感恩之心讀后感(精選14篇)

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感恩之心讀后感(精選14篇)
時間:2023-11-20 21:52:31     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、作者觀點等進(jìn)行感悟和思考的一種寫作形式。讀后感能夠幫助我們更好地理解書籍內(nèi)涵,加深對人生、情感、思想等方面的思考。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感了吧。讀后感是人們在閱讀之后,對書籍內(nèi)容、作者觀點或思想感悟等進(jìn)行總結(jié)與評價的一種文體。讀后感除了是一種對書籍內(nèi)容的理解與概括外,更是對讀者自身的思想感悟與心靈共鳴的寫照。讀后感是表達(dá)讀者對閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的個人思想、情感和感悟的一種方式。讀后感不僅可以使我們更好地理解書籍的內(nèi)涵,也能夠提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書,總能給人以深思與啟發(fā),想必大家也會有寫一篇讀后感的沖動吧。讀后感是一種以閱讀為基礎(chǔ),借助自身的理解與感悟,對書籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作形式。讀后感能夠幫助我們更好地思考書中的觀點,深化我們對人生、情感、思想等領(lǐng)域的認(rèn)知,同時也有助于提高我們的表達(dá)能力和寫作水平。在寫讀后感時,我們可以思考作品對我們的觸動和影響。以下是一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對大家寫作有所幫助。

感恩之心讀后感篇一

愛是偉大的,愛是無私的,用愛來傷害一個人,她的心就像傷口一樣,雖說時間可以沖淡一切,但是也無法抹去這道傷所帶來的疤痕;茫茫人海,人生如露,要找到最合適自己的那一個談何容易。讀《感恩之心》有感作文謹(jǐn)以此文祭祀那死去的愛情和那失去的年少激情。750字作文泡泡可以離開,但是離開后的泡泡就不是泡泡了!

當(dāng)天晚上,我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想從里面找到有關(guān)資料,偶然翻到了《真孔雀》一文,無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍,她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時,技藝精湛?!霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快,舞姿優(yōu)美,真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候,情感噴涌,邊跳邊流淚。在跳“火”的時候,以頭發(fā)作舞,由于動作剛勁有力,很多頭發(fā)掉落在舞臺上!這真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。讀完以后,似乎明白了一些,她不正是以她那勤奮刻苦的精神,優(yōu)美動人的舞姿,感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

如果我是花,

就要做一枝凌霜傲雪的臘梅!

如果我是樹,

就要做懸崖邊上的青松!

如果我是鳥,

就要做一只搏擊長空的雄鷹!

讓我的生命綻放絢麗的花兒!

感恩之心讀后感篇二

今天下午,我在新華書店讀了一篇名叫《感恩》的文章,使我深有感觸。

這篇文章充滿了作者對母親的感恩之情。它寫了有一次,學(xué)校通知學(xué)生們每人要帶一包米作為飯費,而作者家里很窮,別說一包米了,就算一碗米也沒有。于是,他的媽媽便到每一個人家都討了一點米,就這樣,每一天都去乞討。上學(xué)交米時,班主任對她:“你們家的米都是這樣的嗎?米的顏色怎么不一樣的呢?”她媽媽說:“班主任,對不起,我們家里很窮,連一碗米也都吃不起,我之所以能帶一包米來,是因為我有一個非常愛我的媽媽,她夜以繼日地挨家挨戶地乞討來一碗米,所以這米希望您能收下?!卑嘀魅伪桓袆恿?,收下了這包米。母親是多么的`偉大啊,我能體會出作者非常感激他的母親,決心要好好孝順?biāo)哪赣H。

記得那一次,我和媽媽上街玩,的套裝玩具,就死纏爛打地和媽媽要,媽媽不肯,說:“你這孩子怎么不聽話,你現(xiàn)在不是要玩具,而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考一個好的中學(xué),玩玩具會妨礙學(xué)習(xí)的?!蔽乙宦牐詾閶寢尣幌矚g我了,心想:不買就不買嘛,不需要再找一個借口說不買。于是我便不理睬媽媽,一直過了好幾天還是老樣子不變。今天讀了這一篇文章,我覺得母親不買給我玩具是為了我好,而我的一切都是母親給我的,我深深地感受到不是媽媽不喜歡我,而是我自己做錯了。

我要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),考一個好的學(xué)校,以自己的好成績來回報我的父母。

感恩之心讀后感篇三

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……我聽了這個故事,我非常感動,淚水順著臉頰一顆一顆地流了下來。

父母給了我們的愛是天下最無私。父親教會了我做人的道理,讓我們學(xué)會了堅強(qiáng)、毅力、勇敢……母親無私地給予我生命,母親在我還沒出生時就開始照顧我、呵護(hù)我、愛護(hù)我,給我無微不至的關(guān)懷。我們成長的過程中,父母為了我付出了那么多的心血和汗水??捎袝r我們竟然不理解父母的用心良苦,總是不斷地埋怨父母,對父母做的事情挑剔不斷,甚至與父母爭吵。我小時候不了解父母的辛苦,以為父母疼愛我是天經(jīng)地義的事情。可我現(xiàn)在長大了,我認(rèn)識到了父母的辛苦。我覺得我們應(yīng)該感恩父母、體諒父母,不要把父母對我們的愛當(dāng)作是天經(jīng)地義的事情。父母為了我們付出了那么多的汗水、心血和精力,我們從現(xiàn)在開始,就要學(xué)會感恩父母,體諒父母的辛苦。

在我們漫長的人生道路,父母為了我們付出了多少心血和汗水,給予了多少關(guān)懷,傾注了多少愛。我們每一次成功、開心、傷心……父母都會記在心頭。是他們給予我們的生命,讓我們看到這個美麗的世界。父母的愛說不完、道不盡,我們應(yīng)該以感恩之心來回報父母,我們永遠(yuǎn)把父母的愛銘記在心!

感恩之心讀后感篇四

老師像辛勤的園丁,教會了我們知識,也教會了我們感恩。沒有太陽,就沒有大自然;沒有老師,也就沒有我們這些祖國的花朵。

每一個夜晚,我們進(jìn)入了夢香,老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨,我們還在玩耍,老師在備課,準(zhǔn)備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧,老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。

看了《感恩的心》這本書,讓我明白了什么是恩重如山。學(xué)會感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會感恩,生命中愛多恨少;學(xué)會感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會感恩,不要再沉溺于財富和權(quán)力;學(xué)會感恩,永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個燦爛的微笑時,也請你記得回報一個微笑。

古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。老師教會我們很多知識,很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實,我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會我們知識,就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物,一份關(guān)心也是感恩。每當(dāng)聽見自己的學(xué)生好好讀書,認(rèn)真看書,在校園里聽到郎朗的讀書聲,老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里,進(jìn)行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書,它給我?guī)砹丝鞓?!更喜歡帶手語的那首《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會,對人生的感悟,感激!

校園相當(dāng)于我們的家,老師是我們的家人,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識,感謝同學(xué)陪我讀書玩耍。同樣,我也感謝天,讓我來到這里,感謝命運,讓我有了老師和同學(xué)。感謝校園讓我有了一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!

感恩之心讀后感篇五

一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對世界;一雙毫不起眼的鳥兒,以它那動聽的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年自在的生長,感恩地來面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話深深地感動了!它們撥動了我心靈深處的琴弦!

當(dāng)天晚上,我就從媽媽的書架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想從里面找到有關(guān)資料,偶然翻到了《真孔雀》一文,無意中又被另一個故事吸引了。著名舞蹈家楊麗萍,她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹”、“雀之靈”、“火”這些節(jié)目時,技藝精湛?!霸鹿狻蔽韫?jié)奏明快,舞姿優(yōu)美,真像月光輻射一般。她在跳“雨絲”的時候,情感噴涌,邊跳邊流淚。在跳“火”的時候,以頭發(fā)作舞,由于動作剛勁有力,很多頭發(fā)掉落在舞臺上!這真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。讀完以后,似乎明白了一些,她不正是以她那勤奮刻苦的精神,優(yōu)美動人的舞姿,感恩地面對世界所有熱愛舞蹈藝術(shù)的人。

如果我是花,

就要做一枝凌霜傲雪的臘梅!

如果我是樹,

就要做懸崖邊上的青松!

如果我是鳥,

就要做一只搏擊長空的雄鷹!

讓我的生命綻放絢麗的花兒!

感恩之心讀后感篇六

這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》,感觸頗深。

在現(xiàn)實生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。我們要感激所有使你堅定成就的人.作者在書中作了個分析:感激傷害你的人,為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見識;感激鞭打你的人,因為他消除了你的業(yè)障;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人-因為他強(qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因為他助長了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書中,我學(xué)會了感謝生命之父母,是他們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界。自我幼小時,是父母給了我這份愛,這份讓我成長的愛。尤其是母親,無怨無悔的哺育著自己的'子女,挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個家而日夜奔波勞碌,他們始終留給我們的是幸福。書中教育我們要感謝身邊的每一個人,尤其是感謝促使你成長的人。因此作者他處事待人的作風(fēng)引導(dǎo)了我看見了不同的人生每一步。

此外,我也領(lǐng)悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,面對所處的困境,我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無私的援助,感謝他們一個鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話語,感謝他們攜手與我走出困境。俗語常說,有福同享,有難同當(dāng),在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴,更是應(yīng)該要感到慶幸了。同時,我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時時跳躍。樹中,教師教作者學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會對生命的萬物常存憐憫之心,學(xué)會對父母、師長感恩之心。教師更讓作者領(lǐng)悟了老師平時如何感謝學(xué)習(xí)上的傾聽,如何對學(xué)生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰,以及感謝于學(xué)生在課堂中無忌的童心帶來的樂趣。書中教師處于童心的快感之中,白發(fā)之人擁有童心般的樂趣,時時感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下,我們身為學(xué)生,更要感激老師們在課堂上的付出和教導(dǎo)了。

總而言之,若感恩能在師生中互動,感恩在家庭中互動,感恩在這個五彩繽紛的世界中互動。讓我們以一顆感恩之心走進(jìn)這美麗的世界,那么每一段人生都能像盛開的花朵一樣美麗了。

感恩之心讀后感篇七

那是一篇文章——《感恩中成長》,它是一篇美麗的文章,幾乎以前在作文書中都沒有看到它的名字。要想尋覓其芳蹤,必須仔細(xì)尋找。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。因為自古以來的偉人無不有一顆感恩的心,感恩不用驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。我們感激別人的是一份自己的良心,一份孝心。

你也想聽到那種旋律嗎?那么,請走進(jìn)《感恩中成長》——它會照亮你的心,也會照亮你一生的路!

感恩之心讀后感篇八

上個星期四我在學(xué)校聽了張緒坤的演講,有很多感觸。在此之前,我從未聽到過這個人,后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家,是北京三家公司的董事長,獲得美國加州學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位。他戴一副黑邊眼鏡,還算比較帥,我就叫他張大哥吧!張大哥很幽默,很有親和力,也很有說服力,至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的,還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。

作為一名初一的學(xué)生,我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講,雖然要在學(xué)校的草地上坐兩個小時,許多同學(xué)都大聲抱怨,但張大哥沒有因此暫停他的演講,而是讓我們閉上眼睛,他利用催眠術(shù)將我們帶入了兒時的那條小路,我背著小書包,歡快的走在回家的小路上,在路的盡頭有母親等待我回家,他用帶有磁性的聲音引導(dǎo)我進(jìn)入兒時的天堂,那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機(jī)和,兒時的小伙伴也都來了,一幕幕往事映入眼簾,淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學(xué)們的抱怨消失了,大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我,還讓我們大聲地說三個字:“老師我愛你!”說完三次后,我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面!

我知道他是要我們找到童年,找到以前的快樂,找回童真,找回自我。多一分真實,少一分虛偽,多一分快樂,少一分煩惱,心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。

一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情,他們對我的愛我一直都記在心里,一句話,一個手勢,一個眼神,都會使我心頭暖暖的,這也我學(xué)習(xí)的一個動力。我從小就是一個乖乖女,幾乎沒有頂撞過他們,也經(jīng)常和他們溝通,幫忙作家務(wù),我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學(xué),但都很明智,也很有能力,沒有讓我吃過苦,而且經(jīng)常教育我做人做事的道理,我真的很幸福。

張大哥還說了很多有關(guān)學(xué)習(xí)方法的事,都很精辟,讓我佩服到了極點。

總之,我覺的自己更加成熟了,更加了解我自己了,非常感謝你——張大哥。

感恩之心讀后感篇九

孟子的這句話可見父母是多么偉大!

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。

親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情??梢哉f,世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個人無小對親情眷戀,世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人漚歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。

親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。

記得父母教導(dǎo)我們時常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長?!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時宜。我們便像初生牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫琵保留。時間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。懷著一顆感恩的心,看待父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

感恩之心讀后感篇十

去年暑假,爸爸從新華書店給我買了本《感恩社會》,翻開書的第一個故事就是《舍身護(hù)主的癩皮狗》。讀了這個故事,讓我受益匪淺。

故事大概是這樣的:一位老人力排眾議,收養(yǎng)了一只“不爭氣”的遭遺棄癩皮狗。一年夏天,老人帶狗去砍柴,不慎跌落陡崖,昏了過去,瘌皮狗為了救老人,到處找水,在老人被救醒后,又回去搬救兵,最終主人得救了,而瘌皮狗卻活活的累死了。

瘌皮狗雖然是一只狗,但它忠于主人的品質(zhì)卻讓人為之贊嘆,它救主人于水深火熱之中,而對于主人,它卻只要點吃的,有一個息身之地,它雖然死了,但它對主人的忠心和恩情卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

由此我想到了幾天前在電視上看到的80歲老人因無人贍養(yǎng)餓死家中,生前養(yǎng)育5個兒子的事。我的心中感慨萬千,一只遭遺棄的瘌皮狗,在收養(yǎng)它的老人發(fā)生危險時,尚能不顧性命,拼死拯救生命垂危的老人。而80歲老人的五個子女,對母親不聞不問,在贍養(yǎng)老人的問題上推三阻四,使老人長期吃不飽,造成老人的營養(yǎng)不良,并最終導(dǎo)致老人活活餓死在家中。兩事比較,真讓我們痛心。

古語說:百善孝為先,父母給了我們生命,今天,我們生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛之下,拙壯成長。我們要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,對人有禮貌,孝敬父母,好好學(xué)習(xí)。做一個孝順老人,對社會有用的人。

感恩之心讀后感篇十一

從弗里茨這些舉動中,都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯??!盡管他們都是重刑犯,但是弗里茨也不希望他們在這場災(zāi)難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱著《感恩之歌》回到監(jiān)獄就可以看出來了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情,讓我們一起拭目以待。

原來在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班,原來他是一位監(jiān)獄長。他和往常一樣鎖上三道門,然后穿過寬大的籃球場走向塔臺。

天氣異常的惡劣,狂風(fēng)呼嘯著、大地顫抖著,海水像脫韁的野馬一般。弗里茨向助手大喊,助手就在同一時刻沖了出來。囚犯們在監(jiān)獄里大聲的叫著:“放我們出去呀!我們不想死呀!救命呀!”

作為監(jiān)獄長,在災(zāi)難來臨的時候,弗里茨首先想到的是自己逃生,但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。盡管助手羅施昂十分反對,他毅然沖進(jìn)監(jiān)獄把那些鐵門一一打開,。囚犯們出來后沒有驚慌亂跑嗎,而是在狂風(fēng)暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監(jiān)獄中至少學(xué)到了什么是紀(jì)律。

弗里茨認(rèn)為在災(zāi)難面前人人都是平等的,沒有什么比生命更加重要!就在危難來臨的時候,弗里茨對囚犯們僅僅說了這樣一句話:“希望你們記得回來的路?!?/p>

災(zāi)難過后,一百零三個重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄,另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯們沒有辜負(fù)弗里茨對他們的信任,因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話,監(jiān)獄長弗里茨也會變成“重刑犯”。

這篇《感恩之歌》讓我認(rèn)識到了一個善良、有責(zé)任心、珍愛生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命,放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負(fù)他的期望,他們都值得信任,因為他們懂得感恩,有一顆感恩之心。

感恩之心讀后感篇十二

我情歸何處?

誰在下一刻呼喚我......

感恩的心,

感謝有你,

伴我一生,

讓我有勇氣做我自己。

感恩的心,

感謝命運,

花開花落我依然會珍惜!

我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動,情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會,對人生的感語,感激......

這首優(yōu)秀的歌曲我教會了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動了全場的師生。

學(xué)會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。

每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融,西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。

不知何時起,我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天,我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意:感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動的生命;感謝我們的愛人,是他們帶給了我們幸福的人生;感謝我們的孩子,是他們充實了我們蒼白的生命;感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;感謝我們的學(xué)生,是他們讓我們的價值得到了體現(xiàn);感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生。

我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人,感謝他們的靈感,創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個特殊的日子,騰出一些時間,去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們,使我們感受到美好人生的人。心懷感恩,不僅給別人帶來了快樂,同時也溫暖了我們自己的人生!

常懷感恩的心,世界是美好的;

常存感恩之念,心底是陽光的;

常有報恩之舉,社會是和諧的。

我們應(yīng)把感恩化作心理活動的常態(tài),將報恩之舉貫徹于日常生活中,便是《學(xué)會感恩》的意義所在。

感恩之心讀后感篇十三

我們?nèi)祟愖畲蟮奶攸c就是具有一種強(qiáng)大的力量——愛!愛是無法用金錢來衡量的,愛創(chuàng)造了奇跡;愛這東西是看不見,摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。一個天生失語的小女孩,爸爸在她小時候就去世了,母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作,而每到黃昏時,小女孩就會到路口等媽媽,媽媽每天都會帶回一塊年糕,讓小女孩充滿幸福??蛇@幸福并沒有維持了多久,一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨,走了很久,她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上,小女孩以為媽媽睡著,他發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒有閉上。她哭了,不知道哭了多久,她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣,用手語比劃著:我一定會好好活下去的。

讀到這,我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了,她如此單純。小女孩從小就失去了父愛,媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛,她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的在恢復(fù),這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上,傷害了她幼小的心靈。文章中沒有介紹小女孩的年齡,但我知道她一定比我大不了多少。

“小女孩似乎明白了什么,一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的。”媽媽的眼睛閉了上去?!?/p>

由此可見,媽媽死也不放心自己的女兒,他一個人不會說話,沒有文化知識會不會被人欺負(fù),將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思,拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強(qiáng)大,會讓不可能變成可能。

“手中還緊握著一塊年糕?!?/p>

小女孩不知道媽媽的工作是什么?不知道媽媽怎么去世的。此刻,那已經(jīng)不重要了,我已經(jīng)被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。

我看了幾遍也沒有看膩,每次看到這篇文章,我的淚水都會在眼眶里打轉(zhuǎn)。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒,這就是母愛,母愛是無私的。

感恩之心讀后感篇十四

這,是一本寫愛的書你,當(dāng)然不是言情小說。他教我們感恩,讓我們懂得父母的愛,讓我們認(rèn)識父母的愛,讓我們看見父母的愛。有一句話,讓我永生不能忘:

父母的一道道皺紋,都是我們成長的見證。

房間里,她彎下腰,擦著窗前的地板,此時,地板與布的摩擦聲清晰可見。我忍不住了,將一碗清水端給她,她什么也沒說,笑笑,喝了下去。我不會忘記她月光下瘦弱的——背影。

屋外,雨還在下,所有的一切,仿佛被雨水沖刷。只是月光下的那一抹背影,便成了母愛深沉的表達(dá);只是那一碗平凡的清水,便讓我學(xué)會了感恩。

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