寫(xiě)總結(jié)不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能培養(yǎng)分析和思考問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)要客觀評(píng)價(jià)，正面表達(dá)成績(jī)，但也要坦誠(chéng)面對(duì)不足。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和方法。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇一
將近一年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。能夠說(shuō)，不管在理論還是在技能方面，都得到了提升。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)思想也日趨成熟。于20__年7月，來(lái)到__市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，是我最忙碌卻又最充實(shí)的一年，是學(xué)習(xí)著并歡樂(lè)著的一年，是收獲的一年。
在那里，首先得感激醫(yī)院給我供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感激所有的帶教教師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，真的很多謝你們，想對(duì)你們說(shuō)，你們辛苦了。
我們學(xué)校學(xué)生僅有三個(gè)同學(xué)一個(gè)組，輪轉(zhuǎn)了九個(gè)科室。實(shí)習(xí)的科室都是醫(yī)院精心安排的，教員帶教有質(zhì)量，每次當(dāng)我們適應(yīng)了這個(gè)科室的時(shí)候，在這個(gè)科的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了，不得不戀戀不舍的離開(kāi)科室去下一個(gè)科室了。
我實(shí)習(xí)的第一站就是顱腦外科，在那里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間有五周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。能夠說(shuō)，經(jīng)過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與歡樂(lè)并存。
孩子們時(shí)那么的天真無(wú)邪啊，可惜很多都是白血病，我盡可能復(fù)習(xí)兒科書(shū)，在巡視病房的時(shí)候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識(shí)，由此認(rèn)識(shí)了不少的家長(zhǎng)，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個(gè)好哥哥時(shí)刻關(guān)心著他們，出科的時(shí)候我還特意買(mǎi)給他們一些書(shū)籍，還有筆，除了科室還常常回來(lái)看他們，之后我是那么的喜歡小孩子，回想起來(lái)，是因?yàn)樵趦嚎茖?shí)習(xí)的緣故。在此，我開(kāi)始熟悉病例和醫(yī)囑，開(kāi)始認(rèn)識(shí)兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開(kāi)始，為我今后的實(shí)習(xí)也打下了基礎(chǔ)。
接下來(lái)就是4個(gè)星期的手術(shù)室生活。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教教師，帶教教師先帶領(lǐng)我們熟悉了那里的環(huán)境，之后為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教教師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢慢的我們也熟悉了那里的程序。在這4周里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。只可惜我沒(méi)有上過(guò)臺(tái)，呵呵，沒(méi)有關(guān)系，教員說(shuō)了，在臺(tái)下的都是老資格的教員。那里的開(kāi)臺(tái)啊，打包啊，做多了，印象最深的就是無(wú)菌技術(shù)了，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，我都能夠熟練準(zhǔn)確的操作?？墒怯捎谖覜](méi)有上臺(tái)，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。
短短的2周的心電圖的實(shí)習(xí)，是我感覺(jué)最簡(jiǎn)便的。如同遨游太空一般，豪爽啊。好景不長(zhǎng)，將來(lái)要應(yīng)對(duì)的就是緊張復(fù)雜和繁忙而漫長(zhǎng)的病房的實(shí)習(xí)生活了。時(shí)間雖短，科室收獲頗豐啊，以前上大學(xué)沒(méi)有學(xué)好心電圖，這次一齊補(bǔ)上了。心電圖的成功實(shí)習(xí)，還包括病人給與我的高度評(píng)價(jià)，雖然我沒(méi)有奔波于病房之間，但我依舊辛勤付出，默默奉獻(xiàn)。那里就是我實(shí)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇二
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所，初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學(xué)們分成了四個(gè)小組，前往不同的房間慰問(wèn)不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì)，走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《初中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙?？梢灰?jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。
下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w，看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆，她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天，聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來(lái)，而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女?！安⒔o阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開(kāi)。
到下午3點(diǎn)了，我們依舊不忘初來(lái)的目的，尋訪老紅軍。我們?nèi)ラT(mén)訪找到了那位阿姨，問(wèn)了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜，沒(méi)有。我們頓時(shí)感到有點(diǎn)失望。可阿姨告訴我們有一位過(guò)百歲的黨員。大家興致一下子高了起來(lái)想去訪問(wèn)下那位百歲老人。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇三
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，大學(xué)生一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合。下文是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jī)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jī)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)拐呦?，功者?jiǎng)，過(guò)者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理(考試吧)。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨?、自?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng)、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇四
基于寒假留校做家教的經(jīng)歷，筆者想談?wù)勅绾巫龊眉医蹋@得一定的、甚至客觀的收入，以及在家教中應(yīng)注意的問(wèn)題。
一、如何獲得可靠的家教信息及在獲取家教信息中應(yīng)注意的問(wèn)題。
家教的獲取途徑有很多，有同學(xué)介紹的、老師介紹的、中介介紹的，甚至有的是從墻上張貼的公告得到的。但是，不管如何，筆者以為可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)就是不要錢(qián)的，即不要交中介費(fèi)的，比如老師、同學(xué)介紹的就是此類(lèi);另一類(lèi)是要錢(qián)的，即要交中介費(fèi)的，中介介紹的，墻上張貼的公告的就是這種?，F(xiàn)主要討論從中介方獲取家教應(yīng)注意的問(wèn)題：
報(bào)酬等。地點(diǎn)遠(yuǎn)近、時(shí)間是否安排的過(guò)來(lái)、幾年級(jí)的什么科目以及報(bào)酬的多少，這幾個(gè)方面中的某一個(gè)或幾個(gè)都很大程度上決定了這份家教是否符合自己或者家長(zhǎng)、學(xué)生的要求，也決定了自己是否有意愿去做該家教，同時(shí)也決定了自己是否適合去做這份家教。倘若沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的了解，就貿(mào)然把錢(qián)交上就不是那么容易退還或者不能全額退還的了。
此外，還要了解，接了之后如果不成功怎么退，怎樣才算不成，不成的話退多少等問(wèn)題。按照筆者的了解，不成功就是試講后家長(zhǎng)方面不滿意，學(xué)生沒(méi)有被雇傭，此時(shí)可以退回大部分中介費(fèi)的，如果不退則在下次介紹時(shí)，不收中介費(fèi)。自己不愿意去教則視為毀約而不能算是不成功，這樣中介費(fèi)是分毫不退的，因?yàn)樗麄円话銜?huì)在我們交中介費(fèi)時(shí)和我們簽訂一個(gè)小協(xié)議，上面對(duì)這些都有一定的說(shuō)明。因此，我們必須對(duì)上面的每一條款仔細(xì)閱讀，不明白的要和他們對(duì)清楚，如若置之不理，最后吃虧的只有自己。還有，接到一份家教信息以后，如果出現(xiàn)家長(zhǎng)不要自己教其子女時(shí)要與中介聯(lián)系，而且要是及時(shí)的，否則，他們會(huì)以沒(méi)有與其聯(lián)系為由不退還中介費(fèi)。如果發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上，應(yīng)請(qǐng)求家長(zhǎng)方面幫自己與中介取得聯(lián)系，如果都聯(lián)系不上，以此證明自己不是沒(méi)有與其聯(lián)系，而是聯(lián)系不上。
二、家教過(guò)程中如何教的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是作為老師，哪怕僅僅家庭教師都應(yīng)該好好思考的問(wèn)題：
1、首先了解學(xué)生情況。我所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：
(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程進(jìn)度;。
(2)學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等;。
(3)學(xué)生請(qǐng)家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。
2、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃。
(2)根據(jù)分析的原因制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課(特別是對(duì)高中生的輔導(dǎo))，比如這堂課要學(xué)的內(nèi)容，學(xué)新的課程還是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。
3、因材施教。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，要根據(jù)他的實(shí)際情況來(lái)定教學(xué)目標(biāo)和方案，務(wù)必做到對(duì)學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對(duì)基礎(chǔ)太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復(fù)習(xí)，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級(jí)課程來(lái)個(gè)快速?gòu)?fù)習(xí)，打穩(wěn)基礎(chǔ)。
4、以課本知識(shí)為主。學(xué)習(xí)中以鞏固課本知識(shí)為主，幫助學(xué)生理解內(nèi)容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，可適當(dāng)用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。
5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識(shí)，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向?qū)W生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習(xí)參考。
6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)法提高效率。雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他的思路，在關(guān)鍵的地方對(duì)他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對(duì)于思維比較遲鈍或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的學(xué)生，建議在對(duì)其思路進(jìn)行點(diǎn)撥后監(jiān)督其獨(dú)立做完，好像與剛才所說(shuō)有點(diǎn)矛盾，但事事無(wú)絕對(duì)，因?yàn)樾?工作成果/完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們具體問(wèn)題具體分析的一個(gè)特例，請(qǐng)各位朋友在家教中好好體會(huì)。
7、復(fù)習(xí)加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復(fù)習(xí)為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強(qiáng)復(fù)習(xí)，如基礎(chǔ)太差，也可另定一套適合他的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再?gòu)?fù)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的典型例題。復(fù)習(xí)內(nèi)容和例題講解配合進(jìn)行。
8、要求學(xué)生配備改錯(cuò)本。學(xué)生準(zhǔn)備改錯(cuò)本后，可將平時(shí)練習(xí)及考試中做錯(cuò)的習(xí)題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯(cuò)誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習(xí)容易犯錯(cuò)的習(xí)題，特別是在臨考之前進(jìn)行改錯(cuò)本的內(nèi)容復(fù)習(xí)，對(duì)在考試中避免常犯的錯(cuò)誤有很直接的幫助。
9、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
10、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責(zé)任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
三、家庭教師應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)的問(wèn)題。
首先，“家教”與學(xué)校里的“教師”不同，家教面對(duì)的是單個(gè)的學(xué)生，更需要懂得什么是“因材施教”。因此，家教應(yīng)能在較短的時(shí)間里迅速洞察學(xué)生的個(gè)性與心理，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣，并通過(guò)與家長(zhǎng)的交談等方式較為準(zhǔn)確地把握教學(xué)過(guò)程應(yīng)以何種形式進(jìn)行才更為有效。當(dāng)然，這種“觀察力”對(duì)于初次做家教的人來(lái)說(shuō)可能會(huì)有點(diǎn)困難，因?yàn)樗吘故且环N經(jīng)驗(yàn)的積累。
其次，家教要有親和力。家長(zhǎng)安排孩子在課外的時(shí)間學(xué)習(xí)，這對(duì)于絕大多數(shù)的孩子來(lái)講都是不情愿的，如果我們還像“老師”那樣嚴(yán)厲地管束著他們，很容易使孩子產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒，或是迫于家長(zhǎng)的壓力而違心聽(tīng)從以至于造成不必要的心理壓力。我個(gè)人認(rèn)為，家教無(wú)論對(duì)于孩子抑或教師，都應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的經(jīng)歷。
再次，責(zé)任心和耐心。家教雖然是一份兼職，但同時(shí)也是一份工作，所以要求我們必須有高度的工作責(zé)任感。這其中包括：認(rèn)真充分地準(zhǔn)備每一次課程的內(nèi)容，對(duì)預(yù)計(jì)中學(xué)生可能向你提出的問(wèn)題要有所準(zhǔn)備;在講課時(shí)注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào);晝多采用“互動(dòng)式教學(xué)”，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來(lái)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，等等。由于中小學(xué)生(特別是小學(xué)生)在理解、領(lǐng)悟問(wèn)題的能力方面與我們有較大差距，因此我們不可能要求他們“一聽(tīng)就明白”，當(dāng)他們有不明白的地方，要耐心地講解，必要時(shí)借助于一些特殊方式(比如唱歌)來(lái)啟發(fā)他們的思維。
最后一點(diǎn)是我們的個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題。一些最基本的要求諸如上課時(shí)、不遲到，穿著整潔大方等自然不必多說(shuō)，但還須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，我們做家教，不僅代表著我們個(gè)人，而且還代表著任教學(xué)校，教師，本學(xué)校的形象，因此，該做的事一定努力做好，不該做的事堅(jiān)決不能做，只有這樣，才不愧對(duì)“人民教師”這樣一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
家教是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不僅要求我們具有過(guò)硬的學(xué)科知識(shí)，還要有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能，掌握一定的家教禮儀，等等。只有在家教的親身經(jīng)歷中才會(huì)真正領(lǐng)悟到家教的真諦，總結(jié)出適合自己的家教方法和經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇五
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，下面是小編搜集整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在。
自我總結(jié)。
欄目!
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上說(shuō)是精彩紛呈嗎，收獲頗豐。
首先還是先說(shuō)下這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：
本次活從七號(hào)下午持續(xù)到十二號(hào)下午，主要內(nèi)容分為三大類(lèi)：一類(lèi)是動(dòng)員大會(huì)，主要是八號(hào)上午的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和十號(hào)晚上的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，以及最后的歡送大派對(duì);第二類(lèi)是理論學(xué)習(xí)，主要有兩位名師的成功學(xué)講座，感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座;最后一類(lèi)是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂，主要是九號(hào)晚上的素質(zhì)拓展和十一號(hào)整天的生存挑戰(zhàn)活動(dòng)。
在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)之中，我們?cè)诨顒?dòng)之中有成功的喜悅，失敗的不甘，有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí)，也有意想不到的收獲。
先說(shuō)說(shuō)成功之處吧。首先，在第一天的動(dòng)員大會(huì)之上，我們所有人對(duì)彼此有了最初的了解，大家一起做游戲，做任務(wù)，努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過(guò)程之中把握得當(dāng)，使得活動(dòng)有聲有色，為我們的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)良好的開(kāi)局。然后，在下午的活動(dòng)之后，晚上進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈教學(xué)，這是這次活動(dòng)第一次心靈的觸動(dòng)，手語(yǔ)，不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式，但是通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，至少在活動(dòng)之中，大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來(lái)兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，尤其是在張老師的講座之中，幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難，明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。
恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。
說(shuō)道生存挑戰(zhàn)，就更加有意思了。在這次活動(dòng)真是舉行之前，我們幾個(gè)主要的策劃者對(duì)活動(dòng)路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，在活動(dòng)之中，我們的工作人員全程保證大家的安全，并且很好的記錄了美麗瞬間，在活動(dòng)結(jié)束以后，我們的總結(jié)活動(dòng)(茶話會(huì))上，大家一起分享自己的心得，展示特別收獲。也可能是室外活動(dòng)的緣故，大家積極性極高，反響很大，收獲自然也就很多。作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一，我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的過(guò)程還算認(rèn)可;作為過(guò)程之中的工作人員，我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員(、)身上各具特點(diǎn)，有的大膽果敢，有的楚楚可憐，有的能說(shuō)會(huì)道，也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，他們之間的合作親密無(wú)間。無(wú)論是在上午銷(xiāo)售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí)，總是保持著高昂的斗志，堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮各自特點(diǎn)爭(zhēng)取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部的。
口號(hào)。
所說(shuō)的那樣，這次活動(dòng)在于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識(shí)，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動(dòng)之中得到了充分的展示，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦，得到了詮釋。一次活動(dòng)，既鍛煉了個(gè)人的膽識(shí)，耐力，能力，有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不可謂不成功吧。
雖然此次活動(dòng)在以上方面取得了成功，但是活動(dòng)中還是反映出不少問(wèn)題。
第一天下午，面對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)――講座老師有急事來(lái)不了，大家一下子方寸大亂，失去了方向;禍不單行，臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的講師雖然講的有聲有色，但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命，這一下大家又急眼了，不知所措。由此可見(jiàn)，此次活動(dòng)之中，我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了考驗(yàn)，[看準(zhǔn)職場(chǎng)]也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天，我們汲取了第一天下午的教訓(xùn)，活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，所以還算是差強(qiáng)人意。然人會(huì)場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的人員“流動(dòng)”還是說(shuō)明了當(dāng)時(shí)有以帝國(guó)的混亂。
至于接下來(lái)的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，作為策劃者之一，我個(gè)人以為不是很圓滿，原因恐怕有很多：
從組織者而言，組織策劃的活動(dòng)還算理想，但是在控制會(huì)場(chǎng)氣氛方面，存在一些不足，因此會(huì)場(chǎng)秩序稍顯混亂。
從活動(dòng)本身而言，在動(dòng)員大會(huì)上，涉及的人員很多，人員的銜接配合不理想，以致介紹流程的過(guò)程之中大家過(guò)于興奮，略顯嘈雜。
從參加活動(dòng)的人員來(lái)看，因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣?huì)共工作者，又有社區(qū)代表，還有志愿者本身，成員組成比較復(fù)雜，大家的想法并不是很相同，大家的問(wèn)題針對(duì)不同方向，所以說(shuō)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論，故而對(duì)于控制會(huì)場(chǎng)來(lái)說(shuō)也就更加困難。
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我?？墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈。”是啊，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇六
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上說(shuō)是精彩紛呈嗎，收獲頗豐。
首先還是先說(shuō)下這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：
本次活從七號(hào)下午持續(xù)到十二號(hào)下午，主要內(nèi)容分為三大類(lèi)：一類(lèi)是動(dòng)員大會(huì)，主要是八號(hào)上午的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和十號(hào)晚上的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，以及最后的歡送大派對(duì);第二類(lèi)是理論學(xué)習(xí)，主要有兩位名師的成功學(xué)講座，感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座;最后一類(lèi)是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂，主要是九號(hào)晚上的素質(zhì)拓展和十一號(hào)整天的生存挑戰(zhàn)活動(dòng)。
在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)之中，我們?cè)诨顒?dòng)之中有成功的喜悅，失敗的不甘，有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí)，也有意想不到的收獲。
先說(shuō)說(shuō)成功之處吧。首先，在第一天的動(dòng)員大會(huì)之上，我們所有人對(duì)彼此有了最初的了解，大家一起做游戲，做任務(wù)，努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過(guò)程之中把握得當(dāng)，使得活動(dòng)有聲有色，為我們的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)良好的開(kāi)局。然后，在下午的活動(dòng)之后，晚上進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈教學(xué)，這是這次活動(dòng)第一次心靈的觸動(dòng)，手語(yǔ)，不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式，但是通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，至少在活動(dòng)之中，大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來(lái)兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，尤其是在張老師的講座之中，幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難，明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。
恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。
說(shuō)道生存挑戰(zhàn)，就更加有意思了。在這次活動(dòng)真是舉行之前，我們幾個(gè)主要的策劃者對(duì)活動(dòng)路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，在活動(dòng)之中，我們的工作人員全程保證大家的安全，并且很好的記錄了美麗瞬間，在活動(dòng)結(jié)束以后，我們的總結(jié)活動(dòng)(茶話會(huì))上，大家一起分享自己的心得，展示特別收獲。也可能是室外活動(dòng)的緣故，大家積極性極高，反響很大，收獲自然也就很多。作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一，我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的過(guò)程還算認(rèn)可;作為過(guò)程之中的工作人員，我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員(、)身上各具特點(diǎn)，有的大膽果敢，有的楚楚可憐，有的能說(shuō)會(huì)道，也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，他們之間的合作親密無(wú)間。無(wú)論是在上午銷(xiāo)售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí)，總是保持著高昂的斗志，堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮各自特點(diǎn)爭(zhēng)取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部的口號(hào)所說(shuō)的那樣，這次活動(dòng)在于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識(shí)，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動(dòng)之中得到了充分的展示，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦，得到了詮釋。一次活動(dòng)，既鍛煉了個(gè)人的膽識(shí)，耐力，能力，有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不可謂不成功吧。
雖然此次活動(dòng)在以上方面取得了成功，但是活動(dòng)中還是反映出不少問(wèn)題。
第一天下午，面對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)――講座老師有急事來(lái)不了，大家一下子方寸大亂，失去了方向;禍不單行，臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的講師雖然講的有聲有色，但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命，這一下大家又急眼了，不知所措。由此可見(jiàn)，此次活動(dòng)之中，我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了考驗(yàn)，[看準(zhǔn)職場(chǎng)]也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天，我們汲取了第一天下午的教訓(xùn)，活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，所以還算是差強(qiáng)人意。然人會(huì)場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的人員“流動(dòng)”還是說(shuō)明了當(dāng)時(shí)有以帝國(guó)的混亂。
至于接下來(lái)的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，作為策劃者之一，我個(gè)人以為不是很圓滿，原因恐怕有很多：
從組織者而言，組織策劃的活動(dòng)還算理想，但是在控制會(huì)場(chǎng)氣氛方面，存在一些不足，因此會(huì)場(chǎng)秩序稍顯混亂。
從活動(dòng)本身而言，在動(dòng)員大會(huì)上，涉及的人員很多，人員的銜接配合不理想，以致介紹流程的過(guò)程之中大家過(guò)于興奮，略顯嘈雜。
從參加活動(dòng)的人員來(lái)看，因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣?huì)共工作者，又有社區(qū)代表，還有志愿者本身，成員組成比較復(fù)雜，大家的想法并不是很相同，大家的問(wèn)題針對(duì)不同方向，所以說(shuō)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論，故而對(duì)于控制會(huì)場(chǎng)來(lái)說(shuō)也就更加困難。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇七
為期十天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，雖然我真正下鄉(xiāng)的下鄉(xiāng)時(shí)間只有幾天，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富。在這些日子里，我們共同經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我們都無(wú)怨無(wú)悔。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，包括前期準(zhǔn)備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅(jiān)定能力等等，這也是一個(gè)很好檢驗(yàn)自己的舞臺(tái)。而且，這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，溝通能力等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面。最后本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的`經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)增加了動(dòng)手實(shí)踐能力。
因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)的伙食都是由隊(duì)員輪流負(fù)責(zé)，以四個(gè)人為一組來(lái)負(fù)責(zé)，這對(duì)平時(shí)不下廚的我是一次考驗(yàn)，不過(guò)我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動(dòng)手解決，這就鍛煉了我的動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。
下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行需要全體隊(duì)員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運(yùn)地我們這支隊(duì)伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進(jìn)行下鄉(xiāng)的各種活動(dòng)。隊(duì)員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的進(jìn)行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。
因?yàn)槲覀兪莾蓚€(gè)校區(qū)的同學(xué)組成的，來(lái)自不同的學(xué)院，每個(gè)人有其不同的性格特點(diǎn)。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個(gè)很重要的問(wèn)題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)去參加實(shí)踐，講究的是團(tuán)隊(duì)精神還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己在這方面還是有點(diǎn)欠缺，也好，早早的知道自己的缺點(diǎn)，以后注意提高自己這方面的能力。
但是在下鄉(xiāng)過(guò)程中也存在不足。
因?yàn)閷?shí)習(xí)的原因，錯(cuò)過(guò)了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗(yàn)下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動(dòng)總體結(jié)束，只剩下晚會(huì)這主要的活動(dòng)，這是主要的遺憾。而且，我實(shí)際動(dòng)手能力較差。
這次的下鄉(xiāng)實(shí)踐帶給我很多東西，是我人生中一筆財(cái)富。雖然，下鄉(xiāng)的活動(dòng)結(jié)束了，但我們的任務(wù)仍然很艱巨。因?yàn)樵诮ㄔO(shè)三年實(shí)踐基地同時(shí)改變當(dāng)?shù)卮迕駹顩r，需要的社會(huì)的關(guān)注和幫助。我們現(xiàn)在仍要做好后期工作，把下鄉(xiāng)宣傳好，讓的人了解他們。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇八
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間到了。5月18號(hào)，我們小組到南山書(shū)城門(mén)口做關(guān)于“禁塑令”的問(wèn)卷調(diào)查。短短兩個(gè)多小時(shí)，教會(huì)了我很多東西。
很多人們都從他們匆匆的步履中停下，發(fā)表他們的見(jiàn)解，為我們的調(diào)查提供了豐富且寶貴的資源，讓我覺(jué)得我流的每一滴汗水都是有價(jià)值的。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的收獲了很多，特別是關(guān)于環(huán)保。
說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)缺少環(huán)保意識(shí)的人，或者說(shuō)，具有一定的環(huán)保知識(shí)，卻不懂付諸實(shí)際行動(dòng)的人。明知道塑料袋難降解，卻總是來(lái)者不拒；明知道汽車(chē)尾氣污染大氣，卻一直夢(mèng)想能擁有自己的汽車(chē)…….
現(xiàn)在，我會(huì)把喝過(guò)的飲料瓶當(dāng)作水瓶繼續(xù)使用；把自己的舊衣服改裝后繼續(xù)穿；不再隨意使用塑料袋；把廢舊的紙拿來(lái)做草稿…每點(diǎn)每滴，都是我通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐獲得的進(jìn)步。
現(xiàn)在，不僅我在行動(dòng)，所有人都在行動(dòng)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇九
自從到無(wú)錫匯思益德人力資源有限公司已有一半年的時(shí)間了，從中我深深地感受到匯思文化的底蘊(yùn)與魅力，讓我很快得融入到匯思這個(gè)年輕、歡樂(lè)、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)來(lái)，歡樂(lè)的工作與學(xué)習(xí)。一年多來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫忙下，經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)自我鑒定如下：
一、在思想方面：
1、政治思想表現(xiàn)和思想政策水平：作為一名黨員的我，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等黨的理論知識(shí)，思想進(jìn)取提高，政治覺(jué)悟較高，始終堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人，牢固樹(shù)立“八榮八恥”精神，努力為人民服務(wù)。
二、工作方面：服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。中國(guó)人才指南網(wǎng)凡事進(jìn)取主動(dòng)，迎難而上，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，除扎扎實(shí)實(shí)做好駐村、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)等工作外，還創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫(xiě)州委大事記3期、《督促與檢查》20期，起草各類(lèi)文件和通知20余篇、《督查專(zhuān)報(bào)》3期、《正式報(bào)告》3期，效果比較夢(mèng)想。
三、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既進(jìn)取參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)資料除政治理論明白和黨的各項(xiàng)方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。
四、生活方面：勤儉節(jié)儉，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂(lè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，注意堅(jiān)持形象。2、勞動(dòng)和工作態(tài)度:在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，一絲不茍，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，業(yè)績(jī)突出，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、組織紀(jì)律：遵守公司的規(guī)章制度，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。按時(shí)按質(zhì)完成了所有工作任務(wù)。
4、群眾關(guān)系：在sony駐場(chǎng)期間，密切聯(lián)系派遣員工，了解和反映他們的呼聲與要求，妥善處理問(wèn)題，切實(shí)解決他們的后顧之憂。
二、業(yè)務(wù)方面：
從20__年4月17日，我在無(wú)錫匯思益德人力資源有限公司開(kāi)始實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)師傅的熱心指導(dǎo)下，注意把在學(xué)校學(xué)到的計(jì)算機(jī)相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)相關(guān)知識(shí)，使我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了深層次的提高。以下是我在公司工作經(jīng)歷的簡(jiǎn)單介紹：
我于__年4月17日到公司實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的文化和項(xiàng)目運(yùn)作流程，初步了解和學(xué)習(xí)招聘流程和項(xiàng)目操作流程，熟練操作辦公軟件，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我于__年6月5日到sony駐場(chǎng)學(xué)習(xí)。在駐場(chǎng)學(xué)習(xí)期間，學(xué)會(huì)了考勤、工資計(jì)算、員工培訓(xùn)、員工關(guān)系維護(hù)等相關(guān)工作事宜，與sony人事和生產(chǎn)部門(mén)的進(jìn)行交流溝通。工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，經(jīng)過(guò)與大家的共同努力，使sony項(xiàng)目良好的運(yùn)作，避免工資出錯(cuò)問(wèn)題的發(fā)生，獲得了“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”和“先進(jìn)禮貌個(gè)人”等榮譽(yù)，我們十分高興付出總有回報(bào)。
我于__年11月17日調(diào)回公司從事平臺(tái)工作。主要從事為員工申報(bào)社會(huì)保險(xiǎn)、處理企業(yè)工傷、生育和雇主理賠等事項(xiàng)。初次接觸社保申報(bào)，步履維艱。在學(xué)習(xí)老系統(tǒng)的操作同時(shí)，新系統(tǒng)又接踵而至，又加上新系統(tǒng)剛剛上線，經(jīng)常出現(xiàn)系統(tǒng)問(wèn)題，工作煩瑣;但我并不沮喪，挺住壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，最好最終勝任了工作。到目前為止，我已經(jīng)做了8個(gè)月的社保，處理了幾起工傷和雇主理賠。我還會(huì)一如繼往的認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，努力為公司創(chuàng)造財(cái)富!
在見(jiàn)習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)我在以后的工作中，努力克服，不斷改善，我相信：經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會(huì)得到很好的成長(zhǎng)，也會(huì)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!
我是一個(gè)工作踏實(shí)、進(jìn)取進(jìn)取、充滿自信和決心的人。作為進(jìn)取樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽晕业拇髮?zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切嚴(yán)格要求自我，充實(shí)、充實(shí)、再充實(shí)，不斷完善和提高自我，我相信：用心必須能贏得精彩!
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十
不到兩個(gè)月的寒假其實(shí)是很短暫的，雖然在家吃、喝、玩、樂(lè)的日子的確非常吸引，但我卻毅然選擇了社會(huì)實(shí)踐的道路。一來(lái)，是應(yīng)付學(xué)校布置的寒假作業(yè);二來(lái)，我也想體驗(yàn)一下這有趣的經(jīng)歷，希望能借此機(jī)會(huì)學(xué)到一些其他的技能，以便以后能更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，我當(dāng)上了公司的職工，而我的一段深刻的經(jīng)歷也在此刻開(kāi)始了。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退"，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!人們都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)校園，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，我們得去面對(duì)自己沒(méi)有面對(duì)過(guò)的一切。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話--越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次我真實(shí)的體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。合作是很重要的，以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂"眾人拾柴火焰高"，"團(tuán)結(jié)就是力量"。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在推銷(xiāo)中每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓涉世不多的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們需要學(xué)會(huì)忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
真的是不干不知道，原來(lái)當(dāng)推銷(xiāo)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再平等地對(duì)待你，關(guān)于初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō)，老手會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，主管會(huì)覺(jué)得你什么都不懂很費(fèi)事，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的'要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十一
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的.經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十二
在大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，我自己找到了一份社會(huì)實(shí)踐的工作，當(dāng)然了，這也是我第一次經(jīng)歷所謂的社會(huì)實(shí)踐。我相信，對(duì)于每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)敢于理解和挑戰(zhàn)都是我們最基本的素質(zhì)，當(dāng)我決定自己要去社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我就已經(jīng)做好了許多的準(zhǔn)備。只有親身體驗(yàn)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能夠讓我們更加的了解社會(huì)，更加的融入社會(huì)當(dāng)中去。在社會(huì)當(dāng)中，我不僅增長(zhǎng)了自己的建設(shè)，也培養(yǎng)了自己的能力，更明白了自己需要什么，自己欠缺什么。
雖然說(shuō)實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，只有短短的一個(gè)多月而已，但是通過(guò)這場(chǎng)水濺，我找到了自己的不足之處和一些差距。對(duì)于我們而言，我們進(jìn)入社會(huì)工作是早晚的事情，而且每次都在校園里面看到招聘會(huì)的時(shí)候，我們都會(huì)看到要擁有一定的`工作經(jīng)驗(yàn)?？墒菍?duì)于依然還處于校園里面的我們來(lái)說(shuō)，擁有工作經(jīng)驗(yàn)的人又有多少呢？為了能夠在自己未來(lái)的生活和工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們應(yīng)該在實(shí)際去里面去學(xué)習(xí)，去進(jìn)行實(shí)踐，培養(yǎng)自己的能力，也增強(qiáng)了自己的經(jīng)驗(yàn)。
我相信不僅是我，我知道任何人都知道在實(shí)習(xí)是比較困難的一件事情，實(shí)踐就是將我們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際生活之中。讓自己的實(shí)習(xí)成為有用之物，而不是荒廢。而且時(shí)間也對(duì)我們有很大的幫助，比如說(shuō)時(shí)間可以為我們以后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)W習(xí)到在學(xué)校里面所交收不到的知識(shí)和內(nèi)容。也許因?yàn)榄h(huán)境和人物的不同，我們學(xué)習(xí)到的東西更是不同的，但是不可否認(rèn)的是，實(shí)踐所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)只要用心的話，那么掌握的是很快的，因?yàn)槲覀冃枰约簞?dòng)手去準(zhǔn)備，而不是去記憶。我們是去掌握去不斷的熟悉，而不是通過(guò)自己的腦海去記憶這個(gè)知識(shí)。除了這些以外，最重要的就是在人際關(guān)系上的往來(lái)，也是非常重要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十三
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。
今年五一的社會(huì)實(shí)踐工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定小組，對(duì)全院系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書(shū)記多次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動(dòng)，加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對(duì)學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會(huì)實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、精心準(zhǔn)備，運(yùn)籌帷幄高度重視，認(rèn)真選拔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話，抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極派發(fā)資料、開(kāi)展宣講活動(dòng)、解答學(xué)生問(wèn)題。
二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中，把實(shí)踐要求化為責(zé)任，沒(méi)有一絲的懈怠。
實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問(wèn)了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會(huì)。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度，匯報(bào)了在實(shí)踐活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，認(rèn)識(shí)及感想，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛表示社會(huì)實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了自身素質(zhì)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十四
今天是6月16日，也是我第一天來(lái)燕趙棋社實(shí)習(xí)的日子，在緊張的期末考試復(fù)習(xí)周中，我這算也是不務(wù)正業(yè)，呵呵這就是所謂的忙里偷閑吧。遙想xx年前的時(shí)候，我也如那些孩子一樣，活躍在秦皇島市乃至河北省的圍棋賽場(chǎng)上?，F(xiàn)在我升格了，成為了一名圍棋老師，孩子們都很可愛(ài)，我也希望把我的知識(shí)傳授給那些孩子們。
也是很感謝周昌亮老師，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。不過(guò)當(dāng)然，水平在這里，自然會(huì)有孩子可以進(jìn)行教授。
我跟隨的老師是年輕有為的仇雨涵老師，仇老師二十五六歲，有一些書(shū)生氣，水平比我高，在河北省圍棋圈里名列前茅。很欣賞他對(duì)大局的掌控能力和跟孩子家長(zhǎng)交流的能力?；蛟S在這些方面，我還是比較欠缺的。由于我的棋力和棋風(fēng)與比較真誠(chéng)善良的心地與仇老師對(duì)圍棋的追求與執(zhí)著我們一見(jiàn)如故，以雨涵哥相稱(chēng)。
第一天下棋的孩子叫做賈興林，河北省業(yè)余三段，我當(dāng)年也是這個(gè)水平，當(dāng)然了，當(dāng)年的水平還是硬一點(diǎn)，讓這個(gè)孩子兩個(gè)子。現(xiàn)在的孩子大局觀還是不錯(cuò)的，基本功比較扎實(shí)，最讓我喜歡的是非常懂得思考下棋，可惜缺乏計(jì)算能力和力量，在復(fù)雜的攻防戰(zhàn)斗中還是不懂得如何取得主動(dòng)與攻擊敵方要害，或許也是現(xiàn)代業(yè)余圍棋逐漸向暴力方向發(fā)展的緣故，孩子們?cè)诨竟ψ儚?qiáng)的過(guò)程中一定程度上犧牲了計(jì)算力和強(qiáng)大的力量。依靠強(qiáng)大的力量贏了這個(gè)孩子，也是有些僥幸。
在仇老師復(fù)盤(pán)的過(guò)程中了解了一些在治理孤棋，大局觀方面存在的問(wèn)題，水平高的棋手就是能夠更深的指點(diǎn)出較低水平的人存在的問(wèn)題，對(duì)孩子的指導(dǎo)主要在大的方面，間或有小的計(jì)算。
授課結(jié)束后，與雨涵哥下了幾盤(pán)交流對(duì)局，對(duì)棋較生的我迅速被打到了讓二子，在下棋過(guò)程中，感到隨手棋過(guò)多，下網(wǎng)絡(luò)圍棋在對(duì)瞬間勝負(fù)感與思維敏捷性提高的同時(shí)，極大影響深思熟慮的能力與耐心。以后奠定了多下棋打譜的決心。
第二天的孩子叫柴博陽(yáng)，也是河北省業(yè)余三段，這是一個(gè)另類(lèi)的孩子，有些像我，思維能力很快，可惜缺乏思考的能力，發(fā)散性倒是很強(qiáng)，或許有一些計(jì)算上的天賦，不因?yàn)槲沂菑?qiáng)手而怯于作戰(zhàn)，一點(diǎn)都不害怕我，讓我感到驚訝的同時(shí)對(duì)這個(gè)孩子非常喜歡。后來(lái)又下了一盤(pán)純快棋，分先，也就是不經(jīng)思考完全憑感覺(jué)下棋，結(jié)果輸給了他，非常有意思。
下棋結(jié)束后得到雨涵哥的指點(diǎn)，跟家長(zhǎng)溝通在于幫助家長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行提拔，家長(zhǎng)總是望子成龍的，與家長(zhǎng)溝通是一項(xiàng)比較高超的藝術(shù)，我還需要多多學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，雨涵哥帶我去了三字禪茶房，幾位比較資深的棋友，都是比較成功的人士，我們一起在一個(gè)屋子里探討棋藝，在探討棋藝的過(guò)程中聽(tīng)各位老師評(píng)點(diǎn)，獲益良多。結(jié)識(shí)的各位棋友很可能以后對(duì)我很大的幫助，畢竟都是一些成功人士，年輕時(shí)期的他們也曾經(jīng)活躍在全國(guó)比賽之中，時(shí)常參加全國(guó)比賽，對(duì)局經(jīng)驗(yàn)和大局的掌控不是我可以比擬的，我的優(yōu)勢(shì)在于比較強(qiáng)大的計(jì)算力與力量，這一點(diǎn)可以說(shuō)擁有很大優(yōu)勢(shì)。年齡增長(zhǎng)對(duì)局增長(zhǎng)閱歷，經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的同時(shí)不可避免導(dǎo)致精力的衰退。老去的是英雄，不朽的是傳說(shuō)，看見(jiàn)一位老師拿著全國(guó)比賽優(yōu)異成績(jī)后職業(yè)高手提名的扇子實(shí)在非常羨慕。
第三天，是6月23號(hào)，這是端午節(jié)的前一天，期末考試之間，但是我十分珍惜和孩子們呆在一起的機(jī)會(huì)，我喜歡孩子們，這次還是和賈興林對(duì)局，兩盤(pán)讓兩子，一勝一負(fù)，賈興林的棋還是讓我非常喜歡，顯得十分大器。看著雨涵哥黑板上擺的死活題，遙想當(dāng)年，最擅長(zhǎng)死活題的我都是在他們做題半小時(shí)后才來(lái)，而后瞬間瞪出答案的能力讓他們目瞪口呆，真是懷念啊。
聽(tīng)著雨涵哥復(fù)盤(pán)，其他孩子們的棋還是很差，開(kāi)玩笑的起了一路小公主和壘墻小王子的不雅稱(chēng)號(hào)，這樣鼓勵(lì)孩子教學(xué)還是不錯(cuò)的，或許這就是鼓勵(lì)式教學(xué)所在。遙想當(dāng)年我們嚴(yán)格的教學(xué)正如韋伯科層制管理模式，嚴(yán)格的戒尺傷害著我們純真善良的心靈。反觀他們呢，太寬松的環(huán)境恰恰讓一些孩子缺乏了強(qiáng)烈的進(jìn)取心和在棋盤(pán)上思考靜坐的耐心，這也是我正在思考的問(wèn)題，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了。
第四天是一個(gè)雨天，突然想體驗(yàn)一回雨中漫步的樂(lè)趣，公交車(chē)多坐了一站，從河北報(bào)社往棋社那邊走，雨中散步真的很有樂(lè)趣，再加上下棋的感受，于是就有了開(kāi)頭的那首詩(shī)。
今天來(lái)了一位家長(zhǎng)，來(lái)看望雨涵哥。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中也是得到了雨涵哥的一些指點(diǎn)，家長(zhǎng)都是望子成龍，與家長(zhǎng)交流主要在幫助家長(zhǎng)理解孩子們的進(jìn)步，將孩子們的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)督促孩子們，這或許是與家長(zhǎng)溝通的關(guān)鍵所在。
課程結(jié)束后，與雨涵哥下了暑假前最后的一局棋，逐漸熟練的我這盤(pán)棋有了很多的機(jī)會(huì)，雖然仍然告負(fù)，但我的水平有了顯著增長(zhǎng)是無(wú)疑的事實(shí)，只要領(lǐng)導(dǎo)行棋的步調(diào)，進(jìn)入復(fù)雜的戰(zhàn)斗，我還是有很多的機(jī)會(huì)的。
這兩周八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)讓我明白了很多教授孩子的方法以及和家長(zhǎng)溝通，最重要的是體會(huì)了一種對(duì)棋的執(zhí)著精神，我也相信我一定會(huì)不斷努力在棋上下出自己的成績(jī)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十五
作為一名大學(xué)生，我總感到自己距離社會(huì)很緊，好像只差那“臨門(mén)一腳”似的。但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒(méi)有真正的走上社會(huì)，了解社會(huì)。
如今，趁著今年暑假的到來(lái)，我也終于下定決心，走出校園！真正前往社會(huì)的環(huán)境中去體會(huì)、去鍛煉自己！作為一名大學(xué)生，這次的社會(huì)實(shí)踐我選擇了常見(jiàn)的暑假工來(lái)體會(huì)，并通過(guò)自我的學(xué)習(xí)和對(duì)身邊朋友的請(qǐng)教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進(jìn)入社會(huì)后的實(shí)踐和體會(huì)總結(jié)：
走進(jìn)社會(huì)，我首先感受到的就是身邊社會(huì)的獨(dú)特環(huán)境。在大學(xué)中，雖然大學(xué)的校園環(huán)境和社會(huì)有些類(lèi)似。但畢竟依舊是在校園中，我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設(shè)施，但同樣也有不少在校園中的規(guī)矩和紀(jì)律要求。
但反觀社會(huì)，在這里并沒(méi)有那么多管理的校園紀(jì)律，但同時(shí)也沒(méi)有了那么多的方便。為此，我得在社會(huì)中學(xué)會(huì)自我的管理，讓自己好能適應(yīng)獨(dú)立自主的生活。
在實(shí)踐方面，我選擇了和自己比較適合的xx崗位作為這次的假期實(shí)踐的目標(biāo)。或許看起來(lái)這樣簡(jiǎn)單的工作讓人有些提不起興趣，但實(shí)際在工作方面，我卻被這樣看似簡(jiǎn)單的工作和人內(nèi)務(wù)給難倒了不止一回。
這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所謂的大學(xué)知識(shí)在實(shí)際的社會(huì)工作中十分不值一提，尤其對(duì)于工作而言，我們需要的不僅僅是知識(shí)原創(chuàng)，還有對(duì)自我的管理、要求、細(xì)心和耐心。但我卻忽視了這些，導(dǎo)致一開(kāi)始的工作錯(cuò)誤百出。
但在我意識(shí)到了這些后，實(shí)習(xí)也因此發(fā)生了很多變化。我開(kāi)始在工作中調(diào)整自己，從思想到的行動(dòng)，我讓自己學(xué)著部門(mén)中的前輩進(jìn)行了很多改變。此外，我還跟著的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多工作的處理方法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。
在實(shí)踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同事，有些和我一樣只是利用假期來(lái)體會(huì)生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助，同時(shí)也讓我得到了不少放松，更好的適應(yīng)了社會(huì)的生活。
進(jìn)入社會(huì)以來(lái)，社會(huì)在我腦海中的印象越來(lái)越清晰。曾經(jīng)那些要靠想象和聽(tīng)說(shuō)來(lái)了解的社會(huì)事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過(guò)的記憶。雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來(lái)到這里，這次的經(jīng)歷不僅讓我有了認(rèn)識(shí)，更能幫助我在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
前段時(shí)間，我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深，觸動(dòng)也很大，因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng)，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半，我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門(mén)口集中，隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資，彼此聊天了起來(lái)，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開(kāi)始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng)，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí)，位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候，工作從手忙腳亂、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照，直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開(kāi)始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園，見(jiàn)識(shí)了不同的學(xué)生、社會(huì)人士，接近了社工，增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰?感受。
1、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖。
啡桌椅，整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺(jué)得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)不同的'感受，環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會(huì)的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳，足夠容納幾十只隊(duì)伍，一百多人，解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈(zèng)送紀(jì)念品，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這就是社會(huì)交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對(duì)商家來(lái)說(shuō)，了解他們的目標(biāo)，說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí)，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。
3、社會(huì)工作的發(fā)展模式——社工+義工。
為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)？其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會(huì)工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動(dòng)都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國(guó)社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多，如果僅僅依賴社工個(gè)人，完成項(xiàng)目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會(huì)的公民參與意識(shí)、精神的提高，給社工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺(tái)，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的，我每次參加的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱(chēng)為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。
3、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過(guò)程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對(duì)象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何啊？”?？偢杏X(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解，我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō)，當(dāng)一名社工，首先就要打開(kāi)自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠(chéng)、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái)，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的，給與別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，治療別人的過(guò)程，也是自己收獲的過(guò)程。
4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個(gè)工作很鍛煉能力。
無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評(píng)估的過(guò)程，每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動(dòng)中，社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會(huì)效率低，而且組員的情緒也會(huì)變得低落。
但是，在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處。
1、志愿者來(lái)源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則。
參加的志愿者都是來(lái)自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們xx區(qū)就要去到xx區(qū)，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因。而且當(dāng)天的活動(dòng)是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對(duì)于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，避免交通出行不方便，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動(dòng)，讓更多人觀看長(zhǎng)者們的比賽。但是當(dāng)天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們，沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素，利用就近原則。
2、工作時(shí)的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低。
活動(dòng)中有8個(gè)社工，6個(gè)志愿者，一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計(jì)劃，但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過(guò)來(lái)再安排。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái)，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿?jìng)兒転殡y，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動(dòng)的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時(shí)要有具體的工作流程，否則就“政出多門(mén)”。14個(gè)人就弄海報(bào)、派發(fā)禮物、引場(chǎng)、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠(chéng)懇。
雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目中來(lái)，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過(guò)程中要注意語(yǔ)氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻(xiàn)的心情來(lái)的，但如果感覺(jué)到被指點(diǎn)、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流，把有疑問(wèn)的地方共同討論，多使用“麻煩”“請(qǐng)”……詞語(yǔ)，讓志愿者感到被尊重。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十六
20xx年1月我做了個(gè)一個(gè)大門(mén)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告調(diào)研活動(dòng)，積聚了一些本身的經(jīng)驗(yàn)。
1、課題申請(qǐng)。
既然籌劃做社會(huì)實(shí)踐，那么課題申請(qǐng)是很緊張的，要不然學(xué)校是不給你資金的。學(xué)校的錢(qián)是難“騙”到的。
課題最好是挑你本身最熟悉的來(lái)做，不然做到今后是很累的?？隙苏n題今后就得入手下手找你的隊(duì)友咯，我們學(xué)校的規(guī)矩是只能找雷同院系的，所以我采納的方法是經(jīng)過(guò)議定飛信群發(fā)，廣發(fā)好漢帖，總有人會(huì)上門(mén)的。找齊人才了后呢，就入手下手脫手籌辦寫(xiě)申請(qǐng)了。因?yàn)槲沂堑谝淮伪赀@類(lèi)東西，在百度上找了一些他人寫(xiě)的申請(qǐng)來(lái)參考，緊張是看看人家的申請(qǐng)是怎樣寫(xiě)的。
總得來(lái)講申請(qǐng)包括：
第一，課題相干近況。
第二，選著課題的代價(jià)和意義。
第三，課題的探討視角、目標(biāo)和緊張見(jiàn)解。
第四，本課題國(guó)表里相干結(jié)果。
第五，調(diào)研的方法與路子。
第六，小組結(jié)束課題的前提和包管。
你要寫(xiě)一個(gè)課題申請(qǐng)就得先明白這個(gè)課題的近況，那么相干資料的查閱就顯的很緊張。在資查閱方面，我個(gè)人感觸在普維，萬(wàn)方等專(zhuān)業(yè)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)查是比較便利的，因?yàn)橹挥性谶@些數(shù)據(jù)庫(kù)中你才華找到專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)，并且這些數(shù)據(jù)都是很有說(shuō)服力的。直接經(jīng)過(guò)議定百度等搜羅到的資料最好只作為平常性的參考。
最終是我個(gè)人的小經(jīng)驗(yàn)，你還可以去對(duì)課題做一個(gè)前期的調(diào)研，問(wèn)一下你的調(diào)核東西面對(duì)甚么詳細(xì)題目。如許不但對(duì)調(diào)研視角和思路的搭建很有救助，還能向?qū)W校方面表達(dá)出你很自動(dòng)去做這個(gè)調(diào)研的心態(tài)，如許能在調(diào)研申請(qǐng)批復(fù)的時(shí)候會(huì)給教授留下很好的記憶。全部申請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)就4000字?jǐn)[布，不要太多了。
2、調(diào)研。
當(dāng)你的課題獲得學(xué)校批復(fù)了今后，你就得脫手籌辦調(diào)研了。
調(diào)查問(wèn)卷表是極其緊張的東西，它決議著你全部調(diào)研活動(dòng)的成敗。如果你的調(diào)查問(wèn)卷表沒(méi)做好，那么在全部調(diào)研結(jié)束后你是沒(méi)法去補(bǔ)充的。調(diào)查問(wèn)卷是用來(lái)匯集數(shù)據(jù)的，那么你就得把很多題目都思慮明白。我覺(jué)得你最好去追求教導(dǎo)教授的救助，教導(dǎo)教授都是有經(jīng)驗(yàn)的，他必定能給你很多很好的發(fā)起。
然后是出門(mén)調(diào)研，在這我覺(jué)得大家要注意安定，最好是兩個(gè)人以上組隊(duì)出門(mén)，萬(wàn)一出了甚么事有個(gè)照顧，畢竟社會(huì)上的壞人是大大的有滴。
第一步，闡明你的來(lái)歷，該垂頭鞠躬就去做，著他人白眼和諷刺是很平常的事，緊張的是要堅(jiān)定，俗語(yǔ)說(shuō)的好，人不要臉全國(guó)無(wú)敵。我做調(diào)研的時(shí)候有次坐了40分鐘的車(chē)、走了一個(gè)小時(shí)的路、等當(dāng)真人又花1個(gè)小時(shí)，獲得他人的復(fù)興是：我們不接納你們的調(diào)研，你快出去。
第二步，和你的調(diào)研東西交換，在交換進(jìn)程傍邊你本身心中要有底，把你本身想知道的資料套出來(lái)，并且讓他填好你細(xì)致籌辦的調(diào)研問(wèn)卷表。另有，在交換的時(shí)候你要給他人留余地，不要老是你本身問(wèn)。你可以給他人拋出一個(gè)范疇很大的題目，看看他的設(shè)法和思路。很有大略，他就有一個(gè)你完全沒(méi)想到的東西。
第三步，是料理你收集到的數(shù)據(jù)，可以想象你收集到的數(shù)據(jù)必定是很復(fù)雜的，你的利用excel等的東西把數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，以背你做報(bào)告的時(shí)候援引或制圖表。固然另有專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)計(jì)軟件和統(tǒng)計(jì)學(xué)上的知識(shí)，因?yàn)槲也糯笠?，甚么也沒(méi)學(xué)過(guò)，就跳過(guò)了。固然我覺(jué)得必定是要利用的。
3、寫(xiě)報(bào)告。
材料有了，最終就剩這個(gè)萬(wàn)惡的報(bào)告了。寫(xiě)報(bào)告最好是由一個(gè)人編緝，比如我本身的調(diào)研報(bào)告便是我寫(xiě)的，因?yàn)槊總€(gè)人的筆風(fēng)是不一樣的，幾個(gè)人來(lái)寫(xiě)的話就會(huì)感觸牛頭差錯(cuò)馬嘴。在這里我援引下他人寫(xiě)的模樣要求，很好的。
這位大哥寫(xiě)的很全，我補(bǔ)充一點(diǎn)，寫(xiě)完今后自動(dòng)追求教導(dǎo)教授幫你點(diǎn)竄。一份報(bào)告的結(jié)束都要經(jīng)過(guò)議定大都次的點(diǎn)竄，要有心理籌辦。
恩，好像異國(guó)甚么好說(shuō)的了，社會(huì)實(shí)踐是個(gè)很熬煉人的東西，固然我都快干的吐血了，可是到最其后寫(xiě)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還是件很爽的事變。緊記：只有付出，才有大略獲得回報(bào)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十七
暑假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛(ài)國(guó)主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，做先進(jìn)青年!
暑假社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
“走進(jìn)農(nóng)村，關(guān)注民生”，是我此次參加社會(huì)實(shí)踐的主要原因，我想這是改變學(xué)習(xí)方式，拓寬發(fā)展空間的機(jī)會(huì)，更能增進(jìn)生存體驗(yàn)，主動(dòng)走進(jìn)農(nóng)村，就會(huì)形成社會(huì)意識(shí)，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分，農(nóng)村社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐服從于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)，同時(shí)更為注重我的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)的'培養(yǎng)。為此我唯有用汗水換來(lái)收獲來(lái)總結(jié)我的實(shí)踐之旅。
x年x月20日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在北侖區(qū)小港街道方前村，在為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們?cè)诜角按暹M(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給農(nóng)村居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為農(nóng)村居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問(wèn)卷調(diào)查，農(nóng)村家電小維修等等。炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解農(nóng)村，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，雖然只有7天的時(shí)間，但我也從中體驗(yàn)到這里面的勞累和辛苦，烈日的沐浴更是鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，這使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。一路艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我明白新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行，才不會(huì)讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!轉(zhuǎn)眼間，此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，培養(yǎng)了青年學(xué)生不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互讓?zhuān)P(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大學(xué)生真正在實(shí)踐中受到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足，為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階提供了依據(jù)。感謝實(shí)踐，我們獲益匪淺。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十八
不到兩個(gè)月的暑假其實(shí)是很短暫的，雖然在家吃、喝、玩、樂(lè)的日子的確非常吸引，但我卻毅然選擇了社會(huì)實(shí)踐的道路。一來(lái)，是應(yīng)付學(xué)校布置的暑假作業(yè);二來(lái)，我也想體驗(yàn)一下這有趣的經(jīng)歷，希望能借此機(jī)會(huì)學(xué)到一些其他的技能，以便以后能更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因此，我當(dāng)上了公司的職工，而我的一段深刻的經(jīng)歷也在此刻開(kāi)始了。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退"，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的.地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!人們都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)校園，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，我們得去面對(duì)自己沒(méi)有面對(duì)過(guò)的一切。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話--越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次我真實(shí)的體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。合作是很重要的，以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂"眾人拾柴火焰高"，"團(tuán)結(jié)就是力量"。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在推銷(xiāo)中每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓涉世不多的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們需要學(xué)會(huì)忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇十九
年級(jí)_級(jí)班級(jí)：信息管理與信息系統(tǒng)_班。
姓名：
學(xué)號(hào)：
實(shí)踐單位：____。
實(shí)踐時(shí)間：20__年_月__日至20__年_月__日。
共_天。
一、實(shí)踐目的。
今年我剛滿__歲，并且進(jìn)入了__學(xué)院讀大一，在大一寒假期間，為了提高我自身的專(zhuān)業(yè)水平，增加自身人生閱歷，我在這個(gè)寒假到了__集團(tuán)有限公司有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
_月__日，我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上__準(zhǔn)時(shí)來(lái)到__集團(tuán)有限公司公司。首先，我與__經(jīng)理見(jiàn)了面，_經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的。他向我詳細(xì)介紹了__所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了公司，對(duì)__電腦產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與_的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到__電腦城_其他電腦銷(xiāo)售點(diǎn)等作為我的實(shí)踐單位。
到__電腦城之后，銷(xiāo)售部_經(jīng)理為我介紹了當(dāng)時(shí)電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午_，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付_商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。
實(shí)踐也讓我對(duì)_電腦和__電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。__電腦城地處__中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道__電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入__電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。所以基本上__電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷(xiāo)售部的實(shí)習(xí)時(shí)間，我不斷為_(kāi)客人提供最誠(chéng)摯的服務(wù)，為他們作一些_電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
三、實(shí)踐結(jié)果。
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
總之，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的工作有很大的作用。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇二十
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。
在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。
剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我。
可是并沒(méi)想象的簡(jiǎn)單。
進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。
她笑了。
她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。
從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。
從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。
我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。
她在外工作了好久。
她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?！?/p>
工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。
第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。
感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。
剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。
常說(shuō)：失敗乃成功之母。
而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。
曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。
到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。
我只在心里記著師傅的話。
日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。
我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。
我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。
我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。
每天在工作中隨著開(kāi)心下班。
態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。
在實(shí)踐中不可缺少的好多：
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
二、在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。
你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。
跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。
某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。
坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。
生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。
遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。
學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的.人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。
凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。
這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。
不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。
期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來(lái)了第二個(gè)暑假，這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔舒適的生活，參加了軒轅組織的關(guān)于生命價(jià)值觀的社會(huì)實(shí)踐，我們以團(tuán)隊(duì)的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入校園，走入大學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們對(duì)生命的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)幾天在上海各大高校的走訪，我們將校園中的學(xué)生跳樓案件，以及部分在社會(huì)上引起極大轟動(dòng)的在校大學(xué)生殘害他人生命的事件等有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題模擬成問(wèn)卷的方式獲取信息。
我們選擇了人流比較密集的場(chǎng)所為主要調(diào)查地點(diǎn)，如食堂和圖書(shū)館。
剛開(kāi)始的我們還有稍許的靦腆，時(shí)常陷入尷尬之中，放不開(kāi)去攔截行走的同學(xué)們，畢竟是第一次面對(duì)面的接觸這么多陌生的面孔，可是久而久之漸漸習(xí)慣了這種方式，變得如魚(yú)得水。
我們的人際交往水平有了大大的提高，我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。
經(jīng)過(guò)幾天的走訪，身體也有點(diǎn)漸漸的吃不消了，還是有輕微的中暑現(xiàn)象，全身上下也都被殺黑了許多，但并沒(méi)有減少我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熱情與執(zhí)著。
深深地讓我體會(huì)了那句話:“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！?/p>
從開(kāi)始的不熟悉，有嫌隙到慢慢的熟絡(luò)起來(lái)，到完全的敞開(kāi)心扉，我們遇到過(guò)前所未見(jiàn)的問(wèn)題，數(shù)據(jù)如此龐大，不知如何下手，但我們有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切問(wèn)題便不是問(wèn)題，一切的不知道也會(huì)變成知道，正可謂人多力量大，人多好辦事。
在一起相處的一個(gè)月時(shí)間里，大家互幫互助，但難免會(huì)有摩擦，偶爾也有爭(zhēng)執(zhí)，即使有不同的意見(jiàn)和見(jiàn)解，都會(huì)相互諒解和比較，直到最終得到一致的答案。
在合作當(dāng)中學(xué)到了最多的就是聆聽(tīng)，懂得謙遜，畢竟個(gè)人的力量是渺小的，只有借助大家的力量才能進(jìn)行的如此順利。
如果缺少了傾聽(tīng)，缺少了合作團(tuán)隊(duì)的將失去它存在的價(jià)值。
我們將用我們的實(shí)際行動(dòng)證明我們這一代的人比較心浮氣躁，不肯腳踏實(shí)地努力辦事的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時(shí)，才能正確而客觀地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。
反之造成個(gè)人的挫敗感，一旦遇到困難，就選擇向困難低頭，甚至放棄自己的生命。
注重認(rèn)知也情感的協(xié)調(diào)發(fā)展，在知識(shí)教學(xué)中正確的引導(dǎo)正確的生命價(jià)值觀，使同學(xué)不斷感悟、體驗(yàn)。
對(duì)大學(xué)生生命的情感教育只有融入知識(shí)。
智慧之中才會(huì)激發(fā)理性的生命，真正提升生命的質(zhì)量。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇二十一
我于20__年7月14日——20__年10月31日到廣州市鳳凰城酒店實(shí)習(xí)，這段時(shí)間我的收獲很大。酒店服務(wù)是有形產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)的混合體，酒店服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是客人的“滿意程度”。處于買(mǎi)方市場(chǎng)的酒店應(yīng)把顧客需求作為營(yíng)銷(xiāo)工作的出發(fā)點(diǎn)，前廳代表酒店與賓客接觸，滿足客人對(duì)酒店服務(wù)的各種需求，理解客人的投訴，解決客人的疑難問(wèn)題，是酒店的神經(jīng)中樞。正是基于這些，前廳的地位和作用就尤顯重要。前廳部雖然不是酒店主要的營(yíng)業(yè)部門(mén)，但對(duì)酒店的市場(chǎng)形象、服務(wù)質(zhì)量乃至管理水平和經(jīng)營(yíng)效益有著至關(guān)重要的影響。前廳部可謂是酒店管理的點(diǎn)睛之筆。經(jīng)過(guò)這次在鳳凰城酒店接近四個(gè)月的實(shí)習(xí)，本人獲益非淺。酒店就等于是一個(gè)社會(huì)的縮影。這次實(shí)習(xí)無(wú)疑是為不久的將來(lái)踏入社會(huì)的我供給一次重要的機(jī)會(huì)。
1、溝通本事提高：作為一名前臺(tái)接待員，作為酒店的一線員工，與客人的接觸是應(yīng)對(duì)面的，是最直接的。往往前臺(tái)接待員一句話能夠影響客人對(duì)酒店的整體印象，甚至影響客人整天的心境狀態(tài)。如何讓自我說(shuō)出的語(yǔ)言讓客人聽(tīng)得舒服，聽(tīng)得開(kāi)心，是作為一名前臺(tái)接待員所必須要學(xué)習(xí)的課程。當(dāng)然，溝通不僅僅限于與客人之間，還存在于同事之間，甚至是對(duì)上級(jí)。人不免不會(huì)有情緒上的波動(dòng)，然而這種情緒上的波動(dòng)往往會(huì)影響他人的心境。如何調(diào)整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)客人，應(yīng)對(duì)同事甚至上級(jí)，如何帶給別人一個(gè)最好的笑容，是我每一天都要認(rèn)真思考的問(wèn)題。在這次實(shí)習(xí)中，我不但在溝通本事上得到了提高，還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自我的心態(tài)。
2、突發(fā)事件應(yīng)變本事提高：在前臺(tái)接待處工作，每一天都必須作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因?yàn)樽鳛橐幻芭_(tái)接待員，每一天都要接待不一樣的客人，應(yīng)對(duì)不一樣的事件。入住的客人中不免會(huì)有些不大禮貌的客人，甚至?xí)?duì)接待員口出惡言。應(yīng)對(duì)這樣的清況，要如何安撫客人的情緒，同時(shí)也要保護(hù)酒店的利益與自身的安全，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是另外一個(gè)考驗(yàn)。
3、工作獨(dú)立處理本事提高：經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切的了解到，必須學(xué)會(huì)自我有本事的事情必須自我做的這個(gè)道理。僅有培養(yǎng)自身的獨(dú)立本事，才能在工作上得到提高。在工作上，有問(wèn)題，有不懂應(yīng)當(dāng)大膽請(qǐng)教同事，而不是不懂裝懂。獨(dú)立工作，積累經(jīng)驗(yàn)，最終得到的才是最適合自我的東西。
4、服務(wù)意識(shí)提高：作為一名前臺(tái)接待員，時(shí)刻都代表著酒店。無(wú)論是在工作崗位上，還是走在路上，只要穿著酒店的制服就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻都有為客人供給最好的服務(wù)的意思。我們是微笑之城的使者，一切為了賓客，為了賓客的一切，為了一切賓客。
(二)實(shí)習(xí)體會(huì)。
1、自身不足與缺點(diǎn)：經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我重新看到了自身的不足以及缺點(diǎn)。在語(yǔ)言本事上依然是無(wú)法十分流利的與客人進(jìn)行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國(guó)內(nèi)客人以及日本客人。可是在廣交會(huì)期間，酒店主要的客源是外國(guó)客人。由于自身的英語(yǔ)口語(yǔ)本事本事并非十分好，所以造成了與客人溝通上障礙。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，為同事帶來(lái)了許多不便。另一方面，在工作上，我的某些缺點(diǎn)更是表露無(wú)疑。比如工作不夠細(xì)心，不夠虛心理解同事的批評(píng)等等。但經(jīng)過(guò)這接近四個(gè)月的鍛煉，我已經(jīng)在不斷的改正當(dāng)中。
2、就業(yè)前景據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)有各類(lèi)酒店旅館9000多家，酒店人才缺口超過(guò)10萬(wàn)。并且此刻大部分的酒店基層員工大部分都是以中專(zhuān)或大專(zhuān)的學(xué)歷居多。我認(rèn)為此刻的酒店行業(yè)缺少的依然是高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才?？墒?，就算擁有高學(xué)歷，依然是無(wú)法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。其中，一線工作經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。所以，作為即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不能夠眼高手低，必須作好理解挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。
(三)實(shí)習(xí)想法和提議。
內(nèi)在，是不足以稱(chēng)作為一間五星級(jí)酒店。
2、提議：對(duì)于這次實(shí)習(xí)，由于各種原因與實(shí)習(xí)單位的溝通存在某種程度上的問(wèn)題，由一開(kāi)始的以實(shí)習(xí)生的方式的進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，到最終以簽約員工的方式進(jìn)入實(shí)習(xí)單位。鳳凰城酒店的人事部以“你們答應(yīng)了以后都在那里工作才你們進(jìn)來(lái)的”的理由要求我們簽下了一年的合同，如果工作不夠一年離職則要收取毀約金。鳳凰城酒店人事部的這種辦事方法，實(shí)在是讓我感覺(jué)到不合理。望今后系里領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)助我們與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，避免這種情景再次出現(xiàn)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇二十二
時(shí)間過(guò)得真快!一個(gè)月的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，又要開(kāi)學(xué)回學(xué)校了?；仡^想一想自己這個(gè)假期的實(shí)踐經(jīng)歷，心里就很欣慰，感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得很有意義，很充實(shí)。
大學(xué)以前，每次放假我都呆在家里，除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)參加過(guò)什么別的實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在上了大學(xué)，成為一名大學(xué)生，這意味著成長(zhǎng)和獨(dú)立，因此自己不能像以前那樣度過(guò)寒假，應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。放假前我就為寒假計(jì)劃，想找一份臨時(shí)工。作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我打算找一份促銷(xiāo)的工作。放假回家我把想法告訴父母，他們也同意，第二天我就到__(地名)找工作，快過(guò)年了，很多商場(chǎng)、公司都搞促銷(xiāo)，招聘節(jié)日促銷(xiāo)員的很多。走著看著，突然看到__(公司名)招聘春節(jié)促銷(xiāo)員的海報(bào)，上面寫(xiě)要上班十天，臘月_到_，每天中午__點(diǎn)到下午_點(diǎn)_個(gè)小時(shí)，提供住宿，一天_塊，很不錯(cuò)!適合我干，于是我趕快到他們店里應(yīng)聘。去了老板讓自我介紹一下，當(dāng)我告訴他我是大一的學(xué)生，學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，他一聽(tīng)就錄用我了。老板給我大概講下工作的情況，給我點(diǎn)資料看，并帶我參觀下宿舍，我感覺(jué)可以沒(méi)意見(jiàn)，他就定下了，讓我回家準(zhǔn)備到時(shí)候過(guò)來(lái)上班就行。
第一天上班，我很興奮，早上不到_點(diǎn)就起來(lái)了。自己早早起來(lái)，搞得爸媽也都起來(lái)了，媽媽給我弄吃的，爸爸幫我收拾東西，吃過(guò)飯，我?guī)c(diǎn)衣服和生活用品坐車(chē)趕到市里。不到_點(diǎn)我就到店里了。放好東西，老板就帶我到活動(dòng)點(diǎn)，在__超市門(mén)口，那里人很多。我們這些促銷(xiāo)員要做的是，給行人顧客發(fā)傳單和贈(zèng)品，講解產(chǎn)品情況和促銷(xiāo)活動(dòng)說(shuō)明。剛開(kāi)始我有些膽怯，不知道該怎樣接近顧客，拉攏顧客，只知道發(fā)傳單和贈(zèng)品，別人咨詢問(wèn)題我才說(shuō)話，看著其他人賣(mài)出好多東西，我心里很不是滋味。過(guò)了會(huì)老板走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“以前沒(méi)干過(guò)吧?你們這些大學(xué)生缺少經(jīng)驗(yàn)，需要好好鍛煉。”他和我聊了會(huì)，教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品，讓我向其他人學(xué)習(xí)，自信大膽一點(diǎn)，于是我慢慢放開(kāi)膽去嘗試，開(kāi)始叫喊，拉顧客。接觸幾個(gè)顧客后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)有自己想象的那么難，第一天我不但發(fā)完了傳單和贈(zèng)品，還賣(mài)出兩百多的產(chǎn)品，老板說(shuō)我很不錯(cuò)，進(jìn)步很大，聽(tīng)了心里很高興，很有成就感。
工作三天后，老板感覺(jué)我干的不錯(cuò)，讓我一個(gè)人到一個(gè)贈(zèng)設(shè)的新點(diǎn)去。這里的來(lái)往的人不多，和超市那里相比人很少，不過(guò)我沒(méi)有抱怨，反而更努力，用自己的熱情吸引了很多顧客，賣(mài)出的產(chǎn)品比別人多，最多一天賣(mài)了八百多塊，老板很滿意的表?yè)P(yáng)我，并給我加了一百塊的獎(jiǎng)金，這讓我更相信付出就有回報(bào)，努力就會(huì)成功?；顒?dòng)結(jié)束，老板給我的考核評(píng)價(jià)是優(yōu)秀，不僅發(fā)了工資，還發(fā)了好多東西，有吃的有喝的，自己都沒(méi)法帶了。過(guò)年在家，親戚朋友知道我去市里打工都問(wèn)我，每次我都自豪的給他們講這段實(shí)踐經(jīng)歷。初六老板打電話給我，說(shuō)公司還要搞幾天活動(dòng)，問(wèn)我要不要去，我很爽快的就答應(yīng)了，初七就去上班，年后又在那里干了十天，掙了五百塊錢(qián)。這個(gè)工作大多時(shí)候都站著，雖然有些辛苦，但是它鍛煉了我，讓我體驗(yàn)了生活，而且能給自己掙點(diǎn)生活費(fèi)，感覺(jué)很值!
這次實(shí)踐不僅讓我了解學(xué)到很多東西，還鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力，讓我知道如何做好一名促銷(xiāo)員。一名優(yōu)秀的促銷(xiāo)員應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一、保持良好個(gè)人形象，具有良好的休養(yǎng)和熱情周到的服務(wù)態(tài)度;二、精通所銷(xiāo)售產(chǎn)品的知識(shí)并掌握足夠的關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)，以及促銷(xiāo)活動(dòng)的相關(guān)情況;三、具有良好的應(yīng)變能力，能根據(jù)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng);四、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;五、不斷學(xué)習(xí)，掌握銷(xiāo)售能力和銷(xiāo)售技巧。
校園和社會(huì)環(huán)境存在很大差別，這就要求我們不僅掌握理論知識(shí)，更要重視實(shí)踐，利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉、提高自己，積累經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體會(huì)什么。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)。
大學(xué)幸福感社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)篇二十三
首先還是先說(shuō)下這次活動(dòng)的主要內(nèi)容：
本次活從七號(hào)下午持續(xù)到十二號(hào)下午，主要內(nèi)容分為三大類(lèi)：一類(lèi)是動(dòng)員大會(huì)，主要是八號(hào)上午的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和十號(hào)晚上的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，以及最后的歡送大派對(duì)；第二類(lèi)是理論學(xué)習(xí)，主要有兩位名師的成功學(xué)講座，感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座；最后一類(lèi)是實(shí)踐挑戰(zhàn)擂，主要是九號(hào)晚上的素質(zhì)拓展和十一號(hào)整天的生存挑戰(zhàn)活動(dòng)。
在這次持續(xù)五天多時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)之中，我們?cè)诨顒?dòng)之中有成功的喜悅，失敗的不甘，有團(tuán)結(jié)努力取得的果實(shí)，也有意想不到的收獲。
先說(shuō)說(shuō)成功之處吧。首先，在第一天的動(dòng)員大會(huì)之上，我們所有人對(duì)彼此有了最初的了解，大家一起做游戲，做任務(wù)，努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個(gè)過(guò)程之中把握得當(dāng)，使得活動(dòng)有聲有色，為我們的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)良好的開(kāi)局。然后，在下午的活動(dòng)之后，晚上進(jìn)行了手語(yǔ)舞蹈教學(xué)，這是這次活動(dòng)第一次心靈的觸動(dòng)，手語(yǔ)，不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式，但是通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)，至少在活動(dòng)之中，大家互相幫助，共同學(xué)習(xí)，達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來(lái)兩天的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)，尤其是在張老師的講座之中，幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實(shí)困難，明白了學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)良途徑。
恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。
說(shuō)道生存挑戰(zhàn)，就更加有意思了。在這次活動(dòng)真是舉行之前，我們幾個(gè)主要的策劃者對(duì)活動(dòng)路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，在活動(dòng)之中，我們的工作人員全程保證大家的安全，并且很好的記錄了美麗瞬間，在活動(dòng)結(jié)束以后，我們的總結(jié)活動(dòng)（茶話會(huì)）上，大家一起分享自己的心得，展示特別收獲。也可能是室外活動(dòng)的緣故，大家積極性極高，反響很大，收獲自然也就很多。作為本次活動(dòng)的組織策劃者之一，我個(gè)人對(duì)活動(dòng)的過(guò)程還算認(rèn)可；作為過(guò)程之中的工作人員，我感觸良多。我們團(tuán)隊(duì)的四個(gè)成員（__、__、__、__）身上各具特點(diǎn)，有的大膽果敢，有的楚楚可憐，有的能說(shuō)會(huì)道，也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)，他們之間的合作親密無(wú)間。無(wú)論是在上午銷(xiāo)售不順時(shí)還是下午一帆風(fēng)順時(shí)，總是保持著高昂的斗志，堅(jiān)持不懈的以團(tuán)隊(duì)合作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮各自特點(diǎn)爭(zhēng)取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。正如企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂(lè)部的口號(hào)所說(shuō)的那樣，這次活動(dòng)在于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學(xué)識(shí)，耐力，實(shí)現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊(duì)的力量在活動(dòng)之中得到了充分的展示，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的真諦，得到了詮釋。一次活動(dòng)，既鍛煉了個(gè)人的膽識(shí)，耐力，能力，有檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不可謂不成功吧。
雖然此次活動(dòng)在以上方面取得了成功，但是活動(dòng)中還是反映出不少問(wèn)題。
第一天下午，面對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)——講座老師有急事來(lái)不了，大家一下子方寸大亂，失去了方向；禍不單行，臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的講師雖然講的有聲有色，但是卻“提早”一小時(shí)左右完成了使命，這一下大家又急眼了，不知所措。由此可見(jiàn)，此次活動(dòng)之中，我們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了考驗(yàn)，也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天，我們汲取了第一天下午的教訓(xùn)，活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，所以還算是差強(qiáng)人意。然人會(huì)場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的人員“流動(dòng)”還是說(shuō)明了當(dāng)時(shí)有以帝國(guó)的混亂。
至于接下來(lái)的生存挑戰(zhàn)動(dòng)員大會(huì)，作為策劃者之一，我個(gè)人以為不是很圓滿，原因恐怕有很多：
從組織者而言，組織策劃的活動(dòng)還算理想，但是在控制會(huì)場(chǎng)氣氛方面，存在一些不足，因此會(huì)場(chǎng)秩序稍顯混亂。
從活動(dòng)本身而言，在動(dòng)員大會(huì)上，涉及的人員很多，人員的銜接配合不理想，以致介紹流程的過(guò)程之中大家過(guò)于興奮，略顯嘈雜。
從參加活動(dòng)的人員來(lái)看，因?yàn)閰⒓诱呒扔猩鐣?huì)共工作者，又有社區(qū)代表，還有志愿者本身，成員組成比較復(fù)雜，大家的想法并不是很相同，大家的問(wèn)題針對(duì)不同方向，所以說(shuō)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論，故而對(duì)于控制會(huì)場(chǎng)來(lái)說(shuō)也就更加困難。
不管怎么說(shuō)，這次活動(dòng)總算是成功的，無(wú)論是誰(shuí)，都有不一般的體會(huì)。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有純真的友誼。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異，但是成功屬于我們所有人，友誼長(zhǎng)存。
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