經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作,總結(jié)是對自己收獲的一種回顧和總結(jié)。總結(jié)過程中要注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷溝通與交流。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇一
作為一名外地人,經(jīng)歷了飲食、住宿不適應(yīng)的生活恐慌,經(jīng)歷了聽不懂方言、和群眾交流膽怯的社交恐慌,經(jīng)歷了面對復(fù)雜繁瑣的基層工作手足無措的本領(lǐng)恐慌,帶著這一個(gè)多月積累的問題和困惑來到這次培訓(xùn)班。在聆聽了王部長的講話后,我深受啟發(fā)、深有所獲,王部長的講話既是一位領(lǐng)導(dǎo)的寄語,又是一位師長的談心,有高度、有深度、有溫度,讓我找到了克服恐慌、解決問題的辦法和思路。作為一名新時(shí)代的選調(diào)生,我將牢記王部長的囑托,做到忠誠、學(xué)習(xí)、實(shí)干、為民、干凈,在政治上提高“三力”,學(xué)習(xí)上突出“三新”,工作上追求“三實(shí)”,為民上踐行“三心”,作風(fēng)上涵養(yǎng)“三氣”,主動(dòng)去基層吃“粗糧”,主動(dòng)在基層的實(shí)踐鍛煉中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨,調(diào)整自己的姿態(tài)、積淀自己的情感、擦亮自己的內(nèi)心,扎根基層、服務(wù)群眾,讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。
王部長的講話使我受益良多,讓我對現(xiàn)在和未來的工作產(chǎn)生了深入思考。對現(xiàn)在,剛?cè)肼毜奈覀儠?huì)遇到工作上的各種不適應(yīng)與迷茫,先易后難,要不斷警醒自己切莫好高騖遠(yuǎn),牢記心中無小事,難以成大事;要有精神追求,時(shí)刻保持激情,不在易事當(dāng)中“佛系”,更不能在難題面前“躺平”;要扎根基層,甘于吃苦,敢于實(shí)踐,勇于迎接挑戰(zhàn)。對未來,學(xué)習(xí)是終身習(xí)慣。面對社會(huì)這門龐大而復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)學(xué)科,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為自己的一種品質(zhì),一種操守,一種終身習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)積淀,提高工作水平,把學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合,提高自身思考能力,在工作中不斷進(jìn)步,積小成為大成。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在今后的工作中,我一定牢記自己的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,不斷提高。
習(xí)近平總書記在今年的中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上對年輕干部提出了“48字”要求,其中強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)際、實(shí)事求是,王部長在開班式也勉勵(lì)我們要有實(shí)干精神,日常工作做到“三實(shí)”,為人民群眾服務(wù)永葆“三心”,使我受益匪淺,收獲良多,使我對實(shí)干精神有了更加深刻的領(lǐng)悟。一要有求實(shí)精神,要多走幾趟鄉(xiāng)間的泥路,多和人民群眾交流,既要“身入”基層,更要“心到”基層,聽真話、察真情,真研究問題、研究真問題。二要有務(wù)實(shí)精神,不能眼高手低,要把人民群眾的小事做實(shí)做精,勿以事小而不為,勿以事小而不勤,更不能怕困難,要多接幾個(gè)“燙手的山芋”,多做幾次“熱鍋上的螞蟻”。三要有扎實(shí)精神,要把工作落地見效,不流于形式,實(shí)實(shí)在在解決人民群眾的問題,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),真正把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。
王部長從“忠誠、學(xué)習(xí)、實(shí)干、為民、干凈”五個(gè)方面寄語初任選調(diào)生,語重心長、內(nèi)涵豐富,工作中,我們要做到“身入、心入、情入”,在沭陽建設(shè)蘇北現(xiàn)代化第一縣的新征程中打頭陣、當(dāng)先鋒。在悅來鎮(zhèn),每次看到金穗飽滿的水稻,看到8.6萬畝充滿希望的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,看到寬廣奔流的新沂河,我的心里總有一種莫名的心動(dòng),總有一種熱淚盈眶的感動(dòng),總有一種腳踏實(shí)地的滿足感。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“刀要在石上磨,人要在事上練,不經(jīng)風(fēng)雨,不見世面,是難以成大器的?!敝挥性诨鶎拥拇笕蹱t中,不斷錘煉、不斷摔打,才能不斷成長,才能擔(dān)當(dāng)作為,才能真正成為黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍。當(dāng)前,悅來鎮(zhèn)正處于“全力奔跑”的快速發(fā)展時(shí)期,我們應(yīng)該“多吃苦”“多受罪”“多磨煉”,為悅來發(fā)展多一份擔(dān)當(dāng)、多一份付出、多一份貢獻(xiàn)!
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇二
自從去年開始,我有幸參加了一個(gè)為期兩個(gè)月的在線編程培訓(xùn)班。這個(gè)經(jīng)歷不僅對我的專業(yè)技能產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,而且也對我的人生觀和價(jià)值觀有所啟示。本文是我對自己這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),也是對這段寶貴經(jīng)歷的思考和分享。
這次培訓(xùn)班由一家知名it公司舉辦,涵蓋了python、java和c++等編程語言,以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等重要主題。我和來自全國各地的參與者一起在線學(xué)習(xí),每周需要完成數(shù)次編程作業(yè),并在固定的時(shí)間進(jìn)行在線討論。
這個(gè)過程剛開始是充滿挑戰(zhàn)的。我來自一個(gè)非it專業(yè)領(lǐng)域,開始時(shí)我感到困難和迷茫。然而,隨著課程的深入,我逐漸理解了編程的基本原理,也找到了自己的編程風(fēng)格。我學(xué)會(huì)了如何使用邏輯思考和抽象思維來解決實(shí)際問題,這對我日后的工作和個(gè)人發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。
在培訓(xùn)班中,我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們經(jīng)常需要以小組的形式解決復(fù)雜的問題,這需要我不僅考慮自己的代碼,還要理解別人的代碼,以及如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。這個(gè)過程也讓我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和解決問題。
這次經(jīng)歷讓我深深感受到編程的樂趣和挑戰(zhàn),也讓我更加深入地理解了學(xué)習(xí)過程中的困難和成功。我明白了編程不僅僅是編寫代碼,更是思考問題、解決問題的過程。同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以及如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,幫助團(tuán)隊(duì)解決問題。
總的來說,這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我有了實(shí)質(zhì)性的提升,不僅在編程技能上,也在人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀上。我更加明白了終身學(xué)習(xí)的意義,也更加自信和從容地面對未來的挑戰(zhàn)。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇三
xx月x日接到組織部文件通知,我們今年一批考來的十名選調(diào)生要到縣級機(jī)關(guān)進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)鍛煉。x日上午,在組織部領(lǐng)導(dǎo)的主持下,我們和各接收單位領(lǐng)導(dǎo)開了一個(gè)簡單的見面會(huì)。之后我就和小靳一起來到縣委辦公室報(bào)到,我倆被分配在秘書一股,主要負(fù)責(zé)縣委領(lǐng)導(dǎo)的文字材料工作。
廣闊的基層是選調(diào)生成長的良好平臺(tái)。從七月份到依果覺鄉(xiāng)人民政府參加工作至今,已經(jīng)整整五個(gè)月時(shí)間。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及廣大農(nóng)民群眾的關(guān)心和幫助下,通過鍛煉我學(xué)習(xí)到了許多東西,更加了解了基層農(nóng)村的實(shí)際情況,初步積累了一些基層工作經(jīng)驗(yàn),逐步培養(yǎng)并加深了對廣大農(nóng)民群眾和農(nóng)村社會(huì)的感情。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的五個(gè)月時(shí)間里,我收獲頗多,感覺很快樂。雖然美姑縣并不富裕,是國家級四類貧困縣,但是我深深地?zé)釔壑@片神秘而又充滿生機(jī)的土地。
縣委組織部門給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的大好機(jī)會(huì)。我們要及時(shí)抓住機(jī)遇,積極參加鍛煉,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),絲毫不敢懈怠。在接下來的一年時(shí)間里,我們將在新的工作崗位上學(xué)習(xí)更多的東西,增長更多的知識(shí),接觸更多的工作。我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣級機(jī)關(guān)的工作模式和方法,學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們處理日常工作的思路和程序,切實(shí)提高自己的工作能力和辦事效率,為今后深入開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一年時(shí)間,說長不長,說短不短,關(guān)鍵要看我們自己如何去面對、去理解、去把握、去爭取。
學(xué)習(xí),對于每個(gè)選調(diào)生而言都是一門必修課程。作為選調(diào)生,作為共產(chǎn)黨員,作為青年干部,我們要時(shí)刻保持先鋒意識(shí)和旗幟意識(shí),牢記黨的宗旨,做一個(gè)學(xué)習(xí)者,不斷豐富完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論儲(chǔ)備,永遠(yuǎn)保持一個(gè)學(xué)習(xí)者的姿態(tài)。雖然只是學(xué)習(xí)鍛煉,但是我們應(yīng)當(dāng)以主人翁的意識(shí)來認(rèn)真對待單位交待的每一項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地參與到工作中來。來到新的單位工作,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是鍛煉,是積累,我們要放下包袱,擺正心態(tài),從零開始,從零做起,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們虛心請教、認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取做好各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)到更多的東西。
衷心感謝縣委組織部門給我們提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。感謝接收單位各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助。同時(shí),預(yù)祝我們十名選調(diào)生在接下來的一年里工作好、學(xué)習(xí)好、生活好,一切都好,圓滿完成組織部門交給我們的任務(wù)。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇四
20xx年1月30日至12月4日,我有幸參加了市委組織部組織的20xx級選調(diào)生崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)過程緊張而充實(shí),既有xx屆五中全會(huì)精神解讀等專業(yè)知識(shí),也有預(yù)防和化解糾紛等工作技巧,以及公務(wù)員政德教育等思想修養(yǎng)內(nèi)容。通過培訓(xùn),豐富了知識(shí)儲(chǔ)備、提升了對基層工作的認(rèn)知水平,得到了許多啟發(fā)。
一是加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。我們選調(diào)生是黨后備干部的重要組成部分,自進(jìn)入選調(diào)村官隊(duì)伍起,我們就許下了“讓組織放心、讓群眾滿意”的誓言,帶著組織囑托到基層工作,第一點(diǎn)就是要做到在政治上可靠。學(xué)習(xí)是我們增強(qiáng)黨性、堅(jiān)定信仰的重要途徑,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身政治素質(zhì)。尤其是以來,發(fā)表了一系列重要講話,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、外交、軍事等領(lǐng)域,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新概括、新論斷、新要求。我們要做到讀懂黨治國理政的思路,就要洞悉習(xí)歷次講話以及xx屆歷次會(huì)議精神,由此才能認(rèn)清國情,理解國家發(fā)展方向,與國家一起進(jìn)步共同擔(dān)當(dāng)。本次培訓(xùn)中,老師們系統(tǒng)解讀了xx屆五中全會(huì)精神、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局以及十三五規(guī)劃對實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的重要意義,為我們今后的政治理論學(xué)習(xí)起到了理清框架和方向指引的作用。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。對于我們年輕選調(diào)生而言,基層工作能力和服務(wù)水平不是與生俱來的,需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備作基礎(chǔ)。兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn),雖然教會(huì)了我們很多,但真正成為選調(diào)生之后,自身的角色又發(fā)生了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,由原來單純的執(zhí)行者變?yōu)槟骋宦坊蚰骋豁?xiàng)工作的負(fù)責(zé)人:肩上的責(zé)任更重了,需要工作思路的地方更多了,擺布工作的能力更加重要了。所有這些,都需要知識(shí)做鋪墊,所以我們要養(yǎng)成“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”的良好習(xí)慣,向書本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),掌握自身崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)。實(shí)踐證明,在目前強(qiáng)調(diào)全面依法治國和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行新常態(tài)的大背景之下,對法律和經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)尤為重要,這也是目前自己最為欠缺的部分,征地拆遷遇到老百姓的質(zhì)疑,只有具備較強(qiáng)的法律素養(yǎng)才能夠做出合理解答;鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的文字材料工作,很大一部分都涉及招商引資和項(xiàng)目運(yùn)作等內(nèi)容,沒有基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí),也難以深刻地指出其內(nèi)部的政策邏輯。下一步,這將是我業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)。
一是適應(yīng)瞬息萬變的外部發(fā)展環(huán)境,做到工作開展有思路。大時(shí)代呼喚大擔(dān)當(dāng),大發(fā)展需要大視野。以往,自己的目光往往局限在本鎮(zhèn)、本縣范圍內(nèi),此次培訓(xùn),通過聆聽老師們對國家發(fā)展戰(zhàn)略、省情、市情的深入分析,才真正體會(huì)到了自己視野之狹窄。以往,光聽到企業(yè)老板們的對經(jīng)營困難的抱怨,自身也有一定的思考,但總不能理出一個(gè)清晰的邏輯思路。通過課堂上老師們提供的數(shù)據(jù),才真正感受到了什么叫做大環(huán)境、大趨勢。我市以第二產(chǎn)業(yè)見長,在國家調(diào)整產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的背景下,正在經(jīng)歷陣痛,迫切需要企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展思路,走環(huán)保、節(jié)能、高效的路子,過去高能耗、高污染的地?zé)?、化工企業(yè)最需要轉(zhuǎn)型升級,而人力資源成本的優(yōu)勢走弱也迫使制造業(yè)企業(yè)走高附加值的路線。陳莊鎮(zhèn)是利津縣的工業(yè)大鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級顯得尤為重要。
二是適應(yīng)急難險(xiǎn)重的基層工作環(huán)境,做到問題解決有方法。基層的工作繁瑣而復(fù)雜,基層的全面發(fā)展任務(wù)艱巨、充滿挑戰(zhàn)。因此,我們干工作、做事情一定要嚴(yán)謹(jǐn),態(tài)度一定要真誠,方案一定要實(shí)際,一定要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。這樣遇到矛盾和困難才能胸有成竹、應(yīng)對自如、妥善化解。目前,我國正處在社會(huì)矛盾的高發(fā)期,社會(huì)矛盾數(shù)量多,表達(dá)方式趨于極端化、暴力化,并且產(chǎn)生的原因與公權(quán)力行使之間的關(guān)系越來越密切。群眾的眼睛是雪亮的,我們基層黨員干部就工作和生活在群眾身邊,如果不具備解決化解問題的能力,那么最終會(huì)失去群眾的信任,被群眾所遺棄。工作沒方法,基層環(huán)境就急難險(xiǎn)重;工作方法得體,基層就像家一樣溫暖和諧?!耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾”,我們都會(huì)講,但在真正工作中,我們或許大多數(shù)都能做到“為了群眾”,但做不好“依靠群眾”??傉J(rèn)為群眾是被管理者,是干不好基層工作的。群眾最有智慧、最有能力、最有辦法,我們要充分運(yùn)用群眾的集體智慧,依靠群眾去做群眾的工作。具體來講就是多聽群眾的聲音,多說群眾的話語,多一些泥土味兒,多接些地氣,多些家長里短的細(xì)細(xì)考量,多些是否符合民意的左右權(quán)衡?!案刹磕_上有泥土,群眾心中才不堵”,真正深入到群眾中去,才會(huì)受到群眾的歡迎。
一是遵守黨的政治紀(jì)律,慎言。對于基層黨員干部來說,注意自身的言論是遵守黨的政治紀(jì)律的重要部分?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境日趨開放,一些基層黨員干部由于自身政治素質(zhì)水平有限,又加上工作壓力大,對黨的路線方針政策缺乏認(rèn)知,因此可能會(huì)在日常的工作生活中發(fā)表一些不當(dāng)言論。新近頒布的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》也已經(jīng)明確了,妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的,要給予警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看直至開除黨籍處分。我們選調(diào)生在這方面應(yīng)當(dāng)特別注意,作為黨組織選拔的優(yōu)秀人才,要率先做到在黨愛黨、在黨言黨,不負(fù)責(zé)任的話我們不說,遇到這種錯(cuò)誤言論我們要勇于抵制、堅(jiān)決制止。
二是遵守各項(xiàng)工作制度,慎行。以來查處了那么多小官巨貪,令人瞠目。尤其是x省新晉大學(xué)生村官貪污危房改造費(fèi)的案例,更是給我們敲響了警鐘。這充分說明了基層工作不乏廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),征地補(bǔ)償款發(fā)放、工程招標(biāo)、項(xiàng)目安置等,各個(gè)工作領(lǐng)域都應(yīng)該引起高度重視,都應(yīng)該嚴(yán)格按照工作制度照章辦事。有人或許或說,我們基層干部,芝麻綠豆點(diǎn)大的權(quán)力,有這么嚴(yán)重嗎?的確有,我們工作看起來都是辦小事,但對老百姓來說就是大事。從出生辦計(jì)生關(guān)系,結(jié)婚落戶口,種地領(lǐng)補(bǔ)貼、入保險(xiǎn),到去世處理喪葬事宜,群眾的“一生”我們基本都操辦了,怎么還好意思妄自菲薄?所以說,“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”,我們切不可因?yàn)樽约菏腔鶎痈刹?,就放松對自我的要求?/p>
三是注重工作生活細(xì)節(jié),慎微。哪個(gè)巨貪不是從一次收禮、一次吃請開始的?“小節(jié)”不小,毛毛細(xì)雨濕衣裳,在小事上把持不住自己,就會(huì)在背離黨和群眾的道路上越行越遠(yuǎn),所以說我們要在平時(shí)的小事做起,防微杜漸,自重自省,“常思貪欲之害,常懷律己之心”。只有這樣,才能切實(shí)挑起黨聯(lián)系群眾的大梁,背起為百姓排憂解難的重任。
基層是黨事業(yè)的根基,也是我們?nèi)松鸩降膿u籃。55名選調(diào)生,就是55枚釘子,55塊基石,有夢想、有機(jī)會(huì)、有奮斗,甘為鋪墊做未成,不貪一時(shí)功與名。路,一定會(huì)越走越遠(yuǎn)。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇五
20xx年10月11日至11月19日,按xx委組織部的安排,我有幸參加了省委黨校秋季往屆選調(diào)生培訓(xùn)班。時(shí)光如梭,此次培訓(xùn)現(xiàn)已接近尾聲,短短的40天讓我受益良多。野外拓展挑戰(zhàn)極限,使我從中領(lǐng)悟了一些做人、做事的大道理:觀念進(jìn)一小步,人生實(shí)現(xiàn)跨越一大步;行動(dòng)比心動(dòng)更重要;1+12是怎么得來的。課堂學(xué)習(xí)黨的基層組織建設(shè)、基層領(lǐng)導(dǎo)工作方法創(chuàng)新、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析等等,使我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,明確了形勢任務(wù),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
思路決定出路,思想決定行動(dòng)。思想、心態(tài)是調(diào)節(jié)人精、氣、神的總閥門。擁有好的思想、好的心態(tài),我們在工作中才會(huì)精力充沛,精益求精,干事有動(dòng)力,有活力。否則反之。我是一名1998年的選調(diào)生,以前總認(rèn)為自己年齡大,在基層時(shí)間長,相比成長慢,思想上不時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些不應(yīng)有的錯(cuò)誤觀念,于是主觀上找借口對自己放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),工作只求過得去,守?cái)傋?,沒有創(chuàng)意,沒有激情和沖動(dòng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),是對自己人生觀、價(jià)值觀、世界觀的再一次改造。它讓我瀝清了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),調(diào)整了心態(tài)。我堅(jiān)信,當(dāng)初的選擇是正確的,我的價(jià)值在基層,我的價(jià)值大小在我為社會(huì)創(chuàng)造了多大價(jià)值。
學(xué)習(xí)是一種品質(zhì),是一種操守,是進(jìn)步的唯一途徑。青年干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能彌補(bǔ)閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)不足的客觀缺陷,才能積小成為大成。
1、要加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)。要不斷學(xué)習(xí)黨的知識(shí),學(xué)習(xí)黨的理論。要把握精髓,吸收養(yǎng)分,提高認(rèn)識(shí)事物、分析事物、解決問題的能力,夯實(shí)自己的理論功底。
2、要增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的能力。構(gòu)建和諧社會(huì),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。要學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí),認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律,把握國內(nèi)國外兩個(gè)市場。要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,敢于實(shí)踐,大擔(dān)探索適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展致富的好路子、好方法。就園區(qū)而言,要進(jìn)一步加大招大引大工作力度,加大項(xiàng)目督建與服務(wù)工作力度,確保項(xiàng)目引得來,留得住,長得大。
3、要增強(qiáng)維穩(wěn)能力。構(gòu)建和諧社會(huì),維穩(wěn)是第一要求。在工作中,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題;要學(xué)會(huì)通過問題看本質(zhì),從源頭上預(yù)防或處置各種不穩(wěn)定因素,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
4、要增強(qiáng)依法行政能力。
一是尚法。要加強(qiáng)對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。要轉(zhuǎn)變“官貴民賤”、“權(quán)大于法”的觀念,樹立“法律面前人人平等”、“職權(quán)法定”的意識(shí)。要倡導(dǎo)“法治”,一事當(dāng)前,先考慮符合法的要求與否,不搞家長作風(fēng),以權(quán)壓法,以權(quán)棄法,徇私枉法;不搞“長官意志”、“個(gè)人專斷”、“一言堂”。
二是懂法。依法決策是依法行政的根本。我們在作決策時(shí),一定要遵循決策程序法定化、決策內(nèi)容透明化、決策過程高效化、決策民主化的要求,力求使我們的決策符合實(shí)際,集思廣益,更具科學(xué)性,從而提高行政效率,減少行政管理工作發(fā)生失誤、國家利益遭受損失,維護(hù)國家行政管理的權(quán)威性和效力。
三是守法?!巴椒ú蛔阋宰孕小?。不能以非法對抗公民、法人或其他組織的違法,不能因相對人的違法而使自己的違法行為合法性。要明確執(zhí)法責(zé)任,明確考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。要建立執(zhí)法過錯(cuò)追究制度,確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施。
5、要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。要不斷學(xué)習(xí),不斷積累,加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),增強(qiáng)個(gè)人人格魅力。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)方法創(chuàng)新,形成強(qiáng)有力的向心力、凝聚力,帶領(lǐng)更多的人加入到我們的工作中去,形成群策群力的良好發(fā)展格局。
一是樹立大局意識(shí)。
樹立大局意識(shí),就是要我們胸懷全局,超前思維,要有戰(zhàn)略眼光。在工作中,我們每個(gè)人都有各自的崗位,都有各自的職責(zé)任務(wù),這一個(gè)個(gè)崗位、一個(gè)個(gè)職責(zé)任務(wù)加起來就組成了我們的整個(gè)工作。因此,我們要樹立一損俱損,一榮俱榮,缺了哪一個(gè)都不行的意識(shí),這種意識(shí)就是一種大局意識(shí)。
二是樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
首先要有團(tuán)隊(duì)目標(biāo),其次要達(dá)成共識(shí),最后通過團(tuán)隊(duì)目標(biāo)激發(fā)我們中的每個(gè)人都積極去參與、去奉獻(xiàn)、去實(shí)現(xiàn),這就是一種團(tuán)隊(duì)精神。我們無論在什么崗位,處于什么職位,都必須牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。只有這樣,我們才能形成萬眾一心扛大旗的局面。
三是樹立全心全意服務(wù)意識(shí)。
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨理念。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,必須時(shí)刻樹立為人民服務(wù)的思想,從小事做起,從群眾身邊的事做起,想群眾之所想,急群眾之所急,謀群眾之所謀。只有這樣,我們的黨才有根基,我們的工作才會(huì)有更廣泛的群眾支持和參與,我們的事業(yè)才可能成功。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)廉政意識(shí)。
要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》、《行政監(jiān)察法》、《廉政紀(jì)律教育學(xué)習(xí)材料》等,明確黨在新世紀(jì)反腐倡廉、拒腐防變的緊迫任務(wù),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、宗旨觀念和廉政意識(shí),提高立黨為公、執(zhí)政為民的思想覺悟,更加激發(fā)出求實(shí)務(wù)實(shí)、埋頭苦干、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的積極性和主動(dòng)性。
二是堅(jiān)持勤政為民,干好本職工作。
光講廉潔,不干工作,就會(huì)本末倒置;光干工作,不講廉潔,就會(huì)前功盡棄。為此,要注重把“廉政”與“勤政”有機(jī)地結(jié)合起來,做到“兩不誤”。
三是堅(jiān)持廉潔自律,維護(hù)良好形象。
要按照一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,不斷錘煉自己,努力起到模范帶頭作用。在廉潔自律方面,嚴(yán)格按照省、市委關(guān)于廉潔自律的規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,增強(qiáng)自我約束能力,自覺抵制各種不正之風(fēng)的影響,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。不論是在八小時(shí)以內(nèi),還是在八小時(shí)以外,嚴(yán)以律已,率先垂范。
與此同時(shí),要帶頭講道德、端品行,以高尚的人格影響他人;帶頭講廉潔、反腐敗,不該要的禮品不要,不該拿的東西不拿,不該喝的請酒不喝,不該去的地方不去;帶頭講團(tuán)結(jié),顧大局,做到以事業(yè)為重,以工作為重,以團(tuán)結(jié)為重,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,努力促成團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)尚;帶頭講紀(jì)律、樹正氣,不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念,保證各項(xiàng)工作的'順利開展。
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選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇六
在充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學(xué)習(xí)旅程中,我找到了自己的熱情和使命。以下是我參加培訓(xùn)班的詳細(xì)心得。
學(xué)習(xí)背景。
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在參加這次培訓(xùn)班之前,我曾參與過多次的線上和線下培訓(xùn),但從未有過如此身臨其境的體驗(yàn)。我期待的面對面交流、深入討論以及實(shí)踐應(yīng)用的機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)班都給了我。我熱切地期待著與大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
課程體驗(yàn)。
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在這次培訓(xùn)班中,我體驗(yàn)到了前所未有的學(xué)習(xí)氛圍。每一位講師都是行業(yè)的領(lǐng)軍人物,他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,讓我收獲頗豐。我深深地感受到了知識(shí)和技能的魅力,也更加明白了如何將它們應(yīng)用到實(shí)際工作中。
在課程中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作和討論。通過這些活動(dòng),我不僅深化了對我的專業(yè)知識(shí)的理解,也提高了我的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧。
學(xué)習(xí)收獲。
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參加這次培訓(xùn)班,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還收獲了寶貴的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何更有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何處理沖突和解決問題。
我意識(shí)到,專業(yè)技能的發(fā)展并不是孤立的過程,它需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效的溝通。我也明白了,只有將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,才能真正地理解和掌握。
改進(jìn)之處。
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盡管我收獲了許多,但我也意識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和傾聽方面還有很大的提升空間。我需要更好地理解別人的觀點(diǎn),更好地表達(dá)自己的想法。
為了改進(jìn)這一點(diǎn),我計(jì)劃在未來的學(xué)習(xí)中,更多地參與討論和分享,并刻意地訓(xùn)練自己的表達(dá)和傾聽技巧。
回顧總結(jié)。
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總的來說,參加這次培訓(xùn)班是我人生中的一次重要經(jīng)歷。我不僅收獲了知識(shí)和技能,也收獲了人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。我深深地體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和意義,也更加明白了自己的使命和責(zé)任。
我感謝所有為我提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人,也感謝自己的勇氣和決心,讓我能夠走出舒適區(qū),接受挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷成長。
在未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)技能,同時(shí)也提升自己的人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我期待著在未來的學(xué)習(xí)和工作中,能夠更好地發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇七
自從去年參加那次線上python編程培訓(xùn)班以來,我的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里,我將分享一些關(guān)于培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得和體驗(yàn)。
首先,參加培訓(xùn)班讓我深刻理解到,學(xué)習(xí)并非一個(gè)人的戰(zhàn)斗。從報(bào)名到學(xué)習(xí),再到作業(yè)和答疑,培訓(xùn)班為我們提供了一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中,我不僅學(xué)到了編程知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作,如何解決問題,如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些都是我未來人生中非常重要的能力。
另外,我也意識(shí)到,學(xué)習(xí)需要持續(xù)的堅(jiān)持和不斷的努力。我記得在學(xué)習(xí)過程中,曾有一次因?yàn)橐恍├щy而感到沮喪,甚至想要放棄。但是,在老師的鼓勵(lì)和同伴的幫助下,我找到了問題,解決了困難,并且逐漸養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同時(shí),參加培訓(xùn)班也讓我體驗(yàn)到了知識(shí)的樂趣。每次解決一個(gè)復(fù)雜的問題,或者編出一個(gè)漂亮的程序,我都會(huì)感到無比的滿足和快樂。這也讓我更加熱愛編程,并希望在未來的日子里,能夠用我所學(xué)的知識(shí)去創(chuàng)造更多的可能性。
總的來說,參加那次線上python編程培訓(xùn)班,不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能,更重要的是,讓我明白了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,以及與他人協(xié)作和解決問題的價(jià)值。這些體驗(yàn)和收獲,將會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇八
在過去的幾個(gè)月里,我有幸參加了一個(gè)編程培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班由一家知名科技公司主辦,旨在為對編程充滿熱情的學(xué)員提供一個(gè)深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
參加這個(gè)培訓(xùn)班讓我有機(jī)會(huì)接觸到許多志同道合的學(xué)員,他們來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域。在課程中,我們學(xué)習(xí)了編程基礎(chǔ)知識(shí)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和軟件工程等內(nèi)容。同時(shí),我們還通過項(xiàng)目實(shí)踐來應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),以團(tuán)隊(duì)合作的方式解決實(shí)際問題。
在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了很多編程知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,如何解決遇到的問題。這些經(jīng)驗(yàn)對我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
參加這個(gè)培訓(xùn)班,我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)編程的重要性和挑戰(zhàn)性。編程需要耐心、邏輯思維和持續(xù)的學(xué)習(xí)。同時(shí),我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。在項(xiàng)目過程中,我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員共享任務(wù),如何解決分歧和沖突,以及如何向他人尋求幫助。
總的來說,參加這個(gè)培訓(xùn)班讓我受益匪淺。我不僅提高了編程技能,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)編程需要持之以恒的努力和開放的心態(tài),需要不斷適應(yīng)和調(diào)整。同時(shí),我也明白了團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。
回顧這段經(jīng)歷,我深深感受到,每一次的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷都是一次寶貴的成長,它們塑造了我們的思維方式和職業(yè)素養(yǎng),為我們的人生增添了豐富多彩的內(nèi)容。我期待未來能有更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),讓我成為一個(gè)更好的程序員和更好的自己。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇九
如何走好選調(diào)生之路?在2021年全省選調(diào)生初任培訓(xùn)班開班式上,王部長用“忠誠”“學(xué)習(xí)”“實(shí)干”“為民”“干凈”五個(gè)關(guān)鍵詞作出解答。作為選調(diào)生,基層工作要做到“三出”,走出“象牙塔”,盡快轉(zhuǎn)變角色融入到基層工作中,投身到鄉(xiāng)村振興中去;走出“舒適區(qū)”,在與艱苦環(huán)境的不懈斗爭中磨練提升自己;走出“老陳舊”,不斷學(xué)習(xí)新理念、新知識(shí)、新業(yè)態(tài)。為民服務(wù)要做到“三入”,為民要身入,投身到基層的大熔爐中,解決百姓“急難愁盼”;為民要心入,做到了解民意、訪問民情、處理民事,時(shí)刻把百姓放在心上;為民要情入,“一枝一葉總關(guān)情”,多了解群眾期盼,做為民服務(wù)的“狗不叫”干部。選調(diào)生,“選”之于黨,“調(diào)”之與任,“生”而為民,三出三入,做一名為民服務(wù)的選調(diào)生。
聆聽了王部長的講話,我更加深刻地理解了選調(diào)生的使命與擔(dān)當(dāng)。想實(shí)干,必須有忠誠之信仰,有信仰,必須有深入之學(xué)習(xí)。作為選調(diào)生必須補(bǔ)足精神上的鈣,轉(zhuǎn)變思維觀念,將基層的“燙手山芋”看作是磨礪自身、提高覺悟的良好機(jī)遇,將“坐冷板凳”作為服務(wù)群眾、對黨忠誠的應(yīng)有使命。想要補(bǔ)足精神之鈣,還須深入學(xué)習(xí),在知識(shí)積累、技能掌握、理念更新的基礎(chǔ)之上對紛繁復(fù)雜的瑣事產(chǎn)生規(guī)律性認(rèn)識(shí),對亟需落地的政策知其然還知其所以然,對以往忽視的細(xì)節(jié)加以重視,避免做“敲木魚的小和尚”。在起步階段能夠聽到這番諄諄教誨,我感到幸運(yùn)的同時(shí)也感覺到了壓力,作為選調(diào)生,身上的擔(dān)子必須要沉,自身的要求必須要高,只有理論扎實(shí)、信念堅(jiān)定、身體力行,方能展現(xiàn)新時(shí)代x選調(diào)生的良好風(fēng)貌。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十
20xx年4月1日,我有幸參加了由廣州市教育局組織和北京師范大學(xué)承辦的為期一個(gè)月的廣州市特殊教育學(xué)校校長高級研修班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
本次學(xué)習(xí)活動(dòng),得到名師和專家的指點(diǎn),與教育界的同仁交流思維與感悟碰撞,接受最新教育信息與先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的交融使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中,我倍加珍惜本次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,積極參加各類交流活動(dòng)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)總體感覺很樸實(shí)、很充實(shí)。
“樸實(shí)”體現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中沒有花架子,很多教授內(nèi)容和考察學(xué)校均緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、校長和教師的專業(yè)成長中難點(diǎn)、焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題來引導(dǎo)和指點(diǎn),學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)在、高效、有借鑒價(jià)值。
“充實(shí)”體現(xiàn)在本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,專題講座32講,涉及素質(zhì)教育、校長發(fā)展、學(xué)校管理、心理健康教育及自身素養(yǎng)等方方面面;活動(dòng)頻繁,如:分組交流討論,參觀考察,影子培訓(xùn)等,大家在一起交流感悟,啟迪心智,思想碰撞,受益匪淺。
本次學(xué)習(xí)雖歷時(shí)一個(gè)月,但是我對教育又有了新的認(rèn)識(shí)、新的反思和新的理解。
通過聽教授專家們的講座,我深深地反思了我們這些年來的教育。我覺得我們以后的教育工作要做好以下幾點(diǎn):
一是以愛育愛。愛的教育是學(xué)校發(fā)展的主題,也是一個(gè)博大精深、求索不止的課題。用愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的'藝術(shù)啟迪特殊孩子的心靈。聽了這么多教授專家的講座,我認(rèn)識(shí)到愛是平等的,只有用平等的方法去愛學(xué)生,才能贏得學(xué)生的愛。老師的微笑是陽光,老師的愛是學(xué)生的希望。教師要:多一份理解,少一份沖動(dòng);多一份微笑,少一份憤怒;多一份關(guān)懷,少一份冷漠。要學(xué)會(huì)寬恕學(xué)生,“恕”就是如心,也就是將心比心。
二是與時(shí)俱進(jìn)。要及時(shí)了解國家的教育方針政策,根據(jù)政府提出的教育方針政策,把握好教育動(dòng)向,了解教育面臨的新形勢。要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展特點(diǎn),不斷改變自己的教育教學(xué)方法,盡快適應(yīng)社會(huì)。要了解自己的工作環(huán)境和工作對象,不能一成不變。
這次學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但組織十分緊湊,收獲的確不少,讓我深深地感到這是一次啟迪智慧、終生難忘的學(xué)習(xí)之旅。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十一
我很榮幸第二次參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)員假期培訓(xùn),與各位新老同事進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,為期3天的學(xué)習(xí)中,我們通過聽專題報(bào)告、分組座談、素質(zhì)拓展、參觀學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)了對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),同時(shí)大家也結(jié)合當(dāng)前輔導(dǎo)員建設(shè)和學(xué)生工作中的相關(guān)話題進(jìn)行了深入的探討,收益良多:使我對輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新認(rèn)識(shí)。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>
在第一天的校內(nèi)培訓(xùn)中,任校長就給我們做了有關(guān)學(xué)生管理方面的講座,并從自身體會(huì)中總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),使我們學(xué)到了很多。
現(xiàn)在的職稱改革,大學(xué)中輔導(dǎo)員性質(zhì)是教師。是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個(gè)規(guī)律是可認(rèn)知的,應(yīng)該遵循的。在大學(xué)中輔導(dǎo)員是一個(gè)十分重要的角色,是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎。可以說工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行,無所不包,無所不容。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡劣事件。據(jù)此,我覺得做為一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項(xiàng)工作的熱情,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心。
要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外,還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育?,F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界,由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折,很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題,甚至導(dǎo)致了一些惡劣事件,觸犯了法律,因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,排查問題,不留安全的隱患。此外,輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,定期進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有意識(shí)地朝著目標(biāo)自覺地學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
吳處長的大學(xué)生常見心理問題識(shí)別與心理危機(jī)干預(yù)給我們講了出現(xiàn)這類問題時(shí)怎么樣處理,使我們能在學(xué)生出現(xiàn)這類情況時(shí)或者在將要發(fā)生這類時(shí)怎么樣來解決問題。路陽主任的.如何增強(qiáng)學(xué)團(tuán)工作時(shí)效性也使我們在工作中更能解決有關(guān)學(xué)生的有些問題,都是我們受益匪淺。
加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,定期在值班室值班,經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通,善于觀察,勤于思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素,及時(shí)排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓他們感受到家的溫暖,從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,自尊心比較強(qiáng),但自律性差,用過去的訓(xùn)斥的方。
法顯然學(xué)生有逆反心理,不會(huì)收到良好的育人目標(biāo)。輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵(lì),鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡劣事件外,要給學(xué)生改過的機(jī)會(huì),這樣既不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,也會(huì)收到教書育人的良好效果。
把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動(dòng)學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服。"德高為師,身正為范”,只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì),言行一致,具有崇高的人格魅力才會(huì)使他的學(xué)生敬佩他,尊敬他。
雖然輔導(dǎo)員的工作實(shí)踐性很強(qiáng),但必要的理論修養(yǎng)是必備的,輔導(dǎo)員是一個(gè)要求綜合素質(zhì)很強(qiáng)的專業(yè)。要求輔導(dǎo)員老師要懂得學(xué)生心理,把握學(xué)生的思想動(dòng)向。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面舉辦一些積極向上的活動(dòng),會(huì)使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情,會(huì)形成一些良好的生活習(xí)慣。在不知不覺中使他們形成了良好的個(gè)人習(xí)慣,提升了他們的文化內(nèi)涵。
為期一天的拓展訓(xùn)練使我深受教育,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,更要重視團(tuán)隊(duì)觀念的教育。做為學(xué)生管理工作者,必須要發(fā)揮集體智慧的力量,而不能游離于團(tuán)隊(duì)之外。從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),互相幫助,加深對教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
我們是一個(gè)團(tuán)體,團(tuán)結(jié)起來任何工作都能做好。最后感謝學(xué)校對全體輔導(dǎo)員的照顧重視,給全體輔導(dǎo)員創(chuàng)造機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)交流!祝我們學(xué)校明天更美好!
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十二
按照市教體局的統(tǒng)一部署安排,我有幸參加了為期4天的中層干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課堂活動(dòng)上的周密部署,老師們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出市局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對干部隊(duì)伍建設(shè)的的高度重視。學(xué)海無涯,通過參加此次中層干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)轳雎犃死蠋煹闹v座,豐富了我們的知識(shí),開闊了視野,拓展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的知識(shí)水平有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多。通過此次培訓(xùn),感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會(huì)很深。
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)的開班典禮上,靳廣成校長的動(dòng)員講話,給我們上了第一課。使我們?nèi)w中層干部對培訓(xùn)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使我們明確了此次培訓(xùn)是深入貫徹市局精神的重要舉措;是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要。通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),更加適應(yīng)干部隊(duì)伍的要求。靳校長的講解語言樸實(shí)、言簡意賅。他分析了當(dāng)前干部隊(duì)伍在工作中存在的主要問題和確保完成今年的工作任務(wù)必須提高管理能力,都需要在學(xué)習(xí)中加以解決。他分析了當(dāng)前形勢以及今后的工作思路,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):
1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
學(xué)校的形勢發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
這次培訓(xùn)聽了老師們的.精彩講課,使我拓展了眼界學(xué)識(shí),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。周峰老師的講座,使我對中層干部角色定位與關(guān)系處理有了深入的了解;姜老師關(guān)于全面提高自身素質(zhì)的講座,使我如何做個(gè)好干部以及對自身素質(zhì)建設(shè)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。老師們的精彩講座,使我受益匪淺。對領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)理論認(rèn)識(shí)得到了升華,同時(shí)也對我們的工作是一個(gè)鞭策,給我們實(shí)際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓(xùn),對中層領(lǐng)導(dǎo)的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)不要只是靠權(quán)勢(力)要求部屬,而要展現(xiàn)自己的管理及專業(yè)上的才能,讓下屬能夠心服口服。在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自己私人的利益,而應(yīng)以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)。對不同的下屬,要運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式(如:看書、上網(wǎng)、娛樂活動(dòng)等),每年都要讓自己感受到吸收了新的信息,有明顯的成就,團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益。作為中層干部,還應(yīng)該勇于做出一些有利于學(xué)校整體利益的抉擇,就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。
中層干部應(yīng)善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識(shí)和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時(shí),得到他人充分的信任。
在發(fā)生危機(jī)或面臨挫折的時(shí)候,要能夠充分自控,并在理智、冷靜的基礎(chǔ)上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括:在高壓的環(huán)境中,能夠控制自己的反應(yīng),并且讓自己和自己的團(tuán)隊(duì)鎮(zhèn)定下來,冷靜處理問題。
理解自己的位置和影響力,懂得自己隨時(shí)都在被他人(上級、下屬、其他部門乃至家長)關(guān)注。利用各種機(jī)會(huì),通過自己的一言一行影響團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡等更諸多要素。中層干部就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力,既要自己做好,還要能調(diào)動(dòng)大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動(dòng),小事莫計(jì)較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心,以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點(diǎn),以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)把學(xué)校的決策、對教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去,為教職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
這次培訓(xùn)班安排各組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
通過這次短短幾天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),也使我認(rèn)識(shí)到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名中層干部是十分重要的,這次雖然培訓(xùn)時(shí)間不長,但效率卻非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無限的,我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn),轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信會(huì)成為一名合格的中層干部,能更好的為學(xué)校做工作。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十三
各位老師、同學(xué)們,大家好!
我是某某聯(lián)社員工,叫某某。有幸參加了此次《信貸風(fēng)控》培訓(xùn)班,在為期9天的培訓(xùn)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了銀行信貸全流程風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)控知識(shí)。作為金融機(jī)構(gòu),信貸資產(chǎn)的質(zhì)量是我們整個(gè)信貸流程的最重要內(nèi)容,也就是銀行始終追求的目標(biāo),都希望信貸資產(chǎn)能保持很好的質(zhì)量,降低不良率,那么怎樣控制不良率呢?老師分別從貸前、貸中、貸后三個(gè)方面,從不同的角度理論結(jié)合實(shí)際進(jìn)行詳細(xì)講解,使我對風(fēng)險(xiǎn)防控有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
貸前調(diào)查是風(fēng)險(xiǎn)防控的`第一關(guān)口,貸中審查是風(fēng)險(xiǎn)防控的再保險(xiǎn),貸后管理是監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)。在整個(gè)流程中風(fēng)險(xiǎn)是無處不在的。當(dāng)然,有風(fēng)險(xiǎn)并不可怕,可怕的是不能很好的識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),采取有限措施。對于剛剛從事信貸客戶經(jīng)理崗位的我,對貸前調(diào)查工作方面還停留于表面,不能很好的辨別信息真假,實(shí)地調(diào)查進(jìn)行面談的時(shí)候很被動(dòng),可能也是經(jīng)驗(yàn)不足,不知道信息怎么去驗(yàn)證。通過學(xué)習(xí)本課程,對我的啟發(fā)很多,收獲滿滿,學(xué)到了很多技巧,希望能學(xué)以致用,在今后的工作中很好的把控風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)好自己,保護(hù)好銀行資金不受損失。
最后我要感謝為我們授課的兩位老師,還有默默為我們服務(wù)的天騏卓越伙伴們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)槲覀兇罱舜舜螌W(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),希望以后還有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
謝謝大家!
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十四
今年8月24號(hào),我來到青山區(qū)教育局報(bào)到,成為青山區(qū)廣教師隊(duì)伍中光榮的一員,我深感榮幸。為了我們能盡快地融入角色、勝任崗位并在學(xué)科發(fā)展上有所建樹,區(qū)教育局為我們量身定做,精心安排了相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),主要是八月份的崗前集中培訓(xùn)和九月份上崗后的分學(xué)科培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),我在自身身份定位、班主任管理、課標(biāo)運(yùn)用、教學(xué)實(shí)踐等方面都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解,主要有以下幾個(gè)方面體會(huì),先整理如下。
首先是自身的身份認(rèn)同。我深感自己已不在是一位學(xué)生了,近20年的學(xué)生生涯,在培訓(xùn)開始的第一天,畫上了圓滿的句號(hào)。如果說當(dāng)我們?nèi)ソ逃謭?bào)到時(shí),還覺得自己是個(gè)學(xué)畢業(yè)生的話,那么培訓(xùn)時(shí),不論是包四中的寇曉艷老師,還是教研室的徐珍媛或楊銳老師,都已不再以學(xué)生的身份來看待我們了,以前耳邊常常聽到的張同學(xué)、韓同學(xué)變成了現(xiàn)在的張老師、韓老師,培訓(xùn)老師已經(jīng)把我們當(dāng)成他們隊(duì)伍中平等的一員了。所以與其說是培訓(xùn)我們,其實(shí)也就是青山區(qū)教育系統(tǒng)部分老教師和新教師的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。以前各位新教師見面到招呼都會(huì)先問是哪個(gè)學(xué)校的,現(xiàn)在也問,但是回答卻不相同了,很明顯,以前的北師、陜師、華師變成了現(xiàn)在的一機(jī)一中、二機(jī)四中、富小和二二中學(xué)等。形勢逼人,縱使我們再不想離開學(xué)生時(shí)代,但是我們必須要在心中確立起自己的`身份認(rèn)同我是一位人民教師,并且以萬分熱情投入到人生的新階段。
其次是崗前集中培訓(xùn)。包四中的寇曉艷老師和區(qū)教研室的徐珍媛老師分別為我們做了《給青年班主任的建議》和《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)對高效課堂的思考》的報(bào)告。講解全面,細(xì)致入微,一個(gè)從管理方面,一個(gè)從教學(xué)方面,為我們這些即將入職的教師,打了基礎(chǔ),勾畫了藍(lán)圖,也提供了方法和經(jīng)驗(yàn),使我獲益匪淺。寇老師結(jié)合自己xx年教學(xué)生涯和xx年的班主任經(jīng)驗(yàn),分別從激情滿懷,勇于爭先;愛亦有道,愛亦有法;要具備過硬的教學(xué)水平;針對學(xué)生所犯的錯(cuò)誤批評教育要得法;與學(xué)生交往要親疏有度;注重家校聯(lián)合;團(tuán)結(jié)凝聚一支能打硬仗的教師隊(duì)伍等七個(gè)方面為我們非常全面細(xì)致的講述了她對如何成為一名優(yōu)秀班主任的.看法和總結(jié),我聽后很受啟發(fā),可以說如果我們都按照寇老師說的這樣走的話,那么幾年后我們必定可以在班級管理方面展露頭角,成為一名優(yōu)秀的班主任。而徐老師基于課標(biāo)的教學(xué)讓我們更加清晰的了解到新課改的要求和方法,以前在學(xué)雖然接觸過一些課標(biāo)的知識(shí),但這次聽了徐老師講座我才真正地感受到研究課標(biāo),進(jìn)行高效教學(xué)的重要性,新課改不單單是是改變過去應(yīng)試教育下的“高分低能”為現(xiàn)在所謂的“不以分?jǐn)?shù)論英雄”,其實(shí)新課改提倡的素質(zhì)教育,是對我們提出了更高、更嚴(yán)格的要求,不僅要高分,還要高素質(zhì),一個(gè)學(xué)生的能力和素質(zhì)上去了,是不會(huì)考低分的,而這一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),必須是基于高效課堂的實(shí)施,今后我要更加注重對課標(biāo)的研究,結(jié)合實(shí)際,合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),以期在高效課堂上有所建樹。
再次是上崗后的學(xué)科培訓(xùn)。先是理論考試,我很慶幸自己沒有在學(xué)廢棄了高中時(shí)代的知識(shí),所以這次考試對我來說很簡單,由此可見經(jīng)常復(fù)習(xí)的重要性,而走上教師崗位,復(fù)研讀更是不可少的。之后是楊銳老師《如何上好思想品德課》的講座,分別從學(xué)會(huì)思考,做研究型教師;注重新理念,堅(jiān)持“以生為本”的原則;講究教育的方法和藝術(shù)、教學(xué)過程中應(yīng)中應(yīng)注意的環(huán)節(jié);根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),正卻設(shè)教學(xué)情境等五個(gè)方面,為我們講解了就學(xué)科這門課我們要注意和做好的方方面面,期間家的討論交流,也讓我感到了家的優(yōu)秀和自己不足,聽到了很多課堂教學(xué)的新方法,但最重要的還是后來北重三中和一機(jī)一中兩位老師的示范課,他們的課素材豐富,生動(dòng)活潑,尤其是一機(jī)一中的喬老師,課程講授中旁征博引,一個(gè)個(gè)鮮活的案例,新穎的故事,流暢的表達(dá),深深地吸引著學(xué)生,在學(xué)生沒有課本,對知識(shí)完全不熟悉的情況下,竟然將課講得如行云流水般快意順暢。老師最的幸福莫過于得天下英才而育之,那么學(xué)生最的快樂則莫過于遇到一位學(xué)識(shí)淵博的老師。而且在講授過程中都很好地貫徹了新課標(biāo)的要求,尤其是我們思想課,不時(shí)的將情感態(tài)度價(jià)值觀,潛移默化的融進(jìn)學(xué)生腦子里。其實(shí)我們思想課最重要的不在知識(shí),而在思想,因?yàn)橹R(shí)都是融在生活中的,所以我們要注意的是這們的課的思想性和生活性,細(xì)心的人應(yīng)該注意到,我們學(xué)科的全名叫“思想”,而不是平常的“”,千萬不可丟了“思想”二字。另外就是生活,可以看到我們的課本現(xiàn)在都叫做“經(jīng)濟(jì)生活”、“文化生活”“哲學(xué)生活”、“生活”等,在上課中一定要注意聯(lián)系生活實(shí)際和歷史借鑒,這樣的課堂既不枯燥同時(shí)也能達(dá)到“度人于無形”,“潤物無聲”的效果。
最后,我想說的是,經(jīng)過培訓(xùn),加上之前的積累,我已初步具備了一名中學(xué)思想課教師的資格,在今后的教學(xué)生涯中,自當(dāng)倍加珍惜,勇于探索,積極進(jìn)取,為早日成為一名杰出的教育工作者而不懈奮斗,為青山教育的發(fā)展而孜孜以求。
選調(diào)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得篇十五
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
科學(xué)發(fā)展觀,第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐:
――必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。――必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
――必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
――必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實(shí)際,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠,是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總要求。這個(gè)總要求,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認(rèn)識(shí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
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