·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:50:42
·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:50:42     小編:XY字客

方案的執(zhí)行階段需要有有效的監(jiān)控和調(diào)整措施。需要制定衡量方案實(shí)施效果的指標(biāo)和評(píng)估方法。以下是一些方案模板,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求和目標(biāo)。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇一

根據(jù)上級(jí)文件通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將20--年宣傳活動(dòng)情況如下:

為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動(dòng),制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃,明確了指導(dǎo)思想,以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容,積極開展內(nèi)容豐富,形式多樣的宣傳活動(dòng),活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施。

我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題,制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案,通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī),宣傳愛水節(jié)水思路,營造良好的水環(huán)境,增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)人水和諧。

1、-月22日當(dāng)天,我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語,散發(fā)宣傳資料300余份,宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。

2、-月24日-2月27日,我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動(dòng)。

3、在水周宣傳期間,舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng),發(fā)放200余份答卷,內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí),并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水,人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片,增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月4日是世界動(dòng)物日,認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。

2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境,對(duì)生態(tài)平衡的了解,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)對(duì)象:

中班組全體教師、幼兒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、備課。

2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。

3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長和幼兒共同開展活動(dòng)。

活動(dòng)形式:

2、10月4日下午3:50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。

3、布置親子作品,進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況,可讓幼兒與家長共同畫一幅畫,或者是手工制作,主題為“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。

動(dòng)物是人類的朋友,我們和動(dòng)物互相依存,共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問題。環(huán)保,應(yīng)該從娃娃抓起,從自我做起?;诖?,我設(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感。為了深入淺出地闡釋道理,化抽象為形象,我圍繞“保護(hù)動(dòng)物朋友”這一主題,精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟:開火車去旅游,認(rèn)識(shí)動(dòng)物,激發(fā)興趣;觀察照片,發(fā)現(xiàn)問題,引起幼兒的同情心;觀賞課件,了解真相,明白道理;討論制定保護(hù)動(dòng)物的方法,從身邊的事做起,并自覺去實(shí)踐。教學(xué)中,教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出幼兒的主體地位”的思想。

1、簡單了解人與動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系,激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感,形成初步的環(huán)保意識(shí)。

2、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因,探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。

1、各種動(dòng)物受傷的照片。

2、動(dòng)物受傷原因介紹的課件。

3、環(huán)境布置:森林、草原、海洋。

4、小動(dòng)物頭飾、小樹苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。

重點(diǎn):了解動(dòng)物受到傷害的原因。探討保護(hù)動(dòng)物的方法。

難點(diǎn):通過看照片能自已總結(jié)出動(dòng)物求救的原因。

一、導(dǎo)入部分:

3、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車來到大海邊。師:現(xiàn)在,我們又到哪兒了?幼:大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹:“小朋友好?我是海豚,我住在大海里,在這兒還有很多動(dòng)物朋友呢!”師:是嗎?大海里還有哪些動(dòng)物呢?幼:鯊魚、鯨魚、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動(dòng)物們可真多,我們一時(shí)半會(huì)也說不完,時(shí)間不多了,我們?cè)摶丶伊?,?qǐng)小海豚到我們家去做客吧!

二、基本部分。

引導(dǎo)幼兒討論:動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰?師:可是,動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰?小結(jié):動(dòng)物給我們帶來快樂。有的動(dòng)物可以幫助人類勞動(dòng),像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物,可以保護(hù)莊稼,消滅害蟲。像啄木鳥、貓頭鷹、壁虎等。有些人類飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)?、蛋、奶,供給我們?nèi)祟愂秤谩?/p>

總之,動(dòng)物是我們的朋友,我們和動(dòng)物互相依存,共同生活在這個(gè)世界上,誰也離不開誰。

繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌,以自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物朋友,保護(hù)自然環(huán)境。

現(xiàn)在我把這節(jié)課的自評(píng)情況匯報(bào)一下:

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。作為年齡幼小的孩子來說,所有可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng),都源自于興趣,而動(dòng)物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此,在選題上我選擇了以動(dòng)物為主題的教育活動(dòng)。從培養(yǎng)孩子的愛心、同情心出發(fā),激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感,形成初步的環(huán)保意識(shí)。從本次活動(dòng)來看,幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆:“好可憐啊!”是達(dá)到了這個(gè)目的。

如何讓深?yuàn)W的道理變得直觀、淺顯,一看就明白呢?為此,我搜集了大量的、有代表性的動(dòng)物受傷的圖片,幼兒人手一份,通過觀察交流、講述、以及教師有針對(duì)性的提問,讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會(huì),真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出幼兒的主體地位的思想。

如何去保護(hù)動(dòng)物這是一個(gè)必須落實(shí)到行動(dòng)中的問題,只有讓孩子做過了,他才能記憶深刻,只有讓孩子樂于去做,自覺去做,并堅(jiān)持去做,才能達(dá)到教育的目的。因此,我設(shè)計(jì)和孩子共同去探討保護(hù)動(dòng)物的方法,并且從孩子所能做的活動(dòng)入手,去種樹、種草、捐零花錢、做標(biāo)牌,因?yàn)樾问蕉鄻?,而且都是孩子所能身體力行容易操作的,所以,小朋友特別感興趣,自己選擇、自由分組,忙碌而又有序地進(jìn)行著。

當(dāng)然,在這次教育活動(dòng)中也存在著不足之處,像個(gè)別語言不夠簡煉,有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中,還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神,多鉆研、多實(shí)踐、做一名幼兒喜歡、家長滿意的優(yōu)秀的幼兒教師。

一·活動(dòng)名稱:

相親相愛一家。

二·活動(dòng)背景:

1每年的10月4日為世界動(dòng)物日(worldanimalday)。

2地球環(huán)境污染嚴(yán)重,生物多樣性銳減,人類和動(dòng)物共存亡,保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢在必行。

3不少人飼養(yǎng)家庭寵物,但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無聊時(shí)的玩物,而不是真正的伴侶動(dòng)物。

三·活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)。

3讓同學(xué)們意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類社會(huì)所做的貢獻(xiàn),享受飼養(yǎng)動(dòng)物所帶來的樂趣,做到“向獻(xiàn)愛心給人類的小動(dòng)物致謝”

四·資源需要。

五·活動(dòng)開展。

1初步了解;各班班長、團(tuán)支書組織同學(xué)們觀看視頻、圖片及相關(guān)資料,讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展,明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀,使同學(xué)們樹立責(zé)任心,對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。

2賽前準(zhǔn)備:

活動(dòng)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé),做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放。

經(jīng)費(fèi)來源:由外聯(lián)部負(fù)責(zé),尋找贊助商,進(jìn)行談判,達(dá)成協(xié)議。

會(huì)場布置:凸顯“相親相愛”主題,力求溫馨。

3報(bào)名參賽;各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名、積極參與。

4比賽內(nèi)容及方式:

將參賽同學(xué)3人一組隨機(jī)分成10組,編號(hào)為1——10。

根據(jù)三輪的分?jǐn)?shù)和決出冠軍、亞軍、季軍。

六·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

獎(jiǎng)金600元、獎(jiǎng)品21元、布置裝飾500元,水食品300元共計(jì)1421元。

七·活動(dòng)中應(yīng)注意的問題:

1必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)調(diào)度。

2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式。

3會(huì)場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃,否則會(huì)讓活動(dòng)failing掉。

4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝。

5天氣問題應(yīng)靈活調(diào)整。

八·活動(dòng)邀請(qǐng)的校領(lǐng)導(dǎo):

一、活動(dòng)名稱:

相親相愛一家。

二、活動(dòng)背景:

1每年的10月4日為世界動(dòng)物日(worldanimalday)。

2地球環(huán)境污染嚴(yán)重,生物多樣性銳減,人類和動(dòng)物共存亡,保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢在必行。

3不少人飼養(yǎng)家庭寵物,但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無聊時(shí)的玩物,而不是真正的伴侶動(dòng)物。

三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)。

四、資源需要。

五、活動(dòng)開展。

1初步了解;各班班長、團(tuán)支書組織同學(xué)們觀看視頻、圖片及相關(guān)資料,讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展,明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀,使同學(xué)們樹立責(zé)任心,對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。

2賽前準(zhǔn)備:

《1》活動(dòng)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé),做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放。

《2》經(jīng)費(fèi)來源:由外聯(lián)部負(fù)責(zé),尋找贊助商,進(jìn)行談判,達(dá)成協(xié)議。

《3》會(huì)場布置:凸顯相親相愛主題,力求溫馨。

3報(bào)名參賽;各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參與。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇三

二年級(jí)每年的10月4日為世界動(dòng)物日。世界動(dòng)物日源自12世紀(jì)意大利修道士圣·弗朗西斯的倡議。他長期生活在阿西西島上的森林中,與動(dòng)物建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。弗朗西斯為人類與動(dòng)物建立正常文明的關(guān)系做出了榜樣。后人為了紀(jì)念他,把10月4日定為世界動(dòng)物日,并自20世紀(jì)20年代開始,每年的這一天,在世界各地舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。

生態(tài)學(xué)家的最初目的是希望借此喚起世人關(guān)注瀕危生物,慢慢才發(fā)展為關(guān)懷所有動(dòng)物?!笆澜鐒?dòng)物日”的對(duì)象是全人類,特別是關(guān)心動(dòng)物人士,因?yàn)槭シ綕?jì)各曾和小鳥建立融洽、和諧的關(guān)系。

慶?!笆澜鐒?dòng)物日”的宗旨在于宣傳飼養(yǎng)伴侶動(dòng)物所帶來的樂趣,讓公眾意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類社會(huì)所做的貢獻(xiàn),同時(shí)促使各個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織齊心協(xié)力,推動(dòng)人們以負(fù)責(zé)任的態(tài)度飼養(yǎng)伴侶動(dòng)物。

動(dòng)物保護(hù)行為指南。

1對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù),就是不干擾它們的自由生活。2野生動(dòng)物不是商品,生命無價(jià),不要圖財(cái)害命。3不要購買野生動(dòng)物制品,否則,你就是間接屠殺者。4不穿野獸皮毛服裝,每張皮的背后都有一樁謀殺案。5不把野生動(dòng)物圈為寵物飼養(yǎng)。6不籠養(yǎng)野鳥,彼在牢籠,爾圖愉悅,何樂之有。7不吃野味,莫為口腹之欲,去做饕餮之徒。8不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。9不虐待,不折磨,不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。10不恫嚇,不投喂,不追逐野生動(dòng)物,"愛我就別理我。"11張網(wǎng)捉鳥,下套捕獸,是濫殺無辜,是造子孫孽。12不吃田雞,保蛙護(hù)農(nóng)。13不買珍稀木材,保護(hù)動(dòng)物家園。

14不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生,善心可能導(dǎo)致惡果。

15見蛇就打三分罪。16開車莫壓過路動(dòng)物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。17盡量少用殺蟲劑,除草劑等化學(xué)藥品。18盡量用無磷洗衣粉,減輕水質(zhì)污染。19莫去江河釣魚,不與水鳥爭食。20見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。21盡量不看馴獸,馬戲等違反野獸天性的表演。22對(duì)動(dòng)物不要過于親密,以防把你的病傳給它或它的病傳給你。23不要熱衷于把野獸馴養(yǎng)成家畜,應(yīng)尊重其他物種的異質(zhì)性。24不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來飼養(yǎng),奪人之子。25若不具備條件,切勿飼養(yǎng)動(dòng)物。26請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家,若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。27動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把,動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙。28如果愛鳥,請(qǐng)去觀鳥,不要關(guān)鳥。29到自然界時(shí),不要擅入保護(hù)核心區(qū),不肆意采集,索取。30做保護(hù)志愿者,積極舉報(bào)違法者。31不參與殘害生靈的活動(dòng),如射獵動(dòng)物。32不鼓勵(lì)采集,購買,制作動(dòng)物標(biāo)本,莫以科學(xué)名義傷天害理。33莫以人的智能去誘騙,迫使動(dòng)物做勉為其難之事。34見到誘捕動(dòng)物的索套,籠網(wǎng),夾子等應(yīng)果斷拆毀。35積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。36動(dòng)物也需休息,請(qǐng)勿肆意打擾,大呼小叫。37勸君莫撿野禽蛋,強(qiáng)取豪奪斷后源。38寧可食少肉,不可居無書。39對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意,對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

40人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲,而去剝奪野生動(dòng)物的身。

家性命根本利益,是種族歧視、暴殄天物。

教師簽字:廖維娜。

學(xué)生簽字:

2011年10月4日2。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月4日是世界動(dòng)物日,認(rèn)識(shí)五大洲具有代表性的動(dòng)物。

2、增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境,對(duì)生態(tài)平衡的了解,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:.9.29。

活動(dòng)對(duì)象:

中班組全體教師、幼兒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、備課。

2、保護(hù)動(dòng)物宣傳片。

3、在班級(jí)博客上號(hào)召家長和幼兒共同開展活動(dòng)。

活動(dòng)形式:

2、9月29日下午3:50在大廳集中觀看保護(hù)動(dòng)物主題宣傳片《保護(hù)動(dòng)物、和諧自然》。

3、布置親子作品,進(jìn)行美工作品展。各班根據(jù)班級(jí)情況,可讓幼兒與家長共同畫一幅畫,或者是手工制作,主題為“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)”。

4、各班將開展活動(dòng)情況上傳班級(jí)博客。

年的10月4日為世界動(dòng)物日。世界動(dòng)物日源自12世紀(jì)意大利修道士圣·弗朗西斯的倡議。他長期生活在阿西西島上的森林中,與動(dòng)物建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。弗朗西斯為人類與動(dòng)物建立正常文明的關(guān)系做出了榜樣。后人為了紀(jì)念他,把10月4日定為世界動(dòng)物日,并自20世紀(jì)代開始,每年的這一天,在世界各地舉辦各種形式的紀(jì)念活動(dòng)。

源起。

世界動(dòng)物日”(worldanimalday)源自12世紀(jì)意大利修道士圣方濟(jì)各的倡議。

弗朗西斯于1182年誕生于意大利阿西西地區(qū)一個(gè)富裕的布商家庭。他于12**年擯棄了所有物質(zhì)財(cái)富而創(chuàng)建了弗朗西斯修道院。他長期生活在阿西西島上的森林中,熱愛動(dòng)物并和動(dòng)物們建立了“兄弟姐妹”般的關(guān)系。他要求村民們?cè)?0月4日這天“向獻(xiàn)愛心給人類的動(dòng)物們致謝”。

1931年,一群生態(tài)學(xué)家在意大利佛羅倫薩召開會(huì)議,正式提議設(shè)立“世界動(dòng)物日”。他們選取了圣方濟(jì)各的主保瞻禮日即10月4日這一天作為紀(jì)念日。

現(xiàn)狀。

愛護(hù)動(dòng)物已成為目前世界十大環(huán)保工作之一。自二十世紀(jì)20年代開始就有各國的環(huán)保團(tuán)體在10月4日舉行各種活動(dòng),以紀(jì)念世界動(dòng)物日和圣方濟(jì)各,宣傳愛護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物,正視、善待與人類息息相關(guān)的動(dòng)物。

在“世界動(dòng)物日”那天,流浪在羅馬街頭的狗會(huì)暫時(shí)免遭城市管理部門的追捕,并可享受到由屠宰商提供的免費(fèi)肉骨頭。

目前,“世界動(dòng)物日”的發(fā)展已超越了國家、種族和宗教等界限。中國從開始紀(jì)念“世界動(dòng)物日”,北京各界環(huán)保志愿者自發(fā)成立了民間環(huán)保慈善機(jī)構(gòu)——首都愛護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì),積極開展各種愛護(hù)動(dòng)物的公益活動(dòng)。

贊頌各種生命形式的動(dòng)物。

頌揚(yáng)人類與動(dòng)物界之間的關(guān)系。

感謝并為動(dòng)物們豐富了我們的生命而感激。

動(dòng)物保護(hù)行為指南。

1對(duì)動(dòng)物最好的保護(hù),就是不干擾它們的自由生活。

2野生動(dòng)物不是商品,生命無價(jià),不要圖財(cái)害命。

3不要購買野生動(dòng)物制品,否則,你就是間接屠殺者。

4不穿野獸皮毛服裝,每張皮的背后都有一樁謀殺案。

5不把野生動(dòng)物圈為寵物飼養(yǎng)。

6不籠養(yǎng)野鳥,彼在牢籠,爾圖愉悅,何樂之有。

7不吃野味,莫為口腹之欲,去做饕餮之徒。

8不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。

9不虐待,不折磨,不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。

10不恫嚇,不投喂,不追逐野生動(dòng)物,“愛我就別理我。”

11張網(wǎng)捉鳥,下套捕獸,是濫殺無辜,是造子孫孽。

12不吃田雞,保蛙護(hù)農(nóng)。

13不買珍稀木材,保護(hù)動(dòng)物家園。

14不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生,善心可能導(dǎo)致惡果。

15見蛇就打三分罪。

16開車莫壓過路動(dòng)物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。

17盡量少用殺蟲劑,除草劑等化學(xué)藥品。

18盡量用無磷洗衣粉,減輕水質(zhì)污染。

19莫去江河釣魚,不與水鳥爭食。

20見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。

21盡量不看馴獸,馬戲等違反野獸天性的表演。

22對(duì)動(dòng)物不要過于親密,以防把你的病傳給它或它的病傳給你。

23不要熱衷于把野獸馴養(yǎng)成家畜,應(yīng)尊重其他物種的異質(zhì)性。

24不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來飼養(yǎng),奪人之子。

25若不具備條件,切勿飼養(yǎng)動(dòng)物。

26請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家,若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。

27動(dòng)物有難時(shí)熱心救一把,動(dòng)物自由時(shí)切莫幫倒忙。

28如果愛鳥,請(qǐng)去觀鳥,不要關(guān)鳥。

29到自然界時(shí),不要擅入保護(hù)核心區(qū),不肆意采集,索取。

30做保護(hù)志愿者,積極舉報(bào)違法者。

31不參與殘害生靈的活動(dòng),如射獵動(dòng)物。

32不鼓勵(lì)采集,購買,制作動(dòng)物標(biāo)本,莫以科學(xué)名義傷天害理。

33莫以人的智能去誘騙,迫使動(dòng)物做勉為其難之事。

34見到誘捕動(dòng)物的索套,籠網(wǎng),夾子等應(yīng)果斷拆毀。

35積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

36動(dòng)物也需休息,請(qǐng)勿肆意打擾,大呼小叫。

37勸君莫撿野禽蛋,強(qiáng)取豪奪斷后源。

38寧可食少肉,不可居無書。

39對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意,對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

40人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲,而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益,是種族歧視、暴殄天物。

動(dòng)物是人類的朋友,我們和動(dòng)物互相依存,共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問題。環(huán)保,應(yīng)該從娃娃抓起,從自我做起?;诖?,我設(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感。為了深入淺出地闡釋道理,化抽象為形象,我圍繞“保護(hù)動(dòng)物朋友”這一主題,精心設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟:開火車去旅游,認(rèn)識(shí)動(dòng)物,激發(fā)興趣;觀察照片,發(fā)現(xiàn)問題,引起幼兒的同情心;觀賞課件,了解真相,明白道理;討論制定保護(hù)動(dòng)物的方法,從身邊的事做起,并自覺去實(shí)踐。教學(xué)中,教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,從而體現(xiàn)了《綱要》中所規(guī)定的“發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出幼兒的主體地位”的思想。

[活動(dòng)目標(biāo)]。

1、簡單了解人與動(dòng)物的生態(tài)關(guān)系,激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感,形成初步的環(huán)保意識(shí)。

2、了解一些動(dòng)物受到傷害的原因,探討保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]。

1、各種動(dòng)物受傷的照片。

2、動(dòng)物受傷原因介紹的課件。

3、環(huán)境布置:森林、草原、海洋。

4、小動(dòng)物頭飾、小樹苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。

[重點(diǎn)難點(diǎn)]。

重點(diǎn):了解動(dòng)物受到傷害的原因。探討保護(hù)動(dòng)物的方法。

難點(diǎn):通過看照片能自已總結(jié)出動(dòng)物求救的原因。

[活動(dòng)過程]。

一、導(dǎo)入部分:

3、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車來到大海邊。師:現(xiàn)在,我們又到哪兒了?幼:大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介紹:“小朋友好?我是海豚,我住在大海里,在這兒還有很多動(dòng)物朋友呢!”師:是嗎?大海里還有哪些動(dòng)物呢?幼:鯊魚、鯨魚、海星、海龜、海馬、海豹……師:大海里的動(dòng)物們可真多,我們一時(shí)半會(huì)也說不完,時(shí)間不多了,我們?cè)摶丶伊?,?qǐng)小海豚到我們家去做客吧!

二、基本部分。

引導(dǎo)幼兒討論:動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰??師:可是,?dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰??小結(jié):動(dòng)物給我們帶來快樂。有的.動(dòng)物可以幫助人類勞動(dòng),像牛和馬。有的動(dòng)物是有益動(dòng)物,可以保護(hù)莊稼,消滅害蟲。像啄木鳥、貓頭鷹、壁虎等。有些人類飼養(yǎng)的動(dòng)物可以提供給我們?nèi)狻⒌?、奶,供給我們?nèi)祟愂秤谩?/p>

總之,動(dòng)物是我們的朋友,我們和動(dòng)物互相依存,共同生活在這個(gè)世界上,誰也離不開誰。

[活動(dòng)延伸]。

繼續(xù)做各種環(huán)保標(biāo)牌,以自已的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物朋友,保護(hù)自然環(huán)境。

[活動(dòng)反思]。

現(xiàn)在我把這節(jié)課的自評(píng)情況匯報(bào)一下:

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。作為年齡幼小的孩子來說,所有可以產(chǎn)生效果的教育活動(dòng),都源自于興趣,而動(dòng)物是小朋友最感興趣、最喜歡的。因此,在選題上我選擇了以動(dòng)物為主題的教育活動(dòng)。從培養(yǎng)孩子的愛心、同情心出發(fā),激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感,形成初步的環(huán)保意識(shí)。從本次活動(dòng)來看,幼兒情不自禁地發(fā)出感嘆:“好可憐??!”是達(dá)到了這個(gè)目的。

如何讓深?yuàn)W的道理變得直觀、淺顯,一看就明白呢?為此,我搜集了大量的、有代表性的動(dòng)物受傷的圖片,幼兒人手一份,通過觀察交流、講述、以及教師有針對(duì)性的提問,讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)、去理解、去體會(huì),真正體現(xiàn)了發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出幼兒的主體地位的思想。

活動(dòng)入手,去種樹、種草、捐零花錢、做標(biāo)牌,因?yàn)樾问蕉鄻?,而且都是孩子所能身體力行容易操作的,所以,小朋友特別感興趣,自己選擇、自由分組,忙碌而又有序地進(jìn)行著。

當(dāng)然,在這次教育活動(dòng)中也存在著不足之處,像個(gè)別語言不夠簡煉,有的環(huán)節(jié)進(jìn)行得不夠深入。這提醒我在今后的工作中,還要不斷學(xué)習(xí)、豐富知識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神,多鉆研、多實(shí)踐、做一名幼兒喜歡、家長滿意的優(yōu)秀的幼兒教師。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇五

20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。為在全校營造人人關(guān)心水,人人愛護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下:

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理,為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

20xx年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國家糧食安全”。

學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔(dān)任,學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。

為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開展,將組織開展以下活動(dòng):

1.時(shí)間:20xx年3月22日早間晨會(huì)。

2.地點(diǎn):各班教室。

3.宣傳用品:懸掛條幅

1.時(shí)間:20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)

2.地點(diǎn):各班教室

1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道,懸掛橫,組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進(jìn)行宣傳。

2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),精心組織開展此次宣傳活動(dòng)。

2.突出重點(diǎn),確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式,把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來,與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來,努力提高宣傳效果,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。

3.創(chuàng)新手段,營造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內(nèi)容上要豐富多彩,在形式上力求有所創(chuàng)新,并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障,確保紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。

20xx3-22

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇六

由于能夠不斷地得到游人的施舍,猴的生活在動(dòng)物園中屬于“小康”水平,與動(dòng)物園其他動(dòng)物相比,它屬于較為幸運(yùn)的了。

在動(dòng)物園門口,盡管票價(jià)只有2。5元,但游客廖廖無幾。

核心提示:10月是全國“野生動(dòng)物保護(hù)月”,就在當(dāng)月底,南陽市人民公園不得不在鬧市中的兩個(gè)大門口打出條幅,呼吁市民參加關(guān)愛野生動(dòng)物募捐活動(dòng),為公園內(nèi)動(dòng)物園老虎、獅子等募捐飼養(yǎng)費(fèi)用。據(jù)記者了解,該園進(jìn)行類似的募捐已經(jīng)不是第一次,而動(dòng)物屢屢“乞討”的背后,是職工們整整5個(gè)月沒領(lǐng)到工資和公園在3、4年前就開始走下坡路的事實(shí)。在城市其它免費(fèi)公共游園不斷增多和經(jīng)營模式相對(duì)受限的情況下,公園面臨著門票疲軟、收入滑坡、人員超編一系列問題的困擾,生存狀況日益捉襟見肘。從11月18日起,《鄭州晚報(bào)》記者赴南陽對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

河馬餓了就吃自己糞便。

11月19日上午,南陽市人民公園動(dòng)物園醫(yī)療室內(nèi),獸醫(yī)老姚指著不遠(yuǎn)處的河馬館唏噓不已:“上個(gè)星期,我親眼看到安安在那里拱自己的糞便吃?!?/p>

安安是一頭公河馬,在該動(dòng)物園已經(jīng)待了不少年頭,每天“吃飽吃好”至少要400斤青草,而動(dòng)物園給它定的量只有一半?!?00斤怎么濟(jì)事?上午放的草,過了中午就吃得干干凈凈,下午怎么不會(huì)餓肚子?我干了20多年獸醫(yī),還沒見過動(dòng)物餓到吃自己糞的。”老姚說,當(dāng)時(shí)公園主抓動(dòng)物園的一位副主任也在,既震驚又心疼,馬上從別的動(dòng)物那里“周濟(jì)”些草給安安?!暗亩窟€是只能給這么些,一到下午就餓的啃欄桿,咣當(dāng)咣當(dāng)響?!?/p>

而事實(shí)上,動(dòng)物園里多數(shù)動(dòng)物今年以來一直都在經(jīng)歷著限定食量的痛苦。飼養(yǎng)組組長劉春告訴記者,園內(nèi)動(dòng)物共有54個(gè)品種,上百頭動(dòng)物,每天正常要消耗掉90斤左右的鮮肉、上千斤青草和百十斤玉米糝,現(xiàn)在數(shù)量都控制在一半左右。動(dòng)物園負(fù)責(zé)人許伯陽則透露,該園從今年春節(jié)以來就再?zèng)]有買過水果、雜糧、蔬菜等營養(yǎng)含量較高的食品,動(dòng)物伙食既不能保量又難以保質(zhì)。

5、6個(gè)拳頭大小的玉米糝團(tuán);梅花鹿、河馬、駱駝、牦牛的口糧早已被固定為當(dāng)?shù)匾环N廉價(jià)青草;最舒服的似乎只有猴山的10多只猴子,園里配的糧不夠吃,卻有游客拋些花生、水果下來,不過這就不免有一場爭搶廝打??“動(dòng)物們已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,上午剛喂過食的時(shí)候在籠子里走動(dòng)兩下,一過中午就趴在屋里不動(dòng)彈,保存體力?!笨粗约猴曫B(yǎng)了10多年的動(dòng)物們整日無精打采,劉春十分心疼。

“而且即便現(xiàn)在動(dòng)物能勉強(qiáng)吃飽,食物結(jié)構(gòu)也太單一了!現(xiàn)在喂的基本就是羊肉、青草和玉米糝,胡蘿卜、黃豆、麩皮、高粱、各種水果和添加劑都沒有了。動(dòng)物們?cè)谝巴饪梢越佑|各種礦物質(zhì),營養(yǎng)比較均衡,在園里食物結(jié)構(gòu)不夠多樣,就很容易缺乏一些必要的維生素,體質(zhì)變差?,F(xiàn)在園里的動(dòng)物基本都處于亞健康狀態(tài)?!崩弦?duì)記者說,他一直擔(dān)憂,再過幾個(gè)月可能有些動(dòng)物會(huì)頂不住。

賣獅子一人發(fā)了一百塊。

4、5天,天天打針,花了幾十塊;如果是大型動(dòng)物得了病,那就得花更多?,F(xiàn)在動(dòng)物根本得不起病?!?/p>

據(jù)老姚介紹,動(dòng)物園正常一個(gè)月要消耗掉的醫(yī)藥費(fèi)在2000元左右,現(xiàn)在藥品補(bǔ)充已經(jīng)拉下了1000多塊錢的缺口。“6月份之前,我還常常拿自己工資先墊一部分藥費(fèi),等著報(bào)銷,但現(xiàn)在,我已經(jīng)不敢再墊,也沒錢可以墊了。”

老姚說的是實(shí)話。記者了解到,公園上上下下已經(jīng)有5個(gè)月沒有發(fā)工資了。今年中秋節(jié),有人給園領(lǐng)導(dǎo)提意見,恰逢園里賣了三頭小獅子,一共得了12000塊,園里再添點(diǎn),給140多位職工每人發(fā)了一百塊錢。

“全園職工5個(gè)月只發(fā)了這100元。公園正處于建園40多年來最困難的時(shí)期?!?1月18日,公園副主任陳中玉在接受記者采訪時(shí)大致算了一筆帳:公園每年的動(dòng)物飼養(yǎng)費(fèi)是60萬,職工工資120萬,加上園林管理、設(shè)施修繕等,一年的開支在250萬左右,而公園門票、場地出租等各種收入加起來不過180萬,剩下的六七十萬元缺口都得靠自己?!斑@么大缺口哪里頂?shù)淖?,?000年開始,公園財(cái)政就開始吃緊了?!?/p>

在這種情況下,各種開支“能拖就拖,能欠就欠”。“肉錢去年的還沒有還清,今年已經(jīng)又欠了幾萬塊了;青草,好的1毛錢一斤,普通的6到8分錢一斤,也一直都沒有給人家現(xiàn)錢?!痹S伯陽說,國營企業(yè)要收現(xiàn)金,所以給動(dòng)物園固定運(yùn)送肉類和青草的都是郊縣的民營企業(yè)和農(nóng)民,但“不少人送三次五次,見公園一直不給錢,就不再送了。農(nóng)民四五點(diǎn)趕清早拉來一車草也就幾十塊,欠他們的錢不忍心,卻沒辦法?!?/p>

而獸醫(yī)老姚則透露,由于公園屢屢欠賬,已經(jīng)形成了一個(gè)“惡性循環(huán)”:“如果公園不出高價(jià),大家都不愿意賣,而公園越買高價(jià)的就欠的越多。”老姚算起這筆“爛賬”,不住地?fù)u頭。

募捐與認(rèn)養(yǎng):杯水不解車薪。

11月18日下午2點(diǎn),南陽市人民公園入口處門可羅雀。10多天前,這里剛剛舉行過一次募捐活動(dòng),募捐的對(duì)象是動(dòng)物園的老虎、獅子等動(dòng)物,名義是給他們張羅“口糧錢”。據(jù)了解,動(dòng)物園的動(dòng)物們吃不飽已被當(dāng)?shù)孛襟w多次報(bào)道,早就不是新聞了,但在整整10天的捐款活動(dòng)中,總共只獲得541。3元,平均一天只有50元。

80多元。否則,數(shù)字更可憐?!?/p>

而為了這次募捐,公園售票處和保衛(wèi)上職工幾乎都加班加點(diǎn)輪流在捐款處值班。對(duì)此,一些人抱怨說市民愛心不夠,而一位不愿透露姓名的老職工則對(duì)記者說:“實(shí)際上,市民老見我們號(hào)召給動(dòng)物捐錢,也煩了。公園這幾年一直在走下坡路,捐錢根本不是辦法?!庇浾吡私獾?,此前,動(dòng)物園已經(jīng)零星進(jìn)行過類似的動(dòng)物口糧募捐,其中較多的一次,一天就獲捐款4000多元。

與此同時(shí),從1999年開始,動(dòng)物園開展了一項(xiàng)名為認(rèn)養(yǎng)的互動(dòng)活動(dòng):認(rèn)養(yǎng)者與動(dòng)物園簽約,支付某種動(dòng)物一年的飼養(yǎng)費(fèi),在此期間可以隨時(shí)免費(fèi)來看望動(dòng)物、給動(dòng)物起名等等?!皬幕顒?dòng)開始到現(xiàn)在,總共認(rèn)養(yǎng)了12起,但沒有一筆認(rèn)養(yǎng)費(fèi)用夠動(dòng)物吃一年的?!痹S伯陽說,老虎、獅子等動(dòng)物即便一天只吃5斤羊肉,一年下來也得1萬多,但認(rèn)養(yǎng)者頂多也就能出3千塊,其它動(dòng)物就更少,“孔雀一只兩百,三只五百,斑馬八百”。

“無論募捐還是認(rèn)養(yǎng),想解決資金問題都是杯水車薪。”許伯陽說。在這種情況下,“肉食動(dòng)物趕快淘汰”已成為動(dòng)物園的默契。一個(gè)事實(shí)是,去年非典過后獅子尚有11頭,經(jīng)過出售和與其它動(dòng)物園的交換,現(xiàn)在僅存2頭;一頭健壯的牦牛也被交換來了食量較少的兩只天鵝。

“拆墻透綠”是“禍根”?

人民公園的多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和職工都認(rèn)為,1999年前后市政府推行的“拆墻透綠”工程是造成公園走下坡路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和主要原因。公園地跨建設(shè)路與人民路,處于南陽市最繁華的地段,在這次工程中,其年出租收入達(dá)130多萬元的20多間臨街門面房全部無償拆除,代之以低矮的銀色不銹鋼柵欄。這幾乎直接導(dǎo)致了公園財(cái)政轉(zhuǎn)向“赤字”。

緊接著,“市里為了平衡公園的收入,將門票從原先的2元漲為3元,園內(nèi)動(dòng)物園門票定為2。5元,卻導(dǎo)致了門票售量的下滑”,同時(shí),原先紅墻圍繞的公園內(nèi)部變得一目了然,“神秘感”沒有了,園內(nèi)噪聲也大了,門票進(jìn)一步減少,收入比以前減少了50%。

而按照規(guī)定,老年人持老年證可以免費(fèi)入園;還有一些不道德的市民則常常掰壞或者翻越欄桿進(jìn)入公園,破壞了買票秩序。附近因此流傳一句順口溜:大的翻,小的鉆,老的不掏錢。11月19日陽光和煦,記者問過西門售票員,當(dāng)日僅售50余張票。

與此同時(shí),與“拆墻透綠”同時(shí)進(jìn)行的一大批公共游園建成開放,解放廣場、中心廣場、白河游覽區(qū)都有大面積的綠地和一些娛樂設(shè)施,人民公園不再是南陽鬧市中唯一的綠地,也不再是人們唯一的戶外休閑選擇。

“這些游園是免費(fèi)的,有些綠化設(shè)計(jì)搞的比公園還要好,比如白河游覽區(qū)就有30多個(gè)景點(diǎn),三季有花,四季長青,公園收3塊錢的門票,哪有人愿意來?人不進(jìn)來,里面的游樂場、動(dòng)物園再好,也沒有人氣,更何況,這么多年公園內(nèi)的環(huán)境和設(shè)施也沒有大的改善,很難吸引人?!惫珗@副主任陳中玉對(duì)記者說。

從去年開始,公園不得不想辦法,但受制于非典等因素,園內(nèi)游人少,場地出租費(fèi)用提。

不上來;想在園內(nèi)添建其它設(shè)施,但每動(dòng)一塊綠地都要經(jīng)過規(guī)劃部門的批準(zhǔn)?!澳芟氲霓k法幾乎都想了,就是弄不來錢。”某公園領(lǐng)導(dǎo)這樣說。

80人編制140位職工。

公園入不敷出背后的一個(gè)事實(shí)是,80個(gè)人的編制,卻養(yǎng)著140多位職工。

“80個(gè)人的編制是93年定的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公園的崗位增加了一部分,需要添人;另外,編制雖然沒有增加,每年都有一些轉(zhuǎn)業(yè)軍人和大學(xué)生分配進(jìn)來。到現(xiàn)在,算算超編的就是這個(gè)數(shù)?!备敝魅紊觊L海并不諱談人員超編問題。

但申也表示,南陽市財(cái)政給公園撥款的金額卻沒有相應(yīng)地增加。記者了解到,人民公園是個(gè)性質(zhì)有些模糊的公用事業(yè)單位,實(shí)行的工資配給制度也一直在變化,最初實(shí)行的是全額供應(yīng),接著轉(zhuǎn)為差額補(bǔ)充,即門票收入不夠的情況下政府補(bǔ)足不夠的部分,現(xiàn)在實(shí)行的是定額補(bǔ)充,政府一年固定拿出39。6萬元給公園,“這筆錢包括人員工資、動(dòng)物飼養(yǎng)、園林維護(hù)等等,公園夠不夠花政府都不再管”。

但這39。6萬的標(biāo)準(zhǔn)是怎么來的呢?記者了解到,39。6萬實(shí)際上只是財(cái)政給40個(gè)編制的工資加動(dòng)物飼養(yǎng)、園林維護(hù)等的全部撥款,另外40個(gè)編制的工資,一直以來都是依靠公園門票自行解決。

5、6萬元的工資開支可以由門面房和門票收入彌補(bǔ)。現(xiàn)在就不行了,否則工資也不會(huì)發(fā)不下來?!庇浾邌?,目前公園實(shí)際需要多少崗位,公園領(lǐng)導(dǎo)未作答復(fù)。

公園決定要發(fā)下個(gè)月份工資。

主管南陽市園林工作的建委紀(jì)檢書記宋富志告訴《鄭州晚報(bào)》,公園的困境大家都了解,但政府的方向是沒有錯(cuò)的,一是要拆墻透綠、美化城市,二是逐漸撒手,直到把包括公園在內(nèi)的公用事業(yè)推向市場,“公園的困境,其實(shí)還是沒有完全市場化”。

宋富志說,南陽市人民公園的困境有自身的特殊原因,但實(shí)際上我省內(nèi)很多小城市的公園或者動(dòng)物園基本都處于不景氣的狀態(tài)。今年11月初,省政府召開電視電話會(huì)議,要求對(duì)公用事業(yè)改革拿出意見;南陽市政府也召開了會(huì)議,研究如何對(duì)包括公園、自來水、燃?xì)獾仍趦?nèi)的公用事業(yè)單位進(jìn)行改革?!肮珗@這一塊,年底之前要拿出方案,最遲明年6月之前開始改革;而國家建設(shè)部要求,到2006年6月之前所有公用事業(yè)改革都要完成。”

宋富志認(rèn)為,目前公園已經(jīng)完成了第一步工作,調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子,“公園新任的主任剛剛開始上班,但具體情況還沒了解透,所以公園具體怎么改革,現(xiàn)在還沒有答案?!辈贿^,對(duì)于改革后公園達(dá)到的目標(biāo),他有一個(gè)大致的描述:“最基本的就是干管分離。公園屬于具體干活的部分都要交給企業(yè),該招標(biāo)的招標(biāo);屬于管理層的就要規(guī)范編制,人員該分流的分流,保證財(cái)政撥款夠花,人員不超編。另外,公園還要充分‘挖潛’,把公園的開發(fā)利用經(jīng)營搞上去,比如門票,可以跟物價(jià)局協(xié)商,可不可以旺季多收,淡季少收或者不收?等等?!?/p>

采訪結(jié)束時(shí),記者被告知,公園領(lǐng)導(dǎo)已初步?jīng)Q定,12月份將要給員工下發(fā)一個(gè)月的工資。(鄭州晚報(bào)記者游曉鵬文/圖)。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇七

1.通過活動(dòng)讓學(xué)生知道地球上的淡水資源很少,知道我國是一個(gè)缺水的國家。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解。

2.知道在日常生活中要節(jié)約用水,學(xué)會(huì)怎樣節(jié)水。增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。

一、說說水的用途

主持人1:同學(xué)們,水是我們的生命之源,每一滴水都是來之不易的

主持人2:水是我們的朋友,我們?nèi)巳硕茧x不開水

合:請(qǐng)同學(xué)們說出水的用途,看誰說得多。

水能______

(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭,水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電,水能灌溉農(nóng)田,工業(yè)需要水,農(nóng)業(yè)需要水,建筑業(yè)也需要水……)

合:水是寶貴的資源,我們要珍惜它。

二、觀看童話劇《缺水的一天》

主持人1:如果缺水一天,我們動(dòng)、植物、人類會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看童話劇《缺水的一天》

童話劇:缺水的一天

小黃狗:沒有,今天太熱了,太陽把我烤焦了,我渴得要命。

同學(xué):我也是又渴又熱,實(shí)在是走不動(dòng)了,先在樹下涼快涼快吧,這樹怎么不這樣呢?樹葉都是卷卷的。

同學(xué):今天我家停水,早上沒洗臉,衣服也沒水洗,剛才又出了這么多汗。

樹:你怎么了?

同學(xué):哎呦,怎么肚子疼上了。

樹:哎呀,那邊有濃濃的黑煙,是不是你奶奶家?

同學(xué):哎呀,是,我得趕快看看去。

主持人2:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認(rèn)為這個(gè)童話劇說明了一個(gè)什么道理?你是怎么理解的?學(xué)生紛紛說。

三、介紹地球水資源現(xiàn)狀

主持人2:地球上到底有多少水資源,請(qǐng)水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。

(介紹:a、水資源有限,地球上水的總量達(dá)到138.6億立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被凍在地球的兩極地帶,30%儲(chǔ)存在地下含水層。

b、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)

主持人2:我國地下水居世界第六位,人均水量有多少呢?

(我國人口眾多,耕地總面積比較大,人均水量每年只有2710立方米。)

(我國是一個(gè)缺水大國。全國600多座城市中,有300多個(gè)缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè),幾百萬人生活用水緊張。)

主持人1:在我們的周圍,如家庭、學(xué)校、公共場所等都有存在用水浪費(fèi)現(xiàn)象。如果自來水龍頭不擰緊,水一滴一滴的往下滴,會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)重的后果?(10天就會(huì)漏掉1000千克水,這些水可供煉鋼40千克,發(fā)電廠發(fā)電100度。)

四、節(jié)水好點(diǎn)子

合:水是如此寶貴,它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻,我們每個(gè)人從小就要保護(hù)它,愛護(hù)它,節(jié)約每一滴水,誰來說說節(jié)水的好點(diǎn)子。

(a.洗衣節(jié)水b.洗澡節(jié)水c.洗餐具節(jié)水d.廁所節(jié)水e.一水多用節(jié)水f.用節(jié)水器具節(jié)水g.查漏塞流節(jié)水)

主持人2:下面請(qǐng)看一個(gè)節(jié)水公益廣告

主持人1:讓我們以節(jié)水為榮,請(qǐng)說說大家知道的節(jié)水格言

節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。

惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

珍惜水就是珍惜您的生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。

世界缺水、中國缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。

水是不可替代的寶貴資源。

節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。

樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚。

五、節(jié)水措施

主持人2:下面讓我們一起來看一下一些簡易的節(jié)水措施。

5.收集廢水:家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所

7.空調(diào)滴水:一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶,完全可以變廢為寶;

8.生活習(xí)慣:刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

合:讓我們向全校師生、全社會(huì)共同發(fā)起一份節(jié)水倡議書

主持人1:讓我們認(rèn)識(shí)世界節(jié)水日,以及節(jié)水標(biāo)志。

主持人2:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

源自物管學(xué)堂

實(shí)到日常的生活小事中,只要我們牢記“節(jié)約”兩字,做節(jié)水的有心人,從身邊做起,從細(xì)微處入手,積極開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新辦法,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水,就一定能收到實(shí)實(shí)在在的效果。

主持人1:讓我們舉起右手,呼號(hào)

合:退旗

合:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家的熱情參與。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇八

水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。

通過開展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過學(xué)生的宣傳和行動(dòng),輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”,“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。

**年3月11日~3月22日。

一到六年級(jí)。

活動(dòng)人數(shù):1200人。

1、節(jié)水教育和宣傳。

3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛我家園,碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資源匱乏的現(xiàn)狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發(fā)他們自覺保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。

2、共讀一本書。

全校各班開展“共讀一本書”主題活動(dòng),發(fā)動(dòng)師生一起閱讀日本作家江本勝的《水知道答案》。

3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級(jí)出一期板報(bào),發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學(xué)習(xí)和研究。

4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)。

3.22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì),通過隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。

5、小水滴詩文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)。

20xx.3.22下午開展“小水滴詩文吟誦會(huì)”,每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯(lián)合策劃,編排節(jié)目形式,時(shí)長6分鐘,舉行全校匯演。

6、“家庭節(jié)水故事”漫畫、攝影、征文評(píng)比。

世界水周期間,通過家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí),學(xué)生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象,通過調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法,進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn),做好至少一周的觀察記錄表,低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫,中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場景,高年級(jí)寫節(jié)水故事,表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干,并制作一塊展板展示成果。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步營造全社會(huì)惜水、愛水、護(hù)水的濃厚氛圍,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識(shí),讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí),豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí),并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

連云港市塔山中心小學(xué)。

五、活動(dòng)過程。

1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn),并介紹我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢,讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識(shí)的同時(shí),積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。

2)開展節(jié)水主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(各班交隊(duì)會(huì)教案及活動(dòng)開展圖片)。

3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào),讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報(bào)。(各班交黑板報(bào)照片及學(xué)生手抄報(bào))。

4)經(jīng)典誦讀比賽(與水相關(guān)的古詩詞與美文)(各班限報(bào)一名)。

5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

6)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。(各班交開展活動(dòng)圖片)。

7)綜合評(píng)比——根據(jù)班級(jí)開展活動(dòng)及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評(píng)比。

8)活動(dòng)總結(jié),資料歸檔。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇十

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我市計(jì)量工作的宣傳,全面提高我市計(jì)量工作水平,經(jīng)研究,決定開展“5.20世界計(jì)量日”宣傳活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:

1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

20xx年5月20日上午8:30~11:00,市區(qū)大潤發(fā)廣場。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

開展“5。20世界計(jì)量日”現(xiàn)場宣傳及免費(fèi)檢測活動(dòng),邀請(qǐng)供電公司、自來水公司、眼鏡店、醫(yī)院等單位參加宣傳活動(dòng),制作拱門、橫幅、靠牌,現(xiàn)場發(fā)放宣傳畫、計(jì)量小知識(shí)撲克牌等。利用報(bào)紙、電視等新聞媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行廣泛宣傳?;顒?dòng)現(xiàn)場服務(wù)內(nèi)容主要有檢測眼鏡、清洗眼鏡、量血壓、檢定血壓計(jì)、人體秤以及其它免費(fèi)檢定活動(dòng)等。

3、責(zé)任分工:

咨詢活動(dòng)由市局計(jì)量處總負(fù)責(zé),并負(fù)責(zé)落實(shí)宣傳內(nèi)容,邀請(qǐng)供電公司、自來水公司參加人員。市局辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)新聞媒體參加,并在電視、報(bào)紙進(jìn)行宣傳報(bào)道。市計(jì)量所負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置,包括拱門、桌椅、席卡、太陽傘、宣傳靠牌等,并負(fù)責(zé)邀請(qǐng)眼鏡店、醫(yī)院參加活動(dòng)人員。市區(qū)各市場監(jiān)管局、質(zhì)監(jiān)局共同參與廣場宣傳活動(dòng),并負(fù)責(zé)制作宣傳資料。

1、活動(dòng)分工:

按照“2158計(jì)量惠民行動(dòng)”部署,5月份開展一次計(jì)。

量惠民服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)由國開區(qū)分局負(fù)責(zé)承辦,市計(jì)量所協(xié)辦,市局計(jì)量處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總協(xié)調(diào)。具體活動(dòng)地點(diǎn)及方案由國開區(qū)分局制定,并于5月12日前報(bào)市局計(jì)量處。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

根據(jù)今年“5.20世界計(jì)量日”活動(dòng)主題,選擇在學(xué)校開展一次關(guān)于“計(jì)量與光”的.主題教育活動(dòng)。舉辦“計(jì)量與光”主題講座,制作宣傳展板,發(fā)放宣傳資料,免費(fèi)為學(xué)生提供檢測、清洗眼鏡等服務(wù),讓學(xué)生親身感受到計(jì)量工作在生活中的重要性,進(jìn)一步宣傳計(jì)量工作。

1、活動(dòng)分工:

此項(xiàng)活動(dòng)由市、縣計(jì)量所負(fù)責(zé)承辦。請(qǐng)市、縣計(jì)量所根據(jù)活動(dòng)要求,制定具體活動(dòng)方案,并于5月12日前報(bào)市局計(jì)量處。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

組織企業(yè)人員、學(xué)校師生參觀計(jì)量實(shí)驗(yàn)室,觀看計(jì)量器具檢定過程,介紹計(jì)量器具檢定常識(shí),讓他們感受和了解計(jì)量工作,提升計(jì)量工作的影響力。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇十一

2016年3月22日是第20個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會(huì)的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展,對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進(jìn)一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起,永不止步!

二、活動(dòng)目的。

以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國家的號(hào)召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí),加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動(dòng),喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感,加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水,節(jié)約用水從小事做起。

2016年3月22日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。

五、參與人員。

湖南大學(xué)全體在校師生。

六、主辦單位。

化學(xué)化工院2015級(jí)黨支部。

2015級(jí)化學(xué)四班。

1、活動(dòng)海報(bào)的制作。

2、活動(dòng)前期的'網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、xxx、大學(xué)生精英論壇、入黨申請(qǐng)書本站、各大論壇)。

3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

大學(xué)生2015年世界水日活動(dòng)策劃書大學(xué)生2015年世界水日活動(dòng)策劃書4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場簽名用)。

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)。

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)。

8、場地的申請(qǐng)和桌椅的借用。

9、馬克筆的準(zhǔn)備。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇十二

口語交際能力是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才要求的一項(xiàng)基本能力,因此,從低年級(jí)就注重對(duì)學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)責(zé)無旁貸。我在口語交際《奇妙的動(dòng)物世界》教學(xué)設(shè)計(jì)中,力爭貫穿口語交際的基本理念,使學(xué)生真正得到能力的提高。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語交際是聽與說的互動(dòng)過程。教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行?!闭n后我深思:本節(jié)課的活動(dòng)主要突出以下特點(diǎn):

1.營造氛圍,誘發(fā)創(chuàng)作熱情.

讓所有學(xué)生進(jìn)入"我要寫","我能寫好"的精神狀態(tài).

2.放膽表達(dá),拓展思維空間.

兒童剛起步寫話,不宜用太多的框框束縛學(xué)生的思維,讓學(xué)生在寫話時(shí)考慮較多不該是寫話方法,而是他們自己的思想,情感,生活.但也不能放任自然.放膽表達(dá)是在教師提供一種或幾種范圍,"授之以漁"后放手讓學(xué)生自己選材立意,不規(guī)定字?jǐn)?shù),時(shí)間,學(xué)生愛寫什么就寫什么,學(xué)生愛怎么寫就怎么寫,讓他們的寫話個(gè)性得到充分張揚(yáng).反復(fù)練說,達(dá)到養(yǎng)成正確的口語交際態(tài)度及良好的語言表達(dá)習(xí)慣。

3、努力實(shí)現(xiàn)交際的雙向互動(dòng),多向互動(dòng)。

口語交際注重的是人與人之間的交流和溝通,不是聽和說的簡單相加。只有交際的雙方處于互動(dòng)的狀態(tài),才是真正意義上的“口語交際?!苯虒W(xué)中,我首先利用競猜的方法使教師與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),這也為后來的交際提供了一個(gè)范例。后來學(xué)生學(xué)老師的樣子與同組同學(xué)競猜,這里的生生互動(dòng)是多向的,不只是兩個(gè)人之間。最后,各組代表上臺(tái)描述,請(qǐng)下面同學(xué)猜并由此廣泛展開話題,教師也參與其中,可謂多向互動(dòng)。有傾聽、有表達(dá)、有應(yīng)對(duì)。在你有來言,我有去語中培養(yǎng)了學(xué)生的交際能力。

那么本節(jié)課教學(xué)存在的不足就是:自己在實(shí)際教學(xué)中在實(shí)施新課程理念上還存在不少的缺陷,沒有教給孩子交際的技巧,今后需要注意并努力改正。如:要多鼓勵(lì)學(xué)生,開動(dòng)腦筋,發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。我國著名教育家劉佛年說:“什么叫創(chuàng)新,我想,只要有一點(diǎn)新思想,新意思,新觀念,新意圖,新做法就可稱得上是創(chuàng)新。我們要把創(chuàng)新的范圍看得廣一點(diǎn),不要看得太神秘?!蔽覀?cè)诮虒W(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表一點(diǎn)新思想,吐一點(diǎn)新見解,說一點(diǎn)不一樣的話。我想,這也是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維能力的一點(diǎn)培養(yǎng)。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇十三

為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí),在3月22日世界水日,圍繞“節(jié)約用水,人人有責(zé)”開展主題系列活動(dòng)。

為做好這次主題工作,園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃,各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。

1.創(chuàng)設(shè)了節(jié)約用水,人人有責(zé)的宣傳板,啟動(dòng)了我園"愛水、惜水、節(jié)水"的主題活動(dòng)。

2.向全體教職員工和幼兒介紹我國水資源現(xiàn)狀,讓教師和幼兒感受到水的.重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

3.各班以"世界水日"、及保護(hù)水資源小常識(shí),節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題活動(dòng)。老師們以"愛護(hù)地球,節(jié)約用水"為主題組織幼兒開展繪畫活動(dòng),讓幼兒感知愛護(hù)地球,節(jié)約用水要從自身做起,要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們共有的家園。不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育,也向家長做了很好的宣傳。

"環(huán)境保護(hù),教育為本。"通過此次宣傳活動(dòng),使幼兒受到了潛移默化的教育,懂得了惜水、節(jié)水的重要性,懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中,根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過此次"保護(hù)地球,節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,保護(hù)水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

·世界動(dòng)物日活動(dòng)方案篇十四

根據(jù)省、市局的統(tǒng)一部署,在“5?20世界計(jì)量日”當(dāng)天,組織開展有一定聲勢的計(jì)量器具免費(fèi)檢測、咨詢服務(wù)及計(jì)量法律、法規(guī)知識(shí)宣傳現(xiàn)場咨詢活動(dòng),擴(kuò)大計(jì)量工作的社會(huì)影響力。結(jié)合我縣實(shí)際,經(jīng)研究決定,于5月20日在龍華鎮(zhèn)政府門口開展“5.20世界計(jì)量日” 現(xiàn)場免費(fèi)檢測咨詢服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

“”現(xiàn)場免費(fèi)檢測咨詢服務(wù)活動(dòng)

5月20日上午9:00―11:30

龍華鎮(zhèn)政府集貿(mào)市場、鎮(zhèn)衛(wèi)生院

1.縣局領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、標(biāo)計(jì)股、質(zhì)安股各2人;

2.標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所5人;

3.xx縣電視臺(tái)記者1人。

1.有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)咨詢服務(wù),發(fā)放宣傳材料。

2.在工具車上安裝集貿(mào)市場衡器免費(fèi)檢定的公益宣傳牌。

3.懸掛“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”的'宣傳橫幅10條(具體安排:縣局辦公樓1條、縣醫(yī)院大門口1條、縣城各超4條、迎勛場1條、縣液化氣公司1條、楓亭液化氣公司1條及縣自來水公司1條)。

4.免費(fèi)開展集貿(mào)市場衡器、血壓計(jì)、人體秤檢定、檢測服務(wù)。

5.免費(fèi)發(fā)放100克標(biāo)準(zhǔn)砝碼。

1.參加人員必須統(tǒng)一著裝,并于8:30在縣局集合。

2.具體分工如下:計(jì)量窗口負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施;辦公室負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備2輛車、聯(lián)系電視臺(tái)及龍華鎮(zhèn)政府);標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所要做好現(xiàn)場免費(fèi)檢測技術(shù)服務(wù)工作,準(zhǔn)備好相關(guān)的儀器設(shè)備;計(jì)量窗口及標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量所負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各自宣傳材料100份。

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