學(xué)校班級(jí)安全工作的講話（優(yōu)質(zhì)16篇）

時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，以突出主題和思想。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!我是____中學(xué)____班級(jí)的...。

首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。

其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。

第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。

初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。

從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，毒品是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。

但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。

因此，我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

在此，我也祝福...能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好!

謝謝大家!

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇二

全國(guó)中小學(xué)生安全事故現(xiàn)狀：

事故數(shù)量：中小學(xué)每年非正常死亡在1萬(wàn)以上，平均每天約有40名學(xué)生死于各種安全事故。

事故發(fā)生地點(diǎn)：學(xué)校占51.44%，公共場(chǎng)所占36.32%，自然環(huán)境占10.4%，家里占1.8%。

現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生屬于未成年人，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。李嵐清就曾提出了“生命不保、何談教育”這句話。校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線，這條高壓線延伸到了許許多多的方面。我們來(lái)看看學(xué)生安全的事故墻。（ppt出示）。

造成這些事故的原因有許多例如：

（1）政府投入嚴(yán)重不足，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件相對(duì)滯后。

（3）安全教育十分薄弱。

（4）學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制還未建立。

（5）社會(huì)環(huán)境復(fù)雜。

為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園。根據(jù)教育局和輔導(dǎo)站的安全工作意見(jiàn)，我們學(xué)校確立了今年的安全教育主題----安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。

工作目標(biāo)：

1、通過(guò)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意思，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。

2、實(shí)現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“雙零”目標(biāo)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校平安穩(wěn)定。

3、繼續(xù)開(kāi)展市“平安校園”創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)建杭州市“平安校園”。為了達(dá)到既定目標(biāo)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)從三個(gè)方便下手：

2、加強(qiáng)安全宣傳教育。

3、狠抓日常安全管理。

一、做好學(xué)校安全管理：

2、全面落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)，明確崗位職責(zé)。（護(hù)校隊(duì)、值周教師，班主任，任課教師）。

二、加強(qiáng)安全教育宣傳：

1、推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。

2、創(chuàng)新安全教育載體，豐富安全教育內(nèi)容。

3、做好主題教育月日的宣傳教育活動(dòng)。

4、扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。

三、突出重點(diǎn)、狠抓日常安全管理。

2、做好留守兒童和外來(lái)民工子女的安全管理工作。

3、做好消防工作、防溺水教育、交通安全管理、傳染病防控工作、食物中毒等的教育。

第一、課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題。

在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校內(nèi)明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。特別是課間操、開(kāi)校會(huì)、放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都要集中。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。

第二、交通安全問(wèn)題。

道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙，如果隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車(chē)禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車(chē)禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車(chē)輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車(chē)主簽定協(xié)議。

另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車(chē)。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車(chē)上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。

第三、自覺(jué)維護(hù)校園安全。

1．不到校園周邊小商販處購(gòu)買(mǎi)小商品。

2．在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢(qián)物。

3．尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門(mén)；家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門(mén)，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無(wú)閑雜人員。

第四、提高自我防范意識(shí)。

1．知道家庭電話號(hào)碼、家庭成員姓名、家庭住址等信息；

2．遇事打“110”電話求助；

3．一旦在商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與父母走失，馬上找穿制服的工作人員；

4．上學(xué)或放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴而行，不要走偏僻、人煙稀少的小路；

5．不要隨便和陌生人接觸，不要相信陌生人的話，不要接受陌生人的食品、玩具、物品等。

6．與陌生人打交道時(shí)，要保持警惕，不輕信其甜言蜜語(yǔ)，不貪圖便宜，不接受小恩小惠；

7．不要向陌生人介紹自己的家庭、親屬和個(gè)人愛(ài)好的個(gè)人信息；

xx小學(xué)。

2012-2-29。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇三

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣中學(xué)寄宿制學(xué)校安全管理工作會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，確保師生安全，創(chuàng)建平安校園。剛才，四所學(xué)校進(jìn)行了典型發(fā)言，講得都很好。肖書(shū)記和公安局鄭副局長(zhǎng)對(duì)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理提出了具體要求，我完全贊同，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。借此機(jī)會(huì)，我再談兩點(diǎn)意見(jiàn)。

1、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是創(chuàng)建平安的需要。

近年來(lái)，我縣以創(chuàng)建全省最安全縣城為目標(biāo)，堅(jiān)持工作重心下移，推進(jìn)綜治工作中心向村(居)、社區(qū)和企事業(yè)單位延伸，全力打造“平安”，構(gòu)建和諧社會(huì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造了和諧穩(wěn)定的法制環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理，創(chuàng)建平安校園作為創(chuàng)建平安的重要組成部分，也越來(lái)越引起各級(jí)種類政府的高度重視。

2、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

近年來(lái)，我縣圍繞實(shí)現(xiàn)“兩大”目標(biāo)，積極實(shí)施“三大戰(zhàn)略”，主動(dòng)適應(yīng)宏觀環(huán)境和縣域環(huán)境變化，正確處理經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)、速度、效益和質(zhì)量的關(guān)系，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出健康快速持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)務(wù)工人員的流動(dòng)。一方面，我縣外出務(wù)工人員增多，留守兒童增多;另一方面，也吸引了大量外來(lái)務(wù)工人員來(lái)，外來(lái)務(wù)工子女增多。這類學(xué)生的增多，增加了學(xué)校寄宿的壓力。創(chuàng)建良好的治安環(huán)境，確保人身安全，成為他們的第一需要。

3、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是嚴(yán)峻的治安形勢(shì)的需要。

目前社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期，社會(huì)矛盾較多，刑事犯罪高發(fā)，整體治安形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，一些不法分子把犯罪的矛頭指向防范能力較弱的中學(xué)校，對(duì)學(xué)校治安造成沖擊和影響。校園及其周邊安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，部分學(xué)校周邊仍然存在一些違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧和游戲室、錄像廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，禁而不絕，一些學(xué)生沉溺其中，嚴(yán)重影響其身心健康;一些學(xué)校周邊特別是校門(mén)前交通狀況混亂，交通安全隱患突出，涉及學(xué)生的重大交通安全事故時(shí)有發(fā)生;一些不法分子在學(xué)校周邊尋釁滋事，將學(xué)生作為侵害目標(biāo)，嚴(yán)重影響學(xué)生的人身安全;一些學(xué)生法制、安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)的能力較差，容易實(shí)施不法侵害，也容易受到不法侵害。寄宿學(xué)生又遠(yuǎn)離父母或其他監(jiān)護(hù)人，容易發(fā)生安全事故;再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，一旦發(fā)生事故，對(duì)其家長(zhǎng)和家庭都是不可彌補(bǔ)的損失，如果出現(xiàn)群體性安全事故，還將對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

4、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要。

近年來(lái)，我縣以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為中心，發(fā)展均衡教育為方向，按照“高中階段向縣城集聚，初中向中心鎮(zhèn)集聚，學(xué)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心集聚，新增教育資源向城鎮(zhèn)集聚”的原則，對(duì)農(nóng)村中學(xué)布局進(jìn)行了適當(dāng)合理的調(diào)整。三年來(lái)，全縣共撤并中學(xué)校58所，全縣學(xué)校布局得到進(jìn)一步優(yōu)化，越來(lái)越多的學(xué)生向中心學(xué)聚集，致使寄宿學(xué)生不斷增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx學(xué)年度全縣有寄宿制學(xué)校43所，占全縣中學(xué)校數(shù)的76.7%;住校生29342名，占全縣中學(xué)生數(shù)的54%。與20xx學(xué)年度相比，學(xué)寄宿制學(xué)校增加了兩所，寄宿生增加了2600人，增加了近95%，呈現(xiàn)“兩低”發(fā)展趨勢(shì)：寄宿制學(xué)校向低段發(fā)展，寄宿生趨向低齡化。因此，加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理成為我們?cè)谛滦蝿?shì)下面臨的一個(gè)重要課題。廣大學(xué)校要全面提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展，必須重視學(xué)校的安全穩(wěn)定，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近年來(lái)，我縣寄宿制學(xué)校發(fā)展很快，各校積極探索，狠抓落實(shí)，形成了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的成績(jī)。剛才四所典型學(xué)校有不少值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)，其他學(xué)校也有不少好的做法。各寄宿制學(xué)校要認(rèn)真組織管理骨干到相應(yīng)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，接待學(xué)校要做好來(lái)訪記載。但是，我們也不能不看到一些農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件水平和管理水平偏低，安全措施還沒(méi)有完全落實(shí)，消防設(shè)施還不完備，管理漏洞和安全隱患還不同程度地存在著。9月19日、20日，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)同公安部門(mén)夜查了部分學(xué)校的內(nèi)保和寄宿管理工作，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，存在著很大的安全隱患：門(mén)衛(wèi)把關(guān)不嚴(yán)格;男女生女生宿舍安排不合理;宿舍照明設(shè)施不足，宿舍區(qū)和每層宿舍存在陰暗的死角;值班制度執(zhí)行不到位，人員巡查流于形式等。寄宿制學(xué)校管理形勢(shì)非常嚴(yán)峻，廣大寄宿制學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的神圣使命和重大責(zé)任，深刻領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的重要性和必要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，落實(shí)責(zé)任，防患未然，切實(shí)保障寄宿學(xué)生的人身安全。

一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保障寄宿學(xué)生的食宿條件。

各寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格按照《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》和《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，配備住宿、飲食、衛(wèi)生等寄宿學(xué)生所必需的設(shè)備設(shè)施，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，消除隱患。要嚴(yán)配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員和生活管理教師，學(xué)低年級(jí)寄宿生原則上還要配備生活保育員。有條件的學(xué)校還要設(shè)立衛(wèi)生室。凡不具備住宿條件和飲食條件的學(xué)校，要加大投入整改到位。特別是農(nóng)村學(xué)不具備安全條件的，堅(jiān)決禁止為學(xué)生提供住宿和飲食服務(wù)，學(xué)前、幼兒班學(xué)生不允許住讀，要充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功效，以減輕學(xué)校的安全壓力。

二是積極探索，突出寄宿制學(xué)校的安全管理工作重點(diǎn)。

在新形勢(shì)下，在學(xué)校安全工作上要有理性和超前的思考，要“沒(méi)有發(fā)生當(dāng)作可能發(fā)生來(lái)想，無(wú)事當(dāng)作有事來(lái)做”，堅(jiān)決克服麻痹心理、僥幸心理，防范于未然，切實(shí)把寄宿制學(xué)校安全管理擺在重中之重的地位來(lái)抓。要樹(shù)立依法管理意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》等法律法規(guī)，做到依法管理，依法投入。學(xué)校有安全事故的成本意識(shí)，發(fā)生了安全事故所產(chǎn)生的影響和后果，是不能用經(jīng)濟(jì)來(lái)衡量的;一旦發(fā)生事故，用再多的經(jīng)費(fèi)也難以彌補(bǔ)損失。因此在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校要舍得安全投入，保證有足夠的經(jīng)費(fèi)用于安全管理。學(xué)校寄宿收入要“取之于生，用之于生”，保障寄宿生管理和宿舍維修需要。要積極探索學(xué)校安全工作規(guī)律，創(chuàng)新安全管理和教育模式，善于根據(jù)不同的季節(jié)、所處的不同區(qū)域特點(diǎn)開(kāi)展安全教育，把對(duì)寄宿學(xué)生的安全防護(hù)要做到硬件到位、管理到位，把措施落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人。應(yīng)注重學(xué)校安全排查，突出重點(diǎn)，著重檢查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、消防設(shè)施等重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的安全情況，做到心中有數(shù)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是措施落實(shí)，確保寄安全工作宿制學(xué)校的安全穩(wěn)定。

在防范措施上，要按照《縣寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)范》要求，人防、物防、技防并舉，以人防為主。周濟(jì)部長(zhǎng)曾對(duì)學(xué)校安全工作提出，要依靠扎實(shí)的`工作、嚴(yán)格的管理和細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去彌補(bǔ)條件的不足，把各種安全事故降到最低。目前，我縣廣大學(xué)校要加強(qiáng)物防，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，有條件的學(xué)校要在重點(diǎn)部位安裝監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，但更多的要依靠人防，要通過(guò)學(xué)校值班人員、學(xué)生宿舍值夜巡查人員和學(xué)生宿舍安全及內(nèi)務(wù)專管員有機(jī)結(jié)合、共同管理來(lái)杜絕安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。在管理機(jī)制上，要組織、制度、責(zé)任并進(jìn)，以落實(shí)為重。要加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，細(xì)化每個(gè)崗位的安全責(zé)任，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行崗位責(zé)任制，明確校長(zhǎng)是寄宿制學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人。要進(jìn)一步建立健全校長(zhǎng)住校制、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制、教師值班制和徹夜巡查制，要落實(shí)住校生晚間就寢人數(shù)的一對(duì)一清點(diǎn)制度、學(xué)生缺席跟蹤制度、學(xué)生接送證領(lǐng)送制度、外來(lái)人員入門(mén)登記驗(yàn)證制度、家校聯(lián)系制度，嚴(yán)格管理，防微杜漸，做到讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，教師舒心。要健全晚間緊急情況應(yīng)急機(jī)制，組織開(kāi)展全體住校生參加的夜間逃生疏散演練，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

四是加強(qiáng)教育，確保寄宿制學(xué)校安全管理信息暢通。

應(yīng)結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)，利用班會(huì)、墻報(bào)、廣播等途徑，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、防溺水、安全用電、預(yù)防傳染病和食物中毒等安全教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行突發(fā)事件處理方法、自救互救常識(shí)的教育，進(jìn)行安全疏散演練，讓學(xué)生掌握防火、用電、逃生的常識(shí)。要建立健全寄宿學(xué)生信息檔案、健康檔案，對(duì)心理有障礙、體質(zhì)有特異、家庭有特殊等問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，并加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，一旦發(fā)生特殊情況，有針對(duì)性地進(jìn)行處理。要建立重大事故報(bào)告制度，學(xué)生在校園內(nèi)走失、失蹤要及時(shí)報(bào)告，發(fā)生其他重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)須報(bào)教育主管部門(mén)。

五是主動(dòng)對(duì)接，形成寄宿制學(xué)校安全管理的合力。

寄宿制學(xué)校安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，包括校內(nèi)安全管理、樓梯走道管理、學(xué)生接送車(chē)管理、飲食衛(wèi)生管理、消防安全管理等等，可以說(shuō)涵蓋學(xué)校安全的方方面面。廣大學(xué)校一定要在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地與公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)心和支持，形成齊抓共管的氛圍。要進(jìn)一步發(fā)揮警校共建的作用，積極配合當(dāng)?shù)毓驳炔块T(mén)，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的排查整治，嚴(yán)厲打擊校內(nèi)外暴力侵害師生行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和治安秩序。

同志們，教育質(zhì)量和安全工作是學(xué)校發(fā)展的兩大生命線，學(xué)校在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真抓好安全工作，確保不出重大責(zé)任事故。面臨學(xué)校安全新形勢(shì)，我們要善于主動(dòng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育新思想、新理念，要勇于實(shí)踐研究，努力探索寄宿制學(xué)校安全管理規(guī)律，狠抓工作落實(shí)、責(zé)任到位，確保寄宿生安全，贏得家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇四

講話稿。

歡迎大家閱讀。

同志們：

最近，我校接連發(fā)生了幾起溺水、交通安全事故，在社會(huì)上造成極大的反響，引起了旗委、政府的高度重視，也再一次給我們敲響了學(xué)校安全工作的警鐘。在當(dāng)前我旗教育事業(yè)改革與發(fā)展的大好形勢(shì)下，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，全面樹(shù)立和培養(yǎng)教育系統(tǒng)廣大教職員工和學(xué)生的安全意識(shí)，采取有效措施加強(qiáng)和改善學(xué)校安全工作的管理，徹底消除校園內(nèi)的各種安全隱患，已經(jīng)成為一項(xiàng)非常緊迫和重要的工作任務(wù)。剛才教體局張宏繼局長(zhǎng)就當(dāng)前我旗學(xué)校安全工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)講了很好的意見(jiàn)，希望大家認(rèn)真體會(huì)，深入貫徹落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：

近年來(lái)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的要求，我旗在對(duì)全旗學(xué)校安全形勢(shì)進(jìn)行認(rèn)真分析研究的基礎(chǔ)上，部署了一系列工作，各級(jí)各類學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念、明確責(zé)任，采取有效措施，排除各類安全隱患，落實(shí)責(zé)任制度，切實(shí)保證了師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。盡管總的來(lái)看近年來(lái)我旗學(xué)校安全工作取得了一定的成績(jī)，但應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，面臨的形勢(shì)不容樂(lè)觀。特別是最近以來(lái)，交通、溺水及其他各類安全事件不斷發(fā)生，社會(huì)反響非常強(qiáng)烈。這些安全事故的發(fā)生，奪去一些年輕的生命，使得不少家庭遭受不幸，同時(shí)也暴露了我們的安全管理與教育工作還存在很大問(wèn)題，必須引起我們足夠的重視，這也是今天會(huì)議要著重解決的問(wèn)題。同志們，安全最大的敵人是麻痹大意。只要思想重視、防范到位，絕大多數(shù)事故都可以得到控制。我們是教育工作者，是教育行政部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，黨和人民給予我們重托，廣大師生員工寄予我們厚望，我們就要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神，正視學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題，克服麻痹思想，始終保持清醒頭腦，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，明確目標(biāo)，理清思路，將學(xué)校安全工作的各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。

校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。黨中央、國(guó)務(wù)院始終高度重視安全工作。多次強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨委和政府要牢牢樹(shù)立‘責(zé)任重于泰山’的觀念，堅(jiān)持把人民群眾的生命安全放在第一位，進(jìn)一步完善和落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策措施，努力提高安全生產(chǎn)水平”。李嵐清同志的訪談錄里面有這樣一段話：“每見(jiàn)到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。人死了，還談什么教書(shū)育人呢?生命不保，談何教育!”要“不斷加深‘人命關(guān)天，安全第一’的觀念和做好有效的防范措施。在這方面來(lái)不得半點(diǎn)官僚主義和形式主義，否則悔之晚矣!”因此，我們務(wù)必要以對(duì)青少年學(xué)生極端負(fù)責(zé)任的態(tài)度，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立安全責(zé)任重于泰山的思想，將這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

(一)做好學(xué)校安全工作是各級(jí)各類學(xué)校對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。教育事業(yè)是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成部分，學(xué)校的健康發(fā)展和穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展有重要的影響。在當(dāng)前加快改革開(kāi)放，全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，學(xué)校安全工作更顯得尤為重要。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，而他們正在成長(zhǎng)之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，需要學(xué)校和全社會(huì)的精心愛(ài)護(hù)、保護(hù)。同志們，廣大家長(zhǎng)把他們的孩子交到我們的手上，把他們的希望、把祖國(guó)的未來(lái)交到我們手上，如果由于我們的工作沒(méi)有做到家，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外，我們是沒(méi)有辦法向他們交代的。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)，因此，大家一定要充分認(rèn)識(shí)我們肩負(fù)責(zé)任的重大，牢固樹(shù)立安全第一、“責(zé)任重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想。要堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)識(shí)到，確保學(xué)生生命安全是教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任，也是辦好人民群眾滿意教育的基礎(chǔ)和前提。

(二)學(xué)校安全工作是教育行政部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校的基本責(zé)任。學(xué)校安全工作關(guān)系廣大師生員工的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展、穩(wěn)定。做好教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，是學(xué)校的主要任務(wù)。但認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，按要求建立健全學(xué)校安全工作制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，排除校園內(nèi)的安全隱患，提高教師和學(xué)校工作人員的安全意識(shí)，實(shí)施安全教育，是做好教育工作改革發(fā)展的前提，同樣是學(xué)校的基本責(zé)任。因此，大家一定要牢固樹(shù)立安全工作是學(xué)校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，放在關(guān)系學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)學(xué)校安全工作都沒(méi)有做好，那這個(gè)學(xué)校的工作就是不合格的，其他也就是空談。希望大家切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好學(xué)校安全工作。

(三)加強(qiáng)學(xué)校安全是當(dāng)前和今后一段時(shí)間教育工作的當(dāng)務(wù)之急。實(shí)事求是講，當(dāng)前要徹底消除校園內(nèi)存在的各類安全隱患，任務(wù)還十分艱巨。因此，今后一段時(shí)間，必須把學(xué)校安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識(shí)安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，盡快建立起學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性、預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治。

根據(jù)目前學(xué)校安全工作形勢(shì)，各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加大安全工作力度，全面提高學(xué)校安全工作水平。

(一)提高認(rèn)識(shí)，常抓不懈，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，深刻理解“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識(shí)，對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按照“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò)，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。

(二)加強(qiáng)管理、明確責(zé)任，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。年初，我們與各學(xué)校都簽定了安全目標(biāo)。

責(zé)任書(shū)。

但我們不是在分解風(fēng)險(xiǎn)、推卸責(zé)任而是要大家時(shí)刻保持清醒頭腦提高安全意識(shí)繃緊“安全”這根弦扎實(shí)地落實(shí)好每一項(xiàng)防范措施做到“管好自己的人看好自己的門(mén)辦好自己的事”。分析最近學(xué)校發(fā)生的系列安全事故我覺(jué)得主要是各學(xué)校疏于管理安全教育不到位和防范意識(shí)下降的原因。因此希望各學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的原則利用板報(bào)、宣傳欄等載體在師生中開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)要使“怎樣才是安全的如何保障安全、出事時(shí)怎么辦”人人都知道人人都遵守。要把安全教育落實(shí)到日常管理和教學(xué)之中做到早晚講、時(shí)時(shí)講、處處講使全體師生自覺(jué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)安全知識(shí)積極、主動(dòng)地提高安全防范意識(shí)全面增強(qiáng)自防自救能力。

(三)突出重點(diǎn)，專項(xiàng)查改，防止和消除安全隱患。要針對(duì)本校實(shí)行情況，深入開(kāi)展安全自查活動(dòng)，不忽視細(xì)節(jié)、不留死角。軟件建設(shè)要健全。

規(guī)章制度。

完善防范措施和。

應(yīng)急預(yù)案。

;硬件方面要確保設(shè)備達(dá)標(biāo)、到位，功能正常，檢修及時(shí)，做到缺什么補(bǔ)什么，差什么上什么，方方面面都要過(guò)得硬，經(jīng)得起考驗(yàn)。要堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本”的方針，真正做到防患于未然，把事故消滅于萌芽狀態(tài)，充分保障教育教學(xué)需要和師生的生命安全。對(duì)本校無(wú)法解決的安全隱患，要及時(shí)上報(bào)教體局，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以解決。對(duì)安全工作不重視、自查不細(xì)、制度不嚴(yán)、措施不力、有問(wèn)題隱瞞不報(bào)的學(xué)校，出現(xiàn)了事故就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并要從重處罰。

同志們，學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校每位師生員工的切身利益，我們切不可掉以輕心，要在認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索學(xué)校安全工作的規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)防范措施，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。讓我們共同努力，為建設(shè)“平安校園”、“平安準(zhǔn)格爾”，促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)和快速發(fā)展創(chuàng)造更加安全和諧的環(huán)境。

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學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇五

安全，是人這一生中最重要的。因?yàn)樯鼘?duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，彌足珍貴，值得珍惜。所以，我們要注重安全教育，守護(hù)自己的生命防護(hù)圈。

記得在前幾年，我們村莊連續(xù)下了三天的暴雨，上流的蓄洪池已滿，要泄洪。有些大人卻不以為然，依舊不顧通報(bào)，從河道開(kāi)車(chē)回家。有的人幸運(yùn)，恰恰錯(cuò)過(guò)了泄洪時(shí)間，安全回家，躲過(guò)一劫。有的則連車(chē)帶人被湍急的洪水卷入河水，不知所蹤。有的房子靠近河邊的，沖刷的連一塊磚都不剩。那段時(shí)間，我們沿河的幾個(gè)村子，每天都要派很多人聯(lián)合起來(lái)，去尋找那些被沖走的人。被派出去的人，連續(xù)的工作，疲憊不堪，但是懷著能救一個(gè)是一個(gè)的心態(tài)，依舊再堅(jiān)持搜索救人。有的人有些自救意識(shí)，抓住水中的漂浮物，得以脫險(xiǎn)，最遠(yuǎn)據(jù)說(shuō)漂流了一天一夜，被救時(shí)，已經(jīng)奄奄一息，仍然死死抓著飄搖的油桶。還有的就沒(méi)有那么幸運(yùn)，徹底失蹤。

我的一個(gè)好朋友的父母就遇到了這樣的事，他的父母就是被洪水沖走。他爸爸靠自己的體力好，抓住了漂浮物，當(dāng)被搜救的人發(fā)現(xiàn)后，費(fèi)了很大的勁，才從水中把他就回來(lái)，整個(gè)人都虛脫了，在水里泡的都變了形，還好撿回一條命。而他媽媽卻沒(méi)人知道被沖到了哪里，整整一天都沒(méi)找到。在第二天，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)了她，但早已沒(méi)了生命癥狀。他就這樣，失去了他的媽媽，這世上他最愛(ài)的媽媽。

其實(shí)，只要懷揣對(duì)生命的敬畏，對(duì)安全常識(shí)的認(rèn)知，他們是可以不必冒險(xiǎn)，而白白丟掉性命的。只要他們?cè)僦?jǐn)慎些，不要貿(mào)然去冒險(xiǎn)走進(jìn)河道，這樣的慘劇也不會(huì)上演。但是，生命沒(méi)有如果，生活沒(méi)有彩排，這樣的故事就很真實(shí)的出現(xiàn)在了你我的眼前。

這讓我們更警醒，更清晰的明了，安全，是個(gè)多么重要的字眼。安全常識(shí)，是多么重要的知識(shí)，在危機(jī)時(shí)刻的抉擇，可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。

安全，重于泰山，不可忽視。

生命，只有一次，值得珍惜。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇六

各位老師，同學(xué)們：

現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆耍€不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的'。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇七

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、目的要求。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、教學(xué)內(nèi)容安排。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

五、教學(xué)設(shè)想。

1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全。

黑板報(bào)。

教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。

3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生雖對(duì)安全意識(shí)比年紀(jì)小的學(xué)生強(qiáng)，但卻有知而不防的錯(cuò)誤。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，并提高他們的自我保護(hù)能力。

以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工。

作文。

件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實(shí)組織。

建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng)，班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施。

1、繼續(xù)抓好安全教育：

我班將充分利用。

手抄報(bào)。

為宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：

我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將做出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡快解決。

3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。

4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲，如互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話特別在體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：

學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的學(xué)生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開(kāi)展。

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。

一、班級(jí)學(xué)生情況分析。

本班共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。本班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面，學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、本期工作目標(biāo)。

1、重視學(xué)生的安全教育工作，杜絕意外事故的發(fā)生。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的精神。

三、工作措施。

（一）常規(guī)教育方面。

新的學(xué)期開(kāi)始，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

（三）、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

1、多一點(diǎn)正面評(píng)價(jià)。

從上學(xué)期班級(jí)的情況看，有一些后進(jìn)生，不服從管理，不知道“怕”老師，不知道什么叫“紀(jì)律”，課堂表現(xiàn)差，作業(yè)不動(dòng)筆等等，遇到這樣的情況，如果批評(píng)解決不了問(wèn)題的話，就堅(jiān)持不用。這學(xué)期我將更加注重教育的藝術(shù)性，盡可能地給予他們多一點(diǎn)正面評(píng)價(jià)。

2、多一點(diǎn)積極引導(dǎo)。

在轉(zhuǎn)化工作上，這學(xué)期我將有意識(shí)地從小處著手，從細(xì)節(jié)著手，把每次的班會(huì)課上成生動(dòng)的人文思想課，希望通過(guò)人文思想課的教育和引導(dǎo)，讓一顆顆善良的種子在學(xué)生心田上播下。

（六）、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：勤奮好學(xué)之星、文明守紀(jì)之星、互愛(ài)互助之星、環(huán)保衛(wèi)生之星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇八

根據(jù)學(xué)校的安排，本學(xué)期我擔(dān)任高一（4）班的班級(jí)管理工作。本學(xué)期高一（4）班共有41位學(xué)生，女生21人，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎(chǔ)，班級(jí)的學(xué)生，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開(kāi)工作，制定本班的計(jì)劃如下：

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué)；通過(guò)談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。

1、培養(yǎng)自己的心腹。

同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。

2、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。

首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。

最后、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo)。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、總結(jié)。

1、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改；接受新知識(shí)的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。

2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組，值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。

3、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作。

我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

1、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。

2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。

3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué)。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

6、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。

7、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)，以便將來(lái)的升學(xué)。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天是一年一度的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。從開(kāi)始，國(guó)家教委、公安部等六部委為了加強(qiáng)對(duì)廣大少年兒童的安全教育和保護(hù)，把每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，而且每年都有不同的主題，今年安全教育的主題是“我安全我健康我快樂(lè)”。

為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，上周四，國(guó)家教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)了“20xx年度學(xué)校安全教育工作”電視電話會(huì)議，全國(guó)各地共設(shè)了2974個(gè)分會(huì)場(chǎng)，從北京到各省市校有15萬(wàn)名教育和公安部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議，可見(jiàn)安全工作不僅僅是我們一個(gè)同學(xué)，一名老師，或是我們一個(gè)學(xué)校的事情，它牽動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)乎千家萬(wàn)戶，影響整個(gè)社會(huì)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，校園安全與我們每一位師生都密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安全的環(huán)境里教書(shū)育人。因此，我們?nèi)熒R心合力打造平安校園，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。為了做好本年度學(xué)校安全教育工作，要求師生們務(wù)必要做好以下工作：

一是要求每一位老師們時(shí)時(shí)處處教育學(xué)生注意安全。要求每位老師們愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，樹(shù)立“安全就是最大的教育成果”的意識(shí)，人人承擔(dān)起學(xué)生安全重如山大如天的責(zé)任，養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處講安全，大事小情重安全的好習(xí)慣，確保每一名在我校就讀的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三是要求全體師生按照政教安排的安全工作日方案。各處室分頭完成有關(guān)安全工作和活動(dòng)，尤其是各班主任做好學(xué)生日常安全教育，特別要求同學(xué)們課間活動(dòng)不攀爬護(hù)欄，不追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲；上下樓梯不奔跑，不擁擠；不到小攤小販處購(gòu)買(mǎi)零食；上下學(xué)注意交通安全；放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留；回家后不迷戀游戲，特別是各年級(jí)男同學(xué)；把可能影響同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)的傷害降到最低程度。

四是要求各班主任通過(guò)各種方式，做好家校聯(lián)系工作，共同構(gòu)建學(xué)生安全成長(zhǎng)防護(hù)網(wǎng)。

同學(xué)們，生命是無(wú)價(jià)之寶。希望通過(guò)安全教育日這個(gè)特別的日子，喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。希望同學(xué)們都能把平安的種子種進(jìn)自己的心田，也把安全常識(shí)分享給父母兄妹及親戚朋友，共享共建平安家庭、和諧校園和美好社會(huì)，讓我們的生活因安全而更加美好。

祝每一位同學(xué)安全、健康、快樂(lè)！

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，在此將我們學(xué)校**年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒：師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量……最關(guān)鍵的是兩項(xiàng)：安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!

“安全”對(duì)于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。對(duì)于教職員工和學(xué)生，它的意義,在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長(zhǎng)，也就是在于使千家萬(wàn)戶享受幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。

安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作沒(méi)有及格，只有滿分。

服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。

從事教育工作的我們，如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí)，那么，不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對(duì)事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽(tīng)不進(jìn)“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“科學(xué)發(fā)展觀”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制;任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項(xiàng)幸福事業(yè)的職責(zé)。

任何一件事，提高認(rèn)識(shí)是首要的，認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實(shí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)安全工作的意義有上述認(rèn)識(shí)。

二、我們實(shí)施安全教育的具體做法。

1、不折不扣地貫徹落實(shí)教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神。

(1)及時(shí)下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長(zhǎng)簽署督辦落實(shí)意見(jiàn)后，傳給責(zé)任人督辦落實(shí)。

(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預(yù)案，簽訂責(zé)任書(shū)，分線進(jìn)行培訓(xùn)、教育、測(cè)試;校門(mén)管理，車(chē)輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應(yīng)、驗(yàn)收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報(bào);安全教育課的落實(shí)等等，都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書(shū)寫(xiě)張貼在食堂操作間，以隨時(shí)提醒炊事員照著執(zhí)行。切實(shí)做到事事有人牽頭，有人落實(shí)，件件有人檢查，有考評(píng)結(jié)果。堅(jiān)持落實(shí)指示精神不走樣，不創(chuàng)新。

2、用安全教育活動(dòng)串聯(lián)安全教育的教學(xué)。

(1)開(kāi)展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說(shuō)教的，特別是老師的禁令。我們?cè)谶M(jìn)行安全知識(shí)講座時(shí)，用眾多的安全事故實(shí)例，說(shuō)明安全的重要性，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價(jià)值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車(chē)之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育口號(hào)是：珍視生活，珍愛(ài)生命;高高興興上學(xué)，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。

(2)定期辦安全教育專題黑板報(bào)。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫(xiě)稿，自己組稿，自行設(shè)計(jì)，學(xué)校組織評(píng)比，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)實(shí)行路途安全簽字承諾。幾年來(lái)，我們一直堅(jiān)持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時(shí)，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項(xiàng)，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時(shí)間。要求班主任給學(xué)生留電話號(hào)碼，遇有特殊情況，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。

(4)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。為有效保護(hù)學(xué)生生命安全，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程有條不紊，秩序井然。做到事前有預(yù)案，事中有防護(hù)措施，事后有總結(jié)。疏散演練對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，讓學(xué)生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。

(5)舉行師生安全教育簽名活動(dòng)。在寫(xiě)有“珍視生活，珍愛(ài)生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學(xué)期一次。

(6)開(kāi)展家校聯(lián)手教育活動(dòng)。一是每逢寒暑假和“五一”、“國(guó)慶”等長(zhǎng)假，學(xué)校都要寫(xiě)“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，將學(xué)校老師的意見(jiàn)和想法告訴學(xué)生家長(zhǎng)，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)識(shí)字少的，要求學(xué)生讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，幾年來(lái)一貫堅(jiān)持，收到了良好效果。二是實(shí)行學(xué)生成績(jī)單郵寄，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險(xiǎn)，又可為學(xué)生節(jié)省路費(fèi)，還可以保證能及時(shí)傳遞到學(xué)生家長(zhǎng)手中。

(7)設(shè)置班級(jí)安監(jiān)員。為保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設(shè)“班級(jí)安監(jiān)員”，男女各一名。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級(jí)安監(jiān)員開(kāi)展了“清查學(xué)生帶手機(jī)、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動(dòng)。收到了很好的效果。

(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十一

為了及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)部門(mén)

關(guān)于

校園

安全

會(huì)議上張勤勇副書(shū)記通過(guò)六個(gè)要點(diǎn)向全校教職員工傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于校園安全穩(wěn)定的工作會(huì)議精神。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好校園安全穩(wěn)定工作的緊迫感和責(zé)任感。張書(shū)記引用賴局長(zhǎng)在安全工作會(huì)上的重要講話，強(qiáng)調(diào)“要把德育擺在學(xué)校首位，加深對(duì)校園安全穩(wěn)定工作重要性的認(rèn)識(shí)”、強(qiáng)調(diào)“教書(shū)育人是每位教師應(yīng)有的`天職”，強(qiáng)調(diào)“生命不保，何談教書(shū)”，要求每位教職工絕不能麻痹，要端正教育思想，全面抓好德育工作；要沉下心、沉下身、沉下力，確實(shí)做好安全工作，這是我們的使命。

二、加大力度，深入開(kāi)展未成年思想品德教育，重點(diǎn)抓好品德、法制、心理、安全教育。在會(huì)上張書(shū)記向教職員工們說(shuō)明了加強(qiáng)思想品德教育、加強(qiáng)法制教育、加強(qiáng)心理健康教育、加強(qiáng)安全教育四個(gè)方面對(duì)校園安全穩(wěn)定工作的重要性，要求要針對(duì)年齡特點(diǎn)開(kāi)展法制教育，要充分發(fā)揮社會(huì)力量，把好的方法繼續(xù)做好，重點(diǎn)做好行為偏差生，要注意信息收集，光靠保衛(wèi)科、德育處是不夠的，要全員動(dòng)起來(lái)，科任老師要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度管好每一節(jié)課。

三、強(qiáng)化措施，確實(shí)加強(qiáng)

師德師風(fēng)

成績(jī)

學(xué)習(xí)

怎樣

四、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行一票否決制、追究制。報(bào)告制度是一種制度、一種紀(jì)律（2小時(shí)、24小時(shí)）；值班制度要健全，要注重排除安全隱患，重點(diǎn)排查霸王學(xué)生、排查消防、食堂、實(shí)驗(yàn)室，各種隱患的排查實(shí)行互查制；要完善各級(jí)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)作用，對(duì)舉報(bào)隱患的要給予獎(jiǎng)勵(lì)；課間操不要再?gòu)?qiáng)調(diào)快，重點(diǎn)在齊、靜。

五、加強(qiáng)管理，確實(shí)執(zhí)行課程有關(guān)規(guī)定。學(xué)校課程要公示，要通過(guò)校務(wù)公開(kāi)向?qū)W生、向家長(zhǎng)公示，嚴(yán)格控制在效時(shí)間，不得違反在假日補(bǔ)課。教務(wù)處要檢查各科作業(yè)量（初中每天總作業(yè)總量2小時(shí)以內(nèi)、高中總每天作業(yè)量3小時(shí)以內(nèi)），控制難度，不成績(jī)排名公布；男女戀

愛(ài)

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力構(gòu)建校園平安穩(wěn)定的和諧局面。關(guān)鍵在找苗頭，反映領(lǐng)導(dǎo)治校能力水平；強(qiáng)化做好校園臺(tái)賬。全校各部門(mén)、全體師生員工要齊抓共管，明年工作重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、幫扶后進(jìn)生。

會(huì)議最后張書(shū)記就上級(jí)安全工作會(huì)議精神對(duì)各部門(mén)進(jìn)行工作部署，如：工會(huì)具體負(fù)責(zé)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理，保衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)校園治安綜合治理等等；要求各部門(mén)既要各司其職又要相互協(xié)助，努力將我校建成社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生放心的安全和諧校園。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來(lái)的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意。篆文從入，從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無(wú)缺。安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。

什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個(gè)特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識(shí)，牢固樹(shù)立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問(wèn)題。

一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒(méi)有過(guò)硬的安全思想，就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力、缺乏后勁，工作中往往有頭無(wú)尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹(shù)牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時(shí)代，針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國(guó)那句老話，“好事不出門(mén)，壞事傳千里?！睂?duì)個(gè)人，一個(gè)安全事故，有可能讓你小命沒(méi)有了，讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。

(一)樹(shù)牢安全思想，要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步。”應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí)，平時(shí)工作中也很重視，有時(shí)候出現(xiàn)安全問(wèn)題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了，當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺(jué)得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉，看見(jiàn)自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車(chē)，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒(méi)有分內(nèi)分外，都積極主動(dòng)地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎!。

(二)樹(shù)牢安全思想，教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)。“湯之《盤(pán)銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”《康誥》曰：“作新民?！薄对?shī)》曰：“周雖舊邦，其命維新。是故君子無(wú)所不用其極?！边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異常火爆。我不到我們老師對(duì)這款游戲了解多少?有沒(méi)有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生，做起工作來(lái)才能有的放矢，事半功倍。

(三)樹(shù)牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問(wèn)，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給，我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊，無(wú)心去管那些“虛無(wú)”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題，一些人就會(huì)蹦出來(lái)，“什么教書(shū)育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時(shí)間，我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓;你和他耍流氓，他和你講法制;你和他講法制，他和你講師德;你和他講師德，他和你講國(guó)情;你和他講國(guó)情，他和你講接軌;你和他講接軌，他和你講文化;你和他講文化，他和你講孔子;你和他講孔子，他和你講老子;你和他講老子，他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺(jué)樹(shù)牢安全思想，做好校園安全工作。

二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，我們國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無(wú)非這個(gè)答案，我們“考前”沒(méi)看、沒(méi)學(xué)。

(一)抓安全工作，要對(duì)照制度抓落實(shí)，不走樣、不變形。20__年11月16日河北省人民政府令[20__]第8號(hào)公布自20__年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒(méi)有新意，而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí)，做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯(cuò)不究，大錯(cuò)犯罪，不追究平時(shí)責(zé)任，不是愛(ài)護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無(wú)窮。

(二)抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績(jī)、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類的文章，與家長(zhǎng)一起分享。沒(méi)有安全方面的，哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過(guò)這些“散兵游勇”。這里有一個(gè)段子，“新龜兔賽跑”，說(shuō)進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽(yáng)。兔子懵圈地問(wèn)烏龜，“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說(shuō)，“小樣，我打的來(lái)的，誰(shuí)跟你玩體力去!”

(三)抓安全工作，要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長(zhǎng)遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”，是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁，不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式，學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負(fù)面行為引導(dǎo)2天，沒(méi)道理，也有道理，身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實(shí)地走訪，進(jìn)入家庭，您會(huì)從一個(gè)家庭中的環(huán)境、家長(zhǎng)的言談舉止中收獲您意想不到的東西，和家長(zhǎng)達(dá)成起共管共育思想認(rèn)識(shí)，制定好學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)劃，在教育學(xué)生中你也會(huì)區(qū)分對(duì)待，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

三、安全管理，是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理，才能使安全思想不斷得到強(qiáng)化，使安全工作得到落實(shí)，也是校園安全的最終保障。

(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中，作為教育者要帶頭學(xué)法用法，杜絕管理工作中的簡(jiǎn)單、粗暴，打罵體罰，哪怕您有一萬(wàn)個(gè)理由，哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”，您揚(yáng)起的手，也要放下來(lái)。因?yàn)槟阋粍?dòng)手，你就違法了，《未成年人保護(hù)法》是國(guó)家的，高于各省制定的《管理規(guī)定》，更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上，輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢(shì)，一定不能、堅(jiān)決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了，也不慣著你!”的低級(jí)錯(cuò)誤。

(二)安全管理要做到防微杜漸?！侗怡o見(jiàn)蔡桓公》不能只當(dāng)知識(shí)學(xué)，更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念，同學(xué)們之間一個(gè)小矛盾，小吵架，我們及時(shí)處理，及時(shí)化解，就有可能避免一起刑事案件，一場(chǎng)民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴，“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句，大家比我掌握的牢，不再啰嗦了。

(三)安全管理要做到日久天長(zhǎng)。做安全管理是一個(gè)長(zhǎng)功夫，慢功夫。不能做表面文章，不能圖名掛號(hào)，不能上面有要求抓一抓、動(dòng)一動(dòng)。要靜下心來(lái)一門(mén)心思去做，安全教育天天講，安全工作天天做，安全措施天天查，一任接著一任干，抱著功成不在我的決心，日久天長(zhǎng)養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，安全的種子就會(huì)在這一方凈土落地生根、開(kāi)花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后，那個(gè)學(xué)校安全工作?舍我其誰(shuí)?!

四、幾種校園常見(jiàn)安全事件的預(yù)防及對(duì)策。今天，我只是就涉及到需要公安機(jī)關(guān)介入的部分和大家進(jìn)行探討。

(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個(gè)特點(diǎn)，一是加害人和受害方雙方多是未成年，二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時(shí)間段，三是作案多具有隱蔽性，受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況，學(xué)校不能及時(shí)掌握。四是造成的后果嚴(yán)重。

預(yù)防及對(duì)策：適時(shí)組織教育，明確凌霸造成的法律后果，教會(huì)學(xué)生面對(duì)凌霸處置方法。警校聯(lián)動(dòng)，對(duì)一些凌霸行為堅(jiān)決說(shuō)不，到達(dá)法律年齡的，根據(jù)加害人的事實(shí)和情節(jié)，依法追究責(zé)任，讓其得到法律的懲處，決不姑息遷就，維護(hù)校園這方凈土。

(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說(shuō)百年不遇的時(shí)間，但我們平時(shí)也要做到未雨綢繆，加強(qiáng)防范。

預(yù)防及對(duì)策：深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患，防護(hù)窗安裝了沒(méi)有?樓頂消防門(mén)是否有專人負(fù)責(zé)?平時(shí)宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話，想在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)什么事，都不給提供機(jī)會(huì)!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護(hù)器材，平時(shí)加強(qiáng)預(yù)想演練，一旦有極端事件發(fā)生，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到場(chǎng)，控制事態(tài)，不要亂了章法，及時(shí)報(bào)警，隔離無(wú)關(guān)人員，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，為警方進(jìn)一步工作打下基礎(chǔ)。

(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。

預(yù)防及對(duì)策：積極對(duì)各種糾紛隱患進(jìn)行梳理，制定預(yù)想措施，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，不打無(wú)把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”，要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些)，第一時(shí)間弄清來(lái)龍去脈，形成書(shū)面文字，上報(bào)教育部門(mén)，取得上級(jí)支持，不要發(fā)生正面沖突，及時(shí)報(bào)警處理。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十三

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，我鎮(zhèn)20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。一年來(lái)，我們深化教改，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題。在這一年里，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻(xiàn)中有快樂(lè)。值此機(jī)會(huì)，我代表張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過(guò)大家，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!下面我將張寨鎮(zhèn)教育安全工作情況作以下總結(jié)匯報(bào)：

一、基本情況。

張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄公民辦學(xué)校20所，在校學(xué)生四千余人，教師近三百人，輻射人口七萬(wàn)兩千多。全鎮(zhèn)共開(kāi)設(shè)師生食堂七所，辦證的一所。由教職工經(jīng)營(yíng)的托管點(diǎn)既小飯桌六處。接送學(xué)生車(chē)輛二十七輛，皆為無(wú)證不合格車(chē)輛，校園在建工程項(xiàng)目14處，四所學(xué)校存在高壓線從校園穿過(guò)，多年得不到解決，近一段時(shí)間賈崗中學(xué)本部門(mén)前危橋重建，學(xué)生出行存在安全隱患……各種隱患嚴(yán)重威脅著全鎮(zhèn)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，為安全工作帶來(lái)了前所未有的復(fù)雜性和難度。

二、過(guò)去的工作回顧。

面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以高度負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢y而上，加強(qiáng)教育，群防群治，通過(guò)安全教育增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，齊抓共管，營(yíng)造全鎮(zhèn)教職員工關(guān)心支持安全工作，重視安全工作的局面，最大限度地保護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，主要有以下做法：

領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。為進(jìn)一步做好安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)隱患較為突出的接送學(xué)生車(chē)輛，中心學(xué)校加大監(jiān)管力度，成立了三個(gè)巡查小組，分別由三個(gè)副校長(zhǎng)帶隊(duì)，配備了照相機(jī)等器材，每周巡查，阻止不合格校車(chē)上路營(yíng)運(yùn)，并把巡查阻止情況形成材料上報(bào)教育局和鎮(zhèn)黨委政府，對(duì)于其它日常安全管理工作校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓。

制度保證措施到位，建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全工作列入各項(xiàng)目標(biāo)考核內(nèi)容，與獎(jiǎng)金、績(jī)效工資掛鉤，對(duì)造成重大安全責(zé)任事故的要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

層層簽訂責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、與自然學(xué)校負(fù)責(zé)人，自然學(xué)校校長(zhǎng)與班主任及單杠任教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，同時(shí)學(xué)校還要與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，同時(shí)中心學(xué)校要求各校應(yīng)將安全教育工作作為教職工考核的重要內(nèi)容，切實(shí)執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，做到職責(zé)明確，目標(biāo)清楚。

開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，中心學(xué)校號(hào)召各自然學(xué)校充分發(fā)揮自身特點(diǎn)，利用板報(bào)、廣播、電視、多媒體、班會(huì)、校會(huì)進(jìn)行宣傳，開(kāi)展知識(shí)講座、知識(shí)問(wèn)答等形式的教育活動(dòng)。同時(shí)開(kāi)展逃生、防震、自護(hù)、自救等多種形式的演練活動(dòng)。

學(xué)校每次開(kāi)展大型活動(dòng)前都要做好的預(yù)案，20xx年，教育局及我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)共進(jìn)行了5次大型監(jiān)測(cè)活動(dòng)，每次活動(dòng)中小學(xué)都要發(fā)放告知書(shū)，節(jié)假日防溺水，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，共計(jì)發(fā)放1.5萬(wàn)份，告訴家長(zhǎng)配合學(xué)校做好保護(hù)學(xué)生身心健康和生命安全。

強(qiáng)化排查，及時(shí)整改，開(kāi)展日常排查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、結(jié)束要求各校都要對(duì)校舍、場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行仔細(xì)排查，自然學(xué)校每周以書(shū)面形式將排查結(jié)果上報(bào)中心學(xué)校，存在的隱患能夠解決消耗的就地及時(shí)盤(pán)點(diǎn)消耗，不能解決的，中心學(xué)校上報(bào)教育局和鎮(zhèn)黨委政府。

三、存在的問(wèn)題。

過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，中心學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)一致，努力工作，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校周邊育人環(huán)境得到了很大的改善，學(xué)校大門(mén)、圍墻、廁所等設(shè)施，得到重新翻修和重建，生均建筑面積得到提升，大部分隱患校舍得到排除和改善。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展和形勢(shì)的不斷變化，學(xué)校安全工作越來(lái)越復(fù)雜化，困難度越來(lái)越高，我們的工作存在著不小的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，仍然存在著很多的隱患，主要表現(xiàn)出在：

1、學(xué)生是弱勢(shì)群體，自我保護(hù)、自救能力較差，必須大力提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、部分學(xué)校廁所校舍、廁所等還需重建，如高店小學(xué)教學(xué)樓為危樓，是“三結(jié)合”時(shí)期所建;齊莊小學(xué)教室仍是平房，已經(jīng)為危房，;羅寨小學(xué)還沒(méi)有廁所等。

3、華中、希望小學(xué)、賈崗中學(xué)、魏橋小學(xué)高壓線穿過(guò)校園問(wèn)題仍未得到解決。

4、涉及六所學(xué)校的27輛車(chē)存在著巨大的安全隱患。

5、沒(méi)有取得衛(wèi)生許可證學(xué)生食堂5所，以及部分教職工托管學(xué)生的“小飯桌”都存。

在著潛在的安全隱患。

四、20xx年努力方向及重點(diǎn)工作。

20xx年的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，我們必須更加努力工作。主要在不合格接送校車(chē)車(chē)輛監(jiān)管方面以及不合格食堂的整治整改方面須下大氣力，真抓實(shí)干，確保張寨鎮(zhèn)教育和諧穩(wěn)定，不出事故，切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，這張寨鎮(zhèn)的教育發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十四

同志們：

省政府今天召開(kāi)的全省中小學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議非常及時(shí)、特別重要。會(huì)議傳達(dá)了全國(guó)中小學(xué)安全教育工作會(huì)議精神，安排部署了我省中小學(xué)安全工作。省政府副省長(zhǎng)朱靜芝同志做了重要講話，希望大家深入學(xué)習(xí)、抓好落實(shí)。為了認(rèn)真貫徹全省中小學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神，下面我重點(diǎn)就加強(qiáng)全市的中小學(xué)校安全教育和安全管理工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。

學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定大局。今春開(kāi)學(xué)以來(lái)，全市學(xué)校安全工作總體形勢(shì)是好的，但也存在不少安全隱患。一是蛋奶工程的食品安全壓力較大。近期我市幾個(gè)學(xué)校發(fā)生的蛋奶工程出現(xiàn)問(wèn)題，中省市領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)切，引起了新聞媒體的關(guān)注，省市區(qū)花費(fèi)了大量精力調(diào)查處置，這充分說(shuō)明學(xué)校的安全容易引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的高度關(guān)注。4月6日以來(lái)市委、市政府通過(guò)對(duì)10縣區(qū)的督查，發(fā)現(xiàn)各縣區(qū)在經(jīng)費(fèi)保障、蛋奶采購(gòu)、設(shè)施配套、安全監(jiān)管等方面都不同程度的存在許多問(wèn)題。隨著天氣漸暖，覆蓋面的逐步擴(kuò)大，食品安全壓力越來(lái)越大。二是學(xué)校及周邊治安環(huán)境不容樂(lè)觀。少數(shù)學(xué)校治安環(huán)境較差、校前攤點(diǎn)屢禁不止、環(huán)境污染令人堪憂、網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)依然存在、交通安全存在問(wèn)題、校內(nèi)安全有失防范等隱患不同程度存在。三是農(nóng)村中小學(xué)還有一定數(shù)量的危房校舍，進(jìn)入汛期后如遇洪水、泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，容易導(dǎo)致房屋倒塌危及生命。與此同時(shí)，一些學(xué)校在搞校舍建設(shè)，學(xué)生上下學(xué)路途安全、上下課樓梯通道防踩踏等方面也存在安全隱患，總體來(lái)看安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生老師安全是大事，怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，怎么重視都不多余。各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)、各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，牢固樹(shù)立“生命不保、談何教育”的人本理念，本著對(duì)師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，提高認(rèn)識(shí)，高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，時(shí)刻繃緊安全這根弦，絕不能有任何僥幸心理，絕不能有絲毫麻痹思想，要用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)督促自己、警示自己、要求自己，真正把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，采取強(qiáng)有力的措施，抓緊抓好，抓出成效，確保萬(wàn)無(wú)一失。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)性很強(qiáng)，今天不是隱患明天就可能是隱患;現(xiàn)在沒(méi)有問(wèn)題不等于以后沒(méi)有問(wèn)題。因此，各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)、各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持“生命第一”的方針，按照“預(yù)防為主”的原則，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，保障師生生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

善市、縣、鄉(xiāng)和學(xué)校四級(jí)蛋奶工程管理機(jī)構(gòu)，細(xì)化操作規(guī)范，明確工作職責(zé)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)日常管理和檢查指導(dǎo)。四要多渠道籌集資金，加強(qiáng)實(shí)施蛋奶工程所必需的設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，確保實(shí)施蛋奶工程的學(xué)校全部達(dá)到有儲(chǔ)藏、保鮮、加工、加熱等基本設(shè)施要求，為蛋奶工程安全實(shí)施提供最基本的物質(zhì)保障。五要落實(shí)蛋奶工程食品安全的縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)“四長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制，實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制，確保蛋奶食品安全，嚴(yán)防不安全事件發(fā)生。

(二)加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真貫徹省政府《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作的通知》精神，堅(jiān)持把學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大事來(lái)抓。一要深入排查化解涉校矛盾糾紛，按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校及周邊矛盾糾紛和治安隱患排查，及時(shí)掌握可能危及師生人身安全的苗頭性信息，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。二要依法嚴(yán)懲侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要以嚴(yán)重危害師生安全的校園周邊治安秩序整治為重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的搶劫、綁架、暴力傷害、敲詐勒索等侵害人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪行為，整治和查處學(xué)校周邊歌舞廳、電子游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，加強(qiáng)學(xué)校周邊巡防巡邏力度，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要科學(xué)規(guī)劃校園周邊道路交通警示標(biāo)志，加強(qiáng)上下學(xué)時(shí)段治安維護(hù)和道路交通安全監(jiān)管，確保師生出行方便、安全。三要切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部治安保衛(wèi)工作。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)有資格的安保人員上崗執(zhí)勤，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度，嚴(yán)控社會(huì)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁有精神病癥狀人員從教或接觸學(xué)生;要加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理和應(yīng)急管理，特別是要加強(qiáng)校舍建筑安全、重點(diǎn)要害部位、學(xué)生活動(dòng)主要場(chǎng)所以及學(xué)生課間活動(dòng)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)防火災(zāi)、交通事故、傳染病、食物中毒、盜竊、煤氣中毒、擁擠踩踏、人身侵害等各類事故事件的發(fā)生。四要整合公安、教育、司法、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、工商等部門(mén)和共青團(tuán)組織力量，加強(qiáng)法制宣傳教育，加大建設(shè)工程檢查，嚴(yán)管學(xué)校食堂和周邊餐飲，強(qiáng)化文化市場(chǎng)監(jiān)管，查繳有害文化垃圾，取締學(xué)校周邊環(huán)境污染源，監(jiān)管學(xué)校周邊市場(chǎng)、商店、攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，下大力氣把影響學(xué)校及周邊治安秩序的問(wèn)題解決好，營(yíng)造安全有序的育人環(huán)境。

(四)抓緊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生及傳染病防治。目前正值春夏交替之際，是各類傳染病的易傳播期，各級(jí)教育和衛(wèi)生部門(mén)要加大宣傳力度，完善措施，有效防控甲型h1n1流感、手足口病等各類傳染病的傳播流行。一是全面開(kāi)展學(xué)校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。各縣區(qū)要組織學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角和垃圾，深入開(kāi)展除“四害”專項(xiàng)整治，保持教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的隱患。二是加強(qiáng)健康教育工作。各級(jí)各類學(xué)校要積極開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，始終保持宿舍清潔衛(wèi)生和開(kāi)窗通風(fēng)換氣，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情要及時(shí)送診并報(bào)告校醫(yī)，經(jīng)確診后要迅速采取措施積極有效處置疫情。三是加強(qiáng)學(xué)校傳染病監(jiān)測(cè)和報(bào)告。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要主動(dòng)配合教育部門(mén)，加強(qiáng)學(xué)校傳染病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。要定期深入學(xué)校檢查指導(dǎo)傳染病疫情監(jiān)測(cè)調(diào)查，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和早治療。

五是強(qiáng)化學(xué)校安全管理保證師生安全。教育部門(mén)與學(xué)校要強(qiáng)化和細(xì)化學(xué)生在校期間的安全管理措施，著力加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯、早操、放學(xué)、集會(huì)以及重大活動(dòng)的安全防范。教學(xué)樓和宿舍樓處在使用狀態(tài)下，所有疏散和逃生通道必須做到全部暢通。要嚴(yán)格實(shí)行重大活動(dòng)報(bào)批制度，嚴(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生參加各類商業(yè)性慶典活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，加強(qiáng)夜間值班和巡查，保證寄宿生住校安全。要切實(shí)提高物防技防水平，在學(xué)校安全設(shè)施投入上要舍得花錢(qián)，各中小學(xué)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定配齊消防設(shè)施器材，嚴(yán)格管理易燃、易爆和劇毒等化學(xué)實(shí)驗(yàn)品，嚴(yán)格用火、用電制度，及時(shí)清理室內(nèi)外可燃物，定期檢查學(xué)校有無(wú)電源線路老化問(wèn)題，確保學(xué)校的用電安全。近期，各縣區(qū)要組織力量認(rèn)真排查學(xué)校安全隱患并及時(shí)整改。

六是堅(jiān)決防止校舍倒塌傷害師生事故發(fā)生。伴隨夏季的到來(lái)，我市即將進(jìn)入汛期，學(xué)校防汛、防滑任務(wù)相當(dāng)艱巨，全市中小學(xué)校30.18萬(wàn)平方米d級(jí)危房正在加固改造中。各級(jí)各類學(xué)校都要制定防汛預(yù)案，山區(qū)中小學(xué)校還要制定防滑坡、防泥石流的預(yù)案，對(duì)d級(jí)危房、滑坡點(diǎn)都要有警示標(biāo)志，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)地處可能發(fā)生山洪、泥石流、山體滑坡等地段校舍的監(jiān)測(cè)，汛期要實(shí)行晝夜24小時(shí)值班制度，靈通信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即上報(bào)處理，預(yù)防事故發(fā)生。要以確保學(xué)校師生生命安全為首要目標(biāo)，夯實(shí)責(zé)任，落實(shí)措施，狠抓重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)，做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備。各縣區(qū)政府要集中一段時(shí)間和人力，再次對(duì)校舍及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題堅(jiān)決立即采取有效措施，確保廣大師生安全。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，確保安全措施落在實(shí)處。

學(xué)校穩(wěn)定安全工作事關(guān)全市師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，不容有絲毫的大意和馬虎，不容有絲毫的僥幸和懈怠。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)責(zé)任。各級(jí)政府要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要工作日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，努力形成社會(huì)關(guān)心、齊抓共管的工作格局。各部門(mén)要明確職責(zé)，做到分工協(xié)作，合力推進(jìn)。教育部門(mén)作為學(xué)校主管部門(mén)，安全工作責(zé)無(wú)旁貸，要負(fù)責(zé)各級(jí)各類學(xué)校各項(xiàng)安全工作的管理和具體指導(dǎo)、檢查，負(fù)責(zé)督促各項(xiàng)安全工作制度的落實(shí);食品監(jiān)督、衛(wèi)生部門(mén)要負(fù)責(zé)中小學(xué)飲食衛(wèi)生、疫病預(yù)防等的監(jiān)督檢查;公安部門(mén)要負(fù)責(zé)中小學(xué)及周邊環(huán)境的治安防范、消防安全和學(xué)生交通安全的管理及學(xué)生用車(chē)、用船的安全監(jiān)督管理;建設(shè)部門(mén)要負(fù)責(zé)校舍等建筑物的安全檢查管理，指導(dǎo)和督促中小學(xué)進(jìn)行危房改造;文化、公安、工商等部門(mén)共同負(fù)責(zé)中小學(xué)周邊文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的整治和管理。二是完善機(jī)制、落實(shí)制度。切實(shí)落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。各縣區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人，教育部門(mén)和學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。各縣區(qū)要建立健全安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，制訂處置事故工作預(yù)案，及時(shí)處置突發(fā)事件，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力。各級(jí)教育部門(mén)要建立集指導(dǎo)、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲于一體的監(jiān)督檢查制度，特別要注重加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，并同時(shí)認(rèn)真清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)。

同志們，學(xué)校安全責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我們要以對(duì)廣大師生安全極端負(fù)責(zé)的精神，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，切實(shí)完善工作機(jī)制，落實(shí)工作措施，加大工作力度，全力消除學(xué)校安全隱患，把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造安全和穩(wěn)定的育人環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，我代表~~市做如下表態(tài)發(fā)言,我發(fā)言的題目是《強(qiáng)化責(zé)任確保質(zhì)量全面完成校安工程各項(xiàng)任務(wù)》。

實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程是黨中央、國(guó)務(wù)院的重大戰(zhàn)略部署，是全面提升中小學(xué)校舍安全水平的重大舉措。它直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的悉心指導(dǎo)下，在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各相關(guān)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通力協(xié)作，扎實(shí)做好了各項(xiàng)工程建設(shè)我們將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照自治區(qū)文件精神和本次會(huì)議要求，突出校舍安全這個(gè)中心，狠抓工程質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，確保按自治區(qū)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。

一是建立領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系項(xiàng)目點(diǎn)工作制度，制定項(xiàng)目分解計(jì)劃，明確職責(zé)分工。二是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確目標(biāo)責(zé)任，做到層層抓、級(jí)級(jí)管，確保工程有力、有序?qū)嵤?。三是加?qiáng)校安辦工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使他們成為行家里手。同時(shí)聘請(qǐng)建設(shè)工程管理專業(yè)人員，教育、發(fā)改、財(cái)政、建設(shè)及各有關(guān)單位進(jìn)一步明確責(zé)任，密切配合，齊抓共管。

二、嚴(yán)格按程序?qū)徟?、按要求設(shè)計(jì)、按標(biāo)準(zhǔn)施工。

嚴(yán)格按照校舍安全項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定做好報(bào)批、設(shè)計(jì)、勘察、施工、驗(yàn)收等工作，把校安工程建設(shè)成為最安全、家長(zhǎng)最放心的工程。施工中，要確保質(zhì)量安全這個(gè)關(guān)鍵，不折不扣地按照國(guó)家有關(guān)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，保證工程實(shí)施的專業(yè)水準(zhǔn)，及早排除各種隱患，做到在技術(shù)上不放寬標(biāo)準(zhǔn)，工作上不放松要求，質(zhì)量上確保達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)督管理，嚴(yán)格實(shí)行法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和建設(shè)項(xiàng)目終身責(zé)任制。嚴(yán)格建設(shè)程序,做到事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù)，確保每一項(xiàng)工程經(jīng)得住災(zāi)害的考驗(yàn)、經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)。

三、強(qiáng)化項(xiàng)目管理，確保工程安全。

一是確保施工安全。要按照工程建設(shè)的相關(guān)安全要求，加強(qiáng)施工安全管理;二是確保師生人身安全。切實(shí)落實(shí)好項(xiàng)目學(xué)?！秾W(xué)生周轉(zhuǎn)安置方案》和《施工安全保障方案》，按照要求盡快完成各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，為實(shí)施好項(xiàng)目建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ);三是確保資金安全。要加強(qiáng)工程資金管理，嚴(yán)格資金撥付程序，確保專項(xiàng)資金安全做到專款專用，不留缺口，確保及時(shí)到位。開(kāi)啟綠色通道，根據(jù)區(qū)市兩級(jí)人民政府關(guān)于減免工程相關(guān)費(fèi)用的通知精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，充分發(fā)揮資金的最大使用效益。

四、強(qiáng)化全局意識(shí)，確保工程順利實(shí)施。

一是在項(xiàng)目運(yùn)行中樹(shù)立全局意識(shí)，真正做到解決最危險(xiǎn)、最急需的問(wèn)題，把工程實(shí)施與中小學(xué)校布局調(diào)整，與解決我市企業(yè)移交學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施差、城市區(qū)學(xué)校大班額等問(wèn)題有機(jī)結(jié)合。二是要加強(qiáng)與自治區(qū)校安辦的溝通與聯(lián)系，按照要求做好信息報(bào)送和相關(guān)工作，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作做在前，做到位，抓實(shí)抓細(xì)抓好。三是完善工程檔案。要嚴(yán)格按照區(qū)校安辦的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。四是強(qiáng)化工程宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我們將繼續(xù)通過(guò)媒體等形式大力宣傳校安工程，使黨和政府的惠民政策暖民心，順民意，努力形成全社會(huì)共同關(guān)注、人人關(guān)心校安工程建設(shè)的良好氛圍。

學(xué)校班級(jí)安全工作的講話篇十六

（一）、為了便于班級(jí)的管理，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)生活秩序，樹(shù)立良好的班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建先進(jìn)文明的班集體，特制定本班班級(jí)管理制度。

（二）、班級(jí)管理目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的品德，使同學(xué)們形成“自尊、自信、自律、自強(qiáng)”的良好職業(yè)素質(zhì)和班級(jí)文化。

（三）、班級(jí)成員必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，抵制歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）、班級(jí)建立常設(shè)管理機(jī)構(gòu)“班級(jí)管理委員會(huì)”（以下間稱“班委會(huì)”），班委會(huì)由具有一定組織能力、自愿熱心為同學(xué)服務(wù)的本班學(xué)生組成。班委會(huì)成員由個(gè)人自愿報(bào)名，經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）考評(píng)，報(bào)經(jīng)院系學(xué)生科批準(zhǔn)任命，并上報(bào)學(xué)院學(xué)生處備案。班委會(huì)成員每學(xué)期由輔導(dǎo)員（班主任）考核一次，合格者繼續(xù)留用。班委會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員（班主任）負(fù)責(zé)，同時(shí)支持學(xué)生會(huì)工作。

（二）、班委會(huì)由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)律委員共同組成，由輔導(dǎo)員（班主任）直接領(lǐng)導(dǎo)，接受班級(jí)團(tuán)支部監(jiān)督。班委會(huì)下轄各小隊(duì)，每小隊(duì)由6-12人組成，小隊(duì)長(zhǎng)由班委會(huì)（班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)除外）委員和班團(tuán)支部委員兼任。小隊(duì)是一個(gè)基本的管理單元，從組建到學(xué)生畢業(yè)都保持相對(duì)穩(wěn)定。

（三）、班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，班委會(huì)成員在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各委員根據(jù)班級(jí)管理目標(biāo)獨(dú)立開(kāi)展工作。

1、班長(zhǎng)職責(zé)：在輔導(dǎo)員（班主任）的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班委會(huì)的工作，定期組織班委會(huì)和班會(huì)，檢查班委會(huì)成員的工作情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助各委員的工作，認(rèn)真審查班費(fèi)的使用，及時(shí)匯總班級(jí)情況并向輔導(dǎo)員（班主任）匯報(bào)。

2、副班長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助班長(zhǎng)搞好班委會(huì)工作，在班長(zhǎng)不在時(shí)履行班長(zhǎng)職務(wù)，做好班委會(huì)和班會(huì)記錄，管理好班級(jí)財(cái)務(wù)，協(xié)調(diào)、協(xié)助各部委的工作。當(dāng)發(fā)生特殊情況時(shí)，及時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）報(bào)告。

3、學(xué)習(xí)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)任課教師搞好班里的學(xué)習(xí)，協(xié)助任課教師做好教學(xué)準(zhǔn)備，主動(dòng)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）及任課老師反映。組織各小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，幫助后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。督促各小隊(duì)保質(zhì)保量完成作業(yè)。

4、生活委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)搞好班級(jí)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，營(yíng)造整潔、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，做好班級(jí)的清潔及衛(wèi)生用具的領(lǐng)發(fā)、保管工作。收集學(xué)生對(duì)生活管理方面的意見(jiàn)和建議，并向有關(guān)部門(mén)反映。

5、文體委員職責(zé)：及時(shí)傳達(dá)和上報(bào)總校、分校組織的文藝活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，組織同學(xué)上好早操、課間操、課外活動(dòng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)，作好文藝方面培訓(xùn)交流的組織工作。組織學(xué)生開(kāi)展健康文明有益的娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生業(yè)余文化生活。

6、紀(jì)律委員職責(zé)：主管本班紀(jì)律檢查考勤工作，營(yíng)造嚴(yán)肅、認(rèn)真的教學(xué)環(huán)境。對(duì)于同學(xué)到課情況及班級(jí)活動(dòng)的參與情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登記。要堅(jiān)持原則，準(zhǔn)確無(wú)誤，每天登記，周末匯總公布，按時(shí)填表報(bào)送輔導(dǎo)員（班主任）。做好學(xué)生操行分組織評(píng)審工作。記錄委員參加學(xué)院的文明崗活動(dòng)（學(xué)院文明崗由每班的紀(jì)律委員組成）。

7、小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)本小隊(duì)成員的學(xué)習(xí)、生活及文體活動(dòng)的日常管理，通過(guò)幫扶、督促和勸導(dǎo)手段，維護(hù)本隊(duì)的團(tuán)結(jié)和-諧，安排好本隊(duì)隊(duì)員的值日，組織本隊(duì)隊(duì)員參加學(xué)院的各種活動(dòng)和工作，及時(shí)反映本隊(duì)的情況，配合班委會(huì)的日常管理。

（四）、班委會(huì)職責(zé)：

1、在輔導(dǎo)員（班主任）指導(dǎo)下，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，總結(jié)上周工作，檢查各委員的工作情況，研究本班同學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。

2、制定幫教計(jì)劃，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，使學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)更上一層樓，幫助后進(jìn)的同學(xué)迎頭趕上來(lái)。

3、審查班費(fèi)的使用情況，制定班費(fèi)使用計(jì)劃，審批班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，公開(kāi)班費(fèi)使用情況，接受同學(xué)監(jiān)督。

4、多和同學(xué)交流，聯(lián)系，挖掘各方面人才，協(xié)助組織各種有益的興趣活動(dòng)小組，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

5、班委會(huì)采取“分工合作制度”，班委會(huì)成員之間要互相支持與協(xié)助，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作積極參與意見(jiàn)，共同參與管理。

6、注意個(gè)人素質(zhì)的提高，以自己作為班委的身份，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立在同學(xué)中班委的形象，起到帶頭作用。

7、幫助同學(xué)做力所能及的事情，本著為全班同學(xué)服務(wù)的原則，在尊重他人的前提下一切以班級(jí)利益為重。

8、加強(qiáng)小隊(duì)的聯(lián)系，及時(shí)了解小隊(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）報(bào)告。

9、積極努力做好本職工作，不斷在工作上創(chuàng)新，時(shí)刻樂(lè)觀，對(duì)工作充滿信心。

三、細(xì)? 則

（一）考勤制度：

1、嚴(yán)格遵守上課作息時(shí)間，對(duì)于早操、晚自習(xí)均以正常上課進(jìn)行考勤考核。

2、按時(shí)參加學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一安排組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如有缺勤均以等量課時(shí)量進(jìn)行考勤考核。

3、考勤考核以點(diǎn)名方式進(jìn)行，上課鈴?fù)Ｖ购髨?bào)到的按遲到處理。報(bào)到時(shí)間超過(guò)考核時(shí)間的1/3時(shí)按曠課處理。如有因公遲到者，請(qǐng)向任課教師或紀(jì)律委員及時(shí)說(shuō)明。

4、在任何沒(méi)有下課、下操或集體活動(dòng)解散時(shí)擅自脫離班級(jí)的行為是早退，早退時(shí)間超過(guò)5分鐘以曠課處理。

5、任何病假必須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）書(shū)面審批后方能到紀(jì)律委員處備案，否則按曠課處理。

6、任何事假必須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）書(shū)面審批后再經(jīng)院系學(xué)生科審批后方能到紀(jì)律委員處備案，否則按曠課處理。如不能及時(shí)聯(lián)系到輔導(dǎo)員（班主任），由班長(zhǎng)同意再經(jīng)院系學(xué)生科審批后并于次日補(bǔ)報(bào)輔導(dǎo)員（班主任）。

（二）例會(huì)制度：

1、每周周日晚自習(xí)舉行一次班級(jí)例會(huì)（班會(huì)），由輔導(dǎo)員（班主任）到班級(jí)開(kāi)班會(huì)，點(diǎn)名檢查學(xué)生回校情況，并進(jìn)行上周工作總結(jié)和本周工作要求安排。具體由班長(zhǎng)主持，副班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。班級(jí)例會(huì)內(nèi)容報(bào)本系學(xué)生科長(zhǎng)或輔導(dǎo)員組長(zhǎng)。

2、每周定期召開(kāi)一次班委會(huì)，由班長(zhǎng)主持，副班長(zhǎng)做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。

3、每周定期召開(kāi)一次班級(jí)團(tuán)支委會(huì)，由團(tuán)支部書(shū)記主持，組織委員做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。

4、每周定期組織一次班級(jí)團(tuán)員青年組織生活，由團(tuán)支部書(shū)記主持，組織委員做好會(huì)議記錄，缺勤者參照考勤制度處理。

5、每月做一次學(xué)生受挫專題例會(huì)。

（四）班費(fèi)管理：

1、班費(fèi)主要來(lái)源由班級(jí)自己收取，班費(fèi)主要用于全班同學(xué)組織參加的活動(dòng)及一些正常的開(kāi)支，班費(fèi)記錄應(yīng)寫(xiě)明支出內(nèi)容（支出用途，支出金額，班費(fèi)余額），發(fā)票（收據(jù)）應(yīng)妥善保管。

2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)由生活委員負(fù)責(zé)收取班費(fèi)，每人收取50元\年，班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一保管。

3、申請(qǐng)使用班費(fèi)時(shí)，對(duì)于一般支出小于50元時(shí)，由正、副班長(zhǎng)審批后報(bào)輔導(dǎo)員（班主任）。對(duì)于使用大額班費(fèi)時(shí)，首先提交-班委會(huì)審批，再通過(guò)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，后再購(gòu)買(mǎi)物品。

4、對(duì)于班委因急事使用班費(fèi)，必須通過(guò)班委會(huì)表決全體通過(guò)后再購(gòu)買(mǎi)物品，并補(bǔ)報(bào)輔導(dǎo)員（班主任）。除急用班費(fèi)情況外，凡是先使用后申請(qǐng)的，班委會(huì)一律不接受申請(qǐng)。

5、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)獨(dú)立管理好班級(jí)財(cái)務(wù)賬目，任何人不得干預(yù)。副班長(zhǎng)財(cái)務(wù)賬目必須做到日清月結(jié)，單據(jù)完整，齊全。

6、班費(fèi)要合理使用，注意節(jié)約，保證班務(wù)工作開(kāi)展，活躍班級(jí)氣氛，有利于學(xué)習(xí)生活。

7、每次使用班費(fèi)至少要有一名班委會(huì)成員陪同、監(jiān)督；該成員有否決權(quán)。購(gòu)買(mǎi)物品后留下發(fā)票（或收據(jù)），由使用者簽名經(jīng)班長(zhǎng)審查后交輔導(dǎo)員（班主任）審批，交副班長(zhǎng)記賬。

8、監(jiān)督方式：每月月底開(kāi)班委會(huì)時(shí)整理當(dāng)月班費(fèi)使用情況，然后向全班通報(bào)。

（五）、環(huán)境和儀表

1、班級(jí)成員自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)、寢室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止一切破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為，如：亂拋紙飛機(jī)、紙屑、果皮、亂潑污水、亂吐口痰等。如有違反者交-班委會(huì)討論并加以處罰。

2、班級(jí)成員應(yīng)自覺(jué)完成生活委員下達(dá)的勞動(dòng)衛(wèi)生任務(wù)，如有不做或做得不合格者交-班委會(huì)討論并加倍處罰，直到合格為止。

3、學(xué)生嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律（指偷竊、賭博、吸煙、酗酒、打架斗毆、損毀公物、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、夜不歸寢、擅自校外租房、翻越欄桿圍墻等嚴(yán)重違紀(jì)事件）將依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)懲。

4、班級(jí)寢室環(huán)境必須整潔統(tǒng)一，禁止亂貼、亂畫(huà)、亂掛、亂放。不符合要求者，由小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督整改，如有不做或做得不合格者交-班委會(huì)討論并加倍處罰，直到合格為止。

5、注意文明用語(yǔ)，尊重教師，尊重同學(xué)、尊重自己，文明禮貌，不說(shuō)粗話、臟話，禁止損害他人利益的行為，禁止同學(xué)之間相互辱罵和人身攻擊。禁止對(duì)同學(xué)有不文明、不禮貌的行為。

6、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)他人財(cái)物，不得將公物和他人財(cái)物強(qiáng)占或外借，將公物和他人財(cái)物損壞或遺失者，照價(jià)賠償。愉盜行為將受到嚴(yán)懲。

7、為有利于職業(yè)素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)著職業(yè)裝，在校期間鼓勵(lì)在集體活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝，如有發(fā)式、服飾不符合要求的，限期整改，不改或做得不合格者交-班委會(huì)討論并加以處罰，直到合格為止。

8、樹(shù)立尊師重教的道德風(fēng)尚，遇見(jiàn)教師要問(wèn)好，教師提問(wèn)要起立，回答問(wèn)題要清楚。禁止對(duì)教師有不尊重、不文明、不禮貌的行為。

（六）學(xué)習(xí)管理

1、上課時(shí)不講小話，不吃零食、不隨便走動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合任課教師的教學(xué)，禁止擾亂教學(xué)秩序，破壞教學(xué)環(huán)境的行為。

2、愛(ài)護(hù)教材及學(xué)習(xí)用品，班級(jí)內(nèi)和寢室的學(xué)習(xí)用具必須堆放整齊，對(duì)損壞教材及學(xué)習(xí)用品的行為，將給予警告并做出賠償。

3、禁止在上課時(shí)從事與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的行為，如聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、上網(wǎng)、接打手機(jī)等等。

4、服從任課教師、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小隊(duì)長(zhǎng)的管理，上課不遲到、不早退、不缺席，有事提前向輔導(dǎo)員（班主任）請(qǐng)假。如不服管理將嚴(yán)懲。

5、按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助別人或接受別人幫助，接受學(xué)習(xí)委員和小隊(duì)長(zhǎng)的檢查監(jiān)督，嚴(yán)禁抄襲別人作業(yè)。

6、室外實(shí)訓(xùn)或參觀活動(dòng)必須以小隊(duì)為單位，嚴(yán)格接受小隊(duì)長(zhǎng)的管理，任何人不得任意脫離小隊(duì)，如有不服從管理的違紀(jì)者將被嚴(yán)懲。

7、對(duì)違反校規(guī)擾亂教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正者，將嚴(yán)肅處理并通知家長(zhǎng)。

（七）寢室管理

1、各寢室管理實(shí)行小隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任制（按寢室為基本單位三年隊(duì)員保持不變），接受班委會(huì)的管理監(jiān)督，班委會(huì)不定期組成檢查組做到經(jīng)常性寢室內(nèi)務(wù)抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2．小隊(duì)長(zhǎng)抓好本寢室的自身建設(shè)，以創(chuàng)建和-諧、溫馨、整潔的寢室氛圍和積極上進(jìn)的寢室文化為宗旨，督促和幫助寢室成員保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀況，建立一種團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系。

3．小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)寢室與寢室之間的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搞好寢室工作。經(jīng)常了解寢室同學(xué)之間的情況，及時(shí)向班委反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、思想等方面的情況，必要時(shí)向輔導(dǎo)員（班主任）反應(yīng)情況。

4．各寢室小隊(duì)長(zhǎng)和寢室成員必須協(xié)助配合班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、值班教師作好查寢室、衛(wèi)生檢查和寢室安全檢查的工作。小隊(duì)長(zhǎng)要注意寢室成員夜不歸寢情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查找同學(xué)去向并向輔導(dǎo)員（班主任）報(bào)告。

5．鼓勵(lì)各寢室組織開(kāi)展寢室成員之間的體育及娛樂(lè)活動(dòng)等寢室文化生活的開(kāi)展。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)不要影響同學(xué)的正常起居生活。

6．收集寢室內(nèi)人員的優(yōu)秀事例，及時(shí)上報(bào)班委，對(duì)違反紀(jì)律的行為給予批評(píng)和教育并及時(shí)報(bào)告班委，由輔導(dǎo)員（班主任）及班委討論，提出處理意見(jiàn)。

7、各寢室內(nèi)務(wù)必須做到整潔、統(tǒng)一，生活用品做到合理集中管理，個(gè)人用品必須按規(guī)定放置。生活用品禁止亂堆、亂放、亂掛，公共區(qū)域衛(wèi)生由小隊(duì)長(zhǎng)排出值日長(zhǎng)期保潔和檢查。

8、注意搞好寢室安全工作，做好防火、防盜工作，禁止在室內(nèi)使用明火、大功率用電器等，禁止存放易燃、易爆及化學(xué)藥品等危險(xiǎn)物品，禁止持有管制刀具及對(duì)人體可能造成傷害的物品。

9、各寢室要做好衛(wèi)生防疫工作，發(fā)現(xiàn)流行性疾病要及時(shí)通知輔導(dǎo)員（班主任），同時(shí)做好隔離和預(yù)防措施，禁止本寢室人員到其它寢室流串。

（八）文體活動(dòng)、賽事管理

1、本班成員有積極參加學(xué)校和班級(jí)各類文化體育活動(dòng)（包括直接參與活動(dòng)者、拉拉隊(duì)、后勤服務(wù)）的義務(wù)，有自覺(jué)維護(hù)班集體榮譽(yù)的義務(wù)。

2、本班成員對(duì)于各項(xiàng)文體活動(dòng)、賽事、興趣小組一旦報(bào)名參加，就要全身心投入，在活動(dòng)中鍛煉自己，不得半途而廢，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

3、本班所有同學(xué)在有本班同學(xué)參與的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)該到現(xiàn)場(chǎng)觀看加油助威。班級(jí)干部必須組織有力的宣傳措施。

4、班級(jí)對(duì)外有參加活動(dòng)的代表隊(duì)和個(gè)人的文化體育活動(dòng)須經(jīng)輔導(dǎo)員（班主任）同意，由班委組織。一方面方便班委組織同學(xué)觀看，另一方面避免出現(xiàn)意外情況。

（九）實(shí)訓(xùn)課管理

1、實(shí)訓(xùn)課是同學(xué)理論實(shí)踐的重要課程，參加實(shí)訓(xùn)的同學(xué)必須服從任課教師的管理，明確實(shí)訓(xùn)目的，圍繞實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在教師的指導(dǎo)下有序地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。

2、在教室開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)課必須遵守課堂紀(jì)律，保持教室整潔，禁止高聲講話，按照教師的實(shí)訓(xùn)要求認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

3、在室外開(kāi)展的實(shí)訓(xùn)課必須經(jīng)小隊(duì)為單位集中學(xué)習(xí)，服從小隊(duì)長(zhǎng)的管理，接受班干部的監(jiān)督，上課、下課要集合，實(shí)訓(xùn)途中要列隊(duì)行進(jìn)，任何人未經(jīng)允許不得擅自脫離小隊(duì)。

四、附? 則

（一）、本規(guī)定由院學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋，如有疑問(wèn)必須以先執(zhí)行后申訴的程序，向班委會(huì)、團(tuán)支部或輔導(dǎo)員（班主任）提出意見(jiàn)。

（二）、本規(guī)定與國(guó)家和地方的法律法規(guī)相沖突以國(guó)家和地方的法律法規(guī)為準(zhǔn)。

（三）、本規(guī)定與學(xué)校其他規(guī)定相沖突以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。

（四）、本規(guī)定經(jīng)過(guò)學(xué)院學(xué)生處公布之日起實(shí)施。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)和班主任的責(zé)任感，規(guī)范學(xué)校班級(jí)安全管理工作，保障學(xué)生的人身和班級(jí)的公物安全，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》、《班主任一日常規(guī)》等有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和規(guī)章制度，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班級(jí)安全管理制度。

1、班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全與生命工作的宣傳教育、指導(dǎo)檢查、監(jiān)督管理。

2、班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神，可結(jié)合本班實(shí)際，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度，對(duì)本班學(xué)生提出班級(jí)安全管理工作的具體要求。

3、班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施，以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化，及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防患于未然。

4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育，要做到常抓不懈；同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外交通、網(wǎng)絡(luò)、防火、防溺等各類安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5、班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)主任，并提醒學(xué)生注意，以防止安全事故的發(fā)生。

6、班主任應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作，并指定專人負(fù)責(zé)填報(bào)《班級(jí)出席日?qǐng)?bào)表》，了解學(xué)生出席情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假、不按時(shí)到校，或逃堂、曠課，應(yīng)在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說(shuō)明情況，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合管教。

7、班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和《出入校門(mén)登記制度》。對(duì)本班學(xué)生因病、因事必須請(qǐng)假者，要求學(xué)生遞交《請(qǐng)假條》，而且必須有學(xué)生及家長(zhǎng)的簽字。在校學(xué)生請(qǐng)假，要認(rèn)真核實(shí)，批準(zhǔn)時(shí)要填寫(xiě)好《學(xué)生請(qǐng)假離校憑證》及《存根》。以有效控制學(xué)生的請(qǐng)假及外出，預(yù)防、避免安全事故的發(fā)生。

8、班主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)，如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

8、班主任應(yīng)積極主動(dòng)地與各科任教師交流、溝通，了解本班學(xué)生在各學(xué)科中的表現(xiàn)。幫助科任教師協(xié)調(diào)好與學(xué)生的關(guān)系，保證本班正常教學(xué)秩序，避免學(xué)生因與科任教師矛盾而影響學(xué)習(xí)與生活。

9、班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故，班主任必須及時(shí)到場(chǎng)處理，對(duì)受傷學(xué)生要及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、上報(bào)教導(dǎo)處及相關(guān)責(zé)任人。

10、班主任除負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行日常安全管理外，在節(jié)假日、雙休日、寒暑假期前和每學(xué)期初要重點(diǎn)進(jìn)行安全教育工作。

11、班級(jí)管理安全責(zé)任依據(jù)分工不同，貫徹“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)在場(chǎng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；同時(shí)依據(jù)“分工不分家、齊抓共管”的原則，在無(wú)明確分工的管理工作中，班主任為第一責(zé)任人，其他有關(guān)教師為第二責(zé)任人。

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