者當(dāng)中有兩位是學(xué)校舞蹈協(xié)會(huì)成員，所以我們?cè)趭蕵?lè)的時(shí)候總是會(huì)叫他們教我們跳舞，因此我們每個(gè)志愿者都學(xué)會(huì)了跳慢四，而我自己還學(xué)多了一種走“之”字步。這不，我們?cè)诤驼拷瓗煼秾W(xué)院的志愿者聯(lián)誼搞晚會(huì)的時(shí)候，我們廣東石油化工學(xué)院的志愿者隨手就有節(jié)目參加了。
三下鄉(xiāng)其間的生活讓我感覺(jué)比在我們大學(xué)的生活還要愉快，真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，即使有憂(yōu)慮也會(huì)有收獲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，跟學(xué)生的感情剛到濃厚的時(shí)候，我們卻要分離了。然而最不幸的是我們連跟學(xué)生道別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，最后兩天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，被逼停課，最后一天公演也只能取消。我們這些志愿者老師和學(xué)生辛辛苦苦排練的節(jié)目到最后都沒(méi)有機(jī)會(huì)表演，唯一值得安慰的是他們把我們教的東西學(xué)會(huì)了。
其實(shí)最后兩天是最值得我們每一個(gè)志愿者刻骨銘心的，倒數(shù)第二天十二級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，我們都以為只是下大雨，風(fēng)不會(huì)很大，誰(shuí)知道讓我們措手不及。沒(méi)有儲(chǔ)備好糧食，而學(xué)校的安全措施不好，那些窗和門(mén)都被風(fēng)吹得噼里啪啦地響，一陣風(fēng)吹過(guò)，很多窗的玻璃都會(huì)被吹掉到地上摔碎。宿舍門(mén)由于沒(méi)有門(mén)閂，我們要用桶裝水頂住，可是風(fēng)太大頂不住，最后每個(gè)人不得不輪流頂著門(mén)。而雨水又通過(guò)門(mén)縫吹進(jìn)來(lái)，所以我們還得有人打傘為頂門(mén)的人擋雨，靠窗的床都被淋濕了。到了晚上，風(fēng)雖然小了，但是還在下大雨，整個(gè)校園一片狼藉，許多大樹(shù)被吹斷了。沒(méi)有電，我們?cè)谛≠u(mài)部買(mǎi)回來(lái)的方便面也住能用柴燒開(kāi)水泡，每人只有一包，餓了一天才吃一包面頂著。漫漫長(zhǎng)夜沒(méi)有電怎么辦?手機(jī)沒(méi)有電了，我們都擔(dān)心無(wú)法聯(lián)系到回去的車(chē)了。夜晚，女生不敢睡，幸好有人的手提電腦充好了電，我們大家可以聚在一起看電影，聊天。
第二天，依然下雨，我們餓著肚子聯(lián)系回去的車(chē)。有一部分學(xué)生來(lái)了，其實(shí)他們是知道我們要走了，他們帶了禮物給我們，還寫(xiě)了。
感謝信。
他們很希望我們能夠多留幾天可是我們不得不走了。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
20xx年的這個(gè)暑假是令我難忘的一個(gè)暑假，先是連續(xù)兩個(gè)星期的考試，然后再開(kāi)始我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)。
在暑假還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我們團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始籌劃三下鄉(xiāng)的事情了，一開(kāi)始對(duì)三下鄉(xiāng)這個(gè)東西相當(dāng)陌生，都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉(xiāng)干農(nóng)活體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活的一次活動(dòng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院的培訓(xùn)，各種掃盲之后，才了解到原來(lái)不僅僅是下鄉(xiāng)那么簡(jiǎn)單，是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓(xùn)大會(huì)上當(dāng)聽(tīng)到老師講了有關(guān)某團(tuán)隊(duì)支教成功獲得實(shí)踐基地牌子并在學(xué)校獲得了榮譽(yù)之后，我對(duì)三下鄉(xiāng)的熱情更加高漲了。
其實(shí)是因?yàn)楸緛?lái)我很想當(dāng)一名老師，所以對(duì)三下鄉(xiāng)支教這一塊很感興趣，但是后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們下鄉(xiāng)的時(shí)間剛好小朋友們都放假了，我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)法做支教這一塊的，有點(diǎn)小失望。但是并不影響我對(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的激情，直到后來(lái)到達(dá)了目的地，其更是讓我留戀往返。
整個(gè)三下鄉(xiāng)都是由組長(zhǎng)在組織的，出發(fā)前經(jīng)過(guò)我們組員的多方討論，完成了這個(gè)活動(dòng)策劃，讓我們很有成就感，同時(shí)也更興奮，恨不得馬上就要去實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。因?yàn)橛嘘?duì)員是那兒的當(dāng)?shù)厝耍孕袆?dòng)起來(lái)會(huì)很方便，吃住行都是她在給我們操辦，說(shuō)實(shí)話(huà)我很感謝張譯之同學(xué)這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下，終于我們也開(kāi)始了三下鄉(xiāng)之旅。
我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車(chē)站，因?yàn)槲沂堑谝淮胃瑢W(xué)們坐車(chē)出行，所以顯得異常興奮，到了汽車(chē)站就到處探索經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)多的車(chē)程終于到了目的地南川三泉鎮(zhèn)。這個(gè)地方給人第一印象就是很清新，環(huán)境很好，四周都是山，三泉鎮(zhèn)有一條最主要的大街，兩邊都是居民街和一些小型的商店，剛來(lái)的這天天氣太陽(yáng)很大，所以路上的人不是很多。由于我們對(duì)當(dāng)?shù)氐穆芬膊皇呛苁煜ぃ谑顷?duì)長(zhǎng)決定今天不開(kāi)展活動(dòng)，我們先逛逛三泉鎮(zhèn)，感受這里的風(fēng)土人情。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我印象最深的就是去敬老院和做農(nóng)活，還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易，親情難得，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在生活，并努力的創(chuàng)造更好的生活。
敬老院的老人都是無(wú)依無(wú)靠的老人，身體方面也多多少少有些問(wèn)題，雖然老人們的物質(zhì)條件并沒(méi)有我們想的那么好但老人們并沒(méi)有被各種不同的不幸打到，都露出了樂(lè)觀的心。在敬老院里有一個(gè)老人讓我深深的感悟到生如夏花，她年齡已將近九十是敬老院最年長(zhǎng)的住戶(hù)了，但每天對(duì)生活都充滿(mǎn)了喜悅，說(shuō)話(huà)洪亮，處處都能聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲，對(duì)我們很熱情，喜愛(ài)我們就像她的孫子一樣，這頑強(qiáng)的生命無(wú)不讓我們感動(dòng)。
而掛牌儀式也讓我有了成長(zhǎng)的感覺(jué)，這是三下鄉(xiāng)的最后一天一大清早隊(duì)長(zhǎng)就帶上全部隊(duì)員一起三泉鎮(zhèn)派出所簽訂實(shí)踐服務(wù)基地合約。興致勃勃的來(lái)到派出所大門(mén)前，卻又不知道如何踏入，見(jiàn)到了領(lǐng)導(dǎo)怎么開(kāi)口躊躇了一會(huì)兒，組長(zhǎng)面帶微笑對(duì)我們說(shuō)：我們進(jìn)去吧?？磥?lái)是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步，見(jiàn)到了派出所的書(shū)記，組長(zhǎng)說(shuō)明了我們的來(lái)意，書(shū)記也說(shuō)先前也有很多大學(xué)生來(lái)他們這兒實(shí)習(xí)之類(lèi)的，所以他很支持我們的建議。于是安排負(fù)責(zé)這塊的組織委員來(lái)接待我們，經(jīng)過(guò)一番洽談我們達(dá)成了一致，和對(duì)方簽下了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐服務(wù)基地的合同，并合影留念，這一刻在場(chǎng)的人臉上都洋溢著笑容，組長(zhǎng)笑得尤為燦爛。
完成了實(shí)踐基地這個(gè)大任務(wù)，下午也要回家了，我們又來(lái)到了當(dāng)?shù)兀纯催@片已經(jīng)不陌生的土地，村民善良純樸的笑容，心里充滿(mǎn)了很多情緒，想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。
下午全體隊(duì)員就開(kāi)始返回重慶，和來(lái)的時(shí)候一樣的歸途，只不過(guò)方向變了，一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目，紛紛浮現(xiàn)在眼前。我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走一朵花兒，在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對(duì)這兒的人事物有了感情，在短短的這幾天我學(xué)到了很多，如何與人溝通，如何看待團(tuán)體，如何接人待物，如何取得他人信任這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多，只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒(méi)掌握的知識(shí)和能力，加強(qiáng)我自己，完善我自己。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，前往x縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐時(shí)間：
xx年7月13日~xx年7月20日。
二、實(shí)踐地點(diǎn)：
xx省xx市xx縣。
三、實(shí)踐總結(jié)：
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下，先去了xx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個(gè)小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識(shí)，見(jiàn)了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開(kāi)化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí)，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí)，比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
第二天開(kāi)始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了xx縣其中一個(gè)村莊，在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院，為村民提供免醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問(wèn)題，同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情，盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì)，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，學(xué)到了很多。
20xx年七月2號(hào)，我們?cè)缭绲厥帐昂眯欣?，帶著給孩子們的捐贈(zèng)品，舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)四、五個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——資陽(yáng)市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來(lái)的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺(jué)得這兒條件還不錯(cuò)，接下來(lái)的十幾天可能不會(huì)太苦。
于是我們懷著開(kāi)心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺(jué)的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來(lái)，把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡(jiǎn)陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開(kāi)心，我們剛剛來(lái)就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問(wèn)題。
接下來(lái)就是我們吃飯的問(wèn)題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開(kāi)了廚房的門(mén)。一開(kāi)門(mén)，由于是很久沒(méi)煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒(méi)有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話(huà)，大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開(kāi)心的同意了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來(lái)上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個(gè)組，采購(gòu)組、宣傳組和煮飯組。采購(gòu)組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購(gòu)食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教活動(dòng)，邀請(qǐng)他們把孩子送到學(xué)校來(lái)，并且做留守兒童的問(wèn)卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽(tīng)同學(xué)們后來(lái)說(shuō)起的，不過(guò)他們也挺辛苦的，挨家挨戶(hù)地去向家長(zhǎng)們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對(duì)我們的印象也都不錯(cuò)，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，我們采購(gòu)組的同學(xué)，除了買(mǎi)日用品之外，還買(mǎi)了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺(jué)得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一，只吃素菜，而且不買(mǎi)貴的，每天必買(mǎi)土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢(qián)，資金必須要按預(yù)算來(lái)花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問(wèn)題都解決了，接下來(lái)就要迎接孩子的到來(lái)了。第二天一早，我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來(lái)了，洗漱過(guò)后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候，就有很多的家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多，可能是由于家長(zhǎng)和孩子太過(guò)興奮了，就早早地把孩子送過(guò)來(lái)了，于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級(jí)跨度很大，最小的有一年級(jí)的，最大的有初中的，可我們只有一個(gè)教室。最后我們經(jīng)過(guò)商量，先將他們安置在一起，上午教英語(yǔ)、音樂(lè)等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時(shí)我們遇到了難題。最后，馬皓同學(xué)說(shuō)他可以試一試，結(jié)果他采用類(lèi)似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵(lì)，小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來(lái)了，大家感覺(jué)他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來(lái)，他也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬xx同學(xué)買(mǎi)的“金嗓子”喉片，因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽(yáng)最大的時(shí)候，就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。雖然天氣很熱，但是大伙都沒(méi)有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時(shí)候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長(zhǎng)的贊賞，我們大家都感到很高興。
干完了正事，我們也得娛樂(lè)一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們?cè)诔霭l(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂(lè)趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過(guò)前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的，考慮到安全問(wèn)題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿妗Ｐ∨笥褌冎饾u和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類(lèi)的，當(dāng)然我們不能收，我們很開(kāi)心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛(ài)的瞬間留下來(lái)了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛(ài)的小朋友了。
在這個(gè)炎熱的夏天，我們來(lái)到了這里參加支教活動(dòng)，對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn)，但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就我來(lái)說(shuō)，首先這次的支教活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情，我們?cè)谶@個(gè)特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺(jué)就像一家人。其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論你是在做什么事，無(wú)論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排，才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。
親身實(shí)踐，才覺(jué)得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長(zhǎng)，充實(shí)自己，收獲到很我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動(dòng)，為我們走出校園，走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
藝支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著藍(lán)色的隊(duì)服，大家沒(méi)有空閑的手，都背著拉著我們藝全體師生的愛(ài)心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個(gè)小時(shí)的車(chē)，抵達(dá)陸豐的車(chē)站；我們很幸運(yùn)，到達(dá)車(chē)站后，還有校長(zhǎng)主任專(zhuān)車(chē)載我們到xx學(xué)校，我們一路順風(fēng)，無(wú)風(fēng)無(wú)雨。
到了xx學(xué)校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室，我們的寢室就是把課桌移走的課室，對(duì)于支教，我們不感到艱辛，反倒覺(jué)得很滿(mǎn)足。當(dāng)晚學(xué)校的招待，我們吃香喝足了，就去準(zhǔn)備我們接下來(lái)支教要用到的廚房用具等，最后返回xx學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個(gè)晚上，我是一點(diǎn)多才睡覺(jué)，把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺(jué)，因?yàn)槲沂堑诙蝸?lái)到這里支教，對(duì)于這里的環(huán)境有了了解，我跟隊(duì)員們都是很放心入睡的。
第二天六點(diǎn)左右就起床了，開(kāi)始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點(diǎn)就已經(jīng)來(lái)學(xué)校了，跟我們一起布置上課的課室，接著越來(lái)越多的學(xué)生到了，我們一起有序的打掃安排課室，學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來(lái)就是班會(huì)課的開(kāi)始，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發(fā)言，隨后班里同學(xué)的自我介紹，接著就是我們老師的自我介紹了，通過(guò)介紹，我們先初步相互認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束，我們進(jìn)行了心理互動(dòng)活動(dòng)和課外活動(dòng)，通過(guò)游戲，讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識(shí)。隨著活動(dòng)的結(jié)束，我們?cè)缟系恼n程也隨之將要結(jié)束了。下午開(kāi)始，就是正式上課了，我們老師，在每節(jié)課之前，我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程安排有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，信息技術(shù)，美術(shù)，心理，音樂(lè)，體育社團(tuán)，跨文化。通過(guò)各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)他們的夢(mèng)想，問(wèn)問(wèn)他們，并且一邊給他們建議，告訴他們，我們自己要擁有夢(mèng)想，并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗，那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。在上課期間，我們每節(jié)課不但有上課的老師，還專(zhuān)門(mén)安排了沒(méi)有課沒(méi)有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏，還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專(zhuān)心認(rèn)真上課的樣子，我們歷歷在目，而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，不懂的.找老師輔導(dǎo)，學(xué)生們也很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在小操場(chǎng)打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳繩。
我除了作為孩子們的信息科技老師之外，因?yàn)槲沂嵌卯?dāng)?shù)胤窖缘?，所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員，我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z(yǔ)言，去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和粘怖先耸丘B(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物，留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根，我們兩者都不可忽視，我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了，本應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童，更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問(wèn)我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂(lè)。
隨著時(shí)間的流逝，我們的支教很快到了最后一天了，我們大家的心情都非常的不舍，學(xué)生們?cè)趲滋烨暗弥覀兒芸炀鸵x開(kāi)了，有的學(xué)生還特地給我們煮糖水，作為感謝，我們非常的感動(dòng)。散學(xué)典禮，一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，有書(shū)畫(huà)展示，好聽(tīng)的演唱，有趣的話(huà)劇等，結(jié)束后，我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了，學(xué)生們都不舍得回家，在那里跟老師擁抱聊天，期盼老師們下一次的到來(lái)，有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問(wèn)我們明天幾點(diǎn)的車(chē)回去，我們只好告訴他們了。第二天，他們六點(diǎn)多就來(lái)到了學(xué)校，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)來(lái)送我們，我們又一次被感動(dòng)了，我們收拾好東西，搬上車(chē)，我們依依不舍的擁抱，最后，隨著車(chē)的慢慢開(kāi)動(dòng)，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道，我們心里卻還是有非常多的不舍。
三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書(shū)熱情，是那種讀起書(shū)來(lái)臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來(lái)；調(diào)研中，我看到老人家滿(mǎn)臉滄桑，手上布滿(mǎn)歲月的痕跡，牙齒也沒(méi)剩下幾個(gè)了，他們盡管多委屈也要堅(jiān)強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教，讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的，而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過(guò)程，我們通過(guò)傳授知識(shí)，私下交談，讓學(xué)生們知道我們必須有夢(mèng)，必須追夢(mèng)的重要性。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，讓我學(xué)習(xí)到了，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要團(tuán)結(jié)，這是必須的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)，還有在團(tuán)隊(duì)里面，各項(xiàng)工作任務(wù)，必須進(jìn)過(guò)開(kāi)會(huì)討論，細(xì)分，讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成，而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教，也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動(dòng)是我在剩下的人生中的一大財(cái)富！
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
因?yàn)橛袗?ài)，我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個(gè)夢(mèng)想，有想成功的步伐，在這個(gè)充滿(mǎn)熱情的夏季，我和寢室同學(xué)一起來(lái)到云陽(yáng)縣沙市鎮(zhèn)上坪村。在這里，我們懷著激情，用一顆樸實(shí)、真誠(chéng)的心，來(lái)到這個(gè)農(nóng)村大家庭里。用自己的行動(dòng)述說(shuō)自己許下的夢(mèng)。
這雙翅膀啊!傳遞愛(ài)的訊息，追迅夢(mèng)的足跡，我們寢室沒(méi)個(gè)成員都恪守著自己的責(zé)任。夏天的風(fēng)，有陽(yáng)光般的味道拂過(guò)心田，掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣?huì)實(shí)踐準(zhǔn)備的日子，有過(guò)迷茫，有過(guò)身心疲備，但我們?nèi)耘f堅(jiān)持著，依然滿(mǎn)心期待著。我們坐著車(chē)來(lái)到這個(gè)小山村，第一次踏上這片土地，感覺(jué)新鮮而奇妙。雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路途，住宿條件也不是很好，但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切，絲毫沒(méi)有減退我們的激情。簡(jiǎn)單安頓后，我們就投入到了準(zhǔn)備活動(dòng)之中。
我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田，看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的'玉米、大片大片的土豆，心中也是很有感想，農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動(dòng)成果。我們心里只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關(guān)于播種、管理、施肥的許多知識(shí)后，第一次讓我們深切的感受到了理論與實(shí)踐之間的差距是巨大的，我們?cè)趯W(xué)校更多的是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，真正獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)是少之又少的。同學(xué)們沒(méi)有放棄任何可以學(xué)到東西的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)著伯伯們得講解，也做好相關(guān)筆記，這讓我們受益匪淺。
經(jīng)過(guò)暑假深入家鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認(rèn)識(shí)。近年，豬流感和手足口病的蔓延，讓政府意識(shí)到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)民的按部就班使他們?cè)谧陨砑膊》矫娴摹巴顿Y”遠(yuǎn)少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠。國(guó)家加強(qiáng)合作醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力為重點(diǎn)，著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個(gè)行政村原則上有一個(gè)衛(wèi)生室，相鄰的幾個(gè)村也可以共建一所衛(wèi)生室，不要求一律，但必須方便群眾。加大了財(cái)政投入，加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級(jí)衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
目前，全縣村級(jí)衛(wèi)生室面貌有大的改觀，功能有大的改善，從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)能力。強(qiáng)化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、加強(qiáng)了藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作、組織開(kāi)展了醫(yī)療市場(chǎng)的整頓工作，為試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行開(kāi)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，實(shí)施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理，簡(jiǎn)化了報(bào)銷(xiāo)兌付程序，受到了參合農(nóng)民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)貫徹了全國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會(huì)議精神，部署全面推開(kāi)和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務(wù)。該村也統(tǒng)一部署，積極貫徹上級(jí)下達(dá)的方針，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力：在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面，該村對(duì)于貧困戶(hù)給予免費(fèi)辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠。
該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地)，進(jìn)行集體中植(經(jīng)濟(jì)作物)，從而提高農(nóng)民的收入。提高農(nóng)民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。 近年，村中發(fā)展起一些小型企業(yè)，具體說(shuō)應(yīng)該是一些民營(yíng)廠子。無(wú)疑這也受到政府鼓勵(lì)。農(nóng)民生活水平明顯提高，正穩(wěn)步邁向小康水平。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人
的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。環(huán)境保護(hù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房，沒(méi)有綠色，沒(méi)有環(huán)保。只有在農(nóng)村，在真真實(shí)實(shí)的感覺(jué)到綠色、健康。
藍(lán)天白云，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)調(diào)雨順，山河變得更加美好，環(huán)境變得更適宜居住，這是全人類(lèi)對(duì)新世紀(jì)的希望。
然而，站在新世紀(jì)的門(mén)檻上看，全國(guó)環(huán)境形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，各項(xiàng)污染物排放總量很大，污染程度仍處于相當(dāng)高的水平，生態(tài)惡化加劇的趨勢(shì)尚未得到有效遏制，部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。
人口急劇增長(zhǎng)，資源過(guò)度開(kāi)發(fā)，環(huán)境嚴(yán)重破壞，農(nóng)田、牧嘗森林、漁場(chǎng)受到過(guò)度的開(kāi)發(fā)……面對(duì)前所未有的生態(tài)危機(jī)，我們要樹(shù)立強(qiáng)烈歷史責(zé)任感，要以人類(lèi)的發(fā)展前途為前提，要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行綜合思考和采取行動(dòng)。
站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們仿佛聆聽(tīng)到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機(jī)，正視挑戰(zhàn)，知恥后勇，愈加奮發(fā)，才能無(wú)愧于新世紀(jì)，創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。
我們走訪了偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童戶(hù)，他們雖然身處大山之中，卻從未放棄對(duì)知識(shí)的渴求;雖然家境困難，卻從不輕易認(rèn)輸。他們堅(jiān)韌，執(zhí)著。當(dāng)看到張貼在墻上的獎(jiǎng)狀時(shí)，他們滿(mǎn)臉的幸福和滿(mǎn)足。而對(duì)于我們，從他們的眼中，學(xué)到了堅(jiān)韌與不惜?？粗麄円粋€(gè)個(gè)渴學(xué)的眼神，我們更堅(jiān)定了我們的目標(biāo)。為學(xué)前教育奉獻(xiàn)我們的終生。
我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)合格、優(yōu)秀的高素人才。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。 "實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一表尊"小平同志早已講過(guò)只是先有關(guān)部門(mén)缺少應(yīng)用罷了。
我們額感觸頗多，他們雖是留守兒童，卻志向遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確。他們很聽(tīng)話(huà)，很有才氣，當(dāng)聽(tīng)到“荷塘月色”、“月亮之上”時(shí)，你能想到他們是留守的花朵嗎?當(dāng)他們有禮貌的跟你揮手告別的時(shí)候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!
在這里，我們一起用歡樂(lè)和汗水共同編制屬于我們的美麗夢(mèng)想。酸酸甜甜，苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實(shí)踐隊(duì)員的愛(ài)與汗水，還盤(pán)拖著當(dāng)?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛(ài)護(hù)。能被孩子們這樣簇?fù)碇?，喜歡著，是世界上最幸福的事，最動(dòng)人的場(chǎng)景，最美麗的回憶。
我們認(rèn)識(shí)了很多的小朋友，和他們成為了好朋友。其實(shí)在同他們一起干活是很辛苦的，但在那段與星星，蟬鳴做伴的日子里，我們付出了汗水，但我們收獲的是一份良知，一份責(zé)任，一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢(mèng)想!
在離開(kāi)的前一天，我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目，雖然簡(jiǎn)單，卻是用心，卻是真誠(chéng)，雖然不是很熟練，卻也代表了我們的一顆心，也代表了我們對(duì)他們的喜愛(ài)，尤其是對(duì)孩子們得喜愛(ài)。我們懷著深深地眷戀，在那個(gè)小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。
通過(guò)本次三下鄉(xiāng)，培養(yǎng)了我們的社會(huì)交際，組織工作團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;增強(qiáng)了我們實(shí)事求是的工作作風(fēng);實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中磨練了意志，砥礪了品格!
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
**年6月**日至7月**日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
**年6月**日至7月**日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
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暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
本著”體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20xx年xx月xx號(hào)來(lái)到了xx市xxxx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。
來(lái)xx的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)（素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在xxx會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒?。。⊥瓿闪撕芏嚯y以克服的坎坷。
我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng)，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了，因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí)，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開(kāi)心，有緊張，有失落，有無(wú)奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng)；在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái)，對(duì)于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。xx月xx號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到xx我會(huì)更遺憾。來(lái)到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買(mǎi)菜。把行李放好后，一大幫人去市場(chǎng)......各種買(mǎi)菜，配料，生活用品；一買(mǎi)就是到下午兩點(diǎn)?；氐剿奚崾赖鲤I得不行了，我們就自己煮面條；13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺(jué)煮的還不錯(cuò)；第二鍋是花花煮的。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了，沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了......吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開(kāi)會(huì)，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué)，本來(lái)是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓，里面包括圖書(shū)室，體育器材室，實(shí)驗(yàn)室，文件接收室......旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng)；校門(mén)口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù)，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù)。
。來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛(ài)與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明啊！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課；一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)著手扶從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微?。灰宦犯吒杌厝?！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路......相會(huì)相思湖......兄弟民族情同手足......師恩如海相似父母......師恩如海相似父母。
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