在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告來向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向同事分享研究成果。注意報(bào)告的篇幅，控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，避免篇幅過長(zhǎng)或過短。最重要的是，應(yīng)該通過實(shí)踐不斷提高自己的報(bào)告寫作能力。
心理述職報(bào)告多篇篇一
老師們，同學(xué)們：
你們好！
在咱們班競(jìng)選班委時(shí)，很榮幸成為咱班的心理委員。
我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來說是完全陌生的，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我知道我有很多做的不到位的地方，沒有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒有與大家溝通，望大家包涵，現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任：
1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。
3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。
4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)，提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師，并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。
6、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。
8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié)，并上交心理老師。
10、溫馨教室建設(shè)，通過心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式，側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立，促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè)，為建立溫馨教室服務(wù)。
在我了解了自己的責(zé)任以后，我的工作有了方向，有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友，盡自己的力量為大家服務(wù)，努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活，學(xué)習(xí)和工作上的問題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
心理述職報(bào)告多篇篇二
這一學(xué)期，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將工作情況總結(jié)如下：
一、思想方面：本人能積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，寫心得體會(huì)，并以黨員的要求來約束自己，鞭策自己，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣，能做到身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。
二、教學(xué)工作：積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、教學(xué)研究：積極參加各級(jí)教研課題，撰寫論文，在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、考勤紀(jì)律方面。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。堅(jiān)持出全勤出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。按時(shí)參加各種會(huì)議，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而落下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。在工作中，從不耽誤學(xué)生的課，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、成績(jī)收獲方面。
由于本人的不懈努力，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在教育教學(xué)工作上也取得了成績(jī)。更重要的是我用心去教誨我的學(xué)生，我用情去培育我的學(xué)生，收獲的是那一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。在今后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
年終的述職報(bào)告篇入職半個(gè)月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，本人對(duì)淘寶客服工作職責(zé)及資料有了較好了解和基本掌握，并已開始正式上崗。現(xiàn)就工作學(xué)習(xí)心得，工作的資料要點(diǎn)及工作中出現(xiàn)的問題作一個(gè)階段性的總結(jié)，以為日子不斷對(duì)自己工作進(jìn)行完善做參考和準(zhǔn)備。淘寶客服作為店的一個(gè)重要組成部分。其重要性不可忽視。首先它是店鋪和顧客之間的紐帶和橋梁，一名合格的客服首先要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語言溝通技巧，這樣能夠讓客戶理解你的產(chǎn)品，最終達(dá)成交易。再次，作為客服同時(shí)要對(duì)自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才能夠給客戶帶給更多的購物推薦，更完善的解答客戶的疑問。本人在這半個(gè)月的工作已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到自己工作的`職責(zé)及其重要性，工作中也在不斷學(xué)習(xí)如何提高自己工作的技能，雖然此前沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)但期望能從零學(xué)起，爭(zhēng)取早日成為一名合格的淘寶客服。下面就本人售前導(dǎo)購，售中客服，還有售后服務(wù)工作進(jìn)行初步解析。首先是售前導(dǎo)購。售前導(dǎo)購的重要必不僅僅在于它能夠?yàn)轭櫩痛鹨山饣?，更在于它能夠引?dǎo)顧客購買，促成交易，提高客單價(jià)。在售前溝通中一般包括打招呼、詢問、推薦、議價(jià)、道別等這幾個(gè)方面。在打招呼方面，無論旺旺是在線或都其它狀態(tài)，自動(dòng)回復(fù)這項(xiàng)必不可少。自動(dòng)回復(fù)能夠讓我們做到及時(shí)快速回復(fù)，讓顧客第一時(shí)間感受到我們的熱情，同時(shí)自動(dòng)回復(fù)里附加有我們店名能夠強(qiáng)化顧客的印象。除了自動(dòng)回復(fù)，自己也要在第一時(shí)間回復(fù)詢問顧客有什么需要幫忙的。在詢問答疑方面，無論是什么狀況都銘記第一時(shí)間關(guān)注旺旺顯示顧客在關(guān)注店里的哪款包包，打開相應(yīng)的頁面，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答親們提出的任何咨詢。在議價(jià)環(huán)節(jié)則十分考驗(yàn)一個(gè)人的溝通水平和談判潛力，何如才能做到巧妙的跟客人周旋，既能保住價(jià)格堡壘又能讓客人感覺到我們的價(jià)格是最低實(shí)在不能再降，這個(gè)需要自己在工作中不斷去學(xué)習(xí)提高自己溝通潛力。道別步驟也必不可少，無論是成交或沒有成交都要持續(xù)統(tǒng)一的熱情態(tài)度去對(duì)待每一位客人。
心理述職報(bào)告多篇篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事：
你們好！xx年隨著秋天的落葉勿勿而去，20xx年伴著綿綿的冬雨緩緩而來。20xx年我做為硫基復(fù)肥廠質(zhì)監(jiān)科的管理負(fù)責(zé)人，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與要求下，我不斷的尋求新的更符合我們化驗(yàn)室發(fā)展的質(zhì)量管理方法，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，同心同德，盡心盡力的把質(zhì)檢工作做好。
年中，隨著二元肥的開車，我們對(duì)化驗(yàn)員進(jìn)行了再培訓(xùn)上崗，使其能很快的勝任工作，高效準(zhǔn)確的分析檢驗(yàn)為一車間生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的二元肥提供了有力保障。隨著市場(chǎng)的變化，產(chǎn)品質(zhì)量在銷售工作中成了必不可少的條件之一，這無疑對(duì)我們質(zhì)量工作者特別是我做為把關(guān)復(fù)肥質(zhì)量的管理人，我覺得擔(dān)子大，責(zé)任重，公司領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們提出了強(qiáng)烈的要求，所以，今年，具體來說，是今年下半年，我對(duì)我們化驗(yàn)員做了一次全面的，普查性的摸底考核，對(duì)他們每一個(gè)人都進(jìn)行了一次從工作態(tài)度，操作技能上的了解，并從中選出一批相對(duì)較出色的化驗(yàn)員對(duì)他們從思想上，操作技能上進(jìn)行交流，溝通與培訓(xùn)，并把他們分配到各班組委以重任，從而去帶動(dòng)各班的工作氣氛，并督促各化驗(yàn)員清晰的明確自己的職責(zé)。
述職人：xxx。
心理述職報(bào)告多篇篇四
這學(xué)期，作為心理委員,工作做的確實(shí)不好，我感到很慚愧。
首先，我沒做到很好地親近大家，以至于大家對(duì)我這個(gè)心理委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。所以系心理部讓我準(zhǔn)備了一個(gè)心理本，其實(shí)也是為了讓大家有一個(gè)傾訴的平臺(tái)。不過從心理本上大家反映的情況來看,作為大一新生我們剛開始對(duì)大學(xué)是有些迷茫，但大家都是非常積極向上的，對(duì)大學(xué)以及我們的未來是充滿希望的。
其次，在這一學(xué)期的工作中，我得到了大家的積極配合，我很感謝大家。對(duì)于心理部分配下來的任務(wù)，我都是積極配合，盡我最大能力去把他完成好。當(dāng)然在這些工作的開展過程中是因?yàn)榈玫搅舜蠹业姆e極配合才得以很好的完成。對(duì)此我非常感激大家這一學(xué)期對(duì)我工作的支持。
這一學(xué)期總體來說，大家對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)的還是比較快的，這也為接下來大家的大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件。
但由于種種原因沒有做到與大家打成一片，我知道這是我個(gè)人原因，因此我感到很慚愧。我決定從下學(xué)期開始，我要積極調(diào)整我自己，希望能和大家都成為朋友，也希望大家能夠接納我。我原來有這樣的打算：希望我們男生和女生能夠多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來進(jìn)行溝通和交流，增進(jìn)大家的友誼。畢竟我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，在大學(xué)我們要鍛煉自己的各方面能力，尤其是在社交方面，因?yàn)樗哪曛笪覀兙鸵と肷鐣?huì)，在社會(huì)中很好地處理人際關(guān)系對(duì)我們來說是非常重要的。但是我們班還有一些比較內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)就不愛與人交往，因此我作為心理委員，我希望能做些工作來改善一下這方面的問題，也希望能夠得到大家的支持，同時(shí)也更希望那些內(nèi)向的同學(xué)能夠積極改變一下自己，讓自己變得更加開朗一些，這無論是對(duì)于我們現(xiàn)在還是未來都是有益處的。
以上就算是我對(duì)這學(xué)期工作的匯報(bào)，以及對(duì)下學(xué)期工作的打算吧。我很清楚這學(xué)期工作做的不夠好，但我會(huì)努力的，我希望能夠盡我最大努力為大家服好務(wù)，讓08教本更輝煌!
心理述職報(bào)告多篇篇五
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實(shí)，初中教師個(gè)人總結(jié)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：
思想方面。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，個(gè)人總結(jié)《初中教師個(gè)人總結(jié)》。
教學(xué)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的`教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績(jī)。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向。
心理述職報(bào)告多篇篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
本人于4月22日，融入到石家莊金房能源科技有限公司，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理一職，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已經(jīng)過去。在此，回顧并總結(jié)一下這段時(shí)間的工作、反思一下自己的不足、思考一下今后的工作計(jì)劃，是非常必要和及時(shí)的。三個(gè)月——說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，回想期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感觸頗多。此次的轉(zhuǎn)正述職工作匯報(bào)與其說是一篇制式化的xx，不如說是對(duì)過往三個(gè)月工作的一次審視，是一次心靈深處的自我對(duì)話。三個(gè)多月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的共同支持幫助下，在為公司的發(fā)展作出了努力的同時(shí)，也使我在工作上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。燕總雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、質(zhì)樸真誠的處事風(fēng)格、以人為本的人文化管理、諄諄善誘式的指導(dǎo)理念，給我?guī)砹藦V闊的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇。作為公司一個(gè)部門項(xiàng)目的經(jīng)理，我深感肩上的任務(wù)沉重，責(zé)任重大，壓力更大，甚至有時(shí)也會(huì)深怕自己不能完成公司給予的任務(wù)，擔(dān)憂不能實(shí)現(xiàn)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。但是，有壓力才有動(dòng)力。也正是基于這樣的壓力，才給了我努力工作的動(dòng)力，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想把自己的工作做到最完美的程度，慢慢尋找到了工作的自信和樂趣。在工作的過程當(dāng)中，公司同事們給了我很大的幫助，讓我在很短的時(shí)間里就能夠了解公司情況，熟悉公司所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，使得我可以順利地開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將試用期三個(gè)多月的工作情況匯報(bào)如下：
1、負(fù)責(zé)所在項(xiàng)目部的鍋爐房整體運(yùn)行、維修、維保等管理工作；
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部供暖費(fèi)的收取以及欠費(fèi)的催繳，保證項(xiàng)目收費(fèi)率指標(biāo)的達(dá)成；
4、貫徹公司各項(xiàng)管理制度及決定、決策，并監(jiān)督執(zhí)行；
6、主持本項(xiàng)目部的管理制度、質(zhì)量體系的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)，并貫徹執(zhí)行；
8、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過培訓(xùn)和必要的引導(dǎo)，提高員工的整體業(yè)務(wù)水平；
9、不斷發(fā)展推廣公司品牌形象，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部在服務(wù)區(qū)域樹立良好的企業(yè)形象；
10、負(fù)責(zé)處理所在項(xiàng)目客服及與開發(fā)商、物業(yè)、居委會(huì)等外聯(lián)工作，加強(qiáng)與區(qū)域政府和各相關(guān)部門的聯(lián)系及內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)。
11、負(fù)責(zé)公司本項(xiàng)目部門的日常行政事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)；
12、負(fù)責(zé)與外部單位的聯(lián)系、溝通及合作等工作。
1、企業(yè)愿景不夠清晰。
企業(yè)的愿景應(yīng)該是有具體的規(guī)劃的，要達(dá)到一個(gè)什么樣的高度，分幾個(gè)階段，每個(gè)階段的目標(biāo)是什么，要多長(zhǎng)時(shí)間完成。這些好比一個(gè)人的.人生目標(biāo)，沒有目標(biāo)或是目標(biāo)不清晰就沒有發(fā)展動(dòng)力，就容易在前進(jìn)的路途中迷失方向，對(duì)企業(yè)的員工而言就容易對(duì)企業(yè)的未來失去信心。
2、崗位職責(zé)不夠明確。
崗位說明猶如產(chǎn)品的說明書，它規(guī)定了崗位工作范圍、工作權(quán)限、任職資格、應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)、有哪些本崗位必須完成的事務(wù)、該承擔(dān)什么樣的責(zé)任；有哪些需要與其他部門共同完成的工作、需盡什么樣的義務(wù)。這是造成沖突和迷茫的主要原因，我們不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)而停止前進(jìn)的腳步，只有在錯(cuò)誤中才能成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)賦予權(quán)力的同時(shí)關(guān)注工作的進(jìn)程、把握決策的方向就不會(huì)出現(xiàn)政策性的失誤。
3、人才儲(chǔ)備后續(xù)力量缺乏。
在這個(gè)人才高速流通的時(shí)代如何留住人才，崗位員工出現(xiàn)空缺是否有后備的力量及時(shí)補(bǔ)充。員工能留在一個(gè)企業(yè)，個(gè)人職業(yè)生涯可發(fā)展的空間、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬、融洽和諧的團(tuán)隊(duì)、人文環(huán)境是企業(yè)留人的必要條件。
4、缺乏激勵(lì)和績(jī)效機(jī)制。
任何事物總要經(jīng)歷從無到有，從小到大的歷程，這三個(gè)月來我感覺的到公司在制度的建設(shè)、人文環(huán)境、人才儲(chǔ)備方面已經(jīng)邁開了前進(jìn)的腳步，在未來的日子里我們會(huì)越走越好的。付出與回報(bào)是相輔相成的，每個(gè)人都將自己看做是金房公司中的一份子、每個(gè)人都為此全心全意的付出、再大的困難，再難的坎坷，我們都可以趟過去。公司發(fā)展了，個(gè)人的價(jià)值也將得到提升。
1、必須要虛心請(qǐng)教，提高服務(wù)意識(shí)。始終牢記自己是金房能源公司供暖行業(yè)的一員，言行舉止都要注重約束自己，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；對(duì)同事做到嚴(yán)于律己，寬以待人；努力做到對(duì)上不輕漫，對(duì)下不張狂，對(duì)外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護(hù)公司和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)公司的整體形象。在日常工作中，要向同事虛心請(qǐng)教，遇事與同事們多多溝通，對(duì)同事提出的問題熱情、準(zhǔn)確的解答，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做到不推諉和拖拉，只有這樣，才能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
2、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高工作能力。在目前的工作崗位上，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過自己的不懈努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的入手。在綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高。對(duì)于剛剛進(jìn)入金房公司的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中；在過去的三個(gè)月中，通過參加公司集中舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)講座，以及平時(shí)在工作中的自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)項(xiàng)目任務(wù)和經(jīng)營(yíng)運(yùn)行知識(shí)有了進(jìn)一步的深入了解，也有了一定的提高。對(duì)所做過的工作必須及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，要善于從工作中總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷提高自身綜合素質(zhì)。只有這樣，才能迅速進(jìn)入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業(yè)績(jī)。
3、必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)。必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)：熱愛自己的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，按照國(guó)家行業(yè)規(guī)范和公司規(guī)范的要求，在工作中能夠采取積極主動(dòng)，積極參加公司組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將手頭上的每件事都做好，才能為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
1、隔行如隔山，以往雖有一些行政管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)但不同的行業(yè)之間還是存在很大的差異的。在這三個(gè)月的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步，但也存在的一些需要改進(jìn)和完善的地方，如工作中有急躁、細(xì)節(jié)上考慮不周全的缺點(diǎn)，組織能力還有待進(jìn)一步提高、工作節(jié)奏的控制能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)，改變以往處理問題簡(jiǎn)短快速的方式。
2、對(duì)于公司項(xiàng)目的設(shè)備產(chǎn)品、性能、適用范圍、尚需進(jìn)一步熟悉了解。我將會(huì)在今后的工作中努力學(xué)習(xí)、進(jìn)一步完善自己，以積極的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的責(zé)任感投入到工作中，以期更好的為公司服務(wù)、帶領(lǐng)一線的員工服務(wù)好。
3、努力工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，知識(shí)技能得到提升對(duì)于我來說是最開心最有成就感的事。工作不僅是我謀生的手段，更是回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)與同事的信任、理解與支持的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳選擇?？偨Y(jié)三個(gè)月來的工作，我可以問心無愧地說：自己盡了心，努了力，流了汗，花了心思。總之，經(jīng)過三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題并能夠及時(shí)的根據(jù)公司發(fā)展要求進(jìn)行改進(jìn)和更正，與同事能夠很好的溝通。
心理述職報(bào)告多篇篇七
畢業(yè)后，我如愿以償?shù)某蔀橐幻睦韺W(xué)教師，轉(zhuǎn)眼就是11年。我在傳授心理學(xué)知識(shí)的同時(shí)也在不斷和學(xué)員及周圍的人進(jìn)行交流，了解了很多人的心理現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)周圍有很多人存在自己不能解決的心理問題，渴望得到幫助。我盡我的努力去幫助他們。每當(dāng)撫平一個(gè)受傷的心靈的時(shí)候，我總是感到無比的欣慰。在幫助他們的`同時(shí)我也收獲了快樂和尊重，但也常常感到力不從心，希望能尋找機(jī)會(huì)提高自己，為更多的人提供幫助。
利用學(xué)校"心理之窗"、黑板報(bào)、心理健康知識(shí)宣傳單以及心理小報(bào)設(shè)計(jì)等多種途徑宣傳心理健康知識(shí)。從實(shí)際出發(fā)，自己選材，自行設(shè)計(jì)整理，貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要，激發(fā)他們對(duì)心理健康知識(shí)的興趣;另一方面，在準(zhǔn)備過程中，自我學(xué)習(xí)，自我提高。
針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，開展課程教學(xué)，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié)、學(xué)習(xí)心理調(diào)試這幾個(gè)部分，通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí)，讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài)，并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法。
利用班會(huì)課的時(shí)間，針對(duì)學(xué)生共有的心理困擾，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的一些困惑，鼓勵(lì)學(xué)生采用合適的方式排解內(nèi)心的困惑。
心理訪談工作是心理健康教育重要的組成部分。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見的心理問題，他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用，相應(yīng)開設(shè)了電話訪談、信件訪談、學(xué)生個(gè)體或團(tuán)體訪談、家長(zhǎng)訪談。
從訪談的內(nèi)容看，學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)（學(xué)習(xí)、生活），人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系等問題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑，從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議，幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下，學(xué)生主動(dòng)預(yù)約心理訪談，并在約定好的時(shí)間來陽光心苑訪談室，如有必要，也會(huì)主動(dòng)聯(lián)系個(gè)別學(xué)生，了解學(xué)生的心理狀況。
教科研工作是教師自我提高，對(duì)專業(yè)知識(shí)深度認(rèn)識(shí)的過程。是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐總結(jié)理論的過程。在對(duì)教學(xué)、訪談過程中，遇到的案例及時(shí)做好記錄，加強(qiáng)教學(xué)反思，保持專業(yè)成長(zhǎng)。
我也積極參加一些觀摩、培訓(xùn)，去揚(yáng)州市邗江中學(xué)學(xué)習(xí)，參加上海師范大學(xué)沈勇強(qiáng)教授的餓心理沙盤培訓(xùn)，高郵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)組織的為期一年的新教師培訓(xùn)。
總之，成績(jī)屬于過去，在未來的心理健康教育工作之路上，我仍需要繼續(xù)努力，讓我校心理健康教育工作能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
心理述職報(bào)告多篇篇八
在過去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開展，同時(shí)陪伴我度過了美好的大一時(shí)光?；仡櫼荒陙砗痛蠹以谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。
借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛。但“金無足赤，人無完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流，我們的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥;其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。
班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，但這樣無法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問卷，以集中發(fā)現(xiàn)問題，但都因時(shí)間或其它原因而沒有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：
一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。
三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù);同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情;并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。
綜上是我一年的工作體會(huì)，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。
心理述職報(bào)告多篇篇九
在過去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任20xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開展，同時(shí)陪伴我度過了美好的大一時(shí)光?；仡櫼荒陙砗痛蠹以谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。
借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛。但“金無足赤，人無完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問題。通過日常生活中與大家的交流，我們的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥；其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開闊、相互尊重、坦誠相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。
班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，但這樣無法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開做一次調(diào)查問卷，以集中發(fā)現(xiàn)問題，但都因時(shí)間或其它原因而沒有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：
一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開展疏導(dǎo)工作。
三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù)；同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情；并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的`帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。
綜上是我一年的工作體會(huì)，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。
心理述職報(bào)告多篇篇十
從20xx年x月開始，我就投入到了全國(guó)大賽的準(zhǔn)備中。在上半年的前兩個(gè)月，我一直在為全國(guó)大賽奮斗著、煎熬著、興奮著……用大家的話說這是100天的煉獄生活。忘不了書記、校長(zhǎng)在中秋節(jié)和我一起備課的情景；忘不了xx、xx、xx校長(zhǎng)我們?cè)谝黄鹉フn到11、2點(diǎn)的情景；忘不了xx校長(zhǎng)忙里忙外招待專家的情景、xx校長(zhǎng)幫我找課件的情景；更忘不了在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)問候的情景……100天煉獄生活過去了，終于迎來了朝陽。這節(jié)課為北京市、朝陽區(qū)、xx爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
辦公室服務(wù)。
回首這一年，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜，公文整理、撰寫稿件、復(fù)印通知、迎來送往、組織會(huì)議、臨時(shí)處理問題、上傳下達(dá)等等。面對(duì)這些工作，我都盡職盡責(zé)地完成。因?yàn)槲疑钌畹刂?，無論在哪一個(gè)崗位都要把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)，無論干什么都要把服務(wù)于大家放在首位。這學(xué)期，我和尚菲一起盡職盡責(zé)的完成了辦公室工作。
在組織學(xué)校大型的會(huì)議中，我們竭盡全力不讓會(huì)議出現(xiàn)紕漏；
各校區(qū)上報(bào)的信息，每次我都給信息中心的.王老師打個(gè)電話，立刻登在教委上；
特別是搬到xx校區(qū)后，所有的通知都要到xx去取，教委所有的傳真都要到xx去拿，由于沒有座機(jī)，我有時(shí)候一天要接教委7、8個(gè)電話，比如區(qū)政府準(zhǔn)備創(chuàng)文材料時(shí)需要學(xué)校的人事匯編這本書，我們要立刻給送去；教委辦、工委辦、督導(dǎo)室、小教科、法規(guī)科、職成科、統(tǒng)宣科、國(guó)際交流科等等，接到這些電話時(shí)，能解決的我們就解決了，解決不了的我們向書記校長(zhǎng)匯報(bào)，總之，辦公室接到的任務(wù)我們都能夠盡最大努力去完成。
這學(xué)期，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責(zé)任放在首位。沒有愛是不合格的教師（教師個(gè)人20xx年度工作小結(jié)及總結(jié)），光有愛沒有責(zé)任肩負(fù)不起教師的重任。接班后，由于種種原因，我知道班級(jí)成績(jī)不很理想，于是我通過電話、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系，我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起，我把自己當(dāng)做班主任，我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo)、考試成績(jī)目標(biāo)、通過各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、盯住每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、拉住每一個(gè)學(xué)生。
在對(duì)待學(xué)生方面，我永遠(yuǎn)不惜力，家長(zhǎng)既然把孩子交給了我，我就必須要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，在語文的學(xué)習(xí)中，把孩子們的語文素養(yǎng)與能力培養(yǎng)好是必須的。只有這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)光榮稱號(hào)在期末階段，我每天給學(xué)困生補(bǔ)課兩個(gè)小時(shí)，沒有特殊情況，雷打不動(dòng)。
最后，語文成績(jī)由上學(xué)期的第十名上升到全校第二名。有的領(lǐng)導(dǎo)開玩笑說：你是不是長(zhǎng)了天眼了？能看到期末試卷，為什么每接一個(gè)班一段時(shí)間后，成績(jī)都能有一個(gè)飛躍。我想，教育可能是精神、智慧、責(zé)任與愛的集結(jié)吧！
在教學(xué)方面，這學(xué)年除了參加全國(guó)大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外，我還做了市級(jí)課五年級(jí)的《橋》，以及三年級(jí)區(qū)級(jí)研究課《女媧補(bǔ)天》《她是我的朋友》。此外，這一學(xué)年我受邀到杭州、福建、內(nèi)蒙古、山東、廣東、天津等15個(gè)省市做研究課與報(bào)告；為西藏考察團(tuán)的老師們做課；到宣武、崇文、海淀、延慶、以及本區(qū)等12個(gè)區(qū)縣送教做課，共計(jì)30多節(jié)次。
通過到各地講課以及觀摩大師的課之后，感覺自己研究課的能力有所提升。這學(xué)期我還獲得了北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)委及教工委優(yōu)秀黨員，朝陽區(qū)教育系統(tǒng)十大年度人物；六篇xx發(fā)表獲獎(jiǎng)，被評(píng)為北京市農(nóng)村研修站指導(dǎo)教師。
我想，是芳草地這個(gè)大舞臺(tái)給予了我能量與自信，如果沒有這個(gè)平臺(tái)做基礎(chǔ)，再好的種子也不會(huì)生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
心理述職報(bào)告多篇篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本學(xué)期我擔(dān)任的是高二的語文教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過朗讀、講解、感悟、討論，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學(xué)生內(nèi)心的震撼，使學(xué)生的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和改變他們的人生觀、價(jià)值觀。逐步教會(huì)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，然后再教給知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上，結(jié)合學(xué)生、家庭和社會(huì)面臨的實(shí)際問題，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)語文的重要性，充分認(rèn)識(shí)到語文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
教育者的指責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更主要的是讓受教育者學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。語文課堂對(duì)文章的條分縷析，學(xué)生忙得不亦樂乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學(xué)生生活在“別人”的見解里，沒有自我學(xué)習(xí)的樂趣，沒有自我獨(dú)立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚，讓學(xué)生充分體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動(dòng)，主動(dòng)積極地參與到課堂上來。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學(xué)生拜托了機(jī)械、被動(dòng)的聽課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
說句實(shí)在話，現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)語文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺得沒趣，學(xué)生也會(huì)反感，所以，無論是講字詞，還是解讀文章，我都會(huì)盡量調(diào)動(dòng)他們的生活經(jīng)驗(yàn)來品析，多舉些例子，讓這些死的知識(shí)變得鮮活起來，這樣做，不僅開拓了學(xué)生視野并且加強(qiáng)他們對(duì)文章的理解，也在一定程度上提高了他們學(xué)習(xí)語文的興趣。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，高二語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把接下來的路走得更好，對(duì)得起教育這一份良心的事業(yè)。
心理述職報(bào)告多篇篇十二
尊敬的給位老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好。我是來自軟件1201班的陳美玲。在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們心理委員的關(guān)心和同學(xué)們給我們的信任與配合，也正是大家給予的支持，才給了我信心與動(dòng)力，讓我們的工作得以順利地開展。同時(shí)陪我度過了美好的一段時(shí)光，回顧上學(xué)期和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸很多。今晚，借此機(jī)會(huì)，我吧上學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
首先，1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，充滿正能量的集體，上學(xué)期，我們班也開展了許多活動(dòng)。平時(shí)，同學(xué)們也都積極參加各種體育活動(dòng)，周末的時(shí)候也會(huì)三五成群的去圖書館看書。通過平常生活與大家的交流，我發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)在人際交往和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問題。人際交往方面：個(gè)別同學(xué)平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往，很少參加到集體活動(dòng)中來，他們平時(shí)都不愛和同學(xué)說話，而據(jù)其室友反應(yīng)，這部分同學(xué)在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是比較開朗的，只是自身沒有很好的融入到集體中。學(xué)習(xí)方面：個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣，期末考試中專業(yè)成績(jī)也不盡人意。通過我的觀察，這些同學(xué)平時(shí)上課都喜歡用手機(jī)打游戲，上網(wǎng)聊天等等。
我們作為心理委員的工作，一直都是以日常生活的交流與疏導(dǎo)為形式開展的。但這樣無法涉及到每一個(gè)同學(xué)，雖然我也同一些同學(xué)交流并從中安慰他們，但效果并不明顯。我想這大概是我自己的原因吧。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校給我們開展了心理委員培訓(xùn)課，但我?guī)缀鯖]有把這些知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去。因此，我決心在這學(xué)期的工作中，嘗試新的方式，從而為我的工作提供理論基礎(chǔ)。
一：提高工作能力，多看一些心理方面的書籍，要保持與同學(xué)的交流：
二：要瀏覽同學(xué)們的qq空間，及時(shí)了解他們的心理活動(dòng)：
三：與其他心理委員交流，向優(yōu)秀的心理委員取經(jīng)。
心理述職報(bào)告多篇篇十三
間在不知不覺中流逝，而我們也在同學(xué)們的配合下結(jié)束了本學(xué)期的工作。雖然有很多的不足，我們也會(huì)在不足中找出我們的缺點(diǎn)以便我們有更好的工作基礎(chǔ)。人總是要不斷完善的，總結(jié)著過去的不足和收獲，才會(huì)讓我們心理部茁壯成長(zhǎng)。而我們心理工作者就是職責(zé)就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在不經(jīng)意間走上了生活的狹窄通道而看不到出口的時(shí)候，給以安慰，給以幫助，給以一盞點(diǎn)亮的燈，或者耐心傾聽的耳朵。這是心理部所能服務(wù)的同學(xué)的，我們將以我們的熱情和我們認(rèn)真的工作態(tài)度幫助所要幫助的同學(xué)！
我們心理部在這個(gè)學(xué)期中有如下的工作：
1、協(xié)助院里完成了“現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢”的工作。
2、協(xié)助院里完成了“尋找xx學(xué)院最美微笑”的活動(dòng)。
3、舉辦了會(huì)計(jì)與管理系“心理劇”的復(fù)賽晚會(huì)。
4、將“心理劇”前二名送到院里參加“第x屆心理劇”的決賽。
5、協(xié)助院里開展各項(xiàng)心理工作者培訓(xùn)工作。
6、協(xié)助系里各部門的工作。
在本學(xué)期開始的時(shí)候協(xié)助院里對(duì)大一的新生進(jìn)行了一次“心理普查”，本系狀況較好。也積極配合院里的“現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢”的工作，這也是本系的新干事上任第一次的合作，表現(xiàn)的比較好。
在十月份的時(shí)候配合院里“尋找xx學(xué)院最美微笑”的活動(dòng)，讓我們同學(xué)用微笑去與人交往，也更能體會(huì)到心理工作也得到了更好的推廣。讓我們用微笑去對(duì)待生活，讓微笑充滿xx學(xué)院。
我們將復(fù)賽中的前兩名送到院里參加了“第x屆心理劇”的'決賽，雖然與去年的成績(jī)相比相差比較遠(yuǎn)，xx獲得院里的第二名，xx獲得院里的第三名。雖然成績(jī)不能代表一切，但是我們也能體會(huì)到自己的工作的失職，會(huì)在以后的工作中吸取教訓(xùn)。
我們?cè)趨f(xié)助院心理部和心理健康中心舉辦的心理培訓(xùn)還有心理教育電影，給我們心理工作者提供了很好的平臺(tái)，讓我們先尋找自己的問題，完善自己再去幫助同學(xué)，各班的心理委員對(duì)心理培訓(xùn)有很好的評(píng)價(jià)，也學(xué)會(huì)怎么去關(guān)心同學(xué)，做好自己的職責(zé)。而我們了解到心理干部的重要性，也學(xué)會(huì)怎么去深入工作。我們也學(xué)會(huì)了很多。也明白我們的心理部在一步步邁向成熟，心里也得高興！相信努力會(huì)看到奇跡，放棄就等于失?。?/p>
我們?cè)谧龊帽静块T的工作外，協(xié)助各部門的工作，我們是一個(gè)集體，是分不開的大家庭，我們都在失敗中成長(zhǎng)，在成功中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一切都是美好的用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)一切我們都會(huì)看見成功的方向，因?yàn)槲覀児餐哪繕?biāo)是服務(wù)同學(xué)！
心理健康對(duì)我們大學(xué)生來說非常重要，大學(xué)生由于自卑、失戀、受挫等心理因素自殺率已位居大學(xué)生非正常死亡的第一名。同時(shí)，人際交往不和諧、性與戀愛處理不當(dāng)、激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)等問題也給大學(xué)生帶來心理壓力。
所以說心理工作在我們的生活中越來越重要，學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)也是你在工作不可缺少的一部分。
當(dāng)我們心理在一步步成長(zhǎng)時(shí)，我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，也許一份好的總結(jié)是可以看出一個(gè)部門的付出和收獲，但我們?cè)谝恍囊灰夥?wù)同學(xué)，不是為了名利不是為了一時(shí)的風(fēng)光，我們心理部在踏踏實(shí)實(shí)的做事，每個(gè)成員也在踏踏實(shí)實(shí)的做人。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊母冻龆际切腋５模还芤院笪覀儠?huì)遇到怎樣的困難，我相信我們擁有比別人更好的心態(tài)去對(duì)待困難，因?yàn)槲覀冏鳛樾睦砉ぷ髡叻?wù)同學(xué)是我們的職責(zé)，調(diào)整心態(tài)是我們所獲得最好的知識(shí)。在大學(xué)三年中我們將我們的最好的能力把我們的心理部越辦越好，因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)人，我擁有的是團(tuán)隊(duì)的力量。
心理述職報(bào)告多篇篇十四
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
在擔(dān)任xx班班主任老師工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任老師工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程當(dāng)中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的'書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有xx興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，xx水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的xx有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
心理述職報(bào)告多篇篇十五
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！
我是馬列部——鞏志娟，東北師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后到我校工作，任講師。五年來，我始終盡職盡責(zé)、科學(xué)施教，積極參與各項(xiàng)系室建設(shè)，每年均超額完成工作量，近兩年教學(xué)評(píng)價(jià)連續(xù)為優(yōu)秀。參與3項(xiàng)教改課題，1項(xiàng)精品課建設(shè)。主持或參與科研課題18項(xiàng)，其中主持并完成省社科基金課題一項(xiàng)，發(fā)表論文15篇，核心4篇。考核為“優(yōu)秀”，并獲石家莊市教育局嘉獎(jiǎng)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作具體匯報(bào)如下：
一、教學(xué)方面：除擔(dān)任《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》主干課程的講授外，開設(shè)了公共選修課《國(guó)共關(guān)系與兩岸統(tǒng)一展望》，近3年年均工作量663。課堂教學(xué)上，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、政史結(jié)合分析時(shí)事的教學(xué)理念，針對(duì)文理、本?？茖W(xué)生知識(shí)背景不同的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)方案，深度互動(dòng)、有效引導(dǎo)、突出重點(diǎn)，不斷提高學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題、解決問題的能力，得到了學(xué)生的一致好評(píng)。近年來共參與3項(xiàng)院級(jí)教改課題，1項(xiàng)精品課建設(shè)，并積極推進(jìn)教改成果轉(zhuǎn)化，教學(xué)評(píng)價(jià)連續(xù)兩年“優(yōu)秀”。在部門內(nèi)部青年教師講課比賽中獲得第二名。
實(shí)踐教學(xué)上，多次擔(dān)任帶隊(duì)組長(zhǎng)，在部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下積極謀劃、精心設(shè)計(jì)，與同組老師先后開辟了鹿泉曲寨、靈壽縣同下村、欒城縣范臺(tái)村實(shí)踐教學(xué)基地。組織了到曲寨村老年公寓義務(wù)演出、志愿服務(wù)，與行唐縣東安太村聯(lián)歡、到井陘縣大溝村義務(wù)植樹等志愿活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了課堂理論與實(shí)踐教學(xué)深度對(duì)接，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的主人翁精神得到了進(jìn)一步提高。
源和社會(huì)保障研究課題分別獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。共發(fā)表論文15篇，其中4篇為核心期刊。近年來在科研方面已形成明確的研究方向，對(duì)教學(xué)工作起到了較好的'促進(jìn)作用。
三、系部建設(shè)方面：積極主動(dòng)地參加系部及教研室各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)科建設(shè)、系室建設(shè)及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等積極建言獻(xiàn)策，主動(dòng)、高效地完成系部領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任交給的各項(xiàng)任務(wù)。在迎接河北省教育廳思想政治理論課檢查及優(yōu)秀教研室評(píng)選中，提前謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，教學(xué)資料、參評(píng)軟件充分、詳實(shí)、完善，得到了省教育廳思政處的好評(píng)，我所在的形勢(shì)與政策教研室被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研室。在崗位評(píng)聘工作中，被選為部門崗位評(píng)聘小組成員，參與了馬列部崗位考核、聘任辦法等文件的討論與制定。在青年教師培養(yǎng)上，能夠起到傳、幫、帶的作用，給予力所能及的指導(dǎo)和幫助，與青年教師積極探討科研方向、主動(dòng)交流教學(xué)心得，實(shí)現(xiàn)了共同提高、共同進(jìn)步。
我的努力和付出得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，20考核為“優(yōu)秀”，并獲石家莊市教育局嘉獎(jiǎng)。今后我將繼續(xù)努力，為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。謝謝大家！
心理述職報(bào)告多篇篇十六
光陰似箭，時(shí)光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。我已經(jīng)在大學(xué)度過近半年時(shí)間了，在學(xué)團(tuán)會(huì)也工作半年了，站在學(xué)期末，透視在心理協(xié)會(huì)工作的這小半年里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回眸過去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。由于心理協(xié)會(huì)是在這學(xué)期半期才成立的，那時(shí)抱著多個(gè)自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)、多給自己找點(diǎn)事做的目的參加了心理協(xié)會(huì)的招新，面試后很幸運(yùn)的被師姐留下了，加入了這個(gè)有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的大家庭心理協(xié)會(huì)體院分會(huì)，成為了活動(dòng)部的一員。
在本協(xié)會(huì)參加的第一份工作是協(xié)會(huì)自己策劃舉辦的一個(gè)“與你心靈相通”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是以看一個(gè)心理訪談的節(jié)目開始，講解一個(gè)一家三口的故事，講父子倆、夫妻倆的矛盾，從人的內(nèi)心最深處挖掘人心中那份最真的感情，最終達(dá)到父子再無隔閡、夫妻無矛盾、一家和好如初的故事。從這個(gè)故事中，給我?guī)砹撕苌畹母杏|，也讓我學(xué)到了怎么去處理感情，怎樣去和別人心靈相通。再之后就看了一部與心靈相關(guān)的電影《異空危情》，里面形形色色的人、形形色色的心靈世界，給我也帶來了很大的震撼。總之，在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們學(xué)到了很多東西，也讓我們成熟了很多。
總的來說，這個(gè)活動(dòng)辦得還是挺成功的，唯一不足的就是宣傳工作沒做到位，以致活動(dòng)室來參加的人沒有預(yù)期那么多。在這個(gè)活動(dòng)中，我也有點(diǎn)沒做好，由于有課的關(guān)系，沒能及時(shí)到場(chǎng)來布置會(huì)場(chǎng)，對(duì)此我感到抱歉。
在之后，我們分會(huì)也協(xié)助總會(huì)和其他部門搞了一系列活動(dòng)，在此我就不一一列舉了，每次都還是積極在參與，也把屬于我們的任務(wù)完成的很好。
心理述職報(bào)告多篇篇十七
在剛剛過去的五月里，為了響應(yīng)湖北大學(xué)心理健康月的宣傳，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，我們數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們更加意識(shí)到心理健康的重要性，下面是我們部門在心理健康月中的工作總結(jié)。
我們開展了“科學(xué)上網(wǎng)，陽光生活”的抵制網(wǎng)癮，健康生活系列活動(dòng)，此活動(dòng)分三個(gè)階段：
首先，第一階段中，鼓勵(lì)各班開展主題班會(huì)，說明網(wǎng)癮對(duì)大學(xué)生的危害，號(hào)召大家一起科學(xué)上網(wǎng)。我們收集了同學(xué)們用心寫下的拒絕網(wǎng)癮的標(biāo)語，并評(píng)選出了10個(gè)優(yōu)秀標(biāo)語給與其創(chuàng)作者物資方面的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)用展板形式將這些優(yōu)秀標(biāo)語展出，指出了網(wǎng)癮危害，提示大家以正確的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)班都對(duì)這個(gè)活動(dòng)做出了很好的回應(yīng)，從各班的班會(huì)總結(jié)中我們看到了大家對(duì)活動(dòng)的支持與認(rèn)真的態(tài)度，相信同學(xué)們也從中有所收獲。
第二階段，我們制作了內(nèi)容為“科學(xué)上網(wǎng)，陽光生活，數(shù)計(jì)在行動(dòng)”的大型橫幅，在校園懸掛一個(gè)星期后，5月19日在嘉會(huì)園前舉行了拒絕網(wǎng)癮的簽名活動(dòng)，全校同學(xué)都給予了積極的支持與響應(yīng)，橫幅上簽滿的名字體現(xiàn)出了大家抵制網(wǎng)癮的決心與毅力，也讓全校師生看到了數(shù)計(jì)學(xué)院對(duì)心理健康教育的重視。
第三階段，是“e路陽光心理訓(xùn)練營(yíng)”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們理解過度上網(wǎng)的危害并及時(shí)擺脫網(wǎng)癮，更加合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從而發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣，享受健康陽光的大學(xué)生活。心理健康專家江學(xué)軍老師為參與活動(dòng)的10級(jí)各班共17名同學(xué)帶來了四次心理輔導(dǎo)，在這當(dāng)中不僅僅讓大家學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，更讓大家了解了自己，有了更好的生活態(tài)度。四天的時(shí)間雖短，但良好的團(tuán)隊(duì)氛圍使每一位同學(xué)都發(fā)生了深刻的變化。入營(yíng)前和訓(xùn)練后同學(xué)們的狀態(tài)顯示：同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間明顯減少，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)更加的合理化；同學(xué)們的自控能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高，時(shí)間管理和自己規(guī)劃能了明顯提高，自信水平得到提升，精神面貌明顯改善。
當(dāng)然除了我們?cè)鹤约号e辦的活動(dòng)，我們部門還積極配合了學(xué)校和其他兄弟學(xué)院所主辦的活動(dòng)。在形式多樣的活動(dòng)中，大家受益匪淺。大致有如下五個(gè)活動(dòng)：
1.號(hào)召院里同學(xué)參加我校20xx年大學(xué)生心理健康月開幕式暨“珍惜生命激揚(yáng)青春”露天自由論壇，支持參與演講的六名本校同學(xué)。
2.在我校第一屆“心靈守護(hù)天使”大賽中，全程給予積極響應(yīng)與配合。
3.在體育學(xué)院舉辦的“知心漂流瓶，漂向知心人”活動(dòng)中，積極參與。
4.配合資環(huán)學(xué)院舉辦的“影評(píng)演講大賽”的宣傳。
5.在歷史文化學(xué)院主辦的心理活動(dòng)中，帶領(lǐng)同學(xué)們參與由湖北大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)靖國(guó)平教授主講的珍愛生命講座，使大家明白了一定要樹立健康向上的人生觀，珍愛生命，最大限度實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
總之，在20xx年心理健康月中，數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部積極、認(rèn)真地舉辦和配合其他兄弟組織舉辦了各種心理活動(dòng)，為同學(xué)們打造良好的心理健康教育環(huán)境。當(dāng)然在此過程中，也存在著一些問題，比如宣傳方面力度可能不夠大，在集合同學(xué)時(shí)不夠迅速等。在今后的實(shí)際工作中，我們?nèi)詫⒁劳袛?shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善自身的內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)同兄弟部門之間的交流和合作，緊密團(tuán)結(jié)各班心理委員和廣大同學(xué)，共同打造數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部的美好明天！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們部門特別鳴謝出席今天表彰大會(huì)的數(shù)計(jì)學(xué)院黨委副書記胡老師，是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)特別豐富，日常工作中她一直對(duì)我們心理衛(wèi)生部給予很大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，雖然我們是數(shù)計(jì)學(xué)院第一屆心理衛(wèi)生部，一切只能摸著石頭過河，但是相信在這樣一位經(jīng)驗(yàn)豐富的名師的帶領(lǐng)下，我們必將為大有作為，并為數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部打造一個(gè)良好的開端。
再次感謝大家對(duì)心理衛(wèi)生部工作的配合和支持，我們會(huì)繼需努力的。這學(xué)期心理衛(wèi)生部的工作也暫時(shí)告一段落了，希望大家在接下來的考試月中好好復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)！
2.4月28日，英語風(fēng)采大賽的初賽提拔，我部分與體育部，女生部一起合作，這次初賽的提拔為決賽的展開做好鋪墊工作。
3.5月初，我部分進(jìn)行xx亞運(yùn)會(huì)志愿者的宣傳工作，希望更多的學(xué)生參加到亞運(yùn)會(huì)志愿者的行列當(dāng)中。
4.5月2日，院五四優(yōu)秀紅旗團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的評(píng)選，我部派代表參加這次評(píng)選的投票。這次評(píng)選從中可以加深與其他系的交換。
5.5月17日，我部，體育部和女生部負(fù)責(zé)英語風(fēng)采大賽的復(fù)賽提拔工作。
18號(hào)之前寫好關(guān)于做好本次活動(dòng)周的計(jì)劃書及攤位活動(dòng)的計(jì)劃。
25號(hào)商量攤位的布置工作。
選手選出后，并對(duì)其選手進(jìn)行培訓(xùn)(心理，地理和生活主題的培訓(xùn))。
7.5月16日，院舉行的心理健康知識(shí)講座，我部分通知09級(jí)心理委員參加本次講座，我部分也要在場(chǎng)聽，從中讓廣大的學(xué)生了解心理的重要性。
8.5月20日diy大賽，我部分與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌椅，賽場(chǎng)環(huán)保箱的設(shè)計(jì)。
9.5月24日，心理活動(dòng)周維持一個(gè)星期的工作日程以下：
5.24a.“成長(zhǎng)信箱的掛箱儀式”
5.25b.陽光廣場(chǎng)，我系舉行“手指指”的攤位游戲活動(dòng)。
5.27~28d.心理健康知識(shí)與歌曲的播放。
5.29e.定向越野。我部陪同我系12個(gè)優(yōu)秀的選手完成這次越野的活動(dòng)。
5.31f.心理活動(dòng)周的閉幕式。
10.5月20，25，26，30日為英語風(fēng)采大賽選手有關(guān)禮節(jié)，演講方面的培訓(xùn)課，我部分與體育部，女生部陪同選手的上課培訓(xùn)。
11.5月28日懷舊舞會(huì)的彩排，我部分負(fù)責(zé)場(chǎng)地的布置工作，模特的設(shè)計(jì)工作。
13.6月18日我部分協(xié)助生活部進(jìn)行檢查宿舍。
14.4月份~6月份五個(gè)系的中文辯論賽，在這7場(chǎng)劇烈的比賽中，我部分負(fù)責(zé)后臺(tái)的拉幕工作，這場(chǎng)比賽我系奪得亞軍。
心理述職報(bào)告多篇篇十八
過去一年里，研究生部心理健康輔導(dǎo)站在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在校心理健康教育中心的具體指導(dǎo)下，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的工作理念，以全面提高研究生的綜合素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，取得了良好的效果，現(xiàn)把研究生部心理健康輔導(dǎo)站20xx年度工作總結(jié)如下。
為配合心理健康教育中心做好研究生心理健康教育工作，研究生部在各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在以往工作平臺(tái)的基礎(chǔ)上，配備專業(yè)人員，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為心理健康教育工作提供人力和技術(shù)保障。研究生部由黨總支副書記牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)站工作，并由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并持有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格證的教師承擔(dān)心理健康教育工作，并由一名應(yīng)用心理學(xué)碩士擔(dān)任心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)。研究生部分團(tuán)委設(shè)有專門分管心理工作的心理健康服務(wù)部，各班設(shè)立專職心理委員，經(jīng)過心理健康教育中心培訓(xùn)，考核合格。心理健康服務(wù)部和班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)為各班學(xué)生提供心理健康資訊，在各自層面上組織心理健康活動(dòng)，并保障心理健康教育工作的信息傳遞通暢。
心理健康教育發(fā)展的趨勢(shì)是將心理健康的理念向日常教育教學(xué)中的滲透。這需要教育者擁有扎實(shí)的理論功底和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。為了跟上這一發(fā)展趨勢(shì)，研究生部高度重視在開展好大型活動(dòng)的同時(shí)，將心理健康教育融入日常的教育管理中。
1、開展心理健康講座，增強(qiáng)研究生自己心理調(diào)試能力。
心理咨詢的宗旨是助人自助，心理健康教育也要幫助來訪者提升自己心理調(diào)試的能力。為此，研究生部開展了“研究生心理調(diào)試實(shí)用技術(shù)講座”，以焦點(diǎn)短期咨詢理論為框架，幫助學(xué)生掌握心理調(diào)試的實(shí)用技術(shù)，并當(dāng)場(chǎng)解答了部分學(xué)生的心理困惑。
2、編寫心理知識(shí)手冊(cè)，加大心理知識(shí)普及覆蓋面。
研究生心理健康教育有其特殊性，即組織活動(dòng)難度較大。研究生科研壓力大，業(yè)余時(shí)間相對(duì)較少，學(xué)生參與心理活動(dòng)的積極性不高。研究生部心理輔導(dǎo)站根據(jù)研究生群體這一特點(diǎn)，加強(qiáng)了心理健康教育的主動(dòng)性和靈活性。編寫并發(fā)放了《研究生部心理知識(shí)手冊(cè)》，加大心理健康知識(shí)普及的覆蓋面。
3、做好日常的宣傳與防范工作，保障校園穩(wěn)定。
在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，研究生部注重學(xué)生心理問題的防范。新生入學(xué)時(shí)，組織學(xué)生有序參加心理測(cè)試，建立學(xué)生心理檔案；配合心理健康教育中心完成本部門隱性心理危機(jī)排查，對(duì)排查和篩選出來的一些心理問題比較突出以及存在隱性心理危機(jī)的學(xué)生，在嚴(yán)格掌握保密原則的基礎(chǔ)上，按照《xxx學(xué)院心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案》，及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)、生活情況，尤其對(duì)有特別表現(xiàn)的學(xué)生在第一時(shí)間進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，并對(duì)這些心理有問題的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)一些問題嚴(yán)重的學(xué)生還及時(shí)轉(zhuǎn)送學(xué)校心理咨詢中心展開心理輔導(dǎo)和治療；對(duì)一般心理問題的學(xué)生給予輔導(dǎo)和幫助，在最短時(shí)間內(nèi)幫助其走出情緒低谷，回復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。
在心理知識(shí)宣傳方面，研究生部在大型心理活動(dòng)后做到及時(shí)報(bào)道與總結(jié)；組織學(xué)生參加校園心理劇大賽，以心理劇的形式宣傳心理健康知識(shí)。
4、根據(jù)心理學(xué)原理改進(jìn)工作方法，將心理健康教育與日常工作相結(jié)合。
研究生部?jī)擅o導(dǎo)員均具有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格，平時(shí)經(jīng)常交流心理咨詢技巧，在將心理健康教育融入日常工作的觀點(diǎn)上達(dá)成了共識(shí)。在日常的教育與管理中，注意將心理健康的知識(shí)滲透到工作中，在與學(xué)生談話時(shí)，注意傾聽和共情；在學(xué)生遇到人際關(guān)系困惑時(shí)，會(huì)用到常見的社會(huì)心理效應(yīng)為其解釋；在組織學(xué)生活時(shí)，教育學(xué)生干部從管理心理學(xué)的角度處理遇到的問題。經(jīng)過各方面工作的努力，學(xué)生心理求助意識(shí)明顯增強(qiáng)，在日常生活中遇到困惑時(shí)，也能自覺的從心理學(xué)的角度去考慮，并會(huì)主動(dòng)找到輔導(dǎo)員要求心理咨詢。
目前，我校研究生的思想總體上呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)。大部分研究生還是能夠經(jīng)常保持愉快、開朗的心情，情緒穩(wěn)定性好，具有較強(qiáng)的意志品質(zhì)，但我們也必須看到，相當(dāng)一部分研究生還存在各種各樣的心理問題，有的還比較嚴(yán)重。近年來，因心理問題引發(fā)的休學(xué)、退學(xué)以及嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的案例逐漸增多，雖然在三級(jí)預(yù)防體系的作用下發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處理得當(dāng)，沒有造成嚴(yán)重后果，但這些不得不引起我們的廣泛關(guān)注和深思。
心理述職報(bào)告多篇篇十九
本人自年晉升小學(xué)一級(jí)以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘于宜章縣最偏僻的長(zhǎng)策鄉(xiāng)村小學(xué)。本著積極進(jìn)取精神，奮斗于三尺講臺(tái)，自己的教學(xué)技能、業(yè)務(wù)水平、學(xué)識(shí)水平等日臻益上，教育教學(xué)效果眾口皆碑。
政治思想上，以中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想武裝自己，以此推動(dòng)教育工作順利進(jìn)行。多年來嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從無曠工曠課現(xiàn)象。遵紀(jì)守法，關(guān)心學(xué)生，言傳身教，全心全意搞好各項(xiàng)工作。
雖然鄉(xiāng)村學(xué)校條件簡(jiǎn)陋，任務(wù)繁重（每期至少三門學(xué)科，且任班主任），仍無怨無悔，每期除滿勤工作外，尚無償加班加點(diǎn)100余課時(shí)。功夫不負(fù)有心人，優(yōu)秀的工作態(tài)度和作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生們的好評(píng)；、均被宜章縣人民政府授予優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)；每年考核合格外，于評(píng)為優(yōu)秀，受到宜章縣人民政府嘉獎(jiǎng)。
教學(xué)實(shí)踐中，以開拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、求實(shí)的敬業(yè)精神支撐出優(yōu)良的教學(xué)育人成績(jī)。每期依大綱要求和內(nèi)容，遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合原則；追求教與學(xué)、知識(shí)與技能相統(tǒng)一，因地制宜，因人施教。制定切合實(shí)際、以學(xué)生及其發(fā)展為本的教學(xué)計(jì)劃；教學(xué)實(shí)施中，不論何時(shí)何環(huán)節(jié)大膽采用協(xié)同、有效、新穎的教學(xué)方法，追求“教是為了不教”的教學(xué)目標(biāo)。做到了沒有不備課的課，沒有一全不變的教案，沒有呆板、苦澀的課堂，沒有敷衍了事的課后批改。各環(huán)節(jié)盡可能精益求精。因此，每期所任學(xué)科成績(jī)都被同行們青睞。如近幾年所教班級(jí)的.
語文成績(jī)合格率95%以上。擔(dān)任班主任工作更有喜色，有靈活多樣的教育方法，善于發(fā)現(xiàn)并抓住“德困生”的閃光點(diǎn)，使后進(jìn)生有較大的轉(zhuǎn)變，月11日、209月均被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任；所管班級(jí),因采用了民主管理,同科學(xué)管理相統(tǒng)一，每期均被評(píng)為校、鄉(xiāng)優(yōu)秀班集體。
工作中，除正常完成教學(xué)任務(wù)外，還積極幫助指導(dǎo)年輕教師，從生活、政治業(yè)務(wù)上關(guān)心指導(dǎo)他們，為他們生活、工作能力的提高，給予了極大的幫助。同時(shí)，與他們打成一片，自己收益非淺，學(xué)會(huì)和掌握了如同信息技術(shù)等新型知識(shí)和技能。指導(dǎo)黃永平老師所攥《山村學(xué)校校本課程開發(fā)的初思》一文發(fā)表于《宜章教研》。年輕教師羅炎皇擔(dān)任語文課教學(xué)，開始上崗業(yè)務(wù)較生疏，學(xué)生反響較大。我主動(dòng)地承擔(dān)對(duì)兩位老師的指導(dǎo)工作，從對(duì)課程的總體把握、課時(shí)教材的分析、教案的設(shè)計(jì)、課堂的藝術(shù)、課后的輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)全方位的指導(dǎo)，經(jīng)過三個(gè)星期的跟蹤指導(dǎo)，這兩位老師進(jìn)步很大，學(xué)生反應(yīng)很好，使他們很快成為骨干教師。
總之，任職以來，我恪盡職守，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，無愧于小學(xué)一級(jí)教師的稱號(hào)。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的教學(xué)效果表明，完全符合小學(xué)高級(jí)教師要求。當(dāng)然，以后工作中尚需不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)地更新教學(xué)理念，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)水平，積極縮短與特級(jí)教師的差距。
年11月4日。
心理述職報(bào)告多篇篇二十
20xx年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項(xiàng)工作取得了全面勝利，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。述職報(bào)告結(jié)尾300字大全8篇述職報(bào)告結(jié)尾300字大全8篇。在面對(duì)成績(jī)歡欣鼓舞的同時(shí)，我們也清醒地看到我們?cè)跔I(yíng)銷工作及售后服務(wù)工作中的諸多不足，尤其在市場(chǎng)開拓的創(chuàng)新上，精品服務(wù)的理念上，還大有潛力可挖。同時(shí)還要提高我們對(duì)市場(chǎng)變化的快速反應(yīng)能力。為此，面對(duì)20xx年，公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，一定會(huì)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，群策群力，緊緊圍繞服務(wù)管理這個(gè)主旨，將品牌營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷和文化營(yíng)銷三者緊密結(jié)合，確保公司20xx年公司各項(xiàng)工作的順利完成。
心理述職報(bào)告多篇篇二十一
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的心理部述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
暖風(fēng)熏得游人醉，這樣的美好夜晚，我卻要在這里進(jìn)行一場(chǎng)告別。有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)不舍，卻也有更多展望，更多期待。
依稀記得去年此時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老家伙在這里接受心理部的聘書，那時(shí)，握在手中的，是一份責(zé)任一份希望，更是一份夢(mèng)想。
一年下來，諸多活動(dòng)。先是五二五大學(xué)生心理健康周的一鳴驚人。影片展播，圖片展播，擺點(diǎn)簽字宣傳，我們懵懂的忙碌著，經(jīng)營(yíng)著，付出著。
九月十二日，我還記得，我們迎來了自己的新家人，癡捏呆傻笨愣矬，七個(gè)可愛的小家伙為我們注入了新的激情與活力。從此，十個(gè)人，一個(gè)家，同樣的夢(mèng)想讓我們風(fēng)雨同舟。
雙十世界心理健康日，我們用持續(xù)半個(gè)月的系列活動(dòng)，讓文新心理部，為您的開心服務(wù)的口號(hào)，喊響我院。新生素質(zhì)拓展，新生心理健康普查，心理委員例會(huì)，等等等等，我們用汗水灌溉出了一朵文新院學(xué)生會(huì)的奇葩。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們開創(chuàng)了部門溝通交流的平臺(tái)，微笑天使在行動(dòng)，我們用笑容來給大家?guī)頊嘏?。心理健康本，我們一直關(guān)懷著同學(xué)們的冷暖。心理劇本征集，我們將文新院的特長(zhǎng)盡量發(fā)揮。心理班會(huì)，我們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)各個(gè)同學(xué)的心靈深處，心理展報(bào)亭，我們用雙手繪出我們的.心聲，用溫暖的話語和唯美的圖畫來影響著每個(gè)人。我們的對(duì)外活動(dòng)的瑣碎繁雜，并沒有影響我們建設(shè)內(nèi)部文化與制度的腳步。從干事見面會(huì)到干事培訓(xùn)會(huì)，從部門讀書會(huì)到團(tuán)體心理輔導(dǎo)，廣泛學(xué)習(xí)，多方拓展。我相信，優(yōu)秀的他們將讓心理部的明天更美好。
內(nèi)外活動(dòng)十一項(xiàng)，我們將創(chuàng)新發(fā)揮到極致，我們是湘大第一個(gè)做五二五心理健康周的院系，我們是第一個(gè)將雙十世界心理健康日引進(jìn)湘大的部門，我們是第一個(gè)給全院新生做素質(zhì)拓展的院系，我們有許多的第一個(gè)，我們也一直爭(zhēng)創(chuàng)著所有院系心理部的第一名，事實(shí)證明，我們的努力讓我們看到了效果，因?yàn)?，你們的笑臉就是我們的效果?/p>
其實(shí)，自己沒想到這么快就要告別了心理部長(zhǎng)的職位，一年忙碌，一年辛苦，一年心理部，幾多收獲，幾多歡樂，最終舍不得。也曾坎坷，也曾忐忑，卻終是不舍。
癡捏呆傻笨愣矬，老五，小鳳，感謝你們給我的寬容與諒解，感謝你們給我的支持與幫助，都說，每個(gè)成功的男人的背后都有一個(gè)偉大的女人，在這里，我這個(gè)不怎么樣的男生背后，卻站著兩個(gè)非常給力的女生，小鳳的花癡與老五的能吃，癡捏呆傻笨愣矬的活潑可愛，你們每個(gè)人，都是我青春年華中的嘴華美的樂章，我們走過的路，也必將成為年少輕狂的美妙序曲。
愛你們，xx，xx，xx，xx，xx，愛你們。
舍不得你們。
謝謝大家。
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