演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出,讓聽眾易于理解和記憶。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需明確演講的主題和目標(biāo)受眾。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇一
4.人人愛公物,公物為人人。
6.桌椅是知識(shí)的橋梁,請(qǐng)不要過(guò)河拆橋。
7.桌椅的殘疾,是你心靈的污點(diǎn)。
8.課桌凳椅,不可損壞,相互監(jiān)督,責(zé)無(wú)旁貸。
9.你需要我的幫助,我也需要你的愛護(hù)。
10.一物一景勿破壞,愛護(hù)公物齊關(guān)懷。
11.愛護(hù)公物盡本份,履行學(xué)生的責(zé)任。
12.大家要有公德心,毀壞公物乞人憎。
13.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
14.千萬(wàn)別踩疼了小草呦!
15.小花多可愛,請(qǐng)你別傷害。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇二
同學(xué)們:
我們xxxx小學(xué)是一所容納了一千八百多人的學(xué)校。去年,學(xué)校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化,還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫作品,更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫。走進(jìn)我們的學(xué)校,應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳,綠油油的草地,寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓,應(yīng)該是明亮的門窗,雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),是一件多么快樂(lè)的事啊!
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園:操場(chǎng)上,草坪里到處是紙屑,食品袋;樓道教室的地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡,更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E,不惜在墻上踹幾腳,或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅,更是不堪入目,它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,把設(shè)在新樓的一處展板弄破,撕壞。
同學(xué)們,破壞公物是一種不道德,不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為規(guī)范,給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況,我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上,要在老師指導(dǎo)下正確操作,不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件,以免損壞。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇三
一、承諾不在教學(xué)樓內(nèi)吃零食。
二、承諾不亂扔雜物,不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶,垃圾倒入垃圾箱。
三、承諾認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。做好每天的衛(wèi)生打掃工作,做好課間的衛(wèi)生保潔。不馬虎,不偷懶,創(chuàng)一流衛(wèi)生環(huán)境。
四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾,主動(dòng)撿起。不逃避,不怠慢,爭(zhēng)做衛(wèi)生監(jiān)督員,勸阻不衛(wèi)生、不文明行為。
五、承諾愛護(hù)公物,保護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。打掃工具用后放回原處,擺放整齊,垃圾桶按指定位置擺放,保持垃圾桶桶體干凈。
愛護(hù)環(huán)境,美化校園,從我做起,以上承諾保證說(shuō)到做到!積極創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境,體現(xiàn)自身素質(zhì),做優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)學(xué)子。如有破壞校園環(huán)境的行為,愿意接受學(xué)校的處理。
保證人:
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇四
尊敬的老師、親
愛
的同學(xué)
們:大家好!
我是六年級(jí)五班的學(xué)生xxx,今天我演講的題目是:我是
校園
小主人。每當(dāng)你們跨入校園大門,步入教室時(shí),你們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?;蛟S,大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里
學(xué)習(xí)
、生活
、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。我們愛我們的校園,這里是我們吸取知識(shí)的'海洋,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造,所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯,人人靠右,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不在上面亂寫亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛護(hù)校園,也要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)
成績(jī)
來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng);我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,無(wú)論輸、贏都很光榮,因?yàn)槲覀兎e極參與了,努力了。有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間?!蔽覀兊男@,不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來(lái)自不同地方的同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個(gè)角落,有我們成長(zhǎng)的足跡。
霸州市第二
小學(xué)
——是我們的第二個(gè)家園,霸州市第二小學(xué)——是我們立志成功的起點(diǎn),—霸州市第二小學(xué)—是我們放飛夢(mèng)想的地方。我們老師天天也在做夢(mèng),但能圓夢(mèng)的人是我們——美麗霸州市第二小學(xué),可愛的小主人。
同學(xué)們,讓我們手牽著手,一起爭(zhēng)做一個(gè)讓霸州市第二小學(xué)驕傲的小主人吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
同學(xué)們,您想在一個(gè)有花、有草、有樹的地方生活嗎?您想在一個(gè)干干凈凈、充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)嗎?答案是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诟蓛舻慕淌抑凶x書時(shí),一定會(huì)全神貫注。在美麗的校園里,我們將變得文明、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人;在美麗的校園里,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
同學(xué)們,為了有一個(gè)美麗的校園,我們要做到:愛護(hù)學(xué)校的公物,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩草、不摘花?!皭畚倚@,潔我校園”,從我做起,做一個(gè)維護(hù)校園衛(wèi)生的“綠色小衛(wèi)士”。
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爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇六
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于爭(zhēng)做班級(jí)小主人演講稿,歡迎借鑒參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人》。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來(lái),通過(guò)我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
在與同學(xué)相處時(shí),我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會(huì)更和睦,生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。
在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都應(yīng)該積極參加,心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)校制定的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開沃土而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開班集體。
在做值日時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待。我們的集體會(huì)更美好。
相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。
假如班級(jí)是棟摩天大樓,我們就是堅(jiān)硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)班級(jí)是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。
人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興旺?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此,我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué),應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛我們的班級(jí)做起,從愛我們的校園做起。
同學(xué)們,愛我們班級(jí)吧,愛我們的校園吧,愛天空暖暖的陽(yáng)光,愛大地淡淡的薄霧,愛參天大樹上的每一片綠葉,愛拂過(guò)臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們,讓我們把對(duì)這一切的愛付諸行動(dòng)吧,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛護(hù)我們班級(jí),愛護(hù)我們的校園做起,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境,去愛一棵樹、一片草,去呵護(hù)每一朵花、每一片綠,讓這學(xué)期的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義,讓朗朗的讀書聲散發(fā)花的芬芳、草的清香,讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂(lè)的光芒!
我的講話完了,謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我是班級(jí)小主人》。
光陰荏苒,日月如梭,我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)相處了將近一年甚至五年了。通過(guò)我們大家的共同努力,攜手并進(jìn),把我們各自的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們都應(yīng)該積極參加,心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。
在與同學(xué)相處時(shí),我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會(huì)更和睦,生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。
在做值日時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待,我們的集體會(huì)更美好。
學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑,把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任,因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開沃土,而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開班集體。假如班級(jí)是棟摩天大樓,我們就是堅(jiān)硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)是條小溪,我們就是一朵浪花,把自己的美麗獻(xiàn)給它。
相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。
很高興大家給我這次演講的機(jī)會(huì)。其實(shí)做了那么久的班干部,我總是覺得我所做的,所想的,實(shí)在是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可言,我做的太平常,太沒(méi)有特點(diǎn)可言,所以與其說(shuō)是交流經(jīng)驗(yàn)還不如說(shuō)是互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),我就談一談自己的感想吧!班門弄斧,還請(qǐng)大家多多指教。
老師們,同學(xué)們:
做好班干部,首先,在嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,文明的學(xué)習(xí)及其在校生活的時(shí)候也要嚴(yán)格的要求自己,就跟那一句話說(shuō)的一樣“要想別人尊重你,那么你就要先尊重別人”這也是一樣的。就比如說(shuō)是我們的那一個(gè)小組吧,實(shí)不相瞞,我也補(bǔ)過(guò)作業(yè),在我們的那一個(gè)小組,開始有人補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,我并沒(méi)有及時(shí)的制止,在加之我也補(bǔ)過(guò)作業(yè),所以,組員們都會(huì)想:連組長(zhǎng)也補(bǔ)過(guò)作業(yè),我們還有什么,更何況要是我們被發(fā)現(xiàn)了不是還有組長(zhǎng)在墊背嗎,還有什么告擔(dān)心的?于是我們組的補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象一直沒(méi)有得到改變,有時(shí)候說(shuō)也說(shuō)不聽,因?yàn)樗麄兛倳?huì)記住你補(bǔ)作業(yè)的時(shí)刻,從這個(gè)事例中,我認(rèn)識(shí)到要想同學(xué)們嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,那么我們自己首先就要起好帶頭作用,以身作則,班干部就不能讓別人有閑話說(shuō)自己。
其次,做好班干部并不代表這把自己的全部的精力都放在班級(jí)管理上,也要留有時(shí)間為自己的學(xué)習(xí)加油,不能因?yàn)榘喔刹康呢?zé)任而落下了學(xué)習(xí),你必須明白你在是一個(gè)班干部的同時(shí)也是一個(gè)平凡普通的學(xué)生,既然是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!對(duì)學(xué)習(xí)要既有永無(wú)止境的進(jìn)取心。我曾經(jīng)有一次就是因?yàn)樽陨淼墓ぷ魈?,忙著忙那,一旦回到家了就想睡覺得不得了,于是一心想著睡覺的我,急急忙忙的“趕”完了作業(yè),沒(méi)錯(cuò),與其說(shuō)是寫,還不如說(shuō)是趕完的,完成作業(yè)后也沒(méi)有復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容知識(shí),就馬上投入了睡眠狀態(tài),就這樣日復(fù)一日,所以啊,在一次考試后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)嚴(yán)重的下滑,經(jīng)過(guò)深刻的反思,我知道是我因?yàn)榘喔刹康穆殑?wù)而落下了學(xué)習(xí),所以我痛定思痛,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活做出了一個(gè)好的計(jì)劃,盡量做到兩不誤。
接著,在班級(jí)有活動(dòng)的時(shí)候,班干部也要起好帶頭作用,積極地參加活動(dòng),為班級(jí)的活動(dòng)細(xì)節(jié)出謀獻(xiàn)策,積極策劃,要活動(dòng)中,自己也要踴躍的去加入。
在多次的經(jīng)驗(yàn)之中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同學(xué)始終不夠有足夠的耐心,大概人都會(huì)有一種驕傲的感情吧,當(dāng)我會(huì)了某一部分的知識(shí)后,我會(huì)對(duì)那些仍然搞不懂問(wèn)題的同學(xué)有一種鄙視的態(tài)度,更是對(duì)他們的“請(qǐng)教”感到厭煩,對(duì)她們也總是抱著敷衍的態(tài)度,對(duì)其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑,直到有一次在競(jìng)選“優(yōu)秀的科代表”的時(shí)候,我自信的認(rèn)為我是老師的小助手,老師交給我的任務(wù)我也很好的完成了,所以大家應(yīng)該選我,放眼全班沒(méi)有那一個(gè)課代表是做得比我好的,但是事實(shí)證明我錯(cuò)了,而且錯(cuò)的離譜,我忘記了那句“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理,所以當(dāng)競(jìng)選結(jié)果出來(lái)的時(shí)候我曾一度的懷疑,他們的眼睛是不是看錯(cuò)了地方,抑或是寫錯(cuò)了名字?直到后來(lái)我看到同學(xué)們向他們請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),他們的仔細(xì)講解與耐心的一遍一遍的重復(fù)以及下課后他們和同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠r(shí),我才明白原來(lái)我真的做錯(cuò)了,我不該鄙視他們,不該敷衍他們,可是正所謂“浪子回頭金不換”所以我努力的改變自己,不斷的歷練自己,希望同學(xué)們對(duì)我改觀,直到現(xiàn)在我仍然在不斷的努力著,而且我知道要想創(chuàng)建和諧的班集體,那么就得有心,這心就包括:對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)之心,對(duì)某一些問(wèn)題不懂的同學(xué)要具有耐心去為他們講解,對(duì)班級(jí)的細(xì)心,對(duì)能夠創(chuàng)建和諧班級(jí)的恒心等等,日日如是,不放松任何一個(gè)時(shí)間,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在班集體中班規(guī)也是極其重要的,班干部也應(yīng)該同老師一起制定班規(guī),班規(guī)要明確學(xué)上表?yè)P(yáng)什么,批評(píng)什么,獎(jiǎng)勵(lì)什么,懲罰什么,同時(shí)也應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的情況不斷的修改與糾正。有那么一段時(shí)間,我們班的班規(guī)因?yàn)榭荚嚨脑蛩旱袅?,于是就有一些同學(xué)認(rèn)為班規(guī)不在了,帶零食,帶違規(guī)物品等等現(xiàn)象不斷滋生,所以哦,班規(guī)真的是很重要的,他不可缺少!
??????。
總之創(chuàng)建和諧的班集體不是一朝一夕的事情,也不是三下五除二的事,它需要的不是我一個(gè)人的努力,它需要的是我們大家的共同維護(hù)與努力,我深信一句話“細(xì)節(jié)決定成敗。”只有在這些細(xì)小的地方下手,我們的額班級(jí)才更加的美麗,爭(zhēng)做小主人,你我共參與。
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇七
《愛護(hù)校園》演講稿。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(jí)二班的楚天舒。今天,我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。
清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!我們的校園,美麗整潔、寧?kù)o溫馨。校園優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;也讓我們知書達(dá)禮,道德高尚。
每次看到這美麗整潔的校園,我的'眼前就會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們辛勤打掃的身影。但是仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。有些同學(xué)喜歡在學(xué)校的墻壁上加幾個(gè)臟亂的腳??;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。如果說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。美麗的校園,需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,需要我們每個(gè)人去保持。愛護(hù)校園,就要從我們做起。在校園中我們要處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,將垃圾自覺放入垃圾箱中。而且,我們還不能不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀折花木,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。這些看起來(lái)雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)卻都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!讓港一小因我們的文明行為而驕傲!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
演講人:楚天舒。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇八
一說(shuō)起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級(jí)壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經(jīng)常會(huì)看見各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的.垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們使得校園更美麗了。我們要真誠(chéng)地感謝這些自覺愛護(hù)學(xué)校公物的同學(xué),只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德行為,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者,爭(zhēng)做校園主人。同時(shí)借此機(jī)會(huì)希望大家做到:愛護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機(jī)身首異處;愛護(hù)公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;呵護(hù)校園里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
我們要像愛護(hù)自己的面孔一樣愛護(hù)環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。
讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來(lái)營(yíng)造我們溫馨的家園。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家上午好!
我是六年級(jí)一班的,今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么,怎樣使我們學(xué)生的.文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,同學(xué)們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容、儀表、儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲:“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。
同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:
大家好!
千百年,對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富,技術(shù)發(fā)達(dá),國(guó)富民強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為,是的,尤其在今天,我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的'文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,不尊重他人,與老師頂撞,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:
文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō):“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語(yǔ)言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵?,F(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估,作為光谷二高的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ),與人溝通交流說(shuō)普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的`一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì),我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,試想,校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí),當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),有沒(méi)有想過(guò):這么干凈的校園,平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間,平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù),我們?cè)谄茐乃谛暮稳贪?我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的.貢獻(xiàn)。
校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來(lái)干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):
一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;。
二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護(hù)公物;。
三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié),避免打架;。
四:看到有垃圾及時(shí)撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十二
各位老師、同學(xué):
大家好!我叫※※※,是年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。
同學(xué)們,你們愛我們自己的校園嗎?愛和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎?同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地回答:“愛!”是的,我們都愛我們美麗的校園。因?yàn)檫@里是我們汲取知識(shí)的海洋,這里是我們學(xué)習(xí)、生活的搖籃,我們大家都是這里的小主人。
我是校園中的一位小主人,我們這個(gè)學(xué)校歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)樓身姿挺拔,干凈整潔;美麗無(wú)比;校園綠樹鮮花、絢麗多彩;教室里智慧入海,師生情深。這么美的校園,更需要我們用美的心靈去呵護(hù)??鬃釉唬骸昂蜑橘F。”當(dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤?!坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯(cuò)?!蔽遗既环揭槐緯?,看到這樣一個(gè)故事,兩個(gè)男孩為小事大打出手,其中孩子甲在沙地上寫道:今天,乙打了我。之后,在一場(chǎng)沙漠旅行中,乙?guī)椭思?,甲在石頭上寫到:今天,他救了我一命。乙疑惑地問(wèn)他為什么?甲說(shuō):我在沙地上寫是為了讓風(fēng)將它抹滅;我在石頭上寫是為了讓自己永遠(yuǎn)記住。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”我們的校園,不就是一個(gè)狹小的世界嗎?來(lái)自四面八方的同學(xué),一樣有情、有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的'歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個(gè)角落,有我們成長(zhǎng)的足跡。
雙河園完校,是我們的第二個(gè)家園,雙河園完校,是我們立志成功的起點(diǎn),雙河園完校,是我們放飛夢(mèng)想的地方。美麗的鴨江鎮(zhèn)雙河園完校,我是你可愛的小主人。
同學(xué)們,讓我們手牽著手,一起爭(zhēng)做一個(gè)讓雙河園完校驕傲的小主人吧!
謝謝!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為新世紀(jì)青年,我以我的'人格鄭重承諾:牢記時(shí)代使命,刻苦學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探索,遵紀(jì)守時(shí),不遲到不早退;上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),不看不健康的書籍;團(tuán)結(jié)向上,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面發(fā)展,立志成才,爭(zhēng)做四有新人。秉承優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,舉止文明,不說(shuō)臟話,不打架斗毆;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,誠(chéng)實(shí)守信,富有責(zé)任感。自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動(dòng),培養(yǎng)健康高尚情趣。與文明攜手,真心回報(bào)社會(huì),共創(chuàng)美好明天。我以一名大學(xué)生的身份現(xiàn)在宣誓:
文明學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。文明考試,杜絕作弊。文明交往,自尊自愛。文明舉止,大方有度。文明生活,珍愛環(huán)境。文明上網(wǎng),不迷網(wǎng)絡(luò)。正身立己,屏棄陋習(xí)。樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。
作為新世紀(jì)青年,我以我的人格莊重承諾:
1、遵守法紀(jì),遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常校園秩序;
2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做到文明交往;
3、按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,遵守課堂秩序;
4、科學(xué)上網(wǎng),合理用時(shí),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者;
5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,積極維護(hù)校園環(huán)境。
踏過(guò)書山漫漫,渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們帶著夢(mèng)想展翅,懷著向往奮飛。今天,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生,我們不退縮,不彷徨。讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一?,迸發(fā)年輕的激情,面對(duì)老師和全體同學(xué),立下不悔的誓言。請(qǐng)舉起右手,我們一起宣誓:
我是xx人,我愛我的母校。
我將無(wú)愧于生我養(yǎng)我的父母、教我育我的恩師。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。
我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許有青年旁若無(wú)人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語(yǔ),也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長(zhǎng)而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮??吹竭@些不雅的言行,你一定會(huì)覺得他們與物質(zhì)文明的社會(huì)是多么不協(xié)調(diào)!
是的,當(dāng)今有些人對(duì)于自身不雅行為不以為怪,還會(huì)認(rèn)為:小節(jié)無(wú)礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說(shuō),雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方,這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫照。生活在社會(huì)的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。
我們更不能忽視,不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話語(yǔ)里也有臟話、粗話的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們,我們1207班有一個(gè)共同的.信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn)椋覀兂鲎栽?shī)情畫意的英華校園,我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù),我們不能辱沒(méi)校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
這些年來(lái),我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠?,這不僅讓鳥兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的.也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!
謝謝大家!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
記得有人說(shuō)過(guò):"人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。"該做怎樣的人呢,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的"您好",是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫"的人。
"良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒"。文明禮貌是最容易做到的.事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
走進(jìn)校園,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):美麗的校園有著這樣一些不和諧的音符:見到老師和同學(xué)不愿主動(dòng)問(wèn)好;隨手亂扔垃圾;課間追逐狂打,大聲喧嘩;就餐時(shí)交頭接耳,浪費(fèi)糧食;破壞公物……那我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明小學(xué)生呢?請(qǐng)聽“文明禮儀”三字歌朗誦:
好學(xué)生,要做到,講文明,懂禮儀。(合)。
升國(guó)旗,要肅立,行隊(duì)禮,來(lái)致敬。(男1)。
遇師長(zhǎng),問(wèn)聲好,對(duì)父母,要孝順。
同學(xué)間,講友愛,不打架,不罵人。(女1)。
上課時(shí),認(rèn)真聽,多舉手,愛發(fā)言。
勤動(dòng)腦,愛思考,多提問(wèn),樂(lè)合作。(男2)。
批作業(yè),排好隊(duì),守紀(jì)律,不搶前。
見垃圾,拾起來(lái),亂吐痰,去勸告。(女2)。
愛勞動(dòng),保清潔,護(hù)綠化,重環(huán)保。
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的校園多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的校園多一些有趣的.游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)文明校園,建文明班級(jí),做文明學(xué)生》。
中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是安康成長(zhǎng)的臂膀;文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升,人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長(zhǎng)開展的現(xiàn)實(shí)需要呼喚文明的回歸,重建和開展,環(huán)顧四周不文明的'現(xiàn)象,仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,隨地吐痰,亂扔廢棄物,毀壞花草樹木,校園墻壁上有腳印和污損現(xiàn)象,在課桌上亂刻亂畫,在走廊教室喧嘩,起哄,考試作弊等。讓我們從我做起,從小事做起齊心協(xié)力創(chuàng)立和諧優(yōu)美,文明有序的校園,為更好創(chuàng)立文明的校園,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我向全校同學(xué)建議:
1、語(yǔ)言文明,禮貌待人,說(shuō)普通話,用禮貌語(yǔ)。
2、態(tài)度和藹,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。
3、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和文明守則。
4、遵守交通規(guī)那么,遵守公共秩序。
5、保護(hù)公物,遵守公德,不在公共場(chǎng)所喧嘩起哄。
6、積極參與整頓公共場(chǎng)所的秩序和交通秩序的活動(dòng)。
7、積極參加志愿者活動(dòng)。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。
10、講究衛(wèi)生,儀表整潔。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從現(xiàn)在做起,行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以文明行為,掀文明之風(fēng),創(chuàng)文明校園,展文明形象。外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時(shí)代的文明學(xué)生。
讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!我的演講到此完畢,謝謝大家。
爭(zhēng)做校園小主人演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級(jí)(16)班的徐xx,今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共建文明校園》。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞倒對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們中學(xué)生要著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的'我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。
每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們是豐華中學(xué)的學(xué)子,我們要做行為文明的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
我的講話完了,謝謝大家!
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