公務(wù)員備考心得分享(匯總18篇)

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公務(wù)員備考心得分享(匯總18篇)
時間:2023-11-20 21:10:20     小編:HT書生

通過閱讀,可以擴大自己的知識視野,開闊思維。寫作是表達自己思想和情感的一種良好途徑。為了幫助大家寫作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參考和借鑒。

公務(wù)員備考心得分享篇一

在炎炎夏日,還要面對繁重的復(fù)習(xí)任務(wù),確實讓人抓狂。但是復(fù)習(xí)又不得不繼續(xù),這時根據(jù)一天中氣溫的變化合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容很有必要。比如,可以在早上和晚上氣溫相對較低的時候安排復(fù)習(xí)比較困難的任務(wù),而在中午氣溫比較高的時候安排相對容易的任務(wù)。這樣可以有效避免氣溫最高時又碰上復(fù)習(xí)進展不順利的雙重壓力,有效緩解煩躁情緒。

一、分配好各科目的學(xué)習(xí)時間。

一天的時間匆匆流逝,考生們應(yīng)該按照規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻。因此,只要掌握了一天當中每個時段的自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

1.按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把申論和行測分別安排在一天的不同時段。比如:把申論復(fù)習(xí)安排在下午,閱讀材料、思考問題、分析解決問題;把行測安排在上午,行測分五大模塊逐項進行復(fù)習(xí);把做練習(xí)題安排在晚上,利用最佳時間來通過做練習(xí)題理解和記憶。

2.按學(xué)習(xí)進度分配。考生可以根據(jù)兩個科目的復(fù)習(xí)進度安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習(xí)某一科目。

3.交叉分配。在申論和行測兩門學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的習(xí)慣可以讓學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)事半功倍,在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的一環(huán)。比如:多讀勤背,日積月累;多領(lǐng)悟,多思考,聯(lián)系實際;聽課以后及時復(fù)習(xí);晚上臨睡前回顧一天所學(xué),勤總結(jié)等等,都是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家必須形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

公務(wù)員看傲視復(fù)習(xí)貴在堅持,每天都要花一定的時間。其實,付出與收獲是成正比的。另外,大家復(fù)習(xí)了一段時間,看了后面,前面的內(nèi)容就又遺忘了,甚至是前幾天剛看過的,也就有些想不起來。其實遺忘不要緊,是大腦的正常反映,不要對自己產(chǎn)生懷疑和憂慮。好多考生就曾訴苦說記不住,只有一個辦法那就是:堅持,一定自己的計劃堅持到底。在這要告訴大家,考公沒有捷徑,但也不是那么遙不可及,只要堅持到底,大家都會成功的。

三、嚴格履行復(fù)習(xí)計劃、不要孤軍奮戰(zhàn)。

一個人復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生孤單心理,因此盡可能的尋找極為志同道合的朋友一起復(fù)習(xí),平時還能起到督導(dǎo)的作用,每天在一起學(xué)習(xí),有不會的問題可以彼此探討,心情煩躁時也有人能夠開解一下,懈怠的時候看著同伴努力也會增加自己面對困難的信心,可以另學(xué)習(xí)更有動力。

公務(wù)員備考心得分享篇二

一天的時間匆匆流逝,考生們應(yīng)該按照規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻。因此,只要掌握了一天當中每個時段的自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。

1.按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把申論和行測分別安排在一天的不同時段。比如:把申論復(fù)習(xí)安排在下午,閱讀材料、思考問題、分析解決問題;把行測安排在上午,行測分五大模塊逐項進行復(fù)習(xí);把做練習(xí)題安排在晚上,利用最佳時間來通過做練習(xí)題理解和記憶。

2.按學(xué)習(xí)進度分配??忌梢愿鶕?jù)兩個科目的復(fù)習(xí)進度安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習(xí)某一科目。

3.交叉分配。在申論和行測兩門學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

好的習(xí)慣可以讓學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)事半功倍,在公務(wù)員考試復(fù)習(xí)中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是至關(guān)重要的一環(huán)。比如:多讀勤背,日積月累;多領(lǐng)悟,多思考,聯(lián)系實際;聽課以后及時復(fù)習(xí);晚上臨睡前回顧一天所學(xué),勤總結(jié)等等,都是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家必須形成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

公務(wù)員看傲視復(fù)習(xí)貴在堅持,每天都要花一定的時間。其實,付出與收獲是成正比的。另外,大家復(fù)習(xí)了一段時間,看了后面,前面的內(nèi)容就又遺忘了,甚至是前幾天剛看過的,也就有些想不起來。其實遺忘不要緊,是大腦的正常反映,不要對自己產(chǎn)生懷疑和憂慮。好多考生就曾訴苦說記不住,只有一個辦法那就是:堅持,一定自己的計劃堅持到底。在這要告訴大家,考公沒有捷徑,但也不是那么遙不可及,只要堅持到底,大家都會成功的。

三、嚴格履行復(fù)習(xí)計劃、不要孤軍奮戰(zhàn)。

一個人復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生孤單心理,因此盡可能的尋找極為志同道合的朋友一起復(fù)習(xí),平時還能起到督導(dǎo)的作用,每天在一起學(xué)習(xí),有不會的問題可以彼此探討,心情煩躁時也有人能夠開解一下,懈怠的時候看著同伴努力也會增加自己面對困難的信心,可以另學(xué)習(xí)更有動力。

公務(wù)員備考心得分享篇三

有句話說的好,中午不睡下午崩潰,在中午午休的時候美美的睡上一覺,簡直是人生一大樂事。但是千萬不要午睡時間太長,午睡建議一般不要超過一個小時,而且在下午三點后就不要選擇午睡了。因為當你午睡時間過長的話,身體便會進入不易睡醒的深睡期,就容易打亂生物鐘,影響正常睡覺時間。

補水。

夏季氣溫升高,人體排出的汗液自然也會增加,所以在這個時候我們要注意補水!水對于維持體內(nèi)平衡非常重要。它可以運輸營養(yǎng)成分、礦物鹽和維生素,促進體內(nèi)交換,保證體內(nèi)垃圾的排泄,當體內(nèi)缺水表現(xiàn)為體能削弱、體力恢復(fù)能力下降,因而疲勞增加。大家每天在復(fù)習(xí)的時候一定要保證自己水分的充足,不要等到口渴時才喝水。

按摩。

中醫(yī)認為"頭為諸陽之會",當學(xué)生們用腦過度、犯困的時候,往往會不由自主地用手按揉前額、摁太陽穴和撓后腦勺。有的還會選擇涂抹清涼油來進行提神。但是國家公務(wù)員考試網(wǎng)并不建議考生們使用清涼油,一般的清涼油藥性較為刺激,對于考生來說,最好選擇較為溫和刺激少的產(chǎn)品。

多吃含鉀豐富的食物。

夏季出汗多,容易丟失鉀元素,導(dǎo)致低血鉀現(xiàn)象,所以就導(dǎo)致人會感覺到疲倦、四肢無力、食欲不振,所以這個時候就應(yīng)多吃一些含鉀豐富的食物。

蔬菜中,菌類、豆角、菜花、苦瓜、南瓜、絲瓜、油菜、菠菜、芹菜等鉀含量比較高。水果中,香蕉的鉀含量最高。此外,如櫻桃、杏、荔枝、草莓等含鉀也很豐富。海產(chǎn)品也是補鉀的重要來源,比如海帶、紫菜、海魚、蝦皮等。還可適量吃些堅果,如花生、核桃、開心果等,來補充流失的鉀。綠豆湯也是一個不錯的選擇,一來防暑降溫,二來可以補充鉀元素。

公務(wù)員備考心得分享篇四

近年來,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,對于公務(wù)員隊伍的需求也越來越大。為了提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,各級政府紛紛開展公務(wù)員培訓(xùn)活動。我也參加了一次公務(wù)員培訓(xùn),這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。在這篇文章中,我將分享我參加公務(wù)員培訓(xùn)的心得體會,希望能給其他人帶來一些啟示和幫助。

第一段:意識到培訓(xùn)的重要性。

在參加公務(wù)員培訓(xùn)之前,我對這種培訓(xùn)活動并沒有太多期待。然而,當我開始接觸和參與培訓(xùn)時,我逐漸意識到這種培訓(xùn)對于提高公務(wù)員的能力和素質(zhì)有著重要的作用。首先,培訓(xùn)以專業(yè)的講師團隊為主導(dǎo),他們能夠傳授政策法規(guī)、管理技巧等必備知識。其次,培訓(xùn)還提供了與其他公務(wù)員交流學(xué)習(xí)的機會,通過與他們的互動,我能夠收獲更多的經(jīng)驗和啟示。因此,我深深意識到公務(wù)員培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。

第二段:提高了專業(yè)知識和技能。

公務(wù)員培訓(xùn)主要注重的是提高公務(wù)員的專業(yè)知識和技能。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律法規(guī)、行政管理、公共關(guān)系等方面的知識,這些知識為我日常工作提供了強有力的支撐。此外,培訓(xùn)還注重培養(yǎng)公務(wù)員的溝通能力和團隊合作精神。通過模擬演練和小組討論等形式,我學(xué)會了如何與他人有效溝通,如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。這些能力和技能的提高,大大增強了我在工作中的競爭力。

第三段:增進了職業(yè)發(fā)展的機會。

參加公務(wù)員培訓(xùn)也給了我更多的職業(yè)發(fā)展機會。培訓(xùn)中,我結(jié)交了許多來自不同部門和地區(qū)的公務(wù)員朋友,通過他們,我了解到了更多的工作機會和信息。在培訓(xùn)結(jié)束后,我還參加了一些行業(yè)研討會和交流活動,通過與其他公務(wù)員的交流,我進一步擴大了自己的人脈圈,并找到了更多的職業(yè)發(fā)展機會。因此,通過參加公務(wù)員培訓(xùn),我不僅提高了自己的能力,還為自己的職業(yè)發(fā)展打開了更多的門。

第四段:明確了自己的職業(yè)目標。

公務(wù)員培訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)目標。在培訓(xùn)中,我了解到了公務(wù)員的職責(zé)、使命和價值,也更加清楚了自己未來的發(fā)展方向。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我逐漸認識到作為一名公務(wù)員,我應(yīng)該踐行廉潔奉公、為民服務(wù)的理念,努力為社會做出更多的貢獻。因此,參加公務(wù)員培訓(xùn),讓我對自己的職業(yè)目標有了更加明確的認識和規(guī)劃。

第五段:不斷學(xué)習(xí)提升的重要性。

公務(wù)員培訓(xùn)讓我深刻認識到學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。在培訓(xùn)過程中,我明白了作為一名公務(wù)員不僅要有扎實的專業(yè)知識,還需要不斷學(xué)習(xí)和進修以適應(yīng)社會發(fā)展的變化。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己,才能在競爭激烈的公務(wù)員隊伍中保持競爭力。因此,我決心在今后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié):通過參加公務(wù)員培訓(xùn),我意識到培訓(xùn)的重要性,提高了專業(yè)知識和技能,增進了職業(yè)發(fā)展的機會,明確了自己的職業(yè)目標,以及不斷學(xué)習(xí)提升的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷對我來說是一種寶貴的財富和啟示,我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠成為一名出色的公務(wù)員,并為國家和社會做出更多的貢獻。我希望我的分享能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?,也希望更多的人能夠重視公?wù)員培訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

公務(wù)員備考心得分享篇五

說明:交戰(zhàn)雙方中寫到前面的為:勝利方。

一、白登之圍。

1、交戰(zhàn)雙方:匈奴與西漢(劉邦)。

2、時間:西漢。

3、公元前201年(漢高祖六年),韓王信在大同地區(qū)叛亂,并勾結(jié)匈奴企圖攻打太原。漢高祖劉邦親自率領(lǐng)32萬大軍迎擊匈奴,先在銅輥(今山西沁縣)告捷,后來又乘勝追擊,直至樓煩(今山西寧武)一帶。時值寒冬天氣,天降大雪,劉邦不顧前哨探軍劉敬的勸解阻攔,輕敵冒進,直追到大同平城,結(jié)果中了匈奴誘兵之計。劉邦和他的先頭部隊,被圍困于平城白登山,達7天7夜,完全和主力部隊斷絕了聯(lián)系。后來,劉邦采用陳平的計謀,向冒頓單于的閼氏(冒頓妻)行賄,才得脫險?!鞍椎侵畤焙螅瑒钫J識到僅以武力手段解決與匈奴的爭端不可取,因此,在以后的相當一段時期里,采取“和親”政策便成為籠絡(luò)匈奴、維護邊境安寧的主要手段。

二、漢武帝抗擊匈奴。

1、交戰(zhàn)雙方:西漢(衛(wèi)青、霍去病、李廣)與匈奴。

2、時間:西漢。

3、典故:封狼居胥(狼居胥在今天的蒙古境內(nèi),指的是霍去病登狼居胥山筑壇祭天以告成功的事情);桃李不言下自成蹊(李廣英勇善戰(zhàn),歷經(jīng)漢景帝、武帝,立下赫赫戰(zhàn)功,對部下也很謙虛和藹。文帝、匈奴單于都很敬佩他,但年紀不大被迫自殺,許多部下及不相識的人都自動為他痛哭,司馬遷稱贊他是“桃李不言,下自成蹊”);飛將軍(但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山;飛將軍指李廣);射石搏虎(李廣出獵,看到草叢中的一塊石頭,以為是老虎,張弓而射,一箭射去把整個箭頭都射進了石頭里。仔細看去,原來是石頭,過后再射,就怎么也射不進石頭里去了。李廣一聽說哪兒出現(xiàn)老虎,他就常常要親自去射殺,居守右北平時一次射虎,惡虎撲傷了李廣,李廣帶傷最終竟也射死了這只虎)。

三、官渡之戰(zhàn)。

1、交戰(zhàn)雙方:曹操vs袁紹。

2、時間:東漢末。

3、以少勝多的戰(zhàn)役。

四、赤壁之戰(zhàn)。

1、交戰(zhàn)雙方:孫劉聯(lián)軍(周瑜、劉備)vs曹軍(曹操)。

2、時間:東漢末年。

3、典故:萬事俱備只欠東風(fēng);草船借箭;周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨。

4、以少勝多的戰(zhàn)役。

五、夷陵之戰(zhàn)(猇亭之戰(zhàn))。

1、交戰(zhàn)雙方:孫吳(陸遜)與蜀漢(劉備)。

2、時間:三國。

3、典故:火燒連營(劉備為報吳奪荊州、關(guān)羽被殺之仇,率大軍攻吳。吳將陸遜為避其鋒,堅守不戰(zhàn),雙方成對峙之勢。蜀軍遠征,補給困難,又不能速戰(zhàn)速決,加上入夏以后天氣炎熱,以致銳氣漸失,士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦,命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。陸遜看準時機,命士兵每人帶一把茅草,到達蜀軍營壘時邊放火邊猛攻。蜀軍營寨的木柵和周圍的林木為易燃之物,火勢迅速在各營漫延。蜀軍大亂,被吳軍連破四十余營)。

六、淝水之戰(zhàn)。

1、交戰(zhàn)雙方:東晉(謝安)vs前秦(苻堅)。

2、時間:東晉時期。

3、典故:投鞭斷流(苻堅認為把馬鞭扔進河里能讓和水斷流);草木皆兵(把草木都當成了敵人);風(fēng)聲鶴唳(聽見風(fēng)聲鶴聲以為是敵軍)。

公務(wù)員備考心得分享篇六

行測包含五大板塊:常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理及資料分析。因為絕大部分考生根本不能在規(guī)定時間內(nèi)完成考試,所以對于這五項,我個人將他們分為必練項和選答項,必練項必須拿到75%的分數(shù);選練項也稱感覺項,除了平時的積累,更多的要講感覺,看人品。

1、常識判斷。

絕大部分人都是不會抽出大量的時間進行復(fù)習(xí),一來因為它題量少分值低,二來涉及面實在太廣,很難有針對性的復(fù)習(xí)。常識之所以謂之常識,是因為它與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),通過平常的積累,考試時你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個答案,如果實在是碰到毫無頭緒的題目,就迅速選擇一個順眼的答案,總之不可在這一題型上花費太多時間。

2、數(shù)量關(guān)系。

其實我身邊很多朋友包括我自己數(shù)學(xué)都屬于相對弱項,所以復(fù)習(xí)的時候我在數(shù)量關(guān)系上花的時間相對多一些。數(shù)量關(guān)系的特點是題量也不多,但是分值比較重。數(shù)學(xué)不好不要怕,如果是15道題的話里面至少有一半以上是比較容易的。練習(xí)時厘清常見的一些類型、溫習(xí)常用公式,解決這一半問題不大。而剩下稍微難一點點的那些,充分利用“代入法”“排除法”常常能夠帶給你意想不到的驚喜。

3、言語理解。

針對此部分的復(fù)習(xí),要善于把握語言類題目的常規(guī)分析方法,如主旨法、概括法、總分法、關(guān)鍵詞、首尾句、中心句等,分門別類總結(jié)題型,有的放矢地適用不同類型的答題思路。國考行測題量雖大,但言語理解通過一定強度的訓(xùn)練完全能夠?qū)崿F(xiàn)“快、準、穩(wěn)”地“秒殺”。建議大家多練習(xí)、善總結(jié),培養(yǎng)精確流暢的語感,定能在此部分斬獲高分。

4、判斷推理。

其實這是很有意思的一類題型。首先,說說圖形推理,這需要一定的想象能力和空間分析能力。平時練習(xí)的時候可以仔細看看例題,很多題的類型是會重復(fù)出現(xiàn)的。只要你看到過同類題、抓住那一個突破口,就可以很容易推出來答案。另外做題的時候仔細分析前幾個圖形的特點及變化即可。

公務(wù)員備考心得分享篇七

面試過程當中最重要的就是自信,面試過程中交流的語言是大家最熟悉不過的漢語。面試過程中交流的語氣就是我們正常說話交流時的語氣,面試過程中答題內(nèi)容不需要特專業(yè)的知識,那你為什么不自信呢?小編羅列的幾條原因,大家對號入座。

1、在與考官交流的過程中,眼睛沒有準確的定位,不知道該看什么地方。

2、由于緊張導(dǎo)致聲音顫抖,說話急促,語速過快或者口頭語增多。

3、偶爾會大腦空白,手無處安放,動作拘謹。

那如何做到自信呢?小編有以下建議。

二、自然。

首先要練習(xí)微笑,讓自己的表情更加自然。不管考官提出什么樣的問題都要淡定,不要表現(xiàn)出驚慌失措。其次就是要注意語音語調(diào),重點詞語突出,增強交流感,注意抑揚頓挫,不要總是用一種聲調(diào)去回答考官的問題;最后,也是最重要的一點,流暢是第一位的,很多考生會追求過于華麗的辭藻,忽略的本質(zhì)的東西,如果在語速自然、放松和流暢的情況下,華麗的語言也是錦上添花。如果二者不能同時做到就要保證做好最基本的。

三、自省。

很多同學(xué)剛進入考場答題的時候都能夠認識到自己的禮儀問題,但很難做到從一而終,有的時候答著答著就放松了對自己的要求,疏忽了禮儀問題。所以我們一定要時刻提醒自己注意禮儀問題,不要松懈。

公務(wù)員備考心得分享篇八

近年來,我國公務(wù)員隊伍的規(guī)模不斷擴大,培訓(xùn)工作也日益重要。作為一名參與公務(wù)員培訓(xùn)的學(xué)員,我深感培訓(xùn)對于提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要性。以下是我從公務(wù)員培訓(xùn)中獲得的心得和體會。

首先,公務(wù)員培訓(xùn)注重理論與實踐相結(jié)合。在培訓(xùn)中,我們參加了大量的理論課程,學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟學(xué)、行政法律等方面的知識。同時,培訓(xùn)也注重實踐環(huán)節(jié),通過模擬演練、案例分析等方式,加深對理論知識的理解和掌握。我深感這種理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式的重要性,它能夠幫助培訓(xùn)學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題,提高工作效率和質(zhì)量。

其次,公務(wù)員培訓(xùn)強調(diào)團隊合作與溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們被分為不同小組,進行團隊合作的項目。通過這一過程,我們學(xué)會了傾聽、溝通、協(xié)作等重要的團隊工作技巧。同時,培訓(xùn)機構(gòu)也提供了各種交流學(xué)習(xí)的機會,我們可以與來自各地的同行交流工作經(jīng)驗和心得。這種團隊合作和交流學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式,不僅有助于提高個人的溝通能力,也有助于提高團隊協(xié)作能力,為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

再次,公務(wù)員培訓(xùn)著重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。培訓(xùn)中,我們參加了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與管理的課程,學(xué)習(xí)了決策與執(zhí)行、組織與協(xié)調(diào)等方面的知識。同時,通過領(lǐng)導(dǎo)力測試和個人發(fā)展計劃等形式,培訓(xùn)機構(gòu)也幫助我們了解自己的特長和不足,并且提供了相應(yīng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。這種培訓(xùn)模式能夠幫助學(xué)員進一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力,做到善于組織、協(xié)調(diào)和推動工作。

最后,公務(wù)員培訓(xùn)注重職業(yè)操守和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們參與了一些關(guān)于職業(yè)道德和廉政建設(shè)的講座和研討會。通過這些活動,我們學(xué)會了如何堅守職業(yè)道德,如何做到廉潔奉公。在培訓(xùn)機構(gòu)的幫助下,我們還進行了各種志愿服務(wù)活動,通過實際行動來踐行社會責(zé)任。這種職業(yè)操守和社會責(zé)任感的培養(yǎng)過程,讓我們深刻認識到公務(wù)員的角色和責(zé)任,激發(fā)起我們不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。

總之,公務(wù)員培訓(xùn)為我們提供了一個重要的學(xué)習(xí)和成長的平臺。在培訓(xùn)中,我們通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。我們通過團隊合作和交流學(xué)習(xí)的機會,培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。我們通過領(lǐng)導(dǎo)與管理的課程,提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。我們通過職業(yè)操守和社會責(zé)任感的培養(yǎng),堅守職業(yè)道德,踐行社會責(zé)任。以這些為基礎(chǔ),我相信我們能夠在今后的工作中發(fā)揮重要作用,為建設(shè)和諧社會和服務(wù)人民貢獻自己的力量。

公務(wù)員備考心得分享篇九

首先,要“知己”。在備考復(fù)習(xí)之前,先對自己有個清醒的認識,對偏文科思維的考生來說,可能言語理解等文字類的題目很有感覺,憑著自己的語感做題答對率就很高,但涉及數(shù)學(xué)計算類的反而很吃力;而對于偏理科思維的考生,對數(shù)字比較敏感,對文字推敲、語言類則是弱點,所以要將備考重點、時間規(guī)劃有所側(cè)重。其次,要“知彼”。就是要了解國考的日程安排,尤其是第一次接觸公考的考生,做到知己知彼。

第二步:深度復(fù)習(xí)階段。

此階段是復(fù)習(xí)備考必經(jīng)之路。主要是從知識點的寬度和深度進行準備,我們考生要做的就是對于一些基礎(chǔ)知識的回憶和速記,把之前忘掉的或者不知道的知識點進行鞏固,進而掌握公務(wù)員考試題目的深度和難度,這個階段可以買本參考書來學(xué)習(xí),比如《中公版2020國家公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材:公考一本通》等,像這樣的教材市面上也很多,書上知識點很全面,價格也不貴。當然,如果你對公考比較模糊,而且有條件的話,還可以選擇報個輔導(dǎo)班,跟隨老師進行系統(tǒng)的梳理,會節(jié)約很多時間,且比較容易理清復(fù)習(xí)的方向。

第三步:專項復(fù)習(xí)階段。

此階段主要是將上一階段學(xué)習(xí)的各知識點進行實際運用并融會貫通。考生在此階段可分專項逐一進行模擬練習(xí),主要是拿真題來訓(xùn)練,也配合一些教材習(xí)題、題庫題目等,這樣可以對各知識點不斷熟悉,提高解題速度,由量變上升到質(zhì)變。要注意隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,不斷查漏補缺。

第四步:綜合提升階段。

這個階段是一個“停業(yè)整頓”期,為期1—2周即可。主要是梳理一下前兩個階段的備考效果,對于學(xué)了很久做題又費時,但還不能很好很快掌握運用的知識點要果斷進行取舍,只對能夠快速掌握的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)規(guī)整,因為考試看的是綜合成績,要顧全大局。

第五步:臨考提升階段。

通過前面四關(guān),相信現(xiàn)在你的水平已經(jīng)提升到了一定的境界,但是距離筆試高分還遠遠不夠,還需要進行全真式的練兵??记耙粋€月的時候,就要開始整套進行模擬訓(xùn)練了。中公教育專家提醒考生注意,做題一定要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,能做多少就做多少,這一階段不斷調(diào)整答題順序、答題方法和技巧,慢慢加快答題速度和質(zhì)量,最終磨練出最適合自己的作答模式,并時刻保持臨考狀態(tài)。

公務(wù)員備考心得分享篇十

公元25年6月,劉秀即皇帝位(光武帝),沿用漢國號,后定都洛陽,因洛陽在長安以東,史稱東漢。劉秀稱帝后,經(jīng)過10余年的奮戰(zhàn)統(tǒng)一全國。與此同時,光武帝加強封建專制,大力恢復(fù)生產(chǎn),精兵簡政,釋放奴婢,減租屯糧,安撫流民,全國出現(xiàn)了較為安定的局面,史稱“光武中興”。

東漢末年,統(tǒng)治者腐朽無能,外戚、宦官相繼專權(quán),朝政腐敗;土地兼并現(xiàn)象嚴重,民不聊生。爆發(fā)黃巾之亂。

二、魏晉南北朝。

(一)三國鼎立。

1.重要戰(zhàn)役。

(1)官渡之戰(zhàn)。

(2)赤壁之戰(zhàn)。

(3)夷陵之戰(zhàn)。

2.三國鼎立局面的形成。

220年,曹操的兒子曹丕自立為帝,定都洛陽,建立魏國。221年,劉備在成都稱帝,建立蜀國。222年,孫權(quán)建吳國,定都建業(yè),標志三國鼎立局面全面形成。

(二)西晉。

1.西晉建立。

曹丕死后,大臣司馬懿逐漸控制了魏國的大權(quán)。三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡。266年,司馬懿的孫子司馬炎廢掉了魏帝曹奐,自立為帝,國號為晉,是為晉武帝,以洛陽為都城,史稱西晉。280年,吳國滅亡,西晉統(tǒng)一了全國。

2.八王之亂與西晉滅亡。

3.“五胡”內(nèi)遷。

從東漢末年以來,中國西部和北部周邊的各少數(shù)民族開始不斷地向內(nèi)地遷徙。內(nèi)遷的民族主要包括匈奴、羯、鮮卑、氐、羌等,歷史上泛稱為“五胡”。

(三)東晉。

1.東晉建立:317年,皇族司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱“東晉”。

2.淝水之戰(zhàn):風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、投鞭斷流。

(四)南北朝。

1.南朝政權(quán)的更替:劉宋、蕭齊、蕭梁、陳朝。

420年,東晉大將劉裕廢東晉皇帝,自立為帝,國號宋。

劉宋建立,中國開始了“南朝”時期。南朝包括四個連續(xù)的封建政權(quán):宋、齊、梁、陳。它們都建都于建康。統(tǒng)治時間都很短,各為幾十年,最后為隋朝所統(tǒng)一。

2.北魏孝文帝改革。

北魏統(tǒng)一黃河流域后,為了加強統(tǒng)治,北魏孝文帝吸取漢族地主階級的統(tǒng)治經(jīng)驗,于485年進行改革。改革的主要內(nèi)容是:頒布均田令,農(nóng)民須向國家交納租、調(diào),服徭役和兵役;為接受漢族文化,494年遷都洛陽;改革鮮卑舊俗,著漢服,學(xué)說漢話,采漢姓,提倡與漢族通婚。孝文帝的這些改革,加速了北方各少數(shù)民族封建化的進程,促進了北方民族的大融合。

公務(wù)員備考心得分享篇十一

在國考沖刺階段,一定要為考生選擇新鮮、衛(wèi)生的食物。吃煮熟的食物,盡量吃自家廚房里的食物,避免吃街邊的小吃燒烤。以免讓不衛(wèi)生的食物、細菌影響考生的身體健康。

二,選擇考生愛吃的食物。

這個關(guān)鍵時期,盡量滿足考生的口味,選擇自己平時愛吃的食物,因為熟悉口感可以放松考生的心情,使其心情愉悅,增加食欲。

三,早餐要營養(yǎng)豐富。

考生要準備營養(yǎng)豐富的早餐,以便儲存足夠的能量來維持一上午的腦力活動。可以選擇,牛奶+面包+雞蛋+時令蔬菜一小份;米粥+包子(葷素可他配)+半個蘋果。

四,食物多樣化,不要吃太飽。

主食可以為考生提供衛(wèi)生b族,可以促進食欲,還可以個大腦提供能量,使大腦不短路。肉類可以為考生提供充足的蛋白質(zhì),有提高記憶力、緩解疲勞的作用,選擇深海魚類,其含義的dha,可以幫助增加記憶力,提高用腦效率。蔬果類可以提供大量的維生素c,可以幫助血紅蛋白的合成,保證大腦供氧;還含有豐富的膳食纖維,增加腸蠕動,預(yù)防便秘,緩解緊張情緒。如果吃的太飽,全身的血液就集中到胃部,會引起大腦短暫性缺氧,對考生不利。

五,適當飲水。

因為考試時間是秋季,秋天干燥,因此建議考生要補充水分,喝足量的水,大約1200ml左右。

公務(wù)員備考心得分享篇十二

公務(wù)員是國家機關(guān)的重要組成部分,承擔(dān)著維護國家法律權(quán)威和提供公共服務(wù)的重要職責(zé)。為了提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,各級政府普遍開展了公務(wù)員培訓(xùn)。本文將分享一些在公務(wù)員培訓(xùn)中獲得的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)能力的提高。

公務(wù)員的工作任務(wù)繁重且需要與時俱進的知識體系支撐。在培訓(xùn)中,我深刻理解到了學(xué)習(xí)能力的重要性。通過不斷學(xué)習(xí),我們不僅可以掌握新的知識技能,而且可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn),在培訓(xùn)中主動思考并提出問題,能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。因此,我在培訓(xùn)中始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

第三段:團隊合作的重要性。

在公務(wù)員的職場中,我們通常需要與不同崗位、不同背景的人合作。在培訓(xùn)中,我意識到團隊合作的重要性,無論是在小組討論還是在大型項目中,團隊的協(xié)作能力都是關(guān)鍵因素。我學(xué)會了傾聽他人的意見,尊重他人的專業(yè)知識,并且在團隊中主動承擔(dān)責(zé)任。通過與其他同學(xué)的合作,我提高了溝通與協(xié)作能力,使得團隊可以更好地完成任務(wù)。

第四段:職業(yè)操守的培養(yǎng)。

公務(wù)員需要具備高度的職業(yè)操守和道德規(guī)范。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了行政法規(guī)和相關(guān)的職業(yè)道德準則,還通過案例分析和討論,深入了解到職業(yè)操守的培養(yǎng)是公務(wù)員必備的素質(zhì)之一。我深刻體會到,在職場中,要以身作則,要嚴格遵守法律法規(guī),嚴守職業(yè)底線,始終堅守廉潔自律的原則。通過培訓(xùn),我進一步明確了作為公務(wù)員的責(zé)任與使命,以及如何在工作中保持良好的職業(yè)操守。

第五段:終生學(xué)習(xí)的覺悟。

公務(wù)員培訓(xùn)不只是為了通過選拔考試,更是為了建設(shè)一支專業(yè)化、高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍。通過培訓(xùn),我深刻認識到學(xué)習(xí)不是一個階段性的過程,而是一個終身的修行。公務(wù)員需要不斷更新知識,提高能力,在職業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我突破。我決心在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)進取,不斷提升自己,不斷提高為人民服務(wù)的能力和水平。

總結(jié):

通過公務(wù)員培訓(xùn),我獲得了學(xué)習(xí)能力的提高、團隊合作的經(jīng)驗、職業(yè)操守的培養(yǎng)以及終身學(xué)習(xí)的覺悟。這些都是成為一名優(yōu)秀公務(wù)員所必備的素質(zhì)。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高,我們一定能夠為國家和人民做出更大的貢獻。

公務(wù)員備考心得分享篇十三

全國人民盼望已久的黨的勝利召開了。在黨的上做出了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》的報告。報告精辟概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,是中國特色社會主義事業(yè)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。我們要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會其豐富的思想內(nèi)涵,把它貫徹落實到具體工作當中,努力探索民生工程工作新思路。

一是完善機制,規(guī)范制度建設(shè)。從制度建設(shè)入手,不斷規(guī)范完善民生工程各項辦法和政策措施,狠抓機制創(chuàng)新,積極創(chuàng)新民生工程推進機制,努力探索實施民生工程的新舉措、新辦法。認真落實民生工程行政負責(zé)人述職制度、“五心”服務(wù)制度和民生工程優(yōu)秀、合格單位和重點單位管理制度等多項新舉措,落實“一把手”責(zé)任制,努力提升實施民生工程工作的緊迫感、責(zé)任感,保障目標任務(wù)的全面實現(xiàn)。探索建立科學(xué)合理的績效評價制度,強化考核結(jié)果運用,獎勵先進,鞭策后進。

二是加大宣傳,提高群眾知曉度。要持之以恒抓好民生工程宣傳,拓寬宣傳范圍,豐富宣傳形式,增加宣傳力度,突出宣傳時段,嚴格宣傳責(zé)任,讓民生工程深入民心、家喻戶曉。在廣播、宣傳欄、標語墻、橫幅、宣傳紙等原有宣傳形式的基礎(chǔ)上,盡力創(chuàng)新宣傳載體,切實提高宣傳實效。把民生工程政策送入每戶家庭,宣傳到每個人,努力營造全社會持續(xù)關(guān)注民生的良好氛圍。宣傳中讓更多群眾全過程參與民生工程,前移群眾參與環(huán)節(jié),擴大群眾參與范圍,增加群眾參與深度,進一步加大政務(wù)公開力度,廣泛接受群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督,真正把民生工程做成民心工程、德政工程。

三是加強配合,狠抓協(xié)調(diào)推進。建立健全上下聯(lián)動、橫向互動、合力攻堅的溝通協(xié)調(diào)機制,充分發(fā)揮主管部門牽頭指導(dǎo)作用,加強分類指導(dǎo)、加大檢查力度,確保例會制度落到實處;細化全年工作任務(wù),倒排時間進度,一項一項扎實推進,進一步提升我市民生工程實施的整體形象;加強對民生工程資金配套、撥付及監(jiān)管力度,督促縣區(qū)財政把民生工程資金擺在突出位置。主動溝通協(xié)調(diào),提高服務(wù)意識,共商項目實施難點,齊心合力、齊抓共管,共同推進民生工程。

充分發(fā)揮各主管部門在實施民生工程中的牽頭主體責(zé)任,加強分類指導(dǎo),下移工作重心,加大跟蹤問效,深入進度滯后的縣區(qū),采取暗訪、互查、社會調(diào)查等方法,加強檢查,督促后進。強化與上級對口部門的溝通聯(lián)系,采取“請進來”、“走出去”等各種方式方法,主動加強與上級對口部門的聯(lián)系,多匯報、多請示、多溝通、多交流,提升工作實效。

四是加強管理,強化監(jiān)督檢查。落實“五位一體”綜合督查制度,做到獎罰分明、令行禁止,充分調(diào)動各級各部門工作創(chuàng)新和爭先進位的積極性。堅持日常管理和重點督查相結(jié)合、部門自查和縣(區(qū))互查相結(jié)合的原則,采取隨機抽樣、實地驗證、明查暗訪、跟蹤問效等辦法,提升督查考核的促進作用。繼續(xù)發(fā)揮人大代表的監(jiān)督作用,定期向人大匯報民生工程進展情況,主動邀請人大代表、政協(xié)委員視察民生工程,聽取意見建議,進一步促進民生工程工作再上新臺階。強化目標管理,完善科學(xué)考核、績效評價制度。形成全市“一盤棋”、合力抓民生的工作格局。

五是落實計劃,推進工程實施。民生工程的任務(wù)量主要在縣區(qū),縣區(qū)政府要切實負起責(zé)任,加強組織領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳發(fā)動,強化調(diào)度推進,建立更加有效的推進機制,促進民生工程責(zé)任在一線落實、資金在一線保障、任務(wù)在一線完成。要真抓實干,防止做表面文章,搞形式主義。各級財政部門要切實承擔(dān)牽頭職責(zé),加大協(xié)調(diào)指導(dǎo)力度,強化資金管理,防止資金浪費。市直各主管部門要及早下達任務(wù),制定政策措施,加強分類指導(dǎo),有條不紊地推進各項工作。要開展對民生項目的績效評估,探索實施第三方評估考核辦法,邀請人大代表、政協(xié)委員、決策咨詢機構(gòu)及社會各界人士參與中期和后期評估,不斷推進民生工和向縱深方向?qū)嵤?/p>

六是夯實基礎(chǔ),加強資料管理。健全完善民生工程基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫,全面啟動各部門、各縣區(qū)積極配合數(shù)據(jù)庫在線填報工作,安排專人負責(zé)信息提供和錄入,做好各項民生工程數(shù)據(jù)庫各項準備工作。強化基礎(chǔ)程序管理,結(jié)合工作實際、強化工作措施,規(guī)范基礎(chǔ)工作流程,對發(fā)放或補助到人項目,抓好調(diào)查摸底、審核評議、公開公布三個重點環(huán)節(jié),做到政策公開、程序透明、支付到人、打卡發(fā)放。對工程類項目,切實“十制”管理辦法,做到資料齊全、檔案完備。進一步完善相關(guān)政策、充實人員力量、健全。

規(guī)章制度。

規(guī)范夯實基礎(chǔ)工作。

七是完善管養(yǎng),注重長效化建設(shè)。工程類民生工程三分建,七分管,要高度注重建成后項目后期的管理養(yǎng)護。完善工程類項目后期管護辦法,明確管理養(yǎng)護主體和職責(zé),認真落實管護資金,切實加強日常維護;進一步落實責(zé)任,創(chuàng)新機制,大膽探索特許經(jīng)營、政府購買服務(wù)、政府補貼等多種管養(yǎng)方式,發(fā)揮政府主導(dǎo)、群眾自主、市場調(diào)節(jié)的合力;努力開拓思路,因地制宜,將民生工程與健全社會保障體系、發(fā)展社會事業(yè)緊密結(jié)合,與土地整治、扶貧開發(fā)整村推進、新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合,把民生工程項目與其他基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)籌規(guī)劃、同步推進,有機銜接各類民生資源,持續(xù)放大民生政策效應(yīng),確保民生工程項目持續(xù)發(fā)揮作用。

“”時期是xx科學(xué)發(fā)展、加速崛起的重要時期,也是全面轉(zhuǎn)型、富民強市的關(guān)鍵時期,我市民生工程實施要以黨的為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持從實際出發(fā),圍繞“五有”目標,盡力而為,量力而行,注重普惠,突出特惠,統(tǒng)籌安排,分步實施,建管并重,完善提高。在民生工程實施過程中堅持新增財力向民生傾斜、向基層傾斜、向困難群體傾斜,進一步強化協(xié)調(diào)高效的推進落實機制,建立科學(xué)系統(tǒng)的項目選擇機制,形成穩(wěn)定多元的資金籌措機制,健全規(guī)范長效的項目管理機制,鞏固民主公開的政策宣傳機制,完善嚴格透明的監(jiān)督評價機制。切實解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的民生問題,不斷推進基本公共服務(wù)均等化,不斷提升人民群眾幸福指數(shù),讓廣大人民群眾共享多享改革發(fā)展成果。

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公務(wù)員備考心得分享篇十四

10月11日到10月29日,我有幸參加了我市xx年第三期公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在這十九天的時間里,我參加了莊嚴的國家公務(wù)員任職宣誓儀式,學(xué)習(xí)了鄧小平理論與“三個代表”重要思想、wto基本規(guī)則與運行機制、依法行政、公文寫作與處理、公共經(jīng)濟、現(xiàn)代科技與電子政務(wù)、公務(wù)員心理調(diào)適、《行政許可法》、《保密法》、公務(wù)員權(quán)利與義務(wù)及行為規(guī)范、依法行政與防止職務(wù)犯罪、中國政治制度與政府運作、公共政策、國家公務(wù)員制度等十三門課程,并且通過了嚴格的考試。在這緊張、充實的培訓(xùn)中,在行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我始終以高昂的熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)之后感覺很有收獲。

一、明確了角色,提高了認識。

其次,公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性。大多數(shù)公務(wù)員是黨員,即使非黨員的公務(wù)員同志也要自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。這種黨性不是虛無飄渺的,而是實實在在的;不只是作用于精神層面,而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實生產(chǎn)力的。黨性首先來源于扎實的理論學(xué)習(xí),現(xiàn)階段尤其要以“三個代表”重要思想來武裝我們的頭腦。一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好“三個代表”,更要用好“三個代表”,在實踐中體現(xiàn)“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。第三,公務(wù)員隊伍必須是一個高效的團隊,而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時,也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識,具備較強的協(xié)調(diào)能力,并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強的學(xué)習(xí)能力和強勁的動力。最后,公務(wù)員必須做先進文化的代表。世界發(fā)展使人的價值觀正趨于多元化。公務(wù)員必須形成自己先進的世界觀、人生觀、價值觀,必須成為社會正確價值觀的一引導(dǎo)者和社會行為的標桿。

二、增長了知識和見識,提高了能力。

為了讓我們盡快地掌握為履行職責(zé)所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次初任培訓(xùn)在十九天的時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,我們了解了鄧小平理論的產(chǎn)生、歷史地位以及鄧小平理論的重要內(nèi)容,掌握了“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和意義。這讓我們明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時代發(fā)展的主旋律。我們立志要高舉鄧小平理論的的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的要求,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為建設(shè)有中國特色的社會主義做出應(yīng)有的貢獻;通過學(xué)習(xí)政府機構(gòu)編制的基本知識,我們了解了我國國家機關(guān)的基本情況以及行政管理體制和機構(gòu)改革的狀況;通過學(xué)習(xí)wto規(guī)則與運行,我們進一步了解了wto的各項原則和運行機制,清楚了我們將面臨怎樣的機遇和挑戰(zhàn),引發(fā)了我們對入世后政府職能如何轉(zhuǎn)變的思考;通過學(xué)習(xí)依法行政,我們了解了依法行政的原則和程序,進一步樹立了法制觀念;通過學(xué)習(xí)信息化和電子政務(wù),我們了解了信息化的前沿知識,以及如何應(yīng)用電子政務(wù);公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課,在學(xué)習(xí)過程中大家仔細聆聽,格外認真,掌握了一定的公文寫作方法和技巧……在學(xué)習(xí)之余大家認真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。這次培訓(xùn)不僅僅局限在課堂上,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師還組織我們到廣州大學(xué)城等地方進行實地參觀考察,使我們親身體會增強了感性認識,取得了良好的效果。通過培訓(xùn),大家豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質(zhì),在短時間內(nèi)最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益非淺。當然我們不能把學(xué)習(xí)的知識僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng),只有這樣,才能更好地擔(dān)負起我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)重任,為廣大人民群眾和社會提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

三、清了形勢,看到了差距。

二十一世紀,人類社會進入知識經(jīng)濟時代,知識經(jīng)濟是我們面臨的機遇和挑戰(zhàn),這對國家公務(wù)員提出了更高的要求。但是也應(yīng)該看到我們要適應(yīng)知識經(jīng)濟來臨還有一定的差距,體現(xiàn)在:有的公務(wù)員對知識經(jīng)濟的到來沒有思想準備,不努力提高自身素質(zhì),得過且過,毫無一點緊迫感和危機感;認為提高素質(zhì)與國家公務(wù)員關(guān)系不太大。沒有認識到提高素質(zhì)的教育是終身教育,目的是使人們能適應(yīng)社會的變化,并與之保持同步;認為提高素質(zhì)的教育就是智力教育,忽視了其他方面的教育,不能滿足社會不同層面的需要。知識經(jīng)濟要求我們應(yīng)當具備1、較高的理論素養(yǎng),堅定的政治信念和堅強的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當今這個多元化的政治經(jīng)濟格局中把握時代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。國家公務(wù)員要自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論,總結(jié)歷史經(jīng)驗,不斷提高自己的理論素養(yǎng)。國家公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者,是代表國家行使行政職權(quán),執(zhí)行國家公務(wù)的,其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益,關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求國家公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的健康發(fā)展多做貢獻。2、既有深度又有廣度的合理的知識結(jié)構(gòu)。

日本學(xué)習(xí)美國的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗,并和本國實際相結(jié)合,創(chuàng)造出一整套切實可行的管理經(jīng)驗,把能不能培養(yǎng)出高水平的管理人才看作是“在競爭中得以生存和發(fā)展的生命線”。如果說,我國的科學(xué)技術(shù)落后于各工業(yè)發(fā)達國家的話,那么在管理方面的差距就更大了。長期以來我們忽視了對國家機關(guān)管理人員進行現(xiàn)代管理知識的教育和培訓(xùn),由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費和代價已經(jīng)是相當多的了。對于知識經(jīng)濟來說,不懂管理,決策失誤的代價就不僅僅是用金錢能計算的了。為了適應(yīng)四個現(xiàn)代化的要求,國家公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不但具有一定的科學(xué)技術(shù)的造詣,而且有相應(yīng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決斷能力以及經(jīng)濟核算能力,提高決策、管理水平。

四、學(xué)員之間增進了了解,建立了深厚的友誼。

我們這些學(xué)員有的是市里的有的是鎮(zhèn)、區(qū)的來自各個不同的單位和崗位,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機會。在這十九天的時間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進了了解建立了深厚的友誼。

本次初任培訓(xùn)雖然只有短短的十九天時間,卻有著重要的意義。學(xué)習(xí)中我認識到要做一名合格的公務(wù)員并不是一件簡單的事情,要學(xué)要做的事情還很多。初任培訓(xùn)只是打下了一個理論基礎(chǔ),今后工作中將遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況這就要求我們:1、要加強學(xué)習(xí),堅持謙虛謹慎的作風(fēng)。通過這幾天的培訓(xùn),深感自己學(xué)識的不足。在今后的工作中,我們要不斷加強政治理論的學(xué)習(xí),加強法律知識的學(xué)習(xí)和行政管理等知識的學(xué)習(xí),提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平和實踐能力。2、要增強為人民服務(wù)的意識。公務(wù)員是人民的公仆,要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。要牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的觀念,樹立正確的權(quán)力觀,增強廉政意識,嚴格自律。努力成為符合人民不斷提高的要求的國家公務(wù)員,為社會主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

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公務(wù)員備考心得分享篇十五

對許多年輕人來說,成為一名公務(wù)員是一種令人向往的職業(yè)選擇。在過去幾年,越來越多的年輕人參加了公務(wù)員考試,并成功地獲得了入職的機會。作為新任公務(wù)員,我們身處的是一個不斷發(fā)展和變化的時代。在這個過程中,我們需要不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)新的任務(wù)和角色。在這篇文章中,我想分享一些我自己的心得和體會,希望對未來的公務(wù)員們有所啟示和幫助。

第二段:職責(zé)的認識和規(guī)劃。

成為一名公務(wù)員,首先需要明確的是自己的職責(zé)所在。這意味著我們需要理解國家和政府的政策,尤其是我們所服務(wù)的部門的任務(wù)和目標。這不僅僅是為了滿足考核和評估的需求,也可以幫助我們更好地融入和融合進工作中。在實踐中,我們也需要為自己設(shè)定和規(guī)劃具體的目標,制定年度工作計劃和計劃指標,并不斷做出調(diào)整和改進。在這個過程中,要學(xué)會利用各種資源,尤其是內(nèi)部資源,如同事和上級領(lǐng)導(dǎo),以尋求合理的建議和反饋。

第三段:工作態(tài)度和方法。

做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,不僅需要有正確的職責(zé)認識,還需要有正確的工作態(tài)度和方法。對于工作態(tài)度而言,我們要始終高度重視工作的重要性和敬業(yè)精神。無論何時何地,我們都應(yīng)該認真對待任何工作,尤其對于手頭的專業(yè)工作和公職工作要更加認真和負責(zé)。對于工作方法而言,我們需要拓展和完善自己的技能和能力,以更好地管理時間和資源。比較重要的是,我們需要學(xué)會制定優(yōu)秀的工作計劃,以確保對每個項目的深入了解和調(diào)研,同時要充分利用技術(shù)手段,如電子郵件和在線計劃,以使自己高效地完成工作。

第四段:合作和溝通。

在公務(wù)員的工作中,與部門內(nèi)外的相關(guān)方合作和溝通是很重要的。面對核心人員,我們要學(xué)會推進自己的意見,同時結(jié)合對該領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的掌握來形成科學(xué)的建議。同時,要尊重他們的意見和看法,以建立良好的溝通渠道。在與外部相關(guān)方的接觸時,也需要加強溝通和合作,聆聽各方不同的聲音并積極處理矛盾和分歧。這種合作和溝通的能力是我們必須學(xué)會的,將使我們不僅能夠更好地完成工作,同時有助于提高個人素質(zhì)和擴展職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

第五段:個人發(fā)展和風(fēng)險管理。

作為公務(wù)員,我們需要關(guān)注個人發(fā)展和風(fēng)險管理。首先,要學(xué)會掌握和提高自身的專業(yè)技能。這意味著我們不僅需要具備良好的專業(yè)知識,而且還需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來擴展自己的知識和技能。同時,我們還要不斷提高自己的思考能力和創(chuàng)造力,以應(yīng)對不斷變化和轉(zhuǎn)型的工作環(huán)境。在對風(fēng)險的管理中,我們也需要認識到可能出現(xiàn)的各類風(fēng)險和問題,并通過指定相應(yīng)的風(fēng)險策略來解決問題。這包括通過法律和法規(guī)的框架來制定風(fēng)險管理計劃,并與上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)方共同努力,以確保任務(wù)的順利完成。

結(jié)論:

成為一名公務(wù)員是不同于其他職業(yè)的特殊選擇。作為新任公務(wù)員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己的知識和能力,以適應(yīng)時代和任務(wù)的要求。在這個過程中,我們需要始終保持正確的工作態(tài)度和方法,與內(nèi)外相關(guān)方保持良好的合作和溝通,同時關(guān)注自身發(fā)展和風(fēng)險管理。相信我們通過不斷努力和付出,最終會成為公民的良好代表和服務(wù)的典范。

公務(wù)員備考心得分享篇十六

第一段:介紹公務(wù)員工作的背景和意義(200字)。

公務(wù)員是指在政府部門從事行政管理、社會管理等工作的公職人員。他們不僅代表政府與公眾接觸,還承擔(dān)著為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、推動社會進步的重要使命。作為一個公務(wù)員,我深知自己肩負重要的責(zé)任和義務(wù),同時也體會到這份工作的特殊性和獨特性。在這篇文章中,我將分享一些我在工作中得到的經(jīng)驗和體會,希望能給其他公務(wù)員提供一些幫助和啟示。

第二段:公務(wù)員工作的目標與原則(200字)。

作為公務(wù)員,我們的首要任務(wù)是為人民服務(wù)。無論是辦理各類證照,還是參與社區(qū)管理,我們都要以實現(xiàn)人民對美好生活的期望為目標。此外,我們還應(yīng)本著公正、廉潔、勤勉、高效的工作原則,負責(zé)任地對待每一項工作。只有在具體崗位上積極貢獻,保持與公眾溝通,才能為社會創(chuàng)造更多價值。

第三段:溝通與表達的重要性(300字)。

作為公務(wù)員,與公眾的溝通和表達能力是非常重要的。首先,我們要主動與公眾接觸,了解他們的需求和問題,及時提供幫助和解決方案。為此,我們需要掌握良好的溝通和交流技巧,善于傾聽和理解他人。其次,我們在處理矛盾糾紛時,需要通過合適的方式表達和解釋政策,增強公眾對政府的信任。最后,我們還要積極利用現(xiàn)代科技手段,提高信息傳達的效率和精準度,使政府與公眾之間的溝通更加緊密和順暢。

第四段:學(xué)習(xí)與自我提升的需求(300字)。

公務(wù)員工作的復(fù)雜性和多樣性需要我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的意識。首先,我們要不斷深化法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高對法律的適用能力,嚴格按照法律程序執(zhí)行工作。其次,我們需要不斷關(guān)注社會熱點和公共政策,提升自己對時事的敏感度和判斷力,及時調(diào)整工作思路和工作重點。此外,我們還應(yīng)鼓勵自己積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提升專業(yè)素質(zhì)和能力水平。

第五段:公務(wù)員工作的感悟和展望(200字)。

公務(wù)員工作并非一帆風(fēng)順,常常面臨著巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。但是,通過自身的努力和經(jīng)驗的累積,我漸漸體會到這份工作的價值和意義。在與公眾的接觸中,我收獲了很多對生活和社會的洞察,也加深了對人民群眾的愛和責(zé)任。未來,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和水平,更好地為公眾服務(wù),為社會進步做出更大的貢獻。

總結(jié)(150字):

公務(wù)員工作是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作,但也帶來了很多收獲和成就感。在公務(wù)員崗位上,我們應(yīng)以服務(wù)為中心,倡導(dǎo)真誠與公眾交流和溝通,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。同時,我們也應(yīng)該時刻關(guān)注自身的成長需求,通過不斷學(xué)習(xí)和提升來更好地適應(yīng)工作的要求和社會的發(fā)展。只有這樣,我們才能更好地履行公務(wù)員的職責(zé)和使命,為社會的進步做出更大的貢獻。

公務(wù)員備考心得分享篇十七

備考公務(wù)員考試是許多人為了實現(xiàn)自己的事業(yè)理想而努力的目標。然而,備考過程中常常會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。為了更好地總結(jié)和分享自己的備考經(jīng)驗,許多備考者選擇制作PPT來展示自己的心得體會。本文將從五個方面探討備考公務(wù)員心得體會PPT的制作和使用。

第二段:明確目標。

在制作備考心得體會PPT之前,我們首先需要明確目標。我們應(yīng)該思考自己想要通過這個PPT向觀眾傳達什么信息,讓觀眾從中獲得什么啟發(fā)。我們可以列出幾個關(guān)鍵點,并在制作過程中貫徹這些關(guān)鍵點。例如,我們可以強調(diào)備考的方法、技巧和經(jīng)驗,或者分享備考過程中遇到的困難和解決方法,以及備考帶給我們的成長和價值觀的改變。明確目標可以幫助我們在制作過程中更有針對性地選擇內(nèi)容,確保PPT的信息準確、豐富,并能滿足觀眾的需求。

第三段:設(shè)計內(nèi)容。

在PPT的設(shè)計中,內(nèi)容是最重要的部分。我們可以根據(jù)自己的備考經(jīng)驗,選擇最有指導(dǎo)意義的內(nèi)容來展示。從備考前的計劃安排、知識點的整理、復(fù)習(xí)方法的選擇,到備考后的總結(jié)反思和未來發(fā)展的展望,我們可以按照時間順序或者主題順序進行組織。在設(shè)計內(nèi)容時,我們要注意準確傳遞信息,用簡潔明了的語言,搭配合適的圖片、圖表、表格等輔助材料來強化理解和記憶。同時,我們還可以加入一些個人的真實案例和經(jīng)歷,以提高觀眾的興趣和互動性,讓PPT更具說服力和可信度。

第四段:平衡技術(shù)和藝術(shù)。

在制作備考心得體會PPT的過程中,我們要注意平衡技術(shù)和藝術(shù)。技術(shù)方面,我們要熟練運用PPT軟件的各種功能,如字體、顏色、動畫等。我們可以選擇簡潔大方的字體,統(tǒng)一的顏色搭配,適當?shù)膭赢嬓Ч麃碓黾覲PT的美觀度和可讀性。藝術(shù)方面,我們要注重PPT的整體框架和視覺效果。我們可以采用簡潔明了的布局,合理的排版,以及簡潔大方的配色來突出重點。通過技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合,我們可以制作出一份既實用又有美感的PPT,使觀眾對我們的心得體會有更直觀和深入的理解。

第五段:有效運用和分享。

制作好備考心得體會PPT后,我們應(yīng)該充分利用這個工具來分享和傳播我們的經(jīng)驗。我們可以在備考培訓(xùn)班、論壇或者社交平臺上分享我們的PPT,并積極參與討論和交流。此外,我們還可以通過給予他人的指導(dǎo)和支持來幫助更多的備考者。留下聯(lián)系方式,鼓勵其他備考者與我們?nèi)〉寐?lián)系,以更深入地了解和分享備考經(jīng)驗。通過有效地運用和分享我們的備考心得體會PPT,我們不僅能夠傳達自己的經(jīng)驗和理念,也能夠獲得更多的反饋和啟發(fā),不斷提升自身的備考水平。

結(jié)尾:

備考公務(wù)員考試是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的過程。制作和分享備考心得體會PPT,不僅可以幫助我們總結(jié)和反思自己的備考經(jīng)驗,更能夠幫助他人在備考道路上少走彎路,并且擴大自己的影響力和社交圈子。在備考公務(wù)員考試的過程中,希望大家不斷探索和創(chuàng)新,相互學(xué)習(xí)和支持,早日實現(xiàn)公務(wù)員夢想。

公務(wù)員備考心得分享篇十八

第一段:引言(100字)。

備考是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必經(jīng)的一段旅程。正如一句俗語所說:“每天都是一個新的開始。”備考是一次艱苦卓越的經(jīng)歷,需要付出艱辛的努力,但同時也是一次寶貴的歷練。在備考的過程中,我有了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,今天我將和大家分享我備考的心得體會。

第二段:制定合理的計劃(250字)。

備考的第一步是制定合理的計劃。對于備考的每個階段,我都將目標分解成更小更具體的季度目標。例如,在備考英語的時候,我首先確定了每個季度的目標,然后將它們分解成每周的具體任務(wù)。這樣的計劃使我更容易掌握復(fù)習(xí)的進度,避免了拖延和思維的混亂。此外,我還經(jīng)常回顧和修訂我的計劃,以適應(yīng)不同階段的需求和挑戰(zhàn)。

第三段:合理利用時間(250字)。

備考期間,有效利用時間是非常重要的。我學(xué)會了合理安排每天的時間,將重點放在最需要的學(xué)科上。我會把固定的時間段用于復(fù)習(xí)熟悉的科目,利用碎片化時間來溫習(xí)難點科目。此外,為了提高學(xué)習(xí)效果,我也學(xué)會了間隔學(xué)習(xí)法。這種方法通過讓大腦得到更多的休息時間,有助于更好地記憶和理解知識。

第四段:尋找有效的學(xué)習(xí)方法(250字)。

備考不僅需要努力學(xué)習(xí),還需要學(xué)會如何高效地學(xué)習(xí)。我在備考過程中嘗試了各種學(xué)習(xí)方法,并找到了適合我的方法。其中,艾賓浩斯遺忘曲線讓我明白重復(fù)復(fù)習(xí)的重要性,歸納總結(jié)法幫助我整理復(fù)雜的知識點,刻意練習(xí)法提升了我的解題能力。通過不斷摸索和嘗試,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,不再盲目死記硬背,而是能夠靈活運用所學(xué)知識。

第五段:堅持與調(diào)整(250字)。

備考是一場長期的戰(zhàn)斗,需要堅持和調(diào)整。在備考過程中,我遇到了許多挫折和困難。有時候,我會感到厭倦和沒有動力,但我學(xué)會了堅持下去。我給自己設(shè)定了獎勵激勵機制,把終點設(shè)定在成功后的喜悅上,這幫助我保持動力和專注。此外,我也學(xué)會了及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和計劃。如果發(fā)現(xiàn)某個方法不起作用,我會學(xué)會放手,尋找新的方法。這樣的調(diào)整讓我在備考中經(jīng)驗更為豐富,效率也更高。

結(jié)尾(100字)。

備考是一次鍛煉意志和智慧的過程,不僅可以讓我們學(xué)會堅持和調(diào)整,還可以培養(yǎng)我們的自律能力。通過合理的計劃、有效的時間管理、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,我在備考中獲得了不小的收獲。我相信,備考的經(jīng)驗和體會不僅可以幫助我在考試中取得好成績,更可以在今后的生活中助我成為一個更優(yōu)秀、更有自信的人。

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