小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:10:11
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:10:11     小編:FS文字使者

總結(jié)是思考的集中,是對(duì)過(guò)去所做所見(jiàn)的回顧和概括,更是未來(lái)探索的動(dòng)力。怎樣寫(xiě)一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問(wèn)題。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文,相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自三年級(jí)(2)班的xxx同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話。在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的三月,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了新的學(xué)期,新的征程。同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

說(shuō)到植樹(shù)節(jié),讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹(shù)造林,哪怕店鋪,也定期回國(guó)種植桑樹(shù)。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),緬懷孫中山先生的'豐功偉績(jī),并鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林、綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

樹(shù),可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛(wèi)道士。有了樹(shù),我們才有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清新舒適的空氣;有了樹(shù),我們才有城市、道路和房屋,才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園,貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹(shù)培一培土,給小花澆一點(diǎn)水;讓我們爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現(xiàn)在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來(lái),我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國(guó)的明天,也將更加光明燦爛!

謝謝各位老師、同學(xué)們!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是高二2班的潘淑敏,很榮幸今天作為閱讀達(dá)人的代表來(lái)這里談一談我對(duì)讀書(shū)的一些心得體會(huì)。

其實(shí)剛開(kāi)始讓我來(lái)演講,我是很詫異的,因?yàn)槲也⒉皇亲x書(shū)最多的那一個(gè),但董老師跟我說(shuō),大概是因?yàn)閳D書(shū)館的老師們覺(jué)得我讀的書(shū)比較雜。其實(shí)我是很慚愧的,因?yàn)殡s就是用情不專嘛。

但我今天還是主要談一談我為什么會(huì)選擇雜一些的讀書(shū)方式。

最根本的原因還是成長(zhǎng)環(huán)境吧。因?yàn)閺男≡诒狈洁l(xiāng)下的外婆家生活,我的外公去世的很早,大概是我五歲多一點(diǎn)的時(shí)候吧。小時(shí)候的我只能通過(guò)他寫(xiě)的大字、他看的書(shū),來(lái)構(gòu)筑一個(gè)親切的、真實(shí)一些的外公的形象。他的書(shū)很雜,蔣子龍的小說(shuō)、萊蒙托夫的詩(shī)還有圍棋棋譜等等。所以我的童年大概就是在北方的農(nóng)村生活,一點(diǎn)一點(diǎn)地看那些外公留下來(lái)的書(shū),追溯外公的形象。現(xiàn)在想來(lái),鄉(xiāng)下真的是一個(gè)很適合讀書(shū)的地方,童年也真的是一個(gè)很適合讀書(shū)的時(shí)間。

從小到大,讀雜書(shū)也讓我獲得許多意外之喜。

首先,開(kāi)闊視野自然是屢試不爽的。有人說(shuō)看書(shū)是為了逃避現(xiàn)實(shí)。我對(duì)此句話的理解是,每一本書(shū)都是作者生活經(jīng)歷的影子。讀的書(shū)越雜,你到過(guò)的世界就越豐富。進(jìn)入書(shū)的世界,你將是那四十萬(wàn)以色列人奴隸,跟著摩西,越過(guò)紅海,出走埃及;你將是幾千亡國(guó)臣,見(jiàn)那陳后主,酣歌達(dá)旦,吟出玉樹(shù)后庭花;你將是幾百個(gè)德國(guó)大學(xué)生,聆聽(tīng)黑格爾“世界精神”的圣音。

其次,接觸的東西多了,你才能找到燈火闌珊處的最愛(ài)。正如朱光潛先生所說(shuō),先打游擊后攻城嘛。并且,當(dāng)你真正選定一條路時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你以前看過(guò)的那些書(shū),會(huì)為你另辟蹊徑,讓你走得更遠(yuǎn)。

最后,思維上的影響也許是最深刻的。我本來(lái)只是去看王小波的小說(shuō),后來(lái)發(fā)現(xiàn)他還寫(xiě)寫(xiě)隨筆、時(shí)評(píng)。被他的嬉笑怒罵感染時(shí),我也不禁產(chǎn)生許多疑問(wèn):他怎么就能寫(xiě)出那樣的評(píng)論呢?這個(gè)人的腦袋里為什么就能裝著這些有趣并且放到今天來(lái)仍然發(fā)人深思的東西呢?所以,我慢慢開(kāi)始嘗試著像他一樣思考。接觸不同的書(shū),也就是向不同人學(xué)習(xí)他們的思考方式。

平時(shí)會(huì)有很多同學(xué)問(wèn)我,網(wǎng)上開(kāi)的書(shū)單那么多,如果想多看點(diǎn)書(shū),我到底從哪里開(kāi)始?

那么在這里,我也不想開(kāi)始開(kāi)書(shū)單。有一個(gè)好辦法就是從你最喜歡的作家開(kāi)始看起,看他的作品里都提到什么書(shū),就像順藤摸瓜一樣,一個(gè)個(gè)瓜就被你摘下來(lái)了。比如我看《尋找無(wú)雙》時(shí)候,說(shuō)到男主角身邊有一本《暗店街》,然后莫迪亞諾就被我摘下來(lái)了。

遠(yuǎn)一點(diǎn)的話,我在這里推薦一下中山大學(xué)附近的小古堂、文津閣以及暨南大學(xué)的書(shū)農(nóng),都賣很多的舊書(shū),又便宜又經(jīng)濟(jì)。

另外就是也可以去我們學(xué)校的圖書(shū)館啊。其實(shí)去圖書(shū)館的時(shí)候經(jīng)常有意外之喜,比如看到《德語(yǔ)課》,余華給南海出版社的版本作序的時(shí)候就說(shuō),他學(xué)校的圖書(shū)館里有一本,當(dāng)時(shí)市面上難找,于是他就借了不還。當(dāng)然,我們?nèi)D書(shū)館借完書(shū),肯定還是要還的。畢竟有借有還,再借不難嘛。

最后,錢鐘書(shū)進(jìn)清華大學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)過(guò)宏愿說(shuō)要刷完清華圖書(shū)館。清華圖書(shū)館還比較遙遠(yuǎn),我就先祝大家能刷完執(zhí)信圖書(shū)館吧。

你會(huì)發(fā)現(xiàn),從前你以為姓余的男作家只有余光中、余秋雨、余華,結(jié)果還有余秀華。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:迎接期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們!就要期末考試了,你準(zhǔn)備好了嗎?我們大家要做到以下幾點(diǎn):

從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。只要我們鍥而不舍,?jiān)持不懈,就一定能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

同學(xué)們,期末考試與我們?cè)絹?lái)越近了,我們要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部心思放到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們心中的'目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

同學(xué)們,“自信是成功的第一秘訣”我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上,不甘落后的精神。鼓起自信,大聲對(duì)自己說(shuō):期末考試,我準(zhǔn)備好了!

謝謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期已過(guò)了一半。期中考試又如期而至。在此我想問(wèn)每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?可是如何才能在這次考試中,收獲累累碩果,如何才能將自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到考試中間呢?在此,我建議大家在以下兩個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):

或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了,但是無(wú)庸質(zhì)疑期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備:

在考前,我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線,以便自己的記憶和運(yùn)用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。

以上兩點(diǎn)不只在這一次的期中考試中受用,同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們,因?yàn)樵诮酉聛?lái)的考試中,不管是全校性大型考試,還是班級(jí)內(nèi)的小型檢驗(yàn),同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備,那么我相信任何考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)都將是游刃有余的了。

最后,我祝各位同學(xué)能在這一次的期中考試中取得好成績(jī)。謝謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!

其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我的講話完畢,謝謝大家!!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自三年級(jí)(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話。在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的三月,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了新的學(xué)期,新的征程。同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

說(shuō)到植樹(shù)節(jié),讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹(shù)造林,哪怕出國(guó)留學(xué),也定期回國(guó)種植桑樹(shù)。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),并鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林、綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。

樹(shù),可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛(wèi)道士。有了樹(shù),我們才有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清新舒適的空氣;有了樹(shù),我們才有城市、道路和房屋,才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園,貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹(shù)培一培土,給小花澆一點(diǎn)水;讓我們爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛(ài)護(hù)一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現(xiàn)在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來(lái),我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國(guó)的明天,也將更加光明燦爛!

謝謝各位老師、同學(xué)們!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是三四班的---,今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。

什么是誠(chéng)實(shí)守信?所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠(chéng)信的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話,也沒(méi)有人相信。

同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽(tīng)嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話。

2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。

“君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

我的講話完畢,謝謝大家!!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自三年(1)班的張皓霖,第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。

做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”。

在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信……。

親愛(ài)的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠(yuǎn),文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,國(guó)旗下講話稿《第一學(xué)期國(guó)旗下講話稿》。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起,爭(zhēng)當(dāng)“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是三(1)班的安思源,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。

我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。

好的習(xí)慣其實(shí)有很多,比如,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過(guò)程中,不凡對(duì)自己多問(wèn)幾個(gè)為什么,養(yǎng)成勤思善問(wèn)的習(xí)慣;課余時(shí)間里,養(yǎng)成多看課外書(shū)的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無(wú)窮。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇十

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用電》。

為什么要節(jié)約用電呢?因?yàn)?,“電”讓我們世界的夜晚變得美麗,讓夜晚變五顏六色的燈得絢麗多彩,因?yàn)橛须娖髯屛覀償[脫了爐和灶等等。

如果全世界都停了電,雖然人們不會(huì)有生命危險(xiǎn),但是給我們帶來(lái)很多不便。比如;晚上點(diǎn)蠟燭,不小心掉了如果燒著了可以點(diǎn)燃的東西如果不及時(shí)撲滅,容易引起火災(zāi)還有許多這樣的例子。如果全世界的人都節(jié)約一度電,哪全球每天能節(jié)約多少能源?。〈蠹蚁胍幌?。我們生活還有很多地方都需要用電,如果全世界的人都浪費(fèi)一度電的話,哪又要浪費(fèi)多少電??!

我們大家都應(yīng)該節(jié)約用電。

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小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天,國(guó)旗下講話的主題是:“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”。英國(guó)詩(shī)人、戲劇家莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!弊x書(shū)是一種樂(lè)趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,可以增長(zhǎng)智慧,陶冶情操;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,可以充實(shí)生活,感受快樂(lè)。

當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當(dāng)你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛(ài)生命》……就會(huì)為你撥正生活的航向。漫步在書(shū)的長(zhǎng)廊里,每一本書(shū)都閃爍著智慧的光環(huán),無(wú)論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學(xué)、神話傳說(shuō),都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認(rèn)識(shí)上的雙豐收。

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海中遨翔。經(jīng)典詩(shī)句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書(shū)籍,讓我思維縝密……讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。

書(shū)本帶我到幸??鞓?lè)、無(wú)憂無(wú)慮的矮人國(guó),認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主;帶我到無(wú)邊無(wú)際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘……我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國(guó)而樂(lè);為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。

同學(xué)們,又一個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái),在這個(gè)洋溢著詩(shī)情的四月,讓我們換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,體會(huì)文章表達(dá)的情感;其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店……第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做好讀書(shū)筆記,勤思善學(xué)?!巴逅募撅L(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”。同學(xué)們,“世界讀書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行;遨游書(shū)海,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),尋找生活的榜樣吧。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道每年6月的第三個(gè)星期日是什么節(jié)嗎?今天是父親節(jié)所以今天的題目就是:《感恩父親節(jié)》。

同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給父母帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!

同學(xué)們,請(qǐng)記住每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié).這一天我們要向父親問(wèn)聲節(jié)日快樂(lè),用各種形式來(lái)感恩和回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情,我們也要回報(bào)父親,為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰,面對(duì)即將來(lái)臨的`期末考試,我們只有刻苦努力,搞好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得期末考試優(yōu)異的成績(jī),才能不辜負(fù)父親的期望,用優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)父母最好的回報(bào)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇十三

親愛(ài)的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

中華上下五千年,一路風(fēng)雨一路行。我們國(guó)家的歷史文化悠久,是世界四大古文明中唯一發(fā)揚(yáng)壯大的文明之一。

中國(guó)是世界上擁有文字記錄歷史最悠久的國(guó)家,之后我們國(guó)家的科技、國(guó)力、金融都領(lǐng)先于其他國(guó)家,亞洲許多國(guó)家都有我們文明的痕跡,可是我們?yōu)槭裁磿?huì)在后期衰落呢?是因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)。

中國(guó)在很早以前就開(kāi)始注重外交,從唐朝開(kāi)始,唐三藏、張騫、班超開(kāi)啟了國(guó)門(mén),外國(guó)人發(fā)現(xiàn)了我國(guó)的絲綢,出現(xiàn)了陸路絲綢之路和海路絲綢之路。之后蒙古鐵騎橫掃歐洲大陸,許多客商跟著蒙古軍隊(duì)到達(dá)了遙遠(yuǎn)的歐洲,建立了最終的陸路絲綢之路。海路絲綢之路由廣州等地開(kāi)始,沿著海岸,到達(dá)歐洲的亞歷山大等城市。明朝時(shí),鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出海,共出海七次,之后因?yàn)榻?jīng)濟(jì)空虛不得停止。在之后一段時(shí)間,因?yàn)槿毡疽恍┪涫亢屠巳私?jīng)常騷擾商船,明朝下達(dá)了禁航令,關(guān)上了國(guó)門(mén)。從此,中國(guó)開(kāi)始落后于西方國(guó)家,之后,外國(guó)用火炮重新轟開(kāi)了國(guó)門(mén),開(kāi)始了對(duì)我國(guó)的侵略。經(jīng)過(guò)了百年抗戰(zhàn),抵抗住了外國(guó)侵略者進(jìn)攻的步伐,并開(kāi)始奮勇向前。

祖國(guó)在我們大家的心中,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛一起努力吧!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇十四

遵敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿三年級(jí)篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

20xx年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱?ài)惜糧食、節(jié)約糧食。

也許有人會(huì)說(shuō):我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經(jīng)成了司空見(jiàn)慣的事情,還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái),還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食。

另一方面,浪費(fèi)糧食的行為屢見(jiàn)不鮮。全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食,足夠五千萬(wàn)人吃一年,多么驚人的數(shù)據(jù)啊!

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)既贊美了勞動(dòng)人民的偉大,也表達(dá)了勞動(dòng)人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??梢哉f(shuō),每一粒糧食都滲透著農(nóng)民殷勤勞作的汗水。

同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易:一絲一縷,恒念物力維艱”,從現(xiàn)在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)惜糧食,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,共建最美鐵院。

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!

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