讀后感是一種良好的閱讀習慣，它有助于我們提高自己的閱讀能力和理解能力。寫一篇較為完美的讀后感，首先要對所讀書籍的情節(jié)和主題進行全面而深入的理解。以下是一些老師和專家的讀后感，他們對于這本書的評論和見解頗具啟發(fā)性。
假文盲的讀后感篇一
華君武先生有一幅這樣的漫畫：在一個上車處設有兩道護欄，護欄旁邊有寫著“母子上車處”的牌子。但站在護欄里等車的卻是四個穿著锃亮的皮鞋，嶄新的褲子，厚實的大衣，上衣口袋還別著鋼筆的男人。而原本應該站在護欄里的母子卻被擠在了一邊。
我認為這四人實在稱得上是假文盲。你看，他們面對著牌子無動于衷，心安理得地站在那里，好像這個牌子不存在似的。要知道城市里的文盲基本上已經(jīng)消失了?。?/p>
假如是真文盲站在那里，尚可原諒，若是假文盲，那就太讓人厭惡了。顯然，他們這樣做實際上就是只想著自己早上車搶座位，哪管這些抱嬰兒的母親，哪怕她們站在車上手抱酸，腿發(fā)抖了，孩子被擠得哇哇叫，他們也不會體諒到母子乘車的艱難。那牌子上的字該是對他們的一種提醒吧，可是就有這樣一些“假文盲”，究其原因，是缺乏社會公德心，自私自利在作怪。
現(xiàn)在社會上就有這樣一些人，如在公園里的草地上，馬路邊，商場，海灘等公共場所，一般都有醒目的牌子，上面寫著“請愛護花草”，“不要亂扔垃圾”等字。可還是有人在草地上玩耍，亂扔垃圾……別人提醒他們了，他們也充耳不聞，甚至怪別人多事。這就是假文盲的真實寫照。
我們必須大力宣揚愛心和公德心，讓人人遵守公共秩序，維護社會公德。當社會上形成人人都以講公德為榮，以獻愛心為榮的好風氣時，“假文盲”就會消失了。
假文盲的讀后感篇二
這是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫：在公共汽車站的母子上車處，站著四個虎背熊腰的大漢，而一對真正的母子無奈的站在她們不該站的地方。難道那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲。
假文盲一：身穿高檔上衣，挺著他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿不在乎。
假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋里，閉目養(yǎng)神，一個“眼不見心不煩“的樣子。
假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閑的站在后面，眼上戴著高度近視眼鏡，他可是個四眼呀，難道不認識這幾個字。
假文盲四：高大的第四位，小眼睛反復的掃射著前面的人，一會兒又朝車來的方向看去，就是看不到那對母子身上。
在社會上，這種假文盲實在太多了。在廣場的草坪上明明插著“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。
現(xiàn)在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧后果。有些人，垃圾筒就在不遠處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環(huán)境。
同學們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。
假文盲的讀后感篇三
第一個男人，身穿貂皮大衣，雙手插兜，腳上的皮鞋可真是昂貴看這架勢，不是總監(jiān)就是個老板，怎么看也不像個不識字的鄉(xiāng)下人，可在這個北風呼嘯的早晨，他卻為了省時間而干出了這樣不道德的事情!真是無恥!或許是心虛吧，這個人雙眼緊閉，心里或許還有兩個小人在爭論吧。
第二個男人更是讓人氣憤了!頭戴軍帽，身穿軍衣，腳穿軍鞋，身份已經(jīng)很明顯了，軍人!這是要把人的肺給氣炸的表現(xiàn)啊!身為軍人，居然這樣明目張膽的在這里站著!軍人是什么?不是為人民服務的嗎?他這是在干嘛?為人民添亂嗎?看啊!做著這么缺德的事情，竟然還在悠閑地帶著耳機聽音樂?!真是厚顏無恥!
第三個男人也是同樣的讓人生氣，一身氣派的羽絨服，頭上則是一個冬天保暖的帽子，腳上的皮鞋锃亮锃亮的，干出這種事，心靈簡直是烏黑到極致!又大又圓的黑眼鏡架在鼻子上，怎么說也是個知識分子呀!光天化日之下干這種搶占別人上車處裝假文盲，真是太無恥了!
第四個男人也是一身名貴的大衣，價格不菲的皮鞋，也許是知道這種事不道德，他戴上了一個大大的口罩，估計心里一直有個聲音叫囂著“不要碰到熟人，不要被認出”的話吧!哼!被人認出也活該，怕被看見還做這種事，這種人是最不配被上天眷顧的!
因為位置被四個男人占住了，所以真正應該站在那里的婦女和她懷里熟睡的孩子被擠到了一邊。天，寒冷的讓人發(fā)抖，婦女穿著單薄的衣服，冷的瑟瑟發(fā)抖，不停的跺腳，一直看著這四個缺德的男人，眼神里，憤怒與無奈交織在一起，深深地嘆了一口氣。
假文盲的讀后感篇四
世界總是那么美好，這是我一直以來的想法?？墒牵詮奈医裉炜戳恕都傥拿ぁ愤@幅圖畫開始，我內心的想法就被打破了。就像有一朵鮮艷無比的花被雨水淹沒了一樣。
這幅圖畫主要為我們描繪了在北風呼呼的季節(jié)里，四個大男人因一己私欲而到“母子上車處”等車。真正的母子卻被擠出了一旁。我真覺得那對母子好可憐??！
你看，最前面的那個大男人穿著厚厚的棉衣，還有一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，一看就知道是白領之類的人了。他的眼睛望著前方，根本沒有注意到那牌子和那對可憐的母子。其他三人都閉上了眼睛，從容地站在那里等車?？蓹跅U旁的那對母子呢？卻可憐巴巴地站在那里，還遭受著寒冷的襲擊。她身穿樸素的衣服，眼睛盯著那四個男人，手中還抱著一個大約一歲的小孩。她眼睛里充滿、著委屈的眼神，但又不知道如何開口，我真替她難過?。?/p>
這讓我想起了去年去公園的情景。那天有很多人到那里聚餐，垃圾桶上大大的幾個字寫著“請別亂扔垃圾”。而垃圾桶旁卻堆著一群“無家可歸”的垃圾。我企圖勸那些亂扔垃圾的人，有的人把我當成空氣，有的人還嫌我煩。這個社會就這樣不文明，沒有秩序的嗎？放眼一望，到處是不文明、沒有秩序、不遵守社會公德的現(xiàn)象。
對，我們不需要假文盲，我們不應該因一己私欲，而破壞社會的文明，秩序，應該遵守社會公德！古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
假文盲的讀后感篇五
看！站在最前面的一個人，身材又高又胖，挺著大肚皮，衣著整潔，腳穿的.是名牌鞋，一看就知道是位有錢人家的公子。他肯定識字，可是他視而不見，神態(tài)自若地站在那兒。
第二個人穿著棉大衣，戴著防寒帽，腳穿著一雙顏色鮮艷的布鞋，看起來英俊瀟灑。他心想：“天這么冷，人這么多，我管它什么上車處，把眼睛閉上，不就可以了嗎？誰知道！”
第三個人是個身材矮小的老伯伯。其實他不想到“母子候車處”候車，只因為家里有緊急事，趕時間，才到這里來的。他凍得縮著脖子，鼻梁上頂著一雙老花鏡，手插到衣袋里，焦急地注視著前方，盼望車快快到來。他心想：“前面的人能站在這里，我就不能嗎？我只來這么一次，反正我又不是故意要來的，就裝一次文盲了！”
站在最后的一個人瘦瘦高高的，瞪著圓眼睛，還戴著大口罩，小孩看了準會嚇得哭鼻子。他心里得意揚揚：“前面這些大笨蛋，不被別人笑才怪呢。哈哈！還算我聰明，把口圍罩帶上了，這樣有誰會認出我啊?！边@副理直氣壯的樣子，看了就讓人生氣。
抱孩子的婦女被他們擠出了旁邊，婦女看著這些先生怡然自得的樣子，心平氣和地說：“你們不識字嗎？這里不是你們待的地方。”那些先生們個個都裝聾作啞，你看著我，我看著你，裝著百思不解的樣子。婦女無可奈何，只好站在旁邊。
難道他們不識字嗎？難道他們聾嗎？難道他們啞嗎？不！他們識字，不聾也不啞，他們都是些假文盲。這些假文盲暴露了他們的真私心，這些假文盲敗壞了社會風氣。我希望全社會人人參與掃除假文盲，創(chuàng)造一個文明和諧的社會。
假文盲的讀后感篇六
今天，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它不僅讓我憤憤不平，同時也讓我陷入了沉思。
就在寒冬中的除夕，呼嘯的北風有一下沒一下地刮著，路邊的小樹被吹得左搖右擺。街上零零散散的行人，卻獨獨火車站里人群無數(shù)而熱鬧非凡。上車處旁，醒目地插著一塊大牌子，上面“母子上車處”五個大字在燈光之下熠熠發(fā)光?？勺屓藳]想到的是，這本該和諧的場面上，卻站著幾個身強力壯的大男人。
這四個蠻不講理的人中，站在最前面的是一個滿臉肥油的大胖子。他挺著一個比西瓜還打的啤酒肚，可他穿著講究，皮鞋擦得锃亮，看起來是個既有錢又經(jīng)綸滿腹的人。可他的眼睛卻直勾勾地盯著前方，一副“我不認識字，我什么都不知道”的樣子，讓人忍不住想抄家伙打他一頓，說他虛偽。
這時，一個抱著尚在襁褓里的孩子的媽媽走了過來?？僧斔吹侥缸由宪囂幈荒撬膫€假文盲男人占了時，一臉的憤憤不平，就連那個小孩子也不滿的哭了出來，直到滿臉通紅?？蔁o奈自己身子實在是單薄，也懶得和他們比那堪比城墻的厚臉皮。只好在心里批評了他們一頓，怯生生地站在了一旁。
面對如此之多的假文盲，我也感到很悲哀。因此，我們所有人都應該樹立起公德心，不要只求自己的利益，要學會關心他人，做一個有素質的好公民。
假文盲的讀后感篇七
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，受到了很大的啟示。
畫中的內容是：四個衣冠楚楚的男子為了自己圖方便，站在母子上車處，把一位抱著孩子的母親擠在一旁，對“母子上車處”五個大字視而不見。
這些人這么做實在是太不應該了！母子上車處是為了給抱小孩的母親上車方便一些的通道，是為了讓人明白尊老愛幼這個道理。可是，他們既不是老人也不是殘疾人，個個健全的很，理當尊老愛幼，讓其他人先上車。他們卻霸占了母子上車處，把年輕婦女擠在一旁，由此可見，在他們衣冠楚楚的“皮”下，是多么丑陋的一顆心。他們心靈被利益的黑布所包裹，已經(jīng)沒有了良心，不再懂得尊老愛幼的道理。真是太可氣了！
現(xiàn)在，這種壞風氣在大街小巷隨處可見，大家已是見怪不怪了。但是，我們一定不能隨著這種壞風氣一起做假文盲，要做一個講文明、懂禮貌的好孩子，為城市的文明出一份力！
假文盲的讀后感篇八
在19xx年的冬天的一個早上，寒風凜冽。在車站的“母子上車處”，四個大男子漢站在那兒，而應該站在那的一對母子卻站在母子上車處的牌子下，望著那四名男子。
站在最前面的那名男子，胖胖的，腆著大肚子，像是一位大老板。第二個高高的，像是一名運動員。第三個戴著眼鏡，文斯斯的，像是老師之類的知識分子。最后面的戴著口罩，像是醫(yī)生。而那對母子卻衣裳單薄。
他們對寫著“母子上車處”的牌子和牌子下的那對母子視而不見。
我看了這幅畫后十分恨那四名男子。他們衣著豪華，道貌岸然，而內心卻極度骯臟。他們漠視社會公德。愿這種“假文盲”在地球上絕跡。
在母子上車處，卻站著四名男子，而那對母子卻被擠到寫著“母子上車處”的牌子下面，這真是天理不容?。?/p>
在我們身邊，這種假文盲不計其數(shù)，他們可真可恨！
假文盲的讀后感篇九
文盲這個詞我們并不熟悉，應該說根本沒有聽過，可是，我們的社會卻處處存在著這種寧愿當文盲的人。上語文課時，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
漫畫的內容是：一個寒冷的早晨，在一個小小的公交站點前，豎立著一個牌子，上面寫著幾個醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設定的一個專用上車處，可是，后面卻站著四個健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識淵博的人，可是，他們的內心是丑陋的。
在我們的生活中，這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處窗口立著一個大牌子，上面寫著：請讓老人插個隊。幾個醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩(wěn)，摔倒。
可是老人還沒插隊，倒有幾個大男人把一位老人擠出了隊伍，老人只好到后面重新排隊。我看見這情形，真想沖出去為老人討個公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。
這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個真正有文化有內涵的人。
假文盲的讀后感篇十
假文盲。
讀后感。
今天老師帶領我們觀看了《假文盲》這一幅漫畫，我深有感觸，車站上的一幕讓我有一種刻骨銘心的感覺。
在一個寒風呼嘯的夜晚，一個婦女抱著她剛出生幾天的嬰兒想要早點回家。在公共汽車站的候車處，這對母女很高興地看到其中有一塊很醒目的牌子，上面有5個大字：母子上車處。她正想站在那里時，四個男人好像沒有看到這對母子一樣，把這對母子半推半擠地擠了出來。母親很悲憤，正想和他們上去評理的時候，這四個男人卻拿出一張寫著“文盲”的紙貼在自己的背后。心安理得地繼續(xù)站著通道口等車。
其中，第一個男人穿著一件寬大的皮衣，腳下踩著一雙被人擦得油亮的皮鞋，表面顯得彬彬有禮，但是行為確是那么可惡。
其他幾個男人和第一個男人穿著不相上下，卻也堅持不肯讓路。
這時，嬰兒卻毫無征兆的哭了起來，母親慌了，急忙摸了一下嬰兒的額頭，滾燙滾燙的，哎呀，發(fā)燒起碼39度以上。母親用求助的眼神望向那四個男人，可是四個男人卻若無其事地繼續(xù)等車。婦女一急，向工作人員借了一支大頭筆，在旁邊的候車處牌子面前加了兩個字：母子。此刻，旁邊的候車處就也變成了母子候車處。母親忙抱著孩子沖上了公共汽車，踏上回家的路……。
誠然，母親的做法有點莽撞，我卻并不認為這位母親做的事不合適。如果這四個男人能有一絲愛心為這對母子讓開一個位子，那這位母親就不會這樣做了。
假文盲的故事雖然發(fā)生在20世紀，但是到了21世紀，這個問題不但沒有被解決，反而愈演愈烈，在世界各地時有發(fā)生，我希望生活在21世紀的人都要有一絲愛心，一份責任心。如果真的這樣，這個世界將會人人和諧相處，安居樂業(yè)了。
假文盲的讀后感篇十一
今天，我在語文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發(fā)!
畫上講的是：六個人在工交車站等車，有一對母子，一位大老板，一名軍人，一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級知識分子。他們站在著對母子應該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級知識分啊!!!他們不管這對母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對母子回家晚了，他們的親人是否會著急;一心只想早車，找個好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。
這幅漫畫諷刺了那些高知識卻低道德的人!
看到這里我不禁想起了我們班上的一個“大漢”———胡家豪。
他剛來得時候，就弄的全班風風火火的，熱鬧的不得了;下一場雪，他一聽見下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學不能好好學習，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過不去，說是雞犬不寧。誰讓你屬狗，活該!!!)。
難道這不算“大漢”(不守道德的人)。
真希望胡家豪可以多為同學想一下;真希望“大漢”不會再在世間出現(xiàn)!
假文盲的讀后感篇十二
今天我在語文書上看到一副漫畫《假文盲》，感觸十分深刻。
漫畫內容是這樣的：在北風呼嘯的冬天，戴著頭巾的婦女懷中正抱著一個小孩，站在了“母子上車處”這個醒目大牌子下，這個大牌子下還站著四個男人。第一個男人穿著大衣，兩只手還揣在兜里，說不定還是個干部。站在他背后的，貌似還是年輕軍人，穿一件軍大衣，頭戴著絨帽子，手也放在了口袋里，正在閉目養(yǎng)神。身后的一個人頭戴鴨舌帽，臉上還有一副金絲眼鏡，正斜著眼睛，仿佛正在思考著什么。最后一位帶著口罩，可能是個醫(yī)生吧?？墒撬麄兌紝@牌子視而不見，對著那在寒風中可憐兮兮的母子視而不見。
我不禁覺得有些好笑：“他們是文盲嗎？不，他們不是。他們?yōu)榱俗约旱睦?，為了能夠更快地上車，霸占了那原本屬于那對母子的上車處，我們的生活中也有許多這樣的人?！?/p>
圖書館里分明寫著禁止喧嘩，可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑；醫(yī)院里寫著禁止吸煙，可還有不少人在吞云吐霧；草坪上寫著禁止踩踏，可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。
文盲是可悲的，假文盲是可恥的。我們應該遵守社會公德，不做假文盲。
假文盲的讀后感篇十三
漫畫是孩子們所喜愛的，因為它詼諧，幽默，令人輕松。但是，有些漫畫卻含有強烈的諷刺性，發(fā)人深省，比如漫畫大師華君武筆下的《假文盲》。
想一想，現(xiàn)實社會中有多少這樣的人這樣的事。公交車上，一位腆著大肚子的孕婦上車了，卻無人讓座；電梯里，溫馨地提示“請勿吸煙”，卻有人仍然吞云吐霧；草坪上，清楚地告誡人們不要踐踏，但小草卻被踩得東倒西歪；售票處，管理人員大聲喊著“請排隊買票！”可人們還是充耳不聞……這些人的字典里根本沒有“道德”二字！
這也讓我想起了春秋時期宋國的宰相子罕。有位農夫把一塊鋤地時發(fā)現(xiàn)的玉石獻給他，但子罕看后，卻沒有收下，說：“這是你的東西，我不能隨便接受。你以玉石為寶貝，我以不貪別人的財為寶貝。如果我收了這塊玉石，咱倆的寶貝都丟了?！笨梢姷赖略谝粋€品行好的人的心中地位何其重要！
假文盲的讀后感篇十四
一個寒冬的早晨，在公共汽車站里擠滿了男女老少。欄桿的標志牌上寫著五個醒目的大字：母子上車處。而站在這里的不是抱著孩子的母親，而是幾位男士；一位瘦弱的母親圍著頭巾，衣著單薄，抱著一個剛出生不久的嬰兒，站在欄桿旁，凍得瑟瑟發(fā)抖，眼睜睜的'望著那些“排錯隊”的男同胞們，眼里流露出憤恨而又無能為力的神情。
在現(xiàn)實生活中，像這樣的人還有很多，屢見不鮮。他們?yōu)榱硕↑c個人利益就做出一些違背良知的事，裝假文盲，當小聰明，不擇手段我真誠地呼吁：“讓我們大家遵守社會公德，要有愛心和同情心，讓愛充滿人間！”
假文盲的讀后感篇十五
漫畫應該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂，反而值得我們去反思自己是否也干過。
漫畫中我們可以看到有對母子和四個男人。第一個人穿得西裝革履很可能是政府官員，第二個人戴著一頂軍帽，應該是一位軍人。第三個人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡，應該是一個知識分子，第四個人戴口罩，很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天，但那對得子卻衣穿單薄的衣服，站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個男人應該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的內容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊之后那四男人陸續(xù)趕來車站，他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去，并且絲毫沒有感到羞愧。
在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青，踏之何忍”“愛護環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏；在路上我們可以看到“嚴禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故；在圖書館內我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌，但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。
二十一世紀的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現(xiàn)象的主要原因：一是因為這此假文盲沒有素質；二是因為旁人沒有及止，讓這些假文盲更加得寸進尺，所以當我們看到這樣的現(xiàn)象應該及時去制止他們的錯誤。
看完這幅漫畫我感受深刻，我們應該去作一個社會鐵序，擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。
假文盲的讀后感篇十六
漫畫是一種具有強烈諷刺性的圖畫。著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》極其有力的抨擊了那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳的諷刺了有些人的自私自利。
現(xiàn)在讓我們來看看這幅漫畫：一個嚴冬的`早晨，在候車道上，四個有知識，身強力壯的大男子，旁若無人的站在那里等車，而道口上赫然的豎立著一個牌子：上面寫著“母子上車處”五個醒目的大字，而一對母子真正享有此權利的，卻被排擠在道外，這為婦女抱著嬰兒，無奈地瞅著他們，而這四個大男子呢？對這位抱著嬰兒的婦女漠不關心，視而不見。其中，一個身穿皮大衣的干部，閉目養(yǎng)神。
他們這四個人，視無道義，行為多么卑劣，道德水平多么低下，真是金玉其外，敗絮其中！而現(xiàn)在生活中，也不乏貪財官污吏，具國家與人民利益具為己有，這不是非法侵權的極端利己主義嗎？所以，我要呼吁在提高文化水平的同時，加強道德精神文明建設勢在必行。
假文盲的讀后感篇十七
今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》。看完之后，我不禁有些氣憤——社會上總有一些“假文盲”不照規(guī)則辦事，總想走捷徑。
漫畫中畫著：一個寒冷的冬天，在一個車站的候車點，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個身穿大衣、身材魁梧的男人占了。
通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點上車，而把那些有需要的人拋之腦后、視若無睹?！澳缸由宪囂帯本褪菫榱苏疹櫮切寢尯秃⒆涌梢詢?yōu)先上車的`綠色通道，然而這些身強力壯的大男人為了個人利益，不惜當起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！
看看我們這個社會，還有多少“假文盲”?。〔萜荷厦髅髫Q著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮時不能右轉”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會多么可怕！
假文盲的讀后感篇十八
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道外，站在那里的卻是四位衣冠楚楚，身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可他們?yōu)槭裁磪s站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，若無其事地站在那里。
在我看來，他們的的確確是文盲，不過，在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。
可這四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明，談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人，為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人，得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中，這些假文盲只顧自己的利益，不管大家的感受，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所，應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
假文盲的讀后感篇十九
假文盲是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。
第二天天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個人高馬大的男人：第一個眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領。“母子上車處”旁，一個帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個大男人。
他們是真的不認識那五個字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實際上是名副其實的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們?？蓺獾氖?，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。
假文盲的讀后感篇二十
我在課本里看到了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。漫畫主要講了在標明“母子上車處”的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻被擠到一旁。寒風猛烈地刮著，她們冷得縮成一團，直打羅嗦。那位母親用求助的目光看著他們，希望他們挪出個位子，別讓孩子著涼了。但是，那些男子對那位婦女和“母子上車處”這幾個醒目的大字視而不見。難道他們真的目不識丁嗎？不，不是的`，他們?yōu)榱俗约旱姆奖?，能讓自己早點上車，卻忽略了在一旁的母子，裝了一回文盲。此時，我多么希望這位母親站出來說：“這里是母子上車處，你們不應站在那里?！被蛴腥顺鰜韯褡?，他們肯定會紅著臉走開。
這種假文盲在當今社會上太多太多了，生活中，我們也會遇到許多這樣的事情。你想一下，如果某一天，站在站臺邊的是你的母親、妻子、女兒……你的感受會怎樣，你還會像今天這些男人一樣嗎？你還回對牌子視而不見嗎？如果每個人都遵守社會公德，那么人們就會像個歌中一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
假文盲的讀后感篇二十一
我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認識那幾個字，把一個抱小孩兒的婦女擠到了旁邊。
其實在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認為這種說法是錯的。因為華君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。
有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時座位已經(jīng)滿了，我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時，有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時候，一個三十歲左右的男人坐在了這個座位上。
同學們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們人人講文明，個個懂禮貌，讓世界變成美好的人間！
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