總結(jié)是對自己的成長和進(jìn)步的肯定和鼓勵?？偨Y(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價(jià)，可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。運(yùn)動不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力，以下是一些相關(guān)的文章。
世界水日班會策劃書篇一
組長：
副組長：
成員：
：5月下旬
：運(yùn)動場
（一）學(xué)部方隊(duì)跑比賽
1、評分標(biāo)準(zhǔn)如下
1）儀容儀表（10分）2）服裝（10分）3）步伐排面（50分）4）口號（10分）5）精神風(fēng)貌（10分）6）集隊(duì)疏散紀(jì)律（10分）
2、要求：所有同學(xué)參加，確實(shí)因病因事或特殊情況不能參加者需有學(xué)部統(tǒng)一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。
（二）趣味活動比賽
1、具體安排如下
項(xiàng)目承辦學(xué)部場地參加人數(shù)活動辦法預(yù)計(jì)
時(shí)間雙人
跳繩美術(shù)服裝學(xué)部體育場南面
塑膠場地5隊(duì)（不限男女）兩人一組進(jìn)行跳繩，一分鐘時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計(jì)算最后成績。30分鐘跳長繩比賽經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)部主席臺南面跑道2隊(duì)（不限男女），每隊(duì)10人。第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時(shí)間，以次數(shù)多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。
第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個(gè)人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時(shí)間，以過繩人數(shù)多少取名次，繩子過頭和腳算一次。
以兩輪總次數(shù)計(jì)算最后的成績。30分鐘
接力信息技術(shù)主席臺前跑道各1隊(duì)（每隊(duì)5男5女），起點(diǎn)6人，終點(diǎn)4人）
3、第三、四個(gè)隊(duì)員并排站立，出發(fā)前將相鄰?fù)冉壱黄穑麟p人同步跑，跑到終點(diǎn)；
各項(xiàng)目均以各組總成績計(jì)名次，總次數(shù)相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。
1、學(xué)部方隊(duì)跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、趣味活動比賽設(shè)單項(xiàng)獎和團(tuán)體獎，每個(gè)項(xiàng)目前3名分別設(shè)獎，六項(xiàng)總分合計(jì)評出團(tuán)體前3名。
3、評選第二屆趣味運(yùn)動會“精神文明”學(xué)部1名。標(biāo)準(zhǔn)如下：
1）入場和退場組織有序
2）觀眾秩序和會場組織情況（會場紀(jì)律、會場衛(wèi)生、會場氣氛）（30分）
3）運(yùn)動員文明參賽情況（10分）
4）項(xiàng)目承辦（活動組織有序，無意外）（50分）
1、場地布置負(fù)責(zé)：體育組
2、器材準(zhǔn)備負(fù)責(zé)：體育組、各學(xué)部
3、音響話筒負(fù)責(zé)：教務(wù)處、信息中心
4、紀(jì)律、秩序、安全管理：學(xué)生處、保衛(wèi)處
1、各學(xué)部做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各學(xué)部要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協(xié)同管理好各班。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
世界水日班會策劃書篇二
水利部確定20xx年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。我校結(jié)合江岸區(qū)教育局的文件精神及活動通知，落實(shí)開展該項(xiàng)活動。
二、活動主題。
愛護(hù)水資源珍惜每滴水。
三、活動時(shí)間。
20xx年3月18日-28日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：熊燕。
副組長：蘇祖婷萬浩。
成員：年級教育組長及紅領(lǐng)巾理事會成員。
五、活動步驟及要求。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專項(xiàng)部門落實(shí)。(2月26日-3月8日)。
學(xué)校行政部門積極下達(dá)《新學(xué)期教育局教育教學(xué)工作實(shí)施意見》，針對“中國水周”的教育活動做專項(xiàng)部署。德育部門主抓該項(xiàng)活動，副校長牽頭，德育主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員組織落實(shí)宣傳和教育活動。
德育部門落實(shí)三個(gè)會議：第一、開好德育團(tuán)隊(duì)會議，進(jìn)行分工和擬定方案;第二，開好班主任會議，進(jìn)行學(xué)?；顒又黝}的實(shí)施步驟和反饋方式;第三、開好紅領(lǐng)巾理事會工作會議，落實(shí)少先隊(duì)的宣傳力度和檢查力度。
2、各個(gè)部門統(tǒng)一思想，提高節(jié)約意識。(3月11日—3月15日)。
黨支部積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八精神及相關(guān)活動宣傳內(nèi)容。學(xué)校利用升旗儀式向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求全校師生思想先行，全員參與，并積極帶動自己的父母、長輩及周圍的人響應(yīng)號召，身體力行，做節(jié)水環(huán)保的好公民。
3、營造宣傳教育氛圍，拓展實(shí)踐渠道。(3月18日-3月28日)。
學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源，拉橫幅，做標(biāo)語，布置個(gè)性展示臺，營造濃厚的宣傳氛圍，做好“中國水周”的宣傳及報(bào)道工作。并且結(jié)合主題，落實(shí)“四個(gè)一”活動：組織開好一次校會，班級開好一次主題隊(duì)會，班級上好一節(jié)晨會，以年級為單位，開展一次宣傳實(shí)踐活動。
4、進(jìn)行年級活動總結(jié)，典型案例分享。(3月29-4月4日)。
對班級開展的“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集活動進(jìn)行評選，總結(jié)兩個(gè)星期以來各個(gè)班級開展的節(jié)水實(shí)踐活動的典型案例，并進(jìn)行分享。
以該項(xiàng)活動為契機(jī)，讓師生們懂得，節(jié)約用水，從自己行為的細(xì)節(jié)做起，讓我們視為己任，做有公德，行善舉的兩型公民。
世界水日班會策劃書篇三
xx年3月22日是第xx個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
xx年3月22日。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。
湖南大學(xué)全體在校師生。
化學(xué)化工院xx級黨支部。
xx級化學(xué)四班。
（一）活動前。
1、活動海報(bào)的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、各大論壇）。
3、活動前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。
5、節(jié)約用水倡議書的制作（附件一）。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。
7、節(jié)約用水倡議書的`打印（a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型）。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
（二）活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動后。
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結(jié)。
海報(bào)10x10=100元。
橫幅2x40=80元。
圖片1x100=100元。
倡議書1x20+0.1x200=40元。
馬克筆10x3=30元。
合計(jì)：350元。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時(shí)歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時(shí)要注意語言得當(dāng)；
4、活動中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式；
全體教職員工、親愛的同學(xué)們：水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時(shí)不牽動著每一個(gè)人的心。我國于xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
世界水日班會策劃書篇四
通過學(xué)習(xí)地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發(fā)展，一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加，另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
1、通過活動，讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。
2、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力，學(xué)會探究知識的方法。
4、通過活動，使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識。
5、通過活動，設(shè)計(jì)節(jié)約用水方案，培養(yǎng)節(jié)水意識。
準(zhǔn)備階段：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護(hù)水資源：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的.主要工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。
4、防治水污染措施：
(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;。
(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;。
(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;。
(4)合理開發(fā)和利用水資源。
1、了解水資源概況，做節(jié)約用水衛(wèi)士。
2、懂得節(jié)約用水的重要性。
3、學(xué)會節(jié)約用水方法。
看視頻：有關(guān)水污染情況，土地干旱情況。
世界水日班會策劃書篇五
201*年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中
小學(xué)
生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛
水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于
開展201*年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》（浙水政〔201*〕2號）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的201*年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園
系列活動。于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以
班級
授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動流程
（一）活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案
（二）活動進(jìn)行時(shí)：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動。
3.、在活動進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動照片，以便活動的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說明活動的效果，給予活動的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，希望取得校方同意。
（三）活動后期：
1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。
4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預(yù)期達(dá)到效果
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的`環(huán)境中接受節(jié)水知識，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動時(shí)間地點(diǎn)
活動時(shí)間：2011年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
七、活動材料
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干
八、
其他
要素1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不
珍惜
水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)
從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!《2017年世界水日活動策劃書》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
世界水日班會策劃書篇六
深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記保障國家水安全重要講話精神，大力踐行新時(shí)期治水思路，全面落實(shí)國家、省、市、縣水利工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，大力宣傳治水興水大業(yè)，不斷增強(qiáng)全社會水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
1、聯(lián)合縣電視臺制作并播出《法治經(jīng)緯》水利專題節(jié)目，介紹水政執(zhí)法工作成果，展現(xiàn)水利職工工作風(fēng)貌。
2、在電視臺播打宣傳字幕。3月22-28日，在縣電視臺《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內(nèi)容：熱烈慶祝20__年3月22日第二十三屆“世界水日”暨3月22-28日第二十八屆“中國水周”、“節(jié)約水資源，保障水安全”以及“生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目必須實(shí)行水土保持方案審批制度”、“水土是民生之本，民生是和諧之本”。在屏幕下邊播出滾動字幕：嚴(yán)禁違法鑿井取水._x_水利局舉報(bào)電話0546-6441764。
3、在報(bào)社刊登紀(jì)念專版。3月22日，在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》摘錄和20__年水利重點(diǎn)工作等。
4、制作發(fā)放水法宣傳紀(jì)念品。制作宣傳紙杯20萬個(gè)，發(fā)放到有關(guān)企業(yè)、單位、學(xué)校、社區(qū)。
5、印制發(fā)放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫真500張，發(fā)放到全縣有關(guān)企業(yè)、單位、社區(qū)、村莊。
6、組織局有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站和重點(diǎn)用水企業(yè)開展集中宣傳活動。(1)3月22日，在縣城設(shè)立水法宣傳咨詢服務(wù)站，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場解答市民咨詢。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上，在村莊及街道顯要位置刷寫標(biāo)語15條以上，組織開展各自區(qū)域的集市宣傳活動。(4)重點(diǎn)用水企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織好本單位節(jié)水宣傳活動。為增強(qiáng)宣傳的長久性，提高宣傳的效果，減少宣傳的重復(fù)性性投入，要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設(shè)置固定的節(jié)水宣傳標(biāo)語或節(jié)水宣傳展示牌一處。并利用企業(yè)報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)、簡報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行職工節(jié)水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開展集中執(zhí)法巡查活動，堅(jiān)持宣傳與執(zhí)法巡查相結(jié)合，對水法宣傳周期間發(fā)現(xiàn)的水事違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，以案釋法，增強(qiáng)宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網(wǎng)站搞好集中宣傳紀(jì)念活動，宣傳水法規(guī)和節(jié)水知識，及時(shí)報(bào)道水法宣傳活動情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“世界水日”、“中國水周”是向社會集中宣傳水利的良好契機(jī)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞宣傳主題，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神和習(xí)近平總書記保障國家水安全重要講話精神，重點(diǎn)圍繞保障國家水安全、依法治水管水、落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)、加強(qiáng)河湖生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)等方面進(jìn)行宣傳。宣傳活動要堅(jiān)持勤儉節(jié)約和注重實(shí)效的原則，改進(jìn)和創(chuàng)新宣傳方式，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等大眾宣傳媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的廣度和深度。
為切實(shí)加強(qiáng)今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作，縣水利局成立“世界水日”、“中國水周”宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：李九智。
副組長：艾寶青張永濤韓己業(yè)。
小組成員由局屬各股室單位負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站站長組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)這次宣傳活動的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。辦公室設(shè)在水政股，張峰同志任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視這次水法宣傳工作，服從局統(tǒng)一安排，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)，確保宣傳活動收到成效。
活動期間，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站對宣傳活動好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)撰寫上報(bào)?；顒涌偨Y(jié)于3月29日前發(fā)至電子郵箱：__。
世界水日班會策劃書篇七
1、 通過活動，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識，懂得水是人類的生命之源，
2、 使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
1、話題引入，交流信息。
藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是“水，生命之源”。
當(dāng)今世界，節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。 由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國家的水資源，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。
(1)《地球上的.水》
(2)《人是一個(gè)水的生命體》
(3)《我國的水資源現(xiàn)狀》
2、運(yùn)用事例, 加深認(rèn)識。
水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費(fèi)水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時(shí)，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。
情景短?。骸端堫^的傾訴》其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。
節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》
3、聯(lián)系實(shí)際, 增強(qiáng)效果。
再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢?
(1)個(gè)人用水量情況調(diào)查。
(2)家庭用水情況調(diào)查。
(3)生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。
(4)生活用水的污染情況調(diào)查。
4、討論辨析, 導(dǎo)之以行。
現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給
人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識到防治水污染的嚴(yán)重性。請大家針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。
(1)江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。
(2)有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。
(3)有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。
(4) 有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。(學(xué)生討論后交流發(fā)言)
5、集思廣益, 表達(dá)決心。
現(xiàn)在我們是中學(xué)生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。
交流節(jié)約用水的辦法。用格言的形式來表達(dá)節(jié)約用水的決心
6、感情朗誦，深化主題。
同學(xué)們， 今天的班會上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)， 保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源!讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會。
世界水日班會策劃書篇八
水是世界上最寶貴的資源之一。為了讓全世界的人們關(guān)注水問題，增強(qiáng)節(jié)水意識，1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。以下是由小編為大家收集整理出來的世界水日。
策劃書。
希望能夠幫到大家。
2019年3月22日是第24個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
20xx3月22日。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。
湖南大學(xué)全體在校師生。
化學(xué)化工院2019級黨支部。
20xx級化學(xué)四班。
(一)活動前。
1、活動海報(bào)的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、各大論壇)。
3、活動前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)。
5、節(jié)約用水。
倡議書。
的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
(二)活動中。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
(三)活動后。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結(jié)。
海報(bào)10*10=100元。
橫幅2*40=80元。
圖片1*100=100元。
倡議書1*20+0.1*200=40元。
馬克筆10*3=30元。
合計(jì)：350元。
時(shí)間：2xx年03月20日—20xx年03月x日。
地點(diǎn)：參與人員：責(zé)任單位：
移動通信系團(tuán)總支·移動通信系·團(tuán)總支·青年志愿者分隊(duì)通信移動系全體同學(xué)。
學(xué)生會意見：團(tuán)總支意見：活動負(fù)責(zé)老師意見：
活動主要負(fù)責(zé)人。
節(jié)水，從我做起。
世界水日(worldwaterday)是人類在20世紀(jì)末確定的又一節(jié)日。為滿足人們?nèi)粘Ｉ睢⑸虡I(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正的警告:水不久將會成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
為增進(jìn)同學(xué)們對“節(jié)水”這一理念的理解，傳承中國節(jié)約的美德，豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，關(guān)注水資源問題，擴(kuò)展知識面，充實(shí)和激勵自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，移動通信系青年志愿者分隊(duì)特此申請舉辦“節(jié)水，從我做起”活動。
移動通信系?團(tuán)總支?青年志愿者分隊(duì)。
移動系全體同學(xué)。
項(xiàng)目一：節(jié)水征文(淘汰制)。
項(xiàng)目二：知識競賽+團(tuán)隊(duì)合作游戲(積分制)。
1、在一教旁出一塊展板，讓來往的同學(xué)了解本次活動;2、召開副班長會議，通知副班長活動內(nèi)容，副班長可負(fù)責(zé)在班級做宣傳工作和收集參賽作品;3、由移動通信系青年志愿者分隊(duì)成員于晚自習(xí)到各班宣傳。
到本班副班長處報(bào)名。參賽作品于03月20日守部時(shí)間交到移動通信系辦公室青年志愿者分隊(duì)處，副班長注意提醒參加者寫清楚本人姓名，班級，學(xué)號和聯(lián)系方式。
組隊(duì)報(bào)名參加，每小組4-6人。各小組需上交本組節(jié)水征文一份，落款寫上本組隊(duì)名，
口號。
各成員信息等。
(1)活動準(zhǔn)備階段：移動通信系青年志愿者分隊(duì)做好宣傳海報(bào)(宣傳展板)，并于03月15日在一教旁展出宣傳，并且03月15日晚自習(xí)到各班進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容主要為活動項(xiàng)目、活動流程、報(bào)名方式、報(bào)名要求等。并對同學(xué)們提出的問題做出回答。
(2)活動舉辦階段：
2活動階段：參賽小組將征文交到本班副班長處，然后由副班長于3月20日前統(tǒng)一交到移動通信系青年志愿者分隊(duì)處。由青年志愿者分隊(duì)選出50%的小組進(jìn)入第二輪比賽。
3活動后期：由青年志愿者分隊(duì)公布及通知進(jìn)入第二輪的小組。
1活動前期：13:00由青年志愿者分隊(duì)安排人員布置會場。16:00前必須完成工作。
2活動階段：
1.必答階段：本階段將有10道題，所有小組必須作答，答對加水，答錯(cuò)不扣水。答題方式：主持人將在紙杯上寫出a、b、c、d四個(gè)字母，每個(gè)紙杯中倒入適量水，每組再發(fā)一個(gè)空礦泉水瓶，每道題念完后，每組選一個(gè)答案，將對應(yīng)字母的紙杯拿到自己面前。若答對則可以將杯中的水倒入瓶中，答錯(cuò)則水量不變。
2.搶答階段：本階段將有5道題，所有小組選擇作答，答對記加水，答錯(cuò)扣水。答題方式：主持人將題念完后各小組選擇是否回答本題。要回答本題的小組的杯中加入大半杯水，答對可將杯中水倒入瓶中，答錯(cuò)要從瓶中倒出相應(yīng)水量，并將錯(cuò)選答案的杯中水水量減半。
3南水北調(diào)階段：本階段共兩輪。第一輪，每組派兩名隊(duì)員傳水，其余人員在兩旁協(xié)助?；顒右?guī)則：用嘴咬住紙杯傳水，傳到目的地后由協(xié)助人員倒入瓶中。第二輪，每組派一名隊(duì)員傳水，其余人員在兩旁協(xié)助?；顒右?guī)則：用墊了紙的乒乓球拍運(yùn)裝了水的紙杯，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)到目的地后倒入瓶中，紙上不能有水漬，否則此杯水不算。
4最后按瓶中水量多少決定排名!
3活動后期：由青年志愿者分隊(duì)和勞生部部負(fù)責(zé)打掃會場。
(4)活動后續(xù)階段：本次活動的獲獎小組將于03月23日于一教旁以紅榜展出。
1、如參加人數(shù)較多或較少，將及時(shí)改變晉級規(guī)則。2、如有參賽人員發(fā)生意外事故及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室就診。3、如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
第二輪：
主持人：會場布置：青年志愿者分隊(duì)所有成員應(yīng)急人員：攝影：
世界水日班會策劃書篇九
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》(浙水政〔〕2號)文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的。
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式。
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動流程。
(一)活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識。
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲。
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題。
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳。
5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案。
(二)活動進(jìn)行時(shí)：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
(1)第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
(2)第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
(3)第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動。
3.、在活動進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動照片，以便活動的整理。
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處，說明活動的效果，給予活動的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，希望取得校方同意。
(三)活動后期：
1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。
4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預(yù)期達(dá)到效果。
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動時(shí)間地點(diǎn)。
活動時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分。
活動地點(diǎn)：嘉興市藍(lán)天學(xué)校。
七、活動材料。
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干。
八、其他要素。
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用，
附件一:部分教學(xué)內(nèi)容。
一、節(jié)水謠。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地。
方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力，等運(yùn)水的軍車來了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓]有動，泰山一樣，不放松。牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒有動，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面對夕陽，仰天長嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的.一片靜寂無語中，踏上了回家的路。
世界水日班會策劃書篇十
1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。以下是由小編為大家精心整理出來的世界水日策劃案，希望大家能夠喜歡。
一、印發(fā)20xx年全省水利系統(tǒng)開展紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知，通報(bào)活動主題，并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負(fù)責(zé))。
二、在《新華日報(bào)》開辟紀(jì)念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強(qiáng)“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費(fèi)用約10萬元由專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報(bào)道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報(bào)道通稿，信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報(bào)道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
五、在南京交通廣播電臺星星點(diǎn)點(diǎn)欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀(jì)念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動，請廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負(fù)責(zé)與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進(jìn)行集中宣傳和展示，報(bào)道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé))。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé))。
十一、組織廳機(jī)關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳。
口號。
在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。
3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節(jié)約水的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)，共同建設(shè)美好家園。
：2019年3月20日~3月27日。
：一到六年級。
活動人數(shù)：1819人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
升旗儀式上進(jìn)行節(jié)水為主題的國旗下講話，激發(fā)師生自覺保護(hù)水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節(jié)水活動中。
2、節(jié)水主題班會。
各班級舉行節(jié)水主題班會，通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
3、利用學(xué)校小廣播播報(bào)宣傳。
校廣播站搜集與水有關(guān)的故事、
成語。
詩歌新聞報(bào)道，中午進(jìn)行誦讀，讓全體師生認(rèn)識當(dāng)前水問題的嚴(yán)峻形勢，形成自覺關(guān)心水的意識。并要求學(xué)生當(dāng)好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。
4、學(xué)生借閱朗讀節(jié)水小故事。
5、在學(xué)校大廳屏幕上打出標(biāo)語，在學(xué)校圍墻上拉出橫條標(biāo)語。
6、“家庭節(jié)水故事”畫畫、拍照、征文。
世界水日期間，通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。
世界水日班會策劃書篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為加強(qiáng)學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，切實(shí)保護(hù)水資源。我校接區(qū)教育局通知決定組織全校學(xué)生參加節(jié)水主題征集活動。
二、活動主題：
節(jié)約用水由我做起。
三、參加對象：
長命小學(xué)全體學(xué)生(包括崇化校區(qū))。
四、活動內(nèi)容：
節(jié)水主題征集活動。
征集截止時(shí)間：20xx年3月20xx征集形式及要求：作品要求原創(chuàng)。
1、一至三年級：
(2)宣傳口號各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，字跡清楚，每句不超過20xx，手寫稿或打印稿均可。
2、四至六年級：
(1)宣傳口號各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20xx，手寫稿或打印稿均可。
(2)身邊的節(jié)水故事各班上交最好的`一篇：a4大小，內(nèi)容真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于1000字，字跡清楚，手寫稿或打印稿均可。
五、評獎。
1、一至三年級：
(1)主題漫畫：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
(2)宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、四至六年級：
(1)宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
(2)身邊的節(jié)水故事：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
備注：
1.參賽用紙到金國慶老師處領(lǐng)取。
2.請各位班主任老師在20xx年3月20xx午放學(xué)前把作品交到金璐處。
世界水日班會策劃書篇十二
20__年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展20__年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》(浙水政〔20__〕2號)文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20__年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
二、活動目的。
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
三、活動形式。
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
四、活動流程。
(一)活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識。
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲。
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題。
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳。
5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案。
(二)活動進(jìn)行時(shí)：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
(1)第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
(2)第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
(3)第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動。
3.、在活動進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動照片，以便活動的整理。
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處，說明活動的效果，給予活動的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，希望取得校方同意。
(三)活動后期：
1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。
4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
五、活動預(yù)期達(dá)到效果。
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
六、具體的活動時(shí)間地點(diǎn)。
活動時(shí)間：20__年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分。
活動地點(diǎn)：嘉興市藍(lán)天學(xué)校。
七、活動材料。
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干。
八、其他要素。
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
世界水日班會策劃書篇十三
1993年1月18日，第四xx屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。以下是由小編為大家推薦的世界水日。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導(dǎo)全社會樹立愛水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開展2019年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》(浙水政〔2019〕2號)文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的2019年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。
1.通過在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級授課形式，在班級與小朋友進(jìn)行游戲互動和知識問答，不僅讓他們增長節(jié)水知識，也讓他們在游戲中養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。
1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水。
倡議書。
讓老師們在班級進(jìn)行宣傳從而擴(kuò)大宣傳力度為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
(一)活動前期：
1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識。
2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲。
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題。
4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳。
5、準(zhǔn)備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案。
(二)活動進(jìn)行時(shí)：
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
(1)第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
(2)第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級進(jìn)行宣傳。
(3)第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動。
3.、在活動進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動照片，以便活動的整理。
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處，說明活動的效果，給予活動的評價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，希望取得校方同意。
(三)活動后期：
1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進(jìn)行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好。
活動總結(jié)。
4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。
1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。
2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
活動時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分。
活動地點(diǎn)：嘉興市藍(lán)天學(xué)校。
班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干。
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時(shí)要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地。
方運(yùn)來3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜最后還要喂牲口。終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識別力，等運(yùn)水的軍車來了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水這樣的情形，但那些動物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛?？衫吓]有動，泰山一樣，不放松。牛主人來了，他操起長鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒有動，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃?，面對夕陽，仰天長嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無語中，踏上了回家的路。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《省水利廳、省教育廳關(guān)于開展2019年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動的通知》和市水利局、市教育局、區(qū)教體局實(shí)施意見的要求，通過節(jié)水進(jìn)我校主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。
通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節(jié)水”的觀念，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
：一到六年級。
活動人數(shù)：1200人。
1、節(jié)水教育和宣傳。
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園碧水藍(lán)天”的主題活動倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題，激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號召全體隊(duì)員積極參與到活動中。
2、共讀一本書。
3、出一期板報(bào)。
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量，參悟水之語。班級出一期板報(bào)，發(fā)動隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會。
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會，通過隊(duì)會活動，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的節(jié)水故事”演講)。
散文。
或美文若干，班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評比。
世界水周期間，通過家庭實(shí)踐活動增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節(jié)水場景，高年級寫節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書簽。
3、22中午，低、中年級的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書簽。
8、關(guān)愛母親河行動。
3、22中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì)。
世界水日班會策劃書篇十四
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20xx年“世界水日”主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。20xx年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍(lán)絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個(gè)。
年3月22日8：30——13：30.
1)橫幅簽名活動，給每個(gè)簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍(lán)絲帶，使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并向他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴(yán)峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴(yán)重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實(shí)的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒咏Y(jié)束之后，對活動地點(diǎn)進(jìn)行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個(gè)完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。
橫幅條(60元)、藍(lán)絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準(zhǔn)備(20xx、車費(fèi)(40元)總計(jì)20xx。
1)有組織榮譽(yù)感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的紀(jì)律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風(fēng)采。
3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸?，以?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。
世界水日班會策劃書篇十五
?？谑兴畡?wù)局在萬綠園舉辦20--年“世界水日”、“中國水周”主題宣傳活動，大力宣傳水資源法律和水資源現(xiàn)狀，普及節(jié)水用水基本常識，動員全社會珍惜水資源、愛護(hù)水環(huán)境、參與水治理，助力該市“雙創(chuàng)”工作開展。
聯(lián)合國確定20--年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”，我國紀(jì)念20--年“世界水日”、“中國水周”活動的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。
活動現(xiàn)場，工作人員通過知識展板、宣傳手冊、宣傳海報(bào)、節(jié)水知識咨詢等形式，向廣大居民宣傳介紹了我國水資源的現(xiàn)狀、節(jié)約用水的意義、家庭節(jié)水小竅門、水資源保護(hù)的要點(diǎn)和方法，普及了節(jié)約用水的概念和知識，營造出節(jié)約用水從我做起的良好氛圍。
該局副調(diào)研員王冬青表示，希望通過此次活動的開展，讓大家更加深刻地認(rèn)識到我國水資源短缺的現(xiàn)狀，增強(qiáng)公眾的節(jié)水意識和水生態(tài)環(huán)境意識、引導(dǎo)廣大公眾培養(yǎng)節(jié)水、愛水、科學(xué)用水的習(xí)慣，讓更多的人成為節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的傳播者、實(shí)踐者和示范者。
2個(gè)小時(shí)的宣傳活動吸引了眾多來往的市民，大家紛紛表示，這個(gè)活動讓他們對水務(wù)工作有了更全面的認(rèn)識，對提高全社會關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水和水憂患意識，促進(jìn)水資源的開發(fā)、利用和管理起著積極作用。
世界水日班會策劃書篇十六
2017年3月22日是第22個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可 缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！
二、活動目的
幫助同學(xué)們明確世界水日意義，了解水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生合理用水、保護(hù)水資源的意識和社會責(zé)任感；同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們健康飲水習(xí)慣。
三、活動時(shí)間
2017年3月22日
四、活動地點(diǎn)
未知教室
五、主辦單位
恒大礦泉水集團(tuán)
山大體院學(xué)生會
六、活動形式
以講座的形式宣傳世界水日，向同學(xué)們宣傳有關(guān)于水方面的知識，讓更多的同學(xué)能加入到保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的行列中來，讓世界水日能真正地走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的身邊，讓保護(hù)水資源的觀念深入到每一個(gè)同學(xué)的心中。
七、活動內(nèi)容
（一）活動前
1、活動海報(bào)的制作
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、愛晚紅楓、、入黨申請書本站、各大論壇）
3、活動前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）
4、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打
5、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）
6、節(jié)約用水倡議書的打印（a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型）
8、圖片展結(jié)束后立即發(fā)行一期《環(huán)境簡報(bào)》，主要總結(jié)本次活動的成果，發(fā)表評論等。
9、在環(huán)境學(xué)社網(wǎng)站上做大量關(guān)于本次活動的圖文宣傳。
10、場地的申請和桌椅的借用
（二）活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
（三）講座
1、工作人員安排聽眾入座，維持秩序
2、由專家講解水資源有關(guān)知識
3、邀請?jiān)趫鐾瑢W(xué)積極發(fā)言，談感悟想法及以后的行動
4、給在場人員發(fā)放恒大冰泉
5、抽獎活動
6、進(jìn)行淘寶客戶端搶紅包活動
7、發(fā)放禮品
（四）活動后
1、后期的`宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）
2、現(xiàn)場衛(wèi)生的整理和打掃
3、活動的總結(jié)
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)10*10=100元 橫幅2*40=80元 圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元 合計(jì)：320元
**年3月22日是第**屆"世界水日"，3月22—28日是第**屆"中國水周"，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動安排如下：
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹保障國家水安全重要講話精神，大力踐行新時(shí)期治水思路，全面落實(shí)國家、省、市、縣水利工作部署，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，大力宣傳治水興水大業(yè)，不斷增強(qiáng)全社會水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好法治環(huán)境。
二、宣傳主題
1、聯(lián)合縣電視臺制作并播出《法治經(jīng)緯》水利專題節(jié)目，介紹水政執(zhí)法工作成果，展現(xiàn)水利職工工作風(fēng)貌。
2、在電視臺播打宣傳字幕。3月22-28日，在縣電視臺《廣饒新聞》前播打字幕。字幕內(nèi)容：熱烈慶祝2017年3月22日第二十三屆"世界水日"暨3月22-28日第二十八屆"中國水周"、"節(jié)約水資源，保障水安全"以及"生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目必須實(shí)行水土保持方案審批制度"、"水土是民生之本，民生是和諧之本"。在屏幕下邊播出滾動字幕：嚴(yán)禁違法鑿井取水. xx縣水利局舉報(bào)電話0546-6441764。
3、在報(bào)社刊登紀(jì)念專版。3月22日，在《廣饒大眾》刊登《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》摘錄和2017年水利重點(diǎn)工作等。
4、制作發(fā)放水法宣傳紀(jì)念品。制作宣傳紙杯20萬個(gè)，發(fā)放到有關(guān)企業(yè)、單位、學(xué)校、社區(qū)。
《世界水日宣傳策劃方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
5、印制發(fā)放宣傳材料。編印宣傳材料5000份、廣告宣傳寫真500張，發(fā)放到全縣有關(guān)企業(yè)、單位、社區(qū)、村莊。
6、組織局有關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站和重點(diǎn)用水企業(yè)開展集中宣傳活動。(1)3月22日，在縣城設(shè)立水法宣傳咨詢服務(wù)站，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場解答市民咨詢。(2)在局辦公樓制掛宣傳橫幅2幅。(3)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站在政府駐地或重要交通路口制掛橫幅2幅以上，在村莊及街道顯要位置刷寫標(biāo)語15條以上，組織開展各自區(qū)域的集市宣傳活動。(4)重點(diǎn)用水企業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真組織好本單位節(jié)水宣傳活動。為增強(qiáng)宣傳的長久性，提高宣傳的效果，減少宣傳的重復(fù)性性投入，要求在本單位主要參觀通道或治水裝置旁設(shè)置固定的節(jié)水宣傳標(biāo)語或節(jié)水宣傳展示牌一處。并利用企業(yè)報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)、簡報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行職工節(jié)水宣傳教育。
7、組織廣大干部職工觀看《人·水·法》水利法制宣傳欄目劇。
8、組織開展集中執(zhí)法巡查活動，堅(jiān)持宣傳與執(zhí)法巡查相結(jié)合，對水法宣傳周期間發(fā)現(xiàn)的水事違法行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，以案釋法，增強(qiáng)宣傳教育效果。
9、充分利用縣水利局網(wǎng)站搞好集中宣傳紀(jì)念活動，宣傳水法規(guī)和節(jié)水知識，及時(shí)報(bào)道水法宣傳活動情況。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
全、依法治水管水、落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度、推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)、加強(qiáng)河湖生態(tài)保護(hù)、推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)等方面進(jìn)行宣傳。宣傳活動要堅(jiān)持勤儉節(jié)約和注重實(shí)效的原則，改進(jìn)和創(chuàng)新宣傳方式，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)等大眾宣傳媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的廣度和深度。
為切實(shí)加強(qiáng)今年"世界水日"、"中國水周"宣傳工作，縣水利局成立"世界水日"、"中國水周"宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長：李九智
副組長：艾寶青 張永濤韓己業(yè)
小組成員由局屬各股室單位負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站站長組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)這次宣傳活動的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。辦公室設(shè)在水政股，張峰同志任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站及有關(guān)單位要高度重視這次水法宣傳工作，服從局統(tǒng)一安排，落實(shí)好人員、經(jīng)費(fèi)，確保宣傳活動收到成效。
活動期間，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)水利站對宣傳活動好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)撰寫上報(bào)?；顒涌偨Y(jié)于3月29日前發(fā)至電子郵箱：**。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹保障國家水安全重要講話精神，大力踐行新時(shí)期治水思路，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳國情省情市情水情，大力宣傳水利法治建設(shè)，不斷增強(qiáng)全社會的水法治觀念，為奮力開創(chuàng)節(jié)水治水管水興水新局面營造良好的水法治環(huán)境。
二、宣傳主題
聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
三、活動安排
(一)發(fā)布“世界水日”“中國水周”宣傳口號。以發(fā)送手機(jī)短信、開展街頭咨詢、圖片展覽、巡回播音等各種渠道和方式進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)舉行廣場專題宣傳活動。3月22日上午在市人民廣場舉行宣傳活動，以圖片展示、視頻展播、資料發(fā)放、宣傳咨詢等方式進(jìn)行主題宣傳。
(三)組織收看水利部新聞宣傳中心攝制的節(jié)水愛水公益廣告和水利部普法辦制作的水利法制宣傳欄目劇《人水法》(宣傳片集萃)。
(四)發(fā)布主題宣傳畫、宣傳口號，編印宣傳資料。設(shè)計(jì)制作發(fā)放主題宣傳畫，發(fā)布宣傳口號，并編印宣傳小冊子。
(五)組織開展節(jié)水公益宣傳。組織局屬相關(guān)單位、科室走進(jìn)社區(qū)、走上街頭開展節(jié)水、水保公益宣傳;組織開展節(jié)水、水保科普宣傳進(jìn)校園活動。
(六)積極參加我省《水政水資源》雜志在全省組織開展的“六五”普法依法治理工作征文活動。
四、活動要求
各地各單位要圍繞“節(jié)約水資源，保障水安全”宣傳主題，結(jié)合當(dāng)前水利工作實(shí)際，向社會宣傳黨和國家治水方針政策，要創(chuàng)新宣傳方式，拓展宣傳內(nèi)容，充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和微博、微信等新媒體作用。結(jié)合水法規(guī)宣傳“四進(jìn)”的要求，擴(kuò)大宣傳范圍，注重宣傳效果，有針對性地開展宣傳工作。切實(shí)增強(qiáng)全社會水法治、水生態(tài)與水安全意識。宣傳活動結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并于4月15日前將活動總結(jié)及活動圖片報(bào)市局政策法規(guī)科。
世界水日班會策劃書篇十七
__年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時(shí)間。
__年3月22日。
四、活動地點(diǎn)。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員。
湖南大學(xué)全體在校師生。
六、主辦單位。
化學(xué)化工院__級黨支部。
__級化學(xué)四班。
1、活動海報(bào)的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、活動前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準(zhǔn)備。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
海報(bào)10_10=100元。
橫幅2_40=80元。
圖片1_100=100元。
倡議書1_20+0.1_200=40元。
馬克筆10_3=30元。
合計(jì)：350元。
九、活動注意事項(xiàng)。
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;。
2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時(shí)歸還;。
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時(shí)要注意語言得當(dāng);。
4、活動中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;。
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