這個分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
小學(xué)學(xué)有好處篇一
由于在書店的時候我總是只看不買。時間長了，店員和老板也漸漸的注意到了我，到了那時我也不免會不好意思。我當(dāng)然會知趣的去另一家書店繼續(xù)看，知道吧一本書看完。因為我?guī)缀醢讶饽械臅耆伎幢榱?，所以他們都很熟悉我了。我覺得要是在這樣下去的話估計整個唐山的書店都容不下我了，所以我決定要用我的壓歲錢來買下那本書，我這下終于如愿以償了。太好了！你知道是什么書讓我如此癡迷嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它是因為它反映了煩人的罪惡，這更襯托了福爾摩斯機智勇敢，而且能嘗試新鮮事物的精神。我從中學(xué)到了很多知識和我們需要掌握的句子。
我愛讀書，因為讀書是美好的，我覺得能讀到書是我們的榮幸，所以我覺得能讀到書是神圣的，書是生活中不可或缺的。
在所有的假期里，我大部分的`時間都是在讀書的。這在我以后的學(xué)習(xí)時間里對我的寫作起到了很大的作用，比如說，腦子里積累的詞語多了，句子知道怎么運用了。這些莫大的功勞都要歸功于讀書??！
現(xiàn)在我朗讀的時候朗讀速度顯然快了，更能融入到每個文字里了。這也和讀書有著密不可分的關(guān)系啊！
其實，我在讀書時也沒發(fā)現(xiàn)有這么多的益處，但我在寫作、朗讀、背誦時表現(xiàn)出的能力大大超出了我的意料，因為事實就是這樣，你付出了，就一定會有想不到的回到。
在以后的生活里，我會用全新的態(tài)度去讀每一本書，用生命去理解每一個漢字。
小學(xué)學(xué)有好處篇二
新加坡素以辦學(xué)認(rèn)真，學(xué)術(shù)成就卓越而享負(fù)盛名，國家用于發(fā)展教育事業(yè)的經(jīng)費占gdp的4%。在新就讀政府中小學(xué)學(xué)費約2-3萬元人民幣，比國內(nèi)公立中小學(xué)的擇校費和贊助費還低，更低于國內(nèi)私立學(xué)校費用。
2、雙語教學(xué)。
在新加坡讀小學(xué)的學(xué)生能夠在接受國際化教育的同時又繼承中華傳統(tǒng)文化的精髓。學(xué)生從小接受到良好的英聯(lián)邦國家教育，這為他們?nèi)蘸筮M(jìn)入世界名校做最佳準(zhǔn)備。
3、陪讀政策。
新加坡奉行教育國際化政策，允許母親到新加坡陪讀，直到學(xué)生進(jìn)入新加坡政府理工學(xué)院或政府大學(xué)為止，母親在新的工作收入可以滿足孩子就學(xué)及母子生活所需。
新加坡小學(xué)一年級申請條件：滿7周歲的中國學(xué)生（入學(xué)當(dāng)年1月1日，超過年齡需要參加新加坡aeis考試），可以不需要考試而直接進(jìn)入新加坡政府小學(xué)一年級，孩子可以在全年任何時間申請新加坡政府小學(xué)一年級的入學(xué)，每年的4月之前申請的學(xué)生可以插班到當(dāng)年的一年級繼續(xù)學(xué)習(xí)，4月份之后的申請人進(jìn)入的是第二年1月2日開學(xué)的新學(xué)期的班級。
新加坡小學(xué)插班申請條件：新加坡政府小學(xué)二年級至五年級無法直接申請，入讀小學(xué)二至五年級的學(xué)生，需要新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試（aeis），憑考試成績插班進(jìn)入新加坡小學(xué)二年級至五年級。外國學(xué)生無法申請新加坡政府小學(xué)六年級，只能降級到小學(xué)五年級。
新加坡小學(xué)學(xué)費為新幣500元/月（約合人民幣2500元），另外新加坡教育部規(guī)定所有外國學(xué)生每兩年需要繳交新加坡幣1000元給教育部基金做為教育捐款，這個捐款按照2008年最新的規(guī)定可以每月分期付款。
小學(xué)學(xué)有好處篇三
讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之?？傊?，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好——讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？1讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學(xué)知識。2讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。3讀書可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。
那么，讀哪些書比較好呢？讀什么書是根據(jù)自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的幼兒應(yīng)該讀一些啟蒙類的書。如幼兒經(jīng)典枕邊故事，唐詩三百首等。3~4年級的小學(xué)生應(yīng)該讀一些漫畫類，知識類，文學(xué)類的書。如兒童文學(xué)，中華上下五千年》等。5~6年級的小學(xué)生應(yīng)該讀一些知識類，文學(xué)類，傳記類的書。如《女生日記》，《調(diào)皮的日子》，《百科全書》等。
多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。
總之，孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，那就會終身受益。一個人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。如果一個人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。
小學(xué)學(xué)有好處篇四
大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄八鋵嵳f出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)?！爸绣塾?。所以，我們應(yīng)該多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
爸爸常說多閱讀，會有好多好處的，就連老師也說閱讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧?？墒俏覅s不知道閱讀究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學(xué)校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什么渾身是香的?三個選擇：a與生俱來的，b生活在清香中，c它吃了一種香的樹葉，時間長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閱讀的一篇科學(xué)論文。里面提到的，說是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉里有一種成分，吃多了時間長了就香了。我選了c。過了幾天，試卷發(fā)下了一看，果然是c。還有好多題，我都見過，才把它們做對的`。
還有一次，上作文課。老師要我們寫關(guān)于勸學(xué)的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，可是我想到了。點評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)，還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。
我終于明白了，閱讀能讓我們多補充課外知識，寫出好的文章。當(dāng)然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
小學(xué)學(xué)有好處篇五
基本經(jīng)典——人生經(jīng)典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》。
——專業(yè)經(jīng)典：專業(yè)歷史等。
人生與追求因讀書而有根據(jù)，一旦找到此類書籍就應(yīng)讀熟，作為行為根據(jù)。
關(guān)注相鄰學(xué)科知識，專業(yè)面要廣，要明確往往有時候不可能學(xué)什么就做什么，必須要有多方面的能力。
讀書的緯度。(歷史與當(dāng)代)知識是交叉的，要關(guān)注本專業(yè)的歷史與當(dāng)代的發(fā)展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉(zhuǎn)換乃至全面的影象發(fā)展。
如何找書：多逛書店。在書店看書。這反映出你重視什么，重視讀書，讀書使人變強，給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習(xí)慣。一個人的成功并不是偶然的。雜志，專業(yè)雜志找一二種，如：《讀書》、《藝術(shù)當(dāng)代》。要有知識的擴充和豐富的知識量?？梢缘洁]局去查專業(yè)的雜志。網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的陣地，培養(yǎng)專業(yè)的素養(yǎng)。
如何讀書：精讀(字句落實，玩味，背，打扎實基本功，看書要有自己的看法，有別人沒看到的東西。)泛讀(強調(diào)的是知識面，形成知識結(jié)構(gòu)，包括扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，相鄰學(xué)科基礎(chǔ)、人文知識、文、史、哲的底子，要有寬厚的知識背景，要有哲學(xué)的特征，時代的特征，對國家命運的關(guān)注)瀏覽(強調(diào)信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學(xué)會選擇)。
讀書的態(tài)度：知識改變命運，知識改變氣度。讀書肯定是有用的，可以提升個人的修養(yǎng)，修養(yǎng)是長期積累而成的，讀書并不需要有很明確的目的。我們已經(jīng)具備自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，要對讀書重視，觀念的轉(zhuǎn)變很重要。
學(xué)術(shù)的態(tài)度：學(xué)習(xí)本應(yīng)有嚴(yán)肅的態(tài)度，要努力，有自覺的意識，學(xué)術(shù)水平的高低靠積累，不強調(diào)客觀，強調(diào)人自身的努力，是對個人品質(zhì)的要求。
小學(xué)學(xué)有好處篇六
一、多讀書可以提高我們的創(chuàng)新能力。
有人說:讀書就是在和大師們對話。
確實是這樣的，多讀書，特別是讀一些教學(xué)方面的書，就常常會驚嘆“原來還可以這樣上”。
“我怎么沒想到呢”。
所以經(jīng)常去讀些書，你在教學(xué)實踐中思路會更寬，更具有創(chuàng)新性，這也是新課程理念所提倡的。
二、多讀書有利于更深入地鉆研教材。
多讀教育書籍，有了更深厚的教育理論作支撐，對我們教學(xué)實踐中分析教材是很有幫助的。
讓我們在教學(xué)過程中更加的應(yīng)用自如。
三、多讀書會提升教師氣質(zhì)，伸展教師個性。
既然新課程理念是培養(yǎng)有個性的學(xué)生，那么首先我們教師不能沒有獨特的風(fēng)格，不能沒有鮮明的個性。
我們每個人也應(yīng)具有自己的風(fēng)格，但是前提是要多讀書，從書中慢慢積累，慢慢摸索出自己的獨特之處。
四、多讀書會促進(jìn)自己的教學(xué)反思能力，關(guān)注課堂細(xì)節(jié)。
教師是否愿意花時間反思自己的教學(xué)工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志之一。
而會不會反思，對青年教師來說也是一個問題。
多讀書，在讀書過程中肯定會有自己的想法，那就應(yīng)該及時地記錄下來。
對教師而言，能否以“反思教學(xué)”的方式化解教學(xué)中發(fā)生的教學(xué)事件，這是判別教師專業(yè)化程度的一個標(biāo)志。
在反思的過程中，我們的教育智慧也隨之不斷增長。
因此，我們要逼迫自己勤于閱讀和思考，為了更好的反思自己的教學(xué)。
閱讀教育書籍還有一個好處就是可以讓你更加關(guān)注課堂的細(xì)節(jié)。
小學(xué)學(xué)有好處篇七
有名的高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的`。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！
小學(xué)學(xué)有好處篇八
尊敬的班主任老師：
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯誤。
回顧我的錯誤，我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。xx年xx月xx日下午，我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名小學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。
錯誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：
首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內(nèi)心，純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一同努力。
再次，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的`同學(xué)，避免他們重蹈我的覆轍。
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報師恩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
2、小學(xué)抽煙檢討書。
尊敬的班主任老師：
對于我在學(xué)校寢室吸煙的事情，相信您已經(jīng)調(diào)查得很清楚了。面對錯誤，我感到很懊悔很羞愧，我覺得自己是一名不合格的中學(xué)生。
在此我不得不老老實實、一五一十得向您坦白我的吸煙歷史：20xx年6月我在一次暑假旅游當(dāng)中第一次接觸香煙，從此慢慢就開始了吸煙，開始一次吸一兩根，后來就煙不離嘴了。直到現(xiàn)在我共計在學(xué)校吸煙23次，最后一次就是這第23次遭到了您的發(fā)現(xiàn)。前幾次都是在學(xué)校實驗樓廁所里偷偷摸摸地進(jìn)行，期間幾次都是在宿舍里。
面對錯誤我感到羞愧不已，我已經(jīng)幡然醒悟。徹底地覺得了吸煙是很不好的，吸煙有害健康不說，我這樣的未成年人是禁止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的環(huán)境，同時也是損害了寢室其他同學(xué)的利益。
現(xiàn)如今我已經(jīng)深深懊悔，愧疚之情難以言喻。不管怎么樣，在今后很長時間里我都要認(rèn)真反省錯誤，積極戒除吸煙惡習(xí)，并且向從前受我不良影響的宿舍同學(xué)道歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
3、小學(xué)抽煙檢討書。
尊敬的老師：
您好！
就在昨天，我發(fā)生了在學(xué)校吸煙的行為，且被路過的老師發(fā)現(xiàn)，最后被送到老師您的辦公室里接受批評教育。老師您對我的吸煙行為首先是感到震驚，然后是表示了不解，因為我一個小學(xué)生居然去吸煙，這可真是難得一見啊。在經(jīng)過老師和家長的共同教育后，現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻意識到自己的吸煙行為是有多么的無知，為了表明我一定會改錯的決心，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您一定會好奇我一個小學(xué)生是從哪里學(xué)的吸煙，其實吧，我在之前也沒有吸過煙啊，這一次在學(xué)校里面的吸煙行為是我第一次，而且我還沒了解到吸煙是啥感受就被老師發(fā)現(xiàn)了。我之所以吸煙主要還是因為我對煙這個東西很好奇，在家里，我看見我的爸爸每天都要抽煙，在路上，我也能看見不少的人手里或者嘴巴上有根煙，所以我認(rèn)為抽煙是一個男人必須要學(xué)會的事情，而且我覺得吸煙這個動作好酷啊，要是能在同學(xué)們面前表演一下的話，那肯定能讓他們對我服服帖帖的。
于是，我就開始計劃怎么在學(xué)校里面吸煙了?？晌乙矝]多少錢買煙啊，所以我只能趁著我爸爸不注意時，偷偷拿了他幾根煙，然后買了一個打火機來了學(xué)校。在下課時，我拉著幾個好朋友去了一個角落里面，只有在這里我才能躲開老師的視線?？闪钗覜]想到的是，由于我們這個幾個人的行為太可疑了，又都聚集在一個角落里，一看就知道肯定沒什么好事情，所以一位老師來進(jìn)行了查看。
就這樣，我才剛點上了煙，還沒放在嘴里就被老師給制止了。然后，我就被送到老師您的辦公室了，老師您對我進(jìn)行了很細(xì)心的開導(dǎo)，但還是把我的吸煙行為告訴了我的家長，因為他們有權(quán)利知曉我在學(xué)校犯下的這個錯事。后來我回到家里后，被爸媽兩個人狠狠地教育了一頓，讓我現(xiàn)在都忘不了那個疼痛的感覺啊，這可真是讓我長了一個大的記性。
現(xiàn)在的我，對吸煙可真是萬分厭惡啊，就是這煙坑苦了我，吸煙對我不僅沒有一點幫助，而且會影響自己和他人的身體健康。哎，其實要是我不想著在同學(xué)面前裝酷就好了，可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了，我只能記住這次教訓(xùn)，保證以后都不會發(fā)生吸煙行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
小學(xué)學(xué)有好處篇九
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍芙o我們帶來許多重要的好處。
多讀書可以有寫作文的靈感，還可以積累許多好詞好句，往往都可以在作文里用上。
從書中，你可以發(fā)現(xiàn)自己有許多不足，書就是老師，我們要向書學(xué)習(xí)。
讀書也是一種休閑，也是一種娛樂的方式，我們可以在書的海洋中遨游也是一件快樂的事情。
讀書可以提高理解能力，只要熟讀思考，就可懂得其中的道理。書還可以讓我們知道我們不知道的，可以讓我們的知識大大增長。
讀書就如同爬山，要想得到讀書的好處，一定要堅持讀書，也可以把讀書當(dāng)成一種愛好。
讀書能給人智慧，所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的學(xué)習(xí)打下一個好的基礎(chǔ)。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的'，牢固的知識體系，直至形成能力。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧??！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的?！泵恳粋€學(xué)生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應(yīng)視為自己的樂趣。
今天我和大家一起分享的是“讀書的好處”。
我愛讀書，從小就愛，記得剛上幼兒園的時候，常常纏著爸媽給我買一些花花綠綠的小人書。回到家自己看不懂的地方就讓爸媽給我讀：《貓和老鼠》的故事讓我知道了動物也有感情；《藍(lán)精靈》的故事讓我明白了在海的另一邊的大森林里，生活著一群非常善良而且相互關(guān)心的藍(lán)精靈；《哪吒》的故事讓我懂得了哪吒不但勇敢而且還非常的樂于助人。
上了小學(xué)在老師的幫助下，媽媽幫我買了一些課外書，每一本書都讓我收獲不?。弧督?jīng)典美文朗讀叢書》讓我搜集到了一些好詞、好句、好段幫助我寫出更好的作文；《十萬個為什么》不但解答了我生活中一些不明白的問題，而且還豐富了我的課外知識；《伊索寓言》的故事讓我懂得了什么是善良、什么是丑惡，從中讓我學(xué)到了一些做人做事的道理等等。
所以我感覺讀書不但能夠讓我快樂，而且還讓我學(xué)到了許多知識，書是我們的好伙伴、書是我們的良師益友。同學(xué)們快讓我們與書交朋友吧！讓我們在讀書中成長，在讀書中進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)有好處篇十
大家都知道，語言的學(xué)習(xí)其實就是一一個積累加重復(fù)的過程，積累是為了能夠?qū)W會更多的表達(dá)方式，認(rèn)識更多的單詞，而重復(fù)則是為了熟練運用，無論是清晰流暢的口頭表達(dá)能力，還是一目十行的文字閱讀能力，抑或是考試時又快又準(zhǔn)的答題能力，都是歸功于重復(fù)?？墒?，語言的學(xué)習(xí)作為一一個漸進(jìn)的過程，總會在過程中遇到難以逾越的瓶頸期，這時候，只有復(fù)讀機還在義無反顧地重復(fù)著，人早已無法忍受這般單調(diào)的旋律，于是，很多人都停滯于此，感慨語言的復(fù)雜繁瑣，后悔自己怎么不是天才。極少數(shù)人經(jīng)過長途跋涉，挑燈夜戰(zhàn)，勉強突破了瓶頸期，登上了一個新的平臺。殊不知，下一個平臺又在不遠(yuǎn)的地方等著了。難道就沒有更好的辦法了嗎？出國。去說這個語言的國家留學(xué)--段時間，這就是所謂的母語環(huán)境。
盧浮宮、巴黎圣母院、凡爾賽言、奧賽博物館、蓬皮杜藝術(shù)中心、先賢祠、榮軍院、圣心大教堂等所有你所熟知的巴黎著名景點，都是免費對學(xué)生開放的。在這個擁有無數(shù)大大小小博物館的國家，在藝術(shù)作品隨處可見的街頭，一個原來不懂得藝術(shù)的人會變得特別具有鑒賞力。就拿盧浮言來說，這個在世界上也稱得_上是數(shù)一數(shù)二的博物館，里面所珍藏的寶貝是你三天三夜也看不完的。初到盧浮言，你會迫不及待地順著參觀路線往下走，有時候甚至顧不上去看沿途的諸如莫奈、塞尚等大師的作品，急匆匆地去尋找盧浮言的鎮(zhèn)館三寶：蒙娜麗莎、勝利女神薩莫色雷斯、美神維納斯，看完你就會發(fā)現(xiàn)其實也不過如此，沒什么特別之處。這是包括我在內(nèi)的很多人在逛完盧浮言后的感受。但是當(dāng)我坐上扶梯，從那透明的金字塔里走出來的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)為了看那三個作品忽略了其它大師、大作，忽略了漢謨拉比法典、拿破侖加冕圖。如果是游客，錯過也就錯過了，于是匆忙地趕赴下一個景點。而作為留學(xué)生就不一樣了，亮出學(xué)生證，免費票就順利到手了。于是，剛出金字塔的我又大步走了進(jìn)去，這次我慢慢地走，細(xì)細(xì)地品，順著歷史的走向，去感知跨越千年的藝術(shù)珍品。移步換景，去接受藝術(shù)的重陶，文化的滌蕩，和精神的洗禮。
法國的所有公立大學(xué)無論是對于本國公民，還是外國留學(xué)生，都是免學(xué)費的，學(xué)生的學(xué)費都由政府負(fù)擔(dān)，每年僅需2000~3000人民幣的注冊費用。這對于熱愛法語，但家境又不是特別好的同學(xué)特別有利，相比英美國家每年20~30萬人民幣的巨額學(xué)費，法國留學(xué)費用就明顯少了很多。而且，在每年世界大學(xué)排行榜.上，法國總有數(shù)十所大學(xué)入圍前100強，可以說教育水平處于世界領(lǐng)先地位。法國大學(xué)的教育模式是引導(dǎo)學(xué)生自己去思考，然后去交流討論，老師只是一一個領(lǐng)路人，不會去強加自己的思想，更多的是和同學(xué)們交換意見，去聆聽同學(xué)的想法。由于外國留學(xué)生眾多，對于某個問題的解讀往往百花齊放。就拿我現(xiàn)在就讀的巴黎政治學(xué)院來說，每次在國際政治課上，老師拋出的問題都能引來各方的激烈爭論。就像是一個迷你聯(lián)合國--樣，代表了各方觀點，同時也了解到了其它國家是怎么思考問題的，以及處理國際事務(wù)所采取的一些慣常手法。另外，每一門課都有幾個課堂演講要做，有的是老師指定的主題，有些是自選。其實這些課堂演講一是可以鍛煉口才，二是可以練就膽量，三是促進(jìn)你去就某個問題進(jìn)行深入思考，因為準(zhǔn)備演講稿的過程其實就是-個去深入挖掘研究的過程。
現(xiàn)在每年有無數(shù)留學(xué)生順應(yīng)潮流回到國內(nèi)發(fā)展，于是，曾經(jīng)的被光環(huán)籠罩的海＂歸”，現(xiàn)在更多的是淪落為高不成低不就的海＂待＂。在這一批批海＂待”中，絕大部分都是去的英語國家，像美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大等中國留學(xué)生的“海外殖民地＂。那兒留學(xué)生扎堆，很多人的生活就是整天和華人在一起，英語也說得少了，喪失了很多接觸外國文化的機會。因此，整體素質(zhì)大不如前了，含金量越來越低了。而現(xiàn)在的法國留學(xué)，正處于-一個積極向上的階段，很多招聘網(wǎng)站上公布的有關(guān)法語的招聘信息都紛紛寫著：有法國留學(xué)生活經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。而且，據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計，法語畢業(yè)生的月薪在所有大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中位居第一，目前法語畢業(yè)生尚處于供不應(yīng)求階段。所以對于法國留學(xué)歸來的同學(xué)來說，回國找---份薪酬不錯的工作還是非常容易的，如果對于工作不滿意，你有足夠的資本去跳槽，直到找到自己喜歡的工作。
小學(xué)學(xué)有好處篇十一
書，是了望世界的窗口。書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要獲得知識，就務(wù)必多讀書。要跟上時代發(fā)展的步伐，就務(wù)必不斷讀書，不斷充實自己。書的資料能夠五花八門，不拘一格。正因我始終堅信，不管看什么書，只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞，隨手可取，資料五花八門。有適合工作需要的書，比如《新華文摘》、《我是職業(yè)秘書》、《社會工作概論》等；有文學(xué)書籍，這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品，尤其喜愛反映官場現(xiàn)實的小說；也有熱播的電視劇的書，我感覺文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。還有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學(xué)習(xí)時刻，我又強化了讀書筆記的記錄。書越讀越多，越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點好處：
一是多讀書能夠增長知識，提高潛質(zhì)。古人云，“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。讀書能增長知識，開闊眼界；能明白事理，增強潛質(zhì)。我原來只是把“加強學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號來喊，隨著看書多一些后，才真正發(fā)現(xiàn)讀書的好處。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的潛質(zhì)”不是一句空話。同樣一件事情，不一樣的人會有不一樣的看法，不一樣的看法就會產(chǎn)生不一樣的處理方式。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領(lǐng)，亂干一氣，結(jié)果忙了半天沒有實效。我以為，這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、明白潛質(zhì)低的表現(xiàn)。只有多讀書，通古今，曉四方，提高明白潛質(zhì)，才能正確分析問題，才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。
二是多讀書能夠陶冶情操，自信從容。我經(jīng)常會把把空閑時刻留給書本，比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時刻看書。最好是找個安靜的書屋，能夠喝點茶，手捧一本喜愛的書，坐在靠窗邊的椅子上，安安靜靜地品味書中的味道。這時候，我的內(nèi)心是充實的而滿足的。讀書能夠讓我們擁有“運籌帷幄，決勝千里”的信心。讀書能夠使人從無知到有知，從有知到深知；讀書能夠使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時一事的得失而喜憂。透過在筆墨書香中體驗共鳴和感動，解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀，使胸中的積郁釋然超脫，到達(dá)淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。
三是多讀書能夠修身養(yǎng)性，溫文爾雅。其實，我喜愛讀書也不是天生的。以前跟一位大學(xué)教授聊天時候的一句話在我心里打下了深深的烙印。他說“一個人讀多少書是寫在臉上的”。當(dāng)時，我對照檢查了一下，感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣貌。我多么期望自己讓人看起來是氣質(zhì)高雅，富有書卷氣的樣貌啊。我們知道：第一印象十分重要。多讀書就能夠讓人感覺知書答禮，頗有風(fēng)度。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)，同樣年齡段的人，大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。主要是氣質(zhì)的不一樣。這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。
四是多讀書能夠文采飛揚，富有靈感。我們都是機關(guān)工作者。能說會寫是對我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書，寫作時就可能無從下筆或言之無物，語言空洞乏味，沒有魅力?！白x書破萬卷，下筆如有神。”書讀得多了，駕馭文字的潛質(zhì)強了，想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來。我有深切的體會：當(dāng)我寫一篇文章的時候如果是十分有感覺一氣呵成的文字，別人讀起來也十分流暢。如果是沒有感覺東拼西湊硬擠出來的文字，別人讀起來也會感覺生澀不流暢。因此，我決定一篇文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是能不能讓我讀下去。多讀書，還能使人在寫作的時候，多運用一些書中的好詞好句和生活哲理，讓人覺得富有文采，美感，增加文章的可讀性。
英國首相丘吉爾以前這樣評論讀書：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉（jie）。
精選閱讀三：
談尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
十分感謝大家把我這次發(fā)言的機會讓給了我。這天，孫老師讓我側(cè)重從讀書筆記的角度發(fā)言。讀書筆記指讀書時把自己的讀書心得記錄下來或把文中的精彩部分整理而做的筆記。在這，我想和大家交流一下讀書的好處，我發(fā)言的題目是《多讀書的好處》。首先聲明，談我所體會的讀書的好處并非是說我讀了很多書，只是想借這個機會和大家交流思想。如果感覺到共鳴，那我們就一齊從此刻開始多讀書；如果說得不對，就請大家批評指正。
談到讀書，我有很多體會。自問一下，我算得上是一個愛讀書的人。每一天晚上，忙完一天的工作和家務(wù)以后，躺在床上就著鵝黃溫馨的燈光，手捧一本散發(fā)著墨香的書，一向讀到眼皮打架合上書睡覺，是我理想的生活追求，也是當(dāng)前我最大的生活享受。
書，是了望世界的窗口。書，是知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要獲得知識，就務(wù)必多讀書。要跟上時代發(fā)展的步伐，就務(wù)必不斷讀書，不斷充實自己。書的資料能夠五花八門，不拘一格。正因我始終堅信，不管看什么書，只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞，隨手可取，資料五花八門。有適合工作需要的書，比如《新華文摘》、《我是職業(yè)秘書》、《社會工作概論》等；有文學(xué)書籍，這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品，尤其喜愛反映官場現(xiàn)實的小說；也有熱播的電視劇的書，我感覺文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。還有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學(xué)習(xí)時刻，我又強化了讀書筆記的記錄。書越讀越多，越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點好處：
一是多讀書能夠增長知識，提高潛質(zhì)。古人云，“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。讀書能增長知識，開闊眼界；能明白事理，增強潛質(zhì)。我原來只是把“加強學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號來喊，隨著看書多一些后，才真正發(fā)現(xiàn)讀書的好處。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的潛質(zhì)”不是一句空話。同樣一件事情，不一樣的人會有不一樣的看法，不一樣的看法就會產(chǎn)生不一樣的處理方式。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領(lǐng)，亂干一氣，結(jié)果忙了半天沒有實效。我以為，這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、明白潛質(zhì)低的表現(xiàn)。只有多讀書，通古今，曉四方，提高明白潛質(zhì)，才能正確分析問題，才能用科學(xué)的理論和方法來解決問題。
二是多讀書能夠陶冶情操，自信從容。我經(jīng)常會把把空閑時刻留給書本，比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時刻看書。最好是找個安靜的書屋，能夠喝點茶，手捧一本喜愛的書，坐在靠窗邊的椅子上，安安靜靜地品味書中的味道。這時候，我的內(nèi)心是充實的而滿足的。讀書能夠讓我們擁有“運籌帷幄，決勝千里”的信心。讀書能夠使人從無知到有知，從有知到深知；讀書能夠使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時一事的得失而喜憂。透過在筆墨書香中體驗共鳴和感動，解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀，使胸中的積郁釋然超脫，到達(dá)淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。
三是多讀書能夠修身養(yǎng)性，溫文爾雅。其實，我喜愛讀書也不是天生的。以前跟一位大學(xué)教授聊天時候的一句話在我心里打下了深深的烙印。他說“一個人讀多少書是寫在臉上的”。當(dāng)時，我對照檢查了一下，感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣貌。我多么期望自己讓人看起來是氣質(zhì)高雅，富有書卷氣的樣貌啊。我們知道：第一印象十分重要。多讀書就能夠讓人感覺知書答禮，頗有風(fēng)度。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)，同樣年齡段的人，大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。主要是氣質(zhì)的不一樣。這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。
四是多讀書能夠文采飛揚，富有靈感。我們都是機關(guān)工作者。能說會寫是對我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書，寫作時就可能無從下筆或言之無物，語言空洞乏味，沒有魅力。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀得多了，駕馭文字的潛質(zhì)強了，想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來。我有深切的體會：當(dāng)我寫一篇文章的時候如果是十分有感覺一氣呵成的文字，別人讀起來也十分流暢。如果是沒有感覺東拼西湊硬擠出來的文字，別人讀起來也會感覺生澀不流暢。因此，我決定一篇文章好壞的標(biāo)準(zhǔn)就是能不能讓我讀下去。多讀書，還能使人在寫作的時候，多運用一些書中的好詞好句和生活哲理，讓人覺得富有文采，美感，增加文章的可讀性。
英國首相丘吉爾以前這樣評論讀書：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉（jie）。圖書館是最能使人變得可親可敬的地方。擁有了知識，才能擁有魅力！”
最后，我想用一句話與26期中青班男女學(xué)員共勉：我們雖然不是帥哥美女，但是要做一個老了笑起來滿臉皺紋、卻依然有氣質(zhì)的老頭、老太太！
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)有好處篇十二
近年來，受國家經(jīng)貿(mào)政策導(dǎo)向，西班牙語熱一度在中國市場逐年增高。從原來的冷門小語種，到如今備受追捧的熱門語種，在中國越來越多的人了解到了西班牙語在世界上的廣泛使用。目前西班牙語人才的就業(yè)市場缺口很大，掌握西班牙語，將助你在職場走得更好更遠(yuǎn)。
2、歐盟學(xué)位，通行世界。
西班牙教育受到全世界認(rèn)可，當(dāng)然，也包括了中國?；谥袊逃亢臀靼嘌澜逃亢炇鸬慕逃龑Φ葏f(xié)議，中國高考生只要高考成績到達(dá)總分的45%以上即可申請西班牙高校，世界500強名校任你選擇。且高考分越高，可以申請的專業(yè)越多。
在西班牙讀研，優(yōu)勢也同樣明顯，西班牙研究生學(xué)制短，專業(yè)多，可跨專業(yè)，含金量高，也讓更多選擇在西班牙就讀本科的學(xué)生愿意多花一年的時間，直接收獲碩士的文憑。
3、留學(xué)低成本，職場高回報。
西班牙公立大學(xué)目前是免學(xué)費，但收取學(xué)分注冊費，本科階段每年需修滿60個學(xué)分，年學(xué)費約合人民幣0.5-6萬元。在西班牙一年的生活費用在人民幣4-6萬元。
在西班牙四年本科的花費僅相當(dāng)于英國、美國一年的留學(xué)費用，可謂是經(jīng)濟實惠的留學(xué)選擇。
西班牙留學(xué)是小投資、高回報的選擇，不但獲得歐洲高認(rèn)可度的學(xué)位，成為海歸精英，而且響應(yīng)了“一帶一路”倡議，成為“語言+專業(yè)”復(fù)合型人才，收獲國內(nèi)學(xué)生難以企及的海外實習(xí)資源與國際人脈，以最低留學(xué)成本成就最頂尖的人才養(yǎng)成計劃。
4、優(yōu)質(zhì)教育，特色專業(yè)。
西班牙擁有國際化、高質(zhì)量的大學(xué)體系，同時也擁有歐洲最古老的大學(xué)——薩拉曼卡大學(xué)（建校于1218年），其歷史可追溯到中世紀(jì)。三分之一的西班牙大學(xué)位居世界500強。
根據(jù)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名顯示，西班牙在臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、信息技術(shù)科學(xué)、生物學(xué)、社會科學(xué)等領(lǐng)域排名突出。當(dāng)然，馬德里自治大學(xué)、龐培法布拉大學(xué)、巴塞羅那大學(xué)、康普頓斯大學(xué)、薩拉戈薩大學(xué)等均在不同領(lǐng)域的專業(yè)上有各有特長。
商科：西班牙iese商學(xué)院、ie商學(xué)院、esade商學(xué)院均世界頂尖。
旅游學(xué)：西班牙是世界前三大旅游大國之一，是擁有世界文化遺產(chǎn)最多的國家之一，有“旅游王國”的美譽。世界旅游組織的總部設(shè)在西班牙馬德里。
技術(shù)與工程學(xué)：西班牙高鐵里程排名世界第2，僅次于中國；世界上有三分之二的飛機都使用西班牙航空工程師創(chuàng)造出來的航空系統(tǒng)。
建筑學(xué)：西班牙不僅有美輪美奐、風(fēng)格多樣的建筑，更有世界聞名的建筑大師。
藝術(shù)與設(shè)計：在藝術(shù)與時尚領(lǐng)域，西班牙一直引領(lǐng)世界的潮流。
醫(yī)學(xué)：西班牙的醫(yī)療體制在歐洲乃至世界實屬一流，血漿制造廠在世界上首屈一指，西班牙的癌癥研究中心在全球排名第一。
5、政策友好，留學(xué)簽證率高。
要去西班牙留學(xué)，辦理簽證是必不可少的步驟，但這也是讓不少學(xué)生及家長更為看重的留學(xué)因素：簽證率高。
西班牙簽證相較于英美澳國家，沒有強制性的高額擔(dān)保金額要求；和同屬于歐盟成員的其他國家相比，簽證通過率幾乎達(dá)到100%。
小學(xué)學(xué)有好處篇十三
古人云：“三日不讀，語言無味，面目可憎”這個意思是說，讀書令人得到十分優(yōu)雅、風(fēng)味和充實，讀書能使人豁達(dá)和睿智。正因讀書同時改變?nèi)说臍赓|(zhì)，也就改變了人的面貌。讀書能改變?nèi)说姆ξ叮軌蚋淖內(nèi)说暮B(yǎng)，尤其是讀圣賢書；并能改變?nèi)说氖澜缬^；更能夠使人看的更高更遠(yuǎn)。高爾基先生以前這樣說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，多讀書能夠充實自己，使我們跟上時代發(fā)展的步伐。
每個時代都有其出類拔萃之圣者，我們讀他們的著作思想，就好像和他們在交談，就好像和他們交友，就好像他們給我們指出人生旅途的方向，就好像他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力。在我以前的學(xué)生時代，我根本沒有認(rèn)認(rèn)真真的讀過書，更不用說多讀書了。到此刻看來我十分后悔自己當(dāng)初的做法，因此我從開始的不喜愛看書，慢慢地轉(zhuǎn)變自己的思想，但一旦認(rèn)真的看過幾本出之后，就有一種愛不釋手的感覺了，此刻就我調(diào)入外國語學(xué)校三年多時刻來對學(xué)習(xí)的一點點感悟進(jìn)行表白：
多讀書，樂趣多。最近經(jīng)常學(xué)習(xí)的一本《有效教學(xué)》，就像是讓我懂得一個道理：有效教學(xué)的理念研究，彰顯著教學(xué)的無窮魅力；有效教學(xué)的行為研究，提升著教師的職業(yè)品質(zhì)；有效教學(xué)的運用研究，支撐著學(xué)校的發(fā)展品位；有效教學(xué)的發(fā)展研究，伴隨著我們度過美麗的教育人生?？傊?，書陶冶了我的情操，豐富了我的文學(xué)知識，使我的生活變得妙趣橫生。
多讀書使我的知識面更加寬廣。在書的“帶領(lǐng)”下，我在中華五千年的歷史長河中漫游，在世界歷史舞臺上欣賞那一幕幕歷史巨著；科普書籍則讓我飽攬了世界上最新科技動向，與科學(xué)家一齊領(lǐng)略南極的冰天雪地，“世界屋脊”的宏偉氣勢，尖端科技的錯綜復(fù)雜；教育教學(xué)類的書籍使我在自己的教學(xué)生涯里增進(jìn)了很多知識，并且能自如運用到自己平時的教學(xué)中。對于我們教育者而言更多的學(xué)習(xí)才是自己最大的安撫，正因現(xiàn)代的學(xué)生對教師的要求越來越高，同時此刻的家長與社會給教師的壓力也很大，因此作為教師就務(wù)必不停地給自己充電，而且要做到見縫插針，并且要做到專業(yè)知識與普通知識像結(jié)合。
多讀書，積分多。書讀得多，閱讀潛質(zhì)就提高得比較快，等到寫作文時總能得心應(yīng)手地運用一些好詞佳句，不會感到欲言無物，詞匯貧乏了。要問這些好詞佳句哪里來，還不是看書時摘下的？正所謂不動筆墨不看書！自然在平時的教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)案例等評比中就會覺得得心應(yīng)手，也不會正因要參加這些評比而焦急，同時也不會在參加一些職稱的`評審而煩惱。
然而，讀書要讀活書，不好讀死書。書呆子是我們要摒棄的，這樣看來偉人圣者之因此成為偉人圣者，正是敢于突破書的教條。偉人圣者們正是如此，他們向孩童般的傾訴自己的思想。在大庭廣眾之下公布自己的思想。把自己的往事公布于千萬大眾，而這正是偉人圣者不怕被誤解可貴之處，縱觀偉人圣者哪位不是被誤解過，這種不怕被誤解思想品格才是真正不讀死書的表現(xiàn)。
書，就好象一位老師，用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；用心靈的清泉培育了我情操的美果。讓我們一齊暢游在文學(xué)殿堂，領(lǐng)會讀書的好處吧！
精選閱讀二：
小學(xué)學(xué)有好處篇十四
澳洲四面環(huán)海，遠(yuǎn)離大陸，獨特的地理位置使澳洲遠(yuǎn)離全球戰(zhàn)爭和傳染疾病的侵害。歷史上，澳洲本土幾乎沒有爆發(fā)過大規(guī)模的戰(zhàn)爭。即使是在兩次世界大戰(zhàn)中，澳洲所遭受的攻擊和損害與傳統(tǒng)歐亞國家相比也小得多。
犯罪率低，安全有保障。
澳大利亞是全世界犯罪率最低的國家之一，整體犯罪率僅為7%左右。該國擁有良好的福利體系，社會沖突小，有些地區(qū)甚至可以用路不拾遺來形容當(dāng)?shù)氐闹伟病?/p>
經(jīng)濟發(fā)達(dá)，生活水準(zhǔn)高。
澳洲國民生活水平很高，2017年的時候gdp達(dá)8005億美元，人均gdp達(dá)38，100美元，位于全球前30位，比英國還要高。
好氣候，小時差，易于適應(yīng)與聯(lián)絡(luò)。
澳洲氣候溫和，年均氣溫北部為27℃，南部為14℃，氣候與中國南方相似，易于中國人適應(yīng)。同時，澳洲時間與北京時間只差2-3小時，學(xué)生和家長的聯(lián)絡(luò)溝通方便。
2.優(yōu)越的教育制度。
小學(xué)學(xué)有好處篇十五
歐風(fēng)君認(rèn)為，留學(xué)安全是首位的。西班牙國家政治穩(wěn)定，社會治安優(yōu)良。
2、留學(xué)費用低。
西班牙的大學(xué)歷史悠久，名校門檻相對其他國家較低，經(jīng)濟門檻也很低，只需10-12萬以上的存款證明即可。留學(xué)費用低，對于高等教育免費的國家來說，西班牙的整體生活水平，消費水平和留學(xué)費用成為越來越多工薪階層家庭的留學(xué)首選。
3、語言優(yōu)勢強。
西班牙語是21個國家的官方語言，世界近5億人的母語，聯(lián)合國六大工作語言之一，一旦掌握終身受益。留學(xué)西班牙，可以在真正的語言環(huán)境中切實鍛煉提高西語水平，擁有輕松進(jìn)入國外高水平大學(xué)的教學(xué)資源。
4、學(xué)歷可認(rèn)證。
2007年中西兩國教育主管部門簽訂互認(rèn)學(xué)歷、學(xué)位和文憑的雙邊協(xié)議，西班牙大學(xué)學(xué)歷歸國后可認(rèn)證。
5、留學(xué)時間短。
學(xué)制短，1年便可以獲得中國教育部認(rèn)可的碩士。
6、發(fā)展有前景。
西班牙留學(xué)之后無論是準(zhǔn)備留在西班牙當(dāng)?shù)剡€是回國找工作，都會有一個比較好的發(fā)展。作為歐盟五大經(jīng)濟體之一，中西貿(mào)易逐年增多，對于熟悉西班牙環(huán)境和能熟練運用西班牙語的人才需求量極大。
7、移民政策松。
移民政策寬松，在西班牙獲居留簽證以后，滿足5年時間里住滿4年零2個月即可獲得西班牙永久綠卡，更讓喜歡這個國家的學(xué)生有了永遠(yuǎn)留下來的條件。
8、人民熱情懂生活。
西班牙人有一個神奇的時刻表，比世界其他國家都慢半拍，開始你會覺得他們松散，但當(dāng)你去西班牙留學(xué)并融入其中后，你會明白他們是真正生活的大師。充足的陽光使他們學(xué)會活在當(dāng)下，運動、美食、派對，都是生活的一部分。
9、教育質(zhì)量優(yōu)。
享受生活，但他們對學(xué)術(shù)非常嚴(yán)謹(jǐn)。與國內(nèi)不同，西班牙大學(xué)的教育體制注重個人創(chuàng)造性和團(tuán)隊協(xié)作性培養(yǎng)。在國際化的學(xué)習(xí)氛圍中，既有讓人緊張熬夜的課業(yè)，又有多姿多彩的休閑文化活動，還有多元文化交融互動的歐洲交流生計劃，一定讓你受益無窮。西班牙擁有歐洲最古老的大學(xué)，其大學(xué)傳統(tǒng)可追溯到中世紀(jì)，甚至影響了日后美國及巴西的高等教育體系建立。
10、入學(xué)選擇多。
目前西班牙共有81所大學(xué)，共開設(shè)了2464個本科專業(yè)，3519個碩士研究生項目和1650個博士項目。藝術(shù)與人文學(xué)科、醫(yī)學(xué)與健康科學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)及管理科學(xué)、工程技術(shù)學(xué)科等都是西班牙大學(xué)的強勢學(xué)科。15%的西班牙大學(xué)位列世界50。
小學(xué)學(xué)有好處篇十六
1、“最”合法的兼職，可以獲得合法的兼職許可，學(xué)生每周可以工作20個小時的，即使是新西蘭最低收入標(biāo)準(zhǔn)，也有300紐幣的周收入，可以負(fù)擔(dān)自己的生活費用，降低經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
2、“最”短期的學(xué)業(yè)，新西蘭碩士課程的學(xué)制為1-2年，轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生需要加讀1年的橋梁課程-學(xué)士后文憑課程，部分專業(yè)開放1年制授課式碩士課程，學(xué)生只要在9-12月的時間內(nèi)就可以完成所有課程，獲得碩士學(xué)位證書。
3、“最”低廉的學(xué)費，低廉的新西蘭留學(xué)費用吸引學(xué)生，就讀一年研究生課程的新西蘭留學(xué)費用，按照今天的匯率(1：4.59)，大約為18-20萬人民幣。
4、“最”人性的簽證，配偶可以獲得兼職工作許可，就讀新西蘭研究生課程的學(xué)生配偶可以獲得和主申請人一樣長度的陪讀簽證，持有陪讀簽證可以享有合法的兼職許可，這樣一來也能解決部分家庭的生活費用。
5、“最”優(yōu)勢的教育，子女可以入讀公立學(xué)校。研究生和配偶及其子女都可以入境讀書，隨行子女可以按照當(dāng)?shù)厝说睦U費標(biāo)準(zhǔn)，就讀大學(xué)的合作中小學(xué)，幫助學(xué)生更好的融入當(dāng)?shù)厝说纳睢?/p>
6、“最”給力的加分，短缺專業(yè)可以獲得額外加分，凡是就讀新西蘭短缺專業(yè)課程的學(xué)生，申請新西蘭技術(shù)移民時獲得額外加分。
7、“最”擴展的加分，在奧克蘭以外的高校就讀就業(yè)，還可以獲得更多的額外加分。
8、“最”有愛的加分，配偶的雅思成績也可以為主申請人爭取加分。
9、“最”感動的福利，獲得永久居住身份以后，自己和子女可以申請政府的各項福利。
10、“最”雙贏的生活，新西蘭居民也是澳洲的自然居民，可以前往澳洲求學(xué)工作或者定居，真正的“一舉兩得”。
小學(xué)學(xué)有好處篇十七
一、課外閱讀豐富學(xué)生的生活，有助于學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。
學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。
一部英國兒童小說《哈利.波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。
多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原“伏清白以死直”的忠誠，李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。
學(xué)生在自己閱讀課外書時，讀懂其生動有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時無聲勝有聲”的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨立、自然地成長，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。
二、課外閱讀開拓學(xué)生視野有助于在讀中積累語言。
課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。
閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。
學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。
通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。
增強學(xué)生語言表達(dá)能力，以及加強學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。
所以說話、作文時便沒詞兒了。
如果讓學(xué)生多讀點，多積累些，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
可現(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報廊、報架也形同虛設(shè)。
這樣的現(xiàn)實，極大地限制了學(xué)生的語言積累。
許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時，總少不了青少年時期博覽群書，即便是班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨鐘。
因為，只有“博覽”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語言刺激，而且，在閱讀過程中，能再次強化大腦皮層已有的語言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。
三、課外閱讀陶冶了學(xué)生情操有助于理解和運用祖國語文。
學(xué)生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的';近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛(wèi)家的;現(xiàn)代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。
為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)。
讀書不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。
“一本好書，可以影響人的一生?！?/p>
課外閱讀對于語文水平的提高有著極其重要的意義。
且看古今部分文學(xué)大師和語文教育專家們的看法：
讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫。
退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。
--蘇軾。
……(讀書)必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅。
多讀，可以改進(jìn)你的寫作技能。
--老舍。
到寒假暑假期間，各就自己的需要與興趣去多閱讀，那一定比不經(jīng)略讀的訓(xùn)練多得吸收的實效。
--葉圣陶。
問語文學(xué)得好的人，無一不得力于課外閱讀。
--呂淑湘。
這些大師的話，足以證明課外閱讀在提高人的語文實際能力中所發(fā)揮的不可替代的作用。
葉圣陶先生認(rèn)為閱讀語言文學(xué)材料可以實現(xiàn)六個“獲得”:。
1、獲得間接經(jīng)驗作為寫作材料;。
2、獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意;。
3、獲得作者的感情以陶冶情操;。
4、獲得認(rèn)識事物的方法，以便自己會觀察、會思考;。
5、獲得表達(dá)方法，布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;。
6、獲得語匯有了語言積累。
有了六個“獲得”，語文能力何以不會提高?
四、課外閱讀提高了學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生形成了能力。
我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。
讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。
他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。
大量的閱讀，可以將他們從課內(nèi)學(xué)到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。
讀書不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高他們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各個學(xué)科的學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。
閱讀擴大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識儲備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。
五、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
課外閱讀可以提高學(xué)生的寫作能力;課外閱讀可以提高學(xué)生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學(xué)生的知識得到積累;課外閱讀給學(xué)生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學(xué)生明白事理，增強能力，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事。
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。
它不再以“傳道、授業(yè)、解惑”為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個性全面發(fā)展為重點。
從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位必須得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得到培養(yǎng)。
讓學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個性的表現(xiàn)。
而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。
通過大力推動課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強烈的讀書欲望，最終形成習(xí)慣。
課外閱讀把追求學(xué)問變成學(xué)生自覺自愿的行動，有助于實現(xiàn)增強學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
小學(xué)學(xué)有好處篇十八
美國是眾多中國留學(xué)生的熱門選擇，那么去美國留學(xué)究竟好不好呢?好在哪里呢?下面就由小編和大家一起分析一下去美國留學(xué)的好處。
這是美國留學(xué)最重要的第一大理由，美國教育公認(rèn)的世界第一，擁有最牛的大學(xué)，最牛的教授，美國有公立大學(xué)，也有私立大學(xué);有綜合大學(xué)，有文理學(xué)院，也有社區(qū)大學(xué);有四年制大學(xué)也有兩年制大學(xué);有基礎(chǔ)綜合教育，也有職業(yè)教育。學(xué)位從副學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位一應(yīng)俱全。幾乎每個學(xué)生都可以根據(jù)自身情況選擇到自己最適合的學(xué)校。
美國共有4000多所大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量最高，涵蓋課程和范圍最大，在開課前可供學(xué)生選擇的余地非常大。同時，美國大學(xué)師資水平最高，科研最強。迄今為止，在全部諾貝爾獎獲得者中有70%以上是美國人，其中絕大部分是任教于美國大學(xué)的教授。
美國獎學(xué)金種類繁多，高校獎學(xué)金(校內(nèi)獎學(xué)金)分為非服務(wù)性獎學(xué)金(non-service scholarship)、服務(wù)性獎學(xué)金(service assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。絕大多數(shù)的美國高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。
美國各大院?？梢曰ハ噢D(zhuǎn)，別的國家也可以轉(zhuǎn)去美國留學(xué)。通過專業(yè)認(rèn)證機構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認(rèn)院校之間的`學(xué)分也可以轉(zhuǎn)換。
近兩年，美國呈現(xiàn)良好的簽證形勢，尤其是去年美國總統(tǒng)訪華，美國移民局更加放開了中國學(xué)子赴美留學(xué)簽證的尺度，甚至很多被其他國家拒簽的學(xué)生最后都成功拿到了美國簽證。相信在消除了對美國簽證難的疑慮和誤區(qū)后，美國會成為更多中國學(xué)生留學(xué)的第一選擇。
這也是非常重要的一點原因，近年來，人民幣對美元的匯率一直在提高。目前人民幣對美元的匯率是6.72元人民幣兌換1美元，比幾年前的人民幣匯率提高了很多，這就相當(dāng)于美國留學(xué)成本大幅度降低，促使很多家庭將留學(xué)目的地最終選在了美國。
小學(xué)學(xué)有好處篇十九
新西蘭除了有世界五百強的八大名校，也有課程以實際應(yīng)用為主，學(xué)生畢業(yè)即投入工作的超過30所國立理工學(xué)院。
但不要“望文生義”以為該類學(xué)院只有理工類專業(yè)，其實還包括文商專業(yè)，且涵蓋了從文憑課程至碩士的教育。新西蘭留學(xué)申請簽證對英語水平?jīng)]有要求，學(xué)生可以在新西蘭學(xué)習(xí)英語課程，節(jié)省國內(nèi)學(xué)習(xí)時間。
如果想快速實現(xiàn)進(jìn)修、移民，即使只有中專、大專學(xué)歷，照樣可免語言申請。除了英語水平一般的中專生、大專生，尚無考雅思成績的學(xué)生，也可免語言申請。
一本、二本錄取不如意的高考生，可赴新西蘭留學(xué)完成本科，快速實現(xiàn)就業(yè)移民或日后再轉(zhuǎn)赴澳讀碩士。
如高考成績達(dá)二本線可申請入讀新西蘭理工學(xué)院，而高考成績達(dá)一本線以上，更可申請入讀新西蘭“八大”名校之梅西大學(xué)。新西蘭多所學(xué)校均為國際學(xué)生實現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)提供幫助。如太平洋國際酒店管理學(xué)院為學(xué)生提供四星級酒店共2個學(xué)期的帶薪實習(xí)，每學(xué)期薪酬最少達(dá)一萬新幣。
學(xué)生完成新西蘭移民局認(rèn)可的六級或以上文憑課程，畢業(yè)即獲一年工作簽證，找到一份相關(guān)工作后，就可申請成為新西蘭永久居民，最快兩年后申請入籍，讓留學(xué)生畢業(yè)在本地就業(yè)或申請移民更容易。
3.費用不太高壓力不很大。
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