一個成功的方案應(yīng)該能夠充分利用現(xiàn)有的資源和優(yōu)勢。方案的實施需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。接下來，我們將分享一些成功案例，希望能給大家提供靈感。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇一
一、時間：
20--年5月20日9：00—12：00。
二、地點(diǎn)：
--x園博園。
三、參加方式及注意事項。
1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。
2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)--x園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。
3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個，內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。
4、購票：孩子、家長均請自行購票入園。
5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。
6、安全及組織設(shè)置：
(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處，家長務(wù)必給各自孩子講清楚，堅決保證安全。
(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。
(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。
(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系，通報情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù)。
四、活動內(nèi)容及要求。
1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：
(1)有人員掉隊、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵，計入總成績。
(2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(4)全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個，每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個，每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。
2、線路：起點(diǎn)——園博園東入口廣場;終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。
3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會及各自家長。
5、家委會成員、其余家長通過電話跟蹤孩子所在小組的進(jìn)展、督促各自孩子注意安全;根據(jù)進(jìn)展情況，提前到達(dá)終點(diǎn)，做好統(tǒng)計及分發(fā)獎品等輔助工作。在此期間可以自行參觀園區(qū)。
6、建議孩子們自行攜帶卡片式數(shù)碼相機(jī)。所照相片在活動結(jié)束后由家委會統(tǒng)一收集，按照畫面清晰、取景合理等原則另行評選、計獎;獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。
7、家委會為每個孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖，要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計員設(shè)計了統(tǒng)計表1張。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇二
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒了解暑假戶外安全應(yīng)該要注意些的事情。
2、通過學(xué)習(xí)戶外安全教育讓幼兒學(xué)會自己該如何做?
3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識來保護(hù)自己。
二、活動準(zhǔn)備：
相關(guān)視頻、圖片。
三、活動過程：
(一)談話引出活動。
教師引導(dǎo)幼兒用完整的句子來回答問題。
(二)利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些?
1、出示圖片一。
教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢?
幼兒根據(jù)自己所看到的來回答。
幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點(diǎn)。
教師：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對于自己不認(rèn)識的人我們不要隨便的給別人開門。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃。
2、出示圖片二。
教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?
幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。
教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對于河邊豎立著的“危險”標(biāo)記也是視而不見。
教師：小朋友在放暑假的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結(jié)伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險”的標(biāo)記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。
3、出示圖片三。
教師：在暑假的時候，爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時候應(yīng)該要。
注意些什么呢?小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?
幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。
教師：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的。
4、出示圖片四。
教師：夏季是多雨季節(jié)，經(jīng)常會下雷陣雨。在下雷陣雨的時候我們應(yīng)該怎么做呢?讓。
我們看看這些人做的對嗎?
幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。
教師：在下雷陣雨的時候，我們應(yīng)該要在家里不要亂跑出去更加的不要跑到大樹下面躲雨，在下雷陣雨的時候不要看電視、打電話。房間里的窗戶和插座要及時的關(guān)掉。
(三)觀看暑假戶外安全視頻。
教師：小朋友，上完今天的課我們就要開始我們的暑假生活了我們不僅要在家里的時候注意家中的安全還要注意去外面的時候要注意戶外安全面對陌生人給的東西我們不要亂吃也不要跟著陌生人走，爸爸媽媽帶小朋友去玩的時候要注意交通安全，不要亂跑到河邊去玩?？吹接小拔ｋU”的標(biāo)記我們我們要遠(yuǎn)離。大家都開開心心平平安安的度過一個屬于你們自己的`歡樂暑假。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇三
1、在“__”來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日。
2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進(jìn)親子情。
4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
活動時間：20__年4月29日下午3：30――6：00。
活動地點(diǎn)：__。
參加人員：全園師生及幼兒家長。
組織人員：__幼兒園全體教師。
二、活動準(zhǔn)備。
(一)材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項：
1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。
2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。
3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。
三、活動人員安排。
1、主持人：__助主持__。
2、紅隊成員：__。
3、攝影：__。
4、計分員：x。
5、物品看管：__。
6、活動材料負(fù)責(zé)人：__。
活動程序：
1、4月29日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時確定好活動場地，做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開展游戲活動時，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中――-點(diǎn)名―拍照――-返園。
9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
戶外親子游戲家長須知：
1、為了使活動順利開展，請您一定遵守活動時間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3：50分準(zhǔn)時出發(fā)?；顒拥攸c(diǎn)為x，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展，請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當(dāng)天，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇四
一、活動目的：
為慶祝20__年的元旦，為豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
12月31日周五下午1：40。
1、上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學(xué)生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。
1、1：20前各班級做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動的老師、學(xué)生到位。
2、1：40—2：10進(jìn)行家長委員競職演講。
3、2：20—3：30學(xué)生游園，每個游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。
4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。
三、活動參與人員：
全年級師生及家長。
四、活動的形式：
以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運(yùn)西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。
五、活動場地區(qū)域安排：
1、游園活動在各班教室舉行。
2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。
六、活動的準(zhǔn)備：
1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。
2、活動道具各班自行準(zhǔn)備。
3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。
七、活動要求：
1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等)，認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動進(jìn)行有序，各班游園的第一個地點(diǎn)為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。
八、活動當(dāng)天教師分工職責(zé)：
1、總協(xié)調(diào)人員：___、___。
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。
3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。(家長佩戴紅領(lǐng)巾)。
4、攝影：家長委員會成員。
6、各班教室負(fù)責(zé)教師：
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇五
3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強(qiáng)的精神，及敢于克服困難的良好品質(zhì)。
4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價能力。
二、活動時間。
9：45—10：15。
三、非活動項目。
1地雷爆炸。
2.種蘿卜。
3.飛.石頭剪刀。
4.跳格子。
5.跳格子.
6.城門城門幾張高。
7.丟手絹餐后散步。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇六
1.對玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。
2.練習(xí)手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
圈圈樂。
1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個。
2.歡快的背景音樂磁帶。
1.熱身運(yùn)動：師幼共同做圈操。
師幼每人一個圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做自編圈圈操，活動身體各關(guān)節(jié)。
2.指導(dǎo)幼兒玩圈。
(1)師：小朋友，你們手上的圈圈除了做操，還可以怎樣玩呢?
幼兒討論玩法。
師：想不想玩玩呢?
幼：想。
(2)幼兒自由玩圈。
師：那大家就來玩圈嘍!
請幼兒說一說怎樣玩圈的?并演示玩法。
(3)鼓勵幼兒探索圈的多種玩法。
師：我們來比一比，看誰的.玩法多哦!
幼兒嘗試圈的多種玩法。如：滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。
(4)引導(dǎo)幼兒合作玩圈。
師：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不可以玩呢?(幼兒合作玩)。
3.組織幼兒玩“小螞蟻運(yùn)糧食”的游戲。
(1)故事導(dǎo)入：
幼：想。
師：小螞蟻是怎樣運(yùn)糧食的呢?請小朋友看老師示范一遍。
(2)師講解游戲規(guī)則及玩法。
玩法：各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著地爬，依次鉆過“山洞”，走過“小橋”，將手中的“糧食”(沙包)送到“糧倉”，然后跑回起點(diǎn)。(情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來——山洞，平衡木——小橋，塑料籃——糧倉)。
(3)結(jié)束游戲。
小螞蟻把糧食運(yùn)回糧倉，很累了，我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂聲中，學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧!
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇七
為了更好地回饋客戶，中國--銀行--省分行特別推出20xx年--卡“繽紛有禮”禮享計劃，刷--卡，享八重大禮，與您共享春夏秋冬的精彩，更有天天好禮帶給您365天的驚喜。
一重禮：辦卡有禮。
20xx年端午節(jié)申辦成功--貸記卡，贈送精美禮品一份，免首年年費(fèi)，首年消費(fèi)5次，免次年年費(fèi)。
二重禮：激活用卡積分禮。
20xx年端午節(jié)新辦--貸記卡，在核準(zhǔn)發(fā)卡后的三個月內(nèi)，貸記卡激活并消費(fèi)一次，不限金額，即獲贈消費(fèi)積分2000分;老客戶激活并消費(fèi)一次，贈送積分1000分。
三重禮：銀行卡消費(fèi)積分有禮。
20xx年端午節(jié)我行各類--卡(--借記卡、準(zhǔn)貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費(fèi)繼續(xù)享受消費(fèi)積分獎勵，一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費(fèi)一元積一分，批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費(fèi)單筆限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時尚禮品供您選擇，讓您的生活更有質(zhì)量、更有回味。
四重禮：--迪斯尼旅游禮。
20xx年端午節(jié)，--貸記卡(含--卡)客戶只要刷卡消費(fèi)滿20xx元，即可參加抽獎，全省將抽獎產(chǎn)生50名中獎?wù)?，暢?-樂園，包含一日游園券一張和來回交通費(fèi)(中獎人至杭州的.交通費(fèi)用自理)及--當(dāng)?shù)貎赏砭频曜∷?兩人一間)。刷金穗貸記卡，暢游--。
五重禮：炎炎夏日清涼禮。
夏日清涼飲品大派送!20xx年端午節(jié)，貸記卡消費(fèi)達(dá)到588元，客戶致電和電話登記，即可獲贈清涼飲品一箱，全省派送3000份，送完為止。(各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票)。
六重禮：金秋喜迎國慶禮。
20xx年端午節(jié)，貸記卡刷卡消費(fèi)滿20xx元，送價值100元旅游優(yōu)惠券，全省派送1000份;刷卡滿20007元，送300元旅游優(yōu)惠券，全省限送500份。實行先刷到額度先送，送完為止。同時在端午節(jié)期間所有--卡刷卡消費(fèi)即可獲雙倍積分。
七重禮：溫馨浪漫新年禮。
20xx年端午節(jié)，端午節(jié)--攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動，在商戶優(yōu)惠打折的基礎(chǔ)上，刷貸記卡單筆消費(fèi)滿400或300元即送40或30元。同時在08年1月、2月收到的單月對帳單消費(fèi)累計金額滿2008元，送奧運(yùn)紀(jì)念品一個，每張對帳單限換一個，先到先得，送完為止。
八重禮：都市卡消費(fèi)禮上禮。
20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大禮外，還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費(fèi)打折、免費(fèi)洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠，同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜，都市生活首選“金穗都市卡”。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇八
為了提高公司團(tuán)隊的協(xié)作精神，提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進(jìn)員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的.戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團(tuán)隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，提高團(tuán)隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
1.團(tuán)隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強(qiáng)凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀(jì)律意識、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3.體會團(tuán)隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團(tuán)隊、增強(qiáng)歸屬感。
4.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、激揚(yáng)團(tuán)隊士氣。
公司全體員工(約xx名)。
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團(tuán)隊”為主題和組織形式，以體驗式團(tuán)隊訓(xùn)練為工具：
增進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊凝聚力。
將培訓(xùn)中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。
課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：
加強(qiáng)培訓(xùn)師與學(xué)員之間的互動性。
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)。
促使學(xué)員個人認(rèn)識不斷深化，團(tuán)隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。
絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團(tuán)隊活動，讓學(xué)員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團(tuán)隊理念。
從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風(fēng)趣戶外野炊等。
(一)地點(diǎn)：安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間：擬定20xx年xx月xx日―xx日(x日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
3、訓(xùn)練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓(xùn)練心情和經(jīng)驗。
xxxx基地。
住宿，若有空一床位，補(bǔ)房差xx元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇九
“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認(rèn)識和交流提供一個平臺，也標(biāo)志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。一、活動時間：10月13日(本周六，上午8：00-下午30)。二、活動地點(diǎn)：章丘植物園。三、參加人員：大一班全體師生和家長。四、活動主題：走進(jìn)自然，擁抱秋天。五、活動原則：自愿報名。六、就餐方式：自備午餐。七、活動內(nèi)容：(一)上午1、啟動儀式、合影。2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識，增進(jìn)了解。3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，3：大膽展示自我。(二)午餐快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。)(請大家自備野餐墊，如果有(三)下午以自由活動為主?；顒咏Y(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。八、組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：華晴(龐濟(jì)慈媽媽)組員：朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。九、注意事項。1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認(rèn)真遵守本次活動紀(jì)律。2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點(diǎn)：山師附小東北門接送孩子處。殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會)。
(如有特4、活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長(家委會成員兼職)，負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)行。5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。6、活動結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經(jīng)驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?；顒舆^程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，以鞭策我們今后更好地開展工作。一、活動宗旨：
多提寶貴意見和建議，增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲為輔。二、活動時間及地點(diǎn)：12月26日(暫時定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。三、活動準(zhǔn)備：1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學(xué)分享。3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。四、活動內(nèi)容：9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人配合)9:30—11:00親子活動1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
(請爸爸媽媽)2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點(diǎn)走到另一個地點(diǎn)3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組道具：橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在速，先撞紅線為勝。
自由活動。
(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。4、游戲項目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十
1.明確建制(30分鐘)。
一至兩天的內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，或者內(nèi)訓(xùn)間息，指定雙方團(tuán)隊長、排、班長(按貴司現(xiàn)崗級別指定分派即可)，團(tuán)隊拓展活動方案。將參訓(xùn)全體人員等分為紅、黃兩團(tuán)隊。(每隊人員可打亂現(xiàn)有部門編制，抽簽決定歸建。)。
2.中高級領(lǐng)導(dǎo)(6—10人)技戰(zhàn)術(shù)、步兵方略特訓(xùn)(90分鐘)。
實際上，考慮到貴司時間安排，該項應(yīng)在分組歸建前完成。
特訓(xùn)內(nèi)容包含：
a步兵攻防陣形、攻防火力布控規(guī)律、現(xiàn)代步兵攻防通用戰(zhàn)術(shù)。
b現(xiàn)代軍事管理主要條例和規(guī)則、特性。
c戰(zhàn)術(shù)口語、手語、個人技戰(zhàn)術(shù)。
d小團(tuán)隊(班組)協(xié)同技戰(zhàn)術(shù)。
e典型戰(zhàn)術(shù)體系的比較與分析，由受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)做出因地制宜的甄選。
f現(xiàn)代步兵武器裝備使用技術(shù)講解。
特別說明：為什么只培訓(xùn)雙方高級領(lǐng)導(dǎo)，而不做雙方全員的特訓(xùn)呢?目的就是要激發(fā)雙方領(lǐng)導(dǎo)人的貫徹力。由他們事后(戰(zhàn)前)就象平時工作中遇到緊急情況一樣，將信息和意圖迅速貫徹傳達(dá)，然后由下屬逐層傳達(dá)至基層“戰(zhàn)士”。語言表述簡潔的一方速度快，語言表述清晰的一方溝通得更到位。兩強(qiáng)相爭，如同爭奪一個市場的兩家企業(yè)，信息傳遞快的一方、信息溝通精準(zhǔn)的一方往往勝出。這就是“貫徹力”強(qiáng)的表現(xiàn)之一。通過該項目，還可以檢驗兩組領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和感悟能力，一群喪失了再學(xué)習(xí)能力的領(lǐng)導(dǎo)人是很難帶領(lǐng)團(tuán)隊迎接新環(huán)境中的挑戰(zhàn)的?！按髴?zhàn)”在即，相信貴司的高級領(lǐng)導(dǎo)定能認(rèn)真對待，在壓力下激發(fā)潛能，貫徹好決定“存亡”的信息。(注：有甄選的貫徹，只給雙方臨戰(zhàn)前兩天的一個晚上的時間，信息自選，辦法自籌。扁平化貫徹對雙方都是違規(guī)行為，一旦某方違背將被視為不誠信和不自信的表現(xiàn)。)。
3.與(2)同時進(jìn)行的中、基層代表(10人)戰(zhàn)場沙盤及攻防雙方態(tài)勢講解(90分鐘)。
前線地形地貌、雙方戰(zhàn)區(qū)位置、可能的攻擊方向、火力配置情況等。此時雙方“身份”可能并未明確(在分隊以前)概率為5：5。代表們作為“一線人員”，一旦分組歸建，必須要發(fā)揮平時工作中的最佳狀態(tài)，在雙方領(lǐng)導(dǎo)貫徹“特訓(xùn)信息”的同時(或之后)，向領(lǐng)導(dǎo)層及時匯報“市場信息”。溝通能力強(qiáng)的一方會具備優(yōu)勢。
4.內(nèi)訓(xùn)結(jié)束后，雙方臨戰(zhàn)前一晚的緊急戰(zhàn)前決策會議。分組同時召開，雙方領(lǐng)導(dǎo)主持。(120分鐘)。
a抽簽決定的攻、防雙方明確戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略意圖。(攻方必須在規(guī)定時間占領(lǐng)守方司令部)。
b雙方團(tuán)隊高級主官，依據(jù)特訓(xùn)心得制訂“作戰(zhàn)”方案、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，由雙方最高主官做最終決策。
c雙方最高主官頒布、貫徹“戰(zhàn)時”獎懲條例和“軍規(guī)”。
d雙方逐級貫徹“作戰(zhàn)”方案、獎懲條例和規(guī)則。按戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意圖，明確每個人的崗位、分工、責(zé)權(quán)。
5.雙方基層“戰(zhàn)士”發(fā)言，提出合理化建議，集體完善戰(zhàn)役方案，君臣一體，上下同心。(30—45分鐘)群眾的意見不可小視，基層里往往蘊(yùn)涵著“大智慧”。同樣，執(zhí)行不利的根源往往是基層沒有感悟到領(lǐng)導(dǎo)的“大智慧”。溝通不足、貫徹不利，永遠(yuǎn)都是強(qiáng)勢執(zhí)行力的羈絆。最終決策還是要最高領(lǐng)導(dǎo)來拿，獨(dú)裁與集中不等于壓制個性，民主與自由不等于否定權(quán)威。
6.雙方最高主官對己方“勵志”宣言，建立團(tuán)隊信念，鼓舞己方斗志，戰(zhàn)前部署結(jié)束(2分鐘)。
第二階段：上兵若水，奇正相生。
8.抵達(dá)戰(zhàn)區(qū)后，雙方按編制再次整隊。各級主官帶隊，按序配發(fā)裝備和給養(yǎng)。我司總教官簡短講話(2分鐘);紅隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘);黃隊最高主官戰(zhàn)前“勵志”講演(1分鐘)。升國旗、司旗，唱國歌，規(guī)劃方案《團(tuán)隊拓展活動方案》。(9：30——10：00)講話要烘托“大戰(zhàn)在即”的緊張氣氛，同時給雙方團(tuán)隊做“終極”的鼓舞。
9.雙方急行軍進(jìn)入各自戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方按事先“計劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形，各級主管、我司參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo)，做最后的戰(zhàn)前檢查與戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在一個小時內(nèi)發(fā)動進(jìn)攻(10：15—11：00)各級主官管理、管控力強(qiáng)，注重戰(zhàn)術(shù)布控細(xì)節(jié)，完全按戰(zhàn)略意圖執(zhí)行到位、精準(zhǔn)度高的一方會占據(jù)優(yōu)勢。
另外：守方每人要在半小時之內(nèi)置單兵掩體、設(shè)計偽裝點(diǎn)(與攻方體力平衡，且是實戰(zhàn)所必須。)。
10.第三方奇襲(10：50——11：00)。
攻擊守方的不是對方團(tuán)隊，而是來自第三方——我們拓展機(jī)構(gòu)的一個武裝加強(qiáng)班(10—15人)，他們會選擇從守方的薄弱方向發(fā)起突襲，他們將由訓(xùn)練有素的專業(yè)步兵和軍官組成，以十幾人之眾沖擊守方的一只火力完備的連隊。為什么要這么做呢?一般來說，在設(shè)防嚴(yán)密的戰(zhàn)區(qū)，攻防雙方的兵力對比應(yīng)為2：1甚至更高，攻方才有一定把握。本次拓展，紅、黃雙方等分人馬，且守方是“以逸待勞”，攻方首次作戰(zhàn)大有“飛蛾撲火”之勢。為了公允和平衡戰(zhàn)局，我司會私下與“攻方”串通，率先從另一個方向發(fā)動攻勢。但是，我司之專業(yè)人士決不會“射殺”首次作戰(zhàn)的守方員工，恰恰相反，我司整整一個班以專業(yè)效率迅猛出擊，是專供貴司守方“射殺”的。目的有三：對守軍精神上施加壓力、磨礪其志;讓守軍在“射殺”中練習(xí)技戰(zhàn)術(shù)，并獲得成就感;讓守軍的隱蔽火力點(diǎn)完全暴露給接下來要上陣的攻方!以達(dá)成“攻守平衡”，就看守軍能不能臨陣決策變數(shù)，并將決策迅速轉(zhuǎn)為執(zhí)行了。
11.攻守雙方接戰(zhàn)(11：00———12：00左右)。
在步兵實戰(zhàn)中，蠻勇和“個人英雄主義”總會讓一個人“消失”得更快，讓己方團(tuán)隊損失“生員”。實戰(zhàn)和電影是不一樣的。在我司專業(yè)參謀的指導(dǎo)下，貴司雙方都會“小心翼翼”地作戰(zhàn)，不僅僅是為自己，也為了己方不無謂地減員，每個人，無論他什么級別、什么背景——戰(zhàn)場上，子彈面前人人平等，每個都只有一次生命!每個人都會這樣想：我不能“死”，我“死”了，這塊陣地就丟了，我要依靠我的團(tuán)隊才能活得更長久，我的團(tuán)隊要靠“活下來”的“我”才能最終取得勝利。這一仗，會打得艱苦而漫長。
附1：《誠信紅布陣亡制》。
“誠信宣導(dǎo)”會在我司的戰(zhàn)前培訓(xùn)中貫徹、強(qiáng)調(diào)。“誠信”涉及一個人的人品，相信貴軍人員能經(jīng)受考驗。具體規(guī)則是：被“子彈”擊中四肢以外、頭盔以下的任何部位，即表示你已經(jīng)“陣亡”了!你的裝備里有“一塊紅布”，請拿出來蓋在頭上，那么您會被所有的人(包括射擊你的“敵人”)尊重，說明您一個可貴的誠信自律的職業(yè)人士。因為“子彈”很小，只有被擊中的人才會清楚地知道，如果你忍著痛說謊，那么你褻瀆了戰(zhàn)場和你的團(tuán)隊。一經(jīng)查證，“督戰(zhàn)隊”定會將您“就地除名”。
12.雙方在參謀指導(dǎo)下變換作戰(zhàn)方案，各依地勢之利出“奇兵”以打破僵局(12：00左右——12：30左右)戰(zhàn)場如商場，商場如戰(zhàn)場。唯一不變的就是“圖變”、“變”與“應(yīng)變”。對方“變”招了，實戰(zhàn)可不是拼“蠻勇”，再強(qiáng)壯的人也經(jīng)不起一顆子彈，打仗拼的是“頭腦”，拼的是“應(yīng)變”、“決策”與“執(zhí)行”。誰更快，誰更準(zhǔn)，誰更有執(zhí)行力，他就會掌握戰(zhàn)場的主動?！氨鵁o常勢，水無常形。上兵若水，奇正相生?！辟F司的骨干們一定會在“應(yīng)變”中爆發(fā)出超常的決策力和瞬間執(zhí)行力，領(lǐng)袖的號召力會讓每個人相信“勝利正在召喚著我們”。觀望、等待、懷疑、跟風(fēng)、慢辦拍的人會在瞬間被消滅，不負(fù)責(zé)任、拍腦門的決策也會被凌厲的“轉(zhuǎn)守為攻”或者“變線突擊”砸得粉碎。攻守雙方究竟誰能勝出?“戰(zhàn)役”的結(jié)果真的很難預(yù)料，但戰(zhàn)敗一方的主官卻肯定會對失敗“負(fù)責(zé)”。
第三階段：臥薪嘗膽，避實擊虛。
13.雙方午休，午餐作戰(zhàn)總結(jié)會。(12：40——14：00)。
我司主教官、參謀長做戰(zhàn)后總結(jié)和點(diǎn)評。雙方主官做“述職經(jīng)驗、教訓(xùn)報告”。各級人員隨后可即興發(fā)言，相互鼓舞。餐后小憩，勵兵束馬，以圖再戰(zhàn)。
14.我軍人員將兩隊人馬分別緩步帶入新戰(zhàn)區(qū)，攻防角色互換。攻防雙方按“計劃”布控火力點(diǎn)及攻擊陣形，各級主管、作戰(zhàn)參謀進(jìn)行巡視、督導(dǎo)、戰(zhàn)前動員。攻擊一方會在半小時內(nèi)發(fā)動進(jìn)攻(14：15——14：40)。
15.攻守雙方接戰(zhàn)，守方可以隨時轉(zhuǎn)移陣地，此戰(zhàn)不以固守全部陣地為目標(biāo)。雙方都將在運(yùn)動中尋機(jī)“殲滅”敵人(14：40——15：20左右)。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十一
領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個科目進(jìn)行團(tuán)隊組建的準(zhǔn)備活動，挑選屬于自己的隊長，創(chuàng)建屬于本隊的隊名、隊歌和口號和本隊的logo，團(tuán)隊風(fēng)采展示。
此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊協(xié)作精神，全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。(讓學(xué)員養(yǎng)成不完成任務(wù)決不罷休的工作和學(xué)習(xí)心態(tài))。
小組成員通過集體的溝通與協(xié)作，在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈，3m直徑)1—30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項目進(jìn)行的過程中教練會不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學(xué)員明白競爭的殘酷，要有信心、勇氣，敢于面對社會現(xiàn)實殘酷壓力)。
定向運(yùn)動是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運(yùn)動項目。通過運(yùn)動能使人回歸自然，鍛煉體力與智力，磨練意志，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高果斷決策和組織分配的`能力。(本科目讓那些有就業(yè)沖動的學(xué)員們鍛煉計劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵機(jī)制及應(yīng)急處理能力)。
在規(guī)定的時間內(nèi)，各小組需要完成指定的各項任務(wù)。在此期間，團(tuán)隊會暴露出平時工作中存在的一系列問題。通過這個項目，會讓你更加全面的了解自己的團(tuán)隊。(資源共享、合理利用，大團(tuán)隊氛圍。讓學(xué)員加深對社會現(xiàn)象的了解)。
此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項目之一，共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一。強(qiáng)大潛能是在強(qiáng)大的壓力下激發(fā)出來的，潛能的激發(fā)需要挑戰(zhàn)。敢于面對、勇于挑戰(zhàn)，自我激勵、成就夢想!)。
全天活動的回顧、總結(jié)與分享，合影留念。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十二
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節(jié)，是個處處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回歸大自然，在大自然中去增長見識，啟迪智慧。大自然是個美妙的'課堂，讓我們共同攜起手來，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，同時也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和審美能力，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、提高幼兒團(tuán)隊意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。
2016年10月25日(本周五下午)
文化 廣場
參加人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒;
職責(zé)安排：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒走失、碰傷等一系列不安全事故。
讓幼兒欣賞秋日美景，感覺集體出游的快樂;采集秋天植物的葉、根，收集植物的果實,為下周的制作活動做準(zhǔn)備。
3、幼兒園在做次此主題活動之前認(rèn)真做好活動安全預(yù)案，全體保教人員深入學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識，確保幼兒安全。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十三
行程安排：
07：30：指定地點(diǎn)集合，(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準(zhǔn)時最光榮!
09：30—10:00：
破冰游戲：在培訓(xùn)開始時，團(tuán)隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去，其中包括：問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項目進(jìn)行)。
培訓(xùn)目標(biāo)：
---確立團(tuán)隊、確定目標(biāo)。
---打破新團(tuán)隊成員之間的隔閡。
---加強(qiáng)相互了解和信任。
---形成團(tuán)隊成員的基本價值觀。
項目介紹：
---制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽，選出隊長。
---各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團(tuán)隊氣氛。
10:00—10:30。
培訓(xùn)目標(biāo)：
----體會良好溝通對團(tuán)隊合作的重要性。
----感受個人目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)。
----團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要團(tuán)隊中的每個人發(fā)揮作用。
項目介紹：
培訓(xùn)目標(biāo)：
----信任練習(xí);信任對個人、團(tuán)體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的。
----建立團(tuán)隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)。
----通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進(jìn)入情景。
----學(xué)習(xí)換位思考。
----挑戰(zhàn)自我，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼。
----規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關(guān)系。
項目介紹：
11:00—11:30。
培訓(xùn)目標(biāo)：
---高效有序的溝通對團(tuán)隊至關(guān)重要。
---學(xué)會傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
---改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。
---樹立隊員的責(zé)任心，倡導(dǎo)主動溝通，達(dá)到最佳溝通效果。
---建立開放的交流環(huán)境，體會集思廣益的價值。
項目介紹：
培訓(xùn)目標(biāo)：
---群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案。
---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，大膽嘗試，勇于付出。
---合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置。
---認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
---體會對于團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。
項目介紹：
12:30—13:30：用中餐，休息一會兒。
13:00-15:30：前往沙灘，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝，它就是沙灘排球，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍(lán)的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
19:00：燒烤結(jié)束，回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項目目錄。
一、破冰游戲：
1、松鼠與松樹時間：45分鐘。
2、青蛙王子時間：45分鐘。
二、團(tuán)隊溝通與激勵游戲。
1、共同進(jìn)退時間：60分鐘。
2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時間：30分鐘。
3、千足蟲時間：30分鐘。
4、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換)時間：45分鐘。
6、雷陣(又名一線生機(jī))時間：60分鐘。
7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時間：60分鐘。
8、決戰(zhàn)沙場時間：60分鐘。
9、怪獸過河時間：60分鐘。
三、解決問題型游戲。
1、七巧板時間：60分鐘。
2、盲人方陣時間：60分鐘。
3、交通阻塞時間：60分鐘。
4、盲人摸號時間：60分鐘。
5、雷區(qū)取水時間：60分鐘。
四、團(tuán)隊信任與責(zé)任游戲。
五、大型團(tuán)隊協(xié)作游戲。
1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時間：30分鐘。
2、人椅時間：30分鐘。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十四
目的：
1、增強(qiáng)班級向心力和凝聚力;。
2、增進(jìn)一班和五班同學(xué)的了解;。
3、考過英語四六級，期末還有一段時間，給大家一個放松的機(jī)會;。
活動安排：
早上八點(diǎn)半在學(xué)校門口集合，乘坐d1線新莊下車，步行300米到達(dá)情侶園(路途已經(jīng)探過，至少保證每個班級有三個小隊長帶路)，戶外拓展活動方案。
九點(diǎn)半正式開始拓展訓(xùn)練：
附：執(zhí)行方案。
活動意義：促進(jìn)隊員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào)，隊員的協(xié)作，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
內(nèi)容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的：1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
2、信任，是精誠合作的基石。如果團(tuán)隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復(fù)論證，形式雖然簡單，但讓人與人之間的信任迅速升值。
內(nèi)容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng))，網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
目的：1、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團(tuán)結(jié)在一起學(xué)會克服看似難以解決的問題。
寓意：沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊!
中午。
下午。
內(nèi)容：比賽以游戲的方式進(jìn)行，主要考察參賽選手的團(tuán)隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數(shù)”等五個部分組成，游戲合作性很強(qiáng)，需要選手融入團(tuán)體，展現(xiàn)團(tuán)體的智慧。
內(nèi)容：在規(guī)定的時間內(nèi)，團(tuán)隊的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的：1、激勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓(xùn)成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧，精英們!
活動備注：活動結(jié)束，考慮到大家培訓(xùn)了一天，比較累，用班費(fèi)支出用于包車費(fèi)用。
1.拓展期間要分好責(zé)任，小隊長督促隊員遵守活動的要求，不能單獨(dú)行動。
2.據(jù)充分了解，冬天天氣對拓展訓(xùn)練影響不大，若因為天氣突變，活動擇日舉行。
3.這次請的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗豐富，安全意識強(qiáng)。
4.這次活動，是為了增強(qiáng)班級凝聚力專門組織的，既要尊重同學(xué)意愿，又要積極爭取。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十五
戶外拓展活動為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---__拓展之旅。具體如下：
一活動時間：
20__年5月18日(具體時間暫定為：8：30—13：00)。
二集合地點(diǎn)：
__。
三活動口號：
放松心情，勇攀高峰。
__。
五活動組織：
綜合管理部。
六參加人員：
公司所有員工。
活動總指揮：__。
后勤服務(wù)與記分：__。
七、活動形勢：
以戶外拓展活動為主，宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)。
八活動行程：
(一)拓展競賽部分。
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務(wù)3(12分)：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分(判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無損)。任務(wù)4(20分)：最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達(dá)的加10分。2、游戲評分標(biāo)準(zhǔn)：
游戲1(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲2(20分)：第二名20分，第二名15分，第三10分。
游戲3(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲4(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
游戲5(20分)：第一名20分，第二名15分，第三名10分。
3、第一名的隊伍將獲得由__送出的精美禮品一份。
(二)游戲環(huán)節(jié)游戲1：無敵風(fēng)火輪。
項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型。
道具要求：報紙、膠帶。
場地要求：一片空曠的大場地游戲時間：10分鐘左右詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6)活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足。
1)項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型。
2)場地要求：一片空曠的大場地3)需要道具：一米的繩子三條。
3)詳細(xì)游戲規(guī)則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時最短的隊勝出。
4)活動目的：“2人3足”項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3：搭橋過河。
1)項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。
2)參賽人員：全體隊員。
3)場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米。
4)需要道具：小地毯(報紙或者毛巾布等)。
5)競賽方法：(三組同時進(jìn)行)三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球。
項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：兩個皮球。
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6)競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊員不。
能掉下來，不然返回起點(diǎn)重新開始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽。
1)項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲。
參賽人員：全體隊員。
場地要求：一片空曠的大場地需要道具：無。
競賽方法：每組分開進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運(yùn)用肢體語言將賽道的信息傳達(dá)給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達(dá)的信息用語言表達(dá)出來，對穿越障礙的對員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
十注意事項：
1此次活動為戶外運(yùn)動，請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動鞋。
2提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系。
3行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。
4期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
5在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行。
6為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
7比須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，及時簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排。
8請保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
9登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
10.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。
幼兒園戶外拓展活動方案策劃篇十六
拓展訓(xùn)練是近些年興起的一個團(tuán)隊訓(xùn)練活動，可以用之加強(qiáng)班級同事間的凝聚力并且增進(jìn)同事之間的友誼。因此拓展訓(xùn)練是個參與性極強(qiáng)，樂趣與挑戰(zhàn)并行的團(tuán)體合作專項訓(xùn)練。所以我們08房地產(chǎn)公司借春游之際組織全體員工參加明陽天下拓展訓(xùn)練公司組織的拓展訓(xùn)練。
一、拓展培訓(xùn)參加人員：北京08房地產(chǎn)銷售人員。
二、拓展培訓(xùn)地點(diǎn)：北京密云縣明陽天下拓展基地。
三、拓展培訓(xùn)時間：20xx年5月11日。
四、拓展培訓(xùn)設(shè)計及培訓(xùn)實施步驟：
準(zhǔn)備階段。
1、提前聯(lián)系拓展培訓(xùn)公司，簽訂合同，購買保險。
2、提前一周以上把培訓(xùn)的安排通知給班級同事，應(yīng)該以班級同事最適宜的溝通方式，如在顯要位置張貼通知、電子郵件通知、開會通知等。
3、培訓(xùn)前幫助班級同事了解此次培訓(xùn)的項目，培訓(xùn)的目的。
啟程。
1、20xx年5月11日早8點(diǎn)前在指定地點(diǎn)集合，組織班級同事上車。
2、20xx年5月11日早8點(diǎn)準(zhǔn)時開車。組織車上活動：時間為60分左右。
返程。
1、20xx年5月11日晚五點(diǎn)準(zhǔn)時上車，安全返回學(xué)校。
五：總結(jié)。
大家期盼已久的班級拓展訓(xùn)練于5月12日順利得在華林苑完成了?？粗蠹以诨貋砺飞掀v但又滿足的.笑容，不難看出每一位參與活動的同事從中收獲了不僅僅是暢玩之后的喜悅和痛快。的確，拓展的意義所在就是通過一些有趣但又考驗大家的項目讓參與者從中汲取智慧和思考。
我認(rèn)為每個人都對這次班級活動有心得體會和自己不同的想法和理解。什么是拓展訓(xùn)練？在我看來就是通過這個訓(xùn)練來達(dá)到團(tuán)隊的協(xié)作和互相鼓勵，其次是在訓(xùn)練中找到自己不足的地方和提高自己戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和害怕的決心和膽量。我們要用團(tuán)隊的力量來戰(zhàn)勝一切的困難，這對于我們班級的團(tuán)結(jié)凝聚氛圍的進(jìn)一步提升有著不可忽略的作用。在訓(xùn)練中分四個項目，每個項目都有它的訓(xùn)練意義。有團(tuán)隊合作的也有自己完成的，但是即使是需要單獨(dú)完成任務(wù)的項目也同樣需要同伴們的鼓勵和協(xié)助。
高空斷橋就是這樣的項目之一。雖然每次爬上去的只有一個人，但在地面上的絕大多數(shù)隊員并不閑著——吶喊助威，幫忙穿戴安全設(shè)備，照相留念等等，大家可謂是忙得不亦樂乎。不少同事在沒經(jīng)歷斷橋跳躍之前，都心驚膽戰(zhàn)的，也都哭笑不得，但是當(dāng)我們一個個經(jīng)歷了攀爬，心里準(zhǔn)備，跳躍這一系列過程之后，大家都會笑笑說，其實沒什么的嘛！雖然高空斷橋耗費(fèi)了我們將近一上午的時間，但是大家對下午的項目依舊充滿著期待和熱情！
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