勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)(模板15篇)

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勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:03:17     小編:FS文字使者

沒(méi)有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯(cuò)誤和困境。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。這是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家借鑒。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇一

周個(gè)人心得體會(huì),是指通過(guò)自己的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和思考,總結(jié)出來(lái)的一些感悟和認(rèn)識(shí)。這些心得體會(huì)涉及到個(gè)人成長(zhǎng)、職場(chǎng)發(fā)展、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法等方面,對(duì)于我們的生活和工作都具有一定的啟示和借鑒意義。在此,筆者將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,就周個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行探討和分享。

第二段:個(gè)人成長(zhǎng)。

個(gè)人成長(zhǎng)是每個(gè)人始終都不能回避的話題。筆者認(rèn)為,個(gè)人成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的積累,更是一種態(tài)度和思維的轉(zhuǎn)變。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),要想不斷提升自己的能力和素質(zhì),需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神、勇于接受挑戰(zhàn)的勇氣和始終保持謙虛的態(tài)度。同時(shí),還應(yīng)該注重個(gè)人品德和道德修養(yǎng)的提升,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有情懷的人。

第三段:職場(chǎng)發(fā)展。

職場(chǎng)發(fā)展是一個(gè)人工作生涯中非常重要的部分。筆者認(rèn)為,職場(chǎng)發(fā)展需要具備以下幾個(gè)方面的能力:一是良好的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,二是高效的自我管理和時(shí)間管理能力,三是出色的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,還應(yīng)該在職場(chǎng)中不斷拓展人脈和社交圈,提高自己的影響力和知名度。只有這樣,才能在職場(chǎng)中不斷取得成就,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四段:人際關(guān)系。

人際關(guān)系是一個(gè)人融入社會(huì)和獲得支持的重要途徑。筆者認(rèn)為,人際關(guān)系的建立需要建立在互相尊重、互幫互助和真誠(chéng)交流的基礎(chǔ)上。應(yīng)該勤于與人交往,主動(dòng)參與社交活動(dòng),擴(kuò)大社交圈和資源。同時(shí),還要注重細(xì)節(jié),保持良好的職業(yè)形象和禮儀規(guī)范,對(duì)待他人要有禮貌和真誠(chéng),才能贏得別人的信任和尊重。

第五段:學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法是提高自己的能力和素質(zhì)的重要途徑。筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法應(yīng)該靈活多樣,根據(jù)不同的情況和目標(biāo)選擇不同的學(xué)習(xí)方式和途徑??梢酝ㄟ^(guò)自學(xué)、參加課程、交流討論、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是需要注意的是,學(xué)習(xí)應(yīng)該具有系統(tǒng)性和深度,不只是停留在表面,還需要不斷探索和思考,形成自己的思維方式和獨(dú)立見(jiàn)解。

結(jié)論:

周個(gè)人心得體會(huì)是一種實(shí)踐總結(jié)和知識(shí)積累的過(guò)程。在個(gè)人成長(zhǎng)、職場(chǎng)發(fā)展、人際關(guān)系和學(xué)習(xí)方法等方面,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),深化思考和認(rèn)知,才能更好地提升自己的能力,走向成功和幸福。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇二

勞動(dòng)周是每年的5月第一個(gè)周末,也是我國(guó)實(shí)施的一項(xiàng)全民勞動(dòng)計(jì)劃。勞動(dòng)是人類賴以生存的基本手段,是使人類社會(huì)得以發(fā)展、進(jìn)步的源泉。在本次勞動(dòng)周中,我參與了社區(qū)志愿者服務(wù),深刻體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。

第二段:勞動(dòng)的價(jià)值。

勞動(dòng)是一種創(chuàng)造性的社會(huì)行為,它能夠創(chuàng)造出有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù),也能夠創(chuàng)造人們之間的有益關(guān)系。在我社區(qū)的志愿服務(wù)中,我們一起為社區(qū)清理垃圾、植樹(shù)種草、整理書(shū)籍等,這些看起來(lái)平凡而瑣碎的工作,但它們?cè)谶\(yùn)作良好的社區(qū)中扮演著至關(guān)重要的角色。正是因?yàn)槊總€(gè)人的勞動(dòng)貢獻(xiàn),社區(qū)才會(huì)變得更加美好。

同時(shí),勞動(dòng)也為個(gè)人帶來(lái)內(nèi)在滿足感和成就感。當(dāng)我們完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí),會(huì)感到心情愉悅和驕傲。這就是勞動(dòng)的價(jià)值所在,它不僅是人類生存的基礎(chǔ),也是人類幸福的源泉。

第三段:勞動(dòng)的意義。

除了價(jià)值,勞動(dòng)還具有重要的意義。勞動(dòng)教育人們珍惜自己的付出和成果,培養(yǎng)了人們的勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新等品質(zhì)。尤其是對(duì)于現(xiàn)代城市人來(lái)說(shuō),勞動(dòng)可以使人從繁忙的生活中得到沉淀和回歸。在勞動(dòng)中,“用心才能造出好東西,身體勞動(dòng)才能得到真正的休息”這一說(shuō)法已經(jīng)得到越來(lái)越多人的認(rèn)同。

第四段:勞動(dòng)帶來(lái)的啟示。

勞動(dòng)周的勞動(dòng)實(shí)踐帶給我深刻的感悟,使我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,更加明確了個(gè)人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意義。在未來(lái)的生活中,我將堅(jiān)持自己喜愛(ài)的工作,努力付出,為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的一份貢獻(xiàn)。

同時(shí),勞動(dòng)也讓我看到了社區(qū)合作的重要性。勞動(dòng)是一項(xiàng)共同的事業(yè),每個(gè)人的勞動(dòng)價(jià)值都是不可替代的。不同的人有不同的技能和貢獻(xiàn),只有協(xié)作才能創(chuàng)造出更大的成果。這啟示我需要珍視身邊的人,尊重他們的勞動(dòng)貢獻(xiàn),才能共同實(shí)現(xiàn)更加美好的生活。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)本次勞動(dòng)周活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的基石,是每個(gè)人生活的基礎(chǔ)。勞動(dòng)鼓勵(lì)人們不斷創(chuàng)新,激發(fā)人們的活力,促進(jìn)人類的發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜自己的勞動(dòng)成果,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和貢獻(xiàn),為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇三

作為一個(gè)普通的學(xué)生和職場(chǎng)新人,我認(rèn)為自己身上有很多可以改進(jìn)和提升的地方,對(duì)我而言,周個(gè)人心得體會(huì)可以作為一種完美的方式,幫助我更好地了解自己。在這篇文章中,我將分享我的個(gè)人心得體會(huì),并探討如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活中。

首先,個(gè)人認(rèn)為自我反思和審視非常重要。犯錯(cuò)誤并不可怕,重要的是在處理錯(cuò)誤的方式上要成熟和理智。這時(shí)候,個(gè)人心得體會(huì)可以幫助我們找到錯(cuò)誤的根源,更好地分析問(wèn)題,并確定要做出什么改變。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程并不是一件容易的事情。它需要我們對(duì)自己有一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí),并為自己負(fù)責(zé)。

其次,個(gè)人心得體會(huì)也可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。對(duì)于每個(gè)人而言,成功是千篇一律的,但是失敗卻各有各的。通過(guò)個(gè)人心得體會(huì),我們可以更全面地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)可能遇到的挑戰(zhàn)。

第三,個(gè)人心得體會(huì)有助于我們?cè)诼殬I(yè)生涯中更好地表現(xiàn)。在職業(yè)生涯中,人們經(jīng)常需要學(xué)習(xí)和掌握新的技能,個(gè)人心得體會(huì)可以幫助我們更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。在我過(guò)去的一些工作中,我總是會(huì)從前同事那里問(wèn)一些問(wèn)題,并利用個(gè)人心得體會(huì)來(lái)梳理自己的經(jīng)驗(yàn),然后更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

第四,我發(fā)現(xiàn)用合適的方式記錄所學(xué)到的東西非常有用。在我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我經(jīng)常喜歡記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種方法不僅有助于我更好地吸收知識(shí),而且有助于我在之后的工作中復(fù)習(xí)和回顧,保證我能夠更加高效地工作。

最后但同樣重要的是,個(gè)人心得體會(huì)還可以幫助我們成為更好的人。在生活中,我們面臨許多困境和挑戰(zhàn),個(gè)人心得體會(huì)可以幫助我們理性思考,面對(duì)困境,做出最好的選擇。這種能力不僅可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得成功,而且可以使我們成為更加優(yōu)秀的人,影響我們的周?chē)恕?/p>

總之,個(gè)人心得體會(huì)是一種非常有用的交流工具,幫助我們了解自己的優(yōu)劣勢(shì),并幫助我們?cè)谖磥?lái)取得成功。我相信,通過(guò)不斷的審視自己和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇四

本周對(duì)店面人事和財(cái)務(wù)管理及店面日常管理中營(yíng)運(yùn)表格進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。在日常營(yíng)運(yùn)中涉及到現(xiàn)金的管理,包括各種票據(jù)的粘貼與報(bào)銷程序,店面基金的使用規(guī)定,點(diǎn)菜單,公司結(jié)賬票據(jù)的定期返回;考勤、員工工資的核算還有營(yíng)業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。

首先,一切的前提——尊重。不懂得尊重人,一切都無(wú)從談起。這個(gè)尊重是有形的,是可以看得出來(lái)、感覺(jué)得到的。比如說(shuō),你對(duì)人的守時(shí)、守信、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任!這體現(xiàn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的合理授權(quán)和委任。其次是溝通,把情況了解上來(lái),把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機(jī)件運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。溝通的手段多種多樣,目的只有一個(gè),拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。通過(guò)合理的組合,減少?zèng)_突,增強(qiáng)合力。第三是服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說(shuō),組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作,“錯(cuò)了,責(zé)任是我的;對(duì)了,功勞是你們的。”這句話,不但要說(shuō),更要做。這里講的服務(wù),既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細(xì)致、周到。

服務(wù)不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。第四,組織協(xié)調(diào),就是把合適的人放在合適的位置上。第五,激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,但一定要慎用。因?yàn)?,好事往往?huì)變成壞事,激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對(duì)人真誠(chéng)的尊重和信任、對(duì)成績(jī)及時(shí)有效的肯定。如果能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢(qián)產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,及時(shí)、公開(kāi)的表?yè)P(yáng)就顯得很重要了,那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇五

一周的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,但是這將近一周的社會(huì)實(shí)踐,讓我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每天碰到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心請(qǐng)教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。

對(duì)自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)社會(huì)的人來(lái)講,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),應(yīng)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。

增強(qiáng)了熟悉題目,分析題目,解決題目的能力。

為熟悉社會(huì),了解社會(huì),步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

對(duì)行將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才華、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

在這里我們真實(shí)的鍛煉了自己,為以后踏進(jìn)社會(huì)做了更好的展墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),到群眾中往。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交換,思想碰撞出了新的火花。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了從群眾中來(lái),到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實(shí)踐中往、到基層往,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)天生長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步進(jìn)社會(huì)、并投身社會(huì)的良好情勢(shì);我們要捉住培養(yǎng)鍛煉才華的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,建立服務(wù)社會(huì)的'思想與意識(shí)。

同時(shí),我們要建立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的氣力!

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇六

在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課,學(xué)習(xí)我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗(yàn),還會(huì)給我們開(kāi)一些實(shí)踐課程,讓我們通過(guò)具體的工作實(shí)踐課進(jìn)一步的掌握自己的專業(yè)知識(shí),讓我們對(duì)于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周,我們專業(yè)就專門(mén)上了一周的實(shí)踐課,雖然這次的實(shí)踐課只有短短的一周的時(shí)候,卻讓我掌握到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí),對(duì)于自己的程序語(yǔ)言知識(shí)了解的更多了。

我們學(xué)院就要實(shí)訓(xùn)基地,所以我們這一次的實(shí)踐周就在學(xué)校里面,并不用去外面的公司。這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地就是學(xué)校和合作的公司建立起來(lái)的,一方面是為合作公司提供員工的,一方面也是為了培養(yǎng)自己學(xué)校的學(xué)生的。

在實(shí)踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來(lái)的,所以里面做的項(xiàng)目也會(huì)特別考驗(yàn)我們寫(xiě)代碼的能力,上課的時(shí)候會(huì)有書(shū)照著給我們敲,不懂的地方可以看看書(shū),但是現(xiàn)在實(shí)踐周必須要我們自己去完成,所以短短一周的時(shí)間就逼著我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),多余計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言的掌握更近了一步,讓我們對(duì)于工作的各種要求也有了更多的了解,我們不能夠僅僅會(huì)寫(xiě)代碼,還要會(huì)看懂客戶的方案,根據(jù)他們的要求大家相互討論,制定自己的程序設(shè)計(jì)……所以這樣的實(shí)踐真的特別鍛煉我們的能力。

十分感謝學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地給我們提供了這是實(shí)踐工作的機(jī)會(huì),我們會(huì)好好將自己這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)記在腦海里用在學(xué)習(xí)上面的。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)石化公司關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)精神,根據(jù)事業(yè)部《關(guān)于開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,我公司開(kāi)展了“弘揚(yáng)憲法精神、增強(qiáng)法治意識(shí)、建設(shè)法治企業(yè)”主題學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),并組織下發(fā)了活動(dòng)方案。方案下發(fā)后,經(jīng)營(yíng)管理科迅速按方案要求組織全體人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識(shí),明確了新憲法的精神實(shí)質(zhì),同時(shí)對(duì)我們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí),建設(shè)法治企業(yè)起到了良好的啟發(fā)和促進(jìn)作用。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:

一、學(xué)思踐悟,明確了新憲法修正案的重要意義。

第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,這是我國(guó)政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。經(jīng)過(guò)這次修改,我國(guó)憲法更加完善,更加符合國(guó)情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國(guó)家根本法的作用。

二、理解消化,加深了對(duì)憲法作用及主要內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。

憲法是我們國(guó)家的根本大法,是我們治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是廣大人民的憲法。新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫(xiě)入憲法,把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫(xiě)入憲法,為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,對(duì)憲法進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷氖屈h中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策,是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。

三、尊崇法律,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好員工。

我們廣大黨員干部和員工要自覺(jué)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,起好帶頭作用。在工作與生活中要增強(qiáng)憲法觀念,遵法守法,依照憲法法律行使職權(quán),履行職責(zé),恪盡職守,廉潔奉公,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。同時(shí),黨員干部要作好憲法的宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)憲法精神,大力宣傳社會(huì)主義法制精神,要帶領(lǐng)身邊的'人民群眾樹(shù)立憲法意識(shí),形成“學(xué)法知法守法用法”的好風(fēng)氣。

總之,我們將借此次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)全員的法律意識(shí),激勵(lì)員工嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺(jué)地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在20--年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照縣教育工會(huì)的指示精神,我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響”“勞動(dòng)光榮,教師偉大””的主旋律,開(kāi)展慶五一系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)”楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在”五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)””

可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇九

大一剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我就看到一群身著綠色馬甲的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在校園的各個(gè)角落,教室門(mén)前,學(xué)校主干道上,食堂里,宿舍外……綠馬甲成了一群人的代號(hào)。在我們的勞動(dòng)周之前,每次看到綠馬甲,我是什么樣的感受?在經(jīng)歷了勞動(dòng)周之后,我真的記不清了?;蛟S和現(xiàn)在的許多人一樣,會(huì)認(rèn)為綠馬甲在校園里打掃是理所當(dāng)然的事,會(huì)認(rèn)為所有人穿上了綠馬甲就像是高中時(shí)穿上校服一樣,千篇一律。

終于,我們等到了勞動(dòng)周,既期待又恐懼的勞動(dòng)周,期待不用上課,獲得行動(dòng)自由的新鮮感,恐懼付出體力勞動(dòng)的身心疲憊。綠馬甲,只看別人穿在身上,而當(dāng)我們套上它,這意味著一份責(zé)任,意味著一份辛勞。

每天早晨,我們是這校園里第一批醒來(lái)的人,頂著冬季的寒風(fēng),我們拿著勞動(dòng)工具,早早來(lái)到校園的各個(gè)角落,在勞動(dòng)中迎來(lái)新的一天,也迎來(lái)第一批上課的同學(xué)。當(dāng)人漸漸多起來(lái),垃圾也多起來(lái),很高興也很欣慰,因?yàn)榭吹胶芏嘟?jīng)過(guò)的同學(xué)會(huì)主動(dòng)把垃圾扔到我的簸箕里或者附近的垃圾桶里,他們看到了我們的辛苦,他們了解我們的付出。

作為組長(zhǎng),可能我對(duì)這周的勞動(dòng)有著更深的感受。從第一天開(kāi)始,從任務(wù)分配不明確,到不能按時(shí)完成任務(wù),再到小組之間出現(xiàn)矛盾,這些事情不斷為我制造著難題。我們組最明顯的問(wèn)題就是人少區(qū)域多,一個(gè)人恨不能當(dāng)兩個(gè)人用,而在這個(gè)全都是女生的組,任務(wù)就更不好分配。分配的多了,負(fù)擔(dān)太重,分配的少了,完不成任務(wù)。還要考慮到個(gè)人的具體情況,只能是能者多勞了,盡管我知道這并不公平。幾乎每一天,我都在調(diào)整任務(wù)分配方案,是為了讓他們不至于每天都負(fù)擔(dān)很重。

勞動(dòng),就意味著吃苦。可有些人不愿意吃苦,或者說(shuō)不甘心在這種情況下吃苦。但我覺(jué)得,我們應(yīng)該珍惜這種機(jī)會(huì)。就像我,在上大學(xué)之前從來(lái)沒(méi)有拿大掃把掃過(guò)地,或許會(huì)有人覺(jué)得像我們這樣的人都是從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我想用行動(dòng)證明,我可以吃苦,提得起筆桿,拿得起掃把,身為組長(zhǎng),我必須以身作則,只有自己做得比別人多,別人才能信服聽(tīng)從我。我可以掃一下午的地不抬頭,可以一人打掃兩人的區(qū)域,是為了證明我可以吃苦。

脫下綠馬甲時(shí),有不舍,看到校園整潔的環(huán)境時(shí),有欣慰。我的區(qū)域我做主,這一刻,我感覺(jué)我們是這個(gè)學(xué)校真正的主人。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇十

按照市勞發(fā)[2xx]xx號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展全市就業(yè)援助周活動(dòng)的通知》要求,進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作。我局下上齊心,全力以赴,以“就業(yè)援助你我他,真情相助渡難關(guān)”為主題,逐戶家訪,提供即時(shí)崗位援助,量身訂制一對(duì)一跟蹤幫扶,開(kāi)展主題活動(dòng),落實(shí)扶持政策,取得了良好的社會(huì)效益?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

接到通知后,我局立刻召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真分析蓮湖區(qū)目前就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)困難群體狀況,精心制定活動(dòng)方案,并對(duì)援助工作進(jìn)行部署。要求各街辦、社區(qū)結(jié)合《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)合同法》,充分利用宣傳欄、街道懸幅、交通站點(diǎn)等現(xiàn)有資源,發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體、已有就業(yè)援助典型等力量,設(shè)立宣傳點(diǎn)、咨詢點(diǎn)。并與報(bào)紙、電臺(tái)等媒體合作,廣泛宣傳“就業(yè)援助周活動(dòng)”,宣傳政策,解答困惑,讓就業(yè)法律法規(guī)和援助政策家喻戶曉。

本著為“解難題,辦實(shí)事”的目的,我局開(kāi)展對(duì)就業(yè)困難群體和“零就業(yè)家庭”的摸底調(diào)查工作,通過(guò)逐戶家訪,了解援助對(duì)象的困難與需求、失業(yè)原因、技能特長(zhǎng)等,有針對(duì)性的提供政策咨詢與就業(yè)信息。并對(duì)一些難以直接解決就業(yè)的援助對(duì)象,量身定制援助計(jì)劃,確定“一對(duì)一”的跟蹤幫扶人員。我們還專門(mén)建立了援助檔案,不僅將已經(jīng)解決就業(yè)的援助對(duì)象登記造冊(cè),對(duì)沒(méi)有解決就業(yè)的援助對(duì)象也進(jìn)行了詳細(xì)的登記,為下一階段的后續(xù)服務(wù)工作和盡可能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)奠下基礎(chǔ)。

為使就業(yè)援助力度更大,受益人群更多,充分運(yùn)用現(xiàn)有就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)以及職業(yè)介紹系統(tǒng),為援助對(duì)象和用工單位拉線牽媒。調(diào)整思路,發(fā)動(dòng)社會(huì)職介力量,實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)職介機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)信息資源共享,各種渠道幫助援助對(duì)象盡快找到工作。落實(shí)用工補(bǔ)助和社保補(bǔ)貼政策,鼓勵(lì)用人單位積極吸納就業(yè)。對(duì)轄區(qū)積極響應(yīng)政府倡議,承諾不裁員的企業(yè)搞好服務(wù),提供更多幫助。動(dòng)員街道、社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)內(nèi)各方面需求,開(kāi)發(fā)各種公益性崗位,幫助一批援助對(duì)象實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。連手多家企業(yè),在區(qū)勞動(dòng)力資源市場(chǎng),以及轄區(qū)內(nèi)主要商貿(mào)集中、人口密集的地段,開(kāi)展“政策落實(shí)主題日”活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)宣傳、咨詢、解答就業(yè)再就業(yè)政策問(wèn)題;進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo);推行職業(yè)技能培訓(xùn);提供就業(yè)崗位。各種形式的活動(dòng)開(kāi)展,不僅擴(kuò)大了就業(yè)援助行動(dòng)的影響,樹(shù)立勞動(dòng)保障部門(mén)履行職責(zé)、促進(jìn)就業(yè)的社會(huì)形象,更因覆蓋面積廣、援助力度大、受益人數(shù)多而得到了廣大就業(yè)困難人員的一致好評(píng)和全社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

積極探索,完善機(jī)制。就業(yè)援助周活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在政策宣傳上形式了良好的社會(huì)氛圍,真正解決了部分就業(yè)困難人員的實(shí)際困難,取得了一定的成績(jī)。我局將繼續(xù)幫助尚未解決就業(yè)的困難人員樹(shù)立信心,確立目標(biāo),提高認(rèn)識(shí),盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。并在此基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,逐步建立完善的就業(yè)援助機(jī)制,把再就業(yè)援助工作作為關(guān)愛(ài)民心,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為頭等大事掌抓不懈。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇十一

二十年的等待,終于迎來(lái)了這一生一次的勞動(dòng)周,艱辛、困苦、快樂(lè)、憂傷,一幕幕充滿了我的回憶。我也相信,這會(huì)是我乃至我們機(jī)電班全體成員一生最最難忘的記憶。

最開(kāi)始,我們對(duì)勞動(dòng)周還沒(méi)有很全面的定義,只知道它是給我們一次在學(xué)校里面勞動(dòng)的機(jī)會(huì),就是給我們一個(gè)在勞動(dòng)中鍛煉自己的機(jī)會(huì),甚至是一種折磨,因?yàn)槠饺绽锏奈覀兌疾辉敢馊ジ銊趧?dòng),甚至連寢室的衛(wèi)生都不愿意去打掃一下。所以,面對(duì)它,我們都充滿了抱怨,都有一種被迫的感覺(jué)。但是,經(jīng)過(guò)幾天的勞動(dòng)之后,我發(fā)現(xiàn)不僅僅是我,還有我們班的學(xué)生,都對(duì)它的看法改變了許多。從最開(kāi)始的認(rèn)識(shí)不全面,到后來(lái)的認(rèn)識(shí)深刻;從最開(kāi)始的不愿意,到最后的積極工作;從最開(kāi)始的單打獨(dú)斗,到最后的積極配合;從最開(kāi)始的抱怨到最后的開(kāi)心勞動(dòng)這些,我都看在眼里,記在心里。這是我也慢慢的對(duì)勞動(dòng)周更全面的認(rèn)識(shí),更加感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)鍛煉。

從某一方面來(lái)講,這次勞動(dòng)周,給了我們一次集體配合的機(jī)會(huì)。平日里,同學(xué)們的交流除了上課以外基本上就是沒(méi)有了,所以,這一次就是一次難得的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們都聚集在一起,讓大家一起勞動(dòng),一起干有意義的事情。這樣使得大家更好地、更深入的認(rèn)識(shí)了對(duì)方。于是,通過(guò)此次勞動(dòng)周,同學(xué)們互相加深了了解、增進(jìn)了感情,這對(duì)以后的大學(xué)生活會(huì)是一個(gè)很好的影響。

另外,通過(guò)此次勞動(dòng)周,大家對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生更加的愛(ài)惜。以前,有很多同學(xué)就是走在哪里就丟在哪里,完全沒(méi)有什么衛(wèi)生意識(shí),就是只知道自己的方便高于一切。但是經(jīng)過(guò)一次勞動(dòng)周之后,大家都體會(huì)到了把學(xué)校的衛(wèi)生打掃好、維持好是那么的艱辛,是那么的難,所以大家都開(kāi)始改變以前的那些習(xí)慣,變得愛(ài)衛(wèi)生,不會(huì)再到處丟垃圾,甚至還有學(xué)習(xí)的更好的同學(xué)就是看到地上的垃圾都會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶里面去。所以,這個(gè)也是我看見(jiàn)的同學(xué)們的很好的一個(gè)變化。還有就是同學(xué)們意識(shí)到了勞動(dòng)的艱難性,意識(shí)到勞苦人民的難處,在日常的生活中都把這種愛(ài)干凈的意識(shí)保留著。比如說(shuō),在教學(xué)樓里面,大家都開(kāi)始很愛(ài)干凈,再也不會(huì)隨意亂丟,因?yàn)樗麄兘K于意識(shí)到了掃地阿姨的`勞苦,意識(shí)到了原來(lái)他們隨意的一丟,掃地阿姨的工作量都會(huì)增大很多,所以他們都改變了以前的那些態(tài)度、那些習(xí)慣,更加的會(huì)想他人之所想,為他人之所為,為學(xué)校的衛(wèi)生做出自己力所能及的事情。

還有就是,大家通過(guò)此次勞動(dòng),意識(shí)到了金錢(qián)來(lái)之不易,變得更樸素節(jié)儉。大學(xué)里面現(xiàn)在存在一種鋪張浪費(fèi)的情況,但是,這次勞動(dòng)周使得大家認(rèn)識(shí)到掙錢(qián)的艱難性。就比如說(shuō),清潔工那么艱辛的勞動(dòng),卻只能得到那么少的報(bào)酬,而我們自己的一個(gè)月的開(kāi)銷就那么多。所以,大家從這種勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,以及自己的鋪張浪費(fèi),也認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好消費(fèi)習(xí)慣的重要性,以及勤儉節(jié)約是那么不可遲疑的一件事情。

總之,這次勞動(dòng)周讓我們都學(xué)到了許多,也使得我們?cè)趯?shí)踐中踐行了許多我們學(xué)習(xí)到的許多。然而,勞動(dòng)周中許多不好的現(xiàn)象也是我們不得忽視的,我們要把它提出來(lái)加以改正,才能有更多的收獲和長(zhǎng)進(jìn)。比如說(shuō)大家的遲到早退現(xiàn)象,以及衛(wèi)生死角的沒(méi)有好好搞,這些都是我們需要注意的。本來(lái)前幾天,大家的勞動(dòng)積極性還是很高的,但是后期大家就開(kāi)始有些懶散,勞動(dòng)開(kāi)始不積極,對(duì)自己的勞動(dòng)成果的保持也變得不如開(kāi)始的那么好。隨即我對(duì)他們進(jìn)行了耐心的勸解以及深刻的思想教育,但是維持不了多久便變得還是那么的難堪。在我很無(wú)奈的時(shí)候,“單車(chē)王子”以身作則的給大家做示范,把大家沒(méi)有做好的事情,自己一個(gè)人做完了,使得大家有了很好的榜樣,也使得大家很感動(dòng)的接受了批評(píng)教育,慢慢開(kāi)始改正。所以在此也很感謝“單車(chē)王子”對(duì)我們很好的師范與教育,也希望我們?cè)僖院蟮膭趧?dòng)生活中能更好的踐行他教給我們的這一切。

這個(gè)勞動(dòng)周,我們很艱辛,因?yàn)槲覀兠刻於荚趧谧?;我們很快?lè),因?yàn)槊刻於荚谑斋@。希望這次勞作給我們美好回憶,影響我們一生,對(duì)我們以后的生活有著前仰性的指導(dǎo)意義。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇十二

老師們把學(xué)校作為我們勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與勞動(dòng),在學(xué)院勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的校園分區(qū)域勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)趧趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在對(duì)三四幢宿舍樓打掃的過(guò)程中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、盡責(zé)地鉆樹(shù)林,走小巷。雖然我們滿頭大汗,滿身塵土,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏泻拓?zé)任感。而這種自豪感、責(zé)任感不是在學(xué)校普通的日常學(xué)習(xí)里能夠體會(huì)到的。

學(xué)院的勞動(dòng)周實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心學(xué)院衛(wèi)生環(huán)境的。參加學(xué)院勞動(dòng)周的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動(dòng)周,使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膶W(xué)院公共勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀增強(qiáng)了自我責(zé)任感,能在自己的負(fù)責(zé)區(qū)域盡心盡力的做到。勞動(dòng)周同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)院的勞動(dòng)周實(shí)踐教育課程提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。也讓我們更加明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇十三

其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場(chǎng)的“娛樂(lè)周”,而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展,離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要許多人做簡(jiǎn)單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位。有的同學(xué)去收發(fā)室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書(shū)館整理書(shū)籍;還有的在學(xué)生宿舍打掃衛(wèi)生。在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真??赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排動(dòng)周的目的之一。

當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、在大廳登記外來(lái)人員,這些看起來(lái)不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的宿舍樓非常整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺(jué)很舒服。可到晚上,樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勞動(dòng)周里參加完勞動(dòng)后,還會(huì)有很多空閑時(shí)間。這是一個(gè)復(fù)習(xí)功課的絕好時(shí)機(jī),平時(shí)難得這么集中的時(shí)間?;蚩偨Y(jié)前一段的學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)下面的課程或看自己喜歡看的書(shū),總之我們要好好把握而不是浪費(fèi)時(shí)間。有這種時(shí)間觀念,一個(gè)星期才不會(huì)轉(zhuǎn)眼就溜走。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇十四

勤勞一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于的文章大學(xué)生勞動(dòng)周個(gè)人勞動(dòng)總結(jié),供大家閱讀和參考,希望能夠很好的幫助到大家,謝謝大家對(duì)小編的支持和鼓勵(lì)。

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng),校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛,更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng),我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動(dòng)周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,從自己做起。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的形成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。

在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學(xué)們,相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò),我勞動(dòng),我快樂(lè)!

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂(lè)時(shí)光。如果有人問(wèn)及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來(lái)為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到b區(qū)1號(hào)樓,在那里我們意外地遇到了原來(lái)在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很輕松地就開(kāi)展了起來(lái)。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛(ài)的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛(ài)的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚(yú)。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動(dòng)的過(guò)程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。

勞動(dòng)的過(guò)程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,可是我們五名同學(xué)無(wú)論是男生或是女生都從未抱怨過(guò),我們勞動(dòng)在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊聊天,歡笑聲一直伴隨著我們,誰(shuí)都不會(huì)感覺(jué)到累。值班老師很心疼我們,每天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,然而我們?cè)谶@一周勞動(dòng)中收獲的歡樂(lè)、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解這里面并不淺顯的意義。

經(jīng)過(guò)為期一周的勞動(dòng)實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多的東西。

首先,讓我體會(huì)到保潔阿姨們工作的艱辛。我們的工作量只是她們平時(shí)工作的一小部分,盡管這樣,我們每天都覺(jué)得累,那她們呢,一定會(huì)更累。以前看到她們忙碌的工作時(shí)還沒(méi)覺(jué)得什么,現(xiàn)在覺(jué)得她們實(shí)在是太辛苦了。把辛苦留給自己,把干凈衛(wèi)生的環(huán)境留給我們。這一直是她們工作的宗旨,在次,非常感謝你們,謝謝你們?yōu)槲覀兡冻龅哪敲炊嗟男量?。辛苦之余,讓我又感到些許自豪,因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的辛苦,為部分人帶來(lái)了營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)良好的環(huán)境,這也算是為學(xué)校的建設(shè)做了點(diǎn)小貢獻(xiàn)吧。

此外,也讓我養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。以前不怎么在意,平時(shí)只是做到自己不亂扔垃圾,自從勞動(dòng)周后,當(dāng)看到別的同學(xué)亂扔垃圾破壞環(huán)境時(shí),我會(huì)不由自主的上前勸阻。環(huán)境是大家的,營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責(zé)任。

勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是看管樓層,搽玻璃、托樓梯、樓道一類的簡(jiǎn)單的勞動(dòng),有的在宿舍打掃衛(wèi)生,有的沖洗衛(wèi)生間......在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心的認(rèn)真。可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下。”我們要培養(yǎng)這種做事情干工作的良好品質(zhì)。最后,感謝帶我們的老師和保潔阿姨,是你們讓我學(xué)到了這么多的東西。勞動(dòng)周雖然結(jié)束了,但我的大學(xué)之路還將繼續(xù)著,我依然會(huì)不懈努力的。

勞動(dòng)周個(gè)人體會(huì)篇十五

試講實(shí)踐周是我作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生的重要實(shí)踐機(jī)會(huì),它為我提供了一次展示自己教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。在這周的實(shí)踐過(guò)程中,我深刻感受到了教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn)。通過(guò)和學(xué)生們的互動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是傳授知識(shí),更是塑造學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)他們成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和風(fēng)格,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和能動(dòng)性,從而取得了較為理想的教學(xué)效果。

二、重視教材的選擇與設(shè)計(jì)。

在試講實(shí)踐周中,教材的選擇與設(shè)計(jì)是我特別重視的一環(huán)。教材不僅要與學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平相匹配,還要能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。在一次語(yǔ)文課的試講中,我選擇了一篇生動(dòng)有趣的小故事作為課堂教材,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),例如角色扮演和小組合作討論等。通過(guò)活潑有趣的教學(xué)形式,我成功引起了學(xué)生的興趣,激發(fā)了他們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情。

三、注重學(xué)生的參與與互動(dòng)。

在試講實(shí)踐周中,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與與互動(dòng),鼓勵(lì)他們主動(dòng)思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我善于運(yùn)用一些啟發(fā)式的問(wèn)題和討論,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。例如,在一節(jié)數(shù)學(xué)課中,我提出一個(gè)有關(guān)購(gòu)物的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和解答,并通過(guò)小組合作的形式進(jìn)行討論和交流。通過(guò)這樣的互動(dòng)教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生激發(fā)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,課堂氛圍活躍起來(lái)。

四、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與發(fā)展需求。

在試講實(shí)踐周中,我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求是不同的。在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行差異化指導(dǎo)。例如,在一節(jié)英語(yǔ)課中,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)聽(tīng)力較為敏感,對(duì)聽(tīng)力材料掌握得較快,而有的學(xué)生則對(duì)寫(xiě)作更有天賦。在這種情況下,我會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)定不同的任務(wù)和目標(biāo),以滿足他們的發(fā)展需求。通過(guò)這樣的個(gè)性化指導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高,他們也更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

五、不斷反思與改進(jìn)。

試講實(shí)踐周的個(gè)人心得體會(huì)使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,自我反思和改進(jìn)是必不可少的。在每節(jié)試講之后,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并結(jié)合同事和學(xué)生的反饋進(jìn)行改進(jìn)。例如,在一次化學(xué)課的試講中,我注意到自己在講解實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)有些語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰,導(dǎo)致學(xué)生理解困難。在反思后,我調(diào)整了自己的講解方式,并通過(guò)多媒體展示輔助講解,取得了更好的效果。通過(guò)反思與改進(jìn),我逐漸提高了自己的教學(xué)能力和水平。

綜上所述,試講實(shí)踐周是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)和提升的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這周的實(shí)踐,我不僅深刻感受到了教學(xué)的魅力和挑戰(zhàn),也逐漸發(fā)展了自己的教學(xué)方法和風(fēng)格。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,我將會(huì)繼續(xù)注重教材的選擇與設(shè)計(jì),重視學(xué)生的參與與互動(dòng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與發(fā)展需求,并不斷反思與改進(jìn),以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

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