通過總結，我們可以發(fā)現自己的不足和改進的空間，從而不斷提升自我。好的總結應該具備簡明扼要、條理清晰的特點，方便他人閱讀和理解。以下是一些總結范文供大家參考，或許能給你一些靈感。
小學生愛護牙齒倡議書篇一
在吃飯的時候，我正吃得津津有味時，我的牙齒竟然開始慢慢的痛了，雖然不想要跟爸爸、媽媽講，可是紙包不住火。
“媽！我牙痛！”
“喔！明天再去看牙醫(yī)！”
我一聽到心想著：“哥哥說過牙醫(yī)就像死神一樣，像要把人拉下地獄，好可怕喔！”一聽到要去看牙醫(yī)，我就想要嚎啕大哭，我彷彿看見死神在張牙舞爪，虐待痛苦不堪的我。
要上床睡覺前，我非常認真的刷牙漱口，真希望可怕的明天不要來，但“明天”還是來臨了。媽媽開口閉口都是：“快一點！要去看牙醫(yī)了！”到了牙醫(yī)診所，我開始坐立不安，心情害怕得要命，心臟竟然像跑完百米賽跑一樣，瘋狂的蹦蹦跳！
“徐于婷！”真的輪到我了，我嚇得心驚膽跳，我坐到診療座位上都快嚇死了！可是醫(yī)生卻和我想的醫(yī)生完全相反，雖然有點可怕，可是醫(yī)生非常溫和的跟我說：“徐于婷小妹妹，要開始啰！”而且醫(yī)生還跟我講，如果會痛的話要舉手。喔！舉手我最會了！醫(yī)生拿起工具開始把蛀蟲趕走。結束了，醫(yī)生不但夸我很勇敢，還給我糖果、貼紙，我開心極了！而且蛀牙也不痛了！從此以后，我下定決心要認真刷牙，這樣才不會再蛀牙了。
我覺得蛀牙不但很痛，而且還不能吃自己喜歡的食物；我也覺得牙醫(yī)并不可怕，只是心理上的恐懼而已；我也決定要認真刷牙，不要讓蛀牙小兵來我的嘴巴里“挖寶”了！
小學生愛護牙齒倡議書篇二
親愛的同學們：
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發(fā)現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。在迎迎接黨的十七大召開，喜迎奧運會和我市爭創(chuàng)全國文明城市的關鍵時刻，我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;。
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;。
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;。
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，不斷提升人格涵養(yǎng)魅力，為創(chuàng)建和諧校園一展青春風采!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學生愛護牙齒倡議書篇三
全市廣大干部職工、人民群眾：
第六屆全國茉莉花茶交易會暨“茉莉花節(jié)”期間，處處張燈結彩，花團錦簇;市民文明待客、熱情服務，獲得了八方賓朋的廣泛贊譽和好評，樹立了“中國茉莉之鄉(xiāng)”新形象，展示了新時代市民的文明風采。
為了喜迎“一會一節(jié)”到來，加大建設力度，增設了一大批公用設施，城市功能和人居環(huán)境不斷改善，為廣大居民提供了優(yōu)美的休閑娛樂場所，提供了良好的工作和生活環(huán)境，提升了城市品位和檔次。但是，“一會一節(jié)”剛剛閉幕，一些公園亮化、街頭綠地、路燈等公用設施被人為毀壞或失竊，既影響了公用設施服務城市功能的正常發(fā)揮，也損害了良好的`城市形象。
公共設施是為公眾的需要而設置的，既方便了人們的生活，也為城市增添了亮麗的色彩，作為一個公民，我們有責任和義務愛護公共設施。我們倡議：
一、以愛護公共設施為榮，以破壞公共設施為恥。我們要像愛護自己的私人財產一樣愛護公共設施;要像愛惜自己的身體一樣，愛惜公共設施;自覺養(yǎng)成愛護公共設施的習慣，對破壞城市環(huán)境、損毀公用設施等現象和行為進行及時勸阻和舉報。
二、愛護公共環(huán)境。不亂扔垃圾;不在綠化帶內種植農作物;不踐踏草坪;文明游園，愛護公園的噴泉、健身器材等設施。
三、愛護市政道路設施。不占道施工、占道經營;不擅自硬化、鋪裝人行道;不在城市道路上攪拌灰漿和混凝土;不在人行道上栽種植物、堆砌物品。
四、愛護公園亮化和路燈設施。不擅自在城市路燈桿上懸掛廣告、亂貼亂畫和接用電源;不亂動路燈及其附屬設施;更不能觸動公園亮化及噴泉等器械，確保安全使用。
公共設施保護得好壞，反映了一個城市公民的素質與文明程度，體現了一個城市的形象?！疤煜麓笫?，必行于細”。讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，愛護公共設施、建設美好家園的先行者，建設得更加靚麗、更加文明、更加和諧。是我們大家的，讓我們用心呵護!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生愛護牙齒倡議書篇四
今天媽媽抽空去第三人民醫(yī)院給我做牙齒檢查，一路上我都猜想：是拔牙？還是？想著想著已經到了，媽媽先去掛號，哎。
我一進口腔科，雖然開著空調，但是那濃厚的麻醉酒精味已足以讓我畏懼。我們上二樓等，醫(yī)生給我檢查后說，有六顆牙齒需要進行窩溝封閉，欣慰的是沒有蛀牙，交一百八十七，啊！這么貴，交完錢就開始做了，我先躺到椅子上，醫(yī)生拿了一個鉤子一樣的東西和鏡子，在嘴里翻來翻去，然后拿來一把鑷子夾了兩個棉花，往我嘴里填，然后就拿一個針管往里打針，拿一個不知名的儀器往牙齒上噴氣，最后拿一種儀器往牙上一放就好了，做了半個多小時呢！在牙齒表面涂了一層東西，這樣可以降低發(fā)生蛀牙的幾率。
我們一定要愛護牙齒，把發(fā)生蛀牙的幾率降到零。
小學生愛護牙齒倡議書篇五
敬愛的老師和親愛同學們：
大家早上好!今天我們四班從愛護公物、節(jié)約用水方面向全校師生發(fā)出倡議。親愛的同學們，當你走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。但是在我們美麗的校園內，卻有了不和諧的音符，個別的同學隨意破壞、浪費公物。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也不能達到?！蔽覀兿胍】档?發(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。每一個人都應愛護公物、節(jié)約用水，作為學生更要愛護公物、節(jié)約用水，為什么呢?首先，愛護公物、節(jié)約用水是集體生活的需要。校園里的設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物、不節(jié)約用水，十位同學不愛護公物、不節(jié)約用水，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物、節(jié)約用水是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立于社會都不無裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學生現在所作的一切，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
愛護公物、節(jié)約用水是一個學生高尚道德之所在，愛護公物、節(jié)約用水是一個學生崇高品質的體現，愛護公物、節(jié)約用水是一個學生美好心靈的寫照。為此，特向全體學生發(fā)出倡議：
讓我們攜起手來，愛護公物、節(jié)約用水，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
小學生愛護牙齒倡議書篇六
昨天，當我哼著小曲，從三樓牙科往樓下走時，心里很是感嘆。
一年半前，再三考慮下，終于鼓起勇氣，去安了假牙。先安了右下空。據京醫(yī)說，俺右下那個空太大，應該做成two顆。俺呢，是很聽話的病人，就很順從的安了。安上后，醫(yī)生說，需要1周左右適應一下。俺就回去了，可以這一周下來，俺感覺牙齦不舒服，醫(yī)生又說，俺屬于敏感牙齦，沒辦法，慢慢養(yǎng)吧。我這一養(yǎng)就是365天，再養(yǎng)也是沒好。左下就那么一直空著，俺吃飯也經常是囫圇吞栆。
俺蜜月前，obba頒令：蜜月期間很重要的任務就是把牙治好，說這是他送的結婚禮物。終于，經過這4次近30天的治療，昨天，我的牙齒全部好了。真想擁抱一下大夫。據說，俺以前的牙高了1毫米，用牙時，牙齒常常壓牙齦，所以我一直不舒服;還是，我那個牙不應該是兩顆，一顆更好。
故俺倡議大家一定要愛護自己的牙齒，要從小做起，從現在做起。正確的刷牙方法。。。
這個是醫(yī)生建議的。一周使用3-4次。
讓我們行動起來吧，這樣我們才能吃嘛嘛香，身體倍棒!
倡議人：
xx年x月x日。
小學生愛護牙齒倡議書篇七
里面有幾盞雪白的發(fā)亮的燈，有一臺比無比珍貴的儀器，還有一些可愛活潑的醫(yī)生姐姐。
醫(yī)生姐姐首先帶我們去參觀醫(yī)院，那有一個名叫“手術臺”的地方專治一些嚴重的病者，然后又帶我們去一間講解室，就開始講解：“牙齒……”終于講完了又講那個又講這個：“了解了如何治一個好牙齒，還有刷牙，雖然平時我們都會刷牙，但是有一種刷牙方式是最專業(yè)，那就是先把左右兩邊的牙齒兩顆兩個刷一次……”累死我了。
到了中午，我們一起去吃自助餐，吃呀吃呀，吃不下了怎么辦？要光盤，我一想，老師上課說多吃菜不挑食，牙齒就能健康，我就端起飯就狼吞虎咽地吃了起來。
到了下午一點，我們開始回答一些關于牙齒的問題，還有拿一個假牙齒和牙刷，這就讓我想起一首歌《洗刷刷》真讓我想起童年，還檢查牙齒，這是我最怕的一個。
最終我學到了如何正確刷牙和如何預防蛀牙？
隨后我們坐車返回行文寫著這篇有意義的作文。
小學生愛護牙齒倡議書篇八
今天，我們行文教育的老師帶我們去了“固德口腔醫(yī)院”學習了關于牙齒的知識。
小菲老師告訴我們一歲到六歲會長四顆乳牙，六歲以后四顆乳牙會被頂掉，長出新的牙齒，名叫恒牙。如果恒牙掉了的話，就再也長不出新的牙齒了。
如何防止蛀牙？那就得少吃糖，為什么要少吃糖呢？因為如果糖分在口腔里遇到細菌就會變成酸，酸碰到了牙齒就會導致蛀牙。那如何防止口腔有細菌呢？那就得好好刷牙了。
成年之后的人會長一種叫智齒的牙齒，它會把大牙的給頂掉，如果長歪了，就像皮卡丘的大學同學一樣把智齒拔了，三個多星期只能吃白粥。
今天我學到了很多關于牙齒的知識。
小學生愛護牙齒倡議書篇九
大家好，我是牙博士，讓我來給你們介紹一下牙齒的秘密吧！
每個人只能長兩次牙齒。一定要好好珍惜哦，第一次叫乳牙，第二次叫恒牙，第一個功能是可以咬碎食物，第二個功能是可以讓我們說話說得作文更清楚，第三個字，牙齒長得好，笑的時候更可愛。
乳牙一共有20顆，恒牙，一共有28到32顆。
如果人死了，牙齒和骨頭會一直都在，就算人變成了灰塵牙齒和骨頭還在呢。如果每天都不刷牙，牙齒會變成蛀牙，如果很嚴重有可能會變齲牙，最后還會掉光牙！
牙齒的天敵有很多，如：冰淇淋、糖果、奶茶辣條……。
如果想打敗細菌，就要每天刷牙，還要少吃零食……。
牙齒對我們很重要，小朋友們要保護牙齒哦。
小學生愛護牙齒倡議書篇十
今天，學校帶著我去認識了牙齒的生長和因為牙齒產生的一些疾?。?/p>
為什么我們要刷牙呢？那是因為，如果我們不去刷牙，牙齒上就會生產出一種黑色的小蟲蟲。這種小蟲蟲會把我們的牙齒一點一點地吃了，把它腐蝕。
為什么同齡人會有的長的多，有的長的少呢？因為牙齒不一定是要乳牙先掉大的再長的。有的人可能會這樣，可有的人會恒牙直接把乳牙頂掉，所以同齡人的牙齒就不同了！
怎樣才能保持牙齒的干凈呢？很多人可能會說：“刷牙！”可如果這樣，那可就大錯特錯了。刷牙時，一次最多刷三四顆牙，每次刷五到八秒鐘，里中外360度無死角或洗刷，當刷到大牙的時候，嘴巴張到45度，時不時向上勾一下，把里頭的東西勾出來。這樣才能保護牙齒干凈。
牙齒長的不齊是為什么？怎樣才能知道呢！牙齒長的不齊是因為第一顆牙松了不掉，把位置搶了。所以恒牙就長歪了。同理，如果一個牙齒松了，可是一直不掉，要緊急處理！
好了，這就是我學到的知識了。
小學生愛護牙齒倡議書篇十一
“哎喲，牙怎么這么疼？”我皺著眉頭，捂著腮幫子，不停地往嘴里吸著冷氣，想沖淡疼痛。可一點作用也沒有。感覺有人拿著一把錘子在敲打我的牙齒。
那疼痛感像惡魔一樣纏繞著我，心里感到十分煩躁，恨不得立刻把那顆疼痛的牙齒從嘴里拔出來。
媽媽看出了我的異樣，關心地問：“寶貝怎么啦？”
我一邊呻吟，一邊小聲地說：“牙疼?！?/p>
媽媽聽了，朝我瞪了一眼，說：“叫你不要吃太多巧克力，不聽，現在牙疼了吧?！?/p>
媽媽的話勾起了我的回憶：最近，親戚王叔叔到我家來，帶了一盒子巧克力，我喜出望外。我最喜歡吃巧克力了，那甜甜的誘惑讓我無法抵抗，乖乖地成了巧克力的俘虜。親戚一走，我就打開盒子，津津有味地吃了起來。媽媽見了，在一旁提醒我，說：“不要吃太多，會蛀牙的。”我不以為然地說：“沒事，我牙挺好的。蛀不了?！?/p>
現在可好了，嘗到痛苦的滋味了，真恨自己當時沒聽媽媽的勸告。
“走，我?guī)闳メt(yī)院。”媽媽拿起了車鑰匙。
到了醫(yī)院，我的心咚咚直跳，腿微微顫抖，不知道醫(yī)生會怎么治療。醫(yī)生讓我張開嘴巴，查看了我的牙齒說：“要拔牙?！卑窝缿摃芴?，我吃了一驚，心跳如密集的鼓點，雙手死死地攥著媽媽的衣角，渾身繃得緊緊的。醫(yī)生拿起工具，伸進嘴里開始拔牙，真疼啊，像被一根針戳來戳去，痛得我渾身冒出了汗。拔完牙后，醫(yī)生囑咐我：“不能再吃甜的食物?！?/p>
哎，既要忍受牙疼的煎熬，又要忍受拔牙的恐懼，我真是自討苦吃，后悔極了。看來，今后要管住自己的嘴巴，少吃巧克力，愛惜牙齒。
小學生愛護牙齒倡議書篇十二
20xx年9月17日――20xx年9月20日。
xx幼兒園。
1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
1、條幅。
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動。
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
1、9月17日――園內創(chuàng)設愛牙日幼兒園活動環(huán)境。
負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班老師）。
2、9月19日7：30――9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，負責人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護士服）。
3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超。
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動。
（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。
（2）、中班：結合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。
（3）、小班：一起做《刷牙》律動。
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）。
由各級部長協(xié)調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
小學生愛護牙齒倡議書篇十三
今天我們去了口腔醫(yī)院，這家口腔醫(yī)院叫“固德口腔”。說到口腔，我就想起了牙齒，是的，牙齒，是我們身體里重要的部分之一。
老師說牙齒很硬，可我覺得一點也不硬，上次我去打籃球的時候被同學砸掉了一顆牙，跑步的時候摔掉了半顆牙，那顆就變得凹凸不平。
牙齒有分為恒牙和乳牙，乳牙先長，恒牙在乳牙的下面，乳牙的牙根被恒牙吸收了，舊的乳牙掉了的時候，新的恒牙就會長出來，如果乳牙沒掉，恒牙就長出來的話，恒牙就會長在其他地方，如果是這樣的話，那就是雙層牙。
你們知道刷牙應該怎么做嗎？首先上下刷，然后刷里面的大牙，接著豎著刷前面的八顆牙齒的后面，這樣就是正確的刷牙做法。
今天去完以后，我明白了我們愛護牙齒的道理。
小學生愛護牙齒倡議書篇十四
雖然今天天氣晴朗。但是在我眼里有烏云，因為早上媽媽會帶我去社區(qū)醫(yī)院做牙科治療。
“難道，媽媽，下次去嗎？下次，答應下次去，騙你個豬?！敝钡降搅酸t(yī)院門口，我還在求媽媽。
“不，你今天必須看看你的牙齒。醫(yī)生會很溫柔的?！蔽覌屇欠N嚴厲的，不容商量的女高音在耳邊回響，完全無視我可憐兮兮的樣子。哦，沒辦法。我不得不拉著媽媽的裙子，小心翼翼地跟著她走到醫(yī)院門口。
走進牙科診所，一股刺鼻的藥水味撲面而來，讓我毛骨悚然。我等不及要馬上離開這個鬼地方。
手術床上，醫(yī)生和阿姨對我輕輕一笑，讓我放松。可是我一點也放松不了，反而更緊張了，因為我感覺醫(yī)生和阿姨的笑容里都藏著一把刀，不知道以后該拿我怎么辦。
醫(yī)生說我的牙齒是蛀牙，上面有個洞，需要補，不然以后影響很大。于是，她拿起手術器械在我嘴里擺弄。我不得不張開嘴，閉上眼睛，忍住眼淚，不讓它掉出來。
牙洞填好后，醫(yī)生突然說我牙齦上有個膿包，需要治療。然后他用針一樣的東西捅了我的嘴。“啊/”我的尖叫聲劃破了天空。如果我在森林里，我想我的聲音足以嚇走幾只狼，嚇死一群鵝。
后來醫(yī)生阿姨對我媽說了什么，我也不知道，更不知道我是怎么回家的。
雖然醫(yī)生治好了我的牙，但我永遠不會忘記這段經歷。
小學生愛護牙齒倡議書篇十五
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《隨時護齒，從我做起》。
俗話說：牙疼不是病，疼起來真要命。很多同學都受到過牙疼的折磨吧。世界醫(yī)學組織，把每年的9月20日定為愛牙日，就是要不斷地提醒人們在享受快樂生活的.同時，別忘了關注自己的口腔健康，因為它直接關系著我們的身心健康和生活品質。除了健康的因素，早在古代，人們就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛美之心人皆有之，擁有明眸皓齒是每個人的心愿。
口腔健康是全身健康的重要組成部分。世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標準”下的定義如下：牙齒清潔，無牙洞、無痛感，牙齦色澤正常，無出血現象。由此可見，牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切關系。保護牙齒除了每天早晚刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來介紹幾個日常護理牙齒的小竅門：
1、保護牙齒健康，最基本、最經濟的方法是有效刷牙。
2、每天至少刷2次牙，每個牙刷3個面，每次持續(xù)3分鐘，吃完東西要及時漱口。少吃甜食和過酸的食品。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水分。
5、1個月?lián)Q1次牙刷，一支牙刷使用最多不超過3個月。
6、牙刷刷不到的地方可合理使用牙線、牙簽。
7、均衡地攝取食物，保護牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。
8、提倡每半年定期進行1次口腔檢查、潔治，沒病防病，有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋或咬堅硬物品，防止牙齒損傷。
10、糾正不良習慣。有些同學有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習慣，這樣會造成牙齒的錯畸形，影響美觀，糾正不良習慣有利于牙齒保健，牙齒排列不齊應盡早矯正。
小學生愛護牙齒倡議書篇十六
今天，我和行文教育的老師去固德口腔醫(yī)院。了解了牙齒的一生。
牙齒是由乳牙到恒牙。乳牙一般是在兩歲半全部長完。恒牙長出來后，成年人的大牙會出現智齒，就是大牙長成恒牙后會再長一次。如果長得好就還好，但百分之八十是長得不好，長得不好的話要去醫(yī)院矯正才行，矯正的時候打了麻藥，但你會覺得根本沒有打麻藥，而且一換就要換四顆，一顆就要2000塊，也就是說四顆要8000。
牙齒蛀牙的原因是因為吃了糖，糖遇見了細菌，然而產生了酸。酸和牙齒在一起產生了蛀牙。
所以我們應該少吃糖。
對了，千萬別用嘴呼吸，因為這樣會讓你暴牙、駝背。
小學生愛護牙齒倡議書篇十七
早上，我在家里看電視，媽媽在做飯，我從冰箱里拿出一根雪糕，吃了兩口，牙齒就開始痛了起來。
媽媽急忙帶著我去醫(yī)院，醫(yī)生說：“你的二顆蛀牙，必須要撥掉。”我一聽，心里立刻緊張了。
我慢慢爬上床，躺好。醫(yī)生用棉花沾了一些藥，放到牙齒上面，我感覺有一點甜，想用舌頭舔一下，醫(yī)生說：“不能舔，這是麻藥?！?/p>
開始拔牙了，醫(yī)生拿起尖尖的qian子，我來不及喊叫，醫(yī)生竟說：“拔完了?！蔽移饋淼臅r候，醫(yī)生把棉花塞進我嘴里，讓我咬住。
我看了看那被拔出來的小蛀牙，心里默默地說：“叫你讓我痛，這下我看你怎么讓我痛！”然后牽著媽媽的手，走開了。
如果我的牙齒全部掉下來，那該是多可怕的事。
小學生愛護牙齒倡議書篇十八
在一個大森林里，有一只淘氣的小老虎，從來不刷牙。老虎爸爸說：“寶貝，該刷牙了?！比欢?，小老虎做了個鬼臉說：“我不，我不刷牙?！?/p>
老虎媽媽說：“親愛的，刷牙?！比欢?，小老虎把被子蓋在頭上說：“我想睡覺，我還沒醒。”老虎媽媽走后，小老虎高興地說：“媽媽被騙了，媽媽被騙了！”一天晚上，小老虎在睡覺。突然，它的牙齒里出現了許多老的和小的蟲子，又唱又跳。小老虎大叫：“我牙疼。我牙疼?！?/p>
老虎一家匆匆來到梅花鹿醫(yī)院。梅花鹿醫(yī)院的醫(yī)生和兔子醫(yī)院的醫(yī)生一樣，都跑的干干凈凈，除了一些空房子。老虎一家匆匆來到松鼠醫(yī)院。松鼠醫(yī)生一個個爬到大樹頂。
老虎爸爸喊道：“好松鼠醫(yī)生，我的孩子牙痛得厲害。請出示。我們不會傷害你的。拜托。”看著老虎可憐的樣子，松鼠院長從樹上掉下一把像啄木鳥一樣的牙刷和一盒“啄木鳥”牙膏。說：“一天刷兩次，三天就好了?！崩匣⒁患胰苏f：“謝謝你，我們再也不會傷害你的松鼠了。我保證，我保證?！?/p>
回家后，小老虎迅速用“啄木鳥”牙刷和牙膏刷牙，每天兩次。三天過去了，小老虎的牙齒真的不疼了。小老虎也養(yǎng)成了每天刷牙的好習慣。
后來老虎一家和兔子醫(yī)院、梅花鹿醫(yī)院、松鼠醫(yī)院的醫(yī)生成了好朋友。
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